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FORMATO DISEO CURRICULAR PROGRAMAS JRE F06085054 / Versin 01 Ejecucin de la Formacin Profesional Gestin de Proyectos Formativos

DISEO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA PROGRAMA JOVENES RURALES EMPRENDEDORES CODIGO


LINEA TECNOLOGIA DE LA ACCION DE FORMACION: PRODUCCIONY TRANSFORMACION RED TECNOLOGICA: TECNOLOGIAS AGRICOLAS

DENOMINACION

GRANJAS INTEGRALES COMO PRINCIPIO DE SUSTENTABILIDAD.

DURACION MAXIMA JUSTIFICACION

420 horas
El SENA como institucin encargada de generar procesos de formacin profesional acorde con las polticas educativas en el marco de desarrollo de competencias requiere formar personal que apropie la formacin desde una concepcin sistmica de conocimiento en el que se privilegia el desarrollo del pensamiento crtico y constructivo hacia una transformacin social que redunde en el beneficio individual y colectivo. Este curso, busca aplicar los conceptos de sostenibilidad de una granja integral con un manejo de los principios ambientales, generando condiciones de calidad de vida sana en la produccin agrcola y pecuaria bajo principios agroecolgicos. La formacin dentro del programa de Jovenes Rurales Emprendedores busca el desarrollo de las competencias tcnicas, axiolgicas y empresariales del talento humano para que le haga frente a un mercado laboral con un nivel de cualificacin y de competitividad laboral que busque entrar o incorporarse en los mercados regionales, nacionales y por qu no e internacionales. El alcance del programa es la obtencin de productos agropecuarios a escala, con una programacin segn las exigencias del mercado, favoreciendo as los ingresos para el productor. El proyecto se contextualiza dentro de las polticas establecidas en el plan de desarrollo del Municipio, cuyos objetivos son: El mejoramiento de la productividad y competitividad, Apoyo a cadenas productivas agropecuarias y apoyo a la creacin de asociaciones y microempresas legalmente constituidas. La economa del pas se enmarca en

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gran medida en el sector agropecuario, esto hace necesario la reactivacin de la agricultura y las actividades pecuarias sin que estas afecten los recursos naturales, con el propsito de obtener niveles aceptables de rentabilidad econmica por medio de una estrategia de desarrollo integral rural. La idea es implementar proyectos productivos sustentables, dedicando 420 horas en la formacin tcnica y empresarial para obtener unidades productivas legalmente constituidas. La lnea tecnolgica en la cual se va a desarrollar la formacin es produccin y transformacin.

REQUISITOS DE INGRESO

ESTRATEGIA METODOLOGICA

Cumplir con el trmite de seleccin definido por el Centro. Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco metodolgico por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de tcnicas didcticas activas que estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en la utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro fuentes de informacin para la construccin de conocimiento: El instructor - Tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativo

CODIGO 270501002 CODIGO 01

COMPETENCIA DENOMINACION Determinar labores agrcolas de la explotacin pecuaria segn manual de procedimientos. ELEMENTO (S) DE COMPETENCIA DENOMINACION Cultivar alimentos para animales segn plan de produccin y manual de procedimientos.
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Apilar alimentos de origen agrcola segn manual de procedimientos.

