Contendo

7.7.L.
2,1.3.

Rvlsrn

DE LA

OFtclNA Nlnclor,nt

or

Furrnclr
posGRADo

...............6 ......,.,..,,,,7

AUToEVALUACru

or

PRoe nnMAs DE

4.2.1.

Ct-cutoDEtNDlcADoREsApARTrRDELArNFoRMAoruoeEsruDtANTEsDEpREGRADo.

...............,.,....11

4.2.L,2. DEPUn,qCTN 4.2.1.3. Pnocesaurro y clcur_o DE tNDtcADoREs................... 4.?.2. Clcut-o DE tNDtcADoREs A pARTTR DE LA rNFoRMAcrru or EsruDtANTEs DE poscRADo. 4.2.2.3. PRocESAMtENTo y cALcuLo DE tNDtcADoREs................... 4.2.3. Ctcul-o DE lNDtcADoREs A pARTIR DE LA rNFoRMAclru og AsIGNATURAs poR UAB 4.2.3.2. 4.2.3.3. 4,2,3,4. 4'2.3.5. AuxtLtAREs..... DE uNAAS|GNATURA............. PRocEDIMIENTo PARA DEFINIR LA DIVERSIDAD DE UNAASIGNATURA ........,.., BAE oE DATos PARA EL pRocEsAMrENTo Dr rA rruronmeclrrl poR pERtoDoAcADMtco
PRocrolvlrrNro y Clcuto o VaRraerEs
DEF|NTR

..............,...

1i

............... ..

. l6
1S

....

..

... .... 19

PRocEDtMtENro PARA

L.qTlpoloe n

............. . 20 ............. 20
,,....,,,.,,,..2I
...................21
....

5.

4.2.4. ClcuLo DE tNDtcADoREs A pARTTR DE LA rNFoRMAcrru o esle rrlnruRAs poR pLANEs DE EsruDto .. .. . 25 4.2.4.L. lruronrucrru gAsE.............. 25 4.2.4.2. PRoCEDTMTENTo pARA DEFTNTR LA EsrRUcruRA DE ros pLANES cuRRrcuLAREs 26 4,2.4.3. PRoCEDIMIENTo PARA DEFINIR u poIoe a DE UNA ASIGNATURA............. 1C 4.2.4.4. PRocrorrvlrrruro PARA DEFINIR LA DtvERstDAD DE uNA A5TGNATURA ...........................27 4.2.4.5. BASE DE DATos pARA Et pRocEsAMrENTo DE rA rruronunclru poR pERtoDo Acnourco ...........,.......?j 4.2.4.6. PRocgsarulvrovclcul-oDEtNDlcADoREs................... ..................2g
CLCULo DE

tos

NUEVOS INDICADORES PARA Er SEGUIM|ENTO DE LOS

prnOoos 2009-1 a

2011-3......

.................... 31

1. Proporcin de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre que inscribieron y cursaron la asignatura de Matemticas Bsicas, dado que deban cursarla. . .. . .......31 2. Proporcin de estudiantes de pregrado que aprueba la asignatura de Matemticas Bsicas. .....................32 3' Proporcin de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre que inscriben y cursan la asignatura de Lectoescritura, dado que deben cursarla. ..........................32 4. Relacin entre la oferta de cupos para la asignatura de Lectoescritura y el nmero de estudiantes de 5. 6.
Proporcin de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre sin clasificacin de su nivel de Proporcin de estudiantes de pregrado que ingresan a primer semestre habiendo superado la prueba de

7.

proporcin de estudia'tes de pregrado que han alcanzado nivel de suficiencia en ingls (al final del "". 3: periodo) segn el nmero de periodos matriculados "' " 3r de estudiantes extranjeros de pregrado'............ ..... 8. Nmero g. Nmero de estudiantes de pregrado en intercambio en el extranjero por pas, por periodo y por nmero

10. 11. 12.

proporcindeestudiantesdepregradoquetienenaprobadaladobletitulacn' ........,...38

..... . 3E Nmero de graduados en el segundo plan de doble titulacin............... proporcin de estudiantes de pregrado matriculados que cursaron la modalidad asignaturas de 38 posgrado como trabajo de grado durante el periodo de estudio' ' que toman asignaturas de posgrado, durante el periodo de ,.3. proporcin de estudiantes de pregrado estudio, y luego se matriculan en un programa de posgrado de la Universidad, por semestre de ingreso...'. .....38

""""""""" " 39 Nmero de estudiantes extranjeros de posgrado""""""""" que ingresaron por Admisin proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre .........5\1 Automtica en Posgrado. ....... por Examen de 16. proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que ingresaron " """"""'40 Admisin de posgrado a la Universidad' ............' proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que ingresaron por Trnsito. L7. L4. 15.
40

1g. 19.

proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que ingresaron Por Traslado proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que ngresaron por Traslado

41 entre sedes.. primer semestre que cursaron Asignaturas de ZA. proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en

""""""""""" '47 posgrado en su pregrado en la Universidad. ZL. proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre egresados de la UNC por
Diversidad de programas curriculares en los cursos de nivelacin Proporcin de asignaturas comunes por tipologa 23.L. porcentaje del nmero de asignaturas ofrecidas que toman estudiantes de un solo plan de estudios, ......... ,, :: de dos o ms planes de estudio, hasta de diez o ms planes de estudio... 23.2. porcentaje del nmero de asignaturas ofrecidas tipo B que toman estudiantes de un solo plan de ........'......, "' :: estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta cinco o ms planes de estudio' porcentaje del nmero de asignaturas ofrecidas tipo C que toman estudiantes de un solo plan de 23.3.
lNDtcADoREs DE AslGNAruRAs PoR

5.1.3. 22. 23.

UAB

"""""""""

............. ... i" """" " ' "" ' :-

:l

.".'..'...." estudos, de dos o ms planes de estudio, hasta cinco o ms planes de estudio. que toman estudiantes de un solo plan de 23.S. Porcentaje del nmero de asignaturas ofrecidas tipo O """" estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta cinco o ms planes de estudio. 23.6. porcentaje del nmero de asignaturas ofrecidas tipo T que toman estudiantes de un solo plan de .. '....,. , "' ' " estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta cinco o ms planes de estudio. Proporcin de asignaturas de libre eleccn ofrecidas..".. 24. Proporcin de asignaturas elegibles ofrecidas. 75. PrOporcin de estudiantes inscritos que cursaron asignaturas de libre eleccin. 26. Proporcin de estudiantes inscritos que cursaron asignaturas elegibles...... 27. Proporcin de estudiantes de pregrado que cursan asignaturas de posgrado 28.
5.1.4. 29.
30.
INDICADORES DE ASIGNATURAS POR PLAN DE ESUDIOS

estudios,dedosomsplanesdeestudio,hastacincoomsplanesdeestudio. "" """"" " 5: 23.4. porcentaje del nmero de asignaturas ofrecidas tipo L que toman estudiantes de un solo plan de
51
53

5:
<:

Diversidad de programas curriculares en los cursos de nivelacin por plan de estudios' proporcin de asignaturas comunes por tipologa por plan de estudios.

31.

32.
33.

I
I

A.
35.

Proporcin de asignaturas de libre eleccin ofrecidas por plan de estudios. .......................50 Proporcin d.g.-a-giglatlras elegibles ofrecidas por plan de estudios.. ..............60 Proporcin.dE-t!filtes inscritos gue cursaron asignaturas de libre eleccin por plan de estudios....60 Proporcln=d4g!.9s inscritos que cursaron asignaturas elegibles por plan de estudios, ...............60 Propo9in,!e_9u.!I11tes de pregrado que cursan asignaturas de posgrado por plan de estudios........60

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]."

BNTRoDUcc|N,

del Consejo Superior Universitario, que "establece los lineamientos bsicos pdro el proceso de formocin de los estudiontes de la universidad Nocionol de Colombio a travs de sus progromas curriculares", fue aprobado a finales de 2007 y cumple 3 aos desde su implementacin en 2009. El acuerdo consigna los principios rectores para el proceso de formacin acadmica para estudiantes de pregrado y posgrado y establece por primera vez la puesta en marcha de un sistema de crditos acadmicos con el fin de favorecer v fomentar la flexibilidad y la individualidad en la eleccin de un camino de formacin por parte de cada estudiante. Adems, el Acuerdo contempla que "lo Vicerrectoro Acadmico coordine el desorrollo de un sistema de evqluscin scadmica, pedaggico y de los procesos acadmicos-odministrativos que soportan los distintos niveles de formacin, con el estoblecimiento de las fuentes de informocin odecuodos, lo definicin de las criterios de evaluacin coherentes y la construccin de los indicadores pertinentes". Este documento presenta una serie de indicadores construidos para hacer seguimiento a los principios consignados en el
Acuerdo.

El Acuerdo 033

2.

ANTECEDENTES

2.1. INDICADoRES ExISTENTES

Al iniciar el proceso de evaluacin del Acuerdo 033, la primera herramienta a tener en cuenta es la batera de indicadores existentes utilizados por la Oficina Nacional de Planeacin (publicados anualmente en la Revista de Estadsticas e lndicadores), los que se han utilizado en los procesos de autoevaluacin y acreditacin en ios aos anteriores y tambin una serie de indicadores propuestos para ser consignados en un nuevo mcjulo de informacin del SlA. Tambin los datos e indicadores utilizados en el proceso de acreditacin institucionai, en

los Estudios de Planta Docente que se han publicado

y la informacin

suministrada

a los rankings
de
:

se han estudiado y ajustado permanentemente para que reflejen de manera acertada el estado

internacionales en los que ha participado la Universidad en los ltimos aos. Todos estos son indicadores qu:

Universidad, de sus programas de pregrado y posgrado (que son tambin utilizados por el Consejo Nacional := Acreditacin -CNA-, para la generacin de conceptos sobre la calidad de dichos programas), y que en ge-:-,

son los que informan constantemente sobre el comportamiento de todos los aspectos y niveies:=
Universidad Nacional de Colombia.

estudiantes, docentes, programas curriculares y administrativos. Asimismo, presentan una coleccin c estadsticas sobre el ao en cuestin e histricos del mismo concepto (por ejemplo, evolucin del nmero de admitidos desde 2004, o evolucin de nmero de profesores con doctorado desde 2001). Cada revista consigna 17 indicadores bsicos (8 relacionados con programas curriculares y estudiantes, 8 relacionados con profesores y 1- con adrninistrativos), y una coleccin de estadsticas presentadas en 88 tablas y figuras, agrupados c:: captulos, y que muestran informacin sobre programas curriculares, estudiantes nuevos y antigucs, profesores, investigacin, infraestructu ra y bienesta r, entre otros.

2.L.L" Rsvrsra or m Oncrrun NActoNAL oE Purnctrv Oficina Nacionalde Planeacin publica anualmente la Revista de Estadsticase lndicadores de la Univers ce: Nacional de Colombia. La publicacin consigna una sere de indicadores bsicos concernientes a ,c:
La

2.t.2.

AcnrolucrN

DE PRoGRAMAs DE PREGRADo

El proceso de acreditacin de programas de pregrado inici en el ao 2000, conocido entonces como el "Ao de la Autoevaluacin", con un esfuerzo de la Universidad por crear su propio sistema de autoevaiuacin. En 2004 se decide realizar la acreditacin con el Consejo Nacional de Acreditacin -CNA-, por lo cuai se inicio el proceso de verificacin de Condiciones lniciales con el CNA. A partir del 2005 buena parte de los programas comenzaron el proceso de autoevaluacin y la comunidad se comprometi en procesos de evaluacin externa.

'-.

Ei Frograrna de Enfermera de la Sede Bogot fue el primero en lograr la acreditacin de alta calidad emitida por el Ministerio de Educacin Nacional -MEN- en el 2006, y hoy los 92 programas de pregrado que cumplen

con los nequisitos

y condiciones

iniciales para ingresar al Sistema Nacional de Acreditacin lograron

la

-':=='"Atied itacio n po r Primera vez. A partir del ao 2010, varios programas entraron en la etapa de Renovacin de la Acreditacin, de los cuales 15 '/a tenen ia Resolucin de Renovacin,8 adelantaron la evaluacin externa durante el201.2 y estn a la espera

;:l

!nforme de Evaluacin Externa por parte delCNA, y cerca de L4 programas esperan registrar su informe de 3r::evaiuacin ante el CNA antes de concluir el ao para continuar su proceso con miras a la Renovacin de la r:'ditacin, Actuaimente 72 programas cuentan con reconocimiento de la acreditacin de alta calidad
' =!l,LE-1
.

C:n o apoyo a ios procesos de autoevaluacin, la Direccin Nacional de Programas de Pregrado, con base en as observaciones realizadas en diversas reuniones adelantadas con Directivos en el 2009, se propuso el ieajuste de factores, caractersticas e indicadores dando como resultado la "Gua de Autoevaluacin y Seguimiento de la Calidad de los Programas de Pregrado" Primera Edicin,2010. En ella se contemplan 10 factores,40 caractersticas, y 143 indicadores con los cuales se seala el estado actual de las caractersticas evaiuaclas, comparndolas con los ideales de calidad para cada caso.
Otro apoyo a los procesos de autoevaluacin radica en la consolidacin de un Sistema de Autoevaluacin para pregrado, que estar en funcionamiento la primera semana de mayo de 201.2 inicialmente con el factor de estudiantes, el mdulo de prueba de planes de mejoramiento, y las encuestas de opinin para los estamentos de la Universidad. Es importante mencionar que la Direccin Nacional de Programas de Pregrado, tambin ha dispuesto para estos procesos estadsticas que brindan informacin sobre el desempeo estudiantil.2
La mirada internacional ha sido una apuesta interesante para la Comunidad, que ha arrojado como resultado el

reconocimiento internacional de 5 programas de pregrado ante la Red lberoamericana para Acreditacin de la Calidad de la Educacin Superior -RIACES-: lngenieras Qumicas de las Sedes Bogot, Manizales y Medelln, e lngenieras Agronmicas de las Sedes Bogot y Medelln. En el 201.2 se espera la invitacin del CNA - RIACES a participar de procesos de evaluacin externa con miras a la acreditacin internacional para las reas de
Ciencias Agropecuarias y de Salud.

2.L.3.

AuroEVALUAcrru os PRoGRAMAS DE PoSGRADo

Tras la experiencia positiva de la Universidad con el proceso de acreditacin de programas de pregrado, se inici un proceso similar en 2007 para la elaboracin de un plan de autoevaluacin de programas de posgrado con miras a la acreditacin. Este proceso termin en 2009 con la propuesta de un modelo de autoevaluacin y la puesta en marcha de una experiencia piloto en la que participaron programas de posgrado de diferentes facultades y de diversos niveles de formacin (especializaciones, especialidades, maestras y doctorados)3.

Estadsticas 18 de abril de 2A1"2. Dreccn Nacional de Programas de Pregrado.

- hitp://www.unal.edu.coldirnalpre/index.html

'

Procedimientos para la Evaluacin de los Programas de Posgrado con Miras al Mejoramiento Continuo. 2010. Direccin Nacional de Programas de

Posgrado. Universidad Nacional de Colombia.

El modelo final est compuesto, al igual que el modelo para programas de pregrado, por factores,
caractersticas e indicadores. Estos componentes en el modelo de autoevaluacin de la Universidad coinciden

,=_

totalmente con los componentes propuestos por el CNA para su acreditacin de programas de maestra v doctorado, propuestos por primera vez en 2010. Sin embargo, el modelo de la Universidad contempla- i::j::-i:i::':'i conjunto de "preguntas integradoras", orientadas a complementar el anlisis por indicadores con una evaluacin ms cualitativa. Se pretende que para procesos futuros estas preguntas integradoras relacionen transversalmente varios factores, haciendo que el anlisis sea ms integral. El sistema cuenta con 130 indicadores, agrupados en 28 caractersticas y 10 factores, todos agrupados coir preguntas integradoras como se ve en la tabla L.
Tabla L.
FAcToR PREGUNTA

adoras asocadas a cada factor

1. 2. 3. 4.

Relacin entre el programa v el orovecto educativo insttucional Estudantes

cQu aspectos favorecen o afectan el cumplimiento de los objetivos de formacin del programa v su coherencia con el Provecto Educativo lnstitucional? De qu manera el programa logra la seleccin rigurosa de aspirantes? ieu acciones

lleva a cabo su programa para que sus estudiantes obtengan el perfil propuesto de
egresado en el tiempo previsto?
Profesores Procesos acadmicos

Qu acciones realiza la comunidad docente para que

el

programa alcance

sus

5.
6.

lnvestigacin y creacin artstica

obietivos? De qu forma el programa logra que el plan de estudos sea lo suficientemente flexible y se adapte a las necesidades de sus estudiantes? Enumere los aspectos ms relevantes que le han permitido a su programa realizar una evaluacin permanente y formular un plan de mejoramiento. ZQU actividades realiza el programa para fortalecer su estructura investigativa y/o su

produccin artstica? Se artcula adecuadamente con los grupos

Articulacin con el medio

!neas de

investigacin existentes? Por qu? Las actividades de docencia, investigacin y extensin que desarrolla el programa responden a las necesidades del medio? Cmo es la interaccin del programa con otras instituciones acadmicas, investgatvas y de otros sectores (productivo, acadmico,
a

rtstico

7. 8.
9

lnternacionalizacin
Bienestar
Egresa dos
V

cQu aspectos permiten o dificultan la nternacionalizacin del programa (movilidad,

intercambios, convenios)? iSon favorables las condiciones de bienestar para estudiantes y profesores? por qu? Qu actividades de seguimiento a egresados realiza el programa? cQu aspectos faciltan la gestin y ejecucin eficente de los recursos del programa para apoyar adecuadamente las actividades de docencia, investigacin y extensin?

ambiente insttucional

10.

Recursos y gestin

2.1.4.

AcRrorrncrN lNsTlructoNAL

lnstitucional, llevado a cabo por el Consejo Nacional de Acreditacin a peticin de la Universidad, inici en 2008 con el proceso de autoevaluacin institucional y culmin en 2010 con la publicacin de la Resolucin de Acreditacin por 10 aos para la lnstitucin. Con una estructura similar a la de los procesos de acreditacin de programas, la evaluacin de la lnstitucin se realiza por factores, caractersticas, aspectos a evaluar e indicadores, asignando una calificacin a cada una de
las caractersticas y ponderando de acuerdo al peso del factor. El peso de los factores y caractersticas se establece de acuerdo al nmero total de caractersticas, aspectos a evaluar e indicadores y de acuerdo a si los

El proceso de Acreditacin

Procedmentos para la Evaluacin de los Programas de Posgrado con Mras al Me.joramiento Continuo. 2010. Direccin Nacional de Programas de
Posgrado. Universidad Nacional de Colombia.

I

376 indicadores, agrupados en indicadores son estadsticos o de apreciacin. El sistema existente considera rC3 aspectos a evaiuaro 30 caractersticas y 11 factores5'

r
a e
Z

-e,.

docente' de cerr-ecrora Acadmica ha publicado en aos anteriores dos estudios :_::-:: de plonto Docente de lo Universidad Nocional de Colombio: Hormigas o Avispas2, intenta ayudar

2.L.5,

EsruDlos oe FmruTn Doce rure

planta

El primero'
a

e a
7
E
E

a cada :.--.,:ir,: cuestionar el modelo organizacional de universidad que debe guiar quiere, unidad Acadmica' la para avanzar hacia -: *-=^2tz oue pueda valorarse la brecha entre lo que se tiene y lo que se :-i: l::- ,Je rnecanismos que permitan una toma de decisiones informada y focalizadat' Este estudio .-.;^ ,-le indicadores sobre los docentes, los cursos y asignaturas, la productividad en rvJ -:::-:: rvJ vvLLrr(vJ' t -- o )uus 5:f le Ug lllUlLdUUlEj) --: .? a:1,:,nados con las Sedes, las facultades, el nmero de estudiantes, entre otros' ,.!: ::: :y Telaroos, :==----^-,.- ,.. ^ Estudio de ptanto Docente de lo L)niversidod Nocionol de Cotombio 2: Araas ==, con una seleccin 'maa n:rro <o enfnre de la Universidad Nacional
:ailE
L

de

que pueden considerarse sus pares por el perfil de sus actividades Universidad'.donde se L.irr iLd) i )u ::=lr-r,lds,. su tamao. La segunda parte corresponde a un estudio interno de la :-=.,1='i Est' :^a'ia el oesempeo de los profesores a nivel de reas del conocimiento y unldades acadmicas'' los de parle concentra una serie de indicadores sobre la actividad de los docentes y la productividad
-r " crc,:l2.Fq iatlncamericanas

s=g.nda

ismos en investigacin, creacin v extensin'

para los Ranking lnternacionales QS y Durante 2010 y 201.1 se realiz la recoleccin y reporte de informacin indicadores sobre los aspectos ARWU, para ei ao 2010. Dichos sistemas solicitan el reporte de varios presupuesto, infraestructura, etc'), principaies de la universidad (estudiantes, profesores, administrativos, profesores extranjeros, estudiantes haciendo un nfasis especial en el nmero de profesores con doctorado, entre otros' extranjerOs, estudiantes de intercambio, tasas de desempleo de los egresados,

a a
J

2.7.6.

Rnruxtncs ltlrRnclorlntrs

3.

Moulo o lrr,roRnnnct oel SIA lnformacin Acadmica A finales del ao 201,1,, la Vicerrectora Acadmica hizo una solicitud al Sistema de por los diferentes niveles (SlA), para la inclusin de un mdulo con informacin que pudiera ser consultado jerrquicos de la universidad (Nacional, sede y Facultad), con el fin de "contor con uno herromienta o travs de lo concentroda y estructuroda especficomente en lo consutto y el ondlisis de informocin niveles y generocin focit, oportuno y veroz de lstodos, reportes, indicodores e informes poro los diferentes de Universitos XXI usuorios de lo lJniversidod tomondo como insumo los dotos olmocenodos en los oplicociones
y Unolsios"
.

de informacin del y Este nuevo mdulo permitir que los usuarios puedan generar reportes consultas pretende que con este nuevo mdulo se que pertenezcan, en todas las sedesyfacultades de la Universidad. Se
5

nivel al

2006' Conse.o Nacional de Acreditacin' tndicadores para la Autoevaluacin con fines de Acreditacin Insttucional. Segunda Edicin
2010. Vicerrectoria Acadmica. Universidad Nacional de Ertrdo de planta Docente de la Universidad Nacional de Coiombia: Hormigas o Avispas?.

Colombia.

y 2010. vicerrectora Acadmica. universidad Nacional de Ertrd,o de planra Docente de la universidad Nacional de colombia 2: Araas telaraas.

Colombia.
8

Requerimiento lnteligencia lnstitucionat. 2011. VRA.

cuente con una herramienta de generacin de informacin para la toma de decisiones y contar con acceso rpido a informacin centralizada de todas las sedes (andinas y de presencia lacignal). Se espera implementar la herramienta para todas las sedes y capacitar el personal correspondiente para el uso adecuando de la nueva
he rra m ie nta.

Los indicadores incluidos en este mdulo podrn ser medidos por Sede, por$acultad, Unidades Acadmicas Bsicas, Programa Curricular, Asignatura, Periodo, Docente, Estudiante, entre otros.

4"

NuEVos rNDrcADoREs

A pesar de los ya existentes, es preciso analizar la necesidad de una nueva batera de indicadores. El Acuerdo 033 consigna en su primer captulo, los principios por los cuales se regirn los procesos de formacin de los estudiantes a travs de los programas curriculares. Si se va a evaluar el efecto de la implementacin del acuerdo, es de vital importancia analizar cmo se han cumplido o no estos principios, cmo las estrategias de formacin se relacionan con los diferentes principios y as, arrojar un juicio informado sobre los alcances del Acuerdo. Estos indicadores sern incluidos en el nuevo mdulo de informacin del SIA descrito en el numeral a nterior.
4.1.Pnrrucrpros coNsrcNADos EN
EL

Acue noo 033e.

la

L.

ExcELENca AcnonrcA.

De acuerdo con los fines enunciados en el Decreto 1210 de 1993,

compromiso de formar personas capaces de formular propuestas y liderar procesos acadmicos que contribuyan a la construccin de una nacin democrtica e incluyente en la que el conocimiento sea pilar fundamental de la convivencia y la equidad social. La formacin universitaria promover el respeto a los derechos individuales y colectivos, a las diferencias de creencia, de pensamiento, de gnero y cultura. La Universidad formar una comunidad acadmica con dominio de pensamiento sistmco que se expresa en Ienguajes universales con una alta capacidad conceptual y experimental. Desarrollar en ella la sensibilidad esttica y creativa, la responsabilidad tica, humanstica, ambientaly social, y la capacidad de plantear, analizar y resolver problemas complejos, generando autonoma, anllsis crtico, capacidad propositiva y creatividad. Los egresados de la Universidad Nacional de Colombia estarn preparados para trabajar en equipos disciplinarios e interdisciplinarios integrados en una vasta red de comunicacin local e internacional, emplear de manera transversal las herramientas y conocimientos adquiridos en un rea del saber, adecundolos y aplicndolos legtimamente en otras reas. 3. Cor.rrxrunuznctru. Este principio busca integrar los procesos de formacin con los entornos cultural, social, ambiental, econmico, poltico, histrico, tcnico y cientfico. En todos los niveles de formacin, la Universidad buscar contextualizar, mediante la articulacin de los procesos de formacin, investigacin y extensin, la historia de la produccin, la creacin y la aplicacin del conocimiento.

