UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA INSTITUTO DE CINCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM CINCIA DA RELIGIO

Emerson Jos Sena da Silveira

ROTEIRO DO ANTEPROJETO

Juiz de Fora 2011

2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA INSTITUTO DE CINCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM CINCIA DA RELIGIO

Emerson Jos Sena da Silveira

ROTEIRO DO ANTEPROJETO

Roteiro de Anteprojeto para a Disciplina Metodologia do Ensino e da Pesquisa em Cincia da Religio

Juiz de Fora 2011

3 SUMRIO

APRESENTAO 1 A PRODUO DA PESQUISA 1.1 O fichamento como trabalho de coleta de informaes 2 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA 2.1 Apresentao, digitao e formatao. 3 EXEMPLIFICAO DO ANTEPROJETO 3.1 Modelo de Capa 3.2 Modelo de Folha de rosto 3.3 Modelo de Sumrio 3.4 Modelo de Delimitao 3.5 Modelo de Objetivos Geral e Especficos 3.6 Modelo de Justificativa 3.7 Modelo de Problemas e Hipteses 3.8 Modelo de Marco ou Referencial Terico 3.9 Modelo de Metodologia do Anteprojeto 3.10 Modelo de Cronograma 3.12 Modelo de Bibliografia 3.13 Modelo de Apndice: Esquema Provisrio a ser desenvolvido e de Anexo 4 MODELOS DE REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 5 LISTA DE REFERNCIAS E CITAES

4 5 9 11 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 27 36

4 APRESENTAO

Este pequeno roteiro destina-se a servir de orientao alunos na confeco do Projeto ou Ante-Projeto de Pesquisa. Baseado nas regras da ABNT tem este livro como guia bsico: Apresentao de trabalhos acadmicos, publicado pelos professores Emerson Sena da Silveira e Jos Maria da Silva. Fundada em 1940, a ABNT o rgo responsvel pela normalizao tcnica no pas, fornecendo a base necessria ao desenvolvimento tecnolgico brasileiro. uma entidade privada, sem fins lucrativos, reconhecida como Frum Nacional de Normalizao NICO atravs da Resoluo n. 07 do CONMETRO, de 24.08.1992. membro fundador da ISO (International Organization for Standardization), da COPANT (Comisso Panamericana de Normas Tcnicas) e da AMN (Associao Mercosul de Normalizao). A ABNT a nica e a exclusiva representante, no Brasil, dessas entidades internacionais.

5 1 A PRODUO DA PESQUISA

A produo da pesquisa realizada a partir do projeto, mas a chave de uma boa pesquisa a problematizao acadmica de um dado, fenmeno ou um objeto a ser estudado. Problematizar levantar questes a partir da literatura existente sobre o assunto, de experincias pessoais ou profissionais, a partir de lacunas do conhecimento. No colocar para si, e para os leitores, questes prticas, do tipo: como fao para obter isso? A problematizao passa por um questionamento que o pesquisador se faz e faz aos leitores. Pode ser formulada de maneira afirmativa (a relao entre a exposio TV e atitudes agressivas na infncia) ou de maneira interrogativa (qual a relao entre a exposio TV e as atitudes agressivas na infncia?). Para pesquisadores iniciantes, seria recomendvel colocar na forma interrogativa, mais clara e perceptvel. Os pesquisadores iniciantes devem optar pela forma interrogativa. Abaixo, algumas dicas para construir um problema de pesquisa: Tome o assunto, leia o mximo sobre ele, converse com professores/profissionais e conhea melhor (visitando/observando) o objeto de estudo; Num caderno de rascunhos, escreva uma lista de questes sobre o assunto, utilizando as perguntas-padro: quem, que, quando e onde; o problema fica mais claro se formulado na forma de pergunta; Selecione uma questo clara, no envolvendo julgamento de valor (por exemplo: a pergunta: ser que lderes religiosos manipulam seus fiis? j incute julgamento de valor, no uma questo cientfica) no se importando se ela parece muito simples. Entretanto deve ser observado que: A natureza do problema pode ser: de ordem terica, quando se refere a modelos de interpretao e compreenso de determinados fenmenos, e de ordem prtica, quando remete a necessidades concretas como subsidiar e avaliar uma ao, escolher entre alternativas, planejar impacto (sociais, econmicos), realizar prognsticos etc. H diferena entre situao problemtica e problema de pesquisa. Muitos alunos confundem problemas a serem resolvidos com problemas de pesquisa. A pesquisa acadmica destina-se a fornecer subsdios para se entend-los e se embasarem aes concretas.

6 Ao iniciar a confeco do anteprojeto preciso estar atento para a delimitao do tema. fundamental demarcar-se as fronteiras da pesquisa. impossvel abarcar-se todos os problemas que emergem de um assunto. Temas abrangentes no permitem uma abordagem sria. Por isso, o aluno dever estar atento: Procurar profissionais ou professores que tenham conhecimentos/experincias na rea a ser pesquisada, para que possam ajudar a discutir o assunto, sugerir hipteses, bibliografia etc.; Realizar um bom levantamento bibliogrfico (selecionar autores, artigos, livros, documentos e idias relevantes para a investigao do assunto e do problema); Organizar-se e analisar-se o material selecionado, usando-se as tcnicas de fichamento, resumo etc.; Fazerem-se esboos escritos do ESQUEMA PROVISRIO, at se chegar a um esquema equilibrado; Recorrer-se a um referencial terico (conjunto de conceitos, teorias e metodologias que definem uma rea do conhecimento qual o anteprojeto est vinculado), para limitar a abrangncia do tema; Tornar acessvel a qualquer leitor o texto, escrevendo-o de modo claro e objetivo; IMPORTANTE: O problema exige uma metodologia adequada. Por exemplo, se voc quer pesquisar a opinio dos funcionrios sobre a implantao de um modelo, no possvel ficar apenas com pesquisa bibliogrfica. Talvez tenha que aplicar questionrios ou entrevistas, sendo necessrio planejar e escolher o tipo de entrevista ou questionrio. Felizmente possvel conjugar pesquisa quantitativa e qualitativa. Abaixo, um exemplo de como passar de um assunto amplo, a um tpico especfico e deste, para uma pergunta especfica: ASSUNTO AMPLO A histria da aviao comercial DELIMITAO DO TEMA A contribuio do Exrcito no desenvolvimento dos DC-3 na primeira dcada de aviao comercial Obs: A delimitao deve envolver local, perodo histrico, populao, tipos, o que pode ser feito a partir da colocao de frases e palavras, geralmente SUBSTANTIVOS derivados de verbos. PROBLEMA Qual foi a contribuio do Exrcito no desenvolvimento dos DC-3 na primeira dcada de aviao comercial? De que forma o Exrcito contribui no desenvolvimento dos DC-3 na primeira dcada de aviao comercial? Obs: A mudana do pronome interrogativo ou da ordem da pergunta pode dar mais clareza e nitidez ao problema.

Obs: O amplo.

assunto

7 O tema do trabalho no precisa necessariamente ser original, mas sim o enfoque e a atitude do pesquisador. A originalidade cientfica uma virtude e deve ser buscada, qualquer que seja a dimenso ou a pretenso do texto a ser produzido. A abrangncia do tema uma questo delicada quando se trata de defini-lo. Como foi dito antes, existem diversas estratgias para reduzir ou delimitar um tema. Aplicados rea das cincias das religies, teremos: a) Delimitao por assunto: o assunto ser restringido ao mximo. Tome-se um assunto amplo: Religiosidade popular. preciso delimitar o alcance. Tome-se um elemento substantivado dentro do tema relativo a algum aspecto ou lacuna sobre a produo cientfica da temtica. Teremos, ento: A prtica religiosa afro-brasileira entre jovens mineiros;

b) Delimitao por autor: toma-se um tpico ou uma ideia especfica, e analisa-se seu uso por um determinado autor. Por exemplo: O conceito de Sagrado em Rudolf Otto;

c) Delimitao temporal: toma-se uma ideia especfica, circunscrevendo-a no tempo. Exemplo: Evoluo do conceito de religio civil no sculo XVIII;

d) Delimitao espacial: a partir de uma ideia especfica, circunscreve-se geograficamente ou territorialmente. Exemplo: As festas do Congado de Conceio do Mato Dentro - MG.

e) Referncia direta a aspectos especficos: toma-se uma ideia especfica e comenta-se em relao a outras. Por exemplo: O princpio da sacralidade na obra As formas elementares da vida religiosa de Emile Durkheim.

possvel cruzar vrios princpios de delimitao. Por exemplo, o temporal e espacial: Evoluo das taxas de divrcio na Regio Sudeste entre 1977-2007. Ou diversas, por exemplo: A Carta Pastoral de Pio X e o ressurgimento do ultraconservadorismo catlico entre 1960 e 1990.

