En la actualidad, el ser maestro es una de las profesiones con ms importancia, ya que de sta se forman integralmente los seres humanos

a base de la educacin formal, pero en ocasiones el profesor a un no entiende el compromiso que tiene con la sociedad, porque l es un ejemplo para los alumnos del cual aprendern consciente o inconscientemente, y por esta razn un docente se debe preguntar Tengo l valor de educar?, a lo largo del ensayo se descubrirn las caractersticas que llevan a tener una educacin eficiente y eficaz, con la gran ayuda del autor Fernando Savater. En este sentido, un aspecto importante que el autor hace mencin, la relacin existente entre la familia y la escuela, la cual se est perdiendo a causa del desligue de la familia con respecto a la educacin de los nios, dejando al maestro una doble labor la de formar en hbitos y valores. A m opinin creo que est mal, porque la primera institucin que imparte educacin y si se deslinda de esos deberes la educacin de sus hijos ira disminuyendo, ya que le estaran dejando ms trabajo a los maestros como la enseanza primordial de los valores, pero mientras les ensean estos ser tiempo perdido en la revisin de los contenidos bsicos, haciendo de su aprendizaje algo nulo e insuficiente para desarrollarse, por esta razn el hogar debe de encargarse de estos principios esenciales para el desarrollo y ejecucin de esas habilidades que se requieren para el nivel en que se encuentran. Sin embargo, otro punto que recalca el autor, es la necesidad de hacer la educacin universal y democrtica, es decir no debe de ser privilegio ni excluyente, bsicamente debe ser para todos y con todos, sin prejuicios de ninguna ndole. A mi punto de vista, es muy buena idea, ya que muchas personas an no pueden estudiar por su condicin (econmica, ser parte de alguna etnia, etc.), pero supongamos que se implementa la idea del escritor, todava hay muchos padres de familia que prefieren ver a sus hijos trabajar que en la escuela segn ellos por hacer ms gastos, no sabiendo que la educacin les va a permitir una mejor condicin de vida. Lo referente a ser sin prejuicios de ninguna ndole, la educacin sufre de esto ya sea por cualquier religin. Por ejemplo: para promover el amor a la patria se tiene una excepcin con los testigos de jehov por los principios de su creencia, en cuanto a la Iglesia Catlica los das festivos absueltos como tambin Semana Santa, el termino laica solo se emplea en comillas, porque quieran o no la Iglesia est muy ligada a la educacin. Por lo tanto, un factor indispensable para la creacin de la educacin eficiente es la libertad, donde el maestro debe de estimular entre ella la responsabilidad. A mi consideracin se me hace muy buena herramienta, ya que se debe de ejecutar desde nio para que vayan estimulando ese deber,

pero pienso que la libertad se debe de dar a ambos (maestros y alumnos), para que el maestro ponga la forma ms adecuada es decir, dejar a un lado el qu y pensar en el cmo y as viendo la diversas alternativas para encender el ellos la curiosidad de que ellos por si mismos quieran aprender ms desde luego entender con ms facilidad. De esta manera, creo que la educacin en Mxico tendra un mejor nivel, ese que sea perdido por la incompetencia de las personas encargadas de ella a la mejor por la falta de experiencia y ms que nada de conocimientos para tomar decisiones que van a beneficiar a todo el pas y de ante mano al colocar a un individuo con estas capacidades llegar a hacer reconocidos a nivel mundial como una nacin con la mejor calidad educativa. Finalmente, pienso que nos falta mucho para llegar a hacer lo que el autor a travs de su libro nos hace mencin, es decir todas las caractersticas que en s la educacin tiene que tener, como tambin las relaciones con la familia y la sociedad porque sin el apoyo de estas ser intil, ya que es trabajo de todos los miembros de la nacin mexicana luchar por alcanzar esa calidad que deseamos tener para mejorar el aprendizaje de nuestra sociedad especialmente de nuestros nios y jvenes.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR OFICIAL DE GUANAJUATO SUBSEDE SAN JOS ITURBIDE

ENSAYO DEL LIBROEL VALOR DE EDUCAR

PROPSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIN BSICA I (PRIMARIA)

PEDRO ANTONIO BAZALDA PICHARDO

LIC. EMETERIA SILVA RUZ

1 SEMESTRE

MATEMTICAS

SAN JOS ITURBIDE, GUANAJUATO

NOVIEMBRE 14 DEL 2011

BIBLIOGRAFIA

EL VALOR DE EDUCAR, FERNANDO SAVATER (1997), BARCELONA ESPAA, EDITORIAL ARIEL.