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FATEC-IB
APOSTILA DE NIVELAMENTO EM
MATEMTICA
PROF. Me. NLIO NEVES LIMA
Goinia GO
2011
SUMRIO
CONJUNTOS NUMRICOS ............................................... 3
Lista de Exerccios 1 ............................................................. 7
Lista de Exerccios 2 ............................................................. 9
Lista de Exerccios 3 ........................................................... 11
FUNO ............................................................................ 12
Lista de Exerccios 4 ........................................................... 22
FUNES ESPECIAIS ..................................................... 26
Lista de exerccios 5 ........................................................... 33
MATRIZES ........................................................................ 38
Lista de exerccios 6 ........................................................... 45
3
CONJUNTOS NUMRICOS
O Conjunto dos Nmeros Naturais: N .
Os primeiros nmeros conhecidos pela humanidade so os chamados naturais. Temos
ento o conjunto
N ={1,2,3,}.
O conjunto dos nmeros naturais possui alguns subconjuntos importantes:
O conjunto dos nmeros naturais pares:
p
N ={2,4,6,}.
O conjunto dos nmeros naturais mpares:
i
N ={1,3,5,}.
O conjunto dos nmeros primos: P ={2,3,5,}.
Dizemos que um nmero natural p um nmero primo se, e somente se, 1 e p so os
seus nicos divisores.
O Conjunto dos Nmeros Inteiros: Z .
Os nmeros -1,-2,-3, so chamados inteiros negativos. A unio do conjunto dos
nmeros naturais com os inteiros negativos e o zero (0) define o conjunto dos nmeros
inteiros que denotamos por
Z ={,-3,-2,-1,0,1,2,3,}.
Todos os elementos de N pertencem tambm a Z , o que equivale a dizer que Z N .
O conjunto dos nmeros inteiros possui alguns subconjuntos notveis:
O conjunto dos nmeros inteiros no nulos:
*
Z ={,-2,-1,1,2,}.
O conjunto dos nmeros inteiros no negativos:
+
Z ={0,1,2,}.
O conjunto dos nmeros inteiros positivos:
*
+
Z ={1,2,3,}.
O conjunto dos nmeros inteiros no positivos:
Z ={,-2,-1,0}.
O conjunto dos nmeros negativos:
*
Z ={,-3,-2,-1}.
O Conjunto dos Nmeros Racionais: Q.
Os nmeros da forma
n
m
, 0 n , Z n m , , so chamados de fraes e formam o
conjunto dos nmeros racionais. Denotamos:
} 0 , , , ; { = = n Z n m
n
m
x x Q .
Representao Decimal das Fraes
Um nmero chamado de nmero decimal quando ele composto de duas partes: uma
parte inteira e uma parte decimal, separadas uma da outra por uma vrgula.
4
Tomemos um nmero racional
n
m
, 0 n , Z n m , , tal que m no mltiplo de n .
Para escrev-lo na forma decimal, basta efetuar a diviso do numerador pelo denominador.
Nessa diviso podem ocorrer dois casos:
i) Nmero decimal finito:
o nmero decimal obtido possui, aps a vrgula, um nmero finito de algarismos (no
nulos):
EXEMPLO:
4 , 0
5
2
= 16 , 0
500
80
= .
Tais nmeros so chamados decimais exatos.
ii) Nmero decimal infinito peridico:
o numeral decimal obtido possui, aps a vrgula, infinitos algarismos (nem todos nulos),
que se repetem periodicamente:
EXEMPLO:
K 333 , 0
3
1
= K 04545 , 0
22
1
= .
Tais nmeros racionais so chamados decimais peridicos ou dzimas peridicas; e,
cada um deles, os nmeros que se repetem formam a parte peridica, ou perodo da dzima.
Dizemos que uma dzima peridica simples quando o seu perodo vem logo aps a
vrgula. Exemplo: 3 , 1 333 , 1 = K .
Dizemos que uma dzima peridica composta quando entre a vrgula e o perodo existe
uma parte que no se repete indefinidamente, chamada de parte no-peridica. Exemplo:
3 2 , 3 2333 , 3 = K .
Quando uma frao equivalente a uma dzima peridica, a frao chamada geratriz da
dzima.
Representao Fracionria dos Nmeros Decimais
Dado um nmero racional escrito na forma decimal, vamos escrev-lo na forma de frao.
i) Nmero decimal exato:
EXEMPLO:
10
3
3 , 0 =
10
28
8 , 2 = .
ii) Dzima peridica: Devemos determinar a frao geratriz.
5
EXEMPLO: K 333 , 0
Seja K 333 , 0 = x
logo,
3
1
3 10 = = x x x .
Porcentagem
Dada a importncia das fraes centesimais (fraes com denominador igual a 100), elas
costumam ser representadas pelo smbolo % que substitui o denominador 100.
EXEMPLO 1: % 12
100
12
= .
EXEMPLO 2: Quanto por cento de 700 representa 315?
Utilizando a regra de trs, temos:
100% 700
x 315
Portanto, % 45 = x .
O Conjunto dos Nmeros Irracionais:
Finalmente encontramos nmeros que no podem ser representados na forma
n
m
, 0 n ,
Z n m , , tais como K 7320508 , 1 3 = , K 141592 , 3 = . Estes nmeros formam o
conjunto dos nmeros irracionais.
O Conjunto dos Nmeros Reais: R .
Da unio do conjunto dos nmeros racionais com o conjunto dos nmeros irracionais
resulta o conjunto dos nmeros reais, que denotamos por R . Notemos que:
R Q Z N .
Intervalos
Dados dois nmeros reais a,b, com b a < , definimos:
i) intervalo aberto: } ; { ) , ( b x a R x b a < < = ;
ii) intervalo fechado: } ; { ] , [ b x a R x b a = ;
iii) intervalo fechado esquerda: } ; { ) , [ b x a R x b a < = ;
iv) intervalo fechado direita: } ; { ] , ( b x a R x b a < = .
Potenciao
Dado um nmero real qualquer a e um nmero natural n , a expresso
n
a chama-se
potncia e representa uma multiplicao de n fatores iguais ao nmero a , ou seja:
43 42 1
K
nvezes
n
a a a a a . . . . = .
Chamamos a de base, n de expoente e o resultado da operao
n
a de potncia.
6
Propriedades
Sejam R b a , e N n m , .
i) 1
0
= a , onde a0;
ii) 0 0
n
= ;
iii)
1
, onde 0;
n
n
a a
a
=
iv) . ;
m n m n
a a a
+
=
v) , onde 0;
m n m n
a a a a
=
vi) ( . ) . ;
n n n
a b a b =
vii) ( ) , onde 0;
n n n
a b a b b =
viii)
( )
.
.
n
m m n
a a =
Radiciao
Toda expresso matemtica da forma
o
n
, com o R
+
c n N, onJc n 2,
denominado radical aritmtico.
Chamamos a de radicando, n de ndice e o resultado da operao
n
a de raiz n-sima
de a .
Propriedades
Sejam , e , , onde , 2 a b R m n N m n
+
.
i)
n n
a ;
ii)
m
n m
n
a a = ;
iii)
. n m n m
a a = ;
iv) . .
n n n
a b a b = ;
v) , onde 0.
n n n
a b a b b =
7
Lista de Exerccios 1
1) Dados A={2,4,6,8,10,12} e B={3,6,9,12,15,18} e C={5,10,15,20,25,30},
determine:
a) AB b) AC c) ABC d) A(BC)
e) (AB) (AC) f) A (BC) g) (AB) (BC)
2) Considere ABC o conjunto universo e sombreie, em cada item, o conjunto
dado:
a) (AB)-C
b) (AC) (BC)
c) (AB) C
d) (ABC)
c
8
e) B-(AC)
3) Considere no conjunto universo U={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10} os subconjuntos
A={2,3,5,7} e B={1,3,5,7,9}. Determine:
a) A
c
b) B
c
c) (AB)
c
d) A
c
B
c
e) (AB)
c
4) Um conjunto A tem 13 elementos, AB tem 15 elementos e AB tem 8
elementos. Quantos elementos tem B?