Organizao da pesquisa em Cincia da Religio

Um projeto prospectivo. Assim, nada h de errado em listar na bibliografia do projeto obras de que ainda no se dispe e as obtidas a partir das listagens bibliogrficas de outras obras. Pesquisar quase que sinnimo de estudar, significando, uma forma especial de estudo. O advogado que estuda para melhor fundamentar sua argumentao no processo faz pesquisa, sem dvida. Mas o trabalho de pesquisa mais ambicioso, apresentando-se de forma sistemtica, com

8 pretenses de racionalidade e aplicao generalizada. Ele precisa apoiar-se claramente no objeto investigado, seja este objeto formado por eventos, um conjunto de normas ou opinies de leigos, agentes jurdicos, doutrinadores. Da a importncia das fontes de referncia.

As fontes podem ser:

Primria: fontes originais, de autores ou documentos. Secundria: autores que comentam autores ou documentos. Terciria: imprensa que comenta autores de autores ou documentos.

Devido inseparabilidade entre teoria e praxis, o trabalho de pesquisa precisa descrever seus pontos de partida e ao mesmo tempo problematiz-los e explic-los, isto , procurar compreend-los dentro de uma viso (teoria) de mundo coerente.

Ainda que um trabalho de pesquisa possa ser predominantemente conceitual ou predominantemente emprico, o pesquisador deve ter o cuidado de explicitar as inter-relaes entre as duas formas de abordagem: se quiser conceituar a diferena entre a prescrio e a decadncia, nada melhor do que ajuntar exemplos reais e atuais, alm da anlise de precedentes, casos concretos. Tipos de Pesquisa:

Existem muitos tipos de pesquisa. Entre os diversos tipos que so aplicveis, temos:

1 Pesquisa bibliogrfica: desenvolvida a partir de material j elaborado, constitudo principalmente de livros e artigos cientficos. Mas ela tambm inclui outras formas de publicao, tais como artigos de jornais e revistas dirigidos ao pblico em geral. 2 Pesquisa Documental: no caso da pesquisa em cincia da religio, pode ser importante o estudo de documentos como testamentos, ex-votos, leis, sentenas, contratos, etc. 3 Pesquisa emprica, o pesquisador vai mais diretamente aos eventos e fatos, sem intermediao, investigando as variveis de seu objeto e tentando explic-las. So muitos os mtodos e instrumentos: questionrios, etnografia, entrevistas, estudos de caso, entre outros.

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1.1 O fichamento como trabalho de coleta de informaes

Fichar o material lido essencial para reunir informaes necessrias ao projeto. A ficha pode ser de papel ou eletrnica. O importante so os elementos essenciais para a ficha: tema, referncias bibliogrficas e o contedo do fichamento, indicado pela pgina. a) Fichamento de bibliografia: levantamento de livros, artigos e outras fontes sobre um tema. Um ttulo genrico deve indicar o assunto que se est fichando (Cultura e violncia, no exemplo).

1 Cultura e violncia GEERTZ, C. O saber local. Petrpolis: Vozes, 1999. MOESCH, N. Brasil: excluso e violncia. Lupem, So Paulo, ano 23, v. 2, p. 34-56, abr. 1999. SARAMAGO, J. O novo mundo digital. Folha de S. Paulo, So Paulo, 12 junho 2003. Mais!, p. 3.

Obs.: a ficha de bibliografia pode ser prolongada indefinidamente e deve passar por uma constante atualizao. b) Fichamento de citao: transcrevem-se os trechos essenciais do livro ou texto. Usam-se aspas e registra-se a pgina de onde foi retirada a citao (vide modelo na pgina a seguir). Obs.: Colocar o nmero da pgina da qual se extraiu a citao essencial. Cuidado com o recorte de frases! Atentar para o contexto no qual elas esto inseridas. 1 Estado, mercado e democracia: impasses, conflitos e solues. GENRO, T. Estado, mercado e democracia no olho da crise. In: RATTNER, H. (Org.). Brasil no limiar do sculo XXI. So Paulo: EDUSP/Fapesp, 2000. p. 57-69. P. 64 Nos prprios pases desenvolvidos comeam a surgir dvidas quanto estratgia de aconselhamento relativamente forado [...] que o FMI e o Banco Mundial adotam. P. 65 O mercado torna-se um elemento desestabilizador [...].

10 c) Fichamento de resumo: resume-se o contedo da leitura (partes ou todo). 1 Estado, mercado e democracia: impasses, conflitos e solues. GENRO, T. Estado, mercado e democracia no olho da crise. In: RATTNER, H. (Org.). Brasil no limiar do sculo XXI. So Paulo: EDUSP/Fapesp, 2000. p. 57-69. P. 57-59 Esse texto reflete sobre o papel do Estado (garantidor dos direitos sociais) e a relao entre ele, o mercado, que marginaliza, e a democracia, sistema que deveria efetivamente implantar a igualdade e a liberdade. Discorre sobre a dinmica impositiva das grandes instituies do mercado mundial e a situao dos pases em desenvolvimento e subdesenvolvidos....

d) Fichamento de comentrio: abrangente, permite maior autonomia por parte do pesquisador e do estudante. Usam-se smbolos (LIMA, 2004, p. 49) para se diferenciarem passagens transcritas ( ), passagens resumidas () e comentrios e anlises feitos pelo autor do fichamento (/ /). As aspas so usadas para a transcrio de partes da obra ou do texto. O asterisco usado para se resumirem partes essenciais e que sero ao projeto ou a outro trabalho acadmico. As barras so usadas para se introduzirem anlises e comentrios do estudante/pesquisador.

1 Estado, mercado e democracia GENRO, T. Estado, mercado e democracia no olho da crise. In: RATTNER, H. (Org.). Brasil no limiar do sculo XXI. So Paulo: EDUSP/Fapesp, 2000. p. 57-69. P. 57 Esse texto reflete sobre o papel do Estado (garantidor dos direitos sociais) e a relao entre ele, o mercado que marginaliza, e a democracia, sistema que deveria efetivamente implantar a igualdade e a liberdade. P. 58 A dinmica impositiva das grandes instituies do mercado mundial coloca um dilema para a democracia. P. 59 /Tarso Genro, ao analisar as relaes entre Estado, Mercado e democracia, rompe com o esquema clssico da idias marxistas sobre as relaes entre poltica e economia. / Obs.: caso o livro esteja em uma biblioteca, anota-se o registro do livro e a biblioteca onde foi encontrado.

11 2 ESTRUTURA DO PROJETO

Os seguintes elementos abaixo so, em geral, constituintes do Projeto: Capa (obrigatria): no recebe nmero nem contada; Folha de rosto (obrigatria): no recebe nmero, mas contada; Sumrio (obrigatrio): a pgina no recebe nmero, mas contada; Corpo do texto ( o projeto ou anteprojeto trabalho propriamente dito; dispondo-se em: delimitao, objetivos, justificativa, problemas e hipteses, referencial terico, metodologia, cronograma, bibliografia): as pginas so contadas e numeradas; Anexo (s) e apndices (necessrio apenas quando o projeto vai lanar mo de questionrios, entrevistas etc.,); OBSERVAO: Existe um item no projeto, dos mais importantes, chamado de esquema ou sumrio provisrio. Ele ser o esqueleto. Esteja atento para sua articulao e desenvolvimento. Capa final (folha em branco, que no recebe nmero nem contada, obrigatria). 2.1 Apresentao, digitao e formatao.

Todo o anteprojeto deve ser digitado e formatado nas seguintes regras: A digitao: cor preta (as ilustraes podem ser excees), fonte Times New Roman ou Arial 12; O pargrafo comeando a 1,25 cm da margem esquerda. Observao: o tamanho da fonte deve ser 12, exceto nas citaes de mais de trs linhas (11), nas notas de rodap (10), paginao e legendas: (11); Impresso: papel branco, formato A4, de boa qualidade. Usa-se apenas um lado da folha; Espao entre as linhas do texto deve ser de 1,5, exceto nas citaes de mais de trs linhas, nas notas de rodap, nas referncias bibliogrficas, nas legendas das ilustraes e tabelas, na ficha catalogrfica e nas notas de apresentao da folha de rosto e da folha de aprovao (simples); Distribuio do texto na pgina, ou seja, o alinhamento deve ser justificado, exceto os ttulos das sees primrias que devem ser centralizados. As partes pr-textuais (da capa at o sumrio) e ps-textuais (da bibliografia at o final) tm alinhamentos diferenciados (centralizado e justificado). Por isso, nesses casos, ver as recomendaes especficas.