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2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCION Implementar cultivos agrcolas para garantizar el sostenimiento de la produccin pecuaria. 270501002-02 Producir alimentos agrcolas en forma escalonada para el sostenimiento de la produccin pecuaria. 270501002-03 Implementar modelos de sistemas agrosilvopastoriles, mejorando la productividad de las praderas y aumentando al capacidad de carga animal. 3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Normas de convivencia El suelo como organismo vivo, La flora del suelo; Propiedades fsicas qumicas y biolgicas del suelo. Relaciones interpersonales: Conceptos, tipologa. Preparacin de suelos: prcticas de manejo y conservacin de suelos. Mulch, Curvas de nivel, Asociaciones de cultivos, Barreras vivas, Labranza mnima, Zanjas de desviacin en curvas de nivel, Reforestacin, Cortinas rompe vientos, Construccin de terrazas. Operaciones de alistamiento de suelos. Pensamiento Creativo. Labranza: concepto, tipos, caractersticas, sistemas, mtodos. Tcnicas ecolgicas. Operaciones primarias y secundarias. Resolucin de problemas: Argumentacin, criterios de solucin. alternativas creativas, lgicas y coherentes Germinadores: tipos, procedimiento de preparacin. Sustrato para germinadores. Tcnicas de propagacin vegetal. Desarrollo Humano Integral Variables climticas: precipitacin, temperatura, radiacin solar, humedad relativa, brillo solar, vientos, nubosidad. Toma de decisiones Topografa bsica, Trazado: concepto, caractersticas, tipos, tcnicas, mtodos. Clculo de las reas. Concepto, caractersticas.Tcnicas de atencin de eventualidades Autogestin Operaciones de manejo de cultivo: Poda, Riego, Tutorado, Escardado, Aporque, Raleo. Concepto, sistemas, tcnicas. Control de Arvenses Trabajo colaborativo Concepto de riego, de balance hdrico, clculo de balance hdrico. Sistemas de riego, tcnicas de riego, canales de conduccin y drenaje. El agua, caractersticas y calidades, el ciclo hidrolgico, demanda de agua del cultivo. Concepto de Trabajo en Equipo Fertilizacin, Fisiologa de nutrientes, Bases de la nutricin de plantas, La asimilacin CODIGO 270501002-01
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de nutrientes, Abonos, Abonos orgnicos, El suministro de abonos orgnicos al suelo, Abonos orgnicos slidos, Abono orgnico lquido, Abonos orgnicos comercializados, Abonos minerales permitidos, Efecto y aplicacin, Compost, Mtodos, Aplicacin del compost, Abono verde, Principios, Mtodos y formas de abonado verde, Plantas para abono verde, Fijacin de nitrgeno, Microorganismos simbiticos, Bacterias fijadoras de nitrgeno libres, Planificacin de la fertilizacin, Ciclo y balance de nutrientes, Rotacin de cultivos, Fines tcnicos de la rotacin de cultivos.

