Argumento

Para otros usos de este trmino, vase Argumento (desambiguacin). La palabra argumento (del latn argumentum): prueba o razn para justificar algo como verdad o como accin razonable; la expresin oral o escrita de un raciocinio.1 La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresin, discurso u obra adquiera sentido o significacin que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes:

Como contenido de verdad = consistencia y coherencia con otras verdades admitidas, o con referencia a un hecho o situacin que haga verdadero o falso dicho contenido.

Como esquema lgico-formal = consistencia y coherencia con un sistema que no admite contradiccin.

Como funcin lgico-matemtica = consistencia y coherencia con el hecho de ser algo real frente a una mera posibilidad lgica que define un mundo o una situacin posible en un determinado marco terico que justifica la funcin.

Como discurso dirigido a la persuasin2 como motivacin para promover o proponer una determinada accin.

Como finalidad de accin = consistencia o coherencia con otros intereses o motivaciones del individuo o individuos receptores del contenido como motivacin a actuar de determinada manera.

Es por tanto un discurso dirigido:

al entendimiento, para convencer o generar una creencia nueva mediante el conocimiento evidente de nuevas verdades, basndose en una racionalidad comn.

a la emotividad para motivar una accin determinada.

La ciencia
El ejemplo ms tpico y puro de argumento y forma de argumentar es el discurso de la ciencia, y su lenguaje la oracin enunciativa como descripcin, definicin y "argumentacin"; el discurso se estructura conforme a una teora y un esquema de relaciones lgicas; el ideal de dichas relaciones lgicas son las relaciones lgico-matemticas, cuando es posible. En aspectos parciales, se expresa a travs de lenguaje formalizado y simbolizado como un clculo lgico o matemtico, reducidas sus expresiones lingsticas a proposiciones simbolizadas en un sistema lgico o matemtico. Tal aplicacin es fundamental en la utilizacin de la informtica.

[editar]Resolucin

de problemas

Si el discurso pretende establecer como verdad una expresin determinada del sistema partiendo de verdades previas establecidas como axiomas o bien verdades admitidas como tales, se dice que dicho discurso es una prueba, que garantiza la verdad de una nueva proposicin como afirmacin dentro del sistema. Tales discursos son deducciones3 o aplicaciones de las demostraciones lgicas o matemticas a un universo definido o condiciones de realidad determinadas. El ejemplo de discurso ms tpico es el planteamiento y resolucin de problemas. [editar]Conocimiento

verdadero como contenido de una funcin lgico-matemtica

La funcin matemtica f(x) o lgica P(x), representan una mera posibilidad, una forma vaca de contenido; pero dicha funcin adquiere entidad y por tanto consistencia cuando la x toma un valor de contenido lgico o numrico como argumento; de tal forma que la funcin pueda considerarse con respecto a un universo determinado como verdadera o falsa. Por eso x se denomina argumento de la funcin. Ambas representan solamente la posibilidad de que exista o se produzca una realidad como afirmacin o como predicacin cuando la x tome un valor concreto relacionado con el mundo real. Una falacia o sofisma es un razonamiento incorrecto que aparenta ser correcto. Es un argumento que no tiene validez ya que las razones dadas para soportarlo no estn relacionadas con el tema, aunque parecen estarlo. Se apoyan en las formas de la lgica y de la teora de la argumentacin, pero slo para parecer vlidas, sin llegar a aplicar de forma estricta sus mecanismos. Las falacias pretenden ser persuasivas, es decir, han de parecer argumentos sensatos para el receptor
1

Ejemplos de razonamientos falaces

Para crear un razonamiento vlido se parte de una serie de premisas para, mediante mecanismos vlidos, llegar a una conclusin. Un ejemplo de falacia es este: 1. 2. 3. Premisa 1: Los perros son bonitos. Premisa 2: Canelo es bonito. Conclusin: Canelo es un perro.

De las premisas dadas no se puede obtener la conclusin obtenida, pero es persuasivo ya que tiene forma de razonamiento correcto: parte de premisas para establecer una conclusin. La habilidad para crear falacias es importante para que psicolgicamente sean ms persuasivas. El siguiente ejemplo es el mismo que el anterior, pero cambiando simplemente un elemento deja de ser tan persuasivo. 1. 2. 3. Premisa 1: Los perros son bonitos. Premisa 2: El Everest es bonito. Conclusin: El Everest es un perro.

Otro ejemplo podra ser: 1. 2. 3. Premisa 1: Los rboles son verdes. Premisa 2: El plato es verde. Conclusin: El plato es un rbol.

Se ha de resear que una falacia no es tal porque la conclusin sea falsa, sino porque el razonamiento es errneo. La conclusin puede llegar a ser verdadera de manera casual. En este caso podra coincidir que hubiese un perro al que llamasen Canelo o El Everest. An acertando la conclusin seguira siendo una falacia ya que no depende de la conclusin, sino del razonamiento en s mismo. Considrese ahora la siguiente variante humorstica de la falacia de la ambigedad: 1. 2. 3. Una hamburguesa es mejor que nada. Nada es mejor que la felicidad eterna. Por tanto, una hamburguesa es mejor que la felicidad eterna.

Otro ejemplo podra ser: 1. 2. 3. Premisa 1: Si hay ms queso entonces habr ms agujeros. Premisa 2: Si hay ms agujeros entonces habr menos queso. Conclusin: Si hay ms queso entonces habr menos queso.

Pocos razonamientos falaces son tan claros como los ejemplos anteriores. Muchos de ellos involucran causalidad, que no es una parte de la lgica formal. Otras utilizan estratagemas psicolgicas como el uso de relaciones de poder entre el orador y el interlocutor, llamamientos al patriotismo, la moralidad o el ego para establecer las premisas intermedias (explcitas o implcitas) necesarias para el razonamiento. De hecho, las falacias se encuentran muy a menudo en presunciones no formuladas o premisas implcitas que no son siempre obvias a primera vista.