PUEBLO UNIDO

Del 01 de abril al 27 de mayo.

FUE NTE SO MED IOS DE VERI FICA CION DE LOS INDI CAD ORE S

ESTRUCTURA DEL MARCO LOGICO

CRIT ERIO S DE CALI DAD PAR A LA EVA LUA CION DE PRO YEC OS MILDRED ELIZABETH COY SUPUESTOS Y PLANTEAMIENTO DE INDICADORES SACBAJ. CARN: 21317 - 09 PROYECTOS SOCIALES II.

SEMANA 10: ESTRUCTURA DEL MARCO LOGICO

NOICIAS

ESTUDIANTES REALIZAN UN TALLER SOBRE EL MARCO LOGICO

Estudiantes de la URL dan a conocer a un grupo de jvenes del municipio de Patzn lo que es la Estructura de la Matriz del Marco Lgico segn sus conocimientos.

Los jvenes que asistieron al taller expresaron que este taller les ayudo a obtener nuevos conocimientos sobre este tema.

ESTUDIANTES DAN HA CONOCER LAS NUEVAS IDEAS APRENDIDAS SOBRE EL TEMA DEL MARCO LOGICO

E E
studiantes de la Universidad Rafael Landvar realizaron el da domingo 22 de abril un Taller sobre la Estructura de la Matriz del Marco Lgico en el cual dieron a conocer que esto se refiere a un cuadro que se realiza en el cual se incluyen partes del diseo de proyectos que son de suma importancia para la ejecucin de un buen proyecto. Dentro de este se deben incluir de una forma jerrquica los objetivos que el proyecto debe y quiere alcanzar.

studiantes del sptimo semestre de la URL dan a conocer los nuevos conocimientos adquiridos sobre la matriz del marco lgico por medio de un informe que presentaron el da sbado 21 de abril a su docente del curso de Proyectos Sociales II. En este informe los estudiantes dieron a conocer que los conocimientos nuevos que adquirieron sobre este tema son los siguientes:

El marco lgico se presenta como una matriz de cuatro por cuatro.

NOTICIAS Dentro del cual las columnas suministran la siguiente informacin: resumen narrativo de los objetivos y actividades, indicadores, medios de verificacin y supuestos. Las filas de la matriz presentan informacin acerca de los objetivos, indicadores, medios de verificacin y supuestos en cuatro momentos diferentes en la vida del proyecto. La estructura de la matriz del marco lgico, tiene una lgica vertical de un proyecto a lo cual establece una Relacin entre las casillas de la primera columna de la izquierda, la que se denomina normalmente lgica de intervencin o resumen descriptivo, o jerarqua de objetivos. nivel son aquellas estrictamente necesarias para alcanzar el nivel siguiente. As, las actividades deben ser las, que son necesarias para alcanzar los productos; los productos deben ser necesarios para alcanzar el propsito del proyecto, el proyecto se encuentra dentro del fin o directriz.

EXPLICACION DE LA LOGICA DE LA ESTRUCTURA DEL MARCO LOGICO

El marco lgico se presenta como una matriz de cuatro por cuatro, en las cuales se presenta informacin que se considera importante para la buena ejecucin de un proyecto. Es necesario que al disear un proyecto se efectu la estructura del marco lgico ya que este contribuir a que se lleguen a alcanzar los objetivos deseados y propuestos para el proyecto.

o que llamamos lgica vertical simple establece las relaciones entre las casillas de la primera columna de la izquierda, la que se denomina normalmente lgica de intervencin o resumen descriptivo, o jerarqua de objetivos. El marco lgico permite examinar los vnculos causales entre los distintos niveles de objetivos del proyecto. Un buen proyecto exige que la lgica vertical sea perfecta, se llega a la perfeccin cuando las condiciones establecidas en cada

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NOTICIAS

CUADRO COMPARATIVO

continuacin se presenta un cuadro comparativo entre los conceptos de objetivo general, objetivo especifico y resultados el cual est elaborado por estudiantes de la universidad Rafael Landvar.
OBJETIVO ESPECIFICO RESULTADOS

OBJETIVO GENERAL

Tambin llamado fin. Es la descripcin de la solucin al problema que se ha diagnosticado. En el objetivo se debe enfatizarse dos cosas: no implica que el proyecto, en si mismo, ser suficiente para lograr el fin. La definicin del fin no implica que se lograra poco despus de que el proyecto est en funcionamiento. Se debe consultar con los involucrados o partes interesadas para la identificacin del fin. Es improbable que un proyecto, en si mismo, resuelva el problema o problemas.