12 Paginao: a partir da introduo at a ltima folha digitada; devem ser tambm contadas (sem aparecer nmeros) a folha de rosto e o sumrio. Os nmeros das pginas so em algarismos arbicos, tamanho 11, sem traos, pontos ou parnteses dentro da margem direita superior; Os ttulos dos captulos (sees primrias) devem sempre iniciar em uma nova folha, centralizados na terceira linha e digitados em letras maisculas negritadas. Entre os ttulos dos captulos e seus textos, deve-se deixar 2 linhas em branco de espaamento; Os subttulos devem distanciar-se tanto do texto anterior quanto do posterior, o equivalente a 2 linhas em branco de espaamento e ser justificados. Se, aps sua digitao, no for possvel acrescentar pelo menos as 2 linhas em branco de espaamento e mais trs linhas de texto, eles devero ser transportados para o incio da pgina seguinte. Nesse caso, no sero antecedidos pelas 2 linhas em branco de espaamento permanecendo, no entanto, as 2 linhas em branco de espaamento posteriores; a) Recebem indicativos numricos (1, 2, 3 ou 1.1, 1.2, 1.3 ou 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 etc.), sua esquerda, os ttulos dos captulos e os subttulos, separados por um espao de caractere (aproximadamente 0,5 cm). b) As notas de rodap podem conter consideraes, esclarecimentos, explicaes ou indicaes que no so includos no texto, para no sobrecarreg-lo nem interromper a seqncia lgica da leitura. Essas notas podem ser de referncia (fontes consultadas ou a outras obras onde o assunto em questo foi abordado de forma mais aprofundada.) ou explicativas (comentrios,

esclarecimentos ou explanaes secundrios); em existindo, no devem ser muito longas, ao menos nos trabalhos acadmicos, para que se abrevie o tempo de interrupo da leitura do texto principal. Devem ser colocadas em seqncia numrica na parte inferior da pgina em que foram inseridas, com caracteres menores (times ou arial 10) do que o usado no texto. As notas devem ser separadas ente si por uma linha em branco de espaamento (as notas deste guia podem ser visualizadas como modelo).

13 3 EXEMPLIFICAO DO ANTEPROJETO

Abaixo seguem os exemplos de como devem ficar as pginas, a capa, a folha de rosto, o sumrio, o corpo do texto, e os outros elementos. Todas as pginas devem possuir a seguinte formatao:

3 cm

15

3 cm

2 cm

2 cm
2 cm

3 cm

3 cm 2cm

14 3.1 Modelo de Capa

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA INSTITUTO DE CINCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM CINCIA DA RELIGIO

Mariana Sodr Ayres

A FESTA DE SAMAHIN: Paganismo entre universitrios catarinenses

Juiz de Fora 2011

Observaes: Instituio: caixa alta e negrito; Autor: caixa baixa e negrito; ttulo: maisculas e negrito. Subttulo: caixa baixa e negrito (todos centralizados). Ttulo e subttulo: separados por dois pontos e com entrelinhamento duplo. Cidade e ano: letras normais, com entrelinhamento duplo, sem negrito. Ilustraes: visualizao esttica. O espao deve ser PROPORCIONAL entre todos os elementos. ATENO: O tamanho da fonte SEMPRE 12 (Times New Roman ou Arial), exceto para notas de rodap (tamanho 10) e citaes diretas com mais de 3 linhas (tamanho 11).

15 3.2 Modelo de Folha de Rosto

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA INSTITUTO DE CINCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM CINCIA DA RELIGIO

Mariana Sodr Ayres

A FESTA DOS MORTOS: Paganismo entre universitrios catarinenses

Anteprojeto de Pesquisa ao apresentado ao Programa de Ps-Graduao em Cincia da Religio, da UFJF, como requisito parcial para aprovao a disciplina Metodologia de Ensino e de Pesquisa em Cincia da Religio. Professor da Disciplina: Prof. Dr. Emerson Sena da Silveira

Juiz de Fora 2011

Observaes: As mesmas da pgina anterior. O subttulo, neste caso, fica sem negrito.

16 3.3 Modelo de Sumrio

SUMRIO

DELIMITAO DO TEMA ----------------------------------------------------------------------- 3 1 OBJETIVOS GERAIS ---------------------------------------------------------------------------------- 4 1.1 Objetivos Especficos ----------------------------------------------------------------------------- 4 2 JUSTIFICATIVA ----------------------------------------------------------------------------------------- 5 3 PROBLEMAS E HIPTESES ---------------------------------------------------------------------- 6 4 REFERENCIAL TERICO --------------------------------------------------------------------------- 7 5 METODOLOGIA ----------------------------------------------------------------------------------------- 8 6 CRONOGRAMA ----------------------------------------------------------------------------------------- 9 BIBLIOGRAFIA --------------------------------------------------------------------------------------------- 11 APNDICE: ESQUEMA PROVISRIO DA DISSERTAO --------------------------------- 12 ANEXOS- ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 13

Observaes: No coloque a palavra captulo na frente do nmero. Os ttulos principais: em caixa alta, negritados. Os ttulos secundrios: em caixa baixa, negritados. O espao ente ttulos principais pode ser duplo. O espao entre as subdivises do mesmo ttulo: espao 1,5 ou simples. O alinhamento do sumrio como um todo: justificado. Os nmeros dos captulos no recebem trao ou ponto aps o mesmo. Os nmeros do captulo e das pginas no recebem negritos.

17 3.4 Modelo de Delimitao do Tema

10 ------------------------------------------------- (limite da margem superior) (2 linhas em branco de espaamento, aps a margem)

DELIMITAO DO TEMA (2 linhas em branco de espaamento) Tema um assunto que se deseja desenvolver. Indica a rea de interesse a ser investigada que, por ser de delimitao ampla, necessita da formulao de perguntas ao assunto proposto, de modo a especificar melhor a pesquisa e definir sua problematizao. Se algum nos diz que vai fazer uma pesquisa sobre intolerncia religiosa contra negros, com esta afirmao, est indicando apenas, de modo vago, um dos elementos do campo de observao: a populao. Se, alm disto, acrescenta que seu interesse por praticantes de religies afro-brasileiras, est nos dando uma das variveis. Se nos afirma, que deseja saber quais so os tipos de atos que expressam intolerncia religiosa, mostra ento, a inteno que tem de relacionar duas variveis. Precisamos ter agora uma viso de conjunto do campo de observao e ao mesmo tempo, caracteriz-los. Para isto necessrio que se especifique: a) a populao, isto , a quem observar, indicando idade, sexo, e outras caractersticas que interessam pesquisa, etc.; b) local, isto , onde a populao ser observada (p. ex.: na cidade de Juiz de Fora) e c) as circunstncias, isto , quando a populao ser observada. Definidos todos os elementos do campo de observao, com respectivas unidades de observao e variveis relevantes para a pesquisa, podemos, ento, enunciar o seu tema. No caso da filosofia e demais reas, os princpios permanecem, mas ao invs de pessoas, so conceitos e categorias que formam a populao. O local e a circunstncia, no no sentido geogrfico, mas amplo e relativo as categorias filosficas e teolgicas. Para mais detalhes, consultar FOLSCHEID, Dominique e WUNENBURGER, Jean-Jacques. Metodologia Filosfica. Traduo de Paulo Neves. 2. ed., So Paulo: Martins Fontes, 2002.

Observaes: O corpo do texto deve seguir rigorosamente o que est elencado no sumrio. As distncias entre um ttulo e outro devem ser respeitadas. Os ttulos principais sempre ficam em caixa alta, negritados e centralizados. Os ttulos secundrios, so em caixa baixa, negritados e alinhados esquerda da margem. ATENO: NUNCA DEIXE DE CITAR AS FONTES DO SEU TRABALHO.

18 3.5 Modelo de Objetivos Geral e Especficos 10 ------------------------------------------------- (limite da margem superior) (2 linhas em branco de espaamento, aps a margem) 1 OBJETIVO GERAL (2 linhas em branco de espaamento)

O objetivo um resultado a alcanar. O objetivo busca responder ao que pretendido com a pesquisa. fundamental que esses objetivos sejam possveis de serem atingidos. Geralmente se formula um objetivo geral, de dimenses mais amplas, articulando-os a outros objetivos mais especficos. O objetivo geral, se alcanado, d resposta ao problema. Objetivos devem ser redigidos com o verbo no infinitivo. Exemplo: Objetivo geral: Analisar a ocorrncia de intolerncia religiosa contra as religiosidades afrobrasileiras em Juiz de Fora 1.1 Objetivos Especficos Levantar autos e processos relativos a intolerncia religiosa nos juizados; Identificar as religiosidades afro-brasileiras objeto de intolerncia religiosa; Tipificar os tipos de intolerncia religiosa praticados; ampliar os fundamentos de conjuno entre teatro e servios. ATENO! Para estabelecer o objetivo do texto, utilize verbos no infinitivo: A pesquisa visa estudar ... A pesquisa objetiva analisar ... O estudo tem em vista questionar ... A pesquisa visa comparar ... Ao final da pesquisa pretende-se introduzir ... O estudo tem em vista elucidar ... Pretende-se com a pesquisa explicar ...

