PREFEITURA MUNICIPAL DE VINHEDO

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ESTADO DE SO PAULO -------

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SECRETARIA DE EDUCAO

PLANO DE ENSINO 2011

ESCOLA MUNICIPAL FRANCO MONTORO

PROFESSOR

ANDR

PROFESSOR(A):AGMA MARTINS MOTA SRIES:1 EM DISCIPLINA:FSICA

REDE MUNICIPAL DE EDUCAO MISSO A Secretaria Municipal de Educao do Municpio de Vinhedo tem como misso atuar com eficincia e tica, oferecendo populao uma educao de qualidade atravs de aes que levem o educando ampliao da conscincia para transformar as relaes sociais, que seja um cidado crtico, autnomo, cooperativo, reflexivo, questionador e, acima de tudo, tico. OBJETIVOS GERAIS: A Educao Bsica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formao comum indispensvel para o exerccio da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores, de forma que tenha uma qualidade de vida adequada. Trabalhar o aprimoramento do educando como pessoa humana, que respeita o prximo e convive com as diferenas, que seja crtica conscientizadora e instrumento de transformao social, em linha libertadora e solidria. OBJETIVOS GERAIS DA ESCOLA: A escola tem como objetivo a formao bsica do cidado mediante: I. O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios bsicos o pleno domnio da leitura, da escrita e do clculo; II. A compreenso do ambiente natural e social, do sistema poltico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade: III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisio de conhecimentos e habilidades e a formao de atitudes e valores; IV. Fortalecimento dos vnculos de famlia. Dos laos de solidariedade humana e da tolerncia recproca em que se assenta a vida social. OBJETIVOS GERAIS DA DISCIPLINA: Familiarizar o estudante com os conceitos fundamentais da Fsica sob o ponto de vista terico e prtico, desenvolvendo-lhe o raciocnio e mtodo de trabalho. Inter-relacionar a Fsica com as demais reas do conhecimento. Transmitir ao aluno os conceitos de fsica clssica e contempornea, valorizando a sua interao com as cincias afins, o mundo tecnolgico, os determinantes e as implicaes sociais da decorrentes. Proporcionar ao individuo a aplicao do conhecimento cientifico no campo tecnolgico e em diversas situaes. OBJETIVOS ESPECFICOS: Analisar, argumentar e posicionar-se criticamente em relao a temas de cincia e tecnologia. Selecionar e utilizar instrumentos de medio e de clculo, representar dados e utilizar escalas, fazer estimativas, elaborar hipteses e interpretar resultados. Reconhecer e utilizar adequadamente na forma oral e escrita os smbolos, cdigos e nomenclatura da linguagem cientfica. Reconhecer e avaliar o carter tico do conhecimento cientfico e tecnolgico e utilizar esses conhecimentos no exerccio da cidadania.

CONTEDOS: 1 BIMESTRE
- Introduo

Fsica - Campo de estudo e atuao da Fsica - Histria da Fsica - Mecnica: definies bsicas de velocidade mdia, velocidade instantnea, acelerao mdia e acelerao instantnea - Descrio matemtica dos movimentos 2 BIMESTRE - Descrio dos movimentos:-continuao - Os princpios da Mecnica : -Leis de Newton - Movimento queda livre PROCEDIMENTOS: -

aulas expositivas; trabalhos em equipe; experincias em classe

AVALIAO: A avaliao ser contnua e levar em considerao os seguintes aspectos: - participao durante as aulas; - assiduidade s aulas; - criticidade; - clareza de idias; - organizao e objetividade no desenvolvimento de trabalhos; - provas temticas. COMPETNCIAS: Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fsica adequada e elementos de sua representao simblica. Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido, atravs de tal linguagem; Estabelecer relaes entre o conhecimento fsico e outras formas de expresso da cultura humana. HABILIDADES: Conhecer e utilizar conceitos fsicos. Relacionar grandezas, quantificar, identificar parmetros relevantes. Compreender e utilizar leis e teorias fsicas. OBSERVAES: