Traducido por Juan Fernando Orrega PhD.

Cuando los auxiliares, incluso be, do, have o will aparecen en una oracin (en cualquier forma) es muy fcil el tratamiento es igual que en espaol usamos las palabras invertidas.

Ejemplos de auxiliares: must, shall, will, should, would, could, can, have, ought to, may and might. Por favor vea el documento Auxiliares

A este grupo de oraciones lo denomino el

GROUP A.

Oracin ...Pregunta

He will arrive on time...Will he arrive on time? She should help us. ............Should she help us? They would treat us well..Would they treat us well? I could buy these shoes..Could I buy these shoes? We can shelter hereCan we shelter here? I may join you later...May I join you later? I may help you..May I help you?

con be, have o will They are our friends...Are they our friends? I am in Andaluca....Am I in Andaluca?

She was my friend.Was she my friend? Laura will be there too...Will Laura be there too? He has a large dogHas he a large dog? They have many children..Have they (got) many children?* She is very tall....Is she very tall? It will take a long timeWill it take a long time? You will have a drink..Will you have a drink?

GROUP B.

Cuando la oracin no contiene los auxiliares, incluso be, do, have o will hay que usar el verbo sper auxiliar to do.

No invertimos el verbo y el sujeto en estos casos. Yo prefiero llamar el verbo to do el sper-auxiliar por que este cumple un papel especial en la formulacin de preguntas. Ningn otro verbo tiene este poder.

Recuerda la forma de conjugar el verbo to do que has aprendido anteriormente. Aparte de uso como sper auxiliar en la formulacin de preguntas ste se asemeja a los verbos to be y to have en que tambin existe separado, por ejemplo I do this every day She does things like that all the time We do as much work as we can

to do tambin sirve para enfatizar algo Frase:You dont like cheese.

Respuesta:...I do like cheese or, Yes, I do! Frase:He doesnt work now. Respuesta:He does work. Or, Yes, he does!

CONJUGACION DE to do: Present tense.Past tense singular...................singular I do...I did you do.you did he does...he did she does.she did it does.it did plural...plural we do..we did you do.you did they dothey did

En otras palabras, no hay nada nuevo aqu. Cuando usas to do como sper-auxiliar simplemente escoges la persona y el tiempo (tense) que necesitas y adicionas el nombre del verbo activo. Cuando digo el nombre del verbo me refiero al infinitivo sin to.

El nombre del verbo NUNCA CAMBIA, as que el sper auxiliar to do tiene que expresar el tiempo que se necesita esto hace todo el trabajo.

Ejemplos: Statement.........Question You speak English..Do you speak English? She visited ParisDid she visit Paris? It looks dangerous..Does it look dangerous? We saw the boy..Did we see the boy? He rides a horse.Does he ride a horse? She writes long lettersDoes she write long letters? She claimed a prize...........Did she claim a prize? He plays in a band..Does he play in a band? We study carefully....Do we study carefully?

Debes recordar que en la mayora de los casos do es una herramienta que nos habilita para formular preguntas es incorrecto repetirlo en una respuesta regular a menos que tu respuesta sea enftica (como se mencion arriba)

En la respuesta a la pregunta, Do you speak English?, la repuesta podra ser yes o yes, I speak English. O yes, I do. Pero normalmente no hay necesidad de repetir do en tu respuesta a estas preguntas.

Bajo el riesgo de redundancia, enftico significa muy enftico T no debes usar do, does y did en tus respuestas normales.

NEGATIVOS:

Si tu respuesta est en forma negativa, entonces la regla es al contrario y t debes usar do, does, did Does it look dangerous? No, it doesnt, or No, it doesnt look dangerous Did we see the boy? No, we didnt, or No, we didnt see the boy (him) Does he ride a horse? No, he doesnt, or No, he doesnt ride a horse

Por supuesto, que en todos estos casos podras responder simplemente NO

En la lista de arriba, Statement..Question se muestra un punto extrao en la formulacin de preguntas nosotros podemos usar solamente to do en los tiempos presente y pasado simple.

Esto hace las cosas ms fciles para ti, especialmente si t notas cuidadosamente lo que le pasa a los otros tiempos

Futuro formal: Se usa will y en consecuencia pertenece al Grupo A. Futuro Informal: Se usa to be y pertenece al Grupo A. Presente perfecto: se usa to have y pertenece al Grupo A. Pasado perfecto: Se usa to have y pertenece al Grupo A Presente progresivo: Se usa to be y pertenece al Grupo A Pasado progresivo: Se usa to be y pertenece al Grupo A.