19 3.6 Modelo de Justificativa 10 ------------------------------------------------- (limite da margem superior) (2 linhas em branco de espaamento, aps a margem) 2 JUSTIFICATIVA (2 linhas em branco de espaamento)

Relevncia do estudo a resposta que o autor do projeto d seguinte indagao do leitor: em que o estudo importante para a rea na qual voc est atuando, ou para a rea na qual busca formao acadmica, ou para a sociedade em geral? Em outras palavras, nessa seo o autor justifica seu estudo, apontando-lhe contribuies de ordem prtica ou ao estado da arte na rea.

20 3.7 Modelo de Problemas e Hipteses do Projeto 10 ------------------------------------------------- (limite da margem superior) (2 linhas em branco de espaamento, aps a margem) 3 PROBLEMAS E HIPTESES (2 linhas em branco de espaamento) Toda pesquisa cientfica comea pela formulao de um PROBLEMA e tem por objetivo buscar a soluo do mesmo. O problema da pesquisa costuma ser apresentado geralmente na forma interrogativa: Qual a importncia do conceito de religio civil na obra de Jean Jacques Rosseau? O problema representa a pergunta que fazemos decorrente de uma curiosidade cientfica sobre determinada situao, levantando uma lacuna, um aspecto no desenvolvido ou interessante. A tentativa de respond-la que nos leva realizao da pesquisa. Formular o problema consiste em diz-lo, de maneira explcita, clara, compreensvel e operacional. Formular o problema da pesquisa torn-lo individualizado, especfico, inconfundvel. A investigao pode sugerir respostas, mas no pode resolver diretamente os problemas. Se algum diz que o tema de sua pesquisa Os crimes de intolerncia religiosa na cidade de So Paulo, possivelmente o interesse est em resolver problemas relativos a essa prtica, mas o importante formular claramente, e de forma a despertar o interesse do leitor. AS HIPTESES so respostas provisrias a pergunta. So formuladas como guias da pesquisa e devem servir de orientao. H pelo menos dois tipos de hiptese: Hiptese positiva e negativa. No caso da questo dos crimes de intolerncia religiosa:

Primeira Hiptese: A maior incidncia de crimes de intolerncia religiosa se encontra entre os adeptos das religies afro-brasileiras.

Segunda Hiptese: A maior incidncia de crimes de intolerncia religiosa no se encontra entre os adeptos das religies afro-brasileiras.

21 3.8 Modelo de Referencial Terico 10 ----------------------------------------------------------------(2 linhas em branco de espaamento, aps a margem) 4 MARCO ou REFERENCIAL TERICO (2 linhas em branco de espaamento) Denomina-se referencial terico o captulo do projeto que tem por objetivo apresentar os estudos sobre o tema, ou especificamente sobre o problema, j realizados por outros autores. Faz, portanto, uma reviso da literatura existente, no que concerne no s ao acervo de teorias e a suas crticas, como tambm a trabalhos realizados que as tomam como referncia. Dessa forma, o autor do projeto e o leitor cada um em seu tempo tomam conhecimento cio que j existe sobre o assunto, ou seja, sobre o estado da arte, oferecendo contextualizao e consistncia investigao. O referencial terico dever expor teorias e autores que embasam o tema que voc est pesquisando. Deve-se procurar com o orientador quais so as teorias e autores essenciais, aqueles que no podem faltar no projeto. PREFIRA CITAES INDIRETAS E APENAS OS AUTORES ESSENCIAIS. Exemplo: O Brasil passou por diversos surtos de industrializao, desde 1930 (SOUZA; SILVA, 2000). Esses surtos transformaram o panorama scio-econmico, com o surgimento de muitas religies e, com isso, a concorrncia aumentou. Nesse contexto, o surgimento das combinaes e sincretismos marcam o campo religioso brasileiro, como afirma Camura (2009).

Observaes: As distncias entre um ttulo e outro devem ser respeitadas. Os ttulos principais sempre ficam em caixa alta, negritados e centralizados. Os ttulos secundrios, so em caixa baixa, negritados e alinhados esquerda da margem. Geralmente, no incio do captulo, importante expor o contedo geral do que vai ser abordado. As fontes devem ser citadas, especialmente em se tratando de conceitos, exemplos, dados e informaes extradas para fundamentar o argumento. As notas de rodap so digitadas em espao simples, letra tamanho 10 e com numerao progressiva. O prprio editor de texto Word for Windows numera progressivamente as notas de rodap.

22 3.9 Modelo de Metodologia do Anteprojeto

10 ------------------------------------------------- (limite da margem superior) (2 linhas em branco de espaamento, aps a margem)

5 METODOLOGIA (2 linhas em branco de espaamento) Consiste na descrio detalhada dos passos e instrumentos a serem utilizados durante o desenvolvimento do projeto. Caso lance mo de questionrios ou entrevistas, precisa anexar um prmodelo.

Ao usar questionrios, preciso pensar a AMOSTRAGEM, no-probabilstica ou probabilstica, e a precisa pensar num pr-teste com cerca de 10% da populao a que se vai aplicar o questionrio. Caso use entrevistas, precisa pensar no tipo (aberta, semi-estruturada, estruturada), na quantidade, com quem.

Caso se usem outros instrumentos, preciso descrever DETALHADAMENTE.

A metodologia deve ser o mais especfica possvel, articuando passo a passo as tarefas e caminhos a serem trilhados para a obteno do conhecimento a que se pretende com o pr-projeto.

23 3.10 Modelo de Cronograma

ANO 2011

MES jan fev mar abril mai jun jul ago set out nov dez X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Crdito das disciplinas Leituras e X fichamentos Coleta de dados e entrevistas Redao Captulo 1 Confeco do Projeto Qualificao 2012 Redao Captulo 2 Redao Captulo 3 Reviso e Correes Redao,Introduo e Concluso Reviso Geral Defesa

jan fev mar abril mai jun jul ago set out nov dez X X X X X X X X X X X X

24 3.11 Modelo de Bibliografia

BIBLIOGRAFIA

CARELLI, Gabriela. O Brasil pago. Veja. So Paulo, ano 36, n. 7, p. 74-77, 19 fev. 2003 SAMPAIO JUNIOR, Paulo de. O impasse das novas religiosidades pags. In: FIORA, Joaquim de. (Org.). Estados, castigos e sistemas carcerrios. Petrpolis: Vozes, 1999. p.237-35. SILVA, Expedito; CAMAROTTI, Gerson. O governo prope projeto de lei que incentiva penas alternativas. Revista Cientfica dos Tribunais. So Paulo, n. 256, 14 abr. 2003. Disponvel em: <http://www.revistadostribunais. com.br>. Acesso em: 17 abr. 2003. SILVA, Jose Maria da. A identidade no mundo das prises e as religies. Rever, So Paulo, n. 4, 2001. Disponvel em: <http://www.pucsp. br/rever>. Acesso em: 22 fev. 2002.

Na bibliografia so referenciadas todas as fontes usadas na confeco do projeto e, tambm aquelas que podero ser consultadas no futuro.

Observaes: O ttulo principal: negrito, centralizado e caixa alta. A ordem dos sobrenomes: alfabtica. As referncias bibliogrficas: alinhadas esquerda, sem recuo quando mudarem de linha. O espao entre as linhas da mesma referncia simples, quando se escreve outra referncia, o espao duplo ou 1,5. No prximo captulo seguem exemplos de referncia.

25 3.12 Modelo de Apndice: Esquema Provisrio a ser desenvolvido

10 ------------------------------------------------- (limite da margem superior) (2 linhas em branco de espaamento, aps a margem)

APNDICE: ESQUEMA PROVISRIO DA DISSERTAO (2 linhas em branco de espaamento) 1 A VIRTUOSE PAG E A FESTA DOS MORTOS 1.1 O paganismo entre o passado e os passados 1.2 Ocaso e resistncia pag 1.3 As muitas formas do paganismo

2 AS RESSURGNCIAS RELIGIOSAS NA UNIVERSIDADE BRASILEIRA 2.1 Juventude universitria: opes religiosas ou opes polticas 2.2 As muitas faces da religiosidade na atual configurao universitria 2.3 As limitaes tericas

3 A RELIGIOSIDADE PAG CLTICA EM UMA UNIVERSIDADE CATARINENSE 3.1 OS Rituais e crenas clticas: pureza ou sincretismo? 3.2 A festa dos Mortos ou Samahin 3.3 Ressurgncia ou nova forma de sociabilidade?

