C.P.T.

COMPUTACION E INFORMATICA MINISTERIO DE EDUCACIN DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA Y TCNICO PRODUCTIVA INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO TRUJILLO

SILABO: HERRAMIENTAS DE DESARROLLO DE SOFTWARE

I. INFORMACION GENERAL: 1.1 Institucin Educativa 1.2 Carrera Profesional 1.3 Modulo Tcnico Profesional 1.4 Unidad Didctica 1.5 Crditos 1.6 Semestre Acadmico 1.7 Turnos 1.8 Carga Lectiva: 1.8.1 Semanal 1.8.2 Semestral 1.9 Duracin: 1.9.1 Inicio 1.9.2 Trmino 1.10 Docente : : : : : : : : : : : : Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Publico Trujillo Computacin e Informtica Desarrollo de Software y Gestin de Base de Datos "Herramientas de Desarrollo de Software" 04 III Diurno / Nocturno 06 Horas 108 Horas 09 de Abril de 2012 10 de Agosto de 2012 Mg. Ing. Nstor David Hilario Castro Ing_davidhc_2012@hotmail.com

II.

COMPETENCIA DE MDULO TCNICO PROFESIONAL: Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. CAPACIDAD TERMINAL: Desarrollar Aplicaciones para uso general, empleando los fundamentos de la Programacin Orientada a Objetos y el Lenguaje de Programacin Visual Basic.Net

ING. NSTOR DAVID HILARIO CASTRO

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IV. ORGANIZACION: 4.1. ELEMENTO DE CAPACIDAD N: 01 Conocer y aplicar La Tecnologa .Net y los principios fundamentales de la programacin orientada a objetos para el desarrollo de aplicaciones informticas. 4.1.1. Duracin: - Inicio - Trmino 4.1.2. Programacin:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

: :

09/04/12 19/05/12

CONTENIDOS CONCEPTUAL
Explicacin del Silabo. Explicacin de Evaluacin Explicacin sobre el contenido del proyecto informtico de investigacin e integrador. (formacin de grupos) La Tecnologia.Net. La plataforma .NET / El .NET Framework y sus componentes / El CLR / El CTS / EL CLS/ Mecanismos de seguridad / Los lenguajes.NET. Programacin Orientada a Objetos en .Net. El lenguaje VB.NET / Implementacin de Clases / Interfaces / Propiedades / Atributos / Mtodos / Sobrecarga / Herencia / Polimorfismo / Namespaces / Manejo de errores.

EVALUACIN ACTITUDINAL CRITERIOS

INSTRUMENTOS recibe Participa activamente opinando acerca de los temas de estudio. a los Responsable y objetivo en la interpretacin de los temas tratados. Demuestra disposicin a ser reflexivos y creativos. Valora sus trabajos en VB.NET desarrollndolos con inters y empeo.

HORAS

PROCEDIMENTAL
Resume y informacin correspondiente temas tratados

6 Pruebas Objetivas Prcticas desarrolladas Guas de Observacin Ejercicios de Resolucin de problemas Proyecto de investigacin informtico

N 01: La Tecnologa .Net y la programacin orientada a objetos

Resume los componentes de la Tecnologia.NET, identificando sus componentes y caractersticas. Implementa las mejoras

de la POO en su proyecto Destaca la importancia de la unidad didctica informtico de en su formacin investigacin. profesional. Trabaja en actitud armoniosa con sus compaeros.

CE1: Explica la utilidad de la Tecnologia.NET identificando sus componentes y caractersticas; asimismo explica los fundamentos de la POO.

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REVISIN - PROYECTOS INFORMATICO INTEGRADOR AVANCE EVALUACION DE CRITERIO N 01

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4.2. ELEMENTO DE CAPACIDAD N: 02 Entender el entorno de desarrollo (IDE) VB.Net y aplicarlo en la creacin de aplicaciones informticas VB.Net. 4.2.1. Duracin: - Inicio - Trmino 4.2.2 Programacin: : : 20/05/12 30/06/12

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS CONCEPTUAL
EL ENTORNO DE DESARROLLO (IDE) EN VISUAL BASIC .NET: La Caja de Herramientas / La Ventana Explorador de Soluciones / La Ventana del formulario / La Ventana de propiedades / La Ventana de cdigo. Elementos bsicos de programacin: Formularios, controles y desarrollo de aplicaciones en VB.Net. Tipos de datos, variables, constantes y operadores, expresiones. Propiedades, mtodos y eventos enVB.Net. Estructuras de Control: De Seleccin, y De Repeticin, Procedimientos y Funciones, Array en VB.Net