Emprendimiento: Concepto, ventajas, caractersticas del emprendedor. Tipos de cultivos: transitorios, permanentes, asociaciones. Produccin de materias primas agrcolas: establecimiento y manejo del cultivos. Procesos comunicativos, racionales y argumentados La Agroecologa: Concepto, la agricultura ecolgica, corrientes, principios. Organizacin de la empresa Agropecuaria ecolgica, procesos de reconversin y Arreglos productivos segn condiciones agroecolgicas de la regin. Normatividad Ambiental Materiales de propagacin: tipos, seleccin, alistamiento y manejo de material vegetativo segn cultivo. Criterios ecolgicos y tcnicos para la seleccin de plantas madres. Condiciones ecolgicas de la zona. Tipos de siembra: tcnicas, materiales, mtodos y criterios tcnicos y ecolgicos para siembra. Residuos: Disposicin, normas de clasificacin. Equipos, Herramientas y Mquinas para preparacin de suelos, siembra, Poda, Riego, Tutorado, Escardado, Aporque, Raleo. Concepto, sistemas, tcnicas. 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Aplicar las normas de convivencia dentro del ejercicio de la formacin con la comunidad educativa. Disear plan de siembras en forma escalonada y cronograma de actividades en equipos de trabajo. Demostrar excelentes relaciones interpersonales Preparar suelos teniendo en cuenta requerimientos tcnicos y normas de la agricultura ecolgica. Manipular Equipos, Herramientas y Mquinas en preparacin de suelos, siembra, Poda, Riego, Tutorado, Escardado, Aporque, Raleo acorde a las normas de Seguridad Industrial y de agricultura ecolgica. Aplicar el pensamiento creativo en el proceso de aprendizaje. Sembrar especies vegetales aplicando criterios tcnicos y normas de la agricultura ecolgica. Establecer germinadores segn requerimientos tcnicos y normas de la agricultura ecolgica. Argumentar las temticas con alternativas creativas, lgicas y coherentes Realizar operaciones de manejo de cultivo con criterios tcnicos y normas de la Agricultura ecolgica.
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Elaborar materiales de abonamiento de cultivos con criterios tcnicos y normas de la agricultura ecolgica. Interpretar el desarrollo humano integral y llevarlo al proyecto productivo. Describir los componentes del suelo y su utilidad en la produccin de alimentos ecolgicos. Utilizar tcnicas de labranza mnima y de conservacin en las labores de preparacin de suelos. Tomar decisiones segn proceso o actividad propuesta en el proyecto. Aplicar materiales de fertilizacin al suelo acorde a criterios tcnicos y principios de labranza. Preparar materiales e insumos de germinacin aplicando criterios tcnicos. Emplear tcnicas para el control de arvenses aplicando principios de la Agroecologa. Identificar la autogestin como principio de autonoma. Utilizar tcnicas del proceso de reconversin productiva de la finca o agro ecosistema. Propiciar el trabajo colaborativo alrededor de las actividades de aprendizaje. Produccin de forrajes: establecimiento, manejo de praderas y rotacin. Realizar las operaciones de manejo de cultivo aplicando principios de la Agroecologa y las normas SI&SO. Demostrar el trabajo en equipo permanentemente en el proceso de formacin. Contextualizar la produccin ecolgica en la realidad mundial de la Agricultura y los Alimentos. Ser emprendedor. Utilizar tcnicas y Mtodos de Asociacin e integracin vegetal y animal en la estructura del Agroecosistema. Seleccionar materiales de propagacin de cultivos aplicando criterios tcnicos y normatividad de la agricultura ecolgica. Demostrar comunicacin asertiva. Aplicar tcnicas de disposicin y tratamiento integral de los residuos generados de las actividades de establecimiento. Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y Valores Universales. Asumir actitudes crticas, argumentativas y propositivas en funcin de la resolucin de problemas de carcter productivo y social. Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral. Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visin prospectiva Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del conocimiento y la resolucin de problemas de carcter productivo y social. Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social. Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su desempeo laboral.
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Ejecutar procesos productivos autnomos y de toma de decisiones. Analizar de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas. Proponer alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas Desarrollar actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal Abordar procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva en contextos sociales y productivos. 4. CRITERIOS DE EVALUACION Describe las propiedades fsicas del suelo. Incorpora materiales de fertilizacin al suelo. Aplica tcnicas de labranza de conservacin en la preparacin de suelos. Prepara materiales de germinacin utilizando sustratos permitidos por la Agroecologa. Controla arvenses aplicando principios agroecolgicos. Selecciona materiales de propagacin y establecimiento de especies vegetales. Utiliza mtodos de siembra establecidos por los principios de la Agroecologa. Prepara y aplica materiales de fertilizacin segn criterios tcnicos y principios de agro ecologa. Argumenta el rol de la produccin ecolgica en la produccin agrcola mundial. Aplica los principios de la Agroecologa, los ciclos biolgicos y de nutrientes, nichos y competencia, plagas y enfermedades, ecologa de comunidades y dinmica de poblaciones, en la operacin de un agroecosistema. Aplica principios agronmicos y agroecolgicos en el manejo de deficiencias y enfermedades de los vegetales. Ejecuta labores de manejo de cultivos segn normas de la agricultura ecolgica y principios agroecolgicos. Genera procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral. Ejecuta procesos productivos autnomos y de toma de decisiones. Asume responsablemente los criterios de preservacin y conservacin del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social. Desarrolla actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva en contextos sociales y productivos.

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CODIGO 270501004 CODIGO 01 02


CODIGO

270501004-01

COMPETENCIA DENOMINACION IMPLEMENTAR BASES DE PRODUCCION SEGN REQUERIMIENTOS DE LA EMPRESA ELEMENTO (S) DE COMPETENCIA DENOMINACION Cumplir parmetros de produccin con base en la especie y el tipo de explotacin. Aplicar bases de produccin segn el manual de operaciones y de procedimientos. 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCION Utilizar alojamientos e infraestructura para el manejo animal con criterios tcnicos, ecolgicos y bienestar animal.

