Annuaire de

LCOLE POLYTECHNIQUE
BACCALAURAT EN INGNIERIE
dition 2011-2012

Campus de lUniversit de Montral Case postale 6079, Succursale Centre-ville Montral (Qubec) H3C 3A7 Tlphone : (514) 340-4724 Tlcopieur: (514) 340-5836, (514) 340-4169 Courriel : registraire@polymtl.ca Site internet : www.polymtl.ca
DPT LGAL - 2e TRIMESTRE 2011 BIBLIOTHQUE NATIONALE DU QUBEC BIBLIOTHQUE NATIONALE DU CANADA Version du 7 juillet 2011

QUEST-CE QUE LE GNIE ?

Le gnie est une profession qui cherche exploiter et crer des systmes, des procds, des ouvrages et des produits nouveaux et amliors qui soient scuritaires, conomiques et qui respectent l'environnement, et servir les besoins de ltre humain tels quils sont exprims par la communaut, les gouvernements et lindustrie... Le rle principal de l'ingnieur est la conception, qui fait appel lingniosit, limagination, aux connaissances, la comptence, la discipline et au jugement appuys par lexprience.1

QUELS SONT LES OBJECTIFS DE FORMATION EN INGNIERIE ?

La formation de lingnieur s'appuie sur lacquisition de connaissances scientifiques et techniques trs solides, sur le dveloppement de comptences professionnelles et sur la sensibilisation aux responsabilits de la profession. Les enseignements au baccalaurat l'cole visent former des diplms qui : 1. connaissent les mathmatiques, les sciences fondamentales et les sciences appliques les rgles d'thique, de la sant et de la scurit, les lois et rglements de la profession, le rle de l'ingnieur dans la socit les concepts de dveloppement durable et de gestion environnementale les sujets contemporains relatifs aux sciences humaines et sociales 2. sont capables de concevoir des systmes d'ingnierie en utilisant les techniques et les outils les plus rcents grer des projets d'ingnierie concevoir, raliser et analyser des essais exprimentaux analyser et grer des systmes complexes caractriss par l'ambigut et l'incertitude, rsoudre des problmes ouverts innover, entreprendre de nouveaux projets communiquer efficacement 3. sont des personnes autonomes, qui savent travailler en quipe qui sont conscientes de la ncessit de parfaire leur formation durant toute leur carrire ouvertes sur les autres professions et les autres cultures.2

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Adapt de : La recherche en gnie dans les universits canadiennes, Acadmie canadienne du gnie. Conseil acadmique, cole Polytechnique

Table des matires

Notice historique et plan d'accs ............................................................... 6 Calendrier de l'anne universitaire .................................................. 7 9 Administration et direction de l'cole ...................................................... 10 Corps enseignant .................................................................................... 11 Rglements des tudes du baccalaurat ........................................... 19 Modalits d'application des rglements et autres informations ............... 28 Rglements du certificat et du programme court en ingnierie ............... 32 Dispositions financires relatives au baccalaurat .................................. 32 Bibliothque ............................................................................................. 32 Service informatique ................................................................................ 33 Le Service aux tudiants de Polytechnique ............................................ 33 Le Service de placement ......................................................................... 35 Politiques institutionnelles........................................................................ 36 Centres et groupes de recherche ............................................................... 36 Associations ............................................................................................... 36 La profession d'ingnieur au Qubec ......................................................... 37 Renseignements pour les candidats trangers .......................................... 38 Bourses et prts aux tudiants de Polytechnique ...................................... 38 Les programmes d'ingnierie ................................................................. 39 Description des cours .............................................................................. 69 Cours particuliers ...................................................................................... 121 Cours prparatoires .................................................................................. 121 Cours hors programme ............................................................................. 123 Stages en laboratoire ............................................................................... 123 quivalences entre anciens et nouveaux cours ....................................... 125 Index des rglements et informations diverses .................................. 131

TABLE DES PROGRAMMES DINGNIERIE

GNIE AROSPATIAL .......................................................................40
Contraintes (12 cr.) Environnement virtuel (12 cr.) Fabrication (12 cr.) Systmes daronefs (12 cr.) Technologies spatiales (12 cr.)

GNIE INFORMATIQUE................................................................ 53
Filire classique Informatique embarque (12 cr.) Informatique mdicale (12 cr.) Multimdia (12 cr.) Rseautique (12 cr.) Systmes embarqus en arospatiale (36 cr.) Filire classique Multimdia (33 cr.)

GNIE BIOMDICAL .................................................................. 41

Technologies mergentes (12 cr.) Gnie clinique (12 cr.)

GNIE LOGICIEL ........................................................................ 55 GNIE MCANIQUE ..................................................................... 57

Filire classique Aronautique (12 cr.) Biomcanique/biomatriaux (12 cr.) Design et analyse (12 cr.) nergie (12 cr.) Fabrication (12 cr.) Gnie automobile * (14 cr.) Ingnierie CFAO * (12 cr.) Matriaux (12 cr.) Mcanique du btiment (12 cr.) Technologies spatiales (12 cr.) Gnie ferroviaire * (40 cr.) Mcatronique (40 cr.) Environnement (12 cr.) Ouvrages et construction (12 cr.)

GNIE CHIMIQUE ........................................................................ 42

Filire classique Gnie biopharmaceutique (12 cr.) Polymres haute performance (12 cr.) nergie et environnement (12 cr.) Agro-industrie * (33 cr.) Btiments et ouvrages dart (12 cr.) Gnie de lenvironnement (12 cr.) Gotechnique (12 cr.) Transports (12 cr.)

GNIE CIVIL ............................................................................... 44

GNIE LECTRIQUE .................................................................... 46

Filire classique Automation et systmes (12 cr.) Bioinstrumentation (12 cr.) nergie lectrique (12 cr.) Microsystmes (12 cr.) Technologies spatiales (12 cr.) Tlcommunications (12 cr.) nergie lectrique (29 cr.) Microlectronique (29 cr.) Tlcommunications (29 cr.) Signaux, images et formes * (30 cr.) Systmes embarqus en arospatiale (29 cr.) Systmes nergtiques * (30 cr.) Environnement (12 cr.) Gotechnique (12 cr.)

GNIE DES MINES ...................................................................... 61 GNIE PHYSIQUE ........................................................................ 63

nergie (12 cr.) Gnie photonique (12 cr.) Micro et nanotechnologies (12 cr.) Technologies biomdicales (12 cr.)

ORIENTATIONS THMATIQUES .................................................. 65

Innovation technologique (12 cr.) Outils de gestion (12 cr.) Projets internationaux (12 cr.)

GNIE GOLOGIQUE ................................................................. 50 GNIE INDUSTRIEL .................................................................... 51

Ingnierie des services (12 cr.) Production valeur ajoute (12 cr.) Sant et scurit du travail (12 cr.)

LE CERTIFICAT ET LE PROGRAMME COURT ..................... 67

Note : les concentrations et orientations en italique, signales par un astrisque, sont ralises lors d'un sjour d'tudes dune anne en France.

Notice historique et plan daccs

L'cole des Sciences Appliques aux Arts et l 'industrie est fonde Mo ntral, en 1873 par MM. Urgel E . A rchambault, C harles P fister et l 'honorable Gdon Ouimet. Cette c ole es t r econnue of ficiellement par l e gouv ernement pr ovincial t rois ans pl us t ard, et r eoit l e nom d' cole P olytechnique. E lle es t d' abord a nnexe la Facult des A rts de l 'Universit Lav al en 1887 et i ncorpore en 1895. L'cole occupe pendant plus de cinquante ans l'difice de la rue Saint-Denis. Commenc en 1902 et i naugur en 1905, on doi t l 'agrandir ds 1907 et plusieurs r eprises par l a s uite, pour per mettre l 'amnagement de nouvelles salles de cours et de nouveaux laboratoires. En 1920, l'cole Polytechnique est affilie l 'Universit de Mont ral nouv ellement f onde, et en 1923, s e dpartit de la section d'Architecture qu'elle abritait depuis 1907. En 1955, Polytechnique obtient une nouvelle charte pour remplacer celle qui avait t adopte en 1895 et modifie mai ntes r eprises par l a s uite. Le projet de c onstruction d' un nouv el di fice ex ig par l'afflux croissant d' tudiants, rendait ncessaire en effet de mieux dfinir les pouvoirs et les attributions de l'cole. L'immeuble actuel construit sur le campus de l 'Universit de Mont ral es t occup depuis l'automne 1958. Il s'agissait au dbut d' un di fice de 4 6 000 mt res c arrs de pl ancher. Le nombre croissant des t udiants depui s a nc essit un pr emier agr andissement, en 1976, de 19 000 mtres carrs au centre de la cour intrieure, et un second de 5 000 mtres carrs sur les tages suprieurs l 'avant qui a t complt l't 1989. Un s econd agr andissement de 30 000 mt res c arrs a t t ermin l t 2005 ; ces nouveaux btiments, l es pavillons Lassonde, ont permis le rapatriement de lessentiel des activits de Polytechnique. Avis aux tudiants handicaps Plus de 90 % des salles de cours et des laboratoires de l'cole Polytechnique sont ac cessibles aux handi caps mot eurs. Les per sonnes ds ireuses de connatre l es s ervices pr vus l eur i ntention s ont i nvites rencontrer le conseiller aux Services aux tudiants de Polytechnique.
Notes Dans un souci de lisibilit et pour viter d'alourdir le texte, la dnomination masculine est utilise au sens gnrique. Le contenu de cet annuaire est donn s ous rserve des modifications qui peuvent y tre apportes ultrieurement et qui sont imprvisibles au moment de la publication. Les modifications ventuelles des rglements ou de leurs modalits d'application s eront por tes l a c onnaissance des tudiants et galement mis jour sur le site Internet de l'cole.

CALENDRIER DTAILL DE LANNE 2011-2012

DATE VNEMENT

BACCALAURAT
TRIMESTRE CONCERN

13 juil. au 16 aot Priode dinscription (paiement de lacompte des droits de scolarit). Dispositions financires : www.polymtl.ca/etudes/frais .......Automne 2011 1er aot Date limite pour dposer une demande dadmission titre dtudiant libre .......................................................Automne 2011 2 aot Dernier jour pour soumettre au registrariat toute demande de rvision pour un examen ayant eu lieu en juin...........t 2011 9 aot *Date de disponibilit des horaires personnels sur le site Internet ....................................................................Automne 2011 10 aot au 12 sept. Priode de modifications du choix de cours pour les anciens (selon les modalits tablies) .............................Automne 2011 11 aot au 12 sept. Choix de cours des tudiants libres par Internet.................................................................................................Automne 2011 23 aot Accueil des nouveaux tudiants. Premier groupe...............................................................................................Automne 2011 24 aot Accueil des nouveaux tudiants. Deuxime groupe ...........................................................................................Automne 2011 25 aot 9h, accueil et intgration des nouveaux tudiants (P.I.N.E.P.)........................................................................Automne 2011 Journe d'accueil des nouveaux tudiants par les anciens. ...............................................................................Automne 2011 29 aot Dbut des cours du jour et du soir (baccalaurat et cycles suprieurs).........................................................Automne 2011 1er septembre Date limite de remise des rapports de stage au service des stages et du placement .................................................t 2011 6, 7 et 8 sept. De 9h 19h, mission et validation de la carte d'identit (2e tage du pavillon principal) ..................................Automne 2011 7, 8 sept. De 9h 16h, la Socit de transport de Montral sera la Galerie Rolland pour la Carte Opus ......................Automne 2011 5 septembre Fte du travail: cong universitaire .....................................................................................................................Automne 2011 12 septembre Date limite de remboursement complet des droits de scolarit pour un abandon (complet) des tudes (Dispositions financires : www.polymtl.ca/etudes/frais) ................................................................................Automne 2011 Dernier jour pour modifier le choix de cours par Internet (aprs cette date, un cours abandonn sera factur) ........................................................................................................................................................Automne 2011 14 au 21 sept. Priode d'examens diffrs ........................................................................................................................................t 2011 15 septembre Fin de la priode dadmission des nouveaux tudiants en provenance de l'tranger...............................................Hiver 2012 23 septembre Dernier jour pour soumettre au registrariat toute demande de rvision pour un examen ayant eu lieu en aot .........t 2011 26 septembre Date limite pour un abandon (complet) des tudes (Dispositions financires : www.polymtl.ca/etudes/frais) : aprs cette date, tous les droits sont exigibles ................Automne 2011 30 septembre Date limite dinscription aux stages en entreprise...............................................................................................Automne 2011 Octobre Priode de demande des bourses CRSNG et FQRNT pour les tudiants intresss poursuivre en matrise ou doctorat. 10 au 14 octobre Priode de relche ...........................................................................................................................................Automne 2011 17 au 31 octobre Priode de proposition de choix de cours (par Internet) pour les anciens tudiants ................................................Hiver 2012 17 octobre Dernier jour pour l'abandon dun cours (sans mention dchec, avec facturation) ........................................Automne 2011 1er novembre Fin de la priode d'admission des nouveaux tudiants en provenance du Canada .................................................Hiver 2012 15 novembre Dernier jour pour payer le solde des droits de scolarit et des droits divers ......................................................Automne 2011 18 nov. au 16 dc. Priode dinscription (paiement de lacompte des droits de scolarit). Dispositions financires : www.polymtl.ca/etudes/frais .....Hiver 2012 1er dcembre Date limite pour dposer une demande dadmission titre dtudiant libre .............................................................Hiver 2012 5 dcembre Fin des cours ....................................................................................................................................................Automne 2011 6 dcembre Journe commmorative de la tragdie du 6 dcembre 1989. Les activits pdagogiques sont suspendues. 7 dcembre Prsentation des projets. ....................................................................................................................................Automne 2011 8 au 22 dcembre Priode d'examens finaux................................................................................................................................Automne 2011 12 dcembre Date de disponibilit des horaires personnels sur le site Internet ............................................................................Hiver 2012 13 au 22 dc. Premire priode de modifications du choix de cours par Internet (selon les modalits tablies) ...........................Hiver 2012 5 au 20 janvier Deuxime priode de modifications du choix de cours (par Internet) .......................................................................Hiver 2012 Choix de cours des tudiants libres par Internet.......................................................................................................Hiver 2012 6 janvier Accueil des nouveaux tudiants. Accueil et intgration des nouveaux tudiants (P.I.N.E.P.) ..................................Hiver 2012 6 janvier
* Les horaires pourraient tre devancs selon la disponibilit des donnes.

Dernier jour pour remettre les notes globales au registrariat ..............................................................................Automne 2011

CALENDRIER DTAILL DE LANNE 2011-2012

DATE 9 janvier 9, 10 et 11 janv. 12 janvier 15 janvier

BACCALAURAT

VNEMENT TRIMESTRE CONCERN Dbut des cours du jour et du soir (baccalaurat et cycles suprieurs) .............................................................. Hiver 2012 De 13h 19h, mission et validation de la carte didentit (atrium au 3e tage, pavillons Mackay-Lassonde) ...... Hiver 2012 Disponibilit des bulletins sur le webtudiant ..................................................................................................... Automne 2011 Date limite de remise des rapports de stage au service des stages .................................................................. Automne 2011 Fin de la priode d'admission des nouveaux tudiants en provenance de ltranger ....................................... Automne 2012 20 janvier Date limite de remboursement complet des droits de scolarit pour un abandon (complet) des tudes (Dispositions financires : www.polymtl.ca/etudes/frais) ...................................................................................... Hiver 2012 Dernier jour pour modifier le choix de cours par Internet (aprs cette date, un cours abandonn sera factur).Hiver 2012 26 janv. au 2 fv. Priode dexamens diffrs ................................................................................................................................ Automne 2011 27 janvier Dernier jour pour soumettre au registrariat toute demande de rvision d'examen............................................. Automne 2011 31 janvier Date limite dinscription aux stages en entreprise .................................................................................................... Hiver 2012 3 fvrier Date limite pour un abandon (complet) des tudes (Dispositions financires : www.polymtl.ca/etudes/frais) : aprs cette date, tous les droits sont exigibles ...................... Hiver 2012 17 fvrier Dernier jour pour l'abandon dun cours (sans mention dchec, avec facturation) ............................................. Hiver 2012 5 au 9 mars Priode de relche. ................................................................................................................................................ Hiver 2012 Fin de la priode d'admission des nouveaux tudiants en provenance du Canada. ......................................... Automne 2012 1er mars 15 mars Dernier jour pour payer le solde des droits de scolarit et des droits divers. ................................................. Hiver 2012 6 au 9 avril Cong de Pques ................................................................................................................................................... Hiver 2012 11 au 25 avril Priode de proposition de choix de cours par Internet pour les anciens tudiants ............................................ Automne 2012 17 avril Fin des cours. Utilisation de lhoraire du vendredi ............................................................................................. Hiver 2012 18 avril Prsentation des projets. .......................................................................................................................................... Hiver 2012 19 avril au 3 mai Priode d'examens finaux ..................................................................................................................................... Hiver 2012 Date limite de remise des rapports de stage au service des stages ........................................................................ Hiver 2012 1er mai 11 mai Dernier jour pour remettre les notes globales au registrariat ................................................................................... Hiver 2012 18 mai Disponibilit des bulletins du trimestre d'hiver sur le webtudiant............................................................................ Hiver 2012 25 mai au 4 juin Priode d'examens diffrs (sauf pour certains cours offerts galement au trimestre d't) ................................... Hiver 2012 4 juin Dernier jour pour soumettre au registrariat toute demande de rvision d'examen.................................................. Hiver 2012 Certains cours dt sont offerts sur une priode de 7 semaines (t 2012 court), dautres cours sont offerts sur une priode de 15 semaines (t 2012 long). Date de disponibilit des horaires de cours offerts lt sur le site Internet Date limite pour dposer une demande dadmission titre dtudiant libre Priode de choix de cours et modification (selon les modalits tablies) Choix de cours des tudiants libres Dbut des cours du jour et du soir (baccalaurat et cycles suprieurs) Dernier jour pour modifier le choix de cours (aprs cette date, un cours abandonn sera factur) Journe nationale des Patriotes : cong universitaire Dernier jour pour l'abandon dun cours (sans mention dchec, avec facturation) Date limite dinscription aux stages en entreprise Fin des cours Priode d'examens finaux Priode de cong pour les tudiants du trimestre long Dernier jour pour remettre les notes globales au registrariat Dernier jour pour payer le solde des droits de scolarit et des droits divers Disponibilit des bulletins du trimestre dt sur le webtudiant Dernier jour pour soumettre au registrariat toute demande de rvision Date limite de remise des rapports de stage au service des stages

t 2012 court

t 2012 long

16 mars 1er avril 2 avril au 11 mai 2 avril au 18 mai 10 avril au 11 mai 10 avril au 18 mai 7 mai 11 mai 18 mai 21 mai 28 mai 18 juin 31 mai 18 juin 13 aot 19 au 22 juin 14 au 22 aot 25 au 29 juin inclus 9 juillet 30 aot 15 juillet 16 juillet 7 septembre 30 juillet 21 septembre 1er septembre

Administration et direction de lcole Polytechnique

LE CONSEIL DADMINISTRATION DE LA CORPORATION
Nomms par le gouvernement du Qubec Prsident de l'cole Polytechnique M. Bernard LAMARRE Ing. (Poly), M.Sc. (London), F.I.C.I., O.C., O.Q. Directeur gnral de l'cole Polytechnique M. Christophe GUY Ing. (Rouen), M.Sc.A., Ph.D. (Poly), MACG Mme Lili-Anna PERESA B.Ing. (Poly), DESS (McGill), M. Sc. (la Sorbonne, Paris) Mme Isabelle COURVILLE * B. Ing. (Poly), B.C.L. (McGill) Mme Jose GOULET B. Ing. (Poly), MBA (McGill) Recteur de l'Universit de Montral Guy BRETON, M.D. (Sherbrooke), CSPQ (Collge des mdecins du Qubec), FRCPC (Royal du Canada), ABR (American College of Radiology, USA) Nomm par l'Association des Diplms de Polytechnique M. Christian ROY *, B. Ing. (Poly) Nomms par la Corporation de l'cole Polytechnique M. Samuel PIERRE *, B.Ing. (Poly), B.Sc., M.Sc.A. (UQAM), M. Sc. (Montral), Ph.D. (Poly) M. Jamal CHAOUKI*, B.Sc .et Ing. (Nancy), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) Nomm par l'Assemble des professeurs de l'cole Polytechnique M. Yves GOUSSARD, Dipl. ing. (ENSTA), D. Ing., Ph.D.(Paris XI) tudiant de l'cole Polytechnique M. Michel JACQUES Secrtaire de la Corporation Mme Louise JOLICOEUR, D.D.N., LL.L., MBA (HEC) Trsorier de la Corporation M. Richard HURTEAU, B.Sc.A. et Ing. (Poly), D.Ing. (Toulouse) * Nomms titre d'ingnieur diplm de l'cole.

LA DIRECTION
Prsident du conseil d'administration M. Bernard LAMARRE Ing. (Poly), M.Sc. (London), F.I.C.I., O.C., O.Q. Directeur gnral M. Christophe GUY Ing. (Rouen), M.Sc.A., Ph.D. (Poly), MACG Directeur de la recherche et de l'innovation M. Gilles SAVARD B.Sc. (Montral), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) Directeur des affaires acadmiques et internationales M. Pierre G. LAFLEUR B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill) Directrice des affaires institutionnelles et secrtaire gnrale Mme Louise JOLICOEUR D.D.N., LL.L., MBA (H..C.) Directeur des ressources financires et matrielles M. Richard HURTEAU, B.Sc.A. et Ing. (Poly), D.Ing. (Toulouse)

LES DIRECTEURS DE SERVICES

Directeur des tudes de premier cycle M. Yves BOUDREAULT, B.Sc. (UQAC), M.Sc., Ph.D. (Montral) Directeur du Bureau de la recherche et du centre de dveloppement technologique M. Jean-Pierre LABELLE, B.Sc. (UQAM) et M.Sc., (UQAT) Directrice du Service des communications et du recrutement Mme Chantal CANTIN, B.A. (Montral) Directeur adjoint Affaires acadmiques et internationales Directeur des tudes suprieures M. Jean DANSEREAU, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Vermont) Directrice du Service des finances Mme Louise DEMERS, B.A.A. (U.Q.T.R.), C.A Directeur du Service des stages et du placement M. Allan DOYLE, Ing., M.Sc. (Poly) Directeur du Service de la sret institutionnelle M. Gilles DROLET, B.A.A. (UQAR) Directrice du Bureau des relations internationales Mme Line DUB, B.Sc.d., M.Sc.d. (Sherbrooke), D.E.S.S. (NAP) Directrice des Presses internationales Polytechnique Mme Virginie VENDANGE, Ing. (PolytechParis-UPMC), Ph.D (UPMC, Paris) Directrice du Bureau dappui pdagogique Mme Lina FOREST, B.Ed., M.A. (UQAM) Directrice du Service aux tudiants de Polytechnique Mme Claudette FORTIER, B.A. (Sherbrooke) Directeur du Service informatique M. Richard LABRIE, B.Sc., M.Sc. (Laval) Conseiller juridique et secrtaire gnral adjoint Me Jean LAPOINTE, LL.B., LL.M. (Laval) Directrice du Service des ressources humaines Mme Andre LHEUREUX, B.Sc., M. Ps. (Montral), M.A.P. (NAP) Directeur de la Bibliothque M. Sylvain MEUNIER, B.A. (Montral), M.S.I. (Montral). Directeur du Centre de la formation continue M. Tuan NGUYEN dang, B.Sc., M.Sc. (Montral), M.B.A. (NAP) Directrice du Bureau de la retraite Mme Claudine MORIN-MASSICOTTE, B.Sc., M.Sc administration (HEC) Directrice du Bureau des affaires professorales Mme Diane RIOPEL, B. Ing., M.Sc.A. (Poly), D..A. (NS de Cachan), Docteur (CP, Paris) Directrice par intrim du Service des immeubles Mme Ginette LECLAIR, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly) Registraire Mme Stphanie DE CELLES, B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc. (Laval)

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Corps enseignant
Dpartement de Gnie chimique
Directeur : Michel PERRIER
Professeurs mrites: Professeurs agrgs:

AJJI, Abdellah, B.Sc.A. (Nancy), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) CHARTRAND, Patrice, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) DE CRESCENZO, Gregory, Dipl. ing. (INSA-Nancy), Ph.D. (McGill) FRADETTE, Louis, B.Sc.A. (Laval), M.Sc., Ph.D. (Poly) HOEMANN, Caroline, B.Sc.A. (UCSD), M.Sc.A., Ph.D. (M.I.T.) PATIENCE, Gregory S., B.Sc., M.Sc. (Calgary), Ph.D. (Poly) SRINIVASAN, Bala, B.Ing., M.Tech., Ph.D. (Inde)
Professeur adjoint:

Dpartement des Gnies civil, gologique et des mines

Directeur : Louise MILLETTE
Responsables:

CARREAU, Pierre, B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc.A., Ph.D. (Wisconsin) CHAVARIE, Claude, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill) PELTON, Arthur, B.Sc.A., M.Sc.77A., Ph.D. (Toronto)
Professeurs titulaires:

Programme de gnie civil: Raymond Desjardins Programme de gnie des mines: Grald Zagury (remplacement provisoire pour 2011-2012 de Richard Simon Programme de gnie gologique:Michel Chouteau
Professeurs mrites:

LADANYI, Branko, Ing. (Zagreb), D.Sc.A. (Louvain) TINAWI, Ren, B.Sc., M.Sc. (Imperial College), Ph.D. (McGill)
Professeurs titulaires:

BERTRAND, Franois, B.Sc.A., M.Sc. (Laval), Ph.D. (Nancy) BUSCHMANN, Michael, B.Ing. (Saskatchewan), Ph.D. (M.I.T.) CHAOUKI, Jamal, B.Sc .et Ing. (Nancy), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) DESCHNES, Louise, B.Sc., M.Sc. (Sherbrooke), Ph.D. (I.N.R.S.) DUBOIS, Charles, B.Ing., M.Sc.A. (Sherbrooke), Ph.D. (Laval) FAVIS, Basil, B.Sc., Ph.D. (McGill) GUY, Christophe, Ing. (Rouen), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) HEUZEY, Marie-Claude, B.Ing. (Poly), M. Eng., Ph.D. (McGill) JOLICOEUR, Mario, B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) LAFLEUR, Pierre, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill) LEGROS, Robert, B.Sc.A. et Ing. (Poly), Ph.D. (Surrey) PERRIER, Michel, B. Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill) SAMSON, Rjean, B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Laval) SAVADOGO, Oumarou, M.Sc.Phys. (Ouagadougou), D.E.A., D. dtat (Caen-France) STUART, Paul, B.Eng., M.Eng., Ph.D. (McGill)

HENRY, Olivier, B.Ing. (Poly), M.Sc.A. (UBC), Ph.D. (Poly)

Professeurs associs:

AUBERTIN, Michel, B.Sc.A. et Ing. (Sherbrooke), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) BARBEAU, Benoit, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) CHAPLEAU, Robert, B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc., Ph.D. (Montral) CHAPUIS, Robert P., Ing. ECL (Lyon), DEA (Grenoble), D.Sc.A. (Poly) CHOUTEAU, Michel, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) COMEAU, Yves, B.Ing. (Poly), M.Sc.A., Ph.D. (UBC) CORTHSY, Robert, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) DESJARDINS, Raymond, B.Sc.A. et Ing., M.Ing. (Poly) JI, Shaocheng, B.Sc. (Nanjing), M.Sc. (Beijing), Ph.D. (Montpellier) LAFLEUR, Jean, B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc. (Laval), Ph.D. (Sherbrooke) LECLERC, Guy, B.Sc.A. et Ing. (Poly), S.M., Ph.D. (M.I.T.) LGER, Pierre, B.Sc.A. (Ottawa), M.Sc. (Laval), D.S.A. (McGill), Ph.D. (Berkeley) LEITE, Maria Helena, B.Ing., MSc.A., (PUC-RJ, Brsil), Ph.D. (Poly) 11

BALE, Christopher W., B.Sc.A. (Manchester), M.Sc.A., Ph.D. (Toronto) GRMELA, Miroslav, M.Sc., Ph.D. (Prague) JUNG, In-Ho, B.Sc., M.S. (Pohang U., Korea), Ph.D. (Poly) KAMEN, Amine, B.Ing. (SCI-Lyon), M.Sc.A. (NSMP-Paris), Ph.D. (Poly) KLVANA, Danilo, B.Sc.A. (Prague), Ph.D. (Prague) LESAGE, Pascal, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) PARIS, Jean, Lic.Sc., Dipl. ing. (ENSIC-Nancy), M.Sc., Ph.D. (North Western) TANGUY, Philippe A. Doct. 3e cycle (Paris), Ph.D. (Laval) TARTAKOVSKY, Boris, M.S., Ph.D.. (Moscow State Univ.) Charg denseignement : FARAND, Patrice, B.Ing. (Poly), M.Ed. (Montral)

MARCOTTE, Denis, B.Sc., M.Sc. (Montral), Ph.D. (Poly) MASSICOTTE, Bruno, B.Sc., M.Sc. (Laval), Ph.D. (Alberta) PRVOST, Michle, B.Sc. (McGill), M.Sc.A. et Ph.D (Poly) SILVESTRI, Vincenzo, B.Eng., M.Eng., Ph.D. (McGill) TREMBLAY, Robert, B.Sc.A., M.Sc. (Laval), Ph.D. (UBC) ZAGURY, Grald, B.Ing. (Poly), M.Env., M.Sc.A., Ph.D. (Sherbrooke)
Professeurs agrgs:

BOUCHARD, Michel A., Ph.D. (McGill) BRIRE, Franois G., B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), M.E. (Harvard) BUSSIRE, Bruno, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) CHENAF, Djaouida, M.Sc.A. (Moncton), Ph.D. (Poly) FILIATRAULT, Andr, B.Ing. (Sherbrooke), M.Sc.A., Ph.D. (UBC) GIROUX, Bernard, B.Sc.A. (Laval), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) HOUDE, Jules, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill) KAHAWITA, Ren, B.Sc., A.C.G.I. (Imperial College), M.Sc.A. (Waterloo), Ph.D. (Colorado State) KEATING, Pierre, B.Sc.A. et Ing., M.Sc. (Laval), Ph.D. (McGill) MARCHE, Claude, Ing. (INSA, Lyon), M.Sc.A., D.Sc.A. (Poly) MILLETTE Denis, B.Sc., M.Sc. (McGill), Ph.D. (Waterloo) NOUR, Ali, Ing., M.Sc., Ph.D. (USTHB, Algrie) ROUSSELLE, Jean, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Colorado State) TANGUAY, Marc G., B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Purdue)
Charge denseignement :

APRIL, Georges-E., B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc. (Imperial College) CALOZ, Christophe, Dipl. ing., Ph.D. (Polytechnique de Lausanne) CONAN, Jean, Ing. (Inst. Polytech. de Grenoble), M.S.Eng. (Michigan), Ph.D. (McGill) CORINTHIOS, Michael J., B.Sc. (Le Caire), M.A.Sc., Ph.D. (Toronto) GOURDEAU, Richard, B.Sc.A., M.Sc. (Laval), Ph.D. (Carleton) GOUSSARD, Yves, Dipl. ing. (ENSTA), D. Ing., Ph.D.(Paris XI) HACCOUN, David, B.Sc.A. et Ing. (Poly), S.M. (M.I.T.), Ph.D. (McGill) HURTEAU, Richard, B.Sc.A. et Ing. (Poly), D.Ing. (Toulouse) KASHYAP, Raman, B.Sc. (London), Ph.D. (Essex) LAURIN, Jean-Jacques, B.Ing. (Poly),M.Sc. et Ph.D. (Toronto) MALHAM, Roland, B.Sc.A. et Ing. (Beyrouth), M.S. (Houston), Ph.D. (Georgia Tech.) NERGUIZIAN, Chah, B.Ing. (Poly), M.Eng. (McGill), Ph.D. (INRS-MT, UQAM) OLIVIER, Guy, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Concordia) PLAMONDON, Rjean, B.Sc., M.Sc.A., Ph.D. (Laval), Ing. SANS, Brunilde, Dpl. Ing. (USB) et Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) SAVARD,Pierre, B.Sc.A. et Ing., Ph.D.(Poly) SAVARIA, Yvon, B.Sc.A., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill) SAWAN, Mohamad, B.Sc.A. (Laval), M.Sc.A. et Ph.D. (Sherbrooke) WU, Ke, B.Sc.A. et Ing. (Nanjing), DEA, Ph.D. (Grenoble)
Professeurs agrgs:

BOUAANANI, Najib, Ing. (E.T.P.-Paris), M.Sc.A. (ENPC- Paris), Ph.D. (Sherbrooke) CHARRON, Jean-Philippe, B.Sc.A. et Ing., M.Sc., Ph.D. (Laval) MAHDI, Tew-Fik, B.Sc. (Alger), M.Sc. (Lige), D.E.S.S. (UQAM), Ph.D. (Poly) MILLETTE, Louise, B.Ing. (Poly), M.Sc.A. (UBC), Ph.D. (Poly) MORENCY, Catherine, B.Sc.A. (Laval), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) SIMON, Richard, B. Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill)
Professeurs adjoints:

BLESSENT, Daniela, Ing. (Polytechnique, Turin), Ph.D. (Laval) DORNER, Sarah, B.Ing., M.Sc. (Guelph), Ph.D. (Waterloo) FUAMBA, Musandji, B.Sc. (Kinshasa), M.Sc., Ph.D. (Louvain) JAMES, Michael, B.Sc. (Pittsburgh), M.Sc. (Berkeley), Ph.D. (Poly) KOBOEVIC, Sanda, B.Ing. (Sarajevo), M.Ing., Ph.D. (McGill) PASQUIER, Philippe, B.Ing., Ph.D. (Poly) SAUNIER, Nicolas, Ing., Ph.D. (Tlcom Paristech)
Professeurs associs:

DESJARDINS, Anouk, Ing., M.Sc.A. (Poly)

Dpartement de Gnie lectrique

Directeur : Yvon SAVARIA
Responsables:

Programme de gnie lectrique: Michel Lemire Concentration avionique: Jules O'Shea Concentration nergie lectrique :Jean Mahseredjian Orientation technologies spatiales : Jean-Jacques Laurin
Professeurs mrites:

BAASS, Karsten, Ing. (Karlsruhe), M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Waterloo) BENZAAZOUA, Mostafa, Matrise (Henri Poincar, Nancy), Ph.D., HDR (INPL) 12

BOSISIO, Renato, B.Sc. (McGill), M.Sc.A. (Floride) COURVILLE, Louis, B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc. (Columbia)
Professeurs titulaires:

AUDET, Yves, B.Sc., M.Sc. (Sherbrooke), Ph.D. (Simon Fraser) BRAULT, Jean-Jules, B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) CARDINAL, Christian, B.Ing., M.Ing. (ETS), Ph.D. (Poly)

AKYEL, Cevdet, Ing.Sup. (Istanbul), M.Sc.A., D.Sc.A. (Poly)

FRIGON, Jean-Franois, B.Ing.,(Poly), M.Sc.A. (UBC), Ph.D. (UCLA) LESAGE, Frdric, B.Sc. (Laval), Dipl. Adv. Studies (Cambridge), Ph.D. (Saclay, Paris-Sud) MAHSEREDJIAN, Jean, B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Poly) SAYDY, Lahcen, Dipl. ing. (Maroc), M.S. et Ph.D. (Maryland) SIROIS, Frdric, B.Ing. (Sherbrooke), Ph.D. (Poly) ZHU, Guchuan, M.Sc.A. (Chine), Doct. (France)
Professeurs adjoints:

Responsables:

Programme de gnie informatique: Programme de gnie logiciel:

Professeurs titulaires:

LANGLOIS, J.M. Pierre, B.Ing., M.Ing., Ph.D. (CMR Kingston) Alejandro Quintero Yann-Gal Guhneuc MULLINS, John, B.Sc., M.Sc. Math., M.Sc. Info. (Montral), Ph. D. (INRS) OZELL, Benot, B.Sc. (Montral), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
Professeurs adjoints:

ANTONIOL, Giuliano, M.Sc. (Padoue), Ph.D. (Poly) BOIS, Guy, B.Sc., Ph.D. (Montral) CHAMBERLAND, Steven, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) CHERIET, Farida, Dipl. ing. (Algrie), D.E.A. (France, Paris), Ph.D. (Montral) GUIBAULT, Franois, B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) MARTEL, Sylvain, B.Ing. (UQTR), M.Ing., Ph.D. (McGill) MERLO, Ettore, M.Sc. (Turin), Ph.D. (McGill) NICOLESCU, Gabriela, B.Sc.A., M.Sc.A. (Roumanie), Doct. (France) PESANT, Gilles, B.Sc., M. Sc. (McGill), Ph.D. (Montral) PIERRE, Samuel, B.Ing. (Poly), B.Sc., M.Sc.A. (UQAM), M. Sc. (Montral), Ph.D. (Poly) QUINTERO, Alejandro, Dipl. ing. (Colombie), D.E.A., Doct. (France) ROBILLARD, Pierre N., B.Sc. (Montral), M.Sc., M.A.Sc. (Toronto), Ph.D. (Laval)
Professeurs agrgs:

BELLACHE, Martine, B.Sc., M.Sc. (Montral), Ph.D. (INRS, Montral) BOYER, Franois-Raymond, B.Sc., Ph.D. (Montral) FERNANDEZ, Jos M., B.Sc. Math., B.Sc. Comp. Eng. (MIT), M.Sc. (Toronto), Ph.D. (Montral) GAGNON, Michel, B.Ing. (Poly), M.Sc., Ph.D. (Montral) PAL, Christopher J., B.Sc. (Guelph), M. Math., Ph.D. (Waterloo)
Professeurs associs:

DAVID, Jean-Pierre, Dipl .Ing. (Lige), Ph.D. (Louvain) KHOUAS, Abdelhakim, Dipl. ing. (ISEP, Paris), D.E.A., Doct. (Paris VI) LEMIRE, Michel, B.Sc.A., M. Ing. (Poly)
Professeurs associs:

AMIR M. Sodagar, Diplme venir BENHADDADI, Rachid Mohamed, M.Ing., Ph.D. (Kiev) BERTRAND, Michel, B.Sc.A. et Ing. (Poly), Ph.D.(Londres) COHEN, Paul, Ing. (Toulouse), M.Sc.A., Ph.D. (Sherbrooke) GIRARD, Andr, B.Sc. (Laval), Ph.D. (Philidelphia) GUARDO, Robert, B.Sc.A. et Ing. (Poly), Ph.D.(Londres) O'SHEA, Jules, B.Sc.A. et Ing. (Poly), D.Ing. (Toulouse) ROY, Gilles, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly)
Professeurs invits:

BOISVERT, Jonathan, B.Ing. (Poly), Cotutelle Ph.D. (Poly) Doctorat (INRIA, France) OCONNOR, Ian, B.Eng.,M.Sc. (Colchester, G.-B.), Ph.D. (Lille, France) TORRES-MORENO, Juan-Manuel, Dipl. ing. (Mexique), D.E.A., Doct. (Grenoble)
Charg denseignement :

COLLIN, Jrme, B.Ing.(UQAC), M.Sc.A.(Poly)

Dpartement de mathmatiques et de gnie industriel

Directeur : Pierre BAPTISTE
Responsables:

BERNARD, Jean-Charles, B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Montral) BILODEAU, Guillaume-Alexandre, B.Sc.A., M.Sc., Ph.D. (Laval) BOUCHENEB, Hanifa, Ing., Magister, Doctorat (USTHB) BOUDREAULT, Yves, B.Sc. (UQAC), M.Sc., Ph.D. (Montral) DAGENAIS, Michel, B.Ing. (Poly), Ph.D. (McGill) DESMARAIS, Michel C., B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Montral) GALINIER, Philippe, M. dinformatique, D.E.A., Doct. (Montpellier) GUHNEUC, Yann-Gal, Bacc., Dipl. Ing., D.E.A., Doct. (Nantes)

DOUINE, BRUNO, Diplmes venir DUTOIT, Bertrand, Diplmes venir

Charg denseignement :

ARFA, Khaled, Ing. (Alger), Ph.D. (Moscou)

Cours de service en mathmatiques au premier cycle : Guy Desaulniers Cours au premier cycle de gnie industriel: Patrick Isac Programme de gnie industriel : Martin Trpanier Cours de service Anne prparatoire, Centre des tudes complmentaires (CEC) : Grard Buzaglo Cours de s ervice au bac calaurat, Centre des tudes complmentaires (CEC) : Rene-Pascale Laberge Recherche en mathmatiques : Franois Soumis Recherche en industriel : Daniel Imbeau
Professeurs titulaires:

Dpartement de Gnie informatique et gnie logiciel

Directeur : Steven CHAMBERLAND

AUDET, Charles, B.Sc. (Ottawa), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)

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BAPTISTE, Pierre, Ing. (INSA, Lyon), D.E.A., Doct. (Lyon) BOURGAULT, Mario, B.Sc.A. (Laval), M.Sc. (UQAH), Ph.D. (Poly) CLMENT, Bernard, B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Montral) DESAULNIERS, Guy, B.Sc., M.Sc., (Montral), Ph.D. (Poly) DUPONT, Andr, B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc., Ph.D. (John Hopkins) GAMACHE, Michel, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) GENDREAU, Michel, BCom. (McGill), M.Sc., Ph.D. (Montral) HERTZ, Alain, Dipl. Ing., Doct. s Sc. (Lausanne) IMBEAU, Daniel, B.Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Virginia Tech) LAPIERRE, Joze, B.A.Comm. (Laval), M.Sc., Ph.D. (UQAM) LEFEBVRE, Mario, B.Sc., M.Sc. (Montral), Ph.D. (Cambridge) L'ESPRANCE, Gilles, B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Birmingham) PELLERIN, Robert, B.Ing. (Royal Military College of Canada), Ph.D. (Poly) RIOPEL, Diane, B. Ing., M.Sc.A. (Poly), D..A. (NS de Cachan), Docteur (CP, Paris) ROBERT, Benot, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) ROBERT, Jean-Marc, M.PS. (Montral), D..S.S., Doctorat (Sorbonne) SAVARD, Gilles, B.Sc. (Montral), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) SOUMIS, Franois, B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Montral) TRPANIER, Martin, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) YACOUT, Soumaya, B.Sc., M.Sc. (Le Caire), D. Sc. (Georges Washington), Ing.
Professeurs agrgs:

ANJOS,Miguel F., B.Sc. (McGill), M.S. (Stanford), Ph.D. (Waterloo) BEAUDRY, Catherine, B.Ing. (Poly), M.Phil., D.Phil. (Oxford) DE MARCELLIS-WARIN, Nathalie, Matrise (Aix-Marseille), DEA, Doct. (ENSCachan) DUFOUR, Steven, B.Sc., M.Sc., (Montral), Ph.D. (Poly) FRAYRET, Jean-Marc, Dipl. ing. (ESB Nantes), M.Sc., Ph.D. (Laval) MARGNI, Manuele, B.Ing. (Zurich), M.Sc., Ph.D. (Lausanne) ORBAN, Dominique, Doct. (INP-Toulouse), Lic. Sc., Doct. Sc. (FUNDP-Namur) OUALI, Mohamed-Salah, Dipl. ing. (ENIT-Tunisie), DEA, Doctorat (INPGFrance) ROUSSEAU, Louis-Martin, B.Sc., Ph.D. (Montral) SAUCIER, Antoine, B.Sc.A., M.Sc.A., (Poly), Ph.D. (McGill) WARIN, Thierry, DEA, Matrise., Ph.D. (France)
Professeurs adjoints:

FARHLOUL, Mohamed, D.E.U.G., Licence, Matrise, Doctorat (France) GHOSH, Kalyan, B.Tech. (IIT, Kharagpur), M.Eng. (McMaster), D.Eng. (Dartmouth) GIRAUD, Laurent, Dipl.Ing., DESS (Strasbourg), M.Sc., Ph.D. (Laval) KIN-SION CHEUNG, Bernard, B.Sc. (Hong Kong), M.Sc., Ph.D. (Toronto) LANGEVIN, Andr, B.Sc. (UQAM), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) LANDRY, Bernard, Ex-premier ministre du Qubec B.A., LL.L. (Montral), I.E.P. (ECOFI ParisSorbonne) LEFEBVRE, Louis-A., BAA, MBA (Ottawa), Ph.D. (HEC) MILLER, Roger, B.Sc.A. (Poly), M.Sc.Ing. (Stanford), M.B.A., Ph.D. (Louvain) NASTASIA, Iuliana, B.Ing., M.Sc., Ph.D. (UQAM) PANET-RAYMOND, Robert, Ing., B.Sc.A., (Poly), MBA (Boston) ST-VINCENT, Marie, B.Sc. (Montral), M.Sc. (Sherbrooke), Ph.D. (Montral) STANLEY, Guy, BA (Victoria), MA, Ph.D. (London) TADJ, Lotfi, B.S. (Algrie), M.S. Applied Mathematics (Pittsburgh), Ph.D. (Floride) TURGEON, Andr, B.Sc.A. (Sherbrooke), M.Sc.A. (Toronto), Ph.D. (Cornell) WAGNEUR, Edouard, Lic.s Sc. (Suisse), M.Sc., Ph.D. (Montral)
Chargs denseignement:

BASSETTO, Samuel Jean, Ing. (Paris Tech), DES (Nancy), Doct. (Paris Tech) BERNARD, Sophie, B.Sc., M.Sc. (Montral), Ph.D. (Ottawa) CHINNIAH, Yuvin, B.Eng., (le Maurice), Ph.D. (Saskachewan) LABIB, Richard, B. Eng. (McGill), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) LAFOREST, Marc, B.Sc. (Montral), M.Sc., Ph.D. (Stony Brook) LAHRICHI, Nadia, B.A.A., M.Sc. (HEC), Ph.D. (Poly) LE DIGABEL, Sbastien, Ing. (France), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) PARTOVI NIA, Vahid, B.Sc., M.Sc. (Mashhad), Ph.D. (Lauzanne)
Professeurs associs:

BUZAGLO, Grard, B.A., M.Sc. (Montral) GURIN, Jean, B.Sc. (UQAM), M.Sc. (Montral), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) ISAC, Patrick, Matrise (ENS Cachan) JOMPHE, Guy, B.Sc.A., M.Sc.A. (Poly) KHALFOUN, Mohammed, Lic. (Alger), Master (Manchester, UK), Ph.D. (Poly)

ADJENGUE, Luc-Dsir, B.Sc. (Yaound), M.Sc., Ph.D. (Montral) AGARD, Bruno Matrise (Orlans), DEA, Doct. (INP-Grenoble)

AHAMADI, Malidi, B.Sc., M.Sc. (Russia), Ph.D. (Montral) BURNEY-VINCENT, Carole, B.Sc., M.Sc. (Sherbrooke) DELISLE, Alain, B.Sc., M.Sc., (Sherbrooke), Ph.D. (Montral)

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LABERGE, Rene-Pascale, B.A., M.A. (UQAM) NDRI, Donatien, B.Sc. (Cte dIvoire), M.Sc. (Laval), Ph.D. (Poly) TELLIER, Luc, B.Ing. (Poly)

BARON, Luc, B.Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill) BERNIER, Michel, B.Ing. (Poly), M.Ing. (Carleton), Ph.D. (McGill) BOUKHILI, Rachid, D.E.S. (Annaba), D.E.A. (Lille), Ph.D. (Compigne) BUI-QUOC, Thang, B.Sc.A., M.Sc.A. (Laval), D.Sc.A. (Poly) CAMARERO, Ricardo, B.Eng., M.Eng., Ph.D. (McGill) DANSEREAU, Jean, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Vermont) FORTIN, Clment, B.Sc.A. (Kingston), M.Sc.A. (Toronto), Ph.D. (Queen's Univ.) GARON, Andr, B.Sc. (Montral), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) LAKIS, Aouni, A., B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc., Ph.D. (McGill) MASCLE, Christian, B.Sc.A. (Poly), Doctorat s Sciences (E.P.F. Lausanne) MAYER, Ren, B.Ing. (Poly), Ph.D. (Surrey) MUREITHI, Njuki-William, B.Eng., M.Eng., Ph.D. (McGill) PARASCHIVOIU, Ion, B.Sc.A., M. Ing., Ph.D. (Bucarest) PELLETIER, Dominique, B.Ing., M.Sc.A. (Poly), M.Sc., Ph.D. (Virginia Tech.) REGGIO, Marcelo, Bacc. (Chili), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) SHIRAZI-ADL, Aboulfazl, B.Sc. (Thran), M.Sc. (Surrey), Ph.D. (McGill) TRPANIER, Jean-Yves, B.Sc., M.Sc.A. (Sherbrooke), Ph.D. (Poly) TROCHU, Franois, B.Sc.A. (Poly, France), M.Sc.A. (Texas), Ph.D. (Poly) TURENNE, Sylvain, B.Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Laval) VINET, Robert, B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc. (Stanford), D.Sc.A.(Poly) YAHIA, LHocine, Ing. (Orlans), Doct. (Compigne), Ph.D. (Poly)
Professeurs agrgs:

CLOUTIER, Guy, B.Sc.A., M.Sc.A. (Poly), Doct. (INSA, Lyon) HBERT, Alain, B.Ing. (McGill), M.Ing. (Poly), D.Ing. (Paris) LVESQUE, Martin, B.Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Paris) MARCHAND, Luc, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) ROSS, Annie, B.Sc.A. (Moncton), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) RUIZ, Eduardo Antonio Julian, Dipl. ing. (Cordoba, Argentine), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) THERRIAULT, Daniel, B.Ing., M.Ing. (Poly), Ph.D. (Illinois) VERREMAN, Yves, B.Sc. (C, Paris), D.E.A. (Paris), Ph.D. (Poly) VILLEMURE, Isabelle, B.Ing. (Poly), M.Sc.A. (Vancouver), Ph.D (Montral) VO, Huu, Duc, B.Eng. (McGill), M.Sc., Ph.D. (M.I.T.)
Professeurs adjoints:

Dpartement de Gnie mcanique

Directeur : Sylvain TURENNE
Chefs de section:

Arothermique: Design de machines: Fabrication: Mcanique applique:

Responsables:

Dominique Pelletier Ahmed Daoud Marek Balazinski Daniel Therriault Ahmed Daoud Aouni-A. Lakis Aouni-A. Lakis Annie Ross Andr Garon Bruno Detuncq

Programme de baccalaurat: Aronautique: Technologies spatiales: Projets de fin dtudes: Stages: changes:

Programme de Gnie arospatial

Responsable du programme de baccalaurat : Huu Duc Vo
Professeurs mrites:

BROCHU, Myriam, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) DAOUD, Ahmed, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly) DETUNCQ, Bruno, B.Sc.A. et Ing., M.Ing. (Poly) TIENNE, Stphane, Dipl. ing., D.E.A. (Nantes), Doct. (Marseille) KUMMERT, Michal Ir. (ULB, Bruxelles); M.Sc. et Ph.D. (FUL-ULg, Lige) LAURENDEAU, ric, B.Sc. (McGill), Ph.D. (Seattle), D.E.A. (Toulouse) PRI-CURNIER, Delphine, D.E.A., D.Sc. (France) RAISON, Maxime, B.Ing., D.E.A.,Ph.D.(U.C.Louvain) VADEAN, Aurelian, Dipl. ing. (Roumanie), DEA, Doct. (INSA, Toulouse) VTEL, Jrme, Dipl. Ing., D.E.A., Doct. (Poitiers, France)
Professeurs associs:

BALON, Jean-Paul, Dipl. ing. (INSA, Lyon), M.Sc.A., D.Sc.A. (Poly) BAZERGUI, Andr, B.Sc.A. et Ing., Ph.D. (Sheffield) BERNARD, Marie, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill) DOR, Roland, B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc.; Ph.D. (Stanford) DROUIN, Gilbert, B.Sc.A., et Ing. (Poly), M.Sc. (Cornell), Ph.D. (Virginie) DUBUC, Julien, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A., D.Sc.A. (Poly) GAUVIN, Raymond, B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.S. (Stanford), D.Sc.A. (Laval) POUPARD, Maurice, B.Sc.A. et Ing. (Poly) RIGAUD, Michel B.Sc.A., M.Sc.A., D.Sc.A. (Montral)
Professeurs titulaires:

AUBIN, Carl-ric, B.Ing., Ph.D. (Poly) BALAZINSKI, Marek, Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Cracovie)

BUREAU, Martin-N., B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) DERDOURI, Abdessalem, B.SC. (Algrie), M.Sc. (Berkeley), Ph.D. (Poly) 15

BIRGLEN, Lionel, Dipl. ing. (INSA-Strasbourg), M.Sc., Ph.D. (Laval)

DELORME, Sbastien, B.Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Ottawa) GOU, Michel B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly) KLIM, Zdzislaw, M.Sc.A., Ph.D. (Wroclaw) ILINCA, Florin, Dipl. ing. (Bucarest), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) PETTIGREW, Michel, B.Sc.A. (Poly), M.Sc. (Birmingham), post.grad.dipl. (Sheffield) ROBILLARD, Luc, B.Sc.A. et Ing. (Poly), S.M., Hydr. E. (M.I.T.), D.Sc. (Laval) SPOONER, Daniel, B. Ing., M.Sc.A. (Poly) VASSEUR, Patrick B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
Chargs denseignement:

MARLEAU, Guy, B.Sc. (Ottawa), M.Sc., Ph.D. (McGill) MARTINU, Ludvik, B.Sc., M.Sc., Ph.D. (U. Charles, Prague) MASUT, Remo A., Lic. Phys. (Cordoba), Ph.D. (U. of Mass.) MEUNIER, Michel, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (M.I.T.) TEYSSEDOU, Alberto, Ing. (Cordoba), Ph.D. (Poly)
Professeurs agrgs:

Programme de Gnie des matriaux

Les pr ofesseurs c i-dessous s ont r attachs un dpartement de l cole, mais sont principalement en soutien au pr ogramme de gni e des mat riaux. Responsable du programme de gnie des matriaux : Sylvain Turenne
Professeurs mrites:

BALON, Jean-Paul, Dipl. ing. (INSA, Lyon), M.Sc.A., D.Sc.A. (Poly) PELTON, Arthur, B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Toronto)
Professeurs titulaires:

FRANCOEUR, Sbastien, B.Ing. (Poly), M.Sc. (Texas), Ph.D. (U. ColoradoBoulder) KOCLAS, Jean, B.Sc. (McGill), M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (M.I.T.) MNARD, David, B.Ing., Ph.D. (Poly) PETER, Yves-Alain, B.Sc., M.Sc., Dr.Sc. (Neuchtel) ROCHEFORT, Alain, B.Sc., M.Sc. (Montral), Ph.D. (Paris VI) SKOROBOGATIY, Maksim A., B.Sc. (RIT), M.Sc. (McGill), M.Sc. EECS, Ph.D. (MIT)
Professeurs adjoints:

L'ESPRANCE, Gilles, B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Birmingham) SAVADOGO, Oumarou, M.Sc.Phys. (Ouagadougou), D.E.A., D. dtat (Caen-France) TURENNE, Sylvain, B.Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Laval)
Professeurs agrgs:

CINCOU, Andr, B.Ing., M.Sc.A. (Poly) JULIEN, Denis, B.Ing., M.Ing. (Poly)
SALAKO, Florent, B.Sc.A., M.Sc.A. (Poly) YOUNSI, Ramdane, DES, MA, Ph.D. (Alger)

CHARTRAND, Patrice, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) VERREMAN, Yves, B.Sc. (C, Paris), D.E.A. (Paris), Ph.D. (Poly)
Professeurs associs:

Dpartement de Gnie physique

Directeur : Patrick DESJARDINS Responsable du programme de baccalaurat : David Mnard
Professeurs mrites:

BOUDOUX, Caroline, B.Ing. (Laval), Ph.D. (M.I.T.-Harvard) SANTATO, Clara, M.Sc. (Bologne), Ph.D. (Genve)
Professeurs associs:

BALE, Christopher W., B.Sc.A. (Manchester), M.Sc.A., Ph.D. (Toronto) JUNG, In-Ho, B.Sc., M.S. (Pohang U., Korea), Ph.D. (Poly) TARTAKOVSKY, Boris, M.S., Ph.D.. (Moscow State Univ.)

GAGN, Jean-Marie, B.Sc., M.Sc. (Montral), D.Sc. (Paris) PASKIEVICI, Wladimir, L.Sc., D.Sc. (Strasbourg) WERTHEIMER, Michael R., B.Sc.A, et Ing., M.A. (Toronto), D.Sc.A. (Grenoble) YELON, Arthur, B.A. (Cornell), M.Sc., Ph.D. (Case Inst.Tech.)
Professeurs titulaires:

BURES, Jacques L.Sc. (Grenoble), M.Sc., D.Sc. (Laval) DAXHELET, Xavier, B.Sc. (Montral), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) GUENAT, Olivier, B.Sc. (HES Bienne), M.Sc., Ph.D. (Neuchtel) KENNEDY, Gregory, B.Sc. (Manitoba), Ph.D. (Mc Gill) MACIEJKO, Romain, B.Sc. (Laval), M.Sc., Ph.D. (Suny-Stony Brook) SACHER, Edward Bacc, CCNY; PhD, Penn State TAPUCU, Altan, Ing. (Istanbul), Ing. (Saclay), D.Sc.A. (Istanbul)
Charg denseignement:

Institut de Gnie biomdical

Directeur : Pierre Savard

Programme de Gnie biomdical

Responsable du programme de baccalaurat : Pierre Savard
Professeurs mrites:

DESJARDINS, Patrick, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) GODBOUT, Nicolas, B.Ing., Ph.D. (Poly) KASHYAP, Raman, B.Sc. (London), Ph.D. (Essex) LACROIX, Suzanne, B.Sc., M.Sc., D.Sc. (Orsay) 16

LEBLANC, A.-Robert, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A., D.Sc.A.(Poly) WERTHEIMER, Michael R., B.Sc.A, et Ing., M.A. (Toronto), D.Sc.A. (Grenoble)
Professeurs titulaires:

GERVAIS, Thomas, B.Ing. (Poly), Ph.D. (M.I.T.)

AUBIN, Carl-Eric, Ph.D. (Poly)

BLAIR, Jacques, Ph.D. (Cornell) BUSCHMANN, Michael, B.Eng. (Saskatchewan), Ph.D. (M.I.T.) CASANOVA, Christian, Ph.D. (McGill) CHERIET, Farida, Dipl. ing. (Algrie), D.E.A. (France, Paris), Ph.D. (Montral) CLOUTIER, Guy, Ph.D. (Poly) DANSEREAU, Jean, Ph.D. (Vermont) DeGUISE, Jacques, Ph.D. (Poly) FELDMAN, Anatol, G., Ph.D.(Moscou) GARON, Andr, B.Sc. (Montral), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) GOUSSARD, Yves, Dipl. ing. (ENSTA), D. Ing., Ph.D.(Paris XI) HAGEMEISTER, Nicola, Ing., Ph.D. (France) JOLICOEUR, Mario, B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Poly) LABELLE, Hubert, M.D., FRCS(C)(Montral) MARTEL, Sylvain, B.Ing. (UQTR), M.Ing., Ph.D. (McGill) MATHIEU, Pierre-A., B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A., D.Sc.A.(Poly) MEUNIER, Jean, Ph.D. (Poly) MEUNIER, Michel, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (M.I.T.) PLAMONDON, Rjean, Ph.D. (Laval) RIVARD, Charles-Hilaire, M.D., FRCS(C) (Montral) SAVARD,Pierre, B.Sc.A. et Ing., Ph.D.(Poly)

SAWAN, Mohammad, Ph.D. (Sherbrooke) SHIRAZI-ADL, Aboulfazl Ph.D. (McGill) SOULEZ, Gilles, M.D. (R. Descartes) TARDIF, Jean-Claude, M.D. (Montral) YAHIA, LHocine, Ing. (Orlans), Doct. (Compigne), Ph.D.(Poly) ZHU, Xiaoxia, Ph.D. (McGill)
Professeurs agrgs:

HAREL, Franois, M.D. (Montral) HOGE, Richard, Ph.D. (McGill) PRI-CURNIER, Delphine, D.E.A., D.Sc. (France) RAISON, Maxime, B.Ing., D.E.A.,Ph.D.(U.C.Louvain)
Professeurs associs:

BEAUDOIN, Gilles, Ph.D.(Montral) BERTRAND, Michel, B.Sc.A. et Ing. (Poly), Ph.D. (Londres) GUARDO, Robert, B.Sc.A. et Ing. (Poly), Ph.D.(Londres)

AJJI, Abdellah, B.Sc.A. (Nancy), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) DE CRESCENZO, Gregory, Dipl. ing. (INSA-Nancy), Ph.D. (McGill) FERNANDES, Julio C., M.D. (Brsil) HOEMANN, Caroline, B.Sc.A. (UCSD), M.Sc.A., Ph.D. (M.I.T.) LEROUGE, Sophie, Ing. (France), M.Sc.A., Ph.D. (Poly) LESAGE, Frdric, Ph.D. (Paris) MONGRAIN, Rosaire, Ph.D. (Poly) SKROBIK, Yoanna, M.D. (Montral) VILLEMURE, Isabelle, B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc.A. (UBC), Ph.D. (Montral) VINET, Alain, B.S., Ph.D. (Montral)
Professeurs adjoints:

Institut de Gnie nuclaire

Directeur des programmes de gnie nuclaire :
Professeur mrite:

Guy Marleau

PASKIEVICI, Wladimir, L.Sc., D.Sc. (Strasbourg)

Professeurs titulaires :

MARLEAU, Guy, B.Sc.(Ottawa), M.Sc., Ph.D.(McGill) TEYSSEDOU, Alberto, Ing.(Cordoba), Ph.D.(Poly)

Professeurs agrgs:

HBERT, Alain, B.Ing.(McGill), M.Ing.(Poly), D.Ing.(Paris) KOCLAS, Jean, B.Sc.A., M.Ing.(Poly), Ph.D.(M.I.T.)
Professeur adjoint:

BOUDOUX, Caroline, B.Ing. (Laval), Ph.D. (M.I.T.-Harvard) COSTANTINO, Santiago, Ph.D.(Argentine) DIACONU, Vasilo, Ph.D. (Montral)

BLESSENT, Daniela, Ing. (Polytechnique, Turin), Ph.D. (Laval)

Professeur associ:

TAPUCU, Altan, Ing.(Istanbul), Ing.(Saclay), D.Sc.A.(Istanbul)

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Rglements des tudes du baccalaurat en ingnierie

Certains rglements font lobjet de modalits dtailles explicites dans la section Modalits dapplication des rglements . Le lecteur est invit consulter ces dtails qui sont signals par le renvoi la page correspondante. Il est noter que ces modalits font partie intgrante des rglements. Les prsents rglements sont en vigueur pour une priode d'une anne dbutant au trimestre d'automne de l'anne courante, ils sappliquent tous les tudiants inscrits, sauf exception indique explicitement. Le lecteur est invit consulter l'index des rglements en fin de volume.

Grades et programmes

Lcole Polytechnique dispense un enseignement conduisant un grade de premier cycle de baccalaurat en ingnierie dans une des spcialits suivantes: gnie biomdical, gnie chimique, gnie civil, gnie des matriaux, gnie des mines, gnie lectrique, gnie gologique, gnie logiciel, gnie industriel, gnie informatique, gnie mcanique et gnie physique. Les programmes de baccalaurat en ingnierie totalisent 120 crdits ; ces programmes sont accrdits par le Bureau canadien dagrment des programmes de gnie de Ingnieurs Canada 1 . Ltudiant qui a satisfait toutes les exigences imposes pour lobtention du grade reoit le diplme de bachelier en ingnierie portant la mention de la spcialit. Ces diplmes sont dcerns par lUniversit de Montral, laquelle lcole Polytechnique est affilie. Les tudes de premier cycle conduisant au grade de bachelier en ingnierie (B.Ing.) donnent ouverture un permis dexercice de la profession dingnieur, et tout titulaire de ce grade peut, sil satisfait aux prescriptions de la Loi des ingnieurs et du code des professions, tre admis comme membre de lOrdre des ingnieurs du Qubec. Ce grade peut donner aussi accs aux tudes suprieures de deuxime cycle. Note 1 : lcole Polytechnique offre galement deux programmes en ingnierie sanctionns par un certificat (30 crdits) et une attestation (programme court de 15 crdits). Ces programmes, dcrits dans le prsent annuaire, sont offerts une clientle particulire (tudiants en change), ils sont composs essentiellement de cours du baccalaurat, et les rglements qui sappliquent sont ceux de la section Rglements particuliers du certificat et du programme court en ingnierie de cet annuaire (page 32). Note 2 : lcole Polytechnique offre galement deux programmes de perfectionnement en ingnierie des diplms en gnie de ltranger, sanctionns par un certificat (30 crdits) et une attestation (programme court de 15 crdits). Ces programmes, dcrits dans lannuaire des certificats, sont offerts une clientle particulire (personnes diplmes en gnie de ltranger qui ont reu leur prescription dexamens de lOIQ); ils sont composs essentiellement de cours du baccalaurat.

lement dans la composition dun ou de plusieurs programmes. Il fait habituellement lobjet dune valuation du travail de ltudiant sous forme dune note dapprciation et il est identifi dans un programme par un sigle particulier. 2.2.1 Un cours est dit de baccalaurat sil fait partie des 120 crdits des programmes de baccalaurat de cet annuaire. La plupart des cours de baccalaurat offerts par lcole Polytechnique sont codifis ainsi : DDD#xxx (DDD = code de la discipline, # = chiffre de 1 5, xxx = numro de 3 chiffres) et quelquefois dune lettre la fin. 2.2.2 Un cours est dit prparatoire sil est exig en surplus des 120 crdits des programmes de baccalaurat, au dbut des tudes de baccalaurat. Un cours prparatoire ne peut en aucun cas faire partie des 120 crdits du programme dingnierie. Les cours prparatoires offerts par lcole Polytechnique sont codifis ainsi : DDD0xxx (DDD = code de la discipline, 0 = chiffre qui identifie le statut prparatoire du cours, xxx = numro de 3 chiffres). 2.2.3 Un cours est dit de cycles suprieurs sil fait normalement partie des programmes de deuxime ou de troisime cycle. Certains cours de cycles suprieurs peuvent tre offerts ou imposs dans les 120 crdits des programmes de baccalaurat. La plupart des cours de cycles suprieurs offerts par lcole Polytechnique sont codifis ainsi : DDD#xxx (DDD = code de la discipline, # = chiffre de 6 9, xxx = numro de 3 chiffres). 2.3 Cours obligatoire Le cours obligatoire est un cours qui fait partie dun programme et qui est exig de tous les tudiants inscrits ce programme. 2.4 Cours option Le cours option est un cours que ltudiant peut choisir parmi un ensemble dtermin de cours. 2.5 Cours pralable Un cours est pralable un autre sil doit ncessairement avoir t suivi avec succs avant cet autre. 2.6 Cours corequis Un cours est corequis un autre sil doit tre suivi en mme temps que cet autre, moins quil nait t russi prcdemment. 2.7 Trimestre Le trimestre est une priode de quinze semaines pendant laquelle lcole poursuit des activits pdagogiques. Le trimestre inclut treize semaines dactivits denseignement et la priode requise pour lvaluation des connaissances acquises par les tudiants. Certains cours peuvent tre donns un rythme acclr; la priode dactivits pdagogiques stend alors sur sept semaines. Lanne universitaire se divise en trois trimestres: - le trimestre dautomne, du 1er septembre au 31 dcembre; - le trimestre dhiver, du 1er janvier au 30 avril; - le trimestre dt, du 1er mai au 31 aot. Le relev de notes fait tat du nombre de trimestres rguliers complts par ltudiant. Seuls les trimestres pour lesquels ltudiant est rest inscrit plus de six crdits sont comptabiliss. 2.8 Scolarit La scolarit est le temps requis dun tudiant pour complter un programme. La scolarit dun programme est value en nombre de trimestres ou en nombre de crdits. 2.9 Crdit Le crdit est une unit qui permet lcole dattribuer une valeur numrique la charge de travail exige dun tudiant pour atteindre les objectifs dune activit pdagogique. Un crdit reprsente quarante-cinq heures (3 heures par semaine pendant un trimestre) consacres par ltudiant une activit de cours, ou de travaux pratiques, ou de sminaires, ou de stages, ou de recherche, incluant dans 19

Dfinitions

2.1 Matire La matire est un ensemble de connaissances considres comme un tout pour fins dtudes et denseignement. 2.2 Cours Le cours est un ensemble dactivits dtudes portant sur une partie dune matire. Le cours constitue une unit lmentaire dtudes qui entre norma1

Le programme de gnie biomdical, cr en 2008, et le programme de gnie arospatial, cr en 2009 ne pourront tre accrdits avant lhiver 2012. Lcole Polytechnique ne dcernera pas de diplme dans ces programmes avant cette date.

chaque cas, sil y a lieu, le nombre dheures de travail personnel ncessaire, selon lestimation de lcole. Exemple: 1 crdit: pendant un trimestre, une heure de cours par semaine exigeant en plus 2 heures de travail personnel, selon lestimation de lcole. pendant un trimestre, deux heures de travaux pratiques par semaine exigeant en plus 1 heure de travail personnel, selon lestimation de lcole.

(voir galement le paragraphe relatif ladmission conditionnelle en page 29) 4.0 Cours prparatoires : dans certains cas, lcole impose des cours dits prparatoires qui sont ncessaires pour complter la formation des tudiants (voir en particulier les articles 4.3 et 4.4) ou pour compenser certaines faiblesses dceles lors de ltude du dossier (tudiants admis selon les articles 4.1 et 4.2). Les cours prparatoires doivent tre russis avant linscription aux cours pour lesquels ils sont pralables (voir le tableau de la page 119), et au plus tard selon les modalits de larticle 9.9. Les prsents rglements sappliquent tous les cours, quils soient prparatoires ou non. Les cours prparatoires contribuent la moyenne cumulative et au nombre de crdits accumuls tant quils ne sont pas tous russis; ds que le dernier cours prparatoire est russi et que la moyenne cumulative respecte les conditions de poursuite (article 9), tous les cours prparatoires sont mis hors programme. En consquence, ces cours ne contribuent plus la moyenne cumulative, ni au nombre de crdits accumuls du programme de baccalaurat en ingnierie. De plus, ds la mise hors programme des cours prparatoires, les rgles des tudes du baccalaurat en ingnierie s'appliquent intgralement. Note : si la moyenne cumulative est infrieure 1,75 suivant la mise hors programme des cours prparatoires, le Registrariat convoque alors ltudiant pour lui permettre de bnficier d'un trimestre encadrement dont le choix de cours sera impos. De plus, ds la mise hors programme des cours prparatoires, les rglements des tudes du baccalaurat en ingnierie sappliquent intgralement. 4.1 Pour tre admissible un programme de baccalaurat en ingnierie, un candidat doit avoir obtenu un diplme dtudes collgiales (D..C.) en Sciences de la nature ou en Sciences, lettres et arts. 4.2 Les candidats qui, de lavis de la direction de lcole Polytechnique, possdent une prparation quivalente celle dcrite larticle 4.1 peuvent aussi tre admis un programme de baccalaurat en ingnierie. Note : les candidats titulaires dun diplme dtudes secondaires, gs dau moins 21 ans ( la date du dbut des cours) et qui ont quitt les tudes depuis au moins deux annes ne sont pas tenus dobtenir un diplme dtudes collgiales. Sils sont admissibles, lcole peut leur imposer des cours prparatoires. 4.3 Les candidats titulaires de certains D..C. techniques sont admissibles dans certains programmes. Lcole leur reconnatra ventuellement certaines exemptions dans le programme de baccalaurat, mais pourra galement leur imposer un ou des cours prparatoires. 4.4 Les candidats titulaires dun diplme de fin dtudes secondaires de lextrieur du Qubec, sils sont admis, doivent faire une anne prparatoire de 30 crdits ; ils sengagent donc dans une formation totalisant 150 crdits, mais les 30 crdits de lanne prparatoire ne compteront pas dans le programme de baccalaurat. Note : voir larticle 4.0 relatif aux cours prparatoires. 4.5 Pour tre admis titre dtudiant rgulier, libre, visiteur ou auditeur, il faut possder une connaissance suffisante de la langue franaise. Lcole nest pas tenue dadmettre tous les candidats qui satisfont aux conditions dadmission. Remarque : de faon gnrale, les tudiants qui ne peuvent lire facilement l'anglais s'exposent des difficults dans leurs tudes, tant donn le nombre considrable de livres de rfrence publis dans cette langue. Les modalits relatives aux cours prparatoires dcrites dans larticle 4 prennent effet lautomne 2006 pour les tudiants nouvellement admis ce trimestre, sans effet rtroactif.
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Conditions dadmission

Exemple:

1 crdit:

Lorsquun vnement non prvu au calendrier universitaire officiel supprime des activits qui entrent dans le calcul du crdit, celles-ci doivent tre reprises, conformment des modalits dtermines par lcole. 2.10 Cote La cote est le rsultat numrique obtenu lors dun examen ou dun contrle et exprim gnralement par un nombre compris entre 0 et 20. 2.11 Note La note est l'apprciation globale des rsultats d'un tudiant donne par le professeur la fin de son cours et prend l'une des formes suivantes: A*, A, B+, B, C+, C, D+, D, E, F, I, IP, IV, J ou S (voir aussi l'article 7.2). Les notes sont dtermines partir des cotes obtenues aux divers contrles dans chaque cours. 2.12 Moyenne de trimestre La moyenne de trimestre est la moyenne pondre, suivant la valeur relative des crdits, des notes obtenues dans chaque cours choisi par ltudiant durant un trimestre. Cette moyenne nest considre, pour fins dapplication des rglements, que lorsque ltudiant est inscrit plus de six crdits. 2.13 Moyenne cumulative La moyenne cumulative est la moyenne pondre, suivant la valeur relative des crdits, des dernires notes obtenues dans chaque cours choisi par ltudiant depuis le dbut de son programme. Une note dchec un cours ne compte plus dans la moyenne cumulative lorsque le cours est repris avec succs.

Catgories dtudiants

3.1 tudiant rgulier Ltudiant rgulier postule un grade de lcole et il doit satisfaire aux conditions dadmission et aux exigences pdagogiques spcifiques au grade postul. 3.2 tudiant libre Ltudiant libre ne postule pas de grade. Il ne peut sinscrire qu quelques cours. Pour y tre admis, il doit avoir une formation suffisante pour suivre ces cours avec profit et, dans certains cas, il peut tre appel en faire la preuve. Lcole nest pas tenue dadmettre des tudiants libres tous ses cours. Ltudiant libre est soumis aux valuations des apprentissages des cours auxquels il est inscrit. 3.3 tudiant visiteur Ltudiant visiteur est une personne admise un programme dtudes dans un autre tablissement, est inscrite une ou plusieurs activits pdagogiques lcole, et est soumise au processus dvaluation prvu. 3.4 tudiant auditeur Ltudiant auditeur est une personne qui, sans tre admise un programme dtudes, est inscrite un ou plusieurs cours de lenseignement rgulier et nest soumise aucun processus dvaluation. Les cours qu'il a suivis portent la mention SE sur le relev de notes, aucun crdit n'tant reconnu pour cette catgorie d'tudiants.

Les conditions dadmission sont dtailles sur le site Internet de lcole

www.polymtl.ca
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Demande dadmission

5.1 Admission
Le candidat qui dsire sinscrire pour la premire fois un programme dtudes doit remplir un formulaire de demande dadmission et le transmettre au Registrariat avant la date limite, accompagn des pices requises. Le guide dadmission et le formulaire sont disponibles ladresse : www.polymtl.ca/etudes/admission. Note : si la capacit daccueil du programme du premier choix du candidat rpondant aux critres dadmission est atteinte, lcole offrira alors une admission dans un autre programme.

Le candidat un grade qui dsire obtenir une quivalence ou une exemption doit en faire la demande par crit et fournir les pices justificatives au Registrariat avant le dbut des cours de son premier trimestre lcole Polytechnique. Des demandes additionnelles peuvent tre acceptes au plus tard 15 mois aprs linscription soit le 30 novembre de lanne suivante pour une premire inscription lautomne, et le 31 mars de lanne suivante pour une premire inscription lhiver. Le Registrariat accorde lquivalence, lexemption ou la substitution de cours en concertation avec le directeur du dpartement ou son dlgu et le directeur des tudes de premier cycle. La somme des crdits octroys en quivalence pour des tudes antrieures linscription initiale lcole Polytechnique, pour des tudes en change ltranger lorsquinscrit au baccalaurat lcole Polytechnique ou autrement ne peut jamais excder 60 crdits du baccalaurat du programme dtudes. Le contrat dtudes de ltudiant dsirant raliser des tudes en change et qui a dj obtenu des crdits en quivalence doit tre approuv par le responsable des tudes en change de son programme et par le Registrariat afin de sassurer du respect des exigences du Bureau canadien dagrment des programmes de gnie (BCAPG). Ltudiant doit obligatoirement obtenir cette approbation avant son dpart. 5.3.1 Dans le cas o les cours quivalents ont t suivis avant linscription lcole Polytechnique dans le cadre dun programme dtudes en gnie agr par le BCAPG le nombre maximum de crdits pouvant tre octroy en quivalence est de 60. Pour tous les autres cas, le nombre maximum de crdits pouvant tre octroy en quivalence pour des tudes antrieures linscription initiale lcole Polytechnique est de 30.

5.2 Radmission et probation (voir aussi l'article 9.8)

5.2.1 Ltudiant rgulier na pas renouveler sa demande dadmission moins quil nait interrompu ses tudes durant plus de douze mois conscutifs. 5.2.2 Tout tudiant qui reoit la mention N'EST PLUS AUTORIS POURSUIVRE SES TUDES L'COLE selon l'article 9.2.2 peut prsenter une demande crite au Registrariat pour bnficier d'un trimestre de probation, si sa moyenne cumulative est suprieure ou gale 1,2. Les conditions qui sont imposes par le Registrariat lors d'une probation sont les suivantes : le choix de cours est impos, il totalise entre 12 et 15 crdits. Les conditions de russite de la probation sont les suivantes: moyenne trimestrielle minimale de 2,2, moyenne cumulative d'au moins 1,75, aucun chec ni abandon. la fin de ce trimestre, s'il rpond aux conditions qui lui sont imposes, l'tudiant sera autoris poursuivre ses tudes conformment au rglement 9.2.1; dans le cas contraire, il doit quitter l'cole. Cette probation ne peut tre accepte qu'une seule fois. Note : ltudiant soumis larticle 9.2.2 qui a une moyenne cumulative infrieure 1,20 et qui dsirerait faire valoir des circonstances exceptionnelles pour avoir droit la probation doit dposer une demande accompagne des pices justificatives sil y a lieu auprs du directeur des tudes de premier cycle. Ce dernier jugera sil y a lieu de convoquer un comit ad hoc pour tudier la demande ; suite la recommandation du comit, le directeur prend une dcision et la communique ltudiant ; cette dcision est sans appel. 5.2.3 Un tudiant qui a chou sa probation mais qui, par la suite, a russi dans un autre tablissement universitaire au moins 24 crdits de cours pertinents au gnie avec une moyenne d'au moins 2,5 sur 4,3 (dont des cours permettant de compenser les faiblesses de son dossier acadmique l'cole Polytechnique) peut demander une radmission dans un dlai maximum de 2 ans suite son dernier trimestre lcole Polytechnique. Si ltudiant est radmis, il est soumis larticle 9.2.1 lors du premier trimestre de radmission. Ltudiant dont la demande de probation a t refuse est soumis aux mmes exigences sil dsire demander une radmission. 5.3 quivalence, exemption, substitution Il y a quivalence d'un cours lorsqu'un ou des cours russis par un tudiant dans une autre institution d'enseignement suprieur satisfont aux exigences d'un cours inscrit son programme; une note d'au moins C est exige, le cours en quivalence est not Y dans le relev de notes de l'cole et les crdits associs au cours comptent dans les crdits accumuls. Il y a exemption d'un cours lorsque la formation et lexprience d'un candidat justifient quil nait pas sy inscrire; le cours dont l'tudiant est exempt est not X dans le relev de notes et les crdits associs comptent dans les crdits accumuls. Si, pour des raisons exceptionnelles, un tudiant est exempt d'un cours du programme sans qu'il en satisfasse les exigences, le cours est not Z dans le relev de notes de l'cole, les crdits associs ne comptent pas dans les crdits accumuls, et une substitution de ce cours sera impose l'tudiant. Il y a substitution lorsqu'un cours remplace un autre cours du programme.

Inscription

6.1 Obligation de linscription 6.1.1 Premire inscription Un avis dadmission nest pas une inscription. Le candidat admis doit se soumettre aux formalits dinscription dans les dlais prescrits, au dbut de ses tudes. 6.1.2 Inscriptions subsquentes Ltudiant engag dans un programme dtudes doit sinscrire au dbut de chaque trimestre, conformment aux instructions qui lui sont donnes en temps utile. 6.2 Mode dinscription 6.2.1 Inscription temps plein et temps partiel Ltudiant rgulier de premier cycle est temps plein sil sinscrit un minimum de douze crdits par trimestre. Un tudiant ne peut sinscrire plus de 18 crdits par trimestre, y compris les crdits des cours hors tablissement. Ltudiant rgulier de premier cycle est temps partiel sil sinscrit moins de douze crdits par trimestre. 6.2.2 Ltudiant rgulier du premier cycle doit s'inscrire temps plein (minimum de 12 crdits), sauf au dernier trimestre pour lequel l'tudiant peut s'inscrire temps partiel si ce rgime lui est avantageux. Ltudiant qui a des raisons particulires dtudier temps partiel un trimestre donn doit le justifier par crit au Registrariat, en joignant un document officiel pour cela (attestation demployeur ou de mdecin, par exemple). L'tudiant qui en est soit son premier soit son deuxime trimestre l'cole peut, aprs s'tre inscrit plein temps, abandonner un ou des cours tout en gardant un minimum de 8 crdits, avec la recommandation de la personne dsigne par son programme1 et l'autorisation du Registrariat. Cette demande ne peut tre accepte quune seule fois.
1 Voir le tableau des personnes dsignes par programme ladresse : www.polymtl.ca/registrariat/savoir

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6.3 Formalits de linscription Un tudiant est inscrit lorsque son acompte a t acquitt. cet effet, il recevra un avis de paiement avant le dbut du trimestre. Ltudiant est responsable deffectuer le paiement des droits de scolarit et des autres frais selon les modalits et les dlais prescrits au calendrier universitaire de lcole et sur lavis de paiement et ce, mme en labsence dun avis de paiement. Des pnalits financires sappliquent si le paiement est effectu aprs la date dchance. 6.4 Choix de cours (voir aussi la page 29) Lors du choix de cours, chaque trimestre, ltudiant doit procder en deux tapes. La premire consiste faire une proposition de choix de cours et la deuxime, recevoir la validation de ce choix par lcole. Son choix de cours ne sera officiel quau moment o la deuxime tape aura t complte. Il incombe ltudiant dont la proposition de choix de cours na pas t accepte de reformuler une nouvelle demande. 6.5 Modification du choix de cours (voir aussi la page 29) Ltudiant peut modifier son choix de cours, au plus tard deux semaines aprs louverture officielle des cours de chaque trimestre, pour des cours donns au rythme normal. Dans le cas de cours offerts durant 7 semaines ou moins, cette priode est dune semaine. Le choix de cours modifi doit tre approuv par lcole. Note 1 : le fait quun tudiant ait le droit de sinscrire un cours aprs le dbut des cours ne lui permet pas dobtenir une motivation dabsence officielle pour des valuations ayant pu avoir lieu avant son inscription au cours. Note 2 : il nest pas possible de sinscrire ni de se dsinscrire aprs la premire moiti de la priode de modifications aux choix de cours, dans un cours dont la formule pdagogique prvoit un projet dquipe majeur (tel que justifi dans lanalyse de cours), moins dautorisation du professeur. La liste des cours-projets concerns est approuve par la Commission des tudes (voir page 31 de cet annuaire). 6.6 Abandon dun cours Tout tudiant qui dsire abandonner un ou des cours, aprs la priode de modification du choix de cours, peut le faire en sadressant au Registrariat, la condition: a) que labandon survienne au plus tard la fin de la sixime semaine qui suit louverture des cours dans le cas de cours donns au rythme normal; dans le cas de cours offerts durant 7 semaines ou moins, le dlai est de trois semaines; b) que l'tudiant conserve un minimum de 12 crdits non abandonns. Si ltudiant nest pas soumis aux rglements mentionns ci-haut, il pourrait, avec l'autorisation du Registrariat, tre autoris conserver moins de 12 crdits s'il demeure inscrit un minimum de quatre cours. c) que le cours en question ne soit pas soumis lun des articles suivants: 5.2.2, 7.3.c, 7.5.1, 9.2.1, 9.3. d) que le cours en question ne soit pas corequis un cours que ltudiant conserve dans son choix de cours. La note R, porte au dossier de ltudiant, indique alors quil y a eu abandon. Note 1: les droits de scolarit ne sont pas rembourss quand un ou des cours sont abandonns durant la priode dfinie en a). Note 2 : il nest pas possible dabandonner un cours dont la formule pdagogique prvoit un projet dquipe majeur (tel que justifi dans lanalyse de cours), moins dautorisation du professeur. La liste des cours-projets concerns est approuve par la Commission des tudes (voir page 31 de cet annuaire). 6.7 Abandon des tudes (voir aussi larticle 5 des dispositions financires la page 32) 22

Ltudiant qui dsire abandonner ses tudes doit en aviser par crit le Bureau du registraire. Les dates qui dlimitent les diffrentes priodes apparaissent au calendrier universitaire. 6.7.1 Avis reu au plus tard 4 semaines aprs le dbut des cours. Labandon des tudes nest pas port au dossier de ltudiant; aucun bulletin nest mis. 6.7.2 Avis reu plus de 4 semaines aprs le dbut des cours mais avant la fin de la priode dabandon des cours. Labandon des tudes est port au dossier de ltudiant par lattribution de la note R chacun de ses cours; ces mentions apparaissent au bulletin cumulatif. 6.7.3 Avis reu aprs la fin de la priode dabandon des cours. Labandon des tudes ne peut tre accept que si la demande est faite avant le dbut de la priode des examens finaux, et si les rsultats obtenus par ltudiant sont jugs satisfaisants ( moins que dans ce dernier cas il ne s'agisse dun cas de maladie attest par un certificat mdical). Labandon des tudes est alors port au dossier de ltudiant par lattribution de la note R chacun de ses cours; ces mentions apparaissent au bulletin cumulatif. 6.8 Prescription de candidature La candidature un grade est annule dans les cas suivants: 6.8.1 Si le candidat avise lcole de labandon de ses tudes. 6.8.2 Si, au terme dun trimestre, le candidat ne remplit pas lune des conditions de poursuite de son programme dtudes. 6.8.3 Si le candidat ne satisfait pas aux conditions dobtention de son diplme dans les dlais prescrits. 6.8.4 Si le candidat un grade de premier cycle ne sest pas inscrit lcole pendant trois trimestres conscutifs. Le candidat doit faire une demande de radmission avant de pouvoir se rinscrire son programme.

valuation

Au dbut de chaque cours, le professeur fait connatre ltudiant les objectifs de son cours, et indique la forme dvaluation qui sera utilise ainsi que les modalits dvaluation (critres dvaluation, importance relative des diffrents lments de lvaluation, nombre et date des examens). moins dindication contraire, ltudiant doit justifier les rponses aux questions. Le choix de la forme et des modalits dvaluation est laiss au professeur, qui doit en informer la Direction du dpartement. Selon la nature du cours et de lenseignement donn, lvaluation prend lune des formes dcrites larticle 7.1. 7.1 Formes dvaluation 7.1.1 valuation par mode de travaux 7.1.1.1 valuation individuelle Ltudiant nest soumis aucun examen proprement dit. Lvaluation porte sur lensemble des travaux qui lui sont imposs pendant toute la dure du cours: dissertations, travaux dirigs, exposs oraux, travaux pratiques, participation individuelle un travail de groupe. Cette valuation est faite par le professeur responsable du cours, en collaboration avec ses collgues, le cas chant. 7.1.1.2 valuation de groupe Pour que soit applique chacun des membres dun groupe lvaluation du travail collectif, il faut que ce groupe soit restreint et que lvaluation du groupe ne compte pas pour la totalit de la cote finale.

7.1.2 valuation par mode dexamens Lvaluation du travail est faite uniquement par mode dexamens, prenant la forme de contrles priodiques durant le trimestre et dun examen final en fin de trimestre. Cet examen final peut tre facultatif sil fait suite des examens partiels frquents; la note de cours tient alors compte de lexamen final, si ltudiant sy prsente. 7.1.3 valuation par mode de travaux et dexamens Lvaluation porte sur les diffrents travaux qui sont imposs ltudiant pendant toute la dure du cours et elle est complte par mode dexamens. 7.1.4 valuation continue La mthode dvaluation continue consiste diviser le contenu de la matire dun cours en un nombre de blocs pralables les uns aux autres, certains de ces blocs pouvant tre option, et contrler lapprentissage de ltudiant dans chaque bloc au moyen dun contrle dont la dure nexcde pas habituellement une heure. Dans le cas dchec un de ces contrles, ltudiant a le privilge de se soumettre un ou plusieurs contrles de reprise, avant de procder ltude dun autre bloc. Ce rgime permet ltudiant de progresser son rythme propre. 7.2 Notation (notes dapprciation) Le rendement de l'tudiant dans chaque cours s'exprime par une note d'apprciation attribue par le professeur partir des cotes obtenues dans les divers travaux et examens demands l'tudiant. Pour les cas marginaux, le professeur peut considrer les rsultats de travaux supplmentaires qui n'entrent pas dans le calcul de la cote moyenne. La note de chaque cours s'exprime par l'une des lettres suivantes: - A*: exceptionnel - A: excellent - B+,B: trs bien - C+,C: bien - D+,D: passable - E: chec un cours hors facult - F: chec - I: incomplet et insuffisant comme pralable - IP: partiel, premire partie d'un cours-anne - IV: note venir - J: incomplet mais suffisant comme pralable - S: russite un cours hors facult D'autre part, les mentions suivantes sont aussi utilises sur les bulletins: - E : chec un cours hors tablissement - P : russite une activit ou activit complte - R : abandon - S : russite cours hors tablissement - SE: sans valuation (rserv la catgorie tudiants auditeurs) - X : exemption avec reconnaissance des crdits - Y : quivalence - Z : exemption sans reconnaissance des crdits 7.3 Note incomplet , I, J ou IP La note I ou J ne peut tre donne un tudiant par un professeur que dans les cours o les mthodes denseignement utilises permettent un enseignement et un rythme dapprentissage individualiss. Ces mthodes doivent tre dment reconnues par la Direction. Les modalits suivantes sappliquent: a) ltudiant qui dsire recevoir une note Incomplet en fait la demande son professeur durant la dernire semaine de cours; b) en se basant sur les rsultats partiels obtenus par ltudiant, le professeur dtermine sil accordera ltudiant la note I ou J;

c) l'tudiant est tenu d'inscrire son prochain choix de cours le cours pour lequel il a reu une note Incomplet ou Partiel. Les rsultats partiels obtenus au premier trimestre s'ajoutent ceux obtenus au second trimestre pour dterminer la note finale qui sera ncessairement exprime au second trimestre par l'une des notes A*, A, B+, B, C+, C, D+, D ou F. 7.4 Russite ou chec un cours 7.4.1 L'tudiant qui russit un cours se voit attribuer une des notes A*, A, B+, B, C+, C, D+ ou D pour ce cours. 7.4.2 Ltudiant qui choue un cours se voit attribuer la note F pour ce cours. 7.5 Reprise dun cours 7.5.1 Ltudiant qui a subi un chec un cours obligatoire se voit imposer le mme cours (ou exceptionnellement un cours jug quivalent approuv par le Registrariat), prfrablement ds quil est offert ou au plus tard au mme trimestre de lanne acadmique suivante. Si ltudiant dsire retirer ce cours de son choix de cours, il doit rencontrer la personne dsigne par son programme afin didentifier le trimestre o il sera le plus appropri de reprendre ce cours selon le cheminement de son programme. 7.5.2 Ltudiant qui a subi un chec un cours option nest pas tenu de reprendre le cours, moins qu'il ne soit soumis au rglement 9.2.1 ou 9.3. 7.5.3 L'tudiant qui a dj russi un cours qui n'est pas hors programme peut le reprendre dans le but d'amliorer sa moyenne cumulative. Dans ce cas, le nombre de crdits du cours n'est compt qu'une seule fois et la dernire note attribue, qui ne peut tre infrieure D, est la seule utilise dans le calcul de la moyenne cumulative. Toutefois, un chec impos en application du rglement 8 a prsance : les crdits dj russis sont perdus, seule la note F est utilise dans le calcul de la moyenne cumulative. 7.5.4 Il ny a pas dexamen de reprise. 7.6 Moyenne 7.6.1 la fin de chaque trimestre, on value le rendement global dun tudiant en calculant sa moyenne de trimestre et sa moyenne cumulative. 7.6.2 Pour effectuer le calcul de ces moyennes, on attribue aux notes les points suivants: - A* vaut 4 points par crdit; - A vaut 4 points par crdit; - B+ vaut 3,5 points par crdit; - B vaut 3 points par crdit; - C+ vaut 2,5 points par crdit; - C vaut 2 points par crdit; - D+ vaut 1,5 point par crdit; - D vaut 1 point par crdit; - F ne vaut aucun point. Les notes I, IP, IV, J, P, R, S, SE, X, Y et Z ne comptent pas dans la moyenne. 7.6.3 Lors de la reprise dun cours, la dernire note obtenue par ltudiant pour le cours remplace la note prcdente dans le calcul de la moyenne cumulative. Si un tudiant dcide de ne pas reprendre un cours option quil a chou, la note F continue tre compte dans le calcul de la moyenne cumulative. 7.7 Communication des cotes et des notes 7.7.1 Aprs chaque examen ou contrle, le professeur communique aux tudiants les cotes quil a attribues ainsi que la moyenne du groupe ou de la classe. 7.7.2 Un bulletin cumulatif est mis la fin de chaque trimestre. Il indique les notes obtenues par ltudiant dans chacun des cours depuis le dbut de son programme dtudes, ainsi que les moyennes trimestrielles et la moyenne cumulative.

