PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL I.INFORMACIN GENERAL. Institucin Educativa :Libertador Simn Bolvar San Pablorea : Educacin para el Trabajo.

.Especialidad:Computacin e InformticaGrado: 1er y 2 do. Grado.Horas Semanales: 2 Horas semanalesProfesor: Edgar Mamani Bolvar La Institucin Educativa Libertador Simn Bolvar San Pablo, con la finalidad que losalumnos desarrollen sus aptitudes e intereses en el primer y segundo grado de educacinsecundaria desarrollar el presente ao COMPUTAC IN BSICA con la finalidad de entender el uso adecuado y pertinente de la Computacin. El mundo globalizado requierede conocimientos bsicos del manejo y tratamiento de la informacin; p or esta razn entender y acceder a la informacin globalizada de estos das, es que se hace necesariocomo herramienta para la vida. III. TEMAS TRANSVERSALESNOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL Tema Transversal N 1Educacin en valores y conservacin del medioambienteTema Transversal N 2Educacin para la equidad de gnero. IV.PROPSITOS DEL GRADO.ORGANIZADORESDEL AREACOMPETENCIASGESTIN DEPROCESOS Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin, comercializacin de bienes o servicios de uno oms puestos de trabajo de una especialidad ocupacionalespecfica EJECUCIN DEPROCESOS Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin deun servicio de uno o ms puestos de trabajo de unaespecialidad ocupacional especifica, considerando las normasde seguridad y control de calidad en forma creativa ydisposicin emprendedora COMPRENSIN YAPLICACIN DETECNOLOGIAS Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para la transmisin y transformacin demovimientos, electricidad y electrnica bsica y lasherramientas informticas que se aplican para la produccin de bienes y/o serviciosComprende, analiza y evala planes de negocio, normas y procesos para la constitucin y gestin de microempresas,salud laboral y legislacin laboral V.VALORES Y ACTITUDESVALORESACTITUDESANTE EL AREACOMPORTAMIENTO Respeto Disposicin emprendedora Disposicin y confianza en simismo Voluntad y automotivacin parael logro de sus metas Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar Cumple con las normas deseguridad Valora la biodiversidad del pasy se identifica con el desarrollosostenible

Puntualidad y proactividad Cumple con lasactividades del saln Conserva orden ehigiene en el saln y elcampo Protege sumedioambienteResponsabilidad Tiene disposicin para trabajar responsablemente Muestra responsabilidad paraliderar equipos de trabajo Asume su responsabilidad Trabaja conresponsabilidad en elgrupo Es responsable en elaula y sus trabajos VI.ORGANIZACIN DE LAS UNIDADESDIDCTICASVII.CALENDARIZACIONTRIMENSTR EDURACIONSE MANASHORASSEMANALESTOTALDEHORAS1 03 de Marzo 15 de mayo110222 UNIDADESTITULO DE LAUNIDADTIPO DEUNIDADTIEMPOCRONOGRAMA(Bimestres)IIIIIIIV UnidadDidctica N 1COMPUTACINBSICAUD22 Horas2 Horassemanales X UnidadDidctica N2SISTEMAOPERATIVOWINDOWSUD20 Horas2 Horassemanales X UnidadDidctica N 3MICROSOFT WORDUD20 Horas2 Horassemanales X UnidadDidctica N 4MICROSOFT WORDUD18 Horas2 Horassemanales X 2 18 de mayo 24 de julio100220 VACACIONES: 25 de julio 09 de Agosto 3 10 de Agosto 16 de Octubre100220 4 19 de Octubre 18 de Diciembre090218 VIII.ESTRATEGIAS METODOLGICAS. METODOSTECNICAS YPROCEDIMIENTOSTECNICAS COGNITIVAS Mtodo deductivo Mtodo inductivo Mtodo cooperativo

Mtodo dedescubrimiento Dialogo Dinmica grupal Observacin Lluvia de ideas Rompecabezas Mapas conceptuales Mapas semnticos Organizadores visuales Redes conceptuales IX.ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN. La evaluacin ser permanente e integral. En cada unidad didctica se evaluar las tres capacidades del rea. La evaluacin de las capacidades se realizar mediante indicadores deevaluacin. Las capacidades especficas se constituyen en indicadores de evaluacin. La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa y se realizara en una fichade seguimiento de actitudes. X.BIBLIOGRAFA Texto del Ministerio de Educacin. www.google.com.pe reyeduca.com.blogspot Capacidades dereaCapacidades especficasGestin deprocesos Identifica/Concepta: o La Historia de la Computacin, de lainformacin colgada en Internet. Identifica/Selecciona: o Los componentes principales (Hardware ySoftware) de la computadora. Planifica: o

