Andria dos Santos Marilene Borges da silva Rosimeire Machado Sonia Justi Suely A.

Nascimento

ESCOLA DE EDUCAO INFANTIL REINO ENCANTADO

Trabalho elaborado sob a orientao da Prof Eloisa Passos para a disciplina de Economia Aplicada a Educao E.A.E

UNIVERSIDADE PAULISTA Campus Alphaville 2011

UNIVERSIDADE PAULISTA

Curso: Pedagogia Disciplina: Economia Aplicada a Educao Professora: Eloisa Passos Alunas: Andria dos Santos RA: 451036-4 Marilene Borges da Silva RA: A327HE-7 Rosimeire Machado RA: Sonia Cristina Justi RA: Suely Aparecida Nascimento RA: 1808F-8 Turma: PD5A06 Ano: 2011 Campus: Alphaville

SUMRIO
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Apresentao Introduo Ficha Tcnica 1. Localizao 2. Caracterizao da Clientela 3. Gestores 4. 5. Organograma de Funcionrios Parcerias (empresas contratadas para servios de natao, ingls, e outros)

6. Documentos DOE CNPJ 7. Anexos Regimento Escolar Planilha de Custos Requerimento CCM Cadastro na Prefeitura Planta baixa ou Croquis Contrato Social Cadastro e carto do CNPJ Declarao de Idoneidade Termo de Responsabilidade Contrato de Locao 8. Custos (fazer as planilhas) 8.1 Investimentos iniciais (estes custos so para abertura da firma, locao do imvel, reforma, adaptao, compra de material em geral etc.) 8.1 Gastos e despesas Moveis Utenslios (faam uma tabela no Excel)

8.2 Despesas fixas ( com funcionrios, aluguel, gua luz, telefone, impostos, etc.) estas so as mensais 9. Diversos

INTRODUO MEI, COMO VOCE ESCREVE BEM FAA UMA INTRODUO

FICHA TCNICA

RAMODE ATIVIDADE: Prestao de Servios rea Educacional TIPO DE NEGCIO: Ensino bsico Educao Infantil Creche/Recreao Infantil e Pr escola RAZAO SOCIAL: Escola de Educao Infantil Reino Encantado SETOR DA ECONOMIA: Tercirio SERVIOS Promover o desenvolvimento integral da criana em seus aspectos fsicos, psicolgicos, intelectuais e sociais complementando a ao da famlia e da comunidade. INVESTIMENTO INICIAL

R$ 100.000,00 NUMERO DE EMPREGADOS 24 Colaboradores

1. LOCALIZAO

Rua Canal de Suez, 227 Jardim Reginalice Barueri So Paulo CEP: 06412-170

2. CARATERIZAO DA CLIENTELA A escola oferecer os seguintes cursos: I - Educao Infantil para clientela de quatro meses a cinco anos de idade, nos seguintes estgios: a. berrio - de 4 meses a um ano e oito meses; b. Infantil 1 - Fase 1 - de 1 ano e 8 meses a 3 anos; c. - Infantil 1 - Fase 2 - 3 anos a 4 anos; d. - Infantil 2 - de 4 anos a 5 anos ; e. - Infantil 3 - de 5 anos.

3. GESTORES

01 Diretor 01 - Coordenador Pedaggico 01 Supervisor Geral

4. FUNCIONRIOS 01 Diretor 01 Coordenador 01 Supervisor Geral 06 - Professores de Educao Infantil 01 - Professor de Educao Artstica 01 Professor de Educao Fsica 01 - Professor de Informtica 01 - Professor de Ingls 07 - ADI 01 Cozinheira 01 Ajudante de cozinha 02 Ajudante de limpeza 01 Recreador 01 - Segurana 01 Servio geral

ALGUM FAA UMA TABELA (EXCEL) DE PAGAMENTO/13/PIS OU PASEP E COLOQUE EM ANEXOS DE CUSTOS
5. PARCERIAS Instituto de Idiomas Yazigi 3 e 5 das 10h00 as 12h00 Academia de Natao Styllo Livre 4 e 6 das 10h00 as 12h00 6. AUTORIZAO PARA ABERTURURA Requerimento, Autorizao de Funcionamento Anexo I Relao do Corpo Administrativo Anexo II

7. Moveis - Materiais Utenslios 120 carteiras com cadeiras infantis 09 - mesas e cadeiras para professores 6

06 06 06 01 01 06 01 01 01 01 01 01 01 01 01 03 150 150 150 150 150 120 01 01 03 01 01 05 20 06 06 06 -

armrios estantes lousas mesa para sala de reunio fichrio computadores fax fogo industrial geladeira frzer liquidificador espremedor de frutas centrifuga armrio de cozinha panela de presso profissional panelas industriais copos para criana pratos garfo faca colheres bandejas escorredor de macarro tabuas assadeiras cortador de legumes escumadeira e concha bacias panos de prato avental e luvas uniforme para cozinheira uniforme para segurana e ajudante

Faam a cotao e coloque em anexo VI (em Excel)

