ORTOGRAFIA

Normas prticas para algumas grafias Emprego do s - grafam-se com s os sufixos s, -esa, -isa, quando indicam origem, ttulo ou profisso: Ex: campons camponesa Burgus burguesa - grafam-se com s os sufixos ense, -oso, -osa, quando formam adjetivos. Ex: cheiroso, goianiense, dengosa. - grafam-se com s as formas dos verbos pr e querer e seus derivados. Ex: puser, benquiseste. - grafam-se com s o sufixo isa, sempre que feminino. Ex: poetisa, sacerdotisa. Emprego do z - grafam-se com z os sufixos ez, -eza, formadores de substantivos abstratos a partir de adjetivos. Ex: Plido palidez. Rico riqueza. - grafam-se com z o sufixo izar, formador dos verbos: canalizar, atualizar, arborizar, finalizar, organizar. Emprego do e - grafam-se com e as formas do presente do subjuntivo dos verbos terminados em oar e uar: Ex: perdoe, cultue, continues. Emprego do i - grafam-se com i os verbos terminados em uir, -oer, -air. - na 2 e 3 pessoas do singular do presente do indicativo; - na 2 pessoa do singular do imperativo afirmativo. Ex: tu possuis, ele possui, possui tu, corri tu, ele atrai. Emprego do g - grafam-se com g as palavras terminadas em gio, -gio, -gio, gio, gio. Ex: pedgio, colgio, prestgio, relgio, refgio. - grafam-se com g os substantivos terminados em gem. Ex: viagem, margem. Emprego do j - Grafam-se com j as palavras de origem africana e indgena. Ex: pajem, canjica, jil.

Emprego do x - grafam-se com x as palavras de origem indgena ou africana. Ex: xang. - depois de ditongo, usa-se x. Ex: eixo, caixote. Emprego do ch A origem da palavra que vai determinar o emprego do ch. Emprego do l ou u - a letra l, em final de slaba, em muitas regies soa como u, dando origem a dificuldades grficas. Para o emprego de tais letras, til comparar com palavras da mesma famlia. Ex: alto-falante altura.

Dicas de ortografia: Apresentamos uma lista com as palavras cujas grafias denotam dificuldade para os usurios. Ateno, pois no sabemos quando poderemos utilizar tais palavras.

Certo Descortino Cumeeira Crioulo (a) Cavoucar Frustrao Maneirar Propositadamente Bonana Indigno (eu me) Descortnio Cumieira Criolo(a) Cavocar Frustao Manerar Propositalmente Bonanza Indiguino (eu me)

Errado

Cear Paraleleppedo Sobrancelhas Abreviaturas, Siglas e Smbolos: Quando usar as abreviaturas?

Ceiar Paraleppedo Sombrancelhas

Pessoal e internamente, podem-se us-las livremente, j que neste caso so de "consumo interno". Em correspondncia oficial e empresarial h abreviaturas consagradas que igualmente podem ser usadas livremente. Exemplos: Exmo., Ilmo. Sr., Sra., V. Exa., V. Sa. (todos os pronomes de tratamento), Ltda., S.A. ou S/A, a/c (aos cuidados), etc. H circunstncias em que o uso de abreviaturas fica restrito a alguns casos. Em textos tcnicos ou cientficos, por exemplo, so poucos os casos. A rigidez no absoluta, mas exige-se bom senso. So de uso consagrado e liberado, mesmo em textos tcnicocientficos, alm das mencionadas no pargrafo acima, abreviaturas como: n, art., p. ou pg., cel, av., gen., a.C., entre outras. Como formar as abreviaturas? Forma-se abreviatura com a primeira ou as primeiras letras da palavra, encerrando-se em consoante: cap. (captulo), m. (masculino), art. (artigo); quando se trata de encontro consonantal, a abreviao feita usando todo o encontro: dipl. (diploma), constr. (construo). A Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) fixa algumas abreviaturas com vogal final e outras na consoante inicial de encontros consonantais: ago. (agosto), tc. (tcnico). Devem ser mantidos os acentos e hfens que figuram nas palavras usadas de forma abreviada: sc. (sculo), dec.-lei (decreto-lei). No caso de abreviaturas em que se deveriam usar letras elevadas, devido dificuldade de elev-las e tambm devido consagrao de uso, admite-se colocar essas letras na mesma altura e em igual tamanho das demais, usando-se o ponto no final: cel. (cel coronel), sra. (sra), dra. (dra). No caso de o ponto abreviativo coincidir com o ponto final, no se deve repetir o ponto: etc. Quando ao ponto indicativo de abreviatura seguir outro sinal de pontuao, usam-se os dois: sra., sra.; sra.? H abreviaturas que servem para mais de uma palavra: v. (verbo, veja, vapor, voc), p. (p, pgina, palmo), gr. (gro, grtis, grau, grosa). H palavras e expresses contempladas com mais de uma abreviatura: f., fl., fol. (folha); a.C., A.C. (antes de Cristo). No plural, em regra se acrescenta s: dras., sras., caps.; em alguns casos, dobram-se as letras (maisculas): AA. (autores). s vezes as letras maisculas dobradas representam superlativos: DD. (dignssimo).

O erro mais freqente o uso da abreviatura sem o ponto que a encerra. Quando e como usar as siglas? Todas as letras da sigla devero ser maisculas quando forem usadas apenas as iniciais das palavras que compem o nome: PUC (Pontifcia Universidade Catlica). So as chamadas siglas prprias ou puras. Quando se usarem tambm outras letras que no as iniciais das palavras que formam o nome, prefere-se usar apenas inicial maiscula: Bacen (Banco Central), Copesul (Companhia Petroqumica do Sul). So as chamadas siglas imprprias ou impuras. Quando se trata de siglas consagradas, podem ser usadas diretamente, sem escrever o nome das entidades por extenso. Caso contrrio, na primeira vez que aparecerem no texto devem ser identificadas, entre parnteses ou separadas por travesso. Em trabalhos mais extensos, pode-se tambm apresentar lista de siglas no incio ou no final. Quando e como usar os smbolos? Os smbolos so abreviados sem o uso de ponto: cm (centmetro), g (grama), min (minuto), kg (quilograma). A forma do plural sempre igual do singular, sendo errado acrescentar s: m (metro e metros), l (litro e litros), km (quilmetro e quilmetros). O uso dos smbolos universal, podendo ser usados em quaisquer circunstncias, ao contrrio das abreviaturas. Dicas de acentuao grfica: Na lngua portuguesa, com exceo do til (~) e dos casos de crase, o acento grfico s pode ocorrer na slaba tnica das palavras, que so aquelas slabas pronunciadas de maneira destacada, como ocorre nos exemplos a seguir: ca-F, ca-fe-ZI-nho, e-co-N-mico, e-co-no-MI-a, se-cre-T-ria, se-cre-ta-RI-a. Portanto, a identificao da slaba tnica da palavra deve ser feita antes do uso das regras de acentuao. As regras s se aplicam s palavras da lngua portuguesa e s devidamente aportuguesadas. J nos grupos GUE, GUI, QUE e QUI. Esses grupos apresentam trs situaes: * U no ser pronunciado; neste caso nada se coloca sobre ele (nem trema nem acento): quente, coqueiro, guerra, distinguir. * U tono, mas pronunciado: delinquente, arguio, aguentar, delinquir. * U no s pronunciado, como tnico; argui, averigue, obliques. Obs.: Fora dos grupos GUE, GUI, QUE e QUI nada disso acontece, ou seja, no se aplica a regra do trema: oblquo, ambguo, apaziguar.
ORTOGRAFIA

1. Esto corretamente empregadas as palavras na frase: a) b) c) d) O Receba Ele pio Ele meus agiu conseguiu cantou o cumprimentos com primeiro uma pelo muita lugar rea na seu aniversrio. descrio. competio. belssima.

e) Utilizamos as salas com exatido.

2. Todas as alternativas so verdadeiras quanto ao emprego da inicial maiscula, exceto: a) b) c) d) Nos No Nos Nos nomes comeo nomes dos de de meses perodo, fatos quando verso prprios histricos ou de dos estiverem alguma povos qualquer em nas citao datas. direta. espcie geral.

substantivos

e) Nos nomes de escolas de qualquer natureza. 3. Indique a nica seqncia em que todas as palavras esto grafadas corretamente: a) b) c) d) fanatizar fanatisar banalizar realisar analizar paralizar analisar analisar frizar. frisar. paralisar. paralizar.

e) utilizar - canalisar - vasamento. 4. A forma dual que apresenta o verbo grafado incorretamente : a) b) c) d) e) anlise - analisar. 5. Quanto ao emprego de iniciais maisculas, assinale a alternativa em que no h erro de grafia: a) A Baa de Guanabara uma grande obra de arte da Natureza. b) Na idade mdia, os povos da Amrica do Sul no tinham laos de amizade com a Europa. c) Diz um provrbio rabe: "a agulha veste os outros e vive nua." d) "Chegam os magos do Oriente, com suas ddivas: ouro, incensos e mirra " (Manuel Bandeira). e) A Avenida Afonso Pena, em Belo Horizonte, foi ornamentada na poca de natal. 6. Marque a opo cm que todas as palavras esto grafadas corretamente: a) b) c) d) enxotar berinjela passos certeza trouxa jil discusso empresa chcara. gipe. arremesso. defeza. hidrlise comrcio ironia catequese hidrolisar. comercializar. ironizar. catequisar.

e) nervoso - desafio - atravez. 7. A alternativa que apresenta erro(s) de ortografia : a) b) c) d) A O O fartura Assintosamente experto disse assessor e a apareceu que fora chegou escassez enxarcado leo so na em excesso. exausto. problemticas. sala.

e) Aceso o fogo, uma labareda ascendeu ao cu. 8. Assinale a opo cm que a palavra est incorretamente grafada: a) b) duquesa. magestade.

c) d) e) estupidez.

gorjeta. francs.

9. Dos pares de palavras abaixo, aquele em que a segunda no se escreve com a mesma letra sublinhada na primeira : a) b) c) d) props atrs cafezinho/ / blu vez / retra __ / pu__ __ reve___ar. eram. ado. inha.

e) esvaziar / e___ tender. 10. Indique o item em que todas as palavras devem ser preenchidas com x: a) b) c) d) pran__a fei__e __utar fle__a / / / / en__er pi__ar frou__o en__arcar / / / / __adrez. bre__a. mo__ila. li__ar.

e) me__erico / en__ame / bru__a. 11. Todas as palavras esto com a grafia correta, exceto: a) b) c) d) e) vadiar. 12. A alternativa que apresenta palavra grafada incorretamente : a) b) c) d) fixao exceo seo presuno rendio discusso admisso compreenso paralisao. concesso. distenso. submisso. dejeto. ogeriza. vadear. iminente.

e) cesso - cassao - excuro. 13. Assinale a alternativa em que todas as palavras esto grafadas corretamente: a) b) c) d) analizar receoso tbua pretencioso economizar prazeirosamente previlgio hrnia civilizar. silvcola. marqus. majestade.

e) flecha - jeito - ojeriza. 14. Assinale a alternativa em que todas as palavras esto grafadas corretamente: a) b) c) d) atrasado poleiro criao enxergar princesa pagem disenteria passeiar paralisia. descrio. impecilho. pesquisar.

e) batizar - sintetizar - sintonisar. 15. Assinale a alternativa em que todas as palavras esto grafadas corretamente:

a) b) c) d)

tijela richa berinjela enxada

oscilao bruxa lage mixto -

asceno. bucha. majestade. bexiga.

e) gasolina - vaso - esplndido. 16. Marque a nica palavra que se escreve sem o h: a) b) c) d) e) iena. 17. (CFS/95) Assinalar o par de palavras parnimas: a) b) c) d) descrio - discrio 18. (CFS/95) Assinalar a alternativa em que todas as palavras devem ser escritas com "j". a) b) c) __irau, gor__eio, ma__estoso, __ibia, privil__io, __esto, __egue pa__em __enipapo cu pao eminente seu passo evidente omeopatia. umidade. umor. erdeiro.

d) here__e, tre__eito, berin__ela 19. (CFC/95) Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas do seguinte perodo: "Em _____ plenria, estudou-se a _____ de terras a _____ japoneses." a) b) c) seo cesso sesso cesso sesso seco emigrantes imigrantes emigrantes

d) sesso - cesso - imigrantes 20. (CFC/95) Assinalar a alternativa que apresenta um erro de ortografia: a) b) c) enxofre, abbada, despender, exceo, asterisco, previlgio, ascenso assuno economizar

d) adivinhar, prazerosamente, beneficente 21. (CFC/95) Assinalar a alternativa que contm um erro de ortografia: a) b) c) beleza, estrupar, esplndido, duquesa, pretensioso, meteorologia, francesa deslizar hesitar

d) cabeleireiro, consciencioso, manteigueira 22. (CFC/96) Assinalar a alternativa correta quanto grafia das palavras: a) b) c) d) atraz - ele traz atraz atrs atrs ele ele ele trs traz trs

