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TEMPORALIZACIN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
N 01
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
Organizacin taller.
del
aula Identifica
practica
el Identifica,
reglamento del aula taller y elabora las normas de seguridad, practica teniendo normas disciplina accidentes. Reconoce en para y cuenta mejorar las reglamento la aula y
evitar normas
presupuestos
sus preguntas.
disciplina y los Identifica los conocimientos cientficos y tecnolgicos de la panificacin. Identifica los accidentes.
tecnolgicos de
usados peso
su la panificacin. y
marmoleado Queque de pltano o naranja Queque de chocolate Empanada de carne o pollo Empanada manzana Pay de manzana Pay de limn. Evaluacin de
tcnicas
usando de y
adecuadas
MATRIZ DE EVALUACIN: TECNOLOGA DE BASE CRITERIO Comprensin aplicacin tecnologa. y de INDICADORES Utiliza instrumentos y materiales de dibujo. Aplica tcnica de dibujo a mano alzada. % (Peso) 100% 100% Puntaje 20 20 20 Items (reactivo) 4 4 5
Aplica tcnicas y procedimientos de bocetos y 100% croquis. Aplica tcnica y procedimientos de dibujos 100% geomtricos.
20
Ficha de observacin.
Cumple
con
las
tareas
trabajos
oportunamente. Participa activamente durante las clases. Promueve la conservacin del medio ambiente. Valora la comunicacin como medio para solucionar conflictos y crear una convivencia armnica. Cumple las normas de convivencia en el desarrollo de las clases. Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos. Muestra entusiasmo y dedicacin al trabajar. 100% 20 Ficha de seguimiento y actividades.
VI. MATRIZ DE EVALUACIN CRITERIO Comprensin y aplicacin de tecnologa. INDICADORES Identifica, elabora y practica el reglamento del aula y las normas de seguridad, orden e higiene teniendo en cuenta las normas de convivencia, para contrarrestar la disciplina y los alimentos. Identifica los conocimientos cientficos y 100% 20 5 Ficha de observacin 100% 20 4 % (Peso) Puntaje ITEMS (reactivos) INSTRUMENTOS Ficha de observacin
tecnolgicos de la panificacin Ejecucin de Procesos Identifica y aplica secretos y tcnicas en la transformacin de los productos slidos y lquidos de los alimentos nutrientes.
SESIN DE APRENDIZAJE N 03 I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Institucin Educativa 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. rea Grado y Seccin Tema Duracin Fecha Docente
: Pedro E. Paulet Mostajo : Cosmetologa : Primero : Lavado de Cabello : 5 horas : 30 03 2012. : Lic. Rosalbina Meza Ybarra.
II. LOGRO DE APRENDIZAJE CAPACIDAD DE AREA Gestin de Proceso. Ejecucin de Procesos productivos. Comprensin y aplicacin de tecnologa. APRENDIZAJE ESPERADO Realiza teniendo cuenta procedimiento lgico y tcnica de un lavado de cabello. Utiliza equipos y materiales buen (aplica de en estado normas seguridad, Promueve la conservacin del medio ambiente. tareas en el CONOCIMIENTOS ACTITUD Cumple con la tareas o trabajos oportunamente.
LAVADO DE CABELLO
III. TEMAS TRANSVERSAL Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental. IV. SECUENCIA DIDCTICA EVALUACIN INDICADORES INSTRUMENTOS Identifica la tcnica de un lavado de cabello. Registro Auxiliar
MOMENTO
ESTRATEGIAS Saludo Control de asistencia En una modelo explica la tcnica y su procedimiento de un lavado de cabello. Realizan la prctica teniendo en cuenta las normas de seguridad orden e higiene. La profesora orienta y gua luego evala en la tarjeta de control y toma nota en el cuadro de progresin. La profesora supervisara el desarrollo de la actividad. Las alumnas tomaran nota de las prcticas en su tarjeta de control para su evaluacin correspondiente.
T.
INICIO
Voz
PROCESO
Tarjeta de control.
FINAL