ANEXO I Requerimento

MODELO DO REQUERIMENTO
AUTORIZAO DE FUNCIONAMENTO, 7

DAS UNIDADES ESCOLARES DA REDE PARTICULAR ILMO. (A) SR. (A) DIRETOR (A) DA DIREC

_____________________________________________________,representada por ________________ Entidade mantenedora ________________________________________ residente_______________________________, _____________________,____________________,___________________,______________ ________ Endereo Bairro Municpio _____________,_________________ , requer de V.S. autorizao para funcinamento do(a)__________ Cep telefone/fax ____________________________________________________________________________ _situado (a) ____________________________________________________________________________ ________, Endereo da Unidade Escolar _________________, __________________, ________________, ______________________________ Municpio CEP Telefone/Fax DIREC Para ministrar o ensino de _________________________________________________, a partir de _____/_____/_______. Nestes Termos Pede Deferimento Local ____________________________ Data ______________________

Assinatura do representante da entidade mantenedora _____________________________________________________________

ANEXO II RELAO CO CORPO ADMISTRATIVO GOVERNO DO ESTADO DE SO PAULO SECRETARIA DA EDUCAO DE BARUERI DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAO

RELAO DO CORPO ADMINISTRATIVO EDUCAO INFANTIL REGISTRO OU AUTORIZAO A1808F8 A327HE7 4510364

NOME DO TCNICO SUELY A.NASCIMENTO MARILENA BORGES ANDREIA DOS SANTOS SONIA JUSTI ROSEMEIRE MACHADO

FUNO DIRETORA ASSISTENTE COORDENAD ORA PSICOLOGA PEDAGOGA

HABILITAO 41832754 41633724 96915764

http://www.educacao.escolas.ba.gov.br/node/33 ANEXO III REGIMENTO ESCOLAR ESCOLA DE EDUCAO INFANTIL REINO ENCANTADO Educao Infantil Creche/Pr escola

TTULO I DAS DISPOSIES PRELIMINARES

CAPTULO I DA IDENTIFICAO

SEO I DA ENTIDADE MANTENEDORA

Art. 1 - A ESCOLA DE EDUCAO INFANTIL REIO ENCANTADO LTDA, com sede Rua Canal de Suez, n 227, Jardim Reginalice, Barueri So Paulo, CEP 06412-170, fone 4163-3427, organizado sob a forma de Pessoa Jurdica registrado no Cartrio de Barueri, 4 Cartrio de Registro Civil de pessoas jurdicas, em 10/11/2011 sob n 288.003 (JUCESP), e CNPJ n 00.000.000/0001-00 mantenedor da ESOLA DE EDUAO INFANTIL REINO ENCANTADO.

SEO II DO ESTABELECIMENTO ESCOLAR

Art. 2 - A ESOLA DE EDUCAO INFANTIL, jurisdicionado Diretoria de Ensino Regio 00000-0, situa-se Rua das Margaridas, n 22, Vila Porto, So Paulo, Capital, CEP 06412-270, fone (11) 5000-0001, doravante denominado simplesmente Escola, tem sua organizao administrativa, didtica e disciplinar regida pelo presente Regimento Escolar.

CAPTULO II FINS E OBJETIVOS DO ESTABELECIMENTO Art. 3 - A Escola tem por finalidade e objetivo oferecer servios educacionais em funo das necessidades e caractersticas de desenvolvimento e aprendizagem de crianas e jovens, considerada a faixa etria de zero a cinco anos de idade

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(Educao Infantil) e a partir de seis anos de idade (Ensino Fundamental 1 Ano ao 5 Ano), de acordo a legislao vigente.

TTULO II DA ORGANIZAO ADMINISTRATIVA E TCNICA

CAPTULO I DA ORGANIZAO ADMINISTRATIVA

Art. 4o A Escola tem a seguinte estrutura administrativa, com as atribuies que se seguem: I Direo II Secretaria SEO I DA DIREO Art. 5 a Direo da Escola o ncleo executivo que organiza, superintende, executa e controla todas as atividades desenvolvidas no mbito da unidade escolar.

Art. 6 Integraro a Direo da Escola: I Diretor II Assistente de Direo

Art. 7o. A Escola ser dirigida por educador qualificado, habilitado de acordo com a legislao vigente, a quem caber garantir o cumprimento das atividades escolares e relaes com a comunidade, alm de represent-la perante as autoridades escolares e outros, em todas as ocasies e oportunidades que isso se fizer necessrio, tais como: receber pais de alunos, fornecedores, professores, pessoal tcnico e administrativo, autoridades privadas e pblicas, civis militares e eclesisticas, representantes de organizaes de classe, patronais e trabalhistas,

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comunidade em geral, bem como supervisores e pessoal tcnico-administrativo da Secretaria de Estado da Educao.