5) Numa escola de 48 alunos, cada aluno apresentou um trabalho sobre
Informtica, tendo sido indicados dois livros sobre o assunto. O livro A foi
consultado por 26 alunos e o livro B por 28 alunos. Pergunta-se:
a) Quantos alunos consultaram os dois livros?
b) Quantos alunos consultaram apenas o livro A?
6) Uma prova era constituda de dois problemas. 300 alunos acertaram somente um
dos problemas, 260 acertaram o segundo problema, 100 alunos acertaram os
dois e 210 erraram o primeiro.
a) Quantos alunos fizeram a prova?
b) Quantos alunos erraram as duas questes?
c) Quantos alunos acertaram somente o segundo problema?
7) Feita uma pesquisa sobre as revistas que os estudantes costumam ler o resultado
foi o seguinte: 40 alunos preferem a revista A, 35 preferem a revista B e 12
preferem tanto A quanto B. Se o universo da pesquisa foi de 100 alunos,
responda:
a) Quantos lem apenas a revista A?
b) Quantos lem apenas a revista B?
c) Quantos no lem nenhuma das revistas?
8) Num colgio, onde estudam 250 alunos, houve, no final do ano, recuperao nas
disciplinas Matemtica e Portugus. 10 alunos fizeram recuperao das duas
matrias, 42 fizeram recuperao de Portugus e 187 alunos no ficaram de
recuperao. Qual o nmero de alunos em recuperao em apenas uma matria?
9) Numa pesquisa de mercado foram entrevistadas 61 pessoas sobre suas
preferncias em relao a trs jornais A, B e C. O resultado da pesquisa
precisamente:
44 pessoas lem o jornal A;
37 pessoas lem o jornal B;
32 pessoas lem os jornais A e C;
28 pessoas lem os jornais A e B;
26 pessoas lem os jornais B e C;
20 pessoas lem os jornais A, B e C;
7 pessoas no lem jornal.
Com base nesse resultado, quantas pessoas lem o jornal C?
9
Lista de Exerccios 2
1) Encontre o valor das seguintes expresses numricas:
a) 2 - [4 . (7 - 12) - 5] R: 27
b) - 2 + [(- 4).(- 7 + 12) + 5] R-17
c) 13-[(-1).(4 - 5)-2.(- 1)] R: 10
d) (3 2 . 9) (- 5) R: 3
e) [4 2 . (3 - 7)] (- 2) 5 R: -11
f) 1 - [7 - (4 3 . 2).(- 1 - 1)] . 5 R: -14
g) 2 - [6 (156 3)
0
+ 1] 3
1
R: -19
h) (5 2 . 4) 3
3
- (5 - 2) . 3
4
R: -1458
i) 2 +
3
1
+ 3 +
2
1
- 5 -
6
1
R: 2/3
j)
|
\
|
3
1
2
1
+
|
\
|
7
2
7
4
-
21
1
R: 17/42
k) 1 +
2
1
.
4
5
.
3
2
.
|
\
|
5
2
2
5
R: 15/8
l)
5
1
1
3
1
2
R: 25/12
m)
2
1
2
1
3
5
+
R: 4/15
n)
|
\
|
+
2
3
4
1
5
1
10
11
R: 3
o)
7
1
2
1
.
2
5
2
7
.
7
1
12
7
4
1
3
1
\
|
+ |
\
|
R: 1
p)
1
3
3
1
2
1
2 . 7 1
\
|
+
R: 5/48
q) ( ) 8 4 50 32 + R: 2
r)
3
8 9
1
36
+ R: -29/5
2) Em certo ms, um pedreiro trabalha 180 horas normais e 10 horas extras. Se o salrio
de R$ 10,40 por hora normal e tem um acrscimo de 20% nas horas extras, quanto o
pedreiro ir receber? R: 1996,8
3) Um trabalhador ganha R$ 1.850,00 por ms. Ele gasta 1/5 de seu salrio em
alimentao. Quanto lhe sobra para outras despesas? R: 1480,00
10
4) Uma pesquisa do IBOPE ouviu 1.200 telespectadores para saber como estava a
audincia s segundas-feiras, s 20 horas. O resultado foi o seguinte: 5/12 viam a TV
Globo, 11/30 viam ao SBT, 7/60 viam a TV Record e os demais estavam com os aparelhos
desligados. Quantos telespectadores no viam televiso nesse horrio? R: 120
5) Dos 40 alunos de uma classe, 30% no sabem jogar xadrez. Quantos alunos no
sabem esse jogo? R: 12
6) Trs pessoas foram encarregadas de vender os 200 ingressos para uma festa. A
primeira recebeu 90 ingressos, a segunda, 60 e a terceira, 50. Se a primeira conseguiu
vender 80% dos seus ingressos, a segunda 40% e a terceira 60%, quantos ingressos no
foram vendidos? R: 74
7) Um comerciante adquiriu 3 sacos de 60 kg de certo cereal, ao preo de R$ 48,00 o
saco. Obteve, por ter pago vista, um desconto de 5% e teve uma despesa de transporte de
R$ 5,00. Revendendo o cereal a R$ 1,10 o quilograma, qual ser o seu lucro? R: 56,2
8) Ao comprar uma mercadoria, obtive um desconto de 8% sobre o preo marcado na
etiqueta. Se paguei R$ 690,00 pela mercadoria, qual o preo original dessa mercadoria?
9) Determine o valor da expresso dada:
a)
3
2
27 b)
7
3
) 128 ( c)
4
3
3
2
16 8 + d)
7
11
2 3
) 3 2 ( e)
2
3
9
1
|
\
|
f)
2
3
3
2
25
64
64
27
|
\
|
|
\
|
g)
2
3
121
36 27
|
\
| +
10) Simplifique, usando as propriedades de potenciao:
a) (3)(3
2
) b)
|
|
\
|
3
2
5
5
) c) ( )
2
5
2
3 d)
|
|
\
|
|
|
\
|
3
2
3
2
2 4 e)
3
4
2
|
|
\
|
f)
( )
4
3
7
2
2
e e
(
| |
( |
( \
11) D a representao decimal dos seguintes nmeros racionais:
a)
8
7
b)
13
5
c)
4
1
d)
7
1
1
12) Determine a geratriz
b
a
dos seguintes decimais peridicos:
a) 0,555... b) 0,166... c) 0,2424... d) 1,12577...
13) Represente graficamente na reta real os seguintes intervalos:
a) { } 3 1 ; < < x R x b) { } 7 2 ; < x R x c) ] 2 , (
d) { } 4 ; < x R x e) ] 2 / 1 , 3 [ f) ] 6 , 0 [
14) Dados os conjuntos a seguir, determine o que se pede:
a) A= ] 4 , 2 [ e B= ] 6 , 3 [ : AB, AB, A-B, B-A, A
c
e B
c
.
b) A= { } 4 ; < x R x e B= { } 1 ; < x R x : AB, AB, A-B, B-A, A
c
e B
c
.
c) A= ] 1 , 2 ( e B= ] 0 , 3 [ : AB, AB, A-B, B-A, A
c
e B
c
.