EVALUACIN ACTITUDINAL CRITERIOS

INSTRUMENTOS

HORAS

PROCEDIMENTAL
Utiliza correctamente

N 02 Construyendo aplicaciones informticas VB.Net

el Participa activamente opinando acerca de los entorno de desarrollo temas de estudio. (IDE), como centro de control de todas las Responsable y objetivo en la interpretacin de actividades que se realizan los temas tratados. dentro de Visual Basic.NET Demuestra disposicin a ser reflexivos y creativos. Utiliza y maneja los elementos bsicos de programacin informtica Valora sus trabajos en en VB.Net. Visual Basic.NET desarrollndolos con inters y empeo. en actitud Utiliza correctamente las Trabaja armoniosa con sus estructuras de control, compaeros. procedimientos, funciones y Array en VB.Net.

CE2. Crea aplicaciones informticas VB.Net, de acuerdo al modelo de desarrollo .Net.

Pruebas Objetivas Prcticas desarrolladas Guas de Observacin Ejercicios de Resolucin de problemas Proyecto de investigacin informtico

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REVISIN - PROYECTOS INFORMATICO INTEGRADOR AVANCE EVALUACION DE CRITERIO N 02

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4.3. ELEMENTO DE CAPACIDAD N: 03 Elaborar modelos de sistema de informacin para tener una visin global de la solucin informtica a proponer 4.3.1. Duracin: - Inicio - Trmino 4.3.2. Programacin:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

: :

01/07/12 10/08/12

CONTENIDOS CONCEPTUAL
Aplicaciones con MDI, Cuadros de Dilogo, gestin de errores en VB.NET. Fundamentos ADO.NET, componentes de datos y DataSet, Aplicaciones enlazadas al Gestor de

EVALUACIN ACTITUDINAL
activamente opinando acerca de los temas de estudio. Responsable y objetivo en la interpretacin de los temas tratados.

HORAS

PROCEDIMENTAL
con MDI enlazadas a un gestor de base de datos

CRITERIOS

INSTRUMENTOS

Implementa aplicaciones Participa

N 03 Construyendo aplicaciones con MDI, y acezando a una base de datos en VB.NET con SQL Server 2008.

base de datos SQL Server 2008.

Demostrar la funcionalidad sistema informtico a proponer.

del

Exposiciones de equipos Valora sus trabajos en Visual Basic.NET de trabajo del proyecto de desarrollndolos con investigacin e integrador inters y empeo. Demuestra disposicin a ser reflexivos y creativos. Trabaja en actitud sus

CE3. Integra aplicaciones en forma rpida utilizando el formulario MDI y enlazado a base de datos en VB.Net de manera eficaz.

Pruebas Objetivas Prcticas desarrolladas Guas de Observacin Ejercicios de Resolucin de problemas Gua de Exposicin Proyecto de investigacin informtico

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armoniosa con compaeros.

REVISIN - PROYECTOS INFORMATICO INTEGRADOR EVALUACION DE CRITERIO N 03 PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIN

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V. METODOLOGIA: 1. ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Estudio dirigido Tcnica del interrogatorio, Lluvia de ideas Practica dirigida, demostracin Investigacin-Accin Tcnica del dilogo Trabajo individual, asesora Trabajo en equipo, asesora Presentacin de proyecto informtico 2. MEDIOS Y MATERIALES: Laboratrio de Cmputo debidamente equipado (Hw y Sw). Internet como fuente de obtencin de informacin. Proyector Multimedia, Diapositivas Hojas de prcticas Textos bibliogrficos Pizarra/plumones Software especializado: Visual Studio 2010, SQL Server 2008 Software de soporte metodolgico: NetOp School

VI.

EVALUACION: 1. REQUISITOS DE APROBACIN: La evaluacin es permanente y se efecta en el desarrollo de las actividades de aprendizajes Sistema de calificacin: Vigesimal de 00 a 20 El promedio de la unidad didctica se calcula de la siguiente manera: Dnde: PUD : Promedio de Unidad Didctica PCEi : Promedio de Criterio de Evaluacin i (i = 13) Calificativo mnimo aprobatorio: 13 (Trece), en todos los casos la fraccin 0,5 o ms se considera como unidad a favor del estudiante. En el desarrollo de la U.D. cuando el docente detecte deficiencias o dificultades de aprendizajes en los estudiantes, debe implementar inmediatamente un programa de actividades de recuperacin paralelo al desarrollo de la Unidad Didctica. Si en la penltima semana de ejecucin de la U.D. los estudiantes con dificultades de aprendizaje, obtuvieran el calificativo entre 10 (diez) y 12 (doce), el docente a cargo de la U.D. organizar, ejecutar, y controlar un programa de actividades de recuperacin en la ltima semana del semestre acadmico. Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de recuperacin, obtuvieran como resultado de evaluacin en la U.D. entre 10 (diez) y 12 (doce), sern evaluados por un jurado conformado por el Jefe del rea acadmica respectiva, quien lo preside, y dos docentes con el perfil profesional que garanticen idoneidad en el dominio del tema.

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Posterior a la evaluacin del programa de recuperacin y habiendo sido evaluado por el jurado, si el estudiante obtuviera nota menor a 13 (trece), repite la U.D. Si, el estudiante obtuviera nota menor a 10 (diez), en todos los casos, repite la U.D. Si despus del periodo de recuperacin, el estudiante saliera desaprobado en el 50% del nmero total de U.D. que correspondan a un mismo, mdulo tcnico profesional, repite el modulo. El estudiante que desapruebe una o ms U.D. de un mismo mdulo educativo, lo podr volver a llevar cuando se programen las mismas. Esta situacin no lo inhabilita para llevar U.D. de otros mdulos educativos de la carrera. Si al repetir las U.D., de un mdulo tcnico profesional, el estudiante volviera a desaprobarlas por segunda vez, ser retirado de la carrera. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la U.D. ser desaprobado en forma automtica, anotndose en el registro y acta la nota 00, y en observaciones colocar DPI (desaprobado por inasistencias) En casos excepcionales con la opinin favorable del Jefe de rea acadmica respectiva y del docente a cargo de la U.D., el Director General mediante Resolucin Directoral, podr justificar parte de las inasistencias, previa solicitud del estudiante debidamente fundamentada y documentada. Cada docente, bajo responsabilidad, debe informar semanalmente a los estudiantes, sobre los avances y dificultades en el logro de la o las capacidades terminales en la U.D., a fin que tomen conocimiento de las dificultades que se deriven de una probable desaprobacin.

2.

TECNICAS DE EVALUACION Observacin Sistemtica Situaciones Orales Pruebas Escritas Ejercicios Prcticos Solicitud de Producto SABANA, M. MARIBEL. Visual Basic 2008 y novedades del Visual Basic 2010. 1era Edicin, Grupo Editorial Megabyte S.A.C. 2009. PRETOUTSOS, EVANGELOS. La Biblia de Visual Basic.Net. Editorial Anaya Multimedia e Interactiva 2008 PRESSMAN, ROGER. Ingeniera de software: un enfoque prctico. 7ta. Edicin. Mxico. McGraw-Hill. 2005. CORNELL, GARY y MORRISON, JONATHAN. Programacin Visual Basic.NET: Guia prctica para programadores. ediciones infor Books 2003 SHAPIRO, JEFFREY. Visual Basic.NET, editorial Mac-GrawHill de interamericana, Espaa 2003 BLANCO, LUIS MIGUEL. Programacin en Visual Basic.Net. Editorial EIDOS, Espaa 2002

VIII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS BSICOS:

ING. NSTOR DAVID HILARIO CASTRO

C.P.T. COMPUTACION E INFORMATICA DIRECCIONES ELECTRNICAS:

http://www.msdn.microsoft.com/vstudio http://www.map.net http://www.elguille.info/NET/cursoVB.NET/indice.htm http://www.microsoft.com/sql http://www.sqlsoft.com http://www.soloprogramadores.com http://www.lawebdelprogramador.com Trujillo, Marzo del 2012

______________________________________ ING. NSTOR DAVID HILARIO CASTRO DOCENTE COMPUTACION E INFORMATICA

VB JEFE DEL AREA ACADEMICA DE COMPUTACION E INFORMATICA

Aprobacin: DIRECTOR - GENERAL

ING. NSTOR DAVID HILARIO CASTRO