Universidad fomentar la excelencia acadmica, factor esencial para el desarrollo de sus miembros y del pas, mediante la promocin de una cultura acadmica que estimule el conocimiento cientfico, la incorporacin de nuevas corrientes de pensamiento y tecnologas, la consolidacin de las disciplinas y profesiones, y la comunicacin interdisciplinaria. introciucir nuevas prcticas que estimulen el ciesarrollo de la capacicJad de enseanza y aprendizaje, de crtica e innovacin, de trabajo en equipo, de actitudes solidarias, de responsabilidad individualy colectiva, para el bienestar de la comunidad. 2. Fonnnncrru lrvrrcRer". La Universidad Nacional de Colombia, como universidad pblica, ha adquirido el

Acuerdo 033 de 2007 Consejo Superior Universitario. Universidad Nacional de Colombia.

10

4. lNTERNAooNALrzAcrN. Este principio promueve la incorporacin y reconocimiento de los docentes, os estudiantes, la institucin y sus programas acadmicos con los movimientos cientficos, tecnolgicos, a'tisticos y culturales que se producen en el mbito nacional e internacional, al tiempo que valora los saberes ::ales como factores de nuestra diversidad cultural que deben aportar a la construccin del saber universal. 5. FoRMAcrN lNVEslGAttvn. La investigacin es fundamento de la produccin del conocimiento, :::arcila procesos de aprendizaje y fortalece la interaccin de la Universidad con la sociedad y el entorno. La -,=.:,acin debe contribuir a la formacin del talento humano, la creacin artstica y el desarrollo .=,-: --;,:c para ia solucin de los problemas locales, regionales e internacionales, solo de esta manera es ::: : : iisr:inuir la brecha en materia de produccin cientfica, creacin en las artes y formacin posgraduada 'Ld formacin de investigadores es un proceso permanente y continuo que se inicia en el : _ Jli5. -:::-:.=-=l: . se sigue en los diferentes niveles de posgrado. 5. lfl'ERDtsctpLtNARtEDAD. La sociedad demanda hoy en da que la Universidad desarrolle sus funciones -_ i:-3 es artrculando diferentes perspectivas disciplinarias a partir de la comunicacin de ideas, conceptos, -:::::icg as, pt"ocedimientos experimentales, exploraciones de campo e insercin en los procesos sociales. La -::': scip,inariedad es, al mismo tiempo, una va de ntegracin de la comunidad universitaria, dado que :':r,..reve el trabajo en equipo y las relaciones entre sus diversas dependencias y de stas con otras
I

- s:itrrcio nes.

7. FLExlstLtoeo. La Universidad adopta el principio de flexibilidad para responder a la permanente :::drctn de transformacin acadmica segn las necesidades, condiciones, dinmicas y exigencias delentorno . ;cs valores que se cultivan en su interior. La flexibilidad, que abarca los aspectos acadmicos, pedaggicos y
aJninistrativos debe ser una condicin de los procesos universitarios. Gracias a ella, la Universidad tiene la iapacidad de acoger la diversidad cultural, social, tnica, econmica, de creencias e intereses intelectuales de los miembros que integran la comunidad universitaria para satisfacer un principio de equidad. 8. Grslru PARA EL Mtonannrruro Acaorvuco. La Universidad fortalecer una cultura institucional que liacilite el mejoramiento de las actividades y los procesos acadmicos para la toma de decisiones que contribuyan a alcanzar la excelencia acadmica. Dcho mejoramiento deber realizarse de manera sistemtica, permanente, participativa, integral y multidireccional entre los distintos integrantes de la comunidad
acadmica,
4.2.Descnrpcrru or NUEVoS tNDlcADoREs Se presenta inicialmente la

informacin requerida para el clculo de los indicadores, agrupados para pregrado, posgrado y asignaturas. Se nombra el indicador, seguido de los principios con que est relacionado tal cual estn en elAcuerdo 033, y se enuncia con qu estrategas de formacin est relacionado, seguido de la manera de calcular cada indicador. De igual manera se presenta informacin relacionada como periodicidad del clculo, nivel de formacin para el que aplica el indicador, mximo nivel de desagregacin al que se puede llegar y variables auxiliares que se deben tener en cuenta para el clculo.

4.2.L. Clcuto DE tNDtcADoREs

4.2,L.L.

A pARTTR DE LA rNFoRMnclru os EsruDtANrEs DE pREGRADo

lruronrvleclN

BASE

Para el clculo de los indicadores a partr de la informacin de estudiantes de pregrado, se requiere recuperar

ia siguiente informacin para cada uno de los estudiantes matriculados en un periodo acadmico y por cada periodo acadmico. Este proceso se realiza luego de cerrado el periodo acadmico, de tal suerte que se tiene informacin de los estudiantes que inscribieron y cursaron las asignaturas en el periodo: '/ Un contador que numera uno a uno los estudiantes de la base de datos por sede. '/ Un contador auxiliar que otorga el valor de l- a cada uno de los estudiantes.

1.1.

/ { / / '/ / / { / '/ / '/ ./ ,/ ,/ I ,/ ./ ,/ ./ { { ,/ /

El periodo de estudio al que corresponde la informacin que fue extrada. Es decir, hace referencia

los estudiantes matrculados en el periodo correspondiente.

La Sede del estudiante. La Facultad del

estudiante.

': ::.::'':-'=-:'j.i:.-- :

El programa curricular del estudiante.. . El plan de estudios en el que se encuentra matriculado el estudiante. Tipo de plan de estudios: pregrado o posgrado. Nivel del plan de estudios: pregrado, especializacin, especialidad, maestra o doctorado. Tipo de documento. Nmero de documento de dentidad. Nombres del estudiante. Apellidos del estudiante. Periodo de convocatoria en elque elestudiante se inscribi para seradmitido. Periodo de apertura de la historia acadmica del estudiante. Tipo de nivel de ingreso por medio del cual el estudiante fue admitido a la universidad.

Subacceso.

Nodo inicio. Nivel reconocimiento certificado DNA (nivel de ingls en el que se clasific al estudiante durante su
proceso de admisin).
Fecha de nacimiento del estudiante. Edad del estudiante.

Correo del estudante. Gnero delestudiante: masculino o femenino. Si el estudiante es extranjero o no.
Pas de nacimiento del estudiante.

Si a la fecha de recuperacin de la informacin, el estudiante ha recibido un cualquier universidad, incluyendo la UN:

ttulo universitario,

en

./ ,/ { '/

Nombre delttulo. lnstitucin que lo otorga. Fecha de obtencin

./ ,/ '/ '/ ,/ ./ ./ '/

Periodo de bloqueo de la historia acadmica (no aplica para graduados de universidades distintas a la UN). Graduado o no.
Periodo del grado.

Nmero de matrculas del estudiante.

Si el estudiante se encuentra en doble

./ ./ ,/ ,/ ,/

titulacin: Plan de doble titulacin del estudiante. Nombre del segundo ttulo Periodo de convocatoria de la doble titulacin. Periodo en que fue bloqueada la historia acadmica del estudiante por completar el segundo ttulo. Periodo en que el estudiante curs Matemticas Bsicas por primera vez. Calificacin obtenida en el curso de Matemticas Bsicas. Periodo en que curs Lectoescritura. Calificacin obtenida en el curso de Lectoescritura. Nmero de crditos aprobados de ingls.

1.2

7 T

z
I

r
I

I I I I I I I I
I I

Niveles aprobados de ingls. Nmero de asignaturas que elestudiante debe nivelar (se incluyen todos los niveles dejngls). Qu asignaturas debe nivelar: Matemticas Bsicas, Lectoescritura, las dos, ninguna. Nivel de ingls al que ingresa elestudiante: l, ll, lll, lV o idioma superado por suficiencl:-:;.-=--- . |'Jrnero de crditos requeridos para nivelacin. 'i-rrrero de crditos aprobados de nivelacin. '..1: Jaiidad de trabajo de grado que curs. ::':rl en que curs el trabajo de grado. ::- r:: .. que curs, si lo hizo, materias de posgrado como opcin de grado : : ::-: alie posteriormente se matricul en un programa de posgrado de la Universidad: r ;o 5e oosgrado. ' rrt.ric. del plan. ' 'r I - 5-e de la Facultad. ' :3-,3i3 de inscripcin. ' :r' :Co de apertura de su historia acadmica en posgrado. ' ',!e:anisrno de acceso al programa de posgrado.

4.2.1.2. Depunnclru - :- st3 periodo acadmico

'.'iaa
I!.DICADOR

se eliminan todas las repeticiones de un mismo documento de identidad. que, por periodo acadmico, solo queda un registro por estudiante. Pnocrsnr,lrruro y c-cuLo
DE tNDtcADoREs

r
r
r
I I

4.2.7.3.

1) Proporcin de estudiantes de pregrado matriculados en su primer semestre que inscribieron y cursaron la asignatura cie Matemticas Bsicas, dado que deban cursarla"
2) Proporcin de estudiantes de pregrado que aprueba la asignatura de Matemticas Bsicas. 3)Proporcin de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre que !nscriben y cursan la asignatura de Lectoescritura, dado que deben cursarla, 4) Relacin entre la oferta de cupos para la asignatura de Lectoescritura y el nmero de estudiantes de pregrado que lo requiere Pnlr'clplos vlNcuLADos coN Los INDICADORES 1 A 4: Excelencia acadmica, lnterdisciplinariedad. ESTRATEGIA O roRrunclN RELACIONADA CON LOS INDTCADORTS 1 n 4: Niveles diferenciados de ingreso a los programas de pregrado. Mtr'o NtvEL DE DEsAGREGAcIw: plan de estudios

Ntvet: pregrado
PeRlootctoao: semestral
Furre: SlA, DNA
VARIABLES AUxtLIAREs:

t
T

Estudiante que realiza su primera matrcula: el periodo de apertura corresponde con el periodo de obtencin de los datos. Si debe nivelar Matemticas Bsicas: 1 si debe nivelar Matemticas Bsicas o Matemtcas Bsicas y Lectoescritura; 0 de lo contrario. Sicurs Matemticas Bsicas, debiendo cursarla: 1si deba nivelar MB y la curs en el periodo de estudio; 0 de lo contrario, Si debe nivelar Lectoescritura: L si debe nivelar Lectoescritura o Matemticas Bsicas y Lectoescritura; 0 de lo contrario.

I I

13

t
S

cuns Leetoescnituna, debiendo cursarla: 1 si deba nivelar LE

y la curs en el periodo

de

.. = estudio; 0 de lo contrario. eucuio:

,-

E E

:..=:.'.p?eillorcin de estudiantes de pregrada matriculados en primer semestre que inscribieron y . . curssr@n la asignatwro de Matemticas Bsicas, dado que debo cursarla por el total de estudiantes de pregrodo matriculados en primer semestre. Nurnerador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre que inscribieron y cursaron Matemticas Bsicas porque deban cursarla. Denominador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre. Froporcin de estudiantes de pregrodo que aprueba la asignatura de Matemticas Bsicas. Nurnerador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre que inscribieron y cursaron MB porque deban cursarla y la aprobaron. Denominador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre que inscribieron y cursaron MB porque deban cursarla. Froporcin de estudiantes de pregrado motriculados en primer semestre que insiben y cursan lo asignatura de Lectoescrituro, dado que deben cursorla. Nurnerador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre que inscribieron y cursaron Lectoescritura porque deban cursarla. Denominador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre que deban cursar Lectoescritura. Reldcin entre lo oferta de cupos para la asignatura de Lectoescritura y el nmero de estudiqntes de pregrado que lo requiere. Numerador: cupos ofrecidos en la asignatura de Lectoescritura. Denominador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre que requieren tomar el curso de Lectoescritura (Lo define la DINA)"

E E E

E E

I I

T T

INDICADOR

5)proporcin de estudiantes de pregrado matriculados en prlmer semestre sin clasificacin de su nivel de

lngls.
6) proporcin de estudiantes de pregrado que ingresan a primer semestre habiendo superado la prueba de

7)proporcin de estudiantes de pregrado que han alcanzado nivel de suficiencia en Ingls (al final del periodo) por nmero de periodos matrculados. 8) Nmero de estudiantes extranjeros de pregrado. 9) Nmero de estudiantes de pregrado en intercambio en el extranjero por pas, por periodo y por nmero
de periodos.
pRtNctptos vtNcuLADos

lngls.

coN Los tNDtcADonrs

5 a 9:

lnternacionalizacin, Excelencia Acadmica,

Contextualizacin.
E5TRATEGA

Dr roRrvlcN RELActoNADA coN Los tNDtcADonns 5 n 9: ldiomas extranjeros.

Mrutrvlo NIvEL DE DESAGREGActrv: plan de estudios

Ntvrl: pregrado
Fuerure : SIA

I I I I I I I I I I t t

VaRtasLs AUxtLtARES:

Estudiante que realiza su primera matrcula: el periodo de apertura corresponde con el periodo de obtencin de los datos.

I I t

I
1.4

I t I

Suficieneia Bngls: 1
estud
i

si

el estudiante ya aprob 12 crditos de lngls, al final del periodo de

"

t t
I t

I
I
I

Clasifieacir de ngreso a algls: 0 si tiene que nivelar, "No dato" si no hay informacin disponible y "Superado" si no tiene que niveldr+Rg+s: Cicuio: Proporcin de estudiantes de pregrada naatrieulados en prrmer serffiestre sin clasificocin de su nivel de lngls. Numerador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre sin clasificacin su nivel de lngls. Denominador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre. Proporcin de estudiantes de pregrado que ingresan a primer semestre hobiendo superado la prueba de lngls. Numerador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre que superaron la prueba de lngls almomento de su ingreso a la Universidad. Denominador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre. Proporcin de estudiantes de pregrado que han alconzado nivel de suficiencia en lngls (ot final del periodo) por nmero de periodos matriculados. Numerador: nmero de estudiantes de pregrado que registran en el SIA haber alcanzado el nivel de suficiencia en segunda lengua por nmero de matrculas en el periodo acadmico de estudio.

Denominador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados por nmero de

matrculas en el periodo acadmico de estudio.
lxorcaooR

l
!

10) Proporcin de estudiantes de pregrado que tienen aprobada la doble titulacin. 11) Nmero de graduados con doble titulacin. PRlNctptos vtNcuLADos coN Los tNDtcADoREs 10 v L1: Flexibildad.
Esmnrecte oe roRrvlaclN PERroDtclDAD: semestra I
RELACToNADA CON LOS TNDTCADORES

10 y n 1: Doble titulacin.

I
I

Mnruo NtvE[ DE DESAGREGAcTru: plan de estudios

Nrvrl: pregrado
Fuer.re: SIA
VARtABLES AUxtLtAREs

Doble titulacin aprobada: 1 si al estudiante le fue aprobada la doble titulacin en el periodo de estudio o en periodos anteriores; 0 de lo contrario. Doble grado: L si el estudiante obtuvo dos grados y el bloqueo de sus historias acadmicas est registrado en el perodo de estudio; 0 de lo contrario. Clculo: Proporcin de estudiantes de pregrodo que tienen oproboda ta dobte titulacin. Numerador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados que en el SIA registran estar cursando un doble programa. Denominador: nmero de estudiantes de pregrado matriculados. Nmero de groduados con doble titulacin. Sumatoria de estudiantes de pregrado en doble programa que les ha sido bloqueada su historia acadmica, en el periodo, por haber concluido su segundo programa curricular.

15

INDICADOR
tr

2) Fnopol.cin de estudias'tes

de pregrado matriculados que e ursaron asignaturas de pasgrado coni:

pasErado conno nrodalidad de trabaic t3) proporcin de estudiantes de pr.egrado que toman asignoturas de em Lln programa de posgracio de 'a de grado, durante el periodo de estudio, y luego se matrlculan

modalidaddetrabajodegnadodurarrteeNperiododeestudlo.

Universidad, por semestre de ingreso' 13: Excelencia Acadmica, Flexibilidad, Foi-r:iai :PRtNclPlos vlNcuLADos coN Los tlotcaoonrs 12 v lnvestigativa, lnterdisciplinariedad' 12 v L3: Articulacin entre ios dlstintos EsrRnrnctns or ronnlactN RELAcIoNADAs coN Los lNDlcADoREs posgrado. Admisin automtica. Asignaturas de ios niveles de formacin. lngreso a los programas de
programas de Posgrado'
PERIODIctDAD: Se mestra
I

Mvtlto NIvEL DE DESAGREGAcTru: plan de estudios Ntvet: pregrado

Furrur: SIA
VARIABLES AUXILIARES

grado durante el periodo de estudio' 0 de Trabajo de grado: 1 si el estudiante cursa trabajo de lo contrario. grado durante el Periodo de estudio, 0 de Opcin de grado: 1 si el estudiante cursa opcin de lo contrario. matriculado en un Programa de Posgrado: 1 si el estudiante, posteriormente' se encuentra posgrado de la Universidad; 0 de lo contrario'

C-cut-o:

que curssrafi asiEnoturas de Posgrado Froporcin de estudiantes de pregrodo matriculados comomodatidaddetrobajodeErododuranteelperiododeestudia, de Posgrado Numerador: nmero de estudiantes de pregrado gue cursaron asignaturas durante el periodo de estudio. que cursaron trabajo de grado Denominador: nmero de estudiantes de pregrado durante el periodo de estudio' de pasErodo como modalidod Proporcin de estudiantes de pregrado que tomon osignaturas y se natriculan en un Progroma de de trabaio de grado, duronte el periodo de estudio, luego posgrodo de la universidod, por semestre de ingreso' posteriormente ingresaron a un Numerador: nmero de estudiantes de pregrado que de posgrado programa de posgrado de la universidad, habiendo cursado asignaturas que ingresaron' como modalidad de trabajo de grado, por periodo en que cursaron asignaturas de Denominador: nmero de estudiantes de pregrado periodo de estudio' posgrado como modalidad de trabajo de grado durante el
OT ESTUDIANTES DE POSGRADO CLCULO DE INDICADORES A PARTIR DE LA INFORMECIT.

4,7.2,

posgrado, se requiere recuperar para el clculo de los indicadores a partir de la informacin de estudiantes de matriculados en un periodo acadmico, por periodo la siguiente informacin para cada uno de los estudiantes tiene que

4.2.2.1.

lNroRMnclN sase

el periodo acadmico, de tal suerte acadmico. Este proceso se realiza luego de cerrado un curso hasta elfinaldel periodo: y informacin de los estudiantes que inscribieron cursaron ,/ Un contador que numera uno a uno los estudiantes de la base de datos por sede' ./ un contador auxiliar que otorga el valor de 1 a cada uno de los estudiantes

se

16

El periodo al que corresponde la informacin que fue extrada. Es decir, hace referencia
estud
ia

a los

ntes nnatriculados en el periodo correspond

ie

nte.

La sede

del esttdiante.

La Facultad del estitcFfrit(=,::r : El orograma curricular.dei estudiante. El plan de estudios en el que se encuentra matriculado el estudiante. Tipo de plan de estudios: pregrado o posgrado. Nivel del pian de estudios: pregrado, especializacin, especialidad, maestra o doctorado.

de documento. rlurnero de documento de identidad. ii cmbres dei estudiante. ipeilroos del estudiante. ,Ccd igo del estudiante. Periodo Ce convocatoria en el que el estudiante se inscribi para ser admitido. Periodo de apertura de ia historia acadmica del estudiante. Primiparo;Siei periodo de estudio es igualal periodo de apertura Tipo de nivelde ingreso por medio delcualelestudiante fue admitido a la universidad.
Su ba

iioo

cceso.

Nodo inicio.

Nivel reconocimiento certificado DNA (nivel de ingls en el que se clasific al estudiante durante su proceso de admisin).. Fecha de nacimiento del estudiante. Edad del estudiante. Correo del estudiante. Gnero del estudiante: masculino o femenino. Si el estudiante es extranjero o no. Pas de nacimiento delestudiante. Si, a la fecha de recuperacin de la informacin, el estudiante ha recibido un ttulo universitario, en cualquier universidad, incluyendo la UN: / Nombre delttulo. .r' NivelTtulo: 0 pregrado; 1 especialista; 2 magster; 4 doctor "/ lnstitucin que lo otorga.

',/ Fecha de obtencin. '/ Periodo de bloqueo de la historia acadmica distintas a la UN). ./ Graduado o no. ,/ Periodo delgrado.

(no aplica para graduados de universidades

il

Nmero de matrculas del estudiante.

Trabajo de grado Periodo del trabajo de grado.
Si el estudiante estuvo

z
T

grado:

matriculado en un programa de pregrado de la Universidad y realiz opcin de

,/ / "/

Periodo de convocatoria a la opcin de grado. Feriodo de apertura de la opcin de grado. Mecanismo de acceso al programa de posgrado.

I I I

17

4"2.2"2"

DEpuRActN

Para un mismo periodo acadmico se eliminan todas las repeticiones de un rnismo documento de identidad; dando preferencia, para no ser eliminado, la informacin del nivel del ttulo de pregrado a doctorado. De tal forma que, por periodo acadmico, solo queda un registro por estudiante.

4.2.2.3"
lruorcnooR

Pnocsnvlrrvro y cLcuLo

DE tNDtcADoREs

14) Nmero de estudiantes extranjeros de posgrado. PRrrrcrpos vtNcuLADos coN EL tNDtcADoR

Contextua lizacin.

LAz

lnternacionalizacin, Excelencia Acadmica,

extranjeros.

EsrRnre ctn oe roRnnnctN RELACToNADA coN EL tNDtcADoR X.4: ldiomas

Mrurruo NrvEL DE DESAGREGAcTIu: plan de estudios

Ntvrl: posgrado
Fuervre : SIA

llorcnoon

15) Proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primen semestre que ingresaron por Admisin Automtica en posgrado. 16) Proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semese que ingresaron por Examen de Admisin de posgrado a la Universidad. 17) Proporcin de estudiantes de posgrado nnatriculados en primer semestre que ingresaron por Trnsito. 18) Proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre gue ingresaron por Traslado entre programas. 19) Proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que ingresaron por Traslado entre sedes. 20) Proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que cursaron asignaturas de posgrado en su pregrado en la Universidad. 21) Proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre egresados de la LJNC por periodo de grado. PRtNctPtos vlNcuLADos coN Los rNDrcADoREs 16 a 21.: Excelencia Acadmica, Flexibilidad, Formacin lnvestigativa, lnterdisciplinariedad. EsrRarrclas DE FoRMActN RELACToNADAS coN tos rNDrcADonss 16 n 21: Articulacin entre los distintos niveles de formacin. lngreso a los programas de posgrado. Admisin automtica. Asignaturas de los programas de posgrado.
PERtoDtctDAD: se mestra
I

Mnrruo NrvEL DE DESAGREGAcTru: plan de estudios

Ntvet: posgrado

FurNrr: SIA
VARIABLES AUxILIARES

Primparo: Siel periodo de apertura corresponde con el periodo de estudio. UNC:1si el estudiante se gradu de una institucin cuyo nombre contiene la secuencia de letras: "NAL" o "UNC", pero no las secuencias de letras: "CORPORACIO", "ESCUELA",

18

r
I I I I I I I I I I I I I I I
,
"FUNDACI", "ABIERTA", "NOlvlA", "Cl)yA", "PEDAG", "ECUADOR", "LlBRE", "MAYOR", "pOLl", "SANTO", "COOPERATIVA",'GRAN"; 0 de lo contrario.

Ao Obtencin: Ao de obtencin delgrado.

aLcuLo:

Proporcin de estudiontes de pasgrado matriculadas en primer sernestre que ingresaro{r por Admisin Automtica en posgrado. Numerador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que ingresaron por Admisin Automtica en posgrado. Denominador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre. Froporcin de estudiantes de posgrado matriculodos en primer semestre que ingresaron par Es'anen de Admisin de posgrado a la tJniversidad. Numerador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que ngresaron por Examen de Admisin a la Universidad. Denominador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre. Froporcion de estudiantes de posgrado motriculados en primer semestre que ingresoron por
'!:ronsito.

I I I I

r
I I I I I I I I
4.2.3.

