U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Ol! Como voc passou a semana?

Estudou muito? Hoje iniciamos a aula 2 deste preparatrio para o concurso do Procon-DF. Nela, falaremos sobre classe e emprego de palavras. Esclareo que, aqui, estudaremos oito das dez classes gramaticais da Lngua Portuguesa; pronomes e verbos ficaro para o prximo encontro. Com relao s questes da sua banca (IADES), tive que fazer um recorte nelas para pinar somente as alternatias que dizem respeito ao assunto desta aula. Esta mais uma caracterstica da banca: misturar vrios assuntos em uma mesma questo de prova. Ento, vamos l! Classes e Empregos de Palavras Comecemos classes gramaticais: Classe gramatical Definio a palavra que nomeia os seres (pessoas, lugares, Substantivo instituies, animais, entes de natureza espiritual ou mitolgica, etc.) Tem a mesma forma para o singular e o plural: Substantivo comum de lpis, vrus, nibus. A diferena ser estabelecida dois nmeros por meio de outro elemento lingustico: o lpis, os lpis, o vrus, os vrus etc. Apresenta uma s forma para ambos os gneros. Substantivo comum de Efetua-se a distino dois gneros qualquer outro por meio do artigo ou Exemplos: de o/a com uma definio sucinta a respeito das

determinante.

colega, o/a agente, o/a lojista. Possui uma s forma e um s gnero a fim de Substantivo sobrecomum designar pessoas de ambos os sexos. Exemplos: a pessoa, monstro. Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 1 a vtima, a criana, o cnjuge, o

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Apresenta uma s forma e um s qnero a fim de desiqnar animais de ambos os sexos. Usam-se as Substantivo epiceno expresses "macho" e "fmea" para fazer-se a

distino. Exemplos: a guia macho ou fmea, a cobra macho ou fmea, o crocodilo macho ou

fmea, o jacar macho ou fmea, etc. a palavra que se antepe para desse ao substantivo, ou Em

servindo Artigo (definidos: o, a, os, as; indefinidos: um, uma, uns, umas)

basicamente o sentido

generalizar substantivo.

particularizar

alquns casos, o artiqo essencial na identificao do qnero e do nmero do substantivo. Exemplos: Um aula. aluno faltou aula. / O aluno faltou

- O gerente foi demitido. / A gerente foi O pires quebrou. / Os pires

demitida. quebraram.

Palavra que se relaciona com o substantivo para lhe Adjetivo atribuir uma caracterstica. Com ele concorda em nmero e qnero. Exemplos: mulher alta, livros

bons, rvore alta, tapete novo etc. Mantm a mesma forma tanto quando se refere a substantivos Adjetivo uniforme Exemplos: masculinos Deciso quanto a femininos. favorvel, moa

favorvel,

parecer

obra incrvel, livro incrvel, adorvel.

rapaz adorvel,

a palavra que indica a quantidade ou a posio dos Numeral seres. Exemplos: segundo, dois, quinze, cem

(cardinais); (ordinais); avos

dcimo

quinto,

centsimo

meio, um tero, um inteiro e treze dobro, triplo, qudruplo

(fracionrios);

(multiplicativos). Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 2

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA a palavra invarivel que se refere a um verbo, um advrbio ou a um adjetivo, indicando uma

circunstncia (causa, tempo, modo etc.). Exemplos: Ele Advrbio cheaou cedo. (refere-se forma verbal

"chegou", bastante

modificando-lhe o sentido). mal. (refere-se o ao

Voc agiu "mal", atitude

advrbio Essa a

intensificando-lhe menos correta.

sentido). ao

(refere-se

adietivo "correta",

intensificando-lhe o sentido). a palavra invarivel que exprime emoes ou que procura Interjeio agir sobre o interlocutor, levando-o a

adotar certo comportamento sem que se faa uso de estruturas lingusticas mais elaboradas.

Exemplos: Ah! - Psiu! - Opa! - Eia! a palavra invarivel que conecta (liga) palavras Preposio ou oraes. Exemplos: flor da boca da. pele do

cu. - Vou Roma de Csar. - O aluno pediu Dara sair mais cedo. a palavra invarivel que une oraes ou termos de uma orao. conjuno pode No desempenho desse papel, a relacionar termos e oraes

TI fii/^/i Luiiyuii^ciu

sintaticamente equivalentes (as chamadas oraes coordenadas) ou relacionar uma orao principal a uma orao que lhe subordinada. Exemplos:

Pedro e Paulo saram.

Pedro foi ao cinema, e

Paulo foi ao teatro. preciso que estudemos. a partir do conhecimento das definies que reuniremos subsdios para compreender o funcionamento de cada classe gramatical e o nexo

semntico que elas estabelecem com o restante do perodo em que esto inseridas. Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 3

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Emprego de substantivos Com frequncia, as formas sintticas (constitudas pelo acrscimo de um sufixo) de aumentativo e diminutivo indicam valor semntico

pejorativo:

mulherzinha; livreco, sabicho etc. Vezes h em que essas mesmas formas so empregadas para

traduzir valor semntico paizinho etc.

afetivo,

carinhoso:

amorzinho,

mulhero,

mezona,

Em alguns casos, o emprego dessas formas j no indica mais a ideia de grau aumentativo ou diminutivo. Passam elas a sugerir significado diferente daquele expresso pelo substantivo normal: caixo, cartilha, folhinha (calendrio), pelcula, porto, flautim, calo etc.

Emprego de artigos com:

1) Ambos Usa-se o artigo entre o numeral ambos e o elemento posterior, caso este admita o seu uso. Ex.: Ambos os atletas foram declarados vencedores. (Atletas

substantivo que admite artigo.) Ambas as leis esto obsoletas. artigo.) Ambos vocs esto suspensos. (Vocs pronome de tratamento que no admite artigo.) 2) Todos Usa-se o artigo entre o pronome indefinido todos e o elemento posterior, caso este admita o seu uso. Ex.: Todos os atletas foram declarados vencedores. Todas as leis devem ser cumpridas. Todos vocs esto suspensos. 3) Todo Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 4 (Leis substantivo que admite

U iNGiQA P O R T U G U E S A PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Diante do pronome indefinido todo, usa-se o artigo para indicar integralidade do que considerado, totalidade da parte; indicar generalizao. Ex.: Todo o pas participou da greve. (O pas todo, completamente.) Todo pas sofre por algum motivo. (Qualquer pas, todos os no se usa para

pases.) ATENO! Quando surge em prova, normalmente perguntado se o emprego ou a retirada do artigo preserva ou altera a informao original. Perceba que h alterao de sentido. Tomando o segundo exemplo como ponto de partida, a construo Todos os pases (no plural mesmo) sofrem por algum motivo conserva o significado inicial.

1.

(FGV/TRE-PA/ANALISTA JUDICIRIO/2011 - adaptada) Essa uma forma de contribuir para aumentar a conscincia poltica dentro de toda a cadeia produtiva, entre e a qualidade do e voto

os parceiros

colaboradores.

(L.54-57) A respeito do perodo acima e sua relao com o texto, analise a

afirmativa a seguir: Em toda a cadeia produtiva, a supresso do artigo a no provoca

alterao de sentido. Comentrio - H, sim, alterao de sentido. Com a retirada do artigo, deixase de considerar a totalidade da criatividade e passa-se a considerar qualquer criatividade. Em outras palavras, a ausncia do artigo faz surgir um sentido indefinido, de carter geral, impreciso. Resposta - Item errado. 4) Cujo No se usa artigo imediatamente aps o pronome relativo cujo, nem antes dele.

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Ex.: As mulheres, cujas bolsas desapareceram, ficaram revoltadas. (e no: cujas as bolsas.) 5) Pronomes Possessivos Diante de pronomes possessivos, o uso do artigo facultativo. Ex.: Encontrei seus amigos no Shopping. Encontrei os seus amigos no Shopping. 6) Nomes de pessoas Diante de nome de pessoas, s se usa artigo para indicar

afetividade ou familiaridade. Ex.: 7) Casa S se usa artigo diante da palavra casa (lar, moradia) se a palavra estiver especificada. Ex.: Sa de casa h pouco. Sa da casa do Gilberto h pouco. 8) Terra Se a palavra terra significar "cho firme", s haver artigo quando estiver especificada. Se significar planeta, usa-se com artigo. Ex.: Os marinheiros voltaram de terra, pois iro terra do comandante. Os astronautas voltaram da Terra. 9) Nomes de lugar S se usa artigo diante da maioria dos nomes de lugar quando estiver qualificado. Ex.: Estive em So Paulo, ou melhor, estive na So Paulo de Mrio de Andrade. 10) Nomes de jornais, revistas, obras literrias Deve-se evitar contrair com preposio o artigo que faz parte do nome de jornais, revistas, obras literrias. Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 6 O Pedrinho mandou uma carta a Fernando Henrique Cardoso.