270501004-02

Realizar prcticas y medidas zootcnicas en las especies ganaderas con criterios tcnicos y agroecolgicos. 270501004-03 Preparar y suministrar raciones, forrajes y suplementos a los animales de acuerdo al plan de alimentacin establecido. Realizar proceso de reproduccin natural segn 270501004-04 especie con parmetros tcnicos y objetivos de produccin. Implementar propuesta de mejoramiento del plan de 270501004-05 bioseguridad de acuerdo con normas vigentes y sistema de produccin. 3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Resolucin de Conflictos Interpretacin de normas y procedimientos. Asertividad Etapas productivas de la especie animal. Identificacin animal: concepto, tipos, sistemas y registros. Tipos de explotaciones pecuarias. Autonoma Tipos de registros de trazabilidad de la produccin: anlisis de indicadores de produccin. Identificacin de razas y especie animal. Parmetros de produccin de las especies. Motivacin y Auto aprendizaje Identificar las Buenas practicas pecuarias (BPPs). Ambientes agroecolgicos: diferencias, contextualizacin e identificacin. Principios de fisiologa digestiva: biologa digestiva y metabolismo de nutrientes. Proyecto de Vida
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Principios de nutricin: nutrientes, requerimientos, mtodos de balanceo de raciones y materias primas en la alimentacin animal. Construcciones e instalaciones pecuarias: Resiliencia Sistemas de pastoreo: tipos, densidad animal, manejo de praderas y establecimiento. Parmetros alimenticios: tipos y elaboracin. Mejoramiento personal Elaboracin de alimentos balanceados: tcnicas, aplicaciones para formular. conservacin de forrajes: Tipos, mtodos, manejo Materias primas: productos, subproductos, aditivos y auxiliares tecnolgicos Permitidos. Construccin colectiva en contextos sociales y productivos. Impacto ambiental: concepto e influencia del ejercicio de la produccin pecuaria.

3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Aplicar las normas y procedimientos segn parmetros de produccin.

Identificar las maquinas y equipos existentes para ser utilizados posteriormente en actividades concernientes a la ocupacin Emplear insumos bajo criterios de austeridad
Etapas productivas de la especie animal. Identificacin animal: concepto, tipos, sistemas y registros. Tipos de explotaciones pecuarias. Tipos de registros de trazabilidad de la produccin: anlisis de indicadores de produccin. Identificacin de razas y especie animal. Parmetros de produccin de las especies.

Identificar los implementos a utilizar en el desarrollo de las BPPs


Ambientes agroecolgicos: diferencias, contextualizacin e identificacin. Principios de fisiologa digestiva: biologa digestiva y metabolismo de nutrientes. Principios de nutricin: nutrientes, requerimientos, mtodos de balanceo de raciones y materias primas en la alimentacin animal. Construcciones e instalaciones pecuarias: Sistemas de pastoreo: tipos, densidad animal, manejo de praderas y establecimiento. Parmetros alimenticios: tipos y elaboracin. Elaboracin de alimentos balanceados: tcnicas, aplicaciones para formular. Produccin de forrajes: establecimiento, manejo de praderas y rotacin. conservacin de forrajes: Tipos, mtodos, manejo Produccin de materias primas agrcolas: establecimiento y manejo del cultivo. Materias primas: productos, subproductos, aditivos y auxiliares tecnolgicos Permitidos. Impacto ambiental: concepto e influencia del ejercicio de la produccin pecuaria.