O esquema provisrio consiste na distribuio dos futuros captulos da dissertao. Deve respeitar uma lgica e ordenamento. O esquema provisrio pode e deve ser reestruturada na medida em que a pesquisa avana. Prefira uma estrutura curta e objetiva. Sugerimos o seguinte modelo

ATENO para a ORDEM LGICA no SUMRIO. recomendvel equilbrio na distribuio dos captulos e subcaptulos. Evite colocar captulos com apenas um subcaptulo ou ento um captulo com 10 subcaptulos e outros captulos com nenhum subcaptulo

26 3.13 Modelo de Anexo

ANEXO A MODELO DE QUESTIONRIO SOBRE MARGINALIZAO SCIO-ECONMICA QUESTIONRIO X Prezado (a), esse questionrio visa sonda sua opinio sobre alguns temas. Sua identidade ser mantida em sigilo e as informaes restritas. Por favor, responda com sinceridade e objetividade. Instrues: Anote na casa direita o nmero que corresponda ou mais se aproxima. 1) Sexo: 1. Masculino 2. Feminino 2) Estado Civil: 1. Solteiro 2. Casado 3. Vivo 4. Divorciado 5. Unio Livre 3) Idade (anos completos) 4) Nvel educacional: ___________________________ 5) 1 S.M. 2 a 4 S.M. Seguem espao para outras questes. Renda mensal familiar:

Observaes: ttulo principal centralizado, negrito, caixa alta. Se o projeto tambm optar por mais de um instrumento como entrevista (aberta, fechada ou semi-aberta) e questionrios, preciso colocar os modelos em anexo.

27 4 MODELOS DE REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS REGRAS GERAIS PARA AS REFERNCIAS BIBIOGRFICAS Autoria Autoria pessoal: um autor PRIGOGINE, Ilya. O fim das certezas. So Paulo: UNESP, 1996. Autoria pessoal: dois ou trs autores PASSOS, L. M. M.; FONSECA, A.; CHAVES, M. Alegria de saber. So Paulo: Scipione, 1995. Autoria pessoal: mais de trs autores URANI, A. et al. Constituio de uma matriz de contabilidade social para o Brasil. Braslia, DF: IPEA, 1994. Autoria pessoal: responsabilidade pela obra FERREIRA, Lslie Piccolotto (Org.). O fonoaudilogo e a escola. So Paulo: Summus, 1991. Autoria de entidade UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. Catlogo dos cursos de psgraduao. Juiz de Fora, 2002. Autor com duas ou mais obras Na lista das fontes Se, numa mesma pgina, forem referenciadas duas ou mais obras diferentes de um mesmo autor, a partir da segunda obra, o nome do autor substitudo, na lista das fontes, por seis caracteres de trao sublinear, seguido de ponto, no sentido de se evitar repetio desnecessria. Ex.: duas ou mais obras diferentes ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10520: informao e documentao: apresentao de citaes em documentos. Rio de Janeiro, 2002a. ______. NBR 14724: informao e documentao: trabalhos acadmicos: apresentao. 2. ed. Rio de Janeiro, 2006. Ex.: edies diferentes da mesma obra FREIRE, Gilberto. Sobrados e mucambos: decadncia do patriarcado rural no Brasil. 2. ed. So Paulo: Nacional, 1938. 410 p. ______. ______. So Paulo: Nacional, 1936. 405 p.

28 Na mesma obra Nos casos em que o organizador (ou coord., comp. , ed. etc.) de uma obra tambm o autor de um dos captulos que a compem, a segunda apario do nome do autor tambm substituda por seis caracteres de trao sublinear. FIORI, J. L. Estados, moedas e desenvolvimento. In: ______ (Org.). Estados e moedas no desenvolvimento das naes. Petrpolis: Vozes, 1999, p. 49-85. Autoria desconhecida Quando a autoria, pessoal ou de entidade, desconhecida, deve-se iniciar a referncia pelo ttulo. Nunca utilizar o termo annimo em substituio ao autor desconhecido. Ttulo e subttulo

A ABNT admite que, nas diversas obras, o elemento ttulo seja destacado em negrito, itlico ou sublinhado. Recomenda-se o negrito, pela sua maior visibilidade. De todo modo, qualquer que seja o recurso tipogrfico escolhido, deve ser utilizado de forma padronizada, isto , em todas as referncias a que se aplica. Aps o ttulo (em negrito), separado dele por dois pontos (sem negrito), aparece o subttulo (sem negrito). Ttulos e subttulos curtos PASTRO, Cludio. A arte sacra: espao sagrado hoje. So Paulo: Loyola, 1993. Ttulos e subttulos longos LEVI, R. Edifcio Columbus...: n. 1930-33. 1997. Plantas diversas. GONSALVES, Paulo Eir (Org.). A criana: perguntas e respostas: mdicos, psiclogos, professores, tcnicos, dentistas... So Paulo: Cultrix: USP, 1971. Ttulos inexistentes SIMPSIO BRASILEIRO DE AQUICULTURA. 1., 1978, Recife. [Trabalhos apresentados]. Rio de Janeiro: Academia Brasileira de Cincias, 1980. Edio Edio simples PEDROSA, Israel. Da cor cor inexistente. 6. ed. Rio de Janeiro: L. Cristiano, 1995. Edio com acrscimos FRANA, Jnia Lessa et al. Manual para normalizao de publicaes tcnico-cientficas. 3. ed. rev. e aum. Belo Horizonte: UFMG, 1996.

29 Local de publicao Local sem homnimo ZANI, R. Beleza, sade e bem-estar. So Paulo: Saraiva, 1995.

Local sem identificao e desconhecido OS GRANDES clssicos das poesias lricas. [S. l.]: Ex Libris, 1981. Editora Editora nica HAIGHT, R. Jesus, smbolo de Deus. So Paulo: Paulinas, 2003. Duas editoras ALFONSO-GOLDFARB, A. M; MAIA, C. A. (Coord.). Histria da cincia. Rio de Janeiro: Expresso e Cultura; So Paulo: EDUSP, 1995. Editora sem identificao FRANCO, I. Discursos. Braslia, DF: [s. n.], 1993. Editora responsvel pela autoria UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. Catlogo dos cursos de psgraduao. Juiz de Fora, 2002. Data de publicao Data identificada na obra CIPOLLA, S. Eu e a escola, 2 srie. So Paulo: Paulinas, c1993. Data sem identificao na obra FLORENZANO, E. Dicionrio de idias semelhantes. Rio de Janeiro: Ediouro, [1993]. Data de coleo encerrada RUCH, G. Histria geral da civilizao. Rio de Janeiro: F. Briguiet, 1926-1940. 4 v.

MODELOS DE REFERNCIAS A referncia das fontes pode aparecer: Em lista de referncias; No rodap; utilizado mais como complementao de informaes acerca do assunto e/ou ideia

tratados em uma pgina especfica. Remete o leitor s obras que aprofundam mais o tema em questo. No dispensa, contudo, a montagem da lista final das fontes. No fim de texto ou de captulo; Antecedendo resumos, resenhas ou recenses.

30 As referncias devem conter as informaes essenciais das fontes consultadas (elementos obrigatrios) e, opcionalmente, podem incluir tambm as informaes complementares (elementos que ajudam a melhor caracterizar a obra referenciada). No entanto, a lista das fontes deve estar padronizada. Isso significa que, se acrescentado algum elemento complementar em uma referncia, todas as demais do grupo devem tambm conter tal informao, se for adequada a elas. No caso do nmero de pginas de um livro, por exemplo, trata-se de uma informao que pode se aplicar a todos os livros da lista. De maneira geral, recomenda-se o uso somente dos elementos essenciais, deixando-se os complementares para os casos de maior necessidade. Elemento obrigatrio. Conjunto de informaes que identificam as fontes consultadas e/ou citadas no texto. Trabalhos que no possuem referncias no so considerados de cunho cientfico; sem o embasamento terico, so tratados como obra de fico. Os ttulos REFERNCIAS e FONTES CONSULTADAS (letras maisculas, tamanho 12,

centralizadas, negritadas, entrelinhamento 1,5), sem indicativo numrico, devem distanciar-se o equivalente a 2 linhas em branco (tamanho 12. entrelinhamento 1,5) de espaamento tanto da margem superior quanto do incio dos itens. As referncias devem ser alinhadas esquerda e em tamanho 12, sem deslocamento a partir da 2 linha, com entrelinhamento simples na mesma obra e com uma linha em branco (de tamanho 12 e entrelinhamento 1,5) de espaamento entre uma obra e outra. A ordenao das referncias na lista das fontes utilizadas pode se dar por dois sistemas: alfabtico ou numrico. Qualquer que seja o escolhido deve estar de acordo com o sistema utilizado (autor-data ou numrico) para citao de autores no texto do trabalho. De modo geral, as informaes essenciais (de uso obrigatrio) e complementares (de uso opcional) devem figurar, nas referncias, na seguinte ordem: Exemplo fictcio

MARQUES, H. O lixo: perspectivas. Traduo: Jos Coimbra. 7. ed. So Paulo: Belo Livro, 2003. 123 p. , il. color, 16 cm x 23 cm. (Histria em aberto). No prelo. Exemplo real HALL, Stuart. A identidade cultural na ps-modernidade. Traduo: Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. 7. ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: DP&A, 2002. v. 2, 12 cm x 18 cm. Bibliografia: p. 99-102. ISBN 85-7490-154-7.