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Si ltudiant obtient une moyenne cumulative dau moins 3,50 aprs avoir russi au minimum 24 crdits lcole Polytechnique, le texte MENTION DEXCELLENCE est imprim. 7.8 Travaux pratiques et divers contrles 7.8.1 Absence (voir d'autres dtails en page 29) Aucun tudiant ne peut tre exempt d'une sance de travaux pratiques obligatoire, dun contrle priodique ou dun examen final sans motif valable. On entend par motif valable un motif indpendant de la volont de l'tudiant. Toute absence des travaux pratiques, des contrles priodiques ou des examens finaux cots par le professeur doit tre motive au Registrariat: soit au moins cinq jours ouvrables avant l'absence si celle-ci est connue d'avance, soit dans les cinq jours ouvrables aprs la fin de la priode d'incapacit si celle-ci n'tait pas prvisible. L'tudiant doit fournir une pice justificative attestant de l'incapacit et mentionnant la priode vise. Ltudiant qui omet de le faire ou dont le motif est refus se verra attribuer la cote zro pour le contrle, examen ou travail pratique qu'il a manqu. Dans les cas d'absence motive : a) Des travaux pratiques, le professeur dcide quel travail l'tudiant devra excuter et fixe la date de sa remise du travail. Cette date ne doit pas dpasser la date de fin du trimestre. b) Un contrle priodique, le professeur peut substituer celui-ci, s'il le juge ncessaire, par un examen diffr oral ou crit, ou il peut exempter l'tudiant de cette valuation. Celle-ci doit se tenir le plus rapidement possible afin que ltudiant obtienne une rtroaction sur son apprentissage avant la fin du cours. c) Un examen final, celui-ci doit tre remplac par un examen diffr, oral ou crit. Il doit avoir lieu durant ou avant la fin de la priode rserve cette fin qui est prcise dans le calendrier dtaill de lannuaire. Pour la tenue d'un examen oral, ltudiant doit tre inform par lenseignant du cours des modalits dvaluation au moins 48 heures avant la tenue de lexamen. Lexamen oral correspond une valuation individuelle o ltudiant est valu en rpondant oralement aux questions de lenseignant mais peut devoir appuyer ses rponses par lutilisation dun support crit. Lexamen se droule en prsence dune tierce personne : un professeur ou un charg denseignement. En labsence de cette tierce personne, lexamen est enregistr (audio ou audio/vido, selon ce qui convient). Suite lexamen, ltudiant doit recevoir une rtroaction explicative. 7.8.2 Retard aux examens Les tudiants en retard dune demi-heure ou plus ne peuvent tre admis aux salles dexamens. Les tudiants qui se seront vu refuser laccs aux salles dexamens cause dun retard devront immdiatement se rapporter au Registrariat pour expliquer les raisons de leur retard. 7.8.3 Langue dusage Les devoirs, travaux, contrles priodiques et examens doivent tre prsents en franais. Ils peuvent aussi tre prsents en anglais dans les cours de gnie des mines dont le sigle dbute par MIN, dans le cadre d'une entente entre l'Universit McGill et Polytechnique, et dans les autres cours portant la mention cours offert en anglais. 7.8.4 Date des examens Comme lindique le calendrier, certains examens finals peuvent avoir lieu le samedi ou le dimanche. 7.9 Rvision de lvaluation 7.9.1 Les tudiants peuvent faire rviser leurs copies dexamens, de contrle priodique et, en gnral, tout travail cot par les professeurs pendant au plus deux semaines aprs que les rsultats leur sont communiqus. Lorsquun professeur remet des copies corriges de contrle priodique ou de travaux 24

en mains propres aux tudiants, ceux qui dsirent se prvaloir de la procdure de rvision doivent remettre leur copie au professeur dans le court dlai que celui-ci accorde. Pour les examens finals, les tudiants doivent se rfrer au calendrier dtaill de lanne universitaire en cours pour la date limite de demande de rvision dun examen. Ltudiant qui a une justification srieuse pour demander une rvision doit le faire par crit au Registrariat (seuls des motifs prcis peuvent tre accepts). En dposant sa demande, il doit galement acquitter les droits exigibles, qui lui seront rembourss si lvaluation de sa copie est modifie. Le Registrariat devrait normalement transmettre la rponse ltudiant dans les 15 jours ouvrables qui suivent le dpt de la demande. 7.9.2 Ltudiant qui conteste une rvision de lvaluation doit sadresser par crit au Directeur* du dpartement responsable du cours dans les 15 jours qui suivent la notification de la dcision. Ce dernier nacceptera la demande que sil juge que les raisons invoques sont graves. Dans ce cas, il constitue un comit ad hoc form de lui-mme, ou dun professeur quil dsigne, et de deux personnes comptentes dans la matire. Le comit doit entendre les parties concernes, si elles le dsirent; sa dcision est sans appel. * dans le cas o le professeur concern est le directeur du dpartement, la demande doit tre prsente au directeur des tudes de premier cycle.

Fraude

Par fraude, on entend toute forme de plagiat, tricherie et tout autre moyen utilis par l'tudiant pour obtenir une valuation non mrite ou pour influencer une dcision relative son dossier, de mme que toute tentative pouvant mener commettre ces actes, ainsi que toute participation ceux-ci. On trouvera en page 30 une liste non exhaustive des infractions passibles de sanction. Les sanctions sont dcides par le directeur des tudes de premier cycle ou son reprsentant. Selon le degr de gravit et tenant compte de la rcidive, les sanctions peuvent notamment tre les suivantes : a) b) c) d) lattribution de la cote 0 lvaluation concerne ; lattribution de la note F au cours concern ; lattribution de la note F tous les cours suivis au trimestre ; lattribution de la note F tous les cours suivis au trimestre et la suspension de lcole pendant une priode dun trimestre (automne ou hiver) ; si ltudiant revient aprs une suspension, il reprend ses tudes l o il les avait laisses, sans possibilit dquivalences pour des tudes ventuellement faites lextrieur ; lexpulsion dfinitive de lcole Polytechnique.

e)

On trouvera en page 30 une grille des sanctions pouvant tre imposes. Toute personne qui est tmoin ou qui a des motifs raisonnables de croire quun acte est qualifiable de plagiat ou de fraude doit communiquer le fait au directeur des tudes de premier cycle. Le directeur des tudes de premier cycle ou son reprsentant, aprs avoir entendu le plaignant, convoque ltudiant souponn de fraude, le reoit en prsence dun tiers pour lentendre, et lui communique par crit le plus tt possible la dcision ainsi que les motifs qui la justifient. Dans le cas o la sanction est lexpulsion dfinitive, le directeur des tudes de premier cycle en fait la recommandation au directeur de l'enseignement et de la formation; ce dernier soumet le cas au Comit excutif de la Corporation de lcole Polytechnique de Montral; la dcision de ce comit est sans appel.

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Conditions de poursuite des tudes 2

Ltudiant qui, aprs avoir reu lautorisation de poursuivre ses tudes selon 9.2.1, obtient une moyenne cumulative dau moins 1,75 la fin des deux trimestres suivants peut, le cas chant, tre soumis de nouveau larticle 9.2.1.

Pour avoir le droit de poursuivre ses tudes aprs le premier trimestre, ltudiant doit avoir sign le code de conduite. Voir les dtails larticle 16 page 27. 9.1 Pour tre autoris poursuivre ses tudes, ltudiant doit obtenir une moyenne cumulative dau moins 1,75. 9.2.1 Ltudiant qui obtient, la fin dun trimestre, une moyenne cumulative infrieure 1,75 doit reprendre, ds quils sont offerts, tous les cours chous non repris, et son choix de cours doit alors totaliser entre 12 et 15 crdits. De plus, ltudiant doit effectuer les dmarches pour rencontrer la personne dsigne par son programme afin de convenir des modalits d'encadrement qui pourraient tre prises afin de l'aider russir ses tudes. Note : ltudiant qui est soumis larticle 9.2.1 est sous surveillance pour les deux prochains trimestres temps complet (voir 9.2.2). 9.2.2 Si cet tudiant obtient encore une moyenne cumulative infrieure 1,75 la fin de lun ou lautre de ses deux trimestres suivants, il reoit la mention N'EST PLUS AUTORIS POURSUIVRE SES TUDES L'COLE. Nanmoins, il peut bnficier d'un trimestre de probation selon les termes de l'article 5.2.2 si sa moyenne cumulative est suprieure ou gale 1,2. Note : voir en page 29 les modalits d'application de ce rglement en regard du trimestre d't. 9.3 Ltudiant qui obtient une moyenne de trimestre infrieure 1,20 doit reprendre les cours chous lors du trimestre suivant. De plus, il est de la responsabilit de l'tudiant de rencontrer la personne dsigne par son programme afin de convenir des modalits d'encadrement qui pourraient tre prises afin de l'aider russir ses tudes. 9.4 Deux ou trois checs un mme cours 9.4.1 Ltudiant qui reoit la note F deux fois pour un mme cours obligatoire, ou son quivalent, nest plus autoris poursuivre ses tudes lcole. Cependant, il peut dposer au Registrariat une demande de sursis permettant la poursuite de ses tudes. Si le sursis lui est accord, ltudiant devra signer formellement un contrat dautorisation spciale de poursuite dtudes qui comprendra la liste des cours pour les deux prochains trimestres et des modalits d'encadrement qui pourraient favoriser la russite de ses tudes lcole. 9.4.2 Nonobstant larticle 9.4.1, le cas dun tudiant possdant une moyenne cumulative suprieure ou gale 1,75 et qui reoit la note F trois fois pour un mme cours obligatoire ou son quivalent et qui a respect les conditions du contrat dautorisation spciale de poursuite dtudes, est rfr, la demande de ltudiant, un comit ad hoc convoqu par le directeur des affaires acadmiques et internationales; suite la recommandation du comit, le directeur prend une dcision et la communique l'tudiant. Cette dcision est sans appel. 9.5 La scolarit, pour tout tudiant, ne peut dpasser douze trimestres 3 compter de la premire inscription sans l'autorisation du directeur des tudes de 1er cycle et du responsable de programme concern. 9.6 Si un tudiant termine un trimestre prvu comme tant son dernier en ayant chou un ou plusieurs cours, il est tenu de sinscrire un trimestre supplmentaire, linscription pouvant tre temps partiel. Sil na pas plus de deux checs ce dernier trimestre, le dpartement dont dpend le ou les cours quil doit reprendre pourra, pour cet tudiant, autoriser une forme et des modalits dvaluation diffrentes de celles normalement utilises pour les autres tudiants dans le mme cours. 9.7 Ltudiant qui ne satisfait pas aux exigences de matrise de la langue franaise dcrites larticle 14 reoit la mention N'EST PLUS AUTORIS POURSUIVRE SES TUDES L'COLE lorsqu'il atteint 24 crdits. Nanmoins, il peut bnficier de conditions spciales de poursuite des tudes en en faisant la demande au Registrariat.
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9.8 Nonobstant larticle 5.2.2, le cas d'un tudiant ayant russi au moins 80 des 120 crdits du programme et qui n'est pas autoris poursuivre ses tudes est rfr, la demande de l'tudiant, un comit ad hoc convoqu par le directeur de l'enseignement et de la formation; suite la recommandation du comit, le directeur prend une dcision et la communique l'tudiant. Cette dcision est sans appel. 9.9 Ltudiant qui na pas russi tous les cours prparatoires qui lui ont t imposs lors de son admission alors quil a russi un total de 45 crdits (incluant les cours de baccalaurat) nest pas autoris poursuivre ses tudes. Nanmoins, il peut bnficier de conditions spciales de poursuite des tudes en en faisant la demande au Registrariat : les cours prparatoires quil na pas encore faits lui seront alors imposs, et il devra sy inscrire tant quil ne les aura pas tous russis, si dautre part il satisfait aux autres rglements de lcole. 9.10 Stage 9.10.1 Ltudiant doit faire valider son stage par le Service des stages et du placement avant la date limite dinscription prvue au calendrier afin quil soit reconnu par lcole. 9.10.2 Ltudiant qui ne se prsente pas sans avertissement ni raison juge valable une entrevue quil a pralablement accepte naura plus accs laffichage des stages sur le site du Service des stages et du placement pour le trimestre en cours. 9.10.3 Ltudiant peut au mme trimestre o il effectue son stage sinscrire sans autorisation un seul cours sil ny a pas de conflit horaire. Dans le cas, o il y a un conflit horaire entre le cours et le stage, ltudiant doit obtenir lautorisation crite de lentreprise daccueil. Ltudiant peut ce mme trimestre sinscrire un deuxime cours avec pralablement lautorisation crite dune personne dsigne par son programme puis lautorisation crite de lentreprise daccueil. 9.10.4 Ltudiant qui ne respecte pas la date limite du dpt de son formulaire dvaluation du superviseur et de son rapport de stage au Service des stages et du placement obtient un chec son stage moins dun avis crit du superviseur. 9.10.5 Ltudiant qui accepte loffre de deux stages conscutifs ou plus, doit complter la dure totale des stages. En cas de dsistement, il doit soumettre une lettre explicative au Service des stages et du placement. Si la justification est juge non valable, ltudiant doit poursuivre. En cas de refus de poursuite, il obtient un chec tous ces stages conscutifs. 9.10.6 Ltudiant qui est expuls de lentreprise daccueil obtient un chec son stage. Un tudiant qui est expuls une deuxime fois dune entreprise obtient un chec son stage et nest plus autoris poursuivre ses tudes. Il peut cependant faire appel larticle 9.8. 9.10.7 Ltudiant qui na pas effectu et russi son stage obligatoire (ou le premier des 3 stages obligatoires dans le cas des programmes coopratifs) alors quil a russi 80 crdits de cours de son programme de baccalaurat nest pas autoris poursuivre ses tudes. 9.10.8 Ltudiant soumis larticle 9.10.7 peut demander un trimestre de sursis en soumettant au Directeur des tudes de premier cycle un plan daction ainsi que lhistorique de ses postulations qui dmontrent les efforts effectus pour obtenir un stage. Ce trimestre de sursis ne peut tre accord quune seule fois.

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Conditions dobtention du diplme

Un trimestre est comptabilis lorsque ltudiant est inscrit plus de 6 crdits.

Pour recevoir le diplme de bachelier en ingnierie dans l'une des spcialits offertes, un tudiant inscrit dans le programme rgulier de baccalaurat doit: 25

a) avoir obtenu, par quivalence 4 ou succs, les crdits de tous les cours obligatoires du programme et d'un nombre suffisant de cours option pour que le total soit gal ou suprieur 120 crdits; b) avoir obtenu une moyenne cumulative finale gale ou suprieure 1,75; c) avoir satisfait aux exigences des rglements de l'cole. Pour recevoir le diplme de bachelier en ingnierie dans l'une des spcialits offertes, un tudiant inscrit dans le cheminement de baccalaurat-matrise intgr doit: a) avoir obtenu, par quivalence4 ou succs les crdits de baccalaurat identifis comme obligatoires de son programme de baccalaurat, y compris le projet de fin dtudes ou le projet de conception final les crdits dautres cours ncessaires complter les 120 crdits, quils soient de niveau baccalaurat ou de niveau suprieur. b) avoir obtenu une moyenne cumulative finale gale ou suprieure 3,00; c) avoir satisfait aux exigences des rglements de l'cole. 11 Appel

13.1 En gnral, les dispositions des rglements gnraux ainsi que des rglements particuliers du premier cycle sappliquent, lexception des articles 7.5 et 9.5 qui sont remplacs par les rglements qui suivent. 13.2 Dfinitions 13.2.1 Stage Un stage est un ensemble dactivits se droulant en milieu industriel. Pour fins dapplication des rglements, le stage est associ au cours. 13.2.2 Cours exclusifs Sont appels cours exclusifs de gnie des mines ou de gnie gologique les cours qui ne sont suivis que par les tudiants inscrits dans ces programmes. Ces cours sont identifis dans lannuaire par un sigle commenant par les lettres MIN (gnie des mines) et par les lettres GLQ (gnie gologique). 13.3 chec un cours 13.3.1 L'tudiant qui choue pour la premire fois un cours exclusif de gnie des mines ou de gnie gologique peut, avec l'autorisation du directeur du programme et dans les dlais que ce dernier prescrit, se prsenter un examen de reprise prpar par le professeur responsable du cours. La cote de lexamen de reprise permet de dterminer la note qui sera inscrite pour ce cours au bulletin de ltudiant au trimestre suivant lchec, lequel reste inscrit au dossier de ltudiant. 13.3.2 Lexamen de reprise peut tre remplac totalement ou en partie par des travaux, aprs approbation du directeur du programme. En aucun cas des travaux ayant t raliss lors de la premire inscription au cours ne pourront tre considrs. 13.3.3 Si ltudiant choue lexamen de reprise, il devra reprendre le cours ds quil est offert. Il ne sera alors plus admissible un examen de reprise. Ltudiant qui obtient la note F la reprise du cours nest plus autoris poursuivre lcole. 13.3.4 Ltudiant qui subit un chec un cours obligatoire autre quun cours exclusif de gnie des mines ou de gnie gologique doit reprendre le mme cours ds quil est offert, sauf si ltudiant se trouve en stage; dans ce dernier cas, ce cours pourra exceptionnellement tre remplac par un cours jug quivalent par la Direction. 13.3.5 Ltudiant qui a subi un chec un cours option nest pas tenu de reprendre le cours. 13.3.6 Les rglements 7.5.3 et 7.5.4 sappliquent. 13.3.7 Il ny a pas dexamen de reprise offert aux tudiants qui ont un chec dans un cours autre quun cours exclusif de gnie des mines ou de gnie gologique. 13.4 Substitution dun stage Exceptionnellement, des cours de remplacement peuvent tre substitus un ou plusieurs stages. 13.5 Scolarit maximale La scolarit, pour tout tudiant inscrit au programme de gnie des mines ou de gnie gologique, ne peut dpasser douze trimestres en sus des trimestres darpentage et de stage.

Tout tudiant qui croit que justice ne lui a pas t rendue lors dune dcision relevant des modalits dapplication des prsents rglements, notamment pour les raisons telles que erreur dans l'apprciation des faits, vice de procdure, discrimination ou partialit manifeste, sanction 5 disproportionne la faute, peut en appeler de cette dcision, sauf dans le cas de rvision dvaluation pour lequel une dmarche particulire est prvue larticle 7.9 des prsents rglements, et dans le cas dune exclusion prononce par la direction de lcole. La demande dappel, justifie par crit dans les 30 jours de calendrier qui suivent lexpdition de la notification de la dcision conteste, doit tre prsente au secrtaire gnral qui dtermine, aprs enqute, si les raisons invoques justifient la convocation du comit d'appel (un formulaire est disponible au Secrtariat gnral). Sil juge que cest bien le cas, l'appel est entendu dans les 30 jours de calendrier qui suivent la demande par un comit statutaire nomm par le directeur des affaires acadmiques et internationales et compos dun professeur nomm suivant la recommandation du Conseil acadmique, qui prside le comit, un professeur nomm suivant la recommandation de la Commission des tudes et un tudiant nomm suivant la recommandation de lAssociation des tudiants de Polytechnique. Les parties concernes ont le droit dtre entendues par le comit, si elles le dsirent. La dcision du comit est transmise l'tudiant par le directeur de l'enseignement et de la formation.

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Annulation de loctroi dun grade, diplme ou certificat

Loctroi dun grade, diplme ou certificat fait par erreur ou la suite de fraude ou de dol, dont le plagiat, est rput nul. La Direction fait enqute et donne lintress loccasion de se faire entendre. Sur recommandation de la Direction, le Conseil acadmique prononce la nullit et sa dcision est sans appel. La nullit doit tre prononce dans les dix ans compter du jour o la cause de lannulation a t dcouverte.

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Rglements particuliers des programmes de Gnie des mines et de Gnie gologique

Les programmes de gnie des mines et de gnie gologique sont du type coopratif, cest--dire quils comportent des stages dans lindustrie. De plus, le programme de gnie des mines est un programme conjoint de lcole Polytechnique et de lUniversit McGill. Le caractre particulier de ces deux programmes fait en sorte que certains rglements de lcole doivent tre modifis pour les tudiants qui y sont inscrits.
4 Les crdits dquivalence sont octroys en respectant les normes du Bureau canadien dagrment des programmes en gnie. 5 Voir la grille dapplication des sanctions la page 30.

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Matrise de la langue franaise

14.1 Ltudiant rgulier qui : a russi lpreuve uniforme de franais au cgep, ou a obtenu la reconnaissance de la matrise de la langue franaise dans une autre institution universitaire qubcoise, ou est titulaire dun grade universitaire dune universit canadienne, ou lquivalent, dcern par une universit francophone; est titulaire dun baccalaurat mis par la Rpublique franaise, ou a russi le test daptitude en franais donn dans le cours SSH0330 avec la note de 60 % ou plus, ou

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 a russi le cours de perfectionnement en franais Z-610 ou Z-620, est rput avoir une matrise suffisante de la langue franaise pour russir ses tudes et obtenir le diplme de bachelier en ingnierie. 14.2 Les autres tudiants rguliers (ceux qui ne rpondent pas aux spcifications indiques larticle 14.1) doivent passer le test de matrise du franais de Polytechnique leur premier trimestre dinscription lcole. Ltudiant qui na pas russi le test se voit imposer le cours de perfectionnement en franais Z-610 ou Z-620 ds quil est offert. Les rglements des tudes du baccalaurat en ingnierie sappliquent intgralement ce cours de perfectionnement en franais. Ds quil est russi, ce cours est mis hors programme. En consquence, ce cours ne contribue plus la moyenne cumulative, ni au nombre de crdits accumuls au programme de baccalaurat en ingnierie. 15

intgr ou de baccalaurat-DESS intgr. Pour obtenir alors son diplme de baccalaurat en ingnierie, il doit se conformer aux exigences du baccalaurat et, en particulier, raliser le projet intgrateur de dernire anne de 6 crdits. 15.6 L'tudiant venant d'une autre universit doit complter au moins 45 crdits au niveau du baccalaurat l'cole avant de s'inscrire dans le cheminement BMI ou BDI. 15.7 Dans les programmes de baccalaurat comportant une orientation ou un bloc option de 12 crdits, l'tudiant peut remplacer ces 12 crdits par 12 crdits de cours de cycles suprieurs. De plus, 3 crdits de cours de la srie 4000 ou 3000 raliss dans le programme de baccalaurat pourront tre comptabiliss galement dans le programme de matrise ou de DESS. Dans le cas dun BMI ou dun BDI effectu dans le cadre dune concentration, ltudiant devra raliser tous les cours de cette concentration pour obtenir la mention de cette concentration sur le relev de notes du baccalaurat. Pour effectuer le BMI ou le BDI, ltudiant doit raliser tous les cours de cycles suprieurs de cette concentration (quil pourra se faire crditer dans son programme de matrise ou DESS) et pourra, de plus, se faire crditer dans son programme de matrise (cours ou recherche) ou de DESS jusqu 9 crdits de cours de 1er cycle venant de cette concentration. Ces crdits de cours doivent tre jugs pertinents par le directeur dtudes ou de recherche et recevoir son accord. Dans tous les cas, le projet intgrateur de 6 crdits de la dernire anne du baccalaurat ne peut tre comptabilis dans le programme de matrise ou du DESS puisque le projet intgrateur doit tre ralis pour obtenir le diplme de baccalaurat. Dans tous les cas, le Registrariat doit donner son accord la liste des cours retirs du programme de baccalaurat.

Baccalaurat-matrise intgr et Baccalaurat-DESS intgr

15.1 L'tudiant inscrit dans un cheminement de baccalaurat l'cole Polytechnique et ayant une moyenne cumulative d'au moins 3,0 sur 4,0 pour la maitrise ou 2,75 sur 4,0 pour le DESS peut, avec la recommandation d'un professeur (qui deviendra son directeur d'tudes ou de recherches) et l'appui du coordonnateur des programmes d'tudes suprieures concern, accder la matrise ou au DESS sans avoir termin son baccalaurat, s'il a complt ou est en voie de complter 105 crdits durant le trimestre (ces 105 crdits incluent les cours de cycles suprieurs pris davance et qui seront reconnus dans les 15 crdits communs aux deux programmes, baccalaurat et maitrise ou DESS). Lorsqu'il est admis dans le cheminement de baccalaurat-matrise intgr, l'tudiant est inscrit la matrise ou lorsqu'il est admis dans le cheminement de baccalaurat-DESS intgr, l'tudiant est inscrit au DESS. 15.2 Durant ses tudes au niveau matrise ou DESS, les rglements des tudes suprieures (matrise cours ou matrise recherche selon le cas) s'appliquent intgralement. S'il n'a pas complt les crdits obligatoires de son baccalaurat avant de s'inscrire la matrise ou au DESS, l'tudiant est tenu de russir les cours en question durant ses tudes de matrise; ces cours ne compteront pas ncessairement dans le programme de matrise. Ltudiant inscrit dans un cheminement BMI ou BDI doit raliser obligatoirement le projet intgrateur de 6 crdits de la dernire anne du baccalaurat. Toutefois, ces crdits ne peuvent pas tre comptabiliss dans le programme de matrise. 15.3 L'tudiant intress au BMI ou au BDI qui a complt au moins 90 crdits avec une moyenne cumulative satisfaisante doit entreprendre ds que possible des dmarches pour trouver un professeur qui acceptera dencadrer ses tudes et travaux sil est admis au BMI ou au BDI. Ce professeur (le directeur dtudes ou de recherche) en collaboration avec le responsable de programme de 1er cycle concern, s'assure de la cohrence des 135 ou 150 crdits du plan d'tudes de l'tudiant avant de l'approuver. Dans tous les cas, ltudiant doit complter le formulaire du Registrariat Plan dtudes BMI ou Plan dtudes BDI qui doit tre sign par le directeur dtudes ou de recherche et le coordonnateur des programmes dtudes suprieures concern. 15.4 L'tudiant ralisant le cheminement de baccalaurat-matrise intgr ou baccalaurat-DESS intgr peut faire la demande d'obtention de son diplme de baccalaurat en ingnierie dans sa spcialit de 1er cycle quand il a russi les 120 crdits suivants: les crdits identifis comme obligatoires de son programme de baccalaurat, y compris les crdits du projet intgrateur final de 6 crdits; les crdits d'autres cours ncessaires complter les 120 crdits, qu'ils soient de niveau baccalaurat ou de cycles suprieurs. L'tudiant reoit normalement son diplme de baccalaurat en ingnierie avant que les exigences de sa matrise ou de son DESS ne soient satisfaites. 15.5 Dans le cadre du cheminement de baccalaurat-matrise intgr, l'tudiant qui nobtient pas la moyenne cumulative ncessaire pour l'obtention du diplme de matrise (3,0/4,0) ou du diplme de DESS (2,75/4,0) aprs avoir complt ses cours doit abandonner le cheminement de baccalaurat-matrise

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Code de conduite

partir de lautomne 2007, tous les nouveaux tudiants de Polytechnique devront prendre connaissance du Code de conduite . En signant ce document, les tudiants reconnaissent avoir pris connaissance des rglements rgissant leurs droits et leurs responsabilits, dont les prsents rglements. Seuls les tudiants ayant sign ce document pourront sinscrire pour un deuxime trimestre Polytechnique. Voici une reproduction du code de conduite. Code de conduite de ltudiant Le prsent code de conduite de ltudiant vise rappeler la mission de lcole Polytechnique ainsi que ses attentes envers les comportements et les agissements de ses membres. Il rfre aux diffrents documents relatifs aux devoirs et responsabilits des tudiants. Par la signature de ce code, ltudiant sengage se conformer lensemble des rglements, dclaration, politiques, directives ou autres rgles qui lui sont applicables. Mission de lcole Polytechnique Polytechnique a pour mission : de donner une formation de qualit en ingnierie tous les cycles, en mettant laccent sur les valeurs humaines; de raliser des recherches pertinentes et de haut niveau, qui sont la base dune formation de qualit au niveau de la matrise et du doctorat et qui tiennent compte des besoins du milieu industriel et de la socit; davoir un rayonnement intellectuel et social concrtis par des interactions avec les milieux externes tant au pays qu ltranger.

En raison de limportance de sa mission, Polytechnique sattend ce que les membres de sa communaut connaissent et respectent les diffrentes rgles de conduite sappliquant leurs activits quotidiennes et leur domaine respectif. 27

Cette mission porte plus spcifiquement en elle-mme lobligation morale pour tous les membres de la communaut polytechnicienne de professer et de mettre en uvre les plus hauts standards de probit dans toutes leurs activits. La direction, le personnel et les tudiants de Polytechnique ont pour devoir duvrer selon les normes les plus strictes dthique et dintgrit intellectuelle. La conduite dune personne doit tre guide par la franchise, lhonntet, la justice et le plus grand respect dautrui. Pour lensemble de sa communaut, Polytechnique dtermine des rgles de conduite, les promeut et sassure quelles sont respectes. Droits et Responsabilits des tudiants En tant que membre de la communaut, chaque tudiant se doit de respecter, dans toutes ses activits, les diffrents devoirs et responsabilits qui lui sont imposs, notamment en matire de proprit intellectuelle, de confidentialit, dthique ou lors de lutilisation des diffrentes ressources mises sa disposition. Ltudiant se doit dadopter des comportements conformes lensemble des rgles qui lui sont applicables et ce, telles que prvues entre autres dans les documents suivants : Dclaration des droits et responsabilits des tudiants; Rglements des tudes de baccalaurat en ingnierie; Rglements gnraux et particuliers des tudes suprieures; Rglements pdagogiques des certificats; Politique en matire de probit; Politique dencadrement des tudiants des cycles suprieurs; Rglement concernant lutilisation et la gestion des ressources informatiques; Rglement contre le harclement; Rglement concernant les menaces ou les voies de fait; Politique en matire de droit dauteur; Politique sur la proprit intellectuelle technologique, etc.;

Modalits dapplication des rglements et autres informations

Les modalits dapplication des rglements et les informations contenues dans cette section ont force de rglement.
Les tudiants doivent rgulirement consulter leur courrier lectronique. Cest principalement par cet outil que le Registrariat communique ses avis, quils soient personnels ou non. Les tudiants dsirant communiquer avec le Registrariat peuvent se prsenter au local A-201 ou envoyer un message ladresse cidessous : registraire@polymtl.ca Le site Internet de lcole contient un grand nombre dinformations : calendrier des activits (cours, examens), horaire, informations diverses, description dtaille des programmes tous les cycles, formation continue etc. Ltudiant peut y trouver ses notes et son horaire personnel, il peut dautre part y effectuer son choix de cours. Adresse gnrale du site : www.polymtl.ca Table des matires des modalits dapplication des rglements M1 Profil mathmatique .................................................................................. 28 M2 Admission conditionnelle........................................................................... 29 M3 Choix de programme ................................................................................. 29 M4 Choix de cours .......................................................................................... 29 M5 Cours dt ................................................................................................ 29 Session intensive ........................................................................................ 29 Session normale ......................................................................................... 29 Application des rglements en regard du trimestre dt ........................... 29 M6 Absence aux travaux pratiques, contrles et examens............................. 29 Motifs accepts pour motivation dabsence ................................................ 30 Motifs refuss pour motivation dabsence .................................................. 30 Absences rptes ..................................................................................... 30 M7 Fraude et plagiat, sanctions ...................................................................... 30 Grille des sanctions pouvant tre imposes ............................................... 30 M8 Cours hors tablissement.......................................................................... 30 M9 Cours au choix .......................................................................................... 31 M10 Cours de langue ...................................................................................... 31 M11 Cours hors programme ........................................................................... 31 M12 Cours dtudes suprieures .................................................................... 31 M13 Cours-projets ........................................................................................... 31 M14 Emploi du temps...................................................................................... 31 M15 Stages en entreprise ............................................................................... 31 M1 Profil mathmatique Lcole Polytechnique value le niveau de prparation de ses nouveaux tudiants en mathmatiques par une preuve. Cette preuve fournira un diagnostic des forces et des faiblesses de ltudiant. Inform de ces lacunes, ltudiant pourra revoir les notions non maitrises le plus tt possible. De plus, il a t constat que cette preuve est une bonne indication des connaissances ncessaires la russite de la premire anne. Il est donc conseill ltudiant qui obtiendrait moins de 50 % ce test dallger sa tche au premier ou deuxime trimestre 12 ou 13 crdits seulement, quitte reprendre le cours abandonn au trimestre dt; ses chances de russite seront ainsi amliores.

Voir ces documents ladresse www.polymtl.ca/rensgen/docOff. Ainsi, chaque tudiant a, plus spcifiquement, le devoir et la responsabilit de respecter les rgles de probit intellectuelle dictes ainsi que celles sanctionnant le plagiat, la fraude, le copiage, la tricherie et la falsification de documents. Les articles 8 des rglements du baccalaurat, 9 des rglements de la formation continue et 11 des rglements des tudes suprieures dfinissent la notion de fraude de mme que la liste des infractions et des sanctions qui peuvent tre imposes (www.polymtl.ca/rensgen/docOff/etudes.php). Divers autres exemples illustrant ce qui est acceptable et ce qui ne lest pas sont aussi disponibles sur le site Internet de lcole Polytechnique ladresse suivante : www.polymtl.ca/conduite. Ltudiant ne peut donc invoquer lignorance des rgles adoptes par lcole Polytechnique qui lui sont applicables. Dailleurs, tout tudiant qui croit que justice ne lui a pas t rendue lors dune dcision relevant des modalits dapplication de ces normes, pour les raisons telles que erreur dans l'apprciation des faits, vice de procdure, discrimination ou partialit manifeste, sanction disproportionne par rapport la faute, peut, selon le cas, en appeler de cette dcision. Les modalits dappel (procdures, dlais, etc.) sont dcrites dans les documents correspondants. Engagement de ltudiant Je dclare avoir lu et pris connaissance des rglements, dclaration, politiques, directives et autres rgles adopts par lcole Polytechnique qui me sont applicables et je mengage en respecter lesprit et la lettre pendant toute la dure de mes tudes. _______________ ____________ __________ Nom Prnom Matricule ______________________ _________________ Signature Date 28

M2 Admission conditionnelle Ce nest qu titre exceptionnel et pour un motif imprieux, hors du contrle de la personne, que lcole Polytechnique acceptera de considrer loctroi dun dlai pour lobtention du diplme dtudes collgiales dun candidat pour lequel ce diplme est exig. Les rgles sont les suivantes : lchec un cours, lpreuve ministrielle en langue et littrature denseignement ou, ventuellement, lpreuve de synthse ne peuvent, de soi, tre considrs comme motif suffisant pour justifier une admission conditionnelle; pour pouvoir se prvaloir de la politique dexception, il ne doit pas manquer plus dun seul cours pour lobtention du DEC; de plus, le cours manquant ne doit pas tre un cours de nature scientifique pralable aux cours de mme nature lcole; seuls les motifs lis lorganisation de loffre de cours dans les collges, des problmes de sant ou des situations personnelles ou humanitaires peuvent tre considrs; pour les motifs lis lorganisation de loffre de cours dans les collges, une attestation crite de la direction des tudes du collge sera requise; seront considrs comme valables les motifs dordre mdical ou humanitaire qui sont indpendants de la volont de la personne, tel que la force majeure, le cas fortuit ou une maladie atteste par un certificat mdical; un dlai dau plus deux trimestres suivant linscription lcole sera accord (automne et hiver pour une inscription lautomne, hiver et t pour une inscription lhiver). La preuve de la satisfaction de la condition devra tre fournie au plus tard le 1er aot suivant une inscription lautomne ou le 1er octobre suivant pour une inscription lhiver. M3 Choix de programme Choix de programme ladmission Dans sa demande dadmission, ltudiant indique, en ordre de prfrence, le ou les programmes de spcialit qui lintressent. Si la cote de rendement au collgial ( cote R ) de ltudiant est suffisante, ou sil satisfait aux critres gnraux dadmission, ltudiant est admis dans son premier choix si le nombre de places disponibles dans le programme postul le permet. Changement de programme Ltudiant qui dsire changer de programme de spcialit en fait la demande par crit au Registrariat. Si ce changement est demand un stade avanc des tudes (45 crdits ou plus), la demande peut tre soumise un Comit des cas spciaux; ce changement peut tre onreux pour ltudiant car certains cours requis pour le programme original ne le seront pas pour le nouveau programme, et ne seront donc pas compts en vue de loctroi du diplme. Ces cours demeurent cependant au dossier de ltudiant et continuent daffecter sa moyenne cumulative; cependant, si ltudiant maintient une moyenne cumulative dau moins 2,2 aprs deux trimestres plein temps dans son nouveau programme, il peut demander ce que tous les cours non reconnus dans son programme soient mis hors programme (tous les cours non reconnus seront mis hors programme, ou aucun, quelle que soit la note obtenue dans chacun de ces cours). M4 Choix de cours Le choix de cours est effectu en deux phases, sauf pour le trimestre d't pour lequel seule la phase 2 est utilise: 1. L'tudiant fait d'abord une proposition de choix de cours, sans spcifier les groupes, durant la priode indique dans le calendrier. Cette proposition est utile pour dterminer le nombre de groupes ncessaires. 2. L'cole tablit un horaire. L'tudiant peut alors, en respectant les rglements et dans la limite des places disponibles, changer son horaire en changeant de cours ou de groupe pour un cours donn. Cette priode de modification aux choix de cours est disponible selon les dates fixes dans le calendrier, et selon les priorits suivantes : le premier jour, tous les anciens tudiants

aprs la journe du PINEP : tous les tudiants, anciens et nouveaux.

M5 Cours dt Au trimestre dt, la plupart des cours sont offerts en mode intensif. Dautres cours sont offerts en mode normal. Session intensive Ces cours permettent un grand nombre dtudiants soit de rattraper certains retards, soit dallger les sessions rgulires. Ces cours sont donns plus du double du rythme habituel afin dtre complts lintrieur des quelque sept semaines que dure le trimestre. En consquence, il nest permis de sinscrire qu un maximum de 2 cours totalisant 5 crdits si les deux cours sont suivis pour la premire fois, ou 6 crdits dans le cas contraire. titre dinformation seulement, les cours offerts au trimestre dt 2010 ont t les suivants: GCH4160 Projet de conception et analyse dimpact, INF1005A/C Programmation procdurale, MEC1210 Thermodynamique, MEC1410 Statique, MEC1420 Rsistance des matriaux I, MEC1515 DAO en ingnierie, MEC3420 Matriaux polymres, MTH1006 Algbre linaire, MTH1101 Calcul I, MTH1102 Calcul II, MTH1115 quations diffrentielles, MTH2210A Calcul scientifique pour ingnieurs, MTH2302D Probabilits et statistique, MTR1305C Matriaux, PHS1101 Mcanique pour ingnieurs, SSH5201 conomique de lingnieur, SSH5501 thique applique lingnierie. ces cours sajoutent ceux prvus normalement lt dans les programmes de gnie gologique et de gnie des mines. Session normale Certains cours prvus dans les programmes de gnie lectrique, gnie informatique, gnie logiciel, gnie mcanique et gnie chimique sont offerts en mode normal (13 semaines de cours suivies dune semaine dexamens). titre dinformation seulement, les cours offerts au trimestre dt 2008 ont t les suivants : ELE3000 Projet personnel de gnie lectrique, ELE3201 Asservissements, ELE3311 Systmes logiques programmables, ELE3312 Microcontrleurs et applications, GCH3110 Calcul des racteurs chimiques, GCH3510 Phnomnes dchanges, GCH3520 Projets de phnomnes dchanges, INF3405 Rseaux informatiques, INF3500 Conception et ralisation de systmes numriques, INF3710 Fichiers et bases de donnes, LOG3410 Exigences et spcifications du logiciel, MEC3200 Transmission de chaleur, MEC3300 Analyse et commande des systmes dynamiques, MEC3510 lments de CFAO/IAO, MEC3520 Industrialisation des produits, MEC3900 Projet intgrateur, MTH1115 quations diffrentielles, MTH2210C Calcul scientifique pour ingnieurs, MTH2302A/B Probabilits et statistique, SSH5501 thique applique lingnierie. Application des rglements en regard du trimestre dt 1) l'tudiant inscrit des cours d't et recevant dans son relev de notes d'hiver la mention N'est plus autoris poursuivre ses tudes l'cole en application de l'article 9.2.2 peut terminer son trimestre d't. Que sa moyenne cumulative dpasse alors 1,75 ou non, il reste soumis l'article 9.2.2, et il peut bnficier d'un trimestre de probation selon les termes de l'article 5.2.2. 2) l'tudiant inscrit des cours d't et recevant dans son relev de notes d't la mention N'est plus autoris poursuivre ses tudes l'cole en application de l'article 9.2.2 alors que son relev de notes d'hiver ne portait pas cette mention, reste soumis l'article 9.2.2 ; il peut alors ventuellement bnficier d'un trimestre de probation selon les termes de l'article 5.2.2. M6 Absence aux travaux pratiques, contrles et examens Dans le cas o des modalits particulires quant aux absences motives aux travaux pratiques et aux contrles priodiques seraient prcises dans le plan de cours distribu aux tudiants en dbut de trimestre, celles-ci sappliquent. Dans le cas dune absence motive un examen final de la session dhiver, la tenue de cet examen diffr pourrait tre reporte la priode dexamen du trimestre dt intensif subsquent si le cours en question est offert dans ce format (session dt intensive, mai-juin). Dans tous les autres cas, lexamen final diffr doit avoir lieu durant la priode prvue cette fin. 29

Pour tout type dexamen, aucune reprise dun examen diffr nest possible. De mme, aucune possibilit de diffrer un examen diffr. Motifs accepts pour motivation dabsence Les motifs pouvant tre accepts pour motiver une absence sont les suivants : Maladie (atteste par un certificat mdical); Accouchement (attest par un certificat mdical); Cong de paternit lors dun accouchement (attest par un certificat mdical) : motivation accorde pour une absence se situant entre le dbut du processus daccouchement jusqu un maximum de 5 jours ouvrables suite celui-ci; Dcs dun parent immdiat (pre, mre, conjoint(e), frre, soeur, enfant) attest par un certificat de dcs : motivation accepte uniquement si le dcs a eu lieu dans les 10 jours prcdant la date de lexamen ou la remise du travail; Conflit dhoraires avec un examen ou une activit acadmique obligatoire ( la mme heure le mme jour); si lactivit note est en dehors des heures prvues lhoraire du cours; Trois examens en 24 heures ou quatre examens en 48 heures : la dcision prcisant lequel des examens sera diffr relve du Registrariat. Cas fortuit et force majeure ou autre cas particulier (attest par une pice justificative au besoin) : la motivation dabsence pourra tre accorde selon le jugement du registraire ou de la personne dlgue. Motifs refuss pour motivation dabsence Le calendrier des tudes et des examens tant connu, tout motif invoqu pour convenance personnelle sera refus. Par exemple : billet davion, dbut de stage ou demploi. Tout certificat mdical ne dclarant pas explicitement lincapacit pour ltudiant de se prsenter lvaluation sera refus. Modification tardive au choix de cours : cette raison ne peut tre admise pour motiver une absence. Blocage informatique : le Registrariat peut bloquer laccs au dossier de ltudiant et ses comptes informatiques. Un tel blocage ne peut tre invoqu pour justifier une absence ou un autre prjudice que cela peut engendrer. Absences rptes Tout tudiant qui a dpos 3 demandes dabsences au cours dun mme trimestre ou 3 demandes dabsences au cours de 4 trimestres conscutifs et qui demande une motivation dabsence additionnelle devra obligatoirement rencontrer (dans les dlais prciss larticle 7.8.1) le registraire (ou une personne dlgue) pour connatre les procdures particulires de justification dabsence en cas d'absences frquentes. Tout retard ou toute omission volontaire ou non se prsenter une telle rencontre entrane automatiquement la cote 0 au travail pratique, contrle ou examen touch par la priode dabsence. De mme, le non-respect des exigences imposes par le Registrariat ou une justification juge incomplte entrane automatiquement la cote 0 ce travail pratique, contrle ou examen. Au besoin, le registraire pourra rfrer un comit ad hoc la dcision d'accorder ou non une motivation d'absence additionnelle. Les procdures mises en application en cas d'absences frquentes dabsences aux travaux pratiques, contrles et examens sont disponibles au Registrariat. M7 Fraude et plagiat, sanctions Constitue notamment une infraction : la substitution de personne lors dun examen ou dun travail faisant lobjet dune valuation; lexcution par une autre personne dun travail faisant lobjet dune valuation, dun mmoire ou dune thse; lutilisation totale ou partielle dun texte dautrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de rfrence y compris tout extrait de site Internet; lobtention, par vol, manuvre ou corruption ou par tout autre moyen, de questions ou de rponses dexamen ou de tout autre document non autoris; 30

la modification de rsultats dune valuation ou de tout document en faisant partie; la possession ou lutilisation pendant un examen de tout document, matriel ou quipement non autoris; lutilisation pendant un examen de la copie dexamen dun autre candidat; le recours toute aide non autorise, quelle soit collective ou individuelle; la falsification dun document ou de donnes ou lusage dun document ou de donnes falsifies; la prsentation, des fins dvaluation, dun mme travail, intgralement ou partiellement, dans diffrents cours ou dans le mme cours. Grille des sanctions pouvant tre imposes en application du rglement sur la fraude et le plagiat Faute parler lors d'un examen prsenter un travail qui provient en partie dune autre personne ou dune autre quipe ou dInternet apporter avec soi de la documentation ou un appareil non permis dans un examen autre situation o la prmditation de fraude est explicite prsenter un travail fait par quelquun dautre rcidive une faute dont la sanction est de type a) Sanction a) attribution de la cote 0 lvaluation concerne

b) attribution de la note F au cours concern

rcidive une faute dont la sanction est de type b) faute dont la sanction est de type a) aprs une faute dont la sanction est de type b) 3e faute quelconque, ou faute trs grave, par exemple: prsentation de faux documents e) expulsion dfinitive de (billet mdical, relevs de notes, lcole Polytechnique description de programme ou de cours pour fin dquivalences etc.) substitution de personne lors dun examen Note : ce tableau nest quun guide, chaque cas tant particulier.

c) attribution de la note F tous les cours suivis au trimestre d) attribution de la note F tous les cours suivis au trimestre et suspension d'un trimestre d'automne ou d'hiver

M8 Cours hors tablissement Dans le cadre de lentente interuniversitaire de la Confrence des recteurs et des principaux des universits du Qubec, un tudiant rgulier peut, dans certaines conditions, suivre des cours dans un autre tablissement universitaire. Ces conditions sont les suivantes (les tudiants en change lcole ne peuvent suivre que des cours de langue): avoir acquitt les droits de scolarit lcole Polytechnique; pour un cours de langue, aucune restriction; pour un autre cours, avoir russi au moins 60 crdits avec une moyenne cumulative dau moins 2,50, et avoir obtenu lautorisation du responsable de programme. De plus le cours ne doit pas tre offert au mme trimestre lcole Polytechnique; ne pas tre inscrit un total de plus de 18 crdits pour le trimestre considr, y compris les crdits des cours hors tablissement. Pour obtenir une autorisation d'tudes hors tablissement, l'tudiant doit procder par voie lectronique sur le site Internet www.crepuq.qc.ca. S'il dsire obtenir une quivalence pour un cours de Polytechnique, l'tudiant doit

le prciser ds qu'il fait sa demande, dfaut de quoi il sera prsum que l'tudiant ne dsire pas une telle quivalence. Une mention de succs (S) ou chec (E) est transcrite dans le relev de notes de ltudiant comme cours hors-programme. Si de plus l'tudiant a obtenu l'quivalence un cours de Polytechnique lors de sa demande et si la note obtenue vaut au moins C, la note Y (quivalence) est inscrite dans le relev de notes en regard du cours de Polytechnique. Si le relev de notes de l'autre tablissement mentionne que l'tudiant n'a pas t soumis au processus d'valuation, le cours portera la mention chec (E) dans le relev de notes de Polytechnique. Note : toute annulation ou tout abandon de cours doit aussi se faire par voie lectronique sur le mme site Internet, les dates concernes tant celles de l'tablissement d'accueil. M9 Cours au choix Dans certains programmes, pour un nombre restreint de crdits, il est permis ltudiant de terminer son programme dtudes par des cours au choix. Ces cours doivent cependant tre approuvs par le responsable du programme. M10 Cours de langue L'cole dsire encourager ses tudiants apprendre une nouvelle langue, c'est pourquoi elle reconnat cet apprentissage. Certaines restrictions s'appliquent cependant. Ne sont pas reconnus les cours de base dans une langue dj sue; non suivis dans une universit; suivis dans une universit mais non crdits par cette universit; suivis avant ladmission lcole Polytechnique. Ces cours ne peuvent compter dans le programme quavec lapprobation du responsable de programme, comme lindique ventuellement le cheminement. M11 Cours hors programme Ltudiant finissant qui na quune charge rduite son dernier trimestre peut, sil le dsire, suivre des cours en surplus de son programme de baccalaurat. Il est important quil informe le Registrariat son dsir que ces cours soient hors programme. Les rsultats obtenus ces cours apparaissent au bulletin mais ils ninterviennent pas dans le calcul des moyennes et des crdits accumuls. Ltudiant doit dcider si ses cours en surplus seront considrs ou non hors programme ds le dbut du trimestre, au plus tard la fin de la priode de modifications au choix de cours. M12 Cours dtudes suprieures Outre les cours de cycles suprieurs apparaissant au cheminement de baccalaurat, un tudiant suffisamment avanc dans son programme pourrait remplacer, avec lautorisation de son responsable de programme, des cours optionnels de son programme de baccalaurat par des cours de cycles suprieurs sil possde une moyenne cumulative minimale de 2,5/4,0. Dans tous les cas, le nombre maximal de crdits de cours de cycles suprieurs suivis dans le cadre dun programme de baccalaurat est de 12 crdits. M13 Cours-projets La formule pdagogique de certains cours prvoit la ralisation de projets en quipes. Ds que les quipes sont formes, il nest plus possible den ajouter ou den retirer des membres sans mettre en jeu latteinte des objectifs du cours. Cest pourquoi certains rglements sappliquent ces cours-projets : restriction pour une inscription tardive (rglement 6.5) restriction pour un abandon aprs inscription (rglement 6.6). Les cours-projets concerns sont identifis dans une liste officielle. Les cours viss sont les suivants : Gnie arospatial : AER1110, AER2110, AER4855 Gnie biomdical : GBM1100, GBM2100, GBM4900 Gnie chimique : GCH2550, GCH3100, GCH4160, GBM4900 Gnie civil : CIV1910, CIV2920, CIV3930, CIV4940, ING4901 Gnie lectrique : ELE2000, ELE3312, ELE4000, ELE4202, GBM4900 Gnie gologique : CIV4940 Gnie industriel : IND1201, IND1901, IND2902, IND3903, IND4905

Gnie informatique : INF1040, INF1995, INF2990, INF3990, INF4920, INF4990, GBM4900 Gnie logiciel : INF1040, INF1995, INF2990, LOG3900, LOG4910, LOG4980, LOG4900, GBM4900 Gnie des matriaux : MTR2900, MTR4990. Gnie mcanique : MEC1110, MEC2105, MEC4245, MEC4340, MEC4365, MEC4575, MEC4855, MEC8310, GBM4900 Gnie des mines : MIN4966 Gnie physique : GBM4900 M14 Emploi du temps Les leons dune dure de 50 minutes se donnent en gnral de 8h30 17h45 du lundi au vendredi. On comprendra que le temps de prsence en classe varie dun tudiant lautre selon son choix de cours. M15 Stages en entreprise Les programmes coopratifs (gnie des mines, gnie gologique et la concentration biopharmaceutique de gnie chimique) comportent obligatoirement 12 mois de stage. Les programmes non coopratifs comportent un stage obligatoire de 4 mois. Les principales modalits relatives ces stages sont les suivantes : une priode de stage dure nominalement 4 mois ; la dure minimale acceptable est de 12 semaines. chacun des stages est associe une activit hors programme de 3 crdits intitule Prparation et rapport du stage. les sigles utiliss sont dtermins de la faon suivante, en prenant lexemple de gnie civil : - CIV-STO1S est le stage obligatoire, CIV-STF1S est un stage facultatif (la lettre O ou F identifie le type). Ltudiant est inscrit simultanment lactivit Prparation et rapport du stage CIV-STO1 ou CIV-STF1. - quand un stage est prolong, un nouveau sigle est attribu. Ainsi, ltudiant faisant le stage CIV-STO1S et prolongeant son stage de 4 mois sera inscrit CIV-STF1S (ou CIV-STF2S sil a dj fait un stage facultatif) car une seule priode de 4 mois obligatoire est possible en gnie civil ; il sera galement inscrit lactivit associe. sauf dans les programmes de gnie des mines et de gnie gologique, un pralable gnral de 55 crdits doit ncessairement tre respect pour le stage obligatoire (le pralable nominal est 60 crdits, une tolrance de 5 crdits est ainsi accepte). Tout stage facultatif a un pralable gnral de 24 crdits (lquivalent de 2 trimestres plein temps). Les valeurs 55 et 24 tant des tolrances pour les valeurs nominales de 60 et 30 crdits, ces pralables 55 et 24 crdits sont des minimums stricts. Le stage obligatoire fait aprs 2 ans est reconnu par lOrdre des ingnieurs du Qubec comme priode comptant dans le juniorat. ltudiant qui sinscrit son stage obligatoire est considr temps complet; ltudiant qui sinscrit un stage facultatif na pas un statut dtudiant temps complet; le nombre maximal de priodes de stages de 4 mois quil est possible de faire est de 4, que ces stages soient obligatoires ou facultatifs. Toutefois, un maximum de 3 stages conscutifs est autoris. un tudiant qui nest pas autoris poursuivre ses tudes ne peut tre autoris sinscrire un stage si un tudiant change de programme, il doit attendre davoir 55 crdits du nouveau programme pour faire son stage obligatoire ltudiant qui a obtenu 55 crdits na pas le droit de sinscrire un stage facultatif sil na pas encore fait son stage obligatoire les dates limites dinscription sont : o le 30 septembre pour le trimestre dautomne o le 31 janvier pour le trimestre dhiver o le 31 mai pour le trimestre dt. Dans le cas o linscription au stage aurait lieu aprs la date limite de modifications aux choix de cours, ltudiant est dsinscrit (sans frais) des cours quil ne peut plus suivre. 31

ltudiant qui a obtenu un stage ne peut le transformer en emploi dt. En ce sens, il nest pas possible de se dsinscrire dun stage. les dates limites de remise des rapports de stage sont les suivantes : o le 15 janvier pour le trimestre dautomne o le 1er mai pour le trimestre dhiver o le 1er septembre pour le trimestre dt. il nest pas possible dabandonner un stage, sauf raison majeure accepte par le Service des stages et du placement et par le Registrariat. Ltudiant qui abandonne un stage sans y tre autoris obtient une note F pour son stage, et ventuellement pour le ou les stages prcdents si le stage abandonn est un stage prolong. Dans le cas dun abandon, la mme note R (ou F pour un abandon non autoris) est attribue pour lactivit hors programme associe Prparation et rapport du stage, pour chacune des priodes de 4 mois impliques. la note finale, dont lattribution relve du responsable dpartemental des stages, ne peut tre que F (chec) ou P (russite). Cette mme note est attribue pour le stage et pour lactivit associe Prparation et rapport du stage, pour chacune des priodes impliques dans le cas dun stage prolong. un tudiant ne peut pas sinscrire un stage sil est sur la liste des finissants au moment des entrevues.

8.6 Ltudiant qui a subi un chec un cours obligatoire doit reprendre le mme cours ou, exceptionnellement, un cours jug quivalent et approuv par le Registrariat. 8.7 Ltudiant qui a subi un chec un cours option peut tre tenu de reprendre le mme cours. 8.8 Nonobstant les articles 8.2.2 et 8.4, le cas dun tudiant ayant russi au moins 20 des 30 crdits du programme et qui n'est pas autoris poursuivre ses tudes est rfr, la demande de l'tudiant, un comit ad hoc convoqu par le directeur de l'Enseignement et de la formation; suite la recommandation du comit, le directeur prend une dcision et la communique l'tudiant. Cette dcision est sans appel. 13 OBTENTION DUN CERTIFICAT Pour obtenir un certificat, ltudiant doit : a) avoir russi tous les cours obligatoires du programme et un nombre suffisant de cours option ou de cours au choix pour totaliser au moins 30 crdits ; b) avoir obtenu une moyenne cumulative finale gale ou suprieure 1,75 ; c) avoir satisfait aux exigences de tous les autres rglements gnraux de lcole. Pour obtenir lattestation de programme court, les mmes conditions sappliquent, le chiffre 30 crdits tant remplac par le chiffre 15.

Rglements particuliers du certificat et du programme court en ingnierie

Les tudiants inscrits dans le certificat en ingnierie ou dans le programme court en ingnierie sont soumis aux mmes rglements que les tudiants inscrits dans le baccalaurat, lexception notable des deux rglements cidessous : le rglement de poursuite des tudes qui, dans leur cas, est remplac par le rglement 8 de lannuaire des certificats; le rglement relatif aux conditions dobtention du diplme ou de lattestation qui, dans leur cas, est remplac par le rglement 13 de lannuaire des certificats. Ces deux rglements sont reproduits ci-dessous. 8 POURSUITE DUN PROGRAMME

Dispositions financires relatives au baccalaurat

Vous trouverez les informations pertinentes sur notre site web ladresse suivante : www.polymtl.ca/etudes/frais

Bibliothque
La Bibliothque runit quelque 400 000 documents dont 200 000 livres imprims et 60 000 livres lectroniques. Misant fond sur les technologies de linformation et des communications, elle offre la possibilit de consulter plus de 6000 revues lectroniques, daccder plusieurs banques de donnes internationales, de commander des articles de revues par Internet, deffectuer par voie lectronique la majorit des transactions et, bien sr, de consulter son catalogue par Internet. On y retrouve aussi plus de 400 places assises et des salles de travail en quipe. Localisation La Bibliothque est situe aux pavillons Pierre-Lassonde et ClaudetteMacKay-Lassonde, elle occupe une partie du 7e tage ainsi que le 8e tage. L'entre se trouve au 7e tage (L-7600). Heures douverture De septembre avril, la Bibliothque est ouverte de 8h30 22h du lundi au vendredi et de 10h 17h le samedi. Les heures douverture sont rduites de mai aot inclusivement. Prt des documents Les tudiants peuvent emprunter des documents en prsentant leur carte didentit de lcole. Cette mme carte permet aussi lemprunt auprs des bibliothques du campus de lUniversit de Montral et de lcole des hautes tudes commerciales. Les documents qui ne font pas partie de la collection de la Bibliothque peuvent tre obtenus dune autre bibliothque par lintermdiaire du Service du prt entre bibliothques. Assistance et formation Le personnel du Service de rfrence est disponible pour aider les tudiants dans leurs recherches documentaires. La Bibliothque offre galement des

8.1 Ltudiant qui maintient une moyenne cumulative gale ou suprieure 1,75 peut poursuivre son programme. 8.2 Les rglements relatifs la poursuite dun programme sappliquent ds que ltudiant a suivi 9 crdits ou plus de son programme. 8.2.1 Ltudiant qui obtient, la fin dun trimestre, une moyenne cumulative infrieure 1,75 doit reprendre, sils sont offerts, tous les cours chous non repris, son choix de cours ne pouvant dpasser 15 crdits. 8.2.2 Si cet tudiant obtient encore une moyenne cumulative infrieure 1,75 la fin du trimestre suivant, il nest plus autoris poursuivre son programme. Nanmoins si sa moyenne cumulative est dau moins 1,20, le Registrariat peut lautoriser reprendre des cours dj faits dans le but damliorer sa moyenne. 8.3 Un tudiant a le privilge de reprendre un cours dj russi dans le but damliorer sa moyenne cumulative. Toutefois, le nombre de crdits de cours nest compt quune fois et la dernire note obtenue, qui ne peut tre infrieure D, est la seule utilise dans le calcul des moyennes. 8.4 Ltudiant qui reoit la note F trois fois pour un mme cours obligatoire nest pas autoris poursuivre ses tudes. 8.5 Il ny a pas dexamen de reprise.

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ateliers pour permettre aux tudiants de mieux connatre et matriser les outils de recherche dinformation. Elle assure aussi les laboratoires du cours ING6900. Pour en savoir davantage Visitez notre site web ladresse www.polymtl.ca/biblio.

7 h les fins de semaine et les jours fris, lutilisation de la carte didentit de lcole est requise pour avoir accs aux laboratoires. 2.-Ressources audiovisuelles Au premier tage du pavillon MacKay-Lassonde, local M-1130 et au cinquime tage du pavillon principal, local B-528, on retrouve galement le bureau de laudiovisuel. On peut y emprunter des quipements audiovisuels pour des fins denseignement et de recherche. Toutefois, il est noter quaucun matriel ne peut sortir de lcole. Au cinquime tage du pavillon principal, B-529, on retrouve galement la salle de vidoconfrence do deux services sont mises la disposition de la communaut pour les communications audio/vido, permettant de voir et de dialoguer avec son (ou ses) interlocuteur(s) dans des lieux distants : vidoconfrence et Web collaboration. Outre la possibilit de voir et dentendre ses interlocuteurs, la vidoconfrence et la Web collaboration sont souvent associes une solution qui permet de prsenter des documents et de travailler de manire collaborative. 2.1 Services et aide technique Les tudiants peuvent obtenir des conseils sur les meilleures faons dutiliser les ressources en sadressant aux diffrents comptoirs de service (M-1130, B528), ou en consultant les diffrents documents du service audiovisuel disponibles sur le site Web du service ladresse : www.polymtl.ca/si/service/audiovisuel. 2.2 Heures douverture De septembre juin inclusivement, le service audiovisuel offre du support de 8 h 23 h 00 du lundi au jeudi et 8 h 20 h 00 le vendredi. Durant lt, le service audiovisuel opre en mode normal de 8 h 17 h 30 du lundi au jeudi. 3.-Rglements concernant lutilisation des ressources informatiques Lcole considre que laccs ses ressources informatiques est assorti de droits et responsabilits auxquels est assujettie toute personne membre de la communaut polytechnicienne. En particulier : Tout usager a droit la confidentialit et doit prendre des mesures raisonnables pour protger ses communications ainsi que lintgrit et la confidentialit des donnes dont il est responsable. Aucun usager ne doit partager avec un autre usager ses codes daccs, ses mots de passe ou autres autorisations qui lui ont t assigns titre personnel. Tout usager est tenu de respecter le droit la scurit et la confidentialit des autres usagers en sabstenant dintervenir dune quelconque manire dans leurs donnes ou leurs communications. Dans le contexte dun partage quitable des ressources, il est interdit tout usager de faire une utilisation abusive, de monopoliser ou de dtourner des ressources. Les rglements officiels sont disponibles sur le site Internet de lcole ladresse : www.polymtl.ca/sg/docs_officiels/1310rei2,htm.

Service informatique
Le Service informatique de lcole Polytechnique a pour mandat dassister les dpartements dans leurs missions denseignement et de recherche. Il gre linfrastructure de tlcommunications, les serveurs institutionnels, les laboratoires informatiques institutionnels, les infrastructures des salles de cours multimdias ainsi que les quipements audiovisuels. Il assure la conservation et le traitement des donnes administratives. De plus, le Service informatique assume plusieurs autres rles, dont la planification stratgique des technologies de linformation pour lcole, le dveloppement dune forte expertise technologique ainsi que le soutien technique auprs de lensemble de ses clientles. 1.-Ressources informatiques, matrielles et logicielles Les installations du Service informatique se trouvent principalement aux sixime et septime tages des pavillons MacKay-Lassonde. Elles sont accessibles partir de tout poste de travail branch au rseau de lcole, par modem ou partir dInternet. Au sixime tage du pavillon Pierre-Lassonde, on retrouve douze des quatorze laboratoires dinformatique institutionnels destins lenseignement, un autre est situ au cinquime tage du pavillon principal (B-511) et le dernier est intgr aux installations de la Bibliothque. Treize de ces laboratoires sont quips de microordinateurs de type PC sous MS Windows (totalisant 480 appareils) et un laboratoire est quip de postes de travail Linux (totalisant 29 appareils). Le Service informatique met galement la disposition des utilisateurs de multiples logiciels. Au septime tage du pavillon Pierre-Lassonde, local L-7950, on retrouve les bureaux de la plupart des employs du Service informatique ainsi que la salle des serveurs o sont en service les principaux serveurs institutionnels et les composantes majeures de linfrastructure du rseau de tlcommunication de lcole. De nombreuses prises rseau accs libre, des ponts rseau sans fil rpartis au travers lcole ainsi quune banque de 48 modems permettent aux tudiants de se brancher au rseau institutionnel ainsi qu lInternet. 1.1 Services et aide technique Pour avoir accs aux ressources informatiques rendues disponibles par le Service informatique, ltudiant doit utiliser un code daccs et un mot de passe qui lui sont fournis au moment de son arrive lcole. Tous les tudiants reoivent lusage dune adresse de courriel dont la forme est prenom.nom@polymtl.ca. Ils ont galement accs un espace disque personnel de 300 Mo. Les tudiants peuvent obtenir des conseils sur les meilleures faons dutiliser les ressources en sadressant au bureau daide technique L-6630, ou en consultant les diffrents documents du Service informatique disponibles sur le site Web du service ladresse www.polymtl.ca/si . 1.2 Heures douverture De septembre juin, le Service informatique offre du support de 8 h 19 h 30 en semaine. Durant lt, le Service informatique opre en mode normal de 8 h 16 h 30 du lundi au jeudi. En gnral, les laboratoires dinformatique sont toujours ouverts. Toutefois, entre 23 h et 7 h la semaine, ainsi quentre 17 h et

Service aux tudiants de Polytechnique

Une approche intgre des services ltudiant
Site Internet : www.polymtl.ca/sep Courriel : sep@polymtl.ca Tlphone : (514) 340-4843 Pour les coordonnes compltes de tout le personnel du SEP, consultez le : http://www.polymtl.ca/sep/coord_bottin/index.php Direction Tlphone : 340-4711 poste 4885 sep@polymt.ca 33

tudiants trangers Tlphone : 340-4711, poste 4254 Courriel : sep-international@polymtl.ca Site internet : www.polymtl.ca/inter/etuvisi Aide financire et bourses Tlphone : 340-4711 poste 4842 Courriel: bourses.sep@polymtl.ca Site internet : www.polymtl.ca/aidefinanciere Programmes d'changes hors Qubec Tlphone : 340-4711 poste 4999 Courriel: etudiant.echange@polymtl.ca Site internet : www.polymtl.ca/inter/etuvisi/echange/index.php Soutien la russite et aux tudiants en situation dhandicap Tlphone : (514) 340-4711 poste 3943 Site internet : www.polymtl.ca/encadrement Conseiller aux tudiants : sep-reussite@polymtl.ca Soutien aux tudiants en situation dhandicap : sep@polymtl.ca Psychologue : glussier@polymtl.ca Programme de Sport dexcellence La mission du programme de sport dexcellence vise soutenir les tudiantsathltes de lcole Polytechnique dans latteinte de leurs objectifs personnels et sportifs en leur offrant un encadrement dans la planification de leurs tudes. Les tudiants-athltes faisant partie dune des quipes des Carabins de lUniversit de Montral ou tant reconnus lite ou Excellence par le Ministre de lducation, du Loisir et du Sport (MELS) peuvent bnficier du support offert par le programme de sport dexcellence. lcole Polytechnique, le Registrariat coordonne les services particuliers offerts aux tudiants inscrits en sport-tudes, notamment au niveau de lencadrement pdagogique et de lamnagement des horaires. Liens utiles : www.carabins.umontreal.ca www.mels.gouv.qc.ca/loisirsport www.polymtl.ca/sports tudiants trangers Le bureau a pour mandat de : dvelopper des services aux tudiants trangers; planifier des activits daccueil et dintgration; offrir un soutien personnel et discret tout le long du sjour lcole; assurer la liaison avec les autorits dimmigration au Canada et ltranger; coordonner la mise jour des diffrentes publications destines aux tudiants trangers; assister les dpartements de lcole dans lapplication des mesures concernant les tudiants trangers; et encourager et soutenir les initiatives qui visent la promotion des relations interculturelles au sein de lcole. Aide financire et bourses Ce service a comme principales tches: - d'informer les tudiants sur le rgime des prts et bourses du ministre de l'ducation, du loisir et du sport, ainsi que les bourses offertes aux tudiants tous les cycles; - d'assister les tudiants pour les problmes personnels d'ordre budgtaire; - de dpanner financirement les tudiants en difficults; - de grer les divers programmes de bourses industrielles. - de grer le programme tudes-travail. Veuillez consulter la liste complte des bourses offertes sur le site Internet du Service aux tudiants de Polytechnique l'adresse suivante: www.polymtl.ca/aidefinanciere 34

Programme dchanges hors Qubec Lcole encourage fortement les tudiants effectuer un ou deux trimestres dtudes lextrieur du Qubec dans le cadre du Programme dchanges dtudiants. Ces sjours offrent une complmentarit la formation offerte Polytechnique et permettent aux tudiants de se dmarquer par leurs comptences linguistiques, leurs connaissances des enjeux mondiaux et de la communication interculturelle. Des ententes signes avec des tablissements partenaires permettent tout tudiant admis au programme dchanges de Polytechnique et admis par ltablissement daccueil dy poursuivre son programme dtudes pour une priode maximale dune anne universitaire. Les tudiants intresss par ce programme sont invits assister des sances dinformation donnes la session dautomne. La date limite pour postuler au programme dchanges 2012-2013 est le 31 janvier 2012. Pour consulter la liste des tablissements daccueil, lhoraire des sances dinformation et les modalits pour postuler au programme, consultez : www.polymtl.ca/inter/etupoly/ Les tudiants slectionns au programme dchange sont ligibles recevoir une bourse de mobilit du Ministre de lducation du Qubec. Programme dchanges Double diplme en France Lcole Polytechnique est signataire dententes particulires avec des tablissements membres de la Confrence des Grandes coles en France. En plus davoir loccasion deffectuer des sjours dtudes dune ou deux sessions dans ces coles, ces ententes permettent aux tudiants ayant une excellente moyenne acadmique de postuler au programme de double diplme. Ce programme permet aux candidats slectionns de faire leurs trois premires annes dtudes Polytechnique Montral, suivi de deux annes en France en change, permettant ainsi dobtenir deux diplmes. Ce cheminement 3+2 est obligatoire: ltudiant ayant obtenu des quivalences en gnie ou en conception ne peut participer ce programme. Une sance dinformation sur les programmes de double diplme est offerte lautomne. La date limite pour postuler au programme dchanges (double diplme) 2012-2013 est le 31 janvier 2012 lexception de lcole Nationale Suprieure des Mines de Paris et lcole Polytechnique de Paris dont la date limite est le 1er octobre 2011 pour 2012-2013. Veuillez noter quil est prfrable de commencer prparer son sjour en double diplme environ deux ans avant le dpart de Montral, puisque ce sjour peut avoir un impact sur le choix des cours suivre Polytechnique avant de partir. Pour consulter la liste des tablissements daccueil et les modalits pour postuler au programme, consultez : www.polymtl.ca/inter/etupoly/ Les tudiants admis au programme de double diplme en France sont ligibles recevoir une bourse de mobilit du Ministre de lducation du Qubec pour la premire anne suivi dune bourse de la Fondation de Polytechnique pour la deuxime anne en France. Volet international Formation de dernire anne pour lobtention dune concentration ou dune orientation : voir la section Programmes de cet annuaire pour les cheminements proposs. Encadrement des boursiers de la francophonie Ce service a pour but de voir au bien-tre des boursiers de cet organisme. Il offre, entre autres: accueil, aide l'hbergement, recherche d'un conseiller d'tudes, conseils gnraux. Soutien aux tudes Ce secteur fournit aux tudiants un ensemble de services (accueil des nouveaux, encadrement, consultation psychologique, information scolaire et professionnelle, orientation, soutien la russite, tutorat). Consultez-nous ou participez nos activits afin de : - faciliter votre intgration lcole Polytechnique - favoriser votre russite scolaire

- clarifier votre comprhension des rglements, leur application et leurs incidences sur votre parcours acadmique - vous informer et vous diriger afin de vous permettre de profiter pleinement de lensemble des ressources internes et externes - prvenir ou aplanir, au moment opportun, les embches qui peuvent se dresser au cours de votre sjour lcole - vous aider dmler ou solutionner tout problme susceptible daffecter votre rendement aux tudes : - orientation; - prise de dcision; - relations interpersonnelles; - puisement; - dcouragement. De plus, nous offrons des confrences, ateliers et coaching individuel dans les domaines suivants : - gestion du temps; -attention et concentration; - prparation et passage des examens; - gestion du stress et anxit. Service aux tudiants en situation de handicap Afin de vivre une intgration harmonieuse lcole, tout tudiant prsentant un handicap ou des limitations pouvant affecter sa russite bnficie du support du service aux tudiants avec besoins particuliers. Les services offerts aux personnes handicapes ou avec des besoins particuliers sont trs personnaliss. Ils peuvent comprendre diffrentes mesures daide la russite scolaire, comme la prise de notes en classe, le grossissement de caractres ou du temps supplmentaire aux examens. Le conseiller sassurera de mettre votre disposition toutes les ressources disponibles lcole et vous accompagnera dans vos dmarches pour obtenir de laide auprs dorganismes externes (aide financire, prt dquipement auprs dinstituts, etc.). Site internet : www.polymtl.ca/sph/ Dpannage alimentaire Ce programme a pour but daider les tudiants vivant une situation financire critique et temporaire. Veuillez prendre rendez-vous avec le conseiller lencadrement pour lvaluation de votre dossier. Banque de logement Une banque de logements informatise est disponible pour les tudiants de Polytechnique qui cherchent un logement ou des colocataires. Vous trouverez galement sur le site une liste de logements temporaires et dautres sites internet pour faciliter votre recherche de logements. Site Internet : www.logement.polymtl.ca. Programme de reconnaissance pour les tudiants du baccalaurat L'excellence acadmique, les ralisations techniques et personnelles, la capacit de sadapter et l'implication active la vie tudiante de l'cole sont officiellement reconnues lors de la remise des diplmes. Mention d'excellence du Directeur gnral : reconnat l'excellence acadmique des tudiants ayant obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3,5; Profil de Vinci : reconnat les accomplissements acadmiques ainsi que les ralisations techniques et personnelles des tudiants qui ont maintenu une moyenne cumulative d'au moins 3,0 (voir www.polymtl.ca/devinci); Action-Poly : reconnat l'engagement et la contribution active la vie tudiante de l'cole; Profil international : reconnat la capacit de sexprimer en franais, en anglais et dans une autre langue internationale, et la capacit de sadapter dautres cultures. Pour obtenir plus d'informations, contacter la Directrice du Service aux tudiants de Polytechnique au local C-240.

Service de garde denfants Depuis janvier 1993, plusieurs tudiants et membres du personnel de l'cole Polytechnique bnficient des services du Centre de la Petite Enfance "Les petits gnies". Les places sont accordes en priorit aux tudiants et aux employs de l'cole. Le Centre de Petite Enfance est situ au 2775, avenue Willowdale; il est facilement accessible par mtro ou par voiture. Au cur de cet lot rsidentiel, il occupe les trois tages d'une maison compltement rnove cette fin par l'cole. Les services de garde offerts sont reconnus par le ministre Famille-Enfance et les parents bnficient des divers avantages financiers tablis selon la politique du ministre. Nous vous invitons communiquer avec la directrice du Centre de la Petite Enfance au (514) 340-3737 pour y faire une visite, demander divers renseignements, ou vous inscrire sur la liste dattente afin dobtenir une place pour votre enfant.

Le service des stages et du placement

La mission du service Assurer le lien entre les entreprises et les tudiants pour favoriser lintgration des tudiants et des finissants au march du travail. Les services - affichage de postes permanents, contrat, stages ou emploi d't; - renseignements sur le march du travail; - ateliers sur la rdaction de CV, prparation aux entrevues et recherche d'emploi; - entrevue-conseil; - enqutes salariales; - information sur les programmes d'aide financire aux entreprises; - service-conseil en gestion de carrire pour les cycles suprieurs. Service internet Offres demploi, stages, www.polymtl.ca/sp disponibles sur Internet ladresse

Site interactifs sur lentrevue : www.polymtl.ca/cve3/menu.html Site interactif sur la rdaction de curriculum vitae : www.gring.ca/cv/ Service de placement Local Tlphone Tlcopieur Courriel Heures d'ouverture : : : : : B-510 (514) 340-4730 (514) 340-4030 service.placement@polymtl.ca de 8h30 16h30 sans interruption, du lundi au vendredi

Emplois permanents, contrat et dt Allan Doyle, directeur Tlphone : (514) 340-4711 poste 4374 Courriel : a.doyle@polymtl.ca Marc Groleau, conseiller en emploi Tlphone : (514) 340-4711 poste 4241 Courriel : marc.groleau@polymtl.ca Guylaine Dubreuil, conseillre en emploi aux cycles suprieurs Local : C-563 Tlphone : (514) 340-4711 poste 5908 Courriel : guylaine.dubreuil@polymtl.ca

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 Stages en entreprise (voir la rubrique de mme nom page 31) tienne Beauregard, coordonnateur Tlphone : (514) 340-4711 poste 4070 Courriel : etienne.beauregard@polymtl.ca Marie-Jose Dionne, coordonnatrice (en cong) Tlphone : (514) 340-4711 poste 4203 Courriel : marie-jose.dionne@polymtl.ca Ahde Mouafikoune, coordonnatrice Tlphone : (514) 340-4711 poste 4202 Courriel : ahde.mouafikoune@polymtl.ca Claude Dorion, coordonnateur Tlphone : (514) 340-4711 poste 4206 Courriel : claude.dorion@polymtl.ca Gilles Huot, coordonnateur Tlphone : (514) 340-4711 poste 4246 Courriel : gilles.huot@polymtl.ca Esther Caouette, coordonnatrice Local : B-527 Tlphone : (514) 340-4711 poste 4240 Courriel : esther.caouette@polymtl.ca

Dclaration des droits et responsabilits des tudiants de lcole Polytechnique Le Conseil dadministration a adopt une Dclaration dans laquelle y sont inscrits les droits et responsabilits des tudiants. Notamment, cette Dclaration reconnat lgalit des personnes, sans distinction, exclusion ou prfrence fonde sur la race ou sur toute autre forme de discrimination numre dans la Charte des droits et liberts. En consquence, lcole ne tolre aucune forme de discrimination ou de harclement et invite tout membre de la communaut polytechnicienne se conformer cette Dclaration.

Centres et groupes de recherche

Il y a 66 units de recherche officiellement reconnues lcole Polytechnique. Ces units comprennent 16 chaires industrielles (dont 9 reoivent un appui du CRSNG), 21 chaires de recherche du Canada, 14 centres (dont 2 centres inter-institutionnels dont Polytechnique est membre), et 13 groupes de recherche. Lcole est aussi affilie 2 centres de transfert. POUR DE PLUS AMPLES INFORMATIONS au sujet de cette liste, sadresser au bureau du Directeur de la recherche et de linnovation, tlphone : (514) 340-4990 ou recherche@polymtl.ca.

Ombudsman
Le rle de l'ombudsman consiste recevoir les tudiants qui se sentent lss soit par une dcision administrative de l'cole, soit par une action discriminatoire ou injuste leur gard. Dans l'exercice de ses fonctions, l'ombudsman doit agir en toute impartialit, indpendance et confidentialit. L'ombudsman peut agir comme conseiller pour aider rgler un conflit, comme mdiateur, comme consultant pour aider identifier les recours disponibles ou comme intervenant pour traiter les plaintes, lorsque tous les autres recours auprs des personnes en autorit ont t puiss sans succs. Dans ce dernier cas, l'ombudsman jouit d'un pouvoir de recommandation auprs des diverses instances. Ombudsman: Hlne Letellier Local: C-547; tlphone: 340-4711 poste 2976 Ombudsman@polymtl.ca

Associations
Lassociation des professeurs de lcole Polytechnique Le 14 avril 1970, l'Association des Professeurs de l'cole Polytechnique (APEP) prenait officiellement forme et devenait une association incorpore en vertu de la loi des syndicats professionnels, S.R.Q. 1964, chapitre 146. Le 18 fvrier 1971, elle est accrdite par le ministre du Travail et de la Mainduvre. Ses statuts ont t amends par la direction des compagnies du ministre des Institutions financires du Qubec, les 22 mai 1973, 30 septembre 1982, 18 septembre 1985 et 16 juillet 1999. L'APEP a son sige social l'cole Polytechnique de Montral o elle a un secrtariat permanent. Elle regroupe tous les professeurs salaris au sens du Code du travail, l'emploi de la Corporation de l'cole Polytechnique de Montral et couverts par les certificats d'accrditation dtenus par l'Association. Le but principal de lassociation des professeurs est damliorer les conditions de travail de ses membres et de promouvoir le rle des professeurs au sein de lcole, notamment en ce qui a trait aux orientations acadmiques de linstitution. Lassociation est galement fortement implique dans la vie de lcole et octroie notamment quatre bourses tudiantes par anne. Par ses divers comits, l'APEP reprsente les professeurs auprs de l'administration de l'cole et demeure l'agent exclusif aux fins de ngociation et de l'application de tout changement ayant une incidence directe sur les conditions de travail des professeurs. L'APEP est dirige par un Bureau compos de cinq membres et un Conseil de direction, o chaque dpartement est reprsent au prorata du nombre de ses membres.

Rglements, politiques et directives institutionnels

Tous les rglements, politiques et directives institutionnels applicables lcole Polytechnique sont notamment disponibles sur le site Internet de Polytechnique ladresse suivante : www.polymtl.ca/rensgen/docOff/index.php Rglement contre le harclement Le Conseil dadministration de lcole a adopt un rglement pour contrer le harclement. Le secrtaire gnral est responsable de lapplication de ce rglement. Politique sur la proprit intellectuelle technologique Le Conseil dadministration de lcole a adopt une politique concernant la proprit intellectuelle technologique dont lapplication relve du Bureau de la recherche et du dveloppement technologique.

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 Cooprative tudiante de Polytechnique Local ........................................................................................................ C-220 Heures d'ouvertures ...................................................... Lundi jeudi 8h 19h ............................................................................................. Vendredi 8h 17h Tlphone ................................................................................ (514) 340-4851 Tlcopieur .............................................................................. (514) 340-4543 Courriel ............................................................................. coopoly@polymtl.ca Fonde en 1944, la cooprative tudiante de lcole Polytechnique (COOPOLY) appartient ses 55 000 membres constitus dtudiants, de professeurs et demploys de lcole ainsi que de diplms et de corporations impliqus dans le domaine scientifique. Elle a pour mission fondamentale doffrir aux tudiants des volumes scientifiques et autres produits appropris leur formation durant leurs tudes et leur carrire professionnelle. Toute personne peut devenir membre de Coopoly en achetant deux parts sociales de 10 $. Cependant, seuls les tudiants, employs et professeurs de l'cole ont le privilge d'tre des membres actifs, savoir le droit de vote en assemble gnrale et le droit d'tre administrateur de Coopoly. Ainsi, un membre actif influe directement sur l'administration de la cooprative en dcidant des grandes orientations prendre. Situe L'cole Polytechnique, Coopoly est l'une des seules librairies spcialise en ingnierie Montral. De plus, elle dveloppe une expertise dans la recherche de titres bibliographiques pour les tudiants, professeurs, chercheurs et entreprises. Site Internet : www.coopoly.com Association des tudiants de Polytechnique LAssociation des tudiants de Polytechnique (A..P.) regroupe tous les tudiants temps plein et temps partiel inscrits au cours rgulier de baccalaurat en ingnierie de lcole Polytechnique. LAssociation a aussi pour but dassurer le bien-tre physique, intellectuel, social et conomique de ses membres et pour mission de rpondre aux besoins collectifs et individuels des tudiants et de faire valoir leurs droits et leurs ides. Un Conseil dadministration veille au bon fonctionnement de lAssociation entre les assembles gnrales dont les administrateurs sont lus mme les membres de lA..P. De plus, un comit excutif soccupe des affaires courantes de lAssociation. Association des tudiants des cycles suprieurs de Polytechnique Ne en 1970 et incorpore en 1976, lAssociation des tudiants des Cycles Suprieurs de Polytechnique Inc. (A..C.S.P.) regroupe tous les tudiants de deuxime et troisime cycles lcole Polytechnique et a pour but de favoriser lamlioration de leur situation physique, intellectuelle et sociale. Association des diplms de Polytechnique Cre en 1910, lADP regroupe plus de 25 000 diplms de lcole oeuvrant aux quatre coins du globe. La mission premire de lADP est de permettre ses membres de nouer des relations amicales et professionnelles et de les assister dans leur cheminement de carrire. LADP propose une gamme dactivits adaptes ses diplms. Pour plus dinformation tlphonez au (514) 340-4764, ou pointez sur le www.adp.polymtl.ca. Institut canadien des ingnieurs Lcole Polytechnique encourage fortement les tudiants se joindre des socits professionnelles, et principalement celles qui regroupent les ingnieurs spcialiss dans les domaines qui les intressent. En gnral, ils peuvent le faire titre de membres tudiants, ce qui leur donnent accs plusieurs avantages un cot rduit. Ainsi, ils peuvent participer aux activits de la section des jeunes de lInstitut canadien des ingnieurs, la Society of Automotive Engineers, lInstitute of Electrical and Electronics Engineers, etc. Ils peuvent aussi assister de nombreuses confrences sur des sujets intressant lingnieur. Ces activits contribuent largir le champ de leurs connaissances et, lorsquils prsentent eux-mmes des travaux, leur donnent loccasion dtudier un sujet particulier et de lexposer devant une assemble.

La profession d'ingnieur au Qubec

Diverses lois et rglements encadrent lexercice des professions au Qubec. La profession dingnieur ne fait pas exception. Cette lgislation sarticule autour dun seul et mme principe : la protection du public. Cest aux ordres professionnels que le lgislateur a confi le rle premier dassurer cette protection. Seules les personnes titulaires dun permis dlivr par le Bureau de lOrdre des ingnieurs du Qubec (lOrdre) et inscrites au tableau en tant quingnieur peuvent utiliser le titre dingnieur et exercer les activits professionnelles rserves lingnieur. Devenir membre de lOrdre Il est conseill de demander ladmission lOrdre ds la fin des tudes de baccalaurat en ingnierie. Cela conduit linscription au tableau de lOrdre comme ingnieur junior et la dlivrance dun permis de pratique restreint. Lingnieur junior doit toujours sidentifier clairement comme tel; il ne peut prtendre au titre dingnieur. Obtenir le permis dingnieur Lingnieur junior qui veut obtenir un permis dingnieur doit en faire la demande lOrdre. Pour cela, il doit remplir deux conditions : avoir russi lexamen professionnel (qui porte sur le systme professionnel qubcois, les connaissances juridiques et les principes de pratique de la profession) et avoir acquis lexprience de travail de 36 mois en gnie. Un stage ou un emploi en gnie ralis durant la seconde moiti du baccalaurat peut valoir un crdit dexprience dau plus 4 mois. la russite du parrainage (une activit facultative consistant tenir six rencontres avec un ingnieur dexprience), un crdit de 8 mois sera accord. Enfin, des crdits dexprience sont galement accords pour des tudes suprieures en gnie. Des programmes dingnierie reconnus Lagrment des programmes dtudes de lcole Polytechnique par le Bureau canadien daccrditation des programmes dingnierie du Conseil canadien des ingnieurs assure aux diplms leur admissibilit aux autres associations provinciales dingnieurs du Canada condition de satisfaire aux exigences touchant lexprience en gnie et la connaissance des lois et des rglements rgissant la pratique professionnelle imposes par chacune de ces associations. Se prparer lexercice de la profession dingnieur Afin de mieux prparer les finissants lexercice de la profession, lcole Polytechnique organise, en collaboration avec lOrdre, des sminaires traitant de divers aspects pertinents la profession. Les principaux sujets touchs sont : la mission et la structure de lOrdre des ingnieurs du Qubec, les conditions de dlivrance des permis et dinscription au tableau de lOrdre ainsi que les lois et rglements rgissant lexercice de la profession dingnieur. Ces sminaires ont lieu lors des trimestres dautomne et dhiver. Les dates sont annonces dans le journal tudiant de lcole. Renseignements : Mme Marie-Claude Heuzey, ing., reprsentante de lOrdre lcole Polytechnique, tlphone (514) 340-4711, poste 5930. Se brancher sur la profession : la Section tudiante de lOrdre Au Qubec, les tudiants de 1er cycle en gnie peuvent dj tre en lien avec leur futur ordre professionnel. Ds quils ont russi 60 crdits dans le cadre dun baccalaurat en ingnierie, les tudiants peuvent devenir membres de la Section tudiante de lOrdre. Linscription gratuite donne accs plusieurs services. Pour en savoir davantage sur la Section tudiante et vous brancher ds maintenant sur la profession dingnieur, il suffit de communiquer avec la personne responsable du dossier lOrdre au (514) 845-6141, poste 183. 37

Pour tout autre renseignement concernant lOrdre des ingnieurs du Qubec, communiquez au (514) 845-6141 ou consultez le site Internet de lOrdre : www.oiq.qc.ca.

Considrations financires L'cole Polytechnique n'offre pas de bourse pour les tudiants trangers. Les candidats dsireux d'entreprendre des tudes au Canada doivent s'assurer, avant de quitter leur pays, qu'ils auront une bourse de leur gouvernement ou une bourse d'change du gouvernement du Canada, de la province de Qubec ou d'une agence internationale.

Renseignements pour les tudiants trangers

Les tudiants trangers doivent acquitter leurs droits de scolarit selon les modalits tablies par le gouvernement du Qubec. Autorisation de sjour Toute personne autre quun citoyen canadien ou un rsident permanent, dsireuse de poursuivre des tudes au Qubec, doit obtenir, avant son arrive au pays, les autorisations de sjour ncessaires la poursuite dtudes au Qubec. Ces dmarches varient en fonction de la dure du sjour au Canada mais aussi de la nationalit. Des conditions particulires s'appliquent galement aux personnes dtenant un statut de diplomate au Canada. Parmi les documents ncessaires lobtention de ces documents figurent : la lettre dadmission mise par lcole une preuve daccs des fonds suffisants pour assurer la subsistance et payer les droits de scolarit Pour en savoir plus, sur les autorisations de sjour, consultez le site du Service aux tudiants : www.polymtl.ca/inter/etuvisi/autorisation/index.php

Bourses et prts aux tudiants de Polytechnique

Les candidats qui bnficient du statut de rsident permanent doivent avoir une anne de rsidence dans la province de Qubec pour tre ligibles aux programmes de prts et bourses du ministre de l'ducation, du loisir et du sport. Le programme de bourses est gr par le Service aux tudiants de Polytechnique. La liste complte des bourses offertes est disponible l'adresse Internet suivante: www2.polymtl.ca/sep Plusieurs entreprises commerciales ont des programmes de bourses pour les enfants de leurs employs qui poursuivent des tudes universitaires. On obtient gnralement les renseignements concernant ces programmes daide financire, de mme que les formulaires de demande, en sadressant au Service du Personnel des entreprises commerciales concernes.