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Ex.: Li a notcia nO Estado de So Paulo. (ou Li a notcia no Estado de So Paulo) - no recomendado Li a notcia em O Estado de So Paulo. - recomendado

2.

(FGV/CODESP/ADVOGADO/2010) comeam a apresentar resultados, experincia pelo pas inteiro.

...algumas

iniciativas

inovadoras

o que pode motivar a reproduo dessa

(L.31-33)

No trecho acima, h quantos artigos? (A) (B) (C) Um. Nenhum. Quatro.

(D) Trs. (E) Dois.

Comentrio - Os artigos so "a" (que acompanha o substantivo "reproduo" em "motivar a reproduo") e "o" (que se uniu preposio "per" em "pelo pas"). Eis alguns cuidados que voc deve tomar: em "comeam a apresentar", o "a" preposio que

articula a locuo verbal (saiba que verbo repele artigo antes dele); em "o que", h pronome demonstrativo (equivalente a

isso), o qual retoma por coeso anafrica toda a ideia anterior. Resposta - E

Antes de tratarmos do emprego de adjetivos, analise ainda esta questo sobre artigo:

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA (...) O i debate voltou tona aps policiais da Delegacia

Antipirataria apreenderem, no ms passado, mais de duzentas pastas (... )

Liiciajii

com

textos

para

serem

reproduzidos

em

uma

CiiiriS. n. Isih,6 1 . 2 1 { or adapiaes). 0- 0 0 c ii

3.

(Cespe/STM/Analista Judicirio/Execuo de Mandados/2011) A insero do artigo definido plural os imediatamente antes da palavra "policiais" (L.6) no alteraria o sentido original do perodo.

Comentrio - Sem o artigo, o substantivo entendido em sentido genrico, no especificado. Quais ou quantos "policiais": todos, alguns, dois, trs? Com o artigo definido os, o substantivo "policiais" tem seu alcance semntico

delimitado. A referncia agora a todos os policiais da delegacia. Resposta - Item errado.

Emprego de adjetivos Destacarei dois fatos importantes quanto ao emprego deles. O

primeiro que tambm atingem o grau superlativo (eleva ou reduz a qualidade de um ser no mais alto grau em comparao ou no com a de outro ser) com a repetio do adjetivo: Ex.: O filme foi muito lindo. O final do filme foi lindo, lindo. O segundo fato que, quando comparamos a mesma qualidade atribuda a dois seres, no empregamos as formas mais bom, mais mau, mais grande e mais pequeno. Ex.: Conquistar melhor do que ganhar. A reprovao pior do que alguns meses de dedicao.

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Mas quando comparadas qualidades diferentes do mesmo ser,

usamos a forma analtica desses adjetivos. Ex.: Joo mais pequeno do que inteligente. Seu comportamento mais bom do que mau. 4. (FGV/SAD-AP/DELEGADO DE POLCIA/2010) Assinale a alternativa em

que o termo sublinhado tenha funo adjetiva. (A) Caracterstica da nao. (B) Ameaa de colapso. (C) Deteriorao de valores. (D) Instituio da escravido. (E) Uso de violncia. Comentrio - Apenas a locuo "da nao" atribui ao substantivo com o qual se relaciona uma qualidade, um atributo. As demais expresses sublinhadas complementam o sentido dos respectivos substantivos, caracterstica tpica de complemento nominal. Anote uma importante distino entre locuo adjetiva e complemento nominal (ambos surgem preposicionados e podem se

relacionar com substantivos): - a locuo adjetiva (que sintaticamente adjunto adnominal) representa a origem ou o agene causador do que se est declarando: amor de Deus (Deus a origem do amor; ele o agente que ama); - o complemento nominal representa o objeto ou o paciente do que se declara: amor a Deus (Deus agora o objeto/alvo do amor; ele recebe/sofre os efeitos desse amor). Resposta - A

a)

Emprego de numerais Na designao de reis, imperadores, papas, sculos e captulos de uma

obra, devemos usar o ordinal at dez e o cardinal de onze em diante.

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LNGUA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Ex.: D. Pedro I (primeiro) - Joo Paulo II (segundo) - sculo VIII (oitavo) - Canto X (dcimo) - Lus XV (quinze) - Joo XXIII (vinte e trs) - sculo XX (vinte) - Captulo XI (onze) b) Na enumerao de artigos, decretos e portarias, devemos usar o ordinal

at nove e o cardinal de dez em diante. Ex.: artigo 1 (primeiro) - artigo 9 (nono) - artigo 10 (dez) - artigo 21 (vinte e um) c) Quando nos referimos a dias do ms, nmero de casas, pginas, cabines

poltronas, folhas e quartos de hotel, devemos usar o cardinal. Ex.: 13 maio 2003 (treze de maio de dois mil e trs) - casa 15 (quinze) - pgina 1 (um) ATENO! Empregamos o ordinal quando o dia do ms for o primeiro. E quando o numeral vier antes do substantivo, usaremos o ordinal: vigsima casa, dcima pgina. Emprego de advrbios Referem-se a um verbo, outro advrbio ou a um adjetivo,

acrescentando-lhes informaes circunstanciais, acessrias. Ex.: Ele chegou cedo. (refere-se forma verbal "chegou" e indica

quando a ao verbal se realizou) Voc agiu bastante mal. (refere-se ao advrbio "mal",

intensificando o modo indicado pelo advrbio) Essa a atitude menos correta. (refere-se ao adjetivo "correta", adicionando-lhe valor semntico intensificador) Em alguns casos, os advrbios podem se referir a uma orao inteira. Nesse caso, normalmente transmitem a avaliao de quem fala ou escreve sobre o contedo da orao. Ex.: Infelizmente, os deputados aprovaram as emendas. As providncias foram infrutferas, lamentavelmente. Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 10

U INGIQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Observamos que os advrbios bem e mal, quando juntos a

adjetivos (ou a particpios), so empregados na forma analtica para indicar o grau comparativo de superioridade. Ex.: O quarto est mais bem pintado (do) que a sala. Joaquim mais mal educado (do) que Pedro. Alguns advrbios podem assumir formas diminutivas (e passam a ter valor superlativo) para indicar linguagem afetiva. Ex.: Chegaram agorinha. Terminei a prova rapidinho. Ocorrendo o emprego sequencial de advrbios terminados em

mente, a terminao pode ser usada apenas no ltimo advrbio (prevalece o conjunto) ou em todos eles (destaca-se cada ideia). Ex.: Calma e silenciosamente, a aluna repassava os ensinamentos. Calmamente ensinamentos. e silenciosamente, a aluna repassava os

ATENO!

possvel

que

alguns

adjetivos

sejam

empregados

como

advrbios. Nesse caso, ficam invariveis. Ex.: No falem alto! As aulas de portugus no custam caro.

Desafios do crescimento e c o n m i c o

A crise do sistema financeiro internacional, que ameaa lanar o mundo numa profunda recesso, revela a importncia do papeJ do governo no funcionamento da economia em diferentes dimenses, sobretudo na promoo de uma melhor 5 operao dos mercados, da estabilidade e do crescimento Entretanto, aps algumas dcadas de excessivo crescimento dos gastos governamentais e da crise financeira Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 11

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L I J U A PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) OG S PROFESSOR ALBERT IGLSIA

Mais

adiante, para

afirma: o

"No

conhecemos Podemos

as

condies as

60 suficientes

crescimento.

caracterizar

economias bem-sucedidas do ps-querra, mas no podemos apontar com sequrana os fatores que selaram seu xito nem os fatores sem os quais elas poderiam ter sido exitosas." Certamente essas frases devem nos deixar alqo perplexos, (...)
(Carlos Luque. Folha de So Paulo. 30 de setembro de 2008)

5.