Numerador: nmero de estudiantes de posgrado matrculados en primer semestre que !ngresa ron por Trnsito. Denominador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre. Proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que ingresaron por T ra sla do entre prog ra m d s. Numerador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que ingresaron por Traslado entre programas. Denominador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre. Proporcin de estudiontes de posgrado matrculados en primer semestre que ingresoron par Traslado entre sedes. Numerador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que ingresaron por Traslado entre sedes. Denominador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre. Proporcin de estudiantes de posgrodo motriculados en primer semestre que cursaron osignaturas de posgrodo en su pregrodo en la lJniversidod. Numerador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que cursaron asignaturas de posgrado en su pregrado en la universidad. Denominador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre. Proporcn de estudiontes de posgrodo matriculodos en primer semestre egresados de ta IJNC por periodo de grado. Numerador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre egresados de la UNC por periodo de grado. Denominador: nmero de estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre.
CLcuto
DE lNDtcADoREs A pARTTR DE LA

4.2.3.L.

rNFoRMact or AstGNAruRAs pon UAB

lrrroRrvlaclrr Besr

estudiantes que inscribieron y cursaron un curso hasta elfinaldel periodo:

Para ei clculo de los indicadores a partir de la informacin de asignaturas, se requiere recuperar la siguiente informacin para cada una de las asignaturas ofrecidas durante un periodo acadmico, por periodo acadmico. Este proceso se realiza luego de cerrado el periodo acadmico, de tal suerte que se tiene informacin de los

19

Un contador del nmero de asignaturas ofrecidas por tipologa y por plan de estudios.

Un contador que asigna un valor de L a cada asignatura. El periodo en que fue ofrecida la asignatura. La Sede que ofreci la asignatura. La Facultad y su cdigo que ofreci la asignatura. La UAB y su cdigo que ofreci la asignatura. El cdigo de la asignatura. El nombre de la asignatura. El nivel de la asignatura (PRE, POS o en blanco). El grupo.
El cdigo del El cupo La

curso (incluye asignatura y grupo).

Los crditos de la asgnatura.

ofrecido por grupo de la asignatura. tipologa como los estudiantes inscribieron y cursaron la asignatura. El cupo ofrecido a la tipologa correspondiente. El nmero de estudiantes inscritos que cursaron la asignatura. El nmero de estudiantes inscritos que cursaron la asignatura en la tipologa correspondiente. El plan de estudios en el que se encuentran matriculados los estudantes que inscribieron y cursaron

ia

asignatu ra. El nmero de estudiantes (del plan de estudios respectivo) inscrltos que cursaron la asignatura en la

tipologa correspondiente. Una variable binaria que asigna el valor de "Electiva" a los cursos ofrecidos como electivas y en blanco de lo contrario.

Nmero de estudiantes que aprobaron

co

la asignatura por la tipologa y el plan de

AuxrunRes

estudios

rrespo nd ie nte.

4.2.3.2.

Pnoce olnlrruro v Crculo

DE VARIABLES

Cdigo Sede: 2: Bogot.

3: Medelln. 4: Manizales. 5: Palmira.

6: Amazonas.

7: Caribe. 8: Orinoqua. Cdigo Asignatura Sede: Cdigo Sede * 1O^8 + Cdigo Asignatura.

4.2.3.3.

PRocEDtMtENTo pARA

DEFTNTR LA

TrpoLoGA DE uNA ASTGNATURA

La tipologa es una clasificacin que se establece cuando la asignatura o actividad acadmica se asocia a un plan de estudios. En los programas de pregrado depende del componente al cual se asocia, as: asignaturas de

fundamentacin (B), asignaturas de formacin disciplinar o profesional (C), asignaturas electivas o de libre eleccin (L) y asignaturas de nivelacin de pregrado (P). En los planes de posgrado se contemplan dos

20

t b
F E
T b a
I

tipologas: las correspondientes a las actividades acadmicas, ; (o) v ia tipologa .orrlrponoiente a ras asignaturas
eregibres

{rrlt'8ntt'ras

obligatorias y seminarios temticos

El procedimiento para definir ra tiporoga de una asignatura es er siguiente: Se cuenta el nmero de estudiantes

1'

2.

caCa una de las siguientes variables: electiva, Si ia asignatura es electiva.

inscritos por asignatura por plan de estudios para cada perodo por tipo y ivel.

a.

Si la asignatura es de tipologa L o T.

i'

a
=

si el mayor nmero de estudiantes la curs como de posgrado; es una asignatura tipo T*.
Es una

t1

asignatura tipo L*, de lo contrario. 5i ia asignatura es de tipologa B o C.

i.

3 a
f f f f f f

i' ii.

Sioes e lectiva.
a,

si el mayor nmero de estudiantes la curs como tipo B; es una asignatura tipo B* Es una asignatura tipo C*, de lo contrario.

si al menos un estudiante ra curs como tipo o, tipo T en posgrado i. Si la mayora la curs como tipo O; es una asignatura tipo o tipo L en posgradoll. O. i. Es una asignatura tipo I de lo contrario. b. si la mayora de estudiantes ra cursaron como tipo p; es una asignatura tipo p. si la mavora de estudiantes ra cursaron como tipo B; es una asignatura tipo B. d, si la mayora de estudiantes ra cursaron como tipo c; es una asignatura tipo c. e. Es una asignatura tipo L; de lo contrario.

4'2.3.4. PROCEOIUIEruTO PARA DEFNIR LA DIVERSIDAD DE UNA ASIGNATURA se cuenta ei nmero de estudiantes nscritos por periodo que cursaron cada asignatura por plan estud ios.

de

5:i;:ixt::iJrlJ.lil$ffi[:i::se
Por 5igura se suman periodo respectvo.

asigna er varor de 1 si curs ra asignatura ar menos un estudiante

el

el nmero de planes de estudios de estudiantes que la cursaron durante

PARA EL pRocEsAMrENTo DE LA lruroRnecrru poR pERroDo

4'2'3'5' "/ '/ ',/ {

acnoulco Un numerador del nmero de asignaturas ofrecidas por tipologa y por plan de estudios.
La Sede que

Besr or DATos

ofreci la asignatura.

El cdgo

I
I
I
I

de la asignatura.

El nombre de ia asignatura.

,:::::j:l:.::HrJjffi:;:IJffl:"jil,l,*r#",,,r,d
.:

Nacionarde coiombia proced;mientos para su creacin o modificacin 2011

.,;::ffi:i;i;::H::::;j::j."*",,argunos

registros de asisnaturas tipo

para possrado, siendo

erectivas para pregrado. Esto es un error

21,

El nivel de la asignatura (pRE, pOS o en blanco). Los crditos de la asignatura.

/ / { { '/ / / / ,/

Una variable binaria que asigna el valor de,,Electiva,, a los cursos ofrecidos coirno electivas de lo contrario. La tipologa de la asignatura como qued previamente definida. . .El nmero de planes de estudio de estudiantes que cursaron la asignatura. El nmero de estudiantes que cursaron la asignatura como tipo F. El nmero de estudiantes que cursaron la asignatura como tipo B. El nmero de estudiantes que cursaron la asignatura como tipo c. El nmero de estudiantes que cursaron la asignatura como tipo l-. El nmero de estudiantes que cursaron la asignatura como tipo o" El nmero de estudiantes que cursaron la asignatura como tpo T. El nmero de estudiantes que cursaron la asignatura.

y en

4.2.3.6.
INDIcADoR

pRocEsAMtEruro y crcul_o DE tNDtcADoREs

22) Diversidad de programas curriculares en los cursos de nivelacin. PRINCIPIOS VINCULADOS CON EL INDTCADOR 22: Excelencia Acadmica, lnterdisciplinariedad. Esrnarectn oe roRnnclN RELACTONADA CON EL tNDtCADOn 22: Niveles diferenciados de ingreso programas de pregrado.
Mrurrvlo NtvEL DE DEsAGREGAcTru: UAB.

los

NlvrL: pregrado. PrRloolctoao: semestra Furur: SlA. Crculo:

l.

Diversidad de progromas curriculares en los cursos de nivelacin (porcentaje del nmero de asignoturos ofrecidas tipo P que toman estudiantes de un solo pton de estudios, de dos o ms plones de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms plones de estudio). Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas tipo P que toman estudiantes de un s: : plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio :: cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio. Denominador: nmero de totalde asignaturas ofrecidas tipo p.

lruolcnooR

23) Proporcin de asignaturas comunes por tipologa. PRlruclplos vINcULADOS CON EL INDICADOR 23: lnterdisciplinariedad, Flexibilidad, Excelencia Acadmica. EsrRnreclas or roRunclN RELACONADAS CON EL IND|CADOR 23: Asignaturas comunes. planes de estudio y trayectorias de formacin en el posgrado.
PERtoDlctDAD: se mestra l.

Mnlvro NtvEL DE DESAGREGAcTru: UAB.

Nrvrl: pregrado.
Furure : SlA.

Clcul-o:

Proporcin de asignaturas comunes dentro del programa curricular por tipologa:

22

23'6) Porcentaie del nmero de asignoturas ofrecidas tipo T que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms plones de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio. Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas tipo T que toman estudiantes
un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes
de

23,i.) Porcentoie del nmero de asignaturas ofrecidas que taffien estudiantes de un salo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, ttssta de diez a rns planes de estudio. Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta de diez o ms planes de estudio. Denominador: nmero de total de asignaturas ofrecidas. 23.2) Porcentaie del nmero de osignoturas ofrecidas tipo B que toman estudiantes de un solo plon de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuotro o ms planes de estudio y de cinco o ms plones de estudio. Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas tipo B que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio. Denominador: nmero de total de asignaturas ofrecidas tipo B. 23.3) Porcentoie del nmero de asignoturas ofrecidas tipo C que tomon estudidntes de un solo plan de estudios, de dos o ms plones de estudio, de tres o ms pldnes de estudio, de cuatro o ms plones de estudio y de cinco o ms plones de estudio. Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas tipo C que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes cle estudio. Denominador: nmero de total de asignaturas ofrecidas tipo c. 23.4) Porcentaie del nmero de asignaturas ofrecidos tipo L que tomdn estudiantes de un solo plon de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuotro o ms plones de estudo y de cinco o ms planes de estudio. Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas tipo L que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio. Denominador: nmero de total de asignaturas ofrecidas tipo L. 23.5) Porcentdie del nmero de asignaturas ofrecidas tipo o que tomon estudiantes de un solo plon de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cudtro o ms plones de estudio y de cinco o ms planes de estudio. Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas tipo O que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio. Denominador: nmero de total de asignaturas ofrecidas tipo o.

23

de estudio, de cuatro
estudio.

ms pianes de estudio y de cinco o ms planes de total cle asignaturas ofrecidas tipo

T.

mearomlma$..o,.1--,1119ro de

lnotcnooR
24) 25) 26) 27) Froporcin Froporcin Proporcin Proporcin

r. :-:

de asignaturas de tibre elecc' ofreeidas" de asignaturas elegibles ofrecdas" de estudiantes inscrtos que eursaron asignatunas de libre eleccin. de estudiantes inscritos que cursaron asignaturas elegibles. PRr,crpro vTNCULADo coN Los INDTCADoRES 24 aZVz Contextualizacin. EsrRnre ra or roRuncrN RE-AcroNADA coN Los rNDrcADonts 24 a 27: Asignaturas de contextualizacin.
PERroDrctDAD: se mestra
I

Mrrrvo

NrvEL DE DESAGREGACTn: UAB

Nrvrl: pregrado y posgrado

Furrure: SIA
Cr-cur-o:

Proporcin de osgnaturos de libre eleccin ofrecidos. Numerador: nmero de asignaturas de libre eleccin ofrecidas. Denominador: nmero de asignaturas ofrecidas. Proporcn de asigndturds elegibles ofrecidas. Numerador: nmero de asignaturas elegibles ofrecidas. Denominador: nmero de asignaturas ofrecidas. Proporcin de estudiantes inscritos que cursoron asignaturos de libre eleccin.

Numerador: nmero de estudiantes inscritos que cursaron asignaturas de libre

eleccin.

Denominador: nmero de estudiantes inscritos que cursaron asignaturas. Proporcin de estudiontes inscritos que cursdron asignaturas elegibles. Numerador: nmero de estudiantes inscritos que cursaron asignaturas elegibles. Denominador: nmero de estudiantes inscritos que cursaron asignaturas.
lruorcnooR

28) Proporcin de estudiantes de pregrado que cursan asignaturas de posgrado. PRtnctptos vrNcuLADos coN EL rNDrcADoR 28: Excelencia Acadmica, Flexibilidad, Formacin lnvestigativa,
lnterdisciplina riedad.
EsrRnresns DE FoRMAcrN RELAcToNADAS coN EL rNDrcADoR 28: Articulacin entre los distintos niveles de

formacin. lngreso a los programas de posgrado. Admisin automtica. Asignaturas de los programas de posgrado.
PERtoDtctDAD: semestra
I

Mrrrvro NrvEL DE DESAGREGAcTru: UAB

Ntvel: pregrado
Fuerre : SIA

Clcur-o:

Proporcin de estudiantes de pregrodo que curson asignaturas de posgrodo Numerador: nmero de estudiantes de pregrado que cursaron asignaturas de posgrado (tipo O y T) como asignaturas de pregrado (tipo B, C o L).

24

4.2.4.
pregrado inscritos periodo acadmico. asignaturas ofrecidas durante el

Denominador: nmero

de estudiantes de

que cursaron

las

Crcu-o DE rNDrcADoREs A pARTIR DE LA rNFoRMnclru os AsrGNAruRAs pon lr,roRruacrN BAsE

Pt'tsrffitfDlo

t
T

4.2.4-l-.
rfurm*iiin

I I I
I

t t
I I

se requiere recuperar la siguiente para cada una de las asignaturas ofrecidas durante un periodo acadmico, por periodo acadmico. Fce foceso se realiza luego de cerrado el periodo acadmico, de tal suerte que se tiene informacin de los c*fiqs qrc inscribieron y cursaron un curso hasta el final del periodo: Unortador del nmero de asignaturas ofrecidas por tipologa y por plan de estudios. { orque asigna un valor de 1 a cada asignatura. J E pbdo en que fue ofrecida la asignatura. r $ede qrc oftecj la asignatura. J f FaHy*codigo que ofreci la asignatura. J la tAB y su qidL,o que ofreci la asignatura. B o*D de h Sede:

Pra el lco de los indicadores a partir de la informacin de asignaturas,

{
/ / / / / /

zgrcra. 3 Medelln. 4 Manizales5 Palmra6 Amazona. 7 Carbe. 8 orinoqua.

t
I I
I

,/ { { { / ./ { / / { { { ./ '/ '/ '/ '/ '/

Cdigo Asignatura sede = Cdigo Sede * L0^8 + Cdigo asignatura. Cdigo Asignatura plan = Cdigo Plan (de estudios) * 10^8 + Cdigo asignatura.

Etcdigo de la asignatura.

r
r
I I
il

Cdigo Asignatura Plan Periodo = Ao (Dos ltimos Dgitos) y periodo (01 a 0a) * 10^12 + Cdigo Asignatura Plan. Cdigo Asignatura Sede Periodo = Ao (Dos ltimos Dgitos) y periodo (01 a 0a) * 10^9 + Cdigo Asignatura Sede. El nombre de la asignatura. El nivelde la asignatura (PRE, POS o en blanco).
El grupo. El cdigo del curso (incluye asignatura y grupo). Los crditos de la asignatura.

ofrecido por grupo de la asignatura. La tipologa como los estudantes inscribieron y cursaron la asignatura. El cupo ofrecido a la tipologa correspondiente. El nmero de estudiantes inscritos que cursaron la asignatura. El nmero de estudiantes inscritos que cursaron la asignatura en la tipologa correspondiente. El plan de estudios en el que se encuentran matriculados los estudiantes que inscribieron y cursaron
El cupo

la la

t
I
T

asignatura

"

La Sede que corresponde con el plan de estudios. Si no es posible conocer esta informacin, se

toma

misma sede de la asignatura.

La Facultad y su cdigo que corresponde con el plan de estudios. Si no es posible conocer esta informacin, se toma la misma Facultad de la asignatura.

25

El pnognama curricular que corresponde con ei plan de estudios. Si no es posible conocer ej-: informacin, se toma ia UAB de la asignatura. El nombre del plan de estudios. Si no es posible conocer esta informacin, se toma el nombre := , 'UB iiiii'asignatu ra. Eltip.o niveldelplan de estudios (PRE o POS). Si no es posible conoceresta informacin, se ton",a E : ::
nivel de la asignatura.
El nivel del plan de estudios (pregrado, especializacin, especialidad, maestra posible conocer esta informacin, se toma el nivel de la asignatura.

o doctorado), Si n: :s
ia

El nmero de estudiantes (del plan de estudios respectivo) inscritos que cursaron la asignatura en

/ "/

tipologa correspondiente Una variable binaria que asigna elvalor de "Electiva" a ios cursos ofrecidos como electivas y en blanco de lo contrario

Nmero de estudiantes que aprobaron

co rrespo nd ie nte

la asignatura por la tipologa y el plan de estudios

EsrRucruRA DE Los pLANEs cuRRtcuLAREs

4.2.4.2,

PRocEDtMtENTo pARA

DEFTNTR LA

Para definir la estructura de los planes curriculares se toma la informacin de todos los estudiantes de pregrado y posgrado de la Universidad Nacional de Colombia para el periodo comprendido ente ei primer semestre delao 2009 y el primer semestre delao 20L1. Con base en esta informacin, se determina por pian
de estudios: ./ Cdigo del plan.

,/ { / / / {

Sede.

Facultad y su cdigo. Programa curricular. Nombre del plan de estudios. Tipo nivel PRE o POS. Nivel: pregrado, especializacin, especialidad, maestra o doctorado.

4.2.4.3. PRocEDtMIENTo pARA DEFTNTR LA TrporocA DE uNA AsTGNATURA La tipologa es una clasificacin que se establece cuando la asignatura o actividad acadmica se asocia a un plan de estudios. En los programas de pregrado depende del componente al cual se asocia, as: asignaturas de
fundamentacin (B), asignaturas de formacin disciplinar o profesional (C), asignaturas electivas o de libre eleccin (L) y asignaturas de nivelacin de pregrado (P). En los planes de posgrado se contemplan dos tipologas: las correspondentes a las actividades acadmicas, asignaturas obligatorias y seminarios temticos (O) y la tipologa correspondiente a las asignaturas elegibles (T)12.
El procedimiento para

1.

definr la tipologa de una asignatura es el siguiente: Se cuenta el nmero de estudiantes inscritos por asignatura por plan de estudios para cada periodo por
cada una de las siguientes variables: electiva, tipo y nivel.

2.

Si la asignatura es electiva.

a.

Si la asignatura es de tipologa L o T.

1)

Asgnaturas, Activdades Acadmicas y Crditos en la Universidad Nacional de Colombia. Procedimientos para su creacron

rClficacin.

2011

Vicerrectora Acadmica. Universidad Nacional de Colombia.

26

'
b.
,?.

si el mayor nmero de estudlantes la curs como de posgrado; es una asignaiura tipo T*"
Es una

ii.

Si la asignatura es de tipologa B o

asignatura tipo L*, de Io contrario.

Si no es electiva.

i' siel mayor nmero de estudiantes la cursromo tipo B; es una asignatura ii. Es una asignatura tipo C*, de lo contrario.

C. .. :- _,j:j=.::.:;:::__:

tipo B*.

a' D c d e.

sial menos un estudiante la curs como tipo o, tipo Ten posgrado o tipo Len posgradoi3. i si ra mayora la curs como tipo o;"es una asignatura tipo o. i. Es una asignatura tipo T, de lo contrario. S la mayora de estudiantes la cursaron como tipo p; es una asignatura tpo p. si la mayora de estudiantes la cursaron como tipo B; es una asignatura tipo B. si la mayora de estudiantes la cursaron como tiio c; es una asignatura tipo C. Es una asignatura tipo L; de lo contrario.

4.2.4.4. PROCEDIMIENTO PARA DEFINIR tA DIVERSIDAD DE UNA ASIGNATURA se cuenta el nmero de estudiantes nscritos por periodo que cursaron cada asignatura por plan estud ios.

de

::i;:::'J::1JrLX',.1:;$Ti::[:
3.

se asigna ervaror de 1 si curs ra asignatura ar menos un estudiante

el

Por asignatura se suman periodo respeetivo

el nmero de planes de estudios de estudiantes que la cursaron durante

'/ / . ,/ / '/ r' / / ,/ ./ { { -/

13

4'2'4'5' Basr or DAros PARA Et' pRocEsAMrENro DE LA rNFoRMAcrrv poR pERroDo acnourco un contador del nmero de asignaturas ofrecidas por tipologa y por plan de estudios. 'asigna*r. un contador que asign' ulo,. de 1 a cuoa oo,. pran de estudios cuyos estudiantes 'n correspondiente. inscriben y cursan la asignatura
La Sede que

ofreci la asignatura.

El cdigo El cdigo

de la sede. Asignatura sede.

El cdigo de la asignatura. El cdigo Asignatura plan. El cdigo Asignatura plan periodo.

El cdigo

Asignatura Sede periodo.

El nombre de la asignatura. Los crditos de fa asignatura. El plan der estudiante que est matrcurado en ra asignatura. El plan de la asignatura codificado

b E

(para el caso de pianes cuyo cdigo es alfabtico).

,,::1il:j:*"T:::::::::::::j"o'*'"'

arsunos resstros de asignaturas tpo

para posgrado, siendo

erecrivas para pregrado. Esto es un error

EE

27

[-

I { d / / / d '/ / { { / ./ ./ ./

La Sede

del plan de estudios.

La Facultad y su cdigo del plan de estudios. El programa curricular del plan de estudios. El nombre del plan de estudios.

tipo nivel: pregrado o posgrado. Una variable binaria que asigna el valor de "Electiva" a los cursos ofrecidos como eiectivas y en Ilan:c de lo contrario. La tipologa de la asignatura como qued previamente definida por asignatura por cada pian de
El

estud ios.
El nmero de planes de estudio de estudiantes que cursaron la asignatura. El nmero de estudiantes que cursaron la asignatura como El nmero de estudiantes que cursaron la asignatura como El nmero de estudiantes que cursaron El nmero de estudiantes que cursaron El nmero de estudiantes que cursaron El nmero de estudiantes que cursaron

tipo P. tipo B. la asignatura como tipo C. la asignatura como tipo L. la asignatura como tipo O. la asignatura como tipo T.

El nmero de estudiantes que cursaron la asignatura.

4.2.4.6. Pnocesennre r'ro v clculo DE lNDtcADoREs NOTA: Todos los indicadores que se presentan a continuacin deben ser calculados a nivel de Plan de Estudios y no pueden, ni deben ser agregados a programa curricular, facultad, sede o universidad. Lo anterior debido a que cada asignatura se cuenta ms de una vez, pues estudiantes de diversos planes de estudio pueden inscribirlas y cursarlas. Se pueden emplear datos relativos (NO ABSOLUTOS) para darse una
idea del comportamiento de estos indicadores a niveles agregados, pero la informacin no va a ser
consistente.
lruorcnooR

29) Diversidad de programas curriculares en los cursos de nivelacin por plan de estudios" PRrNcrpros vrNcuLADos coN EL lNDrcADoR 29: Excelencia acadmica, interdisciplinariedad. Esrnnrrctn os roRvrtcrN RELAcToNADA coN EL rNDrcADon 29: Niveles diferenciados de ingreso programas de pregrado. Mnvro NrvEL DE DESAGREGAcIru: plan de estudios

los

Nrvrl: pregrado
PrRroorcroao: sem estra Fuerure:5lA
Cr-cur-o:
I

Diversidad de programos curriculares en los cursos de nivelacin (Forcentoje del nmero de asignaturas ofrecidas tipo P que toman estudiontes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms plones de estudio) por plan de estudios. Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas tipo P que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio. Denominador: nmero de total de asignaturas ofrecidas tipo P.

28

!i\DiCADOR

30i Proporcir de asignaturaseornunes :or tipologa por plan de estudios. PRrilrcrp!os vrNcuLADos eoN Er- rNDrcADoR 30: lirterdisciplinariedad, Flexibilidad, Excelencia Acadmica. ESTRATEGIAS DE FoRivf{effu RE[-AcoNADAs coN EL rNDrcADoR 30: Asignaturas comunes. Planes de estudio y traVectorias de formacin en el posgrado.
PERroDtciDAD: semestral

Mirrro NrvEr- DE DESAGREGAcTru: plan de estudios

Nri,er: pregrado

Furrr:
---suLU,

Sn

!'aporcin de asignaturas comunes por tipologa dentro del plan de estudios. 30.7) Porcentoje del nmera de asignoturas ofrecidas que tamon estudiantes de un solo plan de estudios, de das a ns plones de estudio, hastd de diez o ms planes de estudio por plan de estudios. Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta de diez o ms
pianes de estudio.

Denominador: nmero de total de asignaturas ofrecidas. 30.2) Porcentaje del nmero de osignaturas oJrecidos tipo B que tomon estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres a ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio por plan de estudios. Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas tipo B que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio. Denominador: nmero de total de asignaturas ofrecidas tipo B. 3AS) Porcentaie del nmero de asignoturos ofrecidas tipo C que tomon estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuotro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio por plon de estudios. Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas tipo C que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio. Denominador: nmero de total de asignaturas ofrecidas tipo C. 30.4) Porcentoje del nmero de osignoturas ofrecidos tipo L que toman estudiontes de un solo plan de estudios, de dos o ms plones de estudio, de tres a ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms plones de estudio por plan de estudios. Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas tipo L que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de
estudio"

Denominador: nmero de total de asignaturas ofrecidas tipo

L.