Pargrafo nico No caso de impedimento, o Diretor ser substitudo pelo Assistente de Direo, legalmente habilitado pra o exerccio das funes. Art. 8o. So atribuies do Diretor: I Dirigir a Escola, cumprindo e fazendo cumprir as leis, regulamentos, o calendrio escolar, as determinaes superiores e as disposies deste Regimento, de modo a garantir a consecuo dos objetivos do processo educacional. II representar a escola perante as autoridades escolares; III superintender todas as atividades da Escola; IV presidir as reunies e festividades promovidas pela Escola; V vistar a escriturao escolar e as correspondncias; VI abrir, rubricar, encerrar e assinar os livros em uso na Escola; VII coordenar, juntamente com o Coordenador Pedaggico, a elaborao, pelos docentes, da proposta pedaggica da Escola e dos Planos Escolar e de Curso, bem como controlar sua execuo; VIII organizar o horrio do pessoal docente, administrativo e tcnico; IX encerrar diariamente o ponto do pessoal docente, administrativo e tcnico, bem como verificar sua assiduidade; X admitir e dispensar professores e demais servidores, ouvida a Mantenedora; XI impor penalidades previstas neste Regimento Escolar; XII promover iniciativas que visem ao aperfeioamento profissional de toda a equipe; XIII assistir a autoridades de ensino durante suas visitas Escola; XIV fornecer informaes aos pais ou responsveis sobre a frequncia e o rendimento dos alunos, bem como sobre a consecuo da proposta pedaggica; XV coordenar a acomodao da demanda, inclusive a criao e supresso de classes, nos turnos de funcionamento, bem como a distribuio de classes por turnos;

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XVI autorizar matrculas e transferncia de alunos; XVII convocar e presidir reunies dos quadros da Escola administrativo, docente e discente, solenidades e cerimnias da Escola, delegando atribuies e competncias a seus subordinados, assim como designar comisses para a execuo de tarefas especiais; XVIII controlar o cumprimento dos dias letivos e horrios de aula estabelecidos; XIX - zelar pela legalidade, regularidade e autenticidade da vida escolar dos alunos; XX coordenar e orientar todos os quadros da Escola discente, docente, tcnico e administrativo em termos do uso dos equipamentos e materiais da escola, inclusive os de consumo; XXI coordenar o processo de escolha de docentes e verificao de sua documentao, de acordo com a legislao vigente. XXI tomar medidas de emergncia em situao imprevista e outras, no previstas neste Regimento, comunicando imediatamente as autoridades competentes. Art. 9 vedado ao Diretor: I coagir ou aliciar seus subordinados para atividades poltico-ideolgicas, comerciais ou religiosas; II valer-se de seu cargo para, em prejuzo de outros, lograr vantagem pessoal ou em benefcio de terceiros; III reter em seu poder, alm dos prazos previstos em lei ou determinados por autoridade competente, papis, documentos ou processos recebidos para instruir, informar ou emitir parecer; IV impor ou permitir a aplicao de castigos fsicos ou morais ou punies que possam violentar a personalidade em formao dos educandos. Art. 10 So atribuies do Assistente do Diretor: I substituir o Diretor em suas ausncias sempre que se fizer necessrio ou por delegao deste, no cumprimento de atividades especficas; II colaborar com o Diretor no desempenho de suas atribuies, conforme disposto no Art. 8 e no Art. 9. Art. 11 So aplicveis ao Assistente de Direo os mesmos impedimentos relativos ao Diretor e discriminados no Art. 9 do presente Regimento Escolar. SEO II

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DA SECRETARIA Art. 12 Secretaria incumbe efetuar o registro sistemtico dos fatos relativos vida escolar, bem como o registro dos documentos visando garantir a identificao do aluno, a regularidade de sua vida escolar e a produo de informaes de interesse interno e das autoridades educacionais sobre o trabalho desenvolvido na Escola. Art. 13 A Secretaria estar sob a responsabilidade de pessoa qualificada, com escolaridade mnima de Ensino Mdio, habilitada legalmente para a funo e designada pela Direo da Escola. Pargrafo nico O secretrio ser substitudo, em suas ausncias ou impedimentos legais, por profissional igualmente qualificado e legalmente habilitado. Art. 14 So atribuies da Secretaria: I responder perante a Direo da Escola pelo expediente referente a servios gerais da Secretaria; II organizar e manter o arquivo de modo a assegurar a preservao dos documentos escolares e atender prontamente a qualquer pedido ou esclarecimento de interessados ou da Direo da Escola; III redigir e fazer expedir toda a correspondncia da escola, submetendo-a assinatura do Diretor ou seu substituto legal; IV escriturar livros, fichas e demais documentos escolares de modo a assegurar a clareza e fidelidade; V assinar, juntamente com o Diretor, fichas, atas, certificados e outros documentos referentes Secretaria; VI expedio, registro e controle dos documentos. Art. 15 A Secretaria ter, sob sua responsabilidade, a seguinte documentao: I Pronturios de professores e alunos. II Livros de: a. matrcula; b. listas-piloto; c. ata de reunio; d. termo de visita de autoridades; e. registro de freqncia de professores; 14