(FGV/SENADO

FEDERAL/ANALISTA

DE

SISTEMAS/2008)

Assinale

alternativa em que a palavra indicada, no texto, se classifique como advrbio. (A) livre (L.39)

(B) profunda (L.2) (C) melhor (L.4) (D) alqo (L.64) (E) aps (L.7)

Comentrio - Alternativa A: tem-se adjetivo caracterizador do substantivo "maneira". Alternativa B: tem-se outro adjetivo, aqora caracterizador do substantivo "recesso". Alternativa C: tem-se novamente um adjetivo, que caracteriza o substantivo "operao". Alternativa pronome indefinido: D: normalmente, algo antes de o vocbulo algo surqe como sair. (alquma coisa; coisa

Coma

indeterminada, no conhecida ou no especificada; qualquer coisa). Ocorre Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 13

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA que ele tambm pode ser utilizado como advrbio para indicar intensidade (um pouco; em algum grau ou medida): Estavam algo assustados. E foi assim que surgiu no texto ao lado do adjetivo "perplexos". Alternativa E: tem-se preposio essencial (a, ante, at, aps, com, contra, de, desde, entre, para, por, perante, em, sem, sob, sobre, trs). Resposta - D

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6.

(FGV/SEFAZ-RJ/AUDITOR FISCAL DA RECEITA ESTADUAL/2011) Assinale a palavra que, no texto, NO tenha valor adverbial.

(A) (B) (C)

mais (L.20) bastante (L.6) penal (L.91)

(D) s (L.52) (E) antes (L.47)

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LNGUA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Comentrio - Acompanhando substantivo, "mais" ("cada vez mais espao") tem valor pronominal. No se esquea de que advrbio se relaciona - como regra geral - a verbo, advrbio e adjetivo (quero mais; mais feliz; mais longe) Preste ocorrendo terminao o emprego pode ser ateno tambm de na letra C. Eu expliquei em que, a e

sequencial usada

advrbios no

terminados

mente, "penal

apenas

ltimo

advrbio:

administrativamente". O grande problema que esta questo suscitou foi em relao alternativa D. Houve candidato que arrancou os cabelos por causa dela.

Argumentou-se que o vocbulo "s" no deveria ser classificado como advrbio por integrar uma locuo conjuntiva numa srie enftica de valor aditivo: "no s... mas tambm". Como ningum aqui vai reinventar a roda, vou transcrever parte da belssima defesa feita pela respeitadssima professora Cludia

Kozlowski, minha colega aqui do Ponto: no foi marcada toda a srie, mas apenas a palavra "s", que poderia at mesmo ser substituda, naquela passagem, por outro advrbio: "no apenas... mas tambm" ou "no somente... mas tambm". Assim, ainda que o CONJUNTO atue como locuo

conjuntiva (na qualidade de srie aditiva enftica), no devemos perder de vista que a palavra "s", ali presente, classificada como um advrbio. Seria como se a palavra "em" deixasse de ser uma preposio somente por fazer parte de uma locuo conjuntiva, como em "na medida em que". Resposta - A

Emprego de preposies Servem para conectar (ligar) palavras e oraes, estabelecendo

uma relao de subordinao do termo consequente ao termo antecedente. Ex.: O caderno de portugus ficou na escola. (a preposio estabeleceu vnculo entre as palavras "caderno" e "portugus", pertencentes mesma orao) Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 17

LNGUA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA O medo de fracassar atormentava-o dia e noite. (agora, a

preposio promoveu o vnculo entre o substantivo "medo" e a orao completiva nominal "fracassar") Usualmente, as preposies so desprovidas de valor semntico. Porm, s vezes indicam noes fundamentais compreenso da frase. Ex.: Estou com voc. (associao, a favor) Estou contra voc. (posio contrria) Pus sob a mesa. (posio inferior) Pus sobre a mesa (posio superior) s noites, jogava domin. (tempo habitual, periodicidade) Dei pirulitos para as crianas, uma a uma. (distribuio) Veio de casa. (origem)

7.

(IADES/PG-DF/ANALISTA JURDICO/2011 - adaptada) A substituio da preposio "de" por para em "Teve alguma dificuldade em sair do banco de trs" (linhas 6 e 7 no implica prejuzo semntico, apenas sinttico.

Comentrio - claro que h prejuzo semntico. Em "sair do banco de trs", a preposio "de" serve para caracterizar, especificar o banco de onde ele saiu: no outro banco, seno o banco de trs. O uso da preposio para faz surgir sentido de direo: ele saiu de um banco provavelmente numa posio mais frente em direo a outro em posio mais recuada. Resposta - Item errado.

8.

(FGV/TRE-PA/TCNICO democracia seria

JUDICIRIO/2011) os fundos

Alis,

o dos

melhor

para

a s

separar

partidrios

destinados

campanhas eleitorais.

(L.24-26)

A respeito do perodo acima, analise as afirmativas a seguir: I. II. H trs preposies. H quatro artigos. www.pontodosconcursos.com.br 18

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LNGUA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA III. H um pronome demonstrativo. Assinale (A) se todas as afirmativas estiverem corretas. (B) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (C) se nenhuma afirmativa estiver correta. (D) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. Comentrio - Item I: certo. So preposies essenciais os vocbulos: a, ante, at, aps, com, contra, de, desde, entre, para, por, perante, em, sem, sob, sobre, negrito. trs. Dessas, a apareceram de no perodo acima as que esto em contrada com o pronome

Detalhes:

preposio

surgiu

demonstrativo os (= aqueles) em "dos" e a preposio a surgiu contrada com o artigo as em "s" (= a + as). Item II: certo. Os quatro artigos (definidos) referidos so, "o" ("o melhor"), "a" ("a democracia"), "os" ("os fundos") e "as" ("s campanhas eleitorais"). Item III: certo. Embora a aula sobre pronomes ainda no tenha sido ministrada, preferi manter este item. Creio que ele fundamental para voc compreender a resposta da questo. H diferena entre artigo

o(s)/a(s) e pronome demonstrativo o(s)/a(s). Este pode ser substitudo por aquele(s)/aquilo/aquela(s), partidrios dos (= Na com mais detalhes. Resposta - A daqueles) aula como no segmento "separar os fundos

destinados s campanhas eleitorais". falarei sobre pronomes demonstrativos

especfica,

Gneros, como usar

Todo 4

dia,

voc

acorda

de

manh

pega

jornal

para

saber das ltimas novidades enquanto toma caf. (...) www.pontodosconcursos.com.br 19

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LNGUA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 9. (IADES/SEAP-DF/PROFESSOR/2011 adaptada) O vocbulo "para",

presente na linha 3, tem o mesmo valor semntico da expresso "a fim de que", principal. Comentrio - Estranha a forma como a banca indicou a numerao das linhas do texto; mas.... estamos aqui para estudar as classes gramaticais. Na linha 3, conforme indicao do examinador, a preposio "para" expressa a finalidade ou inteno da ao do sujeito "voc" ao pegar o jornal. Seu valor semntico equivale-se ao da locuo indicada pelo pois exprime a inteno da declarao expressa na orao

examinador. Resposta - Item certo.

10. (IADES/PG-DF/ANALISTA JURDICO/2011 - adaptada) O trecho "O Mario, alm de um grande poeta, era um grande humorista" (linha 1), pode ser reescrito, sem alterao sinttica e semntica, da seguinte forma: Assim como Mrio era um grande poeta, era um grande humorista. Comentrio - No trecho original, a locuo prepositiva "alem de" empresta frase sentido de adio: poeta. Na reescritura, duas a O Mario era um grande humorista e um grande conjuntiva "Mrio": "Assim "grande como" poeta" serve e para

locuo de

comparar humorista".

caractersticas

"grande

Resposta - Item errado.