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Les programmes de

baccalaurat en ingnierie
L'cole Polytechnique de Montral offre douze programmes de formation au niveau du baccalaurat. Cette section dcrit les programmes et leurs options. Lcole Polytechnique offre galement deux programmes en ingnierie sanctionns par un certificat (30 crdits) et une attestation (programme court de 15 crdits). Le certificat et le programme court sont prsents la fin de cette section. Les programmes de cet annuaire sont ceux que doivent obligatoirement respecter les tudiants arrivs durant l'anne universitaire apparaissant sur la page couverture ; moins d'exceptions, les programmes de cet annuaire ne sont pas accessibles aux tudiants arrivs au cours des annes prcdentes. La description de chacun des cours de ces programmes est disponible dans la dernire partie de lannuaire. Table des matires de cette section Nom du programme Anne prparatoire Gnie arospatial Gnie biomdical Gnie chimique Gnie civil Description du programme page 39 page 40 page 41 page 42 page 44 page Erreur ! Signet non Gnie lectrique dfini. Gnie gologique page 50 page Erreur ! Signet non Gnie industriel dfini. Gnie informatique page 53 Gnie logiciel page 55 Gnie mcanique page 57 Gnie des mines page 61 Gnie physique page 63 Les orientations thmatiques : page 65 Le certificat et le programme court en ingnierie : page 67 Caractristiques des programmes de baccalaurat Les programmes sont conus selon les principes suivants : une formation scientifique solide; une exprience de la conception en ingnierie; une matrise des habilets personnelles et relationnelles pertinentes; le dveloppement des habilets pour le march international. Parce que lingnieur est souvent confront des problmes dont la solution ncessite des considrations humaines, sociales, ou conomiques, le programme comprend des sujets qui ne sont pas de nature technologique. On trouve ainsi des cours de sociologie, de sciences conomiques, de relations humaines, etc. Lenseignement de ces matires est adapt aux besoins du futur ingnieur en ayant lesprit le rle quil sera appel jouer dans la socit. Une formation aux habilets personnelles et relationnelles fait lobjet dune attention particulire. Les programmes mettent laccent en particulier sur les deux habilets suivantes : le travail en quipe et la communication crite et orale. Lcole Polytechnique considre que lingnieur doit savoir utiliser les moyens informatiques dans son travail, et ce, quelle que soit sa spcialit. Lcole veut que la formation dispense ses tudiants soit conforme cette vision. cette fin, elle a mis en place de multiples ressources pour que les tudiants apprennent faire la conception de systmes dingnierie avec laide de lordinateur. Au cours de ses tudes, ltudiant sera donc constamment invit

utiliser des ressources informatiques pour mener bien ses travaux acadmiques. Structure des programmes Les tudes conduisant au grade de bachelier en ingnierie exigent un minimum de 120 crdits quil est possible dacqurir habituellement en quatre ans aprs le cgep (et en cinq ans aprs un diplme de fin dtudes secondaires obtenu hors Qubec). Concentrations Une concentration est une spcialisation denviron 30 crdits dans un domaine donn. Certaines concentrations sont contingentes, ltudiant doit alors poser sa candidature auprs du dpartement responsable. Si la concentration nest pas contingente, ltudiant informe le Registrariat en choisissant la concentration dans son choix de cours informatis. Aucune mention de la concentration nest faite sur le diplme. Le bulletin indique cependant le nom de la concentration et une attestation de russite des exigences de la concentration est dlivre ltudiant. Il nest permis de faire quune seule concentration. Ltudiant qui, tout en respectant les exigences dune concentration, respecte galement les exigences dune orientation, ne pourra obtenir que la seule attestation de concentration (qui sera galement la seule mentionne sur son bulletin). Orientations Vers la fin de ses tudes, ltudiant qui nest pas dans une concentration termine son programme par le choix dun bloc de cours ou dune orientation compose de 12 crdits de cours. Il a en gnral le choix entre une orientation de spcialit (un bloc de cours spcialisant ltudiant dans son programme) ou une orientation thmatique (bloc de cours dont le sujet est diffrent mais complmentaire au programme de spcialit). Les trois orientations thmatiques disponibles sont dcrites dans le prsent annuaire ; elles portent sur les thmes suivants: Innovation technologique, Projets internationaux et Outils de gestion. Ds quil a fix son choix, ltudiant doit informer le Registrariat en choisissant lorientation dans son choix de cours informatis. Dans certains programmes, une orientation sera reconnue avec un minimum de 9 crdits faire dans une liste de cours et 3 crdits au choix. Ltudiant qui dsirerait la reconnaissance de 2 orientations devra faire un minimum de 21 crdits (9 crdits spcifiques chacune des orientations et 3 crdits qui peuvent compter dans les deux). Son bulletin doit alors comporter un minimum de 129 crdits. Note : en ce qui concerne les orientations thmatiques, ltudiant doit faire les 12 crdits de lorientation pour quelle soit reconnue. Sil dsire obtenir deux orientations thmatiques, alors il devra faire les 24 crdits ncessaires. Aucune mention de l'orientation nest faite sur le diplme. Le bulletin indique cependant le nom de l'orientation et une attestation du respect des exigences de l'orientation est dlivre ltudiant. Dans le cas de russite des exigences de deux orientations, l'tudiant peut recevoir deux attestations ; cependant, son bulletin ne peut en indiquer qu'une seule (au choix de l'tudiant). Le cheminement dans les tudes Cet annuaire dcrit les programmes. On trouvera sur le site Internet de lcole Polytechnique les cheminements typiques correspondant au dbut des tudes lautomne (cheminements principaux) et un cheminement correspondant au dbut des tudes lhiver pour les programmes dont les cours ne sont pas en majorit offerts 2 fois par anne ( lautomne et lhiver). Ces cheminements typiques sont ceux avec lesquels sont construits les horaires : ltudiant qui ne sy conforme pas pourrait avoir des conflits dhoraire.

LANNE PRPARATOIRE
L'anne prparatoire est offerte aux tudiants ayant suivi leurs tudes secondaires lextrieur de la province de Qubec. Rappelons qu'au Qubec, les tudes pruniversitaires durent 13 annes, alors qu'en dehors du Qubec, elles durent habituellement 12 annes. Cette anne prparatoire permet donc 39

aux tudiants concerns de se mettre niveau, en particulier en mathmatiques (MTH0101, MTH0102 et MTH0103), en chimie (CHE0501) et en physique (PHS0101 et PHS0102). En plus des cours de ces trois disciplines, le futur polytechnicien devra suivre 3 cours obligatoires dans les domaines de la sociologie (SSH0101), de l'histoire des sciences (SSH0320) et de la communication (SSH0330). Pour complter cette anne prparatoire, et selon ses aptitudes ou ses besoins, l'tudiant devra choisir 1 ou 2 cours option parmi les suivants : cours d'anglais de lingnieur lcole Polytechnique (SSH5351) ou un cours danglais de lUniversit de Montral cours d'informatique de base INF0101 si ncessaire, selon les rsultats un test, un cours de perfectionnement en franais langue seconde (Z-610 ou Z-620) tout autre cours devant tre approuv par le Registrariat. Aucun des cours suivis dans le cadre de lanne prparatoire ne pourra faire partie des 120 crdits du baccalaurat. La squence normale des cours pour un tudiant devant faire lanne prparatoire est la suivante : Premier trimestre : CHE0501, MTH0101 ou un cours option, MTH0102, SSH0101, SSH0330 Deuxime trimestre : MTH0103, PHS0101, PHS0102, SSH0320, 1 cours option. Tous les cours de lanne prparatoire sont offerts en automne et en hiver. Certains cours sont offerts en t dans le cadre du trimestre court.

secteur prometteur tout en rpondant aux besoins des entreprises pour des ingnieurs possdant les expertises de pointe et les aptitudes de travail qui leur permettront de maintenir leur comptitivit. Le programme de gnie arospatial offre cinq orientations de spcialit: Contraintes, Fabrication, Environnement virtuel, Technologies spatiales et Systmes d'aronefs. la place d'une orientation de spcialit, l'tudiant peut complter une orientation thmatique parmi les suivantes: Innovation technologique, Outils de gestion ou Projets internationaux. Cheminement dans le programme Voir les cheminements dtaills sur le site Internet de Polytechnique ladresse www.polymtl.ca/etudes/bc/cheminement/aerospatial.php. Note : les cheminements sont identiques pour les trois premires annes dans toutes les options. Le cheminement typique est le suivant (E = tudes, S = stage).
Anne 1
Aut 1 Hiv 2 t Aut 3

Anne 2
Hiv 4 t Aut 5

Anne 3
Hiv 6 t

Anne 4
Aut 7 Hiv 8

Symboles et abrviations utiliss cr. = nombre de crdits cours en italique : projet intgrateur Liste des cours obligatoires Sigle Titre du cours AER1110 Projet initial en gnie arospatial AER1200 Caractristiques des aronefs AER2100 Mthodes exprimentales en arospatial AER2110 Introduction la conception en arospatial AER2400 Rsistance de structures aronautiques AER2430 Vibrations et systmes aronautiques AER3000 Habilets personnelles et professionnelles AER3220 Arodynamique AER3640 Mcanique du vol AER3900 Projet individuel de gnie arospatial AER4000 Politique et droit arospatial AER4270 Propulsion aronautique AER4345 Analyse et performance des avions Projet intgrateur IV Voir la liste ci-aprs AER-STO1 Stage en entreprise ELE1403 lments dlectrotechnique et dlectronique INF1005A Programmation procdurale MEC1201 Travail en quipe et leadership MEC1210 Thermodynamique MEC1310 Technologie informationnelles MEC1410 Statique MEC1420 Rsistance des matriaux I MEC1510 Modlisation des systmes mcaniques MEC2200 Dynamique des fluides MEC2420 Dynamique de lingnieur MEC2500 Dfinition technologique de produits mcaniques MEC3200 Transmission de chaleur MEC3300 Analyse et commande des systmes dynamiques MEC3520 Industrialisation des produits MTH1006 Algbre linaire MTH1101 Calcul I MTH1102 Calcul II MTH1115 quations diffrentielles MTH2210C Calcul scientifique pour ingnieurs MTH2302B Probabilits et statistique MTR2000 Matriaux mtalliques SSH5100* Sociologie de la technologie SSH5201 conomique de lingnieur SSH5501 thique applique en ingnierie cr. 3 2 3 3 3 3 1 3 3 3 2 3 3 6 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2

Le programme de Gnie

arospatial

LE RLE DE L'INGNIEUR AROSPATIAL

Selon le U.S. Department of Labor, le gnie arospatial participe aux phases de conception, de dveloppement, dessai et de production daronefs et de vhicules spatiaux ainsi que des pices associes. Lingnieur travaillant spcifiquement avec les avions est appel ingnieur aronautique, lingnieur travaillant dans le domaine spatial est appel ingnieur astronautique. Le programme propos comportant un volet en technologies spatiales, nous avons choisi dutiliser le terme Gnie arospatial, qui regroupe les composantes aronautique et arospatiale

L'VOLUTION DE LA FORMATION ET DE LA PROFESSION

Les entreprises canadiennes (et montralaises) de cette industrie sont rparties en trois groupes : Matres duvre et centres de rparation et de rvision majeurs : avions, hlicoptres, moteurs, simulateurs de vol, entretien et rparation. quipementiers : trains datterrissage, avionique, satellites, composantes et intgration de systmes. Sous-traitants et fabricants de produits spciaux : fabrication et usinage, traitement des mtaux, matriaux composites, composantes lectroniques. Lingnieur en arospatiale est ainsi amen travailler dans les sous-secteurs suivants : Aronefs complets Systmes et composantes Propulsion Avionique Formation et simulation Entretien, rparation et rvision Technologies spatiales

La formation de l'ingnieur arospatial Le dpartement de gnie mcanique offre aux tudiants du baccalaurat une formation qui vise bien les prparer pour une carrire long terme dans un 40

Sigle MEC3230 MEC3400

Titre du cours cr. option lments finis en thermofluide 3 lments finis en mcanique du solide Cours obligatoires dans toutes les filires 108

SYSTMES DARONEFS : cette orientation vise former des diplms en gnie arospatial aptes rsoudre des problmes lis lintgration de la partie mcanique dun aronef (propulsion, structure, actionnement des gouvernes et du train d'atterrissage) avec la partie avionique (commande, navigation, communication, nergie lectrique).

Liste des projets intgrateurs de quatrime anne Tous ces cours sont de 6 crdits. Sigle AER4855 MEC4245* MEC4340* MEC4365* MEC4575* MEC4855 MEC83101 Titre du cours Projet en design daronef Projet de conception en thermofluide Projet de prototypage virtuel Projet en mcatronique Projet en conception et fabrication Projet en design daronef Projet en environnement virtuel

AER3400 AER4715 AER4720 ELE3202

Commande de vol et de moteurs Avionique Intgration des systmes avioniques Introduction lautomatisation

3 3 3 3 Cours de lorientation 12

TECHNOLOGIES SPATIALES :

cette orientation vise former des diplms en gnie arospatial aptes rsoudre des problmes de nature mcanique lis la conception et la fabrication de satellites et de systmes spatiaux et interagir avec les concepteurs des antennes et des transmetteurs/rcepteurs de signaux. TS3100 MEC3510 MEC4330 MEC8401 3 3 3 3 12

*sil y a des places disponibles. Cours offert prioritairement aux tudiants de gnie mcanique. des cycles suprieurs. Ltudiant doit obtenir lapprobation du dpartement pour sinscrire ce cours. Les orientations disponibles en gnie arospatial Pour complter leur formation, les tudiants doivent choisir une des trois orientations thmatiques (voir page 65) ou lune des orientations de spcialit dcrites ci-dessous, moins quils noptent pour le baccalaurat-matrise intgr.
CONTRAINTES :
1cours

Introduction aux systmes spatiaux lments de CFAO/IAO Matriaux composites Analyse numrique des systmes spatiaux Cours de lorientation Note : le cours option MEC3400 est obligatoire pour cette option.

Le programme de Gnie

biomdical

cette orientation vise spcialiser le diplm en gnie arospatial dans les domaines de lanalyse des structures, de la dtermination des charges et du choix des matriaux pour le design des aronefs. AER4150 MEC3510 MEC84151 MTR4800 Structures aronautiques lments CFAO/IAO Endommagement par fatigue-fluage Choix de matriaux et de procds 3 3 3 3 Cours de lorientation 12

LE RLE DE L'INGNIEUR BIOMDICAL

Le gnie biomdical consiste dans l'application des principes du gnie l'tude, la modification et le contrle des systmes biologiques, ainsi qu' la conception et la fabrication de produits pour la surveillance des fonctions physiologiques et pour l'assistance au diagnostic et au traitement de patients. Ce qui distingue lingnieur biomdical dun ingnieur de formation classique, cest quil est capable danalyser un problme la fois du point de vue de lingnieur et la fois du point de vue du spcialiste du domaine mdical. Il doit tre conscient des difficults particulires associes aux tres vivants et est appel valuer un ensemble plus tendu de solutions que dans les domaines traditionnels du gnie.

cours des cycles suprieurs

ENVIRONNEMENT VIRTUEL

: cette orientation vise spcialiser le diplm en gnie arospatial dans le domaine de la planification du dveloppement de produits aronautiques tels que la certification. Cette orientation est contingente, elle ne peut tre choisie quavec lapprobation du responsable de programme.

LVOLUTION DE LA FORMATION ET DE LA PROFESSION

Lingnieur biomdical doit tre capable de travailler en troite collaboration avec des professionnels de plusieurs autres disciplines : mdecins, chirurgiens, biologistes, biochimistes, pharmacologistes, physiothrapeutes, dentistes, infirmires, techniciens, administrateurs du rseau de la sant, etc. Par exemple, lingnieur biomdical conoit des systmes dimagerie comme limagerie par rsonance magntique (IRM), des stimulateurs cardiaques implantables, des curs artificiels, des orthses, etc. Il conoit galement des matriaux pouvant tre implants dans le corps humain et qui servent la construction de prothses ou de systmes de libration de mdicaments ou de gnes. Lingnieur biomdical peut aussi poursuivre des travaux de recherche pour contribuer une meilleure comprhension du fonctionnement du corps humain (troubles du rythme cardiaque, traitement de linformation par le cerveau, transport des ions et des molcules travers la paroi des cellules, origine molculaire des proprits mcaniques des tissus squelettiques, etc.).

AER85051 Problmes spcifiques de fabrication aronautique 3 MEC3510 lments de CFAO/IAO 3 MEC85081 Dveloppement de produits en environnement virtuel 3 MEC8910A1 Gestion de projets en environnement virtuel 3 Cours de lorientation 12 1 cours des cycles suprieurs Pour cette orientation, le projet est impos. Ltudiant doit sinscrire au cours MEC8310 Projet en environnement virtuel.
FABRICATION

: cette orientation vise former des ingnieurs comptents dans le domaine de la fabrication assiste par ordinateur, de l'analyse des procds de fabrication et d'assemblage ainsi que du contrle dimensionnel. Les offres d'emploi en fabrication mcanique et aronautique sont toujours nombreuses. MEC3510 MEC3530 MEC4500 MEC4530 lments de CFAO/IAO FAO et machines-outils Contrle dimensionnel Fabrication mcanique avance 3 3 3 3 Cours de lorientation 12

LA FORMATION DE L'INGNIEUR BIOMDICAL

La formation de lingnieur biomdical est donc multidisciplinaire et fait appel aux sciences de la sant, aux sciences du gnie, aux sciences fondamentales et aux mathmatiques. Cheminement dans le programme Voir les cheminements dtaills sur le site Internet de Polytechnique ladresse: www.polymtl.ca/etudes/bc/cheminement/ biomedical.php. 41

Note : les cheminements sont identiques pour les trois premires annes dans toutes les options. Le cheminement typique est le suivant (E = tudes, S = stage).
Anne 1
Aut 1 Hiv 2 t Aut 3

Anne 2
Hiv 4 t Aut 5

Anne 3
Hiv 6 t

Anne 4
Aut 7 Hiv 8

Titre du cours Biophotonique Mdecine rgnratrice et nanomdecine Nanotechnologies biomdicales Cours au choix Cours de lorientation 1Cours dtudes suprieures

Sigle GBM88021 GBM86051 GBM88101

cr. 3 3 3 3 12

Symboles et abrviations utiliss cr. = nombre de crdits cours en italique : projet intgrateur Liste des cours obligatoires Sigle Titre du cours GBM3501I preuves initiales de communication ELE1600A Circuits lectriques GBM1100 Projets et travail en quipe en GBM GBM1610 Biochimie pour ingnieur GBM1620 Biologie molculaire et cellulaire pour ingnieur GBM2100 Projet dinstrumentation mdicale GBM2201 Mcanique des milieux continus GBM2214 Biomcanique GBM2330 Instrumentation et mesure biomdicale GBM2620 Thermodynamique statistique biomolculaire GBM3000 (UdM) Physiologie, systmes et technologies GBM3100 Projet individuel en GBM GBM3103 Rglementation des instruments mdicaux GBM3105 Communication orale et crite GBM3210 CFAO en biomcanique et radaptation GBM3310 Modlisation et commande en physiologie GBM3318 Principes dimagerie biomdicale GBM3510 Biomatriaux GBM3610 Laboratoire de biologie molculaire et cellulaire GBM3620 Immunit et interactions biomolculaires GBM3720 Traitement numrique dimages mdicales GBM3805 Physique moderne en gnie biomdical GBM3810 Biomicrosystmes GBM4900 Projet intgrateur en gnie biomdical INF1005C Programmation procdurale INF3405 Rseaux informatiques MTH1006 Algbre linaire MTH1101 Calcul I MTH1102 Calcul II MTH1115 quations diffrentielles MTH2210A Calcul scientifique pour ingnieurs MTH2302B Probabilits et statistique MTR1035C Matriaux PHS1101 Mcanique pour ingnieurs PHS1102 Champs lectromagntiques SSH5100* Sociologie de la technologie SSH5201 conomique de lingnieur SSH5503 thique applique au gnie biomdical Cours obligatoires dans toutes les filires

ORIENTATION PERSONNALISE : Cette orientation est compose de 12 crdits de cours au choix en gnie biomdical ou en dautres spcialits, du baccalaurat ou des cycles suprieurs, de Polytechnique ou de lUniversit de Montral (ces cours doivent tre approuvs par le responsable du programme). Cheminement baccalaurat-matrise intgr (BMI) avec lUniversit de Montral, option Gnie clinique de la maitrise en gnie biomdical Ce cheminement contingent est propos uniquement aux tudiants qui sengagent dans loption Gnie clinique de la maitrise en gnie biomdical. Les candidats devront suivre les procdures gnrales du BMI mais devront dposer leur demande dadmission la maitrise soit lUniversit de Montral, soit Polytechnique. Ils devront galement se soumettre une entrevue de slection. Les cours suivants seront comptabiliss tant dans le programme de maitrise que dans le programme de baccalaurat de Polytechnique. Sigle GBM6112 IND6225 IND6130 ASA6732 ou GBM6116 Titre du cours Services de sant et hospitaliers (cours de lUdeM) Ing. industrielle des systmes de sant Proces. et configuration de projets techn. Intro. valuation des technol. de la sant (cours de lUdeM) valuation des technologies de la sant (cours de lUdeM) cr. 3 3 3 3 3

cr. 0 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 108

Note 1: le cours INF3405 Rseaux informatiques (3cr.) sera galement comptabilis dans les programmes de maitrise et de baccalaurat pour complter les 15 crdits communs au cheminement BMI. Note 2 : le programme de maitrise en gnie biomdical, option gnie clinique sera complt par 2 autres cours de cycles suprieurs de 3 crdits chacun en gnie biomdical, dun stage en milieu hospitalier de 12 crdits et dun projet de maitrise de 12 crdits.

Le programme de Gnie

chimique

LE RLE DE L'INGNIEUR CHIMISTE

Contrairement ce que son titre peut laisser entendre, l'ingnieur chimiste ne travaille pas en laboratoire, mais bien en milieu industriel. En effet, c'est dans l'laboration et la transformation de produits chimiques qu'il applique les connaissances acquises en chimie, en mathmatiques et en physique. L'ingnieur chimiste conoit les quipements et les procds utiliss dans les usines oprant dans plusieurs secteurs industriels (chimique, pharmaceutique, biotechnologie, plasturgie, ptrochimie, agroalimentaire, etc.) et veille la bonne marche de celles-ci. Il contrle aussi la qualit des produits en cherchant amliorer les procds qui mnent la transformation des matires premires. Il se soucie d'efficacit et d'conomie dans un contexte de dveloppement durable.

Les orientations disponibles en gnie biomdical Pour complter leur formation dans la filire classique, les tudiants doivent choisir une des trois orientations thmatiques ou lorientation Technologies mergentes, moins quils noptent pour une orientation personnalise ou pour le baccalaurat-matrise intgr, option gnie clinique. TECHNOLOGIES MERGENTES : cette orientation prsente aux tudiants les technologies mergentes et prometteuses dans le domaine du gnie. Le cours au choix de cette orientation devra tre approuv par le responsable de programme.

LVOLUTION DE LA FORMATION ET DE LA PROFESSION

Le dpartement de gnie chimique forme des ingnieurs polyvalents, aptes s'intgrer au march du travail tout en tant capables de concevoir et de grer des projets de toute envergure. Par ailleurs, le dpartement travaille en troite collaboration avec l'industrie et avec des centres de recherche aux niveaux national et international. Le dpartement compte plusieurs centres et groupes de recherche ainsi que plusieurs Chaires industrielles. De plus en plus, les ingnieurs chimistes sont appels assumer des fonctions diverses en industrie :

42

ingnieur de procds ingnieur de production conception et optimisation des procds contrle de la qualit des produits validation des procds biopharmaceutiques et alimentaires assainissement des procds / procds dassainissement laboration des rgles de sant et de scurit simulation et contrle des procds, etc.

Lindustrie nest pas le seul march ouvert aux ingnieurs chimistes ; plusieurs travaillent dans des firmes de gnie-conseil o leur polyvalence constitue un atout important dans une quipe pluridisciplinaire. Dautres font carrire dans divers ministres, particulirement dans ceux qui touchent lenvironnement. Comme reprsentants techniques, les ingnieurs chimistes prodiguent de judicieux conseils leurs clients, souvent des PME trop petites pour avoir leur emploi un ingnieur temps plein.

Sigle GCH2550 GCH2560 GCH3000 GCH3100A GCH3100C GCH3110 GCH3115 GCH3515 GCH3520 GCH4125 GCH4160 ING4901 GCH4391 GCH-STO1 INF1005A MTH1006 MTH1101 MTH1102 MTH1110 MTH2210B MTH2302B MTR1035D PHS1101 SSH5100* SSH5201 SSH5501

LA FORMATION DE L'INGNIEUR CHIMISTE

L'tudiant en gnie chimique reoit une formation trs polyvalente. Celle-ci lui permet non seulement de rsoudre des problmes inhrents aux transformations chimiques, mais aussi d'aborder d'autres domaines du gnie grce de solides connaissances en sciences fondamentales, en mathmatiques et en sciences appliques. Les capacits d'analyse scientifique de l'tudiant se dveloppent travers l'tude des phnomnes de transfert et des proprits thermodynamiques. On sollicite son esprit de synthse en l'entranant organiser les diverses facettes d'un problme de gnie pour en faire un tout cohrent : un procd. Huit options sont offertes : une filire dite classique comportant trois orientations de spcialit (nergie et environnement, Gnie biopharmaceutique, Polymres haute performance), trois orientations thmatiques (Innovation technologique, Projets internationaux, Outils de gestion) et une orientation personnalise; une filire spcialise offrant une concentration de 33 crdits, Agro-industrie, faite lors dun change en France. Cheminement dans le programme Voir les cheminements dtaills sur le site Internet de Polytechnique ladresse www.polymtl.ca/etudes/bc/cheminement/chimique.php. Le cheminement typique est le suivant (E = tudes, S = stage).
Anne 1
Aut 1 Hiv 2 t Aut 3

Titre du cours Projet de modlisation numrique Mthodes exprimentales et instrumentation Communication crite et orale Oprations unitaires Projets doprations unitaires Calcul des racteurs chimiques lectrochimie Phnomnes dchanges Projet de phnomnes dchanges Conception des procds Au choix parmi les 2 cours suivants Projet de conception et analyse dimpact Projet intgrateur en dveloppement durable Au choix parmi les 2 cours suivants Projet individuel de gnie chimique Cours au choix (doit tre approuv)

cr. 3 3 1 7 6 3 2 3 2 3 6 3

Stage obligatoire (4 mois) Programmation procdurale (Matlab) Algbre linaire Calcul I Calcul II quations diffrentielles ordinaires Calcul scientifique pour ingnieurs Probabilits et statistique Matriaux Mcanique pour ingnieurs Sociologie de la technologie conomique de lingnieur thique applique en ingnierie Cours obligatoires dans toutes les filires * une des versions A, B ou C au choix LA CONCENTRATION AGRO-INDUSTRIE

3 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 108

Anne 2
Hiv 4 t Aut 5

Anne 3
Hiv 6 t

Anne 4
Aut 7 Hiv 8

Cette concentration permet ltudiant de se spcialiser dans le domaine du gnie alimentaire dans le cadre d'un change international avec lUniversit technologique de Compigne, France. Lobjectif de la filire agro-industrie est de former des ingnieurs polyvalents ayant la fois la connaissance et la comprhension des procds industriels et celle des produits dorigine biologique. Responsable : Robert Legros, professeur au dpartement de gnie chimique Modalits dinscription. La concentration est contingente : pour effectuer cette anne d'change, il faut avoir fait ses trois premires annes en gnie chimique l'cole Polytechnique avec une moyenne cumulative d'au moins 2,75. Puisqu'il s'agit d'un programme d'change, il faut s'adresser au Service aux tudiants pour les dmarches administratives. Cours spcialiss de la concentration AGRO-INDUSTRIE Sigle Titre du cours Cours faits en France SSH5201 conomique de lingnieur UTC4110 Molcules biologiques UTC4120 UTC4130 UTC4140 UTC4210 UTC4220 UTC4230 GCH4160 Oprations agro-industrielles Industries agro-alimentaires : qualit de laliment Rhologie et qualit des produits alimentaires Analyse des procds biologiques et alimentaires Risques biologiques et scurit alimentaire Systmes collodaux, applications alimentaires Projet de conception et analyse dimpact Cours faits en France cr. 3 3 3 3 3 3 3 3 6 30 43

Stage : Il est possible deffectuer un stage la session automne ou hiver. Symboles et abrviations utiliss cr. = nombre de crdits cours en italique : projet intgrateur LES COURS COMMUNS TOUTES LES FILIRES Sigle ELE1403 GCH1110 GCH1121 GCH1140 GCH1510 GCH1530 GCH2105 GCH2120 GCH2220 GCH2310 GCH2525 GCH2535 Titre du cours lments dlectrotechnique et dlectronique Analyse des procds et dveloppement durable Introduction la conception en gnie chimique Travail en quipe et projet de gnie chimique Thermodynamique Chimie organique Gnie du vivant Dynamique des systmes Conception environnementale et cycle de vie Science et ingnierie des polymres Thermodynamique chimique Modlisation numrique en gnie chimique cr. 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3

Notes 1. le cours quivalent SSH5201 est obligatoirement fait en France. Si

ltudiant la fait avant son dpart en France, cest le cours SSH5003 Cours spcial dtudes complmentaires qui lui sera crdit. 2. le projet GCH4160 (Module Calcul dune opration industrielle de lUTC) est codirig par un professeur de Polytechnique. Pour ce projet, ltudiant reoit une note A*, A, etc. alors que pour tous les autres cours faits en France, la note est Y (russite) ou R (chec ou abandon).

Les orientations disponibles en gnie chimique Pour complter leur formation, les tudiants doivent choisir une des orientations de spcialit dcrites ci-dessous ou lune des trois orientations thmatiques (voir page 65), moins quils noptent pour une orientation personnalise ou pour le baccalaurat-matrise intgr. GNIE BIOPHARMACEUTIQUE : Cette orientation vise former des ingnieurs biochimistes de trs haute comptence, en mesure de grer des projets de conception, de mise au point et de gestion de procds biopharmaceutiques. Cours spcialiss de lorientation GNIE BIOPHARMACEUTIQUE Sigle GBM1620 GCH86201 GCH86501 GBM3610# GCH8111# Titre du cours Biologie cellulaire et molculaire pour ingnieurs Procds avancs de sparation Gnie biochimique # Au choix (3 crdits) Laboratoire de biologie molculaire et cellulaire Galnique cr. 3 3 3 3 3

Cours spcialiss de lorientation NERGIE ET ENVIRONNEMENT 12 crdits parmi : Sigle Titre du cours CIV4230 Traitement de leau potable et des rejets ENE82101 Efficacit des sources dnergie GCH4392 Projet individuel de gnie chimique II GCH2210 cotoxicologie pour ingnieur GCH8150 Commande des procds de gnie chimique II GCH82111 Conception et intgration des procds MET81061 nergie lectrochimique SSH5402 Droit de lenvironnement 1 cours des cycles suprieurs

cr. 3 3 3 3 3 3 3 3

Le programme de Gnie
LE RLE DE L'INGNIEUR CIVIL

civil

12 Cours spcialiss de lorientation cours des cycles suprieurs # dans le cadre dun baccalaurat-matrise intgr, ces activits peuvent ne pas tre faites. Elles doivent ltre pour que lorientation soit reconnue.

POLYMRES HAUTES PERFORMANCES : cette orientation vise fami-

liariser ltudiant avec les tendances futures de lindustrie des matires plastiques. Elle cible lacquisition de connaissances et de capacits rsoudre les problmes relis au domaine des polymres. Lingnieur qui aura suivi les cours de cette orientation pourra, par exemple, travailler au design de nouveaux produits polymres hautes performances dans divers champs dapplications tels que: bioplastiques pour lenvironnement, domaine aronautique, polymres destins aux applications biomdicales, sports et loisirs, etc., Il peut aussi uvrer loptimisation de la mise en forme et lamlioration de la qualit.

Lingnieur civil soccupe de la conception, de la construction, de la gestion, de l'entretien et de la rparation d'ouvrages afin de rpondre aux besoins grandissants de la socit en assurant la scurit du public et dans le respect de lenvironnement et du dveloppement durable (assurer les besoins actuels sans compromettre les besoins futurs). Ses ralisations sont varies et couvrent les domaines des structures (btiments, ponts, barrages, lignes de transmission dnergie), de la gotechnique (fondations, excavations, barrages en terre, tunnels, routes), de lhydraulique (ouvrages hydrauliques, amnagements fluviaux, portuaires et d'irrigation, contrle des inondations), des transports (planification, trac et scurit routire, aroports, voies ferres) et de lenvironnement (traitement, collecte et distribution des eaux uses et potables, impact des projets sur l'environnement, gestion de dchets, remise en tat des terrains contamins). Certains ingnieurs, plus spcialiss en analyse numrique, en informatique ou en gestion, peuvent travailler dans des secteurs qui ne sont pas relis directement au gnie civil.

LVOLUTION DE LA FORMATION ET DE LA PROFESSION

Depuis les deux dernires dcennies, la rhabilitation et la rfection des infrastructures existantes constituent des nouveaux dfis pour les ingnieurs civils qui doivent rpondre des exigences de plus en plus svres en ce qui a trait la scurit des ouvrages et leurs impacts environnementaux. ces exigences, sajoutent les dfis poss par lutilisation de nouveaux matriaux et de techniques innovatrices de construction, le contrle de la pollution et la gestion des ouvrages. Les ingnieurs civils contribuent aussi la recherche de solutions innovatrices et conomiques pour minimiser les consquences des catastrophes naturelles telles que les crues exceptionnelles, les temptes de verglas, les glissements de terrain, les tornades et les tremblements de terre. En plus des connaissances scientifiques et technologiques, les ingnieurs civils doivent faire preuve de crativit afin de trouver des solutions qui tiennent compte des impacts sociaux, conomiques et environnementaux de leurs projets. Leur formation varie, qui les expose de nombreuses facettes du travail en ingnierie, fait quils sont souvent appels occuper des postes de gestion, de coordination et de direction. La formation offerte lcole Polytechnique vise prparer les futurs diplms ces dfis bien daujourdhui, prsents dans la vaste gamme de projets sur lesquels ils seront appels travailler.

Cours spcialiss de lorientation POLYMRES HAUTES PERFORMANCES 12 crdits parmi : Sigle Titre du cours cr. GCH4310 Travaux pratiques de plasturgie 3 GCH4392 Projet individuel de gnie chimique II 3 GCH81021 Mise en forme des polymres 3 GCH81081 Systmes polymres multiphass 3 GCH81141 Projet de conception de produits polymres 3 MEC4330 Matriaux composites 3 1 cours des cycles suprieurs NERGIE ET ENVIRONNEMENT : Cette orientation donne l'tudiant les comptences ncessaires pour travailler dans la prvention et le traitement de la pollution industrielle, la gestion des dchets et la mise au point de solutions aux problmes nergtiques et environnementaux, dans un contexte de dveloppement durable.

LA FORMATION DE L'INGNIEUR CIVIL

Aprs une solide formation gnrale lamenant matriser les concepts physiques et mathmatiques de base, ainsi que des connaissances fondamentales dans les domaines des matriaux, des mthodes exprimentales et de

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linformatique, le programme offre une formation plus pousse dans les domaines des structures, de la gotechnique, des transport, du gnie de l'environnement, des ressources hydriques et de la construction. Quatre orientations, de 12 crdits, sont offertes en avant-dernire et en dernire anne :Btiments et ouvrages dart, Gnie de lenvironnement, Transports, Gotechnique, plus une orientation personnalise et les orientations thmatiques. L'intgration des matires est ralise par le biais des quatre cours projets (CIV1910, CIV2920, CIV3930 et CIV4940). Les notions de mathmatiques, sciences naturelles, tudes complmentaires, sciences du gnie et conception en ingnierie y sont couvertes des degrs variables et selon une progression de la premire la dernire anne du programme. Cheminement dans le programme Voir les cheminements dtaills sur le site Internet de Polytechnique ladresse www.polymtl.ca/etudes/bc/cheminement/civil.php. Le cheminement typique est le suivant (E = tudes, S = stage)
Anne 1
Aut 1 Hiv 2 t Aut 3

Sigle SSH5201 SSH5501 CIV4940 ING4901

Titre du cours conomique de lingnieur thique applique lingnierie Au choix Projet de conception en gnie civil Projet intgrateur en dveloppement durable Cours obligatoires

cr. 3 2 6 108

Les orientations disponibles en gnie civil Pour complter leur formation, les tudiants doivent choisir une des orientations de spcialit dcrites ci-dessous ou lune des trois orientations thmatiques (voir page 65), moins quils noptent pour une orientation personnalise ou pour le baccalaurat-matrise intgr. BTIMENTS ET OUVRAGES DART : cette orientation vise complter la formation des tudiants qui travailleront sur des projets de conception impliquant des btiments, en acier, en bton ou en bois, et des ouvrages dart tel que des barrages, des centrales hydro-lectriques ou des ponts. Sigle Titre du cours 9 12 crdits parmi : CIV4350 Structures hydrauliques CIV4530 Conception des ponts CIV4510 Conception des btiments multi-tags CIV8510 Conception des charpentes de bois Au choix (0 3 crdits) Voir la liste des cours au choix Cours de lorientation cr. 3 3 3 3 12

Anne 2
Hiv 4 t Aut 5

Anne 3
Hiv 6 t

Anne 4
Aut 7 Hiv 8

Symboles et abrviations utiliss cr. = nombre de crdits cours en italique : projet intgrateur Liste des cours obligatoires Sigle Titre du cours CIV1100 Relations interpersonnelles CIV1101 Gomtronique CIV1120 Technologie informationnelle en gnie civil CIV1140 Matriaux de gnie civil CIV1150 Rsistance des matriaux CIV1210 Gnie de lenvironnement CIV1910 Projet danalyse dexprimentale douvrages civils CIV2100 Travail en quipe : dynamique et organisation CIV2310 Mcanique des fluides CIV2320 Hydrologie pour ingnieur CIV2500 Comportement et rsistance des matriaux CIV2710 Systmes de transport CIV2920 Projet dingnierie hydrique et risque CIV3100 Communication crite et orale CIV3220 Impacts sur lenvironnement et dveloppement durable CIV3330 Hydraulique des rseaux CIV3415 Mcanique des sols CIV3420 Fondations CIV3502 Analyse des structures CIV3503 Conception des structures en acier CIV3504 Conception des structures en bton arm CIV3930 Projet de caractrisation avec GPS et GIS CIV4160 Mthode des lments finis CIV4170 Gestion des projets de construction CIV4185 Techniques de construction et de rhabilitation CIV4340 Hydraulique des cours deau CIV4720 Conception des routes CIV-STO1 Stage obligatoire (4 mois) ELE1402 lectrotechnique du gnie civil GLQ1100 Gologie gnrale INF1005A Programmation procdurale MEC1410 Statique MEC1515 DAO en ingnierie MTH1006 Algbre linaire MTH1101 Calcul I MTH1102 Calcul II MTH1115 quations diffrentielles MTH2210A Calcul scientifique pour ingnieurs MTH2302C Probabilits et statistique cr. 1 3 3 3 3 3 2 1 3 2 3 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3

GNIE DE L'ENVIRONNEMENT : cette orientation donne aux tudiants une formation spcialise leur permettant de travailler sur des projets relis l'environnement (eaux potable et uses en milieu urbain et rural). Sigle Titre du cours cr. 9 12 crdits parmi : CIV4240 Les eaux urbaines 3 CIV8210 Traitements physico-chimiques des eaux 3 CIV8220 puration biologique des eaux uses 3 CIV8230 Traitement autonome et dcentralis de leau 3 Au choix (0 ou 3 crdits)1 Voir la liste des cours au choix Cours de lorientation 12 1 Le cours CIV4230 ne peut pas faire partie de lorientation Gnie de lenvironnement. GOTECHNIQUE : cette orientation vise complter la formation des tudiants qui travailleront sur des projets de construction impliquant des travaux dans le sol ou dans le roc ou des ouvrages ncessitant leur bon comportement. Sigle Titre du cours 9 12 crdits parmi : CIV4440 Mcanique des roches en gnie civil CIV8410 Digues et barrages en remblai CIV4430 Excavations et travaux souterrains CIV4450 Gotechnique routire Au choix (0 3 crdits) Voir la liste des cours au choix cr. 3 3 3 3 Cours de lorientation 12

TRANSPORTS : cette orientation vise approfondir la formation dans le domaine des projets de transport plus particulirement les enjeux collectifs lis lentretien des infrastructures de transport et leur planification. Sigle Titre du cours 9 12 crdits parmi : CIV4730 Construction et restauration de chausses CIV4740 Circulation CIV4750 Planification durable des transports CIV4760 Gestion de donnes en transports cr. 3 3 3 3 45

Sigle

Titre du cours Au choix (0 3 crdits) Voir la liste des cours au choix

cr. Cours de lorientation 12

ORIENTATION PERSONNALISE : selon les objectifs de formation personnels de ltudiant, lorientation est compose des cours des orientations Btiments et ouvrages dart - Gnie de lenvironnement Gotechnique Transports dautres cours du baccalaurat ou des cycles suprieurs offerts par Polytechnique. Les cours doivent tous tre approuvs par le responsable du programme (aucune mention de lorientation nest faite sur le relev de notes). Liste de cours au choix Sigle CIV4430 CIV4810 CIV4911 CIV6xxx GCH1520 GLQ2300 MIN3313 MIN3510 SSH5352 SSH5402 Titre du cours Excavations et travaux souterrains Projet en laboratoire Interventions durgence en gnie civil Cours des cycles suprieurs Gnie du vivant Gochimie de lenvironnement Environnement et gestion des rejets miniers Recherche oprationnelle minire Anglais pour ingnieur 2 Droit de lenvironnement Cours de langue ou cours au choix dune autre orientation ou tout autre cours approuv par le responsable de programme cr. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Cheminement dans le programme La plupart des cours des 3 premires annes tant offerts au moins lautomne et lhiver (certains sont aussi offerts au trimestre dt), les tudiants de gnie lectrique ont beaucoup de flexibilit dans leurs choix de cours. Il faut cependant noter que le registrariat prpare des horaires selon le cheminement recommand, disponible sur Internet : ltudiant qui ne suit pas ce cheminement risque davoir des conflits dhoraire. Le cheminement typique est le suivant (E = tudes, S = stage, E/S = stage ou tudes)
Anne 1
Aut 1 Hiv 2 t Aut 3

Anne 2
Hiv 4 t Aut 5

Anne 3
Hiv 6 t

Anne 4
Aut 7 Hiv 8

E/S

E/S

E/S

Symboles et abrviations utiliss cr. = nombre de crdits cours en italique : projet intgrateur Les cheminements recommands sont disponibles ladresse Internet www.polymtl.ca/etudes/bc/cheminement/electrique.php. Note : les cheminements sont identiques pour les 2 premires annes dans toutes les options. LES COURS COMMUNS TOUTES LES FILIRES Sigle ELE1001 ELE1300 ELE1600A ELE2000 ELE2200 ELE2305 ELE2310 ELE2400 ELE2611 ELE2700 ELE3000 ELE3005 ELE3201 ELE3311 ELE3312 ELE3400 ELE3500 ELE3701A ELE-STO1 INF1005C INF1010 MTH1006 MTH1101 MTH1102 MTH1115 MTH2120 MTH2210A MTH2302A PHS1101 PHS1102 PHS1104 SSH5100* SSH5201 SSH5501 Titre du cours Travail en quipe et projet Circuits logiques Circuits lectriques Projet de circuits lectroniques Systmes et simulation Dispositifs semi-conducteur et optolectronique lectronique lectricit : scurit et environnement Circuits actifs Analyse des signaux Projet personnel en gnie lectrique Communication orale et crite Asservissements Systmes logiques programmables Microcontrleurs et applications lectrotechnique Ondes lectromagntiques lments de tlcommunications Stage obligatoire (4 mois) Programmation procdurale Programmation oriente objet Algbre linaire Calcul I Calcul II quations diffrentielles Analyse applique Calcul scientifique pour ingnieur Probabilits et statistique Mcanique pour ingnieurs Champs lectromagntiques Thermodynamique et transfert de chaleur Sociologie de la technologie conomique de lingnieur thique applique en ingnierie Cours obligatoires dans toutes les filires cr. 4 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 91

Le programme de Gnie

lectrique

LE RLE DE L'INGNIEUR LECTRICIEN

L'avnement de l'lectricit est sans doute le facteur fondamental de l'volution technologique du XXe sicle. Les progrs qui n'ont jamais cess d'en dcouler ont model le rle des ingnieurs lectriciens, qui s'intressent tout ce qui a trait la production, au transport, la distribution et l'utilisation de l'lectricit dans des secteurs aussi varis que l'industrie de la fabrication, l'lectronique et ses applications multiples, les tlcommunications terrestres et spatiales, les contrles automatiques.

L'VOLUTION DE LA FORMATION ET DE LA PROFESSION

Le dveloppement du gnie lectrique a t fulgurant au cours des dernires annes, et l'expertise qubcoise est reconnue mondialement. L'cole Polytechnique se positionne avantageusement grce la comptence de son corps professoral et au contenu de ses programmes tous les cycles. Cependant, les employeurs recherchent de plus en plus des ingnieurs qui possdent de bonnes connaissances technologiques et scientifiques, qui ont une approche axe sur la rsolution de problmes et sur la rentabilit et qui sont conscients des incidences sociales, conomiques et cologiques de leurs projets. C'est pourquoi, dans les annes qui viennent, Polytechnique continuera travailler dans ce sens et prparer les futurs ingnieurs lectriciens une gamme plus vaste d'emplois. On encouragera l'tudiant qui dsire acqurir une spcialisation plus pousse dans un des domaines du gnie lectrique poursuivre ses tudes la matrise et ventuellement au doctorat.

LA FORMATION DE L'INGNIEUR LECTRICIEN

L'cole Polytechnique donne ses tudiants de gnie lectrique une formation solide grce aux cours obligatoires, de mme qu'aux diverses orientations et concentrations qui refltent la grande varit des champs de pratique : la production, la distribution et l'utilisation de l'nergie lectrique, l'automatique, la microlectronique, les tlcommunications et lavionique. Deux options sont offertes : une filire dite classique comportant neuf orientations de 12 crdits et une autre, spcialise, offrant six concentrations de 29 crdits. 46

* une des versions A, B ou C au choix

LA FILIRE CLASSIQUE Les cours de la filire classique Sigle Titre du cours ELE3705 Transmission de linformation IND2301 Gestion de projets technologiques Cours option 1 Cours option 2 Cours dorientation 1 (voir ci-dessous) Cours dorientation 2 (voir ci-dessous) Cours dorientation 3 (voir ci-dessous) Cours dorientation 4 (voir ci-dessous) Au choix ELE4000 Projet intgrateur de grande envergure ING4901 Projet intgrateur en dveloppement durable Cours de lorientation

cr. 3 2 3 3 3 3 3 3 6 29

Titre du cours Principes dimagerie biomdicale Biomicrosystmes Principes dinstrumentation biomdicale Dispositifs mdicaux intelligents Cours de lorientation 1 cours de lUniversit de Montral 2 cours des cycles suprieurs

Sigle GBM3318 GBM3810 GBM83072 GBM83202

cr. 3 3 3 3 12

Note : les cours option 1 et 2 sont des cours ELE4xxx ou ELE8xxx des orientations et des concentrations, les cours AER4715, GBM3318, GBM8307, GBM8320, MEC1510, PHS8310, PHS8311, TSxxxx. Les cours ELE6xxx sont admissibles sils sont autoriss par le responsable du programme. Les orientations de la filire classique en gnie lectrique Pour complter leur formation, les tudiants doivent choisir une des trois orientations thmatiques (voir page 65) ou lune des orientations de spcialit dcrites ci-dessous, moins quils noptent pour une orientation personnalise ltranger ou pour le baccalaurat-matrise intgr. Note : ltudiant peut faire 4 cours dorientation de son choix. Cependant, pour obtenir la mention de lorientation sur son relev de notes, il doit faire un minimum de 3 cours dune orientation donne, dont tous les cours obligatoires sil y a lieu. AUTOMATION ET SYSTMES : cette orientation vise la formation dingnieurs qui soient particulirement aptes uvrer dans des activits qui, de par leur nature, impliquent une intgration des connaissances relatives aux domaines du gnie mcanique (structure des systmes mcaniques, contrle des procds de fabrication) et du gnie lectrique (lectronique, automation, microprocesseurs). Titre du cours Commande de vol et moteurs Introduction la commande par ordinateur Commande des processus industriels Robotique lectronique analogique lectronique industrielle Systmes lectromcaniques Traitement et analyse dimages Cours de lorientation * cours obligatoire dans lorientation 1 cours des cycles suprieurs Sigle AER4410 ELE4200* ELE4202* ELE4203* ELE4300A ELE4400 ELE4455 ELE88121 cr. 3 3 3 3 3 3 3 3 12

NERGIE LECTRIQUE : cette orientation permet l'tudiant d'aborder la production, le transport, la distribution et l'utilisation conomique de l'nergie. Au Qubec, l'lectricit provient principalement des grandes centrales hydrolectriques du Nord. De la Baie-James aux maisons, aux bureaux et aux industries, l'ingnieur en nergie lectrique est prsent toutes les tapes du voyage de l'nergie. D'abord, il participe au design et la construction des gnratrices qui produisent l'lectricit. Ensuite, il s'occupe de son transport en concevant les transformateurs, les lignes et les postes de distribution. Une fois l'lectricit arrive destination, l'ingnieur optimise son utilisation en laborant des systmes de conversion efficace d'nergie dans les domaines des entranements, des processus industriels, de l'clairage et du chauffage. Titre du cours lectronique industrielle Systmes lectromcaniques lectricit industrielle tude des grands rseaux lectriques Machines et entranements lectriques Protection des rseaux Cours de lorientation 1 cours des cycles suprieurs Sigle ELE4400 ELE4455 ELE4458 ELE6411A1 ELE84011 ELE84591 cr. 3 3 3 3 3 3 12

MICROSYSTMES : cette orientation couvre des sujets aussi varis que l'lectronique analogique, les principes des circuits intgrs grande chelle, la microfabrication et le prototypage rapide des systmes numriques. Des laboratoires bien quips permettent de simuler et de mettre en uvre des circuits tant du domaine analogique que numrique. Les travaux et les projets effectus par les tudiants sont reprsentatifs, petite chelle, de ce qui se fait dans l'industrie, ce qui leur permet d'tendre leurs connaissances pratiques. Sigle Titre du cours cr. ELE4300A lectronique analogique 3 ELE4306 lectronique des communications 3 ELE83041 Circuits intgrs trs grande chelle 3 ELE83071 Prototypage rapide des systmes numriques 3 Cours de lorientation 12 1 cours des cycles suprieurs TECHNOLOGIES SPATIALES : cette orientation permet aux tudiants slectionns de se familiariser avec divers problmes pratiques relis la conception et la fabrication des sous-systmes de tlcommunications et de navigation des satellites et des systmes spatiaux. Ltudiant de cette orientation suivra des cours dispenss par des ingnieurs de MacDonald Dettwiler and Associates (MDA) et aura la possibilit de mettre ses connaissances en pratique lors d'un stage d't au sein de la division Espace de MDA. Responsable : Jean-Jacques LAURIN, dpartement de gnie lectrique Cette orientation sadresse aux tudiants en gnie lectrique et en gnie mcanique ayant complt au moins 60 crdits. Lorientation en Technologies spatiales stend sur trois trimestres et permet aux tudiants de se familiariser avec les divers problmes pratiques relis la conception et la fabrication de charges utiles de vhicules spatiaux. Note : les cours et le stage sont aussi disponibles aux tudiants inscrits dans la concentration Tlcommunications, selon les mmes critres de slection. Les cours spcifiques lorientation dbutent lhiver 6 du programme rgulier de baccalaurat et se poursuivent lautomne 7 et lhiver 8, suivant le cheminement recommand. Un certain nombre dtudiants pourraient bnficier galement dun stage dt dans les laboratoires davant-garde 47

BIOINSTRUMENTATION : cette orientation permet ltudiant de sinitier aux principes physiques et physiologiques des instruments utiliss pour la surveillance des fonctions physiologiques, le diagnostic et le traitement des maladies. Plusieurs types dinstruments seront tudis, incluant les principales modalits dimagerie, les circuits implantables et les biomicrosystmes. La rglementation spcifique la mise en march de ces instruments sera galement aborde. Sigle ELE88122 GBM30001 GBM3103 Titre du cours Traitement et analyse dimages Physiologie, systmes et technologies Rglementation des instruments mdicaux cr. 3 3 3

de MDA au cours duquel ils peuvent amorcer un projet. Deux des cours de lorientation sont donns par des spcialistes de MDA. Modalits dinscription. Les stages chez MDA relis cette orientation sont contingents : la slection seffectue durant lautomne 5, suite une sance dinformation, et les principaux critres de slection sont la qualit du dossier acadmique et la motivation de ltudiant. Les tudiants sont pris de remettre au professeur responsable un dossier constitu dun relev de notes rcent, dune lettre donnant les motifs qui les incitent sinscrire cette orientation et dun curriculum vitae. Au besoin, les candidats retenus seront par la suite convoqus en entrevue avec les membres du comit de slection pour lattribution des stages dt. Pour tre ligible aux stages dt rmunrs, ltudiant doit avoir une moyenne cumulative suprieure 3,0. La priorit sera accorde aux citoyens canadiens et aux rsidents permanents. Les tudiants slectionns pour les stages devront faire savoir par crit sils acceptent ou non de suivre les trois cours obligatoires dans cette orientation. Ceci constituera un engagement formel. Titre du cours lectronique analogique Circuits et systmes comm. radiofrquences Systmes de communication Bases physiques de la tldtection Introduction aux systmes spatiaux Introduction aux antennes de satellites Cours de lorientation 1 cours des cycles suprieurs offert tous les deux ans * cours obligatoire dans lorientation Sigle ELE4300A ELE4501A* ELE4702 PHS85011 TS3100* TS4500* cr. 3 3 3 3 3 3 12

technologie suprieure. L'cole Polytechnique prte ses locaux pour tout le programme denseignement de l'IGEE. Responsable : Jean MAHSEREDJIAN, dpartement de gnie lectrique Le principal objectif de cette concentration est doffrir une solide formation spcialise en nergie lectrique, dans les secteurs de production, transport, distribution et transformation de lnergie lectrique. Modalits dinscription. Le nombre dtudiants retenus au programme de l'IGEE est sujet une entente spcifique entre Polytechnique et l'IGEE. Les critres de slection tiennent compte de la moyenne cumulative et du profil du candidat. Il est aussi possible que les candidats retenus soient invits passer une entrevue dvaluation, dans le cadre du concours de bourses dHydro-Qubec. Pour tre admissible au programme de lIGEE, le candidat doit: tre inscrit au programme de gnie lectrique; possder une moyenne cumulative dau moins 2,70; avoir complt au moins 85 crdits dont les cours ELE3400 lectrotechnique et ELE3201 Asservissements avant la fin mai; s'inscrire plein temps la dernire anne. Il est prvu au programme de lIGEE de limiter la clientle annuelle nominalement 40 tudiants rguliers; les tudiants seront recruts parmi toutes les universits participantes; toutefois, les tudiants de lcole ne faisant pas partie de lIGEE pourront, selon la capacit daccueil fixe lcole, sinscrire dans cette nouvelle concentration ou en suivre des cours, condition davoir fait les cours pralables requis. Pour poser sa candidature, il faut s'adresser au responsable de la concentration au mois de mars pour une admission l'automne suivant. Les sujets du projet intgrateur de grande envergure sont en gnral relis au domaine de lnergie lectrique. Titre du cours Commande des processus industriels Dispositifs dlectronique de puissance Rseaux lectriques Systmes lectromcaniques Gestion de projets technologiques Cours au choix (6 crdits) ELE4000 Projet intgrateur de grande envergure ING4901 Projet intgrateur dveloppement durable Choisir 3 cours parmi les 5 ci-dessous ELE4458 lectricit industrielle ELE84012 Machines et entrainements lectriques ELE84562 Rseaux de distribution ELE84572 Comportement des rseaux ELE84592 Protection des rseaux ELE84602 Appareillage lectrique Cours spcialiss de la concentration 1 cours offerts en anglais seulement 2 cours des cycles suprieurs LA CONCENTRATION MICROLECTRONIQUE Au cours des deux dernires dcennies, la microlectronique est devenue un des domaines les plus importants dans les technologies de linformation parce quelle constitue la faon privilgie de raliser des plates-formes matrielles. Aujourdhui, la microlectronique regroupe les dispositifs et la microfabrication, la conception et l'intgration de circuits, de modules fonctionnels et de systmes lectroniques complets. Il va sans dire que les connaissances dans ce domaine ont volu et continuent dvoluer une vitesse considrable. Cette volution fulgurante a sans contredit un impact profond et croissant sur notre socit. La concentration vise les objectifs suivants : offrir ltudiant les bases thoriques et technologiques de la microlectronique permettre ltudiant de matriser les techniques de conception, de ralisation et de tests de circuits et de systmes microlectroniques permettre ltudiant de connatre les techniques de micro et nanofabrication Sigle ELE4202 ELE44511 ELE44521 ELE4455 IND2301 cr. 3 3 3 3 2 6

TLCOMMUNICATIONS : cette orientation permet aux futurs ingnieurs de s'initier la conception, l'installation et la modernisation des appareils et des systmes servant la transmission d'information distance : techniques d'accs multiple, systmes de tlcommunications personnelles, tlcommunications cellulaires avec les mobiles, rseaux numriques large bande, traitement numrique des signaux, modlisation, conception, ralisation et caractrisation des dispositifs, des circuits et des sous-systmes micro-ondes, metteurs/rcepteurs pour tlcommunications terrestres et par satellites, antennes rseaux, caractrisation des matriaux dilectriques par chauffage par nergie micro-onde, applications biomdicales et lectro-optiques des micro-ondes. Titre du cours Circuits passifs micro-ondes Circuits de communication RF Transmission numrique Systmes de communication Tlcommunications mobiles Transmission de donnes et rseaux Internet Cours de lorientation 1 cours des cycles suprieurs LA CONCENTRATION AVIONIQUE Cette concentration nest plus offerte partir de lautomne 2010. Les tudiants inscrits antrieurement suivront le cheminement de la concentration Systmes embarqus en arospatiale. LA CONCENTRATION NERGIE LECTRIQUE La concentration nergie lectrique fait partie dun projet concert denseignement qui runit six partenaires universitaires sous lgide de lInstitut en gnie de lnergie lectrique (IGEE), organisme financ et support conjointement par Hydro-Qubec et lcole Polytechnique. Les partenaires au projet sont en plus de lcole Polytechnique, lUniversit Concordia, lUniversit Laval, lUniversit McGill, lUniversit de Sherbrooke et lcole de 48 Sigle ELE4500 ELE4501A ELE4700A ELE4702 ELE4705 ELE87041 cr. 3 3 3 3 3 3 12

29

permettre ltudiant dintgrer ses connaissances en microlectronique un domaine dapplication distinct comme les tlcommunications, linformatique ou le gnie biomdical prparer les tudiants une carrire en gnie lectrique spcialise dans le domaine de la microlectronique. Responsable : Mohamad SAWAN, dpartement de gnie lectrique Modalits dinscription. La concentration Microlectronique est offerte tous les tudiants de gnie lectrique. Cette concentration nest pas contingente : l'tudiant informe le Registrariat de son choix. Note : pour ces tudiants, les sujets du projet intgrateur de grande envergure sont en gnral relis au domaine de la microlectronique.

Sigle

Titre du cours Cours faits en France ELE4000 Projet intgrateur de grande envergure IND2301 Gestion de projets technologiques SPL4701 Thorie du signal et des systmes SPL4702 Traitement numrique des signaux SPL4703 Traitement numrique du son et de limage SPL4704 Application du traitement du signal SSH5100B Sociologie de la technologie Cours spcialiss de la concentration

cr. 6 2 2 4 4 9 3 30

Notes 1. les cours quivalents IND2301 et SSH5100B sont obligatoirement faits en

Sigle ELE4300A ELE83041 ELE83071 IND2301 PHS83101 ELE3705 ELE4306 ELE85081,2 INF2610 INF85051 PHS83111 ELE6xxx1 ELE4000 ING4901
1 cours

Titre du cours lectronique analogique Circuits intgrs trs grande chelle Prototypage rapide de systmes numriques Gestion de projets technologiques Microfabrication Choisir 3 cours parmi les 7 cours ci-dessous Transmission de linformation lectronique des communications Concepts fondamentaux de photonique Noyau dun systme dexploitation Processus embarqus configurables Microsystmes Cours rserv aux tudiants du bac-matrise intgr Au choix Projet intgrateur de grande envergure Projet intgrateur en dveloppement durable Cours spcialiss de la concentration

cr. 3 3 3 2 3

France. 2. le projet ELE4000 est codirig par un professeur de Polytechnique. Pour ce projet, ltudiant reoit une note A*, A, etc. alors que pour tous les autres cours faits en France, la note est Y (russite) ou R (chec ou abandon).

LA CONCENTRATION SYSTMES EMBARQUS EN AROSPATIALE Il sagit dun enseignement prodigu conjointement par des professeurs de lcole avec la participation dingnieurs de lindustrie arospatiale, nommment Bombardier, CAE, CMC et Thals. Les cours portent sur les systmes lectriques, lectroniques et informatiques qui assurent le bon fonctionnement des aronefs. Ils ont plus spcifiquement pour but de former des ingnieurs capables dattaquer les problmes de conception propres la construction des aronefs, sous lapproche systme intgrant la fois les aspects matriel et logiciel. De plus, cette concentration permet aux tudiants de se familiariser en gnral avec le monde de laronautique et avec ses intervenants. Responsable : Jules OSHEA, dpartement de gnie lectrique La concentration Systmes embarqus en arospatiale est offerte dans les programmes de gnie lectrique et gnie informatique. Les objectifs principaux sont les suivants: faire acqurir ltudiant des connaissances fondamentales sur tous les systmes prsents dans un aronef, quils soient mcaniques, lectriques ou informatiques; transmettre ltudiant des notions darodynamiques, lui faire connatre linstrumentation et la disposition des postes de pilotage; initier ltudiant aux contraintes de fiabilit, de maintenabilit et dhomologation des aronefs; apprendre ltudiant comment concevoir larchitecture dun systme avionique en termes de couverture fonctionnelle, de tenue de requis, de scurit, de sret et dintgrit; rendre ltudiant apte comprendre et appliquer lensemble des normes et procdures en vue de monter un dossier de certification. Modalits dinscription. Les tudiants soumettent leur candidature en octobre (trimestre 5) au responsable du programme. Comme condition dadmission, ils doivent avoir une moyenne cumulative dau moins 2,5. Le responsable du programme procde une slection et transmet une rponse tous ceux qui ont pos leur candidature en novembre. Les tudiants slectionns doivent faire savoir au dbut de dcembre sils acceptent ou non de sinscrire dans cette concentration. Un certain nombre de stages en industrie sont offerts au cours de lt qui suit le trimestre hiver 6. Pour les tudiants slectionns, les sujets du projet intgrateur de grande envergure sont en gnral relis au domaine de lavionique. Sigle AER3205 AER4200 AER4400 AER4410 AER4715 AER4720 AER85001 IND2301 INF2610 Titre du cours Caractristiques de lavion Conception des systmes lectriques davion Archit. et certif. des systmes d'aronefs Commande de vol et moteurs Avionique Intgration des systmes avioniques Informatique embarque de lavionique Gestion de projets technologiques Noyau dun systme dexploitation cr. 1 3 2 3 3 3 3 2 3

6 29

des cycles suprieurs. Il nest pas possible de faire plus de 4 cours de cycles suprieurs. 2 cours offert en anglais seulement LA CONCENTRATION SIGNAUX, IMAGES ET FORMES L'objectif de la concentration Signaux, images et formes est de former des ingnieurs de haut niveau en traitement du signal, matrisant : les algorithmes de traitement du signal et leur mise en uvre les mthodes de programmation la conception et le dveloppement des systmes de traitement numrique lutilisation des processeurs spcialiss (DSP) et lapport des concepts logiciels dans larchitecture des matriels de traitement numrique. Cette concentration est offerte dans le cadre dun change dune anne en France lcole suprieure dlectricit, sur le campus de Metz (www.metz.supelec.fr/metz/metz.html). Cette concentration faisant 30 crdits, le programme totalise 121 crdits. Responsable : Yves GOUSSARD, dpartement de gnie lectrique Modalits dinscription. La concentration est contingente : pour effectuer cette anne d'change, il faut avoir fait ses trois premires annes en gnie lectrique l'cole Polytechnique avec une moyenne cumulative d'au moins 3,00 et avoir obtenu de bons rsultats en mathmatiques. Puisqu'il s'agit d'un programme d'change, il faut s'adresser au Service aux tudiants pour les dmarches administratives. Ltudiant intress doit sadresser au professeur Yves Goussard au cours de sa 3e anne. Afin de compenser les diffrences de formation entre les deux tablissements, la formation de ltudiant sera complte par des lectures diriges. Le cheminement disponible sur Internet prcise dautre part les cours faire avant le dpart en France, et les cours qui seront faits en France.

49

Sigle AER4900 ING4901

1 cours

Titre du cours cr. Au choix Projet intgr. en syst. emb. en arospatial 6 Projet intgrateur en dveloppement durable Cours spcialiss de la concentration 29

Modalits dinscription. La concentration Tlcommunications n'est pas contingente. L'tudiant informe le Registrariat de son choix. Pour ces tudiants, les sujets du projet intgrateur de grande envergure sont en gnral relis au domaine des tlcommunications. Titre du cours cr. Cours obligatoires (17 crdits) ELE3705 Transmission de linformation 3 ELE4700A Transmission numrique 3 ELE87041 Transmission de donnes et rseaux Internet 3 IND2301 Gestion de projets technologiques 2 Au choix ELE4000 Projet intgrateur de grande envergure 6 ING4901 Projet intgrateur de dveloppement durable Choisir 1 cours parmi les 2 ci-dessous ELE4702 Systmes de communication 3 ELE4705 Tlcommunications mobiles Choisir 1 cours parmi les 2 ci-dessous ELE4500 Circuits passifs micro-ondes 3 TS4500 Introduction aux antennes de satellites Choisir 2 cours parmi les 6 ci-dessous ELE4306 lectronique des communications ELE4501A Circuits de communication RF ELE85081,2 Concepts fondamentaux de photonique 6 TS3100 Introduction aux systmes spatiaux ELE6xxx1 Cours rserv aux tudiants du bac-matrise intgr Cours spcialiss de la concentration 29 1 cours des cycles suprieurs 2 cours offert en anglais seulement Sigle

des cycles suprieurs

LA CONCENTRATION SYSTMES NERGTIQUES L'objectif de la concentration Systmes nergtiques est de former des ingnieurs de haut niveau dans le domaine des systmes dnergie lectrique. La production, le transport, la distribution et finalement lutilisation optimale de lnergie lectrique constituent le fil conducteur de cette formation, dont les domaines dapplication vont du grand rseau europen interconnect aux systmes lectriques embarqus en passant par les rseaux industriels. Si cette option se veut avant tout une formation scientifique de haut niveau, les enjeux conomiques, organisationnels et environnementaux lis aux volutions du secteur nergtique sont trs largement abords. Cette concentration est offerte dans le cadre dun change dune anne en France lcole suprieure dlectricit, sur le campus de Gif-sur-Yvette (www.supelec.fr/gif/Bienvenue.html). Cette concentration faisant 30 crdits, le programme totalise 121 crdits. Responsable : Jean MAHSEREDJIAN, dpartement de gnie lectrique Modalits dinscription. La concentration est contingente : pour effectuer cette anne d'change, il faut avoir fait ses trois premires annes en gnie lectrique l'cole Polytechnique avec une moyenne cumulative d'au moins 3,00 et avoir obtenu de bons rsultats en mathmatiques. Puisqu'il s'agit d'un programme d'change, il faut s'adresser au Service aux tudiants pour les dmarches administratives. Ltudiant intress doit sadresser au professeur Yves Mahseredjian au cours de sa 3e anne. Afin de compenser les diffrences de formation entre les deux tablissements, la formation de ltudiant sera complte par des lectures diriges. Le cheminement disponible sur Internet prcise dautre part les cours faire avant le dpart en France, et les cours qui seront faits en France. Sigle Titre du cours Cours faits en France ELE4000 Projet intgrateur de grande envergure IND2301 Gestion de projets technologiques SPL4401 Production, transport et distribution SPL4402 Matrise de lnergie et ses applications SPL4403 Modlisation de systmes nergtiques SPL4404 tude industrielle SSH5100B Sociologie de la technologie cr. 6 2 4 5 2 8 3

Le programme de Gnie

gologique

LE RLE DE L'INGNIEUR GOLOGUE

Lingnieur gologue applique les mthodes du gnie et les connaissances relatives aux sciences de la Terre la rsolution de problmes lis lindustrie minrale ainsi qu la construction douvrages et la protection de lenvironnement. Lingnieur gologue recherche et value les ressources minrales et nergtiques ainsi que les eaux souterraines. Son travail englobe aussi ltude du sol et du socle rocheux en prvision des grands projets de construction. Il fait aussi lexamen, lvaluation et la remdiation des sites contamins.

L'VOLUTION DE LA FORMATION ET DE LA PROFESSION

La formation traditionnelle des ingnieurs gologues Polytechnique a longtemps t domine par la prparation pour une carrire dans lindustrie minrale. Le programme actuel est plutt orient vers les domaines de la gotechnique (tudes du sol et du socle rocheux pour projets de construction) et de lenvironnement (caractrisation et remdiation des sites contamins.) La gophysique applique ces disciplines est une composante importante du programme.

Cours spcialiss de la concentration 30 Notes 1. les cours quivalents IND2301 et SSH5100B sont obligatoirement faits en
France. 2. le projet ELE4000 est codirig par un professeur de Polytechnique. Pour ce projet, ltudiant reoit une note A*, A, etc. alors que pour tous les autres cours faits en France, la note est Y (russite) ou R (chec ou abandon).

LA CONCENTRATION TLCOMMUNICATIONS Les tlcommunications se dfinissent comme l'ensemble des moyens de communication distance. Outre les notions fondamentales associes ce domaine, la concentration couvre trois aspects : les rseaux (performances, protocoles et structures), le matriel (lectronique, micro-onde et optolectronique) et les systmes (sans fil, cbls et optiques). Cette concentration permet donc l'tudiant de se spcialiser dans un domaine innovateur en pleine volution. Responsable : Michel LEMIRE, dpartement de gnie lectrique 50

LA FORMATION DE L'INGNIEUR GOLOGUE

Le baccalaurat en gnie gologique est un programme de type coopratif, en rgime dalternance travail-tudes. Les cours de spcialit incluent une base solide en sciences de la Terre, suivie de lapplication pratique de ces notions la rsolution de problmes industriels. Un accent particulier est mis sur des disciplines quantitatives comme la gophysique applique, la gostatistique, la gomcanique, la mcanique des sols et lhydrogologie. Chacun des cours comporte des travaux pratiques qui visent dvelopper chez ltudiant le sens de lobservation, la capacit danalyse et la capacit de rdiger des rapports techniques. Les trois projets intgrateurs sont effectus sur le terrain. Trois stages industriels rmunrs (dune dure de 4 mois chacun, ils se terminent par la production dun rapport) compltent la prparation du futur

ingnieur pour le march du travail. Le programme de gnie gologique est pluridisciplinaire. Cheminement dans le programme Le cheminement typique est le suivant (E = tudes, S = stage)
Anne 1
Aut 1 Hiv 2 t 3 Aut 4

Anne 2
Hiv 5 t 6 Aut 7

Anne 3
Hiv 8 t 9

Anne 4
Aut 10 Hiv 11

Les orientations disponibles en gnie gologique Pour complter leur formation, les tudiants doivent choisir une des trois orientations thmatiques (voir page 65) ou lune des orientations de spcialit dcrites ci-dessous, moins quils noptent pour une orientation personnalise ou pour le baccalaurat-matrise intgr. Orientation ENVIRONNEMENT Sigle Titre du cours Obligatoire (3 crdits) CIV4230 Traitement de leau et des rejets option (9 crdits) CIV2320 Hydrologie GCH1520 Gnie du vivant GCH2220 Conception environnementale et cycle de vie GML81091 Stockage gologique des dchets Cours au choix (doit tre approuv) Cours de lorientation 1 cours des cycles suprieurs Orientation GOTECHNIQUE Sigle Titre du cours Obligatoire (3 crdits) CIV4430 Excavations et travaux souterrains option (9 crdits) CIV1101 Gomtronique CIV2500 Rsistance des constructions CIV3420 Fondations GML8201 Techniques gophysiques de proche surface Cours au choix (doit tre approuv) Cours de lorientation 1 cours des cycles suprieurs cr. 3 2 3 3 3 3 12

Symboles et abrviations utiliss cr. = nombre de crdits cours en italique : projet intgrateur Voir les cheminements dtaills sur le site Internet de Polytechnique ladresse www.polymtl.ca/etudes/bc/cheminement/geologique.php. Liste des cours obligatoires Sigle Titre du cours CIV1100 Relations interpersonnelles CIV1120 Technologie informationnelle en gnie civil CIV1150 Rsistance des matriaux CIV1210 Gnie de lenvironnement CIV2100 Travail en quipe CIV3220 Impacts sur lenvironnement et dveloppement durable CIV3410 Gomatriaux CIV4170 Gestion des projets de construction GLQ1100 Gologie gnrale GLQ1105 Minralogie GLQ1110 Gologie structurale GLQ1115 Ptrographie GLQ1700 Projet de cartographie gologique GLQ2200 Gophysique applique I GLQ2300 Gochimie de lenvironnement GLQ2601 Hydrogologie applique GLQ3000 Communication crite et orale GLQ3100 Stratigraphie et sdimentologie GLQ3105 Dpts meubles et photo-interprtation GLQ3110 Gologie de lingnieur GLQ3205 Gophysique applique II GLQ3210 Physique du globe GLQ3401 Gostatistique et gologie minire GLQ3410 Gomcanique GLQ3700 Projet dhydrogophysique GLQ3705 Projet de gologie sdimentaire GLQ-STO1 Stage obligatoire 1 (4 mois) GLQ-STO2 Stage obligatoire 2 (4 mois) GLQ-STO3 Stage obligatoire 3 (4 mois) INF1005A Programmation procdurale MEC1410 Statique MEC1515 DAO en ingnierie MTH1006 Algbre linaire MTH1101 Calcul I MTH1102 Calcul II MTH1115 quations diffrentielles MTH2210A Calcul scientifique pour ingnieur MTH2302C Probabilits et statistique MTR1035* Matriaux PHS1102 Champs lectromagntiques SSH5201 conomique de lingnieur SSH5501 thique applique lingnierie Au choix CIV4940 Projet de conception en gnie civil ING4901 Projet intgrateur en dveloppement durable Cours obligatoires * version C ou version D au choix de ltudiant cr. 1 3 3 3 1 3 4 2 2 3 4 4 1 3 3 3 1 4 4 3 3 2 3 2 2 3

cr. 3 3 3 3 3 3 12

Orientation PERSONNALISE : cette orientation est compose de 12 crdits de cours au choix de ltudiant parmi les cours suivants : les cours des orientations Environnement et Gotechnique, dautres cours du baccalaurat ou des cycles suprieurs (qui doivent alors tre approuvs par le responsable du programme).

Le programme de Gnie

industriel

LE RLE DE L'INGNIEUR INDUSTRIEL

L'ingnieur industriel amliore la productivit, l'efficacit et la rentabilit des oprations industrielles. Pour ce faire, il conoit, amliore, installe et gre des systmes intgrs de production de biens et de services comprenant des personnes, des matires premires et des composants, de linformation, des quipements et de l'nergie. Il peut le faire au sein de son entreprise ou en tant que consultant externe. Il fait souvent appel aux sciences mathmatiques, physiques, conomiques et sociales. Il utilise les principes et mthodes danalyse et de conception de lingnierie pour concevoir ces systmes et en spcifier, prdire et valuer les performances. Il doit prendre en considration l'ensemble des aspects des organisations au sein desquelles il intervient, car tous sont en constante interaction.

3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 6 108

L'VOLUTION DE LA FORMATION ET DE LA PROFESSION

Longtemps limit latelier ou lusine, le champ dinvestigation de lingnieur industriel stend aujourdhui lensemble de la chane logistique. Il comprend maintenant lapprovisionnement, le transport, la production et la distribution. Il sintresse tous les lments de cette chane et intervient sur de nombreuses facettes : la conception, la ringnierie, lergonomie, la qualit, le pilotage des systmes etc. Lingnieur industriel est aujourdhui un des principaux moteurs de lvolution technologique des entreprises. Il intervient non seule51

ment au niveau de la production de biens mais galement au niveau de la production des services (assurances, banques, systmes de sant, etc.), et il se consacre beaucoup au management du changement et la gestion des projets technologiques.

LA FORMATION DE L'INGNIEUR INDUSTRIEL

L'ingnieur industriel a un rle de spcialiste, notamment dans les domaines de la conception des systmes de production de biens et de services, de la planification et de la gestion des oprations, de l'amlioration de la productivit et de l'implantation de changements technologiques. Le programme de baccalaurat en gnie industriel de l'cole Polytechnique sarticule donc autour dune solide formation dans les domaines des matriaux, des procds de transformation et de fabrication, des mthodes de conception (du poste de travail lusine globale, voire la chane logistique), de lergonomie, des mthodes de planification et de pilotage des systmes de production, de linformatique et des systmes dinformation, de la qualit, de la maintenance, de la scurit du travail, de lconomie, de la gestion et des outils mathmatiques permettant de supporter ces domaines. Mais l'ingnieur industriel du XXIe sicle est avant tout un intgrateur, un agent de changement. Pour jouer ce rle au sein des entreprises, il doit tre capable de comprendre les caractristiques de tous les lments du systme qu'il veut concevoir ou amliorer. Le programme de premier cycle en gnie industriel accorde donc une grande place la gestion du changement et aux projets de conception et de synthse, appels projets intgrateurs . Ces projets, au nombre de quatre, runissent des tudiants travaillant en quipes structures et en collaboration avec des entreprises pour atteindre un objectif commun. Cheminement dans le programme Le cheminement typique est le suivant (E = tudes, S = stage)
Anne 1
Aut 1 Hiv 2 t Aut 3

Sigle IND4109 IND4305 IND4704 IND-STO1 INF1005B MEC1415 MEC1515 MEC3215 MTH1006 MTH1101 MTH2302D MTH2312 MTH2402 MTR1035A SSH1202 SSH5502 IND4905 ING4901

Titre du cours Maintenance et scurit industrielle Rseaux logistiques Thorie de la dcision Stage obligatoire (4 mois) Programmation procdurale Statique et rsistance des matriaux DAO en ingnierie Thermodynamique applique Algbre linaire Calcul I Probabilits et statistique Mthodes statistiques avances Recherche oprationnelle Matriaux Communication crite et orale en contexte technique Droit et thique Au choix PRISME Projet intgrateur en dveloppement durable Cours obligatoires

cr. 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 4 2 1 3 6 108

Les orientations disponibles en gnie industriel Pour complter leur formation, les tudiants doivent choisir une des trois orientations de spcialit dcrites ci-dessous ou une des trois orientations thmatiques (voir page 65), moins quils optent pour une orientation personnalise ou pour le baccalaurat-matrise intgr. PRODUCTION VALEUR AJOUTE : dans cette orientation, ltudiant trouvera les outils et mthodes lui permettant de jouer un rle moteur dans lapplication du gnie industriel au sein de lactivit principale dune entreprise de production : la production elle-mme. Il dveloppera des habilets relatives lorganisation et lintgration produits-procds (cours Conception intgre produitprocd), aux outils technologiques modernes (cours Outils et systmes de gestion manufacturire), au pilotage avanc des systmes complexes (cours Mthodes avances de planification) et lamlioration du systme (cours Amlioration continue). Les tudiants prenant cette orientation se familiariseront avec des outils de type simulation avance (usine numrique), Manufacturing Executive System (contrle du systme de production), Advanced Planning System (planification avance) et Entreprise Resource Planning (Progiciel de Gestion Industrielle). Sigle IND4441 IND4443 IND4444 MTH4442 Titre du cours Conception intgre produit - procd Outils et systmes de gestion manufacturire Amlioration continue Mthodes de planification avance Cours de lorientation cr. 3 3 3 3 12

Anne 2
Hiv 4 t Aut 5

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Anne 4
Aut 7 Hiv 8

Symboles et abrviations utiliss cr. = nombre de crdits cours en italique : projet intgrateur Voir les cheminements dtaills sur le site Internet de Polytechnique ladresse : www.polymtl.ca/etudes/bc/cheminement/industriel.php. Liste des cours obligatoires Sigle Titre du cours cr. ELE1409 lectricit du btiment 3 GCH2220 Conception environnementale et cycle de vie 3 IND1201 Comportement organisationnel et travail en quipe 2 IND1801 Ergonomie 3 IND1802 Mthode et mesure du travail 2 IND1901 Projet de conception ergonomique du travail 3 IND2105 Procds de fabrication par usinage 3 IND2106 Automatique industrielle 3 IND2107 Procds de formage et dassemblage 3 IND2201 Structure et fonctionnement des organisations 3 IND2601 Ringnierie de processus daffaires 3 IND2701 Performance et prix de revient 3 IND2902 Projet intgrateur : dossier de mise en production 3 IND3108 Productique 3 IND3202 Gestion et impacts du changement dans les organisations 3 IND3302 Gestion de la fabrication 3 IND3303 Conception et ringnierie dimplantations 3 IND3304 Simulation de systmes manufacturiers 3 IND3501 Ingnierie de la qualit 3 IND3702 Analyse de rentabilit de projets 3 IND3903 Projet intgrateur : systmes dinformation 4 52

INGNIERIE DES SERVICES : les ingnieurs industriels sorientent de plus en plus vers le secteur des services. Ce secteur contribue actuellement prs de 70 % du PIB et 65 % de lemploi dans la zone de lOCDE. Dans cette orientation, ltudiant trouvera les outils et mthodes lui permettant de jouer un rle moteur dans lapplication du gnie industriel au sein dune entreprise de service. Il dveloppera des habilets relatives aux techniques dorganisation des services, loptimisation pour les services, lamlioration continue et lergonomie avance. Il pourra les appliquer dans diffrents types de services comme les hpitaux, les centres dappels, les banques, les services humanitaires, les transporteurs ariens, etc. Titre du cours Techniques dorganisation des services Amlioration continue Ergonomie avance Mthodes doptimisation pour les services Cours de lorientation 1 cours des cycles suprieurs Sigle IND4341 IND4444 IND88441 MTH4410 cr. 3 3 3 3 12

SANT ET SCURIT DU TRAVAIL : la sant et de la scurit du travail a un effet direct sur la productivit et la comptitivit de toute entreprise. Les accidents du travail et les maladies professionnelles sont lis une conception ou une organisation dficiente des systmes de production de biens ou de services. L'ingnieur industriel a donc un rle central en ce domaine. Cette orientation permet aux tudiants d'acqurir des bases solides dans les 4 champs de connaissances de la sant et de la scurit du travail. Sigle IND4841 IND4843 IND8833A1 IND88441
1 cours

LA FORMATION DE L'INGNIEUR INFORMATICIEN

La formation en gnie informatique s'intresse la conception et l'implantation de systmes, constitus de matriel et de logiciel, ayant pour fonction de capter, stocker, traiter, transmettre, contrler, prsenter et, finalement, utiliser l'information, le tout dans un contexte pragmatique d'application des problmes du monde rel. La filire classique vise une formation large, elle permet ltudiant de choisir une orientation thmatique ou lorientation Informatique embarque, lorientation Informatique mdicale, lorientation Multimdia, lorientation Rseautique ou lorientation Personnalise ou choisir 4 des cours options. Une concentration est offerte : Systmes embarqus en arospatiale. Note particulire au programme Le dpartement recommande que tous les tudiants inscrits en gnie informatique aient un ordinateur personnel ds le dbut de leurs tudes. Le dpartement suggre galement que cet ordinateur soit un ordinateur portatif. Note : les cours de la premire anne de gnie informatique et de gnie logiciel sont identiques. Le cheminement typique est le suivant (E = tudes, S = stage. E/S = stage ou tudes)
Anne 1
Aut 1 Hiv 2 t Aut 3

Titre du cours Scurit industrielle Hygine du milieu de travail Organisation de la SST en entreprise Ergonomie avance

cr. 3 3 3 3 Cours de lorientation 12

des cycles suprieurs

Note : Les tudiants qui ont suivi cette orientation pourront se faire crditer 2 cours dans le microprogramme Ingnierie de la scurit du travail . ORIENTATION PERSONNALISE : pour favoriser la responsabilisation et lesprit dinitiative, ltudiant peut se construire une orientation personnalise. Une telle orientation devra toutefois tre pertinente et cohrente la ralisation dune carrire dans le domaine du gnie industriel et elle devra tre approuve par le responsable du programme. Cette orientation devra comporter un ensemble de cours totalisant lquivalent de 12 crdits. Certains de ces cours, sils ne sont pas offerts lcole, pourront tre suivis dans un autre tablissement condition de respecter les rgles de lentente CRPUQ touchant les cours hors tablissement.

Anne 2
Hiv 4 t Aut 5

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Aut 7 Hiv 8

E/S

E/S

E/S

Le programme de Gnie

informatique

Symboles et abrviations utiliss cr. = nombre de crdits cours en italique : projet intgrateur Les cheminements recommands sont disponibles ladresse Internet www.polymtl.ca/etudes/bc/cheminement/informatique.php. Liste des cours obligatoires Sigle Titre du cours ELE2302 INF1005C INF1010 INF1040 INF1500 INF1600 INF1995 INF2010 INF2610 INF2705 INF2990 INF3005 INF3405 INF3500 INF3610 INF3990 INF-STO1 LOG1000 LOG2410 LOG2810 MTH1006 MTH1101 MTH1102 MTH1110 MTH1210 MTH2302D PHS1101

LE RLE DE L'INGNIEUR INFORMATICIEN

Les quipements et les appareils technologiques modernes ont des composantes logicielles et matrielles parfois si intimement lies qu'il est presque impossible de les dissocier : appareils de mesure et de captage de donnes, contrle de procds, systmes d'injection lectronique et de carburant, systmes de commandes de vol des avions, etc. D'autre part, notre socit est de plus en plus axe sur l'information : partout, on trouve des ordinateurs qui communiquent entre eux sur des rseaux de toutes sortes. Les logiciels deviennent de plus en plus complexes, et leur cration tout comme leur entretien requirent des comptences particulires. Ce sont les ingnieurs informaticiens qui doivent intgrer des connaissances et des habilets lies tant au matriel qu'au logiciel, en vue d'attaquer des problmes et d'y trouver des solutions efficaces, performantes, rentables et socialement acceptables. Ils s'intressent l'ordinateur en tant qu'outil. En considrant l'aspect matriel et l'aspect logiciel, ils veillent la conception et l'implantation de systmes servant recevoir, emmagasiner, traiter, transmettre, prsenter et utiliser l'information.

cr.

L'VOLUTION DE LA FORMATION ET DE LA PROFESSION

De plus en plus, les employeurs recherchent des ingnieurs qui possdent de bonnes connaissances technologiques et scientifiques, qui ont une approche axe sur la rsolution de problmes et sur la rentabilit, et qui sont conscients des incidences sociales, conomiques et cologiques de leurs projets. La formation largie offerte par Polytechnique va dans ce sens et prpare en outre les futurs diplms une gamme plus vaste d'emplois, qui, autrefois, n'taient pas occups par des ingnieurs. L'ingnieur en informatique est appel faire partie d'quipes d'ingnierie multidisciplinaires, et c'est sa formation gnrale d'ingnieur, allie son expertise en gnie informatique, qui fait sa force.

Circuits lectroniques 3 Programmation procdurale 3 Programmation oriente objet 3 Introduction lingnierie informatique 3 Logique des systmes numriques 3 Architecture des micro-ordinateurs 3 Projet initial en ingnierie informatique et travail en quipe 4 Structure de donnes et algorithmes Noyau dun systme dexploitation Infographie Projet de logiciel graphique interactif Communication crite et orale Rseaux informatiques Conception et ralisation de systmes numriques Systmes embarqus Projet de conception dun logiciel embarqu Stage obligatoire (4 mois) Ingnierie logicielle Conception logicielle Structures discrtes Algbre linaire Calcul I Calcul II quations diffrentielles ordinaires Mthodes numriques pour quations diff. ordinaires Probabilits et statistique Mcanique pour ingnieurs

3 3 3 4 1 3 3 3 4 3 3 3 2 2 2 2 1 3 3 53

Titre du cours Champs lectromagntiques Sociologie de la technologie conomique de lingnieur thique applique en ingnierie Cours obligatoires * une des versions A, B ou C au choix

Sigle PHS1102 SSH5100* SSH5201 SSH5501

cr.

3 3 3 2 84

systmes asservis, dunits de programmation et de bases de donnes, de modules d'intelligence artificielle et de rseaux de communication. Les tches principales dun ingnieur informaticien dans ce domaine peuvent comprendre le choix de larchitecture et du matriel informatique, la conception et linstallation de rseaux de communication et de bases de donnes, la programmation dautomatismes squentiels et de robots, le dveloppement dorganes de commande intelligents, la conception de systmes de diagnostic de mauvais fonctionnements, le dveloppement de simulateurs de systmes dynamiques ou denvironnements virtuels, et limplantation de systmes de traitement dimage 2D/3D en vue de lautomatisation. Titre du cours cr. Cours option (12 crdits) ELE3202 Introduction lautomatisation 3 ELE4203 Robotique 3 ELE83041 Circuits intgrs trs grande chelle 3 INF4725 Traitement de signaux et dimages 3 INF85001 Systmes embarques : conception et vrification 3 INF85051 Processus embarqus configurables 3 1 cours des cycles suprieurs. Il nest possible de faire que 4 de ces cours. INFORMATIQUE MDICALE2,3 : linformatique mdicale consiste dans lapplication des techniques issues du gnie informatique au domaine mdical. Cette orientation fournit une connaissance spcialise pour le dveloppement de systmes comportant une composante logicielle et/ou matrielle, par exemple, les systmes darchivage de donnes de patients, les systmes dassistance par imagerie pour le diagnostic et le traitement ainsi que les systmes dacquisition de signaux physiologiques. Lingnieur pratiquant dans ce domaine doit aussi tre capable de travailler en collaboration avec des professionnels de sant tels que les mdecins, les chirurgiens ainsi que les ingnieurs en biomdical afin dlaborer un document de spcification de requis qui rpond aux besoins du domaine et un document de design qui permettra le dveloppement de systmes qui satisfont les contraintes de prcision et de temps rel des environnements cliniques. Sigle Titre du cours Cours option (12 crdits au choix) Rglementation des instruments mdicaux Principes dimagerie biomdicale Traitement de signaux et dimages Principes dinstrumentation biomdicale Dispositifs mdicaux intelligents Ingnierie des systmes dinformation cr. 3 3 3 3 3 3 Sigle

LA FILIRE CLASSIQUE Les cours de la filire classique (36 crdits) Sigle Titre du cours INF3710 INF4705 INF4990 ING4901 PHS4700 GBM1610 ELE2305 INF4420A INF4730 INF8500 INF8402 INF4710 INF4XXX INF8XXX Fichiers et bases de donnes Analyse et conception dalgorithmes Au choix Projet final de gnie informatique Projet intgrateur de dveloppement durable Cours option (3 crdits) Physique pour les applications multimdia Biochimie pour ingnieur Dispositifs semi-conducteur et optolectronique Cours option (6 crdits) Scurit informatique Systmes parallles Systmes embarqus : conception et vrification Scurit des rseaux fixes et mobiles Introduction aux technologies multimdia Cours option (3 crdits) Cours de gnie informatique Cours de gnie informatique Cours option ou orientation (12 crdits) Cours spcialiss de la filire classique

cr. 3 3

3 12 36

Les orientations disponibles en gnie informatique Pour complter leur formation, les tudiants doivent choisir une des trois orientations thmatiques (voir page 65) ou lune des orientations de spcialit dcrites ci-dessous, moins quils noptent pour une orientation personnalise ou pour le baccalaurat-matrise intgr, ou pour 4 des cours option. LES 12 CRDITS OPTION Sigle Titre du cours Cours option (12 crdits) INF4000 Projet personnel INF4215 Introduction lintelligence artificielle INF4420A Scurit informatique INF4730 Systmes parallles INF83011 Ingnierie de la qualit du logiciel INF88011 Systmes multimdias et applications LOG4410 Mthodes formelles en fiabilit et en scurit LOG4420 Sites web dynamiques et transactionnels LOG4430 Architecture logicielle et conception avance cr. 3 3 3 3 3 3 3 3 3

GBM3103 GBM3318 INF4725 GBM83071 GBM83201 IND82111

1 2

cours des cycles suprieurs. nous recommandons le cours INF4420A Scurit informatique parmi les cours options disponibles dans la filire classique. 3 le cours GBM4900 pourra remplacer le cours INF4990. MULTIMDIA : cette orientation fournit une connaissance spcialise pour le domaine du dveloppement d'applications en mdia numrique. Elle est oriente vers deux secteurs d'application : les applications de graphismes et d'animation 2D/3D et le secteur du divertissement interactif. Ces secteurs connaissent une croissance soutenue depuis plusieurs annes et ils affichent de trs bonnes perspectives demploi dans l'industrie multimdia.. Titre du cours Cours option (12 crdits faire sur les 21 proposs) INF4710 Introduction aux technologies multimdia INF4715 Ingnierie des applications multimdia interactives INF4725 Traitement de signaux et dimages INF87031 Audio numrique INF88011 Systmes multimdias et applications LOG2420 Conception des interfaces utilisateurs LOG4420 Sites web dynamiques et transactionnels 1 cours des cycles suprieures Sigle cr. 3 3 3 3 3 3 3

INFORMATIQUE EMBARQUE : l'informatique embarque porte sur la conception et l'implantation de systmes informatiques qui interagissent avec des systmes ou processus physiques ou qui les simulent. Plus spcifiquement, lobjectif en est un de macroautomatisation (usines, centrales hydrolectriques ou nuclaires, ateliers de fabrication etc.) ou de microautomatisation (camras, camscopes, systmes dinjection lectroniques dans les automobiles etc.). Un tel systme informatique est gnralement compos d'un ensemble de capteurs et dactionneurs, dorganes de commande, de 54

RSEAUTIQUE : la rseautique porte sur la conception, lanalyse, limplantation, lutilisation et la gestion la fois des rseaux informatiques et des applications

qui les exploitent. Les rseaux informatiques sont typiquement des rseaux dordinateurs cbls et/ou sans fil, mais ils incluent aussi les rseaux tlphoniques mobiles. Lingnieur spcialis en rseautique se spcialise dans lanalyse, la conception, linstallation, lexploitation et lentretien de rseaux informatiques et de leurs applications. Titre du cours Cours option (12 crdits faire sur les 18 proposs) INF4402 Systmes rpartis sur Internet INF4405 Informatique mobile INF4601 valuation de performance des systmes informatiques INF84011 Configuration et gestion des rseaux informatiques INF84021 Scurit des rseaux fixes et mobiles LOG4420 Sites web dynamiques et transactionnels 1 cours des cycles suprieures Sigle cr. 3 3 3 3 3 3

Sigle PHS4700 GBM1610 ELE2305 INF8505 TS3100

Titre du cours Cours option (3 crdits) Physique pour les applications multimdia Biochimie pour ingnieur Dispositifs semi-conducteur et optolectronique

cr. 3

Cours option (3 crdits) Processeurs embarqus configurables Introduction aux systmes spatiaux Cours spcialiss de la concentration 1 cours des cycles suprieurs.