Tambin llamado propsito. Responde a la resolucin del problema central. La identificacin de este objetivo se realiza poniendo en estado positivo el problema. El propsito es el resultado esperado al final del periodo de ejecucin. El marco lgico requiere que cada proyecto tenga solamente un Propsito. El objetivo especfico es el cambio que fomentara el proyecto.

Se les llama tambin componentes. Son la solucin a las causas que original el problema central. Son aquellos logros concretos y observables de las acciones del proyecto. A cada objetivo planteado y descrito en el proyecto, le corresponder al menos un producto o resultado.

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SEMANA 11: SUPUESTOS

NOTICIAS

QUE SE CONOCE SOBRE EL TEMA DE LOS SUPUESTOS

se tienen para que es el proyecto se realice con xito..

studiantes de la URL presentaron un informe en el cual se observa los conocimientos previos a la clase de Proyectos II sobre el tema se los supuestos. Este informe fue presentado al docente de el curso antes mencionado en el cual el docente observo que los estudiantes cuentan con muy pocos conocimientos acerca del tema de los supuestos. Segn lo que el informe dice es que lo que estudiantes saben de este tema es lo siguiente:

DOCENTE DE PROYECTOS DA A CONOCER EL TEMA DE LOS SUPUESTOS

n la Sede de la Universidad Rafael Landvar el docente del curso de proyectos sociales II dio a conocer a los estudiantes del quinto semestre el tema de los SUPUESTOS en el cual se identificaron ideas nuevas sobre este tema, entre estas ideas estn las siguientes: Un supuesto es un factor externo sobre el cual el proyecto no tiene influencia pero que si es determinante para alcanzar el objetivo o resultado esperado. Si el supuesto fue completado, entonces el objetivo o resultado en cuestin podr realizarse. Caractersticas para la formulacin de supuestos:

Los supuestos representan un juicio de probabilidad de xito del

proyecto que comparte el equipo de diseo del proyecto, el beneficiario y el donante. Eso significa que los supuestos son el conjunto de probabilidades que
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Son formulados en un estado positivo.

NOTICIAS

Son

formulados

con

suficiente precisin para que se puedan verificar y se les puede dar seguimientos. Ser evaluados y analizar su importancia en relacin a su viabilidad del proyecto. Establecer las condiciones de suficiencia para el logro de los objetivos en los diferentes niveles. Permitir medir el grado de incertidumbre del proyecto.

no hay actividades o componentes que podran aumentar dicha probabilidad, el equipo de diseo del proyecto podra concluir que ese proyecto es demasiado arriesgado y debera ser abandonado. Los supuestos que incluimos en la fila correspondiente al fin tienen que ver con sostenibilidad, es decir, con las condiciones requeridas para el flujo de beneficio contino despus que el proyecto ha sido ejecutad. Los supuestos representan un juicio sobre la probabilidad de xito de un proyecto que es compartido por el equipo de diseo del proyecto y los involucrados. Los supuestos representan un juicio de probabilidad de xito del proyecto que comparten el equipo de diseo del proyecto, el beneficiario y el donante.

La columna de supuestos juega un papel muy importante, tanto en el diseo como en la ejecucin del proyecto. En la etapa de diseo, ayuda a identificar riesgos que podrn ser evitados o mitigados mediante la inclusin de Actividades adicionales y hasta algunos resultados. Si un supuesto es crtico, pero la probabilidad de que ocurra es baja y
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SEMANA 12: PLANTEAMIENTO DE INDICADORES

NOTICIAS

PLANTEAMIENTO DE INDICADORES

l licenciado Otto Edvin Arenales Callejas, presento a los estudiantes un documento en el cual se explica lo que es el planteamiento de indicadores en la fase de diseo de proyectos.

presentados en ella despus de un tiempo o periodo determinado. Los indicadores deben ser:

Prcticos. Independientes. Focalizados. Verificables objetivamente.