Afirma-se produtos forma,

que

inovao a

e,

particularmente, e, do em da

seus dessa pas. valor

tecnolgicos contribuem

estimulam para a o

competitividade econmico erigida uma lei

crescimento

Consequentemente, supremo imanente da vida

competitividade como humana. se fosse

social,

natureza

espcie longo

Omite-se,

propositadamente, humana foi 20

7 que o mais Prof. Albert Iglsia

perodo da histria da vida www.pontodosconcursos.com.br

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA orientado fundamentais 10 da pela para e cooperao a e da parte solidariedade, espcie. de da A valores ideologia viso de de por

sobrevivncia faz

competio

produtividade pela corrida

uma

mundo capitais 13 meios

dominada e do

atrs ilimitado,

acumulao sempre a busca

enriquecimento e haver seus de

nem

civilizados s

legtimos. vantagens

Para na

sociedade, de maior

coletivamente, produtividade 16 para atingido reduo 19 elevar o

quando nvel a de lucros

resultados

forem Isso dos ou o

distribudos pode salrios, aumento do ser a de

bem-estar

coletivo.

mediante dos preos dos

elevao bens e

proporcional servios na no

investimentos produtivo. necessidade

gerados, claro: nas esta

expanso se

sistema aqui a

Deixemos de

bem

discute

tecnologia de que

sociedades seja

contemporneas, segura,

22

mas

condio

ambientalmente

socialmente benfica (para todos) e eticamente aceitvel.

Henrique Rattner. Tecnologia e sociedade. In: Internet: <www.espacoacademico.com.br> (com adaptaes)

11.

(CESPE/IPAJM/ADVOGADO/2010 - adaptada) A coerncia e a correo gramatical do texto seriam mantidas ao se substituir

(A) "erigida em valor supremo" (l.4-5) por erigida valor supremo. (B) "fundamentais sobrevivncia. (C) "atingido mediante a elevao" (l.17) por atingido pela elevao. (D) "condio de que esta seja" (l.22) por condio que esta seja. Comentrio Alternativa A: a ausncia da preposio constitui erro para a sobrevivncia" (l.9) por fundamentais a

gramatical e prejudica a coerncia do texto. A locuo verbal " erigida" (= erguida, construda) tem seu sentido modificado pela circunstncia expressa pela locuo adverbial "em valor supremo". Uma locuo adverbial composta por preposio + substantivo (Eu caminho noite.), adjetivo (Fiz o trabalho de Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 21

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA novo.) ou advrbio (Eu vim de l.). A preposio serve para conectar o termo anterior e o posterior; sem ela, a locuo perde sua caracterstica. Alternativa B: a coerncia estaria preservada, mas a correo gramatical no. A troca da preposio "para" por a faz surgir a crase (fuso da preposio com o artigo "a"), que deve ser indicada por meio do acento grave: . Alternativa C: so equivalentes a locuo prepositiva por

meio de, a preposio acidental "mediante" e o vocbulo pela (contrao da preposio per com o artigo a), todos denotam circunstncia de instrumento. A preposio mediante no se aglutina com artigo,

diferentemente da preposio per. Por isso a forma "mediante a elevao..., [mediante] a reduo... [mediante] o aumento de investimentos...". No h necessidade de repetir a preposio. Vamos trocar "mediante" por per, que se aglutina com

artigo: "pela elevao..., a reduo... o aumento de investimentos...". Assim como no houve necessidade de repetir a preposio "mediante", no h a obrigatoriedade de repetir o vocbulo per. Alternativa D: o caso aqui semelhante ao da alternativa A. a preposio "de" conecta o substantivo "condio" ao seu complemento: "de que esta seja". A ausncia dela prejudica a correo gramatical e afeta o sentido original do texto. Note ainda que o vocbulo "que" , primeiramente, conjuno integrante; depois, passa a ser pronome relativo. Resposta - C

12.

(IBFC/PREF. DE CAMPINAS-SP/AG. COMUM. DE SADE/2011) Assinale a alternativa que indica a relao estabelecida pela preposio na orao abaixo. O rapaz gritava de dor ontem.

(A) (B)

posse causa www.pontodosconcursos.com.br 22

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA (C) instrumento

(D) tempo Comentrio - A preposio "de" introduz a causa do grito do rapaz. Porque sentia dor, ele gritava. Resposta - B

segurana

pblica,

enquanto

atividade

desenvolvida

pelo

Estado, responsvel por empreender aes de represso e oferecer estmulos ativos para que os cidados possam conviver, trabalhar,

produzir e se divertir, protegendo-os dos riscos a que esto expostos. As instituies responsveis por essa atividade atuam no sentido de inibir, neutralizar ou reprimir a prtica de atos socialmente reprovveis,

assegurando a proteo coletiva e, por extenso, os bens e servios. 13. (MOVENS/SESP-PA/POLCILA MILITAR/2009) Com relao aos aspectos lingsticos do texto III, julgue a opo abaixo. As palavras "enquanto" e "atividade" pertencem mesma classe

gramatical. Comentrio - O vocbulo "enquanto", nesse contexto, no se confunde com a conjuno temporal (veja a tabela abaixo sobre conjunes). Aqui, ela (que significa na qualidade de) preposio acidental. Observe: "A segurana

pblica, na qualidade de atividade desenvolvida pelo Estado, responsvel...". Tambm poderia ser substitudo por como, outra preposio acidental: "A

segurana pblica, como atividade desenvolvida pelo Estado, responsvel...". O vocbulo "atividade" pertence classe dos substantivos e designa uma funo especfica do Estado. Resposta - Item errado.

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Emprego de conjunes Unem oraes ou termos de uma orao. No desempenho desse papel, a conjuno pode relacionar termos e oraes sintaticamente

equivalentes (as chamadas oraes coordenadas) ou relacionar uma orao principal a uma orao que lhe subordinada. Note que as preposies, ao conectarem termos de uma mesma orao, estabelecem entre eles um vnculo de subordinao. J as conjunes, um vnculo de coordenao. Ex.: Pedro e Paulo saram. (os vocbulos "Pedro" e
n

Paulo" mantm

entre si uma relao de equivalncia sinttica) Pedro foi ao cinema, e Paulo foi ao teatro. (as oraes "Pedro foi ao cinema" e "e Paulo foi ao teatro" tambm esto em um vnculo de coordenao) preciso que estudemos. (agora, a conjuno "que" estabelece

uma relao de subordinao entre as oraes " preciso" e "que estudemos") H conjunes (e, palavras que, que podem pois, pertencer a diferentes por grupos de Mais

porque,

porquanto,

exemplo).

importante do que memorizar as conjunes observ-las em seus contextos e, a partir dessa observao, encaix-las em um grupo.

CONJUNES COORDENATIVAS aditivas e, nem, mas, tambm, mas ainda, como tambm, bem como. e, mas, porm, todavia, contudo, entretanto, seno, ao adversativas passo que, antes (= pelo contrrio), no entanto, no

obstante, apesar disso, em todo caso). alternativas ou, ou... ou, ora... ora, j... j, quer... quer.

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conclusivas explicativas

logo, portanto, por conseguinte, pois (aps verbo), por isso. que, porque, porquanto, pois (antes de verbo). CONJUNES SUBORDINATIVAS

integrantes subordinadas substantivos: objetiva

(introduzem que funcionam

oraes como

subjetiva, objetiva

predicativa, que, se. indireta,

direta,

completiva nominal, apositiva) adverbiais (introduzem oraes subordinadas que traduzem circunstncias) que, porque, pois, como (= j que, porque), porquanto, causais visto que, visto como, j que, uma vez que, desde que, na medida em que. como, (tal) qual, tal e qual, assim como, (tal) como, (to comparativas ou tanto) como, (mais) que ou do que, (menos) que ou do que, (tanto) quanto, que nem, feito (= como, do

mesmo modo que), o mesmo que (= como). embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, ainda concessivas quando, mesmo quando, poso que, por mais que, por muito que, por menos que, se bem que, em que (pese), nem que, dado que, sem que (= embora no). condicionais conformativas se, caso, contanto que, desde que, salvo se, sem que (= se no), a no ser que, a menos que, dado que. como (= conforme), conforme, segundo, consoante. que consecutivas (precedido dos termos intensivos tal, to, tanto, de

tamanho,

s vezes

subentendidos),

de sorte que,

modo que, de forma que, de maneira que, sem que, que (no).

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finais

para que, a fim de que, que (= para que), de modo que. proporo que, medida que, ao passo que, quanto

proporcionais

mais... quanto

(tanto

mais), (tanto

quanto mais),

mais... quanto

(tanto mais...

menos), (mais),

menos...