3 36

PERSONNALISE : cette orientation est compose de 12 crdits de cours au choix de ltudiant parmi les cours suivants : les cours option ci-dessus, les cours des orientations Multimdia et Rseautique, dautres cours du baccalaurat ou des cycles suprieurs (qui doivent alors tre approuvs par le responsable du programme). COURS DISPONIBLE TOUTES LES ORIENTATIONS : INF4000 Projet personnel en gnie informatique/logiciel LA CONCENTRATION SYSTMES EMBARQUS EN AROSPATIALE Lvolution technologique dans le domaine des systmes embarqus en arospatiale, notamment au niveau de larchitecture et du contenu logiciel des solutions dingnierie, rend pertinente et ncessaire une formation plus large en systmes embarqus en arospatiale. Les ingnieurs informaticiens qui uvrent dans ce domaine doivent avoir des connaissances fondamentales sur tous les systmes prsents dans un aronef, quils soient mcaniques, lectriques ou informatiques. Ils doivent comprendre les notions darodynamique, connatre linstrumentation et la conception des postes de pilotage, et tre conscients des contraintes de fiabilit, de maintenabilit et dhomologation des aronefs. Ils doivent tre en mesure de dcrire, de comprendre et de concevoir une architecture pour un systme avionique en termes de couverture fonctionnelle, danalyse et de tenue des requis, de scurit, de sret et dintgrit. Ils doivent tre capables de comprendre et dappliquer lensemble des normes et des procdures permettant de monter un dossier de certification. Responsable : Pierre LANGLOIS, dpartement de gnie informatique et gnie logiciel Modalits dinscription. La concentration systmes embarqus en arospatiale n'est pas contingente. L'tudiant informe le Registrariat de son choix. Cours spcialiss de la concentration SYSTMES EMBARQUS EN AROSPATIALE (36 crdits) Sigle Titre du cours AER3205 AER4400 AER4715 AER4720 AER8500 INF8500 LOG3430 INF8402 INF4710 AER4900 ING4901 Caractristiques de lavion Architecture et certification des systmes daronefs Avionique Intgration des systmes avioniques Informatique embarque de lavionique Systmes embarqus: conception et vrification Mthodes de test et de validation du logiciel Scurit des rseaux fixes et mobiles Introduction aux technologies multimdia Au choix Projet intgrateur en systmes embaqus en arospatiale Projet intgrateur en dveloppement durable

Le programme de Gnie

logiciel

LE RLE DE L'INGNIEUR LOGICIEL

Les systmes logiciels existent pour rpondre aux besoins des entreprises et des institutions, qui doivent satisfaire leurs clients tout en leur assurant un avantage comptitif sur leurs concurrents. Ils constituent des actifs d'entreprise et doivent tre exploits en conformit avec les lois et rglements. Ils rpondent ainsi des impratifs socio-conomiques et sont soumis des contraintes extrmement mouvantes tant lgislatives, du march, que des technologies. Ils ncessitent donc des mthodes d'ingnierie qui rpondent efficacement aux exigences et aux proccupations d'un march domin par l'conomie du savoir. Le gnie logiciel concerne les mthodes d'ingnierie applique aux systmes logiciels. Ces mthodes portent sur la manire dont les systmes logiciels sont spcifis, conus, dvelopps, vrifis, produits, tests, installs, maintenus ainsi que les aspects du processus d'ingnierie logicielle et de l'assurance et du contrle de la qualit. Le gnie logiciel touche toutes les phases du cycle de vie des systmes logiciels. Lingnieur logiciel applique son expertise dans une grande varit de domaines : avionique, biologie, sant, affaires, scurit, rseaux, multimdia, applications web, etc. Il est gnralement responsable de llaboration et de la gestion de projets de grande envergure, o la scurit du public, la qualit des systmes dvelopps et une bonne comprhension des impacts conomiques sont dune importance primordiale.

L'VOLUTION DE LA FORMATION ET DE LA PROFESSION

Les ingnieurs sont forms pour utiliser les connaissances en mathmatiques, en sciences et en technologies dans le but de construire des produits ncessaires la scurit et au mieux-tre du public. Les ingnieurs logiciels se spcialisent dans la conception, la ralisation, la validation et la maintenance de logiciels. Mme si les fondements thoriques du gnie logiciel proviennent essentiellement des sciences informatiques, une approche discipline et systmatique du processus de dveloppement logiciel requiert une bonne dose d'administration de projet et de gestion des ressources humaines. De plus en plus de processus sont trop rapides pour tre contrls par un humain ou un artfact mcanique ou lectrique. L'importance grandissante des logiciels dans notre vie de tous les jours et les incidences catastrophiques pouvant dcouler de leur mauvais fonctionnement dans certaines situations critiques ont permis l'volution rapide des normes et mthodes de production logicielle. Un ingnieur logiciel est socialement responsable d'appliquer ces pratiques saines lors de l'laboration et de la gestion des projets grande chelle o la scurit du public est d'une importance primordiale. Au cours de la dernire dcennie, le gnie logiciel est devenu une discipline part entire du gnie, au mme titre que le gnie lectrique, le gnie mcanique, etc. Le programme de bachelier en gnie logiciel vise donc faire voluer les mthodes de dveloppement du logiciel et remplacer les mthodes traditionnelles de production du logiciel par une dmarche plus rigoureuse fonde sur l'ingnierie. En mars 2001, l'Ordre des ingnieurs du Qubec a 55

cr. 1 2 3 3 3 3 3 3 3

reconnu officiellement cette spcialisation. Un peu partout dans le monde, les praticiens de cette profession permettent d'assurer une qualit de la production logicielle.

LA FORMATION DE L'INGNIEUR LOGICIEL

Les ingnieurs logiciels diplms de l'cole Polytechnique auront les comptences suivantes : Spcification des exigences. Participer l'ingnierie d'un systme informatique afin de choisir les fonctions raliser par matriel ainsi que celles raliser par logiciel, et dterminer les interfaces entre les composantes matrielles et logicielles. Analyser les exigences de l'application logicielle envisage pour dterminer les caractristiques techniques, les comportements et les contraintes. Classifier, conceptualiser et valider ces exigences l'aide de mthodes structures. Conception du logiciel. Concevoir l'architecture du logiciel, c'est-dire sa dcomposition en sous-systmes, modules et composantes individuelles qui la forment. Reprsenter prcisment les lments structuraux et comportementaux de cette architecture l'aide de notations normalises. Ralisation du logiciel. Raliser un logiciel bien structur avec ses composantes standardises et facilement adaptables. Intgrer le nouveau logiciel avec d'autres logiciels existants. Assurance-qualit du logiciel. Vrifier et valider le logiciel de faon systmatique tout au long de son cycle de vie. Analyser la compltude, la cohrence et l'adquation de l'architecture du logiciel vis--vis des requis de l'application. Maintenance du logiciel. Rationaliser la prise de dcisions concernant les changements apporter tout au long du cycle de vie et guider le travail des concepteurs et ralisateurs futurs. Rviser et amliorer le logiciel tout en prservant son intgrit conceptuelle ainsi que la compltude et l'exactitude des documents sur le systme. Gestion de la configuration du logiciel. Maintenir la cohsion d'un logiciel en gardant l'historique des changements apports aux soussystmes, modules, composantes et documentations. Valider les demandes de changements tout au long d'un cycle de dveloppement. Gestion du dveloppement de logiciels. Planifier et contrler les activits de dveloppement de logiciels l'intrieur d'un processus logiciel dfini. Identifier les mthodes et les outils de dveloppement ncessaires au dveloppement d'un logiciel dans un domaine d'application bien prcis.

Liste des cours obligatoires Sigle Titre du cours cr. INF1005C Programmation procdurale 3 INF1010 Programmation oriente objet 3 INF1040 Introduction lingnierie informatique 3 INF1500 Logique des systmes numriques 3 INF1600 Architecture des micro-ordinateurs 3 INF1995 Projet initial en ingnierie informatique et travail en quipe 4 INF2010 Structure de donnes et algorithmes 3 INF2610 Noyau dun systme dexploitation 3 INF2990 Projet de logiciel graphique interactif 4 INF3405 Rseaux informatiques 3 INF3710 Fichiers et bases de donnes 3 INF8301 Ingnierie de la qualit en logiciel 3 LOG1000 Ingnierie logicielle 3 LOG2410 Conception logicielle 3 LOG2420 Conception des interfaces utilisateurs 3 LOG3430 Mthodes de test et de validation du logiciel 3 LOG2810 Structures discrtes 3 LOG3000 Processus du gnie logiciel 3 LOG3005 Communication crite et orale 1 LOG3210 lments de langages et compilateurs 3 LOG3900 Projet dvolution dun logiciel 4 LOG-STO1 Stage obligatoire (4 mois) MTH1006 Algbre linaire 2 MTH1101 Calcul I 2 MTH1102 Calcul II 2 MTH1110 quations diffrentielles ordinaires 2 MTH1210 Mthodes numriques pour quations diff. ordinaires 1 MTH2302D Probabilits et statistique 3 PHS1101 Mcanique pour ingnieurs 3 PHS4700 Physique pour les applications multimdia 3 SSH5100* Sociologie de la technologie 3 SSH5201 conomique de lingnieur 3 SSH5501 thique applique en ingnierie 2 Cours obligatoires 90 * une des versions A, B ou C au choix Les cours de la filire classique Sigle INF4705 LOG4410 LOG4430 LOG4900 ING4901 GBM1610 MEC1210 Titre du cours Analyse et conception dalgorithmes Mthodes formelles en fiabilit et en scurit Architecture logicielle et conception avance Au choix Projet final de conception Projet intgrateur en dveloppement durable Cours option (3 crdits) Biochimie pour ingnieur Thermodynamique Cours option ou orientation (12 crdits) Cours spcialiss de la filire classique cr. 3 3 3 6 3 12 30

Note particulire au programme Le dpartement recommande que tous les tudiants inscrits en gnie logiciel aient un ordinateur personnel ds le dbut de leurs tudes. Le dpartement suggre galement que cet ordinateur soit un ordinateur portatif. Note : les cours de la premire anne de gnie informatique et de gnie logiciel sont identiques. Le cheminement typique est le suivant (E = tudes, S = stage. E/S = stage ou tudes)
Anne 1
Aut 1 Hiv 2 t Aut 3

Anne 2
Hiv 4 t Aut 5

Anne 3
Hiv 6 t

Anne 4
Aut 7 Hiv 8

E/S

E/S

E/S

Symboles et abrviations utiliss cr. = nombre de crdits cours en italique : projet intgrateur Les cheminements recommands sont disponibles ladresse Internet www.polymtl.ca/etudes/bc/cheminement/logiciel.php.

Les orientations disponibles en gnie logiciel Pour complter leur formation, les tudiants doivent choisir une des trois orientations thmatiques (voir page 65), moins quils noptent pour une orientation personnalise ou pour le baccalaurat-matrise intgr, ou pour 4 des cours option. LES 12 CRDITS OPTION Sigle Titre du cours Cours option (12 crdits) INF4215 Introduction lintelligence artificielle INF4402 Systmes rpartis sur Internet INF4405 Informatique mobile INF4420A Scurit informatique cr. 3 3 3 3

56

Sigle INF4730 LOG4420 LOG4980

Titre du cours Systmes parallles Sites web dynamiques et transactionnels Complment au projet intgrateur final

cr. 3 3 3

Le programme de Gnie

mcanique

LE RLE DE L'INGNIEUR MCANIQUE

Dans une socit fortement industrialise, la production des biens de consommation repose sur un outillage complexe et perfectionn. Partout o il y a des machines ou des instruments, il y a des ingnieurs en mcanique pour les concevoir, les installer et les perfectionner. L'nergie constitue aussi un domaine d'tude et de recherche fondamental pour l'ingnieur en mcanique. Il met au point des machines qui servent soit produire de l'nergie, soit la convertir en chaleur, en froid ou en force de travail. Le cot des carburants et la pollution qui dcoule de leur usage obligent les ingnieurs en mcanique optimiser l'utilisation des ressources. Le dfi est de taille puisque la croissance industrielle exige toujours plus de puissance et de productivit.

PERSONNALISE : cette orientation est compose de 12 crdits de cours au choix de ltudiant parmi les cours suivants : les cours option ci-dessus, dautres cours du baccalaurat ou des cycles suprieurs (qui doivent alors tre approuvs par le responsable du programme). LA CONCENTRATION MULTIMDIA Cette concentration fournit une connaissance spcialise pour le domaine du dveloppement d'applications en mdia numrique. Elle est oriente vers deux secteurs d'application : les applications de graphismes et d'animation 2D et 3D et le secteur du divertissement interactif. Ces secteurs sont en croissance soutenue depuis plusieurs annes et offrent de trs bonnes perspectives dans l'industrie. En plus de complter ses connaissances de base en gnie informatique/logiciel avec des notions spcialises en multimdia, les tudiants pourront mettre en pratique leurs apprentissages dans le projet intgrateur final. Responsable. Responsable du sous-comit des programmes en gnie logiciel, Dpartement de gnie informatique et gnie logiciel Modalits dinscription. La concentration Multimdia n'est pas contingente. L'tudiant informe le Registrariat de son choix. Sigle INF2705 INF4215 INF4710 INF4715 INF4725 PHS1102 Titre du cours cr. 3 3 3 3 3 3 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30

L'VOLUTION DE LA FORMATION ET DE LA PROFESSION

Le domaine du gnie mcanique couvre les besoins d'une grande partie des secteurs du pays. Pensons aux domaines du matriel de transport (aronautique, ferroviaire, automobile, etc.), au domaine gnral de la fabrication manufacturire, l'nergie, aux centrales thermiques, aux centrales hydrolectriques et nuclaires, la mcanique du btiment et tout le champ de l'efficacit nergtique. tant donn les vastes possibilits qu'offre le dpartement de gnie mcanique, il n'est pas tonnant que ses tudiants participent en grand nombre aux programmes d'change avec les autres provinces et les autres pays. Le dpartement considre que les contacts avec le milieu o se pratique le gnie sont dune importance capitale pour la formation de ses tudiants. Pour cette raison, il a introduit des stages industriels durant le programme. Ltudiant est aussi encourag raliser ou initier son projet individuel (projet intgrateur III) en entreprise.

Infographie Introduction l'intelligence artificielle Introductions aux techniques multimdia Applications multimdia interactives Traitement de signaux et dimages Champs lectromagntiques Au choix LOG4910 Projet intgrateur final en multimdia ING4901 Projet intgrateur en dveloppement durable Cours option (6 crdits) INF4215 Introduction lintelligence artificielle INF4402 Systmes rpartis sur Internet INF4405 Informatique mobile INF4420A Scurit informatique INF4705 Analyse et conception dalgorithmes INF4730 Systmes parallles INF87021 Infographie avance INF87031 Audio numrique LOG4420 Sites web dynamiques et transactionnels LOG4430 Architecture logicielle et conception avance LOG4980 Complment au projet intgrateur final Cours spcialiss de la concentration 1 cours des cycles suprieurs.

LA FORMATION DE L'INGNIEUR MCANIQUE

Le programme de gnie mcanique a t entirement repens en fonction des ralits nouvelles. Il assure tous les tudiants une solide formation dans les principaux domaines du gnie mcanique qui les prpare exercer la profession d'ingnieur dans lindustrie et leur facilite le passage au baccalaurat-matrise intgr. Les cours de base en gnie mcanique mettent l'accent sur les fonctions d'analyse, de conception et de ralisation. Ds la premire anne, les tudiants suivent des cours de spcialit et ralisent un projet intgrateur leur permettant dappliquer les connaissances acquises. Le nouveau programme intgre lutilisation doutils modernes de conception ainsi quun volet exprimental enrichi. Deux filires principales sont offertes : une, dite classique, offrant quatorze orientations de 12 crdits (Aronautique, Biomcanique-biomatriaux, Design et analyse, nergie, Fabrication, Gnie automobile, Innovation technologique, Matriaux, Mcanique du btiment, Ingnierie CFAO, Orientation gnrale, Outils de gestion, Projets internationaux, Technologies spatiales) et une autre, dite spcialise, offrant deux concentrations de 40 crdits (Gnie ferroviaire et Mcatronique). Cheminement dans le programme La plupart des cours des trois premires annes tant offerts au moins lautomne et lhiver (certains sont aussi offerts au trimestre dt), les tudiants de gnie mcanique ont beaucoup de flexibilit dans leurs choix de cours. Il faut cependant noter que le registrariat prpare des horaires selon le cheminement recommand disponible sur Internet : ltudiant qui ne suit pas ce cheminement risque davoir des conflits dhoraire. Le cheminement typique est le suivant (E = tudes, S = stage. E/S = stage ou tudes)
Anne 1
Aut 1 Hiv 2 t Aut 3

LE BACCALAURAT-MATRISE INTGR : ltudiant qui fait ce cheminement peut obtenir la concentration Multimdia en choisissant les 6 crdits de cours option parmi les suivants : Titre du cours Cours option (6 crdits) INF68001 Conception gomtrique et visualisation INF68011 Systmes multimdia et applications INF68021 Ralit virtuelle INF68031 Traitement vido et applications INF87011 Simulation vnements discrets INF87021 Infographie avance INF87031 Audio numrique 1 cours des cycles suprieurs Sigle cr. 3 3 3 3 3 3 3

Anne 2
Hiv 4 t Aut 5

Anne 3
Hiv 6 t

Anne 4
Aut 7 Hiv 8

E/S

E/S

E/S

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Symboles et abrviations utiliss cr. = nombre de crdits cours en italique : projet intgrateur Les cheminements recommands sont disponibles ladresse Internet www.polymtl.ca/etudes/bc/cheminement/mecanique.php. Note : les cheminements sont identiques pour les 2 premires annes dans toutes les options. LES COURS COMMUNS TOUTES LES FILIRES Titre du cours lments dlectrotechnique et dlectronique Programmation procdurale Projet intgrateur I Travail en quipe et leadership Thermodynamique Technologies informationnelles en gnie mcanique Statique Rsistance des matriaux I Modlisation de systmes mcaniques Projet intgrateur II Mthodes exprimentales et instrumentation Dynamique des fluides lments de machines Rsistance des matriaux II Dynamique de lingnieur Vibrations Dfinition technologique de produits mcaniques Habilets personnelles et professionnelles Transmission de chaleur Analyse et commande des systmes dynamiques Stage obligatoire (4 mois) Algbre linaire Calcul I Calcul II quations diffrentielles Calcul scientifique pour lingnieur Probabilits et statistique Matriaux mtalliques Sociologie de la technologie conomique de lingnieur thique applique lingnierie Cours obligatoires * une des versions A, B ou C au choix LA FILIRE CLASSIQUE Les cours de la filire classique Sigle Titre du cours Cours obligatoires (19 crdits) GCH1110 Analyse des procds et dveloppement durable MEC3210 Systmes de pompage, ventilation et compression MEC3420 Matriaux polymres MEC3450 Systmes hydrauliques et pneumatiques MEC3520 Industrialisation des produits MEC3900 Projet intgrateur III MEC4115A Mesures en rgime dynamique MEC4125A Laboratoires de gnie mcanique Cours dorientation 1 Cours dorientation 2 Cours dorientation 3 Cours dorientation 4 58 cr. 3 2 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 Sigle ELE1403 INF1005A MEC1110 MEC1201 MEC1210 MEC1310 MEC1410 MEC1420 MEC1510 MEC2105 MEC2115 MEC2200 MEC2310 MEC2405 MEC2420 MEC2435 MEC2500 MEC3000 MEC3200 MEC3300 MEC-STO1 MTH1006 MTH1101 MTH1102 MTH1115 MTH2210C MTH2302B MTR2000 SSH5100* SSH5201 SSH5501 cr. 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 80

Titre du cours Au choix Projet intgrateur de 4e anne de gnie mcanique (voir la liste ci-dessous) ING4901 Projet intgrateur en dveloppement durable Cours option (3 crdits) MEC3230 lments finis en thermofluide MEC3400 lments finis en mcanique du solide Cours spcialiss de la filire classique Les cours encadrs constituent les 12 crdits de lorientation. Liste des projets intgrateurs de quatrime anne

Sigle

cr. 6

3 40

Tous ces cours sont de 6 crdits. Ltudiant doit choisir un cours projet de la liste suivante : Sigle AER4855* MEC4245 MEC4340 MEC4365 MEC4575 MEC4855 MEC83101 Titre du cours Projet en design daronef Projet de conception en thermofluide Projet de prototypage virtuel Projet en mcatronique Projet en conception et fabrication Projet en design daronef Projet en environnement virtuel

*sil y a des places disponibles. Cours offert prioritairement aux tudiants de gnie arospatial.
1cours des cycles suprieurs. Ltudiant doit obtenir lapprobation du dpartement pour sinscrire ce cours.

Les orientations de la filire classique en gnie mcanique Pour complter leur formation, les tudiants doivent choisir lune des orientations de spcialit dcrites ci-dessous ou lune des trois orientations thmatiques (voir page 65), moins quils noptent pour le baccalaurat-matrise intgr. ARONAUTIQUE : cette orientation vise former des tudiants aux aspects importants relis l'analyse des performances et au comportement des aronefs. Plus particulirement, ils verront les notions de base en arodynamique, propulsion et mcanique du vol, leur permettant de comprendre le comportement dynamique des structures en aronautique. Cette orientation se caractrise aussi par la participation l'enseignement d'ingnieurs de la pratique dans le domaine aronautique. Modalits dinscription. L'orientation est contingente. Cette orientation sadresse aux tudiants ayant obtenu dexcellents rsultats acadmiques en gnie mcanique et faisant preuve de bonnes aptitudes professionnelles. Ils doivent avoir complt au moins 60 crdits de cours au trimestre prcdent leur inscription et obtenu une moyenne cumulative dau moins 2,75. Les tudiants intresss et admissibles sont pris de sinscrire au secrtariat du dpartement et de fournir une copie de leur dernier bulletin. Sigle AER3220 AER3640 AER4270 MEC3510 AER4345
1

Titre du cours Cours obligatoires (9 crdits) Arodynamique Mcanique du vol Propulsion aronautique Cours au choix (3 crdits) lments de CFAO/IAO Analyse et performance des avions

cr. 3 3 3 3 Cours de lorientation 12

cours des cycles suprieurs

Responsable : Aouni LAKIS, dpartement de gnie mcanique BIOMCANIQUE-BIOMATRIAUX : cette orientation a pour objectif de former les tudiants l'application des principes du gnie mcanique pour la conception et la fabrication de technologies biomdicales comme par exemple des orthses, prothses, aides techniques ou systmes pour la surveillance des fonctions physiologiques ou pour l'assistance au diagnostic et au traitement de

patients. La formation en biomcanique-biomatriaux permettra l'ingnieur mcanicien d'avoir une meilleure approche pour traiter ces problmes en intgrant les notions de physiologie, biomatriaux et biomcanique. Cours spcialiss de lorientation Titre du cours Biomcanique Biomatriaux lments de CFAO/IAO Cours option (3 crdits) GBM3000 Physiologie, systmes et technologies GBM3103 Rglementation des instruments mdicaux GBM82141 Techniques de modlisation en biomcanique GBM8953A1 Conception dquipements performants de cirque Cours de lorientation 1 cours des cycles suprieurs Responsable : Carl-ric AUBIN, dpartement de gnie mcanique DESIGN ET ANALYSE : cette orientation vise former des ingnieurs appels concevoir des machines et des vhicules de toutes sortes. Le design est une activit cratrice qui a pour objet la prparation des formes, des fonctions et des moyens de fabrication de tous les produits industriels, structures et systmes dont la socit a besoin. L'essence du design est la cration de milieux physiques complets qui contribuent l'amlioration de la qualit de la vie, des points de vue social, conomique ou environnemental. L'ingnieur en design dtermine les besoins du client, imagine des solutions et produit une solution techniquement et conomiquement viable. Il est trs polyvalent et connat trs bien la mthodologie du design, les divers lments des machines ainsi que les mthodes d'analyse, en particulier celle des lments finis. Titre du cours lments de CFAO/IAO Calcul des composantes mcaniques Mcanisme et dynamique des machines Dveloppement de produits en environnement virtuel Cours de lorientation 1 cours des cycles suprieurs Responsable : Aurlian VADAN, dpartement de gnie mcanique NERGIE : lnergie est au cur des dbats techniques et conomiques de notre socit depuis trs longtemps et le restera pendant encore de nombreuses annes. L'expression " efficacit nergtique " couvre tout le domaine de l'nergie. Le concept englobe l'efficacit nergtique proprement dite, le choix de la filire nergtique, la pollution lie l'nergie, la cognration, le rtrofit et bien d'autres aspects. L'orientation nergie est axe sur l'tude de la production, de la transformation et de l'utilisation de l'nergie, surtout de nature thermique. Le but de l'orientation est de transmettre des comptences permettant aux futurs ingnieurs de concevoir et d'analyser des systmes d'nergie. Pour cela, ils doivent matriser le fonctionnement des composantes de nombreux systmes mcaniques. Les systmes les plus courants l'tude sont les suivants : turbines gaz et turbines hydrauliques, moteurs pistons, pompes, compresseurs, ventilateurs, changeurs de chaleur, chaudires, chambres de combustion, brleurs, fours, rcuprateurs de chaleur, etc. Les dbouchs sont donc nombreux. Sigle MEC3510 MEC4210 MEC4230 MEC4270 Titre du cours lments de CFAO/IAO Conversion dnergie Combustion et pollution atmosphrique Turbomachines Cours de lorientation cr. 3 3 3 3 12 Sigle MEC3510 MEC4320 MEC4410 MEC85081 cr. 3 3 3 3 12 Sigle GBM2214 GBM3510 MEC3510 cr. 3 3 3

l'analyse des procds de fabrication et d'assemblage ainsi que du contrle dimensionnel. La formation de cette orientation quilibre les aspects design et analyse enseigns dans le reste du programme de gnie mcanique et prpare ainsi l'ingnieur travailler aussi bien dans la petite que dans la grande entreprise, que ce soit sur le plancher de l'usine, l'ingnierie de fabrication ou au bureau d'tudes. Les offres d'emploi en fabrication mcanique en gnral et plus particulirement en fabrication aronautique sont toujours nombreuses. Sigle MEC3510 MEC3530 MEC4500 MEC4530 Titre du cours lments de CFAO/IAO FAO et machines-outils Contrle dimensionnel Fabrication mcanique avance cr. 3 3 3 3 Cours de lorientation 12

3 12

Responsable : Marek BALAZINSKI, dpartement de gnie mcanique GNIE AUTOMOBILE : cette orientation est ralise en France au cours de la dernire anne d'tudes du baccalaurat de gnie mcanique. Elle vise rendre les tudiants capables d'estimer et de spcifier les principales caractristiques de prdimensionnement d'un vhicule, et de connatre les rgles et les dmarches de conception et de dimensionnement mcaniques des soussystmes automobiles. Pour atteindre ces objectifs, les intervenants de ce programme sont pour une grande partie d'entre eux des ingnieurs en exercice dans l'industrie automobile chez les constructeurs ou les quipementiers. Les enseignements de la dernire anne sont offerts l'cole suprieure des techniques aronautiques et de construction automobile (www.estaca.fr) de Paris. Responsable : Bruno DETUNCQ, dpartement de gnie mcanique Modalits dinscription. L'orientation est contingente : pour effectuer cette anne d'change, il faut avoir fait ses trois premires annes en gnie mcanique l'cole Polytechnique avec une moyenne cumulative d'au moins 2,75. Puisqu'il s'agit d'un programme d'change, il faut s'adresser au Service aux tudiants pour les dmarches administratives. Sigle EST3003 MEC3400 SSH5501 EST4110 EST4116 EST4195 EST4240 Titre du cours Cours faits en France Gestion et communication lments finis en mcanique du solide thique applique lingnierie Dynamique vhicule Technologie moteur Projet intgrateur Module Commande des systmes Cours de lorientation cr. 3 3 2 5 3 6 8 30

Notes 1. les cours quivalents MEC3400 et SSH5501 sont obligatoirement faits en

INGNIERIE CFAO : cette orientation est ralise en France au cours de la dernire anne d'tudes du baccalaurat de gnie mcanique. Cette orientation vise donner aux tudiants une formation plus spcialise en conception et fabrication assistes par ordinateur. Ces enseignements sont offerts l'Institut Suprieur de mcanique de Paris (www.supmeca.fr). Responsable : Ricardo CAMARERO, dpartement de mcanique Modalits dinscription. L'orientation est contingente : pour effectuer cette anne d'change, il faut avoir russi les cours des trois premires annes (90 crdits ou plus) en gnie mcanique l'cole Polytechnique avec une moyenne cumulative d'au moins 2,75. Puisqu'il s'agit d'un programme d'change, il faut s'adresser au Service aux tudiants pour les dmarches administratives.

France. 2. le projet EST4195 est codirig par un professeur de Polytechnique. Pour ce projet, ltudiant reoit une note A*, A, etc. alors que pour tous les autres cours faits en France, la note est Y (russite) ou R (chec ou abandon).

Responsable : Bruno DETUNCQ, dpartement de gnie mcanique FABRICATION : cette orientation vise former des ingnieurs mcaniciens comptents dans les domaines de la fabrication assiste par ordinateur, de

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Tous les cours sont obligatoires et sont suivis en France. Sigle SMC4560 SMC4562 SMC4564 SMC4566 Titre du cours Modlisation avance en CFAO et applications Analyse fonctionnelle et usine numrique Dynamique et calcul de structures mcaniques Bureau dtude dun systme mcanique Cours de lorientation cr. 4 3 3 2 12

Responsable : Michel BERNIER, dpartement de gnie mcanique TECHNOLOGIES SPATIALES : cette orientation vise former des spcialistes pour pallier une pnurie d'ingnieurs d'origine canadienne spcialiss dans ce domaine et tmoigne de la volont de l'cole d'adapter ses enseignements aux besoins de l'industrie. L'orientation permet aux tudiants de se familiariser avec les divers problmes pratiques lis la conception et la fabrication de satellites et de systmes spatiaux, et leur fournir la formation et les outils ncessaires la pratique de leur spcialit. La majorit des candidats admis en Technologies spatiales sont des tudiants qui ont accumul au moins 60 crdits de cours en gnie mcanique, qui ont maintenu une bonne moyenne gnrale et qui montrent de bonnes aptitudes professionnelles. Un certain nombre d'tudiants bnficient galement d'un stage d't rmunr dans les laboratoires d'avant-garde de MacDonald Dettwiler and Associates (MDA), au cours duquel ils peuvent amorcer un projet individuel (MEC3900 Projet intgrateur III). Responsable : Aouni A. LAKIS, dpartement de gnie mcanique Cette orientation sadresse aux tudiants en gnie lectrique et en gnie mcanique ayant complt au moins 60 crdits. Lorientation en Technologies spatiales stend sur trois trimestres et permet aux tudiants de se familiariser avec les divers problmes pratiques relis la conception et la fabrication de satellites et de vhicules spatiaux. Les cours spcifiques lorientation dbutent lhiver 6 du programme rgulier de baccalaurat et se poursuivent lautomne 7 et lhiver 8, suivant le cheminement recommand. Un certain nombre dtudiants pourraient bnficier galement dun stage dt dans les laboratoires davant-garde de MDA au cours duquel ils peuvent amorcer un projet. Trois des cours de lorientation sont donns par des spcialistes de MDA. Modalits dinscription. Les stages chez MDA relis cette orientation sont contingents : la slection seffectue durant lautomne 5, suite une sance dinformation, et les principaux critres de slection sont la qualit du dossier acadmique et la motivation de ltudiant. Les tudiants sont pris de remettre au professeur responsable un dossier constitu dun relev de notes rcent, dune lettre donnant les motifs qui les incitent sinscrire cette orientation et dun curriculum vitae. Au besoin, les candidats retenus seront par la suite convoqus en entrevue avec les membres du comit de slection pour lattribution des stages dt. Pour tre ligible aux stages dt rmunrs, ltudiant doit avoir une moyenne cumulative suprieure 2,75. La priorit sera accorde aux citoyens canadiens et aux rsidents permanents. Les tudiants slectionns pour les stages devront faire savoir par crit sils acceptent ou non de suivre les trois cours obligatoires dans cette orientation. Ceci constituera un engagement formel. Titre du cours lments de CFAO/IAO Matriaux composites Introduction aux systmes spatiaux Analyse numrique des systmes spatiaux Cours de lorientation * choisir un des projets IV du dpartement Sigle MEC3510 MEC4330 TS3100 MEC8401 cr. 3 3 3 3 12

Note 1 : Le cheminement prvu (voir le site Internet) doit tre suivi de faon stricte avant le dpart. Note 2 : Ltudiant de lcole Polytechnique ralise Supmca le trimestre dautomne qui se termine en dcembre, puis revient lcole Polytechnique au trimestre dhiver subsquent pour complter lensemble des cours obligatoires de son programme de gnie mcanique lexception du projet intgrateur final. la fin du trimestre dhiver (cest--dire au dbut du mois de mai), ltudiant de lcole Polytechnique retourne Supmca pour raliser le stage de fin dtudes; simultanment, il sinscrit au projet intgrateur de lcole Polytechnique. Le stage peut tre fait Dassault Systmes selon la limite de ses disponibilits ou ailleurs.

MATRIAUX : cette orientation permet aux tudiants de gnie mcanique dacqurir une formation gnrale complmentaire sur les mthodes de caractrisation et sur lutilisation de diffrentes familles de matriaux. Cette formation est trs pertinente du point de vue industriel du fait quune large gamme dentreprises est utilisatrice de matriaux, sinon productrice. La dimension matriaux intervient diffrents niveaux, depuis la conception dune pice ou dune structure jusqu son comportement en service, en passant par sa mise en uvre. Les comptences dingnieurs en mcanique seront sollicites sous les aspects de la conception de pices ou systmes, du choix des matriaux et des procds, de la connaissance des diffrentes familles de matriaux (mtaux, plastiques, composites, cramiques) et des procds qui leurs sont associs, de lvaluation des performances et proprits des matriaux, du cycle de vie et du recyclage des matriaux ainsi que de lincidence de cette discipline dans les secteurs de laronautique, des transports et des quipements industriels. Les tudiants sont aussi invits appliquer ces connaissances dans les divers projets intgrateurs de quatrime anne en gnie mcanique. Leur participation dans des quipes pluridisciplinaires leur permettra de vivre une exprience de projet de conception reprsentative de la pratique industrielle de dveloppement de produits ou du gnie-conseil. Titre du cours lments de CFAO/IAO Matriaux composites Caractrisation exprimentale des matriaux Choix de matriaux et de procds Cours de lorientation * choisir un des projets IV du dpartement Responsable : Yves VERREMAN, dpartement de gnie mcanique MCANIQUE DU BTIMENT : cette orientation rend le futur ingnieur capable d'analyser et de concevoir des systmes de climatisation, de chauffage, de ventilation et de rfrigration de manire crer des milieux ambiants sains, confortables et scuritaires tout en rduisant au minimum les effets polluants, la consommation d'nergie et le cot d'installation. En termes simples, l'ingnieur en mcanique du btiment voit la production et la distribution de chaleur et de froid, que ce soit dans les secteurs rsidentiel, commercial, institutionnel ou industriel. Sa comptence repose sur les sciences de base que sont la thermodynamique, la transmission de chaleur et la mcanique des fluides. Les dfis dans ce domaine ne manquent pas, on n'a qu' penser au Biodme de Montral o l'on a d reproduire les climats trs contrasts de quatre cosystmes. Sigle MEC3510 MEC4230 MEC4240 MEC4250 60 Titre du cours lments de CFAO/IAO Combustion et pollution atmosphrique lments de mcanique du btiment cr. 3 3 3 Sigle MEC3510 MEC4330 MTR4700 MTR4800 cr. 3 3 3 3 12

ORIENTATION GNRALE : cette orientation permet aux tudiants d'acqurir une formation diversifie. En plus de tous les cours d'orientations, plusieurs autres, touchant diverses facettes du gnie mcanique, sont offerts, ce qui laisse beaucoup de latitude dans le choix des cours. Sigle MEC3510 Titre du cours lments de CFAO/IAO Cours au choix (9 cr.) -Sans autorisation particulire Microcontrleurs et applications Introduction la commande par ordinateur Robotique Mcatronique I Mcanique des fluides assiste par ordinateur Design et fiabilit des systmes cr. 3

Design et efficacit nergtique en mc. du btiment 3 Cours de lorientation et projet intgrateur final 12

ELE3312 ELE4200 ELE4203 MEC3360 MEC8200 MEC8311

Sigle Titre du cours cr. MEC8415 Endommagement par fatigue-fluage MEC8910A Gestion de projet en gnie aronautique Tous les cours des autres orientations -Avec lautorisation de la personne dsigne Cours 3xxx et 4xxx Cours de lorientation 12 Responsable : Ahmed DAOUD, dpartement de gnie mcanique ORIENTATIONS THMATIQUES Titre du cours Cours de lorientation thmatique 1 Cours de lorientation thmatique 2 Cours de lorientation thmatique 3 Cours de lorientation thmatique 4 ING4901 Projet intgrateur en dveloppement durable Cours de lorientation et projet intgrateur final * choisir un des projets IV du dpartement. LA CONCENTRATION GNIE FERROVIAIRE L'objectif de la concentration Gnie ferroviaire est d'offrir une formation spcialise dans le domaine ferroviaire dans le cadre d'un change international avec l'Institut catholique d'arts et mtiers Lille, France (le site Internet de l'ICAM est www.icam.fr). Cette formation donne une connaissance globale de la technologie en Gnie ferroviaire, et intgre la conception, la production, l'exploitation et la maintenance relatives aux systmes et sous-systmes qui interviennent dans l'environnement ferroviaire. Ces enseignements se dcomposent en 7 modules et un projet d'entreprise d'une dure de 4 mois visant une formation technique et des connaissances technologiques plus approfondies dans cette spcialisation. En plus du diplme de gnie mcanique dlivr par l'cole Polytechnique, la formation est sanctionne par un diplme de Mastre en gnie ferroviaire approuv par la confrence des Grandes coles et dlivr par l'ICAM. Responsable : Bruno DETUNCQ, dpartement de gnie mcanique Modalits dinscription. La concentration est contingente : pour effectuer cette anne d'change, il faut avoir fait ses trois premires annes en gnie mcanique l'cole Polytechnique avec une moyenne cumulative d'au moins 2,75. Puisqu'il s'agit d'un programme d'change, il s'adresser au Service aux tudiants pour les dmarches administratives. Sigle GCH1110 MEC3510 MEC3450 MEC3230 MEC3400 ICM4310 ICM4311 ICM4313 ICM4316 ICM4318 ICM4319 ICM4320 ICM4321 MEC3000 Titre du cours Cours faits avant le dpart en France Analyse des procds et dveloppement durable lments de CFAO/IAO Systmes hydrauliques et pneumatiques Cours option (3 crdits) lments finis en thermofluide lments finis en mcanique du solide Cours faits en France Environnement ferroviaire Exploitation : Infrastructures et rseau Informatique embarque et gestion de linformation Intgration des quipements Matriel roulant et projet Caisse et bogie, et projet Projet dentreprise Traction et freinage Cours spcialiss de la concentration Cours exig au retour de France Habilets personnelles et professionnelles cr. 3 3 2 3 3 3 3 2 3 5 6 4 40 1 Sigle cr. 3 3 3 3 18

2. un rsum du projet final et la prsentation orale seront exigs au retour de France afin de complter MEC3000.

LA CONCENTRATION MCATRONIQUE

La mcatronique est une dmarche de conception des systmes visant lintgration de la mcanique, llectronique, lautomatique et linformatique. Ses applications se trouvent dans presque tous les domaines industriels et plusieurs produits commerciaux tels que robots, machines commande numrique, avions, automobiles, etc. La concentration mcatronique vise la formation dingnieurs aptes oeuvrer dans des secteurs industriels qui requirent une fusion des connaissances relatives des domaines autrefois distincts afin de dvelopper des systmes de pointe. Elle offre des conditions propices un apprentissage de type pratique : un laboratoire o les tudiants assimilent et appliquent leurs connaissances dans un grand nombre de sances ; un projet intgrateur final o tous font valoir leurs acquis en concevant et en ralisant de nouveaux systmes souvent en partenariat avec lindustrie.
Responsable : Lionel BIRGLEN, dpartement de gnie mcanique http://www.polymtl.ca/labrobot/enseignement/MIQ.php Sigle ELE3312 ELE4200 ELE4203 GCH1110 MEC3210 MEC3360 MEC3400 MEC3450 MEC3510 MEC3520 MEC3900 MEC4360 MEC4365 Titre du cours Microcontrleurs et applications Introduction la commande par ordinateur Robotique Analyse des procds et dveloppement durable Systmes de pompage, ventilation et compression Mcatronique I lments finis en mcanique du solide Systmes hydrauliques et pneumatiques lments de CFAO/IAO Industrialisation des produits Projet intgrateur III Mcatronique II Projet intgrateur IV : projet en mcatronique Cours spcialiss de la concentration cr. 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 6 40

Le programme de Gnie

des mines

LE RLE DE L'INGNIEUR DES MINES

L'ingnieur des mines est spcialiste des excavations dans le roc et de la manutention des matriaux excavs. Son secteur traditionnel d'activit est l'exploitation des mines, mais il s'intresse galement la production d'agrgats et il participe la ralisation de grands travaux de gnie civil : mtro, ouvrages ou rseaux hydrolectriques, routes, tunnels, etc. L'ingnieur des mines jouit d'une polyvalence qui lui assure une grande flexibilit. En effet, il peut travailler soit en ingnierie, c'est--dire la conception proprement dite de mines, d'ouvrages et d'installations, soit en gestion de travaux ou d'exploitation dans le domaine minier. Dans ce dernier cas, il veille faire respecter les calendriers, il labore les budgets et voit atteindre les niveaux de production que dictent les marchs mondiaux. Sa grande polyvalence lui permet de faire le lien entre les ingnieurs d'autres disciplines uvrant dans une exploitation minire.

L'VOLUTION DE LA FORMATION ET DE LA PROFESSION

Les domaines du gnie des mines dans lesquels on prvoit une volution importante sont l'automatisation minire et la gestion environnementale des rsidus miniers. De plus, ces dernires annes, de nombreux finissants en gnie des mines ont occup des emplois permanents dans la construction lourde et cette tendance risque de se maintenir avec la ralisation de projets 61

Notes 1. le projet ICM4320 est codirig par un professeur de Polytechnique. Pour ce

projet, ltudiant reoit une note A*, A, etc. alors que pour tous les autres cours faits en France, la note est Y (russite) ou R (chec ou abandon).

de construction importants en production hydrolectrique et en transport (mtro). Les tudiants en gnie des mines font des stages un peu partout au Canada. En effet, plus de 45 % des stages se font l'extrieur du Qubec, dans les autres provinces du Canada. Le caractre international de l'industrie entrane la cration de stages l'tranger. Les perspectives d'emploi sont trs bonnes : la totalit des rcents diplms ont trouv un emploi rgulier dans leur discipline.

LA FORMATION DE L'INGNIEUR DES MINES

Dans le but d'offrir le meilleur programme de gnie des mines au Canada, l'cole Polytechnique et l'Universit McGill ont fusionn leur enseignement et mis sur pied un programme conjoint d'enseignement coopratif, c'est--dire d'alternance travail- tudes. Le programme est prsent de manire aborder rapidement la matire relative la spcialit et prparer aussitt que possible les tudiants effectuer leurs stages dans l'industrie minire. L'enseignement de la spcialit est dispens en franais Polytechnique et en anglais McGill, mais les tudiants sont libres de rpondre aux questions d'examen dans l'une ou l'autre langue partir de questionnaires rdigs dans les deux langues. Ils peuvent galement remettre leurs travaux dans lune des deux langues. Ils acquirent ainsi une formation bilingue qui leur permettra d'exercer leur profession partout au pays ainsi qu' l'tranger. Le programme comporte 3 stages rmunrs en industrie, dont la dure totale est de 12 mois. Le programme de gnie des mines est adapt aux besoins changeants de l'industrie, qui accorde une place de plus en plus importante aux applications de l'automatisme, de la robotique, de l'informatique, de la recherche oprationnelle, de l'environnement et de la gomcanique. Cheminement dans le programme Le cheminement typique est le suivant (E = tudes, S = stage)
Anne 1
Aut 1 Hiv 2 t 3 Aut 4

Titre du cours Exploitation en fosse Exploitation en souterrain Mcanique des roches et contrle des terrains Gotechnique minire Environnement et gestion des rejets miniers CAO et informatique pour lies mines Recherche oprationnelle minire Projet intgrateur III Communication crite et orale Ventilation et hygine du travail Projet intgrateur IV Stage obligatoire 1 (4 mois) Stage obligatoire 2 (4 mois) Stage obligatoire 3 (4 mois) Algbre linaire Calcul I Calcul II quations diffrentielles Probabilits et statistique Matriaux conomique de lingnieur thique applique lingnierie Cours au choix (doit tre approuv) Cours obligatoires et au choix * cours offerts lUniversit McGill ** version C ou D au choix

Sigle MIN3115* MIN3116 MIN3210 MIN3311 MIN3313 MIN3408 MIN3510 MIN3994 MIN3995 MIN4317* MIN4966 MIN-STO1 MIN-STO2 MIN-STO3 MTH1006 MTH1101 MTH1102 MTH1115 MTH2302C MTR1035** SSH5201 SSH5501

cr. 3 3 3 3 3 3 3 2 1 3 6

2 2 2 3 3 2 3 2 2 108

Anne 2
Hiv 5 t 6 Aut 7

Anne 3
Hiv 8 t 9

Anne 4
Aut 10 Hiv 11

Les orientations disponibles en gnie des mines Pour complter leur formation, les tudiants doivent choisir une des trois orientations thmatiques (voir page 65) ou lune des orientations de spcialit dcrites ci-dessous, moins quils noptent pour une orientation personnalise ou pour le baccalaurat-matrise intgr. ENVIRONNEMENT : cette orientation donne aux tudiants une formation spcialise relativement limpact des rejets industriels sur les cosystmes aquatiques et terrestres. Les tudiants acquerront des connaissances en gochimie environnementale, en hydrogologie et en cotoxicologie. Ils seront aussi familiariss avec les diffrentes mthodes de traitement et de gestion des rejets industriels. Sigle Titre du cours Obligatoires (6 crdits) GLQ2300 Gochimie de lenvironnement GLQ2601 Hydrogologie applique option (6 crdits) CIV4230 Traitement de leau et des rejets GML61121 Environnement minier et restauration de sites GML82011 Techniques gophysiques de proche surface Cours de lorientation 1 cours des cycles suprieurs cr. 3 3 3 3 3 12

Symboles et abrviations utiliss cr. = nombre de crdits cours en italique : projet intgrateur Les cheminements recommands sont disponibles ladresse Internet www.polymtl.ca/etudes/bc/cheminement/mines.php. Liste des cours obligatoires et au choix Sigle Titre du cours CIV1150 Rsistance des matriaux CIV1210 Gnie de lenvironnement CIV2310 Mcanique des fluides CIV3220 Impacts sur lenvironnement et dveloppement durable CIV4170 Gestion des projets de construction CIV4180 Techniques de constructions et de rhabilitation ELE1403 lments dlectrotechnique et dlectronique GLQ1100 Gologie gnrale GLQ3651 Gologie minire INF1005A Programmation procdurale MEC1201 Travail en quipe et leadership MEC1410 Statique MEC1515 DAO en ingnierie MIN1101 Introduction lexploitation des mines MIN1602* Arpentage de mines MIN1994 Projet intgrateur I MIN2204* Caractrisation des sols et des massifs rocheux MIN2510* conomie de lindustrie des minraux MIN2605* Fragmentation des roches MIN2606* Manutention des matriaux MIN2707* Minralurgie MIN2994 Projet intgrateur II 62

cr. 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 3 2 1 3 3 3 3 3 1

OUVRAGES ET CONSTRUCTION : cette orientation donne aux tudiants une formation spcialise leur permettant de travailler sur les grands chantiers de construction comme spcialistes des excavations et du terrassement. Les tudiants acquerront des connaissances plus pousses du comportement et de la mise en place des matriaux de construction utiliss aussi bien sur les chantiers de construction que dans les exploitations minires. Sigle Titre du cours Obligatoires (6 crdits) CIV1140 Matriaux de gnie civil CIV3420 Fondations option (6 crdits) CIV4430 Excavations et travaux souterrains CIV64091 Digues et barrages en terre GLQ2601 Hydrogologie applique cr. 3 3 3 3 3 Cours de lorientation 12

1 cours des cycles suprieurs rserv aux tudiants du baccalaurat-matrise intgr.

Voir les cheminements dtaills sur le site Internet de Polytechnique ladresse www.polymtl.ca/etudes/bc/cheminement/physique.php. LES COURS COMMUNS TOUTES LES FILIRES Titre du cours Introduction aux circuits lectriques Programmation procdurale Gestion de projets technologiques Algbre linaire Calcul I Calcul II quations diffrentielles Mthodes mathmatiques de la physique I Mthodes mathmatiques de la physique II Calcul scientifique pour ingnieur Probabilits et statistique Matriaux Mcanique pour ingnieurs Champs lectromagntiques Physique atomique et molculaire Thermodynamique et transfert de chaleur Introduction au gnie physique et projet Physique des ondes Mcanique suprieure Mcanique quantique I Cristallographie Physique statistique Introduction loptique moderne Risques pour la sant en gnie physique Physique exprimentale et projet Communication crite et orale Mcanique quantique II Cintique Spectroscopie Physique du solide I Physique du solide II Projet de simulation Lasers Stage obligatoire (4 mois) Sociologie de la technologie conomique de lingnieur thique applique lingnierie Cours obligatoires dans toutes les filires * version C ou D ** une des versions A, B ou C au choix LES COURS OPTION Cours spcialiss Sigle Titre du cours Cours option (3 crdits parmi les suivants) ELE2310 lectronique ENE81051 Rayonnement et radioprotection Cours option (3 crdits parmi les suivants) PHS4204 Optolectronique GBM8802 Biophotonique Cours option (6 crdits parmi les suivants) PHS4902 Projet intgrateur final ING4901 Projet intgrateur en dveloppement durable Cours dorientation (12 crdits) Cours dorientation 1 ( prciser) Cours dorientation 2 ( prciser) Cours dorientation 3 ( prciser) Cours dorientation 4 ( prciser) cr. 3 3 3 3 6 6 3 3 3 3 24 63 Sigle ELE3600 INF1005A IND2301 MTH1006 MTH1101 MTH1102 MTH1115 MTH2110 MTH2112 MTH2210A MTH2302A MTR1035* PHS1101 PHS1102 PHS1103 PHS1104 PHS1902 PHS2106 PHS2107 PHS2108 PHS2109 PHS2111 PHS2222 PHS2601 PHS2902 PHS3000 PHS3104 PHS3105 PHS3210 PHS3301 PHS3302 PHS3902 PHS4220 PHS-STO1 SSH5100** SSH5201 SSH5501 cr. 4 3 2 2 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 1 3 1 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 96

PERSONNALISE : ltudiant peut galement faire 12 crdits de son choix. Cependant, ce choix personnalis devra obligatoirement tre pralablement approuv par le responsable du programme.

Le programme de Gnie

physique

LE RLE DE L'INGNIEUR PHYSICIEN

Gnie physique , gnie quantique , gnie de linfiniment petit et gnie des technologies de pointe sont tous des synonymes pour dcrire de travail de lingnieur physicien. Ltudiant en gnie physique sera amen dvelopper une comprhension solide de la physique et des sciences fondamentales en mme temps quun sens pratique de rsolution de problmes propre lingnieur. Avec cette double formation, polyvalente et rigoureuse, lingnieur physicien est appel jouer un rle prdominant dans le dveloppement et lintgration de nouvelles technologies en milieu industriel.

L'VOLUTION DE LA FORMATION ET DE LA PROFESSION

linstar de linnovation technologique, la profession dingnieur physicien volue continuellement pour sadapter aux dfis technologiques de lheure. Du laser aux communications optiques, en passant par la photonique, loptique a toujours t au cur des activits de lingnieur physicien. cela sajoutent les matriaux de pointe pour lindustrie microlectronique ou arospatiale, les micro- et nanotechnologies, et le gnie nergtique et nuclaire. Finalement, toutes ces disciplines se retrouvent dans ltude dun tout nouveau champ dactivit en forte croissance: le gnie biomdical. Lingnieur physicien peut, sil le veut, tre amen jouer un rle crucial linterface de la physique et des sciences de la vie.

LA FORMATION DE L'INGNIEUR PHYSICIEN

Le programme de premier cycle en gnie physique met l'accent sur l'acquisition de connaissances approfondies en physique fondamentale et en sciences du gnie. La formation de base de l'tudiant comprend des cours, des travaux pratiques et des laboratoires relatifs la physique des ondes, la physique moderne, la thermodynamique, l'optique, la mcanique classique, la mcanique quantique, et la physique statistique. Le programme forme simultanment ltudiant dans les deux grands domaines des technologies physiques : loptique et la physique du solide. Ltudiant sera ensuite amen appliquer ses connaissances dans les secteurs technologiques tels les matriaux de pointes, les micro- et nanotechnologies, les lasers, la photonique, et la gestion et la conversion dnergie. Sil choisit lorientation technologies biomdicales , ltudiant pourra dvelopper des comptences dans le domaine de la biophotonique, de la mdecine nuclaire, des biomicrosystmes et des biomatriaux. Le programme de gnie physique comprend un stage obligatoire dau moins quatre mois. Le programme prvoit trois annes de formation commune et une quatrime, plus flexible, o ltudiant pourra acqurir des connaissances spcialises par une srie de cours au choix regroups en orientations. Cheminement dans le programme Le cheminement typique est le suivant (E = tudes, S = stage)
Anne 1
Aut 1 Hiv 2 t Aut 3

Anne 2
Hiv 4 t Aut 5

Anne 3
Hiv 6 t

Anne 4
Aut 7 Hiv 8

Symboles et abrviations utiliss cr. = nombre de crdits cours en italique : projet intgrateur

cours des cycles suprieurs. Il nest possible de choisir que quatre de ces cours.
1

Les orientations en gnie physique Pour complter leur formation, les tudiants peuvent choisir une des quatre orientations thmatiques ou lune des quatre orientations de spcialit dcrites ci-dessous, moins quils noptent pour le baccalaurat-matrise intgr. Orientation NERGIE : Le but vis par l'orientation nergie est de donner l'tudiant la formation requise pour uvrer dans les domaines relis la conversion de lnergie. Les principaux sujets couverts sont : la classification, les limites et le rendement des diffrentes techniques de conversion d'nergie; lefficacit des diffrentes sources dnergie fossiles et renouvelables; la production, le stockage, le transport et lutilisation de lnergie; les vecteurs nergtiques; la gestion de lnergie ainsi que les impacts sur l'environnement et sur la sant des diffrentes filires de production d'nergie; les technologies nuclaires. Sigle Titre du cours Obligatoire (6 crdits) PHS4603 nergie et environnement PHS4604 Conversion directe de lnergie 2 cours parmi les 3 suivants (6 crdits) ENE82031 Technologies nuclaires ENE82101 Efficacit des sources dnergie Cours au choix (approbation requise)
1 cours

Orientation MICRO- ET NANOTECHNOLOGIES : Le but principal de lorientation Micro et nanotechnologies est de donner ltudiant une base solide pour poursuivre une carrire en haute technologie, notamment en conception, lanalyse et la fabrication de dispositifs miniaturiss et de matriaux de pointe, ainsi que dans le dveloppement de nouveaux procds. Les sujets couverts sont les suivants : la conception et la fabrication de dispositifs microlectroniques, nanolectroniques et quantiques, de capteurs et actuateurs, de microsystmes ainsi que llaboration de revtements et de systmes en couches minces; la conception et la fabrication de matriaux de pointe avec une structure contrle l'chelle nanomtrique; les mthodes avances de caractrisation des matriaux l'aide de diverses techniques spectroscopiques et microscopiques et d'analyse des proprits optiques, lectriques, mcaniques, tribologiques et magntiques. Sigle Titre du cours Obligatoire (6 crdits) PHS4321 Caractrisation des matriaux de pointe PHS83021 Dispositifs lectroniques 2 cours parmi les 3 suivants PHS83101 Microfabrication PHS83111 Microsystmes Cours au choix (approbation requise) Cours de lorientation
1 cours

cr. 3 3 3 3 3 12

cr. 3 3 3 3 3 Cours de lorientation 12

des cycles suprieurs. Il nest possible de choisir que 4 de ces cours.

des cycles suprieurs. Il nest possible de choisir que 4 de ces cours.

Orientation GNIE PHOTONIQUE : L'orientation Gnie photonique largit la formation acquise dans le cur du programme en optique, optolectronique et lasers par des notions de photonique avance dans diffrents domaines tels les technologies biomdicales, les tlcommunications et les capteurs. Lenseignement couvre en particulier : ltude thorique et exprimentale des guides d'ondes optiques et des fibres optiques, des composants et des dispositifs en optique guide tels que les coupleurs et les rseaux de Bragg, ainsi que leurs applications dans diffrents domaines; les proprits optiques des matriaux isotropes et anisotropes, les effets non-linaires dans les cristaux et les fibres et leurs applications en particulier en tlcommunications; la biophotonique comprenant ltude des proprits optiques des matriaux biologiques, linstrumentation propre limagerie et son application pour les diagnostics mdicaux et la thrapie.

Orientation TECHNOLOGIES BIOMDICALES : Lobjectif de lorientation en technologies biomdicales est de former des ingnieurs physiciens spcialiss qui pourront uvrer en milieu hospitalier ou accder aux meilleurs programmes dtudes suprieures en gnie biomdical et en physique mdicale. Ltudiant dveloppera une base solide pour appliquer des principes du gnie l'tude, la modification et le contrle des systmes biologiques, ainsi qu' la conception et la fabrication dinstruments pour limagerie des fonctions physiologiques et pour l'assistance au diagnostic et au traitement de patients. Lorientation en technologies biomdicales vise former des ingnieurs physiciens capables danalyser un problme du point de vue de lingnieur tout en comprenant celui du mdecin ou du biologiste. Elle sensibilise ltudiant aux difficults particulires associes aux tres vivants et lappelle considrer un ensemble plus tendu de solutions que dans les domaines traditionnels du gnie. Finalement, elle le prpare travailler en collaboration avec des professionnels de plusieurs autres disciplines : mdecins, chirurgiens, biologistes, biochimistes, pharmacologistes, physiothrapeutes, dentistes, infirmires, techniciens, administrateurs du rseau de la sant, etc. Sigle Titre du cours Obligatoire (6 crdits) GBM1610 Biochimie pour ingnieur GBM1620 Biologie molculaire et cellulaire pour ingnieur 2 cours parmi les 4 suivants (6 crdits) GBM3810 Biomicrosystmes GBM3318 Principes dimagerie biomdicale GBM88101 Nanotechnologies biomdicales Cours au choix (approbation requise) Cours de lorientation
1

Sigle Titre du cours Obligatoire (6 crdits) PHS82031 Optique guide PHS82101 Fondements de photonique 2 cours parmi les 4 suivants (6 crdits) PHS42042 Optolectronique GBM88021,2 Biophotonique PHS83101 Microfabrication Cours au choix (approbation requise) Cours de lorientation
1

cr. 3 3 3 3 3 3 12

cr. 3 3 3 3 3 3 12

Cours des cycles suprieurs. Il nest possible de choisir que 4 de ces cours. 2 Cours est aussi offert dans le cheminement rgulier. Si le cours a t suivi dans le cheminement rgulier, il ne peut pas compter pour 3 crdits dans lorientation. 64

cours des cycles suprieurs. Il nest possible de choisir que 4 de ces cours.

Les orientations thmatiques

Les trois orientations thmatiques sont des formations de 12 crdits qui sont offertes tous les tudiants du baccalaurat. Afin de pouvoir sinscrire un cours des orientations thmatiques, ltudiant doit avoir une moyenne minimale de 2,5. Ltudiant qui a obtenu une note minimale de C+ dans chacun des 4 cours de lorientation Innovation technologique et de lorientation Projets internationaux et dans le cours SSH5201 conomique de lingnieur et qui a maintenu une moyenne de 2,5 sur 4,0 est admissible au diplme dtudes suprieures (D.E.S.S.) en management de la technologie. Ltudiant ayant maintenu une moyenne suprieure 2,75 sur 4,0 et ayant maintenu la note minimale de C+ dans ces 5 cours est admissible au diplme de matrise en management de la technologie. En vertu de quoi, cet tudiant se verra reconnatre 15 crdits sur les 30 du programme de D.E.S.S. ou 15 crdits sur les 45 du programme de matrise selon le programme de cycles suprieurs choisi et auquel il est admissible. Les dtails sur les conditions dadmission du programme de Bacc-DESS intgr, de Bacc-maitrise intgr et le programme de DESS et de maitrise modulaire en management de la technologie peuvent tre obtenus ladresse suivante : www.polymtl.ca/etudes/cs/industriel/option_management.php

Sigle IND81371

Titre du cours Entrepreneurship technologique Cours au choix - 1 parmi : IND6110A1 Stratgies technologiques IND81201,2 Commercialisation de nouveaux produits et services IND81191 Gestion dquipes dans un environnement technologique Cours spcialiss de lorientation
1 2

cr. 3 3 3 3 12

cours des cycles suprieurs cours fortement recommand

L'orientation OUTILS DE GESTION

Responsable: Nathalie de MARCELLIS-WARIN, dpartement de mathmatiques et gnie industriel Dans le monde de lentreprise, le jeune ingnieur peut tre rapidement appel occuper des fonctions de gestion. Elles dbutent le plus souvent par la participation la gestion de projets et voluent assez souvent vers la prise en charge de services fonctionnels, la direction de la production voire la gestion dusine. Par ailleurs, certains jeunes ingnieurs dmarrent leur propre entreprise, et se retrouvent alors diriger plusieurs personnes, tout en se proccupant du positionnement stratgique et du dveloppement de leur firme. Lorientation Outils de gestion, comme lindique son nom, donne aux tudiants des comptences leur permettant de mieux apprhender les fonctions de direction et la prise de dcision; cette orientation peut tre complte par des cours offerts par HEC-Montral, ce qui permet ltudiant dobtenir un diplme de 2e cycle en gestion dlivr par cet tablissement. Ltudiant qui a obtenu une note minimale de C+ dans chacun des 4 cours et dans le cours SSH5201 conomique de lingnieur est admissible au diplme dtudes suprieures en gestion (D.E.S.S. en gestion) de HEC-Montral. En vertu dun accord entre les deux tablissements, cet tudiant se verra reconnatre 15 crdits sur les 30 du programme de DESS, ce qui lui permet dobtenir le diplme de HEC-Montral en un seul trimestre. Les dtails sur les conditions dadmission et le programme de DESS en gestion offert par HEC-Montral peuvent tre obtenus ladresse suivante : www.hec.ca/programmes/dessg/

Lorientation INNOVATION TECHNOLOGIQUE

Responsable: Catherine BEAUDRY, dpartement de mathmatiques et gnie industriel Cette orientation est offerte tout tudiant de lcole intress au processus de linnovation technologique, de lide dune innovation son dveloppement et sa commercialisation au sein dune entreprise ou en passant par la mise en place dune nouvelle entreprise. Linnovation est la caractristique des entreprises les plus performantes. Le jeune ingnieur sera donc appel grer divers processus innovants ds le dbut de sa carrire. Par ailleurs, le jeune ingnieur/entrepreneur qui dmarre sa propre entreprise doit tre au fait des stratgies adopter, de la faon de grer des quipes de dveloppement et dinnovation technologique. Lorientation vise donc : sensibiliser les tudiants finissants aux dimensions intrapreneuriales et entrepreneuriales de leur future profession dingnieur stimuler la crativit encourager lentrepreneurship et donner ltudiant les outils ncessaires au dmarrage de sa propre entreprise dvelopper des aptitudes favorisant et stimulant linnovation sensibiliser les tudiants aux diffrentes stratgies technologiques dvelopper la capacit grer des quipes dinnovation technologiques fournir des connaissances indispensables la conception-fabricationcommercialisation de nouveaux produits, procds et services dvelopper des aptitudes de gestion de la technologie. Cette orientation guidera les futurs ingnieurs raliser leurs ambitions entrepreneuriales ou de gestionnaires de la technologie dans les petites et grandes entreprises. Lapproche pdagogique employe est axe sur un enseignement magistral jumel au dveloppement de projets dquipe. Les projets dquipe portent entre autres sur la planification de la R-D, la stratgie de commercialisation et le plan daffaires. Lorientation fait aussi appel plusieurs experts dindustries engags dans la pratique de diffrentes facettes du processus dinnovation. Liste des cours de lorientation Sigle Titre du cours Cours obligatoires IND4710 Gestion de la R-D et innovation technologique IND4711 Innovation technologique et industrielle cr. 3 3

Liste des cours de lorientation Sigle Titre du cours Cours obligatoires (9 crdits) IND4704 Thorie de la dcision IND5200 Organisation industrielle IND82111 Ingnierie des systmes dinformation 1 Cours au choix (3 crdits) IND5501 Droit du travail pour ingnieur IND81071,2 Gestion des changements technol. et organisationnels IND81191 Gestion dquipes dans un environnement technologique Cours spcialiss de lorientation 1 cours des cycles suprieurs 2 cours fortement recommand

cr. 3 3 3 3 12

Note : cette orientation nest pas accessible aux tudiants du programme de gnie industriel. Cependant les tudiants de gnie industriel sont admissibles au DESS en gestion de HEC-Montral; une validation par le responsable du programme de gnie industriel est ncessaire.

L'orientation PROJETS INTERNATIONAUX

Responsable: Thierry WARIN, dpartement de mathmatiques et gnie industriel

65

Cette orientation est offerte tout tudiant de lcole ayant un fort intrt pour le volet international dune carrire en gnie. Lensemble des 12 crdits vise les objectifs suivants : Sensibiliser les tudiants aux problmatiques socio-conomiques et technologiques de la mondialisation Acqurir une comprhension de base du commerce international et des rgles qui le rgissent Comprendre les stratgies dinternationalisation des entreprises et les pratiques de gestion et dingnierie qui y sont relies Analyser lenvironnement conomique, politique et social de projets internationaux dingnierie Comprendre les diffrents types de projets internationaux dingnierie et les processus de gestion ncessaire leur ralisation Dvelopper une sensibilit particulire aux politiques nationales et aux dimensions culturelles des projets internationaux dingnierie Les activits pdagogiques offertes (cours, projets, confrences, etc.) permettront aux tudiants de ctoyer des experts acadmiques et professionnels ayant de lexprience dans des projets internationaux. En plus des projets raliss en classe sur des problmatiques internationales, les tudiants slectionns auront galement la possibilit de participer concrtement une activit internationale denvergure. Certains auront cette opportunit avec la mission Poly-Monde dont ils auront la responsabilit de planification, dorganisation et de ralisation. Dautres auront cette opportunit en participant une mission de coopration et de dveloppement ltranger par le biais dun projet de CIPO (mission dont ils auront la responsabilit de planification, dorganisation et de ralisation), dun projet dIngnieurs sans frontire ou autre. Cette formation constitue donc une occasion unique pour les tudiants de lcole Polytechnique dajouter des comptences complmentaires trs valorises dans le monde actuel, que ce soit dans les petites ou grandes entreprises ou encore pour les changes nord-nord ou les changes nord-sud. En comprenant mieux les enjeux internationaux, les ingnieurs pourront assumer plus efficacement leurs responsabilits professionnelles dans un tel contexte. Liste des cours de lorientation Sigle Titre du cours cr. Cours gnraux (6 ou 9 crdits) IND5115 Technologie et concurrence internationale 3 IND81271 Globalisation et firmes internationales 3 IND81381 Gestion de projets internationaux 3 IND51203 Ingnieur en coopration et dveloppement international 3 Cours spcifique (au moins 3 crdits) IND51162 Mission industrielle: Poly-Monde 3 Cours dune autre universit (voir ci-dessous) Cours spcialiss de lorientation 12 1 cours des cycles suprieurs 2 cours contingent. IND5115 est un prrequis. 3 Si le cours IND5120 est suivi dune mission de coopration et de dveloppement international ltranger, reconnue par lcole et le responsable de programme comme stage, il peut tre comptabilis dans la partie cours spcifique. Ltudiant qui ne participe ni la mission Poly-Monde ni un stage humanitaire prcd du cours IND5120 doit donc faire un des cours ci-dessous, ou un autre cours avec laccord du responsable de lorientation : Sigle Titre du cours Cours de HEC-Montral Management interculturel Ngociation en contexte international Cours de lUQAM Gestion internationale et cultures Gopolitique contemporaine cr.

Sigle POL4035 POL4122 POL4142

Titre du cours Systme politique de la Russie et autres tats successeurs de lURSS Systmes politiques de lEurope centrale et sudorientale Systme politique des tats-Unis Cours de lUniversit McGill Introduction to East Asian Culture : China Introduction to East Asian Culture : Japan Cours de lUniversit de Montral cologie humaine du dveloppement Relations internationales LAmrique latine Enjeux politiques au Moyen-Orient LAsie du Sud-Est

cr. 3 3 3

EAST 211 EAST 212

3 3

INT0110 POL1954 POL2830 POL2840 POL3401

3 3 3 3 3

3-401-00 3-010-04 DSR4700 POL2500 66

3 3 3 3

Certificat en ingnierie - Programme court en ingnierie

CONDITION PARTICULIRE DADMISSION : tre inscrit dans un programme menant un diplme dingnieur reconnu comme tel dans un pays tranger, y avoir russi au moins une anne dtudes et avoir lautorisation de ltablissement tranger, dans lequel ltudiant reste inscrit. OBJECTIFS Offrir une structure dencadrement ltudiant inscrit dans un programme dchange Reconnatre les tudes dingnierie faites lcole Polytechnique, et en ce sens aider le diplm faire valoir sa formation auprs des employeurs. DESTINATAIRES Ce programme sadresse aux personnes inscrites dans un tablissement tranger dlivrant un diplme dingnieur reconnu. Il vise valoriser les tudes faites au Qubec par la dlivrance dun certificat ou dune attestation. Les candidats doivent de plus poursuivre des tudes dans une discipline offerte lcole Polytechnique, ou dans une spcialit proche : il nest pas possible de sinscrire des cours hors tablissement autres quaux cours de langue de lUniversit de Montral, mme si ces cours sont dans un programme de lcole Polytechnique. Le certificat (30 crdits) s'adresse aux candidats faisant un sjour dtudes dau moins une anne lcole Polytechnique. Le programme court (15 crdits) s'adresse aux candidats faisant un sjour dtudes dau moins un trimestre. L'cole Polytechnique dcerne une attestation de fin d'tudes l'tudiant qui a complt les 15 crdits du programme court. Notes particulires: 1. dans le cadre de l'un ou l'autre de ces programmes, aucune quivalence ou exemption ne peut tre accorde. 2. le certificat ne peut tre utilis pour obtenir un baccalaurat en sciences par cumul de certificats. 3. certains cours de lcole peuvent ne pas tre accessibles aux tudiants de ce certificat. 4. les rglements qui sappliquent pour le certificat et le programme court sont ceux du certificat (voir la section particulire des rglements de cet annuaire). 5. ltudiant inscrit dans le certificat ne peut transfrer dans le programme court que si son sjour Polytechnique est court. 6. ltudiant inscrit dans le programme court ne peut transfrer dans le certificat que si son sjour Polytechnique est prolong.

Structure du programme
Le programme est essentiellement personnalis, mais les cours choisis doivent tre valids par ltablissement dattache de ltudiant en change et accepts par le Registrariat.

Les rgles relatives la diplomation sont les suivantes 1 :

Certificat crdits Cours non techniques Cours de langue
2

Programme court crdits 03 03

06 06

Cours sigls MTH ou SSH Cours de nature technique Polytechnique Cours rguliers du baccalaurat en gnie (dont stage en laboratoire SLxxx exclusivement) Cours de cycles suprieurs (sigles MTH exclus) Total
Prcisions:

18 30
(0 6)

9 15
(0 3)

06 30

03 15

Note 1 : ltudiant ne peut sinscrire aucun cours dont le premier chiffre est 0 dans le sigle (MTH0xxx, SSH0xxx, PHS0xxx, etc.). Note 2 : si ltudiant inscrit dans le certificat russit au moins 18 crdits techniques dans une spcialisation donne, son relev de Notes portera la mention de la spcialit (les 18 crdits dont il est question sont ceux dont le sigle dbute exclusivement par les lettres CIV, ELE, GCH, GLQ, IND, INF, LOG, MEC, MIN, MTR ou PHS). Note 3 : est considr comme cours technique tout cours dont le sigle dbute par un des ensembles de trois lettres de la note 1 cidessus, et les cours dbutant par AE, SL et TS. Note 4 : les seuls stages en laboratoire accepts sont ceux du baccalaurat, de sigle SLxxx.
1 2

Avec une tolrance de 1 crdit dans les blocs mentionns Cours offert par l'Universit de Montral, auquel l'tudiant s'inscrit par voie lectronique. Un test de classement est en gnral requis. 67

68

Description des cours

Les cours sont lists en ordre alphanumrique. Les premires lettres des sigles refltent la discipline du cours. Pour connatre loffre dun cours, vous pouvez consulter le plan triennal sur le site web de Polytechnique ladresse suivante : http://www.polymtl.ca/etudes/planTri/index.php Les cours spciaux sont regroups en page 121. Il sagit des cours prparatoires cours hors programme stages en laboratoire.
AE3100 (1,5-0-1,5) 1 cr. MATRIAUX ET PROCDS EN ARONAUTIQUE Corequis: MEC3520

dailes en coulement plan incompressible. Mcanismes et techniques de lhypersustentation. tude fondamentale de lhypersustentation et estimation de portance maximale. Mthode des lments de surface pour le calcul arodynamique des ailes. Ailes en coulement compressible subsonique. Arodynamique transsonique: thorie des profils daile, solutions gnrales dcoulements transsoniques, aile denvergure finie et avion en coulement transsonique. Chargs de cours de Bombardier Aronautique, Lakis, Aouni-A., coordonnateur AER1110 PROJET INITIAL EN GNIE AROSPATIAL (2-3-4) 3 cr. Pralable : MEC1201 Corequis : MEC1420, MEC1510 Lingnieur arospatial et les projets dingnierie. Prsentation de leur exprience professionnelle par des ingnieurs de la pratique en gnie arospatial. Familiarisation de ltudiant avec la mthodologie de conception et les outils de travail de lingnieur pour la conduite de projets. Travail en quipe, recherche dinformations, tenue dun cahier de projet, rdaction de rapports techniques et prparation dexposs oraux. Ralisation de trois tudes de cas portant sur des tapes de la mthodologie de conception et intgrant des notions des cours corequis. Cloutier, Guy, coordonnateur AER1200 CARACTRISTIQUES DES ARONEFS (3-1-2) 2 cr. Introduction laronautique. Historique de laronautique, arodynamique des aronefs, spcificits des hlicoptres, structure, performances, poste de pilotage et instrumentation, propulsion, systmes lectriques, systmes mcaniques, fiabilit et maintenabilit, configuration et support client, conception et homologation. Observation de gouvernes et de systmes sur avions et hlicoptres. Chargs de cours de Bombardier Aronautique, Lakis, Aouni-A., coordonnateur AER2100 MTHODES EXPRIMENTALES ET INSTRUMENTATION (3-1-5) 3 cr. EN AROSPATIALE Pralables : ELE1403, MEC1210, MEC1420 Concepts gnraux et objectifs de la mesure. Planification dessais. Mesurage. Chane de mesure. Caractristiques mtrologiques des instruments. Erreur de mesure. Propagation des incertitudes. Analyse et validation des rsultats de mesure. Mesures typiques en mcanique du solide et en mcanique des fluides. Description des principaux types de capteurs. Conditionneurs de signal. Instruments de lecture et denregistrement. Systme informatis dacquisition de donnes. Introduction au logiciel LabVIEW. Travaux pratiques de laboratoire et conception dun systme informatis dacquisition. Collaboration avec lENA, Detuncq, Bruno AER2110 INTRODUCTION LA CONCEPTION EN ARONAUTIQUE (1-3-5) 3 cr. Pralables: AER1110, MEC1420 Corequis: AER1200 Ralisation en quipe dun projet intgrateur de conception dun prototype dun aronef test en vol dans un espace clos. Rponse des exigences imposes laide dun processus simplifi de dveloppement de produit aronautique. Sous la supervision du professeur, utilisation des lments de gestion de projet : planification, budget, cahier de projet, processus de revue de conception. Tests de performance des prototypes lors dune comptition inter-quipes. Note 1 : Linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Note 2: Le projet ralis et le prototype sont lis lindustrie arospatiale. Turenne, Sylvain AER2400 RSISTANCE DE STRUCTURES ARONAUTIQUES (3-2-4) 3 cr. Pralable: MEC1420 Rvision des notions fondamentales de rsistance des matriaux. Principaux rglements dhomologation en structure. Charges externes sur les assemblages primaires : aile, empennage et fuselage. Revue du passage des efforts internes et de la fonction de la structure primaire des assemblages primaires. Calcul des 69

Mtaux utiliss en aronautique et procds de transformation. Analyse de dfaillance. Procds chimiques et prvention de la corrosion. Matriaux composites. Adhsifs pour applications structurales. Procds et mthodes dtanchement. Note: ce cours est offert pendant la premire moiti du trimestre raison de 3 heures par semaine. Chargs de cours de Bombardier Aronautique, Lakis, Aouni-A., coordonnateur AE3300 ARODYNAMIQUE DE LAVION I (1,5-0-1,5) 1 cr. Pralable: MEC4220 coulements visqueux. Couches limites laminaires en coulement plan. Stabilit des couches limites, transition du rgime laminaire au rgime turbulent. coulements turbulents. Couches limites turbulentes incompressibles. Solutions analytiques et numriques des quations de couche limite. Note: ce cours est offert pendant la premire moiti du trimestre raison de 3 heures par semaine. Chargs de cours de Bombardier Aronautique, Lakis, Aouni-A., coordonnateur AE3900 PROJET INTGRATEUR III (0-2-7) 3 cr. Pralable: 70 cr. Corequis : MEC3000 Projet individuel choisi par ltudiant et ralis sous la direction dun professeur du dpartement de gnie mcanique ou de tout autre ingnieur agr par le dpartement. La responsabilit de lensemble du travail est assume par ltudiant. Le projet doit tre approuv par le responsable du projet intgrateur III du dpartement de gnie mcanique. Le projet fait lobjet dun rapport qui doit prsenter ltat de la question, le dveloppement de la solution choisie, les rsultats et les conclusions. Le rapport doit aussi contenir une section sur la gestion du projet ainsi quune section dcrivant les matires intgres lors du projet. Le projet fait lobjet dune prsentation orale publique devant un jury dvaluation compos de professeurs. Ross, Annie AE4165 STRUCTURE ARONAUTIQUE II (3-2-4) 3 cr. Pralable: AE4155 Chargement statique et par fatigue, discrtisation pour modle dlments finis, mthode de superposition, effets dynamiques. Notions avances danalyse de la structure primaire : panneaux raidis en tension diagonale, chapes et ferrures, interruptions de lisse, affaissement de caisson en flexion, renforts de trous. Synthse des connaissances au moyen de travaux dirigs. Chargs de cours de Bombardier Aronautique, Lakis, Aouni-A., coordonnateur AE4300 ARODYNAMIQUE DE LAVION II (3-0-3) 2 cr. Pralable: AE3300 Interaction couche limite-coulement potentiel. Forces de trane. Calcul des caractristiques arodynamiques (portance, trane, moment) de profils

efforts internes de la structure primaire laide de la thorie de la poutre et de la mthode nergtique. Stabilit des colonnes et des tles dans le domaine lastique. Fatigue par la mthode de la contrainte : diagramme de la vie en fatigue et facteur de concentration de contrainte. Tolrance aux dommages : facteur dintensit de contrainte, rsistance rsiduelle et propagation de fissures. Chargs de cours de Bombardier Aronautique, Therriault, Daniel, coordonnateur AER2430 VIBRATIONS ET SYSTMES ARONAUTIQUES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: MEC2420, MTH1115 Introduction larolasticit. Arolasticit et design daronefs. Systmes un degr de libert. Systmes deux degrs de libert et N degrs de libert. Principe du travail virtuel. quations de Lagrange. Introduction lanalyse modale par lments finis. Tests modaux et arolastique. Introduction au diagramme de Collar. Principaux phnomnes arolastiques. Arolasticit statique: divergence et contrle inverse. Arodynamique instationnaire. Flottement. Aroservolasticit. Chargs de cours de Bombardier Aronautique, Mureithi, Njuki, coordonnateur AER3000 HABILETS PERSONNELLES ET PROFESSIONNELLES (1-0-2) 1 cr. Pralable: AER3000I Corequis : AER3900 Cette formation concernant les habilets personnelles et professionnelles stale de la premire la troisime anne. Elle couvre les volets de communication crite et orale, de gestion du temps, de gestion des lectures et de la prise de notes, et de la faon dtablir un jugement critique. Elle se prsente en quatre tapes avec laboration dun portfolio : une valuation initiale en premire anne ; une prescription personnalise en communication et sur deux autres volets; la participation des sances pratiques et des ateliers ; une valuation finale en troisime anne. Cette formation vise apprendre communiquer et amliorer dautres habilets personnelles et professionnelles. Vo, Huu Duc AER3205 CARACTRISTIQUES DE LAVION (2,5-0-0,5) 1 cr. Pralable: 60 cr. Cours dintroduction laronautique. Historique de laronautique, arodynamique, structure, performances, poste de pilotage et instrumentation, propulsion, systmes lectriques, systmes mcaniques, fiabilit et maintenabilit, configuration et support client, conception et homologation de lavion. Observation de gouvernes et de systmes sur avions et hlicoptres. OShea,Jules AER3220 ARODYNAMIQUE (3-1-5) 3 cr. Pralable: MEC2200 Principe de bases en arodynamique : dfinitions, quations, forces et moments. coulements incompressibles irrotationnels. Profils arodynamiques : mthode des panneaux. Aile d'envergure finie. Hlices propulsives et motrices. Arodynamique de l'hlicoptre. coulements visqueux appliqus aux ailes d'avions. Stabilit des couches limites, phnomnes de transition. Interactions fluide parfait/fluide visqueux. Forces de traines. tude fondamentale de l'hypersustentation et estimation de la portance maximale. Ailes en coulement compressible subsonique et transsonique. Thorie des profils arodynamiques et des ailes d'avion en coulement transsonique. Notions d'arodynamique exprimentale: souffleries, balances, visualisation des coulements. Chargs de cours de Bombardier Aronautique, Laurendeau, ric AER3640 MCANIQUE DU VOL (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: (AER2430 ou MEC2435), MTH1115 Notions arodynamiques essentielles. Bref historique des mthodes de contrle et introduction aux commandes et gouvernes de lavion. Description des repres utiliss. Obtention des quations du mouvement. Dfinition des coefficients et drives arodynamiques. quilibre de lavion. Description des principes de stabilit statique et dynamique de lavion. Effets des commandes de vol sur le contrle de lavion. Simplification dans le plan longitudinal et 70

transversal. Introduction aux critres de certification. Introduction aux essais en soufflerie. Introduction aux commandes lectriques. Chargs de cours de Bombardier Aronautique, Mureithi, Njuki AER3900 PROJET INDIVIDUEL DE GNIE AROSPATIAL (0-2-7) 3 cr. Pralable: 70 cr. Corequis: AER3000 Projet individuel choisi par ltudiant et ralis sous la direction dun professeur du dpartement de gnie mcanique ou de tout autre ingnieur dsign par le dpartement. La responsabilit de lensemble du travail est assume par ltudiant. Le projet doit tre approuv par le responsable des projets du programme de gnie arospatial. Le projet fait lobjet dun rapport qui doit prsenter ltat de la question, le dveloppement de la solution choisie, les rsultats et les conclusions. Le rapport doit aussi contenir une section sur la gestion du projet ainsi quune section dcrivant les matires intgres lors du projet. Le projet fait lobjet dune prsentation orale publique devant un jury dvaluation compos de professeurs. Chargs de cours de Bombardier Aronautique, Ross, Annie AER4000 POLITIQUE ET DROIT DE LAROSPATIALE (3-0-3) 2 cr. Introduction aux risques politiques et lgaux relis aux oprations arospatiales. Analyse des diffrentes politiques et des multiples stratgies du milieu atmosphrique et extra-atmosphrique.tude des grandes conventions multi-latrales rgissant la navigation arienne et spatiale pour les aronefs civils et militaires. Revue de plusieurs accords de coopration affectant lindustrie arospatiale ayant comme perspective les aspects plus pertinents pour les ingnieurs dans le cadre de leurs fonctions au sein dquipes multidisciplinaires. Rappel de considrations thiques et de la gestion des risques relis aux ingnieurs au sein de cette industrie. Analyse avec une perspective canadienne de nos politiques incluant la rglementation des oprations ariennes et spatiales et leur volution. Survol du rle important des ingnieurs au sein des lignes ariennes et organisations internationales. Lakis, Aouni-A., coordonnateur AER4150 STRUCTURES ARONAUTIQUES (3-2-4) 3 cr. Pralable : AER2400 Corequis : MEC3400 Rvision des notions fondamentales sur les sujets de stabilit structurale, fatigue et tolrance aux dommages. Proprits mcaniques des matriaux mtalliques, modlisation du domaine plastique. Fabrication et transformation des matriaux mtalliques. Stabilit structurale avance : colonne inlastique, analyse post flambage des panneaux raidis et poutre-colonne. Fatigue avance : spectre de charge, comptage de cycles et approche par les dformations. Tolrance aux dommages : analyse de panneaux raidis et effet de la squence des cycles. Flexion avance : poutre courbe et flexion plastique. Analyse de chapes et ferrures. Joints structuraux avec fixations. Application des lments-finis et matriaux composites en aronautique. Lvesque, Martin AER4200 CONCEPTION DES SYSTMES (3-1,5-4,5) 3 cr. LECTRIQUES DAVION Pralables: AER4715, ELE2310 Historique des diffrents standards sappliquant aux systmes lectriques embarqus. Normes dhomologation des systmes lectriques embarqus. Considrations environnementales et climatiques lors du choix des composantes. Accumulateurs daronefs : types, terminologie, calcul de la capacit et du temps de recharge, installation. Dtermination de la grosseur des fils et choix dun type de cble. Choix des composantes de commutation : disjoncteurs, relais, contacteurs. Systme de distribution courant continu. Systme de distribution courant alternatif : bus spars, bus parallles, fonctionnement frquence constante, fonctionnement frquence variable. Systmes de gnration de puissance lectrique durgence. Dtermination du

bilan de charges lectriques. Calcul de la puissance mcanique requise des moteurs. Compatibilit lectromagntique. Sirois, Frdric AER4270 PROPULSION ARONAUTIQUE (3-1-5) 3 cr. Pralables:MEC2200, (AER2100 ou MEC2115) Cycles en propulsion aronautique. Classification des turbomachines. quations de conservation. quation d'Euler. Dfinitions de rendement. Triangles de vitesses. Turbines et compresseurs axiaux et centrifuges. Analyse des composantes au point de design et hors design. Mariage des composantes et performance des turbines gaz. Lois de similitude et courbes caractristiques. Chargs de cours de Bombardier Aronautique, Reggio, Marcelo AER4345 ANALYSE ET PERFORMANCE DES AVIONS (3-2-4) 3 cr. Pralable : AER3220 Corequis : MEC3300 Introduction : concepts de base associs la performance des avions, donnes de performance certifies, donnes de performance oprationnelles et rle de lingnieur en performance dans lindustrie. Atmosphre standard. Principes arodynamiques relis la performance de lavion. Mesure des paramtres de vol. Erreurs de position. Dfinition des masses de rfrence. Effet de la position du centre de gravit. Performance moteur. Vol en palier. Performance en virage. Enveloppe de vol. Performance en monte et en descente. Croisire et endurance. Diagramme charge utile distance franchissable et optimisation des cots dopration. Performance au dcollage, en route et latterrissage. Opration sur pistes mouilles ou contamines. Impact des performances sur le design de lavion. Trpanier, Jean-Yves AER4400 ARCHITECTURE ET CERTIFICATION (3-1-2) 2 cr. DES SYSTMES DARONEFS Corequis: AER4715 Architecture : centralise, fdre ou distribue. Analyse fonctionnelle et mthode danalyse darchitecture. Gestion des requis, fautes de conception. Interface homme-machine. Certification : catgorie davions et de certification, certification matrielle et logicielle, tests en vol, certification des systmes de simulation, entranement des pilotes. Sret: analyse de sret, analyse des arbres de panne. Langlois, Pierre AER4410 COMMANDE DE VOL ET DE MOTEURS (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: ELE3201 ou MEC3300 Introduction: historique, notions et dfinitions propres laronautique, action des gouvernes. Cinmatique de lavion. Modle mathmatique d'un avion rigide: linarisation, dcouplage des mouvements, quations d'tat, fonctions de transfert. tude de la stabilit: mouvement longitudinal, mouvement latral. Conception par la mthode du lieu des racines de systmes d'augmentation de la stabilit. Modlisation du moteur raction : revue des principes de base des turbines gaz. Synthse de boucles de rtroaction pour la commande des moteurs davion. OShea, Jules AER4715 AVIONIQUE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: PHS1102 Corequis : ELE3703 ou ELE3701A Systmes avioniques civils modernes du point de vue conception et oprationnel. Normes et rglements aronautiques. Cabine de pilotage et instruments de bord. Systmes de communication. Systmes de navigation. Systmes de centrale dalarme et dindications moteurs. Systme de protection contre le dcrochage. Systme transpondeur radar secondaire. Systmes de divertissement en vol. OShea, Jules AER4720 INTGRATION DES SYSTMES AVIONIQUES (4-1-4) 3 cr. Pralable: AER4715 Prsentation et tude de diffrents systmes avioniques. Systmes de gestion de vol (FMS), Plan de vol, bases de donnes de navigation, navigation dans le

plan horizontal, navigation dans le plan vertical, lien avec lautopilote, lien avec lordinateur de gestion de la pousse, communication avec le CDU, ARINC 739. Systme daffichage et interface-pilote : systme daffichage intgr (IDS), gnrations dinstruments, informations affiches, code de couleurs, alertes audio et visuels, acquisition ARINC 429, slection de sources et redondance. Systmes auxiliaires : systme davertissement de la proximit du sol (TAWS, GPWS) systme dalerte et dvitement de collision (TCAS). Autopilote : systme de commande, systme daugmentation de stabilit, directeur de vol, atterrissage automatique. Simulateur de vol : intgration des systmes tudis dans un simulateur, solutions de simulation, limitations, interface matriel/logiciel. tudes de cas : A380, B787, ERJ170. OShea, Jules AER4855 PROJET INTGRATEUR IV : DESIGN DARONEF Automne (0,5-2,5-3); hiver (0,5-4,5-7) 6 cr. Pralables: 72 cr., AER2110, AER-STO1 Ce cours, schelonnant sur deux trimestres, a pour objectif dintgrer les connaissances acquises dans les cours darodynamique, de mcanique du vol, de systmes et de structures et de dcouvrir les nombreuses interactions entre ces diffrentes disciplines. Lintgration se droule dans le cadre dun projet qui consiste effectuer la conception prliminaire dun aronef dans une structure simulant un environnement industriel. Le groupe sera divis en quipes techniques spcialises, chacune responsable dune discipline particulire. Les tudiants sont appels raliser un prototype physique et/ou laborer les mthodes de fabrications dtailles du produit quils dveloppent. Note 1 : ce cours schelonne sur 2 trimestres et doit obligatoirement dbuter lautomne et se terminer lhiver. Note 2 : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Lakis, A. Lakis AER4900 PROJET INTGRATEUR EN SYSTMES (1-7-10) 6 cr. EMBARQUS EN AROSPATIAL Pralables: ELE-STO1 (stage) ou INF3990; 70 cr. Corequis : (ELE3000, IND2301) ou INF3610 Le projet intgrateur en systmes embarqus en avionique porte sur un mandat dingnierie et est ralis par les tudiants en quipe. Le mandat comprend les objectifs du projet, le cahier des charges, la mthodologie de rsolution, lchancier et les ressources ncessaires sa ralisation. Les tudiants doivent dmontrer un grand niveau dautonomie et de savoir-faire technique et de professionnalisme lors de la ralisation du mandat confi. Ils devront concevoir selon les rgles de lart, la rglementation, les normes et les protocoles, un produit, un procd, un systme, un prototype ou un service propre au domaine des systmes embarqus en avionique. Les sujets de projet pourront provenir de lindustrie, des tudiants ou des professeurs. Ils seront approuvs par une quipe de deux coordonnateurs. Le projet fera lobjet dune prsentation orale publique devant un jury dvaluation. Note : ce cours schelonne sur 2 trimestres. Les tudiants finissant lhiver doivent obligatoirement sinscrire lautomne (0,5-2,5-3) 2cr. et lhiver (0,54,5-7) 4cr. Frigon, Jean-Franois; Cardinal, Christian AER8500 INFORMATIQUE EMBARQUE DE LAVIONIQUE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables : AER4400, INF2610 ou quivalent Systmes informatiques de lavionique. Rseaux de communication daronefs : architecture de rseaux et intgrit de donnes, normes ARINC636 et ARINC664. Protocoles de communication : ARINC429, MILSTD1553, ARINC825 (aircraft CAN bus), ARINC664 p7 (AFDX), TTP, IEEE1394, IEEE802.11 (WiFi). Systmes temps rel : architecture de systmes embarqus davionique, norme ARINC653, partition temporelle et spatiale du noyau des systmes dexploitation. Environnement et processus de dveloppement des logiciels embarqus : concept de gnie logiciel, mthode MDA (Model Driven Architecture). RTCA/DO-297 : avionique intgr modulaire. Validation logicielle : norme RTCA/DO-178B, criticit, processus de validation, documentation requise, organismes rgulateurs. Gourdeau, Richard; Zhu, Guchuan 71

CIV1100 (1-1-1) 1 cr.

