UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA DECANATO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO MAESTRA EN TECNOLOGA EDUCATIVA UNIDAD CURRICULAR: DISEO

TECNOLGICO INSTRUCCIONAL

Diseo Instruccional y su aplicacin en la creacin de productos educativos virtuales

Maestrantes: Acosta Meris Leal Veronica Marimn Amparo Mrquez Rosa Ramirez Karina

Caracas, Junio 2012

Diseo Instruccional y su aplicacin en la creacin de productos educativos virtuales

La educacin da a da enfrenta fuertes cambios vertiginosos, en este mundo globalizado donde las tecnologas de la comunicacin e informacin (TIC) han generados grandes cambios en todos los mbitos de la sociedad; las conexiones del Internet han permitido desarrollar herramientas, y recursos de conexin entre las personas; han sido cambios transcendentales tanto para la escuela tradicional como en la educacin a distancia que va evoluciona con la rapidez del pasar del tiempo. Para los Docentes es importante emplear competencias que les permita manejar con gran habilidad y destrezas las aplicaciones del Diseo Instruccional, siendo este sumadamente importante en los entornos virtuales de aprendizaje; ste se define de la siguiente manera: El diseo instruccional es el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional y los materiales, claros y efectivos, que ayudarn al alumno a desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas (Broderick, 2001). Siendo la tarea del Diseo instruccional aplicar estrategias para ayudar al alumno a desarrollar sus habilidades en el alcance de sus asignaciones, por lo que es de suma importancia considerar diversas estrategias para que el estudiante aprenda interactuar con una variedad de actividades bien sean individuales o colaborativas. De este modo se puede considerar la importancia de las fases que se aplican para el proceso del diseo instruccional para lograr la creacin de un Curso en lnea, una asignaciones en lnea bien sean: matemtica, biologa, qumica, siendo asignaciones que ameritan de la motivacin para su abordaje en el mundo virtual, teniendo ya a disposicin grandes recursos tecnolgicos que permita al estudiante indagar en los entornos de aprendizaje virtual.

Aqu nos preguntamos: Qu fases se deben tomar en consideracin para crear un diseo instruccional en el curso virtual, una Unidad Curricular o asignacin de materia, o cualquier otro producto educativo virtual? La importancia del desarrollo de un diseo instruccional radica en el adecuado desarrollo de materiales pedaggicos de interaccin, actividades instruccionales y de evaluacin en el desarrollo del mismo, todo partir del aporte que da el Docente con el ptimo manejo de lo pedaggico y sobre todo una ptima visin del trabajo tecnolgico que llevara a cabo. El Diseo Instruccional para asignaciones de modalidad e-learning, de igual manera son aplicadas para la modalidad tradicional a travs de 5 fases que permiten desarrollar de manera sencilla un diseo instruccional; estas son: El Anlisis, esta fase hace mencin que una de las tareas ms importante es detectar las necesidades bien sea del Docente o Estudiante, lo que permitir conocer, qu deseo mejorar, a que necesidades responder y qu estrategias se debe utilizar?; para eso es necesario definir las caracterstica del diseo instruccional, sus modalidades, los objetivos, el tiempo de duracin del curso o la asignatura; y muy importante la caracterizacin de los estudiantes o el Tutor. Con estos datos el diseador, puede ir trabajando en un plan general para desarrollar el proceso del diseo instruccional y a su vez compartirlo con el Diseador de programacin con la finalidad que tenga una informacin sobre el diseo que se conducir. Estos lineamientos definidos en la primera encausar la creacin del Diseo Instruccional. El Diseo, es una etapa muy prctica del proceso del diseo instruccional, al mismo tiempo muy delicada para trabajar, puesto que en esta fase se desarrollan las estrategias, se define las metodologa, las actividades que se van a ejecutar, y las caractersticas de los materiales didcticos que se utilizarn. Aqu tambin se define el tipo de evaluacin y los instrumentos a desarrollar. La importancia de esta fase es que

finaliza con un bosquejo ya definido de qu, cmo y con qu se realizara el curso, asignatura y mdulo a definir.

El Desarrollo, en esta etapa, se suma al trabajo de dos especialistas en el rea de diseo grfico y programacin informtica; el primer especialista trabajar de la mano con el Diseador instruccional en el desarrollo de esquema, infografas, representaciones grficas del contenido; diseado. el segundo especialista, trabajar en simuladores, demostraciones de ser necesario anexar en el diseo instruccional

La implementacin es la fase de suma importancia, aqu se demostrar si fueron pertinentes los recursos didcticos que se tomaron a consideracin para implementar en las plataformas tecnolgicas o ambientes virtuales; esta fase puede pasar por procesos pocos satisfactorios sino se seleccionaron pertinentemente los recursos a implementar en el diseo instruccional, depende le manejo que utilice el Docente en la adaptacin de los recursos propuestos en los estudiantes, podemos acertar la implementacin dada.

Y por ltimo esta la fase de evaluacin, aqu se reconocer bien sea de manera positiva o negativa el abordaje dado en las fases antes mencionadas para la creacin del diseo instruccionales. Esta aplicacin se conocer por una visin externa y una evaluacin externa de especialistas en la materia.

Cada una de las fases antes mencionadas son de suma importancia al momento de abordar un Diseo Instruccional, tanto para una Institucin Educativa, como para aquellas que desean formar por medio de las plataformas virtuales, el papel que desempean como Institucin y la importancia de dar a conocer a un pblico especfico sus funciones. La adaptacin del diseo instruccional, es una etapa crtica del proceso de formacin de una institucin bien sea educativa o toda aquella que realiza

capacitacin virtual, para innovar en el desarrollo de las capacidades, estrategias y captacin que estas generan ante el pblico al cual se deben.

Bibliografa 1.- Qu es el Diseo Instruccional, extrado de: http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa32/moldelos_diseno_instruccional/z2. htm 2.- Diseo instruccional: factor crtico en el desarrollo de programas de estudio en modalidad e-learning.
Extrado de: http://www.utemvirtual.cl/nodoeducativo/wpcontent/uploads/2006/09/piriarte.pdf 3.- Fases del Diseo Instruccional http://www.slideshare.net/Magdix/fases-del-diseo-instruccional