11
Lista de Exerccios 3
1) Resolva, no universo real, as seguintes equaes do 1
o
grau:
a) 5( 2) 4 6 R: 16 x x = +
b) 4(4 ) 2( 1) R: 7 x x =
c) 2 6 R: 3 x =
d) 3( 5) 2 R: 17/3 x =
2) Resolva, no universo real, as seguintes equaes:
a)
1 1
R: 5/7
4 3 6
x x
+ =
b)
1 2
4 R: 67/8
5 3
x x +
+ =
c)
3 2 2
1 R: 14/5
4 3
x x + +
=
d)
2 1 1
R: -1
6 3 4
x x x +
+ =
e)
10 12
5 R: 36/53
3 2
x x
x
+ =
3) Resolva, no universo real, as seguintes equaes do 2
o
grau:
a)
2
5 4 0 R: {1,4} x x + =
b)
2
7 12 0 R: {3,4} x x + =
c)
2
6 8 0 R: {2,4} x x + =
d)
2
4 4 0 R: {2} x x + =
e)
2
3 0 R: {} x x + =
f)
2
5 0 R: {0,5} x x =
g)
2
25 0 R: {-5,5} x =
h)
2
2 8 0 R: {-2,2} x =
4) Resolva os sistemas a seguir:
a)
1
3 2 8
x y
x y
=
+ =
b)
3 0
3 5 8
x y
x y
+ =
+ =
c)
2 3 6
4
x y
x y
=
d)
3 2 5
5 3 2
x y
x y
+ =
e)
2 4 3
4 8 2
x y
x y
+ =
+ =
f)
4( 1) 2 5
4
x y
x y
+ = +
+ =
g)
3 2 4
2
x y
x y x
+ = +
+ =
h)
7
2
3 13
x
y
x y x
+ =
+ = +
12
FUNO
INTRODUO
O conceito de funo um dos mais importantes da Matemtica e ocupa lugar de destaque
em vrios eixos temticos dela, bem como de outras reas do conhecimento.
NOO INTUITIVA
Analise a seguinte situao:
Nmeros de litros de gasolina e preo a pagar.
Considere a tabela a seguir que relaciona o nmero de litros de gasolina comprados e o
preo a pagar por eles:
Nmero de litros Preo a pagar (R$)
1 2,60
2 5,20
3 7,80
4 10,40
5 13,00
40 104,00
Observe que o preo a pagar dado em funo do nmero de litros comprados, ou seja, o
preo a pagar depende do nmero de litros comprados.
Preo a pagar = R$ 2,60 vezes o nmero de litros comprados.
NOO DE FUNO VIA CONJUNTOS
Considere os conjuntos A ={-2,-1,0,1,2}e B={-8,-6,-4,-3,0,3,6,7}. Devemos associar cada
elemento de A a seu triplo em B.
x A y B
-2 -6
-1 -3
0 0
1 3
2 6
Observe que:
i) todos os elementos de A tm correspondente em B;
ii) a cada elemento de A corresponde um nico elemento de B.
Nesse caso, temos uma funo de A em B.
13
Vejamos a seguir dois exemplos em que no temos uma funo de A em B:
1) Sejam A={-4,-2,0,2,4} e B={0,2,4,6,8}, associamos elementos de A ao seu igual
em B:
x A y B
-4
-2
0 0
2 2
4 4
Observe que h elementos em A que no tm correspondentes em B. Nesse caso, no
temos uma funo de A em B.
2) Sejam A={0,4} e B={2,3,5}, relacionamos A e B da seguinte forma: cada
elemento de A menor que um elemento de B.
x A y B
0 2
0 3
0 5
4 5
No temos uma funo de A em B, pois ao elemento 0 de A correspondem trs
elementos de B.
DEFINIO
Sejam A e B subconjuntos no vazios de R. Uma funo f :AB uma lei ou regra que
a cada elemento de A faz corresponder um nico elemento de B. O conjunto A chamado
de domnio de f e denotado por D( f ). B chamado de contradomnio de f e
denotado por CD( f ).
NOTAO:
f : AB
x a ) (x f y =
O conjunto imagem o conjunto de todos os valores de y , que so imagem de x pela
funo f .
NOTAO:
Im( f )={ y B; ) (x f y = , onde x D( f )}.
14
EXEMPLO: Sejam A={1,2,3,4} e B={2,3,4,5}.
f : AB
x a 1 ) ( + = x x f
uma funo de A em B. Neste caso, D( f )=A e Im( f )=B.
CONTRA-EXEMPLO: Sejam A={1,2,3,4} e B={2,3,4,5}.
g : AB
x a 1 ) ( = x x g
no uma funo de A em B.
ESTUDO DO DOMNIO DE UMA FUNO REAL
i) Seja
f : R R
x a
2
) ( x x f =
Ento, D( f )= R e Im( f )=[0,+).
ii) Seja
x
x f
1
) ( = , ento D( f )= R -{0} e Im( f )= R -{0}.
iii) Seja x x f = ) ( , ento D( f )=
+
R e Im( f )=
+
R .
GRFICO DE UMA FUNO
Seja f uma funo. O grfico de f o conjunto de todos os pontos )) ( , ( x f x de um
plano cartesiano, onde x D( f ).
EXEMPLO: O grfico da funo 1 2 ) ( + = x x f consiste em todos os pares ) 1 2 , ( + x x
do plano. A figura a seguir, nos mostra o grfico desta funo.
x ) (x f
-2 -3
-1 -1
0 1
1 3
2 5
15
EXEMPLO: O grfico da funo
2
) ( x x f = consiste em todos os pares ) , (
2
x x do plano.
A figura a seguir, nos mostra o grfico desta funo.
x ) (x f
-2 4
-1 1
0 0
1 1
2 4
EXEMPLO: O grfico da funo
x
x f 3 ) ( = consiste em todos os pares ) 3 , (
x
x do plano. A
figura a seguir, nos mostra o grfico desta funo.
x ) (x f
-2 1/9
-1 1/3
0 1
1 3
2 9
16
DETERMINAO DO DOMNIO E DA IMAGEM DE UMA FUNO
CONHECENDO-SE O GRFICO
Observando o grfico de uma funo no plano cartesiano podemos, s vezes, determinar o
domnio e o conjunto imagem da funo, projetando o grfico nos eixos:
FUNO PAR E FUNO MPAR
DEFINIO: Uma funo f par se, e somente se, ) ( ) ( x f x f = , para qualquer
) ( f D x . Isto , o grfico de f simtrico em relao ao eixo y .
17
EXEMPLO: A funo
2
) ( x x f = par. Veja o grfico seguir:
DEFINIO: Uma funo f mpar se, e somente se, ) ( ) ( x f x f = , para qualquer
) ( f D x . Isto , o grfico de f simtrico em relao origem.
EXEMPLO: A funo
3
) ( x x f = mpar. Veja o grfico a seguir:
18
FUNO CRESCENTE E FUNO DECRESCENTE
EXEMPLO: Considere a funo
x
x f 3 ) ( = cujo grfico dado a seguir:
Pelo grfico, observamos que, quanto maior for o valor de x , maior ser o valor
correspondente ) (x f y = . Em casos como este, dizemos que a funo crescente.
EXEMPLO: Considere a funo
x
x f |
\
|
=
3
1
) ( cujo grfico dado a seguir:
Observamos pelo grfico que, quanto maior for o valor de x , menor ser o valor
correspondente ) (x f y = . Em casos como este, dizemos que a funo decrescente.
EXEMPLO: Seja a funo
2
) ( x x f = e consideraremos o seu grfico.
19
Pelo grfico, podemos observar que:
i) no intervalo } 0 ; { x R x , a funo decrescente, pois, quanto maior for o
valor de x , menor ser o valor correspondente ) (x f y = ;
ii) no intervalo } 0 ; { x R x , a funo crescente, pois, quanto maior for o valor
de x , maior ser o valor correspondente ) (x f y = .
