Universidad Estatal a Distancia Escuela Ciencias de la Educacin

Profesora: Lilliana Arias G. Curso: Aplicaciones de la Informtica Educativa a la Educacin I

Foro 1 Acadmico
La Web 2.0

Estudiante: Skandy Campos Marn I cuatrimestre - 2012

La Web 2. 0

Definicin:
Bsicamente existen dos corrientes con respecto a la web 2.0; por un lado indican que no existe sta como tal, sino que lo que sucedi fue una evolucin en la internet. Pero por otro lado, se indica que internet est pasando a ser una plataforma, donde las aplicaciones se ejecutan en la red y no en los computadores personales. Sin embargo, lo que si se est dando claramente es un cambio en el papel de los usuarios, los cuales son esenciales en la creacin y modificacin de los contenidos. Dos ejemplos claros de ellos lo constituyen Wikipedia y Youtuve. Anteriormente la web 1.0 consista en la fuente de informacin, donde sus pginas son muy sencillas, estticas y raramente se actualizan. La web 2.0 por su parte, constituye una web de participacin donde los usuarios utilizan pginas dinmicas e interactivas que en muchos casos, ellos mismos ayudan a actualizar, aunque no a crear por usuario comunes.

Caractersticas

1. El usuario es el centro: El usuario pas a ser protagonista que crea y comparte en internet informacin..

2. Participacin: Los usuarios comparten la informacin y cuanto ms usuarios mayor es la utilidad del servicio. De esta manera se aprovecha la inteligencia colectiva, permitiendo que los usuarios sean co-desarrolladores

3. Usabilidad: El uso de las diferentes herramientas se realiza de una manera fcil, ya que no se requieren muchos conocimientos. Dejaron de ser paquetes de software de gran costo adquisitivo, para convertirse en herramientas en lnea sencillos de usar.

4. Folcsonomias: Diferentes usuarios pueden clasificar los contenidos de acuerdo a las categoras temticas, etiquetndolos, para ser accedidos por medio de estas.

5. Sindicacin de los contenidos: Ofrece la informacin en formato RSS. Los sitios se actualizan con frecuencia.

6. Interoperabilidad: Permite que servicios web utilicen como base otros.

Conclusiones

El uso de internet ha aumentado a ritmos acelerados, permitiendo que ms y ms personas tengan acceso a la informacin y la compartan a pesar de las distancias geogrficas. Por tanto se debe considerar este como un recurso valioso en la preparacin y actualizacin personal y acadmica de las personas.

Especficamente la Web 2.0 representa para gran cantidad de usuarios la posibilidad de utilizar un sinnmero de herramientas de fcil uso, a bajo costo e incluso muchas en forma gratuita, situacin que anteriormente estaba destinado para personas con alto poder adquisitivo, pero adems con los conocimientos necesarios para ello.

Como futuros profesionales en el rea de informtica, debemos hacer de la actualizacin personal una constante, un hbito, para poder brindar una educacin contextualizada al tipo de sociedad que est ayudando a construir la web.

Referencias bibliogrficas

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Ros, M. (2006). El documentalista enredado. Obtenido el 15 de febrero del 2012 desde http://www.documentalistaenredado.net/452/la-web-20-y-algunas-de-susaplicaciones/