TREBALL DE MATEMTIQUES DESTIU 2012 2n.

DESO (GF5) -La recuperaci de l rea de Matemtiques es far el setembre i savaluar segons el segent criteri: a) Presentaci dels exercicis en fulls de dina 4 correctament presentats (marges, lletra, etc.) on hi constar lenunciat i la resoluci juntament amb la resposta. Aquest treball s un 20 % de la nota. b) Realitzaci de la prova. Aquesta ser de 15 dels exercicis presentats. Aix doncs el treball realitzat ha de ser la base de lestudi per superarla. Representa un 60% de la nota. c) Es tindr en compte lactitud que lalumne/a ha tingut durant el curs. Correspondr a un 20% de la nota. -Tamb han de presentar aquesta tasca els alumnes que han aprovat lrea. En aquest cas els alumnes tenen la possibilitat de pujar un punt la nota de la primera prova avaluativa que es faci al setembre. -Heu de presentar els exercicis i els problemes resolts de manera clara i neta en un quadern o dossier. -Els enunciats i les respostes shauran de copiar en el quadern o dossier amb lletra o tinta de dos colors (negre/blau) per tal de diferenciar lenunciat dels clculs i la resposta. .

Nombres enters.
1. Efectua les sumes segents: a) b)

(+5) + (4) = (3) + ( +4) =

c) d)

(3) + ( 5) = (+6) + (8) =

2. Suma de nombres enters: a,1) ( +4) + ( +16) = a) (5) + (-3) + (-2) b) (-2) +3 +5 + (-6) c) 10 + (-4) + (-5) +7 d) (-7) + (-15) + 10 + (-2) e) (-10) + (-6) +15 +10 f) 6 + (-12) -18 + (-4) g) (-20) + (-10) +15 + (-5) h) 12 +18 + (-13) + (-7) i) (-9) + 14 + (-5) +16

3. Expressa aquestes situacions com a suma de nombres enters i resol-les: a) Un jugador guanya a la primera partida 270 euros; a la segona perd 150 euros; a la tercera guanya 85 euros, i a la quarta perd 115 euros. Quant ha guanyat en total? b) A Moscou, a les sis de la matinada, el termmetre marcava 17 C sota zero; desprs, a les deu del mat, va augmentar 8 C. Quina temperatura marca ara el termmetre?

Reps de fraccions.
1. Calcula el m.c.m de 150 i 28 2. Passa les segents fraccions a com denominador :

5 7 i 12 18

3. Realitza les segents operacions, i simplifica el resultat si cal:

7 1 + 8 12 9 5 b) 10 6
a) 4. Simplifica la segent fracci: 5. Calcula

2 9 5 7 7 11 d) 8 3
c)

450 1080

3 de 40 8

6. LAnna pinta una paret. Si nhi ha pintat una sisena part i li queden 25 metres, quants metres fa de llarg la paret? 7. Han plantat arbres al parc:

1 7 1 sn plataners, sn perals i sn alzines. 3 15 5

De quin tipus darbre nhan plant ms? Raona la resposta. 8. En Pere t 63 bales. Tres setens sn verdes, dos novens sn vermelles i la resta sn blaves. Quantes bales t de cada color?

Reps de fraccions i nombres decimals.

1.- Ordena les segents fraccions: -4/3, -1/3 , 5/4 i 7/4. 2.- Escriu fraccions equivalents a la segent:

36 (tres per ampliaci i tres per simplificaci). 60 231 = 924

3.- Calcula la fracci irreductible de cadascuna: a)

450 = 245

b)

540 = 720

c)

4.- Ordena les segents fraccions de menor a major.

5 4 3 7 5 9 5 10 18 15 2 3 4 + = 5 8 9 1 4 3 1 + = 6 5 4 9 2 4 1 2 + = 3 5 3 8 2 5 5 +4 3= 3 8 9 3 5 4 + 6= 5 8 12 9

5.- Realitza les segents operacions: a) b) c) d) e) f) g) h)

3 4 4 = + 5 7 14 2 1 5 2 = 3 9 3 1 5 2 7 + 2 + = 4 5 4 9 12

6.- Escriu les segents fraccions en forma de nombre decimal. a)

42 = 18

b)

14 = 15

c)

672 = 495

d)

3 = 40

e)