Un indicador es la especificacin cualitativa o cuantitativa que se utiliza para medir el logro de un objetivo.

Dentro del mismo se habla tambin de temas de suma importancia para el diseo de proyectos en el cual se puede observar que para que el proyecto sea funcional y se logren alcanzar los objetivos deseados es necesario que se tomen en cuenta estos procesos. Planteamiento de indicadores estos se construyen a partir de los objetivos identificados en la jerarqua de objetivos, estos indicadores se definen como variables que ayudan a caracterizar la situacin o a medir los cambios
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SEMANA 13: FUENTES O MEDIOS DE VERIFICACION

NOTICIAS

SE REALIZO UN ESTUDIO PARA CONOCER LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS QUE LOS ESUDIANTES HAN ADQUIRIDO EN PROYECTOS SOCIALES ii
Los medios de verificacin son los espacios, personas o los medios a travs de los cuales se podra constatar, conocer y verificar el cumplimiento de los objetivos o metas definidos para cada nivel de la columna de Jerarqua de objetivos.

egn estudio realizado se comprob que los estudiantes de la URL han adquirido conocimientos necesarios para el buen diseo de un proyecto. Dentro de las ideas que los estudiantes poseen sobre los fuentes y medios de de verificacin de los indicadores estn los siguientes:

Esta es una columna que contiene fuentes de datos sobre donde la entidad ejecutora o el evaluador pueden obtener informacin sobre la situacin, comportamiento o desempeo de cada indicador durante la ejecucin del proyecto.

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SENANA 14

CRITERISO DE CALIDAD PARA LA EVALUACION DE PROYECTOS

EDITORIAL

l propsito de esta fase de la formulacin de proyectos, se

Al momento de realizar la evaluacin ex ante es necesario tomar en cuenta los ejes de evaluacin, los cuales son los grandes componentes de una evaluacin estos son ejes bsicos. Entre estos ejes se mencionan los siguientes: PERTINENCIA: esta permite evaluar si el proyecto tiene relacin directa con la agenda de desarrollo que se discute a nivel nacional y mundial. La pertinencia del proyecto dentro de los planes estratgicos de la organizacin para la cual se est preparando, si responden a sus intereses, a su misin, a su visin. COHERENCIA: este eje se basa en analizar si en la propuesta existe: Relacin entre el problema identificado y el propsito. Relacin entre las causas priorizadas. Relacin entre el fin y el propsito, el propsito y los resultados, entre los resultados y las acciones. VIABILIDAD: este criterio alude a la legitimidad y posibilidad de ejecucin del proyecto en la poblacin destinataria y su entorno social y poltico SOSTENIBILIDAD: es la medida en que la poblacin meta del proyecto ser capaz de mantener vigentes

refiere a la aplicacin tcnica que se hace para conocer si la propuesta que se formula, se encuentra bien elaborada y cumple con los requerimientos organizativos necesarios para el logro de los objetivos propuestos. A esta accin previa a la ejecucin del proyecto se le conoce con el nombre de evaluacin ex ante. La evaluacin ex ante debe ser una responsabilidad de quien o quienes elaboran la propuesta del proyecto para que las posibilidades de aprobacin sea mayor, ya que de esta forma se verificara que el proyecto cumpla con la rigurosa exigencia planteada por las entidades cooperantes.

EDITORIAL los cambios que se logren con el proyecto una vez que concluya, tanto el nivel financiero como tcnico. se puede disear ni medir mediante un solo indicador, sino se requiere de un conjunto de cambios que se propone lograr. El sistema de indicadores debe ser hecho a la medida, segn los objetivos del proyecto, el mbito en que trabajar, los aspectos en que incidir y los cambios que se propone lograr. TIPOS DE INDICADORES: una primera tipologa de indicadores es la de Cuantitativos y cualitativos. Los indicadores cuantitativos o tangibles se refieren a crecimiento o decrecimiento. Los indicadores cualitativos se pueden medir mediante cuestionarios de opinin, pero tambin mediante instrumentos cuantitativos que midan cambios cuantitativos, los cuales sean expresin de de cambios cualitativos. Los indicadores cuantitativos y cualitativos se pueden medir y expresar en las siguientes formas:

PLANTEAMIENTO DE INDICADORES
A partir del los objetivos identificados en la jerarqua de objetivos, se pueden construir o plantear indicadores, los cuales se definen como variables o relaciones entre variables que ayudan a caracterizar la situacin o a medir los cambios presentados en ella despus de un tiempo o periodo determinado. Podemos definir un indicador como: La especificacin cualitativa o cuantitativa que utilizamos para .medir el logro de un objetivo. Los indicadores son las descripciones operacionales de los objetivos y de los resultados del proyecto y pueden ser medidos de manera confiable. Otro punto que vale la pena destacar y que est reflejado en la definicin de indicadores, es la importancia de llegar a un acurdo entre los diferentes grupos de involucrados en relacin de las metas especificadas en los indicadores. Los indicadores del proyecto identificaran la evidencia que demostrara lo alcanzado encada nivel. Un proyecto normalmente no

Cifras absolutas Porcentajes Promedios y otras medidas estadsticas de tendencia central Tasas de crecimiento Escales de avance de procesos Lic. Otto Edvin Arenales Callejas.

CLASIFICADOS MATRIZ DEL MARCO LGICO Editora Educativa publica su libro titulado ESTRUCTURA DEL MRCO LOGICO en el cual dan a conocer la importancia de l marco lgico en la formulacin y diseo de proyectos a continuacin se presenta la columna de jerarqua de objetivos de un proyecto:

OBJETIVO GENERAL

Contribuir al mejoramiento y mantenimiento de las instalaciones y mobiliario del instituto conservando su infraestructura. Contribuir en la bsqueda de recursos econmicos necesarios para elaborar proyectos sostenibles. 1. Buena infraestructura y buen estado del mobiliario del instituto IMEBCOOM.

OBJETIVO ESPECIFICO

RESULTADOS

2. Contando con buenos recursos econmicos de padres de familia. 3. Buena financiacin para la ejecucin de dicho proyecto. 1.1 Implementar mecanismos para conservacin del establecimiento. 1.2 Capacitar a estudiantes y docentes del instituto sobre el cuidado de la infraestructura del establecimiento.

ACTIVIDADES

1.3 Reparacin general.

del

mobiliario

en

2.1 Realizar rifas para recaudar fondos. 2.2 Intercambio de experiencias de los padres de familia y miembros del Comit de padres de Familia. 2.3 Capacitar a padres de familia sobre

administracin econmicos

de

recursos

3.1 Mejorar las relaciones con otras organizaciones para financiar el proyecto.

3.2 contratacin de 3 persona para la ejecucin del proyecto. 3.3 Acompaamiento y capacitacin a los comits y beneficiarios del proyecto.

Clasificados Se invita a los estudiantes del quinto semestre al curso de Proyectos Sociales II en el que se impartir el tema sobre MARCO LOGICO el cual promete ser un curso dinmico y participativo. Dicha actividad se realizara en las instalaciones del Colegio del Valle a las 7:00 am. Todos los sbados del mes de abril.

Editorial Piedra Santa publicara su nuevo libro sobre indicadores parte importante en la matriz del marco lgico adquirelo y mejora tus conocimientos en este tema tan importante.

Directora del Peridico: Mildred Elizabeth Coy Sacbaj. Sptimo Semestre en Licenciatura en Trabajo Social con nfasis en Gerencia del Desarrollo. Carn: 21317 09. Curso: Proyectos Sociales II.

GUIA DE EVALUACION DEL DISEO DE PROYECTOS

1. PERTINENCIA 1.1. Existe congruencia entre los objetivos del proyecto y los objetivos de las organizaciones cooperantes? 1.2. Se han identificado y descrito claramente los principales actores interesados en el proyecto? 1.3. Estn los beneficiarios finales debidamente identificados? 1.4. Estn los problemas de los grupos meta y los beneficiarios finales suficientemente descritos? 1.5. Es el anlisis de los problemas suficientemente completo? 1.6. Explica el objetivo del nivel del fin, el porqu el proyecto es importante para promover cambios en la vida de las personas y la sociedad? 2. FACTIVILIDAD 2.1. Contribuir el propsito al logro del fin? 2.2. Son los resultados producto de la ejecucin de las acciones? 2.3. Se lograra el propsito si se alcanzan los resultados? 2.4. Pueden realizarse de manera realista los resultados y el propsito con los medios propuestos? 2.5. Se han identificado los factores externos importantes? 2.6. Es aceptable la probabilidad de realizacin de las hiptesis?