f. registro de freqncia de funcionrios; g. registro de avaliaes gerais, e tambm de recuperao, classificao e reclassificao; h. ata de resultados finais; i. registro de expedio de certificados e diplomas; j. dirios de classe; k. listas de controle de freqncia dos alunos; l. controle de transferncia de alunos. SEO III DO PESSOAL TCNICO, ADMINISTRATIVO E DE APOIO Art. 16 Os colaboradores tcnicos, administrativos e de apoio sero contratados pela Mantenedora em nmero necessrio para o desempenho das funes de secretaria, controle de portaria, vigilncia das instalaes, guarda e manuteno do material e mobilirio escolar, servios de inspeo dos alunos, limpeza e higiene dos ambientes escolares. Art. 17 As atribuies, direitos e deveres do pessoal tcnico, administrativo e de apoio esto previstas nos Art. 75, Art. 76 e Art. 77 , respeitadas as especificidades de acordo coletivo de trabalho e legislao trabalhista correspondentes a cada categoria profissional CAPTULO II DA ORGANIZAO TCNICA SEO I DOS CONSELHOS DE CLASSE E ANO Art. 18 Sero efetuadas reunies dos Conselhos de Classe e Conselhos de Ano, no Ensino fundamental, para discusso do processo educativo dos alunos e avaliao de seu rendimento escolar, alm de possibilitar a inter-relao entre professores e alunos, entre turnos e sries, propiciando o debate permanente sobre o processo de ensino e aprendizagem, favorecendo a integrao e a sequncia dos contedos curriculares. 1 - Faro parte do Conselho de Classe e Ano o Diretor, o Coordenador Pedaggico e os professores de classe e Ano.

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 2 a periodicidade e as datas das reunies dos Conselhos de Classe e Ano sero definidas no Plano Escolar e previstas no calendrio do ano letivo. Art. 19 Na Educao Infantil sero feitas reunies dos professores e seus auxiliares, juntamente com a coordenao pedaggica, para discusso do processo educativo dos alunos e avaliao de seu desenvolvimento.

SEO II DA COORDENAO PEDAGGICA Art. 20 A Coordenao pedaggica ser exercida por profissional formado em Pedagogia licenciatura plena, devidamente habilitado, nos termos da legislao vigente. Art. 21 Compete ao Coordenador Pedaggico: I promover a coordenao, acompanhamento e o controle das atividades curriculares da Escola, tendo em vista a proposta pedaggica, o Plano Escolar, os Planos de Curso e planos de aulas, alm de planos de trabalho expressos atravs de projetos especficos; II prestar assistncia tcnica aos professores, visando atingir a unidade de planejamento e a eficcia de sua execuo e avaliao, bem como proceder sua reformulao, se necessrio; acompanhar, avaliar e controlar o desenvolvimento dos planos e projetos de trabalho no nvel da Escola, cursos e classes; III a proposio de tcnicas e procedimentos de sistemticas de avaliao, seleo e distribuio de materiais didticos, estabelecimento de materiais didticos, estabelecimento da organizao das atividades que melhor conduzam a consecuo dos objetivos da escola; IV proceder atividade de integrao escola/famlia/comunidade; V proceder ao trabalho de orientao educacional.

SEO III DA SALA DE LEITURA Art. 22 A sala de leitura, equipada com materiais didticos e pedaggicos diversos e em quantidade suficiente para atender aos alunos, funcionar sob cuidados de um professor.

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SEO IV DO LABORATRIO DE INFORMTICA Art. 23 O laboratrio de informtica, equipado com computadores, impressora e outros equipamentos de informtica, ficar na sala multidisciplinar, e dispor de um professor com conhecimentos de informtica e telemtica para cuidar dos equipamentos e das atividades pedaggicas previstas para esse ambiente.

TTULO III DA ORGANIZAO GERAL DOS CURSOS E DO PROCESSO EDUCATIV0 CAPTULO I NVEIS, MODALIDADES DE EDUCAO E ENSINO Art. 24 A escola oferecer os seguintes cursos: I - Educao Infantil para clientela de quatro meses a cinco anos de idade, nos seguintes estgios: a. berrio - de 4 meses a um ano e oito meses; b. Infantil 1 - Fase 1 - de 1 ano e 8 meses a 3 anos; c. - Infantil 1 - Fase 2 - 3 anos a 4 anos; d. - Infantil 2 - de 4 anos a 5 anos ; e. - Infantil 3 - de 5 anos. SEO I FINS E OBJETIVOS DOS CURSOS

SUB-SEO I EDUCAO INFANTIL Art. 25 A Educao Infantil, nos termos do Art. 29 da LDB n 9.394/96 (e alterao prevista na Lei n 11.274/06) tem como objetivo o desenvolvimento integral da criana at cinco anos de idade, em seus aspectos fsico, psicolgico, intelectual e social, complementando a ao da famlia e da comunidade.