Monografias Define-se monografia (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2002a) como item no seriado, isto , item completo, constitudo de uma s parte, ou que se pretende completar em um nmero preestabelecido de partes separadas. Exemplos mais comuns so: livros, enciclopdias, dicionrios, manuais, guias, catlogos, teses de doutorado, dissertaes de mestrado etc.

31 Os elementos essenciais em referncias de monografias so: Autor, ttulo e subttulo, se houver; edio, cidade, editora e ano. HALL, Stuart. A identidade cultural na ps-modernidade. 7. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2002. Outros elementos, denominados complementares, podem ser includos, nos casos em que se aplicam, nas referncias de obras monogrficas. So informaes que, acrescentadas aos elementos essenciais, permitem melhor caracterizar os documentos. Livros considerados no todo Em papel impresso ZACARIAS, Rachel. Consumo, lixo e educao ambiental: uma abordagem crtica. Juiz de Fora: Feme, 2000. Online com autoria pessoal identificada ALVES, Castro. Navio negreiro. [S. l.]: Virtual Books, 2000. Disponvel em: <http://www.terra. com.br/virtual books/freebook/port/Lport2/navionegreiro.htm>. Acesso em: 10 jan. 2002, 16:30:30. LOUREIRO, C. F. B.. Educao ambiental crtica: princpios tericos e metodolgicos. Rio de Janeiro: Hotbook, 2002. Disponvel em: <www. hotbook.com. br>. Acesso em: 10 maio 2003. Online com autoria identificada: entidade SO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Entendendo o meio ambiente. So Paulo, 1999. v. 1. Disponvel em: <http://www.bdt.org.br/sma/entendendo /atual.htm>. Acesso em: 8 mar. 1999. Parte de livros Em papel impresso SAMPAIO JUNIOR, P. de A. O impasse da formao nacional. In: FIORI, J. L. (Org.). Estados e moedas no desenvolvimento das naes. Petrpolis: Vozes, 1999. p. 415-447. Se o autor do captulo referenciado for tambm o organizador do livro, basta substituir o nome do organizador por seis caracteres de trao sublinear, mantendo-se, logo a seguir, a expresso (Org.). FIORI, J. L. Estados, moedas e desenvolvimento. In: ______ (Org.). Estados e moedas no desenvolvimento das naes. Petrpolis: Vozes, 1999. p. 49-85. Online SO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Tratados e organizaes ambientais em matria de meio ambiente. In: ______. Entendendo o meio ambiente. So Paulo, 1999. v. 1. Disponvel em: <http://www.bdt. org.br/sma/entendendo/atual. htm>. Acesso em: 8 mar. 1999.

32 Dicionrios considerados no todo Em papel impresso HOUAISS, Antonio (Ed.). Novo dicionrio Folha Websters: ingls/portugus, portugus/ingls. Co-editor Ismael Cardim. So Paulo: Folha da Manh, 1996. Edio exclusiva para o assinante da Folha de S. Paulo. Online DICIONRIO da lngua portuguesa. Lisboa: Priberam informtica, 1998. Disponvel em: <http://www. priberam.pt/dlDLPO>. Acesso em: 8 mar. 1999. Parte de dicionrios Em papel impresso HOLANDA FERREIRA, Aurlio Buarque de. Turismo. In: ______. Novo dicionrio Aurlio. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1975. p. 1421. Online POLTICA. In: DICIONRIO da lngua portuguesa. Lisboa: Priberam informtica, 1998. Disponvel em: <http://www.priberam.pt/dlDLPO>. Acesso em: 8 mar. 1999. Enciclopdias consideradas no todo Em papel impresso LAROUSSE cultural. [S. l.]: Nova Cultural, 1998. Em CD-ROM KOOGAN, Andr; HOUAISS, Antonio (Ed.). Enciclopdia e dicionrio digital 98. Direo geral de Andr Koogan Breikman. So Paulo: Delta: Estado, 1998. 5 CD-ROM. Dissertaes, teses e trabalhos de concluso de curso considerados no todo Em papel impresso SILVA, J. M. da. Universalidade restringida: um caminho para o dilogo inter-religioso em Manuel Fraij. 2001. 178 f. Dissertao (Mestrado em Cincia da Religio) ICHL, Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, 2001. ROCHA, L. I. Ecoturismo planejado: possibilidades em Ibitipoca. 2002. 60 f. Trabalho de Concluso de Curso (Graduao) Faculdade de Turismo de Santos Dumont, Santos Dumont, 2002. Outros trabalhos acadmicos considerados no todo Em papel impresso FERREIRA, W. M. A globalizao e suas conseqncias para o Brasil. 2001. Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovao na disciplina Mtodos e Tcnicas de Pesquisa, Curso de Administrao Habilitao em Comrcio Exterior, Faculdade de Cincias Gerenciais de Santos Dumont, Santos Dumont, 2001.

33 Folhetos considerados no todo. Folhetos so, geralmente, normas e/ou orientaes cuja impresso e distribuio so de responsabilidade da entidade organizadora (manual de normas para trabalhos acadmicos, manual do aluno, manual de vestibular, manual de orientao aos turistas, entre outros, so bons exemplos).

Em papel impresso IBICT. Manual de normas de editorao do IBICT. Braslia, DF, 1993. Publicaes peridicas Revistas consideradas no todo: as denominadas temticas, ou seja, aquelas que, em todos os seus artigos, matrias, reportagens etc., tratam do mesmo tema. Nmeros temticos ou especiais so mais comuns nas revistas cientficas; b) quando se referenciam revistas no todo, o ttulo, em letras maisculas, deve ser sempre o primeiro elemento da referncia. Cientficas em papel impresso

Os elementos essenciais so: NUMEN. Juiz de Fora: UFJF, v. 2, n. 1, jan.-jun. 2000. Alguns elementos complementares podem, opcionalmente, ser includos: NUMEN: revista de estudos e pesquisa da religio. Juiz de Fora: UFJF, v. 2, n. 1, jan.-jun. 2000. 170 p. Cientficas online REVER. So Paulo, n. 4, 2001. Disponvel em: <http://www.pucsp. br/rever>. Acesso em: 22 fev. 2002. Informativas em papel impresso Os elementos essenciais so: VEJA. So Paulo: Editora Abril, ano 36, n. 7, 19 fev. 2003. Alguns elementos complementares podem, opcionalmente, ser includos: DINHEIRO: revista semanal de negcios. So Paulo: Ed. Trs, n. 148, 28 jun. 2000. 98 p. Partes de revistas Cientficas em papel impresso BOFF, L. El Cristo csmico: la superacin del antropocentrismo. Numen, Juiz de Fora, v. 2, n. 1, p. 125-139, jan.-jun. 2000. Cientficas online SILVA, J. M. da. A identidade no mundo das religies. Rever, So Paulo, n. 4, 2001. Disponvel em: <http://www.pucsp. br/rever>. Acesso em: 22 fev. 2002. Informativas em papel impresso: matria sem autoria

34 BARRIGA eleitoral. Veja. So Paulo, ano 36, n. 7, p. 56, 19 fev. 2003. Informativas online: matria sem autoria O RATO que ruge. Veja, So Paulo, ano 36, n. 7, 19 fev. 2003. Disponvel em: <http://www.veja. com.br>. Acesso em: 25 fev. 2003.