3. SOSTENIBILIDAD 3.1. Habr una apropiacin adecuada del proyecto por parte de los grupos meta y beneficiarios? 3.2. Es la tecnologa apropiada a las condiciones locales? 3.3. Tendrn todos los beneficios un acceso adecuado a los beneficios y productos durante y despus de la ejecucin del proyecto?

MARCO LOGICO JERARQUIA OBJETIVOS DE INDICADORES OBJETIVAMENTE VERIFICABLES Objetivo General MEDIOS VERIFICACIN DE SUPUESTOS E HIPOTESIS

Contribuir al mejoramiento y mantenimiento de las instalaciones y mobiliario del instituto conservando su infraestructura.

Para l aos 2013 se contara con ms fondos econmicos propios de la institucin, como tambin se contara con ms organizaciones que financien los proyectos sostenibles, para brindarle mantenimiento adecuado a las instalaciones y mobiliario del instituto.

Informes Visualizacin mediante inspeccin evaluador

Estar fortalecida la capacidad institucional y contara con los recursos una necesarios para cubrir los proyectos y del responder a las expectativas de los estudiantes.

Objetivo Especifico: Contribuir en la bsqueda de recursos econmicos necesarios para elaborar proyectos Para el ao 2013 se contara con ms recursos econmicos para la ejecucin de proyectos Fotografas Encuestas Se contara con recursos econmicos para la elaboracin de proyectos sostenibles.

sostenibles. Resultados 1. Buena Para el ao 2013 se infraestructura y contara con una buen estado del infraestructura y un mobiliario del mobiliario adecuada para instituto mejorar el nivel acadmico IMEBCOOM. de los estudiantes. 2. Contando con buenos recursos econmicos de padres de familia. Para el ao 2013 los padres de familia cuentan con los recursos necesarios para poder contribuir con el proyecto de mantenimiento de las insolaciones y el mobiliario del instituto en donde estudian sus hijos.

Contar con buena financiacin. Realizar un inventario Los jvenes cuentan con una buena Informes infraestructura para lograr adquirir nuevos y mejores conocimientos. Supervisin promotor. Encuestas organizaciones comunitarias por Las contribuyen a que el proyecto se lleve a cabo.

Bitcoras de visitas

3. Buena financiacin para Para el ao 2013 se la ejecucin de cuenta con financiamiento necesario para la dicho proyecto. ejecucin del proyecto. ACTIVIDADES Informes

1.1

Implementar Se contara con una buena

Se cuenta con los fondos necesarios

mecanismos conservacin establecimiento.

para financiacin del proyecto

para

dicho Realizar un inventario Listado Elaborar inventario Encuesta Entrevista Fotografas

par la ejecucin del proyecto

1.4 Capacitar a estudiantes y docentes del instituto sobre el cuidado de la infraestructura del establecimiento.

Para el ao 2013 habr una mejor relacin con otras organizaciones para financiar el proyecto

Se cuenta con varias organizaciones para financiar los proyectos. Se cuenta con los fondos para el proyecto al haber involucrado a los beneficiarios. Los habitante contaran con mejore condiciones econmicas.

Se habr realizado actividades en conjunto con los beneficiarios. Para 1.5 Reparacin del recaudar fondo. mobiliario en general. Para el 2013 la organizacin habr recaudado recursos 2.4 Realizar rifas para econmicos en conjunto recaudar fondos. con estudiantes 2.5 Intercambio de experiencias de los Se contara con ayuda padres de familia y econmica por parte de los miembros del Comit padres de familia. de padres de Familia. 2.6 Capacitar a padres de familia sobre administracin de recursos econmicos 3.4 Mejorar las

relaciones con otras organizaciones para financiar el proyecto.

3.5 contratacin de 3 persona para la ejecucin del proyecto.