181 = 180

7.- A un bosc hi ha 360 arbres. La tercera part sn carrasques, els 3/8 de la resta sn roures i els altres pins. a) Quants arbres hi ha de cada classe? b) Quina fracci representen els pins? 8.- Vull omplir un dipsit de 240 l. amb un galleda en la que hi caben 12/7 lit. Quantes galledes tindr que omplir? 9.- Un alumne arriba tard els 2/20 de la classe, i els 2/5 del temps est despistat. Quina fracci del temps de classe est atent? 10.- Una caixa cont 24 botelletes de 1/5 lit. de cervesa. Quants litres de cervesa hi ha a cada caixa? 11.- Vull llegir un llibre en cinc dies. El primer dia llegeixo 2/5, el segon 3/8 i la resta en parts iguals cada dia. Quina part del llibre tindr que llegir cada un dels tres dies? 12.- Uns alpinistes volen escalar una muntanya en tres dies. El primer dia realitzen 4/9 de lascensi, el segon 3/9 i el tercer dia 600 m. Quina altura t la muntanya? 13.- Portem plens els del dipsit del cotxe i lin posem 2/10 ms. Al llarg de cinc dies anem gastant 3/25 cada dia. Quina part del dipsit quedar al cap dels cinc dies? 14.- A una biblioteca hi ha 6000 llibres. Dells 2/15 sn de consulta, 3/12 de literatura i la resta dart. Quants llibres hi ha de cada classe? 15.- A un poble el 3/7 de la gent sn jubilats i de la resta, treballen y els altres 400 sn nens i nenes. Quantes persones t el poble? 16.- A la llibreria he gastat 1/5 del que portava en una goma i 4/6 en un bolgraf. Mhan sobrat 0,16 euros. Quants diners portava?

El llenguatge algbraic

1. Representa ledat duna persona: a) b) Transcorreguts 10 anys, si x s la seva edat actual. Fa y anys, si 40 anys s la seva edat actual.

2. Completa la segent taula per a lexpressi algbrica Valor de x x=1 x=0 x=1 x=2 Valor de y y=2 y=1 y=4 y=3

2x 2 + 5 3y
Valor numric de lexpressi

2 12 + 5 3 2 = 1

3. Expressa algbricament les operacions segents: a) b) c) d) e) f) El triple dun nombre ms dos. Un nombre menys la seva meitat. El doble de la suma dun nombre ms tres. Tres menys la suma dun nombre ms el seu doble. Set ms un nombre disminut en quatre unitats. Un nombre ms el seu quadrat.

4. Expressa en llenguatge algbric aquests enunciats: a) b) c) d) El doble dun nombre. El quadrat dun nombre. Un ter dun nombre menys el doble dun altre. Un nombre menys el seu triple.

5. Expressa en llenguatge algbric aquests enunciats: a) b) c) d) e) La suma de dos nombres consecutius. El quocient entre un nombre i un altre. El producte de dos nombres consecutius. El quocient entre dos nombres consecutius. El quadrat de la suma de dos nombres.

Resoluci i verificaci d'equacions.

Resol i verifica les segents equacions segons l'exemple segent:

a) Equaci: 2 x + 3 = 15 Resoluci:

Verificaci:

2 x + 3 = 15 2 x = 15 3 2 x = 12 12 x= 2 x=6

2 6 + 3 = 15 12 + 3 = 15 15 = 15 ok !

b) Equaci: 6 x 3 = 9 c) Equaci: 3 x 6 = 18 d) Equaci: 4 x + 5 = 33 e) Equaci: 2 x + 1 = 15 f) Equaci: 3 x + 5 = 17 g) Equaci: 4 x 7 = 25 h) Equaci: 5 x = 2 i) Equaci: 20 2 x = 8 j) Equaci: 20 = 4 x + 4 k) Equaci: 4 + 5 x = 19 l) Equaci: 8 = 3 x 1