DEFINIO: Considere
1
x e
2
x A ) ( f D , dizemos que:
i) f uma funo crescente em A, quando para
2 1
x x < temos ) ( ) (
2 1
x f x f < ;
ii) f uma funo decrescente em A, quando para
2 1
x x < temos ) ( ) (
2 1
x f x f > .
FUNO INJETORA, SOBREJETORA E BIJETORA
DEFINIO:
i) Uma funo B A f : injetora quando
2 1
x x em A ) ( ) (
2 1
x f x f em B;
ii) Uma funo B A f : sobrejetora quando ) ( ) Im( f CD f = ;
iii) Uma funo B A f : bijetora se ela for, simultaneamente, injetora e
sobrejetora.
EXEMPLO: A funo
f : R
+
R
x a
2
) ( x x f = ,
no injetora, embora seja sobrejetora.
EXEMPLO: A funo
f : R R
x a
3
) ( x x f = ,
bijetora, pois injetora e sobrejetora ao mesmo tempo.
20
FUNO INVERSA
DEFINIO: Dada uma funo B A f : , bijetora, denominamos funo inversa de f
a funo A B g : tal que, se ) (x f y = , ento ) ( y g x = , com A x e B y .
Denotaremos g por
1
f .
EXEMPLO: A funo R R f : definida por 5 3 ) ( + = x x f uma funo bijetora e
tem como inversa R R f
:
1
, definida por
3
5
) (
1
+
=
x
x f . Veja representao grfica
a seguir:
EXEMPLO: A funo R R f : definida por
3
) ( x x f = uma funo bijetora e tem
como inversa R R f
:
1
, definida por
3 1
) ( x x f =
=
x
x
x f
c)
4
1
5
1
) (
2
+
+
=
x x
x f c)
5 6
1
) (
2
+
=
x x
x f
d) 7 ) ( = x x f e)
1 2
) (
=
x
x
x f
f) 2 3 ) (
2
+ = x x x f g)
3
2
) (
=
x
x
x f
h)
5 4
1
) (
2
+
=
x x
x f i)
5 6
1
) (
2
+
=
x x
x f
9) Construa o grfico das seguintes funes:
a)
x
x f
1
) ( = b) x x f 4 ) ( =
c) 4 ) ( = x f d) x x f 2 1 ) ( =
e) 4 ) (
2
= x x f f)
2
3 ) ( x x x f =
g)
<
=
0 ,
0 ,
) (
2
x x
x x
x f h)
>
<
=
2 , 4
2 0 ,
0 , 1
) (
2
x
x x
x
x f
24
10) Seja R R f : uma funo tal que:
i) ; ) (
2
n mx x x f + + =
ii) 1 ) 1 ( = f e 7 ) 1 ( = f .
Nessas condies, determine ). 3 ( f
11) Responda as questes a partir do grfico da funo f dada a seguir:
a) Qual o domnio e a imagem de f ;
b) Em quantos pontos o grfico corta o eixo x ? E o eixo y ?
c) ( ) 7 , 1 f maior, menor ou igual a ( ) 9 , 2 f ?
d) Qual o valor mximo de ( ) x f ? E o valor mnimo?
e) Qual ponto do grfico tem abscissa 1?
f) O ponto (4,-1) pertence ao grfico de f ?
g) Qual o valor de x , quando ( ) 3 = x f ?
12) Verifique se as funes a seguir so sobrejetoras, injetoras ou bijetoras:
a) R R f : tal que
2
) ( x x f =
b) R R f : tal que 1 2 ) ( = x x f
c)
+
R R f : tal que
2
) ( x x f =
d) R R f
+
: tal que x x f = ) (
13) Dada a funo R R f : definida por
4
2 3
) (
=
x
x f , determine:
a) ) (
1
x f
b) ) 7 (
1
f
14) A funo f definida por
1 3
2 5
) (
+
=
x
x
x f . Pergunta-se:
a) qual o domnio e a imagem para existir ) (
1
x f
?
b) qual o valor de ) 0 (
1
f .
15) Determine a funo inversa das seguintes funes bijetoras de R em R :
a) 6 ) ( = x x f b) 4 3 ) ( + = x x f
c) x x f 2 1 ) ( = d) x x f 3 ) ( =
16) Sejam 1 ) (
2
= x x f e 2 ) ( + = x x g . Determine )) ( ( x g f e )) ( ( x f g .
17) Dada a funo 1 ) (
2
+ = x x f , determine )) 2 ( ( f f .
18) Dados 1 ) ( = x x f e 6 5 ) ( = x x g , determine:
a) )) ( ( x g f b) )) ( ( x f g c) )) ( ( x f f d) )) ( ( x g g
25
19) Considere as funes f, g, h e p definidas em R pelas sentenas:
f(x)=3, g(x)=3x, h(x)=3
x
e p(x)=3x
2
Considere tambm os grficos indicados por A, B, C e D:
Associe as funes aos seus grficos.
20) A trajetria da bola, num chute a gol, descreve uma parbola. Supondo que sua
altura h, em metros, t segundos aps o chute, seja dada por h = -t
2
+4t, determine:
a) Em que instante a bola atinge a altura mxima?
b) Qual a altura mxima atingida pela bola?
c) O grfico de h.
21) O valor de mercado de qualquer modelo de calculadora tende a diminuir com o
tempo por causa do lanamento de modelos mais modernos. Suponha que daqui a x
meses, o preo de um certo modelo seja dado por:
1
30
40 ) (
+
+ =
x
x P reais.
a) Qual ser o preo daqui 5 meses?
b) Qual ser a queda no preo durante o quinto ms?
c) Daqui a quanto tempo a calculadora custar R$ 43,00?
d) O que acontece com o preo a longo prazo?
22) Dada a funo
R R f :
definida por
1 ) (
2
+ = x x f
, faa o que se pede:
a) determine
) ( f D
,
) ( f CD
e
) Im( f
;
b) calcule
) 5 ( f
,
) 3 ( f
,
) 1 ( f
,
) 0 ( f
e
|
\
|
2
1
f
;
c) calcule
x
tal que
10 ) ( = x f
;
d) calcule
x
tal que
0 ) ( = x f
;
e) calcule
x
tal que
1 ) ( = x f
;
f) verifique se
f
sobrejetora, injetora e bijetora. Justifique;
g) existe
) (
1
x f
? Justifique;
h)
f
funo par ou mpar?
i) determine o intervalo onde
f
crescente e decrescente;
j) determine
( ) ( ) x f f
.
26
FUNES ESPECIAIS
INTRODUO
A seguir vamos relacionar algumas funes que chamaremos de funes elementares.
FUNO CONSTANTE
toda funo do tipo k x f = ) ( , que associa a qualquer nmero real x um nmero real k .
A representao grfica ser sempre uma reta paralela ao eixo do x , passando por k y = .
O domnio da funo k x f = ) ( R f D = ) ( .
O conjunto imagem o conjunto unitrio } { ) Im( k f = .
EXEMPLOS:
i) 2 ) ( = x f ;
ii) 3 ) ( = x f .
Veja representao grfica a seguir:
FUNO POLINOMIAL DO 1
O
GRAU OU FUNO AFIM
Funo polinomial do 1
0
grau ou funo afim toda funo que associa a cada nmero real
x , o nmero , b ax + 0 a . Os nmeros reais a e b so chamados, respectivamente, de
coeficiente angular e linear.
Quando 0 > a a funo b ax x f + = ) ( crescente. Quando 0 < a a funo b ax x f + = ) (
decrescente.
O grfico da funo b ax x f + = ) ( uma reta no paralela aos eixos coordenados.
O domnio de b ax x f + = ) ( R f D = ) ( .
O conjunto imagem R f = ) Im( .
EXEMPLOS:
i) 3 2 ) ( + = x x f uma funo afim crescente;
ii) 1 3 ) ( + = x x f uma funo afim decrescente.