29

qwe toman esrudianres 3A.5) Forcentoje del ntimero de osignaturas ofreeidas tipa A planes ae de un salo plan de estudios, de dos o mds planes de estwdia, de tres o mos

estudio, de cuatro plan de estudios.

rns plones

de estudio y de cinco o ms planes de estudio c'

Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas tipo o que toman estudar:': l: un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o mas E':-=: plar:) l= de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms estudio. Denonrinador: nmero de total de asignaturas ofrecidas tpo o. S}.fl Porcentaje del nmero de osignaturas ofrecidas tipa T que tomon estudiantes ms planes de de un solo plon de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o y de cinco o ms planes de estudio por estudio, de cuatro o ms planes de estudia plan de estudios. de Numerador: nmero de asignaturas ofrecidas tipo T que toman estudiantes planes de estudio, de tres o ms planes un solo plan de estudios, de dos o ms planes de de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms estudio. Denominador: nmero de total de asignaturas ofrecidas tipo T.

INDICADOR

plan de estudios' 31) Proporcin de asignaturas de libre eleccin ofrecidas por por plan de estudios' 32) Proporcin de asignaturas elegibles ofrecidas libre eleccin por plan de estudios' 33) proporcin de estudiantes inscritos que cursaron asignaturas de l+i eroporcin de estudantes inscritos que cursaron asignaturas elegibles por plan de estudios' PRtNctplo VINCULADo CON LOs INDICADORES 3L a 34: Contextualizacin' 3t n 34: Asignaturas de contextualizacin' E'TRATEGIA or roRuncrN RELAcIoNADA coN Los rNDrcADonrs
PERloDlclDAD: semestra
I

Mr.tllo Ntvel: pregrado

Furrure: SlA.
Cr-cut-o:

NIvEL DE DEsAGREGActtu:

plan de estudios'

Y Posgrado.

proporcin de asignaturas de libre eleccin ofrecidas por plan de estudios. plan de estudios' Numerador: nmero de asignaturas de libre eleccin ofrecidas por Denominador: nmero de asignaturas ofrecidas' proporcin de osignaturos elegibles ofrecidas por plan de estudos por plon de estudios' Numerador: nmero de asignaturas elegibles ofrecidas' Denominador: nmero de asignaturas ofrecidas proporcin de estudiantes inscritos que cursdron asignaturos de libre eleccin por plon de estudios.
libre Numerador: nmero de estudiantes inscritos que cursaron asignaturas de eleccin por Plan de estudios. Denominador: nmero de estudiantes inscritos que cursaron asignaturas' proporcin de estudiantes inscritos gue cursaron dsignaturas elegibles por plan de estudios' por' Numerador: nmero de estudiantes inscritos que cursaron asignaturas elegibles plan de estudios.

Denominador: nmero de estudiantes inscritos que cursaron asignaturas

30

r
I I I I I I I I I I I I I I I I I I
UNDSeAEOR

35) Fnopore in de estudiantes de pregrado que cursan asignaturas de posgrado por plan de estudios" FRtructpos vlNculADos coN EL tNDtcADoR 35: Excelencia Acadmica, Flexibilidad, Formacin investigativa, interdisciplinariedad.
EsrnnrEcla or roRrunctN RELACIONADA CON EL TNDTCADOR 35: Articulacin entre los distintos niveles de formacin. lngreso a los programas de posgrado. Admisin automtica. Asignaturas de los programas de posgrado.
PsRoocroao: Semestral

Mrrro NtvEL DE DESAGREGAoru: plan de estudios Nrvrl: pregrado

Fue

re: SIA

Crcuro:

Proporcin de estudiantes de pregrado que curson asignaturas de posgrado por plan de

estudios

Numerador: nmero de estudiantes de pregrado que cursaron asignaturas de posgrado (tipo O y T) como asignaturas de pregrado (tpo B, C o L). Denominador: nmero de estudiantes de pregrado inscritos que cursaron las asignaturas ofrecidas durante el periodo acadmico.

CLCUtO DE tos NUEVOS INDTCADORES PARA EL SEGUTMTENTO DE LOS psnooos 2oog-1 a 20L1-3. Se muestran a continuacin los nuevos indicadores calculados tal como se describi en la seccin anterior. Se utilizaron datos de los perodos 2009-1 hasta 201"1-1 y para el caso de los indicadores de posgrado, hasta el

5"

segundo semestre de 201L. Aunque el nivel de desagregacin de los indicadores puede llegar hasta plan de Estudios o UAB, en la siguiente seccin se muestran nicamente a nivel Universidad y nivelsedes.
S.l.lNDtcADoREs

5.1"X.. ltolcnooRrs

DE PREGRADO

1'

Proporcin de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre que inscribieron y cursaron la asignatura de Matemticas Bsicas, dado que deban cursarla.
2009-01 Tabla 2. lndicador 2009-03
%
1

Sede

2010-01
%

2010-03
%

MB
L341

Total
2660 536 1304
3

2011-O1

BoGoT
MANIZATES

a
Er

380 933 2660

rvlrortLn
PATMIRA

50,64% 70,90% 7L,55%

59,O7%

MB 1436
300

Total
2374 406 1330 279 4389

MB
653

Total
2834
723 1561

MB
683

Total
2843 498
1397 255

%
24,O2%

MB
L137

Total
3008
684

962
265 2963

60,49% 73,89% 72.33% 94,98%

67,51.%

23,O4%

37.80% 69.30%
65,44%

Total UN

4503

422 759 216 2050

MB:EstudiantesdepregradoquecursaronMatemticasg'

296 54L4

58,37% 48,62% 72,97%

t>
689

55,22% 49,32%
75,290/o

474 10s1

1606
382

L92
1839

326
2988

85,34%

37,86%

4993

36,8?%

5680

52,6t%

a e a a a a a

31

figura
100,81%

:. r:

Ljniversidad Nacisna! de Colombi3r

ra;.t"";i
80,{XY

Sedes

i,0,t]Y

40,0{r{

40,{\14,

l/.1:1,00?

0,0096

201.-01. 2010,03

7rn.,l 1011-01

o'1

2009

03

2010

01
SIDI

2010.03

2011 01
Sllia [a,1 i

,! -

stD[ Oirai:i

SiOI ivlrrNrz.|[

- *

ifl0iii]r .... r,

2.
Sede

Proporcin de estudantes de pregrado que aprueba la asignatura de Matemticas tssicas.

Tabla 3. lndicador 2009-01 2009-03 %
60,36%
2

2010-01
%

2010-03 % 57,58% 23,93% 32.15% 49,54%

20tt-0t
'%
45,53% 35.64% 43.54% 65,63%

MB.
AP
o1?

Total
L347

MBAP 815
159

Total
1436 300

MBAP

Total
653

MB.
AP
311

Total
683
275

MBAP 627
161

Total
7737

% (q 1(0/
74, q70/"

BOGOTA MANIZATES MEDETLIN PALMIRA

56,75%
53,O0%

376
101

167
350 1325

380
933

42,63% 37,57%

Total UN

105 1 55,8s% )1L 42,94% 140 20so 1839 2988 1433 828 40,39% 45,4t% 1515 50,70% 2660 49,81% 2963 48,36% MB-AP: Estudiantes de pregrado que aprobaron Matemticas Bsicas. Total: total de estudiantes de pregrado que cursaron MB.

282
L77

962
255

2937%
66,79%

244
1.O7

422 759 776

98 300 L26 835

474

689

587

t92

f1-sy3-z' lndl9aaor z

Universidad Nacional de Colombia

1{}t,(D?

Sedes LJN,

80,0l
'1,00?

.:.(r,ri

40.0t!

211,0{

0,u.)%

0.00't
2010 0rl
?1 1-01

2)9{1 -SCirC(iiA

2r9..43 t()10.01 )t}1{} 03 ?011 01 Sti'tiyl.Nlzrr - - t!0,{tLtlti ,....., s!r!rrr:i:

3.

Proporcin de estudiantes de pregrado matrculados en prmer semestre que inscriben

asgnatura de Lectoescritura, dado que deben cursarla.

y cursan

la

Tabla 4. lndicador 3.
Sede
TE

2009-01

2009-03 % 8s,2L% 97,59% 99,15%

LE

2010-01 %
89,O7%
LE

2010-03
%
LE

2011-01
%
LE

Total
169 q2

Total
10,

Total
189
of

Total
189 65

Total
209
57

BOGOTA MANIZALES MEDELLIN PAI.MIRA

144 81 116

163
44

\/
175

154

8r,48%
78,05% 91,22% 97.37%

t79
51 125

77,19% 96,80% 97,92%

64 135

94,7t% 78,46% 87.47% 93.02%

203 131

97 13".

L17

7?1

148

\43
43

132

lv
91

47

440 415 436 9s,18% 413 390 8534% 395 89,77% 369 92,4t% 375 90,80% LE: estudiantes de pregrado que cursaron Lectoescritura en primer semestre. Total: total de estudiantes de pregracio que deban cursar Lectoescrl:ur e pnrer seieStre

Total UN

341

38 457

40

37

3t
i

3r..

32

t
E

r F

L-1

Universidad Naciona! de

Cot;;b,;
1tx.),{n !)

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80,a/,
60,0/
4A,OVya

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I I I I I
I I

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1

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- -SL0lic6of

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20j

GG3

201

1_111

s,-ct,\D!(N .,,..,, s!0!

!;1iR.r

cupos para la asignatura de Lectoescritura y er nmero de estudiantes de :-- r'r t - -:J- -^ rue caiculado en esta ocasn. Es necesario cruzar datos del slA sobre el :::-::-:'! J3 prirs semestre inscritos o nmero de cursando Lectoescritura, con datos de ra Direccin Nacionar -l- i:-'s lJe repoflen el nmero de estudiantes de admitidos-que de acurdo al examen : _ -:a - _::t:escritura. de admisin, deben

;:;:1:;itJ"':;l:lri.o"

ingts,

Proporcin de estudiantes de pregrado matriculados en primer semestre sin clasificacin de su nivel de

r
E-stn

I
I

I
I
I

ffi
5'
Sede

::ror '.':\IZALES

2009{'1 Total

2009-O3
%

E-sin 158
5

2010-01
%

Total

si-r--i*
4503

77,02% 71,s7%

3/
406 1330 279 4389

Total
286
53

2010-0:
% E-sin

6,66%
9,36%

Total
2843 498 1397 255 4993

Tabfa 5. lndicador 5. 2011-01

%

2834
723

L0,09%
7,33% 7,75%
2,O3%

24)
42

7,52%
700,oo%

148
3

to,t3%

347

77,13% L,08% 7,9L%

121
6

1561 296

8,69% 8,43%
L2,24%

262
51 727

77I
19

r otat 3008 684

8,77% 8,92%
7,91,%

1606

pregrado sin crasificacin

a"ffi

466

54r4

7,45% 9,s9%

8,61%

479

deestudiantesa"pi@

40 490

382 5680

10,47%

8,63%

nestre. Proporcin de estudiantes de pregrado que ingresan a primer semestre habiendo superado ngis. ta prueba de

2(x)9{1
E-sup

socor
.r1A

Total
2660 536 1304
3

2009-O: %
6,840A
QE

782
10
63

Total
2374 406 1330 279 4389

2010-01
%

E-sup

2010-03
%

:ador 5.
2011-0
% 1.830a E-sup

NIZALES

3,58% o,99% o,83% o,36%

r,.

EDELLi-

1,87%

40
1

Et"!
1561

2834

IOtal
52

PALMIRA

4,83%
o,oo%

11
7

L,47% o.74% o.57%

2843 498 1397 255

Total
3008 684 1606
382

376
26 135
5

72,50% 3,80% 8,4L%

I,31,%

?
7
1

Total UN
I

25S 4503 s,66% sut estudantes de pregrado t

101

2,30%

49

296 5414

0,9t/o 62 4993 t,24% ,d" l, prueba de ingls. Total: *

o.40% 0,50% o,39%

542

t"@

5680

9,54%

matriculados en primer semestre.

33

V"

Proporcin de estudiartes de pregrado que han aicanzaeio nivcl de sufcemaia em ngls {a! finai periodo) segn el nn'lero de perodos matrculados.
2009-1
Sede BOGOT MANIZALES
M EDELLiN

eiel

Tabla 7. lndicador 7 para 2009-.i

l
Suf

matrcula
Total 2699 544 L325 249 48L7
%

2 matrculas Suf

3 matrculas %

4 matrculas
%

5 matrculas %

Total
2729 349 937

29s
81

LO,93% 1.5.99%

t26
L4 4

s.92%
4.O1.%

Suf 149

Total
1933
395 1.062 255

Suf
L24
35
11 5

Total 17!4
300 961

7,23%
11.,67%

Suf 206
81

Total
1956 3s8
925 194

%
10.5_?7

)
19

5,06% 1,79%

11b 68 566

8.75%

PALMIRA
TOTAI UN

2l,31%
11,75%

80

t32
3547

o,43% 60,67%

91

3s.69% 7,65%

208 3183

t,)-4% 39,90%
7,95yo

37
77

22,63% 4,00% 36,60%

224

6,32%

279

3645

2s3

395

3433

t!,51%

Sede BOGOTA MANIZATES MEDETI-IN PATMIRA

6 matrculas

7 matrculas
%

8 matrculas

I
Suf
694
L72 36

Suf
L91 64 14 65

Total
7823 323
726 207

70,48%

Suf 351

t9.87%
L,93% 3L,88%

r20
21

Total t877 348 822

L97

t8,lo%
34,48% 2,55% 37.56%

Suf 450

Total
1836 281

% 24,51%
40.57%

matrculas Total

10 o ms matrculas

74
315

39,21% 54,60% 4,35% 53.25%

lt4
t4
50

Suf 7203 478 96 310

Total
4782 875
1805

46,07% s4,63% 5,32% 83,11%

74

628 170

2,23% 29,47%

828
154

335 3079 to,88% s66 Total UN 3244 t7,45% 628 291S 21,54% 3067 32,O8% 3087 783s 39,40Yo Suf: estudiantes de pregrado con suficenca de ingls registrada en el SlA. Total: total de estudiantes de pregrado matriculadoipor nrirnero de matrculas.

82 984

373

TOO.OO:

'

Llniversidad Naeional de Colornbia

"
,I!

.Ii:r

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l*isqgsr"7" pi_rl?99"9:1.

Sedes UN

:
1

80,0ryn

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l
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12

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1456

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Matrculas 1o n'l:

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,

100

iV$1N17-^U.F.S Nsttit

fi!

Tabla 2009-3
Sede BOGOT MANIZALES 1 matrcula

2 matrculas
%

3 matrculas

4 matrculas
%

5 matrculas Suf 160

75

Suf
118

Total
2386 422
1340 335

Suf
487
Ito

Total
2307 486 L018 198 4009

% 2L,17% 32.51% 2L,32% 30,30% 29,o0%

Suf 770
66 31

Total
L887 318 630
108

Suf 215
99 65 64

4,95% 72,80% 23.28% 7,18y"

9,O7%

Total 7872
379 889 234

20,7s% 3,6s% 28,70%

% LL,49% 76,72%

Total

t676
294 852 L94 3016

955%
25,5t% 4.58%
22,L6%

MEDEtLiN
PALMIRA
TOTAI UN

72
78

2L7 60

7,3t%
27.35%

39
43

322

4483

922

290

2943

9,85%

443

3374

t3,L?%

317

10,5L%

Sede BOGOTA MANIZALES

MEOETLN

6 matrculas

7 matrculas
%

Suf 318
133
al

Totl
1965 355 865 r.86

Suf
280 116 39 64 499

Total
1809

Suf
561

matrfculas Total %
1855 346
802 188

9 matrculas

10 o ms mtrculas %

Suf
631
767 68

Total
L737 270
604 160

t6,18%
37,46%
9,48o/"

t5.48%
37.06% 5,7L%

313
683

170
70
76

30,08% 49,13%
8,73%

36,33%

Suf 2752
614 486 296 4148

Total
4979 830 2003 354 8166
cc 1ao/

6t,85%
1O.60%

73s8%
24,26%
83,62%

PALMIRA
TOTAI UN

55

29,57%

199 3004

588

3371

L7,44%

?, 76% t6,61%

40,43%

42,50% ?3,56%

877

3201

27,40%

930

277L

50,80%

Suf: estudiantes de pregrado con suficiencia de ingls registrada en el SlA. Total:

total de estudiantes de pregrado matriculados for ru:mero U"

matrculas.

34

::.@,0O%

t"Jr'iversidad hlacioral de eolornbia

1G1,007i
t,

80,0(7i

80,(xr,r
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t 9 100
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i 201&1
Sede 1 matrcula

::':::

:::'^'::
4 matrculas

":':l'

*":'l,*

ll:::: ::l-

::

Tabla 9. lndicador 7 para20LO-1. 2 matrculas

%

3 matrculas
%

5 matrculas %

Suf

Totl
285 6

Suf
2.34

Total
2722 377
1029

Suf
s38 154
227

Total
2130
25,26%

Suf
208
52 33
a(

Total
L797
287

Suf
320
67 91 67

Total
7786 3s3
803 224 17,92%

r07
MANIZALES MEDETLIN PALMIRA
3Z

727
1.579

3,75% 4.40% 24,56%

7t,o3%
13,OO%

t7.57%
18,12%

49 83 46 4L2

4t4
912
180

174
84

8,07%

37,20% 24,89% 36,11% 27,06%

s50 108

342 5504

Total UN

337

6,12%

266 3794

17,29%
tO'86Yo

65 984

5,89% 23,15%

18,98% 1L,33% 29,97%

3636

318

2752

lt,56%

545

3166

t7,2L%

Sede BOGOTA MANIZALES MEDETLN PALMIRA

6 matrculas

7 matrculas
%

8 matrculas %

Suf 245
58 57 43

Total
L584 z81
189

Suf
452
155 118 47

Total 7923
351

(,{
430
133 79

9 matrculas
%

10 o ms matrculas

Total
1775
302

t5,47%
24,20% 7,23% 22,75%

23,50% 44,76% 14,22%

27,OLY,

74,23%
44,O4%

uf 738
1"82

Total
L740
315

% 42.41% 57.78%

Suf 2142 478 525 271

Total
4967 757 349

v
s5,26% 63,56%
25,34% 77,6504

830
174

662
191

17,93% 37,10% 24,37%

L37

764
185

7)

LL2

t] ,84% 60,22%

Totl uN

2842 t4,53Yo ?72 714 2930 3278 23,5s% x169 3009 34,85% 4016 8135 49,37% Suf: estudiantes de pregrado con suficiencia de ingls registrada en el SlA. Total: total de estudantes de pregrado matriculados por nmero de matriculas.
413

.I

rqvn. 9: Lt"{!,-q,ql]

1ff1,)%

Universidad Naconal de Colombia i

]
1

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Sedes UN

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1
I

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Matriculas

i
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I

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i.il;
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I
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Matrcul3s
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$_,fli

?i

Tabla 10. lndcador 7 para 2010-3. 2010-3

Sede BOGOT MANIZATES

l
Suf

matrcula Total %
2875 511 5,70%

5uf
268
68

2matrculas i 3matrculas Totall % ,sufltotatl

2472

4 matrculas
%

5 matrculas %

r64
39

7,63%

: 10,81% 342 7936 l 582 li 6Eq; 74 327 :

Suf

Total
1993

L7,67%

6Zr
190

3L,16%
48,47%

Suf 300
79

Total 7736 275

v" L7.28% 28,73%

22,63%

392

J5

MEDELLN PALMIRA
TOTAI UN

48
74

I429
279

3,36% 26.52%

153 55 544

Lt20
lal

13,66%

111 53

769
326t I

i4,43%
L7,79%

')?') 65

832
772

27,88% 37,79%

65 27

572 i)
106

70"/"

19,5o%

229 1 23,14%

325

5094
6 matrculas

6,38%

4456

!2,2tYo'

580

1108

3389

32,69%

47t
1.0

2629

L7,92%

Sede BOGOT MANIZALES

7 matrclail Suf 380

L05 93 57

8 matrculas %,

9 matrculas
%

o ms matrculas

Suf 467
L04 138 67

Total
Ll 45

Total
1555
274

- Suf
698

26,42% 30.95% 18,52% 37,76% 25,?2%

24,44% 38,32% 12,64%

Total L862
55

3t,49%
55,33% 20,50% 38.82% 35,20%

MEDE[LN
PALMIRA

336 745 2L5 3041

r87
163 65
111.4

Suf 624 164

Total
1674 286 616
184

37,28% 57,34%
L9,81.%

Suf 2880 427 785 297 4383

Total
484]688

136
194

29,38% 23,02%

795 770 3165

17)
702

2352
)11

59,49% 62.06% 33,38%

78,0?%

55,43% 36,67/o

Total UN

770

635

2759

totz

2760

8254

s3,10%

Suf: estudiantes de pregrado con suficiencia de ingls registrada en el SlA. Total: total de estudantes Ae prgraao matrculados po|.

r,i-"ro de matrculas.

Figura 7. tndicador Z para 2010-3.

1r,tB%

Univensidad Nae ional de Colombia

j 1i,0,)91

Sedes Uili

80,os

8i1,0016

60,00%

60,$tP/

t{}.01P1;

0,o0{r'"

20,0(P/i

O,C%

:
72

rl l I l Hl
8 I
Matrlculas

);

,,
4

?00(}1

o,cN14/"

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7

rsft r,i
2 :

lM Js

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10o

lt;is

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5 6 7 8 9 100 !r35 Mticulas $a}aio1 sft t,l,tilzdts sr:ot Mgt.N ss) lili,tA

i fi ffillfi ; r,.:iir I.i

I* lM

l$

Tabla 11. lndicador 7 para 201 1-1. 2011-1

Sede BOGOT MANIZALES

l
Suf 86
130

marcula
Total 3052
691 %

2 matrculas Suf 282

bU

3 matrculas
%

4 matrculas
%

5 matrculas

Total
2509 451 1094 226 4280

Suf

Total
2299 516 967 235 4017

Suf
416 94
131 57

Total
1828

lo
22,76% 31.,76%

2,82%

uorlrru
PALMIRA

26 110 352

1640 396
578S 6 matrculas

t8,65% t,59%
21,78% 6,08%

t7,24% 13,30%
5,67%

4Lt
118 188
51

17,88%
22.,87%

Suf 699
193

Total t917
370 192
167

% 36,46%

296
677

52,76% 33,84%
41,92%

62

79,44%
21,70%

t9,35%
26,27% 23,13%

268
70

42

18,58% L0,42%

2\7
3018

Total UN

446

768

19,12%

698

1230

3246

37,89%

Sede BOGOT MANIZATES MEDETLN PALMIRA

7 matrculas

8 matrculas %

9 matrculas
%

10 o ms matrculas %

Suf
477
108 1t

Total
1692
265

24.65%
40.7s%

Suf 593 L49

797
71

Total
17L4

34,60%
46,27% 27,06%

Suf 576
140

Total
1542 267

Suf

Total

Suf
2901 446 920

Total
4826
687

v" 60,77% 64.92% 38,70% 68.54%

54,aO%

)1 aco/

902
195

t767
297

4t4
110

29

15,82% 26,36% 24,75%

372 778
200

53,64%

5L,05% 65.66%
30,64%

149
52

710
183

20,99%
28,42%

231
74

3s,50%
34,O8%

754 166 29A4

44,58% 46,98%

281
4548

2377 410 8300

Total UN

629

2541

1010

2964

917

2696

34,0L%

L402

Suf: estudiantes de pregrado con suficiencia de ingls registrada en el SlA. Total:

total a"

"strdirntui

d" pr"grado .atriculados por nmere

matrculas.

36

1),1]0Ylj

84,0A%

r 80,0(f, :

.:r. :i:;::':=.t:-=r:-1

,l .l

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u-*

IiIIfi+,*ryrud$
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bi. j
,1

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Fgura 9. lndicador 7 compilado por perodo para estudiantes con 10 matrculas o ms

;;;t"r
t

**

*.

-* -- *-- *- --*;;;;j i

i 8olt,i,

2009-1

00e'3 r01o't 20ro'3 2oL)'7

Hl
Sede

r ifrurcNlN
j
.,,,,*,;,:',::'''
"'.n,1,u,,.,,.,,i:'o

oo'

lli+,

",,,iJll,],,ir,.,,

.,,.,i1;:;",

8"

Nmero de estudiantes extranjeros de pregrado.

Tabla 12. lndicador 8.

2009-1 49
4
7
a

2009-3
51 4
5 3

2010-1
53
4 6

BoGoT
MANIZATES MEDELTN PALMIRA

2010-3 47
4

20tt-t
44
3

26
5

39
11

Total UN

63

63

67

a2

97

1gl
8 ;E io !

Universidad Nacional de Colombia

Figura 10. lndicador 8.

1]
El)

Sedes UNAL

60 60 40 40
2n
?-0

rE

'r z

2(AS-0:l ?OO9-0rJ tarlO.0i

2010-0:j

?01.1-0.1

[Ns1me'o de estudlantes de pnegnado en intercambio en el extranjero por pas, por perodo y por nmero de pelodog"No se calcul este indicador ya que en el momento de hacerlo no se contaba con informacin consoiidada r7 verificad:s6biifichos estudiantes, para los periodos de inters.

9.