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Art. 26 So os seguintes fins e objetivos mnimos a serem desenvolvidos na Educao Infantil: I proporcionar condies adequadas para promover o bem estar e o desenvolvimento da criana em seus aspectos fsico, psicolgico, intelectual, lingstico, moral e social, mediante a ampliao de sua experincia e estmulo ao interesse pelo conhecimento do ser humano, da natureza e da sociedade; II levar o aluno a desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiana em suas capacidades e percepo de suas limitaes; III levar o aluno a descobrir e conhecer progressivamente o prprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hbitos de cuidado com a prpria sade e bem-estar; IV levar o aluno a estabelecer e ampliar cada vez mais as relaes sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaborao; IV levar o aluno a observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservao; V propiciar condies para o aluno brincar, expressar emoes, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades; VI propiciar a utilizao de diferentes linguagens (corporal, musical, plstica, oral e escrita) ajustadas s diferentes intenes e situaes de comunicao, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas idias, sentimentos, necessidades e desejos e avanar no seu processo de construo de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade de expresso; VII propiciar a socializao do aluno atravs da participao em diferentes grupos, nos quais exercite a responsabilidade pessoal, o respeito aos sentimentos e direitos dos outros, a solidariedade e a cooperao com os demais. Art. 30 O critrio de agrupamento de alunos ser feito segundo faixa etria, relacionando os alunos por ordem numrica e alfabtica do pr-nome. Pargrafo nico - Embora o critrio bsico adotado quanto ao agrupamento dos alunos seja o de homogeneidade de idades, sero atendidas as exigncias quanto s diferenas individuais.

ANEXO IV CONTRATO SOCIAL 18

SOCIEDADE LIMITADA CONTRATO DE CONSTITUIO DE SOCIEDADE LIMITADA 1. Suely Aparecida Nascimento, nacionalidade brasileira, naturalidade, estado civil casada, regime de comunho total de bens, 11 maio de 1969, profisso pedagoga, n do CPF 006.406.198-19, documento de identidade 12.232.911-9, rgo expedidor SSP e UF SP com base na Lei n 9.503, de 23.9.97), domiciliado e residente a Rua Jose Fernandes Teixeira Zuza, 227 Vila Cretti Carapicuba So Paulo, CEP 06317-270 2.1 SUELY APARECIDA NASCIMENTO................................................... (art. 997, l , CC/2002) constituem uma sociedade limitada, mediante as seguintes clusulas: 2.2 MARILENA BORGES ................................................... (art. 997, l , CC/2002) constituem uma sociedade limitada, mediante as seguintes clusulas: 2.3 ROSIMEIRE MACHADO ................................................... (art. 997, l , CC/2002) constituem uma sociedade limitada, mediante as seguintes clusulas: 2.4 SONIA JUSTI ................................................... (art. 997, l , CC/2002) constituem uma sociedade limitada, mediante as seguintes clusulas: 2.5 ANDREIA SANTOS ................................................... (art. 997, l , CC/2002) constituem uma sociedade limitada, mediante as seguintes clusulas:

1 A sociedade girar sob o nome empresarial ESCOLA DE EDUCAO INFANTIL REINO ENCANTADO LTDA e ter sede e domiclio na Rua Canal de Suez,227, Jardim Paraso -Barueri- So Paulo CEP 06412-17). (art. 997, II, CC/2002) 2 O capital social ser R$ .150.000,00....... ( cento e cinqenta mil reais (dividido em ....05.......... quotas de valor nominal R$ 30,000,00...... (trinta mil reais), integralizadas, neste ato em moeda corrente do Pas, pelos scios: n de quotas proporcionais a cada scio R$ 30.000,00 (art. 997, III, CC/2002) (art. 1.055, CC/2002) 3 O objeto ser Escola de Educao Infantil 4 A sociedade iniciar suas atividades em 9 de novembro de 2011 e seu prazo de durao indeterminado. (art. 997, II, CC/2002) 5 As quotas so indivisveis e no podero ser cedidas ou transferidas a terceiros sem o consentimento do outro scio, a quem fica assegurado, em igualdade de condies e preo direito de preferncia para a sua aquisio se postas venda, formalizando, se realizada a cesso delas, a alterao contratual pertinente. (art. 1.056, art. 1.057, CC/2002) 6 A responsabilidade de cada scio restrita ao valor de suas quotas, mas todos respondem solidariamente pela integralizao do capital social. (art. 1.052, CC/2002) 19