Partes de jornais Em papel impresso: matria com autoria SARAMAGO, J. O fator Deus. Folha de S. Paulo, So Paulo, 19 set. 2001. Guerra na Amrica, Especial, p. 8. Online: matria com autoria SARAMAGO, J. O fator Deus. Folha de S. Paulo, So Paulo, 19 set. 2001. Disponvel em: <http:// www.folha. com.br>. Acesso em: 19 set. 2001. Em papel impresso: matria sem autoria UNESCO cria fundo cultural para Iraque. Folha de S. Paulo, So Paulo, p. A 10, 18 abr. 2003. Online: matria sem autoria UNESCO cria fundo cultural para Iraque. Folha de S. Paulo, So Paulo, 18 abr. 2003. Disponvel em: <http://www.folha.com.br>. Acesso em: 18 abr. 2003. Eventos O produto final do evento (atas, anais, resultados, proceedings etc.) rene os documentos diversos apresentados durante sua realizao. So todos essenciais os elementos presentes nos exemplos sugeridos a seguir. Eventos como um todo Em papel impresso CONGRESSO INTERNACIONAL DE TURISMO DA REDE MERCOCIDADES, 4., 2002, Porto Alegre. Anais... Porto Alegre: Rede Mercocidades, 2002. Online CONGRESSO DE INICIAO CIENTFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais eletrnicos... Recife: UFPe, 1996. Disponvel em: <http://www.propesq. ufpe.br/anais/anais.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.

Em CD-ROM CONGRESSO DA ASSOCIAO BRASILEIRA DE HISTRIA DAS RELIGIES, 2., 2001, Recife. Anais... Recife: ABHR, 2001. 1 CD-ROM.

35 Partes de eventos Em papel impresso SILVA, J. M. da; SILVEIRA, E. S. da. Globalizao, segmentao de mercado e o turismlogo. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE TURISMO DA REDE MERCOCIDADES, 4., 2002, Porto Alegre. Anais... Porto Alegre: Rede Mercocidades, 2002. p. 16-30. Online SILVA, R. N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedaggicos do paradigma da qualidade total na educao. In: CONGRESSO DE INICIAO CIENTFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais eletrnicos... Recife: UFPe, 1996. Disponvel em: <http://www.propesq.ufpe.br/anais/anais/educ/ce04.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.

5 SISTEMAS DE CITAO Alfabtico: as referncias, nesse caso, devem ter ordenao alfabtica pela primeira

letra do sobrenome do autor. No texto, as citaes de autores sero feitas indicando-se o ano da obra em questo. Se no texto for utilizado o sistema autor-data de citaes, Segundo Amaral (1999), o homem urbano est estressado.

a lista das fontes dever ser ordenada pelo sistema alfabtico: 31 REFERNCIAS AMARAL, R. O homem urbano. Disponvel em: <http://www.aguaforte.com/homem.htm//>. Acesso em: 8 mar. 1999. SARAMAGO, J. A caverna. So Paulo: Companhia das Letras, 2000. TAVARES, M. da C. Imprio, territrio e dinheiro. In: FIORI, J. L. (Org.). Estados e moedas no desenvolvimento das naes. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999. p. 449-489.

36 Numrico: se o sistema utilizado for o numrico, as referncias, na lista das fontes, sero numeradas sequencialmente (na ordem em que aparecem no texto) de forma crescente, da primeira ltima. No texto, as citaes de autores sero feitas indicando-se o nmero correspondente ao autor citado. Se no texto for utilizado o sistema numrico de citaes, Saramago (1) se mostra um crtico contumaz do desenvolvimento opressivo e excludente.

H concordncia atualmente sobre o fato de que o homem urbano vive estressado. 2

a lista das fontes dever ser ordenada pelo sistema numrico: 31 REFERNCIAS 1 SARAMAGO, J. A caverna. So Paulo: Companhia das Letras, 2000. 2 AMARAL, R. O homem urbano. Disponvel em: <http://www.aguaforte.com/homem.htm>. Acesso em: 8 mar. 1999. 3 TAVARES, M. da C. Imprio, territrio e dinheiro. In: FIORI, J. L. (Org.). Estados e moedas no desenvolvimento das naes. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999. p. 449-489.

Recomenda-se a utilizao do sistema alfabtico, para a lista das fontes; e autor-data, para as citaes. Excetuam-se os casos em que exista uma exigncia institucional para que se use o numrico. Essa recomendao justifica-se por duas razes principais:

1) No se pode utilizar concomitantemente notas de rodap e o sistema numrico de citao no texto, pois as numeraes se confundiriam (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2002a). Ou seja, se a opo for pelo sistema numrico de citao, o trabalho no poder ter notas de rodap (nem de referncia nem explicativas). 2) O sistema numrico desvia por demais o leitor do texto principal, pois o ano da obra e, s vezes, seu autor, no esto, como no sistema alfabtico, explicitados no texto do trabalho.

37 CITAES Citao a meno de uma informao extrada de outra fonte. Ela pode aparecer no texto e, tambm, nas notas de rodap. Citaes no rodap da pgina so chamadas de notas de referncia e indicam fontes consultadas ou remetem a outras obras onde o assunto em questo foi abordado de forma mais aprofundada. So utilizadas mais como complementao de informaes acerca do assunto em uma pgina especfica. A utilizao de notas de referncia no rodap no dispensa, contudo, em hiptese alguma, a montagem da lista final das fontes, mesmo porque aquelas notas tambm se reportam a essa lista. Citaes no texto, de outras fontes, podem ser feitas atravs de dois sistemas de chamada: autor-data ou numrico. Qualquer que seja o escolhido, deve estar de acordo com o sistema de ordenao das referncias (alfabtico ou numrico) e ser seguido consistentemente ao longo de todo o trabalho. Quando e quanto citar? Seja nas teses, nos projetos ou em outros trabalhos acadmicos, importante saber em que medida se devem fazer citaes. Dois extremos devem ser evitados: citar outros autores com exagerada freqncia ou no citar / citar muito pouco. No primeiro caso, os leitores de seu trabalho concluiro que o seu texto tem pouco a oferecer, que voc praticamente copiou as idias de outros autores. No segundo caso, notaro que os argumentos utilizados carecem de sustentao ou que no tm relao com outras pesquisas e livros. Booth, Colomb e Williams (2000) recomendam expressamente: O tamanho de cada citao deve ser o menor possvel; Nunca construa o trabalho remendando citaes, uma aps outra; No trabalho escrito devem-se apresentar os prprios argumentos; as citaes so apenas um meio auxiliar. Todos os exemplos de citao, a seguir, esto no sistema autor-data, com o seu respectivo correlato, o sistema alfabtico de referncias. Regras gerais para as citaes As regras gerais aqui apresentadas so vlidas para todos os tipos de citao: indiretas, diretas e citao de citao. Palavra ou expresso em lngua estrangeira Palavras ou expresses em lngua estrangeira inseridas no texto do trabalho devem ser digitadas em itlico. No se enquadram nessa exigncia as abreviaturas latinas que indicam sequncia, continuidade (etc. = e outras coisas / et al. = e outros) e a expresso apud (= citado por, utilizada na citao de citao).

38 Citao de informao verbal Informaes verbais (palestras, debates, comunicaes, aulas etc.) podem ser citadas. Em se ocorrendo, necessrio indicar o fato (informao verbal) no prprio texto, entre parnteses, logo aps a meno. Em nota de rodap, esclarecem-se os dados disponveis: palestrante, professor, curso, disciplina, data etc. (Ex.: Informao obtida em maro de 2003, na aula do professor Archimedes de Souza, da disciplina de Sociologia Geral, do curso de Cincias Sociais, das Faculdades Integradas). Citao de trabalho em fase de elaborao

Trabalhos em fase de elaborao podem ser citados, mencionando-se logo em seguida, no prprio texto, entre parnteses, o fato (em fase de elaborao) e indicando-se os dados disponveis em nota de rodap (ttulo, autor, tipo de trabalho, data de futura publicao ou defesa etc.). Citao de obras de mesmo autor e mesmo ano

Diversos documentos de um mesmo autor e publicados em um mesmo ano devem ter o acrscimo, aps o ano, de letras minsculas, em ordem alfabtica e sem espacejamento. Isso vlido tanto para a lista das fontes (vide esclarecimentos a respeito s pginas 50-51 deste guia) quanto para as citaes no texto (visualize em citao indireta de autor institucional, item 4.2.2 deste captulo, na pgina 97). Citao de obra com mais de um autor

Dois ou trs autores includos na sentena Segundo Xavier, Almeida e Barbosa (1997) ... Dois ou trs autores entre parnteses ... (XAVIER; ALMEIDA; BARBOSA, 1997). Mais de trs autores includos na sentena Antunes et al. (2001) ...

39 Mais de trs autores entre parnteses ... (ANTUNES et al., 2001).

Citao de obras sem autoria Nas obras sem autoria, as chamadas so feitas pelo ttulo e somente entre parnteses, ou seja, no se recomenda, nesse caso, utilizar o recurso de autor includo na sentena (vide exemplos de 'obras sem autoria' nos itens 4.2.3 / 4.3.1 (ltimo quadro) / 4.3.2 (ltimo quadro) / 4.4.5 deste captulo). Observar que: a) a primeira palavra do ttulo deve ser digitada em letras maisculas, seguida de reticncias, vrgula e data de publicao; b) se o ttulo iniciar por artigo (definido ou indefinido) ou monosslabo, esse deve ser includo na indicao da fonte.

Ponto final aps as citaes O uso do ponto final aps as citaes deve atender s regras gramaticais. (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2002b, p. 2). Como regra geral para o ponto final nas citaes diretas, pode-se afirmar que, se o texto citado termina com ponto final, as aspas viro depois do ponto; se no, as aspas viro antes dele. As citaes podem ser diretas ou indiretas. Citaes indiretas Reproduzem-se as ideias, sem se transcreverem as palavras do autor, podendo-se condensar (sntese) o texto ou ento parafrase-lo. Parfrase a expresso da ideia de outro, mantendo-se aproximadamente o mesmo tamanho do texto original e, quando fiel fonte, geralmente prefervel a uma longa citao direta.

Segundo Booth, Colomb e Williams (2000), nas cincias humanas, principalmente, os estudiosos reproduzem com pouca frequncia as fontes de forma direta, textualmente, preferindo parafrase-las e cit-las indiretamente. As regras gerais adequadas a todas as citaes indiretas so: Transcrio sem destaques (aspas, itlico etc.), pois somente as ideias foram citadas e no as palavras do autor. facultativa a meno pgina da obra de onde a ideia foi extrada. Caso se opte pela meno, ela deve vir logo aps a data, precedida por vrgula.

40 Diferentes obras de um mesmo autor, publicadas em anos diferentes e citadas simultaneamente, tm as suas datas separadas por vrgula: Dreyfuss (1989, 1991, 1995) ou (DREYFUSS, 1989, 1991, 1995).

Citao indireta de autor pessoal Autor pessoal includo na sentena Como lembra Martins (1984), o futuro desenvolvimento da informao est cada dia mais dependente do plano unificado de normalizao. Autor pessoal entre parnteses A necessidade de aproximao vem desde os tempos remotos; talvez resida a a explicao original e primria para o processo de globalizao (MARTINS, 1974).

Citao indireta de autor institucional Autor institucional includo na sentena Segundo a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (2002b), citao indireta um texto que se baseia na obra do autor consultado. Autor institucional entre parnteses A citao indireta um texto que se baseia na obra do autor consultado (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2002b). Citao indireta: obras sem autoria

O que se chama de globalizao , na verdade, a ordem absurda em que dinheiro a nica ptria a qual se serve (A FLOR..., 1995).

41 Citaes diretas Reproduzem-se as ideias, utilizando-se das prprias palavras do autor, de forma literal. As regras gerais adequadas a todas as citaes diretas so: obrigatria a meno pgina onde se encontra o texto citado. Partes do texto citado (incio, meio ou fim de uma frase) podem, sem que se prejudique sua

compreenso, ser suprimidas. Em seu lugar, colocam-se reticncias entre colchetes: [...]. Acrscimos ou comentrios ao texto citado, por outro lado, devem vir entre colchetes. nfases ou destaques em trechos da citao devem ser feitos atravs de grifo, negrito ou

itlico, indicando-se essa alterao com a expresso grifo nosso (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2002b, p. 3), ou minha nfase, entre parnteses, finalizando a chamada da citao. Se no texto citado j se encontrar um trecho destacado, a expresso utilizada deve ser grifo do autor; se no texto citado j se encontrar uma palavra ou um trecho com aspas, essas, ao serem transcritas, transformam-se em aspas simples. Ao fazer citaes em outros idiomas, deeve-se traduzir o texto e colocar ao seu final, entre parnteses, finalizando-se a chamada, a expresso traduo nossa, ou minha traduo Citao direta at trs linhas O texto citado digitado entre aspas duplas, sem outros destaques (negrito, itlico etc.), incorporado ao prprio texto de quem faz a citao. Como saber que um texto citado tem at trs linhas ou mais? A medida no deve ser feita no local original em que o texto est; ele deve ser primeiramente digitado e, ento, medido. Autor pessoal includo na sentena Segundo Hall (2002, p. 86, minha traduo), a globalizao pode acabar sendo parte daquele lento e desigual, mas continuado, descentramento do Ocidente.

Autor pessoal entre parnteses De uma questo o debate atual no pode fugir: As identidades nacionais esto sendo homogeneizadas? (HALL, 2002, p. 77).

42 Autor institucional includo na sentena A Associao Brasileira de Normas Tcnicas (2002b, p. 2) esclarece que citao direta a transcrio textual de parte da obra do autor consultado. Autor institucional entre parnteses Citao direta pode ser definida como a transcrio textual de parte da obra do autor consultado. (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2002b, p. 2, grifo do autor).

Citao direta com mais de trs linhas O texto citado digitado sem aspas, em pargrafo prprio, recuado a 4 cm da margem esquerda, sem recuo de pargrafo na primeira linha, em letras tamanho 11, sem outros destaques (negrito, itlico etc.) e com entrelinhamento simples. Deve-se deixar uma linha em branco (de tamanho 12 e entrelinhamento 1,5) de espaamento antes e depois desse pargrafo. Autor pessoal includo na sentena Na expresso de Hall (2002, p. 56), o discurso da cultura nacional no , assim, to moderno como aparenta ser. Ele constri identidades que so colocadas, de modo ambguo, entre o passado e o futuro. Autor pessoal entre parnteses O fato que o discurso da cultura nacional no , assim, to moderno como aparenta ser. Ele constri identidades que so colocadas, de modo ambguo, entre o passado e o futuro. (HALL, 2002, p. 56, minha nfase).

43 Autor institucional includo na sentena Segundo a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (2002b, p. 2), as citaes diretas, no texto, com mais de trs linhas, devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado e sem as aspas.

Autor institucional entre parnteses necessrio atentar para o fato de que as citaes diretas, no texto, com mais de trs linhas, devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado e sem as aspas. (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2002b, p. 2). Citao de citao a citao direta ou indireta de um texto, a cuja obra original no se teve acesso. Na verdade, trata-se de uma carona que se pega com um determinado autor, emprestando dele uma citao que ele fez de um terceiro autor. Equivale a dar crdito ao autor que, de fato, teve acesso ao original citado. Autor pessoal includo na sentena Indiretas Giddens (apud HALL, 2002) afirma que a transformao social vem em ondas impulsionadas pela globalizao. Diretas at trs linhas Giddens (apud HALL, 2002, p. 15), fala de ondas de transformao social [...]

44 Diretas com mais de trs linhas Giddens (apud HALL, 2002, p. 15), afirma que na medida em que reas diferentes do globo so postas em interconexo umas com as outras, ondas de transformao social atingem virtualmente toda a superfcie da terra.

Autor pessoal entre parnteses Indiretas A transformao social vem em ondas impulsionadas pela globalizao (GIDDENS apud HALL, 2002). Diretas at trs linhas Globaliza-se em ondas de transformao social [...] (GIDDENS apud HALL, 2002, p. 15). Diretas com mais de trs linhas Os fatos questionam a afirmao de que na medida em que reas diferentes do globo so postas em interconexo umas com as outras, ondas de transformao social atingem virtualmente toda a superfcie da terra. (GIDDENS apud HALL, 2002, p. 15).

Autor institucional includo na sentena Indiretas Segundo a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (apud SILVA; SILVEIRA, 2002), na citao indireta se reproduzem somente as ideias.

45 Diretas at trs linhas Segundo a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (apud SILVA; SILVEIRA, 2002, p. 103), a citao direta a transcrio literal de textos de outros autores.

Diretas com mais de trs linhas Segundo a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (apud SILVA; SILVEIRA, 2002, p. 104), as citaes diretas devem constituir um pargrafo independente, recuado a 4 cm da margem esquerda, digitadas com entrelinhamento simples e caracteres menores que do texto.

Autor institucional entre parnteses Indiretas Citao indireta reproduz as ideias do autor, no as palavras (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS apud SILVA; SILVEIRA, 2002). Diretas at trs linhas Citao direta a transcrio literal de textos de outros autores. (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS apud SILVA; SILVEIRA, 2002, p. 60).

46 Diretas com mais de trs linhas As citaes diretas, no texto, com mais de trs linhas, devem constituir um pargrafo independente, recuado a 4 cm da margem esquerda, digitadas com entrelinhamento simples e caracteres menores que do texto. (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS apud SILVA; SILVEIRA, 2002, p. 104). Obras sem autoria Indiretas O regime comunista norte-coreano, com medo de uma invaso americana, faz chantagem nuclear (O RATO... apud SILVA, 2003, p. 101). Diretas at trs linhas No h dvida de que o segredo do regime comunista norte-coreano [...] chama-se chantagem nuclear. (O RATO... apud SILVA, 2003, p. 101).