(tanto)... quanto. Quando, enquanto, logo que, mal (= logo que), sempre temporais que, assim que, desde que, antes que, depois que, at que, agora que, ao mesmo tempo que, toda vez que.

(... ) modo, 10 usa, a e, lngua em constitui os

De marca identitria que da a comunidade identificam um sempre nenhuma

qualquer que a

princpio, indivduos

parmetros como

permitem

identificar

pertencentes lngua compe usadas isto ,

comunidade. bloco do de

Entretanto 13 formas modo e por

nenhuma

construes todos os

cristalizadas falantes,

mesmo

lngua

cristalizada sem variaes, imutvel. (...) 14. (IADES/PG-DF/ANALISTA JURDICO/2011 - adaptada) Sero preservadas as relaes argumentativas do texto, bem como sua correo gramatical, caso se inicie o segundo "Entretanto" (linha 12). Comentrio - Se voc leu com ateno a tabela acima, principalmente a parte sobre as conjunes coordenativas adversativas, j sabe que entretanto e no obstante possuem o mesmo valor semntico. Resposta - Item certo. pargrafo por No obstante, em lugar de

15. (IADES/PG-DF/ANALISTA JURDICO/2011 - adaptada) No perodo "Uma lngua cumpre suas funes em uma comunidade exatamente porque: Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 26

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA ela moldvel," (linhas 18 e 19), pode-se substituir o termo destacado, fazendo-se as devidas adaptaes, por conquanto ou uma vez que, pois pertencem ao mesmo campo semntico. Comentrio - Agora fique de olho na parte da tabela acima que trata das conjunes subordinativas adverbiais causais. Por acaso, est l a conjuno conquanto? claro que no! Ela figura entre as concessivas. Anote a: porque = porquanto causais

conquanto ^ concessiva Resposta - Item errado.

16. (IADES/PG-DF/TCNICO JURDICO/2011

- adaptada)

No trecho "Como

tudo muda to rpido, o que pode nos emprestar uma identidade que diga o que somos?" pela (linhas 21 e 22), a conjuno "como" para poderia a ser

substituda

conjuno conforme sem

prejuzo

coerncia

textual e a correo gramatical do perodo. Comentrio - Experimento substituir a conjuno "Como" pelas conjunes Porque e J que: Porque tudo muda to rpido, o que pode nos emprestar uma identidade que diga o que somos? J que tudo muda to rpido, o que pode nos emprestar uma identidade que diga o que somos? Evidencia-se, assim, o valor semntico de causa da conjuno "Como", e no de conformidade. Resposta - Item errado.

17. (FGV/MEC/DOCUMENTADOR/2009) Nas alternativas a seguir, a frase em que o vocbulo sublinhado pertence a uma classe gramatical diferente de todas as demais ocorrncias :

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LNGUA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA (A) "Um relatrio da Associao Nacional dos Jornais (ANJ) revelou que, nos ltimos doze meses...". (B) "Assim, um juiz que, de forma monocrtica...". a constituir uma aberrao dentro do poder que ele

(C) "...passa

representa...". (D) "A frequncia com que esse tipo de atitude...". (E) "...defesa da liberdade de imprensa e do livre pensamento, que princpio fundamental dos regimes democrticos." Comentrio - Em "revelou que" (alternativa A), o vocbulo sublinhado conjuno integrante, pois introduz o complemento (objeto direto) do verbo transitivo direto revelar. Nas demais opes, o "que" pronome relativo, pois se refere a um termo antecedente ("juiz"; "poder"; "frequncia"; "defesa da liberdade de imprensa e do livre pensamento"), substituindo-o na orao adjetiva que inicia. Resposta - A

18.

(FGV/SEA-AP/Auditor da Receita do Estado/2010) A conjuno Contudo (L.7) conecta:

(A)

orao

subordinada

aditiva

orao

principal:

sempre

algum

falando. (B) os pargrafos um e dois, introduzindo valor de consequncia entre os fatos. (C) os pargrafos um e dois, apresentando uma concluso acerca do que se disse. (D) a orao subordinada subjetiva principal: preciso notar. (E) os pargrafos um e dois, informando contraste entre as ideias expostas.

Comentrio - Seja sincero: voc precisa mesmo do texto para responder a esta pergunta? Releia atentamente o quadro das conjunes. Contudo no estabelece relao de dependncia (subordinao) entre as oraes que 28

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA conecta (descarte as letras A e D). Essa conjuno, conforme o quadro

apresentado, expressa ressalva, contraste, oposio, adversidade (descarte as letras B e C). Sobrou a ltima opo. Resposta - E

19.

(FGV/TRE-PA/ANAISTA JUDICIRIO/2011 - adaptada) Voto consciente aquele em que o cidado pesquisa o passado dos candidatos, avalia suas histrias de vida e analisa se as promessas e os programas eleitorais so coerentes com as prticas dos candidatos e de seus partidos. A respeito do perodo acima, analise as afirmativas a seguir: (L.76-81)

I.

O adjetivo eleitorais refere-se sintaticamente tanto a promessas quanto a programas, mas semanticamente diz respeito somente a programas.

II.

H somente uma conjuno integrante. errado. Posposto aos substantivos, o adjetivo que

Comentrio - Item I:

funciona como adjunto adnominal pode concordar sintaticamente com o mais prximo ou com todos ao mesmo tempo. No h como negar que o adjetivo "eleitorais" se refere aos dois substantivos. Tambm no h nada no plano das ideias que o impede de qualificar o vocbulo "promessas". Item II: certo. A conjuno integrante representada pelo vocbulo "se", que introduz uma orao subordinada substantiva objetiva

direta: "analisa se as promessas e os programas eleitorais so coerentes com as prticas dos candidatos e de seus partidos". Note que o verbo "analisa" transitivo direto. Cuidado com o vocbulo "que" no segmento "Voto consciente aquele em que o cidado pesquisa o passado dos candidatos". Ele um pronome relativo e pode ser substitudo por o qual, dando origem expresso no qual (prep. EM + pron. relat. O QUAL). Resposta - Errado; certo.

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 20. (FGV/TRE-PA/TCNICO JUDICIRIO/2011) Ficam hibernando espera do momento eleitoral quando deveriam estar em praa pblica em busca de militantes e se expondo ao debate. (L.38-41)

A conjuno quando, no perodo acima, tem valor (A) proporcional. (B) comparativo. (C) consecutivo. (D) temporal. (E) concessivo. Comentrio - Tome nota desta explicao importantssima sobre os valores semnticos da conjuno quando: a) advrbio de tempo = em que poca; em que data: Quando seu aniversrio? b) pronome relativo = em que (com referncia a um

antecedente): O lugar era tranquilo na poca quando morvamos l. c) conjuno subordinativa temporal = no momento em que; no tempo em que; cada vez que; sempre que: Fiquei arrepiada quando

tocaram a msica. Quando tomo o remdio, melhoro. d) conjuno subordinativa condicional = no caso de; se: S gentil quando quer alguma coisa. e) conjuno subordinativa concessiva = embora: Vive saindo, quando deveria estar estudando. Resposta - E

(...) 10 alguns antes de dormir. textos escritos No de hoje que nossa relao com os eles de tm formato em de prprio, outras suporte palavras,

assim:

especfico, 13 tm o

possveis que os

propsitos

leitura

especialistas

chamam

"caractersticas

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA sociocomunicativas", definidas pelo contedo, a funo, o estilo

e a composio do material a ser lido. (...) 21. (IADES/SEAP-DF/PROFESSOR/2011 adaptada) Na linha 10, a

conjuno integrante introduz uma orao que delimita ideia expressa na orao anterior, iniciando um orao subordinada com funo de

predicativo. Comentrio - No se espante com a classificao correta da orao. Por enquanto eu preciso que voc entenda o funcionamento da conjuno. Na aula especfica, falaremos com detalhes sobre as oraes. A conjuno "que" realmente integrante. Ela introduz uma orao subordinada subjetiva (que funciona como sujeito da orao principal). Ouviu Errado. Substitua a orao subordinada substantiva pelo pronome bem o que eu disse? O examinador disse "funo de predicativo".

demonstrativo ISSO (um velho e bom artifcio). Depois coloque as oraes na ordem direta (primeiro a principal e depois a subordinada): ISSO [= que nossa relao com os textos escritos assim] no de hoje. Resposta - Item errado.