23. (CFS/96) Assinalar a palavra graficamente correta: a) b) c) d) carangueijo 24. (CESD/97) Assinalar a alternativa que completa as lacunas da frase abaixo, na ordem em que aparecem. "O Brasil de hoje diferente, _____ os ideais de uma sociedade _____ justa ainda permanecem". a) b) c) d) mais - mais 25. (CESD/98) Cauda/rabo, calda/acar derretido para doce. So, portanto, palavras homnimas. Associe as duas colunas e assinale a alternativa com a seqncia correta. 1 2 3 4 5 a) b) c) d) 1-4-6-5-2-3 26. (CFC/98) Assinalar o par de palavras antnimas: a) b) c) d) dignidade - integridade 27. (CFS/97) O antnimo para a expresso "poca de estiagem" : a) b) c) d) estao florida 28. (CFS/96) Quanto sinonmia, associar a coluna da esquerda com a da direita e indicar a seqncia correta. 1 2 3 a) b) insigne exttico insipiente ( ( ( ) ) ) ignorante saliente absorto 2-4-3-1 3-4-2-1 tempo estao tempo de quente ventania chuvosa pavor pnico dignidade pnico susto indecoro taxa conserto concerto censo senso ( ( ) ( ( ( ) pequeno ) ) ) valor juzo pago claro reparo estatstica prego 5-4-1-3-6-2 5-3-2-1-6-4 4-2-6-1-3-5 mas mais mas mas mas mais bandeija mendingo irrequieto

6 - tacha ( ) apresentao musical

4 - proeminente ( ) notvel

c) d) 3-2-4-1

4-3-1-2

29. (ITA/SP) Em que caso todos os vocbulos so grafados com "x" ? a) b) c) __cara, __enfobo, li__ar, __vena, en__erido, ta__ativo, pi__e, en__erto, sinta__e, be__iga __epa bro__e

d) __tase, e__torquir, __u__u, __ilrear 1 A / 2 A / 3 C / 4 D / 5 D / 6 C / 7 D / 8 B / 9 D / 10 E / 11 B / 12 E / 13 E / 14 A / 15 E / 16 B / 17 D / 18 A / 19 D / 20 C / 21 B / 22 B / 23 C / 24 C / 25 A / 26 C / 27 C / 28 B / 29 B

Acentuao
Na Lngua Portuguesa, todas as palavras possuem uma slaba tnica - a que recebe a maior inflexo de voz. Nem todas, porm, so marcadas pelo acento grfico. O nosso estudo exatamente este: em que palavras usar o acento agudo ou o acento circunflexo? Ainda existe o trema? Vamos s respostas. As slabas so subdivididas em tnicas, subtnicas e tonas. A slaba tnica a mais forte da palavra. S existe uma slaba tnica em cada palavra. Ex. Guaran - A slaba tnica a ltima. Txi - A slaba tnica a penltima. Prpolis - A slaba tnica a antepenltima. A slaba tnica sempre se encontra em uma destas trs slabas: ltima, penltima e antepenltima. A slaba subtnica s existe em palavras derivadas. Coincide com a tnica da palavra primitiva. Ex. Guaranazinho - A slaba tnica zi, e a subtnica, na Taxmetro - A slaba tnica x, e a subtnica, ta Propolina - A slaba tnica li, e a subtnica, pro Todas as outras so denominadas tonas. Quando a palavra possuir uma slaba s, ser denominada monosslaba.

Os monosslabos podem ser tonos e tnicos. Os tnicos so aqueles que tm fora para serem usados sozinhos em uma slaba; os tonos, no. Portanto sero monosslabos tnicos os substantivos, os adjetivos, os advrbios, os numerais e os verbos.

Muitas vezes, o problema de acentuao no est no desconhecimento da regra, e sim na fala viciosa de algumas palavras. Exemplos: ru-BRI-ca, N-te-rim. Os tpicos que tratam deste assunto so intitulados ortopia e prosdia. As formas verbais terminadas em -I, acrescidas da variante do pronome oblquo (-LO, LA, -LOS, -LAS), s sero acentuadas se este -I estiver em hiato e for tnico. Exemplos: atribu-lo x parti-lo. A forma pra recebe acento diferencial, entretanto seu plural, peras, no recebe acento (pois no existe a forma preposicionada "peras"). As paroxtonas terminadas em -N, quando pluralizadas, no recebem mais acento. Plen x polens, hfen x hifens. Tanto as palavras monosslabas quanto as oxtonas terminadas em -A(S), -E(S), -O(S) so acentuadas, entretanto so princpios diferentes que justificam o acento. As paroxtonas terminadas em -R, -X, -N, -L, so acentuadas. Para se lembrar destas terminaes, pode-se usar as expresses LoNa RoXa ou RouXiNoL. As paroxtonas terminadas em ditongo crescente (chamados falsos ditongos), atualmente tambm esto sendo consideradas como proparoxtonas. Para se optar por uma justificativa ou outra, d-se prioridade primeira. Exemplos: his-t-ria ou his-t-ri-a. As palavras terminadas pelo sufixo -MENTE, -ZINHO(S) ou -ZINHA(S) no recebem acento grave.

Regras de Acentuao
Monosslabos Tnicos: Os monosslabos tnicos sero acentuados, quando terminarem em A, E, O, seguidos ou no de s. Ex. p, ps, m, ms, v, l, j. p, ps, ms, rs, Z, n? p, ps, d, cs, p! Oxtonas: So as que tm a maior inflexo de voz na ltima slaba. So acentuadas, quando terminarem em A, E, O, seguidos ou no de s, e em EM, ENS. Ex. Corumb, maracujs, man, Maring. rap, massap, fil, sap.

fil, rond, mocot, jil. amm, armazm, tambm, Belm. parabns, armazns, nenns. Paroxtonas: So as que tm a maior inflexo de voz na penltima slaba. So acentuadas, quando terminarem em UM, UNS, L, EM, PS, X, EI (s), O (s), U (s), ditongo crescente(s), N, O, I (s), R, (s). Ex. lbum, facttum, mdiuns. gil, flexvel, voltil. crem, dem, lem, vem. frceps, bceps, trceps. trax, xrox (tambm pode ser xerox), fnix. pnei, vlei, jquei. rgo, rfos, sto. nus, bnus. Mrio, secretria. hfen, plen, grmen. vo, co, ento. txi, jris. fmur, mbar, revlver. m, rfs. Proparoxtonas: So as que tm a maior inflexo de voz na antepenltima slaba. Todas as proparoxtonas so acentuadas, salvo a expresso per capita, por no pertencer Lngua Portuguesa. Ex. sndrome, nterim, lvedo, lmpada, sndalo. Os ditongos eu, ei, oi / u, i, i somente recebero acento, quando forem abertos, seguidos ou no de s. Ex. meu, chapu, deus, trofus. peixe, anis, rei, ris. doido, estico, foice, destri. As letras i e u sero acentuadas, independente da posio na palavra, quando surgirem: Formando hiato tnico com a vogal anterior. Sem consoante na mesma slaba, exceto o s. Sem nasalizao (til, NH e resso nasal). Ex. sada, atade, mido. sairmos, balastre, juiz. rainha, ruim, juzes. Os grupos que, qui, gue, gui devem ser analisados com muito cuidado, pois podem surgir com trema, com acento agudo ou sem sinal grfico algum. Vejamos ento:

01) Quando o u for pronunciado atonamente, ou seja, quando as trs letras participarem da mesma slaba, sendo o u pronunciado, deveremos colocar trema sobre ele. Ex. se-qun-cia, cin-quen-ta. tran-qui-lo, quin-qu-nio. a-guen-tar, en-x-guem. ar-gui-o, lin-gui-a. 02) Quando o u for pronunciado tonicamente, ou seja, quando o e ou o i formarem hiato com o u, deveremos colocar acento agudo sobre o u. Isso ocorre somente com alguns verbos da Lngua Portuguesa. Vejamo-los: Averiguar, apaziguar e obliquar: As pessoas eu, tu, ele e eles do Presente do Subjuntivo so as nicas a receberem o acento agudo. Ex. Que eu averige, tu averiges, ele averige, eles averigem. Que eu apazige, tu apaziges, ele apazige, eles apazigem. Que eu obliqe, tu obliqes, ele obliqe, eles obliqem. Significado dos verbos: Averiguar = examinar com cuidado; verificar. Apaziguar = pacificar, acalmar. Obliquar = Proceder maliciosamente; caminhar obliquamente. Arguir e redarguir: As pessoas tu, ele e eles do Presente do Indicativo so as nicas a receberem o acento agudo. Ex. Tu argis, ele argi, eles argem. Tu redargis, ele redargi, eles redargem. Significado dos verbos: Arquir = acusar; censurar; argumentar; examinar, questionando ou interrogando. Redarguir = Replicar, responder argumentando; acusar, recriminar.

Acentos Diferenciais
As nicas palavras que recebem acento para serem diferenciadas de outras so as seguintes: s = carta de baralho, piloto de avio. Ex.: O s a carta mais valiosa no pquer. s = contrao da preposio a com o artigo ou pronome a. Ex.: Obedeo s regras. as = artigo, pronome oblquo tono ou pronome demonstrativo. Ex.: As garotas aprovadas so as que esto na sala ao lado. Chame-as.

cas, ca = 2 e 3 pessoas do singular do presente do indicativo do verbo coar. Eu co, tu cas, ele ca. coas, coa = contrao da preposio com com o artigo a ou as. Ex.: Ele no se encontrou coas garotas. pra = verbo parar na terceira pessoa do singular do Presente do Indicativo. Ex.: Ele no pra de conversar Ou na segunda pessoa do singular do Imperativo Afirmativo. Ex.: Pra com isso! para = preposio. Ex.: Estude, para seu prprio bem. pla, plas = bola de borracha, jogo da pla; verbo pelar (tirar a pele) na segunda e na terceira pessoas do singular do Presente do Indicativo. Eu plo, tu plas, ele pla. pela, pelas = preposio antiga per mais artigo ou pronome. Ex.: Ele fugiu pela porta da diretoria. plo = verbo pelar. Ex.: Eu plo, tu plas, ele pla. plo, plos = cabelo, penugem. Ex.: Arrancou-lhe os plos do brao. pelo, pelos = preposio per mais artigo ou pronome. Ex.: Ele fugiu pelos fundos. pera = preposio antiga (o mesmo que para). pra = fruto da pereira. Ex.: Comi uma pra no almoo. Observe que pra s tem acento no singular. Ex.: Comi umas peras no almoo. pode = terceira pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo poder. Hoje ele pode. pde = terceira pessoa do singular do Pretrito Perfeito do Indicativo do verbo poder. Ontem ele pde. polo, polos = as extremidades de um eixo; espcie de jogo. Ex.: Foi campeo de polo aqutico. plo, plos = espcie de ave. Ex.: Matei dois plos ontem.

por = preposio. pr = verbo. Ex.: Menino, v pr uma blusa, antes de sair por a. 3. Acentuao. crtica - substantivo critica - forma verbal Dentro da lngua portuguesa a pronncia que permite ao leitor identificar o significado das palavras acima, porque ora damos entonao maior para uma slaba, ora para outra. Essa slaba pronunciada com uma entonao maior recebe o nome de slaba tnica: c-mo-do,quen-te. A presena da slaba tnica na lngua portuguesa cria os seguintes grupos:

palavras oxtonas, a ltima slaba a tnica. So acentuadas, quando terminarem em A, E, O, seguidos ou no de S, E em EM, ENS: caju, japons, Corumb, maracuj, man, Maring, rap, massap, fil, sap, fil, rond, mocot, jil, amm, armazm, tambm, Belm, parabns, armazns, nenns, Iguau, caqui, aci.

palavras paroxtonas, a penltima slaba a tnica: porta, miudeza, hora. palavras proparoxtonas, antepenltima slaba a tnica: cmodo, sonmbulo. J os monosslabos so palavras que apresentam apenas uma slaba. Eles podem ser

tnicos ou tonos. Os monosslabos tnicos apresentam acento prprio, portanto, pronunciado com intensidade (gs, faz). J os monosslabos tonos no se destacam e esto ligados s palavras mais prximas (o homem, de madeira).

3.1 Regras de acentuao: Acentuamos os monosslabos tnicos terminados em: a, as: l, hs; e, es: p, ms; o, os: p, ns. Acentua-se os oxtonos terminados em: a, as: Par, sofs; e, es: jacar, cafs; o, os: av, cips; em, ens: ningum, armazns. As palavras oxtonas terminadas em i, is e u, us; somente sero acentuadas quando formarem hiatos: ba, aa. So acentuados os paroxtonos terminados em: o(s), (s): rfos, rfs ei(s): jquei, fceis i(s): jri, lpis

us: vrus um, uns: lbum, lbuns r: revlver x: trax n / nos: hfen, prtons l: fcil ps: bceps ditongos crescentes seguidos ou no de S: ginsio, mgoa, reas So acentuados todos os proparoxtonos: cmodo, lmpada. Todos os ditongos abertos, independente da posio de tonicidade, so acentuados: i(s): assemblia, anis u(s): chapu, trofus i(s): herico, heris So acentuados I e U, seguidos ou no de S, tnicos e que formam hiato: sade, egosmo, juiz, ruim. Se o I destes casos vier seguido de NH no ser acentuado - rainha, tainha Acentua-se tambm as primeiras vogais dos hiatos oo e eem, se tnicos - vo, crem. O U dos grupos gue, gui, que, qui se forem tnicos levaro acento: averige, averiges, averigem, apazige, apaziges, apazigem, obliqe, obliqes, obliqem, argi, argis, argem. J o acento diferencial aparece nas seguintes situaes: s (substantivo) s (contrao) pr (verbo) por (preposio) que (pronome, conjuno) qu (substantivo ou em fim de frase) porque (advrbio ou conjuno) porqu (substantivo ou em fim de frase) pra (verbo) para (preposio) plo, plas, pla (verbo) pelo, pelas, pela (preposio + artigo) pla, plas (jogo) plo, plos (extremo ou jogo) plo, plos (cabelo)

pelo, pelos (preposio = artigo) plo, plos (ave) pla, plas (substantivo - rebento ou broto de rvore) pola, polas (por + las) pra (fruta ou barba) pera (preposio arcaica) ca, cas (verbo) coa, coas (preposio + artigo) pde (pretrito perfeito) pode (presente do indicativo) Ter e vir na 3 pessoa plural recebem acento: ele tem, eles tm, ele vem, eles vm Observaes: Alguns problemas de acentuao devem-se a vcios de fala ou pronncia inadequada de algumas palavras. Nos nomes compostos, considera-se a tonicidade da ltima palavra para efeito de classificao. As demais palavras que constituem o nome composto so ditas tonas. Exemplos: couve-flor - oxtona, arco-ris - paroxtona. Os pronomes oblquos tonos o/a/os/as podem transformar-se em lo/la/los/las ou no/na/nos/nas em funo da terminao verbal. Quando os verbos terminam por R/S/Z ou no caso de mesclise (R), geram acentuao se a forma verbal (sem o pronome) tiver seu acento justificado por alguma regra. Exemplos: compr-la, vend-los, substitu-lo, compr-la-amos parti-los.