Determinar la carga animal segn el aforo realizado al sistema. Disear el Plan de produccin.
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Identificar los tipos de informes y reportes. Diligenciar los formatos de acuerdo a requerimientos del plan de produccin. Asistir la maternidad de acuerdo a la especie. . Ejecutar labores de asepsia aplicando las tcnicas de mantenimiento: preventivo y correctivo de las instalaciones.. Distribuir instalaciones de acuerdo a requerimientos tcnicos por animal segn la etapa productiva. Determinar la capacidad de alojamiento o carga animal en los potreros y establos. Identificar, usar y dosificar los productos de limpieza y desinfeccin que cumplan con las BPG. Identificar la palatabilidad y gustocidad del alimento suministrado. Conceptualizar sobre henolaje, ensilaje, peletilizacin de los forrajes Caracterizar los tipos de alimentos, materias primas . Suministrar el alimento al animal de acuerdo a su etapa productiva. Preparar un alimento balanceado con materias primas propias de la regin. Efectuar anlisis de agua para determinar caractersticas y calidad para su utilizacin. Suministrar el agua en forma eficiente para alcanzar niveles de productividad. Tomar el peso de los animales en periodos determinados para determinar nivel de crecimiento.. Elaborar y aplicar los protocolos y manuales de procedimientos. Identificar los mtodos y elementos de pesaje. Elaborar informes y reportes segn el manual de procedimientos. Disponer los residuos y manejarlos de acuerdo a los principios de la agricultura agroecolgica.
Resolver conflictos de manera colaborativa mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad, estableciendo consensos y acuerdos Aportar elementos para la construccin colectiva del conocimiento Optimizar los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas, con base en los procedimientos establecidos. Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral. Aplicar metodologas para la identificacin y control de factores de riesgo ocupacional Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos. Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas

5. CRITERIOS DE EVALUACION .

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Realiza el plan de manejo establecido por la empresa. Implementa el sistema silvopastoril ajustando carga animal segn criterios tcnicos y ecolgicos Utiliza alojamientos e infraestructura mejorando el bienestar animal y normas ecolgicas Selecciona y emplea materias primas, aditivas y auxiliares tecnolgicas para la nutricin animal aplicando normas ecolgicas e inocuidad. Produce y conserva forrajes segn plan de manejo y normas ecolgicas. Elabora suplementos y raciones alimenticias con base en el plan de manejo de la especie animal y normas ecolgicas. Registra informacin de los diferentes procesos de produccin animal en los formatos establecidos por la empresa. Realiza las actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente la metodologa, los recursos y ambientes de aprendizaje. Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las leyes y el ordenamiento ciudadano e institucional. Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo. Establece relaciones interpersonales de acuerdo con los criterios del trabajo en equipo. Utiliza con criterio tcnico las tecnologas de la informacin y la comunicacin de acuerdo con las actividades a desarrollar. Identifica en el entorno nacional e internacional las oportunidades que le ofrece el programa de formacin. Referencia diversas fuentes de informacin en la realizacin de los trabajos. Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado. Propone alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas Desarrolla actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva en contextos sociales y productivos. Se comunica fcilmente con los miembros de la comunidad educativa. Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo Aporta elementos en la construccin colectiva del conocimiento Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas. Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral. Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos. Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas. Participa en actividades que requieren coordinacin motriz fina y gruesa de forma
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individual y grupal.