7 A administrao da sociedade caber as cinco scias com os poderes e atribuies de autorizado o uso do nome empresarial, vedado, no entanto, em atividades estranhas ao interesse social ou assumir obrigaes seja em favor de qualquer dos quotistas ou de terceiros, bem como onerar ou alienar bens imveis da sociedade, sem autorizao do outro scio. (artigos 997, Vl; 1.013. 1.015, 1064, CC/2002) 8 Ao trmino da cada exerccio social, em 31 de dezembro, o administrador prestar contas justificadas de sua administrao, procedendo elaborao do inventrio, do balano patrimonial e do balano de resultado econmico, cabendo aos scios, na proporo de suas quotas, os lucros ou perdas apurados. (art. 1.065, CC/2002) 9 Nos quatro meses seguintes ao trmino do exerccio social, os scios deliberaro sobre as contas e designaro administrador(es) quando for o caso. (arts. 1.071 e 1.072, 2o e art. 1.078, CC/2002) 10 A sociedade poder a qualquer tempo, abrir ou fechar filial ou outra dependncia, mediante alterao contratual assinada por todos os scios. 11 Os scios podero, de comum acordo, fixar uma retirada mensal, a ttulo de pro labore, observadas as disposies regulamentares pertinentes. 12 Falecendo ou interditado qualquer scio, a sociedade continuar suas atividades com os herdeiros, sucessores e o incapaz. No sendo possvel ou inexistindo interesse destes ou do(s) scio(s) remanescente(s), o valor de seus haveres ser apurado e liquidado com base na situao patrimonial da sociedade, data da resoluo, verificada em balano especialmente levantado. Pargrafo nico - O mesmo procedimento ser adotado em outros casos em que a sociedade se resolva em relao a seu scio. (art. 1.028 e art. 1.031, CC/2002) 13 O(s) Administrador(es) declara(m), sob as penas da lei, de que no est(o) impedidos de exercer a administrao da sociedade, por lei especial, ou em virtude de condenao criminal, ou por se encontrar(em) sob os efeitos dela, a pena que vede, ainda que temporariamente, o acesso a cargos pblicos; ou por crime falimentar, de prevaricao, peita ou suborno, concusso, peculato, ou contra a economia popular, contra o sistema financeiro nacional, contra normas de defesa da concorrncia, contra as relaes de consumo, f pblica, ou a propriedade. (art. 1.011, 1, CC/2002) 14 Fica eleito o foro de Barueri para o exerccio e o cumprimento dos direitos e obrigaes resultantes deste contrato. E por estarem assim justos e contratados assinam o presente instrumento em 4 vias. BARUERI , 09 de NOVEMBRO de 2011 Local e data aa) ______________________ ___________________ Suely Aparecida Nascimento Machado aa) ______________________ aa) Rosimeire

Marilena Borges

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.aa)

_______________________ .aa) ______________________ Sonia Justi Andria Santos Nome: Dr Janisley Fernanda Nascimento

Visto: ______________ (OAB/MG 0987)

ANEX0 V
Contrato de Locao Comercial Os signatrios deste instrumento, de um lado Suely Aparecida Nascimento, residente e domiciliado na rua Jos Fernandes Teixeira, nmero 27 bairro Vila Cretti na cidade de Carapicuiba, portador da cdula de identidade 12,232,911-9 e do CPF 006.406.198-19, e de outro lado ___________________________, residente e domiciliado na rua _________________________________, nmero ________ bairro _______________________na cidade de Frederico Westphalen, portador da cdula de identidade ____________________ e do CPF ___________________, tm justo o seguinte contrato, que mutuamente convencionam, aoutorgam e aceitam, a saber: O primeiro nomeado aqui designado "LOCADOR", sendo proprietrio do imvel comercial, com endereo na Rua _______________ n ______, na cidade de Frederico Westphalen RS. O segundo nomeado aqui designado "LOCATRIO", sendo ele o inquilino do imvel comercial, mediante as clusulas e condies seguintes: 21

CLUSULA PRIMEIRA: O prazo de locao de 01 (um) ano, a iniciar-se em ______ de ___________ de 2006, e com trmino em ________ de ________________ de 2006. CLUSULA SEGUNDA: O aluguel mensal no valor de R$ ___________, corrigido semestralmente pelo IGP. Caso este ndice seja extinto, o reajuste ser corrigido pelo ndice que venha a substitu-lo; CLUSULA TERCEIRA: O Locatrio destina o imvel para fins comerciais, no podendo exercer o ramo de _____________________. CLUSULA QUARTA: Obriga-se o Locatrio, alm do pagamento do aluguel, a satisfazer o pagamento do consumo de gua, luz, esgoto e IPTU, bem como todos os demais tributos municipais que recaiam sobre o imvel locado; CLUSULA QUINTA: O Locatrio declara ter procedido vistoria do imvel locado, recebendoo em perfeito estado e obrigando-se: a) manter o objeto da locao no mais perfeito estado de conservao e limpeza, para assim restitu-lo Locadora, quando finda ou rescindida a ligao, correndo por sua conta exclusivos as despesas necessrias para esse fim, notadamente, as que se referem conservao de pinturas, portas comuns, fechaduras, trincos, puxadores, vitrais e vidraas, lustres, instalaes eltricas, torneiras, aparelhos sanitrios e quaisquer outras, inclusive obrigando-se a pint-lo novamente em sua desocupao, com tintas e cores iguais s existentes; b) no transferir este contrato, no sublocar, no ceder ou emprestar, sob qualquer pretexto e de igual forma alterar a destinao da locao, no constituindo o decurso do tempo, por si s, na demora da locadora em reprimir a infrao, assentimento mesma;

c) encaminhar ao Locador todas as notificaes, avisos ou intimaes dos poderes pblicos que foram entregues no imvel, sob pena de responder pelas multas, correo monetria e penalidades decorrentes do atraso no pagamento ou satisfao no cumprimento de determinaes por aqueles poderes; d) no caso de qualquer obra, reforma ou adaptao, devidamente autorizada pelo Locador, repor por ocasio da entrega efetiva das chaves do imvel locado, seu estado primitivo, no podendo exigir qualquer indenizao; e) facultar ao Locador ou ao seu representante legal examinar ou vistoriar o imvel sempre que for para tanto solicitado, bem como no caso do imvel ser colocado venda, permitir que interessados o visitem, devendo, para tanto, fixar o respectivo horrio, para que se realizem as visitas. O horrio no poder ser anterior s 09:00 e nem ultrapassar s 20:00 horas; f) na entrega do prdio, verificando-se a infrao pelo Locatrio de quaisquer das clusulas que se compe este contrato, e que o prdio necessite de algum conserto ou reparo, ficar o mesmo Locatrio pagando o aluguel at a entrega das chaves; g) findo o prazo deste contrato, por ocasio da entrega das chaves, o Locador mandar fazer uma vistoria no prdio locado, a fim de verificar se o mesmo se acha nas condies em que fora recebido pelo Locatrio;