3'0' Proporen de estudiantes de pregrado que tienen aprobada la doble titulacin"

Sede BOGOT MANIZALES MEDETLIN PATMIRA

2009-01
DT

2009-03 % o,o8% o,o2% o.o7% o,oo% o,osyo

DT

2010-01
%
0.1.o% DT 24 9 4

2010-o3
% DT

Total
22579 4088
10019
23"39

Tabla 13. lndicador 10" 2011-01

%
DT

Total
22483 4013 9686

Totl
22675 4L59
10003

Total
22689 4009 9906 2204 38808

Total 23L46
4762
10213

t7
1 1

22

0.o2% o,o7%

2756
74 38338

Total UN

t9

3876s

0,oo% 0,06%

37

2209 39046

o.77% 0,22% o,o4% o,oo%

60
17 20
2

o,26% o,27% 0,20% o,o9%

0,24yo

68 35

)7
132

23tA
39831

0,09%

93

o,29% o,84% o,26% o.o9% o,33y,

DT: estudantes de pregrado con doble programa registrado en el slA. Total:

total de ertudiant"i d" pr"grid6iilculados.

titulacin en la Sede Medelln aument a 2.

Nmero de graduados en el segundo plan de doble titulacin. En 2010-1 hubo 2 graduados con doble titulacin en la Sede Bogot. Para el perodo 2010-3 hubo otros dos graduados con doble titulacin en la Sede Bogot y 1en la Sede Medelln. Finalmente, en el perodo 201\-1,, nicamente hubo 1 graduado con doble titulacin en la Sede Manizales y el nmero de graduados con doble

il.

1'2. Proporcin de estudiantes de pregrado matriculados que cursaron la modalidad osignaturas de posgrado como trabajo de grado durante el periodo de estudio.
Sede BOGOTA MANIZALES

2009-01 APos 182

TG % ]^o,24% APos
r-60

2009-03
TG
Yo

2010-0x
APos
TG

2010-o3 v" 72.63%

o,oo%

Tabla 14. lndicador 12. 2011-01

% APos 193
TG
137 4

APos 772

TG 1583 301

tvlrouN
PALMIRA
TOTAI UN

7778 314 638 77?

L736 299

9.22% 0,oo%

204

1615 315

10,87% o,oo% 0,o0% L0,87/o

t4,05%
o,00% 0,00% o,oo% 74,45%

182

t77A

o.oo% o,47% o,o0% t0,24yo

)
160

275
563
1.46

592
184

0,34%
0,oo%

490
163

o,00% o,oo% L2,63%

2

549
157

7736

9,22%

204

1615

L72

1583

193

1374

APos: estudiantes de pregrado que cursaron asignaturos de posgrado como modalidaa a"

tiau4o a"

$"do:ia;iri"n6;;

pr"g;do

q;

cursaron trabajo de grado.

13. Proporcin de estudiantes de pregrado que toman asignaturas de posgrado como modalidad de trabajo de grado, durante el periodo de estudio, y luego se matrculan en un programa de posgrado de la Universidad, por semestre de ingreso.
Sede BOGOT MEDETTN PALMIRA

2009-01
AP.POS 136

2009-03
%

2010-01
%

2010-03
Yo

Tabla 15. lndicador 13 2011-01

%

APos

AP-POS

APos 160

AP.POS 135

APos

AP.POS

APos 172
2

AP.POS 66

APos
193 34,20%

t82
3

74,73%
66,61%

t27

75,63%
0,oo%

204

66,18%

86

50,o0% o,o0%

Total UN

138

185

74,59%

121

162

74,69%

135

204

66,L8%

86

174

49,43y"

66

193

t4,20%

AP-POS: estudiantes de pregrado que posterormente ingresaron a posgrado tras cursar asignaturas

" porgr"do .orro modaldad de trabaio de

8rado. APos: estudantes de pregrado que cursaron asgnaturas de posgrado en el perodo de estudio.

38

5.L.2^

0ruolcnoones DE PoSGRADo

14" Nmero de estudiantes extranjeros de posgnado.

Tabla 16. lndicador 14.
Sede

2009-f.

2009-3
7

2010-L
7

2010-3
5

2011-1
44
2

20x1-1
L

nrvlazotrle
BOGOTA
CARIBE

I
40

36
1

47
L

43
2 74

45
5

MANIZALES MEDETTIN PATMIRA

3 2

6
L
1

L6
9 7L

24
7

I
65

Total UN

53

s2

6l

80

lisvrg
I
__

11: Ingigndg.r 14.

Universidad Nacional de Colombia

I ft0 ! ? E

Sedes UNAL:

ll 20

O,:;;:;".-.,..,*,_,_,_;*._,_.-.-..j
:-l

)0c9,r)1
2009-01 ?009"03 2010.c1 201r)-03
2a)11

?r9,0 2010,01 201&03

l- + -'llil ir-tJ\ 'l: Stfl \,\\.7/:i
.,_

2011,01

201 1-03

{11

?011...{lf

5i,f l'AJ{.\;n . . .. 1.5: ..!. irpl

-..slIjtolff)llli&

15. Proporcin de estudiantes de posgrado matriculados en prirner semestre que ingresaron por Admisin Automtica en posgrado.
Tabla 17. lndicador 15.
Sde

2009-01

2009-03
%

2010-01
%

2010-03
%

2011-01
%

2011-03 v" 0,o0% 2,28% 0,00% 0.00% 3,26% 5.13% 2,35%

Auto
o 0 0 0 0 0

Total
15

Auto
0
3

Total
)1 1093

Auto
0

Total
10

Auto
0 20 0
5

Total
1

Auto
0 42 0 0
15 4

Total

Auto
0
32 0
LZ

fota
1

AMAzoNiA
BOGOTA CARIBE MANIZALES MEDELLN PATMIRA
TOTAI UN

0,40%
o,00% 0,00% 0.oo% 0,00% 0,00%

0,00% 0,27%

0,o0% 0.89% 0.oo% 0,o0% 0,00%

0,00%
L,67% o,oo% 7.45% 2.44% L,52v"

t2
1843
12

o,00% 2,42% 0,00% 3.39% 2,94% 2,36%

1345
L1

1681 0 0 0 15
166

l19l
122 345

1320 208
354

82
58

0 0 0 3

t73
213
39

0,00%
0,00%

203

46t
65

49t
?6?9

1838

0,owo

1600

0,00% o,t9%

I
26

?383

0,63%

41 1706

62

46

68 1951

Auto: estudantes de posgrado matriculados en primer semestre que ingresaron por admisin automtca. Total: total de estudiantes de posgrado matrculados en primer semestre.

6,00%

Universidad Nacional de Colombia

"--"
i,',, s,rnx
i
f

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5.007

I
4,in%
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2,000.rj

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3,m9"

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2010.01
BOt.ar]A

2010.03

2011.01

2011.01

StDturDtLL:N

'.'

- ]I"'*nll'

39

16, Fnoporcin de estudiantes de posgrado rnatriculados en primer semestre que ingresaron por Exasmen de Admisln de posgrado a la Universidad.
T'abla 18. lndicador 16.
2009-01
Sede Ex

2009-03
Ex
%

2010-0r
% Ex

2010-03
Ex
%

2011-01
% Ex

2011-03
Ex

Ad AMAzONA
BOGOTA CARIBE
15

Total
15

Ad
22

Total
22

Ad
9

Total
10

Ad
L

Total
1

Ad

Total

Ad 100,00%

Total
1

100,00%

r00.oo% 98,99% 100,00% 98,90% 100,00% 99,13%

90,00% 97.38% 100,00% 95,66%

LO1,00%

100,00% 96,76% 98,36% 94,78%

t2
1760
12

t2
t2
203 491 78 2639

1328
11

1345
11

98,74% r00,00%
100,00%

1082

1093

1637
166

1681
166

1151

1797 122
345

9550%
700,00% 95.57./" 97,65% 97.03% 94,69%

1258
797 318 63

1320 208 354 68 1951

95,30%

MANIZAIES
MEDETLIN 321

82 327

t73
270
39

773 273
39

t20
327
38

100.00% 100,00% 99,08%

447
65

467
65

194 450
71

94,7r%
89.83% 92,65% 94,LLy"

PALMIRA

41 L706

Total UN

t82t
Ex Ad:

1838

r586

1600

2lr8

23gt

97,27%

L637

92,68% 95,96%

2499

1835

estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que ingresaron por examen de admisin. Total: total de estudiantes de posgrado matriculados en primer sernestre,
Figura 1.3. lndicador 16.

Universidad Nacionai de Colombia:

I
l

1lx),00%

I
i,

Sedes UNAt
irH.r{)% nu.,u".

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ll

I
l

0,0rs"

1 .'

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2009

01

2o9

0l

2010"1 21110.03

2011

01

2011-03

){n1),ilt 2rDil.3

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201t).03

2011-1

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sj}t:CARtEt

sror.&,*f,

17. Proporcin de estudiantes de posgrado matrculados en prmer semestre que ngresaron por Trnsito.
Tabla 19. lndicador 17.
Sede

2009-01 Trn 0 0 0 0
0 0

2009-03
%

2010-01
%

Total
15

Tran
0
1

Total
22

Tran 0 22 0
15

Total
10

Tra n

201G03 Total
1

2011-01

2011-03
%

Tran
0,00% 2,09%
1,.64%

Total
12

Tra

Total
1

lrraZOr' in
BOGOTA CARIBE MANIZALES MEDELTIN

0,o0% 0.00% 0,00% 0.00% 0,00% o,00%

0,o0% 0,09% 0,00% 0.00% 0,00% 0,06%

0,00%
1.,3L%

0
25
2 7 2

0
14

0,00% 1.84% 0,00% 4,43% 4,89% 3,8s%

2,6596
21

o,o0% L,59%

L345
11

1093 773 273

39

1681
166

1r97

1843
L2

1320 208
354

0 0

0 0,00%
3.2s,/"

82 327

t22
345

I
24
3

203 491 78 26?9

4.33%
3,67% 4.41./. 2,?6%

PALMIRA
TOTAI UN

58 1838

0 0
1

46L
65

2,03%

13

0 ?7

0,00% 7,55%

41 L706

4,88%

68 46 1951

0,0w.

1600

2383

36

2,tt%

70

Tran: estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre que ingresaron por trnsito entre niveles de posgrado. Totall total de estudiantes de posgrado matriculados en prmer semestre.

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-,
3

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Universidad Nacional de Colombia

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Sedes UNAL
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0,00%

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201{}.03 2011.-01

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2011.03 -llillBi4r::i

2009 -

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2011.01

2011-03 \Cf P{hliAA

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l:-l: Lr!aa:li"i ..,....

40

3"8"

Froporeil de estudiantes de porsgnado matniculados en primer sernestre que ingnesaron por Traslado

entre pr@grannas.
Tabla 20. lndicador 18.
2009-01 Sede
Tras
P

-*zt9:IIl
Tras PJ 0,04% 0
7

2010-01
Tras
P

201G03
%

2011-01 Tras
P

2011-03
%

Total
15

Total
22

fotal
10

Tras
P

Total
0,00%

Total

Tras
P

Total

AilAZONiA

BOerA ,

0,o0% 0,64% 0,o0% 1.10% 0,00%

t0,00%
0,36% 0,00% 0,87% 0,00% 0,46%

0
6

t2
1843 72

0,00% o,33% 0,00% o,00% 0,20% 0,00% o,27%

17

I
6 1320

0,00%

11

1345 82 58

i,26%
o.o0%

1093

6 0
4

1681 166 461

65

0 0
6

rt97
122
345

0,00% o,00%
1,.74%

0A5%
o,95% 0,00%
L,O3%

'atl:ALEs t':Di-l-rii
PA.\I?J
Tcl

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0

0
0
3

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0.00%
0,Q0%

t73
273
39

0
1

203 497
78

208
354 68

..lH :

I 17 i

1838

0,92%

0 10

0
11

1600

0,63%

2383

0 6

4!
1705

0,00% 0,35%

0
7

2539

0 20

1951

Tras P: estudiantes de posgrado matricuiados en primer semestre que ingresaron por traslado entre programas, Total: total de estudiantes de posgrado matriculados en prmer semestre, Figura 15. lndicador 18.
10,0{

Universidad Nacional de Colombia

1$,$tfr6

Sedes UNAL;

8,fh%

8,00%

6,rJJVi

6,@Ya

4,U)X

4,UJ?i

2.t%

2,{Xl.o/"

o,G3y+

0,rx)%

2009,01 2rto9-03 2010,01 2010-0]

2{}1,.i.01.
2011,01

2m9"03 2010.01 - - so(t{}i} ..

to]0,0rl

201

1-01

201 1,O.1 iv1[Uf:1{i\

5t0i IlArirALtS .',.'.. 5[Dt

-S0lAIlUl)ftaA

19. Froporcin de estudiantes de posgrado matrculados en prrner semestre que ingresaron por Traslado entre sedes.
Tabla 21. lndicador 19.
2009-01 Sde Tras 2009-03 %
0.0Q%

2010-01
%

2010-03
%

2011-01 Tras
vo

2011-03
%

s
0
BOGOT MANIZATES
N

Total
15 1345
11

Tras

s
0
0

Total
22

Tras

s
0
1

Tota
10

Tras

s
0
1

Total

s
0 0

Total
L2

Tras

s
0
3

Total
1

0 0 0 0 0 0

0,00% 0,00% 0,oo% o,00%

1093 173 773

39

0,00% o,00% 0,00% 0,00%

1681
165

0,00% 0.06% 0.00% o,22% 0,00% 0,08%

0,00% 7197 L22 345 41 1706 0,08% 0,00% o,00% 0.00% 0,06%

o.00% 0,05% o,00% 0,00%

0,oo% 0,23% 0,o0% 0,o0% 0,o0%

1843
L2

1320 208
154 68

a)
327
58

0 0 0 0

0
1

0 0 0
1

0 0

0 0 0
3

461
65

PALMIRA
TOTAI UN

491
1A

0,00% 0.00%

0,00%

r838

o,ov

1500

0,00% o,oa%

0
1

23&!

TrasS:estudiantesdeposgradomatriculadosenprimersemestrequeingresaronporasladoent,",edeiffi

2639

0,04%

1951

0,15%

matriculados en primer semestre.

Figura 16. lndicador 19.
1,00y

universidad ruaciona i ii*ui

'''-'''.,.

--..-.!

I
1.l?;,

Sedes UNALi
1 1

,809
0.8i)-s!

:
J

tr

0,60%
0,6i1"1:

a e a a e

0,40?;

0,1-:l

0,2091

0,007.'

209.1 )m9.03

20rO.01

20iLr c:

20011-03 2010
aa l,rajirlrI

01

?010.0t

201

1-01

2011-3

- -

5;DBC)601r,

20. Froporcin de estudiantes de posgrado matriculados en primer semest!"e que cursaroal Asignaturas de posgrado en su pregrado en la Universidad.
2009-01 Sede Asig
P

2009-03
%

Tabla 22" lndicador 2.

2010-01 Asig
P

2010-03
%

2011-01
%

Total
15

Asig
P

Tota
22

Total
10

Asig
P

Total

AriC
P 0 115

Total
12

AsiC
P

Total
1

AMAzoNiA
CARIEE MANIZALES MEDELLiN

0 81 0 0 11 0

0,00% 6,02% 0,00% 20,73% 0.00% 0,00%

0
116
19

0,o0% 10.67% 10,98% 0,o0% 0.o0%

0
165 27

0.oo"/. 9,82% L6,27% 0,00% 0,00% 8,06%

0 153

I
1t97
1)) 345 41 L706

0,00% L2,78% 23,77%

1345
11

0,o0% 6.24% 0,00% 9,85%

0,000/.

1093 173 273 39

0,00% 9,02% 14.42% o.00% 0,00% 7,64%

1681
166

r.843

119 30 0 0 L49

1320

0 29 0 0 182 20 0 0 135 0
0

t2
203
49 r.

82 327

208
354

461
65

PA!MIRA
TOTAI UN

0,00%
0,oo% 1o,67%

78

98

0,00% 5,12%

1838

s,33%

68 1951

135

1600

8,44%

792

2383

2639

Asig P: estudiantes de posgrado matriculados en prmer semestre que cursaron asitnaturas a

p6grrAo

p."Crado, Total: total de estudientes "" de posgrado matriculados en prmer semestre.

*,

21. Proporcin de estudantes de posgrado matriculados en primer semestre egresados de Ia UNC pon periodo de grado.
2009-1
Sede

Tabla 23. lndicador 21 para 2009-1. 2005 v anteriores Grad

UN

2005 Grad
UN

2007 v"
6,67% 7,73%

2008
%

2009
Grad
UN 6,67%
7 21,%

Total
1(

Totl
15

Grad
UN

Total
15 1)^ 11 aa

Grad UN
1

Total
15

Total
15

AMAZONA
BOGOT
CARIBE

1333%
73,38% 0,oo% 72,20% 8.87% 20,69%

0
88

o,00% 6,54% 0,00% 4.88% 7,34% 6,90% 6,s3%

0
0
1 72

o,oo%

180

1345
r1-

to4
0
a

L345
TL 82

97
2

1345
17

1345 11 327 58

0
10

MANIZALES MEDELLIN PALMIRA

TOTAI UN

82

29

327
(a

18 0

327

0,00% 3,66% 5,50%

o,oo%

0
4 24 4

15

82 321

t8.78% t8,29%
6,73%

6,74% 0,00% 27.95%

6,73% o,oo%

327

t2

(a

22
5

233 1838 12,68Y" t26 1838 6,86% 120 1838 t42 7,73% 722 1838 6,U% Grad UN: estudiantes de posgrado matriculados en primer semestre egresados de la UN. Total: total de estudantes de posgrado matriculados ei primer semestre.
Tabla 24. lndicador 21 para 2009-3.

58 1838

8,62%

0,00%

2009-3 2005 y anteriores Grad

UN A BOGOTA MANIZATES MEDELI.IN PATMIRA
3

2006 Grad
UN n 51
7 9

2007
%

2008
%

2009
%

Sde

Total

Total
22 1093

Grad
UN

Total
22 1093

Grad
UN 0
55
1

Total
22 1093

Grad
UN

Total
22 1093

% 0,oo% 9,70% 3,47%

t3,64%
1093

119
9

70,89% 5.20% 9,52% 2s,64%

173
1aa 39

173
39

o,00% 4.67% 4,05% 3,30% o,oo%

4.55%
2,6s%
2.890/"

o,00% 5,03% o,58% 9,52% 7.69%

o 106
6
34 6

29 5

173
273 39

L73 273
39

171
273 39

26
10

!4
3

5,73% 7,69%

z6
3

72,45% L5,38% 9,50%

Total UN

t67 1600 10,44% 67 1600 4,19% 52 1600 3,25% 85 1600 5,31% 152 1600 Grad UN: estudantes de posgrado matriculados en primer semestre egresados de la UN. Total: total Ae eituaiantes d" porgrado ,v[rlad*in
pflmer semestre,

42

Tabla 25. lndicador 21 para 2010-1.

2010-1 2005 y anterores 2006 Grad
UN 20lJ7 %

2008
% 10.00%

2009 Grad UN 0.00% 6,19% 9,04% 726

22

2010
%

seae AMAZONIA BOTA

AN IZALES

Grad
UN

Total
10 1681 166

Total
10

6rad
UN

Tota
10

Grad
UN

Total
10

Total
10

Grad
UN

Total
10

0 219
27 27

0,o0%

0.o0% 3,63% L,81% 4,12% 0,00%

66
o

t3,03%
12,65% 5.86% 76,92%

bt
19

1681

1681

766 461
65

166 467 65

3,93% 4.82% 5,42% o.oo%

104
15

1681
166

1681 L66

0.00% 7,50% 13.25% 72,58% 1 6qo/" 8,85%

0,00%
L1.,30%

190

1681

43
31
2

| "':SELL|N i ,r-"1tRA :t2 LN |

467
65

25

20
4

461
65

4,34%
6.1,5%

58
5

46t
65

166 461
65

25,90% 6,72% 3,08%

11j
278

0 83

0 100

23&

u,67%

2383

3,48%

u83

4,?W"

143

2383

6,OV,

2tL

2383

266

2383

Lt,t6%

G.ad UN: estudantes de posgrado matriculados en prmer semestre egresados de la UN, Total: total de estudantes de posgrado matriculados en primer semestre. Tabla 26. lndicador 21 para 2010-3
An05 y antriores

2006 Grad UN 36 9
9

2007
%

2008
%

2009 Grad 3,34% 2,46% 3,17% 4,00% UN at

8 27
2

2010
%

Gred
UN

Total

%
10.28ry"

fotal
7797 122
345

Grad
UN
34

fotal trg7 t22

345 41 1705

Grad UN 40
3 13

Total
3.L9)

Total
1,797

Grad UN
135

Total

% 11,,28%
31 .10%

5a'r3-a -23 i197 \:\?A:ES 122 li ','i]!illN i 15 345

P

3,0L% 2,61% 0,00% ?,L7%

10,66"" 35% 9,76% 9,08%

12 10
1

2,84% 9.84% 2,90% 2,44% ?,34%

6.93% 6,56% 7,83% 4,88%

Itg7
t12
145

L22
345 41

122
345

46 53
5

L5,36%

l:M IRA

41

41 1706

0 55

47 1706

4t
L7M

Tstal Ul

155

1705

!4

57

1706

3,28%

L20

7,03%

240

t4,63% t4,07%

Grad UN: estudantes de posgrado matriculados en primer semestre egresados de la UN. Total: total de estudiantes de posgrado matrculados en primer semestre. Tabla 27. lndicador 21 para 2011-1.
2fDs Gd
UN 0 BOGOTA
CARIBE

2)6

2008
%
o.ooo/.

2010
%

2011 % 8.33% o oool

Sde

Tobl
t2
1843

% 0.00%
0.000/"

GBd
UN 0 49 0
TO 1

Totl
L2

6rad
UN 33
1

Total

Grad
%

UN 2 65
1

Total

Grad
UN
1

Total
L2

Grad
UN
L

Total
72 1843 203

Grad
UN

Totl
72 1843
1

t2
1843
72

8.33% t.'79% 8.33%

1 So/"

t2
1843 12

t6.67%
3.53%
334/.

a.33%
g.2ao/.

0
145 o 20 51

0.00%
7

L73 0
35 7

1843
12

2.66% o.o0% s a)/"

2,O4% 1.2804

777
0 9
0
5

1843
12

64 o 21 55 4

.470/"

t2
203 491
78

o ooa/"

o,o0%

MANI2ALES PALMIRA

t7

2404

203 491
7A

3,46%

20 63

203 491 2639

203 491

5,9t%
4,07% 5.73%

203
78

4,43%
4.O7./. 6.41"/.

13,30% 77.2004 13./.

203 49L 78

4,07% 1.28%

491
7A

9.85% to.39%

1.2

fotal

UN

23f

2639

\5.38% 8,98X

4
1()4

s6"/"

7r

2639

2,6*a

7,tgt(

2639

3,9$4

206

2639

7,81%

151

2639

5,72x

2t8

2639

8,26%

Grad UN: estudiantes de posgrado matrculados en primer semestre egresados de la UN. Total: total de estudantes de posgrado matriculados en prmer semestre. Tabla 28. lndicador 27 para 2OLt-3.
2011-3
2005 v anterores Sde AMATONIA EOGOTA MANIZATES MFDFI
t

2m6
Grad
UN 0
28 5

20lJ7

2(x}8 Grad
%
o,ooo/o

2009
% o,oo%

2010
% 100.00%

201
% o.00%
E3"A

Grad'
UN 0 99
3? 12

Total
1

%
0.000/" 7
SO/"

Total

% o oo.a

Grad

ur{
0

Totl

tJN o
22 15 13 3

Total

6rad
UN
1

Total

Grad
UN 0
77

Total
1

Grad
UN
0

Total
1

% 0 00% 1A,6L% 79,23% 20.06%

1320 208

320 208
354

2,L2% 2.40% o
oao/"

I8
6 10

t320
208
3S

t.36%
2.48%
2 420/"

1120
208

t.7%
7

44

1320 208 354

68

1320
208 354 68 1951

140
4A 71
2

15,87%
13.24%

.210/"

t2
18
A

s710/"

1'l
22
5

a.170/"

208 68

IN

l
68 1951

3,67%

5,08%
5.88%

6,21% 1.35%

PATMIRA

9 153

68

0 38

68

68 36 1951

2,94% 1,85%

Total uf{

1951

7,84%

1951

L95X

53

4A7% 2.72N

94/"

79

1951

4,05%

121

6,ZW

253

1951

t2,97.A

Grad UN: estudantes de posgrado matriculados en primer semestre egresados de la uN. Total: total de estudiantes de posgrado matrculados en primer semestre.

+J

5"1.3.

9r'orcnooRrs DE AsrGNAruRns pon IJAB

22. Diversidad de prograrnas curriculanes en [os cursos de nivelacin.

Tabla 29. lndicador 22 para20A9-1'.' 2009-1
Sede

I I I I
Nmero de planes

Nmero de olanes Total

Nmero de planes 2o Total

ms
%
P 5 77 6 3 L4 5
7

Nmero de planes

3o
ms
1

Total
P

t
AMAZONIA
BOGOT
CARIBE
2 3 1
1,

% 60,o0% 76.47%

4o
mas
3

Total
P 5 71 6

%
60,oo% 76,47% 66,67%

Nmero de planes Total 5o

ms
?