Problemes que es resolen mitjanant equacions de primer grau.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Troba un nombre que augmentat en 17 doni 43. Troba un nombre tal que en restar-li 31 doni com a resultat 13. Troba un nombre que sumat a 15 doni el triple de 23. Amb 7 bitllets iguals tenim 350 euros. Quin s el valor de cada bitllet? Quin nombre multiplicat per 7 dna 245? Si al doble dels diners que tinc li sumo 72 euros, obtinc 196 euros. Quants diners tinc? El triple dun nombre ms 7 s 43. Calculal. Si al triple dun nombre hi restem 13 unitats, obtenim 86. Quin s aquest nombre? Si a un nombre li afegim el qudruple t com a resultat 225. Quin nombre s aquest? La meitat dels conills duna gbia sumen 36 potes. Quants conills hi ha? La quarta part dels meus diners menys 50 euros sn 120 euros. Quants diners tinc? La tercera part de la meva edat sumada a la seva meitat sn 15 anys. Quina edat tinc? La meitat dun nombre menys 5 unitats fa 23. Quin s aquest nombre?

Triangles rectangles. 1. Els catets dun triangle rectangle mesuren 25 i 18 cm. Quina s la hipotenusa?
2. 3. 4. Els catets dun triangle rectangle isscels mesuren 21 cm. Quina s la hipotenusa ? Els catets dun triangle rectangle isscels mesuren 27 cm. Calcular la hipotenusa. La hipotenusa dun triangle rectangle mesura 45 cm I un catet 18 cm. Quant mesura laltre ? La hipotenusa dun triangle rectangle mesura 39 cm i un catet 22 cm. Cacular laltre. La hipotenusa dun triangle rectangle mesura 28 cm i un catet 21 cm. Calcular laltre. Un paleta t una escala recolzada a la paret de 3 m daltura i del peu de la paret hi ha 2,3 m. Quina s la llargada de lescala?

5.
6. 7.

rea de figures planes senzilles.

Escriu el nom i calcula lrea de les segents figures (unitats en metres): Nom de la figura: Frmula de lrea: Clcul de lrea:

Nom de la figura: Frmula de lrea: Clcul de lrea:

Nom de la figura: Frmula de lrea: Clcul de lrea:

Nom de la figura: Frmula de lrea: Clcul de lrea:

Nom de la figura: Frmula de lrea: Clcul de lrea:

Reps de proporcionalitat numrica.

Proporcions i magnituds proporcionals 1.- Completa els nmeros que falten per a que formen proporcions. a)

5 x = 8 32

b)

12 9 = x 15

c)

x 18 = 2 x

d)

4 x = x 25

2.- De les segents magnituds indica si sn directament proporcionals (D) o inversament proporcionals (I). a) El temps que funciona un teler i els metres de tela que fabrica. ____ b) El temps que deixem obert una aixeta i els litres daigua que ixen. ____ c) La velocitat dun cotxe i les hores que li costa fer un determinat trajecte. ____ d) La superfcie duna rajola i el nombre de rajoles que fan falta per cobrir una paret. ___ e) Els kg. de pa i el nombre de pilotes que ixen. _____ Percentatges 1.- Per a pintar un pis, un pintor ha treballat 30 hores a ra de 15 euros/hora. El material empleat val 120 euros. Si aplica un 16% dIVA, quin ser el cost total ?. 2.- Al comprar una camisa que marcava 60 euros ens han cobrat 51 euros. Quin descompte ens han fet? 3.- Hem comprat una tele i, desprs de fer-nos un 20% de descompte, ens han cobrat 400 euros. Quin era el preu real de la tele? Regla de tres simple 1.- Per a cuinar una paella darrs per a 10 persones posem 1 kg. darrs. Quina quantitat darrs necessitarem si venen 6 persones ms a menjar? 2.- Un jugador de futbol fa dos gols cada 12 llanaments a porta. Si sempre mant la mateixa eficcia, quants llanaments haur fet per a marcar 7 gols? 3.- A un pot de iogurt de 125 g. hi ha una inscripci que posa: Contingut en calci 124 mg. (19% del consum diari recomanat). Si una persona noms salimentara de iogurts, quants en tindria que prendre per a cobrir la necessitat diria de calci ? 4.- A una festa rem 10 persones i pensvem repartir 6 cm. de bra de gitano a cadascun, per han vingut dues persones ms de les que fiem compte. Quant de tros correspondr a cada un? 5.- A una caixa caben 24 llibres de 5 cm. damplria. Quants llibres de 3 cm. damplria cabran? 6.- Un ciclista a 40 km/h. dna una volta a un circuit en 30 minuts. Quina tindr que ser la seua velocitat per recrrer el mateix circuit en 25 minuts?