Veja representao grfica a seguir:
27
FUNO POLINOMIAL DO 2
O
GRAU OU FUNO QUADRTICA
A funo R R f : definida por c bx ax x f + + =
2
) ( , 0 a chamada funo polinomial
do 2
0
grau ou funo quadrtica . Seu domnio R f D = ) ( .
O grfico de uma funo quadrtica uma parbola. Se o coeficiente de
2
x for positivo, a
parbola tem a concavidade voltada para cima. Se o coeficiente de
2
x for negativo, a
parbola tem a concavidade voltada para baixo.
A interseo do eixo de simetria com a parbola um ponto chamado vrtice e dado por
( )
|
\
|
=
a a
b
y x
v v
4
,
2
, .
A interseo da parbola com o eixo dos x define os zeros ou razes da funo. No quadro
seguinte caracterizamos as trs possibilidades.
0 4
2
> = ac b 0 4
2
= = ac b 0 4
2
< = ac b
a parbola intercepta o eixo
dos x em dois pontos
distintos.
a parbola intercepta o eixo
dos x em um nico ponto.
a parbola no intercepta o
eixo dos x .
28
EXEMPLOS:
i i) 2 3 ) (
2
+ + = x x x f ;
ii) 1 ) (
2
+ = x x f .
Veja representao grfica a seguir:
ALGUMAS FUNES ELEMENTARES
FUNO EXPONENCIAL
Chamamos de funo exponencial de base a , a funo f de R em R que associa a cada
x real o nmero real
x
a , sendo a um nmero real, 1 0 < a , ou seja:
f : R R
x a
x
a x f = ) ( .
O domnio da funo exponencial R f D = ) ( . A imagem ) , 0 ( ) Im( + = f .
O grfico de
x
a x f = ) ( dado a seguir:
29
LOGARITMO
DEFINIO: Se , , R b a 1 0 < a e 0 > b , ento
b a x b
x
a
= = log ,
onde:
a : base do logaritmo;
b : logaritmando;
x : logaritmo.
PROPRIEDADES IMEDIATAS:
Se 1 0 < a e 0 , > c b , temos:
i) 0 1 log =
a
;
ii) 1 log = a
a
;de
iii) b a
b
a
=
log
;
iv) c b c b
a a
= = log log .
OBSERVAO:
1) x x
10
log log = (logaritmo decimal);
2) x x
e
log ln = (logaritmo natural ou neperiano).
PROPRIEDADES OPERATRIAS
Se 1 , 0 < d a , N n e 0 , > c b , temos:
temos:
i) c b c b
a a a
log log ) . ( log + = ;
ii) c b
c
b
a a a
log log log =
|
\
|
;
iii) b n b
a
n
a
log log = ;
iv)
a
b
b
d
d
a
log
log
log = .
30
FUNO LOGARTMICA
Dado um nmero real ) 1 0 ( < a a chamamos funo logartmica de base a a funo de
*
+
R em R que associa a cada x o nmero x
a
log , isto :
f :
*
+
R R
x a x x f
a
log ) ( = .
As funes f de
*
+
R em R definida por x x f
a
log ) ( = ) 1 0 ( < a e g de R em
*
+
R definida
por
x
a x g = ) ( ) 1 0 ( < a , so inversas uma da outra.
Temos
*
) (
+
= R f D e R f = ) Im( .
O grfico de x x f
a
log ) ( = dado a seguir:
FUNES TRIGONOMTRICAS
FUNO SENO
Definimos a funo seno como a funo f de R em R que a cada R x faz
corresponder o nmero real x y sen = , isto ,
f : R R
x a x x f sen ) ( = .
O domnio da funo seno R e o conjunto imagem o intervalo ] 1 , 1 [ .
A funo x y sen = peridica e seu perodo 2 .
Em alguns intervalos x y sen = crescente e em outros decrescente. Por exemplo, nos
intervalos
(
2
, 0
e
(
2 ,
2
3
a funo seno crescente. J no intervalo
(
2
3
,
2
ela
decrescente. Alm disso, a funo seno uma funo mpar.
O grfico da funo x x f sen ) ( = , denominado senide, pode ser visto a seguir:
31
FUNO COSSENO
Definimos a funo cosseno como a funo f de R em R que a cada R x faz
corresponder o nmero real x y cos = , isto ,
f : R R
x a x x f cos ) ( = .
O domnio da funo cosseno R e o conjunto imagem o intervalo ] 1 , 1 [ .
A funo x y cos = peridica e seu perodo 2 .
Em alguns intervalos x y cos = crescente e em outros decrescente. Por exemplo, no
intervalo [ ] , 0 a funo cosseno decrescente. J no intervalo [ ] 2 , ela crescente.
Alm disso, a funo cosseno uma funo par.
O grfico da funo x x f cos ) ( = , denominado cossenide, pode ser visto a seguir:
FUNES TANGENTE, COTANGENTE, SECANTE E COSSECANTE
Estas funes so definidas em termos de seno e cosseno.
As funes tangente e secante so, respectivamente, denotadas pelos smbolos tg e sec e
definidas por:
32
x
x
tgx
cos
sen
= e
x
x
cos
1
sec =
para todos os nmeros reais x tais que 0 cos x , isto , o domnio das funes tangente e
secante dado por
)
`
+ = = Z n n x R x D tg D ,
2
, (sec) ) (
.
As funes cotangente e cossecante so, respectivamente, denotadas pelos smbolos cotg e
cosec e definidas por:
x
x
gx
sen
cos
cot = e
x
ecx
sen
1
cos =
para todos os nmeros reais x tais que 0 sen x , isto , o domnio das funes cotangente
e cossecante dado por { } Z n n x R x ec D g D = = , , ) (cos ) (cot .
Os grficos dessas funes podem ser vistos a seguir. Podemos observar que as funes
tangente e cotangente so peridicas de perodo e que as funes secante e cossecante
so peridicas de perodo 2 .
33
Lista de exerccios 5
1) Escreva a funo afim b ax x f + = ) ( , sabendo que:
a) 5 ) 1 ( = f e 7 ) 3 ( = f R.: 2 3 ) ( + = x x f
b) 7 ) 1 ( = f e 1 ) 2 ( = f R.: 5 2 ) ( + = x x f
2) Um motorista de txi cobra R$ 3,20 de bandeirada mais R$ 0,80 por quilmetro
rodado. Sabendo que o preo a pagar dado em funo do nmero x de quilmetros
rodados.
a) Qual a lei da funo afim representada por essa situao?
b) Represente geometricamente a funo dada anteriormente.
3) O preo do aluguel de um carro popular dado pela tabela a seguir:
100km Taxa fixa de R$ 50,00
300km Taxa fixa de R$ 63,00
500 km Taxa fixa de R$ 75,00
Em todos os casos, paga-se R$ 0,37 por quilmetro excedente rodado. Escreva a lei da
funo para cada caso, chamando de x o nmero de quilmetros excedentes rodados.
4) Obtenha a funo b ax x f + = ) ( , cuja reta, que seu grfico, passa pelos pontos:
a) (-1,1) e (2,0) R.:
3
2
3
1
) ( + = x x f
b) (3,0) e (0,4) R.: 4
3
4
) ( + = x x f
5) Determine o valor de m para que o grfico da funo 3 2 ) ( + = m x x f
a) intercepte o eixo y no ponto (0,5); R.: 8 = m
b) intercepte o eixo x no ponto (3,0). R.: 3 = m
6) Determine o valor de m para que a funo m x x x f = 4 4 ) (
2
tenha razes reais e
iguais. R.: -1
7) Para que valores reais de k a funo 1 6 ) (
2
+ = x kx x f admite razes reais e
distintas? R.: 9 < k
8) Para que valores reais de k a funo 4 2 ) 1 ( ) (
2
+ = x x k x f no admite razes
reais? R.:
4
5
> k
9) Determine a ) Im( f e o valor mximo ou mnimo para 2 4 ) (
2
+ = x x x f .
