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F02-6060-14/02-
Centro de Biotecnología Industrial 06
Sistema de
Gestión de la FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 01
Calidad
2. INTRODUCCIÓN
1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto
2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
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Servicio Nacional de Aprendizaje Código:
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2.- Elabora una descripción de las señales preventivas, reglamentarias e informativas en el ámbito de
tus actividades.
4. EVALUACIÓN
Esta actividad se regirá por los principios de auto evaluación, coevaluación y heteroevaluación
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Evidencias de conocimientos
1. Enumera cinco herramientas y dos equipos necesarios para el traslado de cinco materiales
de diferente característica.
2. Identifica cinco señales preventivas cinco reglamentarias y tres informativas.
3. Identifica diez materiales naturales, con especificaciones de transporte y almacenamiento
Evidencias de Desempeño
1. Utiliza el equipo de protección y Seguridad necesario para el transporte de tres Materiales
diferentes.
2. Cinco materiales trasladados de acuerdo con las normas, manuales y especificaciones
CRITERIOS DE EVALUACION
1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto
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Técnicas:
1. Formulación de situaciones problémicas
2. Formulación de preguntas sobre herramientas, equipos y dispositivos de transporte
3. Valoración de productos sobre traslado de materiales.
4. Pruebas de habilidad para traslado de materiales y rendimiento de actividades
Instrumentos
1. Cuestionario
2. Lista de verificación
3. Guía de prueba práctica
4. Caso para resolver
o Aula de construcción
o Equipos de Computo u Ordenadores
o Estructura Curricular
o Modulo de formación
o Catálogos
o Planos de construcción
o Cartillas
o Páginas de Consulta en Internet (adjunta en Materiales del Curso)
o Anexos
o Biblioteca
o Medios Audiovisuales
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2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
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