Esto significa, por supuesto, que en los tiempos que estn dentro del Grupo A, las preguntas se forman invirtiendo las palabras

NOTA. To have como auxiliar: Este verbo es un hbrido. Este se puede usar como en el Grupo A, o se puede usar to do. Por ejemplo

1. Inversin Have you a spare moment? Have you a hammer I can borrow? Have you a pencil? Has she a new boyfriend? Este uso no es realmente comn, aunque es bastante familiar en el ingls britnico. Pero observa el ejemplo 3 abajo.

2. to do Do you have a spare moment? Do you have a hammer I can borrow? Do you have a pencil? Does she have a new boyfriend?

Yo generalmente prefiero to do tal y como suena, ms claro y fuerte: Este ayuda a anunciar lo que ests diciendo es una pregunta.

Sin embargo, normalmente en estos casos se usa el verbo to get y actualmente es el ms usado (pero es informal)

3. Inversin + to get: Have you got a spare moment? Have you got a hammer I can borrow? Have you got a pencil? Has she got a new boyfriend?

Questioning Words Cuando preguntamos por una descripcin u otra informacin usando palabras de pregunta, los verbos podran ser invertidos. Pero en la mayora de ejemplos usamos un auxiliar invertido. Las palabras de pregunta son: why, who, how, when, what, where, which. Por ejemplo (las inversiones estn subrayadas) Why do you ask me that? Who is he?........................................Who is the boss here? Who made all this mess?.............Who told you that? How high is it?.................................How did that happen? When did he arrive?........................When will you come home? What shape is it?............................What have you done? What was it?.....................................What should I do now? Where will I find a teacher?...........Where is the nearest station? Where on earth is my shirt?..........How did he do that?

How often has it happened?........Which of these things works?

Preguntas en negativo: Si t formulas una pregunta en negativo, en vez de hacer la pregunta directa, esto implica usualmente que t tienes una duda o que t no crees algo (o a alguien). Tales preguntas son a menudo retricas (no necesitan respuesta) o estn designadas para comenzar una pelea (ver los ejemplos 3 y 5 abajo). Yo evito usarlos y te sugiero que los evites tambin. Sin embargo

La regla es: Cuando la oracin contiene auxiliares, incluso be, do have o will hay que usar la palabra negativa not directamente despus de la palabra auxiliar, con contraccin.

Ejemplos de preguntas en negative (con traducciones) 1. Couldnt you help us? No podras ayudarnos? 2. Didnt you like the movie? No te gusto la pelcula? 3. Shouldnt you leave now? No deberas irte ahora? 4. Didnt you do your homework? No hiciste tu tarea? 5. Havent you caused enough trouble? No has causado suficientes problemas?

Ejercicios de Formular Preguntas 1 - 20 Ejercicicios de Formular Preguntas 21 - 40 Ejercicios de Formular Preguntas 41 - 60 Ejercicios Formular Preguntas 61 - 80

Has visto? Gerundio e Infinitivo

ZUZU LULU Y TU
Estn aqu! In English y en espaol. Un cuento cotidiano de ilusin, desafo y desastre que te ensear ingls. Zuzu, Lulu y T en espaol: Capitulo 1

Do y does : Preguntas
La primera funcin de do: Un verbo auxiliar. Usamos "do/does" para formar preguntas en el presente simple*

Do you play football? - Juegas a ftbol? Does David play football? - Juega David a ftbol? Where do you live? - Dnde vives? Do they play football? - Juegan a ftbol? (ell@s)

Las preguntas en el presente simple tienen la siguiente estructura*:

Do/Does + SUJETO + VERBO (en INFINITVO) + .....?

*Ojo!: Excepciones a la regla: Hemos dicho que usamos "do" y "does" (o sus versiones negativas) en todos los tipos de preguntas en el presente simple, pero la verdad es que algunas preguntas NO USAN estos verbos auxiliares. 1. No usamos "do/does" con el verbo "be" 2. No usamos "do/does" con los verbos modales (can, could, should, must...) 3. No usamos "do/does" en las llamadas "subject questions". Tenemos una clase sobre este tema en nuestros cursos InglsMadrid.com: Preguntas en ingls sin do
. No todas las preguntas en el presente simple se forman con "do"

Muchas veces los alumnos principiantes quieren utilizar "do" o "does" en todas las preguntas en el presente simple, pero....no es correcto! En general, s, usamos el do/does para formar preguntas en el presente simple, por ejemplo: Does he study a lot? Estudia mucho?

Do you live in Spain? Vives en Espaa?

Where do you live? Dnde vives?

What do you study? Qu estudias?

When do we start? Cundo empezamos?

Pero hay dos excepcions...

2. Excepcin A : No usamos do/does con el verbo "be" (am, are, is)

Para formar una pregunta con "be" , simplemente cambiamos el orden de las palabras. No usamos do/does

Oracion affirmativa: Xavi is Spanish - Xavi es espaol Pregunta: Is Xavi Spanish? - Xavi es espaol?