P 5 17 6 8 13 6 11

P
l

40.oo%

60,o0%

5 L7 6 8

60,oo% 76,47% 66,67%

75,OO%

L7,65% L6,6t% 12,50%

23,O8%

82,35% 83,33%
87.500/"

16
5

16 4
5

16

L7 6
o

83,33%
75,OO%

4
6 6 5 8

MANIZALES MEDELLIN

6 9 5 9

I
13 6 11

3 1
1

L0 5

13 6

76,92%

69,23%
6
LX

7
5 9

ORINOQUIA PAIMIRA Total UN

t6,67%
9,O9%

8333%
90,9L%

10

1L

83,13% 87,82%
75'76Yo

75,00% 53,85% 83,33% 8L,82%

13 6 11

46.75%
83 33%

77,73% 68,L8%

I I I I I

L2

66

LA,t8%

54

66

81,82%

50

66

47

66

7L,zlyo

46

66

Nmero de planes: asiBnaturas ofrecidas tpo P que toman estudiantes de un solo plan de estudos, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms ptanes de estudio y de cinco o ms planes de estudio.Total: total de asgnaturas tipo P ofrecidas. Tabla 30. lndcador 22 para 2009-3 2009-3
Sede

_t

Nmero de planes Total

%
1
P

2o

Nmero de planes Total

P

Nmero de olanes

3o
ms
5

Total
P 6

ms
6 L4 5 7 9

4o

Nmero de planes Total

P

I I

ms
5

5o

Nmero de olanes Total

P

ms
5 5

-l

AMAZONIA
BOGOT
CARIBE

0
7

6 16 5

0,oo% L2,50%
0.oo% L2-50% 18,78%
o,000/"

100,o0%

83.13%

83,33%

83,33%

16
5 8

87,54%
100,00%

L4
5 1 7 6 9

16
5

870%
100,00%

t4
5 7

16 5 8
u

87jO%
100,00%

tb
5 11

8t.25%
100,oo%

0
1

MANIZATES
N

I
11 6 LT

L!
6
11

ORINOQUA PATMIRA
TOTAI UN

o
1

6 10

87,50% 87,82% to9.o0%

90,9L%

I
11
6

87,50% 63,64% 700,00%

6
6 9

87,50% 54,55%
100,oo./"

7 6 6
9

87,50% 34,55%
700,oo%

l l

6 L1

6
1"L

9,09% 9,52%

11

8t,82%

87,82% 82,54%

8L,82% 80,95%

63

57

63

90,48%

53

63

u,t3%

52

63

51

63

Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo P que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio. Total: total de asgnaturas tipo P ofrecidas Tabla 31. lndicador 22 para 2010-1. 2010-1 Nmero de planes
Sede

I
0
1

Total
Yo

2o
o,oo%
6,67% o,oo%

Nmero de planes Total

%
P 6 15 6 7 6

Nmero de planes

3o
ms
6 14 6
7

Total
P 6 15

P 6 15 6 7

ms
L4
6 7 9 6

% 100,00%

4o

Nmero de planes Total

P

ms
6 74
3

5o

Nmero de planes Total

%
P 6

m 6 L4
3

AMAZONIA
BOGOTA
CARIBE

100,00% 93-33%
100.00% 700.o0% 90,oo% 100,o0%

6
15 6 7

L00,o0%

t00,o0% 93,33%
50,oo% 100,00%

9333%
100,00% L00,oo% 60,oo%

93,33%
50,oo% 100,00% 60,oo%

6
7

6
7

MANIZAI-ES MEDELLIN ORINOQUIA PALMIRA

0
1

10
6

0,00% 70,00% 0,o0%

10,o0%
5,OO%

7
6 5 9

7
6 5 8

10
5

6 5 9

L0
6

10
6

10

60,00% 83.33%
80,oo%

0
t-

83.33%
90,oo%

83.33%
90,oo%

6
10

10 60

10

90,o0/"
95,O0/o

10

10

Total UN

57

60

53

60

88,33%

50

60

83,33%

49

60

81,67%

Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo P que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudio, de cuatro o ms planes de estudo y de cinco o ms planes de estudio. Total: total de asignaturas tipo P ofrecdas, Tabla 32. lndicador 22 para 2010-3 2010-3 Nmero de planes
Sede

t
0

Total
P

2o

Nmero de olanes Total

P

3o

Nmero de planes Total

P 6 6

Nmero de

4o
ms
6

Total

ms
6

ms
6

PI
h

planes i Nmero de planes Total 5o i%

ms
P I

AMAZONIA

o,oo%

L00,oo%

100,00%

l_rL. .'.

100,00%

44

BOGOTA
CARIBE

13 6 7 L4 6 11

o,00% o,o0% o,00%

28.57%

1) 6
7

1' 6 7 14 6 11

L00,a0% 100,00% 100,00%

7

13 5 7 7 6

13 6 7 14 6 11

100,00e
J,JJro

13 5 7 7 6

13 6 7 L4 6

LOo,O0%

13

13 6
7

LOO,O0%

0 0
4

83.33%
100,00%

4
7

66,67%
1.OO,O0%

MANIZALES MEDELLIN ORINOOUA PALMIRA

TOTEI UN

100.00% 50,oo% 100,00%

10 6 11

7,43%

50.00%
100,00%

6
6

L4 6

42,86%
100,00%

0 0

o.o0% o,oo%

100,00%
LOo,OO%

90,9r% 9 11 8t,82% 11 9 87,87% 53 85,7t% 63 84,t3% 51 63 80,9s% Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo P que toman estudantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudo, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio. fotal: total de asignaturas tipo P ofrecidas.
10 4 63

6,35%

59

63

93,65%

54

63

Tabla 33. Indicador 22 para 2011-1.

2011-1
Sede

Nmero de Total
P

2o

ms
6 15

Nmero de planes Total lo

P

3o

Nmero de planes Total

P 6 16 5 7

Nmero de planes

ms
6 15
5

4o
ms
6 15 5 7 6 6

Tota
P

% 700,oo%

5o

Nmero de planes Total

P

mas
6
15 5 7 6

AMAZONA O ]
BOOT
CARIBE
1

0,oo% o,o0% 0,oo% 33,33% o,oo% o.oo% 8,06%

6 -tb 5 7 12

100,00%

100,00%
93,75% 100,oo% 100.00%

6 L6 5
7 T2

100.00% 93,75%

16
7

93,75%
100,oo% 100,00% 66,67%

93,75%

16
5 7
1.2

0 0 4 0 0

too,00%
100,00% 50,oo% 100,00%

100,00%
too,o00/"

MANIZALES MEDELLIN ORINOQUA PATMIRA

7 7 5

77
6

8
6

12
6

58,33%
LOO,OA%

6 10 62

r00,o0%
100,o0%

50,00% L00,00% 90,00% 87,L0%

10

10

10

10

t00,00%
90,32%

10

It,
62

Total UN

62

57

9L,94%

56

62

55

too,oo% 88,7tY"

I
54

10

62

Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo P que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, de tres o ms planes de estudo, de cuatro o ms planes de estudio y de cinco o ms planes de estudio. Total: total de asignaturas tipo P ofrecidas.

23. Proporcin de asgnaturas comunes por tpologa.

23.1. Porcentaje del nmero de asignaturas ofrecidas que toman estudantes de un solo plan de estudos, de dos o ms planes de esturdio, hasta de diez o ms planes de estudio.
Tabla 34. lndicador 23.1 para 2009-1. 2009-1

Nmero de planes
Sede

Nmero de planes

Nmero de olanes

Nmero de olanes

Nmero de planes

I
0
1

Total
6 16
5 7

2o
ms
6 15 5 7 8 6

Totel
6

%
LOo,OO%

3o
ms
6 15 5 7 7 6

Total
6

4o
ms
6 15 5
7

Total
6
1"6

5o
ms
6 15
5 7 6 6

Total
6

% L00,oo% 93,75% 100,00%

AMAZONA
BOGOTA
CARIBE

0 0 4 n
U

MANIZATES MEDELI.IN ORINOQUiA PATMIRA

t2
6

o,0a% 6.2s% o,oo% o,oo% 33,33% o,oo%

0,ooo/.

roo,oo% 93,75% too,oo% 700,00% 58,33%

100,00%

too,oo%
93.75%
100,00% 100,00%

16
5 7

93,75%

t6
5 7 L2

16
5 7

too,00%
L00,oo% 66,67% 100,00% 100,00%

5 7

t00,00%
50,00% 700,o0% 90,00%

72
5

6 6
10

12
6 10

50,oo%
100,00%

6
LO

10

10

]U 62

10

too,oo% 90,32%

100,00%

I
54

10 62

Total uN

62

8,06%

s7

9t,94%

56

62

55

62

88,7t%

87,L0%

Nmero de planes
ede AMAZONA
BOGOTA
CARIBE

Nmero de olanes

Nmero de planes

Nmero de planes

Nmero de planes

6o
ms
10

Total
26

7o
ms
10 199 8

Total
26

8o
ms
9

Total
26

% 34,62%

9o'
ms
149
7

Total
26

l0o
ms
7

Total
26

38,46% 5,87% 32,14%

236
9

4023
28

4023
1

38,46% 4.95%
28,57%

26,92% 3.70%
25,OO%

26,92% 3,36% 21,43% 7,39% 5,89% 68,42%

o,oo%

t75
I

4023
28

4,35%
25,O0%

4023
28

135
6 13

4023 544
1036
19

MANIZALES MEDELLfN ORINOQUA PATMIRA

TOTEI UN

79

544
1036
19

533%
9,46%

20
84
15 11

544 1036
19

98
1.5

78ps%
5,84%

17

29L

291

3,68% 8,71% 78,95% 3,78%

544

3,37%
7,74% 68,42% 0,o0%

16

544 L036
19

74 13 11

r036
19 l9
.L

69
13 11

2,94% 6,66%
68,42%

61
13 11

297

o,00%

291

5967 6,94% 347 5967 s,82% 296 5967 4,96% 26t 5957 4,37% 235 5967 3,94% Nmero de planes: asgnaturas ofrecidas que toman estudantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de est,rdiolnast, ro o tn. pl"net de estudio. Total: total de asignaturas ofrecidas.

4,4

+)

1C4,0096 --

Umivensidad F{aeionaN de eolomrbia

Sedes UruAt

80,0O%

60,00%

40.00%

20,ooya

0.ff1%

IIEEETENmero de Planes

s
ii

2009-3 Nmero de planes Sede AMAZONIA

BOGOTA
CARIBE

Nmero de planes

Nmero de olanes

Nmero de planes
%

Nmero de planes
%

I
15

Total

2o
ms 36,59%
58.78% 24,O4% 58,19% 26

Total

v" 63,47% 4L,22%

16,4O%

3o
ms
1Q

Total
47

4o
ms
15

Total
41.

5o
ms
13

Total
41 3506
25

4!
3s06
25

4\
3506
)c

43,90%

36,59%
15,350/o

31-,7r%

2067
6

7445
19

854
17
1.22

3506

2436%
68,OO%

538
T7

3506
25

389
16

L7,10%
64,OQ%

68,O0%

MANIZALES

327

562 1079
21

235

562
1079
21

MEDEttN

5b/
0
159

52,55%
o,o0% 50,00%

s12
2L
r-59

47.81% 47.45%
100,00% s0,oo%

562
1079
27 )

27,17%

68

562
L079
21

336
21

onrruoeua
PALMIRA

31,14% t00,o0%
26.73%

230

12,70% 27.32%
100,00% 15,72%

45
168
27

562
1079 21

8,01% L5,57%
L00,oo% 9,75%

2r
50 939

318

Total UN

3135

55s2

56,47%

24L7

318 5552

85 14S3

318 5552

31

318 55s2

43,53%

55s2

26,t7%

t6,9L%

683

12,30%

Nmero de planes Sede AMAZONiA

BOGOT
CARIB
E

Nmero de planes

Nmero de planes

Nmero de planes

Nmero de planes

6o
ms
1J 288
10 31

Total

%
31..7L% 8.21.%

7o
ms

Total
41.

8o
ms
L2

Total
4L 3s06
25

9o
ms
11

Total
47

10o
ms
168

Total
43,

Yo

4t
3506
25

t2
239
9

29,27%

29,27%

3506
1C

6,82%
36,OO%

203
7

5.79%
28,OO%

1'79
7 16

3506
25

26.83% 5,11%
28,OO%

3506
25

79.57% 4,19% 20,00% 6,58%

85.71%

MANIZALES MEDELLN

562
1079
2T

40,00% s,52%

r
L2
71

25
1-10

562
1079 21

L27
19

Ll,77%
90,48%

4.45% 70,79%
85,77%

19

562 7079
21.

3,38% 8,43%
85,77%

562
1079
27

2,85% 85.71%

562
L079
77

91
18

ORINOQUiA
PALMIRA

18

18

18

Total UN

t7 318 5,35% 10 318 3,L4% 1 3r-8 o,3r% 0 318 o.o0% 318 0 o.oo% 5SS2 505 9,L0% 423 5SS2 7.620/" 351 5552 632% 3L2 5552 5,62% 2a2 5552 s,oa% Nmero de planes: asignaturas ofrecidas que toman estudantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes a" eitraio, trasta rO o.,r rnes de estudio. Total: total de asignaturas ofrecidas.
Figura 18. lndicador 23.1 para 2009-3.
I lo0,oo%

*-

Universidad Nacional de Colombia

,i roo,oo,,

Se des LJNAL

ao,00%

6A,OA%

40,ao%

20,00%

li$,M

0,00%

46

Tabla 36. lndicador 23.1 para 2010-1.

2010-3.

Nmero de olanes
Sede
1.

Nmero de olanes

Nmero de olanes

Nmero de planes

Nmero de

Total
10 41

2o
ms
31

Total
47

3o
ms

Total
4L 4290
27

o/o

4o
ms
19

Total

5o
ms
46,34%
1.4,87% 77

Total
41

AMAZON
BOGOTA
CARIBE
!,14 N IZA LES

24.39%
6L,72%

2648
5

4290
27

t642
22

4290
27

75,61% 38,28% 87,48%

46,74%

24

58,54%
22,75% 70.37%

4r
4290
a1

4L,46:L
10,44",i 55,56c 9,85 q.
T4

916
19

638
16

446
15

4?90
27

18,52%
53,26%

59,26%

319

599 1108
23

280 547
23 156

1!EDELLiN
PAt_r

oR[toQUrA
Total

561
0 163

50,63% 0,00%

599 L108
23

L26 33s
91

599
1108 23

2L,04% 30,23% 9s,6s% 28,53%

85

599 1108
23

t4,t9%
19.22% 95,65% L6,37%

59 158 22 40

4937%
700,00% 48,90% 42,16%

273
22 56

s99 1108
73

26;

tRA UN ,

9s.6 s
77 54 11

319

5t.70%
57,84%

319 6407

319 6407

3706

w7
Totl
47

270t

1593

24,86%

1049

319 6407

319 6407

757

Nmero de planes
Sede

Nmero de planes

Nrlmero de olanes

Nmero de olanes

Nmero de planes

6o
ms

to
ms
L4

Total

% 34,r5% 6,60%
44,44%

8o
ms
13

Total
41

9o
ms
13

Total

% 31,7L%

10o
mas
13

Total
413

%
1.7

t7
BOGOT
)41

4290

CARIBE

2l
q5

41,46% 7.97% 44,44%

7,L8%

4l
4290
27

283
L2

240

4290
21

31,71% 5,59%
40,74%

4I
4290
27

i,

221
11 l?

5,15%
40,74%

198
7 72

4290
27 599

4.

1t
)a
18
2

,q q?:.
2,00,
5,9

MANIZALES

599 1108
23

32

r77
oRt
PALMIRA z7 24

319

10,92% 97.30% 7,52%

102

599 1108
23

2t
16

319

5,34% 9,21% 91,30% 5,02%

s99 1108
319

4.5L%
7.400/"

599
1108
1a

3,84% 6,50%
69,57%

66
16

1108
23

5'

78,26% o,63%

i6
0

69.5 1

319

o,o0%

319

0.04',

Total UN 580 6407 9,O5% 480 7,49% 393 6407 uo7 6,13% 6407 4,877 356 6407 5,s6% 312 Nmero de planes: asignaturas ofrecidas que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta 10 o ms planes de estudio. Total: total de asignaturas ofrecidas.

100,(x1(,t

Universidad Nacional de Colombia

:i

'-,:
ou,uu'

Figura 19. lndicador 23.1 para 2010-1

Sedes UNAL - il

80,{lcD{

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Nmero de Planes
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Ba]6O.-A fsoRrNoQiA
D

5f.$[

s S[t]t aqlBt B5[0tPrr.fi-18;\

Tabla 37. lndicador 23.1 para 2010-3 2010-3 Nmero de planes

Sede

Nmero de planes

Nmero de planes
%

Nmero de planes

Nmero de planes

Total
39 98
24

2o
ms
29

Total
39 98
24

3o
ms
24 20 19 41 57
25

Total
39 98

4o
ms
23 11

Total
39 98
24 146 193 26
1f a

% 58,97% LL,22%

5o
ms
ZL 5 16

Total
39 98 24

%
<? a(c.

AMAZONiA
CARIBE

10 55
1

25.64% 56,L2%

43
21 93 95

74,36% 43.88% 87,50%

63,70% q ))o/^ 100.00% 58,59v"

61,54%

20,4I%
79,77%
28,O8%

q 1n^
66,

120%
36,30% 50,78% 0,00%
41,,4L%

MANIZALES MEDEI.

53 98
0

746
193 25

t46
193

z4 746
193 26

t7
31 39
25

10,83% 21,23%
20.27%

67".
"

20 22 23
15

746
193 25

13,70:
1

ORINOOUiA
PALMIRA

z6
75

53

r28
5961

Total uN

3236

s4,29%

272s

L28 5961

37 1592

45,77%

128 5961

29,53% 96.15% 28,91% 26,7tyo

1,40".

96,L5%
16,4L%

2t
1083

t28
5961

88,461, l7,J7"tL

5961

L8,17%

748

t2,ss%

Nmero de planes
Sede

Nmero de nlanes

Nmero de olanes

Nmero de planes

6o
ms
21
4

Nmero de

Total
39 98 24
1.46

7o
mas
L9
1

a-{

Total
39

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48,72% i-,a2%

8o
ms
18 0
9 7 14 27

Total
39 98 24

9o
ms
L7

Total
39 98
24 146
193

10o
ms

Total

:t

AMAZONA
BOGOT
CARIBE

53.85% 4,08%
66,67%

46,!5%
o,oo%

43,59% o,o0% 33,33% 4.77%

6,74%
C

9g
24
1.46

0
8 6

L6 16 L7
22

L2
11
1.6

MANIZALES MEDELLIN

t0,96%
8,81%
84,62%

50,00% 7,53% 8,29% 84,62%

L46
193 26

3750% 4,79% 7.2s%

80.77%

193 76

193 26

13 18

c
1b

ORINOQUA
PATMIRA

22

26

69,23%

Total UN

8 128 6,25% 4 128 3.t3% 0 728 o,00% 0 L28 o,a0% 0l 58s 5961 7.95Y^ 9,at% 476 5961 395 5961 6,63% 348 5961 5,84% 310 s951 5,?0% Nmero de planes: asignaturas ofrecidas que toman estudantes de un solo plan de estudos, de dos o ms ptanes de estudio. h;-; 10 o m;;anes de estudio. Total: total de asignaturas ofrecidas.

1O,(p96

Univensidad Naciona! de Colombia

80,co?"

;"-!U"i"#rr,, -ruMMMmI
rrii\
:

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Oljlo

sDA\1{orri nsf;aoccrA-"":".:;'J.T: *SGt t[oELLiN Osot CRlNOeu oSDi p{r,(,u

r:s!D!NNi&g

Tabla 38. lndicador 23.1 para 2011-1 2011-1

Nmero de olanes
Sede
1 6

Nmero de planes

Nmero de planes
%

Nmero de olanes

Nmero de planes

Total
40 4367
34

2o
ms
)A

Total
40

3o
ms
31

Total
40 4361
34

4o
ms 77.50%
Z

Total
40 4361 34 574 1184
26

% 70,oo% 14,70% 50,oo%

5o
I

ms
27

otal

-.

AMAzoNiA
BOGoT
CARIBE

15,oo% 61,61%

2687
8

L67 4

436L
34

23,53% 57.92%
46,O3%

26

85,00% 38.39% 76,47% 48,08% 53,97%

100,oo%
46,OO%

40 :- ::
43e1
Ji :,,

976
19

2238%
55,88%
23,34%

647

454 57
797 25

7l
86

MANIZALES

298 545 0 189

574
1184 26

u roe llrv
ORltOQUa
PALMIRA

276 639
26

574 z6 350 6569

t34
418
26 101

574
t-184

35,30%
LOO,O0%

274
26

14,98% 23.74%
100,o0% L8,51%

5 -

::.

o,oo%
54,OO%

)A 350 6569

Total UN

3733

350 6569

761 2836

28,86%

6s

350 6569

40 8L7
6559
tl

56,83%

43.t7%

1705

2s,96%

tt37
9o
ms
19

L731%

Nmero de planes
Sede

Nmero de planes

Nmero de olanes

Nmero de planes Total

40 4361
34 5-t4 1184 26

Nmero de planes

6o
ms
24

Total
40 4361
34

% 60,oo% 8,28%

7o
ms
2L

Total
40 4361
1A

8o
ms 20
422

Total
40 4361
54

10o
ms 47,50% 4,84% 35,29% 3,48%
7,77% 88,46%

Total
A^

% r.:_:

arvrazoNa

s2s0%
6,33% 47,06% 5,92% 10,81%

50,oo%

soeor
CARIBE

t7
188
9

361 15 47
151

276
16 34

47.06%
7.L4% 12.75%

't7
26

MANIZATES MEDETTIN

574

1t84
26

128
74 77

574 1184
26

173
23
1

574 1184
26

5,34% 35,29% 4,53% 9.54% 88.46%

271
L2

4361 574

20 92
23

15

o,
23.

onrroeue
PALMIRA

1184
26

25 26

350 o,2go/" 0 350 o,00% 0 350 0 l:., Total UN 644 6559 9,80% s16 7,86% 428 6569 6,52% 377 5569 s.74% 333 6569 5,07% Nmero de planes: asignaturas ofrecidas que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta 10 o ms anes de estudio. Total: total de asignaturas ofrecidas 350 6569 4,86%

350

96.15% 7,43%

t- Ct=.

92,3t%

83

7l:

48

Figura 21. Indieador 23.1 para 201l-tr

i tto,&t!1,

"

e5 L'rsAL

30.0(Pr

5il,0rr,;
:: . L-',

--:

_r.

gJ*{

23.2. Porcentaje del nmero de asignaturas ofrecidas tipo B que ton'lan estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta cinco o ms planes de estudio.

-roo$1---_l
Nmero de planes
Sede
1

Tabla 39. lndicador 23.2 para 2009-1.