RELATIONS INTERPERSONNELLES

Identit, connaissance de soi et reconnaissance de la diffrence. valuation des habilets de communication crite et orale. Donnes socioculturelles, contraintes situationnelles et adaptation au changement. Connaissance, application et dveloppement des habilets de la communication interpersonnelle; processus inconscients, comportements verbaux et non verbaux, projection, mcanisme de dfense, coute active, questionnement, feedback et rflexivit. Gestion des conflits interpersonnels. Desjardins, Raymond; Laberge, Rene-Pascale CIV1101 GOMTRONIQUE (3-3-3) 3 cr. Thorie des erreurs, prcision, exactitude. Mesure linaire, chanage, instruments lectroniques, modes opratoires, corrections. Nivellement diffrentiel, types, normes, prcision. Nivellement trigonomtrique topomtrique, mthode stadimtrique. Plan laser, mesure goniomtrique, instruments dispositif optique, instruments lectroniques, modes opratoires. Polygonation, lev topographique, systmes de coordonnes. Orientation, systme arbitraire, magntique, astronomique. Superficies et volumes. Topomtrie routire, plans horizontal et vertical. Applications. Lafleur, Jean; Blanger, Jean CIV1120 TECHNOLOGIES INFORMATIONNELLES (2-2-5) 3 cr. EN GNIE CIVIL Pralable : MEC1515 Techniques de traitement et dexploitation de linformation scientifique propre aux problmes de gnie civil. Mthodes de dessin (DAO) et de conception (CAO) assists par ordinateur pour application dans les domaines de la construction et des systmes rfrence spatiale. Suivi de la culture technologique informationnelle ambiante : Internet (HTML, FTP), applications gnriques, traitement dimages (photos ariennes, conversion rastervectoriel, morphing) conversion des formats de dessin technique, tableurs (fonctions avances, graphiques, statistiques, animation, solveur, utilitaires danalyse, macros VBA), bases de donnes (tableaux croiss dynamiques) et applications multimdia. Applications dans les domaines du transport, de la gestion de projets, de la construction de btiments, de la topomtrie et dans dautres domaines du gnie civil. Cours entirement dispens en laboratoire informatique. Chapleau, Robert CIV1140 MATRIAUX DE GNIE CIVIL (3-3-3) 3 cr. Caractristiques et mthodes d'essais pour les matriaux de construction utiliss en gnie civil. Aciers : alliages, proprits mcaniques. Btons de ciment : constituants, prparation et mise en oeuvre, cure, proprits mcaniques, dformations diffres, durabilit. Units de maonnerie et mortiers. Bitumes et enrobs bitumineux : fabrication, formulation et mise en place des enrobs. Bois de construction : caractristiques physiques et proprits mcaniques. Gosynthtiques : proprits mcaniques et hydrauliques, applications. Essais en laboratoire. Charron, Jean-Philippe CIV1150 RSISTANCE DES MATRIAUX (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable : MEC1410 Corequis : CIV1140 ou MTR1035 Calcul des efforts internes dans les structures isostatiques. Diagrammes de corps libre et ractions d'appuis. tude de l'effort normal et des dformations axiales: contraintes normales, loi de Hooke 1D, dformations axiales, compatibilit des dformations et effets des variations de temprature. Efforts et dformations de flexion: contraintes normales, dformations longitudinales et courbure, calcul des dformations des poutres en flexion. Effort tranchant et contraintes de cisaillement. Torsion uniforme des pices sections pleines et fermes. tat de contraintes 2D: loi de Hooke gnralise, cercle de Mohr et calcul des contraintes principales. Lois de comportement et modes de rupture: 72

critre de von Mises, rupture, fatigue, instabilit, notions de scurit. tat de contraintes 3D: notations matricielles et cercle de Mohr. Lger, Pierre CIV1210 GNIE DE LENVIRONNEMENT (3-1,5-4,5) 3 cr. Analyse des paramtres et des critres permettant de caractriser la qualit de lenvironnement et les diffrents rejets (solides, liquides, gazeux) rsultant de lactivit humaine. Description des principes physiques, chimiques et biologiques la base des diffrents procds de traitement. Notions fondamentales concernant les cintiques de raction et la modlisation des racteurs. Principales normes environnementales. Procds de traitement permettant de produire de leau potable, dpurer les eaux uses, de dcontaminer les sols, de prvenir la pollution atmosphrique ou sonore, de traiter les dchets solides. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires CHE0501 et MTH0103 avant de sinscrire CIV1210. Desjardins, Raymond CIV1910 PROJET DANALYSE EXPRIMENTALE (1-2-3) 2 cr. DOUVRAGES CIVILS Pralable : MEC1410 Corequis : CIV1100, CIV1120, CIV1150 La profession d'ingnieur et les grandes ralisations du gnie civil. Mthodologie du travail en quipe, suivi d'chancier, mesures exprimentales en mcanique du solide, fabrication de modles rduits. Projet en quipe portant sur une structure connue : historique, mthode de construction, critres de conception, identification du systme structural, laboration d'un modle d'analyse simple reprsentant le systme structural, analyse d'un modle rduit, conception du modle rduit, mise l'essai et vrification du comportement du modle rduit. Prsentation publique du modle. Rdaction d'un rapport final. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Koboevic, Sanda CIV2100 TRAVAIL EN QUIPE : (1-1-1) 1 cr. DYNAMIQUE ET ORGANISATION Pralable : CIV1100 Connaissance et exprimentation de la dynamique et de lorganisation du travail en quipe; normes, rles, culture groupale, pouvoir et leadership, relations affectives et cohsion, tche et objectifs, organisation, structuration, technique de rsolution de problme et prise de dcision. Styles de leadership et gestion des conflits dans une quipe. Desjardins, Raymond; Laberge, Rene-Pascale CIV2310 MCANIQUE DES FLUIDES (3-1,5-4,5) 3 cr. Principes thermodynamiques et proprits des fluides. Pression. quilibre. Cinmatique des coulements. Fluide idal et coulements potentiels; potentiels complexes et transformations conformes. Conservation de la masse. Dynamique des fluides visqueux et non visqueux. Apports et pertes nergtiques. Production hydrolectrique. Rendements hydrolectriques. Interactions fluide - objet: trane et portance, turbulence, couche limite, effet de forme, sillage et vibrations induites. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires MTH0102, MTH0103 et PHS0101 avant de sinscrire CIV2310. Musandji, Fuamba CIV2320 HYDROLOGIE POUR INGNIEUR (2-2-2) 2 cr. Corequis: MTH2302C Bilan et cycle hydrologique. Caractristiques du bassin versant. Atmosphre et hydromtorologie. Composantes principales du cycle hydrologique : prcipitation (pluie et neige), vaporation et vapotranspiration, infiltration. Modlisation pluie-ruissellement. Analyse frquentielle des extrmes (crues, tiages. Musandji, Fuamba

CIV2500 (3-1,5-4,5) 3 cr.

COMPORTEMENT ET RSISTANCE DES CONSTRUCTIONS Pralable: CIV1150

Systmes structuraux. Introduction aux critres de conception et tats limites. Calcul des dformations de poutres. Moments d'inertie et axes principaux (rappels). Flexion bi-axiale et flexion gauche. Barres et poutres mixtes. Torsion uniforme des sections fermes et ouvertes. Introduction aux cbles, arcs et membranes. Flambement et stabilit des barres comprimes. Introduction la vibration des poutres. Bouaanani, Najib CIV2710 SYSTMES DE TRANSPORT (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable : CIV1120 Place des transports en gnie civil et organisation institutionnelle des transports dans une rgion urbaine. Planification des transports. Prvision de la demande de transport laide de modles classiques (gnration, distribution, rpartition modale et affectation). Notions de rseau de transport, calcul de chemin et rsolution de problmes de distribution. Demande et offre de transport. Mthodes denqutes en transport et analyse des donnes. Dynamiques de la circulation. Travaux pratiques informatiques. Morency, Catherine CIV2920 PROJET DINGNIERIE HYDRIQUE ET RISQUE (1-2-3) 2 cr. Pralables : CIV1910, CIV2310 Corequis : CIV2100, CIV2320 Lingnierie en situation dalas et la prise en compte des risques. Dfinitions du risque, identification des situations risque, notion dala, notion denjeu, analyse et gestion du risque. Risques de rupture et de gestion associs un complexe hydraulique. Projet en quipes portant sur une retenue existante ou sur un bassin urbain: caractristiques, mesures et donnes, types douvrages, critres de gestion. valuation automatise du risque dinondation de rupture. valuation en temps rel de ltat de risque associ la gestion. Prsentation publique des analyses et conclusions. Gestion informatise du projet pour un renforcement des comptences de base en gestion de projet. Rdaction d'une note de calcul, laboration dun graphique de synthse et rapport final. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Mahdi, Tew-Fik CIV3100 COMMUNICATION CRITE ET ORALE (0,5-0-2,5) 1 cr. Pralables : CIV1100, CIV2100 Corequis : CIV2920, CIV3930 Cette formation en communication crite et orale stale de la premire la troisime anne. Elle se prsente en quatre tapes : une valuation initiale dune communication crite et dune communication orale en premire anne dans le cadre du cours CIV1100; une prescription individuelle (sil y a lieu); une valuation finale dune communication crite et dune communication orale en troisime anne; la ralisation dun portfolio sur ces formes de communication. Cette formation vise apprendre rdiger des textes de faon efficace et productive ainsi qu prparer et prsenter des exposs de faon efficace et productive, conformes aux conventions de communication en vigueur dans la discipline. Desjardins, Raymond; Chass, Dominique CIV3220 IMPACTS SUR LENVIRONNEMENT (3-1,5-4,5) 3 cr. ET DVELOPPEMENT DURABLE Pralable : 24 cr. Historique, principes et concepts du dveloppement. Rle des ingnieurs et outils leur disposition des ingnieurs dans un contexte de dveloppement durable. Processus provincial et fdral d'tudes d'impacts sur l'environnement et de demande de certificats d'autorisation au Qubec. Aspects socio-conomiques, lgaux et biophysiques des projets de la planification jusqu'au dmantlement. Techniques d'identification et d'valuation des impacts environnementaux. Processus de participation

publique. Risques technologiques et valuations environnementales. tudes de cas. Millette, Louise; Petit, Frdric; Blanger, ric CIV3330 HYDRAULIQUE DES RSEAUX (3-2-4) 3 cr. Pralables: CIV2310, CIV2320 Caractristiques et rgimes des coulements sous pression. Pertes de charge linaire et singulire. Conduites simples, branchements en srie et en parallle. Rseaux maills. Influence des machines hydrauliques, courbes de systme et point d'opration des pompes. Turbines: types et slection. Conception des rseaux de distribution deau potable, des rseaux de collecte des eaux uses, de stations de pompage. Transitoires en coulements sous pression, coup de blier et chemine d'quilibre. Avant-projets d'un rseau de distribution d'eau et de collecte des eaux uses. Leclerc, Guy CIV3415 MCANIQUE DES SOLS (3-3-3) 3 cr. Pralable: CIV1150 Sols : description et classification. Relations de phase. Granulomtrie. Limites de consistance. Minraux argileux. Compactage. Contraintes dans les sols. coulements : permabilit, rseaux d'coulement, boulance. Compressibilit, consolidation et tassements. Rsistance au cisaillement des sols pulvrulents et cohrents et leur valuation en laboratoire. Lafleur,Jean CIV3420 FONDATIONS (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: CIV3410 ou MIN3311 Essais gotechniques in situ. Conception des fondations superficielles : capacit portante et tassements. Fondations profondes : pieux individuels et groupes de pieux. quilibres limites. Analyse et conception des murs de soutnement. Utilisation de logiciels de calcul de fondations. Instabilit des excavations et risques pour les travailleurs. Silvestri, Vincenzo CIV3502 ANALYSE DES STRUCTURES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: CIV2500 Types de sollicitations et systmes structuraux. Analyse des structures isostatiques. nergie de dformation et calcul des dplacements par la mthode du travail virtuel. Principe de superposition et analyse des structures hyperstatiques par la mthode des dformations consistantes (mthode de flexibilit). Degrs de libert. Introduction aux coefficients d'influence (matrices de flexibilit et de rigidit des poutres). Analyse des structures hyperstatiques par la mthode de rigidit. Utilisation de logiciels d'analyse des structures. Calcul des charges pour assurer la scurit des btiments selon le code national du btiment. Utilisation des logiciels d'analyse pour l'tude de treillis, de cadres, de btiments et de ponts. Construction et utilisation de lignes d'influence. Lger, Pierre CIV3503 CONCEPTION DES STRUCTURES EN ACIER (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: CIV3502 Calcul aux tats limites. Systmes structuraux et mthodes de construction. Aciers et produits de construction. Conception des pices en traction, en compression et en flexion. Introduction la conception des pices en compression-flexion et des assemblages boulonns et souds. Conception de lossature dun btiment en acier dun seul tage. Applications sur ordinateur et essais au laboratoire. Tremblay, Robert CIV3504 CONCEPTION DES STRUCTURES (3-1,5-4,5) 3 cr. EN BTON ARM Pralables: CIV1140, CIV3502 Corequis : CIV3503 Charpentes en bton arm : systmes de rsistance aux charges de gravit et latrales. Calcul aux tats limites des structures en bton arm. Rsistance la flexion et l'effort tranchant des poutres. Comportement en service des lments flchis : contrle de la fissuration et des flches. Mcanique du bton arm: ancrage et adhrence des armatures. Conception des poteaux. 73

Calcul des systmes continus unidirectionnels et des cadres. Calcul des systmes de planchers bidirectionnels. Dimensionnement des lments de fondation simples : semelles isoles et murs de soutnement. Charron, Jean-Philippe; Massicotte, Bruno CIV3930 PROJET DE CARACTRISATION (2-3-4) 3 cr. AVEC GPS ET GIS Pralables: CIV1101, CIV1910, CIV2710 Projet comportant lutilisation de technologies modernes (GPS- systme de positionnement global, GIS systmes dinformation gographiques). Intgration d'aspects prendre en compte lors de la caractrisation dun site et apprentissage doutils connexes. Composantes topographiques, hydrographiques, gologiques, rglementaires (normes et lois) et de zonage. Caractristiques dmographiques, du milieu bti, des rseaux de transport et de l'environnement. Recherche de linformation, synthse et go-rfrence pour la modlisation et lanalyse. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Chapleau, Robert CIV4160 MTHODE DES LMENTS FINIS (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: CIV3410, CIV3502, MTH2210A Corequis : CIV3330 Introduction la mthode des lments finis (MEF) et la conception assiste par ordinateur (CAO). Modlisation dun problme par la MEF. quations dquilibre et formulation de la MEF. Calcul et assemblage des matrices lmentaires. Conditions aux frontires. Maillages, convergence et prcision. Rsolution numrique des quations linaires. Interprtation et exploitation des rsultats. Utilisation de logiciels spcialiss. Applications la mcanique des solides, aux transferts de chaleur, la mcanique des fluides et la gotechnique. Bouaanani, Najib CIV4170 GESTION DES PROJETS DE CONSTRUCTION (3-0-3) 2 cr. Corequis : CIV3330, CIV3420, CIV3504 (gnie civil) Corequis : GLQ3700 (gnie gologique) Corequis : MIN3311 (gnie des mines) Partie 1 : Dfinitions, principes et processus fondamentaux. Les projets de gnie civil : caractristiques et intervenants. Responsabilits de la gestion de projet et de construction. Rles de la direction, des spcialistes de contenu, de lallocation et du contrle des ressources. Phases dun projet de gnie civil. Modes de gestion de projet et types de contrats. Gestion des risques. Partie 2 : Outils de mise en uvre et de suivi. Planning : organigramme technique, rseau ordonnanc des activits, estimation des ressources et programmation des activits. Estimation des cots selon les phases du projet. Matrise des ressources : temps, cots et qualit, risques. Gestion des documents contractuels et des plans. Clture de projets. Leclerc, Guy CIV4180 TECHNIQUES DE CONSTRUCTION ET DE RHABILITATION (3-0-3) 2 cr. Corequis : CIV3330, CIV3420, CIV3504 (gnie civil) Corequis : MIN3311 (gnie des mines) Construction, rnovation, rhabilitation. Mthodologie de rhabilitation : inventaire, diagnostic, mise en priorit, programme dinterventions. Indicateurs de performance. Contraintes des travaux en milieu bti. Mthodes de diagnostic de ltat des infrastructures routires, dalimentation en eau et de collecte des eaux uses. Mthodes dvaluation dun projet de construction ou de rhabilitation. Mobilisation de chantier. Travaux dexcavation, de soutnement, de fonage de pieux, dancrage et prparation des fondations. Forage, dynamitage et utilisation dexplosifs, travaux sans tranche. Coffrage, armature et btonnage. chafaudage et plate-forme. Manutention lourde : grues de chantier et vrins. Travaux de terrassement. Leclerc, Guy

CIV4185 (3-1,5-4,5) 3 cr.

TECHNIQUES DE CONSTRUCTION ET DE RHABILITATION Corequis : CIV3330, CIV3420, CIV3504

Construction, rnovation, rhabilitation. Mthodologie de rhabilitation : inventaire, diagnostic, mise en priorit, programme dinterventions. Indicateurs de performance. Contraintes des travaux en milieu bti. Mthodes de diagnostic de ltat des infrastructures routires, dalimentation en eau et de collecte des eaux uses. Mthodes dvaluation dun projet de construction ou de rhabilitation. Mobilisation de chantier. Travaux dexcavation, de soutnement, de fonage de pieux, dancrage et prparation des fondations. Forage, dynamitage et utilisation dexplosifs, travaux sans tranche. Coffrage, armature et btonnage. chafaudage et plate-forme. Manutention lourde : grues de chantier et vrins. Travaux de terrassement. Leclerc, Guy CIV4230 TRAITEMENT DE LEAU ET DES REJETS (3-2-4) 3 cr. Pralable : CIV1210 ou GCH1110 Traitement de l'eau et des rejets dans une perspective de services publics (gnie municipal). Sources de contamination. Caractristiques des eaux de surface, des eaux souterraines et des eaux uses municipales. Exigences rglementaires pour la qualit de leau potable et le rejet d'eaux uses. Traitement des eaux par procds physiques et chimiques: coagulation, floculation, dcantation, filtration, dsinfection, stabilisation, oxydation, prcipitation. Procds biologiques: biomasse libre (carbone organique, azote, phosphore) et biomasse fixe, en conditions arobie et anarobie. Gestion et traitement des dchets solides et dangereux, des sols contamins et des rejets gazeux. Visites industrielles. Comeau, Yves; Barbeau, Benot CIV4240 LES EAUX URBAINES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: CIV1210, CIV3330 Analyse des critres de conception des trois rseaux deaux dans une ville (distribution des eaux potables, collecte des eaux uses domestiques et collecte des eaux pluviales). Relations entre les critres de conception et lexploitation de ces rseaux et la qualit des eaux. Effets et contrle de linfiltration dans les rseaux dgout. Ractions chimiques et biochimiques lintrieur des conduites des rseaux. Calcul des charges de polluants utilises pour la conception des usines dpuration. Effet des charges de polluants sur la performance des usines dpuration. Effet des rejets dusines dpuration sur le milieu rcepteur et ventuellement sur les prises deaux pour les usines de production deaux potables. Desjardins, Raymond CIV4340 HYDRAULIQUE DES COURS DEAU (3-2-4) 3 cr. Pralable: CIV2310 Caractristiques et rgimes des coulements surface libre. coulements uniformes, quation de rsistance. Canaux fond mobile. quation de l'nergie : profondeur critique, nombre de Froude, contrles hydrauliques. quation de conservation de la quantit de mouvement. coulements graduellement varis, mthodes de calcul des profils et localisation des points de contrle. Ouvrages de contrle : dversoirs, vannes, transitions. Introduction aux coulements transitoires. Mahdi, Tew-Fik CIV4350 STRUCTURES HYDRAULIQUES (3-3-3) 3 cr. Pralables: CIV3330, CIV4340 Classification des structures hydrauliques : adduction deau, hydrolectricit, contrle des inondations, navigation, drainage et assainissement. Acquisition de donnes topographiques, gologiques et gotechniques. tudes hydrologiques. Conception et dimensionnement : prises deau, canaux et conduites, vacuateurs de crue, dissipateurs dnergie, chambres dquilibre, structures de restitution. Modlisation et simulation numrique des conditions dcoulement dans les passages hydrauliques. Impacts financiers, environnementaux et socio-conomiques. Avant-projet dun amnagement hydro-lectrique : choix, localisation et dimensionnement des ouvrages, optimisation conomique. Fuamba, Musandji

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CIV4430 (3-1,5-4,5) 3 cr.

EXCAVATIONS ET TRAVAUX SOUTERRAINS Pralable : CIV3415 ou MIN3311

Classification des mouvements de masse. Analyse de stabilit de pentes naturelles, dexcavations parois inclines et de remblais. Mthodes dterministes et probabilistes. Excavations parois verticales : mthode de stabilisation (ancrages, rideaux de palplanches, parois berlinoises) et analyse de stabilit du fond. Tunnels dans les sols : mthodes dexcavation et de soutnement; valuation des tassements en surface. Leite, Maria Helena CIV4440 MCANIQUE DES ROCHES EN GNIE CIVIL (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: CIV1150 Proprits mcaniques des roches et des discontinuits gologiques et essais au laboratoire. Systmes de classification des massifs rocheux. Proprits mcaniques des massifs rocheux (rsistance, dformabilit) partir des systmes de classification. Contraintes dans les massifs rocheux. Fondations superficielles ou profondes. Fondations de barrage. Injections des massifs rocheux. Stabilit de versants naturels et excavations en surface. Tunnels : mthodes dexcavation (forage-sautage, tunneliers), stabilisation. Conduites sous pression. Modlisation numrique en mcanique des roches. Leite, Maria Helena CIV4450 GOTECHNIQUE ROUTIRE (3-0-6) 3 cr. Pralable: CIV3415 Aspects gotechniques dans ltude des tracs routiers : slection des sources de granulats, caractrisation des proprits des sols et des granulats disponibles. Spcifications de mise en place et de compactage. Matriaux routiers : lois de comportement des gomatriaux, mcanique des sols non saturs, utilisation des gosynthtiques. Conception et stabilit des remblais routiers et ferroviaires. Drainage interne de la structure de chausse. Effets du gel et choix des techniques de mitigation. Conception des chausses pour vhicules hors-normes. Instrumentation. Lafleur,Jean CIV4510 CONCEPTION DES BTIMENTS MULTITAGS (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: CIV3503, CIV3504 Procdures de conception, danalyse structurale et de construction des btiments multitags en acier et en bton arm. Systmes de rsistance aux charges de gravit et aux charges latrales. Revue des systmes de fondation. Conception des systmes de planchers : dalles de bton bidirectionnelles, planchers mixtes acier-bton, vibration des planchers. Comportement des structures sous leffet des charges latrales : vent et sismes. Analyses 2D, 3D, statiques, dynamiques (mthode spectrale), prises en compte des effets P-delta et de la torsion. Conception des systmes de rsistance aux charges latrales en bton arm et en acier. Utilisation des logiciels danalyse et de conception des structures. Projet en quipe de conception et danalyse dun btiment. Koboevic, Sanda CIV4530 CONCEPTION DES PONTS (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: CIV3502, CIV3503, CIV3504 Application du Code canadien sur le calcul des ponts routiers (CSA-S6) la conception des ponts courants. Calcul aux tats limites appliqu aux ponts. Calcul des charges. Calcul des efforts causs par les charges routires. Conception des ponts en acier. Conception des ponts en bton. Conception des dalles de tablier, des dispositifs de retenue et des appareils d'appui. Calcul parasismique des ponts rguliers. Conception des piles et cules de ponts. Massicotte, Bruno CIV4720 CONCEPTION DES ROUTES (3-1,5-4,5) 3 cr. Introduction la capacit des lments routiers. lments de circulation. Classification des routes. Statistiques. Vhicule et conducteur. Localisation du trac : consultation des citoyens, protection de l'environnement, esthtique. Analyse conomique. Gomtrie du trac : alignements horizontal et vertical; signalisation, clairage, marquage. Conception des

chausses. Drainage. Rsistance au gel et la fissuration. Techniques de construction. Techniques et gestion de l'entretien des chausses. Morency, Catherine CIV4730 CONSTRUCTION ET RESTAURATION (3-1,5-4,5) 3 cr DE CHAUSSES Pralable: CIV3410 Analyse du trafic pour lequel la chausse doit tre construite. Qualit superficielle de la chausse. Matriaux routiers. Notions de gotechnique routire. Construction de remblais et dblais. Drainage routier: de surface, fosss, ponceaux. Drainage de l'infrastructure. Gel, pntration du gel, protection contre le gel. Dimensionnement des chausses souples (bton bitumineux), rigides (bton de ciment) en terre et en gravier. Entretien des chausses. Dgradation des chausses. Diagnostics. Rfection des chausses. Gestion des chausses. Morency, Catherine; Cormier, Bertrand CIV4740 CIRCULATION (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable : CIV2710 Composantes fondamentales de la circulation : le conducteur, le vhicule, la route. Techniques d'tudes et d'analyse : tude des temps de dplacement, des retards, des vitesses, des dbits, tude des mouvements pitonniers, du stationnement et des accidents. Gestion de la circulation : les carrefours, sens unique, voies rserves, coordination des feux. Dispositifs de contrle : panneaux, marquage, lois. Introduction la capacit des routes. Morency, Catherine CIV4750 PLANIFICATION DURABLE DES TRANSPORTS (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable : CIV2710 Plans de transport, plans stratgiques (dplacement des personnes), plans de dveloppement urbains, processus de prise de dcision, mcanismes de consultation. Stratgies novatrices pour favoriser lutilisation des modes durables de transport : tudes de cas et analyse. Prvision de la demande de transport : modles classiques, nouvelles approches et rsultats. Logiciels de planification. Externalits lies aux infrastructures de transport et leur utilisation : sant publique, scurit, pollution, utilisation de lespace, talement urbain et dpendance lautomobile. Indicateurs de transport et de mobilit durable : bases de donnes et mcanismes dvaluation. Approches alternatives de dplacements : autopartage, vlo-partage, covoiturage, voies rserves, modes actifs, intermodalit, gestion des stationnements. CIV4760 (3-1,5-4,5) 3 cr. Morency, Catherine GESTION DE DONNES EN TRANSPORT Pralable : CIV3930

tapes principales de la collecte de donnes de transport : planification, gestion, validation, analyse et diffusion. Principales bases de donnes et microdonnes pertinentes pour ltude des problmes de transport. Classes et proprits des donnes spatio-temporelles. Mthodes et outils de traitement, analyse, modlisation et visualisation des donnes. Systmes dinformation gographique : systmes de projection, concepts et intgration. Mthodes danalyse spatiale applicables aux donnes de transport et outils pertinents. Nouvelles technologies de collecte de donnes en transport et potentialits danalyse. Mthodes de fusion de donnes. Morency, Catherine CIV4810 PROJET EN LABORATOIRE (0-0-9) 3 cr. Pralable : 85 crdits Projet technique ralis dans le domaine du gnie civil, au sein dun laboratoire du dpartement sous la supervision dun professeur de gnie civil. L'tudiant rdige un rapport final crit dont lvaluation est faite par le professeur et il prsente son travail de faon orale et publique. N CIV4911 INTERVENTIONS DURGENCE EN GNIE CIVIL (3-0-6) 3 cr. Pralable : 80 cr. Effets des grandes catastrophes sur les infrastructures de premire ncessit. Organismes impliqus dans laide humanitaire et leur rle suite une catastrophe de grande ampleur. Description du mode de fonctionnement de ces 75

organismes. Gopolitique et collaboration entre les gouvernements locaux et les organismes daide humanitaire. Dtermination des travaux prioritaires suite une catastrophe. Rtablissement de la mobilit des personnes, des biens et des informations. Mise en place de services de base la population : abris, vtements, objets de premire ncessit, cliniques ou hpitaux. Distribution de denres alimentaires. Mise en place dun service sanitaire, lutte contre les pidmies, distribution deau potable, vacuation des eaux uses, des excrments et des dchets. Desjardins, Raymond CIV4940 PROJET DE CONCEPTION EN GNIE CIVIL (1-11-6) 6 cr. Pralables : CIV3330, CIV3420, CIV3504 (gnie civil) Pralable : GLQ3700 (gnie gologique) Corequis : CIV4170, CIV4180 (gnie civil) Corequis : CIV4170 (gnie gologique) Dernier de la squence des projets intgrateurs, ce cours simule la ralisation dun mandat par une quipe dingnieurs. Ce mandat comporte les phases davant-projet, des plans et devis et dappel doffres-soumission. Chaque anne, le projet, adapt dune situation relle, est un mandat typique donn une quipe dingnieurs civils; la rnovation dun pont routier, le dimensionnement de structures de protection contre les inondations, lamnagement dune station multimodale de transport en commun, le dimensionnement dune station de pompage des eaux pluviales en sont des exemples. Une quipe de professeurs et de praticiens encadre les tudiants regroups en quipe de projet. Ils recommandent une variante, en produisent les plans et devis les plus reprsentatifs et en prvoient lchancier et les cots de construction. Les tudiants assurent le suivi des activits, maintiennent jour leur dossier de projet et communiquent leurs recommandations oralement et par crit. Leclerc, Guy CIV8210 (3-1,5-4,5) 3 cr. TRAITEMENTS PHYSICO-CHIMIQUES DE LEAU Pralables : CIV1210 ou GCH1110, ou lquivalent

CIV8410 (3-0-6) 3 cr.

DIGUES ET BARRAGES EN REMBLAI Pralable : CIV3415 ou lquivalent

Types douvrage : facteurs de choix de la section-type et de la mthode dtanchisation des fondations. Analyses de stabilit et coefficient de scurit : fin de construction, rgime permanent, vidange rapide, tremblements de terre. Proprits physiques et mcaniques des matriaux. Contrle de qualit de la construction. Techniques spciales. Comportement durant et aprs la construction : instrumentation, interprtation. Exemples pratiques Application un cas rel. Lafleur, Jean CIV8230 TRAITEMENT AUTONOME ET (3-1-5) 3 cr. DCENTRALIS DE LEAU Pralables : CIV1210 ou GCH1110, ou lquivalent Problmatique du traitement des eaux potables et uses par procds autonomes et dcentraliss. Charges unitaires de dbit et contaminants. Caractrisation des eaux potables et uses. Rduction la source. Procds de traitement physiques, chimiques et biologiques. Techniques de traitement pour la production d'eau potable et pour l'puration des eaux uses. Valorisation des matires rsiduelles. DDI8001 (3-1,5-4,5) 3 cr. Comeau, Yves DVELOPPEMENT DURABLE POUR INGNIEURS Pralables : 70 crdits au baccalaurat

Normes sur les eaux potables et les effluents des stations dpuration. Procds physico-chimiques utiliss dans le traitement des eaux potables et des rejets liquides : microtamisage, floculation, dcantation, filtration, dsinfection, prcipitation, enlvement du fer et du manganse, adsorption, stabilisation, paississement et dshydratation des boues. Critres de conception et de slection des procds de traitement. Prvost, Michle CIV8220 (3-1,5-4,5) 3 cr. PURATION BIOLOGIQUE DES EAUX USES Pralables : CIV1210 ou GCH1110, ou lquivalent

Contexte historique, repres et acteurs du dveloppement durable. Concepts thoriques, modles, indicateurs et mesures tels que : produit intrieur brut, indice de dveloppement humain, Genuine Progress Indicators, empreinte cologique. Cadre lgal : Loi 118, Loi sur la qualit de lenvironnement du Qubec, Loi sur les ingnieurs. Leviers et outils de mise en uvre : responsabilit sociale des organisations, analyse de cycle de vie, coconception. Outils de reddition de compte, certification : normes de lOrganisation internationale de normalisation et du Bureau de normalisation du Qubec, Global reporting initiave, colabel. Enjeux majeurs tels que : biodiversit, eau, sols, nergie, changements climatiques, industrie extractive, procds de transformation, matires rsiduelles, milieu bti, transport, thique, socit. Dfis et contraintes. Millette, Louise DDI8002 TUDES DE CAS EN DVELOPPEMENT DURABLE (2-4-3) 3 cr. POUR INGNIEURS Pralable : DDI8001 Synthse et mthodologie dapplication des principes du dveloppement durable (DD) partir dtudes de cas ou de problmes rencontrs pour la prise en compte des relations environnementales, conomiques et sociales propres un produit, procd ou service pendant tout son cycle de vie. Aspect mthodologique de la prparation dun rapport de durabilit. Revue des critres dcoconception. Application de lanalyse du cycle de vie selon les normes ISO14040 et suivantes. Rle de lingnieur dans les dbats de socit. Connaissance des milieux de mises en uvre des principes du DD. Exemples dintgration des aspects impacts durables dans les procds de transformation et dans lutilisation des produits et services. Exemples de linfluence de la source dnergie utilise pour dvelopper une technologie, un produit ou un service sur leurs impacts de durabilit. Mascle, Christian ELE1001 TRAVAIL EN QUIPE ET PROJET (4-3-5) 4 cr. Corequis : ELE1300 Dveloppement des habilets de communication et de travail en quipe dans le cadre dun projet de gnie lectrique. Relations interpersonnelles et travail en quipe : Connaissance de soi, affirmation de soi, motions, types de comportement, communication affirmative. Communication verbale et non verbale, coute active, gestion des conflits. Dynamique dune quipe de travail : organisation, cible commune, animation, prise de dcisions, cohsion, leadership, pouvoir et influence. Ralisation de projet : Application dune mthodologie prouve de rsolution de problmes : tapes de formulation du problme, de recherche

Rseaux d'gout. Caractrisation des eaux uses. Objectifs de traitement. Procds de traitement des eaux uses. Traitements biologiques : mtabolisme microbien; traitements arobies et anarobies; cultures en suspension, biofilms, photosynthtiques. Nitrification, dnitrification, dphosphatation biologiques. Modlisation, simulation et conception de procds l'aide de logiciels. Optimisation de procds et de stations d'puration. Digestion arobie et anarobie des boues. tangs ars et facultatifs, marais. Traitements des eaux uses des petites communauts et d'industries. Comeau, Yves CIV8230 TRAITEMENT AUTONOME ET (3-1-5) 3 cr. DCENTRALIS DE LEAU Pralables : CIV1210 ou GCH1110, ou lquivalent Problmatique du traitement des eaux potables et uses par procds autonomes et dcentraliss. Charges unitaires de dbit et contaminants. Caractrisation des eaux potables et uses. Rduction la source. Procds de traitement physiques, chimiques et biologiques. Techniques de traitement pour la production d'eau potable et pour l'puration des eaux uses. Valorisation des matires rsiduelles. Comeau, Yves

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de solutions, dtude de praticabilit, tude prliminaire, de prise de dcision et de design. Travail en quipe et tenue de runions efficaces. Planification et rdaction de rapports techniques, prsentation orale dun projet technique. Note : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires INF0101, PHS0101 et PHS0102 avant de sinscrire ELE1001. Lemire, Michel ELE1300 CIRCUITS LOGIQUES (3-1,5-4,5) 3 cr. Introduction aux circuits logiques, signaux analogiques vs signaux numriques. Systmes de numration pondre, systmes binaire, octal, dcimal et hexadcimal, conversion entre des systmes de bases diffrentes, arithmtique binaire, codes analytiques et reprsentatifs, contrle des erreurs. Algbre de Boole, postulats et thormes, portes logiques. Circuits logiques combinatoires, formulation algbrique, formes canoniques disjonctive et conjonctive, simplification par les cercles dEuler, simplification par les tables de Karnaugh, tables de Karnaugh variables inscrites, technique de QuineMcCluskey, mthode de Petrick, application aux circuits plusieurs sorties, alas dans les circuits logiques combinatoires, circuits usuels (additionneur, comparateur, codeur, dcodeur, multiplexeur, dmultiplexeur, dispositifs logiques programmables). Circuits logiques squentiels, fonctions fondamentales, circuits bistables, circuits usuels. Analyse et synthse des circuits squentiels synchrones, modles de Mealy et de Moore. Analyse et synthse des circuits squentiels asynchrones. David, Jean-Pierre ELE1402 LECTROTECHNIQUE DU GNIE CIVIL (3-1-2) 2 cr. Rappel des thormes fondamentaux de circuits. Circuits courant alternatif monophas et triphas. Mesures des variables lectriques : tension, courant, puissance active et ractive. Transformateur et moteur courant alternatif. Variateur de vitesse pour moteur asynchrone. Distribution de lnergie lectrique. Facteur de puissance et tarification. Dispositifs de protection: fusibles, disjoncteurs, prises diffrentielles, etc. Scurit lectrique et code de llectricit. Formation en ranimation cardio-respiratoire (RCR). Note 1 : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires MTH0102, MTH0103, PHS0101 et PHS0102 avant de sinscrire ELE1402. Note 2 : ce cours est rserv aux tudiants autres que ceux de gnie lectrique. Note 3 : une des activits pratiques (cours de ranimation et dfibrillateur) pourrait se tenir le soir ou le weekend. Cette sance intgrera la formation pratique et thorique. Arfa, Khaled; Olivier, Guy ELE1403 LMENTS DLECTROTECHNIQUE (3-1,5-4,5) 3 cr. ET DLECTRONIQUE Rappel des concepts fondamentaux des circuits. Circuits courant alternatif monophas et triphas. Transformateur et moteur courant alternatif. Distribution industrielle et utilisation de lnergie lectrique. lments dlectronique: diodes, transistors, thyristors, amplificateurs oprationnels. Introduction llectronique industrielle et de puissance. Variateurs lectroniques de puissance. Note 1 : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires MTH0102, MTH0103, PHS0101 et PHS0102 avant de sinscrire ELE1403. Note 2 : ce cours est rserv aux tudiants autres que ceux de gnie lectrique. Arfa, Khaled ELE1409 LECTRICIT DU BTIMENT (3-1,5-4,5) 3 cr. Thormes fondamentaux des circuits. Circuits courant alternatif monophas et triphas. Mesures des variables lectriques : tension, courant, puissance active et ractive. Transformateur et moteur courant alternatif. Variateur de vitesse pour moteur asynchrone. nergie lectrique. Distribution industrielle. Facteur de puissance et tarification. Systmes dclairage.

Dispositifs de protection : fusibles, disjoncteurs, prises diffrentielles, etc. Scurit lectrique et code de llectricit. Formation en ranimation cardiorespiratoire (RCR). Note 1 : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires MTH0102, MTH0103, PHS0101 et PHS0102 avant de sinscrire ELE1409. Note 2 : ce cours est rserv aux tudiants autres que ceux de gnie lectrique. Note 3 : une des activits pratiques (cours de ranimation et dfibrillateur) pourrait se tenir le soir ou le weekend. Cette sance intgrera la formation pratique et thorique. Arfa, Khaled ELE1600A CIRCUITS LECTRIQUES (3-1,5-4,5) 3 cr. Corequis : MTH1110 ou MTH1115 Concepts fondamentaux : lments passifs (rsistance, bobine, condensateur) et lments actifs (sources de tension et de courant, dpendantes et indpendantes). Lois dOhm et de Kirchhoff. Mthodes des mailles et des nuds. Thormes de Thvenin, de Norton, de superposition et de transfert maximal de puissance. Modlisation et analyse dans le domaine temporel (quations diffrentielles) et dans le domaine frquentiel (transforme de Laplace, fonction de transfert, quations algbriques). Rponses en rgime transitoire et permanent dun systme du premier et du deuxime ordre. Constante de temps. Solutions homogne et particulire, impdance et admittance oprationnelles, fonction de transfert. Rponse en frquence dun circuit et diagramme de Bode. Amplificateur oprationnel : mthode danalyse, montages simples, filtres actifs. Instrumentation lectronique de base et simulations laide du logiciel PSPICE. Nerguizian, Chah ELE2000 PROJETS DE CIRCUITS LECTRONIQUES (0,5-2-3,5) 2 cr. Pralables: ELE1001, ELE1600A Corequis : ELE2611 Phnomnes de rsonance et filtrage slectif. Oscillateurs relaxation; gnration dondes carres et dondes triangulaires. Oscillateurs sinusodaux rsistance ngative. Deux projets de conception utilisant des amplificateurs oprationnels : projet de synthse de filtres actifs (Butterworth, Chebychev); projet intgrateur caractre plus gnral. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Zhu, Guchuan ELE2200 SYSTMES ET SIMULATION (3-2-4) 3 cr. Pralables: ELE2611, MTH2210A Corequis : PHS1101 Systmes boucls : gnralits. Classification et reprsentation des systme : fonctions de transfert et modles d'tat. Modles mathmatiques de systmes mcaniques, lectromcaniques et hydrauliques. Solutions des quations d'tat : matrice de transition. Linarisation. Graphes de fluence : formule de Mason. Caractristiques et performance des systmes boucls : rapidit, rponses transitoires, prcision, erreur en rgime permanent, effets des ples et zros, stabilit. Critre de Routh-Hurwitz. Lieu des racines : rgles de trac et conception de contrleurs simples. Saydy, Lahcen ELE2302 CIRCUITS LECTRONIQUES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: MTH1110 Concepts fondamentaux : lments passifs (rsistance, bobine, condensateur) et lments actifs (sources de tension et de courant, dpendantes et indpendantes). Lois dOhm et de Kirchhoff. Mthodes des mailles et des nuds. Thormes de Thvenin, de Norton, de superposition et de transfert maximal de puissance. Modlisation et analyse dans le domaine frquentiel (transforme de Laplace, fonction de transfert, quations algbriques). Caractristiques des diodes. Application aux redresseurs, verrouilleurs, portes logiques, gnrateurs de fonctions arbitraires. Transistors effet de champ et grille isole : caractristiques, modes 77

dopration, applications linaires et non linaires. Conception damplificateurs simples et de portes logiques. Note: ce cours est rserv aux tudiants autres que ceux de gnie lectrique. Audet, Yves ELE2305 DISPOSITIFS SEMI-CONDUCTEUR (3-1,5-4,5) 3 cr. ET OPTOLECTRONIQUE Pralable : PHS1102 Concepts de base sur les matriaux semi-conducteurs employs dans la fabrication des dispositifs lectroniques: structure atomique, liaisons chimiques, dopage, cristallographie, diagramme de bandes dnergie, niveau de Fermi, masse effective et mobilit. Conductions lectrique et thermique dans les solides. tude du fonctionnement des dispositifs lmentaires et applications simples : diode (jonction PN), transistor bipolaire et transistor effet de champ. Introduction la photonique et aux dispositifs optolectroniques : photodiode, diode lectroluminescente, cellule photovoltaque et diode laser. Audet, Yves ELE2310 LECTRONIQUE (3-3-3) 3 cr. Pralables: (ELE2000, ELE2305, ELE2611) ou ELE3600 Formation de base en lectronique linaire axe sur lanalyse et la conception de circuits comportant des amplificateurs oprationnels, des diodes, et des transistors de diffrents types. Introduction la lecture des fiches techniques des composants lectroniques. Origine des imperfections des amplificateurs oprationnels. Analyse de circuits diodes. Modle petit signal de la diode et exemples d'applications. Principe de fonctionnement des transistors effet de champ et des transistors bipolaires. Modles grand et petit signal. Techniques de polarisation. Analyse des configurations classiques utilisant les transistors. Rponse frquentielle. Circuits lmentaires et circuits avec plusieurs tages. Audet, Yves ELE2400 LECTRICIT: (2-1,5-2,5) 2 cr. SCURIT ET ENVIRONNEMENT Pralable: ELE1600A Effets de l'lectricit sur le corps humain: chocs lectriques, lectrocution et premiers soins. Effets des champs lectromagntiques. Sources d'nergie et dangers qu'elles prsentent. Installations lectriques scuritaires: rseaux haute, moyenne et basse tension. Consquences des pannes d'lectricit. Rgimes du neutre et protections. Organismes de normalisation. Aspects environnementaux: impacts des projets sur l'environnement et dveloppement durable. Calcul des missions de gaz effet de serre. L'nergie dans le monde, au Canada et au Qubec. Note : une des sances de travaux pratiques (cours de ranimation et dfibrillateur) pourrait se tenir le soir ou le weekend. Cette sance intgrera la formation pratique et thorique. Olivier, Guy ELE2611 CIRCUITS ACTIFS (3-1-5) 3 cr. Pralable: ELE1600A Corequis: ELE2000 Rappel des diagrammes de Bode de deuxime ordre. Circuits rsonnants. Amplificateurs oprationnels idaux : conservation du produit gain par largeur de bande; analyse de circuits complexes par la mthode des nuds; applications non linaires; bascules, rsistances ngatives, bistables, oscillateurs relaxation; oscillateurs sinusodaux rsistance ngative. Nature et impact des imperfections des amplificateurs oprationnels. Filtres actifs: thorie des transformations; approximations de Butterworth et Chebychev; topologies et synthse. Rgime permanent sinusodal : phaseurs et impdances complexes; facteur de puissance et correction. Quadriples, transformateurs et adaptation dimpdance. Malham, Roland P ELE2700 ANALYSE DES SIGNAUX (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: MTH2120, ELE2611 ou ELE2302 Signaux et systmes en temps continu et en temps discret. Analyse de Fourier : spectres discrets et spectres continus. Rgions de convergence de la transforme de Laplace et relations entre diffrentes transformes. Convolution et corrlation des signaux en temps continu. Thorme 78

d'chantillonnage et restitution. Transforme en Z, transforme de Fourier et transforme discrte de Fourier d'une squence. Convolution et corrlation numriques. Transforme rapide de Fourier (FFT). Filtres continus et numriques. Spectres d'nergie et de puissance et relation avec la fonction de corrlation. Corinthios, Michael J. ELE3000 PROJET PERSONNEL EN (2-0-7) 3 cr. GNIE LECTRIQUE Pralables: ELE2000, 55 cr Corequis : ELE3005 Le projet consiste en un travail de conception en ingnierie ralis par ltudiant sous la direction dun professeur ou dun ingnieur dsign par le dpartement. Ltudiant doit produire un rapport de qualit professionnelle qui comporte gnralement un relev des travaux antrieurs, la dfinition et la situation du problme, la mthode de solution favorise, les rsultats obtenus et une discussion. Le projet fait galement lobjet dune prsentation par affiche. Note 1 : Un tudiant en stage en entreprise ne peut sinscrire ce cours. Note 2 : Ltudiant doit faire accepter le sujet par le coordonnateur du cours et il est responsable de lensemble du travail. Plamondon, Rjean ELE3005 COMMUNICATION CRITE ET ORALE (0,5-0-2,5) 1 cr. Corequis : ELE3000 Cette formation en communication crite et orale stale sur trois ans, de la premire la troisime anne. Elle se prsente en quatre tapes : une valuation initiale dune communication crite et dune communication orale en premire anne; une prescription individuelle (sil y a lieu); une valuation finale dune communication crite et dune communication orale en troisime anne; la ralisation dun portfolio sur ces formes de communication. Cette formation vise apprendre rdiger des textes de faon efficace et productive ainsi qu prparer et prsenter des exposs de faon efficace et productive, conformes aux conventions de communication en vigueur dans la discipline. Note : des activits relatives ce cours se drouleront galement lintrieur des cours ELE1001 Travail en quipe et projet et ELE3000 Projet personnel en gnie lectrique. Chass, Dominique ELE3201 ASSERVISSEMENTS (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: ELE2200 Corequis: MTH2120 Systmes asservis: notions et concepts fondamentaux. Stabilit et valuation des performances. Analyse temporelle et frquentielle. Compensateur action proportionnelle, intgrale et drive (PID). Compensateur par retour dtat et observateur d'tat pour des systmes. Analyse des systmes non linaires par les mthodes du plan de phase et du premier harmonique. Analyse et conception assistes par ordinateur des systmes asservis (Matlab, Simulink, Labview). Hurteau, Richard ELE3202 INTRODUCTION LAUTOMATISATION (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: MEC3300 ou MTH1110 Corequis: ELE2302 ou MTH2210C Systmes industriels de commande : systmes linaires et stationnaires, analyse des systmes de commande, contrleurs PID (Action Proportionnelle, Intgrale et Drive). Modlisation, simulation et implantation de boucles de commande en temps continu et chantillonn : fonctions de transfert, modle dtat, simulation numrique et contrleurs industriels PID. Travaux pratiques : modlisation, conception et simulation dasservissements en temps continu et chantillonn, exprimentation avec un moteur courant continu (MATLABSimulink, LabVIEW). Note : ce cours est rserv aux tudiants autres que ceux de gnie lectrique. Gourdeau, Richard

ELE3311 (3-3-3) 3 cr.

SYSTMES LOGIQUES PROGRAMMABLES Pralables : ELE1300, ELE2310, INF1005C

ELE3701A (3-1,5-4,5) 3 cr.

LMENTS DE TLCOMMUNICATIONS Pralables: ELE2700 ou PHS2222, MTH2302A

Notions de logique mixte. Analyse et conception de systmes logiques rels de complexit moyenne. tude des squenceurs synchrones et principalement synchrones. Ralisation de circuits et systmes logiques au moyen de composants programmables et doutils de conception. Introduction la synthse de haut niveau des circuits logiques. Conception de systmes squentiels par la mthode hirarchique. Commande de priphriques analogiques par circuits squentiels. Sawan Mohamad ELE3312 MICROCONTRLEURS ET APPLICATIONS (2-4-3) 3 cr. Pralables : (INF1005C, ELE1300, ELE2700) ou (INF1005A, MEC3360) Historique et structure gnrale des microprocesseurs (MPU) et microcontrleurs (MCU). Architecture interne et format des instructions machine. Modes dadressage et types dinstructions. Registres internes de donnes, de programme et d'tats. Gestion des interruptions et de la pile. Routines dinterruption. Priphriques essentiels et circuits associs. Commandes des priphriques par un MCU via les registres dentre/sortie (tats, donnes et commandes). Ports dentre/sortie et interfaces. tablissement de liens avec les priphriques externes. Gestion des diffrents types de mmoire. Arbitrage des bus dadresses et de donnes. Protocoles de communication srielle et parallle. Pseudo instructions et assembleur. Dveloppement, validation et documentation du matriel et du logiciel. Vecteurs de tests. Conception de systmes ddis laide de diffrentes cartes de dveloppement. Ralisation dun projet denvergure ncessitant lutilisation de deux types de microcontrleurs. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Brault, Jean-Jules ELE3400 LECTROTECHNIQUE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: ELE2000, ELE2611, PHS1102 Circuits magntiques: flux, pertes, contacteurs magntiques. Transformateurs: courant de magntisation, circuit quivalent, rendement et chute de tension, valeurs unitaires (p.u.), autotransformateur, transformateurs de mesure. Circuits triphass quilibrs et dsquilibrs, puissance et correction du facteur de puissance, application des composantes symtriques, transformateurs en triphas. Moteurs asynchrones triphass et monophass: principes, types, circuits quivalents, caractristiques en rgime permanent. Sirois, Frdric ELE3500 ONDES LECTROMAGNTIQUES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: MTH1115, PHS1102 Propagation libre et guide des ondes lectromagntiques. Lignes de transmission: solutions dans les domaines temporel et frquentiel, adaptation d'impdance, abaque de Smith. Ondes planes: quations de Maxwell, ondes planes uniformes, rflexions et transmissions l'interface de deux milieux, polarisation, effet de peau, effet Doppler, diple de Hertz. Antennes; formule de Friis. Guides d'ondes: quation de Helmholtz, modes TE, TM et TEM dans les guides mtalliques, frquence de coupure, guides dilectriques et fibres optiques. Akyel, Cevdet; Laurin, Jean-Jacques ELE3600 INTRODUCTION AUX CIRCUITS LECTRIQUES (4-2-6) 4 cr. Pralables: MTH1115, PHS1102 lments de circuits (bobines, condensateurs, rsistances linaires et non linaires). Lois de Kirchhoff. Analyse des circuits rsistifs gnraux et thormes associs. Amplificateurs oprationnels. Fonctions de transfert. Rponse en frquence. Phaseurs sinusodaux. Diagrammes de Bode. Circuits rsonnants. Filtres analogiques. Circuits de premier ordre linaires par morceaux. Phnomnes de saut et oscillateurs relaxation. Simulation par progiciels. Note : ce cours est rserv aux tudiants du programme de gnie physique. Sirois, Frdric

Rappels : signaux et systmes, analyse spectrale, distorsion et bruit. Numrisation et transmission : chantillonnage, quantification, codage de source, codes de ligne et multiplexage temporel. Modulations linaires analogiques et numriques, effet du bruit. Modulation dangle : modulation de frquence, modulation de phase, effet du bruit et modulations numriques. Lemire, Michel ELE3703 INTRODUCTION AUX (3-1,5-4,5) 3 cr. COMMUNICATIONS NUMRIQUES Pralable: ELE1600A Corequis: MTH2302D Problmatique d'un lien de communication numrique point point. Signaux et systmes linaires. Analyse spectrale. Numrisation d'un signal : taux de Nyquist, quantification, codage de source et compression de l'information. Codes dtecteurs et correcteurs d'erreurs. Procdures de transmission : codes de ligne, modulation linaire, modulation de frquence et techniques de transmission numrique. Supports de transmission. Introduction la transmission de donnes. Note : ce cours est rserv aux tudiants autres que ceux de gnie lectrique. Lemire, Michel ELE3705 TRANSMISSION DE LINFORMATION (3-1,5-4,5) 3 cr. Corequis : INF1010 Problmatique de la transmission de linformation. Canaux de transmission: types, caractristiques, capacit. Modle de communications point--point. Introduction aux rseaux. Modle OSI ( Open System Interconnection ). Types de rseaux, modle Internet, introduction aux couches de rseau et de transport, protocole internet (IP), UDP ( User Datagram Protocol ) et de contrle de transmission (TCP). Problmatiques de laccs au mdium, normes de rseaux locaux et sans-fil. Contrle du lien: notions de trames, synchronisation, protocoles de retransmissions, codes de dtection et correction derreurs. Reprsentation de linformation, codage de source, compression et confidentialit. Signaux audio et vido : notions de perception auditive et visuelle, analyse, codage, compression, transmission, normes. Frigon, Jean-Franois ELE4000 PROJET INTGRATEUR DE (1-7-10) 6 cr. GRANDE ENVERGURE (PIGE) Automne (0,5-2,5-3); hiver (0,5-4,5-7) Pralables: 70 cr., ELE-STO1 Corequis : ELE3000, IND2301 Le projet intgrateur de grande envergure porte sur un mandat dingnierie et est ralis par les tudiants en quipe. Le mandat comprend les objectifs du projet, le cahier des charges, la mthodologie de rsolution, lchancier et les ressources ncessaires sa ralisation. Les tudiants doivent dmontrer un grand niveau dautonomie et de savoir-faire technique et de professionnalisme lors de la ralisation du mandat confi. Ils devront concevoir selon les rgles de lart, la rglementation, les normes et les protocoles, un produit, un procd, un systme, un prototype ou un service propre au domaine du gnie lectrique. Les sujets de projet pourront provenir de lindustrie, des tudiants ou des professeurs. Ils seront approuvs par une quipe de deux coordonnateurs. Le projet fera lobjet dune prsentation orale publique devant un jury dvaluation. Note 1 : ce cours schelonne sur 2 trimestres et doit obligatoirement dbuter lautomne et se terminer lhiver. Note 2: linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Frigon, Jean-Franois ELE4200 INTRODUCTION LA COMMANDE (3-1,5-4,5) 3 cr. PAR ORDINATEUR Pralable : ELE2200 ou ELE3202 ou MEC3300 Concepts gnraux de la commande des procds industriels par ordinateur. Considrations concernant le matriel informatique, linstrumentation et linterfaage. tude des phnomnes dus la quantification et la discrtisation. Application de la transforme en z aux calculs de fonctions de 79

transfert et aux calculs des proprits des asservissements chantillonns. Familiarisation avec les fonctions de Matlab servant aux systmes discrets. Synthse de lalgorithme de commande des systmes monovariables; principaux compensateurs industriels. OShea, Jules ELE4202 COMMANDE DES PROCESSUS INDUSTRIELS (2-3-4) 3 cr. Pralable : ELE3201 ou ELE3202 Familiarisation avec les structures de commande et dinstrumentation : modlisation des processus, stratgie de commande, schma dinstrumentation, normes et conventions. Automates programmables industriels, fonctionnement, programmation Grafcet et Gemma. Systmes de commande rpartie. Identification des paramtres : mthodes frquentielles et temporelles, algorithmes des moindres carrs. Thorie de la commande optimale pour les systmes linaires: rgulateur de Kalman, observateur dordre complet et dordre rduit, filtre de Kalman, thorme de sparation. Rsolution de lquation algbrique de Riccati. Contrleur linaire quadratique: rglage et robustesse. Recouvrement des proprits. Exemples dapplications. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Gourdeau, Richard ELE4203 ROBOTIQUE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: ELE3201 ou ELE3202 ou MEC3300 Architecture mcanique et informatique d'un systme de commande de robots. Cinmatique directe, inverse, incrmentale. Comportement statique. Techniques de planification des tches. Gnration de trajectoire. Langages de programmation spcialiss. Planification de tches et suivi de trajectoire pour des robots mobiles. lments de vision artificielle pour la commande des systmes incorporant un robot. Commande par rtroaction d'images. Vrification et correction d'un scnario planifi l'aide d'une simulation infographique. Gourdeau, Richard ELE4300A LECTRONIQUE ANALOGIQUE (2-4-3) 3 cr. Pralable : ELE2310 Analyse et modlisation statique et dynamique de composants actifs MOS et bipolaires. Miroirs et rfrences de courant MOS et bipolaires. Amplificateurs diffrentiels charge passive et charge active, circuit cascode repli. Polarisation et limites dopration linaire des circuits damplification. tages de sortie push-pull classe A et classe AB, inverseurs CMOS, rponse en frquence, thorme de Miller. Rtroaction ngative applique aux circuits analogiques linaires, proprits et ralisations pratiques. Conception d'amplificateurs oprationnels bipolaires et CMOS, gain, rponse en frquence, polarisation, caractristiques statiques et dynamiques et stabilit. Ralisation dun circuit analogique de complexit moyenne sur circuit imprim. Audet, Yves ELE4306 LECTRONIQUE DES COMMUNICATIONS (3-3-3) 3 cr. Pralables: ELE1300, ELE2310 Corequis: ELE3701A Concepts de base : filtres passifs et actifs, filtres en chelle, circuits rsonnants, adaptation dimpdance. Modle dun systme de communication analogique. Utilisation de boucles asservissement de phase pour la dmodulation de frquence. Analyse, conception et ralisation de circuits de modulation en frquence. Modulation et dmodulation damplitude, modulation numrique et modulation de phase. Amplificateurs frquence intermdiaire. Communications numriques : tlphonie, RS-232C, modems, rythmes synchrones et asynchrones. Circuits lectroniques spcialiss pour protocoles et rseaux. Audet, Yves ELE4400 LECTRONIQUE INDUSTRIELLE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables : ELE2310, ELE3400 lectronique industrielle et lectronique de puissance dans la conversion et l'utilisation efficace de l'nergie lectrique. Semi-conducteurs de puissance et leur environnement. Caractristiques structurelles et analyse fonctionnelle des convertisseurs commutation naturelle et commutation force: redresseurs, hacheurs, onduleurs, variateurs. Modlisation de convertisseurs et valuation 80

par exprimentation et par simulation numrique du comportement rel de convertisseurs statiques. April, Georges-mile ELE4451 DISPOSITIFS DLECTRONIQUE (3-1,5-4,5) 3 cr. DE PUISSANCE Pralables: ELE3201, ELE3400 Dfinition de l'lectronique industrielle et pertinence de l'lectronique de puissance dans la conversion et l'utilisation efficace de l'nergie lectrique. Semi-conducteurs de puissance et leur environnement. Caractristiques structurelles et analyse fonctionnelle des convertisseurs commutation naturelle et commutation force: redresseurs, hacheurs, onduleurs. Applications aux rseaux lectriques et la conversion dnergie. Modlisation de convertisseurs et valuation tant exprimentale que par simulation numrique du comportement rel de convertisseurs. Note: ce cours est offert uniquement en anglais. April, Georges-mile ELE4452 RSEAUX LECTRIQUES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: ELE3201, ELE3400 Principes de planification et de fonctionnement des rseaux interconnects. Modles mathmatiques des composantes dun rseau. Analyse en rgime tabli et coulements de puissance : formulation et solutions. Courants de dfaut. Stratgies dopration, dispatching conomique, rgulation de tension et de frquence, transits de puissance et interconnexions. Note: ce cours est offert uniquement en anglais. Olivier,Guy ELE4455 SYSTMES LECTROMCANIQUES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables : ELE3201, ELE3400 Dispositifs de conversion lectromcanique dnergie. Conversion lectromcanique et quations du mouvement. Principes fondamentaux des machines lectriques. Machines synchrones et asynchrones: rgimes permanents et rgimes dynamiques; modlisation et simulation numrique. Machines spciales. Variateur de vitesse: mise en oeuvre et opration. Arfa, Khaled ELE4458 LECTRICIT INDUSTRIELLE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: ELE3201, ELE3400 Structure des rseaux lectriques industriels. Niveau de tension. Installations lectriques, codes et normes. Court-circuits, protection et coordination. Mise la terre. Qualit de londe. Facteur de puissance, tarification et gestion de lnergie lectrique. Olivier, Guy ELE4500 CIRCUITS PASSIFS MICRO-ONDES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: ELE3500 Lignes de transmission incluant lignes micro-rubans et coplanaires. Paramtres S. lments localiss et distribus; circuits passifs; circuits imprims; reprsentation de circuits radio-frquences et micro-ondes; attnuation et dphasage; thorie et conception de coupleurs hybrides et directifs; modes pairs/impairs; diviseurs/combineurs de puissance Wilkinson; T-magique; synthse et conception du rseau micro-ondes; prototype de filtre et rsonateur; lignes et sections couples; perte d'insertion; filtres (de type Butterworth, Chebyshev et elliptique; filtres passe-bas, passe-haut, passebande et filtre coupe-bande), K-/J-inverseurs; conception assiste par ordinateur (CAO); mesure et caractrisation des coupleurs directifs et filtres et circuits linaires. Caloz, Christophe ELE4501A CIRCUITS ET SYSTMES DE (3-3-3) 3 cr. COMMUNICATIONS RADIOFRQUENCES Pralable : ELE4500 Analyse des performances dun lien de communications radiofrquences pour les communications sans fil et par satellite. tude des architectures des metteurs/rcepteurs et des diffrents types dlments actifs (diodes et transistors) utiliss pour concevoir les diffrents blocs fonctionnels de ces metteurs/rcepteurs. Conception de circuits radiofrquences damplification

linaire. Conception, ralisation et test damplification ou de mlange de frquences. ELE4700A (3-1,5-4,5) 3 cr.

dun

circuit/sous-systme

Wu, Ke TRANSMISSION NUMRIQUE Pralable: ELE3701A

Transmission numrique en bande de base. Dtection optimale en prsence de bruit, rcepteur corrlation et filtre adapt. Modulations PCM, DPCM, DELTA, rponse partielle. Interfrences entre symboles. Codage de ligne. Techniques de modulations numriques avec onde porteuse, performances en prsence de bruit des rcepteurs cohrents et non cohrents. lments de synchronisation. Notions de capacit. Cardinal, Christian; Haccoun, David ELE4702 SYSTMES DE COMMUNICATIONS (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: ELE3500, ELE3701A Revue des quations de Maxwell et des lois de Fresnel, propagation libre et guide, influence de la surface terrestre sur la propagation des ondes, phnomnes de bruit dans les systmes de communications. Analyse de performances des systmes de communications : critres dvaluation de la qualit de transmission des systmes de communications, techniques de conversion analogique-numrique de la voix. Systmes de communications point point par faisceaux hertziens : principes de base et classification des liaisons hertziennes, hirarchie des multiplex frquentiels et temporels, trac et calcul du dgagement des liaisons en vue directe, performance et fiabilit. Systmes de communications par satellites : introduction et historique, orbitographie de base des satellites, problmes de propagation et quation de base du bilan de liaison, mthodes daccs au canal satellite. Conan, Jean ELE4705 TLCOMMUNICATIONS MOBILES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: ELE3500, ELE3701A Introduction. Historique. Prsentation des diffrents types de systmes de tlcommunications mobiles. Mthodes daccs : accs par canaux individuels bande troite, systmes spectre tal. Caractristiques du canal radio-mobile : modes gnraux de propagation des ondes radio, caractristiques multi-trajets de la propagation en radio mobile. Principes des radios cellulaires : gomtrie des cellules, facteur de rutilisation des frquences, relve entre les cellules, procdure de design dun systme cellulaire. Modulations numriques en radio-mobile, rception et galisation. Systmes nord-amricains et europens. Systmes commutation de paquets par radio. Haccoun, David; Nerguizian, Chah ELE8304 (3-1,5-4,5) 3 cr. CIRCUITS INTGRS TRS GRANDE CHELLE Pralables : G : ELE3311 ou quivalent GI : INF3500 ou quivalent GP : ELE3600 ou quivalent

logiciel) possiblement multiprocesseurs, spcialisation de microprocesseur, utilisation de modules numriques prconus IP-Cores (Intellectual Property), conception de modules matriels (langage VHDL ou Verilog). Logiciels ddis pour le prototypage rapide de systmes numriques : description, simulation, synthse, vrification et programmation de circuits. Conception et ralisation personnelle dun systme numrique intgr sur une seule puce. Optimisation des performances : compromis taille/vitesse. David, Jean-Pierre ELE8401 MACHINES ET ENTRANEMENTS (3-1-5) 3 cr. LECTRIQUES Pralable : ELE4455 Principes d'opration, classification et diagrammes structurels des systmes d'entranement. Conversion lectromcanique et quations de mouvement. Analyse du fonctionnement des machines courant alternatif; laboration structurelle et caractristiques oprationnelles des systmes d'entranement; notions de commande en vitesse et en couple des machines. Modlisation des systmes dentranement aux fins de simulation numrique. Spcification fonctionnelle, devis technique, normes et qualit de l'onde. Roy, Gilles ELE8456 (IGEE-406) RSEAUX DE DISTRIBUTION (3-1-5) 3 cr. Pralables : ELE4452 et ELE3400 Rseaux de distribution d'lectricit. Concepts de base. Lignes et cbles de distribution, caractristiques physiques. Rseau de neutre. Techniques de protection des rseaux de distribution. Coordination de la protection, dfaillance des quipements. Continuit de service, normes, tendue et dure des pannes. Architectures de rseau. Production distribue, tudes d'intgration au rseau, protection. Qualit de l'onde, exigences de raccordement, harmoniques, creux de tension, papillotement. Logiciels d'analyse des rseaux de distribution, coulement de puissance dsquilibr, rgime perturb. Mahseredjian, Jean ELE8457 COMPORTEMENT DES RSEAUX (3-1-5) 3 cr. LECTRIQUES Pralables : ELE4452, ELE4455 Introduction: classification des phnomnes, structure dun rseau lectrique. Rappels sur la modlisation des composants: lignes, transformateurs, machines lectriques, charges. Systmes dexcitation des machines. Rgime permanent. Stabilit : stabilit transitoire, stabilit de tension, stabilit petits signaux. Mthodes de compensation: stabilisateurs, compensation srie et shunt. Oscillations sous-synchrones. Phnomnes lectromagntiques transitoires: dfauts, manuvres, foudre. Mthodes et outils de simulation numrique. Mahseredjian, Jean ELE8459 PROTECTION DES RSEAUX (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables : ELE3400, ELE4452 Rappel de notions danalyse de circuits triphass et des composantes symtriques. Calcul des niveaux de dfaut, rle des diffrents types de protection. Mise la terre des rseaux. Modlisation des quipements de puissance et calcul des courants de court-circuit. Technique de mesure. Protection contre les surintensits; protection des dispositifs statiques, magntiques et lectromcaniques. Olivier, Guy ELE8460 APPAREILLAGE LECTRIQUE (3-1,5-4,5) Pralables : ELE3400, ELE4452 lments dun rseau de transport. Calcul des paramtres de lignes. Transformateurs: circuits quivalents, pertes, mise sous tension, protection. Disjoncteurs: fonctionnement et dimensionnement. quipements de compensation: condensateurs, branchements srie et shunt, inductances shunt, FACTS (Flexible Alternative Current Transmission Systems). Coordination disolement. Parafoudres: fonctionnement et dimensionnement. Mahseredjian, Jean

Circuits intgrs trs grande chelle. Niveaux dabstraction. Transistors MOS. Procds de fabrication CMOS. Famille logique statique. lectromigration. Thyristors parasites. Rgles de conception et dessin de masques. Horloges et synchronisation. Architecture transferts de registres. Dlais dans les interconnexions. Commande de grosses charges capacitives. Rseau logique programmable (PLA). Structures de mmoire. Mthodes de conception. Langage VHDL, synthse, placement et routage. Circuits prdiffuss et cellules normalises. Modles de pannes et test. Vrification. Exemples tirs de composants VLSI. Yvon Savaria ELE8307 (3-3-3) 3 cr. PROTOTYPAGE RAPIDE DE SYSTMES NUMRIQUES Pralables : ELE3311 et ELE3312 ou quivalents

Prototypage rapide de systmes numriques sur des plateformes matrielles base de circuits programmables. Architecture des circuits programmables avancs, en particulier les FPGA (Field Programmable Gate Array). Mthodologies pour le prototypage rapide de systmes numriques : synthse par des langages de haut niveau, systmes mixtes (matriel

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ELE8508 (3-1,5-4,5) 3 cr.

CONCEPTS FONDAMENTAUX DE PHOTONIQUE Pralables : ELE3701A et ELE3500

4e gnration. Racteurs de recherche, conversion directe de lnergie et applications industrielles du rayonnement. Koclas, Jean ENE8210 EFFICACIT (3-1-5) 3 cr. DES SOURCES DNERGIE Dfinition de lnergie. Notions de base sur lnergie. Les diffrentes sources primaires de lnergie. nergies fossiles: charbon, ptrole, gaz naturel. nergie nuclaire. nergies renouvelables : nergie hydraulique, nergie olienne, nergie solaire, biomasse, nergie gothermale, nergie des dchets, fusion thermonuclaire. Notion de vecteur nergtique : lectricit, chaleur, cognration et trignration, hydrogne, piles combustible. Production, stockage, transport et utilisation de lnergie. Rendement, cot et efficacit nergtique selon le type de sources. Relation entre source dnergie et type de pollution. Gestion de lnergie : avantages et inconvnients de la drglementation de la distribution de llectricit en Amrique du Nord. nergie et recyclage des dchets. conomies dnergie, perspectives davenir. Savadogo, Oumarou EST3003 GESTION ET COMMUNICATION 3 cr. Lentreprise industrielle, son organisation. Dmarche de gestion de production : planification des flux-MRP, en juste temps. Dmarche de qualit au sein de lentreprise. Simulation de gestion dentreprise. Mthodes statistiques permettant damliorer les prises de dcisions. Technique de prise de parole en public, prparation dune allocution. Ngociation, acqurir des attitudes et des pratiques afin de rendre plus efficaces les runions de ngociation. Recherche demploi. Anglais technique. Note 1: ce cours inclut le cours de Polytechnique MEC3000 Habilits personnelles et prof. (1 cr.). Note 2: ce cours est offert par lESTACA (France) dans le cadre dun change. EST4110 DYNAMIQUE VHICULE 5 cr. Prsentation des constituants d'un vhicule et de leur positionnement dans l'espace, rgles de base en ce qui concerne l'ergonomie. Calcul de performances : dynamique longitudinale, verticale et en virage. Arodynamique extrieure. Problmatique du choc : critres bio-mcaniques. criture des quations de la dynamique vhicule. Liaison au sol, dfinition des diffrents constituants d'un systme de liaison au sol. Prsentation des technologies utilises. Rpartition des masses : masses suspendues, masses non suspendues. Dfinition des pures de Jeanteau. Prsentation des mthodes de mises au point d'un systme de liaison au sol. Description des diffrents types de suspension existants et des technologies associes. Dfinition du freinage, cahier des charges. Thorie du freinage : forces agissant sur le vhicule, adhrence et comportement des pneumatiques, transfert de charge, rpartition de freinage entre essieux, isoadhrence, quiadhrence, distances d'arrt, adhrences utilises, thermique des freins. Rglementation. Dispositifs de freinage des vhicules : circuits hydrauliques de freinage, freins de roue, commande de freinage, ABS. Structure caisse, Scurit active et passive, Cycle de vie, Conception CdeC, Logistique, Recyclage. Note: ce cours est offert par lESTACA (France) dans le cadre dun change. EST4116 TECHNOLOGIE MOTEUR 3 cr. Architecture moteur, moteur en ligne, en V, quilibrage, entranement d'accessoires. Notion de systmes de combustion et contrle du couple. Dissipations nergtiques dans le vhicule et consquences sur la consommation. Technologie et dimensionnement. quilibrage moteur, acoustique moteur, lubrification moteur. Rappel technologique moteur. missions de polluants, normes et cycles. Dfinition et rle du contrle moteur : Branche air, branche essence, sonde oxygne. Contrle moteur diesel, injection directe. Bote de vitesse, les fonctions de la transmission : adaptation, interruption du

Concepts fondamentaux sur la lumire et la matire, la vitesse de phase et les interfrences lumineuses. tude des dilectriques en relation avec les fibres optiques et les guides dondes planaires. Propagation de la lumire dans les composants passifs rseaux de Bragg, et actifs effet Faraday. Sources lasers semi-conducteur et fibre, amplification en fibre, applications pour la dtection de paramtres physiques ainsi que biologiques, applications laser femto secondes, tude dtaille des mthodes de dtection et de mesure optiques. Matriaux optiques non linaires et fibres optiques : applications en communication et dans lattnuation des effets de dispersion dltres affectant les solitons. Introduction aux rseaux optiques. Funoptical fibres : une approche nouvelle. Note : Ce cours est offert uniquement en anglais. Kashyap, Raman ELE8704 (3-1,5-4,5) 3 cr. TRANSMISSION DE DONNES ET RSEAUX INTERNET Pralable : MTH2302A ou quivalent Corequis : ELE3705 ou quivalent

Rseau Internet et rseau tlphonique. Rappel du modle TCP/IP. Commutation, multiplexage, adressage, routage, et contrle de congestion. Modles de performance de rseaux. Fiabilit, qualit de service, diffrentiation de services, disciplines de services. Voix, vido et tlvision sur IP. Rseaux ddis. Rseaux P2P. Rseaux de diffusion de contenu (Content Delivery Networks). Problmatique et technologies des rseaux multiservice large bande. Sujets spciaux. Sans, Brunilde ELE8812 (3-1,5-4,5) 3 cr. TRAITEMENT ET ANALYSE DIMAGES Pralables : ELE2700 ou GBM3720 ou INF4725, MTH2302A ou lquivalent

Caractrisation des images et perception. Numrisation, reprsentation et manipulation des images. Traitements lmentaires dans les domaines spatial et frquentiel. Restauration dimages et reconstruction tomographique. Analyse multi-rsolutions, codage et compression, segmentation. Analyse morphologique, segmentation dimages et dtection de contours. Reconnaissance de formes. ENE8105 (3-0-6) 3 cr. RAYONNEMENT ET RADIOPROTECTION Pralable : PHS3104 ou quivalent

Goussard, Yves

Modles atomique et nuclaire. Interaction du rayonnement avec la matire, rgle dor de Fermi et dfinition des sections efficaces, diffusion de Rutherford. Interaction des lectrons avec la matire. Interactions des particules lourdes charges avec la matire. Interactions du rayonnement lectromagntique avec la matire. Interaction des neutrons avec la matire. Effets biologiques des rayonnements : notions de base, caractrisation, intensit et mode dirradiation. Normes de scurit. crans de radioprotection. Dtection du rayonnement dans un but de protection. Sources de rayonnement dans lenvironnement. Marleau, Guy ENE8203 (3-0-6) 3 cr. TECHNOLOGIES NUCLAIRES Pralable : 70 cr. pour les tudiants au baccalaurat

Vue d'ensemble des technologies nuclaires : racteurs de recherche, applications en mdecine, applications industrielles, racteurs de puissance. Prcis de physique moderne : quivalence masse-nergie, mcanique quantique et physique atomique. Physique nuclaire : radioactivit, ractions nuclaires, attnuation du rayonnement, interaction des photons, des neutrons et des particules charges avec la matire. Dtection du rayonnement. Effet du rayonnement sur l'organisme et applications mdicales. Radio-isotopes et applications industrielles. Principes de fonctionnement des racteurs de recherche et de puissance. Racteurs CANDU, eau pressurise, eau bouillante, neutrons rapides et de 82

couple. Les technologies de la transmission : embrayage, boite de vitesses trains parallles, diffrentiel. Transmissions automatiques et lectroniques. Note: ce cours est offert par lESTACA (France) dans le cadre dun change. EST4195 PROJET INTGRATEUR IV 6 cr. Projet denvergure fait en quipe et portant sur un sujet reli au gnie automobile. la fin du trimestre, une version lectronique du rapport sera envoye un professeur de lcole Polytechnique de Montral et le projet sera prsent en vidoconfrence pour valuation par des professeurs de Montral. Qualit, en comprendre la dmarche et les outils de base. Statistiques appliques, cartes de contrle et application, plan dexprience. Gestion de projet et de production, en comprendre les enjeux et les outils. Note 1: le projet est codirig par un professeur de Polytechnique. Note 2: ce cours est offert par lESTACA (France) dans le cadre dun change. EST4240 MODULE COMMANDE DES SYSTMES 8 cr. Architecture et communication, les diffrents types de rseaux informatiques, les microcontrleurs et leurs priphriques, compatibilit lectromagntique. Commande temps rel, intgration des lments mcatroniques dans des boucles locales de commande. Conversion et transfert d'nergie, conversion dnergie chimique en nergie thermique, mcanique et lectrique, piles combustible. Modlisation convertisseurs nergie lectrique, machines synchrones, machines asynchrones. TP exprimentaux. Note: ce cours est offert par lESTACA (France) dans le cadre dun change. GBM1100 PROJETS ET TRAVAIL EN QUIPE (3-4-5) 4 cr. EN GNIE BIOMDICAL Corequis : GBM1610, MTR1035, PHS1101 Profession : Prsentation de la profession par des ingnieurs biomdicaux et dautres spcialistes. Relations interpersonnelles et travail en quipe : Connaissance de soi, affirmation de soi, motions, types de comportement, communication affirmative. Communication verbale et non verbale, coute active, gestion des conflits. Dynamique dune quipe de travail : organisation, cible commune, animation, prise de dcisions, cohsion, leadership, pouvoir et influence. Ralisation de projet : Familiarisation avec la mthodologie de conception et les outils de travail pour la conduite de projets. Recherche dinformations, tenue dun cahier de projet, rdaction de rapports techniques et prparation dexposs oraux. Ralisation dun projet concret en gnie biomdical incluant les tapes de formulation du problme, recherche de solution, analyse de solutions et choix, excution et dmonstration. Ces tapes intgrent des notions des cours corequis. Aubin, Carl-ric GBM1610 BIOCHIMIE POUR INGNIEUR (3-2-4) 3 cr. Relations entre structure, interaction et fonction des macromolcules fondamentales de la cellule (protines, sucres, acides nucliques). Mcanismes et cintiques enzymatiques (applications industrielles des enzymes). Ingnierie des protines (protines chimres et changements cintiques/thermodynamiques induits) et ADN (clonage, PCR, RT-PCR). Principales voies mtaboliques (catabolisme, anabolisme et stockage de lnergie). Techniques biochimiques usuelles utiles lingnieur : dtection, quantification et purification des macromolcules de la cellule (application, optimisation et limitations). Note 1 : ce cours est sous la responsabilit du dpartement de gnie chimique. Note 2 : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire CHE0501 avant de sinscrire GBM1610. De Crescenzo, Grgory

GBM1620 (3-2-4) 3 cr.

BIOLOGIE MOLCULAIRE ET CELLULAIRE POUR INGNIEUR Pralable: GBM1610

Structure des cellules eucaryotes et procaryotes, expression des gnes, fonction des organelles, transport transmembranaire, cytosquelette, matrice extracellulaire, interactions cellulaires et systmes multicellulaires. Biologie molculaire, vecteurs dexpression, clonage, transformation et transfection. Voies de signalisation, diffrenciation cellulaire, technologies associes la modification et la caractrisation des cellules. Hoemann, Caroline GBM2100 PROJET DINSTRUMENTATION BIOMDICALE (1,5-4,5-3) 3 cr. Pralables: GBM2330, INF1005C Projet de conception dun prototype dinstrument biomdical destin recueillir et analyser des signaux physiologiques : choix des capteurs et actuateurs; dveloppement des circuits analogiques de conditionnement de signal; programmation dun microcontrleur pour contrler les composants, acqurir les signaux et effectuer les calculs. Notions fondamentales sur les microcontrleurs : instructions, registres, entres/sorties, interruptions, piles, mmoires, arithmtiques binaire et vectorielle, priphriques, conversion analogique/numrique, compteurs, programmation modulaire, intgration des langages de bas et haut niveau. Brault, Jean-Jules GBM2201 MCANIQUE DES MILIEUX CONTINUS (4-1-4) 3 cr. Pralable: PHS1101 Concepts et hypothses des milieux continus : applications aux tissus et systmes biologiques. Reprsentations tensorielle et matricielle. Cinmatique de dformation : configurations lagrangienne et eulrienne. Tenseurs de dformation et de contrainte. Forces et moments internes, quations dquilibre. Relations constitutives. tude des tats plans. Contraintes et dformations dans les membrures droites soumises aux chargements fondamentaux: axial, flexion et torsion. Principe de superposition, systmes hyperstatiques. Dfaillance des matriaux. Introduction la mcanique des fluides newtoniens, statique et dynamique des fluides, coulements sanguins. Shirazi-Adl, Aboulfazl GBM2214 BIOMCANIQUE (3-2-4) 3 cr. Pralable: MEC1420 ou GBM2201 Biomcanique des tissus, organes et fluides biologiques principaux. Structure, fonction et comportement mcanique des tissus et organes (os, cartilage, ligament, tendon, disque intervertbral, peau, nerf, muscle squelettique, cur, poumon, artre, veine). Composition, fonction et mcanique des fluides biologiques. Biomcanique musculosquelettique. Systme musculosquelettique. Biomcanique des articulations. Biomcanique du membre suprieur, du membre infrieur et de la colonne vertbrale. Notions dquilibre. Analyse des mouvements humains (cinmatique et cintique linaires et angulaires dans le mouvement). - Biomcanique cardiovasculaire. Systme cardiovasculaire. Biodynamique des fluides biologiques. Biomcanique de la circulation sanguine. Villemure, Isabelle; Yahia, L.Hocine GBM2330 INSTRUMENTATION ET MESURE BIOMDICALES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: ELE1600A Concepts gnraux : diagnostic, instrument gnrique et qualit des mesures. Analyse du signal : srie et transforme de Fourier, fonction de transfert, convolution. Traitement numrique du signal : chantillonnage, erreurs de quantification, convertisseurs, transforme de Fourier discrte, filtres numriques. Conditionnement du signal : amplificateur oprationnel idal, rtroaction, configurations, imperfections; familles de filtres, transformations, filtres passifs et actifs, configuration de Sallen-Key. Capteurs : jauges de contrainte, pont de Wheatstone; capteurs capacitifs, inductifs et pizolectriques, thermocouples, rayonnement, photodiodes. Scurit lectrique et interfrences: effets du courant, normes, isolation, zone de soin, rduction des interfrences. Applications : biopotentiels, lectrocardiogramme, spectrophotomtrie, oxymtrie de pouls. Savard, Pierre 83

GBM2620 (3-2-4) 3 cr.

THERMODYNAMIQUE STATISTIQUE BIOMOLCULAIRE Pralable: MTH2302B

Principes de probabilit et dquilibre; prdiction dquilibre par les principes dextrema; chaleur, travail et nergie; entropie et loi de Boltzmann. Forces thermodynamiques motrices; nergies libres; relations de Maxwell et les mlanges; distribution de Boltzmann; thermodynamique statistique des gaz et solides purs; temprature et capacit de chaleur. quilibre chimique; quilibre entre liquides, solides et gaz; solutions et mlanges; solvatation et transfert de molcules entre deux phases. Cintique de diffusion; permation et coulement; cintique chimique et tats de transition. Applications biomdicales : quilibre lectrochimique, interactions intermolculaires, transitions de phase, cooprativit, liaisons simples et multiples, proprits de leau, polymres. Bushmann, Michael GBM3000 PHYSIOLOGIE, SYSTMES ET TECHNOLOGIES (3-0-6) 3 cr. Cours de lUniversit de Montral Aspects quantitatifs de la physiologie lis aux modles et technologies diagnostiques et thrapeutiques. Le contenu cible les grands systmes : cardiovasculaire, respiratoire, neuro-musculaire, sensoriel (audition, vision) et rnal. Hoge, Rick;Vinet, Alain; Mathieu, Pierre-A. GBM3100 PROJET INDIVIDUEL EN GNIE BIOMDICAL (2-0-7) 3 cr. Pralable: GBM2100 Corequis : GBM3105 Le projet consiste en un travail de conception en ingnierie ralis par ltudiant sous la direction dun professeur ou dun ingnieur dsign par le dpartement. Ltudiant doit produire un rapport de qualit professionnelle qui comporte gnralement un relev des travaux antrieurs, la dfinition et la situation du problme, la mthode de solution favorise, les rsultats obtenus et une discussion. Le projet fait galement lobjet dune prsentation par affiche. Note 1 : Un tudiant en stage en entreprise ne peut sinscrire ce cours. Note 2 : Ltudiant doit faire accepter le sujet par le coordonnateur du cours et est responsable de lensemble du travail. Plamondon, Rjean GBM3103 RGLEMENTATION DES INSTRUMENTS (3-0-6) 3 cr. MDICAUX Pralable: 30 cr. Importance de la gestion des risques associs aux instruments mdicaux. Lois, rglements et normes. Instances gouvernementales. Organismes approuvant, laborant et vrifiant les normes. Inventaire des normes techniques pertinentes. Gestion de la qualit. Documentation. Gestion des risques : analyse des risques; emploi prvu; identification des phnomnes dangereux physiques et biologiques; valuation de la probabilit et de la svrit des dommages; matrise des risques; suivi des incidents. Achat et opration scuritaire des instruments mdicaux en milieu hospitalier, vigilance. pidmiologie clinique, valuation quantitative et modalits des essais cliniques. Rglementations connexes : mdicaments et matriaux biologiques. Note : ce cours est concomitant avec le cours GBM4102. Savard, Pierre GBM3105 COMMUNICATION CRITE ET ORALE (0,5-0-2,5) 1 cr. Pralable : GBM3105I Corequis : GBM3100 Cette formation en communication crite et orale stale de la premire la troisime anne. Elle se prsente en quatre tapes : une valuation initiale dune communication crite et dune communication orale en premire anne; une prescription individuelle (sil y a lieu); une valuation finale dune communication crite et dune communication orale en troisime anne; la ralisation dun portfolio sur ces formes de communication. Cette formation vise apprendre rdiger des textes ainsi qu prparer et prsenter des exposs de faon efficace et productive, conformes aux conventions de 84

communication en vigueur dans la discipline du gnie biomdical qui se distingue par le caractre multidisciplinaire des audiences cibles. Note : des activits relatives ce cours se drouleront galement lintrieur du cours GBM3100 Projet individuel en gnie biomdical. Plamondon, Rjean GBM3210 CFAO EN BIOMCANIQUE ET RADAPTATION (3-3-3) 3 cr. Pralable: GMB1100 Introduction au dveloppement de produits. Conception et fabrication assistes par ordinateur (CFAO). Description des paradigmes de modlisation de pices et systmes mcaniques. Concepts de modlisation fonctionnelle de pices par primitives fonctionnelles et dassemblages. Rtro ingnierie partir dimages mdicales. Prototypage virtuel et mthodes danalyse pour le design en contexte de produits biomcaniques et en radaptation. Introduction aux techniques du croquis pour la reprsentation de pices et produits. Introduction aux normes du dessin technique (projections, cotation, description des pices normalises ou commerciales). tudes de cas de produits biomcaniques et en radaptation (orthses, prothses, aides techniques). Interface entre conception et fabrication, prototypage rapide, introduction la commande numrique de machines-outils. Utilisation de logiciel CAO et de segmentation dimages mdicales pour la modlisation de pices et produits. Aubin, Carl-ric GBM3310 MODLISATION ET COMMANDE EN PHYSIOLOGIE (3-2-4) 3 cr. Pralables: GBM3000, MTH2210A Modlisation des systmes physiologiques : introduction, spcificit. Transforme de Laplace. Systmes linaires et stationnaires, discrets ou continus. Rponse impulsionnelle, fonction de transfert, modles dtat. Modlisation de systmes lectriques, mcaniques, hydrauliques et thermiques. Exemples de modlisation de systmes physiologiques. Comportement statique et dynamique, linarisation. Caractristiques et performance des systmes boucls : rapidit, prcision, rejet de perturbation, stabilit, actions drive et intgrale. Rponse temporelle de systmes physiologiques : impulsionnelle et indicielle. Stabilit : critre de RouthHurwitz, lieu des racines. Rponse en frquence : diagrammes de Bode, de Nyquist et de Black. Stabilit relative : marges de gain et de phase. Conception de contrleurs. Identification : partir des rponses temporelle et frquentielle, dconvolution, moindres carrs, fonctions de corrlation. Saydy, Lahcen, GBM3318 PRINCIPES DIMAGERIE BIOMDICALE (3-2-4) 3 cr. Pralable: 60 cr., (MTH1110 ou MTH1115) Imagerie rayons X : sources et leurs caractristiques, spectre, interaction avec les tissus, instrumentation, formation et caractristiques de limage, applications cliniques, extension la tomographie. Mdecine nuclaire: principes gnraux, production de radio traceurs, leur bio-distribution, camra gamma, caractristiques des images, SPECT, applications cliniques. Tomographie dmission de positron (TEP) : principes gnraux, instrumentation, traceurs, formation dimage. Imagerie ultrasonore : propagation de londe ultrasonore, proprits des tissus, transducteurs et proprits, modes, applications cliniques. Imagerie rsonance magntique : magntisme nuclaire, description classique, rseau de spin et relaxation, squences spin-cho, imagerie et encodage du signal, instrumentation, squences dexcitation, imagerie fonctionnelle, applications cliniques. Lesage, Frdric GBM3510 BIOMATRIAUX (3-1-5) 3 cr. Pralable: MTR1035 ou MTR2000 Concepts de biocompatibilit et de biofonctionnalit des matriaux. Classes de matriaux utiliss en mdecine : mtaux, cramiques, polymres et biocomposites. Tissus et cellules biologiques. Ractions de lhte aux biomatriaux et leur valuation : processus de gurison et inflammation, rponse immunitaire aux corps trangers. Essais biologiques des biomatriaux (normes ISO). Dgradation des matriaux dans un environnement biologique. Applications des matriaux dans la conception des dispositifs mdicaux et des organes artificiels : implants et dispositifs

cardiovasculaires, endovasculaires, orthopdiques et dentaires. Aspects pratiques des biomatriaux : strilisation des implants et des dispositifs. Classification rglementaire des biomatriaux et des dispositifs mdicaux. thique en biomatriaux. Yahia, L.Hocine GBM3610 LABO. DE BIOLOGIE MOLCULAIRE ET CELLULAIRE (1-4-4) 3 cr. Pralables: GBM1620, (GBM2330 ou GCH4615) Mise en uvre de bonnes techniques exprimentales en gnie tissulaire et cellulaire : asepsie, culture de bactries et de cellules de mammifre, transfection, protines recombinantes, amplification en chane par polymrase, carte de restriction. Encapsulation de cellules, dosage des gnes et macromolcules protiques, histochimie, immunohistochimie, tenue du cahier de laboratoire et bonnes pratiques de laboratoire. GBM3620 (3-2-4) 3 cr. Hoemann, Caroline IMMUNIT ET INTERACTIONS BIOMOLCULAIRES Pralable: GBM1620

dtection sur puce, effets lectrocintiques. Puce ADN. Puce protines. Analyse extracellulaire sur puce : lectrophysiologie, rseaux de microlectrodes, microphysiomtre. Analyse intracellulaire sur puce : technique patch-clamp, patch-clamp sur puce. Libration locale de mdicaments. Conception dun dispositif de biomicrosystmes. Gervais, Thomas GBM4102 RGLEMENTATION DES INSTRUMENTS (2-0-4) 2 cr. MDICAUX Pralable: 30 cr. Importance de la gestion des risques associs aux instruments mdicaux. Lois, rglements et normes. Instances gouvernementales. Organismes approuvant, laborant et vrifiant les normes. Inventaire des normes techniques pertinentes. Gestion de la qualit. Documentation. Gestion des risques : analyse des risques; emploi prvu; identification des phnomnes dangereux physiques et biologiques; valuation de la probabilit et de la svrit des dommages; matrise des risques; suivi des incidents. Achat et opration scuritaire des instruments mdicaux en milieu hospitalier, vigilance. Note : ce cours est concomitant avec le cours GBM3103 et soffre raison de 3 heures par semaine durant 8 semaines. Savard, Pierre GBM4900 PROJET INTGRATEUR (1-7-10) 6 cr. EN GNIE BIOMDICAL Automne (0,5-2,5-3); hiver (0,5-4,5-7) Pralables: 70 cr., GBM-STO1 Le projet intgrateur de grande envergure porte sur un mandat dingnierie et est ralis par les tudiants en quipe multidisciplinaire. Le mandat comprend la dtermination des objectifs du projet, le cahier des charges, la mthodologie de rsolution et design propos, lchancier et les ressources ncessaires sa ralisation. Les tudiants doivent dmontrer un grand niveau dautonomie et de savoir-faire technique et de professionnalisme lors de la ralisation du mandat confi. Ils devront concevoir selon les rgles de lart, la rglementation, les normes et les standards, un produit, un procd, un systme, un prototype ou un service propre au domaine du gnie biomdical. La gestion du projet devra tenir compte du budget, des contraintes de temps, des risques et des ressources. Les sujets de projet pourront provenir de lindustrie, des hpitaux, des tudiants ou des professeurs. Le projet fera lobjet dune prsentation orale publique devant un jury dvaluation. Note 1 : ce cours schelonne sur 2 trimestres et doit obligatoirement dbuter lautomne et se terminer lhiver. Note 2 : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Lesage, Frdric GBM8214 (2-1-6) 3 cr. TECHNIQUES DE MODLISATION EN BIOMCANIQUE Pralable : MEC3510 ou lquivalent

Systme et rponse immunitaire : le soi et le non-soi, les protines membranaires, les cellules de limmunit (lymphocytes T, B et ni T ni B, CPA), les organes du systme immunitaire (lymphodes centraux et priphriques), les molcules du systme immunitaire (anticorps, complment, cytokines). Techniques molculaires et srologiques pour la caractrisation de la rponse immunitaire (PCR, ELISA, RIA), anticorps, inflammation, comportement du systme immunitaire vis--vis des biomatriaux (inflammation, rponses cellulaire et humorale). Principes des interactions biomolculaires, techniques biophysiques (microcalorimtrie, ultracentrifugation analytique, biocapteurs SPR), caractrisation thermodynamique et cintique. Buschmann, Michael GBM3720 TRAITEMENT NUMRIQUE DIMAGES MDICALES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: GBM2330, MTH1102 Introduction limagerie mdicale. Signaux et systmes. Critres danalyse de la qualit des images. Filtrage dimages : dans le domaine spatial, dans le domaine frquentiel. Restauration dimages : filtres de rgularisation, filtres de dconvolution. Segmentation dimages mdicales : dtection de contours, dtection de lignes par transforme de Hough, techniques de seuillage, segmentation de rgions, segmentation par la transforme Watershed. Recalage dimages mdicales. Visualisation 3D dimages mdicales. Cheriet, Farida GBM3805 PHYSIQUE MODERNE EN GNIE BIOMDICAL (3-2-5) 3 cr. Pralables : GBM2620, MTR1035C, PHS1102 Introduction aux diffrents concepts de la physique moderne en vue dapplications en gnie biomdical. lectrons et photons : nature ondulatoire et corpusculaire des photons et lectrons; rayons X, principe dincertitude; quation de Schrdinger, effet tunnel, Atomes et molcules : niveaux dnergie lectroniques et nombres quantiques, niveaux dnergie vibrationnels et rotationnels des molcules, laser et spectroscopie. tat solide : cohsion dans les solides, proprits lectroniques optiques et magntiques des solides. Optique moderne : optique gomtrique et ondulatoire; contraste; cohrence de la lumire; microscopie optique. Applications : rayons X et leur diffraction par des biomolcules; diffrents microscopes : lectronique, effet tunnel, force atomique; nano-outils; laser, spectroscopie atomique, spectroscopie molculaire; laser tat solide, nanoparticules et points quantiques; lil et ses correctifs, microscope optique, dommages par laser. Meunier, Michel; Boudoux,Caroline GBM3810 BIOMICROSYSTMES (3-2-4) 3 cr. Pralable: 60 cr. Introduction aux microsystmes ddis aux applications biologiques et aux laboratoires sur puce . Dfinition et intrt des biomicrosystmes, effets dchelle. Techniques de microfabrication : microstructures en silicium, microstructures en polymre, prototypage rapide. Principes microfluidiques : mcanique des fluides dans une microstructure, microflux multiphasiques, diffusion. Laboratoires sur puce : dispositifs microfluidiques, systme de

Reconstruction 3D et modlisation gomtrique appliques des structures anatomiques partir de plusieurs techniques dimagerie mdicale : imagerie par rsonance magntique, tomodensitomtrie, radiographie biplanaire, topographie de surface. Techniques de caractrisation des proprits mcaniques des tissus cartilagineux et osseux. Modlisation biomcanique du systme musculo-squelettique : os, ligaments, cartilages, muscles, articulations, segments, corps. Modlisation statique, cinmatique et dynamique. Modlisation du contrle moteur. Modlisation des processus dadaptation des tissus osseux : croissance osseuse, remodelage osseux. Modlisation du systme cardio-vasculaire. Techniques de validation. Note : cours donn Polytechnique. Ltudiant de lUniversit de Montral doit obtenir une Autorisation dtudes hors tablissement pour sy inscrire. Aubin, Carl-ric ; Villemure, Isabelle GBM8307 (3-0-6) 3 cr. PRINCIPES D'INSTRUMENTATION BIOMDICALE Pralable : 70 crdits pour les tudiants au baccalaurat

Principes de captation des signaux biologiques, rponse dynamique et fonctions de transfert. Transducteurs : principes physiques. Amplificateurs, 85

filtrage et traitement de signal. Origine des biopotentiels : lectrocardiogramme, lectroencphalogramme, lectromyogramme. lectrodes : polarisation et modles lectriques. lectrostimulation. Mesure de la pression artrielle et des bruits cardiaques. Mesure du dbit et du volume sanguin. Mesures du systme respiratoire. Biocapteurs chimiques. Instrumentation du laboratoire clinique. Scurit lectrique en milieu hospitalier. Note : cours donn Polytechnique. Ltudiant de lUniversit de Montral doit obtenir une Autorisation dtudes hors tablissement pour sy inscrire. Savard, Pierre GBM8320 (3-1,5-4,5) 3 cr. DISPOSITIFS MDICAUX INTELLIGENTS Pralables : ELE2310 ou ELE2302 et ELE3311 ou INF3500 ou quivalents

GBM8605 (3-2-4) 3 cr.

