You are on page 1of 8

Nama: SULIT NO. KAD PENGENALAN / NO.

SURAT BERANAK ANGKA GILIRAN Kelas:

JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH

UJIAN PENILAIAN SEKOLAH RENDAH 2010 EXCEL 2 MATHEMATICS 015/2 Kertas 2 Julai 2010 40 minit

Empat puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kamu dikehendaki menulis nombor Untuk Kegunaan Pemeriksa Kod Pemeriksa : Soalan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Jumlah http://www.khskpt.com Markah Penuh 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 40 Markah Diperoleh

kad pengenalan / nombor surat beranak dan angka giliran kamu pada petak yang disediakan.
2. Kertas soalan ini adalah dalam

dwibahasa.
3. Soalan

dalam bahasa mendahului soalan yang dalam bahasa Melayu.


4. Kamu

Inggeris sepadan

dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris atau bahasa Melayu.
5. Kamu

dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

For ExaminersSULIT Use

2 Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak

015/2 [ Lihat sebelah SULIT

015/2

2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah[

40 marks ] [40 markah]

Answer all questions. Jawab semua soalan 1 1 State the digit value of 6 in the number 26 080. Nyatakan nilai digit bagi 6 dalam nombor 26 080. [1 mark] [1 markah]

2 2
1

Round off 36.753 to the nearest tenth. Bundarkan 36.753 kepada persepuluh yang terdekat.

[1 mark] [1 markah]

Diagram 3 consists of several triangles of equal size. Rajah 3 terdiri daripada beberapa segi tiga yang sama besar.

Diagram 3 Rajah 3 What fraction of the whole diagram is shaded? Berapakah pecahan daripada seluruh rajah itu dilorekkan? 3
1

[1 mark] [1 markah]

Diagram 4 shows the volume of water in a beaker. Rajah 4 menunjukkan isi padu air dalam sebuah bikar. 1 000 m

Diagram 4 Rajah 4 What is the volume of water, in m, in the beaker? Berapakah isi padu air, dalam m, dalam bikar tersebut? 4 [1 mark] [1 markah]

[Lihat sebelah

015/2 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah

http://www.khskpt.com

For ExaminersSULIT Use


1

015/2

5 5
1

Write RM500.40 in words. Tulis RM500.40 dalam perkataan.

[1 mark] [1 markah]

6 6
2

State the number of edges of a cylinder. Nyatakan bilangan tepi bagi sebuah silinder.

[1 mark] [1 markah]

630 300 6 =

[2 marks] [2 markah]

7
2

+ =

[2 marks] [2 markah]

8
2

of 2 years = _______ months daripada 2 tahun = _______ bulan

[2 marks] [2 markah]

9
2

10

10

6.82 + 24.9 =

[2 marks]
[Lihat sebelah

015/2 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah

http://www.khskpt.com

For ExaminersSULIT Use

015/2 [2 markah]

11

Diagram 11 consists of several squares of equal sizes. Rajah 11 terdiri daripada beberapa segi empat sama yang sama saiz.

Diagram 11 Rajah 11 How many squares have to be shaded to represent 40% of the whole diagram? Berapa banyak segi empat sama yang perlu dilorek untuk mewakili 40% daripada seluruh rajah? [2 marks] [2 markah]

11
2

12

Diagram 12 shows a combination of a square and an equilateral triangle. Rajah 12 menunjukkan gabungan sebuah segi empat sama dan sebuah segi tiga sama sisi. 5 cm Diagram 12 Rajah 12 Calculate the perimeter, in cm, of the whole diagram. Hitung perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.

[2 marks] [2 markah]

12
2

[Lihat sebelah

015/2 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah

http://www.khskpt.com

For ExaminersSULIT Use

015/2 [2 marks] [2 markah]

13

Calculate 645 g 8. Give the answer in kg. Hitung 645 g 8. Beri jawapan dalam kg.

13

14.

Diagram 14 shows a straight road ABC. Rajah 14 menunjukkan sebatang jalan yang lurus ABC. 4.78 km A B Diagram 14 Rajah 14 AB is 0.6 km shorter than BC. What is the distance, in km, from B to C? AB adalah 0.6 km lebih pendek daripada BC. Berapakah jarak, dalam km, dari B ke C? [2 marks] [2 markah] C

14
2

15

Azri has 6 pieces of RM5 note. He buys a book for RM24.90. How much money does he have left? [3 marks] Azri ada 6 keping wang kertas RM5. Dia membeli sebuah buku yang berharga RM24.90. Berapakah wangnya yang tinggal? [3 markah]

15
2

16

16

Diagram 16 shows a rectangle ABCD and a square PQRS.


[Lihat sebelah

015/2 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah

http://www.khskpt.com

For ExaminersSULIT Use

015/2

Rajah 16 menunjukkan sebuah segi empat tepat ABCD dan sebuah segi empat sama PQRS. 15 cm A B P Q 4 cm 8 cm S R D C Diagram 16 Rajah 16 Calculate the area, in cm2 ,of the shaded region. Cari luas, dalam cm2 , kawasan yang berlorek. [3 marks] [3 markah]

17

Table 17 shows the savings of three pupils. Jadual 17 menunjukkan simpanan tiga orang murid. Pupil Murid Azwa Chong Ket Devi Table 17 Jadual 17 Find their average savings. Cari purata simpanan mereka. [3 marks] [3 markah] Savings Simpanan RM435 RM150 less than Azwa RM150 kurang daripada Azwa RM384

17
3

18

18

Diagram 18 shows the length of Rope A and Rope B measured with a ruler.
[Lihat sebelah

015/2 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah

http://www.khskpt.com

For ExaminersSULIT Use

015/2

Rajah 18 menunjukkan panjang Tali A dan Tali B yang diukur dengan menggunakan sebatang pembaris.
Rope A Tali A

cm

3
Rope B Tali B

Diagram 18 Rajah 18 Calculate the total length of Rope A and Rope B, in mm. Hitungkan jumlah panjang Tali A dan Tali B, dalam mm. [3 marks] [3 markah]

19

Diagram 19 shows the mass of an iron block. The difference between the mass of the iron block and the pumpkin is 750 g. Rajah 19 menunjukkan jisim seketul besi. Beza antara jisim seketul besi dan sebiji labu ialah 750 g.
1.2 kg

Diagram 19 Rajah 19 Find the total mass of the pumpkin and the iron block, in kg. Cari jumlah jisim labu dan besi itu, dalam kg. [3 marks] [3 markah]

19
3

[Lihat sebelah

015/2 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah

http://www.khskpt.com

For ExaminersSULIT Use

015/2

20

Table 20 shows the percentage of marbles with different colours in a container. Jadual 20 menunjukkan peratusan guli berlainan warna di dalam sebuah bekas. Colour Warna Red Merah Green Hijau Yellow Kuning Table 20 Jadual 20 The total number of marbles is 600. Calculate Jumlah bilangan guli ialah 600. Kira (a) the percentage of green marbles. peratus guli hijau. Percentage (%) Peratus (%) 34

45

[1 mark] [1 markah]

(b) the number of yellow marbles. Bilangan guli kuning.

[2 marks] [2 markah]

20

END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT

[Lihat sebelah

015/2 2010 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah

http://www.khskpt.com

You might also like