Los tiempos de los procesos del SistemaOperativo Windows y las funciones de losUtilitarios de Windows. Ejecucin deprocesosproductivos Configura: o La pantalla de la computadora en elescritorio windows. Selecciona o Las herramientas del software por sucalidad, caractersticas y fcil manejo. Opera/Ejecuta. o Los equipos de computo y el software conseguridad y pertinencia Utiliza o El Mouse y el teclado para la configuracindel software. Comprensin yaplicacin detecnologas. Aplica o Los utilitarios del Windows para dibujar o Herramientas de mantenimiento de software(Scandisk y defragmentador) Evala o Procedimientos para la mejora de tiempo ycalidad del producto. UNIDAD DIDCTICA N 02 1.INFORMACIN GENERAL: a) CENTRO EDUCATIVO : Libertador Simon Bolivar San Pablo b) GRADO Y SECCION: 1, 2 grado A B c) AREA CURRICULAR: Educacin para el trabajo d) COMPONENTE: Tecnologa de Base e) OPCIN OCUPACIONAL : Computacin e Informtica f) HORAS SEMANALES: 2 Horas acadmicas g) PROFESOR DEL AREA: Edgar Mamani Bolivar

2. NOMBRE DE LA UNIDAD: SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 3. PROPSITOS. 3.1. Capacidades. Gestin de Procesos Ejecucin de Procesos Comprensin y Aplicacin de tecnologas 3.2. Valores y Actitudes.ValoresActitudes. Respeto Disposicin emprendedora Disposicin y confianza en si mismo Responsabilidad Tiene disposicin para trabajar responsablemente Muestra responsabilidad para liderar equipos de trabajo 4. TEMA TRANSVERSAL.Nombre del tema transversal Tema Transversal N 3 5.ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICAAprendizaje esperadoActividadDuracin Identifica/Concepta elSistema Operativo deWindows, con la ayuda deldocente.Concepta el Sistema operativo Windows dediferentes fuentes.4 HorasIdentifica/Describe, Elescritorio de trabajo deWindows, la barra de tareasy el botn inicio.Describe y dibuja el escritorio de trabajo deWindows, haciendo uso de la computadora.6 HorasExplora el Administrador deArchivos: Mi PC, Explorador de Windows.Explora el administrador de archivos en el entornoWindows, haciendo uso adecuado de lacomputadora.8 Horas Opera/Configura el Panel deControl de Windows:configuracin de pantalla,Configuracin regional, deimpresoras, Mouse y tecladoConfigura el modo pantalla, impresora, Mouse yteclado, en forma adecuada en el centro decmputo.8 Horas 6. EVALUACINCAPACIDAD DEAREAINDICADORES DE EVALUACINTCNICAS E INSTRUMENTOSDE EVALUACIN.Gestin deprocesos Identifica necesidades yoportunidades a travs de S.O.Windows usando la computadora. Identifica, oportunidades decomunicacin describiendo el escritoriode trabajo Windows. Observacin directa

 Ficha de seguimiento Ficha de seguimiento Observacin directa Ejecucin deprocesosproductivos Explora su espacio de trabajousando la PC a travs de suadministrador de archivos. Evaluacin oral Ficha de evaluacin Comprensin yaplicacin detecnologas Opera la computadoraconfigurando el panel de control,pantalla, impresora, Mouse y usando elExplorador de Windows. Ficha de observacin Tareas externas ACTITUDESINDICADORES DE EVALUACININSTRUMENTOS DEEVALUACINResponsabilidad :puntualidad, entregaoportuna de lostrabajos Asiste puntualmente la mayora desesiones de aprendizaje. Entrega oportunamente la mayorade sus prcticas y tareasencomendadas.Ficha de seguimiento de actitudes. Laboriosidad .Perseverancia en latarea, sentido deorganizacin. Muestra inters y dedicacin en lastareas que realiza. Muestra orden y limpieza en supuesto de trabajoFicha de seguimiento de actitudes.