R.: } 6 ; { ) Im( = y R y f e o valor mnimo: -6.
10) Determine de modo que o valor mnimo da funo 2 6 ) 1 ( ) (
2
+ = x x k x f seja 5.
R.: 4 = k
11) Uma bola lanada ao ar. Suponha que sua altura h , em metros, t segundos aps o
lanamento, seja 6 4
2
+ + = t t h . Determine:
a) o instante em que a bola atinge a sua altura mxima; R.: 2s
b) a altura mxima atingida pela bola; R.: 10m
c) o grfico de h .
34
12) Dado 5 6 ) (
2
+ = x x x f , pede-se:
a) os pontos em que seu grfico corta o eixo x ;
b) o ponto em que seu grfico corta o eixo y ;
c) as coordenadas do vrtice de seu grfico;
d) o grfico da funo.
13) Resolva as seguintes equaes:
a) 81 3 =
x
b)
1 3 1
2 2
2
+
=
x x
c) 5 5
2
=
x
d) 1 6
1 2
2
=
+ x x
e) 3 9 =
x
f)
2 3
1
5
1
25
+
+
|
\
|
=
x
x
g) 4 ) 2 ( =
x x
h) 27 81
3 1
=
x
i) 0 3 3 . 4 9 = +
x x
j)
5 2
2 2 4 =
+ x x
k) 162 3 . 2
2
=
x
l) 160 2 . 5
4
2
=
x
.
14) Chama-se montante M a quantia que uma pessoa deve receber aps aplicar um
capital C , a juros compostos, a taxa i durante um tempo t . O montante pode ser calculado
pela frmula
t
i C M ) 1 ( + = .
Suponha que o capital aplicado de R$ 200.000,00 a uma taxa de 12% ao ano durante 3
anos, qual o montante no final da aplicao? R.: R$280.985,60
15) Esboce o grfico das seguintes funes:
a)
x
x f |
\
|
=
3
1
) ( b)
x
x f 3 ) ( =
c)
| |
2 ) (
x
x f = d)
x
e x f = ) (
16) Calcule:
a) 27 log
3
b) 5 , 0 log
2
c) 25 , 0 log
2
d) 125 log
5
e) 8 log
2
f) 7 log
7
g) 10000 log h) 32 log
4
i) 1 log
4
R.: 3; -1, -2; 3; 3/2; 1; 4; 5/4 e 0 respectivamente.
17) Determine x nas igualdades:
a) x = 64 log
2
b) x
3
log 1 = c) 0 log = x
d) 3 126 log =
x
e) 625 log 2
x
= f) 27 log
9
= x
R.: 6; 1/3; 1;
3
126 ; 25 e 3/2 respectivamente.
35
18) Determine o domnio das seguintes funes:
a) ) 1 2 ( log
2
+ = x y b)
3
1
log
2
+
=
x
x
y
c) ) 16 ( log
2
4
= x y d) ) 3 ( log
10
= x y
e) ) 4 5 ( log
2
2
1
+ = x x y
R.:
)
`
> =
2
1
; ) ( x R x f D ; { } 1 3 ; ) ( > < = oux x R x f D ;
{ } 4 4 ; ) ( > < = oux x R x f D ; { } 3 ; ) ( > = x R x f D e { } 4 1 ; ) ( < < = x R x f D
respectivamente.
19) Escreva 8 log
5
usando logaritmos na base 4.
20) Dados 11 log = m
a
e 6 log = n
a
, qual o valor de ( )
2 3
log n m
a
? R.: 45
21) Se a = 2 log e b = 3 log , expresse 72 log em funo de a e b . R.: b a 2 3 +
22) Expresse 8 log
2
usando logaritmos na base 10. R.:
2 log
8 log
23) Calcule o valor da expresso 81 log . 5 log
25 3
R.: 2
24) Dados 30 , 0 2 log = , 48 , 0 3 log = e 70 , 0 5 log = , calcule:
a) 20 log b) 0002 , 0 log c) 30000 log
d) 3 , 0 log e) 500 log f) 00005 , 0 log
g) 18 log h) 45 log i) 72 log
j) 5 , 7 log k) 250 log l) 25 , 1 log
R.: 1,30; -3,70; 4,48; -0,52; 2,70; -4,30; 1,26; 1,66; 1,86; 0,88; 2,40 e 0,10
respectivamente.
25) Dados 30 , 0 2 log = , 48 , 0 3 log = e 70 , 0 5 log = , resolva a equao
0 12 5 . 7 5
2
= +
x x
R.: S={0,69;0,86}
26) Resolva a equao 0 27 =
x
e , dados 43 , 0 log = e e 48 , 0 3 log = . R.: S={3,34}
27) Esboce o grfico das seguinte funes:
a) x y
2
log = b) x y
2
1
log = c)
|
\
|
=
2
log
2
x
y
36
28) Resolva as seguintes equaes:
a) 2 log ) 3 ( log
2 2
= + x x R.: S={4}
b) 3 ) 6 ( log
2
= x R.: S={14}
c) ) 2 ( log 1 ) 1 3 ( log
3
2
3
+ = x x x R.: S={5}
d) 2 4 log
1
=
x
R.: S={3}
e) 1 log log log
3 27 9
= + x x x R.: S={729}
29) Uma pessoa est distante 80 m da base de um prdio e v o ponto mais alto do
prdio sob um ngulo de 16
o
em relao horizontal. Qual a altura do prdio? Dado:
tg16
o
=0,28. R.: aproximadamente 22,40 m
30) Um avio levanta vo em B, e sob fazendo um ngulo constante de 15
o
com a
horizontal. A que altura estar e qual a distncia percorrida quando passar pela vertical que
passa por uma igreja situada a 2 km do ponto de partida? Dados: sen15
o
=0,26 e tg15
o
=0,27.
R.: A altura de 540 m e a distncia percorrida de 2076,9 m.
31) Uma escada apoiada em uma parede, num ponto distante 4 m do solo, forma com
essa parede um ngulo de 60
o
. Qual o comprimento da escada em m? R.: 8 m.
32) Expresse:
a) 300
o
em rad b)
4
rad em graus
c) 60
o
em rad d)
9
10
rad em graus
e)
5
3
rad em graus f) 12
o
em rad.
R.:
3
5
rad, 45
o
,
3
rad, 200
o
, 108
o
e
15
rad respectivamente.
33) D o domnio, a imagem, o perodo e construa o grfico das funes:
a)
|
\
|
=
2
sen ) (
x
x f b) x x f 2 sen 2 ) ( + =
c) x x f cos 3 ) ( = d) x x f cos 2 ) ( =
34) Verifique as seguintes identidades:
a) ) (cos cos cot sec tgx x ecx gx x + = + ;
b) x ec x x ec x
2 2 2 2
cos sec cos sec = + ;
c)
x
x
ecx gx
cos 1
sen
cos cot
+
= ;
d) x tg x
2 2
1 sec + = .
37
35) Sabendo que
4
1
sen = x , com
< < x
2
, determine:
a) x cos b) tgx
36) Sendo 2 = tgx , com
2
3
< < x , achar o valor de:
a) x cos b) x sec c) x sen
38
MATRIZES
Obs: Este material terico sobre matrizes foi retirado do site:
http://www.somatematica.com.br/emedio/matrizes/matrizes.php
O crescente uso dos computadores tem feito com que a teoria das matrizes seja cada vez
mais aplicada em reas como Economia, Engenharia, Matemtica, Fsica, dentre outras.
Vejamos um exemplo.
