Objetivo:

PERCEPCIN

RAE: (Del lat. percepto, -nis). 1.f. Accin y efecto de percibir. 2.f. Sensacin interior que resulta de unaimpresin material hecha en nuestros sentidos. 3.f. Conocimiento, idea. Wikipedia: Proceso nervioso superior que permite al organismo,a travs de los sentidos, recibir, elaborar einterpretar la informacin proveniente de suentorno y de uno

mismo.

Tambin se reere a veces a los procesos cognitivosindependientes de los sentidos, pero en general sereere a las actividades sensoriales. El

conocimiento sensorial viene de la percepcin de las propiedades delobjeto, incluye la interpretacin de las sensaciones,dndoles signicado y organizacin. En cierto modo, la percepcin es una interpretacin delo desconocido, sta le sirve al ser humano para sudesenvolvimiento en el mundo, con el que se encuentraen ntima comunicacin.

La preocupacin por el CC ha ido en aumento en losltimos aos, pese a las dicultades para comprenderlo ya la falta de informacin sobre cmo

contribuir a mitigarlo. Las encuestas de opinin (Estado espaol) 60% entiende el cambio climtico, dice conocer sus causas 85% atribuye al consumo de combustibles fsiles. Un alto porcentaje cree errneamente- que elcambio climtico es consecuencia del agujero de lacapa de ozono.

63,6% de la poblacin espaola entiende CC es procesoprovocado por la actividad humana.

23,4% atribuyen este problema a una combinacin decausas naturales y antrpicas. 6,6%, CC es un proceso natural de la Tierra. Con estos datos, se podra pensar que los argumentosconducentes a relativizar el impacto humano sobre el clima, destacando las posibles causas naturales delcalentamiento global, pueden estar calando en parte de la sociedad, dando mayor presencia pblica a laproblemtica.

La mayora de la poblacin espera consecuencias ligadasa la mayor frecuencia de fenmenos atmosfricosextremos asociados a la variacin de las

temperaturas sequas, incendios, olas de calor y fro. Las consecuencias sociales del CC se proyectan en lasinquietudes de la opinin pblica ligadas a la pobreza(84,5%), las migraciones (84,7%) o las enfermedades (83,5%). Los estudios realizados por la fundacin BBVA y lafundacin Mapfre, muestran que un 11,6% de la poblacincalica el CC como una moda pasajera y 20% cree que noles afecta personalmente.

Las consecuencias (IMPACTO)

El estudio debe permitir, o por lo menos ayudar apredecir las consecuencias de las actividades de lainteraccin de la comunidad con el medio ambiente.

Efectos (+ o -) sobre: Recursos naturales Poblacin Medios de vida Territorio (local, municipio, estado,. . , global)

La actuacin negativa sobre el medioambiente que ha caracterizado a lossistemas productivos, se ha ejercidodesde diferentes niveles,

porejemplo:

Sobreutilizacin de recursos naturales no renovables. Emisin de residuos no degradables alambiente. Destruccin de espacios naturales Destruccin acelerada de especiesanimales y vegetales.

La gestin del medio ambiente tienedos reas de aplicacin bsicas: Un rea preventiva: las Evaluaciones de ImpactoAmbiental constituyen una herramienta ecaz. Un rea correctiva: las Auditorias Ambientales conforman la metodologa de anlisis y accinpara subsanar los problemas existentes. Metodologa de investigacincualitativa: Objetivo: la descripcin delas cualidades de un fenmeno. No trata de probar o de mediren qu grado una ciertacualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado,sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. Encuesta:

Observacin Estructurada

Entrevista

Semi-

estructuradaParticipacin

Cuaderno de notas y observaciones