COMPETENCIA EMPRENDIMIENTO Y EMPRESARISMO CODIGO DENOMINACION Determinar oportunidades de mercado de acuerdo 260101011 con las Tendencias del entorno y los objetivos de la empresa. ELEMENTO (S) DE COMPETENCIA CODIGO DESCRIPCION Generar ideas de productos o servicios aplicando las 01 tcnicas para la generacin de ideas. Seleccionar ideas de productos y/o servicios que 02 respondan a las condiciones de la empresa y del mercado. Ubicar mercados potenciales a partir del anlisis de 03 las variables del entorno y las barreras de entrada. 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE CODIGO DESCRIPCION Buscar alternativas y oportunidades econmicas 26010101101 para el mejoramiento de la calidad de vida. 3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Emprendimiento, motivacin y liderazgo: Conceptos bsicos, historias de emprendedores Proyecto de Vida: Historias de emprendedores rurales, oportunidades econmicas. Calidad de vida. Entorno econmico, social, tecnolgico, ambiental, legal y cultural: consulta y proyeccin del sector econmico, social, tecnolgico, ambiental y cultural donde se desarrolle la idea de negocio Toma de decisiones: conceptos y aplicaciones Mtodos y Tcnicas para la generacin, seleccin y evaluacin de Ideas: Lluvia de ideas, Construccin de escenarios. Asociatividad: Principios bsicos Productividad y Competitividad: Conceptos bsicos, ventajas y aplicaciones Apropiacin de tecnologa amigable con la zona: Conceptos bsicos, clases y ventajas. Producto: Conceptos Bsicos, normatividad vigente aplicada al producto o servicio Servicio: Conceptos Bsicos y normatividad vigente Valor agregado: Conceptos bsicos, Niveles, ventajas
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Consumidor: Conceptos bsicos, caractersticas, ubicacin. Demanda: Conceptos bsicos. Competencia: Conceptos bsicos, tipos (Directa o Indirecta), Ubicacin. Proveedores: Conceptos bsicos y estrategias Comercializacin y Venta: Conceptos bsicos y estrategias 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Vivenciar en su entorno el emprendimiento, la motivacin, la toma de decisiones, el proyecto de vida y el liderazgo frente a su idea de proyecto productivo. Proponer alternativas de generacin de ideas de negocio de acuerdo a las lneas de produccin relacionadas con el proyecto Argumentar el entorno Econmico, Social, Tecnolgico, Ambiental, legal y cultural de la lneas de produccin relacionadas con el proyecto Identificar los principios bsicos de asociatividad mediante el anlisis del entorno comunitario. Identificar los niveles de productividad y competitividad de acuerdo a la actividad productiva. Determinar el valor agregado o de innovacin en el producto o servicio de acuerdo a la lnea de produccin. Identificar tecnologas y su aplicabilidad de acuerdo con las lneas de

produccin de la actividad productiva

Elaborar la ficha tcnica con las caractersticas del producto de acuerdo a las exigencias del mercado Identificar las necesidades de los clientes potenciales para determinar la demanda del producto Identificar los productos sustitutos y complementarios que ofrece la competencia Realizar un inventario de proveedores del producto o servicio teniendo en cuenta cantidad, calidad, precio y ubicacin Identificar las estrategias a implementar para la venta del producto o servicios 4. CRITERIOS DE EVALUACION Demuestra en su quehacer diario el perfil emprendedor. Demuestra motivacin a querer mejorar su calidad de vida. Muestra motivacin hacia la identificacin de ideas de negocio Interpreta el entorno, Econmico, Social, Tecnolgico, Ambiental, legal y cultural relacionado con el proyecto productivo. Demuestra motivacin hacia los principios de asociatividad para implementar el proyecto productivo.

Identifica tecnologas y su aplicabilidad en el proyecto productivo.


Identifica los productos sustitutos y complementarios que se encuentran en el mercado que sirve como referentes para el proyecto. Caracteriza los proveedores potenciales del producto o servicio teniendo en cuenta cantidad, calidad, precio y ubicacin
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Demuestra aptitud hacia las estrategias de venta del producto o servicio. COMPETENCIA COORDINACION DE PROYECTOS CODIGO DENOMINACION Gestionar proyectos Empresariales Rurales 230101031 Sostenibles ELEMENTO (S) DE COMPETENCIA CODIGO DESCRIPCION Consultar Informacin Sobre financiacin y/o 04 cofinanciacin de los proyectos para transmitirlo a los productores. Diligenciar formatos de proyectos de acuerdo con 05 especificaciones tcnicas y trminos de referencia 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE CODIGO DESCRIPCION 23010103101