A tabela a seguir representa as notas de trs alunos em uma etapa:
Qumica Ingls Literatura Espanhol
A 8 7 9 8
B 6 6 7 6
C 4 8 5 9
Se quisermos saber a nota do aluno B em Literatura, basta procurar o nmero que fica na
segunda linha e na terceira coluna da tabela.
Vamos agora considerar uma tabela de nmeros dispostos em linhas e colunas, como no
exemplo acima, mas colocados entre parnteses ou colchetes:
Em tabelas assim dispostas, os nmeros so os elementos. As linhas so enumeradas de
cima para baixo e as colunas, da esquerda para direita:
Tabelas com m linhas e n colunas ( m e n nmeros naturais diferentes de 0) so
denominadas matrizes m x n. Na tabela anterior temos, portanto, uma matriz 3 x 3.
Veja mais alguns exemplos:
uma matriz do tipo 2 x 3
uma matriz do tipo 2 x 2
Notao geral
39
Costuma-se representar as matrizes por letras maisculas e seus elementos por letras
minsculas, acompanhadas por dois ndices que indicam, respectivamente, a linha e a
coluna que o elemento ocupa.
Assim, uma matriz A do tipo m x n representada por:
ou, abreviadamente, A = [a
ij
]
m x n
, em que i e j representam, respectivamente, a linha e a
coluna que o elemento ocupa. Por exemplo, na matriz anterior, a
23
o elemento da 2 linha
e da 3 coluna.
Na matriz , temos:
Ou na matriz B = [ -1 0 2 5 ], temos: a
11
= -1, a
12
= 0, a
13
= 2 e a
14
= 5.
Denominaes especiais
Algumas matrizes, por suas caractersticas, recebem denominaes especiais.
Matriz linha: matriz do tipo 1 x n, ou seja, com uma nica linha. Por exemplo, a matriz A
=[4 7 -3 1], do tipo 1 x 4.
Matriz coluna: matriz do tipo m x 1, ou seja, com uma nica coluna. Por exemplo,
, do tipo 3 x 1
Matriz quadrada: matriz do tipo n x n, ou seja, com o mesmo nmero de linhas e colunas;
dizemos que a matriz de ordem n. Por exemplo, a matriz do tipo 2 x 2,
isto , quadrada de ordem 2.
Numa matriz quadrada definimos a diagonal principal e a diagonal secundria. A principal
formada pelos elementos a
ij
tais que i = j. Na secundria, temos i + j = n + 1.
40
Veja:
Observe a matriz a seguir:
a
11
= -1 elemento da diagonal principal, pis i = j = 1
a
31
= 5 elemento da diagonal secundria, pois i + j = n + 1 ( 3 + 1 = 3 + 1)
Matriz nula: matriz em que todos os elementos so nulos; representada por 0
m x n.
Por exemplo, .
Matriz diagonal: matriz quadrada em que todos os elementos que no esto na diagonal
principal so nulos. Por exemplo:
Matriz identidade: matriz quadrada em que todos os elementos da diagonal principal so
iguais a 1 e os demais so nulos; representada por I
n
, sendo n a ordem da matriz. Por
exemplo:
Assim, para uma matriz identidade .
41
Matriz transposta: matriz A
t
obtida a partir da matriz A trocando-se ordenadamente as
linhas por colunas ou as colunas por linhas. Por exemplo:
Desse modo, se a matriz A do tipo m x n, A
t
do tipo n x m.
Note que a 1 linha de A corresponde 1 coluna de A
t
e a 2 linha de A corresponde 2 coluna
de A
t
.
Matriz simtrica: matriz quadrada de ordem n tal que A = A
t
. Por exemplo,
simtrica, pois a
12
= a
21
= 5, a
13
= a
31
= 6, a
23
= a
32
= 4, ou seja, temos
sempre a
ij
= a
ij.
Matriz oposta: matriz -A obtida a partir de A trocando-se o sinal de todos os elementos
de A. Por exemplo, .
Igualdade de matrizes
Duas matrizes, A e B, do mesmo tipo m x n, so iguais se, e somente se, todos os elementos que
ocupam a mesma posio so iguais:
.
Operaes envolvendo matrizes
Adio
Dadas as matrizes , chamamos de soma dessas matrizes a
matriz , tal que C
ij
= a
ij
+ b
ij
, para todo :
A + B = C
Exemplos:
42
Observao: A + B existe se, e somente se, A e B forem do mesmo tipo.
Propriedades
Sendo A, B e C matrizes do mesmo tipo ( m x n), temos as seguintes propriedades para a
adio:
a) comutativa: A + B = B + A
b) associativa: ( A + B) + C = A + ( B + C)
c) elemento neutro: A + 0 = 0 + A = A, sendo 0 a matriz nula m x n
d) elemento oposto: A + ( - A) = (-A) + A = 0
Subtrao
Dadas as matrizes , chamamos de diferena entre essas matrizes a
soma de A com a matriz oposta de B:
A - B = A + ( - B )
Observe:
Multiplicao de um nmero real por uma matriz
Dados um nmero real x e uma matriz A do tipo m x n, o produto de x por A uma matriz Bdo
tipo m x n obtida pela multiplicao de cada elemento de A por x, ou seja, b
ij
= xa
ij
:
B = x.A
Observe o seguinte exemplo:
Propriedades
Sendo A e B matrizes do mesmo tipo ( m x n) e x e y nmeros reais quaisquer, valem as
seguintes propriedades:
a) associativa: x . (yA) = (xy) . A
b) distributiva de um nmero real em relao adio de matrizes: x . (A + B) = xA + xB
c) distributiva de uma matriz em relao adio de dois nmeros reais: (x + y) . A = xA + yA
d) elemento neutro : xA = A, para x=1, ou seja, A=A
Multiplicao de matrizes
O produto de uma matriz por outra no determinado por meio do produto dos sus respectivos
elementos.
Assim, o produto das matrizes A = ( a
ij
)
m x p
e B = ( b
ij
)
p x n
a matriz C = (c
ij
)
m x n
em que cada
elemento c
ij
obtido por meio da soma dos produtos dos elementos correspondentes da i-sima
linha de A pelos elementos da j-sima coluna B.
Vamos multiplicar a matriz para entender como se obtm cadaC
ij
:
1 linha e 1 coluna
43
1 linha e 2 coluna
2 linha e 1 coluna
2 linha e 2 coluna
Assim, .
Observe que:
Portanto, .A, ou seja, para a multiplicao de matrizes no vale a propriedade
comutativa.
Vejamos outro exemplo com as matrizes :
44
Da definio, temos que a matriz produto A . B s existe se o nmero de colunas de A for igual
ao nmero de linhas de B:
A matriz produto ter o nmero de linhas de A (m) e o nmero de colunas de B(n):
Se A
3 x 2
e B
2 x 5
, ento ( A . B )
3 x 5
Se A
4 x 1
e B
2 x 3
, ento no existe o produto
Se A
4 x 2
e B
2 x 1
, ento ( A . B )
4 x 1
Propriedades
Verificadas as condies de existncia para a multiplicao de matrizes, valem as seguintes
propriedades:
a) associativa: ( A . B) . C = A . ( B . C )
b) distributiva em relao adio: A . ( B + C ) = A . B + A . C ou ( A + B ) . C = A . C + B . C
c) elemento neutro: A . I
n
= I
n
. A = A, sendo I
n
a matriz identidade de ordem n
Vimos que a propriedade comutativa, geralmente, no vale para a multiplicao de matrizes. No
vale tambm o anulamento do produto, ou seja: sendo 0
m x n
uma matriz nula, A .B =0
m x n
no
implica, necessariamente, que A = 0
m x n
ou B = 0
m x n
.