1. Assinale o item em que todas as palavras so acentuadas pela mesma regra de: tambm, incrvel e carter. a) b) c) d) e) plen, magnlias, ns 2. Assinale a alternativa correta a) No se deve colocar acento circunflexo em palavra como avo, bisavo, porque h palavras b) No se deve homgrafas colocar acento com grave no a do pronncia contexto: Fui a aberta cidade algum, hfen, tm, h, inverossmil, ningum, anis, impossvel, trax possvel ter crtico

c) No se deve colocar trema em palavras como tranquilo, linguia, sequncia

d) No se deve colocar trema em palavras derivadas como avozinho, vovozinho e) O emprego do trema facultativo 3. Assinale a alternativa em que pelo menos um vocbulo no seja acentuado: a) b) c) d) voo, itens, tactil, papeis, orfo, parabens, amago, onix, taxi, alguem, cortex, bau, balaustre tambem roi ambar

e) hifen, cipos, leem, pe 4. Assinale a opo em que as palavras, quanto acentuao grfica, estejam agrupadas pelo mesmo motivo gramatical. a) b) c) d) problemticos, j, tambm, porm, fcil, at, ltimo, detm, lcool s anlises experincia

e) pas, atriburam, cocana 5. " luz de seu magnfico ______ -de-sol ______ parece uma cidade ______ . a) b) c) d) e) pr, Itaguai, tranquila 6. Marque item em que necessariamente o vocbulo deve receber acento grfico: a) b) c) d) e) ate 7. So acentuadas graficamente pela mesma razo as palavras da opo: a) b) c) c) h histria est ordinrio at geis at aplogo atrs voc voc insuportvel historia ciume amem numero por, por, por, pr, Itagua, Itaguai, Itagua, Itagua, tranquila tranqila tranqila tranqila

c) mgoa - cone - nmero 8. Assinale a srie cuja acentuao grfica se justifique da mesma forma que em: baica nus - apio. a) b) c) d) vivo, vrus, centopia, egosmo, nibus, hfen, Garibldi, Quops, pastis jibia ca escarcu

e) lpis - vlei - girassis 9. Das alternativas abaixo, aquela em que as demais no se acentuam com base na mesma regra da palavra entre aspas :

a) b) c) d)

"holands" "desejvel" "pblico" "matria"

anunci-lo acar sbito glria

/ / / /

palets hfen lcool idia

e) "da" - viva / sanduche 10. Em que srie nem todas as palavras se acentuam pelo mesmo motivo: a) b) c) d) juzo, potica, glria, rptil, a, rabes, apia, fmur, saste, lrica, srie, contbeis, sade metfora incuo m

e) assemblia, di, papis, cu 11. Todas as palavras devem ser acentuadas na alternativa: a) b) c) d) pudico, gratuito, abdomen, magoo, pegada, avaro, itens, perdoe, rubrica policromo harem ecoa

e) contribuia, atribuimos, caiste 12. O ________ resulta da __________ entre a alga e o fungo. a) b) c) d) e) lquem, simbise 13. Assinale o item em que as palavras esto acentuadas segundo a mesma regra: a) b) c) d) e) Luclia, trs 14. H erro(s) de acentuao grfica em: a) b) c) d) recm-vindo, pudico, inaudito, bero, decano, bmano, pegada, varo, refrega gratuito znite levedo mido, histria, pedrs, respeitvel, pndulo distncia porm plpebra lquen, liquen, liquem, lquen, simbiose simbiose simbiose simbise

e) filantropo, opimo, aziago 15. Assinale a opo em que todos os vocbulos deveriam estar acentuados graficamente: a) b) c) d) perdoo, itens, tuneis, aerodromo, balaustre, assembleia, juri, estrategia, bambu cafeina pessoa nectar

e) agape, apoio (subst.), nuvens 16. Por serem proparoxtonos, deveriam estar acentuados os vocbulos da opo:

a) b) c) d)

refrega, aziago, leucocito, inaudito,

ibero, pegada, alcoolatra, batavo,

decano avaro interim erudito

e) rubrica, maquinaria, pudico 17. Qual dentre as palavras abaixo deve ser necessariamente acentuada: a) b) c) d) e) saia 18. Assinale a opo em que os vocbulos obedecem mesma regra de acentuao grfica: a) b) c) d) e) satnico, porm 19. Num dos itens abaixo, a acentuao grfica no est devidamente justificada. Assinale este item: a) b) c) d) alm: rgo: dcil: crculo: vocbulo vocbulo vocbulo oxtono paroxtono paroxtono vocbulo terminado terminado terminado em em em paroxtono -em til -l ps, sulfrea, fosforecncia, ltimos, hspedes distncia provm terrvel ai pais doida sauva

e) pde: acento diferencial 20. Marque a alternativa em que pelo menos um vocbulo no seja acentuado: a) b) c) d) voo, fenix, aneis, chama-la, parabens, esplendido, rubrica, veem, hifen, voce, tenis, Tamanduatei, sofas volatil urubu tambem

e) cipos, biceps, rape, sauva 21. A alternativa em que somente uma das palavras deve receber acento grfico : a) b) c) d) e) abenoe, saiu, hotel 22. Das palavras abaixo, uma admite duas formas de justificar o acento grfico: a) b) c) combustvel est trs Luis, hifens, arcaico, seduzi-lo, patroa, item, itens, maracatu, nuvem somente caju cafezal

d) e) veculos

pases

23. Assinale a alternativa em que a acentuao das palavras se explica pela mesma regra. a) b) c) d) e) hfen, mdium, lcool 24. H erro de acentuao em: a) O reprter havia afirmado que a canoa da Repblica andava rf. b) Ontem voc no pode vir por gua no fogo e souberam disso atravs dos colegas. c) Rui vem de nibus, l o jornal e sempre procura saber o nome dos partidos que retm o uso d) Ainda no soube do porqu do de sua desistncia do vo de poder. ontem fbrica, sade, mo, quilmetro, mquina, egosta, p, cinqenta, m atribu-lo vm privilgio

e) "Deus te abenoe" era o grito de pra que acalmava a meninada na hora de dormir. 25. A alternativa em que todas as palavras recebem acento grfico : a) b) c) d) pudico, campo, feiura, salada, rubrica, polens, pessego, camera, destruido, hifen, virus, tatu, Piaui abdomens voce latex

e) item, pudico, gratuito, raiz 26. Qual a seqncia acentuada por terminar em encontro voclico pronunciado como ditongo crescente? a) b) c) d) assemblia, Tamba, srie, imveis, caracis, Camala, ptio, pnseis, solidu Tamba rea pudsseis e e e e jibia aa tnue msseis

e) bnus, jri, lpis e tnis 27. Assinale a alternativa em que pelo menos um vocbulo no seja acentuado. a) b) c) d) abenoo, tenis, papeis, compo-la, refens, esplendido, rubrica, leem, polen, voce, onix, Tamanduatei, cipos portatil urubu armazem

e) apos, climax, sape, saude 28. Analisando as palavras: 1. apiam, 2. bainha, 3. abenoo, notamos que est/esto corretamente grafada(s): a) b) c) d) e) n.d.a. 29. Assinale a opo na qual todas as palavras devem ser acentuadas. apenas apenas apenas todas a a a palavra palavra palavra as n. n. n. 1 2 3 palavras

a) b) c) d)

persegui-lo, espelho, eletron, iamos,

candido, reporter, fluor, caiste,

beno, interim, eloquente, vendereis,

estreia arguem abenoe foramos

e) impar, itens, arguem, apoia 30. H erro de acentuao num dos conjuntos seguintes: a) b) c) d) grtis, aqui, apio, varo, jibia, Nobel, item, ngreme, juriti, tambm, espelho, trgua, altrusmo rubrica tnue carter

e) circuito, bomia, nterim, Nlson 31. A nica alternativa que possui, pelo menos, uma palavra indevidamente acentuada : a) b) c) d) e) blido-interim. 32. As palavras que so acentuadas tendo em vista a mesma regra de acentuao so; a) b) c) d) e) tdio - Constituio. 33. O acento grfico desempenha a mesma funo em: a) b) c) d) e) mausolu e lquido. 34. A palavra que pode ser enquadrada em duas diferentes regras de acentuao : a) b) c) d) e) paj. 35. A alternativa em que todas as palavras esto corretamente acentuadas: a) b) c) d) atra-los jibia trs gratuto bceps pegda refm txtil rubicea mdiuns lbuns sbre plo vos. Nobl. eltrons. (verbo). estratgia. abeno. lmpido. refm. carnaba petrleo jacarand glria e e e e histria. pacincia. lpis. est. emergncias funcionrios ser futebolsticos pblico. obrigatrias. timo. faz-lo. frceps-avcola lbaro-nctar. homlia-hierglifo. stmo-resfolego

e) revoem - convm (singular) - ms - pr (verbo). 36. A alternativa em que nenhuma palavra possui acento grfico :

a) b) c) d)

item, iras, biquini, gratuito,

polens, armazens, preto, juri,

rubrica. tatu. lapisinho. raiz.

e) tematico, uisque, camara. 37. Todas as palavras abaixo admitem dupla prosdia, exceto: a) b) c) d) e) xrox. 38. A nica palavra indevidamente acentuada : a) b) c) d) e) crisntemo. 39. Assinale a palavra que no se acentua segundo a regra das demais: a) b) c) d) e) mistrio. 40. A alternativa que possui duas palavras indevidamente acentuadas : a) b) c) d) constru-lo lbum plo rbrica / / / / runa ris pra heri / / / / hfen fsseis refns bno / / / / fiis. tnue. atrs. jvem. tambm. espcies. incio centenrias. lcali. azfama. btega. azago. acrbata. sror. bero. hierglifo.

e) jquei / mrtir / plo / vem. 41. A alternativa em que nenhuma palavra tem acento grfico : a) b) c) d) e) item-polens-rubrica-erro 42. A alternativa em que todas as palavras tm acento grfico : a) b) c) d) para-brisa pudico ruim xicara perdoe polen heroina hifen enjoo pensil sutil pera preveem. miudo. interim. (substantivo). cadaver-modelo-todo-vezes toda-flui-orgo-fossil governo-juri-juriti-cutis garoa-armazens-polen-caju

pode(passado)

e) trofeu - coroneis - afoito - carencia.

1 A / 2 D / 3 B / 4 E / 5 D / 6 B / 7 C / 8 D / 9 D / 10 C / 11 E / 12 A / 13 B / 14 D / 15 D / 16 C / 17 D / 18 B / 19 A / 20 C / 21 A / 22 E / 23 B / 24 B / 25 C / 26 C / 27 C / 28 D / 29 D / 30 D / 31 D / 32 B / 33 B / 34 A / 35 A / 36 A / 37 C / 38 D / 39 A / 40 D / 41 E / 42 D

6. Pontuao: H certos recursos da linguagem - pausa, melodia, entonao e at mesmo, silncio que s esto presentes na oralidade. Na linguagem escrita, para substituir tais recursos, usamos os sinais de pontuao. Estes so tambm usados para destacar palavras, expresses ou oraes e esclarecer o sentido de frases, a fim de dissipar qualquer tipo de ambigidade.

ponto: Emprega-se o ponto, basicamente, para indicar o trmino de um frase declarativa de

um perodo simples ou composto. Desejo-lhe uma feliz viagem. A casa, quase sempre fechada, parecia abandonada, no entanto tudo no seu interior era conservado com primor. O ponto tambm usado em quase todas as abreviaturas, por exemplo: fev. = fevereiro, hab. = habitante, rod. = rodovia. O ponto que empregado para encerrar um texto escrito recebe o nome de ponto final.

o ponto-e-vrgula: Utiliza-se o ponto-e-vrgula para assinalar uma pausa maior do que a da vrgula,

praticamente uma pausa intermediria entre o ponto e a vrgula. Geralmente, emprega-se o ponto-e-vrgula para: a) separar oraes coordenadas que tenham um certo sentido ou aquelas que j apresentam separao por vrgula: Criana, foi uma garota sapeca; moa, era inteligente e alegre; agora, mulher madura, tornou-se uma doidivanas. b) separar vrios itens de uma enumerao: Art. 206. O ensino ser ministrado com base nos seguintes princpios: I - igualdade de condies para o acesso e permanncia na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idias e de concepes, e coexistncia de instituies pblicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino em estabelecimentos oficiais; (Constituio da Repblica Federativa do Brasil)

dois-pontos: Os dois-pontos so empregados para: a) uma enumerao: ... Rubio recordou a sua entrada no escritrio do Camacho, o modo porque falou: e

da tornou atrs, ao prprio ato.