(...) 16 caractersticas que define os diferentes gneros. Ou seja, se

um texto com funo comunicativa, tem um gnero. 22. (IADES/SEAP-DF/PROFESSOR/2011 - adaptada) Nas linhas 16 e 17, a conjuno subordinativa indica a condio para que se tenha um gnero textual. Comentrio - Observe que o examinador no tem o costume de negritar ou sublinhar o vocbulo do qual faz a declarao. Isso implica que voc deve estar seguro sobre o que uma conjuno e saber identific-la no texto. Na dvida, consulte a tabela acima. Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 31

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA A conjuno indicada o vocbulo "se". Ela expressa a

condio que o examinador mencionou. Resposta - Item certo.

1 Ele

O Mario, alm de um grande poeta, era um grande humorista. frequentava bastante a nossa casa e era uma presena

quieta e discreta. (...) 23. (IADES/PG-DF/ANALISTA JURDICO/2011 - adaptada) A conjuno "e", empregada seguinte duas vezes no de segundo ideias: a perodo do texto, estabelece liga a

organizao

primeira

ocorrncia

dois

complementos "bastante a nossa casa" (linha 2) e "era uma presena" (linha 2); a segunda, duas caractersticas: "quieta" e "discreta" (linha 3). Comentrio - Parte da afirmao da banca falsa. Na primeira ocorrncia, a conjuno aditiva "e" liga duas oraes coordenadas entre si:

"Ele frequentava... e era...". Resposta - Item errado.

(...) 10 jogar na loteria. Nossa Nos encontramos de Rio no Rio, E no ele Hotel nos Canad, que na o

Avenida que 13

Senhora no

Copacabana. eram os

contou

mais

gostava

tneis,

"porque

dentro

dos

tneis descansava da paisagem". JURDICO/2011 adaptada) A conjuno

24. (IADES/PG-DF/ANALISTA

"porque", na penltima linha do texto, liga oraes coordenadas entre si e estabelece ideia de causa. Comentrio - Observe que o seu examinador tende a formular uma sentena em que parte dela verdadeira e parte falsa. preciso ler com ateno.

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA De fato, a conjuno "porque" conecta oraes coordenadas entre si; mas a ideia no de causa. Uma causa implica, necessariamente, uma consequncia e condio essencial para que esta ocorra. A relao estabelecida por meio da conjuno "porque" de explicao, justificativa. Est complicado entender essa diferena? No se apavore, pois entraremos em detalhes na aula especfica sobre oraes. Resposta - Item errado.

Proponho um brinde lei seca Merece um brinde --alis, vrios brindes. Desde que evidentemente no se volte dirigindo para casa. (...) 25. (IBFC/ABDI/ASSISTENTE JURDICO/2008) No subttulo, a expresso

"desde que" estabelece uma relao de: (A) causa (B) conseqncia (C) concesso (D) condio Comentrio - Eu pergunto qual a condio para que o brinde seja oferecido. A resposta bvia: o brinde s ser oferecido caso no se volte dirigindo para casa. Assim fica mais fcil perceber a relao de condio estabelecida pela locuo conjuntiva "desde que". Na dvida, d uma olhadinha na tabela acima. Resposta - D

26. (IBFC/ABDI/ESPECIALISTA/ADMINISTRAO

FINANAS/2008)

conjuno destacada abaixo estabelece entre as oraes uma relao de: "E que houve momentos perfeitos que passaram, mas no se perderam (...)" Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 33

LNGUA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA (A) (B) (C) (D) adio adversidade concluso explicao

Comentrio - A ideia de contrariedade. Em princpio, momentos passados costumam ser esquecidos naturalmente com o tempo. Entretanto, no foi isso que aconteceu, ao contrrio da tendncia natural. Resposta - B

27. (IBFC/PREF. DE CAMPINAS-SP/ENFERMEIRO/2008) Assinale a alternativa que indica corretamente a relao expressa pela conjuno no incio do segundo pargrafo: "Embora todos os procedimentos feitos naquele dia estejam sendo

apurados administrativamente, o secretrio-executivo da Sesau descarta por ora negligncia". (A) (B) (C) (D) causa consequncia condio concesso

Comentrio - A ideia de concesso. O desenvolvimento da apurao dos fatos deveria impedir que o secretrio-executivo descartasse antecipadamente a "negligncia" como motivo. Porm isso no acontece. O secretrio mesmo assim a descarta. Na dvida, d mais uma lida nas informaes da tabela. Resposta - D

28. (IBFC/PREF. DE CAMPINAS-SP/AG. COMUN. DE SADE/2011) Assinale a alternativa que indica corretamente a relao estabelecida pela conjuno no perodo abaixo. Como anunciou o governo, a taxa de juros no ser alterada. Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 34

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA (A) (B) (C) causa consequncia conformidade

(D) condio Comentrio - A conjuno como pode ser: - causal ^ pode ser substituda por j que, porque. Exemplo: Como (Porque) no estudou, ficou reprovado.

- comparativa ^ estabelece uma comparao entre dois seres ou duas caractersticas de um mesmo ser. como ela. - conformativa ^ pode ser substituda por conforme. Exemplo: Como (Conforme) eu avisei, o assunto no difcil. Na orao apresentada pela banca, a relao de Exemplo: Ele se esforou tanto

conformidade. Eis o entendimento adequado: em conformidade com o que o governo anunciou, a taxa de juros no ser alterada. Resposta - C

(...) Logo no comeo uma grande euforia Depois vira um escravo Da noite para o dia Largando essa droga sua carta de alforria. (...)
David Chapu. Fumar faz mal sade. In: Coluna do David Chapu. Internet: http://www.bairroellery.com.br. Acesso em 8/1/2008 (com adaptaes).

29.

(MOVENS/SESPA-PA/AGENTE adaptada) A respeito dos

DE

CONTROLE

DE

ENDEMIAS/2008 e das

aspectos

gramaticais

estruturas

lingsticas do poema, julgue a opo abaixo. Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 35

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Em "Logo no comeo" (verso 37), a palavra "Logo" pode ser substituda por Desde que sem acarretar prejuzo ao entendimento do texto. Comentrio - O vocbulo "Logo" no se confunde, aqui, com a conjuno conclusiva. Ele exprime a circunstncia de tempo (o momento) em que " uma grande euforia". Classifica-se como advrbio. Resposta - Item errado.

(...) Mas, no resta dvida de que a atividade fsica regular beneficia a nossa sade, pois reduz o colesterol, a taxa de acar no sangue e, ainda, fortalece os msculos e as articulaes; reduz a tenso e a

ansiedade; ajuda a controlar o peso; ajuda a combater a osteoporose, ou seja, a fraqueza dos ossos provocada por perda excessiva da massa ssea; ajuda no controle da hipertenso; ajuda a combater os

problemas do corao; ajuda no controle do diabetes. (...)

Cornelis J. van Stralen e Maria Aparecida A. Ribeiro. Atividade fsica e sade. Internet: http://www.fozdoiguacu.pr.gov.br. Acesso em 7/2/2008 (com adaptaes).

30.

(MOVENS/SESPA-PA/AGENTE adaptada) A respeito dos

DE

CONTROLE

DE

ENDEMIAS/2008 e das

aspectos

gramaticais

estruturas

lingsticas do texto, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F). I No quarto pargrafo, os vocbulos "ansiedade'' e "hipertenso" so

sinnimos, sendo que o primeiro um adjetivo e o segundo, um verbo. II - A conjuno "Mas", no incio do quarto pargrafo, poderia ser substituda por Contudo sem prejuzo correo do texto. Comentrio - Item I: os dois vocbulos so substantivos (abstratos). Notou os artigos antes deles: "a ansiedade"; "da (de + a) hipertenso"? O primeiro designa sensao de aflio, receio ou agonia, sem causa aparente; o segundo

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA denota presso excessiva exercida pelo sangue nas paredes dos vasos

sanguneos; presso alta. Item II: os vocbulos so exemplos tpicos de conjunes adversativas, aquelas utilizadas para introduzir segmento que se contrape a outra ideia. Resposta - F / V Ficarei aguardando as dvidas, as sugestes e os comentrios. No deixe de interagir. O xito deste curso tambm depende da sua participao.

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA

1.

