Ministrio da Educao Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri Faculdade de Cincias Exatas e Tecnolgicas Departamento de Qumica

JOGOS ELETRNICOS PARA O ENSINO DE QUMICA

Discentes: Amanda Lima Poliana Ribeiro Docente: Eduardo Lima

Diamantina, Abril de 2012

EVOLUO DA WEB

Web 1.0

Web 2.0
Em 2004, em uma conferncia, Tim OReilly sugere o nome Web 2.0 para designar a nova gerao de servios da internet.

WEB 2.0

A Web 2.0 a segunda gerao de servios online e caracteriza-se por potencializar as formas de publicao, compartilhamento e organizao de informaes, alm de ampliar os espaos para a interao entre os participantes do processo. (SILVA, B. L.)

FERRAMENTAS DA WEB 2.0

Imagens : disponveis em https://www.google.com.br/imghp?hl=pt-BR&tab=wi, acesso 24/04/12

DIFICULDADES NO ENSINO DE QUMICA

Desinteresse dos alunos quanto disciplina de Qumica;

2

Falta de ateno dos alunos vs contedo montono; aula unidirecional

Como prender a ateno dos alunos?

PCNs indicam o uso de jogos;

JOGOS NO ENSINO DE QUMICA

POSSIBILIDADES DOS JOGOS ELETRNICOS

Aprendizado ativo do aluno; 2 3 4 Desenvolvimento cognitivo e intelectual; Professor como mediador; Aumento da motivao tanto de alunos quanto de professores; Proporcionar interdisciplinaridade.

JOGOS ELETRNICOS NO ENSINO

LINKS DE JOGOS ONLINE

http://nautilus.fis.uc.pt/cec/jogosqui/borboletasquim/index.html http://nautilus.fis.uc.pt/cec/jogosqui/pares/index.html http://jogos360.uol.com.br/chemistry_lab_escape.html

http://nautilus.fis.uc.pt/cec/jogosqui/crosswords/elementos_cores.htm
http://nautilus.fis.uc.pt/cec/jogosqui/adivinhas/index.html

JOGOS NO ENSINO DE QUMICA

Segundo Monteiro (2007) o jogo educacional apresenta duas funes, a primeira relaciona-se com a funo ldica, uma vez que o jogo propicia a diverso, o prazer espontaneamente. E a segunda a sua funo educativa, onde o jogo ensina qualquer coisa que complete o indivduo em seu saber, seus conhecimentos e sua apreenso do mundo. (Castro, B. J., apud MONTEIRO, J.L.)

CONCLUSO

Com base no que foi visto sobre jogos eletrnicos, notvel que so uma tima alternativa para aprimorar o ensino de Qumica. Os jogos possibilitam um aprendizado agradvel, motivador, prazeroso e rico em possibilidades.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS:

LEITE, B. S.; LEO, M. B. C. Contribuio da Web 2.0 no ensino de Qumica. Departamento de Qumica da Universidade Federal Rural do Pernambuco. ARANHA, G.; Jogos eletrnicos como um conceito chave para o desenvolvimento de aplicaes emersivas e interativas para o aprendizado. Cincia & Cognio 7, 105-106, 2006. CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAO, 3., 2011. Ponta Grossa. Anais... Instituto Sul Americano de Ps-Graduao, Ensino e Tecnologia, 2011. 17 p.

OBRIGADA !!!