Estirado no gabinete, evocou a cena: o menino, o carro, os cavalos, o grito, o salto que deu, levado de um mpeto irresistvel... (Machado de Assis) b) uma citao: Visto que ela nada declarasse, o marido indagou: - Afinal, o que houve? c) um esclarecimento: Joana conseguira enfim realizar seu desejo maior: seduzir Pedro. No porque o amasse, mas para magoar Lucila. Observe que os dois-pontos so tambm usados na introduo de exemplos, notas ou observaes. Parnimos so vocbulos diferentes na significao e parecidos na forma. Exemplos: ratificar/retificar, censo/senso, descriminar/discriminar etc. Nota: A preposio per, considerada arcaica, somente usada na frase de per si (= cada um por sua vez, isoladamente). Observao: Na linguagem coloquial pode-se aplicar o grau diminutivo a alguns advrbios: cedinho, longinho, melhorzinho, pouquinho etc. NOTA A invocao em correspondncia (social ou comercial) pode ser seguida de doispontos ou devrgula: Querida amiga: Prezados senhores,

ponto de interrogao: O ponto de interrogao empregado para indicar uma pergunta direta, ainda que esta

no exija resposta: O criado pediu licena para entrar: - O senhor no precisa de mim? - No obrigado. A que horas janta-se? - s cinco, se o senhor no der outra ordem. - Bem. - O senhor sai a passeio depois do jantar? de carro ou a cavalo? - No. (Jos de Alencar)

ponto de exclamao: O ponto de exclamao empregado para marcar o fim de qualquer enunciado com

entonao exclamativa, que normalmente exprime admirao, surpresa, assombro, indignao etc. - Viva o meu prncipe! Sim, senhor... Eis aqui um comedouro muito compreensvel e muito repousante, Jacinto! - Ento janta, homem! (Ea de Queiroz) NOTA

O ponto de exclamao tambm usado com interjeies e locues interjetivas: Oh! Valha-me Deus!

O uso da vrgula: Emprega-se a vrgula (uma breve pausa): a) para separar os elementos mencionados numa relao: A nossa empresa est contratando engenheiros, economistas, analistas de sistemas e

secretrias. O apartamento tem trs quartos, sala de visitas, sala de jantar, rea de servio e dois banheiros. Mesmo que o e venha repetido antes de cada um dos elementos da enumerao, a vrguladeve ser empregada: Rodrigo estava nervoso. Andava pelos cantos, e gesticulava, e falava em voz alta, e ria, e roa as unhas. b) para isolar o vocativo: Cristina, desligue j esse telefone! Por favor, Ricardo, venha at o meu gabinete. c) para isolar o aposto: Dona Slvia, aquela mexeriqueira do quarto andar, ficou presa no elevador. Rafael, o gnio da pintura italiana, nasceu em Urbino. d) para isolar palavras e expresses explicativas (a saber, por exemplo, isto , ou melhor, alis, alm disso etc.): Gastamos R$ 5.000,00 na reforma do apartamento, isto , tudo o que tnhamos economizado durante anos. Eles viajaram para a Amrica do Norte, alis, para o Canad. e) para isolar o adjunto adverbial antecipado: L no serto, as noites so escuras e perigosas. Ontem noite, fomos todos jantar fora. f) para isolar elementos repetidos: O palcio, o palcio est destrudo. Esto todos cansados, cansados de dar d! g) para isolar, nas datas, o nome do lugar: So Paulo, 22 de maio de 1995. Roma, 13 de dezembro de 1995. h) para isolar os adjuntos adverbiais: A multido foi, aos poucos, avanando para o palcio. Os candidatos sero atendidos, das sete s onze, pelo prprio gerente. i) para isolar as oraes coordenadas, exceto as introduzidas pela conjuno e: Ele j enganou vrias pessoas, logo no digno de confiana. Voc pode usar o meu carro, mas tome muito cuidado ao dirigir. No compareci ao trabalho ontem, pois estava doente. j) para indicar a elipse de um elemento da orao:

Foi um grande escndalo. s vezes gritava; outras, estrebuchava como um animal. No se sabe ao certo. Paulo diz que ela se suicidou, a irm, que foi um acidente. k) para separar o paralelismo de provrbios: Ladro de tosto, ladro de milho. Ouvir cantar o galo, sem saber onde. l) aps a saudao em correspondncia (social e comercial): Com muito amor, Respeitosamente, m) para isolar as oraes adjetivas explicativas: Marina, que uma criatura maldosa, "puxou o tapete" de Juliana l no trabalho. Vidas Secas, que um romance contemporneo, foi escrito por Graciliano Ramos. n) para isolar oraes intercaladas: No lhe posso garantir nada, respondi secamente. O filme, disse ele, fantstico.

Dicas sobre a crase: * no ocorre crase em locues formadas por duas palavras repetidas, mesmo estando no feminino: face a face, cara a cara, frente a frente, terra a terra, porta a porta e outras locues. * antes de numeral que indica hora sempre se usa crase. Os exemplos so pontuais: vou chegar s duas da tarde, ou uma da madrugada, ou s oito da noite, ou s 23 horas, ou meia-noite, ou zero hora, mesmo sendo zero uma palavra masculina. * outros trs exemplos de no-uso da crase: Creusa gosta de andar a cavalo; Creusa comprou um carro a prazo; Creusa ficou a p. Nos trs casos o a no craseado. Porque antes de palavra masculina (carro, cavalo e p) o a apenas preposio, e o a contrao, a unio entre a preposio e o artigo feminino. Erros de uso: * Entregamos domiclio: fcil ver que Domiclio, enquanto substantivo masculino, no pode ter um artigo feminino a, e portanto no leva acento grave. Quero aqui ressaltar um outro erro: o verbo entregar significa levar alguma coisa a algum em algum lugar. Nesse contexto, domiclio no o objeto indireto (a algum) e sim o adjunto adverbial de lugar. Portando no entregamos a Domiclio, e sim no domiclio. * Vendas prazo: fcil ver que prazo, enquanto substantivo masculino, no pode ter um artigo feminino a, e portanto no leva acento grave. Para formao de crase com um substantivo masculino, s com o uso do pronome aquele, mas no caso de artigo, como pede o artigo o, ficaria vendas ao prazo. * escolher: Escolher um verbo e como tal no pede artigo, a no ser que esteja na sua forma substantivada. Mas nesse caso, um verbo substantivado sempre vai para o masculino, e portanto pediria artigo o. O escolher uma rdua tarefa.

* perder de vista: Perder um verbo e como tal no pede artigo, a no ser que esteja na sua forma substantivada. Mas nesse caso, um verbo substantivado sempre vai para o masculino, e portanto pediria artigo o. * Trajes rigor: Rigor um substantivo masculino e, portanto, no pode ter uma artigo feminino. * vista: Este de longe o erro mais comum e mais cometido no uso do acento grave. Soa bastante natural o acento em vendas vista. Porm simples perceber que seu uso incorreto. Basta fazer a substituio da palavra vista por um substantivo masculino, que no caso o mais prtico a palavra prazo, por ter um uso bastante similar. Como no dizemos vendas ao prazo, tambm no diremos vendas vista, certo? H porm que se notar um caso em que utiliza-se o acento grave: quando vista usado no sentido de ver, enxergar, como em terra vista. * de segunda sexta: Podemos nesse caso notar que segunda est sem artigo (de --> da) e portando Sexta tambm deve estar sem artigo por uma questo de coerncia. Podemos tambm fazer o teste substituindo por um substantivo masculino: ... de segunda a sbado.. Como no falamos ao sbado, no colocamos crase em a sexta. Fcil, no? * 10 minutos: Numerais, em geral, no levam artigos definidos. Podemos, ao invs disso, apor um artigo indefinido: a uns 10 minutos, que nos provar que 10 minutos masculino. Por outro lado, o acento grave poderia estar ligado a um substantivo feminino oculto (distncia, por exemplo). Porm minuto no medida de distncia, e sim de tempo, portanto no faz sentido falar-se em distncia de 10 minutos. * mo: Temos aqui um substantivo feminino e, portanto, vamos tentar substitu-lo por um masculino. Podemos traar uma equivalncia de feito a mo com ir a p. Como no falamos ir ao p, no diremos feito mo. * at s 18:00: Aqui j temos uma preposio (at), cuja funo limitar a continuidade da ao. Portanto no cabe aqui o uso de mais uma preposio (a) e com isso no haver formao da crase. * partir de: Partir um verbo e como tal no pede artigo, a no ser que esteja na sua forma substantivada. Mas nesse caso, um verbo substantivado sempre vai para o masculino, e portanto pediria artigo o.

6.1 Crase:

Crase no acento, e sim superposio de dois "as". O primeiro uma preposio, o segundo, pode ser um artigo definido, um pronome demonstrativo a(as) ou aquele(a/s),e aquilo. O acento que marca este fenmeno o grave (`). O domnio da crase depende de o aluno conhecer a regncia de alguns verbos e nomes. - crase da preposio a com o artigo definido a(s): Condies necessrias para ocorrer crase: termo regente deve exigir a preposio e o termo regido tem de ser uma palavra feminina que admita artigo. Uma dica trocar a palavra feminina por uma masculina equivalente, se aparecer ao (s) usa-se crase, caso aparea a ou o (s) no haver crase a) Todos iriam reunio. b) Todos iriam ao encontro. A crase obrigatria: - em locues prepositivas, adverbiais ou conjuntivas (femininas). queima-roupa, s cegas, s vezes, bea, medida que, proporo que, procura de, vontade Em expresses que indicam instrumento, crase opcional (escrevi a () mquina.) - expresso moda de, mesmo que subentendida. a) Era um penteado francesa. b) O jogador fez um gol Pele. - quando as palavras "rua", "loja", "estao de rdio" estiverem subentendidas. Maria dirigiu-se Globo (estao de rdio). As situaes onde no existe crase so: - antes de palavra masculina e verbos. a) Vende-se a prazo. b) O texto foi redigido a lpis. c) Ele comeou a fazer dietas. - antes de artigo indefinido e numeral cardinal (exceto em horas). a) Refiro-me a uma blusa mais fina. b) O vilarejo fica a duas lguas daqui. - antes dos pronomes pessoais, inclusive as formas de tratamento. a) Enviei uma mensagem a Vossa Majestade. b) Nada direi a ela. Neste caso, os pronomes senhora e senhorita so excees. - antes de pronomes demonstrativos esta (s) e essa (s). a) Refiro-me a estas flores. b) No deram valor a esta idia. - antes de pronomes indefinidos, com exceo de outra. a) Direi a todas as pessoas. b) Fiz aluso a esta moa e outra. - antes da preposio a tiver outra preposio. Compareceu perante a juza no dia da audincia.

Com a preposio at o uso facultativo. - no meio de expresses com palavras repetitivas. Ficamos cara a cara. - no a singular seguido de palavra no plural. Pediu apoio a pessoas estranhas. No haver crase antes de pronome interrogativo. Na expresso devido (s) + palavra feminina ocorre a crase. - palavra feminina tomada em sentido genrico. Apena pode ir de advertncia a multa. Havendo determinao, a crase indispensvel (Ele admite ter cedido presso dos superiores.) Na dvida, e excluda qualquer das hipteses tratadas, basta substituir a palavra feminina por uma masculina equivalente. Se ocorrer ao no masculino, haver crase. Fui cidade fazer compras - (ao supermercado). A crase facultativa: - antes de nomes prprios femininos (exceto em nomes de personalidade pblica - sem artigo): Enviei um presente a () Maria. A exceo ocorre quando o nome feminino vier acompanhado de uma expresso que a determine a crase obrigatria (Dedico minha vida Rosa do Jaboato) - antes do pronome adjetivo possessivo feminino singular: a) Pediu informaes a minha secretria. b) Pediu informaes minha secretria. c) Pediu informaes a minhas secretrias. d) Pediu informaes as minhas secretrias. e) Pediu informaes s minhas secretrias. Se o pronome possessivo for substantivo e por regncia a preposio for exigida, a crase ser obrigatria (Foi a [] sua cidade natal e minha) - antes de topnimos, a menos que estejam determinados. a) Iremos a Curitiba. b) Iremos bela Curitiba. c) Iremos Bahia. Quando o topnimo no estiver determinado, usa-se o teste da troca do verbo para chegar. Se nesta troca aparecer chego da, h crase; se for chego de, no h crase. - Crase da preposio a com o pronome demonstrativo e relativo: Com os demonstrativos aquele (s), aquela (s) e aquilo, basta verificar se, por regncia, alguma palavra pede a preposio que ir se fundir com o "a" inicial do prprio pronome. Uma dica trocar aquele (a/s) por este (a/s) e aquilo por isto, se antes aparecer a, h crase. a) Enviei presentes quela menina. b) A matria no se relaciona queles problemas. c) No se de nfase quilo.

O pronome demonstrativo a (s) aparece antes de que ou de e pode ser trocado por aquela (s). Deve-se fazer o teste da troca por um masculino similar e verificar se aparece ao (s) a) Esta estrada paralela que corta a cidade (o caminho paralelo ao que corta a cidade). b) Conheo a moa de azul, no a de branco. Antes dos pronomes relativos "que" e "quem" no ocorre crase. J o pronome qual (s) admite crase Uma dica trocar o substantivo feminino anterior ao pronome por um masculino, se aparecer ao (s) h crase a) A menina a que me refiro no estudou. b) A professora a quem me refiro bonita. b) A fama qual almejo no difcil. Casos especiais sobre o uso da crase: - antes da palavra casa: Quando a palavra casa significa lar, domiclio e no vem acompanhada de adjetivo, ou locuo adjetiva, no se usa a crase. Iremos a casa assim que chegarmos (iremos ao lar assim que chegarmos). Quando a palavra casa estiver modificada por adjetivo ou locuo adjetiva. Iremos casa de minha me. - antes da palavra terra: Oposto de mar, ar e bordo - no h crase O Marinheiro forma a terra. Quando terra significa solo, planeta ou lugar - pode haver crase. a) Voltei terra natal. b) A espaonave voltar Terra em um ms. - antes da palavra distncia: No se usa crase, salvo se vier determinada. a) Via-se o barco distncia de quinhentos metros (determinado). b) Olhava-nos a distncia.