Nmero de olanes

Nmero de olanes
%

Nmero de planes

Total

B 6

2o
ms
6

Nmero de

Total

B 6

3o
ms 6 93
6 23

Total

B 6

4o
ms
6

Total

B 6

% 100,00%

5o
ms
5

Total

AMAZONiA
BOGOT
CARIBE

0 176
3

336 9 89

MANIZATES

0,oo% 52,38% 33,33% 28,85% 28,8s% 0,oo%

48,21%

rco,oo%

t00,o0%
27,68%
66,67%

83 ??9i
1

160
6

336
9

4t,62%
66,67%

336
9

59
4

336
9

30
0

to4
9

42 74
9

89 104
9

71,75% 7L,15%
100,oo%

89 104
9

46,t5%
46,15%
LOO,OO%

lo
t5 9

89

17.56% 44,44% 37,13% 3L,73%

L00,oo% 21.,43%

39
4
T2

336
9

1,61""

44 44%
25,OO%

89
104 9

48
9
18

104
9

26
9 6

25,O0% 100,oo%
1-O.71.%

},ALMI}tA

77

Total UN

283

56 609

29

46,47%

326

56 609

5t.79% s3,53%

56

32,14%

t2

56

203

609

33,33%

t4t

56

609

planes de estudio" Total: total de asignaturas tipo B ofrecdas. Tabla 40. lndicador 23.2 para 2009-3. Nmero de planes
Sede
1

ffi

23,L5%

101

609

16,58%

2009-3

Nmero de olanes

Nmero de planes

Nmero de olanes

Total
0

% o,oo%
47,O9%

2o
ms
9

Nmero de planes
%

Total

B 9

%
LOO,O0%

3o
ms
9

Total

B 9

4o
ms 100,00%
7

Total

B 9

5o
ms
5

Total

BOGOT

77,78% 22.97%
100,00%
41 ,06%

762
0 45

344
10

182
10

344
10 89

52,9t%
100,00% 49,44%

119 10 29
61

344
10 89

89

MEoELLiN

1E

102

0
23

t2
58

255

624

o,oo% 50.56% 24.57% 0,oo% 39,66% 40,87%

3459% too,o0%
32,58% 59,80%

79 10 20

344
10

57

344
10

55,56% 76,57% 90,00%

L5,73%

44
L2 35

I
t4
41

89

to2
t2
EO

89 102 72 58

75,49% too,oo% 60,34% 59,13%

102

48
L2 12

L02
12
EO

12
23

t2
58

40,20%
lAO,OO%

i00,00%
39,66%

100,00%

t2
6

369

624

263

Nmerodepianes:asi8naturasofrecidastipoeq.,"to-an"'i

624

42,15%

188

624

20,69% 30,L3%

10,34%

t44

624

23,08%

planes de estudio. Total: total de asignaturas tipo B ofrecidas. 2010-1 Nmero de planes
Sede
1 1

Tabla 41. lndicador 23.2 para 2010-

Total B
15

% 6,67%

2o
ms

Nmero {e Total
B

planes

nnlzon

!4

15

I 3o % I mas 93 33.. 12
l

ttmero de planes
I

Nmero de planes

Nmero de planes

Total

4o
ms
10

Total

5o
ms

Tota B
15

1s

Bo,oo%

15

66,67%

4:l

BOGOTA
CARIBE

t45
0

339
1a

42,77% o,00'/" 49,44%

794
13

339
13

oo 13,4Ee/, 26 89 29,21% 18 20,22% 12 89 45 89 a2 40 40,oo% 100 3-?,00e" 100 56 100 56,OO% 100 76 76,OO% 24,00% 1) 1) a5 700,oo% 13 i3 100,00% 13 100.00% 13 13 100,00% ORINOQUA 0: ..-:fL3.- o,00% 10 54 L8,52% 20 37,O4% r4 54 25,93% 5l 54 PALMIRA 23 54 54 57.41% 47,59% - 62? 38,04% 623 72y" 277 191 623 1S4 44,46% 30,66% 623 623 61,96% Total 1..,N 2?7 386 Nmero de planes: asgnaturas ofrecidas tipo B que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta 5 o ms planes de estudio. fotal: total de asignaturas tipo B ofrecidas.

MANIZATES MEDETLIN

44
24

89

57,23% r00,00% 50,56%

139
11

339
13

41,00% 84,62%

88

339

25,96% 6L,54%

71.

339
1-?

20,94":! 53,857"

!3

100

Tabla 42, lndicador 23.2 para 2010-3. 2010-3

Nmero de olanes
Sede
1

Nmero de planes

Nmero de olanes
%

Nmero de olanes

Nmero de planes

TOTAI B 0 15

%
0,o00/"

2o
ms
15

Total

3o
ms
15

Total

B 15

4o
Yo

ms
14
5 9

Total

B 15

5o
ms
L2

Total

AMAZONIA
BOGOT
CARIBE

15

LO},OO%

100,00%

L47 0
ao 19

347
11

43,1t% 0,oo%
43,L8% 18.21%

L94

347
11

7r
50
OE

MANIZALES MEDELLIN

88
104
L4

88
104
74 55

s6.89% r00,oo% s6,82%

81.,73%

tz6
I1
33 64

341
11

36,95%
100,oo%

341
11

88
LO4

ORINOQUIA
PATMIRA

o,o0% 38,L8%

14

700,oo%

l4
24

t4
55

55

34

Total UN

23,4r% 628 45.7OYo 207 ,2.Ot% 147 628 628 628 287 403 628 35,83% 225 Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo B que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta 5 o ms planes de estudio. Total: total de asignaturas tipo B ofrecidas.
Tabla 43. lndicador 23.2 para ?OLI-L,

61.82% 64,L7%

37.50% 67,54% t00.o0% 43,64%

2L 43 L4
'J-7

to4

93,33% 24,34% 81,82% 23.86% 47,35%

100,00%

15

80,oo%

58
9 15

341
11

17.ot%
1,7

104

0\%

33
L2 8

37,73% 85,77% 14,55%

!4
55

74 55

30,97%

2011-1

Nmero de planes
Sede
1

Nmero de planes

Nmero de planes
%

Nmero de olanes

Nmero de olanes

Total
0

% o,o0% 44,72%

7o
ms
19

Total

B 19

3o
ms
19

Total

4o
ms
19 89 9 54 14

Total

%
100.00%

5o
ms
18

Total

%
94,7 4%

AMAZONIA
BOGOTA
CARIBE

19

LO],oo%

19

r00,oo%
36.47%

19

19

150 0
37
1,4

340

190
11-

340

55,88%
100,00%

124

340
11

340
11

26.18% 87,82% 30,68%

53,47%
LO1,OO%

62
9

340
11

18,24%
81.,82%

Lr
101 L4 58

o,oo%
47,O5%

Ll
oo 101 74

l0
a1

90.97%

MANIZALES
MEDELI.

ORINOQUIA
PALMIRA
TOTAI UN

(a EO ) !2 20,69% 5 8,62% 23 39,66% 58 55,L7% 631 46,t2% 631 168 26,62% 531 224 35,s0% 404 631 29L 64,O3% 3.5,97% 227 631 Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo B que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta 5 o ms planes de estudo. Total: total de asignaturas tipo B ofrecidas.
76 32

13,86% 0,00% 44,83%

51 aa 14

57.95% 86,74%
700,o0%

88
101 74

370%
67,33%
100,00%

88 l-01

70
41.

88
101
74

68 14

r4

IJ

22,73% 40,59% 92.86%

23.3. Porcentaje del nmero de asignaturas ofrecidas tipo C que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta cinco o ms planes de estudio.
Tabla 44. Indicador 23.3 para 2009-1. 2009-1

Nmero de olanes
Sede BOGOTA
1
1

Nmero de planes

Nmero de olanes
%

Nmero de olanes

Nmero de olanes

Total

% 16,84%
68.27%

2o
ms
343
70
1"75

Total c
1481 249 510 762

3o
ms 90
T7

Total

%
6,O8%

4o
ms
1 5

Total c
1481

5o
ms
12
1

Total c
1481

138

1481 249 510 L62

23,16%
31,73%

1481

MANIZA[ES
MEDETTIN PALMIRA
TOTAI UN

110 335
119

249 510 162

6,83% 13.33% !7,73%

249 510

2,57% 2,01%
6.47%

249 510 L62

65,69% 73,46%

41

34,31% 26,54%

68 19

33
3

21 0

o,81% o.40% 4.L2% o,o0%

t62

7,85%

2402 2402 1,42% 79 3,29% 34 194 2402 8,08% 640 2402 26.64% 1762 2402 73,36% Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo C que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta 5 o ms planes de estudio. Totalr total de asignaturas tipo C ofrecidas.

50

2009-3 Nmero de olanes

Sede
I

Tabla 45. lndicador 23.3 para 2009-3.

Nmero de planes

Nmefo

cle olanes %

Total

2o
ms
73,O5%

Nmero de planes

Total

3o
.rns::
26,9s% 34,27% 37.73% 31,64%
30,44yo

r-g!e-lc--

4o
ms 68
10

Total

5o
ms
47
2

Total

BOGOf

7087

175

1488 266 546

777

407
91

1488

L49
32 109

65.79%
62,?7%

266 546
177

'266
546 2477

1488

70,o7%
L2,O3%

1488 766 546

177

4.57%
3,76% 12,64%

1488

206
56

19.96%
77,3Q%

69
7

68,36%

4l
2

266 546
L77

69.56%

754

3,95% 6,22%

r.nerodeplanes:asignatUrasofrecidastipocquetornane5tud*t"sd";;;6;lan

2477

310

t2,52%

x54

2477

86
C

2477 ofrecidas

7v"

planes de estudio. Total: total de asignaturas tpo

Tabla 46. lndicador 23.3 para 2010-1.

Nmero de olanes
Sede
1 TOTAI C 15 16

Nmero de olanes

Nmero de planes
%

2o
ms 479 0

Nmero de olanes

Nmera a

Total

3o
ms
191

Total c
15 16

4o
ms
85 0
11

Total

5o
ms
43 0
6

Total c
15 16 3

1037
3 1at

68,40%
100,o0% 62.72%

1516
3

3L,60% 0,o0%
37.280/"

72,60% o,oo%
1.O,39%

1516
3

3,6r%
o,oo% 3,94% 70,82%

0 29 116

279

to4
243
C

321

564

56,9r%

279 s64

279 564

279 564

43,09%
34,O7%

tzo
Nr

'n

'le

62 planes: asignaturas ofrecidas tino

142

20.57%

65,93%

61 4

L82

35
,,

279 564

19

182

to,44%

t82

2,20%

t82

55%

2010-3

planes de estudo. Total: total de asignaturas tipo C ofrecidas. Tabla . lndicador 23.3 para 2010-3.

Nmero de olanes
Sede
1

Nmero de planes

Nmero de olanes
%

Total

% 67,62% 60,00%

2o
ms 510
104

Nmero de planes

Nr'rmera fc

Total

3o
ms 190

Total

% 12,06% L4,23% 19,38%

L3.97%

4o
ms
93
11

Total c
1575

5o
ms 52
6

Total

1065 MANIZALES PALMIRA 156 337 109

6L,O5% 275 179 60,89% 70 779 2566 u,96% 899 2566 Nn rero de planes: asignaturas ofrecidas tino C

1575 250 s52

1575 260 552

32,38% 40,00% 38,95% 39,17%

35,O4%

1575 260 552 L79 2566

37
LO7

,ro'/.
8,O8%
9,420/.

15 75

?n9^

52 10

260 552 119

260
552

) 2rc

lq

27
f

,r8r%
ARI

5,59%

359

L3,99%

176

er"

2566

6,86%

88
C

179 2566 ofrecdas.

3,43%

planes de estudio. Tota: total de asgnaturas tpo

2011-1 Nmero de planes

Sede BOGOT MANIZATES MEDELLIN
1

abla 48. lndcador 23.3 para 2011-1.

Nmero de planes

Total

C AA

2o
ms qnc
10?

Nmero de planes

Nmero de olanes

Total

3o
ms 37.68% 40,84%
46,63% 203

Total

% !,/4Yo
15,27%

4o
ms
93
71

Nmero de nlanes

Total c
7594

5o
ms
56
7

Total

Yo

1089 155

r594
262 579 179

1S94

15%
262

134 579 L25 54 30,17% 19 t79 Total UN 1678 2614 64,19% 935 2614 ?5,8t% 396 Nmers de planes: asignaturasofrecidastipoCquetomanestudantesu"*'oro asignaturas

309

59,16% 53,37% 69,83%

262
579

s,83%
6,49%
70,7L%

40

1594

)R)
579 L79

270

262 579

2,67% 5,53% 7,68%

23,L4%
1O,61%

62

t77

2614

2,79% 6,77%

98
C

26f4

3.75%

planes de estudio. Total: totaf de asgnaturas tipo

ofrecidas.

51

23"4. Forcentaje

estuldos, de dos o
2009-1 Nmero de planes
Sede
L

del nn'ero de asignatr.rras ofrecidas tipo t que tornan estudiantes de c"ns planes de estudio, hasta cinco o ms planes de estudio.
Nmero de olanes Nmero de olanes
%

us

solo plan de

Tabla 49" lndicador 2?.4 paraZ0O9-1

Nmero de olanes

Nmero de

planes

Total
0

2o
ms

Total

L
J

3o
ms

fotal

I
3

%
100,00%

4o
ms

Total

% 100,00%

5o
ms
-1

Total

AMAZONIA
BOGOT
CARIBE

0,00%

)
21<
?

100,00%

J 262
2

100,00% 531
1

196

531
2

36,91% o,00% 43,68%

531
2

63.09%

531
2

49,34%
700,oo%

207
2

531
2

38,98%
700.o0%

181
18

34,O9%

t00,00%
56,32%

t00.oo%
20,69%
tE oao/

MANIZALES

38
22 0
6

81

49 98 720
4

30 86

87

34,48%
7L,61%

87

25,29%
66,61%

a7

MEDEILIN ORINOQUA
PALMIRA
TOTAI UN

L70
4

t8,33%

4 700,00% 4 too,oo% 4 4 1o0,00% 4 o,oo% 64,29% 12 42.86% 22 28 18 10 35,7 70/. 2L.43% 330 775 775 35.77y" 405 775 42,58% 285 775 66,L9% 52,26% 262 775 33,8L% 513 Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo L que toman estudantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta 5 o ms planes de estudo. Total: total de asgnaturas tpo L ofrecidas, 4

le

8t,67% 100,00% 78,57%

120

80

720
4

61

120

Tabla 50. lndicador 23.4 para 2009-3. 2009-3 Nmero de olanes

Sede

Nmero de planes

Nrimero de planes

Nmero de planes

Nmero de planes
%

I
0
772 0

Total

L
3

2o
ms
a,oo%
3

Total

L 3

% 100,00% 69,66% 100,00%

3o
ms
3

Total

I
3

%
100,00%

4o
ms
3

Total

L 3

5o
mas
3

Totl

t
3

% 100,oo%

AMAZONA
BOGOT
CARIBE

100,00%

s67
2
f

30,34% 0,00% 37.04% 15,45% o,00% 14,29%

395
2
C1 1.O4

567

313
2

s67
2

)
81

55,20% too,o0% 4L,98% 73,98%

LOo,OO%

258

561
z

45,50%

222
2

s67
2

)
26 75
3

too,oo%
32,1O%

39,75% 100,00% 24.69% 50,41% to?,oo%

40,oo%

MANIZATES MEDELLIN

30

l9
0 5

L21
3

t23
3 35

62.96% 84,55%
LOO,OO%

34
91

81

81 L2?
3

20 62
3

81

t73
3 35

60,98%
700,o0%

123
3

ORINOQUIA
PALMIRA
TOTAI UN

)
L5

35

30

85,77%

6s,77%

19

35

54,29%

L4

35

469 aLA 226 8L4 27.76% s88 814 72.24% 57,62% 386 814 47,42% 326 8t4 40.o5% Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tpo L que toman estudiantes de un solo plan de estudos, de dos o ms planes de estudio, hasta 5 o ms planes de estudio. Total: total de asignaturas tipo L ofrecidas. Tabla 51. lndicador 23.4 para 2010-1.

2010-1 Nmero de planes

Sede
1

Nmero de planes

Nmero de planes

Nmero de planes

Nmero de planes

Total
0

2o
ms 389
2

Total

3o
L

ms 700,00% 69.96%
100,o0% 63,75%
3

Total

40
L
Yo

ms
3

Total

L
1

lo
L00,oo%

5o
ms
3

Total

I
3

AMAZONIA
BOGOTA
CARIBE

)
556
z

0,oo%

)
556
2

100,00%

100,009;

L6l
0 29
14

30.04%
o,a0%

320
2

556
2

57,55% 700,00%
51.,25%

26s
7

556
2

47 66%
L00,oo%

236
2

556
80

42,45:i
100,00."t ?7 qn1. 57,L4+,

MANIZALES MEDELLIN

80
LL2
4

36,73% 12,50% 0,oo% L5,t5%

51 98
4

80

80
79
4 27
1.12

38 7L 4
23

80

tt2
4

87,50%
L00,o0%

70,54%
700,o0%

Itz
4 33

41,50% 63,39% 100,00%

69,70%

30
64
4

112
4 33

ORINOQUIA
PATMIRA

0
5

100,00'.
E (C]

33

28

84,85%

33

81,82%

Total UN

215 790 27,22% 575 790 72,78% 476 790 60,25% 406 790 45.t9% 5L,39% 357 790 Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo I que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta 5 o ms planes de estudio. Total: total de asignaturas tpo L ofrecidas. Tabla 52. lndicador 23.4 para 2010-3.

2010-3 Nmero de planes

Sede
1

Nmero de planes

Nmero de planes
%

Nmero de planes

Nmero de planes

Total
0

t
a

2o
ms

Total

3o
ms
5

Total

I
3

4o
ms
3

TotarL % i #,
518

rotarL

AMAZONIA
BOGOT
CARIBE

o,00%
31,47% 0,00%

)
355
a

100,00% 68,s3%

700,0o%

163 0

518
J

518

797
3

518
a

100,00%

57,34% 100,00%

262
f

MANIZALES
M EDELLN

80

34,00%
13.22%

56 105
5

Ib
0
7

L2X
6

80 L27
6

70,00% 86,78%
100,00% 83,72%

43 89
5

80

)c

80

42,5A%

80

35,00

L77
6

73,55% 83,33% 65,12%

79
5 75

t27
6

ORINOQUA
PALMIRA

0,oo%

6s,29% 83,33%

66
5
2L

7Zt
6

qt a2

83,3
9,,.

Total

uN I

43

774 60,47% 4tt 774 53,t0% 349 774 45,09 Nmero de planes: asignaturl; ofrecidas tipo Lque toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o.,is ptrn". est.rulo, art" s o ,t planes de estudo. Total: total de asgnaturas tipo L ofrecidas.

z1o

774

t6,28% 36 27,13%. .,=1564

43

43

43

58,t4%

43

774

72,87%

468

Tabla 53. lndicador 23.4 para 2011-1

Nmero de planes i$

Nmero de olanes

Nmero de planes
%

Nmero de planes

Nmero de

1
:

Tott

L:
I

%
0.O0%

2o
ms
3

Total

I
3

3o
ms
3

Total

4o
ms
3

Total

L 5

% 100.00%

5o
mas
3

Total

L 3

:i.'.::3\!A

3 :

700,oo%

0,oo% 6 too,oo% 6 6 6 700,oo% 6 6 1O0,00% 6 100 3c 6 pAuRA 1C 10 48 i 20.83% 48 79.17% 48 31 64,58% qt c + 58,33% 20 c Totat 218 797 27.56% 573 791 72,44% 474 79L 59,92% 405 79t 352 51,20% 79L M,SO Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo L que toman estudiantes de un solo plan de estudios, e aos o *is planes du ertrdo, h.rt" 5 o .s planes de estudio. Total: total de asignaturas tipo L ofrecdas

oRr\c,QutA I uN

-:;3:3E vi.irlZALES :5 \fEtELUt 15

358

52s
4

i 129

25.007; i1,6391

76,32.89% !

68,79% 75,00%

297
a

525 4 76 7?9

roo.oo% 56,57%
75,OO%

10c
75 23 53

l:
aC EF

251
3

525
a

47,8L%
75,O0%

220
3 18

525
4
AR

,11,9:

51

76

67,t1%
88,37%

:t 101

43,42%

76 129

3s.s3% 67,44%

174

tz9

78,29%

ro

5:

23'5. Porcentaje del nmero de asignaturas ofrecdas tipo O que toman estudantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta cinco o ms planes de estudio.
2009-1 Nmero de olanes
Sede 1
4

Tabla 54. Indicador 23.5 para 2009-1

Total

o
8
1

2o

Nmero de planes Total

ms
4

o
8

3o

Nmero de planes Total

ms
4

o
8

4o

Nmero de planes Total

ms
4

o
8

5o

Nmero de planes Total

ms
4 10 0

AMAZONiA
BOGOT
CARIBE

50,00% 84,79%
66,67%

50,00%
L5,2T%

948
2

118

)
54

L70
1

1118
3

67 0
2

1118
3

33,33%
76,67%

MANIZALES

45

MEDEILN
PALMIRA

LL7
5

t24
10

83,33% 94,35%
50.oo%

9 7 5

54

54 L24
10

o,00% 5,99% o,oo% 3,70%

2,42%

29 0
U 1

1118
3

o,oo% 2,59% 0,00% o,oo% 0,81%

10,oo%

8 i c..t.. 1118 0 89,

0 ac., 0.E1.

54 LZ4 10

0
L

q4

724
10

5,6s% 50,00%

3 3

!24

30,oo%

Total UN

1X2l

t3t7

E5,12%

196

t3t7

I
31

0
11

t4,88%

75

Nmerodeplanes:asignaturasofrecidastipooqutom-nest,di"ni

t3t7

10

00c'

5,69%

L3L7

2,35%

t3t7

u%

planes de estudio. Total: total de asignaturas tipo O ofrecidas

2009-3 Nmero de olanes

Tabla 55. lndicador 23.5 para 20Og-3

Sede

1
5

Total

o
9

% 66,67%

2o

Nrimero de planes Total

ms
3

o
9

3o

Nmero de olanes Total

ms
74 0
8

o
9

4o

Nmero de planes Total

Nmero le
%

5o
mas
0
6 0

Tota

ms
0
31

o
9

o
9

456
CARIBE
2

604
3

7ss0%
66,67%
69,O9%

148
1.

604
55 134 10 8X5

33,33% 24.50% 33,33% 30,9L% 7,46% 70,00%

604

)
55

o,oo% 72.2s% o.oo%

L4,550/.

o,oo%

604
3

5,t3%
0,o0%

604
3

o
1

MANIZALES ME

38

55
5q 10

1a 1U 7

0 9s.. O Oflir

55 134 10 815

L24
3

9?,54% 30,oo%

)
89

134
10

Total UN

529

815

77.t8%

186

22,82%

Nmerodeplanes:asgnaturasofrecidastipooquetornan"'t,d

815

2,99% 30,oo% 14.92%

2
7

r.82% r.49%
10,00%

0
L

55

L34
10 81S

o7q
0,86%

n 7

35

4,29%

planes de estudo. Total: total de asignaturas tipo O ofrecidas.

53

Tabla 56. lndicador 23.5 para 20L0-tr 2010-1

Sede

Nmero de planes Total

o
3 8

2o

Nmero de planes Total

ms
5

o
8

3o

Nmero de planes Total

ms
0

o
8

4o

Nmero de olanes Total

Nmero de planes

ms
0 62 0
3
1

o
8

5o
ms 0
24

Total

o
o

% o,ao%

AMAZONIA
BOGOT
CARIBE

1034
1

7244
2

37,50% 83,t2%
50.oo% 54,O5%

2L0
1

t244
)
74

MANIZALES MEDELLN PATMIRA

TOTAI UN

40
139
4

74

34
7

62,50% 16,88% so.00% 45,95%

4,79%

0,oo%

103

1244
z

8,28%
0,oo%

L244
2

0
7

74 L46

9,46%
2,74%

74 146

o.o0% 4,98% o,00% 4,05% o.68% 22,22%

7244
2

t.93%
o,o0% o,oo% 0.68%

o 0

74

t46

9 9 9 5 55,56% 3 9 33,33% 2 o 9 o,oo% 262 1483 1483 t7,67% tt7 1483 7,89% 68 1483 82,?3% 4,59% 25 1483 L,69% Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo O que toman estudantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta 5 o ms planes de estudo. Total: total de asgnaturas tipo O ofrecidas.

95,21% 44,44%

146

146

t22t

Tabla 57. lndicador 23.5 para 2010-3.

20r0-3
Nmero de planes
Sede
1 5

Total

o
7

% 77,43%

2o

Nmero de olanes Total

Nmero de olanes %

3o
ms
0

Total

ms
2

o
7

o
7

4o

Nmero de olanes Total

5o

Nmero de planes Total

mas
7

o
7

Yo

ms
7

o
7

AMAZONIA
BOGOTA
CARIBE

28,57% 22,62%

o,oo%

op0%
5,82% o,00% 4,00% 2,44%
aal

o,oo%
o,oo%

s85
57

756

7738%
100,00%
76,OO%

L71
0 18 23 10

7s6
2 1t

83
0
4

756
2 75

t0,98%
0,oo%

800
78 r.58 16

756
2

756
2

)
15

MANIZALES

0,ao% 24,00% 14,02% 62,50%

7,22% 16 16 o,00% o,oo% 224 1020 Total uN 796 1020 78,O4% 1020 2tp6% 96 9,4L% 1071 1020 1020 5,00% 1040 t,96% Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo O qu toma estudantes de un solo pian de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta 5 o ms planes de estudio. Total: total de asignaturas tipo O ofrecidas.
7 2

MEDEITIN
PALMIRA

L41
6

L64
L6

85,98% 37,50%

t64
16

r64
16

5,33% 4,21% L2,50%

75

76
166

75

7,33%

164
16

164

Tabla 58. lndicador 23.5 para 2011-1. 2011-1 Nmero de planes

Sede
1 5

Total

2o
7

Nmero de planes Total

o
1L,43%
83,3s%
75,OO%

ms
2

o
7

3o

Nmero de planes Total

4o

Nmero de olanes Total

ms
0 103 0
7 7

o
7

Y6

ms
0 6L

o
7

5o

Nmero de planes Total

ms 0
34

o
7

AMAZONIA
BOGOTA
CARIBE

28,57%

0,00% 8,77%
0,oo% 9,72%

o,00%
4,940/.

o,00% 2.70% o.00% 4,77% 1,78%

1051
3

t261.
4 72 169

2L0
i. 28 19

7261
4
'72

16,65% z5,oo% 38,89%

71,24%

t267
4

L267
4 72

1261
4

o
3 5

o,00%

0
3 3

MANIZALES MEDELLIN PALMIRA

TOTAI UN

44
1,50

67,7L% 88.76%

72 169

4,I7%
2,96%

72 159

169

4,74%

169

72.22% 5 18 5 18 27.78% 18 16.67% 18 0 o.00% 18 0 0,oo% 265 L20 1531 7,84% 1531 1531 82,69% 1531 t7,31% 69 4,5t% 40 1531 2,6t% Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo O que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta 5 o ms planes de estudio. Total: total de asignaturas tipo O ofrecidas.

t3

t266

23.6. Porcentaje del nmero de asignaturas ofrecidas tipo T que toman estudantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta cinco o ms planes de estudio.
Tabla 59. lndicador 23.6 para 2009-1. 2009-1 Nmero de olanes Sede AMAZONIA
BOGOT
CARIBE 1 1

Nmero de olanes

Nmero de planes
%

Nmero de olanes

Nmero de planes

Total T
4

%
25,OO%

2o
ms
a

Total T
4

3o
ms
3

Total T
4

%
75,OO%

4o
ms
0

Total T
4

5o
ms o
22 0 0

fotal T
4

't5,o0% 46,30%
50,o0%

0,00%

290
4 43

540
o

53,10%

250
4
1,4

540
8

777 0
6

540
8

2t,67%
o,oo%

62 0
1

544 I 71.48%

0,00%
4,07"/,;

540
8

MANIZALES

57

so.oo% 15,44%

57

24,56%

57

10,53%

57

000%

75%

57

0,009/"

ViEDEtLifi{ PATIMIRA
1?