Estructurar el perfil del proyecto de acuerdo a la actividad productiva

3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

Proyecto: concepto, tipos Perfil de proyecto: concepto y elaboracin. Viabilidad comercial tcnica y econmica de un proyecto. Punto de equilibrio de productos: concepto y aplicabilidad. Capacidad de carga: concepto y usos. Empresa: concepto, tipos, normatividad y las ventajas de hacer empresa. Lneas de produccin: Conceptos y Tipos Cliente: conceptos, tipos y aplicaciones Conceptualizacin sobre: Mercado, Mrquetin, Empaque, Embalaje. Instrumentos de recoleccin de informacin: tipos y aplicacin Actividad empresarial: concepto y aplicacin Diagrama: Concepto, uso y aplicacin Costos: Conceptos, tipos y aplicacin Sostenibilidad: Conceptos y variables Sustentabilidad: Conceptos y variables Estructura organizacional de una empresa: concepto y aplicacin Fuentes de Financiacin: Concepto, lneas y aplicacin Identificar los clientes reales que le demandaran el bien o servicio de acuerdo a su lnea de produccin Estructurar las actividades necesarias para el desarrollo del producto

3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO

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Estructurar los costos de produccin necesarios para la elaboracin del producto o servicio Identificar la capacidad de carga o el punto de equilibrio necesario para alcanzar un mejoramiento de ingresos Elaborar los criterios necesarios para que la unidad productiva sea sostenible y sustentable Reconocer los tipos de empresa aplicables a la lnea productiva relacionada con el producto o servicio Identificar las instituciones que pueden apoyar tcnica, comercial y financieramente el desarrollo del producto o servicio Elaborar el perfil de proyecto y viabilizarlo para ser aprobado en determinada fuente de financiacin.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN

Establece estrategias para segmentar el mercado y satisfacer las necesidades de los clientes que le demandaran el bien o servicio de acuerdo a su lnea de produccin Establece costos de produccin necesarias para el desarrollo del producto Identifica la capacidad de carga o el punto de equilibrio necesario para alcanzar un mejoramiento de ingresos Identifica los indicadores de sostenibilidad y sustentabilidad de la unidad productiva Reconoce los tipos de empresa aplicables a la lnea productiva Identifica las instituciones que pueden apoyar tcnica, comercial y financieramente el desarrollo del producto o servicio Presenta el perfil de proyecto viabilizado para ser presentado a entidades financiadoras de recursos econmicos.

CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre


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Cargo

Dependencia

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Luis Arnulfo Morales Guzman Instructor Tcnico Instructor agrcola Instructor Pecuaria Centro Industrial y 12 de Mayo Desarrollo Empresarial de 2011 Soacha Regional Cundinamarca CGDSS. Programa 19 mayo de jvenes rurales 2011 CGDSS. Programa 19 mayo de jvenes rurales 2011 12 de Mayo de 2011 12 de Mayo de 2011 12 de Mayo de 2011 12 de Mayo de 2011 12 de Mayo de 2011 12 de Mayo de 2011 12 mayo de 2011

Responsable del diseo Tcnico.

Jhon Iduar Ordoez Alvaro Fabin Gonzlez Duque Ral Eduardo Cayon Responsable del Gonzlez diseo Luis Angel competencias Parra Pea socioeconmicas. Luz Yannid Corts Gmez Nancy Ortega Castellon Carlos Andrs Gamez Daz Liliana Yaneth Tabares Ruiz Revisin Beatriz Metodolgica Sterling Rojas Aprobacin

Coordinacin Programa JRE Emperatriz Talero Taler0 Gestor de Proyecto Lider JRE
Asesora Fortalecimiento

Regional Huila Regional Arauca Regional Magdalena Regional Ma gdalena Regional Antioquia

Asesora Fortalecimient o Coordinadora Acadmica Asesora Pedaggica y Metodloga

Regional Huila

Nombre Responsable del diseo Jonh iduar ordoes Alvaro Fabian Gonzalez Duque

Cargo Instructor agrcola Instructor Pecuaria

Dependencia

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CGDSS. Programa 19 de mayo jvenes rurales 2011 CGDSS. Programa jvenes rurales

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Revisin Metodolgica Aprobacin CONTROL DE CAMBIOS Responsable (nombre, cargo, Centro, Regional)

Descripcin del cambio

Razn del cambio

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