Exercicio Crase

1. Em qual das alternativas o uso do acento indicativo de crase facultativo? a) b) c) Minhas Ele Dei tem idias um um so estilo semelhantes presente Ea s de suas. Queiroz Mariana.

d)

Fizemos

aluso

mesma

teoria.

e) Cortou o cabelo Gal Costa. 2. "O pobre fica ___ meditar, ___ tarde, indiferente ___ que acontece ao seu redor". a) b) c) d) e) - - quilo 3. "A casa fica ___ direita de quem sobe a rua, __- duas quadras da Avenida Central". a) b) c) d) e) - 4. "O grupo obedece ___ comando de um pernambucano, radicado ___ tempos em So Paulo, e se exibe diariamente ___ hora do almoo". a) b) c) d) e) o - a - a 5. "Nesta oportunidade, volto ___ referir-me ___ problemas j expostos ___ V. S ___ alguns dias". a) b) c) d) a a queles queles aqueles queles a a a h h a a o ao ao o h a h a a a a a h h a a a a a aquilo quilo quilo aquilo

e) a - aqueles - - h 6. Assinale a frase gramaticalmente correta: a) b) c) d) O Dirigiu-se Chegou Esta a Papa ao casa noite, caminhava tribunal qual disposto precisamente me referi as ontem passo falar dez s ao firme. juiz. horas. pressas.

e) Ora aspirava a isto, ora aquilo, ora a nada. 7. O Ministro informou que iria resistir _____ presses contrrias _____ modificaes relativas _____ aquisio da casa prpria. a) b) c) d) s e) as - quelas - s as s quelas aquelas quelas aquelas _ a a

8. A aluso _____ lembranas da casa materna trazia _____ tona uma vivncia _____ qual j havia renunciado. a) b) c) d) e) s - a - h 9. Use a chave ao sair ou entrar __________ 20 horas. a) b) c) d) e) aps 10. _____ dias no se consegue chegar _____ nenhuma das localidades _____ que os socorros se destinam. a) b) c) d) e) - a - a 11. Fique _____ vontade; estou _____ seu inteiro dispor para ouvir o que tem _____ dizer. a) b) c) d) e) a - a - a 12. No tocante _____ empresa _____ que nos propusemos _____ dois meses, nada foi possvel fazer. a) b) c) d) e) quela - a - h 13. Chegou-se _____ concluso de que a escola tambm importante devido _____ merenda escolar que distribuda gratuitamente _____ todas as crianas. a) b) c) d) e) - a - a 14. A tese _____ aderimos no aquela _____ defendramos no debate sobre os resultados da pesquisa. a a a a quela aquela quela aquela a a h a a a a a H A H a a a a a a aps aps aps aps s as das a s as as s a a a h

a) b) c) d) e) a qual a que a

a a que que

qual que -

a a

que que que que

15. Em relao _____ mmica, deve-se dizer que ela exerce funo paralela _____ da linguagem. a) b) c) d) e) a - quela 16. Foi _____ mais de um sculo que, numa reunio de escritores, se props a maldio do cientista que reduzira o arco-ris _____ simples matria: era uma ameaa _____ poesia. a) b) c) d) e) h - a - 17. A estrela fica _____ uma distncia enorme, _____ milhares de anos-luz, e no visvel _____ olho nu. a) b) c) d) e) - a - 18. Estava __________ na vida, vivia _____ expensas dos amigos. a) b) c) d) e) toa - as 19. Estavam _____ apenas quatro dias do incio das aulas, mas ele no estava disposto _____ retomar os estudos. a) b) c) d) e) a - 20. Disse _____ ela que no insistisse em amar _____ quem no _____ queria. h a h a a a a a atoa toa ta toa as s s a a a a a a a a h h a a a a a a a a aquela

a) b) c) d) e) a - -

a a

a a a

a a

21. Quanto _____ suas exigncias, recuso-me _____ lev-las _____ srio. a) b) c) d) e) as - a - a 22. Quanto _____ problema, estou disposto, para ser coerente __________ mesmo, _____ emprestar-lhe minha colaborao. a) b) c) d) aquele quele aquele aquele por para comigo comigo mim mim a a a s a as a a a a

e) quele - para mim - 23. A lmpada _____ cuja volta estavam mariposas _____ voar, emitia luz _____ grande distncia. a) b) c) d) e) - a - a 24. Aquela candidata _____ rainha de beleza, quando foi _____ televiso, ps-se _____ roer as unhas. a) b) c) d) e) a - - a 25. Eis o lema _____ sempre obedecia: dio _____ guerra e averso _____ injustias. a) b) c) d) a a que que que que as s s as a a a a a a a a a a a

e) a que - a - as 26. Faltou _____ todas as reunies e recusou-se _____ obedecer _____ decises da assemblia. a) b) a a a a as s

c) d) e) - - s

s s

27. Expunha-se _____ uma severa punio, porque as ordens _____ quais se opunha eram rigorosas e destinavam-se _____ funcionrias daquele setor. a) b) c) d) e) a - s - s 28. _____ alguns meses o Ministro revelou-se disposto _____ abrir _____ discusses em torno do acesso dos candidatos e dos partidos _____ televiso. a) b) c) d) A H A H a a as s s as a a a as s as s s as s s

e) H - a - as - 29. _____ Igreja cabe propugnar pelos princpios ticos e morais que devem reger _____ vida das comunidades, enquanto _____ poltica deve visar ao bem comum. a) b) c) d) e) A - a - a 1 C / 2 C / 3 D / 4 B / 5 B / 6 D / 7 A / 8 D / 9 B / 10 D / 11 B / 12 E / 13 D / 14 B / 15 B / 16 E / 17 B / 18 D / 19 B / 20 A / 21 B / 22 B / 23 D / 24 E / 25 C / 26 B / 27 E / 28 E / 29 B. A a a a

Especificamente, iremos conhecer um pouco mais sobre os pronomes de tratamento. importante lembrarmos que eles representam a forma pela qual nos atribumos s pessoas, como j foi dito anteriormente. So eles: Pronomes de tratamento Voc Abreviatura Abreviatura Usados para: Singular Plural V. VV. Srs., Sr.s Usado para um tratamento ntimo, familiar. Pessoas com as quais mantemos um certo distanciamento mais respeitoso Pessoas com um grau de prestgio maior. Usualmente, os empregamos em textos escritos, como: correspondncias, ofcios, requerimentos,

Senhor, Senhora Sr., Sr.

Vossa Senhoria

V. S.

V. S.s

etc. Vossa Excelncia V. Ex. Vossa Eminncia V. Em. Vossa Alteza Vossa Reverendssima Vossa Paternidade Vossa Magnificncia V. A. Vossa Santidade V.S. V. Ex.s V. Em.s V V. A A. Usados para pessoas com alta autoridade, como: Presidente da Repblica, Senadores, Deputados, Embaixadores, etc. Usados para Cardeais. Prncipes e duques. Para o Papa.

V. Rev.m V. Rev.ms Sacerdotes e Religiosos em geral. V. P. V. Mag. VV. PP. Superiores de Ordens Religiosas.

V. Mag.s Reitores de Universidades V V. M M. Reis e Rainhas.

Vossa Majestade V. M.

Observao importante: # O pronome de tratamento concorda com o verbo na 3 pessoa. Por exemplo:Vossa Senhoria est feliz. #Quando se referir 3 pessoa, o pronome de tratamento precedido de sua: Sua Majestade, a rainha da Inglaterra, chega hoje ao Brasil.

CONTINUAO

Utilize VOSSA EXCELNCIA (V.Ex) para: o Presidente da Repblica o Vice-Presidente da Repblica o Ministros de Estado o Chefe do Estado Maior das Foras Armadas o Chefe do Gabinete Militar da Presidncia da Repblica o Chefe do Gabinete Civil da Presidncia da Repblica o Consultor Geral da Repblica o Chefe do Servio Nacional de Informaes o Presidentes e Membros das Assemblias Legislativas dos Estados o Governadores de Estado e Vice-Governadores o Prefeitos Municipais o Secretrios de Estado o Senadores o Deputados o Juzes do Trabalho, Juzes de Direito e Juzes Eleitorais o Procurador Geral da Repblica o Embaixadores e Cnsules o Generais e Marechais o VOCATIVO: Excelentssimo Senhor (Exm.Sr) e Meritssimo (MM) para juzes Utilize VOSSA SENHORIA (V.S) para:

o o o o

Funcionrios graduados Organizaes comerciais e industriais Particulares em geral VOCATIVO: Ilustrssimo Senhor (Ilm.Sr.)

Utilize VOSSA EMINNCIA (V.Em) para: o Cardeais o VOCATIVO: Eminentssimo Senhor (Emm.Sr.) Utilize VOSSA EXCELNCIA REVERENDSSIMA (V.Ex.Revm) para: o Arcebispos e Bispos o VOCATIVO: Excelentssimo Senhor (Exm.Sr.) Utilize VOSSA SANTIDADE (V.S.) para: o Papa o VOCATIVO: Santssimo Padre ou Beatssimo Padre Utilize REVERENDO (Revd.) para: o Sacerdotes o Clrigos o Religiosos o VOCATIVO: Reverendo Utilize VOSSA MAGNIFICNCIA para: o Reitores de Universidades o VOCATIVO: Magnfico Reitor Utilize VOSSA MAJESTADE (V.M.) para: o Imperadores o Reis o Rainhas Utilize VOSSA ALTEZA (V.A.) para: o Prncipes e Princesas

Ateno. Existem duas possibilidades de tratamento a autoridades: VOSSA - quando nos dirigimos Autoridade, como na frase "Vossa Excelncia viajar amanh?" SUA - quando nos referimos Autoridade, como na frase "Sua Santidade avisa que conceder audincias."

4. Concordncia nominal: Na concordncia nominal, os determinantes do substantivo (adjetivos, numerais, pronomes adjetivos e artigos) alteram sua terminao (gnero e nmero) para se adequarem a ele, ou a pronome substantivo ou numeral substantivo, a que se referem na frase. O problema da concordncia nominal ocorre quando o adjetivo se relaciona a mais de um substantivo, e surgem palavras ou expresses que deixam em dvida.

Observe estas frases: Aquele beijo foi dado num inoportuno lugar e hora. Aquele beijo foi dado num lugar e hora inoportuna. Aquele beijo foi dado num lugar e hora inoportunos. (aqui fica mais claro que o adjetivo refere-se aos dois substantivos)

regra geral - a partir desses exemplos, pode-se formular o princpio de que o adjetivo anteposto concorda com o substantivo mais prximo. Mas, se o adjetivo estiver depois do substantivo, alm da possibilidade de concordar com o mais prximo, ele pode concordar com os dois termos, ficando no plural, indo para o masculino se um dos substantivos for masculino. Um adjetivo anteposto em referncia a nomes de pessoas deve estar sempre no plural

(As simpticas Joana e Marta agradaram a todos). Quando o adjetivo tiver funo de predicativo, concorda com todos os ncleos a que se relaciona. (So calamitosos a pobreza e o desamparo / Julguei insensatas sua atitude e suas palavras). Quando um substantivo determinado por artigo modificado por dois ou mais adjetivos, podem ser usadas as seguintes construes: a) Estudo a cultura brasileira e a portuguesa; b) Estudo as culturas brasileira e portuguesa; c) Os dedos indicador e mdio estavam feridos; d) O dedo indicador e o mdio estavam feridos. A construo: Estudo a cultura brasileira e portuguesa, embora provoque incerteza, aceita por alguns gramticos. No caso de numerais ordinais que se referem a um nico substantivo composto, podem ser usadas as seguintes construes: a) Falei com os moradores do primeiro e segundo andar./ (...) do primeiro e segundo andares. Adjetivos regidos pela preposio de, que se referem a pronomes indefinidos, ficam normalmente no masculino singular, podendo surgir concordncia atrativa. a) Sua vida no tem nada de sedutor; b) Os edifcios da cidade nada tm de elegantes. Anexo, incluso, obrigado, mesmo, prprio - so adjetivos ou pronomes adjetivos, devendo concordar com o substantivo a que se referem. a) O livro segue anexo; b) A fotografia vai inclusa; c) As duplicatas seguem anexas; d) Elas mesmas resolveram a questo. Mesmo = at, inclusive invarivel (mesmo eles ficaram chateados) / expresso "em anexo" invarivel. Meio, bastante, menos - meio e bastante, quando se referem a um substantivo, devem concordar com esse substantivo. Quando funcionarem como advrbios, permanecero invariveis. "Menos" sempre invarivel.