165

46,67%

ora[ uru
tr\hir

24 54,77% 11 42E 798 53,63% 370 planes: asignaturas ofrecidas tipo

53,33% 33 45,83% 2 798 46,37/o L6L qu-orn.an estuUia^ter

24

i65

165 24

20,00% 8,33% 20,L8%

7
1

16s
24

4,24%

165
1

t.2r%
4,77%

4,17% 8,90%

24

798

7t

798

25

798

3,13%

planes de estudio. Total: total de asignaturas tipo T ofrecidas. Tabla 60. lndcador 23.6 para 2009-3. Nmero de olanes
Sede
1

2009-3

Nmero de planes

Nmero de olanes
%

Total T
L4

2o
ms
5

Nmero de olanes

Total T
L4 487
5

3o
ms
1

Nmero de planes

Total T

4o
ms o 88 0
4

Total T
L4

5o
ms 0,oo% 28,97% 0,oo% 72.50%
78,40% 0 50 0
2 L7

Total T
1,4

78,30% 86,49%

27,70%
74.73%

l4
487
5

8,49%
50,70%

487
63

305
1

o,00%

185
0 72

487
5

t3,57%
50,o0%
65,O3%

487
5 63

18,0t%
o,oo%

0,o0%
26,76% 39,26%

50,oo% 34,97%
39,OOy"

25

63 163

MTUELLIT

63 163

57
6

163 27

63 163

106
21

7,53%
LO,43%

PLMIRA Nn

64
7

30
2

77.78% 759 61,o0/o

163

759
de

463

planes:asignaturasofrecidastipoTqueto^j're'tua"''te'u",n

269

7s9

25,93% 35,44%

t24

z7 759

7.41%

0 69

o,oo% 759

t6.34%

9,09%

planes de estudio. Total: total de asignaturas tipo T ofrecidas.

i 2010-1
Nmero de olanes
Sede
1 6

Tabla 61. lndicador

3.6 para 2010-1

Nmero de olanes

Nmero de olanes

Total T
9

% 66,67%

2o
ms
3 lqA

Nmero de planes

Total T
9 6ZO

3o
ms

Nmero de olanes

Total T
9

4o
ms 33,33%
2a 110/ 11^

Total T
o
ffi 1

% 0,o0%

5o
ms
0

Total T

33,33%
57,42% 0,o0%

)
209
0 16 74 13

BOGOT

764
1

520

a)

\.9.o/^

ca^
1

c,oo'/"

4
E E E

I
70 L76
31

MANIZALES MEDETTN

31 62

700,00% 44.29% 35,23% 32,26% 4L,23%

58

9,35%
1

39
11,4 2L

70 L76
31

0,00%

0 4 19
2

55,71%
64,77% 67,74%

rd

PAIMIRA

10

70 L76
31

,bYo 42,O5%

o
AA

70

Total UN

{
E-

374 907 533 907 58,77% 315 Nmero de planes: asignaturasofrecidastpoTquetomanestudiant

41,94% ?4,73%

n
L70

t76
31,

Ll,43% t9,32%
72,90% L8,74%

70

0,00% 5,71% 10,80% 6,45%

716
31

9lJt

907

83

907

9,ts%

planes de estudio. Total: total de asignaturas tpo T ofrecdas. Tabla 62. lndicador 23.6 para 2010-3. Nmero de olanes
Sede
1
5

I
E

2010-3

El
E
E

Nmero de olanes

Totl T
8

2o
ms
3

Nmero de olanes

Nmero de planes

El

Total T
8

3o
ms

AMAZONA
BOGOT
CARIBE

52,50% 50,00%
58,57%

37,50%
65,O1%

--.^

Total T

4o
ms
0 1Z9

Nmero de planes

Total T
8

To

5o
ms 0

Total T
8

204
1

583
2

-a
= EI
E E b

379
L

583
2

225
0
9

583
2

0,00% 38.59%
o,oo%

o,o0%

0,oo%
10,46?" 0,0a%

583

MANIZALES MEDETTN PALMIRA

4t
75

50,oo%

/l)
272
35

0
6

29 137

)
70

70

4t,43%
64,62%
77,L4%

22,13% o.00%
8,57% 24,06%

q
2 27
3

35,38% 22,86%

2L2
35

80
14

!
35

72,86% 31,74%
40,oo% 36,O4y"

70 35

2,86%
L2,74% 8,57% 10,22%

51
5 x.91

212
35

5J4 9r.0 36,70% | s76 r\r rero de rlanes: asignatur of rp.i.ls 'tipo al taturas

910
T

63,30%

328

910

que toman estudian*t

910

74,29% 20.99%

93

910

d
=J L +J
E E
b
2011-f. Nmero de planes
Sede 1

planes de estudio. Total: total de asignaturas tipo T ofrecidas. Tabla 63. lndicador 23.6 para 2011_1

Nmero de planes

Total T
5

To

2o
ms
4

Nmero de planes
Total T
3

Nr'mera la nlrna.

tJ
*J

AMAZONA
BOGOT

)
b,b4Yo

rotatrl % l': ttmas

625
63

4o
ms

Total T
5

5o
ms
5

Total T 0,oo% 10.72%

sl8o,oo%l
36",

229

625

396

23i

625

60,oo%

0,00%
27,72%

3jA4%

132

625

692

625

*,
E

ld

55

tr

CARIBE

10

44,O0%

10

MANIZATES MEDELTIN PALMIRA

TOTAI UN

37 53

69

t94

15 37 22 JI 15 59.46% 37 10 37 3 8,7L% 339 940 601 940 39,15% 36,06% 940 63,94% 368 207 940 x.o5 s46. "iai1v;. 22,02% Nmero de planes: asignaturas ofrecidas tipo T que toman estudiantes de un solo plan de estudios, de dos o ms planes de estudio, hasta 5 o ms planes de estudo. Total: total de asignaturas tipo T ofrecidas.

53,62% 27,32% 40,54%

32

L41

69 194

60,00% 46,38% 72.68%

10
59

10,009/"

10 69

o,oo%

10
2

10

,0091

L4 101

20,79%

69 L94

2,90%
17,O1%

L94

52,06% 40,54%

50

t94

30,93% 27,43%

33

24" Proporcin de asgnaturas de lbre elecem ofrecidas"

Tablas 64 y 65. lndicador 24 para 2009-1 y 2009-3 2009-1 ede AMAZONA
BOGOT
CARIBE

2009-3

t
fi
3

L* % 1,1,54%

Total
26

# 486

Total
26

% o,o0%
12.O8%

Sede

t
fi
Total

L*

AMAZONA
BOGOTA
CARIBE

)
7 7

%
7,32% L,77%
8,OO%

Total
41 3506
23

41

45
2 4

4023 544
4 19

r.72%
7.74%

4023
28

4L

3s06
25

526
74 7L2

o,oo% 75,00% o,o0%

1.3.11%

o,00%
L5,26%

MANIZALES

MEDEttIN

)
f

oRtNoqutA
PATMIRA
TOTAI UN

o,74% o,29% L5,79% 0.69%

1,O4%
L

544
177
1

MANIZALES MEDELLIN

562
1079 21
5a

7,25%

4 19

11,29% 5,26% 8,93%

11
3
1

29t
5967

26

297
5967

ORINOQUA PALMIRA
TOTAI UN

1,02% 14,29% o.31% L,22%

s62 7079
77
f1Q

70,38%
o,o0% LO,69%

62

7L3

It,95%

68

55s2

746

5552

L3,44%

L: asignaturas

diferentes a tpo

que algunos estudiantes pueden ver como de libre eleccin. L+: asignaturas que figuran como de libre eleccin para todos los estudiantes. #: asignaturas tipo L ofrecidas. fotal: total de asignaturas ofrecidas.

Tablas 66 y 67. lndicador 24 para 2010-1 y 2010-3. 2010-1

Sede
L

2010-3

f
J

Total

*
517 74 r03
12

Total
41 4290
27

Sede

t
fl
a

L*

Total
39

Total

AMAZONIA
BOGOTA
CARIBE

4r
4290
27

7,32%
o,91.%

o,oo%
12,0s% o,o0%

AMAZONIA
BOGOT
CARIBE

7,69% o,98% 72,50%

3-q cl".
l3 580 1: S;,
-!:

39
2 6 9

3785
24
7 L4 6
1

7,4L% 7.00% o,87% L7,39% 0,31%

MANIZALES MEDELLN

599
11"08 11

599
1108 23 3r.9

12,35%

MANIZATES MEDETI-IN

580
1167
1

930%
o,o0%

701 12

ORINOQUiA
PATMIRA

4
1

ORINOQUIA
PALMIRA

z6 339 5961
o,29q"
L,LgYO

Total UN

64

319 6407

10,03% LL,33%

t,00%
L

726

6407

Total UN

7t

703

5961

t!,79v,

L: asgnaturas

diferentes a tpo

que algunos estudiantes pueden ver como de libre eleccin. Li: asignaturas que figuran como de libre eleccin para todos los estudiantes. f: asgnaturas tipo L ofrecidas. Total: total de asignaturas ofrecidas.

Tabla 68. lndicador 24 para 2O!1-L. 2011-1

Sede

t
#
5 a 4 8 10 6

L* %

Total 40 4361
34

#
487 68

Total
40 4367
34

AMAZONIA
BOGOTA CARIBE MANIZALES MEDELLIN

7,50% 0,87%
77,16%

0,oo%

17,%
o,oo%

574
1184 26

1,39% o,84% 23.08%

0,oo%

tL9
48

574 LL84
76

t7,85% to,05%
0.00% t3,7 7v.

ORINOQUIA PATMIRA

350 69 6569

3s0 6569

Total UN
L: asgnaturas

L,05%

722

t0,99%

diferentes

tipo L que algunos estudiantes pueden ver como de libre eleccin. L*: asignaturas que figuran como de libre eleccin para todos los estudantes. S: asignaturas tipo L ofrecidas. Total: total de asgnaturas ofrecidas.

56

t-.

r
I I I I I I I I I
I I I I

25. Froporcis de asignaturas eBegibles ofrecidas.

2009-r.
Sede T

Tablas 59 y 70. tndicador 25 para 2009-1. y 2009-3 2009-3

#
4

Total
26

AMA
BOGOT

*
13

T* Total
26

Y"

Sede

527
8 52 163

4073
28

75,38% 13.10% 9,56%

15,73% o,oo%

s
T4

Total
41.

fl
34,15%
13,66%

T* Total
4L

0,00%
o,32%

AMAZONA
BOGOT
CARIBE

4423
ao

o,00%

479
5

3506
25

3506
25

544
4

5 2

ORINOQUIAi O,

544 4
19

o,o0% 0,92% 0,19% 0,oo% o.69% o,37%

o 21%
o,00%
0,71%

MANIZATES MEDEI-LN

59 151

562
L079
27

20.00% 10,50% L4,92% o,oo% 8,49%

4
2

562
LO79 27

!4qr4rRA

22

19

0
2

ORINOQUA
PALMIRA

Z9r
s967

7,56%

776

t3,Y"
tipo

22

297 s967

0,19% o.00%
o.o0%

318

Total UN

745

s552

t3,42y"

t4

5552

0,2s%

T: asitnaturas diferentes a

T que algunos

estudiantes pueden ver como elegible. T*: asignaturas que figuran como elegible para todos los estudiantes. #: asignaturas tipo T ofrecidas. Totar: totar de asignaturas ofrecidas.

201e,1
Sede T

Tablas 71 y 72. tndicador 25 para 2O1O-1 y 2010-3. 2010.3

T*
%

f
9
61.2

Total
47

#
8

Total
4'1.

% o,00%

ede AMAZONA
BOGOT
CARIBE

21,95%
14,27% 3,70% 1O.68% 15,79%
6
1

f
8

T*
%

Total
39 3786 z4

#
7

Total
39

BOGOTA MANIZALES MEDELLiN

4290
27 599 1108
23

4290
27

r
r
r r
I

64

175 30 891

599 1108
23

0,19% o,00% 7,00%

o,o9% 0,oo%

576
2

75,27% 8,33%
77,O3%

3786 z4 580
7767 26

0,1.8%

MANIZATES

0,00%
1 n10/^

64

s80

6 2

ORINOQUiA
PAI-MIRA

MEDEttN
ORINOQUA
PATMIRA

o,o0% 9,40%
1

270
JJ

!167
26 339 596.

L7,99%
0,oo% o aaot

Total uN

319 6407

t3,9t%

16

319 6407

o,3L%

ooo/"

o,25%

Total UN

339 5961

0,s9%

893

14,98%

t7

o,29%

T: asignaturas diferentes a tpo T que algunos estudiantes pueden ver como elegible, T*: asignaturas que figuran como elegible para todos los

estudantes.

f:

asignaturas tipo T ofrecdas. Totar: totar de asignaturas ofrecidas.

2011-1
Sede

Tabla 73. lndicador 25 para 2011-1. T #

T
% fr
7

Total
5

AMAZONA
BOGOT
CARIBE

Total
40 4361 34 574 L184
26
2

40

618
10 61

436r
34

L2,50% t4,17% 29,4t%

o,oo%

o,t6%
0,o0% o.35% o,L7% 0,o0% o,57%
0,20yo

MANIZATES MEDETTN

192
35

574 7784 26 350 6569

lL,67%
76,22%

2 2

ORINOQUA
PATMIRA

o,o0%
70,oo%

Total UN

927

14,11%

13

350 6569

T: asiSnaturas dferentes a tpo T que algunos estudantes pueden ver como elegible. T*: asignaturas que figuran como eregible para todos los

estudiantes. #: asignaturas tipo

ofrecidas. Total: totar de asignaturas ofrecidas,

e
I

r r
t
I

57

26. Proporcin de estudiantes nscnitos que cursaron asignaturas de

2009-1
Sede
L

0hre

'

elecein.
2OO9-3.

fablas iA y 75. lndicador 26 para 2009-1. v

L

2009-3
# 43 654 48

Total
?)a

#
0

AMAZONIA
CARIBE

t3,35%
0,s6%

Lt Total 322
115869 301

Sede

Lr # 13.95% o,55% 9,43% 0,75% 14297 1766 3606 845 20508

#
65 637 20 156 151 108 L7

fotat-:

Total
466

115869 301 20753 45011 391 10584

L2226
0

o,oo% r0,55% o,00% 9,55%

AMAZONIA
BOGOTA
CARIBE

466 L14943

n4943
272
20850 45010 543 LL279 193303

0,oo% L2,43% 0,oo% 8.47%

8,OL%

t5,95%
o,49% 0,06%
79,44%

272
20850 45010 543 LL279 193303

MANIZALES MEDETLN

L02
27 76

1981 3665 30

20753
45011
39r.

MANIZALES

8.t4%
7,67%

MEDEtI.IN ORINOQUA
PATMIRA

o34%
19,89%
o,1.5%

ORINoQUA
PALMIRA

,o
988

o,36%

78]
18689

Total UN

L93231 diferentes

o.5t%

10584 193231

7,44% 9,67%

0,o0% 1,49%

fotal uN

1154

0,60%

to.6L%

L: asgnaturas

a tipo L que algunos estudiantes pueden ver como de libre eleccin. L+: asignaturas que figuran como de libre eleccin para todos los estudiantes. #: estudantes nscritos en asignaturas tipo L. Total: total de estudiantes inscritos en asignaturas.

Tablas 75 2010-1
Sede
L

77. lndcador 26 para 2010-1 y 2010-3.

L+

20t0-3

Total
580 119925

fi
74507 209s

Lt Total
580

Sede

t
fi
105

Total
631 123655 214

#
13419 2218

Total
631 123655 274 2TL77 47317 482 L0912 204?22

Yo

AMAZONA
BOGOT
CARIBE

86
7LO

L4,83% 0,59% L5,61% o.75% o.77% 12,40% o,o5%

0,00%
72.O9%

AMAZONA
BOGOT
CARIBE

16,64%

0,00%
LO,85%

1t9925
237

594
5a 136

oA8%
14,49%
0,640/"

31 L67 81 62 b

)21
22737 47493
5UU

o,00%
9,47%

MANIZALES MEDELTIN ORINOQUA PALMIRA

2213r
47493 500
11431

MANIZATES MEDETTIN

ztL77
47317 482
10972.

0,40% 70.60% 8,71% o,00% 10,457; 10,24%

39s8
7173 21727

8,33%
o,oo% 7O,26/o
LO,74yo

212
95
3

o.45%
79,71%

4t73
1140

ORINOQUiA
PATMIRA
TOTAI UN

1743L 202297

0,03%

Total UN
L:

1149

o,57%

202297

tt76

204322

o,58%

20920

esignaturas diferentes a tpo L que algunos estudiantes pueden ver como de libre eleccin. L*: asignaturas que figuran como de libre eleccin para todos los estudiantes. #: estudiantes inscrtos en asgnaturas tipo L. Total: total de estudiantes inscritos en asignaturas, Tabla 78. lndicador 26 para Z0L!-L.

20tt-t
Sede

t
F

Li
% 15,62%

Total
698 122064
316 21.9L5

f
13448

Total
698 122064
3r-6

AMAZONA
BOGOTA CARIBE MANIZATES MEDETLIN

r.09

% 0,00%
11,o2%

662
/.1

o,54%
22.47%

188

o,86%
o,1"8%

z07t
4964 1314

2r9t5
50496 666

89

s0496 666 11468 207623

ORINOQUiA PALMIRA
TOTAI UN L: asSnaturas

t52

22,82% o.00%

t27t

0,6t%

2t797

LL468 207623

o,oo% 9,45% 9,83% o,oo% 17.46%

1o,50%

diferentes

a tpo L que algunos estudantes pueden ver como de libre eleccin. L*: asignaturas que figuran como de libre eleccin para todos los estudiantes. #: estudantes inscritos en asignaturas tipo L. Total: total de estudiantes inscritos en asignaturas.

I I
58

I I

27" Froporeir de estudiantes nserltos que eu!'saron asignaturas elegibles"

Tablas 79 y 80" lndicad or 27 parc 2009-1. y 2009-3. 2009-1
Sede
T

2009-3

Ti
% 15.22%

#
49
]

Total

fi
0 81

AMAZONIA

322
1

BoGoT
it3r

Total 322
115869 301 2o753 45011
391

Sede

T
#

Total
466
L1"4943

fr

Total
466 46
20
74
1

r499

15869 301

.,.4\LLALES 340'
El-rr',;
To:al

El

r,,aDELUt 1410 f,H,\CqU C

:tr:

20t53
45011

3.88% 26,91% 1,64% 3.13%

o,o0% o,07% 0,00%

O,LL%

AMAZONIA
BOGOTA
CARIEE

106 4928
37

0
22 12 0
2

2L2
20850 45010 543

27,75% 4,29% L7,45% 2,90%

f,,)+70

14943

MANIZALES MEDELTN

604 1505

0.o3% 0,o0% 0,o2% 0,06%

272 20850 45010

543

o,o0% o,o4% 0,00% 0,10""

0,037

391

0,0O%

ORINOQUA
PALMIRA

0,00%
L,70%

i1584
193231

f,46%
3,38%

10s84 193231

UH

5534

117

Total UN

L92 7372

1t279
193303

11279 80 193303

o,00% o,oo% o,o4%

3,8t%

T: esignaturas diferentes a tipo T que algunos estudiantes pueden ver como elegible, T*: asgnaturas que figuran como elegible para todos los estudiantes. #: estudantes inscrtos en asgnaturas tipo T. Total: total de estudiantes inscritos en asignaturas.

201S1
Sed
T

Tablas 81 y 82. lndicador 27 para 2010-L v 2010-3 2010-3

T* % 72,76% T
T+
Yo

Total
7

hrA BOGOTA CARIBE MANIZALES . M DE t.LiN

A

MAZO

r
6)

f
67

Total
580 119925
237

580 119925 737

% o,oo% o.06% 0,oo% 0,16% o,o1% 0,oo% 0,o4%

Sede

#
23

Total
631 123655

#
66 29
5

Total
631 123655

AMAZONA
BOGOT
CARIBE

5952
672
19OO

4,96% 2.53%
3,O4%
4,OO%

6242
9

2r4
211L7 47317

3,65% 5,05% 4,71%

3,34%

o,o0%
0,059

214
27177

2213L
41 493

35
5 5

72737 47493 500

11431

MANIZALES MEDETTIN

705

0,00"" 0,14% 4,08%

0.00e4

2753
329

4,55% 0,00% 3.02%

ORINOQUA

PALMIRA .
Iotal
UN

290 8894

500 17431 202297

o.oo% 2.54%

ORINOOUiA
PALMIRA

482

47311 482
10912

togt2
204322

4,40%

Ltz

t2
145

242297

0,06%

Total UN

9461

4,63%

204322

T: asSnaturas diferentes a tipo T que algunos estudiantes pueden ver como elegible, T*: asignaturas que figuran como elegible para todos los estudiantes. #: estudiantes inscritos en asignaturas tipo T. Total: total de estudiantes nscritos en asgnaturas.

20tt-L
Sede

Tabla 83. lndicador 27 para2OLL-L T

#
42 6158
50

Total
698 7?2064
316

%
6,O2%

fl
65
3 25

T* Total
698 122064 316 21915 50496 656 11468

AMAZONA
BOGOT CAR'BE MANIZATES MEDETLIN

5,04% L5,82% 2,92% 4,66% o,oo% 3,34%

o,oo% o,05% o,oo%

o.o1.%

641 2354 383 9628

21915 50496 555

1"1468

o.o5%

ORINOQUA
PAI-MIRA
TOTAI

o,00%
o,o9%

10 103

UN

207623

4,64%

207623

o,o5%

T: asignaturas diferentes a

tipo Tque algunos estudantes pueden ver como elegible. T*: asgnaturas que figuran como elegible para todos los estudantes. #: estudantes nscrtos en asgnaturas tipo T. Total: total de estudiantes nscrtos en asgnaturas.

28" Proporcin de estudantes de pregrado que cursan asgnaturas de posgrado.

Sede

O+T
3
1

2009-01 Total T 204

101668 r.98 r.9915

%
7,47%

O+T
68

2009-03 Total T 226

103994
113

O+T
116 71167
72

2010-01 Total T
333

O+T
60

2010-03 Totl T 420 106230

155

Tabla 84. lndicador 28. 2011-01

%

AMAZONA

O+T
44

Total T 515 8,54%

L2,44%

30,09%
70.67e1 L3.27.4

135

t,L2%
a,o0% o,34% 0,25% o,00%

11036
15

0
68 707
PALMIRA

709924 177
196 19

34,83% 13.76%
7,O2%

74,29% 1o,70% 9,03% 5,29% 4,16% o,o0%

11368
1,4

L3173
23

t70721
204 L9427 44532 472 9850

930
1585
0

42430
391

0
L2

Total UN

10203

o,t2%

227

18466 40227 375 9518

5,04% 3,94:.; 1,38%

1163 1695
0

0,00+:

42643
363

5,93% 3,91% o,oo%

995 7007
0

18810 42754 377 9524

LLL4 2439
0

5,74% 5,48% o,oo%

257

to077

2,55%

328

3,44%

432

4,39%

59

O+T:NmerodeestudiantesquecursaronasignaturastipoOyTcomoasignarestircP,B,CoLTotal:totadeasignaturaspoTofrecidas.
Figura 22. lndicador 28.

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DE AsIGNATURAS PoR PLAN DE

EsruDlos

Diversidad de programas currculares en los cursos de nivelacin por plan de estudios. Proporcin de asgnaturas comunes por tpologa por plan de estudios. proporcin de asgnaturas de libre eleccin ofrecidas por plan de estudios Proporcin de asignaturas elegibles ofrecidas por plan de estudios. proporcin de estudantes inscritos que cursaron asignaturas de libre eleccin por plan de estudios. proporcin de estudantes inscritos que cursaron asgnaturas elegbles por plan de estudios. proporcin de estudantes de pregrado que cursan asgnaturas de posgrado por plan de estudios.

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