Matriz inversa
Dada uma matriz A, quadrada, de ordem n, se existir uma matriz A', de mesma ordem, tal que A
. A' = A' . A = I
n
, ento A' matriz inversa de A . representamos a matriz inversa por A
-1
.
45
Lista de exerccios 6
1) Dada a matriz
(
(
(
0 5 1
3 2 5
8 0 2
, calcule:
a)
31 23 11
a a a + + b)
32 21
.a a c)
33 13
a a +
2) Construa as matrizes:
a)
2 3
) (
=
ij
a A , tal que j i a
ij
+ = ;
b)
3 2
) (
=
ij
a A , tal que 2
2
+ = i a
ij
;
c)
2 4
) (
=
ij
a A , tal que 10 ) (
2
+ = j i a
ij
;
d)
3 3
) (
=
ij
a A , tal que
= +
=
j i
j i j i
a
ij
, 10
,
;
e)
3 3
) (
=
ij
a A , tal que
>
= +
<
=
j i i
j i j i
j i
a
ij
, 2
, 2 3
, 0
2
.
3) Determine x e y , tal que:
a)
2
4 1
1 2 1
x y
x
( (
=
( (
b)
2 3 1 1 0
1 1 1 2 2 0
x y x
x
+ ( ( (
+ =
( ( (
c)
2 9
2 3 2 0
x y
x y
+ ( ( (
=
( ( (
d)
2
5 4 0 33
2 6 4 3 2
1 1 2 1 8
x y x
x y
x y y
(
( (
(
( (
=
(
( (
(
( (
R.: 2 e 7 x y = =
4) Sabendo que
3
2
1
A
(
(
=
(
(
e
5
4
1
B
(
(
=
(
(
, calcule X , de modo que 3 0 X A B + = .
R.:
14
10
4
X
(
(
=
(
(
46
5) Dados
1 3 3 2 0 3
, e
5 -1 4 1 1 2
A B C
( ( (
= = =
( ( (
, calcule a matriz X , de
modo que:
a) 2 X A B = R.:
5 4
14 1
X
(
=
(
b) 2 3 X A B C = R.:
5 0
8 2
X
(
=
(
c) 2 2 X B X C = R.:
6 1
7 4
X
(
=
(
d)
1
2
2
X C B A + = R.:
5/ 2 5/ 2
1/ 2 11/ 2
X
(
=
(
6) Dados
2 0 6 2
e B
0 4 2 6
A
( (
= =
( (
, resolva o sistema:
2 3 2
2
X Y A B
X Y A B
=
+ = +
R.:
2 0 4 2
e
0 4 2 10
X Y
( (
= =
( (
7) Dado
2 0
0 4
A
(
=
(
, calcule:
a)
2
A b)
3
A
8) Determine X , tal que
1 1 0 5
3 2 0 0
5 0 1 8
X
( (
( (
=
( (
( (
. R.:
2
3
2
X
(
(
=
(
(
9) Dados
3 2 8
e
1 -2 4
A B
( (
= =
( (
, determine a matriz X , tal que AX B = .
10) Calcule, caso exista,
1
A
:
a)
3 1
0 4
A
| |
=
|
\
b)
3 1
2 4
A
| |
=
|
\
c)
4 2
6 3
A
| |
=
|
\
11) Dado
3 1 2
1 3 0
2 0 0
A
| |
|
=
|
|
\
, determine
1
A
. R.:
1
0 0 1/ 2
0 1/ 3 1/ 6
1/ 2 1/ 6 2/ 3
A
| |
|
=
|
|
\
11) Calcule x e y, sabendo que
3 2 -1
e
5 2 -5
x
y
| | | |
| |
\ \
so matrizes inversas.
R.:x=1 e y=3
47
12) Seja
1 2 2 -1
e
1 4
A B
x y
| | | |
= =
| |
\ \
duas matrizes. Se B inversa de A, calcule x+y.
13) Calcule x e y, onde:
a)
2 1 9
1 2 3
x
y
| | | | | |
=
| | |
\ \ \
R.: x = -7 e y = -5
b)
1 2 1
1 3 1
x
y
| | | | | |
=
| | |
\ \ \
14) Dadas as matrizes
5 -2 0 1 5 1
, e
-1 2 6 8 0 3
A B C
( ( (
= = =
( ( (
, calcule:
a) 2 3 C B b) ( ) A B C +
c)
t
A B d) ( )
t
BC
e)
2
B f) X, de modo que 2 3 X A C =
g) X, de modo que BX I = h) X, de modo que AX B =
15) Dadas as matrizes
3 10 14
1 2
0 2 , e 6 8
4
2 4 14 20
x y
A B C
x y
+ ( (
(
( (
= = =
(
( (
( (
, determine
os valores de x e y para que AB C = .
16) Assinale V ou F. Justifique sua resposta.
a) Duas matrizes nulas so sempre iguais.
b) Existe elemento neutro na multiplicao de matrizes.
c) Toda matriz possui inversa.
d) Existe o produto
0
1 5
1
3 1
2
| |
| |
|
|
|
\
|
\
.
e) A equao
1 2 1
1 3 1
x
y
| || | | |
=
| | |
\ \ \
no admite soluo.
17) Seja
1 0
0 1
A
| |
=
|
\
, determine
1 3
( ) A A
+ .
18) Determine os valores de m, para os quais a matriz
1
2
m
M
m
| |
=
|
\
no
inversvel. R.: 2
48
19) Encontre os valores de k, para que a matriz
1 0 1
1 3
1 3
A k
k
| |
|
=
|
|
\
no seja
inversvel. R.: k = 1 e k = -4
20) Mostre que
2 2
x y x
x y
y x y
2 .
21) Resolva a seguinte equao
0 0 1
0 1 1
x y x y
x y y x
+
+ =
+
. R.: y = x
22) Calcule
5 5
5 5
3 3
2 log 5 log 5
5 log 125 log 25
8 log 27 log 243
. R.: 0
23) Resolva
1 3
4 5 0
6 3 7
x
x
. R.: x = 2 e x = -11/7
24) Calcule
1 1 1 1
1 2 2 2
1 2 3 3
1 2 3 4
. R.: 1
25) Dado
3 4 6 0 1 3 4 2
1 0 2 1 0 1 4 1
e
2 1 4 2 0 2 3 1
5 3 10 3 1 3 4 1
A B
= =
. Calcule A + 2B. R.: -30
26) Calcule . R.: (x
3
1)(x 1)
27) Determine o cofator do elemento a
23
da matriz
2 1 3
1 2 1
0 1 2
A
| |
|
=
|
|
\
28) Calcule detM, onde:
a)
1 3 2 0
3 1 0 2
2 3 0 1
0 2 1 3
M
| |
|
|
=
|
|
\
R.: 48
1 1 0
1 0
1 0
1 0 1
x
x x
x x
x
49
b)
0 1
0 1 0 0
0
1 0
a b
M
a a b
b a
| |
|
|
=
|
|
\
R.: a
2
+b
2
c)
1 2 3 4 5
0 1 3 1
0 0 2 3
0 0 0 2
0 0 0 0
a
M b
c
d
| |
|
|
|
=
|
|
|
\
d)
1 1 0 0
0 2 2 1
3 3 4 1
4 5 7 6
M
| |
|
|
=
|
|
\
29) Prove que:
a)
2 3
2 3 4
3 4 5
1 1 1 1
1
0
1
1
r r r
r r r
r r r
= b) ( )( )( )
a a a a
a b b b
a b a c b d c
a b c c
a b c d
=
30) Assinale V ou F.
a) det (A+B)=detA+ detB.
b) det A
t
=detA.
c) (det A).(detA
-1
)=1.
d) det (A.B)=detA. detB.
e) (detA).(detA
t
)=(detA)
2
.