a) Tomou meia garrafa de vinho; b) Ela estava meio aborrecida; c) Bastantes alunos foram reunio; d) Eles falaram bastante; e) Eram alunas bastante simpticas; f) Havia menos pessoas vindo de casa. Muito, pouco, longe, caro, barato - podem ser palavras adjetivas ou advrbios, mantendo concordncia se fizerem referncia a substantivos. a) Compraram livros caros; b) Os livros custaram caro; c) Poucas pessoas tinham muitos livros; d) Leram pouco as moas muito vivas; e) Andavam por longes terras; f) Eles moram longe da cidade; g) Eram mercadorias baratas; h) Pagaram barato aqueles livros. bom, proibido, necessrio - expresses formadas do verbo ser + adjetivo No variam se o sujeito no vier determinado, caso contrrio a concordncia ser obrigatria. a) gua bom; b) A gua boa; c) Bebida proibido para menores; d) As bebidas so proibidas para menores; e) Chuva necessrio; f) Aquela chuva foi necessria. S = sozinho (adjetivo. - var.) / s = somente, apenas (no flexiona). a) S elas no vieram; b) Vieram s os rapazes. S forma a expresso "a ss" (sozinhos). A locuo adverbial "a olhos vistos" (= visivelmente) - invarivel (ela crescia a olhos vistos). Conforme = conformado (adjetivo - var.) / conforme = como (no flexiona). a) Eles ficaram conformes com a deciso; b) Danam conforme a msica. O (a) mais possvel (invarivel) / as, os mais possveis ( uma moa a mais bela possvel / so moas as mais belas possveis). Os particpios concordam como adjetivos. a) A refm foi resgatada do bote; b) Os materiais foram comprados a prazo; c) As juzas tinham iniciado a apurao. Haja vista - no se flexiona, exceto por concordncia atrativa antes de substantivo no plural sem preposio. a) Haja vista (hajam vistas) os comentrios feitos;

b) Haja vista dos recados do chefe. Pseudo, salvo (= exceto) e alerta no se flexionam a) Eles eram uns pseudo-sbios; b) Salvo ns dois, todos fugiram; c) Eles ficaram alerta. Os adjetivos adverbializados so invariveis (vamos falar srio / ele e a esposa raro vo ao cinema) Silepse com expresses de tratamento - usa-se adjetivo masculino em concordncia ideolgica com um homem ao qual se relaciona a forma de tratamento que feminina. a) Vossa Majestade, o rei, mostrou-se generoso; b) Vossa Excelncia injusto.

5. Concordncia verbal: * sujeito simples - verbo concorda com o sujeito simples em pessoa e nmero. a) Uma boa Constituio desejada por todos os brasileiros; b) De paz necessitam as pessoas. * sujeito coletivo (singular na forma com idia de plural) - verbo fica no singular, concordando com a palavra escrita no com a idia. O pessoal j saiu. Quando o verbo se distanciar do sujeito coletivo, o verbo poder ir para o plural concordando com a idia de quantidade (silepse de nmero) - a turma concordava nos pontos essenciais, discordavam apenas nos pormenores. * sujeito um pronome de tratamento - verbo fica na 3 pessoa. a) Vossa Senhoria no justo; b) Vossas Senhorias esto de acordo comigo. * expresso mais de + numeral - verbo concorda com o numeral. a) Mais de um candidato prometeu melhorar o pas; b) Mais de duas pessoas vieram festa. * mais de um + se (idia de reciprocidade) - verbo no plural (Mais de um scio se insultaram.). * mais de um + mais de um - verbo no plural (Mais de um candidato, mais de um representante faltaram reunio.). * expresses perto de, cerca de, mais de, menos de + sujeito no plural - verbo no plural. a) Perto de quinhentos presos fugiram. b) Cerca de trezentas pessoas ganharam o prmio. c) Mais de mil vozes pediam justia. d) Manos de duas pessoas fizeram isto. * nomes s usados no plural - a concordncia depende da presena ou no de artigo.

sem artigo - verbo no singular (Minas Gerais produz muito leite / frias faz bem).

precedidos de artigo plural - verbo no plural ("Os Lusadas" exaltam a grandeza do povo portugus / as Minas Gerais produzem muito leite). Para nomes de obras literrias, admite-se tambm a concordncia ideolgica (silepse)

com a palavra obra implcita na frase ("Os Lusadas" exalta a grandeza do povo portugus). * expresses a maior parte, grande parte, a maioria de (= sujeito coletivo partitivo) + adjunto adnominal no plural - verbo concorda com o ncleo do sujeito ou com o especificador (AA). a) A maior parte dos constituintes se retirou (retiraram). b) Grande parte dos torcedores aplaudiu (aplaudiram) a jogada. c) A maioria dos constituintes votou (votaram). Quando a ao s pode ser atribuda totalidade e no separadamente aos indivduos, usa-se o singular (um bando de soldados enchia o pavimento inferior). * quem (pronome relativo sujeito) - verbo na 3 pessoa do singular concordando com o pronome quem ou concorda com o antecedente. a) Fui eu quem falou (falei). b) Fomos ns quem falou (falamos). * que ( pronome relativo sujeito) - verbo concorda sempre com o antecedente. Fomos ns que falamos. * sujeito pronome interrogativo ou indefinido (ncleo) + de ns ou de vs - depende do pronome ncleo.

pronome-ncleo no singular - verbo no singular. a) Qual de ns votou conscientemente? b) Nenhum de vs ir ao cinema.

pronome-ncleo no plural - verbo na 3 pessoa do plural ou concordando com o pronome pessoal. a) Quais de ns votaram (votamos) conscientemente? b) Muitos de vs foram (fostes) insultados. * sujeito composto anteposto ao verbo - verbo no plural. O anel e os brincos sumiram da gaveta.

com ncleos sinnimos - verbos no singular ou plural (O rancor e o dio cegou o amante. / O desalento e a tristeza abalaram-me.). com ncleos em gradao - verbo singular ou plural (um minuto, uma hora, um dia passa/passam rpido). dois infinitivos como ncleos - verbo no singular (estudar e trabalhar importante.). dois infinitivos exprimindo idias opostas - verbo no plural (Rir e chorar se alternam.). * sujeito composto posposto - concordncia normal ou atrativa (com o ncleo mais

prximo). Discutiram / discutiu muito o chefe e o funcionrio. Se houver idia de reciprocidade, verbo vai para o plural (Estimam-se o chefe e o funcionrio.).

Quando o verbo ser est acompanhado de substantivo plural, o verbo tambm se pluraliza (Foram vencedores Pedro e Paulo.). * sujeito composto de diferentes pessoas gramaticais - depende da pessoa prevalente.

eu + outros pronomes - verbo na 1 pessoa plural (eu, tu e ele sairemos). tu + eles - verbo na 2 pessoa do plural (preferncia) ou 3 pessoa do plural (tu e teu colega estudastes/estudaram?). Se o sujeito estiver posposto, tambm vale a concordncia atrativa (samos/sa eu e

tu). * sujeito composto resumido por um pronome-sntese (aposto) - concordncia com o pronome. Risos, gracejos, piadas, nada a alegrava. * expresso um e outro - verbo no singular ou no plural (Um e outro falava/ falavam a verdade.). Com idia de reciprocidade - verbo no plural (Um e outro se agrediram). * expresso um ou outro - verbo no singular (Um ou outro rapaz virava a cabea para nos olhar). * sujeito composto ligado por nem - verbo no plural (Nem o conforto, nem a glria lhe trouxeram a felicidade.). Aparecendo pronomes pessoais misturados, leva-se em conta a prioridade gramatical (nem eu, nem ela fomos ao cinema). * expresso nem um nem outro - verbo no singular (Nem um nem outro comentou o fato.). * sujeito composto ligado por ou - faz-se em funo da idia transmitida pelo ou.

idia de excluso - verbo no singular (Jos ou Pedro ser eleito para o cargo / um ou outro conhece seus direitos) idia de incluso ou antinomia - verbo no plural (matemtica ou fsica exigem raciocnio lgico / riso ou lgrimas fazem parte da vida) idia explicativa ou alternativa - concordncia com sujeito mais prximo (ou eu ou ele ir / ou ele ou eu irei) * expresso um dos que - verbo no singular (um) ou plural (dos que). Ele foi um dos que mais falou/falaram. Se a expresso significar apenas um, verbo no singular ( uma das peas de Nelson

Rodrigues que ser apresentada). * sujeito nmero percentual - observar a posio do nmero percentual em relao ao verbo.

verbo concorda com termo posposto ao nmero (80% da populao tinha mais de 18 anos / dez por cento dos scios saram da empresa). o verbo concorda com o nmero quando estiver anteposto a ele (perderam-se 40% da lavoura). verbo no plural, se o nmero vier determinado por artigo ou pronome no plural (os 87% da produo perderam-se / aqueles 30% do lucro obtido desapareceram). * sujeito nmero fracionrio - verbo concorda com o numerador.

1/4 da turma faltou ontem. / 3/5 dos candidatos foram reprovados. * sujeito composto antecedido de cada ou nenhum - verbo na 3 pessoa do singular. Cada criana, cada adolescente, cada adulto ajudava como podia. / nenhum poltico, nenhuma cidade, nenhum ser humano faria isso. * sujeito composto ligado por como, assim como, bem como (formas correlativas) deve-se preferir o plural, sendo mas raro o singular. Rio de Janeiro como Florianpolis so belas cidades. / tanto uma, como a outra, suplicava-lhe o perdo. * sujeito composto ligado por com - observar presena ou no de vrgulas.

verbo no plural sem vrgulas (Eu com outros amigos limpamos o quintal.) verbo no singular com vrgulas, idia de companhia (O presidente, com os ministros, desembarcou em Braslia.) * sujeito indeterminado + SE, verbo no singular. Assistiu-se apresentao da pea. * sujeito paciente ao lado de um verbo na voz passiva sinttica - verbo concorda com o

sujeito. Discutiu-se o plano. / Discutiram-se os planos. * locuo verbal constituda de: parecer + infinitivo - verbo parecer varia ou o infinitivo. a) As pessoas pareciam acreditar em tudo. b) As pessoas parecia acreditarem em tudo. Com o infinitivo pronominal, flexiona-se apenas o infinitivo (Elas parece zangarem-se com a moa.) * verbos dar, bater e soar + horas - verbos tm como sujeito o nmero que indica as horas. a) Deram dez horas naquele momento. b) Meio-dia soou no velho relgio da igreja. * verbos indicadores de fenmenos da natureza - verbo na 3 pessoa singular por serem impessoais, extensivo aos auxiliares se estiverem em locues verbais. a) Geia muito no Sul. b) Choveu por muitas noites no vero. Em sentido figurado deixam de ser impessoais (Choveram vaias para o candidato.) * haver = existir ou acontecer, fazer (tempo decorrido) impessoal. a) Havia vrios alunos na sala (= existiam). b) Houve bastantes acidentes naquele ms (= aconteceram). c) No a vejo faz uns meses (= faz). d) Deve haver muitas pessoas na fila (devem existir). Considera-se errado o emprego do verbo ter por haver quando tiver sentido de existir ou acontecer (J h um lugar ali. / L tem um lugar ali.) Os verbos existir e acontecer so pessoais e concordam com seu sujeito (Existiam srios compromissos. / Aconteceram bastantes problemas naquele dia.) * verbo fazer indicando tempo decorrido ou fenmeno da natureza (impessoal). a) Fazia anos que no vnhamos ao Rio.

b) Faz veres maravilhosos nos trpicos. * verbo ser - impessoal quando indica data hora e distncia, concordando com a expresso numrica ou a palavra a que se refere (Eram seis horas. / Hoje dia doze. / Hoje ou so doze. / Daqui ao centro so treze quilmetros.). * se estiver entre dois ncleos das classes a seguir, em ordem, concordar, preferencialmente, com a classe que tiver prioridade, independente de funo sinttica. * pronome pessoal pessoa substantivo concreto substantivo abstrato pronome indefinido, demonstrativo ou interrogativo. a) Tu s Maria. b) Maria s tu. c) Tu s minhas alegrias. d) Minhas alegrias s tu. e) Maria minhas alegrias. f) Minhas alegrias Maria. g) As terras so a riqueza. h) A riqueza so as terras. i) Tudo so flores. j) Emoes so tudo. * se o sujeito palavra coletiva, o verbo concorda com o predicativo (A maioria eram adolescentes. / A maior parte eram problemas.). * sujeito indica peso, medida, quantidade + pouco, muito, bastante, suficiente, tanto, verbo ser no singular (Trs mil reais pouco pelo servio. / Dez quilmetros j bastante para um dia.). * silepse de pessoa - verbo concorda com um elemento implcito. a) A formosura de Pris e Helena foram causa da destruio de Tria.

4.1 Regncia nominal: Substantivos, adjetivos e advrbios podem, por regncia nominal, exigir complementao para seu sentido precedida de preposio. Segue uma lista de palavras e as preposies exigidas. Merecem ateno especial as palavras que exigirem preposio A, por serem passveis de emprego de crase.

acostumado a, com; afvel com, para; afeioado a, por; aflito com, por; alheio a, de; ambicioso de; amizade a, por, com; amor a, por;

ansioso de, para, por; apaixonado de, por; apto a, para; atencioso com, para; averso a, por; vido de, por; conforme a; constante de, em; constitudo com, de, por; contemporneo a, de; contente com, de, em, por; cruel com, para; curioso de; desgostoso com, de; desprezo a, de, por; devoo a, por, para, com; devoto a, de; dvida em, sobre, acerca de; empenho de, em, por; falta a, com, para; imbudo de, em; imune a, de; inclinao a, para, por; incompatvel com; junto a, de; prefervel a; propenso a, para; prximo a, de; respeito a, com, de, por, para; situado a, em, entre; ltimo a, de, em; nico a, em, entre, sobre.