Oracion affirmativa: You are tired - ests cansado Pregunta: Are you tired? - ests cansado?

Y las preguntas abiertas:

Where is James? - dnde est James? When is the match? - A qu hora es el partido?

.....facl, no?....

3. Excepcin B : No usamos do/does si preguntamos por el SUJETO de un verbo?

(i) Tal vez ests pensando qu es un sujeto?, pues, presta atencin... Si consideramos que un verbo es una accin, entonces el sujeto es la persona, o cosa, que hace la accin. Abajo, ponemos el verbo en negrita y el sujeto en rojo.

James plays tennis. James juega a tenis

Clive lives in Spain. Clive vive en espaa.

John reads lots of books. John lee muchos libros.

(ii) Ya sabemos qu es un sujeto, ahora vamos a ver la regla ms importante de esta clase: Si queremos saber QUEN o QU hace una accin, formamos las preguntas as...

Who lives here?

Quen vive aqu?

What makes so much noise? Qu hace tanto ruido?

Who drinks tea? Quen bebe tea?

Fijte: queremos saber la identidad de la persona/cosa qu hace la accin. La forma de la pregunta es: Who/What etc + verbo + .......... + ?

http://www.aprenderingles23.com/cursos.php?curso=do-does&ingles=do-does-2 http://www.aprenderingles23.com/cursos.php?curso=do-does&ingles=do-does-2 http://www.roadtogrammar.com/

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Correccin:
We _____ (go) to the movies last night. awent Unanswered Se utiliza el pasado simple para acciones que han terminado en el pasado, incluso si han pasado en un pasado reciente.

Tom _____ (see) that movie three times already. ahas seen

Unanswered Se utiliza el presente perfecto cuando la accin est relacionada con el presente.

I _____ (read) yesterday's newspaper, but I _____ (read, not) today's. aread, haven't read Unanswered Se utiliza el pasado simple para acciones que han terminado en el pasado, incluso si han pasado en un pasado reciente. Con el presente perfecto la accin est relacionada con el presente.

The students _____ (have) eight exams last month. ahad Unanswered Se utiliza el pasado simple para acciones que han terminado en el pasado, incluso si han pasado en un pasado reciente.

The students _____ (have) eight exams this month. ahave had Unanswered Se utiliza el presente perfecto cuando la accin est relacionada con el presente. "This month" significa que el mes ya no ha terminado, entonces est relacionada con el presente.

The students _____ (have) eight exams in the last month. ahave had Unanswered Se utiliza el presente perfecto cuando la accin est relacionada con el presente. En este ejemplo, la preposicin "in" cambia la significado de "last year" a un perodo de tiempo dentro de la accin occurrida, no es un tiempo especfico, como en pregunta 4.

They _____ (practice) for the concert for over three hours now.

ahave been practicing Unanswered Se utiliza el presente perfecto continuo para acciones que has empezado en el pasado pero siguen en el presente. Nos referimos a algo que hemos estado haciendo en un perodo de tiempo, por lo tanto, usamos las preposiciones del tiempo "for" y "since".

They _____ (practice) this morning when you ____ (call). awere practicing, called Unanswered Se utiliza el pasado continuo para tiempos especficos en el pasado y que han terminado en el pasado. Tambin se utiliza el pasado simple para acciones que han terminado en el pasado, incluso si han pasado en un pasado reciente.

_____ you ever _____ (be) to a professional football game? aHave, been Unanswered Se usa el presente perfecto para describir una experiencia. No lo usamos para acciones especificas.

_____ you _____ (enjoy) the game? aDid, enjoy Unanswered Se utiliza el pasado simple para acciones que han terminado en el pasado.

How long _____ you _____ (work) here? ahave, been working Unanswered Se utiliza el presente perfecto continuo para acciones que has empezado en el pasado pero siguen en el presente.

The children _____ (grown) a lot since the last time I _____ (see) them.

ahave grown, saw Unanswered Se utiliza el presente perfecto para cambio con el tiempo.

We still _____ never _____ (see) snow. ahave, seen Unanswered Usamos el presente perfecto para acciones que todava no han pasado.

What did you have for breakfast this morning? I _____ (have) a coffee and croissant. ahad Unanswered Se utiliza el pasado simple para acciones que han terminado en el pasado, incluso si han pasado en un pasado reciente. Se nota que la pregunta es en el pasado simple que indica que la maana ya ha terminado, entonces se utliza el pasado simple para la repuesta.

_____ you _____ (sing) professionally for long? aHave, been singing Unanswered Se utiliza el presente perfecto continuo para acciones que has empezado en el pasado pero siguen en el presente.