METODOS DE EVALUACION PARTICIPATIVA PARA EVALUAR LA TECNOLOGIA 1. De que se trata la investigacin agrcola participativa?

Se trata de un dilogo sistemtico entre agricultores y cientficos, orientado a solucionar problemas relacionados con la agricultura y, por ende, a aumentar el impacto de la investigacin agrcola. 2. Cules son las tres decisiones importantes que deben tomar quienes utilizan un mtodo participativo? i. Dnde trabajar (en otras palabras, seleccionar un sitio) ii. Con quin trabajar (quin debe participar) iii. Cmo trabajar con los participantes.

3. Que es el ndice de satisfaccin? Sirve para describir el grado al cual un proveedor de servicios cumple con las expectativas de sus clientes, que combina la demanda y la oferta determinando as cun bien una variedad u opcin tecnolgica dada logra satisfacer todos los intereses y necesidades de un agricultor o un grupo de agricultores. 4. Cules son las razones por la cual la evaluacin de impacto de nuevas tecnologas es compleja? i. A menudo resulta difcil separar los cambios provocados por la adopcin de una tecnologa. ii. En la evaluacin se deben medir los efectos objetivos y subjetivos iii. La misma tecnologa puede tener un impacto completamente diferente en los distintos miembros de una familia. iv. Una tecnologa nueva puede tener impactos imprevistos, tanto positivos como negativos. v. Una tecnologa nueva puede afectar a personas que no fueron consideradas durante su desarrollo y aplicacin

5. i. ii. iii. iv.

Cul es la secuencia de actividades de la investigacin participativa? Aprender de los agricultores Identificar las opciones tecnolgicas que se ensayarn; Disear un mtodo para ensayarlas Evaluar su impacto.

LA INVESTIGACIN PARTICIPATIVA EN UN CONTEXTO DE ECONOMA CAMPESINA a) Que es la investigacin participativa? Sostiene acertadamente que los mtodos y tcnicas convencionales de investigacin toman al grupo investigado como objeto de la investigacin y no como sujeto principal, y que adems existe una separacin no deseada entre la teora y la prctica, entre la investigacin social y la accin concreta. b) Cules son las caractersticas principales del enfoque de la educacin en la investigacin participativa? 1) Se considera al campesino como sujeto histrico y no como objeto de su realidad. 2) La transformacin del medio social y fsico, y en general de la sociedad, debe basarse sobre la reflexin y la accin. 3) El proceso educativo debe apuntar a una toma de conciencia, en tanto que facilita el anlisis de la realidad y la comprensin de las relaciones que se dan en ella c) Cul es el objetivo principal de la educacin popular? Bueno, los programas de educacin popular ayudan a que la educacin de clase espontnea se convierta en una educacin de clase orgnica. Entonces, la estrategia de la educacin popular es contribuir a la organizacin poltico-econmica de los sectores populares. d) Cuando puede ser utilizada la forma de investigacin accin? Al ejecutar un proyecto de investigacin participativa. Tambin puede ser utilizada como medio para lograr la participacin activa de la comunidad en las acciones del programa de desarrollo, que en s no es discutible. Cuando hay acciones separadas de la labor de investigacin.

e) Cules son los factores bsicos para la comprensin de la economa campesina? 1) Pobreza extrema del campesinado. 2) Unidad de produccin y consumo. 3) Produccin no especializada orientada por la estrategia de sobrevivencia. 4) Bajo desarrollo de fuerzas productivas que, sin embargo, resulta adecuado y racional. 5) Divisin de trabajo elemental transferencia de excedentes.

DIAGNSTICO RURAL PARTICIPATIVO i. Que es un diagnostico? Se define el diagnstico como un proceso sistemtico que sirve para reconocer una determinada situacin (el estado del fenmeno) y el porqu de su existencia (el porqu del estado del fenmeno). ii. Cules son las preguntas necesarias para establecer un diagnostico?

1. Hacia dnde nos dirigir el diagnstico? (Enfoque). 2. Cul es el objetivo del Diagnstico? (Contribucin al desarrollo) 3. Qu queremos lograr con el diagnstico? (Metas). 4. Sabemos que informacin es la requerida? (definicin de actores y acciones) iii. Cules son los pasos del diagnostico? Paso 1. Diseo del diagnstico Paso 2. Recoleccin de la informacin Paso 3. Procesamiento, depuracin y anlisis de la informacin Paso 4. Socializacin de los resultados y definicin de estrategias a seguir

iv. Que es el DRP? Diagnstico Rural Participativo, es aquel en el cual, el proceso de construccin del conocimiento se da con la participacin de todas las personas que tienen que ver con la situacin actual. v. Cul es el propsito principal de DRP con enfoque de equidad y genero? El propsito es recobrar participativamente, la historia de la comunidad, lo que hacen actualmente y lo que quisieran hacer en el futuro, obteniendo esta informacin se tendr un diagnstico que ayude a la comunidad a delinear su progreso.