(FGV/TRE-PA/ANALISTA JUDICIRIO/2011 - adaptada) Essa uma forma de contribuir para aumentar a conscincia poltica e a qualidade do voto dentro de toda a cadeia produtiva, entre os parceiros e colaboradores. (L.54-57) A respeito do perodo acima e sua afirmativa a seguir: Em toda a cadeia produtiva, a supresso do artigo a no provoca relao com o texto, analise a

alterao de sentido.

2.

(FGV/CODESP/ADVOGADO/2010)

...algumas

iniciativas

inovadoras

comeam a apresentar resultados, o que pode motivar a reproduo dessa experincia pelo pas inteiro. (L.31-33) No trecho acima, h quantos artigos? (A) Um. (B) Nenhum.

(C) Quatro. (D) Trs. (E) Dois.

(...) O 7 debate voltou tona aps policiais da Delegacia

Antipirataria apreenderem, no ms passado, mais de duzentas pastas (... )

Luciani Gorne.. In: Isih, 6.'10.-'2G10{cim idaf?ti;es).

com

textos

para

serem

reproduzidos

em

uma

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 3. (Cespe/STM/Analista Judicirio/Execuo de Mandados/2011) A insero do artigo definido plural os imediatamente antes da palavra "policiais" (L.6) no alteraria o sentido original do perodo.

4.

(FGV/SAD-AP/DELEGADO

DE POLCIA/2010) Assinale a alternativa em

que o termo sublinhado tenha funo adjetiva. (A) Caracterstica da nao. (B) Ameaa de colapso. (C) Deteriorao de valores. (D) Instituio da escravido. (E) Uso de violncia.

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Mais adiante, para afirma: o "No conhecemos Podemos as condies as

60 suficientes

crescimento.

caracterizar

economias bem-sucedidas do ps-guerra, mas no podemos apontar com segurana os fatores que selaram seu xito nem os fatores sem os quais elas poderiam ter sido exitosas." Certamente essas frases devem nos deixar algo perplexos, (...)
(Carlos Luque. Folha de So Paulo. 30 de setembro de 2008)

5.

(FGV/SENADO

FEDERAL/ANALISTA

DE

SISTEMAS/2008)

Assinale

alternativa em que a palavra indicada, no texto, se classifique como advrbio. (A) (B) (C) livre (L.39) profunda (L.2) melhor (L.4)

(D) algo (L.64) (E) aps (L.7)

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 6. (FGV/SEFAZ-RJ/AUDITOR FISCAL DA RECEITA ESTADUAL/2011) Assinale a palavra que, no texto, NO tenha valor adverbial. (A) (B) (C) mais (L.20) bastante (L.6) penal (L.91)

(D) s (L.52) (E) antes (L.47)

7.

(IADES/PG-DF/ANALISTA JURDICO/2011 - adaptada) A substituio da preposio "de" por para em "Teve alguma dificuldade em sair do banco de trs" (linhas 6 e 7 no implica prejuzo semntico, apenas sinttico.

8.

(FGV/TRE-PA/TCNICO democracia seria

JUDICIRIO/2011) os fundos

Alis,

o dos

melhor

para

a s

separar

partidrios

destinados

campanhas eleitorais.

(L.24-26)

A respeito do perodo acima, analise as afirmativas a seguir: I. II. III. H trs preposies. H quatro artigos. H um pronome demonstrativo. Assinale (A) se todas as afirmativas estiverem corretas. (B) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (C) se nenhuma afirmativa estiver correta. (D) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.

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LNGUA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 1 Gneros, como usar

Todo 4 9.

dia,

voc

acorda

de

manh

pega

jornal

para

saber das ltimas novidades enquanto toma caf. (...) (IADES/SEAP-DF/PROFESSOR/2011 adaptada) O vocbulo "para",

presente na linha 3, tem o mesmo valor semntico da expresso "a fim de que", principal. pois exprime a inteno da declarao expressa na orao

10. (IADES/PG-DF/ANALISTA JURDICO/2011 - adaptada) O trecho "O Mario, alm de um grande poeta, era um grande humorista" (linha 1), pode ser reescrito, sem alterao sinttica e semntica, da seguinte forma: Assim como Mrio era um grande poeta, era um grande humorista.

Afirma-se produtos forma,

que

inovao a

e,

particularmente, e, do em da

seus dessa pas. valor

tecnolgicos contribuem

estimulam para a o

competitividade econmico erigida uma lei

crescimento

Consequentemente, supremo imanente da mais vida

competitividade como humana. da se fosse

social,

natureza

espcie longo pela para e

Omite-se, histria e da parte da

propositadamente, vida humana foi

que

perodo

orientado fundamentais 10 da

cooperao a

solidariedade, espcie. de da A

valores ideologia viso de de por

sobrevivncia faz

competio

produtividade pela corrida

uma

mundo capitais 13 meios

dominada e do

atrs ilimitado,

acumulao sempre a busca

enriquecimento e haver seus

nem

civilizados s

legtimos. vantagens

Para na

sociedade, de maior

coletivamente, produtividade 16 para elevar Prof. Albert Iglsia o

quando

resultados

forem

distribudos pode ser 45

nvel de bem-estar coletivo. Isso www.pontodosconcursos.com.br

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA atingido reduo 19 mediante dos preos dos a de lucros bem elevao bens e proporcional servios na no ou dos o salrios, aumento do a de

investimentos produtivo. necessidade

gerados, claro: nas esta

expanso se

sistema aqui a

Deixemos de

discute

tecnologia de que

sociedades seja

contemporneas, segura,

22

mas

condio

ambientalmente

socialmente benfica (para todos) e eticamente aceitvel.

Henrique Rattner. Tecnologia e sociedade. In: Internet: <www.espacoacademico.com.br> (com adaptaes)

11. (CESPE/IPAJM/ADVOGADO/2010 - adaptada) A coerncia e a correo gramatical do texto seriam mantidas ao se substituir (A) "erigida em valor supremo" (l.4-5) por erigida valor supremo. (B) "fundamentais sobrevivncia. (C) "atingido mediante a elevao" (l.17) por atingido pela elevao. (D) "condio de que esta seja" (l.22) por condio que esta seja. para a sobrevivncia" (l.9) por fundamentais a

12. (IBFC/PREF. DE CAMPINAS-SP/AG. COMUM. DE SADE/2011) Assinale a alternativa que indica a relao estabelecida pela preposio na orao abaixo. O rapaz gritava de dor ontem. (A) (B) (C) posse causa instrumento

(D) tempo

segurana

pblica,

enquanto

atividade

desenvolvida

pelo

Estado, responsvel por empreender aes de represso e oferecer estmulos ativos Prof. Albert Iglsia para que os cidados possam conviver, trabalhar, 46

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA produzir e se divertir, protegendo-os dos riscos a que esto expostos. As instituies responsveis por essa atividade atuam no sentido de inibir, neutralizar ou reprimir a prtica de atos socialmente reprovveis,

assegurando a proteo coletiva e, por extenso, os bens e servios. 13. (MOVENS/SESP-PA/POLCILA MILITAR/2009) Com relao aos aspectos lingsticos do texto III, julgue a opo abaixo. As palavras "enquanto" e "atividade" pertencem mesma classe

gramatical.

(... ) modo, 10 usa, a e, lngua em constitui os

De marca identitria que da a comunidade identificam um sempre nenhuma

qualquer que a

princpio, indivduos

parmetros como

permitem

identificar

pertencentes lngua compe usadas isto ,

comunidade. bloco do de

Entretanto 13 formas modo e por

nenhuma

construes todos os

cristalizadas falantes,

mesmo

lngua

cristalizada sem variaes, imutvel. (...) 14. (IADES/PG-DF/ANALISTA JURDICO/2011 - adaptada) Sero preservadas as relaes argumentativas do texto, bem como sua correo gramatical, caso se inicie o segundo "Entretanto" (linha 12). pargrafo por No obstante, em lugar de

15. (IADES/PG-DF/ANALISTA JURDICO/2011 - adaptada) No perodo "Uma lngua cumpre suas funes em uma comunidade exatamente porque: ela moldvel," (linhas 18 e 19), pode-se substituir o termo destacado, fazendo-se as devidas adaptaes, por conquanto ou uma vez que, pois pertencem ao mesmo campo semntico.