5.1 a regncia verbal: D-se quando o termo regente um verbo e este se liga a seu complemento por uma preposio ou no. Aqui fundamental o conhecimento da transitividade verbal. A preposio, quando exigida, nem sempre aparece depois do verbo. s vezes, ela pode ser empregada antes do verbo, bastando para isso inverter a ordem dos elementos da frase (Na rua dos Bobos, residia um grande poeta). Outras vezes, ela deve ser

empregada antes do verbo, o que acontece nas oraes iniciadas pelos pronomes relativos (O ideal a que aspira nobre).

alguns verbos e seu comportamento: ACONSELHAR (TD e I) Aconselho-o a tomar o nibus cedo. Aconselho-lhe tomar o nibus cedo. AGRADAR * no sentido de acariciar ou contentar (pede objeto direto - no tem preposio). Agrado minhas filhas o dia inteiro. Para agradar o pai, ficou em casa naquele dia. * no sentido de ser agradvel, satisfazer (pede objeto indireto - tem preposio "a"). As medidas econmicas do Presidente nunca agradam ao povo. AGRADECER * TD e I, com a preposio A. O objeto direto sempre ser a coisa, e o objeto indireto, a

pessoa. Agradecer-lhe-ei os presentes. Agradeceu o presente ao seu namorado. AGUARDAR (TD ou TI) Eles aguardavam o espetculo. Eles aguardavam pelo espetculo. ASPIRAR * No sentido sorver, absorver (pede objeto direto - no tem preposio). Aspiro o ar fresco de Rio de Contas. * No sentido de almejar, objetivar (pede objeto indireto - tem preposio "a"). Ele aspira carreira de jogador de futebol. No admite a utilizao do complemento lhe. No lugar, coloca-se a ele, a ela, a eles, a elas. Tambm observa-se a obrigatoriedade do uso de crase, quando for TI seguido de substantivo feminino (que exija o artigo) ASSISTIR * No sentido de ver ou ter direito (TI - preposio A). Assistimos a um bom filme. Assiste ao trabalhador o descanso semanal remunerado. * No sentido de prestar auxlio, ajudar (TD ou TI - com a preposio A) Minha famlia sempre assistiu o Lar dos Velhinhos. Minha famlia sempre assistiu ao Lar dos Velhinhos. * No sentido de morar intransitivo, mas exige preposio EM. Aspirando a um cargo pblico, ele vai assistir em Braslia. No admite a utilizao do complemento lhe, quando significa ver. No lugar, coloca-se a ele, a ela, a eles, a elas. Tambm observa-se a obrigatoriedade do uso de crase, quando for TI seguido de substantivo feminino (que exija o artigo) ATENDER * Atender pode ser TD ou TI, com a preposio a.

Atenderam o meu pedido prontamente. Atenderam ao meu pedido prontamente. No sentido de deferir ou receber (em algum lugar) pede objeto direto No sentido de tomar em considerao, prestar ateno pede objeto indireto com a preposio a. Se o complemento for um pronomes pessoal referente a pessoa, s se emprega a forma objetiva direta (O diretor atendeu os interessados ou aos interessados / O diretor atendeu-os) CERTIFICAR (TD e I) Admite duas construes: Quem certifica, certifica algo a algum ou Quem certifica, certifica algum de algo. Observa-se a obrigatoriedade do uso de crase, quando o OI for um substantivo feminino (que exija o artigo) Certifico-o de sua posse. Certifico-lhe que seria empossado. Certificamo-nos de seu xito no concurso. Certificou o escrivo do desaparecimento dos autos. CHAMAR * TD, quando significar convocar. Chamei todos os scios, para participarem da reunio. * TI, com a preposio POR, quando significar invocar. Chamei por voc insistentemente, mas no me ouviu. * TD e I, com a preposio A, quando significar repreender. Chamei o menino ateno, pois estava conversando durante a aula. Chamei-o ateno. A expresso "chamar a ateno de algum" no significa repreender, e sim fazer se notado (O cartaz chamava a ateno de todos que por ali passavam) * Pode ser TD ou TI, com a preposio A, quando significar dar qualidade. A qualidade (predicativo do objeto) pode vir precedida da preposio DE, ou no. Chamaram-no irresponsvel. Chamaram-no de irresponsvel. Chamaram-lhe irresponsvel. Chamaram-lhe de irresponsvel. CHEGAR, IR (Intransitivo) Aparentemente eles tm complemento, pois quem vai, vai a algum lugar e quem chega, chega de. Porm a indicao de lugar circunstncia (adjunto adverbial de lugar), e no complementao. Esses verbos exigem a preposio A, na indicao de destino, e DE, na indicao de procedncia. Quando houver a necessidade da preposio A, seguida de um substantivo feminino (que exija o artigo a), ocorrer crase (Vou Bahia) * no emprego mais freqente, usam a preposio A e no EM.

Cheguei tarde escola. Foi ao escritrio de mau humor. * se houver idia de permanncia, o verbo ir segue-se da preposio PARA. Se for eleito, ele ir para Braslia. * quando indicam meio de transporte no qual se chega ou se vai, ento exigem EM. Cheguei no nibus da empresa. A delegao ir no vo 300. COGITAR * Pode ser TD ou TI, com a preposio EM, ou com a preposio DE. Comeou a cogitar uma viagem pelo litoral. Hei de cogitar no caso. O diretor cogitou de demitir-se. COMPARECER (Intransitivo) Compareceram na sesso de cinema. Compareceram sesso de cinema. COMUNICAR (TD e I) * Admite duas construes alternando algo e algum entre OD e OI. Comunico-lhe meu sucesso. Comunico meu sucesso a todos. CUSTAR * No sentido de ser difcil ser TI, com a preposio A. Nesse caso, ter como sujeito aquilo que difcil, nunca a pessoa, que ser objeto indireto. Custou-me acreditar em Hipocrpio. Custa a algumas pessoas permanecer em silncio. * no sentido de causar transtorno, dar trabalho ser intransitivo, com a preposio A. Sua irresponsabilidade custou sofrimento a toda a famlia. * no sentido de ter preo ser transitivo direto. Estes sapatos custaram R$ 50,00. DESFRUTAR E USUFRUIR (TD) Desfrutei os bens de meu pai. Pagam o preo do progresso aqueles que menos o desfrutam. ENSINAR - TD e I Ensinei-o a falar portugus. Ensinei-lhe o idioma ingls. ESQUECER, LEMBRAR * quando acompanhados de pronomes, so TI e constroem-se com DE. Ela se lembrou do namorado distante. Voc se esqueceu da caneta no bolso do palet. * constroem-se sem preposio (TD), se desacompanhados de pronome. Voc esqueceu a caneta no bolso do palet. Ela lembrou o namorado distante. FALTAR, RESTAR E BASTAR * Podem ser intransitivos ou TI, com a preposio A. Muitos alunos faltaram hoje.

Trs homens faltaram ao trabalho hoje. Resta aos vestibulandos estudar bastante. IMPLICAR * TD e I com a preposio EM, quando significar envolver algum. Implicaram o advogado em negcios ilcitos. * TD, quando significar fazer supor, dar a entender; produzir como conseqncia, acarretar. Os precedentes daquele juiz implicam grande honestidade. Suas palavras implicam denncia contra o deputado. * TI com a preposio COM, quando significar antipatizar. No sei por que o professor implica comigo. Emprega-se preferentemente sem a preposio EM (Magistrio implica sacrifcios) INFORMAR (TD e I) Admite duas construes: Quem informa, informa algo a algum ou Quem informa, informa algum de algo. Informei-o de que suas frias terminou. Informei-lhe que suas frias terminou. MORAR, RESIDIR, SITUAR-SE (Intransitivo) * Seguidos da preposio EM e no com a preposio A, como muitas vezes acontece. Moro em Londrina. Resido no Jardim Petrpolis. Minha casa situa-se na rua Cassiano. NAMORAR (TD) Ela namorava o filho do delegado. O mendigo namorava a torta que estava sobre a mesa. OBEDECER, DESOBEDECER (TI) Devemos obedecer s normas. / Por que no obedeces aos teus pais?

Verbos TI que admitem formao de voz passiva: PAGAR, PERDOAR So TD e I, com a preposio A. O objeto direto sempre ser a coisa, e o objeto

indireto, a pessoa. Paguei a conta ao Banco. Perdo os erros ao amigo. As construes de voz passiva com esses verbos so comuns na fala, mas agramaticais PEDIR (TD e I) * Quem pede, pede algo a algum. Portanto errado dizer Pedir para que algum faa algo. Pediram-lhe perdo. Pediu perdo a Deus. PRECISAR * No sentido de tornar preciso (pede objeto direto).

O mecnico precisou o motor do carro. * No sentido de ter necessidade (pede a preposio de). Preciso de bom digitador. PREFERIR (TD e I) * No se deve usar mais, muito mais, antes, mil vezes, nem que ou do que. Preferia um bom vinho a uma cerveja. PROCEDER * TI, com a preposio A, quando significar dar incio ou realizar. Os fiscais procederam prova com atraso. Procedemos feitura das provas. * TI, com a preposio DE, quando significar derivar-se, originar-se ou provir. O mau-humor de Pedro procede da educao que recebeu. Esta madeira procede do Paran. * Intransitivo, quando significar conduzir-se ou ter fundamento. Suas palavras no procedem! Aquele funcionrio procedeu honestamente. QUERER * No sentido de desejar, ter a inteno ou vontade de, tencionar (TD). Quero meu livro de volta. Sempre quis seu bem. * No sentido de querer bem, estimar (TI - preposio A). Maria quer demais a seu namorado. Queria-lhe mais do que prpria vida. RENUNCIAR * Pode ser TD ou TI, com a preposio A. Ele renunciou o encargo. Ele renunciou ao encargo. RESPONDER * TI, com a preposio A, quando possuir apenas um complemento. Respondi ao bilhete imediatamente. Respondeu ao professor com desdm. Nesse caso, no aceita construo de voz passiva. * TD com OD para expressar a resposta (respondeu o qu?) Ele apenas respondeu isso e saiu. REVIDAR (TI) Ele revidou ao ataque instintivamente. SIMPATIZAR E ANTIPATIZAR (TI) * Com a preposio COM. No so pronominais, portanto no existe simpatizar-se, nem antipatizar-se. Sempre simpatizei com Eleodora, mas antipatizo com o irmo dela. SOBRESSAIR (TI) * Com a preposio EM. No pronominal, portanto no existe sobressair-se.

Quando estava no colegial, sobressaa em todas as matrias. VISAR * no sentido de ter em vista, objetivar (TI - preposio A) No visamos a qualquer lucro. A educao visa ao progresso do povo. * No sentido de apontar arma ou dar visto (TD) Ele visava a cabea da cobra com cuidado. Ele visava os contratos um a um. Se TI no admite a utilizao do complemento lhe. No lugar, coloca-se a ele (a/s) So estes os principais verbos que, quando TI, no aceitam LHE/LHES como complemento, estando em seu lugar a ele (a/s) - aspirar, visar, assistir (ver), aludir, referirse, anuir. Avisar, advertir, certificar, cientificar, comunicar, informar, lembrar, noticiar, notificar, prevenir so TD e I, admitindo duas construes: Quem informa, informa algo a algum ou Quem informa, informa algum de algo. Os verbos transitivos indiretos na 3 pessoa do singular, acompanhados do pronome se, no admitem plural. que, neste caso, o se indica sujeito indeterminado, obrigando o verbo a ficar na terceira pessoa do singular. (Precisa-se de novas esperanas / Aqui, obedece-se s leis de ecologia) * Verbos que podem ser usados como TD ou TI, sem alterao de sentido: abdicar (de), acreditar (em), almejar (por), ansiar (por), anteceder (a), atender (a), atentar (em, para), cogitar (de, em), consentir (em), deparar (com), desdenhar (de), gozar (de), necessitar (de), preceder (a), precisar (de), presidir (a), renunciar (a), satisfazer (a), versar (sobre) - lista de Pasquale e Ulisses.

as variveis na conjugao de alguns verbos: Existem algumas variveis na conjugao de alguns verbos. Os lingistas chamam os

desvios de variveis, enquanto os gramticos tratam-nos como erros. verbo ver e derivados. Forma popular: se eu ver, se eu rever, se eu revesse. Forma padro: se eu vir, se eu revir, se eu revisse. verbo vir e derivados. Forma popular: se eu vir, seu eu intervir, eu intervi, ele interviu, eles proviram. Forma padro: seu eu vier, se eu intervier, eu intervim, ele interveio, eles provieram. ter e seus derivados. Forma popular: quando eu obter, se eu mantesse, ele deteu. Forma padro: quando eu obtiver, se eu mantivesse, ele deteve. pr e seus derivados. Forma popular: quando eu compor, se eu disposse, eles disporam. Forma padro: quando eu compuser, se eu dispusesse, eles dispuseram. reaver. Forma popular: eu reavi, eles reaveram, ela reav. Forma padro: eu reouve, eles reouveram, ela reouve.

Portugus - Ortografia e Pontuao

1)

Assinale a frase em que o emprego de 'seno / se no' est errado. a) No sabia outra coisa se no bordar; b) Eles eram concorrentes, se no inimigos; c) Isto no cabe a mim, seno a ele; d) Se no vierem todos, ficaremos aqui.