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CLUSULA SEXTA: A infrao das obrigaes, sem prejuzo de qualquer outra prevista em lei, por parte do Locatrio, considerada como de natureza grave, acarretando a resciso contratual, com o conseqente despejo e obrigatoriedade de imediata satisfao dos consectrios contratuais e legais; CLUSULA STIMA: Caso o objeto da locao vier a ser desapropriado pelos Poderes Pblicos, ficar o presente contrato, bem como o Locador, exonerado de todas e quaisquer responsabilidades decorrentes. Ocorrer a resciso deste contrato de pleno direito no caso de desapropriao, incndio ou acidente que sujeite o imvel locado s obras que importem na sua reconstruo total, ou que impeam o uso do mesmo por mais de trinta dias; CLUSULA OITAVA: Obriga-se o Locatrio a renovar expressamente novo contrato, caso venha a permanecer no imvel. O novo aluguel, aps o vencimento, ser calculado mediante ndice determinado pelo Governo Federal, vigente na ocasio, salvo conveno das partes. CLUSULA NONA: Toda e qualquer benfeitoria autorizada pelo Locador, ainda que til ou necessria, ficar automaticamente incorporada ao imvel, no podendo o Locatrio pretender qualquer indenizao ou ressarcimento, bem como argir direito de reteno pelas mesmas; CLUSULA DCIMA: A locao estar sempre sujeita ao Regime do Cdigo Civil Brasileiro e Lei n 8.245\91, ficando assegurado ao Locador todos os direitos e vantagens conferidas pela legislao que vier a ser promulgada durante a locao; CLUSULA DCIMA PRIMEIRA: Findo o prazo deste Contrato, mas prorrogada a locao, por vontade das partes ou por disposio de Lei, todas as clusulas ora estipuladas continuaro em pleno vigor e reguladoras das relaes entre os contratantes, por prazo indeterminado at o final e efetiva restituio do imvel locado. CLUSULA DCIMA SEGUNDA: Fica convencionado que o Locatrio dever fazer o pagamento dos aluguis mensais pontualmente at o dia 05 (cinco) de cada ms seguinte ao vencido, ficando esclarecido que, passado este prazo estar em mora, sujeito s penas impostas neste contrato. Aps o dia 06 (seis) do ms seguinte ao vencido, o Locador poder enviar o(s) recibo(s) de aluguis e encargos da locao para cobrana atravs de advogado, mesmo que a cobrana seja realizada extra-judicialmente; no caso de cobrana judicial, pagar o Locatrio tambm as custas decorrentes; Pargrafo nico: Em caso de mora no pagamento dos aluguis e encargos previstos no presente contrato, ficar o Locatrio obrigado ao pagamento do principal, acrescido de juros de mora de 1% ao ms e correo monetria, na forma da lei, sem prejuzo dos demais acrscimos e penalidades previstas nas clusulas anteriores; CLUSULA DCIMA TERCEIRA: Fica eleito o foro desta Comarca para a soluo de eventuais pendncias decorrentes deste contrato, com renncia de qualquer outro por mais privilegiado que seja; CLUSULA DCIMA QUARTA: O forro do pavimento trreo do prdio foi colocado pelo Locatrio, podendo retir-lo no dia em que desocupar o imvel; CLUSULA DCIMA QUINTA: O Locador e o Locatrio se obrigam a respeitar o presente contrato em todas as suas clusulas e condies, incorrendo a parte que infringir qualquer

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disposio contratual ou legal na multa igual a 05 (cinco) aluguis, que ser paga integralmente, qualquer que seja o tempo contratual decorrido, inclusive se verificada a prorrogao da vigncia da locao. O pagamento da multa no obsta a resciso do contrato pela parte inocente, caso lhe convier. E, por estarem justos e contratados, firmam o presente juntamente com as testemunhas. Frederico Westphalen, RS ______ de ____________________ de 2006. _________________________________________________________ Locatrio _______________________________________________ Locador ________________________________________________ Testemunha

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Dados da Unidade Escolar

Identificao da Escola:

Nome da escola: EMEF Argeu Silveira Bueno Endereo: Av. Presidente Tancredo de Almeida Neves, 860 Carapicuba Telefone: 4187-0398