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 16. (IADES/PG-DF/TCNICO JURDICO/2011 - adaptada) No trecho "Como

tudo muda to rpido, o que pode nos emprestar uma identidade que diga o que somos?" pela (linhas 21 e 22), a conjuno "como" para poderia a ser

substituda

conjuno conforme sem

prejuzo

coerncia

textual e a correo gramatical do perodo.

17. (FGV/MEC/DOCUMENTADOR/2009) Nas alternativas a seguir, a frase em que o vocbulo sublinhado pertence a uma classe gramatical diferente de todas as demais ocorrncias : (A) "Um relatrio da Associao Nacional dos Jornais (ANJ) revelou que, nos ltimos doze meses...". (B) "Assim, um juiz que, de forma monocrtica...". a constituir uma aberrao dentro do poder que ele

(C) "...passa

representa...". (D) "A frequncia com que esse tipo de atitude...". (E) "...defesa da liberdade de imprensa e do livre pensamento, que princpio fundamental dos regimes democrticos."

18. (FGV/SEA-AP/Auditor da Receita do Estado/2010) A conjuno Contudo (L.7) conecta: (A) a orao subordinada aditiva orao principal: sempre h algum

falando. (B) os pargrafos um e dois, introduzindo valor de consequncia entre os fatos. (C) os pargrafos um e dois, apresentando uma concluso acerca do que se disse. (D) a orao subordinada subjetiva principal: preciso notar. (E) os pargrafos um e dois, informando contraste entre as ideias expostas.

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA 19. (FGV/TRE-PA/ANAISTA JUDICIRIO/2011 - adaptada) Voto consciente

aquele em que o cidado pesquisa o passado dos candidatos, avalia suas histrias de vida e analisa se as promessas e os programas eleitorais so coerentes com as prticas dos candidatos e de seus partidos. A respeito do perodo acima, analise as afirmativas a seguir: I. O adjetivo eleitorais refere-se sintaticamente tanto a promessas quanto a programas, mas semanticamente diz respeito somente a programas. II. H somente uma conjuno integrante. (L.76-81)

20. (FGV/TRE-PA/TCNICO JUDICIRIO/2011) Ficam hibernando espera do momento eleitoral quando deveriam estar em praa pblica em busca de militantes e se expondo ao debate. (L.38-41)

A conjuno quando, no perodo acima, tem valor (A) proporcional. (B) comparativo. (C) consecutivo. (D) temporal. (E) concessivo.

(...) 10 alguns antes de dormir. textos escritos No de hoje que nossa relao com os eles de tm formato em de a prprio, outras suporte palavras,

assim:

especfico, 13 tm o

possveis que os

propsitos

leitura

especialistas definidas pelo

chamam contedo,

"caractersticas funo, o estilo

sociocomunicativas",

e a composio do material a ser lido. (...) 21. (IADES/SEAP-DF/PROFESSOR/2011 adaptada) Na linha 10, a

conjuno integrante introduz uma orao que delimita ideia expressa Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 49

U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA na orao anterior, iniciando um orao subordinada com funo de

predicativo.

(...) 16 caractersticas que define os diferentes gneros. Ou seja, se

um texto com funo comunicativa, tem um gnero. 22. (IADES/SEAP-DF/PROFESSOR/2011 - adaptada) Nas linhas 16 e 17, a conjuno subordinativa indica a condio para que se tenha um gnero textual.

i Ele

O Mario, alm de um grande poeta, era um grande humorista. frequentava bastante a nossa casa e era uma presena

quieta e discreta. (...) 23. (IADES/PG-DF/ANALISTA JURDICO/2011 - adaptada) A conjuno "e", empregada seguinte duas vezes no de segundo ideias: a perodo do texto, estabelece liga a

organizao

primeira

ocorrncia

dois

complementos "bastante a nossa casa" (linha 2) e "era uma presena" (linha 2); a segunda, duas caractersticas: "quieta" e "discreta" (linha 3).

(...) 10 jogar na loteria. Nossa Nos encontramos de Rio no Rio, E no ele Hotel nos Canad, que na o

Avenida que 13

Senhora no

Copacabana. eram os

contou

mais

gostava

tneis,

"porque

dentro

dos

tneis descansava da paisagem". JURDICO/2011 adaptada) A conjuno

24. (IADES/PG-DF/ANALISTA

"porque", na penltima linha do texto, liga oraes coordenadas entre si e estabelece ideia de causa.

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LNGUA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA Proponho um brinde lei seca Merece um brinde --alis, vrios brindes. Desde que evidentemente no se volte dirigindo para casa. (...) 25. (IBFC/ABDI/ASSISTENTE JURDICO/2008) No subttulo, a expresso

"desde que" estabelece uma relao de: (A) causa (B) conseqncia (C) concesso (D) condio

26. (IBFC/ABDI/ESPECIALISTA/ADMINISTRAO

FINANAS/2008)

conjuno destacada abaixo estabelece entre as oraes uma relao de: "E que houve momentos perfeitos que passaram, mas no se perderam (...)" (A) (B) (C) (D) adio adversidade concluso explicao

27. (IBFC/PREF. DE CAMPINAS-SP/ENFERMEIRO/2008) Assinale a alternativa que indica corretamente a relao expressa pela conjuno no incio do segundo pargrafo: "Embora todos os procedimentos feitos naquele dia estejam sendo

apurados administrativamente, o secretrio-executivo da Sesau descarta por ora negligncia". (A) (B) causa consequncia www.pontodosconcursos.com.br 51

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA (C) (D) condio concesso

28. (IBFC/PREF. DE CAMPINAS-SP/AG. COMUN. DE SADE/2011) Assinale a alternativa que indica corretamente a relao estabelecida pela conjuno no perodo abaixo. Como anunciou o governo, a taxa de juros no ser alterada. (A) (B) (C) causa consequncia conformidade

(D) condio

(...) Logo no comeo uma grande euforia Depois vira um escravo Da noite para o dia Largando essa droga sua carta de alforria. (...)
David Chapu. Fumar faz mal sade. In: Coluna do David Chapu. Internet: http://www.bairroellery.com.br. Acesso em 8/1/2008 (com adaptaes).

29. (MOVENS/SESPA-PA/AGENTE adaptada) A respeito dos

DE

CONTROLE

DE

ENDEMIAS/2008 e das

aspectos

gramaticais

estruturas

lingsticas do poema, julgue a opo abaixo. Em "Logo no comeo" (verso 37), a palavra "Logo" pode ser substituda por Desde que sem acarretar prejuzo ao entendimento do texto.

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U iNGiQA PORTUGUESA PARA O PROCON-DF (TEORIA E EXERCCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLSIA (...) Mas, no resta dvida de que a atividade fsica regular beneficia a nossa sade, pois reduz o colesterol, a taxa de acar no sangue e, ainda, fortalece os msculos e as articulaes; reduz a tenso e a

ansiedade; ajuda a controlar o peso; ajuda a combater a osteoporose, ou seja, a fraqueza dos ossos provocada por perda excessiva da massa ssea; ajuda no controle da hipertenso; ajuda a combater os

problemas do corao; ajuda no controle do diabetes. (...)

Cornelis J. van Stralen e Maria Aparecida A. Ribeiro. Atividade fsica e sade. Internet: http://www.fozdoiguacu.pr.gov.br. Acesso em 7/2/2008 (com adaptaes).

30.

(MOVENS/SESPA-PA/AGENTE adaptada) A respeito dos

DE

CONTROLE

DE

ENDEMIAS/2008 e das

aspectos

gramaticais

estruturas

lingsticas do texto, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F). I No quarto pargrafo, os vocbulos "ansiedade'' e "hipertenso" so

sinnimos, sendo que o primeiro um adjetivo e o segundo, um verbo. II - A conjuno "Mas", no incio do quarto pargrafo, poderia ser substituda por Contudo sem prejuzo correo do texto.

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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Errado E Item errado A D A Item errado A Item certo

30.

F/ V

10. Item errado 11. C 12. B 13. Item errado 14. Item certo 15. Item errado 16. Item errado 17. A 18. E 19. Errado; certo 20. E 21. Item errado 22. Item certo 23. Item errado 24. Item errado 25. D 26. B 27. D 28. C 29. Item errado Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br 54