MDECINE RGNRATRICE ET NANOMDECINE Pralables : GBM3610 et GBM3620 ou lquivalent

Conception des circuits intgrs pour les systmes implantables servant la surveillance et llectrostimulation neuromusculaire. lments de physiologie : systme nerveux central et priphrique, types de nerfs, conduction neuronale, biopotentiels. lectrodes et capteurs: modles lectriques, matriaux, rseaux dlectrodes, types de capteurs. Circuits dinterfaces : bio-amplificateurs, considrations pratiques de mise en uvre. Principes biophysiques de la stimulation lectrique et magntique neuromusculaire. Circuits lectroniques des stimulateurs neuronaux pour le systme nerveux central et le systme nerveux priphrique. Applications typiques: cochle, rtine, dystonie, pilepsie, dpression, apne du sommeil, douleur, aide la marche, incontinence. Note : cours donn Polytechnique. Ltudiant de lUniversit de Montral doit obtenir une Autorisation dtudes hors tablissement pour sy inscrire. Sawan, Mohamad GBM8540 (3-1-5) 3 cr. CORROSION ET DGRADATION DES BIOMATRIAUX Pralable : MTR2230 ou lquivalent

Administration de mdicaments : systmes classiques et nouvelles mthodes nanomdicales; identification de thrapeutiques (protines recombinantes, pDNA, RNAi) et systmes de transport des gnes (vecteur viraux, liposomes, polyplexes). Cellules souches : cellules souches/progniteurs, embryonnaires et somatiques; voies molculaires de la rgulation, diffrenciation et rplication, et leur rle dans la rgnration des tissus. Gnie tissulaire : application de biomatriaux (solides, gels, matrices, tissus dvitaliss) comme conduits pour la rgnration; caractrisation et proprits fonctionnelles pour stimuler la rgnration de tissus, promotion de la survie et de l'intgration des cellules livres; bases molculaires et biochimiques de la vascularisation et de l'angiogense dans les tissus et organes natifs et exognes. Applications : rgnration de tissus orthopdiques, neurologiques et cardiovasculaires; maladies mtaboliques, hmatologiques et infectieuses. Buschmann, Michael GBM8802 (3-1-5) 3 cr. BIOPHOTONIQUE Pralables : PHS2222 ou quivalent et 70 cr. pour les tudiants au baccalaurat

Biomatriaux : dfinitions, spcificits, utilisations. Classes de biomatriaux : polymres, composites, mtaux, alliages, cramiques dorigine naturelle ou de synthse utiliss comme composants des dispositifs mdicaux. Corrosion et dgradation: thermodynamique et cintique. Paramtres de corrosion de diffrents biomatriaux. Formes de corrosion des matriaux dimplants. Tests standards pour dterminer les paramtres de corrosion dun implant. Modes de dgradation des biomatriaux. Effet de la composition du matriau et du srum sur la corrosion et la dgradation des implants; cas des prothses de hanche et des implants de genou; corrosion des alliages dentaires. Prvention de la corrosion et de la dgradation de divers implants biomdicaux. Classification des alliages dentaires. Choix des biomatriaux. tudes de cas. Note : cours donn Polytechnique. Ltudiant de lUniversit de Montral doit obtenir une Autorisation dtudes hors tablissement pour sy inscrire. Savadogo, Oumarou GBM8555 (3-1-5) 3 cr. BIOCOMPATIBILIT ET SCIENCES DES BIOMATRIAUX Pralable : 70 cr. pour les tudiants au baccalaurat

Rappel des bases de loptique moderne : optique ondulatoire, cohrence et interfrence. Interaction de la lumire avec la matire : proprits optiques des matriaux biologiques, propagation et interactions linaires et non linaires. Instrumentation en biophotonique : sources, capteurs et dtection temporelle et spectrale. Applications en biologie : microscopie confocale, non linaire et multiphotonique, imagerie molculaire et micromanipulations. Applications en mdecine : diagnostiques (spectroscopie, tomographies optiques cohrente et diffuse, techniques dendoscopie et de microscopie clinique) et thrapeutiques (thrapie photodynamique et ablation par laser). Boudoux, Caroline GBM8810 NANOTECHNOLOGIE BIOMDICALE (3-1-5) 3 cr. Pralable : GBM3805 ou lquivalent Concepts physiques de la nanotechnologie et applications en biomdical. Diffrentes approches en nanotechnologie. Fabrication et fonctionnalisation des nanomatriaux mtalliques et semiconducteurs utiliss en biomdical. Bionanoplasmoniques : concept de plasmons, thorie de Mie, nanophotothermie et applications thrapeutiques. Nanobiocapteurs optiques : thorie et application de la plasmonique, biocapteurs base de rsonance de plasmons de surface. Nanophotonique biomdicale : points quantiques, pinces optiques et nanochirurgie par laser. Nanomagntisme biomdicale : proprits des nanomatriaux magntiques et applications en biodtection et en thrapie. thique et enjeux sociaux des nanotechnologies en biomdical. Meunier, Michel GCH1110 ANALYSE DES PROCDS ET (3-2-4) 3 cr. DVELOPEMENT DURABLE Analyse des procds et identification des variables de procds. Dveloppement durable : historique, concepts et outils de base. Mthodologies des bilans de matire, dnergie et des impacts environnementaux. Principaux concepts de chimie physique intervenant dans les bilans vus travers trois procds rels : synthse de lammoniac, centrale thermique de Polytechnique et piles combustible. Concepts: gaz rels, quilibres chimiques, quilibres des phases, humidit, thermochimie, combustion, cintique, lectrochimie et impacts des rejets sur latmosphre et lhydrosphre. Interprtation des bilans sur les trois procds selon les critres du dveloppement durable. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire CHE0501 avant de sinscrire GCH1110. Farand, Patrice GCH1121 INTRODUCTION LA CONCEPTION (2-1-3) 2 cr. EN GNIE CHIMIQUE Lien entre les comptences de lingnieur chimiste et le programme de formation en gnie chimique. Importance de la conception en ingnierie et

Introduction la biocompatibilit et aux sciences des biomatriaux. Rappel de la rponse de lhte aux corps trangers. Rle du complment dans linflammation, rponse des macrophages et cascade de coagulation en prsence de biomatriaux. Immunoisolation en thrapie cellulaire. Hmocompatibilit des implants cardio-vasculaires. Biocompatibilit des implants orthopdiques. Biocompatibilit des nanomatriaux. Neuroprothses et implants lectroniques. Nanodispositifs et senseurs biomdicaux. Biomatriaux mergents (matriaux mmoire de forme, lectroactifs, magntostrictifs et pizolectriques). Biomatriaux et infections nosocomiales. Note : cours donn Polytechnique. Ltudiant de lUniversit de Montral doit obtenir une Autorisation dtudes hors tablissement pour sy inscrire. Yahia, LHocine

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mthodologie de conception classique en gnie chimique. Nature des problmes dveloppement ouvert et touchant la conception qui sont rsolus par des quipes pluridisciplinaires. Concept dingnierie du produit et processus de conception du produit (PDP). Analyse et simplification dun procd industriel complexe afin den dgager les lments et didentifier les comptences requises pour les concevoir. Exemples de projets de conception typiques mettant en valeur les diverses disciplines de lingnierie et mettant en vidence la comptence de base dans chaque cas abord. Planification de projet. Visite industrielle. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire CHE0501 avant de sinscrire GCH1110. Farand, Patrice GCH1140 TRAVAIL ENQUIPE ET PROJET (3-3-3) 3 cr. DE GNIE CHIMIQUE Pralable : GCH1121 Connaissance de soi et reconnaissance de la diffrence; schmas et caractristiques de la communication interpersonnelle. Perceptions, valeurs, interprtation et construction de sens. Conscience et affirmation de soi; motions, types de comportement, communication affirmative. coute active et feedback; exigences, fonctions et techniques. Gestion des conflits interpersonnels. Connaissance et pratique de la dynamique et de lorganisation du travail en quipe : normes, rles, modes dinteraction, pouvoir et leadership, relations affectives et cohsion, tche et objectifs, organisation, structuration, rsolution de problme et prise de dcision. Animation, influence et styles de leadership. Ralisation dun projet de conception en ingnierie. tapes du processus de conception. Planification de projet. Rdaction dun rapport de conception et prsentation orale. Travail en quipe et tenue de runions efficaces. Laberge, Rene-Pascale; Farand, Patrice; Legros, Robert ;Dubois, Charles GCH1510 THERMODYNAMIQUE (2-2-5) 3 cr. Concepts et dfinitions de base; proprits des substances pures; travail et chaleur. Premier principe de la thermodynamique; systmes ferms; systmes ouverts. Deuxime principe de la thermodynamique; rversibilit et irrversibilit; entropie. Cycles de puissance et de rfrigration. Proprits des solutions idales. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires CHE0501, MTH0103 et PHS0101 avant de sinscrire GCH1510. Favis, Basil GCH1520 GNIE DU VIVANT (3-1-5) 3 cr. Ingnierie des systmes vivants impliquant biomolcules, catalyseurs biologiques et cellules. Bases fondamentales et applications relies au gnie. Structure et rle des diffrentes composantes cellulaires. Types de cellules et de catalyseurs biologiques. Exemples de bioprocds impliquant diffrents types de cellules. Cintique enzymatique. Nutrition et croissance cellulaire. Conditions dopration de bioracteurs. tude des voies du mtabolisme cellulaire et de la rgulation mtabolique. Conditions dasepsie. Modles mathmatiques pour la rsolution de problmes. tude de cas dans les domaines des biotechnologies de production, du gnie environnemental, de lindustrie des ptes et papiers et de lagro-alimentaire. Comprhension des bases du gnie gntique. Fabrication et applications des biocapteurs. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires CHE0501 et MTH0103 avant de sinscrire GCH1520. Deschnes, Louise

GCH1530 (3-3-3) 3 cr.

CHIMIE ORGANIQUE

Proprits physiques et chimiques des alcanes et alcnes. Acides et bases. Ractions daddition, de rarrangement, dlimination et de substitution appliques aux composs halogns et cycliques. Strochimie et activit optique. Spectroscopie infrarouge, spectroscopie de masse et spectroscopie par rsonance magntique nuclaire. Applications industrielles. Note : ce cours peut tre crdit aux tudiants ayant russi les deux cours de chimie organique du cgep avec une moyenne dau moins 70%. Favis, Basil GCH2120 DYNAMIQUE DES SYSTMES (2-3-4) 3 cr. Pralables: GCH1110, INF1005A, MTH1110 Bilans de matire en rgime transitoire pour systmes avec et sans raction. Systmes linaires et non linaires, linarisation. Transformation de Laplace. Systmes de premier ordre. Reprsentation entres-sorties. Systmes de second ordre. Systmes dordre suprieur. Systmes avec retard. Reprsentation en espace dtat. Points dquilibre. Cycles limites. Chaos. Stabilit. Introduction au logiciel Matlab. Applications aux procds chimiques et biochimiques. Srinivasan, Bala GCH2210 COTOXICOLOGIE POUR INGNIEUR (3-1-5) 3 cr. Pralable: 27 cr. Notions dagents toxiques et implications cologiques des pollutions dans la conception et l'opration de procds. Sources et classification des agents toxiques. Cheminement des agents toxiques dans lenvironnement. Mode dexposition, cibles biologiques et niveaux deffets. Outils de mesure et dvaluation. Relation concentration-rponse. Notions d'effets aigus/chroniques, ltaux/subltaux. Notions de danger et de risque cotoxicologiques dans la protection de lenvironnement et en assainissement industriel. Contexte rglementaire. Notions dcologie industrielle et de ringnierie. Logiciels dvaluation de la toxicit. Importance des tudes d'impact environnemental dans la conception des usines et des procds. tude de cas rels documents. Deschnes, Louise GCH2220 CONCEPTION ENVIRONNEMENTALE (3-1-5) 3 cr. ET CYCLE DE VIE Introduction aux problmes environnementaux et au concept de dveloppement durable. Sensibilisation aux diffrentes formes de conceptions environnementales : concept de cycle de vie, conception pour le cycle de vie, cologie industrielle. Filires nergtiques et exergie. Analyse de schmas de procds : rseaux dchange de matire et dchange dnergie, chimie verte. Dfinition et type danalyse du cycle de vie (ACV) : dfinition dune unit fonctionnelle et identification dun flux de rfrence, modes attributionnel et consquentiel. Calculs de linventaire du cycle de vie. Choix et utilisation des outils de conception environnementale en parallle et de manire conscutive. Externalit et fiscalit environnementale. Application des outils de conception environnementale diffrentes tudes de cas. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire CHE0501 avant de sinscrire GCH2220. Samson, Rjean GCH2310 SCIENCE ET INGNIERIE DES POLYMRES (3-2-4) 3 cr. Pralable: 25 cr. Introduction aux polymres industriels incluant les polymres techniques, les caoutchoucs et les biopolymres. Caractristiques des macromolcules, polymrisation, structure ltat solide, rhologie, proprits physiques et mcaniques. Polymres composites, mlanges polymres (adjuvants, renforts, alliages). Heuzey, Marie-Claude

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GCH2525 (2-2-5) 3 cr.

THERMODYNAMIQUE CHIMIQUE Pralables: GCH1110, GCH1510

GCH3100A (7-7-7) 7 cr.

Proprits thermodynamiques des solutions idales et relles. Fugacit et activit, coefficients d'activit. Modles thermodynamiques pour le calcul des coefficients d'activit. quilibre des phases, systmes liquide-gaz et liquideliquide. quilibre chimique diffrentes pressions et tempratures. Carreau, Pierre GCH2535 MODLISATION NUMRIQUE (3-1-5) 3 cr. EN GNIE CHIMIQUE Pralables: GCH2120, MTH2210B Analyse et conciliation de donnes exprimentales en gnie chimique. Mthodes numriques pour la rsolution des quations diffrentielles ordinaires et application aux bilans de chaleur et de matire dans les procds du gnie chimique. Thorie sur les quations aux drives partielles et lien avec les quations dchanges en gnie chimique. Introduction aux mthodes des diffrences finies, des lments finis et des volumes finis pour la simulation de phnomnes dchanges simples. Bertrand, Franois GCH2550 PROJET DE MODLISATION NUMRIQUE (0-1-8) 3 cr. Pralable: GCH1140 Corequis : GCH2525, GCH2535 Ralisation en quipe dun projet intgrateur. L'tudiant sera amen choisir, utiliser, adapter et programmer plusieurs mthodes numriques vues dans les cours de calcul scientifique et de modlisation numrique. Modlisation dune application du gnie chimique comportant la rsolution numrique dun ou de plusieurs problmes sous-jacents. Ce cours fait appel des notions sur lanalyse des procds, la thermodynamique chimique et la dynamique des systmes. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Farand, Patrice GCH2560 MTHODES EXPRIMENTALES ET INSTRUMENTATION (2,5-1,5-5) 3 cr. Pralables: GCH1110, GCH1510 Mthodes exprimentales et instrumentation utilises en milieu industriel. Techniques de mesure de base incluant les mesures lectriques, de pression, de dbit, de temprature, et de proprits physico-chimiques. Analyse de donnes exprimentales. Dfinitions, calibration, dimensions et unit, cause des diffrents types derreurs, incertitude, statistique, distribution de probabilits. Concepts de plans dexprience (Design of Experiments-DOE) : dfinitions et applications. Mthodes de mesures analytiques. Spectroscopies infrarouge, ultraviolet, visible, spectromtrie de masse, chromatographie en phase liquide et gazeuse, analyses thermiques. Laboratoires et tudes de cas dans certains domaines industriels. Patience, Gregory GCH3000 COMMUNICATION CRITE ET ORALE (0,5-0-2,5) 1 cr. Corequis : GCH3100B Cette formation en communication crite et orale stale sur trois ans, de la premire la troisime anne. Elle se prsente en quatre tapes : une valuation initiale dune communication crite et dune communication orale en premire anne; une prescription individuelle (sil y a lieu); une valuation finale dune communication crite et dune communication orale en troisime anne; la ralisation dun portfolio sur ces formes de communication. Cette formation vise apprendre rdiger des textes de faon efficace et productive ainsi qu prparer et prsenter des exposs de faon efficace et productive, conformes aux conventions de communication en vigueur dans la discipline. Note : des activits relatives ce cours se drouleront galement lintrieur des activits GCH1140 Travail en quipe et projet de gnie chimique et le projet intgrateur de 3e anne du programme de gnie chimique GCH3100 Oprations Unitaires. Dubois, Charles

OPRATIONS UNITAIRES Pralables: GCH2550, GCH3110, GCH3510 Corequis : GCH3100B

Mcanique des fluides : Application des principes de la mcanique des fluides aux procds du gnie chimique. Variables caractristiques. Tuyauterie. Pompes. Milieux compressibles. Agitation et mlanges. Filtration. Sdimentation, dcantation et centrifugation. Fluidisation. valuation exprimentale de systmes simples. Transfert thermique : Conductions unidirectionnelle et multidimensionnelle en rgime permanent. Conduction en rgime transitoire. Convection naturelle et force : coefficients de transfert, corrlations. Rayonnement thermique: corps noir, gris, rel. Facteur de forme. Rayonnement des gaz. Effet combin du rayonnement et de la convection. changeurs de chaleur: bilan macroscopique dnergie, types dchangeurs, encrassement, efficacit, conceptions. Transfert thermique avec changement de phase: bullition, condensation, vaporateurs. valuation exprimentale dunits simples. Sparation : Procds de sparation utiliss dans les industries chimiques et parachimiques. Rappel des concepts dquilibre des phases et des phnomnes de transfert de matire. tape dquilibre. Cascade dtapes dquilibre. Absorption des gaz. Distillation de mlanges binaires et de mlanges multicomposants. Extraction liquide-liquide. Humidification et refroidissement. valuation exprimentale dunits simples. Commande : Conception de systmes de commande. Critres de slection. Applications tires de l'industrie chimique et biochimique. Note : Labandon de ce cours entraine automatiquement labandon de GCH3100B. Bertrand, Franois; Klvana, Danilo; Perrier, Michel; Dubois, Charles; Farand, Patrice GCH3100B PROJETS DOPRATIONS UNITAIRES (0-6-9) 5 cr. Pralable: GCH2550 Corequis : GCH3000, GCH3100A Validation en laboratoire de concepts doprations unitaires : transfert de chaleur, mcanique des fluides, procds de sparation et commande des procds. Perfectionnement des connaissances en oprations unitaires par des modules dapplication tirs de lindustrie chimique. Ralisation en quipe dun projet intgrateur visant la conception de plusieurs units dun mme procd industriel. Ce cours fait appel aux notions prsentes dans le cours GCH3100A oprations unitaires. Note 1 : Ce cours est bas principalement sur l'apprentissage par problmes et par projets. Note 2 : Linscription et l'abandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Note 3 : Labandon de ce cours entraine automatiquement labandon de GCH3100A lorsquils sont pris ensemble. Note 4 : Ce cours sera offert pour la dernire fois au trimestre dautomne 2011. Bertrand, Franois; Dubois, Charles; Farand, Patrice GCH3100C PROJETS DOPRATIONS UNITAIRES (1-6-11) 6 cr. Pralable: GCH2550 Corequis : GCH3000, GCH3100A Validation en laboratoire de concepts doprations unitaires : transfert de chaleur, mcanique des fluides, procds de sparation et commande des procds. Perfectionnement des connaissances en oprations unitaires par des modules dapprentissage tirs de lindustrie chimique. Ralisation en quipe dun projet intgrateur visant la conception de plusieurs units dun mme procd industriel. Processus de conception. Gestion de projet. Planification des tapes de conception dun projet dingnierie. Utilisation dun logiciel de gestion de projet. Ce cours fait appel aux notions prsentes dans le cours GCH3100A oprations unitaires. Note 1 : Ce cours est bas principalement sur l'apprentissage par problmes et par projets. Note 2 : Linscription et l'abandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Note 3 : Labandon de ce cours entraine automatiquement labandon au cours GCH3100A.

Ajji, Abdellah; Bertrand, Franois; Legros, Robert; Srinivasan, Bala; Stuart, Paul

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GCH3110 (3-1-5) 3 cr.

CALCUL DES RACTEURS CHIMIQUES Pralable: GCH2525

Revue des principes de thermodynamique. Introduction au calcul des racteurs et aux modles mathmatiques pour la rsolution de problmes. Racteur homogne rgime discontinu : opration isotherme et non isotherme. Cycle optimal d'opration. Racteurs de type rservoir agit : transfert de chaleur et de masse, tats stables, critres de stabilit. Cascade de racteurs de type rservoir : bilan de masse, choix optimal de temprature et de temps de sjour. Racteur tubulaire : transfert de chaleur et de masse, profil optimal de temprature. Bases fondamentales et applications relies au gnie. Exemples dapplications industrielles impliquant diffrents types de racteurs. Cintique et catalyse htrognes et homognes. Chaouki, Jamal; Srinivasan, Bala GCH3320 PROCDS DEXTRUSION (2,5-1,5-5) 3 cr. Pralable: 50 cr. Optimisation des diffrents procds dextrusion des polymres. Paramtres dopration dune ligne de production. coulement des polymres fondus, rhologie et transfert thermique. Procd dextrusion monovis et bivis. Conception des vis dextrusion. Soufflage de gaines : paramtres dopration et problmes de stabilit. Conception de filires de profil. Filires pour plaques, feuilles et films. Gainage de cbles. Heuzey, Marie-Claude GCH3510 PHNOMNES DCHANGES (4-2-6) 4 cr. Pralables: GCH2535 ou (MTR2211 et MTH1115) Dfinition et analogie des lois fondamentales de transfert de quantit de mouvement, de transfert de chaleur et de masse. Bilans diffrentiels et solutions de problmes simples en rgime laminaire. Dveloppement et applications des quations dchanges dans les trois domaines de transfert. Turbulence, facteur de frottement, analyse dimensionnelle. Bilans macroscopiques de masse, de quantit de mouvement et dnergie. Carreau, Pierre; Dubois, Charles; Heuzey, Marie-Claude GCH3520 PROJETS DE PHNOMNES DCHANGES (1-3-2) 2 cr. Corequis : GCH3510 Ralisation d'un projet d'exprimentation visant l'application des lois fondamentales de transfert de quantit de mouvement, de transfert de chaleur et de matire. Conception et usage de protocoles exprimentaux permettant la dtermination des coefficients d'changes dans les trois domaines de transfert. Validation de calculs et d'hypothses. Modlisation par analyse dimensionnelle. Application des bilans macroscopiques de masse, de quantit de mouvement et dnergie. Henry, Olivier; De Crescenzo, Gregory GCH4125 CONCEPTION ET SYNTHSE (3-1-5) 3 cr. DES PROCDS Pralables: GCH3100A, GCH3100B Dmarche du dveloppement dun procd et dun produit, de lide la production industrielle. Dveloppement dun diagramme dcoulement. Conception de procds, incluant les notions dintgration des procds. La structure dun rapport de conception de procds. Recherche dinformations relies un procd et sa conception. Mthodes de conception et de dimensionnement des quipements. L'organisation et le fonctionnement des logiciels de simulation modulaire squentielle (SMS). Principaux algorithmes de calcul utiliss en conception de procds assiste par ordinateur (CAO), y compris le dimensionnement des quipements et leur cot. Linformation contenue dans les diagrammes de procds. Mthodes d'valuation du cot des quipements. Les analyses de rentabilit et la faisabilit technicoconomique. Patience, Gregory, Fradette, Louis GCH4150 COMMANDE DES PROCDS (3-2-4) 3 cr. DE GNIE CHIMIQUE II Pralables: GCH3100A, GCH3100B Commande en cascade et commande par anticipation. Commande par modle interne. Commande infrentielle. Commande de procds multi-

entres multi-sorties. Analyse dinteraction et intgration de la conception et de la commande de procds. Applications tires de lindustrie chimique et biochimique. Srinivasan, Bala GCH4160 PROJET DE CONCEPTION (0-3-15) 6 cr. ET ANALYSE DIMPACT Pralables: GCH4125, SSH5201 Ralisation complte, par quipe, d'un projet de conception de procd industriel incluant une analyse prliminaire d'impact environnemental. Analyse des effets de la mise en place de procds et d'installations de production sur l'environnement et la scurit. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Stuart, Paul; Chaouki, Jamal; Fradette, Louis GCH4310 TRAVAUX PRATIQUES DE PLASTURGIE (1-4-4) 3 cr. Pralable: GCH2310 tude en laboratoire des principaux procds de transformation des thermoplastiques tels que linjection, lextrusion et lextrusion soufflage. Apprentissage des processus et des paramtres dopration. Rapports techniques crits. GCH4391 (0-1-8) 3 cr. Heuzey, Marie-Claude PROJET INDIVIDUEL DE GNIE CHIMIQUE Pralable: 60 cr.

Projet personnel de gnie chimique choisi par chaque tudiant mme une liste des projets du dpartement et ralis sous la direction d'un professeur de gnie chimique. Dans le cas d'un projet ralis en collaboration avec un organisme extrieur, un ingnieur de cet organisme doit agir comme conseiller et un professeur du dpartement comme directeur. Le projet doit tre approuv par le responsable des projets individuels de gnie chimique et tre pertinent la concentration choisie par l'tudiant. Le projet comporte principalement un relev de la littrature pertinente, le dveloppement de la solution choisie, les rsultats des expriences ou des simulations et les conclusions. Le projet fait l'objet dau moins une prsentation orale et d'un rapport rdig selon des normes professionnelles. Henry, Olivier GCH4615 RGLEMENTATION DE LINGNIERIE (3-2-4) 3 cr. EN PHARMACEUTIQUE Pralable : 55 cr. Aspects dingnierie touchant la validation des procds propres. Les bonnes pratiques de fabrication (cGMP) des procds propres : biotechnologies, pharmaceutiques, lagro-alimentaire et la chimie fine. Aspects particuliers relis la conception, les matriaux, la mise au point et lopration dunits de production. Validation des quipements et systmes; validation des systmes informatiss, des systmes deau et de ventilation. Projet sur la validation dun procd propre propos par une industrie. Jolicoeur, Mario GCH8102 MISE EN FORME DES POLYMRES (3-1-5) 3 cr. Pralable : GCH4310 Principes et procds de mise en forme des polymres. Polymres industriels, rhologie, coulement des polymres dans des gomtries simples. Extrusion simple vis et bi-vis, conception et calcul des filires dextrusion. Procds de production des fibres par filage, procds de production des films (extrusion soufflage, calandrage et tirage biaxial). Extrusion soufflage de bouteilles ou corps creux, thermoformage, moulage par injection et procds de production de mousses polymriques. Relations procd-structure-proprits pour les procds films. N.

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GCH8211 (4-0-5) 3 cr.

CONCEPTION ET INTGRATION DES PROCDS Pralables : GCH4125, SSH5201

Principes fondamentaux des outils et techniques d'intgration des procds : complexit et dfis. Simulation de procds de toute une usine en rgime permanent et dynamique. Outils de pointe : rconciliation des donnes, analyse du pincement thermique, analyse du cycle de vie, modlisation empirique et analyse multivariable, modlisation de la chane d'approvisionnement et de la chane logistique. tudes de cas industriels et utilisation d'outils d'intgration de procds pour la rsolution de projets industriels. Stuart, Paul GCH8620 PROCDS AVANCS DE SPARATION (2-3-4) 3 cr. Corequis : GCH8650 Procds de sparation utiliss dans le domaine de la purification et de la rcupration de produits haute valeur ajoute. Principe de fonctionnement et dimensionnement des quipements de clarification, de filtration et de centrifugation des bouillons de culture. Principes des diffrentes techniques de chromatographie liquide (HPLC, changeuse dions et daffinit). Dimensionnement de colonnes de chromatographie. Sparation par membrane en modes continu et discontinu, dimensionnement des appareillages. Principes et dimensionnement des quipements dextraction liquide-liquide et de prcipitation. Techniques sparatives utilises en contrle de qualit (avantages et limitations). Intgration des procds de production et de purification (cot et facteur dchelle). De Crescenzo, Grgory GCH8650 (3-2-4) 3 cr. GNIE BIOCHIMIQUE Pralables : GBM1620, GCH3100A, GCH3100B ou quivalents

optiques des minraux observes au microscope polarisant lumire transmise. Liens entre les minraux et les roches. Utilisation des minraux. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire CHE0501 avant de sinscrire GLQ1105. Trzcienski, Walter GLQ1110 GOLOGIE STRUCTURALE (4-3-5) 4 cr. Pralables : GLQ1100, GLQ1105 Corequis : MTR1035 Initiation aux problmes des analyses gomtriques, cinmatiques et dynamiques des dformations lmentaires des roches et des principales structures gologiques. Contrainte et dformation. Cercle de Mohr. Reprsentations strographiques des donnes tectoniques. Mesure de dformation finie. Rhologie des roches polyphases. Dformation cassante: failles, joints de cisaillements, fentes de tension et diaclases. Dformation ductile: plis, zones de cisaillement ductile, foliations et linations. Indicateurs cinmatiques. Mcanismes de dformation et microstructures des tectonites. Rle des fluides dans la dformation tectonique. Structures de compression, dextension et de dcrochement. Coupes de structures gologiques. Interprtation des cartes gologiques. Ji, Shaocheng GLQ1115 PTROGRAPHIE (2-6-4) 4 cr. Pralables : GLQ1100, GLQ1105 Nomenclature des roches. Roches ignes : composition minralogique, processus magmatiques, ordre de cristallisation, diagramme dquilibre de phases, classification de Streikeisen et des roches volcaniques. Roches sdimentaires : nature des constituants, granulomtrie, structures sdimentaires, fossiles, classification des roches terrignes et chimiques, classification des roches pyroclastiques. Roches mtamorphiques : minralogie, mtamorphisme rgional et de contact, textures et structures, notion de facis, diagrammes de projection de Thompson et de Eskola. Beaulieu, Jean; Trzcienski, Walter GLQ1700 PROJET DE CARTOGRAPHIE GOLOGIQUE (1 semaine) 1 cr. Corequis : GLQ1110, GLQ1115 Projet intgrateur de premire anne. Unification des notions vues en Gologie gnrale, Ptrographie, Minralogie et Gologie structurale. Identification et description des minraux, des lithologies et des structures gologiques. Apprentissage de la cartographie gologique sur le terrain en utilisant les photographies ariennes, les cartes topographiques et le positionnement par satellite (GPS). Mesure de la direction et du pendage des lments structuraux. Utilisation de la mthodologie sur la cueillette des donnes de terrain. Acquisition des techniques de la coupe gologique. Lev prliminaire dune colonne stratigraphique. Interprtation de cartes structurales en respectant les lois fondamentales de la tectonique. Note : ce cours est offert durant la semaine qui suit les examens finaux du trimestre dhiver. Ji, Shaocheng GLQ2200 GOPHYSIQUE APPLIQUE I (3-3-3) 3 cr. Pralable : GLQ1100 Mthodes magntiques et gravimtriques : principes thoriques, appareillage et techniques de terrain. Corrections et techniques danalyse spectrale des donnes. Technique de sparation des sources et de filtrage. Mthodes dinterprtation des rsultats. Applications aux domaines de la prospection de leau, de lhydrogologie, de lenvironnement, du gnie et de larchologie. Chouteau, Michel GLQ2300 GOCHIMIE DE LENVIRONNEMENT (3-1-5) 3 cr. Pralable: CIV1210 Introduction la gochimie environnementale. lments toxiques dans les sols. Formation et composition des sols. Matire organique et minrale. Caractristiques physicochimiques des sols. Cycles biogochimiques. Proprits des contaminants organiques et inorganiques. Chimie des solutions de sol : prcipitation et dissolution des minraux. Ractions doxydation et de rduction dans les sols. Construction et interprtation des

Procds de production biotechnologiques, de molcules, de cellules et de tissus. Bactries, levures, champignons, cellules de plante et animales. Cintiques enzymatiques et nutritionnelles, voies mtaboliques et gnie mtabolique. Modifications gntiques. Racteurs enzymatiques et biologiques. Cintiques de croissance cellulaire et de production de mtabolites y compris des protines recombinantes. Caractrisation, design et choix de bioracteurs. Strilisation et transfert de chaleur. Thorie et pratique du transfert de masse et de la mise l'chelle de bioracteurs. Thorie et pratique de la transformation gntique de cellules et de la culture en bioracteur de cellules et de tissus. Rcupration des produits. Jolicoeur, Mario GLQ1100 GOLOGIE GNRALE (3-1-2) 2 cr. Identification des minraux les plus rpandus. Origine et classification des roches ignes, sdimentaires et mtamorphiques. rosion, transport et dpts dorigine fluviatile, olienne, glaciaire et marine. Temps gologiques et tectonique des plaques. Sismicit. Structures gologiques. Gologie du Qubec. Le Quaternaire de la valle du Saint-Laurent. Site WebCT : notes de cours, didacticiel, aide-mmoire et complments thoriques. Note 1 : les laboratoires sont raliss en 5 sances de 3 heures toutes les deux semaines. Note 2 : ce cours peut tre crdit aux tudiants ayant russi les deux cours de gologie du cgep avec une moyenne dau moins 70% ou le cours 205-CFC-04 du Collge douard-Montpetit. Beaulieu, Jean; Bdard, Pierre GLQ1105 MINRALOGIE (3-3-3) 3 cr. Corequis : GLQ1100 Notion despces minrales. Nomenclature et classification dans le rgne minral. lments cristallochimiques. Dichotomie et caractrisation macroscopique des minraux. Thorie de l'optique cristalline. Proprits

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diagrammes EH pH. Mcanismes de rtention des anions et des cations mtalliques dans les sols. Spciation et fractionnement des mtaux dans les matrices pollues. Rappel de notions de thermodynamique et applications aux sols contamins par les mtaux. Modles dquilibre thermodynamique pour prdire la spciation des mtaux dans les matrices contamines. Zagury, Grald GLQ2601 HYDROGOLOGIE APPLIQUE (3-3-3) 3 cr. Pralables: GLQ1100, MTH1102 Corequis : MTH1115 Eaux souterraines et cycle hydrologique. Aquifre et aquitard. Divers types de porosit. Charge hydraulique et pizomtre. Mouvement de leau souterraine. Loi de Darcy, quation de conservation. Mesures et valeurs de permabilit. Rseaux dcoulement en coupe et en plan. Essais de pompage en nappe captive et en nappe libre : rgimes transitoire et permanent, effets de frontire, drainance. Facteurs influenant les niveaux deau. Qualit des eaux souterraines. Divers types de polluants et leur propagation. Techniques de modlisation. Exploration et gestion des eaux souterraines. Recharge artificielle. Intrusions salines. Problmes et applications. Chapuis, Robert P. GLQ3000 COMMUNICATION CRITE ET ORALE (0,5-0-2,5) 1 cr. Corequis : GLQ3100 Cette formation en communication crite et orale stale sur trois ans, de la premire la troisime anne. Elle se prsente en quatre tapes : une valuation initiale dune communication crite et dune communication orale en premire anne; une prescription individuelle (sil y a lieu); une valuation finale dune communication crite et dune communication orale en troisime anne; la ralisation dun portfolio sur ces formes de communication. Cette formation vise apprendre rdiger des textes de faon efficace et productive ainsi qu prparer et prsenter des exposs de faon efficace et productive, conformes aux conventions de communication en vigueur dans la discipline. Note : des activits relatives ce cours se drouleront galement lintrieur des cours GLQ1110 et GLQ2200. Beaulieu, Jean GLQ3100 STRATIGRAPHIE ET SDIMENTOLOGIE (4-3-5) 4 cr. Pralables: GLQ1110, GLQ1115 Corequis : GLQ3000 Formation des roches sdimentaires. Principes, terminologies et mthodes stratigraphiques. chelle stratigraphique. Code stratigraphique nordamricain. Lithostratigraphie, biostratigraphie et chronostratigraphie; corrlations. Les discordances du Grand Canyon. Stratigraphie systmatique des Basses-Terres du Saint-Laurent et des Appalaches. Les cartes stratigraphiques. rosion chimique et mcanique. Transport des particules sdimentaires. Sdimentation de la charge clastique. Sdimentation de la charge chimique. Milieux de dpts et environnements sdimentaires. Bassins sdimentaires. Reconstitutions palogographiques. Beaulieu, Jean GLQ3105 DPTS MEUBLES ET PHOTO-INTERPRTATION (3-5-4) 4 cr. Pralable: GLQ3100 Formation, mouvement et structure des glaciers. rosion, drainage, transport et sdimentation glaciaires et proglaciaires. Ptrologie et gomorphologie des dpts glaciaires et glacio-marins. Stratigraphie locale, rgionale et globale des dpts meubles. Caractrisation gotechnique des dpts meubles. tude de leur squence stratigraphique dans la rgion de Montral. Photographie arienne et applications au gnie gologique. Techniques dacquisition, de traitement et de gomtrie de la photographie panchromatique et infrarouge. Techniques de limagerie multispectrale et radar. Principes didentification des formes de terrain et des processus gomorphologiques. Stroscopie et anaglyphes. lments d'interprtation: formes de relief et rseaux hydrographiques. Note : ce cours est offert sous forme intensive dans une priode de 7 semaines Beaulieu, Jean

GLQ3110 (3-1,5-4,5) 3 cr.

GOLOGIE DE LINGNIEUR Pralables: CIV3410, GLQ1100, GLQ3410

Rle de lingnieur gologue dans les travaux de construction civils. Mthodes dexploration. Cartes gologiques et gotechniques. Instrumentation gotechnique. Gomatriaux utiliss en construction, ptroingnierie. Ptrographie des granulats et problmes de ractivit. Traitements et amliorations des massifs rocheux. Injections des massifs rocheux. Choix des mthodes dexcavation. Principes de conception des conduites forces. Principe de conception de fondations au rocher. Corthsy, Robert GLQ3205 GOPHYSIQUE APPLIQUE II (3-3-3) 3 cr. Pralables: PHS1102, GLQ2200 Mthodes lectriques, lectromagntiques et sismiques : principes thoriques, appareillage et techniques de levs. Facteurs affectant les rponses ces mthodes. Corrections, techniques de traitement et dinterprtation des donnes. Modlisations analytique et numrique. Applications aux domaines de lexploration, de ltude structurale, du gnie et de lenvironnement. Note : ce cours est offert sous forme intensive dans une priode de 7 semaines Chouteau, Michel GLQ3210 PHYSIQUE DU GLOBE (3-0-3) 2 cr. Pralable: GLQ3100 Corequis : GLQ3205 Proprits physiques du globe terrestre. lasticit, sismologie, mcanisme au foyer, anisotropie sismique, rfraction et rflexion des rais, structure interne du globe. Rotation de la Terre, gravit et isostasie. Chaleur terrestre et structures lithosphriques. Rhologie des roches, dformation des chanes de montagnes et convection du manteau. Gomagntisme, palomagntisme et archomagntisme. Mouvement des coques de lithosphre, zones de subduction et tectonique des plaques. Note : ce cours est offert sous forme intensive dans une priode de 7 semaines Ji, Shaocheng GLQ3401 GOSTATISTIQUE ET GOLOGIE MINIRES (3-3-3) 3 cr. Corequis: MTH2302C Loi des mines. chantillonnages miniers. Sondage au diamant : dviations, arpentage et mise en plan. Thorie dchantillonnage de P. Gy. Notions de ressources, rserves et teneurs de coupure : mthode de Taylor et de Lane. Mthodes conventionnelles destimation des ressources. Estimation des ressources par gostatistique. Effet support et effet information. Variogrammes exprimentaux et modles. Variances de bloc, de dispersion et destimation. Problmes dhomognisation. Krigeages : simple, ordinaire et dindicatrices. Cokrigeage. Mthodes de simulation gostatistique. Ressources rcuprables et autres problmes non-linaires. Marcotte, Denis GLQ3415 GOMCANIQUE (3-2-4) 3 cr. Pralable: CIV1150, GLQ1100 Proprits mcaniques des roches, des discontinuits gologiques et des massifs rocheux. Systmes de classification des massifs rocheux. Caractrisation des massifs rocheux : techniques de levs structuraux, interprtations statistiques des levs, essais mcaniques en laboratoire, anisotropie, effets des fluides de saturation, chantillonnage des massifs, classifications gomcaniques, mesures des contraintes dans les massifs rocheux, zonage des sites, essais en place, rsistance au cisaillement des discontinuits gologiques. Revue de la projection sphrique. Analyses dinstabilit structurales par projection strographique. Circulation des fluides dans les massifs rocheux fracturs, prparation dune campagne dinvestigation de site. Corthsy, Robert

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GLQ3651 (2-2-2) 2 cr.

GOLOGIE MINIRE Corequis: MTH2302C

GML8114 (3-1,5-4,5) 3 cr.

HYDROGOLOGIE DES CONTAMINANTS Pralable : GLQ1100 ou lquivalent

Loi des mines. chantillonnages miniers. Sondage au diamant : dviations, arpentage et mise en plan. Thorie dchantillonnage de Gy. Notions de ressources, rserves et teneurs de coupure : mthode de Taylor et Lane. Mthodes conventionnelles destimation des ressources. Estimation des ressources par gostatistique. Effet support et effet information. Variogrammes exprimentaux et modles. Variances de bloc, de dispersion et destimation. Problmes dhomognisation. Krigeages : simple et ordinaire; ressources rcuprables. Marcotte, Denis GLQ3700 PROJET DHYDROGOPHYSIQUE (2 semaines) 2 cr. Pralables: GLQ2200, GLQ2300, GLQ2601 Corequis : GLQ3205 Caractrisation hydrogologique et gophysique dun site. Relevs pizomtriques. chantillonnage des sols et des eaux souterraines. Essai de pompage. Essai de traceur non ractif en coulement convergent. Essais de permabilit in situ. Levs gophysiques haute rsolution : radar, lectrique, lectromagntique, tomographique. Interprtation des diffrents essais et des levs. tablissement de vues en coupe et de cartes pour la stratigraphie, le rseau dcoulement et les caractristiques physico-chimiques. Synthse des informations. Chapuis, Robert, Chouteau, Michel GLQ3705 PROJET DE GOLOGIE SDIMENTAIRE (3 semaines) 3 cr. Pralables: GLQ1700, GLQ3100 Projet intgrateur. Gologie sdimentaire des Basses-Terres du Saint-Laurent axe sur la rgion de Montral. Levs de colonnes stratigraphiques dans le Potsdam, le Beekmantown, le Chasy, le Black River, le Trenton et lUtica. Applications de la stratigraphie et de la sdimentologie dans les mthodes dexploitation des carrires. Lithostratigraphie et biostratigraphie. Corrlations stratigraphiques locales et rgionales. Problme des intrusions montrgiennes. Utilisation des minraux industriels associs aux units stratigraphiques (ciment, granulats). Structure, sdimentologie et stratigraphie des Appalaches du Qubec. Discordances, nappes, mlanges et flysch. Levs et analyses des lments structuraux. tude sdimentologique : provenance, palocourant, relief et milieu de dpt. Cartographie sur photo arienne avec GPS. Intgration des notions stratigraphiques, sdimentologiques et structurales relies la palogographie cambroordovicienne des Basses-Terres du Saint-Laurent et des Appalaches. Synthse et rdaction de rapports. Beaulieu, Jean GML6112 (3-0-6) 3 cr. ENVIRONNEMENT MINIER ET RESTAURATION DE SITES

Origine et proprits physico-chimiques des principaux contaminants organiques, inorganiques et bactriologiques prsents dans les sols et les aquifres. Aspects lgislatifs des sols et des eaux souterraines contamins. Identification des rcepteurs de l'eau souterraine et critres applicables. Caractrisation environnementale de type phase I et II. Stratgies et techniques d'chantillonnage des sols et des eaux souterraines. Modles conceptuels de migration des contaminants miscibles et immiscibles, denses et lgers. Conception et interprtation d'essai de rcupration d'hydrocarbures en phase flottante en vue de la caractrisation d'un site. Migration et influence de l'htrognit d'un site sur le transport des polluants. Processus d'attnuation naturelle affectant la qualit des eaux souterraines. Suivi environnemental de la qualit des eaux souterraines. Pasquier, Philippe GML8201 TECHNIQUES GOPHYSIQUES (3-0-6) 3 cr. DE PROCHE SURFACE Pralable : 70 cr. pour les tudiants au baccalaurat Types de problmes faible profondeur rencontrs dans les sols et le roc en gnie, en hydrogologie et en environnement et transposition en modles de distribution de proprits physiques. Relations entre proprits physiques des matriaux et rponses gophysiques. Techniques gophysiques haute rsolution : microgravimtrie, gradiomtrie magntique, tomographie lectrique, mthodes lectromagntiques, sismique rflexion, radar gologique. Principes, rponses et interprtation; rsolution spatiale, bruits et profondeur d'investigation. Avantages et limitations de chacune des techniques. Applications et tudes de cas. Chouteau, Michel ICM4310 ENVIRONNEMENT FERROVIAIRE 3 cr. Problmatique du transport : stratgie et philosophie mondiales. Solutions ferroviaires: transport des personnes (trains grande vitesse, tramway, train intervilles, mtro) et transport de fret. Interoprabilit. Homologation et normalisation. Service la clientle (accueil, systme dinformation, divertissement). Note: ce cours est offert par lInstitut Catholique d'Arts et Mtiers de Lille (France) dans le cadre dun change. ICM4311 EXPLOITATION : INFRASTRUCTURES ET RSEAU 3 cr. Cahier des Charges : lien avec le constructeur. Conception et typologies des infrastructures : voies, nergies, systmes de signalisation. Mise en oeuvre des infrastructures. Exploitation du rseau. Maintenance du rseau. Logique de service des exploitants ferroviaires (service la clientle). Rentabilit. Scurit active. Matrise de la scurit. Matrise et optimisation de lexploitation du rseau et des matriels. Note: ce cours est offert par lInstitut Catholique d'Arts et Mtiers de Lille (France) dans le cadre dun change. ICM4313 INFORMATIQUE EMBARQUE 3 cr. ET GESTION DE LINFORMATION Rappels : Systmes asservis, lectroniques analogiques et numriques, Traitement du signal. Intelligence artificielle. Capteurs. Mcatronique. Informatique temps rel. Compatibilit lectromagntique. Traitement du signal en communication. Rseaux de communication. Transmission de linformation (interne la rame, train-sol). Traitement de la signalisation. Architecture des systmes lectroniques embarqus. Contrle et commande. Note: ce cours est offert par lInstitut Catholique d'Arts et Mtiers de Lille (France) dans le cadre dun change. ICM4316 INTGRATION DES QUIPEMENTS 2 cr. Alimentation des auxiliaires, batteries et chargeurs. Air conditionn et ventilation (HVAC). Systmes dintercirculation. quipements annexes :

Problmatique de gestion des rejets miniers. Processus de formation du drainage minier acide (DMA). Techniques de prdictions du DMA. Modlisation gochimique du DMA. Mouvements de leau et des gaz. Mthodes de contrle du DMA. Couvertures en eau, couvertures multicouches. Traitement biologique passif du DMA. tude de cas. Aubertin, Michel ; Zagury, Grald GML8109 STOCKAGE GOLOGIQUE DES DCHETS (3-3-3) 3 cr. Pralables : CIV3410, GLQ2601 Slection de sites pour entreposage de dchets liquides ou solides. Conditions hydrogologiques et primtres de protection. Barrires naturelles ou construites. Tapis d'tanchit en argile, sol-bentonite, gomembranes. Couvertures multicouches et barrires capillaires. Coupures verticales, parois moules, tranches de boue. Critres de conception, mthodes de construction, surveillance de la performance. Systmes de drainage, filtration et collecte de lixiviat. tudes de cas pour divers stockages. Notions d'tudes en laboratoire et de modlisation numrique des phnomnes. Chapuis, Robert P.

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habillage, garniture. Organisation de la sous-traitance par les constructeurs. Note: ce cours est offert par lInstitut Catholique d'Arts et Mtiers de Lille (France) dans le cadre dun change. ICM4318 MATRIEL ROULANT ET PROJET 3 cr. Cahier des charges : relation entre donneurs dordres et fournisseurs. Production du matriel roulant : techniques de fabrication, organisation de la production. Maintenance corrective, prventive et prdictive. Fiabilit. Exigences de dure de vie des composants et sous-ensembles. Organisation de la maintenance, cot dexploitation, life cycle cost (LCC), intgration de la maintenabilit dans la conception des quipements. Note: ce cours est offert par lInstitut Catholique d'Arts et Mtiers de Lille (France) dans le cadre dun change. ICM4319 CAISSE ET BOGIE ET PROJET 5 cr. Tenue en service : statique, dynamique, fatigue, tenue la collision, crash. Confort : vibrations, acoustique, isolation thermique. Scurit passive. Problmes de pressurisation et donde acoustique. Stabilit, suspension, liaison et adhrence au sol, risque de draillement. Design industriel. Cycle de vie et obsolescence, RAMSE. Technique du pendulaire (Tilting). Note : ce cours est offert par lInstitut Catholique d'Arts et Mtiers de Lille (France) dans le cadre dun change. ICM4320 PROJET DENTREPRISE 6 cr. Projet ralis dans l'une des entreprises participantes, sous la supervision directe d'un professeur de l'ICAM et d'un ingnieur snior de l'entreprise. Les sujets, adapts au besoin industriel du moment, couvrent divers aspects du gnie ferroviaire : dynamique des trains et suspension, propulsion, informatique embarque, intgration de systmes,... l'issue du projet, l'tudiant rdige un rapport et effectue une prsentation orale devant jury, reprise et discute son retour au Canada. Note 1 : ce projet est offert par lInstitut Catholique d'Arts et Mtiers de Lille (France) dans le cadre dun change. Il est codirig par un professeur de Polytechnique ICM4321 TRACTION ET FREINAGE 4 cr. Chanes de traction. Dynamique ferroviaire. Rseaux lectriques de traction. Batteries. Captage et gestion de lnergie. lectronique de puissance. Motorisations : lectrique (continu, alternatif), diesel. Dmarrage. Freinage (normal et durgence). Technologies de freinage (freinage friction, autres types de freins et ralentisseurs) et commandes associes (pneumatique, hydraulique, lectrique, informatique). Activation (contrles passif, semi-actif, actif). Facteur de frottement, adhrence, matrise des distances darrt, acclrations et dclrations admissibles en conditions dexploitation. Lien entre lexploitation et les cahiers des charges de dfinition des quipements. Note: ce cours est offert par lInstitut Catholique d'Arts et Mtiers de Lille (France) dans le cadre dun change. IND1201 COMPORTEMENT ORGANISATIONNEL (3-0-3) 2 cr. ET TRAVAIL EN QUIPE Types de comportement individuel dans un contexte d'influence en milieu de travail. Gestion de la performance et adaptation au changement. Types de relations interpersonnelles en milieu de travail. Gestion des diffrences, communication interpersonnelle et gestion des conflits interpersonnels. Principales caractristiques du travail en quipe. Types de prise de dcision et techniques de rsolution de problmes et de crativit. Techniques d'animation pour susciter la participation et la prise de dcision. Gestion des situations difficiles en quipe. Note : linscription et labandon de ce cours sont sujets des restrictions. Saulnier, Martine

IND1801 (3-1-5) 3 cr.

ERGONOMIE

Approche systmique en ergonomie, ergonomie et productivit/qualit/Sant Scurit au Travail, aspects lgaux et normes applicables, anthropomtrie et dimensionnement, valuation du travail physique, biomcanique occupationnelle, fatigue et dtermination dalternance travail/repos, valuation et rduction du risque associ aux troubles musculosquelettiques. Principes de conception des postes, des quipements, des espaces et de lenvironnement de travail, valuation des postures de travail, valuation des activits de manutention manuelles de charges, programme dergonomie et lments de mthodologie. Imbeau, Daniel IND1802 MTHODES ET MESURE DU TRAVAIL (2-1,5-2,5) 2 cr. Corequis : IND1801 Historique. Mthodes danalyse du travail en gnie industriel. Chronomtrage. Catalogue de temps. Systme de temps et mouvements prdtermins. Observations instantanes et chantillonnages. Comparaison des diffrentes mthodes de mesure. Mesure indirecte du travail. Entranement des oprateurs. Accoutumance. Systmes de rmunration au rendement. Ouali, Mohamed-Salah IND1901 PROJET DE CONCEPTION ERGONOMIQUE (2-4-3) 3 cr. DU TRAVAIL Pralables: IND1801, IND1802 Corequis : IND1201 Projet intgrateur, ralis en quipe, portant sur la conception dune situation de travail. Notions couvertes : tude ergonomique de poste de travail, tude des mthodes de travail, mesure du travail, transformation dun poste de travail en vue de lamliorer, modlisation en 3D dune situation de travail laide dun logiciel graphique. Les tudiants doivent appliquer les principes lmentaires de gestion de projet : dterminer les activits faire pour raliser leur projet, planifier un calendrier dactivit, rdiger un plan de projet, un rapport dtape et un rapport final. Les tudiants doivent dvelopper leur capacit travailler en quipe : animation de groupe, gestion de runion, rsolution de conflit, rpartition du travail, communication. Les tudiants doivent faire des prsentations orales et crites. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Chinniah, Yuvin IND2105 PROCDS DE FABRICATION PAR USINAGE (4-1,5-3,5) 3 cr. Pralables: MEC1515, MTR1035A Production en srie de pices par enlvement de matire. Analyse et interprtation des dessins de dfinition. Choix des procds dusinage utiliser en respectant les aspects techniques et conomiques; positionnement et fixation de la pice sur les machines-outils. Conception de montages et de gabarits dusinage et dassemblage. Utilisation des canons de perage. Blocage de pices mobiles. Intgration des dtrompeurs. Techniques et quipements de mesure des caractristiques dimensionnelles, gomtriques et des tats de surface. Prparation dun cahier des charges pour lachat dun nouvel quipement. Isac, Patrick IND2106 AUTOMATIQUE INDUSTRIELLE (3-1,5-4,5) 3 cr. Raison d'tre de l'automatisation. Classification des systmes automatiss. Automatismes combinatoires et squentiels. Outils de description des automatismes : table de vrit, tableaux de Karnaugh, logigrammes, GRAFCET, GEMMA. Composants de l'automatique pneumatique et lectropneumatique : actionneurs, capteurs, cellules logiques, squenceurs, automates programmables industriels. Schmas de cblages, programmes

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d'automates. Applications industrielles. Mise en uvre de systmes automatiss. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires INF0101, PHS0101 et PHS0102 avant de sinscrire IND2106. Isac, Patrick IND2107 PROCDS DE FORMAGE ET DASSEMBLAGE (4-1,5-3,5) 3 cr. Pralables: MEC1515, MTR1035A Corequis : MEC1415 Procds de fabrication en srie de pices sans enlvement de matire en respectant les aspects techniques et conomiques. Procds de mise en forme de la matire par fonderie et forgeage. Procds de mise en forme du mtal en feuille. Classification et procds de mise en forme des matires plastiques et des matriaux composites. Procds de soudage et de coupage. Procds de protection des surfaces. Processus de rduction de la dure des mises en course des machines. N IND2201 STRUCTURE ET FONCTIONNEMENT (3-0-6) 3 cr. DES ORGANISATIONS Pralable: IND1901 Statut juridique, mission, histoire et culture des organisations. Fonctions, processus d'affaires, structure organisationnelle et configuration structurelle des organisations. Politiques internes, conventions collectives et modes de fonctionnement des organisations. Modes d'organisation du travail. ventail et intensit d'utilisation des nouvelles technologies dans les organisations. Structure informelle et jeux autour des rgles dans les organisations. Structure de pouvoir et jeux de pouvoir dans les organisations. Systmes d'action concrets au sein des organisations. Gnie industriel et organisation. Saint-Pierre, Gilles IND2301 GESTION DE PROJETS (3-0-3) 2 cr. TECHNOLOGIQUES Lingnieur et les projets technologiques. Responsabilits de lquipe de projet et rles de ses membres. Identification et slection des projets. Cahiers de charges, organigramme technique. Gestion de la qualit. Risques. Estimation des ressources, budgtisation. Planning et contrle des ressources. Systme dinformation. Familiarisation avec un outil informatique de gestion de projet. Documents contractuels. Approvisionnement. Clture de projets. Mise en situation. Bourgault, Mario, coordonnateur IND2601 RINGNIERIE DE PROCESSUS DAFFAIRES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: 24 cr. Chane de valeur. Processus daffaires. Approches de ringnierie. Standards, outils et techniques de modlisation. Mesures de performance. Diagramme de flux. Analyse de valeur et diagnostic. Principes de ringnierie. Stratgies dimpartition, de rorganisation, dimplantation et de conception de systme. Solutions daffaires. Design de processus. Dveloppement de spcifications. Planification et implantation. Modles de donnes. Amlioration continue. Pellerin, Robert IND2701 PERFORMANCE ET PRIX DE REVIENT (3-1,5-4,5) 3 cr. Flux financiers relis lexploitation dune entreprise. Calcul damortissement. Dpenses dexploitation. Principaux tats financiers : tat des rsultats, tat de fabrication, bilan. Prparation et contrle dun budget : budget dexploitation, budget de caisse. Analyse des carts budgtaires. Calcul du prix de revient : fabrication sur commande, fabrication uniforme et continue, fabrication par lots, prix de revient standard, prix de revient pour les processus daffaires, prix de revient pour les activits dentreposage et de distribution. Mesure de productivit : par opration, par lot, par processus, par dpartement. Lien entre productivit et profitabilit. Mesure defficience : lien avec le prix de revient standard et le contrle budgtaire. Autres mesures de performance : mesure de la qualit des processus, efficacit et cycles, autres 94

systmes de contrle de gestion. Prparation de tableaux de bord intgrant des mesures externes dtalonnage. Dfis de la mesure de performance. Boire, Bernard IND2902 PROJET INTGRATEUR : DOSSIER DE MISE (1,5-3,5-4) 3 cr. EN PRODUCTION Pralables: IND1901, IND2105 Projet intgrateur en quipe. Processus de conception de produits. Conception intgre. Analyse fonctionnelle et analyse de la valeur. Validation des jeux et tolrances. Comparaison de gammes prvisionnelles. Dtermination des procds de fabrication dune pice et dassemblage dun groupe de pices. Dtermination des caractristiques la sortie de chaque procd et des caractristiques de la matire premire. Dtermination des caractristiques techniques de toutes les ressources requises par les procds de fabrication et dassemblage : la machine elle-mme, loutil, le porte-outil, le porte-pice, etc. Validation dun prototype. Rdaction de documents de mise en production. Application des principes de gestion de projet : prparation dun plan de projet incluant le rseau dactivits, utilisation dun logiciel de gestion de projet pour le suivi, ralisation dun bilan de projet. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. N IND3108 PRODUCTIQUE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: IND2105, IND2106 Domaines dapplication de lautomatisation programmable et ddie. Machines-outils commande numrique et robots industriels : volution des moyens. Langages de programmation spcialiss. Ateliers automatiss flexibles : exploitation et aspects conomiques. Grandes catgories de logiciels de conception et de fabrication assistes par ordinateur : caractristiques et aspects conomiques. Rseaux locaux de communication; rle des automates et des ordinateurs industriels; protocoles et normes pour lchange de donnes. Avances technologiques : usinage grande vitesse, prototypage rapide. N IND3202 GESTION ET IMPACTS DU CHANGEMENT (3-0-6) 3 cr. DANS LES ORGANISATIONS Pralable: IND2201 Notions de base en gestion du changement. Impacts des changements sur l'emploi, le travail, les modes de fonctionnement, la structure du pouvoir dans les organisations: le cas des nouvelles technologies. Rsistance au changement: manifestations, principales causes. Gestion du changement: acteurs concerns, tapes, champs d'action, structures, mthodes. Initialisation et lgitimation du changement. laboration et anticipation des impacts du changement. Ralisation, dtection de la rsistance, modulation des impacts et dploiement de mesures d'accompagnement. Consolidation et valuation des impacts et du succs du changement. Gestion, succs et limitation des impacts non dsirs du changement. Saint-Pierre, Gilles IND3302 GESTION DE LA FABRICATION (3-3-3) 3 cr. Corequis : MTH2402 Grandes phases du processus de planification et de contrle de la production et des stocks. Systmes flux tir et flux pouss. Organisation des donnes techniques : gammes et nomenclatures. Revue des techniques de base de prvision de la demande. Principes de base de la gestion des stocks incluant le calcul des kanbans. Prparation dun plan de production. Prparation dun programme directeur de production adapt diffrents environnements. valuation des capacits capacit infinie. Prparation dun plan des besoins matires. Principes de base de la capacit finie. Planification et contrle des activits de production. Adaptation diffrents environnements. Dtermination des caractristiques dun logiciel commercial et prparation de spcifications. Baptiste, Pierre

IND3303 (3-3-3) 3 cr.

CONCEPTION ET RINGNIERIE DIMPLANTATIONS Pralable : IND3302

Revue des mthodes dimplantation. Analyse des processus de fabrication, analyse produits-quantits. Choix dune vision globale. Organisation des chanes dassemblage incluant celles modles varis : mthodes dquilibrage. Application de la technologie de groupe la cration de groupes ou de cellules : quilibrage des cellules de fabrication. Conception dimplantations par procds et par groupes de produits. Conception du systme de manutention. Conception des entrepts, des centres de distribution et des plates-formes de transbordement, surtout ddis aux charges palettises. Revue des principales caractristiques des logiciels de gestion dentrepts. Agard, Bruno IND3304 SIMULATION DE SYSTMES DE PRODUCTION (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: 60 cr. Corequis : MTH2312 Introduction et objectifs de la simulation. Simulation stochastique et simulation dterministe. Simulation vnements discrets. Simulation pratique de systmes de production de biens et de services. Identification des donnes d'entre. Gnration des nombres alatoires et lien avec les variables alatoires. Analyse des rsultats et de diffrents scnarios. Interface avec des bases de donnes. tude approfondie dun logiciel de simulation. N IND3501 INGNIERIE DE LA QUALIT (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: MTH2302D Dfinitions de la qualit, principes pour le management de la qualit, philosophie de Deming et de Juran, planification stratgique de la qualit, outils de base en qualit. Amlioration des processus, aperu des mthodes Kaizen, valuation des fournisseurs, indicateurs de performance, cots de la qualit. Norme ISO 9001 pour le management de la qualit, contrle qualit lots, plans dchantillonnage, norme ISO 2859, norme ISO 3951. Contrle statistique des processus, type de variabilit, choix dune carte de Shewhart, analyse de capacit de processus, indices de capacit, implantation, plan de contrle. Planification dexpriences, facteurs et variables de rponse, plans factoriels, plans fractionnaires, spcification de modles, analyse de la variance, calcul des effets, reprsentations graphiques, optimisation de la rponse, utilisation dun logiciel danalyse statistique. Yacout, Soumaya IND3702 ANALYSE DE RENTABILIT DE PROJETS (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables : 55 cr., IND2701 Corequis : MTH2302 conomie de la production : structure et facteurs de production, rendements dchelle. Mthodes destimation et analyse des cots, conomies dchelle et denvergure. Analyse de la demande, caractristiques du march. Analyse marginale et point mort. Intrt et valeur de largent dans le temps. Sources et cots de financement de projet. Liens entre les dcisions de financement et dinvestissement. Mthodes dvaluation des projets. Principes danalyse cots-bnfices. Impact de limpt sur la rentabilit des projets. Dossier commercial. Mesure et mthodes danalyse du risque et de lincertitude. Analyse de sensibilit. Beaudry, Catherine IND3903 PROJET INTGRATEUR : SYSTMES DINFORMATION (2-4-6) 4 cr. Pralables: IND2601, INF1005B Projet intgrateur de conception de systmes dinformation. Modle relationnel de donnes. Nomenclature des tables. Langage SQL, systme de gestion de bases de donnes. Mthodologie de conception de systmes dinformation pour une entreprise de production de biens et de services. Application de la ringnierie des processus. Conception et programmation des entres et sorties de donnes. Logiciel de gestion de bases de donnes

relationnelles. Technologies de lInternet. Application de principes de gestion de projets. Intgration des habilets personnelles et relationnelles (HPR). Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Trpanier, Martin IND4109 MAINTENANCE ET SCURIT INDUSTRIELLE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: ELE1409, MEC3215 Introduction la gestion de la maintenance, maintenance productive totale, inefficacit des quipements, outils 5S et auto-maintenance, programme de maintenance prventive, planification des arrts prventifs, routines dinspection et de lubrification, maintenance conditionnelle et ses outils, modes et mthodes danalyse de dfaillance (AMDEC, arbres de dfaillance), gestion informatise de la maintenance, indicateurs de maintenance, lois de survie, taux de panne (courbe en baignoire), indices de fiabilit, fiabilit et disponibilit darchitectures simples, analyse prliminaire des risques et stratgies de prvention, apprciation et valuation du risque, scurit des quipements, dispositifs de protection, procdures de verrouillage/cadenassage, enqute daccidents. Chinniah, Yuvin IND4305 RSEAUX LOGISTIQUES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: IND3303, MTH2402 Conception et ringnierie des rseaux dapprovisionnement et de distribution. Stratgie de distribution ; stratgie de transport ; logistique inverse. Analyse stratgique pour la configuration des rseaux dapprovisionnement et de distribution. Mthodes qualitatives et quantitatives de localisation ; localisation dun site daffaires ; conception des rseaux multisites. Introduction la simulation des rseaux dapprovisionnement et de distribution. Conception dun systme de transport priv par camions. Planification des tournes de livraison et de ramassage ; ordonnancement des activits de transport ; remplissage des camions. Systmes dinformation daide au pilotage de flottes de vhicules ; analyse des besoins en systme dinformation ; systmes de gestion de flottes de vhicules ; systmes de suivi embarqus. Gendreau, Michel IND4341 TECHNIQUES DORGANISATION DES SERVICES (3-0-6) 3 cr. Pralable: IND3303 Introduction aux systmes de production de services. Typologie des services. Production de services et relation clients. Services aux clients. Outils de gestion de la relation clients (CRM). Outils de conception des systmes de production de services. Mthodes de gestion de la capacit de production de services. Externalisation d'activits. Gestion des projets d'innovation dans les services. Qualit de services. Applications dans diffrents types de services (hpitaux, centres dappels, banques, services humanitaires, transporteurs ariens,). De Marcellis-Warin, Nathalie; coordonnatrice IND4441 CONCEPTION INTGRE PRODUIT- PROCD (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: IND3108 Ingnierie simultane. Systmes de gestion de donnes techniques : maquette numrique, gestion de la documentation, droulement des oprations (approbation, validation, etc.). Prototypage rapide : description des procds et caractristiques des prototypes. Usine numrique : modlisation des procds, de lenvironnement et des ressources humaines. Simulation dune usine virtuelle. Interfaage entre le modle dusine virtuelle et les systmes de suivi en temps rel de lusine modlise. Calatoru, Victor IND4443 OUTILS ET SYSTMES DE GESTION MANUFACTURIRE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: IND3903 Principaux outils technologiques utiliss dans un contexte de production valeur ajoute. Outils didentification sans contact, codes barres, radioidentification (RFID), systmes de capture de donnes et leurs standards. Systmes dexcution manufacturire (MES), progiciels de gestion intgre (ERP), tableaux de bord et portails de production et leur utilisation en 95

production et en logistique. Architectures, techniques de connectivit et standards dintgration (S95). Intgration de processus. Donnes matresses. Processus dimplantation. Pellerin, Robert; coordonnateur IND4444 AMLIORATION CONTINUE (3-0-6) 3 cr. Pralable: IND3501 Diffrences et importances, dans une stratgie damlioration continue, des types de tches suivantes : innovation , amlioration et maintenance . Diffrentes approches damlioration continue. Contexte et conditions devant guider le choix de la meilleure approche. Rle des techniques de production valeur ajoute dans lamlioration continue. Facteurs de russite dune stratgie damlioration continue. tapes de ralisation dun projet damlioration continue de type six sigma, illustres laide de cas provenant de la production de biens et de services : dfinir le projet, mesurer le processus amliorer, analyser le processus, amliorer le processus, contrler lamlioration, assurer le respect du nouveau standard tel qutabli par lamlioration. N IND4704 THORIE DE LA DCISION (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: 70 cr., IND3702 ou SSH5201 Prise de dcision industrielle. Caractristiques, rle et pratique de laide la dcision industrielle. Processus de dcision. Erreurs-types dans la prise de dcision. Collecte et validation des donnes ncessaires la prise de dcision. valuations actuarielles de projets industriels. valuations et choix multicritres, mthodes AHP, lectre. Dcision dans un contexte de recrutement de personnel. Dcision et problme de localisation dune usine. Dcision en environnement incertain. Mthodes quantitatives danalyse de risque. Collecte et valorisation de linformation. Dcision en prsence de plusieurs acteurs/dcideurs. Introduction la thorie des jeux. quilibre de Nash. Jeux rpts. Dcision et stratgie dexternalisation. Dcision et ngociation avec les fournisseurs. De Marcellis-Warin, Nathalie IND4710 GESTION DE LA R-D ET DE LINNOVATION (3-0-6) 3 cr. Pralable: 70 crdits Principes gnraux de gestion de la recherche-dveloppement (R-D) et de linnovation technologique et industrielle. Caractristiques de la technologie et de linnovation. Modles linaires et modles systmiques. Proprit intellectuelle, valorisation et mise en contexte. Veille : sources dinformation, activits et mthodes. Conditions de succs et causes dchec dans la gestion des projets dinnovation. Organisation de la R-D et de linnovation : systmes rigides et systmes souples. Couplage R-D, marketing et production. R-D et innovation ouverte. R-D et innovation face aux dfis environnementaux. Gestion et contrle de projets de R-D et dinnovation. chanciers, budgets et techniques de gestion de projets. Crativit et rle des individus. Skelling, Jimmy IND4711 INNOVATION TECHNOLOGIQUE ET INDUSTRIELLE (3-0-6) 3 cr. Pralable: 70 crdits Cycle typique dune innovation technologique et industrielle : entrepreneurship, crativit, valorisation de la recherche, stratgie dentreprise, cration et dveloppement dune entreprise base sur une innovation, expansion en milieu international, proprit intellectuelle, ressources humaines, marketing, financement, choix entre la PME et la grande entreprise pour dvelopper une innovation, intrapreneurship, succs par linnovation. tudes de cas exposes par des ingnieurs et gestionnaires dentreprise. Beaudry, Catherine IND4841 SCURIT INDUSTRIELLE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable : 70 cr. Introduction la scurit industrielle. Principes de base de la scurit, normes et lgislation applicables. Principes et mthodes pour lidentification et l'apprciation des risques spcifiques la scurit. limination la source et matrise des risques lis la scurit: gestion du risque rsiduel. Moyens de 96

prvention du risque collectifs, individuels et organisationnels propres la scurit. Risques spcifiques en milieu industriel lis au travail en espace clos, en hauteur, prs des lignes ariennes lectriques, au rayonnage mtallique, aux travaux de nettoyage industriel, aux chantiers de construction, aux mines, au secteur forestier, au transport de marchandises et au matriel de levage. Rle de lingnieur industriel dans la prvention des risques et la scurit du personnel. Chinniah, Yuvin ; coordonnateur IND4843 HYGINE DU MILIEU DE TRAVAIL (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable : 70 cr. Introduction l'hygine du travail. Notions de toxicologie industrielle. Techniques et stratgies dchantillonnage des contaminants de lair (gaz, vapeurs, arosols). Mthode dintervention en hygine du travail. Gestion des matires dangereuses et le SIMDUT. Qualit de lair intrieur (QAI) et les bioarosols. Exposition aux bruits industriels et moyens de contrle. Exposition la vibration et moyens de contrle. Interprtation des normes en hygine du travail. Implication de lingnieur industriel dans lhygine du travail. Imbeau, Daniel ; coordonnateur IND4905 PROJET RATIONNEL DINTGRATION (0-12-6) 6 cr. DE SYSTMES MANUFACTURIERS Automne (0-6-3); hiver (0-6-3) DENTREPRISE (PRISME) Pralables: IND2902, IND3303, IND3903 Corequis : IND3501 Projet intgrateur de conception ou damlioration, ralis en collaboration avec des entreprises de production de biens et de services, qui vise soit rationaliser les oprations et accrotre la productivit, soit concevoir une nouvelle installation, soit fabriquer un nouveau produit. Les tudiants travaillent, en quipe, comme consultants auprs dune entreprise. Le projet, tal sur deux trimestres, porte sur lidentification des besoins de lentreprise : choix des procds, processus, et quipements ou encore sur le diagnostic des forces et faiblesses, sur llaboration de propositions damlioration, sur la dtermination de la viabilit technologique et conomique des propositions et sur la conception dtaille des propositions retenues par le client. Ce projet permet dappliquer des notions acquises dans les diffrents cours du programme de gnie industriel en contexte rel. Note 1 : ce cours schelonne sur deux trimestres et doit obligatoirement dbuter lautomne et se terminer lhiver. Note 2: linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Frayret, Jean-Marc; Tellier, Luc IND5115 TECHNOLOGIE ET CONCURRENCE (3-0-6) 3 cr. INTERNATIONALE Pralable: 60 cr. Enjeux mondiaux du point de vue conomique et technologique. Technologie comme vecteur et enjeu de la concurrence internationale. conomie politique mondiale et politique industrielle dans un contexte de mondialisation. Spcificit du tissu industriel canadien et qubcois. Innovation et grands cycles conomiques. Concurrence et processus dinnovation. Structure et dynamique des industries. Stratgie technologique dans une entreprise multinationale et dans une PME. Analyse de cas qubcois et internationaux. Warrin, Thierry IND5116 MISSION INDUSTRIELLE : POLY-MONDE (2-5-2) 3 cr. Pralable: IND5115 Prparation de la mission industrielle : gographie, histoire, culture et systme des valeurs, systme politique, systme conomique, systme industriel, systme d'ducation et systme scientifique du pays tudier. Planification et organisation de la mission Poly-Monde. Financement et logistique. Visites industrielles dans le pays cibl. Rdaction dun rapport de mission. Note : ce cours fait lobjet dun contingentement. Warin, Thierry

IND5120 (3-0-6) 3 cr.

INGNIEUR EN COOPRATION ET DVELOPPPEMENT INTERNATIONAL Pralable : 24 crdits

Introduction aux principaux acteurs et enjeux de la coopration pour le dveloppement au sein du systme international contemporain. Rle de lingnieur face aux grands enjeux du dveloppement international et approche transdisciplinaire des projets de coopration en ingnierie. Stratgies danalyses de situations de gestion de travail en ingnierie dans des contextes organisationnels, sociaux, culturels, conomiques et politiques diffrents. Influences de la culture et de la communication dans la permanence du changement de projets de coopration pour le dveloppement. Effets de la mondialisation sur les nouveaux acteurs des organisations internationales. Conditions de russite dune mission en coopration internationale. Bourgault, Mario IND5200 ORGANISATION INDUSTRIELLE (3-1,5-4,5) 3 cr. Corequis: MTH2302 Introduction diffrents aspects de lorganisation industrielle : conception dusine, amnagement dusine, tude du travail, quilibrage des chanes de production, planification de la fabrication, gestion des stocks, juste-temps et normes de qualit ISO 9000. Le cours met laccent sur la comprhension pratique et stratgique des concepts organisationnels. Note : ce cours nest pas accessible aux tudiants suivant ou ayant suivi une formation de 1er cycle en gnie industriel. Sadr, Javad IND5501 DROIT DU TRAVAIL POUR INGNIEUR (3-0-6) 3 cr. Pralable : 70 cr. Notions gnrales de droit. Contrat de travail et contrat dentreprise. Charte des droits et liberts de la personne. Loi sur la sant et la scurit du travail. Droits et obligations des travailleurs et employeurs. Loi sur les accidents du travail et les maladies professionnelles. Loi sur les normes du travail. Code du travail. Systme professionnel qubcois. Responsabilit professionnelle. Loi sur les ingnieurs. Code de dontologie des ingnieurs. thique. Note : ce cours nest pas accessible aux tudiants suivant ou ayant suivi une formation de 1er cycle en gnie industriel. Cormier, France IND8107 (3-0-6) 3 cr. GESTION DES CHANGEMENTS TECHNOLOGIQUES ET ORGANISATIONNELS Pralable : 70 cr.

Animation et conduite de runion. Gestion de la crativit intellectuelle. Gestion du stress. Ngociations et rsolution de conflits. Recrutement, valuation et motivation du personnel. Gestion des intrts et de la carrire. Rseautage et mentorat. Note : ce cours nest pas accessible aux tudiants suivant ou ayant suivi une formation de 1er cycle en gnie industriel. Lapierre, Joze IND8120 COMMERCIALISATION DE NOUVEAUX (3-0-6) 3 cr. PRODUITS ET SERVICES Pralable : 70 cr. pour les tudiants au baccalaurat Fondements et spcificits du marketing de la haute technologie. Enjeux des nouveaux produits et services : innovation incrmentale et innovation radicale. Gestion de la fonction marketing pour une entreprise technologique. Marketing relationnel : organisation et structuration de la chane de valeur cration et capture. Gestion clients, rseaux, partenariats, alliances. Relations recherche et dveloppement (R-D) et marketing. Analyse des environnements interne et externe de la firme : march, estimation de la demande, analyse de la concurrence, orientations stratgiques de la firme. Techniques de segmentation, ciblage et positionnement. Types de consommateurs. Stratgies de marketing mixte : modles daffaires et force de vente. Marketing social et Internet. Beaudry, Catherine IND8127A (3-0-6) 3 cr. MONDIALISATION ET FIRMES INTERNATIONALES Pralable : 70 crdits pour les tudiants au baccalaurat

Mondialisation et commerce international. Stratgies dinternationalisation des entreprises. Concepts de lconomie financire internationale. Systme montaire international. Taux de change. Institutions du dveloppement (Fonds montaire international, Banque mondiale). Mondialisation versus rgionalisation (ALENA, APEC, UE). Organisation mondiale du commerce. Accords commerciaux. Politiques de concurrence. Stratgies dinvestissement ltranger. Fonctionnement des multinationales (logique dimpartition et dchanges intra firmes, gestion des ressources). Pratiques lies au commerce international. Import-export. Gestion et logistique internationale. Risques lis au commerce international. Beaudry, Catherine IND8137 ENTREPRENEURSHIP TECHNOLOGIQUE (3-0-6) 3 cr. Pralable : 70 cr. pour les tudiants au baccalaurat Phnomne entrepreneurial. Incubateurs. Entrepreneurs technologiques: caractristiques, carrire, rle. Processus de cration dune entreprise : sources de lide, choix des partenaires et aspects juridiques. Organisation des fonctions critiques de lentreprise. Sous-traitance. Transferts de technologies et autres aspects contractuels. Sources de crdit court, moyen et long terme. Budgtisation. Ratios financiers. Contrle des investissements et des stocks. Planification stratgique. Leadership du dirigeant. Motivation des employs. Beaudry, Catherine IND8138 (3-0-6) 3 cr. GESTION DE PROJETS INTERNATIONAUX Pralable : 70 cr.

Dfinition et enjeux de la gestion des changements technologiques et organisationnels en entreprise. Positionnement du projet de changement. Identification et catgorisation des acteurs. Mise sur pied d'une structure de gestion du changement. Analyse de la situation actuelle et dfinition de la situation future. Anticipation des impacts du changement et de la rsistance au changement. Lgitimation du projet de changement. Choix d'une stratgie de conception et d'une stratgie de ralisation du changement. Modulation des impacts anticips. Recours des mesures d'accompagnement. Synchronisation et rvision des stratgies. Rsorption de la rsistance au changement. valuation du succs du changement. tudes de cas de gestion de changements technologiques ou organisationnels. Note: ce cours n'est pas accessible aux tudiants suivant ou ayant suivi une formation de 1er cycle en gnie industriel. MBassegue, Patrick IND8119 (3-0-6) 3 cr. GESTION D'QUIPES DANS UN ENVIRONNEMENT TECHNOLOGIQUE Pralable : 70 cr.

volution de l'environnement technologique. Modes d'organisation et de gestion. Gestion et leadership. Profil et personnalit du gestionnaire. Modes d'organisation du travail en quipe : quipes internationales, multidisciplinaires, interinstitutionnelles. Formation d'quipes dans un environnement technologique. Partage des tches. Cration d'un esprit d'quipe. Dveloppement d'un climat de confiance. Habilets de communication.