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E-Mail: argeubueno@ig.com.br Cursos oferecidos: Ensino Fundamental Educao de Jovens e Adultos Instituio Mantenedora: Poder Publico Municipal Administrada: Secretria de Estado da Educao Dispositivos Constitucionais: Lei de Diretrizes e Bases e Estatuto da Criana e do Adolescente Normas Regimentais: Regimento Prprio Perodos de funcionamento: Manh das 7h00 s 12h00 Intervalo: 9h00 s 9h30 Tarde das 13h00 as 18h00 Intervalo: 15h30 s 16h00 Noite Educao de Jovens e Adultos Quantidade de alunos: 1.200 alunos divididos em 32 salas 32 alunos por sala 10 alunos de incluso: deficientes visuais. cadeirantes, autismo, sndrome de Dawn e deficincias mltiplas

Caracterizao da Unidade Escolar Organizao fsica da escola 32 salas de aula 0l sala de professores 01 sala de material 01 sala de informtica 01 cozinha 02 banheiros para professores 03 banheiros para alunos 01 sala de Xerox e arquivo

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01 sala de vdeo 01 sala da famlia na escola 04 salas de administrao

01 biblioteca 01 ptio coberto 01 depsito para merenda

Esta instituio possui rea arborizada, zeladoria e estacionamento.

Caracterstica da organizao administrativa e recursos humanos

01 Diretor: Pedro A. Oliveira 01 - Vice Diretora: Eleonice Chagas 02 - Coordenadora Pedaggica: Cibelli Freihat Alessandra Giovana 01 - Psicopedagoga 01 - Inspetor de aluno 04 - Agentes Organizacionais 04 - Servios Gerais 06 - Merendeiras

Documentos pertinentes a Instituio: Os professores e educadores elaboram Planejamento Pedaggico, A instituio possui Proposta Pedaggica, Regimento Interno, Plano de Possui Projeto em Ao: Escola Aberta

controlam suas aulas em dirio de classe

trabalho para Ensino Fundamental

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A comunicao entre escola e famlia se d atravs de reunies ou a Segue as diretrizes que lhe so dadas pela Secretria da Educao Possui horrio destinado a formao de professores Promove reunies de HTPM Atividade e rotinas Rotinas: -organizao em filas de acordo com as sala/entrada em sala -orao/cantam a musica de das entrada/contagem atividades/intervalo dos de amiguinhos/cabealho/inicio

qualquer momento se necessrio

vinte minutos/retorno a sala/retomada das atividades/sada com os pais que retiram nas salas de aula. Atividades: - educao fsica (extraclasse) - histria ( livro consumvel) - matemtica ( livro consumvel) - lngua portuguesa (livro consumvel)

Clientela: A clientela egressa de uma classe sociais menos privilegiadas da sociedade,

sendo a grande maioria residente em conjunto habitacional COHAB V, 40 prdios em 18 blocos de 20 apartamentos. Os alunos no trabalham, no entanto, cuidam de seus irmos e ficam sozinhos em casa, ou permanecem na rua uma boa parte do
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tempo, devido a necessidade de seus pais terem que trabalhar. A maioria recebe incentivo para freqncia escolar, porem isto no garante o acompanhamento da vida escolar dos filhos o que acarreta um grande problema de disciplina e por conseqncia aprendizagem. uma comunidade que v a escola como rgo assistencialista, pois transferem seus problemas familiares, cobrando aes da escola. Diante de nossa realidade a escola tem um papel social de extrema importncia, buscando melhorar os ndices de escolaridade e acesso a formao geral aumentando as possibilidades de insero social e acesso a padres mnimos para uma sobrevivncia digna. Os baixos ndices de escolaridade dos membros da comunidade onde est inserida, associado falta de mercado de trabalho, faz com que as pessoas se ocupem de trabalho informal. A famlia, em sua maioria, tem sua renda fixa baseada no salrio da mulher, empregada domstica em bairros de elite da grande So Paulo. O trabalho masculino por sua vez busca na informalidade dos empregos temporrios, principalmente na construo civil, no comercio ambulante e na coleta de materiais reciclveis, meio de se manter na famlia no papel de sujeito ativo.

Consideraes finais De forma geral fiquei bastante satisfeita com o meu estgio. Pude aprender bastante, mas tambm pude aplicar bastante do que j havia aprendido. Conheci pessoas novas e aprendi como me relacionar com elas no ambiente de trabalho para que tanto o meu rendimento como o deles fosse o melhor possvel. Acredito que durante esse perodo eu pude obter um amadurecimento tanto profissional quanto pessoal que ser extremamente importante para mim no futuro, considero que mesmo o que eu achei de errado e falho servir para que eu no repita quando estiver atuando na rea.
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Considero que minha experincia de estgio foi muito vlida e extremamente enriquecedora e proveitosa. Trabalhei em uma rea com a qual eu tenho muito interesse, e durante este tempo pude aprender muita coisa que eu sempre tive curiosidade muito embora acredite que tem muita coisa a ser mudada, pois encontramos muita dificuldade e problemas na rea social e tambm poltica, pois a maioria das escolas tem como representantes pessoas com cargos polticos as quais no esto aptas a assumir dificultando e atrasando o progresso na rea da educao.

______________________________ Suely A. Nascimento

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