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Questo cd. 31385 2) Marque a opo em que uma das palavras est grafada incorretamente a) enxaguar - cachola - mexerica b) desabrochar - desleixo - enchumaar c) garrucha - conxavo - enxotar d) esguicho - enchova - chispa comentar questo | ler comentrios

Questo cd. 46594 3) Assinale a alternativa em que todos os vocbulos estejam grafados corretamente: S ou Z. a) rs, extaziar b) ourivez, cutizar c) bazar, azia d) induzir, tranzir comentar questo | ler comentrios

Questo cd. 46819 4) Assinale a alternativa onde ocorre erro de pontuao. a) Os pssaros, sempre, voltam para os ninhos.

b) Na semana passada, os meninos deixaram seus brinquedos no parque. c) Se no estivesse chovendo, teria ido ao cinema. d) Manoel, o padeiro, quebrou a perna e no veio hoje. comentar questo | ler comentrios

Questo cd. 50305 5) Assinale a alternativa que completa a frase: Trouxe _____ mensagem _____ Vossa Senhoria e aguardo _____ resposta, _____ fim de levar _____ pessoa que me enviou. a) a, a, , a, a b) a, , a, , a c) , , , , a d) a, a, a, a, comentar questo | ler comentrios

Questo cd. 50333 6) Na frase: "tende a satisfazer as exigncias do mercado", substituindo-se satisfazer por satisfao, tem-se a forma correta: a) tende satisfao as exigncias do mercado. b) tende a satisfao das exigncias do mercado. c) tende satisfao das exigncias do mercado. d) tende a satisfao s exigncias do mercado. comentar questo | ler comentrios

Questo cd. 50383 7) Na juno dos elementos seguintes, para formar uma s palavra, indique a alternativa que corresponde ao emprego ou no do hfen: super + homem; pan + americano; sub + reptcio; infra + estrutura intra + muscular; extra + terreno a) sim, no, no, sim, sim, no b) no, no, no, no, sim, sim c) sim, sim, sim, no, no, no d) sim, sim, sim, no, no, sim comentar questo | ler comentrios

Questo cd. 50440 8) Indique o segmento totalmente correto quanto grafia: a) H intenso de se alcanar um consenso para evitar as divergncias entre os parlamentares. b) preciso cessarem as disenses para se obter a aprovao da Lei de Diretrizes e Bases na Educao. c) Um aqurio pode ser tido como um ecossistema, no qual os escrementos dos peixes, depois de decompostos, fornecero elementos essenciais vida das plantas. d) O Sol o responsvel pela emisso de luz, indispensvel para a fotossntese, processo pelo qual as plantas produzem o alimento orgnico primrio, assim como praticamente todo o oxignio na atmosfera. comentar questo | ler comentrios

Questo cd. 50442 9) "Com franqueza, estava arrependido de ter vindo. Agora que ficava preso, ardia por estar l fora." Assinale o segmento que pode substituir no texto, sem prejuzo da significao original: "Ardia por andar l fora": a) Queimava de raiva por estar preso. b) Ansiava por estar l fora. c) Fervia-me para caminhar pelas ruas. d) Recapitulava para saltar para a rua. comentar questo | ler comentrios

Questo cd. 51041 10) No sei ______, at hoje, ningum foi ______ desses papis extraviados. a) por qu - atraz b) por que - atrs c) porque - atrs d) por que - atraz

1)

Assinale a frase em que o emprego de 'seno / se no' est errado. a) No sabia outra coisa se no bordar; b) Eles eram concorrentes, se no inimigos; c) Isto no cabe a mim, seno a ele; d) Se no vierem todos, ficaremos aqui.

Gabarito: "a"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 31385 2) Marque a opo em que uma das palavras est grafada incorretamente a) enxaguar - cachola - mexerica b) desabrochar - desleixo - enchumaar c) garrucha - conxavo - enxotar d) esguicho - enchova - chispa

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 46594 3) Assinale a alternativa em que todos os vocbulos estejam grafados corretamente: S ou Z. a) rs, extaziar b) ourivez, cutizar c) bazar, azia d) induzir, tranzir

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 46819 4) Assinale a alternativa onde ocorre erro de pontuao. a) Os pssaros, sempre, voltam para os ninhos. b) Na semana passada, os meninos deixaram seus brinquedos no parque. c) Se no estivesse chovendo, teria ido ao cinema. d) Manoel, o padeiro, quebrou a perna e no veio hoje.

Gabarito: "a"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 50305 5) Assinale a alternativa que completa a frase: Trouxe _____ mensagem _____ Vossa Senhoria e aguardo _____ resposta, _____ fim de levar _____ pessoa que me enviou. a) a, a, , a, a b) a, , a, , a c) , , , , a d) a, a, a, a,

Gabarito: "d"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 50333 6) Na frase: "tende a satisfazer as exigncias do mercado", substituindo-se satisfazer por satisfao, tem-se a forma correta: a) tende satisfao as exigncias do mercado. b) tende a satisfao das exigncias do mercado. c) tende satisfao das exigncias do mercado. d) tende a satisfao s exigncias do mercado.

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 50383 7) Na juno dos elementos seguintes, para formar uma s palavra, indique a alternativa que corresponde ao emprego ou no do hfen: super + homem; pan + americano; sub + reptcio; infra + estrutura intra + muscular; extra + terreno a) sim, no, no, sim, sim, no b) no, no, no, no, sim, sim c) sim, sim, sim, no, no, no d) sim, sim, sim, no, no, sim

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 50440 8) Indique o segmento totalmente correto quanto grafia: a) H intenso de se alcanar um consenso para evitar as divergncias entre os parlamentares. b) preciso cessarem as disenses para se obter a aprovao da Lei de Diretrizes e Bases na Educao. c) Um aqurio pode ser tido como um ecossistema, no qual os escrementos dos peixes, depois de decompostos, fornecero elementos essenciais vida das plantas. d) O Sol o responsvel pela emisso de luz, indispensvel para a fotossntese, processo pelo qual as plantas produzem o alimento orgnico primrio, assim como praticamente todo o oxignio na atmosfera.

Gabarito: "d"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 50442 9) "Com franqueza, estava arrependido de ter vindo. Agora que ficava preso, ardia por estar l fora." Assinale o segmento que pode substituir no texto, sem prejuzo da significao original: "Ardia por andar l fora": a) Queimava de raiva por estar preso.

b) Ansiava por estar l fora. c) Fervia-me para caminhar pelas ruas. d) Recapitulava para saltar para a rua.

Gabarito: "b"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 51041 10) No sei ______, at hoje, ningum foi ______ desses papis extraviados. a) por qu - atraz b) por que - atrs c) porque - atrs d) por que - atraz

Gabarito: "b"

Sua resposta: "a"

Portugus - Concordncia e Regncia

1)

Com relao concordncia, assinale a alternativa correta: a) b) c) d) Nestes trs anos, no tive frias nenhumas, ento, meus problemas esto em via de ser resolvidos com um pouco de sossego. As cartas foram entregues em mos ao carteiro. Aqui fazem veres terrveis, dois quintos do pessoal ficaram muito surpresos com isso. Ns lemos o primeiro e segundo volume e espervamos menos agresses verbais.

Gabarito: "b"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 30862 2) Assinale a alternativa que contm erro de concordncia verbal: a) b) c) d) No se venderam as casas. Uma poro de pessoas viu o acidente. Tu e ele partiro cedo. Eles tem se mostrado leais revoluo.

Gabarito: "d"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 31585 3) Que frase no apresenta concordncia nominal? a) b) c) d) Escolheram m hora e lugar para a manifestao. A criana vestia uma blusa verde-clara. Estou quites com meus compromissos. Seguem anexos os bilhetes areos.

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 47222 4) Alternativa incorreta: a) b) c) d) Tratavam-se de questes srias. Comprou-se terreno no subrbio. Precisa-se de datilgrafas. Reformaram-se carro e moto.

Gabarito: "a"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 49955 5) Assinale o item incorreto: a) b) c) d) Vai parar de existir problemas Hoje dia vinte de maio de 1999 No incio tudo flores Na juventude tudo so flores

Gabarito: "a"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 50653 6) A frase que apresenta erro de regncia do verbo ASSISTIR : a) b) c) d) No fui ver o filme, embora quisesse assistir-lhe. No lhe assiste o direito de humilhar ningum. Ele assiste s aulas sempre com muita serenidade. Aqueles mdicos assistem os doentes com dedicao.

Gabarito: "a"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 50789

7)

Soube que mais de dez alunos se ______ a participar dos jogos que tu e ele ______. a) b) c) d) negou - organizou negou - organizasteis negaram - organizastes negou - organizaram

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 50826 8) gua s refeies ________ para a sade. Essa uma das minhas precaues que ________ tomar, se se quer conservar a silhueta. a) b) c) d) mau - preciso mau - so precisas mal - precisa m - so precisas

Gabarito: "a"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 50926 9) A concordncia nominal est incorreta no item: a) b) c) d) " um filme para aquelas pessoas que tm uma certa curiosidade sobre si mesmas." (Spielberg) "Salvo alguns desastres, obtm-se bons resultados, desde que no se tente filosofar no palco de maneira confusa." (T. Guimares) Ficavam bastantes contrariados com a negligncia de algum companheiro durante o treinamento. A folhas vinte e uma do processo, encontra-se o comprovante de pagamento.

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 51108 10 ) Indique a alternativa correta. a) b) c) d) Preferia brincar do que trabalhar. Preferia mais brincar a trabalhar. Preferia brincar a trabalhar. Preferia brincar trabalhar.

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

RACIOCNIO LGICO

1) Uma pessoa, brincando com uma calculadora, digitou o nmero 525. A seguir, foi subtraindo 6, sucessivamente, s parando quando obteve um nmero negativo. Quantas vezes ela apertou a tecla correspondente ao 6? a) 93 b) 92 c) 88 d) 87

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 57250 2) Um globo contm 9 bolas numeradas com algarismos distintos de 1 a 9. Sorteia-se, ao acaso, com reposio, trs bolas do globo. Qual a probabilidade de que o resultado do sorteio seja a sequncia 3, 3, 3? a) 3-9 b) 1/27 c) 1/729 d) 3/103

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 57785 3) Uma operadora de telefonia celular que opera com as tecnologias TDMA e GSM cobra R$ 0,20 o primeiro minuto e R$ 0,10 o minuto adicional. Com essa tarifa, o custo de uma chamada de duas horas e 30 minutos igual a: a) R$ 15,20 b) R$ 15,10 c) R$ 16,80 d) R$ 16,00

Gabarito: "b"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 59426 4) Em uma sede da Procuradoria da Justia sero oferecidos cursos para a melhoria do desempenho pessoal de seus funcionrios. Considere que:

- essa sede tem 300 funcionrios, 5/12 dos quais so do sexo feminino; - todos os funcionrios devero fazer um nico curso e, para tal, devero ser divididos em grupos, cada qual composto com pessoas de um mesmo sexo; todos os grupos devero ter o mesmo nmero de funcionrios; - cada grupo formado ter seu curso em um dia diferente dos demais grupos. Diante disso, a menor quantidade de cursos que devero ser oferecidos : a) 18 b) 25 c) 15 d) 12

Gabarito: "d"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 59428 5) Segundo o Sistema Internacional de Unidades (SI), os nomes dos mltiplos e submltiplos de uma unidade so formados mediante: Fator pelo qual a unidade multiplicada --Prefixo -Smbolo 1 000 000 000 000 = 1012 --tera ---T 1 000 000 000 = 109 -------giga ---G 1 000 000 = 106 -----------mega --M 3 1 000 = 10 ---------------quilo ---k 100 = 102 -----------------hecto --h 10 = 101 ------------------deca ---da 0,1 = 10-1 ----------------deci ----d 0,01 = 10-2 ---------------centi ---c 0,001 = 10-3 --------------mili -----m 0,000 001 = 10-6 ----------micro ---u 0,000 000 001 = 10-9 ------nano ---n 0,000 000 000 001 = 10-12 -pico ----p Assim, por exemplo, tem-se que: 30 Gm (gigametros) 30 . 109 m (metros). Com base nessas informaes, se a unidade de medida fosse o byte (b), ento a razo entre 1 800 ub e 0,06 dab, nesta ordem, seria um nmero compreendido entre: a) 10-5 e 10-4 b) 10-4 e 10-3 c) 10-3 e 10-2 d) 10-2 e 10-1

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 61729 6) Assinale a alternativa correspondente ao nmero de cinco dgitos no qual o quinto dgito a metade do quarto e um quarto do terceiro dgito. O terceiro dgito a metade do primeiro e o dobro do quarto. O segundo dgito trs vezes o quarto e tem cinco unidades a mais que o quinto. a) 17942 b) 25742 c) 65384 d) 86421

Gabarito: "d"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 93744 7) Todos os atletas tm bom condicionamento fsico e todos os bombeiros so paramdicos. Antnio bombeiro e Pedro tem um bom preparo fsico. Se nenhum paramdico tem bom preparo, ento a nica alternativa que NO pode ser inferida a partir dessas premissas : a) Pedro no paramdico. b) Paramdicos no tm um bom preparo fsico. c) Pedro atleta. d) Bombeiros no so atletas.

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 100285 8) Ricardo comprou um carro flex, que pode ser abastecido com gasolina, lcool ou com uma mistura dos dois. Ricardo costuma abastecer apenas com gasolina metade das vezes, somente com lcool 1/3 das vezes e com uma mistura dos dois 1/6 das vezes. Sabe-se tambm que ele abastece uma vez por semana. A probabilidade de Ricardo ter abastecido com alguma quantidade lcool hoje : a) 1/21; b) 1/42; c) 1/14; d) 2/21;

Gabarito: "c"

Sua resposta: "a"

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Questo cd. 103148 9) No lanamento de um dado qual a chance de cair o nmero 06, sendo que em um lanamento anterior havia sado este mesmo nmero. a) 3/6; b) 1/5; c) 2/6; d) 1/6;

Gabarito: "d"

Sua resposta: "a"