Contexte, enjeux et dfis associs aux projets internationaux. Environnement conomique, politique et social des projets internationaux. Types de projets internationaux. Impact de la dispersion et des diffrences culturelles sur les pratiques de travail. Problmatique du financement des projets internationaux. valuation de projets internationaux. Processus de gestion de projet dans un contexte international. Cas particulier des projets raliss dans laxe Nord-Sud. Bourgault, Mario; coordonnateur IND8211 INGNIERIE DES SYSTMES DINFORMATION (2-1-6) 3 cr. Pralables : 70 crdits au baccalaurat Analyse, conception et ralisation des systmes dinformation dentreprise. Typologie des systmes dinformation, architecture des entreprises. Ingnierie des processus d'affaires : diagramme d'activit. Modle conceptuel : cas 97

dutilisation, diagramme de classes. Relation entre la structure informationnelle et le traitement de linformation. Ingnierie dune application web de systme dinformation : architecture et technologies. Base de donnes relationnelle. Passage du modle conceptuel au modle logique. Progiciels de gestion intgrs dans les entreprises de production de biens et de services : slection, implantation, utilisation. Note : ce cours nest pas accessible aux tudiants suivant ou ayant suivi une formation de 1er cycle en gnie industriel. Trpanier, Martin IND8833A (3-0-6) 3 cr. SANT ET SCURIT DU TRAVAIL EN ENTREPRISE Pralable : 70 crdits pour les tudiants au baccalaurat

raffinements successifs, analyse, conception dinterface, environnement de programmation, tests et outils de correction. Note 1 : ce cours est destin aux tudiants du programme de gnie industriel. Note 2: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire INF0101 avant de sinscrire INF1005B. Bellache, Martine INF1005C PROGRAMMATION PROCDURALE (3-3-3) 3 cr. Environnement informatique: ordinateurs et priphriques, systme d'exploitation, gestion de fichiers. Rsolution de problmes: stratgies, rle des algorithmes. Concepts et proprits des algorithmes. Reprsentation interne des donnes numriques et caractres. Le langage C/C++ : types lmentaires et construits, structures de contrle, fichiers texte et binaire, fonctions et modes de passage des paramtres. Mthodologie de programmation: programmation structure, raffinements successifs, analyse, environnement de programmation, tests et outils de correction. Note 1 : ce cours est destin aux tudiants des programmes de gnie lectrique, gnie informatique et gnie logiciel. Note 2: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire INF0101 avant de sinscrire INF1005C. Bellache, Martine; Boudreault, Yves INF1010 PROGRAMMATION ORIENTE OBJET (3-3-3) 3 cr. Pralable : INF1005C Classes et objets. Constructeurs et destructeurs. Allocation dynamique. Conversions de types. Surcharge d'oprateur. Classes et mthodes gnriques. Hritage simple et hritage multiple. Classes abstraites. Polymorphisme. Algorithmes fondamentaux : recherches linaire et dichotomique, tri simple. Bibliothque de structures de donnes et algorithmes. Traitement des exceptions. Programmation par vnements. Notions lmentaires de conception d'interfaces graphiques. Note : le langage de programmation principalement utilis dans les laboratoires est le C++. Bilodeau, Guillaume-Alexandre; Bellache, Martine INF1040 INTRODUCTION LINGNIERIE (3-3-3) 3 cr. INFORMATIQUE La profession dingnieur : historique, nature du travail, types de ralisations, carrires, spcialits, nature de la formation universitaire, recherche de pointe. Rle des associations et organismes professionnels. Communication orale, crite et graphique pour l'ingnierie informatique. Planification, rdaction et prsentation de rapports techniques : cueillette et validation d'informations, utilisation approprie de tables, graphiques et rfrences, exposs. Notions de base relies lexercice professionnel en ingnierie informatique et la proprit intellectuelle. Formation initiale aux relations interpersonnelles pour le travail en quipe. Identit, connaissance de soi et reconnaissance de la diffrence. Donnes socioculturelles, contraintes situationnelles et adaptation au changement. Connaissance, application et dveloppement des habilets de la communication interpersonnelle; processus inconscients, comportements verbaux et non verbaux, projection, mcanisme de dfense, coute active, questionnement, rtroaction et rflexivit. Gestion des conflits interpersonnels. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire INF0101 avant de sinscrire INF1040. Pierre, Samuel INF1500 LOGIQUE DES SYSTMES (3-1,5-4,5) 3 cr. NUMRIQUES Reprsentation interne des donnes dans les systmes numriques. Dtection et correction derreurs. Algbre de Boole. Portes logiques. Reprsentation et ralisation de fonctions logiques combinatoires. Logique mixte. Simplification par tables de Karnaugh. Rseaux itratifs. Machines tats finis. Systmes simples mmoire: bascules et bistables. Mthodes danalyse et de synthse de systmes squentiels synchrones et asynchrones. Composants usuels: multiplexeurs, codeurs, registres,

Organisation et gestion de la sant et scurit du travail (SST) dans l'entreprise. Obligations lgales de lemployeur ; le rgime qubcois; identification du risque et rle de chacun des acteurs impliqus; l'enqute et l'analyse d'accidents; l'analyse des statistiques d'accidents; linspection des lieux de travail; programme de prvention et de sant; plans d'urgence; programmes d'entreprise intgrant l'ergonomie, l'hygine et la scurit; la gestion de l'indemnisation; gestion du dossier financier; relation SST productivit. Principaux enjeux organisationnels en matire de SST. Normes sur la gestion de la prvention en matire de SST. Imbeau, Daniel IND8844 ERGONOMIE AVANCE (3-0-6) 3 cr. Pralables : IND1801 ou quivalent et 70 crdits pour les tudiants au baccalaurat Place et rle de lergonomie dans une approche multidisciplinaire de conception de produits et de systmes de production de biens et services. Mthodologies de conception ergonomique. Outils informatiques pour intgrer l'ergonomie lors de la conception. Pratiques innovantes en gestion de la production et problmatiques de sant et de scurit du travail. Chronobiologie, rythmes biologiques et critres de conception des horaires de travail. Conception de l'environnement physique : confort et contrainte thermique; environnement visuel et clairage; dimensionnement des espaces de travail, des quipements et des machines. Vigilance, attention, dtection du signal; conscience de la situation et prise de dcision; charge mentale de travail; fiabilit et erreurs humaines. Formation des travailleurs. Imbeau, Daniel ; Robert, Jean-Marc INF1005A PROGRAMMATION PROCDURALE (3-3-3) 3 cr. Environnement informatique: ordinateurs et priphriques, systme d'exploitation, gestion de fichiers. Rsolution de problmes: stratgie, rle des algorithmes. Concepts et proprits des algorithmes. Reprsentation interne des donnes numriques et caractres. Le langage MATLAB: variables, types, structures de contrle, fonctions et mode de passage des paramtres. Mthodologie de programmation: programmation structure, raffinements successifs, analyse, environnement de programmation, tests et outils de correction. Note 1 : ce cours est destin aux tudiants des programmes de gnie chimique, gnie civil, gnie gologique, gnie des matriaux, gnie mcanique, gnie des mines et gnie physique. Note 2: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire INF0101 avant de sinscrire INF1005A. Bilodeau, Guillaume-Alexandre; Guibault, Franois INF1005B PROGRAMMATION PROCDURALE (3-3-3) 3 cr. Environnement informatique: ordinateurs et priphriques, systme d'exploitation, gestion de fichiers. Rsolution de problmes: stratgie, rle des algorithmes. Concepts et proprits dalgorithme. Reprsentation interne des donnes numriques et caractres. Le langage Visual Basic : programmation vnementielle, interface utilisateur, objet, types lmentaires et construits, structures de contrle, fichiers texte et binaire, fonctions et modes de passage des paramtres. Mthodologie de programmation: programmation structure, 98

compteurs, unit arithmtique et logique, commande daffichage, interface srielle-parallle. Nicolescu, Gabriela; Collin, Jrme INF1600 ARCHITECTURE DES MICRO-ORDINATEURS (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables : INF1005C, (INF1500 ou ELE1300) Composants dun micro-ordinateur: microprocesseur, priphriques, mmoires et bus. Communication et synchronisation entre un microprocesseur et les autres composants: par scrutation et par interruption. Hirarchie de mmoire: disque, mmoire vive, cache, registres. Boucle dexcution sur un processeur simple. Reprsentation des instructions binaires et mnmoniques. Traduction dexpressions en assembleur. Adressage, alignement et reprsentation des donnes. Programmation en assembleur. Lien entre lassembleur et un langage de haut niveau. Optimisation du microprocesseur: pipeline. Boyer, Franois-Raymond INF1995 PROJET INITIAL EN INGNIERIE (1,5-6-4,5) 4 cr. INFORMATIQUE ET TRAVAIL EN QUIPE Pralable : INF1040 Corequis : INF1600, LOG1000 Construction dun systme matriel-logiciel exploitant les principes du travail en quipe et de la rdaction dun rapport technique. Les concepts techniques abords couvrent la familiarisation avec le matriel requis pour la construction dun systme embarqu, la programmation diffrents niveaux, la gestion de configuration, les guides de programmation, les inspections de code, les tests du matriel et du logiciel ainsi que lapplication du cycle de dveloppement et des pratiques de base en programmation. Un rapport technique professionnel devra tre rdig et une prsentation orale en quipe devra tre effectue. Notions de base thoriques et pratiques du travail en quipe. Connaissance et exprimentation de la dynamique et de lorganisation du travail en quipe ; normes, rles, culture groupale, pouvoir et leadership, relations affectives et cohsion, tches et objectifs, organisation, structuration, technique de rsolution de problme et prise de dcision. Styles de leadership et gestion des conflits dans une quipe. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Collin, Jrme INF2010 STRUCTURES DE DONNES (3-1,5-4,5) 3 cr. ET ALGORITHMES Pralable : INF1010 Corequis : LOG2810 Structures de donnes squentielles : listes, piles, files, vecteurs. Manipulation des structures de donnes squentielles : insertion, recherche et retrait dlments. Algorithmes de tri. Arbres binaires. Algorithmes de recherche dans un arbre. Mise en uvre des arbres quilibrs. Files de priorit. Structures de donnes pour manipulation de texte. Algorithmes de filtrage de chanes de caractres. Implmentation de graphes. Algorithmes de parcours de graphes. Ensembles. Merlo, Ettore INF2610 NOYAU DUN SYSTME DEXPLOITATION (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: INF1010, (INF1600 ou ELE3312) Concepts, composants, fonctions, services et structures des systmes dexploitation. Gestion de processus : synchronisation, problmes classiques de synchronisation, communication et ordonnancement. Processus lgers (threads). Interblocage. Gestion de la mmoire. Introduction aux systmes dexploitation temps rel. Gestion de processus dans un contexte temps rel. Ordonnancement temps rel. tudes de cas. Boucheneb, Hanifa INF2705 INFOGRAPHIE (3-3-3) 3 cr. Pralables: INF2010, MTH1006 Corequis : INF2990 Modes et appareils graphiques. Production d'images. Modles gomtriques. Systmes fentres multiples. volution des langages graphiques. Primitives graphiques et attributs. Transformations affines : translation,

rotation, homothtie. Projections parallles et perspective. limination des parties caches. Modles dillumination et modles de couleurs. Entres interactives : classes et modes d'entre. Reprsentation paramtrique de courbes dans le plan : forme paramtrique. Approximation : splines, courbes de Bzier, B-splines, B-splines rationnelles. Ozell, Benot INF2990 PROJET DE LOGICIEL (1,5-6-4,5) 4 cr. GRAPHIQUE INTERACTIF Pralables : INF1995, INF2010, LOG2410 Corequis : INF2705 ou LOG2420 Conception, ralisation, validation et test dun systme logiciel graphique interactif. Concepts techniques intgrs : dynamique des corps rigides ou articuls, infographie, interfaces utilisateur, structures de donnes et algorithmes, programmation oriente objet et conception, tests de logiciel. Aspects de base en gestion de projet : dfinition dun projet, organigramme des tches, principes et types dordonnancement, notions de marges. Travaux en quipe. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Collin, Jrme INF3005 COMMUNICATION CRITE ET ORALE (0,5-0-2,5) 1 cr. Corequis: INF3990 Cette formation en communication crite et orale stale de la premire la troisime anne. Elle se prsente en quatre tapes : une valuation initiale dune communication crite et dune communication orale en premire anne; une prescription personnalise (sil y a lieu) ; une valuation finale dune communication crite et dune communication orale en troisime anne ; la ralisation dun portfolio sur ces formes de communication. Cette formation vise apprendre rdiger des textes de faon efficace et productive ainsi qu prparer et prsenter des exposs de faon efficace et productive, conformes aux conventions de communication en vigueur dans la discipline. Note : Des activits relatives ce cours se drouleront galement lintrieur des activits INF1040 Introduction l'ingnierie informatique, INF3005I preuves initiales de communication et le projet intgrateur de 3e anne du programme de gnie informatique INF3990 Projet de conception dun logiciel embarqu. Chass, Dominique INF3405 RSEAUX INFORMATIQUES (3-1,5-4,5) 3 cr. Corequis: MTH2302D Classification des rseaux. Techniques de commutation. Architectures technologiques de transmission. Tramage, dtection derreurs, contrle du flot et contrle derreurs par retransmission. Architecture des rseaux : modle par couches, relations entre les couches et primitives de contrle. Protocoles des rseaux locaux : Ethernet et rseaux sans fil. Architecture technologique TCP/IP (Transport Control Protocol/Internet Protocol) : modle, adressage, protocoles et routage. Analyse de la qualit de service et modles pour les rseaux informatiques. Mcanismes amliorant la qualit de service. IP version 6 et passage la version 6. Contrle et analyse de la congestion avec TCP. Applications de TCP/IP. Quintero, Alejandro INF3500 CONCEPTION ET RALISATION (3-1,5-4,5) 3 cr. DE SYSTMES NUMRIQUES Pralable : INF1600 Corequis : ELE2302 Principes de base des systmes numriques. Description de circuits numriques grce une combinaison de schmas : code dans un langage de description matrielle (VHDL) et diagrammes dtats. Simulation de circuits numriques. Principaux dispositifs de logique programmable : mmoires mortes (ROM), rseaux logiques programmables (PLA et PAL), circuits logiques programmables complexes (CPLD) et rseaux pr-diffuss programmables (FPGA). Technologies de programmation et planchettes de dveloppement. Caractristiques des FPGA. Flot de conception : 99

description, synthse, placement, routage et programmation. Notions avances de design pour FPGA. Exemples dapplication. Langlois, Pierre INF3610 SYSTMES EMBARQUS (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: INF2610, INF3500 Corequis : INF3990 Introduction aux systmes embarqus. Modlisation dun systme embarqu. Architecture dune plate-forme pour systmes embarqus : processeur embarqu, systme multibus, acclrateurs matriels (coprocesseurs) et mmoires. Interface entre la partie matrielle et la partie logicielle dun systme embarqu. Conception de la partie logicielle dun systme embarqu. Systme dexploitation temps rel. Types dordonnancement. Analyse du temps de rponse. tapes de conception dun systme embarqu. Nicolescu, Gabriela ; Bois, Guy INF3710 FICHIERS ET BASES DE DONNES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable : INF2010 Corequis : INF2610 Introduction aux fichiers et bases de donnes. Analyse de besoins : modle entit-association. Modle relationnel : concepts de base et algbre relationnelle. Norme SQL (Standard Query Language) : langages de dfinition, de manipulation et de contrle de donnes. Langage SQL enchss dans un langage algorithmique de programmation. Notions de contrle daccs concurrents et de gestion de transactions. Conception dun schma de base de donnes relationnelle : dpendances fonctionnelles et formes normales. Modles de stockage de relations et de fichiers. Structures auxiliaires facilitant l'accs aux donnes : indexage et adressage dispers. Galinier, Philippe INF3990 PROJET DE CONCEPTION (1,5-6-4,5) 4 cr. DUN LOGICIEL EMBARQU Pralables: INF3405, INF3500 Corequis : INF3005, INF3610 Conception, ralisation, vrification et validation dun systme embarqu pour une application rpartie. Le projet intgre les concepts de systmes numriques programmables, de systmes embarqus, de communication numrique, de systmes dexploitation, de structures de donnes et de la rseautique. Il met aussi en pratique les notions acquises sur le processus de dveloppement du logiciel et du matriel. Le projet utilise des circuits programmables, du matriel de rseautique et des composants logiciels. Tous les travaux sont raliss en quipe. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Collin, Jrme INF4000 PROJET PERSONNEL EN GNIE INFORMATIQUE/ (1-0-8) 3 cr. GNIE LOGICIEL Pralable: INF3990 ou LOG3900 Le projet consiste en un travail de conception en ingnierie ralis par ltudiant sous la direction dun professeur du dpartement. Le projet peut tre de nature industrielle ou de recherche. Ltudiant doit produire un rapport technique qui comporte gnralement une analyse critique des travaux antrieurs, la dfinition et la situation du problme, les mthodes de solution possibles et la mthode favorise, les rsultats obtenus et une analyse des rsultats. Note 1 : un tudiant en stage ne peut sinscrire ce cours. Note 2 : ltudiant doit avoir un directeur de projet qui est un professeur au dpartement de gnie informatique et gnie logiciel. Chamberland, Steven INF4215 INTRODUCTION LINTELLIGENCE ARTIFICIELLE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: LOG2810, MTH2302D Notion d'agent intelligent. Algorithmes de recherche de solutions dans des espaces d'tats. Recherche heuristique : algorithme A*, mthodes de recherche locale. Problmes de satisfaction de contraintes. Reprsentation 100

des connaissances. Planification de tches. Raisonnement probabiliste. Mthodes d'apprentissage automatique. Gagnon, Michel INF4402 SYSTMES RPARTIS SUR INTERNET (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: INF3405 Introduction aux systmes rpartis sur Internet. Environnement de dveloppement technologique et rseautique des systmes rpartis. Architectures client-serveur, pair pair, orientes-services et totalement rparties. Ingnierie des systmes rpartis. Concepts dobjets distants et dintergiciels. Scurisation des communications rparties. Notions de synchronisation du temps et de systmes transactionnels sur Internet. Mthodes et techniques de conception de services scuritaires, tolrance aux fautes en prsence de connexions intermittentes. Quintero Alejandro INF4405 INFORMATIQUE MOBILE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: INF3405 Informatique mobile et rseaux sans fil. Disponibilit ou prsence en tout lieu et en tout temps. Gestion de mobilit et de localisation. Caractrisation dapplications mobiles. Architectures des rseaux composantes mobiles : cadres thoriques et pratiques. Systmes cellulaires et sans fil. Approches de dploiement dapplications dans les rseaux ad hoc et de capteurs. Infrastructures et protocoles supportant la mobilit. Qualit de service et routage pour applications mobiles. Dveloppement de services volus pour usagers mobiles. Agents mobiles et Internet. Applications adaptatives : conception et implmentation sur rseaux sans fil. Quintero Alejandro INF4420A SCURIT INFORMATIQUE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: INF2610, INF3405 Dfinition, porte et objectifs de la scurit informatique. Mthodologie danalyse et de gestion du risque. lments de cryptographie et de cryptanalyse. Algorithmes de chiffrement cl prive et cl publique. Fonctions de hachage cryptographique. Signatures numriques. Gestion des cls et infrastructures cls publiques. Scurit des logiciels. Vulnrabilits typiques et techniques dexploitation. Logiciels malicieux et contre-mesures. Scurit des systmes dexploitation. Mcanismes dauthentification, contrle daccs et protection de lintgrit. Modles de gestion du contrle daccs. Scurit des bases de donnes et des applications Web. Scurit des rseaux. Configuration scuritaire. Coupe-feux, dtecteurs dintrusions et serveur mandataire. Protocoles de rseaux scuriss. Organisation et gestion de la scurit informatique. Acteurs et types dinterventions. Normalisation et organismes pertinents. Cadre lgal et dontologique. Fernandez, Jos M. INF4601 VALUATION DE PERFORMANCE (3-1,5-4,5) 3 cr. DES SYSTMES INFORMATIQUES Pralable: INF2610 Introduction : objets et objectifs. Mtriques en analyse de performance. Mthodes exprimentales. Notion de plan d'exprimentation et interprtation des rsultats. Mthodes d'valuation par simulation. talonnage et validation des modles. Mthodes analytiques. tude de cas. Pierre, Samuel INF4705 ANALYSE ET CONCEPTION DALGORITHMES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: INF2010, LOG2810 Notions lmentaires dalgorithmique. Notation asymptotique. Analyse dalgorithmes selon le temps de calcul et lespace mmoire : approches empirique, thorique et hybride ; consommation en pire cas, en moyenne et amortie. Patrons de conception dalgorithmes : vorace, diviser-pour-rgner, programmation dynamique, parcours de graphes, mtaheuristique, approximatif, probabiliste. Caractrisation des algorithmes d'optimisation : exact, heuristique, approximatif. Introduction aux classes de complexit : P et NP. Dcidabilit. Pesant, Gilles

INF4710 (3-1,5-4,5) 3 cr.

INTRODUCTION AUX TECHNOLOGIES MULTIMDIA Pralable: INF1010

Techniques de codage des objets multimdia : audio, images fixes, squences vido. Techniques de compression multimdia : outils de compression sans perte, principe de compression avec perte, normes de compression multimdia. Techniques de synchronisation multimdia : approches locales, approches distribues. Protocoles de communication de donnes multimdia. Indexation des fichiers multimdia par le contenu : dcomposition en prises de vue des squences vido et slection dimagescls, recherche par le contenu pictural. Interactions dans les applications multimdia : suivi dun prsentateur, reconnaissance de gestes. Bilodeau, Guillaume-Alexandre INF4715 INGNIERIE DES APPLICATIONS (2-3-4) 3 cr. MULTIMDIA INTERACTIVES Pralable: INF2705 Notions thoriques et pratiques de la ralisation d'une application multimdia interactive. Intgration de ces notions dans le cadre dun projet. Composants et architecture des plateformes d'applications multimdia interactives. Animation et cinmatique. Scnarisation et interactivit. Cration et gestion de contenu multimdia. Intelligence artificielle pour les applications interactives. Plans de tests. Boyer, Franois-Raymond INF4725 TRAITEMENT DE SIGNAUX ET DIMAGES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: INF1005, MTH1102 Introduction au traitement de signal : rapport signal / bruit, modlisation du bruit, convolution et corrlation de signaux. Analyse spectrale du signal : spectres continus et discrets, transforme de Fourier, thorme dchantillonnage. Filtres numriques : transforme en Z, filtres impulsionnels rponse finie et infinie. Filtrage dimages : dans le domaine spatial, dans le domaine frquentiel. Restauration dimages : filtres de rgularisation, filtres de dconvolution. Segmentation dimages : dtection de contours, dtection de lignes par transforme de Hough, techniques de seuillage, segmentation de rgions, segmentation par la transforme Watershed. Cheriet, Farida INF4730 SYSTMES PARALLLES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: INF2610 Taxonomie et organisation des machines parallles. Architecture des multiprocesseurs. Contrles implicite et explicite du paralllisme. Paralllisme par fils multiples dexcution. Hirarchie de mmoires, protocoles de cohrence des antmmoires. Applications parallles en mmoire partage. Grappes de calcul et change de messages entre les nuds. Techniques dquilibrage de charge. Applications parallles en mmoire rpartie. Roy, Robert INF4920 PROJET INTGRATEUR FINAL (1-12-5) 6 cr. EN INFORMATIQUE EMBARQUE Pralables: 85 cr., INF3990 Conception et ralisation en quipe dun systme informatique ncessitant lapplication de notions et de mthodes acquises pralablement dans le programme de gnie informatique concentration informatique embarque. Les tudiants auront recours une mthodologie de conception et de gestion ncessaire pour la ralisation dun systme informatique embarqu. Une attention particulire sera accorde lassurance qualit. Pour chacune des tapes, les tudiants utiliseront les outils logiciels appropris. Les sujets de projet pourront provenir de lindustrie, des tudiants ou des professeurs. Ils seront approuvs par une quipe de coordonnateurs. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Collin, Jrme

INF4990 (1-12-5) 6 cr.

PROJET INTGRATEUR FINAL EN GNIE INFORMATIQUE Pralables: 85 cr., INF3990

Conception et ralisation en quipe dun systme informatique ncessitant lapplication de notions et de mthodes acquises pralablement dans le programme de gnie informatique. Les tudiants auront recours une mthodologie de conception et de gestion ncessaire pour la ralisation dun systme informatique. Une attention particulire sera accorde lassurance qualit. Pour chacune des tapes, les tudiants utiliseront les outils logiciels appropris. Les sujets de projet pourront provenir de lindustrie, des tudiants ou des professeurs. Ils seront approuvs par une quipe de coordonnateurs. Note 1 : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Collin, Jrme INF8007 LANGAGES DE SCRIPT (1-1-1) 1 cr. Pralable : 70 crdits pour les tudiants au baccalaurat Caractristiques des langages de script. Principaux langages et domaines d'application. Programmation avec un langage de script : syntaxe, structures de contrle, structures de donnes, communication interprocessus et communication avec une base de donnes, modules clients et serveurs. INF8225 (3-1,5-4,5) 3 cr. Desmarais, Michel C. INTELLIGENCE ARTIFICIELLE : TECHNIQUES PROBABILISTES ET DAPPRENTISSAGE Pralables : LOG2810 et MTH2302, ou lquivalent

Mthodes probabilistes d'intelligence artificielle. Modles probabilistes : rseaux baysiens, modles de Markov cachs, champs alatoires de Markov et leurs gnralisations. Infrence. Thorie de la dcision statistique et des rseaux de dcision. Algorithmes dapprentissage automatique, classificateurs simples, complexes et structurs. Traitement probabiliste de la langue naturelle et de la perception visuelle. Applications la conception et limplantation des systmes experts, au forage de donnes, la recherche dinformations et la vision par ordinateur. INF8301 (3-1,5-4,5) 3 cr. Pal, Christopher INGNIERIE DE LA QUALIT EN LOGICIEL Pralable : 70 cr.

Concepts de base et dfinitions pertinentes en relation avec la qualit du logiciel, assurance qualit, tests, ingnierie de la qualit et planification de la qualit. Prvention des anomalies et classification des dfauts. Tolrance aux fautes. Ingnierie de la fiabilit logicielle. Modles de la qualit. Comparaison des diffrentes techniques dassurance qualit. Amlioration du processus de dveloppement logiciel. Mesure du logiciel et du processus. Identification des risques pour lamlioration quantifiable de la qualit. Robillard, Pierre N. INF8401 (3-1,5-4,5) 3 cr. CONFIGURATION ET GESTION DES RSEAUX INFORMATIQUES Pralable : INF3405 ou quivalent

Historique des rseaux locaux. Architecture des rseaux locaux. Protocoles et fonctionnement des commutateurs et des routeurs. Conception des rseaux incluant le choix des technologies, des protocoles et des quipements. Configuration des commutateurs et des routeurs (cbls et sans fil). Cblage structur. Systmes d'exploitation des rseaux. Tlphonie et voix sur IP. Gestion de rseaux : gestion de la performance, des configurations et des fautes dans les rseaux. Virtualisation. Chamberland, Steven INF8402 (3-1,5-4,5) 3 cr. SCURIT DES RSEAUX FIXES ET MOBILES Pralable : INF3405 ou quivalent

Scurit des rseaux informatiques fixes et mobiles. Normes de scurit des rseaux. Scurit des technologies et des protocoles utiliss dans les rseaux informatiques fixes : rseaux Ethernet, rseaux TCP/IP (Transport Control Protocol/Internet Protocol) et particularits des rseaux IP. Scurit des technologies et des protocoles utiliss dans les rseaux informatiques 101

mobiles incluant les rseaux ad hoc, les rseaux de capteurs et les rseaux tlphoniques mobiles. Scurit du systme IMS (Internet Multimedia Subsystem) et des rseaux pair--pair. Technologies de scurit des rseaux : rseaux privs virtuels et les rseaux locaux virtuels. Quintero, Alejandro INF8500 SYSTMES EMBARQUS : (3-1,5-4,5) 3 cr. CONCEPTION ET VRIFICATION Pralable : INF3610 Introduction la conception conjointe logiciel/matriel. Techniques de vrification fonctionnelle pour le matriel : gnration alatoire de tests sous contraintes, couverture de code, couverture fonctionnelle et assertions. Plan de vrification. Stimuli et rponse. Banc dessai et concept de rutilisation pour diffrents niveaux dabstraction. Langages System Verilog et SystemC pour la modlisation et la vrification de systmes embarqus. Covrification, codbogage et cosimulation. Dfinition du codesign logiciel/matriel. tapes de codesign : allocation, partitionnement logiciel/matriel, ordonnancement et raffinement. Estimation de performance. Synthse du logiciel, du matriel et du protocole de communication. Implmentation. tudes de cas doutils industriels. Bois, Guy INF8505 PROCESSEURS EMBARQUS CONFIGURABLES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable : INF3610 ou ELE3312 Revue des microprocesseurs. Flot de conception dun processeur embarqu. Langages de description architecturale. Compilateurs polyvalents : principes et approches. Configuration automatise dun processeur embarqu : profilage de code et synthse de jeu dinstructions, gnration de coprocesseurs, synthse du chemin de donnes. Mtriques de performance et de complexit. Configuration de processeurs embarqus pour rseaux prdiffuss programmables (FPGA). Langlois, Pierre INF8702 INFOGRAPHIE AVANCE (3-3-3) 3 cr. Pralable : INF2705 Architectures et technologies de rendu graphique. Rendu graphique en temps rel. Rendu dobjets polygonaux : limination de parties caches, nuanceurs de sommets et de fragments, ombrage. Rendu dobjets surfaciques. Utilisation de textures : textures 2D sur objets 3D, textures 3D. Courbes et surfaces paramtriques. volution du modle de rflexion locale : rflexion spculaire et diffuse par modlisation physique. Modles dillumination globale : lancer de rayons, radiosit. Rendu de volumes. Modlisation artistique. Ralit virtuelle. Pal, Christopher INF8703 AUDIO NUMRIQUE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable : INF4725 ou quivalent Le son : acoustique, rponse de loreille, musique. Signaux audio : chantillonnage, rchantillonnage, analyse de frquences dans le temps. Traitement des signaux audio : filtrage, dbruitage, rparation, changement de note et de vitesse. Simulation du positionnement dune source sonore dans un environnement virtuel. Modlisation et synthse de son. Compression : psychoacoustique et sans perte. Traitement en temps rel. Boyer, Franois-Raymond INF8801 (3-1,5-4,5) 3 cr. SYSTMES MULTIMDIAS ET APPLICATIONS Pralable : INF4710 ou lquivalent

ING4901 (1-9-8) 6 cr.

PROJET INTGRATEUR EN DVELOPPEMENT DURABLE Pralable : 85 cr.*

Projet intgrateur de quatrime anne dune dure dun trimestre divis en deux volets : travail en quipe et travail individuel. Volet quipe : rsolution dune problmatique dingnierie et conception technique dans une perspective de dveloppement durable. Travail en quipe mixte (ouvert tous les gnies), encadr par une quipe technique multidisciplinaire. Prise en compte dans la conception des impacts des solutions proposes sur lenvironnement, la socit et lconomie. Volet individuel : prparation dun rapport dveloppant un ou des exemples dapplication des concepts de dveloppement durable matriss au cours du travail en quipe et relatif la matire dun cours de spcialit de la formation de ltudiant. Note 1 : le cours est contingent. Note 2 : les quipes ne seront en aucun cas mono-gnie. Note 3 : ltudiant doit obtenir lapprobation dune personne dsigne dans son programme pour sinscrire ce cours. Note 4 : l'inscription et l'abandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. * : Les tudiants inscrits dans ce cours devront galement avoir complt les pralables demands pour le projet intgrateur de leur programme. Millette, Louise LOG1000 INGNIERIE LOGICIELLE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable : INF1005C Caractristiques du produit logiciel. Gestion des configurations. Processus de dveloppement logiciel et modles du cycle de vie. Phases du cycle de vie: analyse, spcification, conception, ralisation, tests et maintenance. Dfinition des exigences: explicitation, contraintes usagers, frontires de systme, consistance, compltude, vrifiabilit et maintenance. Hirarchie et attributs des spcifications. Modlisation statique et oprationnelle, prototypage. Approches la vrification: stratgie et planification des tests, valuation de tests. Analyse de couverture et mthode de tests structurels. Tests unitaires, tests dintgration et de rgression. Tests bote noire, vrification fonctionnelle de systmes et tests dacceptation. Gagnon, Michel LOG2410 CONCEPTION LOGICIELLE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: INF1010, LOG1000 Activit danalyse et de conception dans le processus du gnie logiciel : principes, spcifications et mthodes. Mthodes d'analyse et de conception oriente-objet : langages et notation standards, modlisation structurelle, modlisation de comportement et modlisation architecturale. Dcomposition en couches logicielles. Cadres de rfrence et patrons de conception. Gestion des ressources et traitement des exceptions. Guibault, Francois LOG2420 ANALYSE ET CONCEPTION DES (3-1,5-4,5) 3 cr. INTERFACES UTILISATEURS Corequis : INF2010 Analyse et spcification des besoins des utilisateurs. Ergonomie cognitive. Principes et rgles de conception dinterface. Tests utilisateurs. valuation heuristique et inspection dinterface. Botes outils. Systme de fentrage. Architecture logicielle et modle de programmation vnementielle. Communication entre objets. Adaptation du processus de dveloppement logiciel. Aide et assistance. Analyses cots-bnfices. Desmarais, Michel C. LOG2810 STRUCTURES DISCRTES (3-2-4) 3 cr. Corequis: INF2010 Rle des structures discrtes en gnie logiciel et gnie informatique. Relations dquivalence, partitions, ordres partiels. Fonctions injectives, bijectives et surjectives, composition de fonctions, notation asymptotique. Rcursivit. Arbres et graphes. Relations de rcurrence. Thorie des ensembles et logique de base. Techniques de preuves. Rgles dinfrence

Composantes d'un systme multimdia. Compression d'images fixes : modle psycho-visuel humain, compression par ondelettes, par fractales, compression sans perte, normes de compression dimages fixes. Indexation d'images par contenu : systmes orients usagers, apprentissage et smantique, descripteurs et mesure de similarit. Compression de squences vido : par analyse et segmentation de mouvement, par fractales, normes de compression vido. Animation base sur la modlisation physique. tude d'exemples d'applications multimdias. Cheriet, Farida

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et de dduction. lments de combinatoire : numration, permutations et combinaisons. Machines tats finis, expressions rgulires et grammaires. Mullins, John; Galinier, Philippe LOG3000 PROCESSUS DU GNIE LOGICIEL (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: INF2990 Corequis : LOG3900 Activits de base dun processus de gnie logiciel. Phases du cycle de vie du logiciel. Outils et mthodes de support au processus. Survol des diffrentes philosophies de processus de dveloppement de logiciel. Disciplines techniques du processus du gnie logiciel : requis, analyse et conception, implmentation, test. Disciplines de gestion des processus : gestion des configurations et des requtes de changement, gestion des projets, gestion des quipes. valuation des processus. Amlioration des processus. Mthodes de reprsentation des processus. Mta modle. Analyse empirique des processus. Robillard, Pierre N. LOG3005 COMMUNICATION CRITE ET ORALE (0,5-0-2,5) 1 cr. Corequis: LOG3900 Cette formation en communication crite et orale stale de la premire la troisime anne. Elle se prsente en quatre tapes : une valuation initiale dune communication crite et dune communication orale en premire anne; une prescription personnalise (sil y a lieu) ; une valuation finale dune communication crite et dune communication orale en troisime anne ; la ralisation dun portfolio sur ces formes de communication. Cette formation vise apprendre rdiger des textes de faon efficace et productive ainsi qu prparer et prsenter des exposs de faon efficace et productive, conformes aux conventions de communication en vigueur dans la discipline. Note : Des activits relatives ce cours se drouleront galement lintrieur des activits INF1040 Introduction l'ingnierie informatique, LOG3005I preuves initiales de communication et le projet intgrateur de 3e anne du programme de gnie logiciel LOG3900 Projet dvolution dun logiciel. Chass, Dominique LOG3210 LMENTS DE LANGAGES (3-1,5-4,5) 3 cr. ET COMPILATEURS Pralables: INF2010, LOG1000, LOG2810 Introduction l'analyse de programmes en langages volus, aux grammaires et aux langages. Analyse structurelle : analyse syntaxique, arbre dappels des procdures et graphes de flux de contrle. Introduction et fondements thoriques en analyse statique de flux : thorie des graphes et algorithmes, ordre partiel, treillis, analyse de flux. Analyses lmentaires : dfinitions, variables vives, expressions disponibles, propagation de copies, initialisation des variables et paramtres, dtection des instructions inaccessibles ou inutiles, vrification de l'utilisation efficace des variables, propagation des constantes, analyse des pointeurs ou des alias, analyse des dpendances et analyse d'impact en maintenance du logiciel. Analyse dynamique : instrumentation des programmes, tests bote blanche, valuation des performances. Merlo, Ettore LOG3410 EXIGENCES ET SPCIFICATIONS (3-1,5-4,5) 3 cr. DU LOGICIEL Pralable: INF2990 Introduction l'analyse des besoins et leurs spcifications dans le contexte du cycle de vie du logiciel. Ingnierie des exigences : analyse, modles des systmes et prototypage. Thorie et mthodes de spcification et de vrification des systmes. Illustrations par une srie dexemples (interfaces utilisateur, systmes de tlcommunications, systmes en temps rel) et laide dun outil informatique. Note : ce cours sera offert pour la dernire fois au trimestre dautomne 2011. Robillard, Pierre-N.; Roy, Robert

LOG3430 (3-1,5-4,5) 3 cr.

MTHODES DE TEST ET DE VALIDATION DU LOGICIEL Pralables: LOG1000, LOG2810, MTH2302D

Importance de la validation et de la vrification dans le processus du gnie logiciel. Mthodes de test et de validation. Classification des mthodes. Rappel des mthodes de test structurel. Mthodes de test fonctionnel. Gnration de tests pour automates finis. Stratgies de tests d'intgration et d'installation pour programmation procdurale et oriente objet. Approches statistiques en validation et en vrification. Mthodes du dveloppement pour assurer la fiabilit. Planification des activits de test du logiciel. LOG3900 (1,5-6-4,5) 4 cr. Antoniol, Giuliano PROJET DVOLUTION DUN LOGICIEL Pralable : INF2990 Corequis : LOG3000, LOG3005

volution et maintenance dun systme logiciel. Ce cours projet intgre les connaissances acquises en ingnierie des exigences, en analyse et conception, en rseaux informatiques et en validation et test de logiciel. Il met en pratique les notions acquises sur le processus de dveloppement du logiciel. Tous les travaux sont raliss en quipe. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. N LOG4410 MTHODES FORMELLES EN FIABILIT (3-1,5-4,5) 3 cr. ET EN SCURIT Pralable: LOG2810 Outils mathmatiques de la fiabilit des systmes et de scurit de l'information : structures algbriques, calculabilit, complexit de calcul, cryptographie. Modlisation des systmes squentiels, concurrents : rseaux de Petri (places/transitions et colors), systmes de transitions communicants. Spcification : logique de Hoare, logique temporelle linaire, proprits de sret de fonctionnement et de scurit (confidentialit, authentification, anonymat, non rpudiation et quit des changes lectroniques), scurit des systmes. Vrification : analyse des rseaux de Petri, model checking, preuves de programmes, preuves de spcifications algbriques. Applications la scurit : construction de programmes fiables et scuriss, analyse des protocoles de scurit, monitoring des activits malicieuses des systmes logiciels. Mullins, John LOG4420 CONCEPTION DE SITES WEB DYNAMIQUES (3-1,5-4,5) 3 cr. ET TRANSACTIONNELS Pralable: 60 crdits Corequis : INF3710 Conception de sites web complexes pour la gnration dynamique de contenu et la gestion dinteractions avec les utilisateurs. Prsentation gnrale de larchitecture du web et du protocole HTTP (HyperText Transfer Protocol). Structure dun document HTML (HyperText Markup Language). Mise en forme dun document HTML par lutilisation de CSS (Cascading Style Sheet). Paradigmes de conception propres aux systmes web. Programmation du ct serveur. Gestion dune session sur un site web. lments de scurit pour les sites web. Prsentation du format XML (Extended Markup Language) et du langage de transformation de documents XSL (Extended Stylesheet Language). Programmation du ct client par le biais de scripts excuts par le navigateur web. Interface avec une base de donnes relationnelle. Notions de performance et de scurit. Notions de validation et de test de sites web dynamiques et transactionnels. Gagnon, Michel LOG4430 ARCHITECTURE LOGICIELLE ET (3-1,5-4,5) 3 cr. CONCEPTION AVANCE Pralable: LOG2410 Mthodes de conception de logiciels et choix darchitecture. Architectures logicielles : multi-niveaux, clients-serveurs, extensibles et dynamiques. 103

Bibliothques et chargement de composantes dynamiques. Cadres de rfrence et plugiciels. Applets et programmation du ct client. Composition et architecture par composantes. Patrons de conception pour les systmes distribus : accs aux services et configuration, traitement dvnements, synchronisation et accs simultans. Approches mergentes de conception : conception oriente aspect. Guhneuc, Yann-Gal LOG4900 PROJET INTGRATEUR FINAL EN (1-12-5) 6 cr. GNIE LOGICIEL Pralables: 85 cr., LOG3900 Conception et ralisation en quipe dun produit logiciel ncessitant lapplication de notions et de mthodes acquises pralablement dans le programme de gnie logiciel. Les tudiants auront recours une mthodologie de conception et de gestion ncessaire pour la ralisation dun produit logiciel. Une attention particulire sera accorde lassurance qualit. Pour chacune des tapes, l'tudiant utilisera les outils logiciels appropris. L'tudiant mettra en pratique un processus structur de GL tel que UPEDU (Unified Process for Education) et utilisera quelques pratiques des mthodes Agiles. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. N LOG4910 PROJET INTGRATEUR FINAL EN (1-12-5) 6 cr. MULTIMDIA Pralables: 85 cr., LOG3900 Conception et ralisation en quipe dun produit logiciel ncessitant lapplication de notions et de mthodes acquises pralablement dans le programme de gnie logiciel concentration multimdia. Les tudiants auront recours une mthodologie de conception et de gestion ncessaire pour la ralisation dun produit logiciel, de mme que les connaissances spcialises acquises dans le domaine du multimdia. Une attention particulire sera accorde lassurance qualit. Pour chacune des tapes, l'tudiant utilisera les outils logiciels appropris. L'tudiant mettra en pratique le processus UPEDU (Unified Process for Education) et utilisera quelques pratiques des mthodes Agiles. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. N MEC1110 PROJET INTGRATEUR I (2-3-4) 3 cr. Corequis : MEC1201, MEC1420, MEC1510 Lingnieur en mcanique et les projets dingnierie. Prsentation de leur exprience professionnelle par des ingnieurs de la pratique. Familiarisation de ltudiant avec la mthodologie de conception et les outils de travail de lingnieur pour la conduite de projets. Travail en quipe, recherche dinformations, tenue dun cahier de projet, rdaction de rapports techniques et prparation dexposs oraux. Ralisation de trois tudes de cas portant sur des tapes de la mthodologie de conception et intgrant des notions des cours corequis. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Cloutier, Guy MEC1201 TRAVAIL EN QUIPE ET LEADERSHIP (3-0-3) 2 cr. Comportements individuels en milieu de travail et adaptation au changement. Relations et communications interpersonnelles en milieu de travail; gestion des diffrences et des conflits. Caractristiques du travail en quipe, acteurs et rles. Participation et engagement des membres dans la prise de dcision. Techniques de crativit et de rsolution de problmes. Identit et croissance personnelle, identit et croissance de lquipe, prise de dcision, cohrence. Styles de leadership, teneur, efficacits et consquences. Cloutier, Guy; coordonnateur

MEC1210 (3-2-4) 3 cr.

THERMODYNAMIQUE

Dfinitions et units : milieu continu, systme, substance pure, tat, paramtres, volution, cycles. Formes dnergie. Principe de conservation de masse et dnergie. Rversibilit et irrversibilit. Chaleur massique. Entropie. Gaz parfait et rel. volutions utilisant un gaz parfait. Proprits des substances pures : tables, diagrammes et logiciel de calcul. Analyse dun cycle. Cycle de Carnot. Ingalit de Clausius. Second principe et production dentropie. Cycles classiques de Rankine, Otto, Diesel et Brayton, cycles de rfrigration. Mlanges non ractifs, proprits thermodynamiques des mlanges, psychromtrie. Introduction la mthode de rsolution des problmes et aux outils de l'ingnieur. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires CHE0501, MTH0103 et PHS0101 avant de sinscrire MEC1210. Vo, Huu Duc MEC1310 TECHNOLOGIES INFORMATIONNELLES (2-2-2) 2 cr. EN GNIE MCANIQUE Outils et concepts informatiques appliqus au gnie mcanique : matriels et logiciels. Utilisation des protocoles de communication rseaux sous Windows et Unix. Exploitation de logiciels de traitement de donnes dingnierie dans un contexte dchanges de donnes : production de documents techniques, tableur, systme de gestion de base de donnes, calcul numrique. Outils de lingnieur et exploration numrique : rsolution de problmes typiques la pratique courante du gnie; utilisation de Windows/Unix, XHTML/CSS, Excel, Access/MySQL et MATLAB en laboratoire. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire INF0101 avant de sinscrire MEC1310. Baron, Luc; Camarero, Ricardo MEC1410 STATIQUE (2-2-2) 2 cr. Concepts fondamentaux : forces, couples, moments et systmes quivalents. quilibre des corps rigides en deux et trois dimensions. Analyses des mcanismes et des structures en deux dimensions. Forces rparties. Centre de gravit et centrode. Frottement sec entre solides. Second moment de surface et moments dinertie de masse. Moments dinertie principaux. Introduction la mthode de rsolution des problmes. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires MTH0102 et PHS0101 avant de sinscrire MEC1410. Villemure, Isabelle MEC1415 STATIQUE ET RSISTANCE (3-2-4) 3 cr. DES MATRIAUX APPLIQUES Concepts fondamentaux: corps rigides et corps dformables, forces externes et forces internes, contraintes, dformations. Forces, couples, moments et systmes quivalents. Forces rparties. Centrodes des courbes, des surfaces et des volumes. quilibre du point matriel et du solide indformable (1re loi de Newton). Notions de frottement sec. Moments des surfaces: premier et second moments, moment produit. Proprits de base d'un matriau isotrope: module de Young, coefficient de Poisson, coefficient de dilatation thermique. Contraintes et dformations induites dans les membrures droites soumises un chargement : axial, de flexion et de torsion. Principe de superposition des chargements et des contraintes en deux dimensions. tat plan de contraintes, contraintes et directions principales. Instabilit et flambement d'une membrure droite charge en compression. Note 1 : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires MTH0102, MTH0103 et PHS0101 avant de sinscrire MEC1415. Note 2 : ce cours est rserv aux tudiants de gnie industriel. Villemure, Isabelle

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MEC1420 (4-1-4) 3 cr.

RSISTANCE DES MATRIAUX I Pralable : MEC1410 Corequis : MTH1006

MEC2115 (3-1-5) 3 cr.

MTHODES EXPRIMENTALES ET INSTRUMENTATION EN MCANIQUE Pralable: ELE1403

Concepts et principes fondamentaux. Notions de contrainte et de dformation, reprsentation matricielle. Forces et moments internes. Proprits de base du matriau. Contraintes et dformations induites dans les membrures droites soumises aux chargements fondamentaux: chargement axial, flexion, torsion. Principe de superposition des tats de chargement. tude des tats plans de contraintes et de dformations dans un corps continu. Comportement dun solide lastique linaire isotrope. Rsistance et mode de dfaillance. Julien, Denis MEC1510 MODLISATION DE (3-3-3) 3 cr. SYSTMES MCANIQUES Introduction au dveloppement de produits. Description des paradigmes de modlisation de pices et systmes mcaniques. Concepts de modlisation fonctionnelle de pices par primitives fonctionnelles et dassemblages. Isostatisme gomtrique et topologique. Technique du croquis pour la reprsentation de systmes mcaniques. Introduction aux normes du dessin technique (telles que les projections, la cotation, la description des pices normalises ou commerciales) et aux conventions de reprsentation de modles 3D. Utilisation de logiciels pour la modlisation et la gnration de dessins techniques de systmes mcaniques. Introduction au dessin assist par ordinateur. Travaux pratiques en laboratoire avec le logiciel CATIA v5 et introduction AutoCAD. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire INF0101 avant de sinscrire MEC1510. Baron, Luc MEC1515 DAO EN INGNIERIE (2-2-2) 2 cr. Techniques de reprsentation graphique et numrique utilises par les ingnieurs pour lanalyse et la dfinition de produits (composants ou btiments) selon les normes et les conventions tablies. Projections orthogonales. Reprsentations tridimensionnelles. Projections en coupe. Technique du croquis. Conventions de cotation. Description de pices normalises ou commerciales. Ralisation de dessins de dtail et de dessins dassemblage. Cration et modification de dessins densemble ou de plans damnagement et de btiments. Interprtation et analyse de dessins. Lecture et recherche dinformations dans des catalogues industriels. Utilisation dun logiciel de dessin assist par ordinateur (DAO) pour la gnration de dessins techniques. Introduction la conception assiste par ordinateur (CAO). Travaux pratiques en laboratoires laide du logiciel AutoCAD et introduction CATIA. Note 1: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire INF0101 avant de sinscrire MEC1515. Note 2 : ce cours nest pas accessible aux tudiants suivant ou ayant suivi une formation de 1er cycle en gnie mcanique. Cincou, Andr MEC2105 PROJET INTGRATEUR II (1-3-5) 3 cr. Pralables : MEC1110, MEC2500 Corequis : MEC2310, MEC2420, MTR2000 Ce cours comprend la ralisation dun projet partir dun problme ouvert (plusieurs solutions possibles) jusqu la ralisation physique dun prototype devant participer une comptition. Le projet est ralis en quipe sous la supervision du professeur et permet aux tudiants dappliquer et dintgrer les connaissances acquises en premire et deuxime annes. Un expos et plusieurs travaux de rdaction permettent aux tudiants damliorer leurs aptitudes de communication crite et orale. Ltudiant doit utiliser des lments de gestion de projet : planification, budget, cahier de projet de ltudiant. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Daoud, Ahmed

Concepts gnraux et objectifs de la mesure. Planification dessais. Mesurage. Chane de mesure. Caractristiques mtrologiques des instruments. Erreur de mesure. Propagation des incertitudes. Analyse et validation des rsultats de mesure. Mesures typiques en mcanique du solide et en mcanique des fluides. Description des principaux types de capteurs. Conditionneurs de signal. Instruments de lecture et denregistrement. Systme informatis dacquisition de donnes. Introduction au logiciel LabVIEW. Travaux pratiques de laboratoire et conception dun systme informatis dacquisition. Detuncq, Bruno MEC2200 DYNAMIQUE DES FLUIDES (3-2-4) 3 cr. Pralables: MEC1210, MTH1102 Corequis : MTH1115 Notions sur les fluides et milieux continus. Fluides au repos. Cinmatique, potentiel de vitesse, fonction de courant, coulements potentiels, quation de continuit. Dynamique des fluides, quations dEuler et de Navier-Stokes, quation dnergie. Analyse dimensionnelle. coulements en conduites et notions de turbulence. Couche limite laminaire et turbulente, trane. coulements compressibles isentropiques, ondes de choc, friction. Garon, Andr MEC2310 LMENTS DE MACHINES (4-1-4) 3 cr. Pralable: MEC1420 Facteurs de scurit, fiabilit, charges statiques et dynamiques. lments de tribologie : frottement, usure, lubrification (huiles, graisses et additifs). Classification, calcul et slection des lments de machines : roulements et paliers lisses; moteurs; lments de fixation (ressorts, boulons); lments de transmission (courroies, engrenages); lments de liaison (arbres, montages, accouplements, freins et embrayages). tudes de cas : conception et choix des principaux lments de machine. Vadean, Aurelian; Trochu, Franois MEC2405 RSISTANCE DES MATRIAUX II (3-2-4) 3 cr. Pralable: MEC1420 Contrainte normale due la flexion gauche. Comportement au-del du domaine lastique : analyse limite et contraintes rsiduelles dans une membrure droite sollicite en traction/compression, en torsion et en flexion. Mthodes nergtiques : nergie de dformation pour les chargements lmentaires; dplacements; ractions de systmes hyperstatiques. Stabilit des membrures droites : colonne rigide, colonne lastique et poutre-colonne; normes. Facteur de concentration de contrainte. Fatigue : diagramme de la vie en fatigue et diagramme de Goodman modifi, chargement superpos, dommage cumulatif. Joints structuraux : joints boulonns et joints souds soumis au cisaillement direct et la torsion; normes. Laboratoires : proprits mcanique des matriaux, mesure des dformations avec jauges dextensomtrie, techniques photolastiques, flambement, flexion gauche. Therriault, Daniel MEC2420 DYNAMIQUE DE LINGNIEUR (3-2-4) 3 cr. Pralables: MEC1410, MTH1102 Corequis : MEC1310, MTH1115 Application des concepts fondamentaux de la mcanique l'analyse des mcanismes et des lments de machines : cinmatique plane des particules et des solides non dformables, mouvement relatif, frottement, lois de Newton, bilan travail nergie, bilan impulsion quantit de mouvement, puissance, systmes de particules, corps masse variable, collisions. quations du mouvement de systmes paramtres groups : masses, ressorts, amortisseurs. Introduction aux quations de Lagrange. quilibre statique et notion de stabilit. Mise en pratique de la mthode de rsolution des problmes. Ross, Annie 105

MEC2435 (3-1,5-4,5) 3 cr.

VIBRATIONS Pralables: MEC2420, MTH1115

Mouvements vibratoires des systmes mcaniques; modlisation des systmes et solution de problmes. Systmes un degr de libert; rgimes libre et forc, amortissement, applications pratiques. Notions de base de la stabilit dynamique. Systmes N degrs de liberts; modes et frquences naturelles, rponse modale. Discrtisation des systmes continus, analyse modale; mthodes approximatives de Rayleigh et Rayleigh-Ritz. tudes de cas: design et simulation des systmes isolants, design dabsorbeurs dynamiques , design et optimisation des structures. Mureithi, Njuki W. MEC2500 DFINITION TECHNOLOGIQUE (3-2-4) 3 cr. DE PRODUITS MCANIQUES Pralable : MEC1510 Cotation fonctionnelle : systmes de dimensions, de tolrances et dajustements normaliss, construction et rsolution de chanes de cotes linaires, analyses de systmes mcaniques simples et choix dlments standards. Tolrances gomtriques : cotes dimensionnelles, tolrances de forme, dorientation, de position, de profil et de battement, tat virtuel, lments de rfrence, modificateurs dtats. Conception dune structure de tolrancement et calcul de tolrance partir dexigences fonctionnelles et dassemblages avec tudes de cas. Mayer, Ren MEC3000 HABILETS PERSONNELLES (1-0-2) 1 cr. ET PROFESSIONNELLES Corequis: MEC3900 ou AE3900 Cette formation concernant les habilets personnelles et professionnelles stale de la premire la troisime anne. Elle couvre les volets de communication crite et orale, de gestion du temps, de gestion des lectures et de la prise de notes, et de la faon dtablir un jugement critique. Elle se prsente en quatre tapes avec laboration dun portfolio : une valuation initiale en premire anne ; une prescription personnalise en communication et sur deux autres volets ; la participation des sances pratiques et des ateliers ; une valuation finale en troisime anne. Cette formation vise apprendre communiquer et amliorer dautres habilets personnelles et professionnelles. Cloutier, Guy MEC3200 TRANSMISSION DE CHALEUR (3-2-4) 3 cr. Pralable : MEC2200 Conduction de la chaleur en rgime permanent : gomtries plane, cylindrique et sphrique; ailettes. Conduction en rgime transitoire : modle mathmatique, concepts de la rsistance thermique et de la capacit calorifique. Convection force et naturelle; couches limites dynamique et thermique; coulements interne et externe; corrlations. Rayonnement : corps noir, gris et rel; missivit et absorptivit; coefficients de gomtrie; pouvoir missif et radiosit; rayonnement dans une enceinte ferme. changeurs de chaleur : description, potentiel dchange thermique et efficacit. Programmation et utilisation d'outils numriques et mise en pratique de la mthode de rsolution des problmes. Trpanier, Jean-Yves MEC3210 SYSTMES DE POMPAGE (2-1-3) 2 cr. VENTILATION ET COMPRESSION Pralable: MEC2200 Classification et description des pompes, ventilateurs centrifuges, compresseurs rotatifs et volumtriques. quations de base et principes de fonctionnement. Pertes de charge dans des circuits hydrauliques. Courbes de performance des pompes, ventilateurs et compresseurs. Lois de similitude. Rgulation du dbit. Pompes en srie et en parallle. tagement des compresseurs. Conception et modlisation de systmes. Choix de lquipement, installation et applications. Travaux dirigs : problmes, rsolution de projets typiques la pratique courante dans ce domaine. Laboratoires : montages permettant aux tudiants daborder sous laspect 106

exprimental des concepts relis au fonctionnement et linstallation de pompes, ventilateurs et compresseurs. Younsi, Ramdane MEC3215 THERMODYNAMIQUE APPLIQUE (3-2-4) 3 cr. Introduction au domaine thermo-fluide. Premire loi de thermodynamique. Gaz parfait. Travail. nergies potentielle et cintique. Concept de rsistance thermique. Isolants thermiques. Principes de base de la mcanique des fluides. Statique des fluides. Pousse dArchimde. Conservation de la masse et de lnergie pour les systmes ouverts. quation de Bernoulli. Proprits thermodynamiques des substances pures. Pompes, ventilateurs, compresseurs, changeurs de chaleur. Cycle et rendement de Carnot. coulements internes laminaire et turbulent. Diagramme de Moody. Convections naturelle et force. Coefficients de convection et corrlations. change radiatif entre corps noir et gris. Rayonnement solaire. Psychromtrie. Systmes de chauffage. Systmes de climatisation et de ventilation. Filtration. Tarification nergtique. Note : ce cours est rserv aux tudiants de gnie industriel. Trpanier, Jean-Yves MEC3230 LMENTS FINIS EN THERMOFLUIDE (3-2-4) 3 cr. Pralable: MTH2210 Corequis: MEC3200 ou GCH3510 Approximation par lments finis, maillage, systme lmentaire, assemblage, structure des systmes d'quations. Formulation gnrale: mthode de Ritz, mthode de Galerkin. Discrtisation par lments finis: fonctions d'interpolation, base polynomiale, lment de rfrence, intgration numrique, valuation des erreurs. Comparaison avec dautres mthodes numriques. Rsolution de problmes de conduction de chaleur dans un mur, transfert de chaleur dans une ailette, coulements dans une tuyre. Phnomnes d'coulements et de transfert de chaleur transitoire. coulements potentiels, phnomnes de convection-diffusion. Exemples dapplication la mcanique du solide. Garon, Andr MEC3300 ANALYSE ET COMMANDE (3-0-3) 2 cr. DES SYSTMES DYNAMIQUES Pralable: MEC2420 Modlisation des systmes dynamiques. Techniques de linarisation. Concept de fonction de transfert. Diagramme fonctionnel. Rponse temporelle. Caractristiques statiques et dynamiques des systmes dynamiques. Concept de stabilit. Technique des lieux des racines. Rponse frquentielle. Lien avec la rponse temporelle. Concepts fondamentaux de la commande. Exemples de servomcanismes. Avantages et inconvnients des systmes asservis. Correction des systmes dynamiques laide des actions proportionnelle, intgrale et drive. N MEC3360 MCATRONIQUE I (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: ELE1403, MEC3300 Architecture des systmes mcatroniques. lments dlectronique non linaire. Circuits de base. Traitement du signal analogique et numrique. Bascules et registres et leurs utilisations. Acquisition des donnes. Capteurs et actionneurs spcifiques. Microprocesseurs, microcontrleurs, processeurs de signaux (DSP) et leurs interfaces avec plusieurs types de priphriques. Implantation de certains algorithmes de commande en temps rel de type PID. tude de cas dun systme lectromcanique deux degrs de libert. Conception des composantes matrielle et logicielle de ce systme. Birglen, Lionel MEC3400 LMENTS FINIS EN (4-2-3) 3 cr. MCANIQUE DU SOLIDE Pralables: MEC2405, MEC2435 Notions pratiques : systmes de coordonnes et d'units, nuds, degrs de libert, proprits des lments, maillage, chargements, plans de symtrie, conditions aux rives, conditionnement numrique, calcul des contraintes maximales, rigidit des structures. Notions thoriques : mthodes

approximatives de rsolution, fonctions de forme, formulation des lments par la mthode de Galerkin et l'nergie potentielle, calcul des quations dlments simples, transformations du systme matriciel, assemblage des matrices globales, solution des problmes linaires statiques, convergence. tude des lments pour l'analyse des structures mcaniques : poutres, membranes, plaques, coques, solides axisymtriques et solides 3D. Rsolution des problmes dynamiques : quations matricielles, frquences naturelles, condensation statique, mthode modale et intgration directe. Travaux pratiques : analyse de structures relles l'aide de logiciels d'lments finis. Lvesque, Martin MEC3420 MATRIAUX POLYMRES (3-0-3) 2 cr. Pralables: MTR1000 ou MTR2000 Corequis : MEC1420 Les polymres comme classe des matriaux dingnieur. tats vitreux, caoutchouteux et semi-cristallin. Relations entre la structure et les proprits; cristallisation et orientation. Compositions des plastiques, des lastomres et des composites. lments de viscolasticit. Principaux plastiques et lastomres commercialiss. Proprits mcaniques court et long termes. Exemples de calcul de structures simples. Boukhili, Rachid MEC3450 SYSTMES HYDRAULIQUES (2-2-2) 2 cr. ET PNEUMATIQUES Pralable : MEC2420 Notions de base et symboles pour reprsentation graphique. tude des composantes de base : pompes, compresseurs, moteurs, vrins et valves. Circuits simples : rcepteurs en srie et en parallle, rcupration de dbit. Dtermination du cycle de travail et des charges mcaniques. Pertes et rendements, bilan nergtique. Moyens damliorer le rendement nergtique. Caractristiques des transmissions hydrostatiques. Autres valves et composantes hydrauliques et pneumatiques. Fluides et conditionnement. Commande tout ou rien, GRAFCET - applications : logique lectrique, automates programmables et logique pneumatique. Daoud, Ahmed MEC3510 LMENTS DE CFAO/IAO (3-3-3) 3 cr. Pralables: (AER1110 ou MEC1110), MEC1510 Processus de conception, dingnierie et de fabrication assistes par ordinateur (CFAO/IAO) en gnie mcanique. Cycle de vie de produits. Notions avances de conceptualisation du design et de techniques de modlisation gomtrique: modlisation de courbes et surfaces pour la gnration de pices gomtries complexes, rtroingnierie. Gestion des donnes et de la configuration de produits. Prototypage virtuel et mthodes danalyse et doptimisation pour le design en contexte de produits complexes : analyse spatiale, cinmatique, ergonomique et par lments finis. changes de donnes de dfinition de produits. Interface entre la conception et la fabrication, prototypage rapide, introduction la commande numrique des machines-outils, support la production de produits. Nouvelles perspectives en CFAO/IAO. Laboratoires informatiques avec CATIA, WindChill et VERICUT. Pri-Curnier, Delphine MEC3520 INDUSTRIALISATION DES PRODUITS (4-1,5-3,5) 3 cr. Pralable: MEC2500 Corequis : MTR2000 Interprtation des dessins de dfinition et dassemblage en fonction des procds de fabrication. Modles et normes de qualit de la srie ISO 9000. Techniques de moulage. Travail la presse : technologie de dcoupage et pliage. Isostatisme et liaison du rfrentiel dun composant au rfrentiel machine. Cotes de fabrication. Description des machines-outils; accessoires et outillages associs. Analyse et gammes de fabrication. Technologie de fixation dassemblage. Laboratoires sur certains procds. Mascle, Christian

MEC3530 (3-3-3) 3 cr.

FABRICATION ASSISTE PAR ORDINATEUR ET MACHINES-OUTILS Pralables: MEC3510, MEC3520

Morphologies et anatomies mcaniques des machines-outils commande numrique : terminologie, principes, raisons, consquences. Armoire de commande et traitement de linformation : fonctionnalits, schma-bloc, interfaces. Cheminement, progression et transformation du contenu informationnel dun usinage : parcours-outils, post-traitement, code machine, gamme dusinage. Programmation de la machine-outils et assistance de lordinateur : programmations manuelle et assiste, cycles spciaux, notions de programmation paramtre. Aspects de mise en oeuvre : prparation des outils, portes-pices et rglages. Laboratoires : logiciel dassistance la fabrication (VERICUT); conversions et critures en code machine, cycles de palpage, usinage, diagnostic lmentaire assist, reconnaissance des modles gomtriques et cinmatiques dans un logiciel de simulation. Cloutier, Guy MEC3900 PROJET INTGRATEUR III (0-2-7) 3 cr. Pralable: 70 cr. Corequis : MEC3000 Projet individuel choisi par ltudiant et ralis sous la direction dun professeur du dpartement de gnie mcanique ou de tout autre ingnieur agr par le dpartement. La responsabilit de lensemble du travail est assume par ltudiant. Le projet doit tre approuv par le responsable du projet intgrateur III du dpartement de gnie mcanique. Le projet fait lobjet dun rapport qui doit prsenter ltat de la question, le dveloppement de la solution choisie, les rsultats et les conclusions. Le rapport doit aussi contenir une section sur la gestion du projet ainsi quune section dcrivant les matires intgres lors du projet. Le projet fait lobjet dune prsentation orale publique devant un jury dvaluation compos de professeurs. Ross, Annie MEC4115A MESURES EN RGIME DYNAMIQUE (1,5-1,5-3) 2 cr. Pralables: 72 cr., MEC2115, MEC3300 Partie thorique Caractristiques mtrologiques des mesures dynamiques; modes de fonctionnement des capteurs dynamiques et rponse aux signaux dynamiques. Traitement numrique des signaux en temps rel. Mthodes dessais pour la caractrisation dynamique des systmes. Partie exprimentale (a) Sances de laboratoire portant sur des mesures en rgime dynamique. (b) Sances virtuelles de laboratoire par acquisition de donnes distance et utilisation de LabVIEW. Laccent est mis sur ltude exprimentale des phnomnes dynamiques, les mthodes dacquisition de donnes et sur lanalyse des rsultats. Birglen, Lionel MEC4125A LABORATOIRES DE GNIE MCANIQUE (0-3-3) 2 cr. Pralables: 85 cr., MEC3450, MEC4115A Quatre laboratoires synthse portant sur diffrents domaines du gnie mcanique (rfrigration, ventilateur centrifuge, commandes pneumatiques, automates programmables, vibrations des poutres, joint dtanchit, assemblage brides boulonnes, mesure dimensionnelle mcanique, transmission de puissance, commandes hydrauliques, compresseurs pistons, asservissement dun moteur courant continu, mcanique des fluides, etc). Laccent est mis sur ltude exprimentale de diffrents phnomnes physiques complexes, sur les mthodes utilises pour gnrer les donnes pertinentes et sur lanalyse des rsultats et/ou sur la conception de systmes. Daoud, Ahmed MEC4210 CONVERSION DNERGIE (4-0-5) 3 cr. Pralable: MEC3200 Fondements de conversion de lnergie. Limitations de la plante et limitations physiques dans la conversion de lnergie. Composants des centrales thermiques conventionnelles. nergie nuclaire: fission et fusion. Centrales nuclaires de puissance. Thermohydraulique des systmes de conversion dnergie thermique : transfert de chaleur, perte de charge, bullition et flux de chaleur critique. Techniques non conventionnelles de 107

conversion dnergie : photolectricit, thermolectricit, magntohydrodynamique, piles combustibles, nergie solaire. Teyssedou, Alberto MEC4230 COMBUSTION ET POLLUTION (4-1-4) 3 cr. ATMOSPHRIQUE Corequis: GCH1110 Les combustibles : description, classification, production et consommation. Notions de combustion, point de rose des fumes, rendement de combustion. quilibre chimique, temprature de flamme adiabatique. Dynamique des jets, description et calcul des flammes. Description et calcul des brleurs. Fours industriels, description et calculs. Classification et effets des polluants. tude des processus gnrant les polluants. Techniques de mesure et mthodes de rduction des polluants. Detuncq, Bruno MEC4240 LMENTS DE MCANIQUE DU BTIMENT (4-1-4) 3 cr. Pralable: MEC3200 Problmatique du chauffage et de la climatisation. Environnement extrieur : tempratures, rayonnement solaire. Enveloppe du btiment : isolants, fentres, ponts thermiques, murs et planchers souterrains, diffusion de la vapeur deau, infiltration; rglementation. Calcul des charges de chauffage et de climatisation : temprature sol-air (temprature quivalente qui tient compte de la temprature ambiante et du rayonnement solaire), gains internes, gains solaires, ventilation, logiciels de calcul. Psychromtrie : quations de base, abaque. Qualit de lair : principaux contaminants, norme, filtration. Confort thermique : paramtres importants, quation du confort thermique, normes. Kummert, Michal MEC4245 PROJET DE CONCEPTION (1-7-10) 6 cr. EN THERMOFLUIDE Automne (0,5-2,5-3); hiver (0,5-4,5-7) Pralables : 72 cr., MEC2105, MEC-STO1 Projet intgrateur final ralis en quipes traitant un problme rel et faisant appel des mthodes dingnierie simultane. Le professeur, qui est le directeur du projet, ainsi que les professeurs des cours de la section arothermique supervisent le travail des tudiants. Les tudiants sont appels raliser la conception dun systme nergtique intgrant des notions fondamentales en thermodynamique, mcanique des fluides, transfert de chaleur, lments finis, nergie et mcanique du btiment. Note 1 : ce cours schelonne sur 2 trimestres et doit obligatoirement dbuter lautomne et se terminer lhiver. Note 2 : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Bernier, Michel MEC4250 DESIGN ET EFFICACIT NERGTIQUE (4-1-4) 3 cr. EN MCANIQUE DU BTIMENT Pralable: MEC3200 Diffrents systmes de chauffage, de climatisation et de rfrigration. Calcul de la consommation nergtique : mthode des degrs jours et des fourchettes de temprature, simulation horaire, tarification nergtique. Systmes de chauffage : rappel sur les pompes, chaudires, corps de chauffe, serpentin, rservoir dexpansion, rgulation, la vapeur et radiant. Systmes de climatisation : rappel sur les ventilateurs, dimensionnement des gaines, filtres, serpentins, rgulation, diffusion dair dans une pice. Systmes de rfrigration : cycle compression, pompes chaleur, rfrigrants, systmes absorption, rejet thermique. Logiciels de simulations nergtiques. Bernier, Michel MEC4270 TURBOMACHINES (4-0-5) 3 cr. Pralable: MEC2200 Classification des turbomachines. quations de conservation. quation d'Euler. Dfinitions de rendement. Triangles de vitesses. Turbines et

compresseurs axiaux. Analyse des performances au point de design et hors design. Pompes et compresseurs centrifuges. Lois de similitude et courbes caractristiques. Cycles des turbines gaz. Optimisation des cycles rels. Performance des turbines gaz. Slection des turbines hydrauliques. Cavitation. Effets d'chelle. Reggio, Marcelo MEC4320 CALCUL DES COMPOSANTES MCANIQUES (3-2-4) 3 cr. Pralables: MEC2310, (MEC2405 ou MTR2610) Conception et dure de vie des lments de machines. Conception et optimisation des essieux et arbres. Vis de transmissions. Prcontrainte des systmes mcaniques. Modles de calcul des assemblages boulonns prcontraints soumis la fatigue. Calcul et conception des paliers roulements contact oblique. Engrenages droits, hlicodaux, coniques et engrenages de vis. Trains d'engrenages simples et plantaires. Calculs analytiques et numriques pour l'optimisation des composantes mcaniques. tudes de cas et projets intgrateurs. Utilisation de l'environnement ANSYS Workbench : modlisation, simulation, analyse et optimisation. Vadan, Aurlian MEC4330 MATRIAUX COMPOSITES (4-1-4) 3 cr. Pralable : 50 cr. Gnralits sur les composites et leurs applications. Proprits et fabrication des renforts. Proprits et fabrication des matrices organiques, mtalliques et cramiques. Principes de cuisson et de consolidation des composites matrices thermodurcissables. Les diffrentes mthodes de fabrication des structures composites : projection, compression, sac sous vide, autoclave, pultrusion, moulage par transfert de rsine (RTM), infusion, enroulement filamentaire. Principes de la rsistance des matriaux composites, lois de la micromcanique et thorie des stratifis. Application des critres de rupture aux composites. Boukhili Rachid MEC4340 PROJET DE PROTOTYPAGE VIRTUEL (1-7-10) 6 cr. Pralables : 72 cr., MEC2105, MEC-STO1 Automne (0,5-2,5-3); hiver (0,5-4,5-7) Corequis: MEC8508 Projet ralis en quipes traitant un problme rel et faisant appel des mthodes dingnierie simultane. Le professeur, qui est le directeur du projet, ainsi que les professeurs des cours de lorientation supervisent le travail des tudiants. Les tudiants sont appels raliser un prototype et/ou laborer les mthodes de fabrication dtailles du produit qu'ils dveloppent. Des intervenants externes participent llaboration du projet et lvaluation des prsentations orales des tudiants. Le cours met profit lutilisation du logiciel Catia, de lenvironnement VPM (Virtual Product Management) et du logiciel Polyplan. Note 1 : ce cours schelonne sur 2 trimestres et doit obligatoirement dbuter lautomne et se terminer lhiver. Note 2 : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Vadan, Aurlian MEC4360 MCATRONIQUE II (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: MEC3360 Modlisation des systmes mcatroniques. Reprsentation dtat. Discrtisation des quations dynamiques. Structure de commande numrique. Analyse et conception des systmes mcatroniques. Interfaages des microprocesseurs, des microcontrleurs et des processeurs de signaux numriques (DSP). Protocoles de communication. Programmation en temps rel. Conception de systmes mcatroniques base de microprocesseurs, de microcontrleurs et de processeurs de signaux. Implantation. Commande dcentralise. Commande via Internet et commande sans fil. Commande floue ( Fuzzy Control ). tude de cas. N

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MEC4365 (1-7-10) 6 cr. Automne (0,5-2,5-3); hiver (0,5-4,5-7)

PROJET INTGRATEUR IV : PROJET EN MCATRONIQUE Pralables: 72 cr., MEC2105, MEC3360, MEC-STO1

MEC4575 (1-7-10) 6 cr. Automne (0,5-2,5-3); hiver (0,5-4,5-7)

PROJET INTGRATEUR IV : CONCEPTION ET FABRICATION Pralables : 72 cr., MEC2105, MEC3520, MEC-STO1

Ce cours vise la conception et la ralisation dun systme mcatronique ou lamlioration dun systme existant. Le projet est ralis en quipe sous la supervision du professeur et permet aux tudiants dappliquer et dintgrer les connaissances et les aptitudes acquises dans les annes antrieures. Les tudiants doivent considrer les impacts sur lenvironnement et le dveloppement durable du produit (effets de son utilisation, vie utile et recyclage des matriaux). Les tudiants doivent appliquer les techniques danalyse et de conception souvent utilises lors du design des systmes mcatroniques. Un prototype du systme tudi sera ralis pour faire vivre aux tudiants les dfis que pose la construction dun prototype. Exposs et rapports dtapes; expos et rapport finaux. Note 1 : ce cours schelonne sur 2 trimestres et doit obligatoirement dbuter lautomne et se terminer lhiver. Note 2 : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Birglen, Lionel MEC4410 MCANISMES ET DYNAMIQUE DES MACHINES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: MEC2420 Classification des joints, membrures et mcanismes. Analyse et synthse des mcanismes quatre membrures. Principaux mcanismes existants. Mcanismes ayant plus de quatre membrures. Mcanismes complexes et introduction la robotique. Mthodes graphiques et numriques de conception. Design et construction des systmes cames. Systmes cames versus autres mcanismes. Forces aux joints. quilibrage dynamique des machines. Conception assiste par ordinateur de mcanismes. Travaux dirigs de conception dun mcanisme: projet de design de mcanismes incidence industrielle. Lakis, Aouni A. MEC4500 CONTRLE DIMENSIONNEL (3-1-5) 3 cr. Pralables: INF1005A, MEC2500 Dfinition du mtre : historique, ralisation et utilisation. Cales talons : description, talonnage, utilisation dans la chane dtalonnage des entreprises. Erreurs, incertitudes et conformit. Instruments conventionnels : rgle gradue, pied coulisse, micromtre, marbre, comparateur cadran. Principe dAbbe. Vrification de tolrances gomtriques : planit, rectitude, circularit, battement et perpendicularit. Mesure de positionnement par la mesure de laxe : utilisation des bonis. Principe de tolrancement des calibres : calibres lisses, jauge effleurement, calibre de position. Mtrologie tridimensionnelle : principe de fonctionnement et construction des machines mesurer tridimensionnelles, traitement mathmatique des points de mesures indiqus, surface des moindres carrs, sources derreurs et vrification priodique. Mayer, Ren MEC4530 FABRICATION MCANIQUE AVANCE (4-1-4) 3 cr. Pralable: MEC3520 Physique de lusinage par enlvement de mtal. Phnomnologie de la coupe et de lusinabilit, efforts de coupe, vibrations, mcanismes dusure des outils. Conditions dutilisation des outils. Matriaux pour outils de coupe, gomtrie de la partie active des outils et slection des vitesses et des avances. Usinage grande vitesse. Abrasifs et rectification. Mthodes de finition des surfaces. Mthodes dusinage classiques. Procds non conventionnels : procds mcaniques, procds lectrochimiques et chimiques, procds thermiques. Procds doutil de formage. Erreurs des procds de fabrication. tat de surface et contraintes rsiduelles. Usinage des composites. Balazinski, Marek

Projet qui vise amliorer un ou plusieurs aspects dun produit existant ainsi que sa fabrication. Le projet est ralis en quipe sous la supervision du professeur et permet aux tudiants dappliquer et dintgrer les connaissances et les aptitudes acquises dans les annes antrieures. Les tudiants doivent considrer les impacts sur lenvironnement et le dveloppement durable du produit (effets de son utilisation, vie utile et recyclage des matriaux). Les tudiants doivent appliquer les techniques de rtroingnierie, dingnierie simultane, de conception pour fabrication et assemblage, et de ringnierie. Un expos et un rapport final sont exigs. Note 1 : ce cours schelonne sur 2 trimestres et doit obligatoirement dbuter lautomne et se terminer lhiver. Note 2 : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Balazinski, Marek MEC4855 PROJET INTGRATEUR IV : (1-7-10) 6 cr. DESIGN DARONEF Automne (0,5-2,5-3); hiver (0,5-4,5-7) Pralables: 72 cr., MEC2105, MEC-STO1 Ce cours, schelonnant sur deux trimestres, a pour objectif dintgrer les connaissances acquises dans les cours darodynamique, de mcanique du vol, de systmes et de structures et de dcouvrir les nombreuses interactions entre ces diffrentes disciplines. Lintgration se droule dans le cadre dun projet qui consiste effectuer la conception prliminaire dun aronef dans une structure simulant un environnement industriel. Le groupe sera divis en quipes techniques spcialises, chacune responsable dune discipline particulire. Les tudiants sont appels raliser un prototype physique et/ou laborer les mthodes de fabrications dtailles du produit quils dveloppent. Note 1 : ce cours schelonne sur 2 trimestres et doit obligatoirement dbuter lautomne et se terminer lhiver. Note 2 : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Chargs de cours de Bombardier Aronautique, Lakis, Aouni-A., coordonnateur MEC8200 (3-1,5-4,5) 3 cr. MCANIQUE DES FLUIDES ASSISTE PAR ORDINATEUR Pralables : 70 crdits pour les tudiants au baccalaurat Corequis : MEC3230 ou MEC3400 ou quivalent

Rappels : quations de conservation de la masse, de la quantit de mouvement et de lnergie, quations de Navier-Stokes. Interprtation des rsultats : modles simplifis de couche limite et dcoulement de potentiel. Modlisation physique d'coulements, mise en quation du problme, spcification des paramtres. Mthodes des lments finis pour les fluides : formulation de problmes et choix des techniques de rsolution. Discrtisation, gnration de maillage, visualisation, analyse et interprtation des rsultats. tudes de cas : coulements incompressibles, dveloppement dcoulements internes, couche limite et solution de Blasius, coulements internes complexes, transfert de chaleur. changeur courant parallle, convection naturelle dans une pice, ventilation dun atelier. Pelletier, Dominique MEC8310 PROJET EN ENVIRONNEMENT VIRTUEL (1-7-10) Corequis : MEC8508, MEC8910A Pralables : MEC2105, MEC-ST01, 72 cr. pour les tudiants au baccalaurat Automne (0,5-2,5-3) ; hiver (0,5-4,5-7) 6 cr. Projet ralis en quipe consistant effectuer la conception dun produit rel li au secteur de laronautique et faisant appel des mthodes dingnierie simultane. Problmatiques dintgration de systmes complexes et de 109

certification dun produit dans le domaine aronautique. Supervision par le professeur ainsi que plusieurs intervenants industriels. Utilisation de logiciels de conception dune maquette numrique du produit et de gestion de la configuration de ce dernier. Utilisation d'un logiciel de dfinition et danalyse des procds de fabrication et dassemblage intgr aux systmes dingnierie. Projet comportant quatre tapes cls se terminant par une prsentation et des discussions avec les clients industriels. Note 1 : ce cours schelonne sur 2 trimestres et doit obligatoirement dbuter lautomne et se poursuivre lhiver pour un total de 6 crdits. Note 2 : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. N MEC8311A (3-0-6) 3 cr. DESIGN ET FIABILIT DES SYSTMES Pralable : 70 cr. pour les tudiants au baccalaurat

MEC8501 (3-1-5) 3 cr.

COTES GOMTRIQUES ET MTROLOGIE NUMRIQUE Pralables : INF1005A, MEC2500 ou quivalents 70 cr. pour les tudiants du baccalaurat

Cotes gomtriques : formes, rfrences, orientation, profil, localisation, battement. Technologies matrielles et logiciels de la mtrologie numrique, squence de saisie et structure des donnes. Notions doptimisation applique lassociation des surfaces. Fonctions du traitement numrique, lments fondamentaux dune librairie, cration de code et applications. Norme mathmatique de la cotation gomtrique et interprtation. Traitements numriques du dfaut de forme, de la mise en rfrence, de lorientation et de la localisation. Problmes particuliers du profil et du battement. Approches par surfaces de substitution et par calibres virtuels. Utilisation dun progiciel avanc. tude de cas. Cloutier, Guy ; Mayer, Ren MEC8508 (3-1,5-4,5) 3 cr. DVELOPPEMENT DE PRODUITS EN ENVIRONNEMENT VIRTUEL Pralables : MEC3510 ou quivalent et 70 crdits pour les tudiants au baccalaurat

Processus de la gestion et de lassurance de la fiabilit en cours du cycle de vie dun produit. Bases mathmatiques de fiabilit, lois de probabilit, analyse statistique des donnes. Techniques de prdiction, dallocation et danalyse de fiabilit des systmes en phase de design, de dveloppement, de fabrication et dopration. Analyse des modes de dfaillance, de leurs effets et de la criticit pour le design, lintgration et le processus. Test et analyse de la croissance de la fiabilit en dveloppement. Application des tests acclrs en design et pour la dmonstration de la fiabilit. Procdure dassurance de la fiabilit aux tapes de fabrication et dopration. Lakis, Aouni A., coordonnateur MEC8312 (3-0-6) 3 cr. FIABILIT ET SCURIT DES SYSTMES Pralable : 70 cr. pour les tudiants au baccalaurat

Modles et analyse de la fiabilit des systmes rparables. Maintenabilit, disponibilit et optimisation de la maintenance. Techniques danalyse par les chanes de Markov et larbre de dfaillance. Application des modles interfrentiels contraintes-rsistance. Notions de scurit des systmes et approche utilise en aronautique. Procdure danalyse du risque dexploitation de lquipement. Assurance de la fiabilit et de la scurit des systmes complexes en aronautique pour se conformer aux exigences de la certification. Lakis, Aouni A., coordonnateur MEC8401 ANALYSE NUMRIQUE DES SYSTMES SPATIAUX (3-2-4) 3 cr. Pralable : TS3100 ou quivalent Concepts de bases relatifs lanalyse thermique dantennes et de satellites : conduction, rsistances de contact sous vide, radiations solaire et infrarouge, flux environnementaux en orbite, dgradation et vieillissement des proprits optiques. Solution numrique dun systme thermique. Revue des moyens de contrle thermique. Initiation un logiciel thermique de modlisation (FeMap/TMG). Application des mthodes de calcul des charges statiques et excitations dynamiques courantes dans l'environnement spatial. Analyse de la rponse dynamique de composantes spatiales et mthodes d'analyse modale. Utilisation des logiciels dlments finis existants. Complexit des contraintes de design mcanique et thermique des vhicules spatiaux. Lakis, Aouni A., coordonnateur MEC8415 (3-1-5) 3 cr. ENDOMMAGEMENT PAR FATIGUE-FLUAGE Pralable : 70 cr. pour les tudiants au baccalaurat

Processus de dveloppement de produits. Phases avance, intermdiaire et dtaille. Nomenclatures dingnierie et des mthodes de fabrication. Mthodologies de conception et de fabrication assistes par ordinateur. Gestion des donnes du produit et des procds de fabrication. Applications au cycle de dveloppement de produits complexes dans un environnement virtuel. Gestion de configuration dun produit. Mthodologies concrtes appliques aux maquettes numriques dveloppes partir de la CAO tridimensionnelle. N MEC8513 (3-1-5) 3 cr. MTROLOGIE ET ERREURS DES MACHINES-OUTILS 70 cr. pour les tudiants au baccalaurat

Erreurs : volumtriques, de mouvement des articulations, dalignement et de position des articulations successives. Mtrologie machine : interfromtrie laser, barre--billes et autres procdures industrielles. Mthodes de retournement avec artefact de rfrence pour la mesure par palpage. Propagation des erreurs par transformations homognes, linarisation, propagation par transport variationnel et traitement des chanes doubles extrmits outil et pice. Matrice didentification, paramtres redondants, modles minimals complets. talonnage des paramtres derreurs par mthodes directes et indirectes. tude de cas : problme ouvert dune mtrologie et dun talonnage machine. Mayer, Ren; Cloutier, Guy MEC8902A (4-0-5) 3 cr. VIBRATIONS ET STABILIT 70 cr. pour les tudiants au baccalaurat

Classification rhologique des solides rels et rvision des modes de rupture. Comportement macroscopique des matriaux viscolastiques et viscoplastiques sous charge statique (fluage) et cyclique (fatigue). Lois de comportement mcanique; modles de fissuration. Aspect phnomnologique du processus dendommagement en fluage et en fatigue; modles particuliers du dommage cumulatif. Interaction des deux processus. Concept de vie scuritaire en design et concept de vie en tolrance de dommage pour prvenir la rupture fragile. Code de lASME pour composantes oprant haute temprature. Bui-Quoc, Thang

Concepts de base et modlisation des systmes vibrants : inertie/masse quivalente, rigidit quivalente, rigidit non linaire. Modlisation et dveloppement des quations de mouvement : principe de DAlembert, principe dHamilton, quations de Lagrange. Systmes linaires un degr de libert : dynamiques dans lespace de phase, vibrations libres et forces, application aux vibrations des machines rotatives. Systmes non linaires un degr de libert : mthodes de perturbations, excitation paramtrique et vibrations forces. Thorie de stabilit : stabilit de Lyapunov et globale. Vibrations dun systme N degrs de libert : problme aux valeurs propres, effet de symtrie et valeurs propres rptes, systmes amortis, analyse modale dans lespace dtat. Systmes continus : quations de mouvement (principe dHamilton), problme gnral aux valeurs propres, analyse modale, mthodes approximatives. Mureithi, Njuki-William MEC8910A GESTION DE PROJET EN (3-0-6) 3 cr. GNIE ARONAUTIQUE tapes et lments ncessaires la ralisation dun projet en milieu aronautique. Prsentation dun processus de dveloppement de produit, squence des tapes cls, implications des diverses disciplines dingnierie et de fabrication, certification, dfinition des requis, gestion des risques et des

110

cots. Vision globale des activits accomplir lors dun projet, facilitant ainsi la comprhension des rles et des responsabilits des tudiants au sein dune quipe de travail. Fortin, Clment MIN1101 INTRODUCTION LEXPLOITATION (2-3-4) 3 cr. DES MINES Position de l'industrie minire et importance conomique. Dfinition d'une entreprise minire, rle et responsabilit de l'ingnieur de mines. Lgislation pertinente aux mines. Notions d'analyse financire. Caractristiques physiques et conomiques des gisements, critres fondamentaux connatre pour leur mise en exploitation. Oprations unitaires : forage, sautage, chargement, transport. Mthodes d'exploitation ciel ouvert et d'exploitation souterraine: description et choix prliminaire faire, divers quipements utiliss. Minralurgie en bref. Environnement et gestion des rejets miniers. Simon, Richard MIN1602 ARPENTAGE DE MINES (2 semaines) 2 cr. Pralable : MIN1101 MIME-203 MINE SURVEYING (Cours de lUniversit McGill) Introduction to surveying. Definitions & mathematics. Measurement of levels, angles and distances. Fundamentals of control surveying. Underground mine surveying. GPS and laser applications. Cours intensif de deux semaines offert sur le campus de lUniversit McGill. Un rseau est tabli en surface, selon la grille municipale, et sous terre dans des tunnels reliant diffrents pavillons. Rle de larpenteur de mines. Techniques et instruments de mesure des niveaux, des angles et des distances. Transfert du mridien et arpentage de puits, de chantiers, de galeries ou de monteries. Traitement informatis des donnes et mise en plan. Techniques de surveillance des ouvrages par mesure des dformations et des dplacements. Thorie et applications du GPS (Global Positioning System). Travaux pratiques raliss en laboratoires et sur le terrain. Note : ce cours est offert uniquement en anglais. Momayez, Moe MIN1994 PROJET INTGRATEUR I (0-1-2) 1 cr. Pralable : MIN1101 Corequis : MIN1602, MIN-STO1 Projet intgrateur menant ltudiant comparer ce qui lui a t enseign en MIN1101 et MIN1602 avec ce quil peut observer pendant son premier stage. Cette comparaison porte sur des points prcis lis a des apprentissages raliss par ltudiant dans ses deux premiers cours de spcialit. Lvaluation sera faite par le coordonnateur de projets intgrateurs sur la base dun rapport prpar par ltudiant qui aura a rpondre un certain nombre de questions lies lintgration des connaissances acquises en gnie des mines et leur comparaison avec ce qui se fait dans lindustrie. Simon, Richard MIN2204 CARACTRISATION DES SOLS (3-3-3) 3 cr. ET DES MASSIFS ROCHEUX Pralables: CIV1150, CIV2310, MIN1101 MIME-323 ROCK AND SOIL MASS CHARACTERIZATION (Cours de lUniversit McGill) Characteristics of soil and rock masses and the stability of mine workings. Mechanical properties of rocks and soils related to physical/chemical properties. Characterization of rock mass discontinuities. Laboratory and insitu techniques to define mechanical properties of soils, rocks and discontinuities. Permeability and groundwater flow principles. In-situ stresses and their measurement. Rock mass quality and classification systems. Caractrisation des sols et des massifs rocheux et stabilit des travaux miniers. Proprits mcaniques des sols et des roches relies aux proprits physico-chimiques. Types et caractrisations physiques et mcaniques des discontinuits. Essais en laboratoire et en place servant dterminer les

proprits mcaniques des sols et des roches et des discontinuits. Modles empiriques de caractrisation des massifs rocheux. Hassani, Ferri MIN2510 CONOMIE DE LINDUSTRIE DES MINRAUX (3-2-4) 3 cr. Pralable: SSH5201 MIME-325 MINERAL INDUSTRY ECONOMICS (Cours de lUniversit McGill) Geographical distribution of mineral resources. Production, consumption and prices of minerals. Market structure of selected minerals. Economic evaluation aspects: grade-tonnage considerations; capital and operating cost estimation; assessment of market conditions; estimation of revenue; taxation; sensitivity and risk analyses; economic optimization of mine development and extraction. Distribution gographique des ressources minrales. Production, consommation et prix des minraux. Structure des marchs de certains minraux. lments dvaluation conomique : teneur-tonnages; estimation des cots en capital et des cots dopration; estimation de ltat des marchs; estimation des revenus; systmes de taxation; analyses de risques et de sensibilit; optimisation conomique du dveloppement et de lexploitation des mines. Bilodeau, Michel MIN2605 FRAGMENTATION DES ROCHES (3-3-3) 3 cr. Pralable: MIN1101 MIME-322 ROCK FRAGMENTATION (Cours de lUniversit McGill ) Principles of drilling, penetration rates, performance and factors to consider in the choice of a drilling method. Characteristics of explosives, firing systems and blast patterns. Blasting techniques in surface and underground workings and in permafrost. Special blasting techniques at excavation perimeters. Vibration and noise control. Economics of drill/blast practice, interface with transport and crushing systems. Legislation and safety in explosives use and handling. Ripping and fullface boring machines. Types, caractristiques et performance des explosifs chimiques. Utilisation pratique. volution et innovations. Mthodes dobservation et dvaluation des interactions explosifs/terrains et analyse de films tourns haute vitesse. Surveillance des vibrations. valuation de la fragmentation dans le but doptimiser la conception des sautages. Principales caractristiques des foreuses et des taillants. Performances de ces derniers et domaines dapplication. Rpartition optimale des explosifs dans le massif. volution des foreuses et automatisation. Alternatives au forage et au sautage: alseurs, tunelliers, mineurs en continu, scarificateur. Modlisation informatise. Scurit et rglementation relie lusage des explosifs. Ouellet, Jacques MIN2606 MANUTENTION DES MATRIAUX (3-3-3) 3 cr. Pralable: MIN1101 MIME-333 MATERIALS HANDLING (Cours de lUniversit McGill ) Physical and mechanical characteristics of materials related to loading, transport and storage. Dynamics of particles, systems and rigid bodies, massacceleration, work-energy, impulse-momentum. Types and selection of excavation and haulage equipment. Layout of haul roads. Rail transport. Conveyor belts and chain conveyors. Mine hoists. Layout of mine shafts. Caractristiques physiques et mcaniques des matriaux rocheux en rapport avec leur chargement, leur transport et leur stockage. Capacit et critres de slection des quipements miniers. Design de convoyeurs et de pipelines. Comparaison de systmes de manutention : investissements et cots dopration. Aspects particuliers de lanalyse et de la slection informatise de systmes de manutention. Mitri, Hani MIN2707 MINRALURGIE (2-3-4) 3 cr. Pralable: MIN1101 MIME-341 INTRODUCTION TO MINERAL PROCESSING (Cours de lUniversit McGill ) Theory and practice of unit operations including: size reduction-crushing and grinding; size separation-screening and classification; mineral separationflotation, magnetic and gravity separation. Equipment and circuit design and 111

selection. Mass balancing. Laboratory procedures: grindability, liberation, magnetic and gravity separation, flotation and solid-liquid separation. Prsentation des caractristiques physiques et chimiques des minerais. Broyage, concassage et procds de libration. Dtermination des granulomtries et techniques de tamisage. Manutention des solides et des pulpes. Principes de concentration des minraux. Sparations gravimtrique, chimique, lectrique, magntique et lectrostatique. Introduction la flottation. Finch, James A. MIN2994 PROJET INTGRATEUR II (0-0-3) 1 cr. Pralables: MIN2204, MIN2605, MIN2606 Corequis : MIN-STO2 Projet intgrateur menant ltudiant comparer ce qui lui a t enseign en MIN2204, MIN2605 et MIN2606 avec ce quil peut observer pendant son deuxime stage. Cette comparaison porte sur des points prcis lis des apprentissages raliss par ltudiant dans ces cours de spcialit. Lvaluation sera faite par le coordonnateur de projets intgrateurs sur la base dun rapport prpar par ltudiant qui aura rpondre un certain nombre de questions lies lintgration des connaissances acquises en gnie des mines et leur comparaison avec ce qui se fait dans lindustrie. Corthsy, Robert MIN3115 EXPLOITATION EN FOSSE (3-3-3) 3 cr. Pralable: MIN-STO2
Choice of a surface mining method. Analysis of soil and rock mass properties related to surface mining. Calculation and monitoring of stripping ratios, ultimate pit depth, slope stability, rock reinforcement, bench and berm dimensioning and ramp design. Loading and hauling systems. Surface layout and development. Water drainage systems. Production and cost analysis. Computerized design techniques.

consolidation et tassement, capacit portante, pression des terres sur les structures exposes et enfouies, stabilit des pentes. Structures de routes pour vhicules super lourds. Problmes particuliers lis la gestion des rejets miniers. Aubertin, Michel MIN3313 (MPMC 328) ENVIRONNEMENT ET GESTION (3-1-5) 3 cr. DES REJETS MINIERS Pralable: CIV3415 ou MIN3311 Effets de lexploitation dune mine sur le milieu : gnralits, cologie, lgislation, effluents et rejets, impacts environnementaux. Drainage minier acide (DMA) : prdiction, traitement, prvention, contrle. Agents de traitement minralurgique. Rejets miniers solides. Restauration et fermeture de sites. Auscultation et suivi. Aspects conomiques. Pratiques environnementales. Note: ce cours est donn sous forme intensive en 7 semaines environ. Zagury, Grald MIN3408 (MPMC 320) CAO ET INFORMATIQUE (2-3-4) 3 cr. POUR LES MINES Pralables: MEC1515, MIN1101 Corequis : MIN3210 Prsentation de techniques informatises et de logiciels permettant d'appliquer l'informatique dans le cadre des diverses oprations relies l'exploitation des mines. Dessin assist par ordinateur (AutoCad 2D et 3D), modlisation de surfaces avec calcul de volumes de remblai et dblai (QuickSurf), modlisation numrique des massifs rocheux et des lments de soutnement (FLAC 2D et Phase), utilisation des logiciels PROMINE pour la conception douvrages souterrains et de tracs de contours de fosses incluant les rampes, traitement des relevs structuraux avec le logiciel DIPS. Corthsy, Robert MIN3510 (MPMC 326) RECHERCHE OPRATIONNELLE (3-3-3) 3 cr. MINIRE Pralable: MTH1006 Corequis : MTH1101 Modlisation de programmes linaires : variables continues, entires et binaires. Programmation linaire : mthode graphique et mthode du simplexe. Analyse de sensibilit. Programmation linaire en nombres entiers. Modles de graphes et rseaux : arbre de recouvrement, plus court chemin, flot maximum, flot cot minimum. Introduction la programmation non linaire. Planification et gestion de projet: chemin critique, budget, gestion des ressources. Modles de dtermination des contours optimaux des exploitations ciel ouvert : Lerchs et Grossman, flot maximum. Gamache, Michel MIN3994 PROJET INTGRATEUR III (0-2-4) 2 cr. Pralables: MIN3210, MIN3311 Corequis : MIN-STO3 Projet intgrateur menant ltudiant utiliser ce qui lui a t enseign en MIN3210 et MIN3311 avec une situation relle observe pendant son troisime stage. Dans ce projet, ltudiant devra raliser une analyse de stabilit complte pour un ouvrage minier. Lvaluation sera faite par le coordonnateur de projets intgrateurs sur la base dun rapport prpar par ltudiant qui aura obtenir les donnes gotechniques appropries et raliser lanalyse de stabilit. Simon, Richard MIN3995 COMMUNICATION CRITE ET ORALE (0,5-0-2,5) 1 cr. Pralable : MIN2994 Cette formation en communication crite et orale stale sur trois ans, de la premire la troisime anne. Elle se prsente en quatre tapes : une valuation initiale dune communication crite et dune communication orale en premire anne; une prescription individuelle (sil y a lieu); une valuation finale dune communication crite et dune communication orale en troisime anne; la ralisation dun portfolio sur ces formes de communication. Cette formation vise apprendre rdiger des textes de faon efficace et

MIME-419 SURFACE MINING (Cours de lUniversit McGill )

Choix dune mthode dexploitation minire ciel ouvert. Analyse des proprits des sols et des massifs rocheux en fonction dune exploitation ciel ouvert. Dtermination de la profondeur ultime, du rapport strile/minerai, de linclinaison des talus et de la hauteur des bancs dans une fosse. Systmes de chargement et de transport. Choix des quipements. Positionnement des voies de transport. valuation des cots et planifications des installations. Contrle de la nappe phratique. Techniques informatises de conception. Ce cours inclut la prparation dun projet intgrateur et une prsentation orale. Note: ce cours est donn sous forme intensive en 7 semaines environ. Ouellet, Jacques MIN3116 (MPMC 421) EXPLOITATION EN SOUTERRAIN (3-3-3) 3 cr. Pralables: MIN2605, MIN2606, MIN-STO2 tude des caractristiques des principales mthodes d'abattage utilises en souterrain. Mthodes d'analyse simplifie d'un gisement quant son exploitation en fosse ou en souterrain. Dimensionnement des ouvrages et slection des quipements. Calculs des quantits, des quipements et des cots relis l'exploitation en souterrain. Fonage de puits et de rampes. Rseaux de services : eau, air comprim. Conception de treuils. tude des mthodes de remblayage des excavations. Note: ce cours est donn sous forme intensive en 7 semaines environ. Simon, Richard MIN3210 (MPMC 321) MCANIQUE DES ROCHES (3-3-3) 3 cr. ET CONTRLE DES TERRAINS Pralables: CIV3410 ou MIN2204 Rappel sur les proprits des roches et des massifs rocheux. Contraintes naturelles et induites autour des excavations minires. Instabilits structurales. Instabilits par excs de contraintes. Soutnement artificiel. Soutnement naturel. Coups de terrain. Auscultation et suivi. Leite, Maria Helena MIN3311 (MPMC 330) GOTECHNIQUE MINIRE (3-3-3) 3 cr. Pralables: MIN2204, MIN-STO2 Rappel sur les proprits gotechniques des sols et des rejets miniers. Analyse et conception dempilements et de digues pour rejets miniers : 112

productive ainsi qu prparer et prsenter des exposs de faon efficace et productive, conformes aux conventions de communication en vigueur dans la discipline. Note : des activits relatives ce cours se drouleront galement lintrieur du cours MIN1101. Simon, Richard; Chass, Dominique MIN4317 (MPMC 422) VENTILATION MINIRE (3-3-3) 3 cr. ET HYGINE DU TRAVAIL Pralables: CIV2310, MIN-STO2 Cours de lUniversit McGill Hygine du travail: gaz, poussires, bruits, astreintes thermiques. Lgislation sur la sant et scurit dans les mines. Description des composantes d'un systme de ventilation. Ventilations naturelle et mcanique. Principes de mesure des coulements de l'air dans les rseaux de ventilation. Techniques de calcul des pertes de charges dans un circuit. Choix des composantes pour assurer et rgulariser les coulements. Modlisation numrique des coulements. Chauffage de l'air. Aspects conomiques. Note: ce cours est donn sous forme intensive en 7 semaines environ. Mossop, John MIN4966 PROJET INTGRATEUR IV (1-5-12) 6 cr. Pralables: MIN3116, MIN3210, MIN3313 Slection du type de mine ( ciel ouvert ou souterraine) et de la mthode de minage. Taux de production de la mine. Design des installations de surface : usine de traitement; chevalement et treuil; usine de remblayage; site dentreposage des rejets; services de surface. Design des installations souterraines : puits de la mine; rampes et galeries; chute minerai et chemine de ventilation; design de larage; slection des quipements; slection du personnel ncessaire; transport du remblai. valuation conomique. Note : linscription et labandon de ce cours-projet sont sujets des restrictions. Simon, Richard; Gagnon, Danielle MIN-STO1 STAGE OBLIGATOIRE I (4 mois) 3 cr. Pralables : MIN1101, GLQ1100 Corequis : MIN1602, MIN1994 Priode de travail de quatre mois dans une exploitation minire. Le stagiaire occupe une fonction technique ou de production sous la supervision dun cadre de lentreprise. Un rapport de stage est exig et lvaluation de ltudiant sera faite conjointement par le superviseur industriel et un professeur du programme de gnie des mines. Ltudiant aura faire une prsentation orale du rapport de stage. Note : le Module 1 de formation pour le travailleur minier doit tre russi avant le dpart en stage. Les professeurs MIN-STO2 STAGE OBLIGATOIRE II (4 mois) 3 cr. Pralables : MIN2204, MIN2605, MIN2606, MIN-STO1 Priode de travail de quatre mois dans une exploitation minire, un laboratoire ou une compagnie de service relie lindustrie minire. Le stagiaire travaille dans une fonction technique ou de production sous la supervision dun cadre de lentreprise. Un rapport de stage est exig et lvaluation de ltudiant sera faite conjointement par le superviseur industriel et le coordonnateur de stage. Les professeurs MIN-STO3 STAGE OBLIGATOIRE III (4 mois) 3 cr. Pralables : MIN3115, MIN3116, MIN-STO2 Une priode de travail de quatre mois dans une exploitation minire, un laboratoire ou une compagnie de service relie lindustrie minire. Le stagiaire travaille dans une fonction technique sous la supervision dun cadre de lentreprise. Selon lexprience acquise durant ses deux premiers stages et sa formation acadmique le stagiaire entreprend des projets techniques lis aux oprations lentreprise. Un rapport de stage est exig et lvaluation de

ltudiant sera faite conjointement par le superviseur industriel et le coordonnateur de stage. Les professeurs MTH1006 ALGBRE LINAIRE (2-2-2) 2 cr. Plan et espace euclidiens. Vecteurs gomtriques du plan et de lespace. Produits scalaire, vectoriel et mixte. Droites et plans. Espaces vectoriels, sous-espaces vectoriels, indpendance linaire, base, dimension. Bases orthogonales et orthonormales, procd de Gram-Schmidt. Transformations linaires, matrices et changement de bases. Noyau, image et rang. Systmes dquations linaires homognes, non homognes et liens avec les matrices. Valeurs propres et vecteurs propres. Diagonalisation. Formes quadratiques et matrices symtriques. Applications la gomtrie : classification des quations du second degr (coniques et quadriques). Note 1 : ce cours peut tre crdit, sous certaines conditions, des candidats provenant de cgeps ayant une entente avec l'cole. Note 2 : ce cours sera offert sur 11 semaines. Note 3 : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire MTH0102 avant de sinscrire MTH1006. Anjos, Miguel ; Rousseau, Louis-Martin (automne); Hertz, Alain (hiver) MTH1101 CALCUL I (2-2-2) 2 cr. Suites infinies et sries. Sries entires. Approximations de Taylor. Analyse de lerreur dapproximation par un polynme. Nombres complexes. Fonctions de plusieurs variables. Courbes et surfaces de niveau. Limite et continuit. Drives de fonctions de plusieurs variables. Diffrentielle. Recherche des extrema avec ou sans contraintes. Mthode du gradient en optimisation. Multiplicateurs de Lagrange. Note 1 : ce cours peut tre crdit, sous certaines conditions, des candidats provenant de cgeps ayant une entente avec l'cole. Note 2 : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire MTH0103 avant de sinscrire MTH1101. Desaulniers, Guy (automne); Audet, Charles (hiver) MTH1102 CALCUL II (2-2-2) 2 cr. Pralable : MTH1101 Corequis : MTH1006 Intgrales multiples. Systmes de coordonnes. Changements de variables. Courbes et surfaces paramtres. Intgrales curvilignes : travail et circulation. Champs vectoriels, gradients et champs conservatifs. Thorme de Green. Intgrales de surface et de flux pour les cylindres, sphres et surfaces paramtres. Divergence et thorme de divergence. Rotationnel et thorme de Stokes. Jomphe, Guy (automne); Gurin, Jean (hiver) MTH1110 QUATIONS DIFFRENTIELLES (2-2-2) 2 cr. ORDINAIRES Pralables : MTH1006, MTH1101 quations diffrentielles ordinaires. quations dordre un : variables sparables, exactes, linaires, de Bernoulli. quations linaires dordre suprieur : ensemble fondamental de solutions, quations coefficients constants (homognes et non homognes), quation dEuler-Cauchy, oscillations libres et forces. Systmes dquations diffrentielles dordre un : linaires (homognes et non homognes), non linaires (linarisation et stabilit). Transforme de Laplace : proprits et application aux quations linaires non homognes. Note : ce cours sadresse exclusivement aux tudiants des programmes de gnie chimique, gnie informatique et gnie logiciel. Saucier, Antoine (automne); Dupond, Andr (hiver) MTH1115 QUATIONS DIFFRENTIELLES (3-2-4) 3 cr. Pralables : MTH1006, MTH1101 quations diffrentielles ordinaires. quations dordre un : variables sparables, exactes, linaires, de Bernoulli. quations linaires dordre suprieur : ensemble fondamental de solutions, quations coefficients 113

constants (homognes et non homognes), quation dEuler-Cauchy, oscillations libres et forces. Systmes dquations diffrentielles dordre un : linaires (homognes et non homognes), non linaires (linarisation et stabilit). Transforme de Laplace : proprits et application aux quations linaires non homognes. quations aux drives partielles. quation de la chaleur pour une tige, quation donde pour une corde et une membrane vibrante, quation de Laplace et rsolution du problme de Dirichlet pour un rectangle et un cercle, conditions aux frontires homognes et non homognes, mthode de sparation des variables, sries de Fourier. Solutions en sries entires. Dupont, Andr (automne); NDri, Donatien (hiver) MTH1210 MTHODES NUMRIQUES POUR (1-1-1) 1 cr. QUATIONS DIFFRENTIELLES ORDINAIRES Corequis: MTH1110 Dveloppement de Taylor. Mthode dEuler. Reprsentation des nombres sur ordinateurs. Problmes de conditions initiales : mthodes pas constants (Runge-Kutta), mthodes pas variables, stabilit des mthodes. Problmes de conditions aux limites : mthode des diffrences finies. Note : ce cours est rserv aux tudiants de gnie informatique et de gnie logiciel. Dufour, Steven (automne); Jomphe, Guy (hiver) MTH2110 MTHODES MATHMATIQUES DE LA PHYSIQUE I (3-1-2) 2 cr. Pralable: MTH1102 Fonctions dune variable complexe. Fonctions analytiques. Formule de Cauchy. Sries de Laurent. Calcul des rsidus. Distribution de Dirac. Sries de Fourier. Coefficients dEuler. Conditions de Dirichlet. Identit de Parseval. Transformes de Fourier. Convolution. Principe dincertitude. Applications aux quations diffrentielles ordinaires. N MTH2112 MTHODES MATHMATIQUES DE LA PHYSIQUE II (4-1-4) 3 cr. Pralables: MTH1115, MTH2110 quations aux drives partielles : quations de Laplace et de Poisson, quation de la diffusion, quations dondes et de Helmholtz, fonctions de Green. Fonctions spciales : problmes de Sturm-Liouville, fonctions gamma et bta, fonctions de Bessel, polynmes de Legendre, dHermite et de Laguerre. Notions sur la thorie des groupes : reprsentations des groupes, groupes de symtrie, groupes continus. Saucier, Antoine MTH2120 ANALYSE APPLIQUE (3-2-4) 3 cr. Pralable: MTH1102 Fonctions dune variable complexe. Fonctions analytiques. Formule de Cauchy. Sries de Laurent. Transforme en z. Calcul des rsidus. Distribution de Dirac. Thorme dchantillonnage. Sries de Fourier. Coefficients dEuler. Conditions de Dirichlet. Transformes de Fourier. Identit de Parseval. Convolution. Inversion de la transforme de Laplace. Gurin, Jean (automne); Labib, Richard (hiver) MTH2210A CALCUL SCIENTIFIQUE (3-3-3) 3 cr. POUR INGNIEURS Pralables: MTH1110 ou MTH1115 Corequis : INF1005 Interpolation, diffrentiation et intgration numrique. Discrtisation des quations diffrentielles. Rsolution numrique des quations algbriques. Mthodes directes et itratives pour les systmes dquations algbriques linaires et non-linaires. Modlisation mathmatique. Erreurs de modlisation, de reprsentation et de troncature. Note: ce cours est offert dans les programmes de gnie civil, gnie lectrique, gnie gologique et gnie physique. NDri, Donatien

MTH2210B (3-2-4) 3 cr.

CALCUL SCIENTIFIQUE POUR INGNIEURS Pralables: MTH1006, MTH1101 Corequis: INF1005A

Interpolation, diffrentiation et intgration numrique. Rsolution numrique des quations algbriques. Mthodes directes et itratives pour la rsolution de systmes dquations algbriques linaires et non-linaires. Optimisation. Modlisation mathmatique. Erreurs de modlisation, de reprsentation et de troncature. Exemples tirs dapplications du gnie chimique. Note: ce cours est offert dans le programme de gnie chimique. NDri, Donatien MTH2210C CALCUL SCIENTIFIQUE (3-2-4) 3 cr. POUR INGNIEURS Pralables: INF1005A, MTH1115 Introduction aux mthodes numriques par le biais de problmes tirs du gnie mcanique. Erreurs de modlisation, de reprsentation et de troncature. Mthodes numriques pour la rsolution dquations non linaires et de systmes dquations linaires et non linaires. Interpolation, diffrentiation et intgration numriques. Mthodes numriques pour les quations diffrentielles ordinaires et les quations aux drives partielles. Note : ce cours est offert dans les programmes de gnie mcanique et gnie des matriaux. Laforest, Marc MTH2302A PROBABILITS ET STATISTIQUE (4-2-3) 3 cr. Pralables: MTH1006, MTH1102 Notions de probabilits : axiomes, probabilit conditionnelle, rgle de Bayes, analyse combinatoire. Variables alatoires : fonctions de rpartition, de masse et de densit, esprance et variance. Lois de probabilit discrtes et continues. Fiabilit. Vecteurs alatoires : corrlation, thorme central limite. Processus stochastiques : chanes de Markov, processus de Poisson, mouvement brownien. Statistique descriptive : diagrammes, calcul de caractristiques. Distributions dchantillonnage : estimation, erreur quadratique moyenne, intervalles de confiance. Tests dhypothses : tests paramtriques et test dajustement. Note: ce cours est offert dans les programmes de gnie lectrique et gnie physique. Labib, Richard (automne); N (hiver) MTH2302B PROBABILITS ET STATISTIQUE (4-2-3) 3 cr. Pralables: INF1005, MTH1102 Statistique descriptive, simulation numrique. Notions de probabilits. Lois de probabilit unidimensionnelles ; lois discrtes et lois continues usuelles. Vecteurs alatoires ; distributions conjointes, conditionnelles, marginales ; fonctions de variables alatoires. Estimation ponctuelle et par intervalles. Tests paramtriques et tests dajustement. Planification et analyse de plans dexpriences. Rgression linaire. Note: ce cours est offert dans les programmes de gnie chimique, gnie mcanique et gnie des matriaux. Adjengue, Luc MTH2302C PROBABILITS ET STATISTIQUE (4-2-3) 3 cr. Pralables : MTH1006, MTH1101 Notions de probabilits : axiomes, probabilit conditionnelle, rgle de Bayes, analyse combinatoire. Variables alatoires : fonctions de rpartition, de masse et de densit, esprance mathmatique. Lois de probabilits discrtes et continues. Vecteurs alatoires, distribution multinormale, covariance et corrlation, thorme central limite. Probabilit dvnements extrmes. Statistique : proprits des estimateurs et distributions dchantillonnage, moindres carrs, intervalles de confiance. Tests dhypothses : tests paramtriques et test dajustement. Analyse de dcision. Rgressions simple et multiple. Mthodes statistiques spatiales. Note: ce cours est offert dans les programmes de gnie civil, gnie gologique et gnie des mines. Marcotte, Denis

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MTH2302D (4-2-3) 3 cr.

PROBABILITS ET STATISTIQUE Corequis : MTH1101

MTR1035A (3-0-3) 2 cr.

MATRIAUX

Notions de probabilits : axiomes, probabilit conditionnelle, rgle de Bayes, analyse combinatoire. Variables alatoires : fonctions de rpartition, de masse et de densit, esprance et variance. Lois de probabilits discrtes et continues. Statistique descriptive : diagrammes, calcul de caractristiques. Distributions dchantillonnage : estimation, erreur quadratique moyenne, intervalles de confiance, limites de tolrance. Tests dhypothses : tests paramtriques, thorme central limite, tests non paramtriques. Rgression simple. Fiabilit, files dattente. Note: ce cours est offert dans les programmes de gnie industriel, gnie informatique et gnie logiciel. Clment, Bernard (automne); Le Digabel, Sbastien (hiver) MTH2312 MTHODES STATISTIQUES AVANCES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: MTH2302 Rgression multiple, tests sur les coefficients du modle, analyse diagnostique des rsidus, mthodes de slection de variables, rgression logistique. Modles danalyse de la variance, estimation des effets principaux et des effets dinteraction, tableau danalyse de la variance, transformation de Box-Cox, reprsentation graphique de la rponse, application lvaluation dun processus de mesure. Tests non paramtriques, sries chronologiques, modle autorgressif poids exponentiel. Analyse factorielle, reprsentation des variables et des individus. Analyse discriminante. Classification hirarchique et k-moyennes. Analyse des correspondances simples et multiples. Adjengue, Luc MTH2402 RECHERCHE OPRATIONNELLE (4-3-5) 4 cr. Corequis : MTH1006 Programmation linaire. Modlisation de programmes linaires. Mthode du simplexe. Analyse de sensibilit et dualit. Thorie des graphes. Arbres de recouvrement. Arbres de recherche. Relations, quivalences, ordres et treillis. Modles de rseaux : transport, affectation, couplage, plus court chemin, flot maximum et flot cot minimum. Problmes de tournes sur les arcs et sur les nuds. Programmation dynamique. Mthodes heuristiques. Gamache, Michel MTH4410 MTHODES DOPTIMISATION POUR LES SERVICES (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: MTH2402 Problmes doptimisation dans les services : fabrication dhoraires de quarts de travail, fabrication dhoraires mensuels de membres dquipage, planification des besoins en personnel, gestion du revenu, localisation de points de services, etc. Sries chronologiques et files dattente. Programmation en nombres entiers : modle de partitionnement/recouvrement gnralis, mthode de sparation et valuation progressive, plans coupants. Gnration de colonnes, problme de plus court chemin avec contraintes de ressource. Heuristiques de recherche locale. Coloration de graphes. Mthodes de recherche taboue et de recherche grands voisinages. Programmation par contraintes. Applications dans les domaines suivants : transport, hospitalier, bancaire, services publics, services durgence, centres dappel. Rousseau, Louis-Martin MTH4442 MTHODES DE PLANIFICATION AVANCE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: IND3302 Mthodes avances de pilotage des systmes de production. Ordonnancement de la production, algorithmes ddis et mthodes spcifiques. Mthodes mta-heuristiques et programmation par contraintes appliques lordonnancement dtaill et la planification avance. Utilisation de systme avanc de planification (APS) en contexte industriel. Mthodes avances de gestion des stocks. Modles de double approvisionnement et de transbordement. Modle gnral de lapprovisionnement mono-priode. Gamache, Michel

Introduction la science des matriaux. Mise en vidence des relations entre les proprits macroscopiques (en particulier mcaniques) et la structure des matriaux mtalliques et celle des cramiques. Rigidit et liaisons atomiques. Architecture atomique. Comportement mcanique (traction, tnacit, transition ductile fragile, fluage, fatigue). Principes de modification des proprits. Dgradation. Proprits physiques. Cours rserv aux tudiants inscrits au programme de gnie industriel. Note 1 : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire CHE0501 avant de sinscrire MTR1035A. Note 2 : ce cours est destin aux tudiants du programme de gnie industriel. Lacroix, Richard MTR1035C MATRIAUX (3-0-3) 2 cr. Introduction la science des matriaux. Mise en vidence des relations entre les proprits macroscopiques (en particulier mcaniques) et la structure des diffrentes classes de matriaux : les mtaux, les matires plastiques, les cramiques et les composites. Rigidit et liaisons atomiques. Architecture atomique. Comportement mcanique (traction, tnacit, transition ductile fragile, fluage, fatigue). Principes de modification des proprits. Dgradation. Proprits physiques. Note : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire CHE0501 avant de sinscrire MTR1035C. Lacroix, Richard MTR1035D MATRIAUX (0-2-4) 2 cr. Le contenu de ce cours est identique celui du cours MTR1035C. Remarque 1 : Grce aux outils pdagogiques mis leur disposition (livre, CDRom, site du cours, vidocassettes, exercices interactifs par Internet, forum, consultation, ), les tudiants qui choisissent cette version sont appels suivre ce cours de manire autodidacte. Des priodes de consultation en continu leur sont offertes chaque semaine. Remarque 2 : Les mthodes dvaluation comprennent une valuation hebdomadaire (contrle informatis) pour chacune des dix units obligatoires et un examen final portant sur les units obligatoires et identique celui du cours MTR1035C. Note : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire CHE0501 avant de sinscrire MTR1035D. Brochu, Myriam MTR2000 MATRIAUX MTALLIQUES (4-1,5-3,5) 3 cr. Introduction la science des matriaux. Rigidit et liaisons atomiques. Mise en vidence des relations entre les proprits mcaniques et les paramtres microstructuraux des mtaux. Architecture atomique. Comportement en service : traction, tnacit, transition ductile fragile, fluage, fatigue, chocs thermiques, corrosion. Diagrammes dquilibre et modification des proprits. Aciers et fontes, aciers allis, aciers inoxydables et alliages daluminium. Influence du procd de fabrication sur la microstructure et les proprits. Mise en forme par fonderie et moulage. Mise en forme par dformation plastique. Traitements thermiques et soudage. Dfauts de fabrication. Turenne, Sylvain MTR4200 MTALLURGIE EXTRACTIVE (4-2-3) 3 cr. Pralable: MTR2211 Corequis : GCH3510 Introduction aux grands procds pyromtallurgiques d'extraction des mtaux. Calcination, grillage, smeltage (fusion), convertissage, affinage. Procds pyromtallurgiques d'laboration des mtaux: plomb, cuivre, nickel, aluminium (carbothermie), titane, magnsium et fer (sidrurgie). Vue densemble des filires de production des aciers. tude des principales ractions dacirage

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la fusion, la mise la nuance, la solidification. Description des outils de production. Note : ce cours sera offert pour la premire fois au trimestre dautomne 2008 et normalement pour la dernire fois au trimestre dautomne 2010. Chartrand, Patrice MTR4220 PHNOMNES DE CINTIQUE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: GCH3510 Rappel des quations d'change. Diffusion l'tat solide, liquide et gazeux. Ractions aux interfaces. Transfert d'nergie et de matire entre phases appliqu aux procds mtallurgiques. Phnomnes de transfert coupl. Rayonnement. Dgradation des mtaux, alliages, verres et cramiques. Note : ce cours sera offert pour la premire fois au trimestre dhiver 2009 et normalement pour la dernire fois au trimestre dhiver 2011. Chartrand, Patrice MTR4300 PROCDS LECTROCHIMIQUES (4-1,5-3,5) 3 cr. ET HYDROMTALLURGIQUES Pralables: MTR1120, MTR2230 Thermodynamique et cintique lectrochimiques. Ractions aux lectrodes. Paramtres dun gnrateur dnergie lectrochimique et dun lectrolyseur. Piles combustible. Piles et accumulateurs. Cas des piles au lithium. Racteurs lectrochimiques. Configurations, performances, analyses de cots. Simulation des rendements de conversion de ractifs. Modlisation du comportement des racteurs. lments dhydromtallurgie : flottation, lixiviation et rcupration des mtaux. lectromtallurgie du cuivre, du zinc, du nickel, du magnsium, de laluminium, du sodium, du lithium. Procds de production de diffrents minraux : chlore-soude, hypochlorite, chlorate et perchlorate. Note : ce cours sera normalement offert pour la dernire fois au trimestre dautomne 2010. Savadogo, Oumarou MTR4410 MISE EN UVRE DES MATRIAUX (4-1-4) 3 cr. Pralables: MTR3600, MTR3400 Description de plusieurs procds de mise en forme. Phnomnologie des procds de mise en uvre ltat solide. Formabilit. valuation de la formabilit. Variables du procd et du matriau influenant la formabilit. Relation mise en uvre microstructure proprits formabilit des matriaux . Description et discussion dtailles dexemples dapplications : la mise en uvre de tles pour emboutissage profond, les aciers microallis, etc. Superplasticit. Mtallurgie des poudres. Usinage. Note : ce cours sera offert pour la premire fois au trimestre dautomne 2008 et normalement pour la dernire fois au trimestre dautomne 2010. LEsprance, Gilles MTR4700 CARACTRISATION EXPRIMENTALE DES MATRIAUX (1,5-3-4,5) 3 cr. Pralables : MEC1420, (MTR1035 ou MTR2000) Introduction aux principales techniques de caractrisation mcanique et microstructurale des matriaux. Essais de traction, de duret et de tnacit de matriaux mtalliques. Essais de fluage et de relaxation dun matriau polymre et essais de flexion de matriaux cramiques et composites. Mtallographie daciers et dalliages daluminium. Analyse de macrostructures de fabrication et de dfauts de microstructure. Fractographie de ruptures fragile et ductile, ainsi que de ruptures par fatigue et par corrosion sous tension. Verreman, Yves MTR4800 CHOIX DE MATRIAUX ET DE PROCDS (2-3-4) 3 cr. Pralables : MEC1420, (MTR2000 ou MTR1035) Place du choix des matriaux et des procds dans la mthodologie de conception. Classes de matriaux (mtaux, polymres, composites, cramiques) et leurs proprits (thermique, mcanique, physique, corrosion, usure). Influence du facteur de forme des sections sur la slection des matriaux. Caractristiques des produits conditionnant le choix des procds de fabrication. Considrations conomiques et environnementales relies au choix des matriaux et procds.

tudes de cas dans diffrents domaines : transports, structures, quipements sportifs, applications biomdicales, outillages. Turenne, Sylvain PHS1101 MCANIQUE POUR INGNIEURS (2-2-5) 3 cr. Introduction la mcanique analytique avec accent sur la rsolution de problmes en ingnierie. Concepts fondamentaux : Lois de Newton et leur application en statique et en dynamique des corps rigides. Statique : Notion de force et de moment de force, systme force-couple quivalents. Diagrammes du corps libre. Structures simples en quilibre statique en deux et trois dimensions. Frottement statique et cintique entre solides. Centre de masse et moment dinertie. Dynamique : Cinmatique et dynamique du point matriel en coordonnes cartsiennes et normale/tangentielle. Principe travail-nergie. Notion de puissance mcanique. Impulsions et quantit de mouvement, collisions et moments cintiques, systmes masse variable. Dynamique des corps rigides en deux dimensions. Mouvement plan gnral. nergie et dynamique de rotation. Note : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires MTH0102, MTH0103 et PHS0101 avant de sinscrire PHS1101. Gervais, Thomas PHS1102 CHAMPS LECTROMAGNTIQUES (3-2-4) 3 cr. Corequis : MTH1102 lectrostatique, magntostatique et champs dynamiques. Lois de Coulomb, de Biot-Savart, de Lenz et de Faraday. Thormes de Gauss et dAmpre, quations de Poisson et de Laplace. Milieux dilectriques, conducteurs et magntiques. Conditions aux frontires. quations de Maxwell et ondes lectromagntiques dans un milieu dilectrique. Applications modernes en ingnierie. Note: les tudiants que cela concerne doivent avoir russi le cours prparatoire PHS0102 avant de sinscrire PHS1102. Masut, Remo; Savard, Pierre PHS1103 PHYSIQUE ATOMIQUE ET MOLCULAIRE (3-2-4) 3 cr. Modle de latome : structure et phnomnes nuclaires, dualit, interprtation de Born, crantage. Thorie quantique : mouvement de translation, vibration et rotation. Structure atomique : les systmes un et plusieurs lectrons. Structure molculaire : thorie des liaisons de valence et des orbitales molculaires. Spectroscopies : rotationnelle, vibrationnelle, lectronique. Proprits lectriques et interactions molculaires : attraction dipolaire, rpulsion lectrostatique. Macromolcules, agrgats molculaires et polymres. Note : les tudiants que cela concerne doivent avoir russi les cours prparatoires CHE0501, MTH0103 et PHS0102 avant de sinscrire PHS1103. Santato, Clara PHS1104 THERMODYNAMIQUE ET TRANSFERT (3-0-3) 2 cr. DE CHALEUR Pralable : PHS1101 Corequis : MTH1110 ou MTH1115 Introduction : variables thermodynamiques. quilibre thermodynamique: quation dtat pour les gaz parfaits. volutions thermodynamiques. Travail thermodynamique. Premier principe pour les systmes ferms: nergie interne, chaleur, cycle. Systmes ouverts: enthalpie. Chaleurs massiques. Cycle de Carnot: ingalit de Clausius. Deuxime principe: rversibilit et irrversibilit, exprience de Joule. Entropie comme variable thermodynamique. Substance pure: proprits thermodynamiques, utilisation des tables. Rgimes uniforme et permanent: coulement. Machines thermiques de Carnot et de Rankine-Clausius. Rendement thermodynamique. Cycles de puissance. Transfert de chaleur par conduction, convection et rayonnement. quivalence lectrique. Conduction 1-D et 2-D. Transfert de

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chaleur dans les composants lectroniques de puissance, caloducs et leurs applications. Teyssedou, Alberto PHS1902 INTRODUCTION AU GNIE PHYSIQUE ET PROJET (2-3-4) 3 cr. La profession de l'ingnieur et plus particulirement celle de lingnieur physicien: nature du travail, types de ralisation, carrires, spcialits et nature de la formation universitaire. Les spcialits du gnie physique et la recherche de pointe. Dveloppement dhabilets relationnelles et professionnelles . Travail en quipe : implication et contribution de chaque membre; communication entre les membres; dynamique dquipe; animation et organisation dune quipe. Prsentation dun expos et composition dune affiche. Ralisation d'un projet en gnie physique: formulation du problme, recherche de solutions, tude de praticabilit, tude prliminaire et prise de dcision. Planification et rdaction d'un rapport technique. Godbout, Nicolas, coordonnateur PHS2106 PHYSIQUE DES ONDES (3-1-5) 3 cr. Pralable: PHS1101 Corequis: MTH2110 quation d'onde. Ondes progressive et stationnaire. Dcomposition de Fourier. Interfrences et diffraction. Rflexion, transmission et absorption. Ondes sur une corde, sur une membrane ou plaque vibrante. Ondes acoustiques. Ondes lectromagntiques et guides d'ondes (cbles coaxiaux, guides mtalliques et dilectriques). Mise en vidence des proprits communes des ondes transversales et longitudinales. Nature dimensionnelle des ondes (1-D, 2-D ou 3-D). Skorobogatiy, Maksim PHS2107 MCANIQUE SUPRIEURE (3-2-4) 3 cr. Pralable: PHS1101 Corequis: MTH1102 Rappels de la dynamique de Newton. Forces de Coriolis. Relativit galilenne. Relativit restreinte, transformations de Lorentz, espace-temps et quadrivecteurs. Principe des travaux virtuels et de dAlembert. Principe de Hamilton, calcul des variations. Coordonnes gnralises et quations de Lagrange. Symtries, principes de conservation et invariants. Mouvement force centrale, diagramme dnergie, stabilit des orbites circulaires. quations de Hamilton et espace de phase. Mouvement oscillatoire, coordonnes normales, mthodes matricielles. Exemples et applications. Gervais, Thomas PHS2108 MCANIQUE QUANTIQUE I (4-0-5) 3 cr. Pralables: PHS1103, PHS2106, PHS2107 Corequis: MTH2112 Introduction la physique moderne. Phnomnes quantiques. Rappels de mcanique classique. Fonction donde et quation de Schrdinger. Reprsentation p, paquets donde. Oscillateur harmonique. Concepts et postulats de la mcanique quantique. Mesures et observables. Commutateurs. Espace de Hilbert. Puits et barrire de potentiel. Intgration numrique de lquation de Schrdinger. Rochefort, Alain PHS2109 CRISTALLOGRAPHIE (4-1-4) 3 cr. Pralable: MTR1000 ou MTR1035 Corequis: PHS1102 Liaisons chimiques dans les solides. Postulats de la cristallographie. Rseaux direct et rciproque. Projection strographique. Oprations de symtrie dans les rseaux cristallins. Dnombrement des groupes ponctuels. Classes, systmes et rseaux cristallins. Notions sur les groupes despace. Utilisation des tables internationales de cristallographie. Production et dtection des rayons X. Diffraction des rayons X. Techniques de radiocristallographie : diagrammes de Laue, mthode du cristal tournant, diffraction des poudres, diffraction haute rsolution. Diffraction des lectrons et des neutrons.

Dfauts cristallins. Survol des techniques de diffraction pour lanalyse des surfaces. Desjardins, Patrick; coordonnateur PHS2111 PHYSIQUE STATISTIQUE (3-1-5) 3 cr. Pralable: PHS1104 Rvision de la thermodynamique. Espace de phase des tats. Les ensembles statistiques : micro-canonique, canonique et grand-canonique. Fermions et bosons. Distribution de Maxwell-Boltzmann, de Fermi-Dirac et de Bose-Einstein. Thorie du champ moyen. Transition de phase. Fluides classiques. Applications : gaz idal classique, cristal dEinstein, paramagntisme, ferromagntisme, modle dIsing en 1D et 2D, corps noir, gaz de photons, dlectrons et de bosons, lectron de conduction dans un mtal. Marleau, Guy PHS2222 INTRODUCTION LOPTIQUE MODERNE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable: PHS2106 Optique gomtrique: Principe de Fermat et ses consquences. Loi de SnellDescartes et quation du rayon dans un milieu inhomogne. Formation des images: stigmatisme et aplantisme. Conditions de Gauss: utilisation des matrices. tude des instruments d'optique. Optique ondulatoire: Ondes monochromatiques et quasi monochromatiques. Cohrences (temporelle et spatiale). Interfrences de deux ondes et d'ondes multiples. Diffraction de Fraunhoffer et de Fresnel. Lacroix, Suzanne PHS2601 RISQUES POUR LA SANT (2-0-1) 1 cr. EN GNIE PHYSIQUE Introduction aux risques spcifiques associs la sant et la scurit au travail en relation avec le gnie physique, tels que les effets des radiations ionisantes, des rayons X, du rayonnement optique ou radiofrquence. Prsentation des normes et rglements de scurit concernant l'utilisation des appareils tels que les hautes tensions ou les lasers, la manipulation de produits radioactifs, de produits chimiques ou autres matriaux toxiques et la scurit dans les salles blanches ou les laboratoires en gnral. Prsentation de la symbolisation, des aspects de scurit dans les lieux de travail, de la prvention et des programmes d'urgence. Normes ISO, applications au gnie physique. N PHS2902 PHYSIQUE EXPRIMENTALE ET PROJET (1,5-2-5,5) 3 cr. Pralable : 30 crdits Apprentissage de la physique fondamentale par des expriences. Apprentissage de la mthodologie exprimentale des mesures physiques et de la communication des rsultats. Expriences de mcanique, thermodynamique, physique atomique et molculaire (gaz, liquides, effets thermiques) et dlectromagntisme (charge lmentaire, effet photolectrique, mission thermo-ionique). Projets sur la conception et la mthodologie des expriences pour approfondir des connaissances de la physique fondamentale dans les applications modernes. Rdaction de rapports, prsentation orale, principes et exprience du travail en quipe, apprentissage du travail professionnel dun ingnieur physicien. Sapieha, Jolanta PHS3000 COMMUNICATION CRITE ET ORALE (0,5-0-2,5) 1 cr. Corequis : PHS3203 Cette formation en communication crite et orale stale de la premire la troisime anne. Elle se prsente en quatre tapes : une valuation initiale dune communication crite et dune communication orale en premire anne; une prescription individuelle (sil y a lieu); une valuation finale dune communication crite et dune communication orale en troisime anne; la ralisation dun portfolio sur ces formes de communication. Cette formation vise apprendre rdiger des textes de faon efficace et productive ainsi qu prparer et prsenter des exposs de faon efficace et productive, conformes aux conventions de communication en vigueur dans la discipline. 117

Note : des activits relatives ce cours se drouleront galement lintrieur des cours PHS1902 Introduction au gnie physique et projet, PHS2902 Physique exprimentale et projet et PHS3902 Projet de simulation. Desjardins, Patrick PHS3104 MCANIQUE QUANTIQUE II (3-1-5) 3 cr. Pralable: PHS2108 Postulats quantiques et quation de Schrdinger en 3D, atome dhydrogne et hydrognodes. Spin, moments cintiques et couplage LS. Mthode WKB et thorme variationnel. Perturbations indpendantes du temps : effet Stark, effet Zeeman. Perturbations dpendantes du temps : probabilits de transition, interaction de la radiation avec les systmes atomiques. Survol des mthodes modernes de calculs de structure lectronique : thorie des liaisons fortes, mthodes ab-initio, thorie de la fonctionnelle de la densit (DFT). Mnard, David PHS3105 CINTIQUE (3-1-5) 3 cr. Pralable: PHS2111 Rappels de thermodynamique. Bases de la cintique : construction des thories cintiques, nergie dactivation. Cintique des ractions chimiques : taux de raction, ordre de raction, constantes de ractions, ractions complexes, catalyse. Diffusion : forces motrices, rsolution de lquation de la diffusion, systmes plusieurs composants, modles atomiques. Transformations de phases : diagrammes dquilibre, dcomposition spinodale, transformation ordre-dsordre, germination, gradients thermiques et de composition, solidification, prcipitation, techniques analytiques. Processus sur les surfaces et aux interfaces: thermodynamique des surfaces, sgrgation, adsorption, dsorption, diffusion, ractions en surface, dplacement des interfaces, ractions de dgradation, corrosion. Santato, Clara PHS3210 SPECTROSCOPIE (4-1-4) 3 cr. Pralables: PHS2222, PHS3104 Interaction dune onde lectromagntique avec les atomes et les molcules. Diffusion lastique et inlastique. La symtrie molculaire. Spectroscopie rotationnelle. Spectroscopie infrarouge et Raman. Spectroscopie vibrationnelle des molcules diatomiques et polyatomiques. Spectroscopie lectronique des atomes, des molcules diatomiques et polyatomiques. Spectroscopie des solides : absorption, luminescence, phonons, plasmons et excitons. Francoeur, Sbastien PHS3301 PHYSIQUE DU SOLIDE I (4-1-4) 3 cr. Pralable: PHS2109, PHS2111 Corequis : PHS3104 Structure des solides : classification des solides, architecture atomique, nergie de cohsion, dfauts. Phonons dans les solides : spectres de phonons dans les solides cristallins, densit dtats de phonons, thermodynamique des phonons, effets non harmoniques. lectrons dans les solides : modle de llectron libre pour les mtaux, lectrons dans un potentiel priodique, lectrons dans les liens chimiques, dynamique des lectrons dans les solides, structure de bande des solides, transitions optiques interbandes. Semiconducteurs : densit dtats, dopage, statistique des porteurs de charge en quilibre et hors quilibre, drive des porteurs de charge. quations de courant et de continuit. Jonction PN. Thmes choisis. Simulations numriques. Meunier, Michel PHS3302 PHYSIQUE DU SOLIDE II (4-1-4) 3 cr. Pralable: PHS3301 Comportement lectromagntique de la matire : proprits dilectriques, magntiques et proprits de transport. Mcanismes de polarisabilit lectrique et magntique. Comportement macroscopique des matriaux dans un champ lectrique statique et alternatif. Comportement microscopique : le champ local. Pizolectricit, ferrolectricit, diamagntisme,

paramagntisme, ferromagntisme. Anisotropie et structure en domaines. Dynamique de spins. Transport lectronique. quation de Boltzmann. Mnard, David PHS3902 PROJET DE SIMULATION (1-1-4) 2 cr. Pralables : MTH2210A, PHS2902 Mthodes numriques fondamentales. Applications aux problmes du gnie physique. Introduction aux principes dintgration de diverses mthodes numriques. Simulations : transfert de chaleur en 2D, distribution du champ lectrique en 3D, dynamique molculaire dun gaz de particules en 2D. Projet ralis en quipe, prsentation orale. Skorobogatiy, Maksim PHS4204 OPTOLECTRONIQUE (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralables: PHS2222, PHS3301 Rappels sur les proprits des composants utiliss pour les communications optiques (fibres, lasers, photodtecteurs, filtres, rseaux de Bragg). Introduction aux systmes et leurs rponses (impulsionnelle, temporelle et frquentielle). Amplificateurs ( lerbium, Raman et semi-conducteurs). Bruit, interfrence, dtection cohrente, les capteurs optiques. Applications loptique non-linaire, gnration de solitons et applications en optique. Kashyap, Raman PHS4220 LASERS (3-2-4) 3 cr. Pralable: PHS2222 Interaction lumire-matire : mission stimule, coefficients dEinstein, absorption et gain, quations dvolution. Rsonateurs et cavits : modes longitudinaux et transverses, critres de stabilit, propagation gaussienne. Aberrations : sphrique, chromatique, astigmatisme et techniques de compensation. Conception et modlisation de systmes optiques simples. Paramtres dopration des lasers : conditions doscillation, seuil et frquence doscillation, puissance, rendement. Dynamique des lasers : oscillations, Qcommutation, blocage de modes. Description des principaux lasers et applications. Godbout, Nicolas PHS4321 CARACTRISATION DES MATRIAUX DE POINTE (3-1-5) 3 cr. Pralable: PHS3301 Corequis : PHS3105 Besoins en matriaux de pointe et importance de leur caractrisation pour lavancement des technologies actuelles : revtements, couches minces, surfaces et interfaces. Analyse de la structure et de la composition : microscopies optique et lectronique, diffraction des lectrons, microscopie effet tunnel et force atomique, mthodes spectroscopiques utilisant des lectrons, des ions et des photons. Caractristiques des surfaces et des interfaces : travail de sortie, photomission, tension de surface. Mthodologies de caractrisation des proprits optiques, mcaniques, tribologiques, lectriques, magntiques, thermiques et de corrosion. Effet de lenvironnement sur la stabilit et la performance des matriaux. Conception dans le contexte des applications de pointe en optique, photonique, microlectronique et microsystmes, arospatial, automobile, biotechnologie, conversion et conomie dnergie, et autres. Martinu, Ludvik; Rochefort, Alain PHS4603 NERGIE ET ENVIRONNEMENT (3-0-6) 3 cr. Pralable: PHS1104 Conversion de lnergie. Pollution de lespace, de lair, de leau, du sol et pollution souterraine due la production et la conversion de lnergie. Dtection et propagation de la pollution. tudes des impacts sur lenvironnement et sur la sant pour les filires du charbon, du ptrole, de lhydro-lectrique et du nuclaire. Pollution et risques associs aux modes de production dlectricit gothermique, olienne, solaire, par fusion et par biomasse. Aub, Franois PHS4604 CONVERSION DIRECTE DE LNERGIE (3-0-6) 3 cr. Pralables: PHS1102, PHS1104 Classification des techniques de conversion dnergie. Limitations dans la conversion de lnergie. Limitations de la plante, tude de sensibilit.

118

Limitations thermodynamiques. lectromagntisme appliqu la conversion de lnergie. Rendement nergtique des convertisseurs magntohydrodynamique, des gnrateurs de types Faraday et Hall, des convertisseurs thermolectriques, des piles photovoltaques et des piles combustible. tude comparative des diffrentes techniques de conversion. Cycles combins. Teyssedou, Alberto PHS4700 PHYSIQUE POUR LES APPLICATIONS (3-0-6) 3 cr. MULTIMDIA Pralable: MTH1210 ou MTH2210A Rappel des bases de la dynamique : forces, quations de conservation, corps rigides, problme deux corps. Dynamique des particules : physique statistique, collisions et ralentissement, quation de transport et de la diffusion. Dynamique des milieux continus : lois de conservation, solides, vibrations et frquence de rsonance, fluides et coulements, diffusion de particules disperses dans des liquides. Ondes transverses : propagation des ondes en milieu infini, interfrence, collision entre ondes et solides. Ondes longitudinales : acoustique et ondes de choc, interfrences et pulsation, rflexion, attnuation et dispersion. Optique : sources de lumire, optique gomtrique, rfraction, dispersion et diffusion, rflexion, modle de sources et perception de la lumire. Marleau, Guy PHS4902 PROJET INTGRATEUR FINAL (1-5-12) 6 cr. Pralable : 85 cr. Automne (1-2-6); hiver (0-3-6) Projet de conception portant sur un problme de gnie physique et faisant appel la formation pralable de ltudiant. Le projet, ralis en quipe, traite un sujet soumis par une industrie de pointe ou une quipe de recherche. Ltudiant sera appel travailler dans une quipe normalement constitue de 3 5 tudiants ou, exceptionnellement, dans une quipe industrielle ou de recherche. Il participera la conception dun systme, dun dispositif, dun procd ou dun modle physique ou numrique offrant une solution un problme dingnierie. Les projets admissibles devront tre axs sur la conception et seront dtermins par une quipe de professeurs responsables du cours. Exposs et rapports dtape. Expos et rapport finaux. Note : ce cours schelonne sur 2 trimestres et doit obligatoirement dbuter lautomne et se terminer lhiver. Desjardins, Patrick; Mnard, David PHS8203 (3-1,5-4,5) 3 cr. OPTIQUE GUIDE Pralable : PHS2222 ou quivalent

Composants de base : jonction p-n, jonction mtal/semi-conducteur (MES) et mtal-oxyde/semi-conducteur (MOS), htrojonctions semi-conductrices et structures dimensionnalit rduite, transistor effet de champ (TEC) : TECMES et TEC-MOS, transistor bipolaire jonction et htrojonction. Survol des dispositifs optolectroniques : photodtecteurs, modulateurs optiques, diodes lectroluminescentes, diodes lasers. Rle des htrostructures avances. Notions de fiabilit. Liens avec les procds de microfabrication. Mesures lectriques des dispositifs la base des circuits intgrs. Masut, Remo A. PHS8310 MICROFABRICATION (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable : 80 cr. Introduction la microfabrication et la nanofabrication. Photolithographie : technologie optique et photorsines. Couches minces : mthodes physiques (vaporation, pulvrisation et laser), mthodes chimiques, dpt lectrochimique, procd doxydation. Gravure: sche par plasma et en milieu liquide. Notions de nanofabrication. Procds pour la microlectronique, pour la photonique, pour les microsystmes microlectromcaniques et les biocapteurs. Applications de la microfabrication. Laboratoire de microfabrication. Peter, Yves-Alain PHS8311 (3-1-5) 3 cr. MICROSYSTMES Pralable : PHS8310 ou quivalent

Rappel des principes de microfabrication (dpt de couches minces, photolithographie, gravure). laboration des principes de microsystmes mcaniques (actionnement, senseurs, problmatique de dcollement des couches), lectromcaniques (actionneurs, senseurs), optiques (commutateurs, dtecteurs, filtres dynamiques), spatiaux (acclromtres, senseurs infrarouges), fluidiques (valves, canaux), thermiques (actionneurs, senseurs), chimiques et biologiques. Laccent sera mis sur la conception de microsystmes. Ceux-ci sont fabriqus par une succession dtapes de microfabrication. La compatibilit de ces tapes pour atteindre le dispositif final est critique et sera par consquent tudie et illustre par des exemples concrets. Peter, Yves-Alain PHS8501 (2,5-0,5-6) 3 cr. BASES PHYSIQUES DE LA TLDTECTION Pralable : 70 cr. pour les tudiants au baccalaurat

Approche gomtrique et ondulatoire des guides dondes optiques. Rsolution des quations de Maxwell dans les guides plans uniformes. Approximation scalaire. Modes linairement polariss des fibres optiques. quations couples. Applications aux composants : coupleurs, filtres, rseaux courts et longs pas. Modlisation numrique du comportement des dispositifs doptique guide. Lacroix, Suzanne; Godbout, Nicolas PHS8210 (3-1,5-4,5) 3 cr. FONDEMENTS DE PHOTONIQUE Pralable : PHS2222 ou quivalent

Phnomnes physiques, principalement optiques, impliqus dans l'obtention des images par les satellites de tldtection. Notions de mcanique orbitale, applications aux satellites dobservation de la Terre. Description de l'environnement lectromagntique terrestre : corps noir, proprits radiomtriques des objets, modle atmosphrique de leffet de serre. changes radiatifs et thermiques. Propagation des ondes travers l'atmosphre : rfraction, absorption, diffusion de Mie et de Rayleigh, turbulence. Formation des images par les systmes lentille, les systmes balayage (radiomtre ou du type pushbroom), radar ouverture synthtique. N. SMC4560 4 cr. MODLISATION AVANCE EN CFAO ET APPLICATIONS

Revue de llectromagntisme classique pour les milieux continus. Proprits optiques des matriaux isotropes (dispersion et absorption). Proprits optiques des matriaux anisotropes (polarisation, birfringence des cristaux, activit optique). Surface des indices et ellipsode dindice. Effets lectrooptiques (effet Pockels et effet Kerr). Effets magnto-optiques (effet Faraday). Optique non linaire dordre 2 (gnration de second harmonique, effets paramtriques). Effets dordre 3 (auto et intermodulation de phase, mlange quatre ondes, conjugaison de phase). Solitons, effets Raman et Brillouin. Lacroix, Suzanne; Godbout, Nicolas PHS8302 (3-1-5) 3 cr. DISPOSITIFS LECTRONIQUES Pralable : PHS3301 ou quivalent

Concepts pour la modlisation CFAO, oprations boolennes pour la prsentation par frontires, robustesse des oprations gomtriques, modlisation paramtrique et variationnelle, change de donnes. Application en CAO surfacique : association et relimitation de formes complexes, analyse qualitative de formes gauches, optimisation de surfaces. Outils et mthodes de dveloppement avancs pour la CFAO : lments de modlisation objet et de C++, reprsentation des connaissances, moteur dinfrence et systmes experts, lments de programmation par contraintes. SMC4562 ANALYSE FONCTIONNELLE ET USINE NUMRIQUE 3 cr. Outils et mthodes danalyse utiliss dans la conception dun produit industriel : analyse systmique et analyse fonctionnelle, rdaction de cahier des charges fonctionnel et dessins de dfinition, analyse fonctionnelle et 119

Introduction aux composants lectroniques de base. Mthodes danalyse des composants et quations la base de la mthode drive-diffusion.

traabilit tout au long du cycle de vie dun produit. Concept de base de lusine numrique et applications. SMC4564 DYNAMIQUE ET CALCUL DE STRUCTURES MCANIQUES 3 cr. Notions fondamentales de modlisation dynamique des structures et outils de calcul de modles discrets par lments finis. Principe de Hamilton et formulation lagrangienne totale et augmente. Mthode danalyse modale : condensation de Guyan, mthodes ditrations sur sous-espace, mthode de Lanczos. Rponse harmonique et rponse transitoire, mthode de sousstructuration. Non-linarits gomtriques, grands dplacements, flambement des structures. Non-linarits matrielles, hyperlastisticit et lastoplasticit. Non-linarits de contact. Prsentation de cas pratiques : crash automobile, calcul de pices en lastomre. Utilisation du logiciel NASTRAN. SMC4566 BUREAU DTUDE DUN SYSTME MCANIQUE 2 cr. Reconception dun systme mcanique. Mise en uvre des outils de mcanique du solide rigide pour ltude des mouvements et du solide dformable pour le dimensionnement des composants. Construction de modles CAO filaires, surfaciques, volumiques et lments finis. Analyse modale exprimentale et recalage du modle. Construction dun modle multicorps. Mise en uvre dune base de donnes pour la gestion des donnes et des fichiers de simulation. SSH1202 COMMUNICATION CRITE ET ORALE (1-1-1) 1 cr. EN CONTEXTE TECHNIQUE Mthode dlaboration et de rdaction de textes techniques. Normes de prsentation. Application diverses catgories de documents propres au milieu scientifique ou industriel. Prparation mthodique dexposs caractre technique et pratique dhabilets de communication orale. Lapierre, Joze SSH5100A SOCIOLOGIE DE LA TECHNOLOGIE (3-0-6) 3 cr. Pralable: 30 cr. Notions de base en sociologie de la technologie. Production, diffusion et appropriation sociales des nouvelles technologies. Impacts sociaux et organisationnels des nouvelles technologies implantes dans les entreprises. Impacts sociaux des nouvelles technologies utilises dans la vie quotidienne hors travail. Impacts sociaux des grands projets caractre technologique. Oppositions sociales au changement technologique. Tricheries et dviances autour des nouvelles technologies. Modes de gestion privs et publics de ces oppositions et dviances. Effets secondaires de ces modes de gestion. Enjeux connexes au dveloppement des nouvelles technologies. N.B.: Dans cette version, les tudiants auront raliser en quipe un projet sur les impacts sociaux et organisationnels d'une nouvelle technologie implante dans une entreprise (systme informatique, machine automatique, etc.). Khelfaoui, Hocine SSH5100B SOCIOLOGIE DE LA TECHNOLOGIE (3-0-6) 3 cr. Pralable: 30 cr. Notions de base en sociologie de la technologie. Production, diffusion et appropriation sociales des nouvelles technologies. Impacts sociaux et organisationnels des nouvelles technologies implantes dans les entreprises. Impacts sociaux des nouvelles technologies utilises dans la vie quotidienne hors travail. Impacts sociaux des grands projets caractre technologique. Oppositions sociales au changement technologique. Tricheries et dviances autour des nouvelles technologies. Modes de gestion privs et publics de ces oppositions et dviances. Effets secondaires de ces modes de gestion. Enjeux connexes au dveloppement des nouvelles technologies. N.B.: Dans cette version, les tudiants auront raliser en quipe un projet sur les impacts sociaux d'une nouvelle technologie utilise dans la vie quotidienne hors travail (domotique, Internet, tlphone cellulaire, monnaie lectronique, etc.). Khelfaoui, Hocine

SSH5100C (3-0-6) 3 cr.

SOCIOLOGIE DE LA TECHNOLOGIE Pralable: 30 cr.

Notions de base en sociologie de la technologie. Production, diffusion et appropriation sociales des nouvelles technologies. Impacts sociaux et organisationnels des nouvelles technologies implantes dans les entreprises. Impacts sociaux des nouvelles technologies utilises dans la vie quotidienne hors travail. Impacts sociaux des grands projets caractre technologique. Oppositions sociales au changement technologique. Tricheries et dviances autour des nouvelles technologies. Modes de gestion privs et publics de ces oppositions et dviances. Effets secondaires de ces modes de gestion. Enjeux connexes au dveloppement des nouvelles technologies. N.B.: Dans cette version, les tudiants auront raliser en quipe un projet sur les impacts sociaux d'un grand projet caractre technologique (usine chimique, barrage, ligne haute tension, aroport, mtro, etc.). Khelfaoui, Hocine SSH5201 CONOMIQUE DE LINGNIEUR (3-1,5-4,5) 3 cr. Pralable : 27 cr. Rle des tats financiers comme supports aux dcideurs. Mthodes destimation et analyse des cots. Analyse marginale et du point mort. Mthodes destimation des cots. Sources et cots de financement des projets. Liens entre les dcisions de financement et dinvestissement. Intrt et valeur de largent dans le temps, formules dactualisation. Mthodes dvaluation des projets : valeur actuelle nette, taux de rendement interne, taux de rendement interne modifi, dlai de recouvrement, taux de rendement comptable, et cot annuel quivalent. Impact de limpt sur la rentabilit des projets. Mesure et mthodes danalyse du risque et de lincertitude. Analyse de sensibilit. Analyse de probabilit. Prise de dcision, critres et arbres de dcision. Khalfoun, Mohammed ; coordonnateur SSH5351 ANGLAIS POUR INGNIEURS 1 (3-0-6) 3 cr. Pralable : test dadmission oral et crit Amlioration des habilets de lecture et de communication orale travers des discussions en groupe sur des sujets lis au domaine du gnie. Comprhension de langlais crit par la lecture de journaux et de revues scientifiques. Dveloppement dun vocabulaire technique de base en ingnierie et gnral. Pratique des rgles fondamentales de grammaire. Amlioration de la communication en anglais dans un milieu de travail li au domaine du gnie. Un test dadmission est requis. Laberge, Rene-Pascale SSH5352 ANGLAIS POUR INGNIEURS 2 (3-0-6) 3 cr. Pralable : test dadmission oral et crit Amlioration des habilets de lecture et de communication orale travers des discussions en groupe sur des sujets lis au domaine du gnie. Comprhension de langlais crit par la lecture de journaux et de revues scientifiques. Dveloppement dun vocabulaire technique de base en ingnierie et gnral. Pratique des rgles fondamentales de grammaire. Amlioration de la communication en anglais dans un milieu de travail li au domaine du gnie. Un test dadmission est requis. Note: Ce cours, gnralement hors programme, peut ventuellement tre crdit dans le programme dun tudiant avec lautorisation dune personne dsigne par le dpartement concern. Laberge, Rene-Pascale SSH5402 DROIT DE LENVIRONNEMENT (4-0-5) 3 cr. Concept juridique de lenvironnement. Comptence lgislative sur lenvironnement. La lgislation fdrale. La lgislation provinciale. La rglementation municipale. Vue densemble de la rglementation en environnement pertinente la pratique de lingnieur. Mcanismes de consultation des citoyens, tudes dimpacts et audiences publiques. Les conventions internationales. Vuillard, Henri-Marc

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SSH5501 (3-0-3) 2 cr.

THIQUE APPLIQUE LINGNIERIE Pralable: 27 crdits

Statut de l'ingnieur et valeurs de la profession d'ingnieur. Lois et rglements concernant la profession d'ingnieur. thique et dontologie. Spcificit de l'thique. Courants thoriques en thique. Raisonnement et prise de dcision thiques. Justification et mise en application de la dcision thique. tudes de cas: conflit d'intrt, tentative de corruption, manque d'quit, danger pour la sant et la scurit des travailleurs ou du public, danger pour l'environnement. Avenir de l'thique applique. Lapierre, Bernard SSH5502 DROIT ET THIQUE (4-0-5) 3 cr. Pralable : 70 cr. Notions gnrales de droit. Principes et rgles dinterprtation. Loi sur les ingnieurs. Responsabilits professionnelles. Responsabilit civile. Droit de lenvironnement. Obligations lgales et droit des contrats. Contrats de service et demploi. Loi sur la sant et la scurit du travail. Loi sur les accidents du travail et les maladies professionnelles. Proprit intellectuelle. Statut de l'ingnieur et valeurs de la profession d'ingnieur. thique et dontologie. Spcificit de l'thique. Raisonnement et prise de dcision thiques. Justification et mise en application de la dcision thique. tudes de cas: danger pour la sant et la scurit des travailleurs ou du public, danger pour l'environnement, situation concernant lemploi des travailleurs. Avenir de l'thique applique. Chabot, Marise; Gilbert, Martin SSH5503 THIQUE APPLIQUE AU GNIE BIOMDICAL (3-0-3) 2 cr. Pralable: 70 crdits thique applique et systmes normatifs. Spcificit de l'thique. Courants thoriques en thique et en biothique. Dontologie de lingnieur : lois et rglements concernant la profession. Statut de l'ingnieur et valeurs de la profession. thique de la recherche avec des sujets humains, politique dutilisation des animaux en laboratoire. Raisonnement et prise de dcision en thique applique. Justification et mise en application de la dcision en thique. tudes de cas : nanotechnologies, biotechnologies, technologies de linformation et sciences cognitives; essais cliniques, consentement clair, confidentialit et aspects gntiques, transplantation et xnotransplantation, rutilisation de dispositifs; recherche clinique dans les pays en voie de dveloppement, problmes moraux relis la biothique, populations vulnrables. Avenir de l'thique applique la science et aux technologies biomdicales. Lapierre, Bernard TS3100 INTRODUCTION AUX SYSTMES SPATIAUX (3-2-4) 3 cr. Pralable: 55 cr. laboration des principes fondamentaux rgissant la conception, la fabrication et lexploitation des engins spatiaux. lments de mcanique orbitale, astrodynamique et vhicules lanceurs. Concepts et principes danalyse de structures et danalyse thermique. Mcanismes, systmes de propulsion et de contrle de position. Calculs de masses et moments dinertie. Charge utile, modles de transmission de signaux, concepts dantenne, concepts de rpteur, lments dlectronique et dhyperfrquences pour applications spatiales. Encapsulage lectronique de la charge utile des satellites. Aperu de larchitecture Internet et multimdia pour les systmes satellitaires. Chargs de cours de MacDonald Dettwiler and Associates (MDA). Laurin, Jean-Jacques; coordonnateur TS4500 INTRODUCTION AUX (3-2-4) 3 cr. ANTENNES DE SATELLITES Pralables: ELE3500, TS3100 Concepts fondamentaux de la thorie des antennes. Caractristiques des antennes: diagramme de rayonnement, directivit, gain, polarisation, surface effective, rciprocit et transmission de puissance entre deux antennes. tude des diffrents types dantennes pertinentes aux systmes de satellite: antennes cornet, rflecteur, rseau et autres. Introduction aux mthodes numriques pour la conception dantennes et aux techniques et

installations de mesure. tude de conception dune antenne rflecteur laide dun logiciel de simulation. Chargs de cours de MacDonald Dettwiler and Associates (MDA). Laurin, Jean-Jacques; coordonnateur TS4600 (3-1,5-4,5) 3 cr. QUIPEMENTS SPATIAUX DE COMMUNICATION Pralables: ELE2310, TS4500

Circuits lectroniques et hyperfrquences: rappel des notions fondamentales essentielles, composantes actives et passives, caractrisation et mesure, logiciels de CAO, technologies spcifiques pour applications spatiales, analyse de sensibilit. Techniques de conception, de ralisation et de mesure des principaux blocs fonctionnels lectroniques et hyperfrquences. Rpteurs transports bord de satellites. Chargs de cours de MacDonald Dettwiler and Associates (MDA). Laurin, Jean-Jacques; coordonnateur

Cours particuliers
Cours prparatoires
Ces cours sont particulirement destins aux tudiants titulaires dun DEC technique et aux titulaires dun diplme denseignement secondaire fait hors Qubec. Ils ne peuvent en aucun cas compter dans les 120 crdits du programme de baccalaurat. Les tudiants concerns sont tenus de sy inscrire prfrablement leur premier trimestre dinscription, ces cours tant pralables aux cours de baccalaurat selon le tableau suivant (fourni titre indicatif seulement, pour les cours de baccalaurat qui nindiquent pas explicitement de pralable) :

CHE0501

INF0101

MTH0102

MTH0103

PHS0101

PHS0102

CIV1210 CIV2310 ELE1001 ELE1402 ELE1403 ELE1409 GBM1610 GCH1110 GCH1121 GCH1510 GCH1520 GCH2220 GLQ1105 IND2106 INF1005 INF1040 MEC1210 MEC1310 MEC1410 MEC1415

121

MEC1510 MEC1515 MTH1006 MTH1101 MTR1035 MTR2000 MTR2230 PHS1101 PHS1102 PHS1103 CHE0501 (3-2-4) 3 cr.

CHIMIE GNRALE

Sries : sries harmonique, gomtrique et alterne, critres de convergence (critres du terme gnral, de lintgrale, de comparaison, de dAlembert, de Cauchy). Buzaglo, Grard PHS0101 DYNAMIQUE (3-2-4) 3 cr. Cinmatique: position, dplacement, vitesse, acclration. Les lois de Newton appliques aux corps de masse constante. Mouvements rectiligne et circulaire, dans le plan et dans l'espace. Principe de conservation de la quantit de mouvement. Principe de conservation du moment cintique. Principe de conservation de l'nergie (potentielle et cintique). Gervais, Thomas, coordonnateur PHS0102 LECTRICIT ET MAGNTISME (3-2-4) 3 cr. tude des forces lectriques, du champ lectrique et du potentiel lectrique dans des situations lectrostatiques. Loi de Coulomb, thorme de Gauss, loi dOhm et les lois de Kirchhoff. Courant lectrique, rsistance, puissance lectrique. tude des condensateurs, capacit, associations de condensateurs en srie et parallle, nergie emmagasine dans un condensateur, dilectriques. Circuits courant continu, force lectromotrice, rsistances en srie et en parallle, instruments de mesure. Dplacement des charges lectriques dans les circuits RC. tude du champ magntique, force de Lorentz. Thorme dAmpre. Notions fondamentales de linduction lectromagntique, flux magntique. Lois de Faraday et de Lenz. Inductance dans les circuits RL. tudes des circuits aliments en courant alternatif. tudes des circuits RLC en srie. Gervais, Thomas ; coordonnateur SSH0101 RELATIONS INTERCULTURELLES ET VIE UNIVERSITAIRE (3-2-4) 3 cr. Communication interculturelle : identit culturelle, connaissance de soi et reconnaissance de la diffrence. Processus de communication verbale et non-verbale et influence des diffrents systmes de valeurs et de croyances sur le comportement. Concepts, principes et comptences critiques au dveloppement dune comprhension approfondie des diversits culturelles. Stratgies, habilets et attitudes ncessaires un travail efficace et productif dans un monde interdpendant. Profession dingnieur : historique, nature du travail, spcialits, nature de la formation universitaire. cole Polytechnique de Montral : structure organisationnelle, services disponibles. Transition des tudes pr-universitaires aux tudes universitaires : gestion de temps, tude efficace, prparation et passage des examens, styles et stratgies dapprentissage. Gestion du choc culturel. Bibb, Stphanie SSH0320 HISTOIRE DES SCIENCES ET DES (3-0-6) 3 cr. TECHNIQUES MODERNES Notions de base en histoire des sciences et des techniques modernes. mergence de la science exprimentale au XVIIe sicle. Analyse des liens entre les ingnieurs et les savants dans les laboratoires acadmiques au moment de la rvolution scientifique. Collaboration des ingnieurs et des scientifiques pendant la rvolution industrielle du XVIIIe et du XIXe sicles. Rle des institutions acadmiques et techniques dans la dcouverte et lapplication des principes de la thermodynamique. Dcouvertes scientifiques et technologies majeures du XXe sicle (relativit gnrale, mcanique quantique, biologie molculaire, semi-conducteurs, gnie gntique. Interdisciplinarit, partenariats science-industrie et mobilit internationale des scientifiques et des ingnieurs. Jodoin, Laurent SSH0330 RDACTION ET COMMUNICATION ORALE (3-0-6) 3 cr. Le schma de la communication, les ouvrages de rfrences et les correcticiels, les rgles de citation et le plagiat. Notions de base en communication orale : le verbal et le non verbal. Style technico-scientifique en ingnierie : concision, prcision, relation logique, vulgarisation. Formatage

Systmes de mesures et analyse dimensionnelle. Tableau priodique et formule chimique. Ractions chimiques et stchiomtrie. Introduction aux solutions aqueuses. Structure de l'atome et configuration lectronique. Liaisons intramolculaires et structures de Lewis. nergie d'une raction chimique. Structures molculaires et hybridation. Liaisons intermolculaires. Pression et lois des gaz. tats de la matire et changements de phases. quilibre liquidevapeur. Favis, Basil INF0101 INTRODUCTION AUX OUTILS (3-3-3) 3 cr. INFORMATIQUES Ordinateurs et priphriques. Architecture d'un ordinateur et rle des principaux composants. Reprsentation binaire de l'information. Systme d'exploitation et principaux rglages. Gestion de fichiers. Traitement de texte avec MS Word. Fonctionnalits de base du tableur MS Excel, formules, quations et rsolution de problmes avec l'outil solveur. Conception de prsentations avec MS PowerPoint. Introduction l'algorithmique et aux principaux concepts de programmation. Fernandez, Jos-Manuel, coordonnateur MTH0101 CALCUL DIFFRENTIEL (3-2-4) 3 cr. Fonctions dune variable, limite et continuit. Drive: dfinition, taux de variation, analyse de fonctions algbriques, problmes d'optimisation. Asymptote et analyse de fonctions. Drive des fonctions trigonomtriques (directes et inverses), exponentielles et logarithmiques. Buzaglo, Grard MTH0102 ALGBRE VECTORIELLE (3-2-4) 3 cr. Ce cours a pour but de prparer l'tudiant aux programmes de premier cycle qui exigent des connaissances en algbre matricielle et en gomtrie vectorielle. Les sujets couverts sont les vecteurs gomtriques, les produits scalaires et vectoriels, les droites et plans, les matrices, et les systmes d'quations linaires. Buzaglo, Grard MTH0103 CALCUL INTGRAL (3-2-4) 3 cr. Drives et thormes danalyse : drivation de fonctions lmentaires, drivation dquations implicites, thorme de Rolle, de Lagrange, de Cauchy et rgle de lHospital. Intgration : diffrentielle, primitive. Intgrale dfinie : dfinition, proprits, somme de Riemann, thorme fondamental de calcul intgral, calcul daires. Techniques dintgration : par changement de variables, par parties, par substitution trigonomtrique et par fractions partielles. Applications au calcul de longueurs, daires et de volumes. Intgrales impropres : dfinition, convergence et divergence, test de comparaison. Suites : dfinition et notations, convergence et divergence.

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des documents. Les documents courts : texte descriptif, rsum, texte explicatif. Exercices et travaux pratiques en classe. Hertrich, Sylvie (automne); Lapierre, Joze (hiver)

Stages en laboratoire
Dans la section ci-dessous, le caractre x doit tre remplac par un chiffre qui identifie le programme, selon la table de correspondance suivante : 1 = gnie civil, 2 = gnie mcanique, 3 = gnie lectrique, 4 = gnie chimique, 5 = gnie des matriaux, 6 = gnie des mines, 7 = gnie gologique, 8 = gnie physique, 9 = gnie industriel, I = gnie informatique ou gnie logiciel. Les stages en laboratoire sont normalement rservs aux tudiants trangers inscrits lcole dans le cadre dun programme dchanges.
SLx01 1 cr. STAGE EN LABORATOIRE Pralable: 105 cr.

Cours hors programme

Z-050 (3-2-4) 3 cr. MATHMATIQUES FONDAMENTALES

Rvision des concepts et des techniques de mathmatiques fondamentales. Ce cours s'adresse aux tudiants dj admis au baccalaurat en gnie et qui, tout en ayant termin leurs tudes collgiales depuis peu, ont des faiblesses en mathmatiques (mesures par le prtest). Note: ce cours est un cours de rvision des concepts mathmatiques quil faut matriser pour dbuter ses tudes de baccalaurat en ingnierie. Gurin, Jean Z-610 PERFECTIONNEMENT (3-0-6) 3 cr. EN FRANAIS CRIT Cours dappoint en franais crit. Rvision des principales rgles du code linguistique: syntaxe (constructions de phrase, emploi du pronom relatif, de la prposition, de la conjonction, accords, etc.); systme du verbe (conjugaisons, valeur des modes et des temps, etc.); morphologie (formation du pluriel, genre de noms, etc.); orthographe; vocabulaire; ponctuation; lments de style et dexpression; majuscules et abrviations. Thorie, exercices superviss et travaux pratiques individuels, contrles priodiques et test final. Note: ce cours n'est offert que si le nombre dinscriptions le justifie. Z-620 PERFECTIONNEMENT EN FRANAIS (3-0-6) 3 cr. LANGUE SECONDE Cours dappoint en franais langue seconde, de niveau intermdiaire ou avanc. Rvision des rgles fondamentales du franais crit et parl (syntaxe, systme du verbe, vocabulaire, morphologie, lments de style et dexpression, etc.) en fonction des difficults propres aux personnes dont la langue dusage est autre que le franais. Combinaison de cours thoriques et dateliers pratiques en petits groupes. Note: ce cours n'est offert que si le nombre dinscriptions le justifie.

Ce stage est destin aux tudiants qui s'inscrivent l'cole Polytechnique dans le cadre d'un programme d'changes. Il doit avoir t pralablement accept par le directeur du dpartement concern, et sa dure doit tre de une deux semaines. Exceptionnellement, le directeur du dpartement peut accepter qu'un tudiant de l'cole Polytechnique s'inscrive ce stage. Dans tous les cas, un rapport de stage est exig. SLx02 STAGE EN LABORATOIRE 2 cr. Pralable: 105 cr. Voir description de SLx01. Dure: 3 4 semaines. SLx03 STAGE EN LABORATOIRE 3 cr. Pralable: 105 cr. Voir description de SLx01. Dure: 5 9 semaines. SLx06 STAGE EN LABORATOIRE 6 cr. Pralable: 105 cr. Voir description de SLx01. Dure: 10 14 semaines. SLx09 STAGE EN LABORATOIRE 9 cr. Pralable: 105 cr. Voir description de SLx01. Dure: 15 19 semaines. SLx12 STAGE EN LABORATOIRE 12 cr. Pralable: 105 cr. Voir description de SLx01. Dure: un trimestre, temps plein minimum. SLx15 STAGE EN LABORATOIRE 15 cr. Pralable: 105 cr. Voir description de SLx01. Dure: un trimestre, temps plein nominal.

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Tableau dquivalences entre anciens et nouveaux cours

Le tableau ci-dessous donne la liste des cours dont les sigles et les titres ont chang, et pour lesquels il y a quivalence. Certains nouveaux cours ne correspondent pas ncessairement exactement aux anciens, et vice-versa : la liste ci-dessous ne comprend donc ni tous les anciens cours, ni tous les nouveaux. Dans certains cas, le nombre de crdits a chang. Cette liste nest donne qu titre indicatif : en cas de doute, vous adresser au Directeur de programme. Pour connatre les dates exactes de transition (premires et dernires fois), consulter le site Internet du Registrariat. Les cours sont prsents dans l'ordre des anciens sigles. Le symbole - indique que le nouveau cours est dj offert, ou que l'ancien cours ne l'est plus.
Ancien sigle Nouveau sigle Nouveau titre (Remarque) Crdits

AE3200 AE3400 AE4000 AE4150 AE4155 AE4160 AE4200 AE4340 AE4345 AE4500 AE4710 AE4715 AE4720 CIV2102 CIV2103 CIV2401 CIV2501 CIV3201 CIV3301 + CIV3302 CIV3305 CIV3402 CIV3403 CIV3410 CIV3601 CIV4107 CIV4108 CIV4180 CIV4202 CIV4303 CIV4310 CIV4404 CIV4410 CIV4415 CIV4420 CIV4602 CIV4610 ELE1000+ ELE1201 ELE1400 ELE1600 ELE2300 ELE2301 ELE2600 ELE2601 ELE2602 ELE3200 ELE3203 ELE3204 ELE3300 ELE3301

AER3205 AER4410 AER4000 AE4155 AER4150 AE4165 AER4200 AE4345 AER4345 AER8500 AE4715 AER4715 AER4720 CIV1140 CIV1120 CIV2310 CIV2500 CIV4230 CIV3305 puis CIV3410 CIV3410 CIV4340 CIV2320 CIV3415 CIV2710 CIV4160 CIV4180 CIV4185 CIV3220 CIV3420 CIV4420 puis CIV4430 CIV3330 CIV4350 CIV4240 CIV4430 CIV4720 CIV4730 ELE1001 ELE1402 ou ELE1403 ou ELE1409 ELE1600A ELE1300 ELE2302 ELE1600A ELE2611 ELE2000 ELE2200 ELE4200 ELE4202 ELE2310 ELE3302

Caractristiques de l'avion (AE3200 = 2 cr.) Commande de vol et de moteures Politique et droit de larospatiale Structure aronautique I Structure aronautique (AE4155 = 2 cr.) Structure aronautique II Conception des systmes lectriques davion Analyse de performance de l'avion Analyse et performance des avions (AE4345 = 2 cr.) Informatique embarque de lavionique Avionique (AE4710 = 2 cr.) Avionique Intgration des systmes avioniques Matriaux du gnie civil Technologies informationnelles en gnie civil Mcanique des fluides Comportement et rsistance des constructions Traitement de l'eau et des rejets Gomatriaux (CIV3301 + CIV3302 = 4 cr.) Gomatriaux Hydraulique des cours d'eau (CIV3402 = 2 cr.) Hydrologie pour ingnieur Mcanique des sols Systmes de transport Mthode des lments finis (CIV4107= 2 cr.) Techniques de construction et rhabilitation Techniques de construction et rhabilitation (CIV4180 = 2 cr.) Impacts sur l'environnement et dveloppement durable Fondations Excavations et travaux souterrains Hydraulique des rseaux Structures hydrauliques Les eaux urbaines Excavations et travaux souterrains Conception des routes Construction et restauration de chausses Travail en quipe et projet ELE1402 en gnie civil (2 cr.) ELE1403 en gnie mcanique ELE1409 en gnie industriel (les 4 cours sont considrs quivalents) Circuits lectriques Circuits logiques Circuits lectroniques (ELE2301 = 4 cr.) Circuits lectriques Circuits actifs Projets de circuits lectroniques (ELE2602 = 3 cr.) Systmes et simulation Introduction la commande par ordinateur Commande des processus industriels lectronique Systmes numriques programmables (ELE3301 = 3 cr.)

1 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 125

Ancien sigle

Nouveau sigle

Nouveau titre (Remarque)

Crdits

ELE3302 ELE3700 ELE3701 ELE3702 ELE4201 ELE4300 ELE4301 ELE4302 ELE4304 ELE4307 ELE4459 ELE4460 ELE4501 ELE4700 ELE4704 EST4111 GBM2610 GBM4103 GBM4214 GBM4318 GBM4515 GBM4801 GBM5555 GBM8601 GBM8602 GCH1120 GCH1130 GCH1135 GCH2110 GCH2510 GCH2520 GCH2530 GCH2540 GCH3100B GCH3130 GCH3310 GCH3410 GCH4110 GCH4121 GCH4130 GCH4410 GCH4610 GCH4620 GLQ1101A GLQ1102 GLQ2102 GLQ2103 GLQ2104 GLQ2201 GLQ2801 GLQ3101 GLQ3102 GLQ3201 GLQ3202 GLQ3410 GLQ3601 GLQ3603 GLQ3803 GLQ4301 GLQ4302 126

INF3500 ELE2700 ELE3701A ELE3705 ELE4203 ELE4300A ELE3311 ELE3312 ELE8304 ELE8307 ELE8459 ELE8460 ELE4501A ELE4700A ELE8704 EST4116 GBM1620 GBM3103 GBM2214 GBM3318 GBM3510 GBM3810 GBM8555 GBM3620 GBM3610 GCH1121 GCH1135 GCH1140 GCH2120 GCH1510 GCH2525 GCH2535 GCH1530 GCH3100C GCH2120 GCH2310 GCH1520 GCH2560 GCH4125 GCH4131 GCH4650 puis GCH8650 GCH4615 GCH8620 GLQ1100 GLQ1105 GLQ1110 GLQ1115 GLQ1105 GLQ3210 GLQ1700 GLQ3100 GLQ3103 GLQ2200 GLQ3205 GLQ3415 GLQ3603 GLQ3110 GLQ3806 GLQ4302 puis GLQ2300 GLQ2300

Conception et ralisation de systmes numriques Analyse des signaux lments de tlcommunications Transmission de linformation Robotique lectronique analogique Systmes logiques programmables Microcontrleurs et applications Circuits intgrs trs grande chelle Prototypage rapide de systmes numriques Protection des rseaux Appareillage lectrique Circuits et systmes de communications radiofrquences Transmission numrique Transmission de donnes et rseaux internet Technologie moteur (EST4111 = 2 cr.) Biologie molculaire et cellulaire pour ingnieur Rglementation des instruments mdicaux Biomcanique Principes d'imagerie biomdicale Biomatriaux Biomicrosystmes Biocompatibilit et sciences des biomatriaux Immunit et interactions biomolculaires Labo de biologie molculaire et cellulaire Introduction la conception en gnie chimique Travail d'quipe et projet de gnie chimique Travail dquipe et projet de gnie chimique (GCH1135 = 2 cr.) Dynamique des systmes (non quivalent, cours de substitution) Thermodynamique Thermodynamique chimique Modlisation numrique en gnie chimique Chimie organique Projets doprations unitaires (GCH3100B = 5 cr.) Dynamique des systmes Science et ingnierie des polymres Gnie du vivant Mthodes exprimentales et instrumentation Conception des procds (GCH4121 = 4 cr.) Projet de conception et analyse d'impact (GCH4130 = 3 cr.) Gnie biochimique Rglementation de l'ingnierie en pharmaceutique Procds avancs de sparation Gologie gnrale Minralogie Gologie structurale (GLQ2102 = 3 cr.) Ptrographie Minralogie Physique du globe Projet de cartographie gologique Stratigraphie et sdimentologie Gologie glaciaire (GLQ3102 = 1 cr.) Gophysique applique I Gophysique applique II Gomcanique (GLQ3410 = 2 cr.) Gologie de l'ingnieur (GLQ3601 = 2 cr.) Gologie de l'ingnieur Levs gophysiques (GLQ3803 = 2 cr.) Gochimie de l'environnement Gochimie de l'environnement

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 6 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 4 4 3 2 1 4 2 3 3 3 3 3 1 3 3

Ancien sigle

Nouveau sigle

Nouveau titre (Remarque)

Crdits

GLQ4601 IND2103 IND2104 IND2302 IND2303 IND2501 IND2801 IND2802 IND3104 IND3105 IND3402 IND3901 IND3902 IND4106 IND4201 IND4202 IND4304 IND4404 IND4702 IND4903 INF1101 INF1990 INF2300 INF2301 INF2500 INF2501 INF2600 INF2700 INF2701 INF3301 INF3302 INF3401 INF3402 INF3600 INF3700 INF4300 INF4302 INF4303 INF4401 INF4420 INF4602 INF4700 INF4701 INF4703 INF4720 INF4800 INF8420 ING1000 ING1003 ING1005 ING1006 ING1007 ING1010

GLQ3410 IND2107 IND2105 IND3302 IND3303 IND3501 IND1801 IND1802 IND2106 IND3108 IND3304 IND2902 IND3903 IND4109 IND2201 IND3202 IND4305 IND4704 IND2701 IND4905 INF1010 INF1995 LOG2000 puis LOG1000 LOG3301 puis LOG3000 INF1600 INF1500 INF1995 INF2705 INF2705 LOG4500 puis LOG2430 INF4303 puis LOG3210 INF3405 INF3405 INF2610 LOG3700 puis LOG2410 LOG3300 puis LOG3410 LOG4315 LOG3210 INF8401 INF8420 puis INF4420A INF3610 INF3710 INF8701 INF4730 GBM3720 ELE4203 INF4420A PHS1102 MTH1110 MTH1115 MTH1101 MTH1006 MTH1102 PHS1101A, B ou C

Gomcanique Procds de formage et d'assemblage Procds de fabrication par usinage Gestion de la fabrication Conception et ringnierie d'implantations Ingnierie de la qualit Ergonomie (IND2801 = 4 cr.) Mthodes et mesure du travail Automatique industrielle Productique Simulation de systmes de production Projet intgrateur: dossier de mise en production Projet intgrateur: systmes d'information Maintenance et scurit industrielle Structure et fonctionnement des organisations Gestion et impacts du changement dans les organisations (IND4202 = 2 cr.) Rseaux logistiques Thorie de la dcision Performance et prix de revient Projet PRISME (IND4903 = 4 cr.) Programmation oriente objet Projet initial en ingnierie informatique et travail en quipe (INF1990 = 3 cr.) lments du gnie logiciel Processus du gnie logiciel Architecture des micro-ordinateurs Logique des systmes numriques Projet initial en gnie informatique (INF2600 = 3 cr.) Infographie (INF2701 = 4 cr.) Infographie Validation et tests de logiciels lments de langage et compilateurs Rseaux informatiques Rseaux informatiques Noyau d'un systme d'exploitation (quiv. approximative) Analyse et conception de logiciels Requis et spcifications de logiciels Atelier de gnie logiciel lments de langages et compilateurs Configuration et gestion des rseaux informatiques Scurit informatique Systmes embarqus Fichiers et bases de donnes Simulation vnements discrets Traitement parallle Traitement numrique dimages mdicales Robotique Scurit informatique Champs lectromagntiques quations diffrentielles ordinaires (2 cr.) quations diffrentielles Calcul I Algbre linaire Calcul II Mcanique pour ingnieurs

3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 6 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3

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Ancien sigle

Nouveau sigle

Nouveau titre (Remarque)

Crdits

ING1015 ING1020 ING1025 ING1030 ING1035 ou ING1035D ING1040 IT400 IT430 IT500 LOG2000 LOG2430 LOG2710 LOG2900 LOG3300 LOG3301 LOG3700 LOG4500 MEC1400 MEC2100 MEC2110 MEC2210 MEC2400 MEC2410 MEC2430 MEC2510 MEC3310 MEC3320 MEC3330 MEC3350 MEC3500 MEC4100 MEC4110 MEC4115 MEC4125 MEC4190 MEC4200 MEC4310 MEC4510 MEC6311 MEC6415 MEC6508 MEPH110 MET2200 MET3300 MIN3509 MIN3512 MTH2111 MTH2200 MTH2210 MTH2301 MTH2302

CIV1150 ou MEC1415 ou MEC1420 MEC1515 INF1005C GCH1110 MTR1035C MTR2000 IND4710 IND4711 IND8120 LOG1000 LOG3430 LOG2420 LOG2810 LOG3410 LOG3000 LOG2410 LOG2430 MEC1420 MEC2105 MEC2115 MEC1210 MEC2405 MEC2420 MEC2435 MEC1310 MEC3510 MEC3420 MEC2310 MEC3450 MEC3520 MEC4115 MEC4115 MEC4115A MEC4125A MEC3900 MEC8200 MEC2310 MEC3530 MEC8311 MEC8415 MEC8508 ING1010 puis PHS1101A MTR2200 puis PHS2101 MTR3300 MIN3510 MIN2510 MTH2112 voir MTH2210 MTH2210A MTH2302B MTH2302D MTH2302C

Rsistance des matriaux (I) : CIV1150 en gnie civil, MEC1420 en gnie mcanique, MEC1415 en gnie industriel. DAO en ingnierie Programmation procdurale (les versions A et B sont galement considres quivalentes) Analyse des procds et dvelopp. durable (ING1030 = 2 cr.) Matriaux (les versions A et D sont galement considres quivalentes) Matriaux mtalliques (3 cr. en gnie mcanique) Consulter le Registrariat Gestion de la R-D et de linnovation Innovation technologique et industrielle Commercialisation de nouveaux produits et services Ingnierie logicielle Mthodes de test et de validation du logiciel Analyse et conception des interfaces utilisateurs Structures discrtes (LOG2900 = 2 cr.) Exigences et spcifications de logiciels Processus du gnie logiciel (LOG3301 = 4 cr.) Conception logicielle (LOG3700 = 4 cr.) Validation et vrification du logiciel Rsistance des matriaux I Projet intgrateur II Mthodes exprimentales et instrumentation (MEC2110 = 2 cr.) Thermodynamique (MEC2210 = 4 cr.) Rsistance des matriaux Dynamique de l'ingnieur (MEC2410 = 4 cr.) Vibrations (MEC2430 = 2 cr.) Technologies informationnelles en gnie mcanique Note : ING1020 + MEC2510 est remplac par MEC1310 + MEC1510 lments de CFAO/IAO Matriaux polymres lments de machines Systmes hydrauliques et pneumatiques (MEC3450 = 2 cr.) Industrialisation des produits (MEC3500 = 4 cr.) Laboratoires de gnie mcanique I (MEC4100 = 3 cr.) Laboratoires de gnie mcanique I (MEC4100 = 3 cr.) Mesures en rgime dynamique Laboratoires de gnie mcanique Projet intgrateur III Mcanique des fluides assiste par ordinateur lments de machines Fabrication assiste par ordinateur et machines-outils Fiabilit et maintenabilit des systmes mcaniques Endommagement par fatigue-fluage Dveloppement de produits en environnement virtuel Mcanique pour ingnieurs Thermodynamique (n'est plus offert) Technologies lectrochimiques Recherche oprationnelle minire conomie de l'industrie des minraux (MIN3512 = 2 cr.) Mthodes mathmatiques de la physique II (MTH2111 = 2 cr.) Calcul scientifique pour ingnieur Calcul scientifique pour ingnieur (les versions B, C et D sont galement considres quivalentes) Probabilits et statistique (les versions A, C et D sont galement considres quivalentes) Probabilits et statistique (les versions A, B et D sont galement considres quivalentes)

3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3

128

Ancien sigle

Nouveau sigle

Nouveau titre (Remarque)

Crdits

MTH2305 MTH2401 MTR1100 MTR2100 MTR2200 MTR2210 MTR2600 MTR2800 MTR3200 MTR3300 MTR4520 MTR4600 MTR4610 PHS1101x PHS1901 PHS2101 PHS2102 PHS2104 PHS2105 PHS2700 PHS2901 PHS3101 PHS3102 PHS3103 PHS3201 PHS3202 PHS3203 PHS3601 PHS3901 PHS4201 PHS4202 PHS4301 PHS4310 PHS4602 PHS8201 SSH5101 SSH5102 SSH5103 TS4100

MTH2302A MTH2402 MTR1110 MTR1120 PHS2101 MTR2211 MTR2610 MTR2900 MTR4200 MTR2230 MTR3000 MTR4410 MTR4620 PHS1101 PHS1902 PHS1104 PHS2107 PHS2106 PHS2108 ELE2305 PHS2902 PHS3104 PHS2111 PHS2109 PHS2222 PHS3901 PHS4220 PHS4602 PHS3203 PHS8201 PHS4203 PHS3302 PHS8310 ENE8105 PHS4204 SSH5100A SSH5100C SSH5100B MEC8201

Probabilits et statistique (les versions B, C et D sont galement considres quivalentes) Recherche oprationnelle (MTH2401 = 3 cr.) Caractrisation microstructurale (MTR1100 = 2 cr.) Caractrisation physico-chimique des matriaux Thermodynamique (n'est plus offert - voir ligne PHS2101) Thermo des solutions et diagrammes d'quilibre Comportement mcanique des matriaux Choix de matriaux et de procds Mtallurgie extractive lectrochimie et corrosion des matriaux Matriaux cramiques Mise en oeuvre des matriaux lments finis en mise en forme Mcanique pour ingnieurs Introduction au gnie physique et projet Thermodynamique et transfert de chaleur Mcanique suprieure (PHS2102 = 2 cr.) Physique des ondes (PHS2101 = 4 cr.) Mcanique quantique I (PHS2015 = 2 cr.) Dispositifs semi-conducteur et optolectronique Physique exprimentale et projet Mcanique quantique II (PHS3101 = 2 cr.) Physique statistique Cristallographie Introduction l'optique moderne Lasers (PHS3202 = 3 cr.) Lasers Dtecteurs de rayonnement et imagerie mdicale Lasers (PHS3901 = 4 cr.) Optolectronique Introduction l'optique guide Physique du solide II Microfabrication Rayonnement et radioprotection Optolectronique Sociologie de la technologie (les versions A, B et C sont au choix de l'tudiant) Sociologie de la technologie (les versions A, B et C sont au choix de l'tudiant) Sociologie de la technologie (les versions A, B et C sont au choix de l'tudiant) Analyse thermique et structurale des systmes spatiaux

3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

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Index des rglements et informations diverses

Mot cl
Abandon des tudes Abandon d'un cours Absence Admission conditionnelle Anglais Anne prparatoire Appel Bac-matrise intgr Bulletin Catgories d'tudiants Certificat en ingnierie Changement de programme Choix de programme Choix de cours Code de conduite Comit d'appel Conditions d'admission Conditions de poursuite des tudes Conditions d'obtention du diplme Conduite (code) Corequis Cote Cours libre choix Cours de langue Cours d't Cours d'tudes suprieures Cours dirig Cours quivalents Cours exclusifs Cours hors programme Cours hors tablissement Cours prparatoires Cours-projets Crdit Emploi du temps quivalence tudiant auditeur, libre, rgulier valuation, examens Examen de reprise Page (numro darticle) 22 (6.7) 22 (6.6) 24 (7.8), 29 (M6) 29 (M2) 20 (4.5) 20 (4) 24 (7.9.2), 25 (9.8), 26 (11) 27 (15) 23 (7.7.2) 20 (3) 31 29 (M3) 29 (M3) 21 (6.2) 22 (6.4, 6.5), 29 (M4) 24 (9), 27 (16) 24 (7.9.2), 25 (9.8), 26 (11) 20 (4), 29 (M2) Dtails : voir site web 24 (9) 25 (10) 24 (9), 27 (16) 19 (2.6) 20 (2.10) 30 (M9) 30 (M10) 29 (M5) 31 (M12) 25 (9.6) 21 (5.3) 26 (13.2.2) 31 (M11) 30 (M8) Voir Anne prparatoire 31 (M13) 19 (2.9), 21 (6.2) 31 (M14) 21 (5.3) 20 (3) 22 (7), 24 (7.8.4) 23 (7.5.4)

Mot cl
Examen diffr Exclusion Exemption Franais Fraude Grade Horaire Inscription Jour de cours perdu Langue franaise Mention d'excellence Modification aux choix de cours Motivations d'absence Moyenne Moyenne cumulative Moyenne de trimestre Notation Note Ombudsman Personne dsigne Plagiat Pralable Prescription de candidature Probation Profil mathmatique Programmes coopratifs Programme court Radmission Reprise d'un cours Retard aux examens Rvision de l'valuation Sanctions Scolarit maximale Stage Substitution Temps partiel, temps plein Test de franais Trimestre Triple chec

Page (numro darticle) Voir Absence 21 (5.3) 20 (4.5), 24 (7.8.3), 25 (9.7), 26 (14) 24 (8), 30 (M7) 19 (1) Voir Choix de cours et Emploi du temps 21 (6) 19 (2.9) Voir Franais 23 (7.7.2) 22 (6.5), 29 (M4) Voir Absence 23 (7.6) 20 (2.13), 25 (9.1, 10) 20 (2.12), 25 (9.3) 23 (7.2) 20 (2.11), 23 (7.2, 7.3) 36 21 (6.2.2) Voir Fraude 19 (2.5) 22 (6.8) 21 (5.2) 28 (M1) 26 (13) Voir Certificat 21 (5.2) 23 (7.5, 7.6.3) 24 (7.8.2) 24 (7.9) Voir Fraude 25 (9.5) 25 (9.10) 21 (5.3) 21-22 (6.2, 6.6 b) 25 (9.7), 26 (14) 19 (2.7) 25 (9.4.1)

21 (5.2.2), 25 (9.2.2, 9.4.1, 9.5, 9.7, 9.8, 9.10.7), 30 (M7)

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