CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO

APOSTILA

INGLS TCNICO

REVISO 00 AGOSTO / 2004

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INGLS TCNICO
OBJETIVO: Fornecer ao aluno o entendimento de termos tcnicos e expresses idiomticas que facilitem a interpretao de textos em ingls.

Atividade I
Nesta unidade iremos discutir textos que mostram para ns a importncia da Lngua Inglesa em nosso dia-dia.

A Lngua Inglesa hoje e amanh O PRESENTE A atual busca de informao aliada necessidade de comunicao em nvel mundial j fez com que o ingls fosse promovido de lngua dos povos americano, britnico, irlands, australiano, neozelands, canadense, caribenhos, e sul-africano, a lngua internacional. Enquanto que o portugus atualmente falado em 4 pases por cerca de 195 milhes de pessoas, o ingls falado como lngua me por cerca de 400 milhes de pessoas, tendo j se tornado a lngua franca, o Latim dos tempos modernos, falado em todos os continentes por cerca de 800 milhes de pessoas. Alm disso, h estimativas de que 80% da informao armazenada em todos os computadores do mundo em ingls. Acrescente-se a isso a reduo de custos de passagens areas, o que aumenta contatos internacionais em nvel interpessoal. Em paralelo, a atual revoluo das telecomunicaes proporcionada pela informtica, pela fibra tica, e por satlites, despejando informaes via TV ou colocando o conhecimento da humanidade ao alcance de todos via INTERNET, cria o conceito de auto-estrada de informaes. Estes dois fatores bem demonstram como o mundo evoluiu a ponto de tornar-se uma vila global, e o quanto necessrio que se estabelea uma linguagem comum. Ao assumir este papel de lngua global, o ingls torna-se uma das mais importantes ferramentas, tanto acadmicas quanto profissionais. hoje inquestionavelmente reconhecido como a lngua mais importante a ser adquirida na atual comunidade internacional. Este fato incontestvel e parece ser irreversvel. O ingls acabou tornando-se o meio de comunicao por excelncia tanto do mundo cientfico como do mundo de negcios.

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO O FUTURO Hoje j previsvel que dinheiro e riqueza material sero substitudos por informao e conhecimento, como fatores determinantes na estruturao da futura sociedade humana e proficincia na linguagem de ento ser essencial para se alcanar sucesso. A PRESENA DO INGLS E DO PORTUGUS NO MUNDO
ENGLISH COUNTRIES United States United Kingdom Canada Australia New Zealand Ireland TOTAL Population (million) 286 59 32 20 4 4 405 % of native speakers 86 97 63 85 95 95 Native speakers 246 57 20 17 3.8 3.8 347.6 215.1 194.8 COUNTRIES PORTUGUESE Population (million) 173 10 13.5 18.6 % of native speakers 100 100 60 20 Native speakers 173 10 8.1 3.7

Brazil Portugal Angola Moambique

Devido forte expanso do ingls atualmente, fica difcil determinar com preciso a quantidade de falantes de ingls e sua distribuio geogrfica. Praticamente no mundo inteiro se fala ingls, mas nos 6 pases acima fala-se predominantemente ingls como primeira lngua. Os nmeros acima se referem a pessoas que falam ingls e portugus como primeira lngua (L1). Se fossem considerados aqueles que possuem domnio sobre o ingls, porm como segunda lngua (L2), a quantidade de anglfonos aumenta substancialmente em relao a lusfonos. No Canad, a porcentagem de falantes de ingls aumenta de 63% para 83% (26,5 milhes), se for considerada a populao bilnge que fala ingls como L2. A populao estimada de falantes de ingls como L2 significativa tambm nos seguintes pases (em milhes): Nigria (43), ndia (37), Filipinas (36,4), Paquisto (16), frica do Sul: (10), Camares (6,6), Malsia (6) e Nepal (6). O nmero total de falantes de ingls no mundo, incluindo os pases acima e outros menos expressivos, chega aproximadamente a 580 milhes. Conforme David Crystal, estimativas mais radicais, incluindo falantes com nveis de menor percepo e fluncia, sugerem a existncia atualmente de um total superior a um bilho. Os dados acima so todos baseados em recenseamentos de 1995 e 2000, projetados em 2002.

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO O QUE LINGUAGEM E O QUE TRADUO? Assim como no h sombra se no houver um objeto, no existe linguagem e no houver uma idia. Quanto mais distante estiver sombra de seu objeto, tanto menor sua nitidez. Da mesma forma, quanto mais distante estiver a linguagem de sua idia, tanto menor sua clareza. Uma vez que diferentes lnguas so diferentes sistemas de representao, no podemos simplesmente converter palavras de uma lngua para palavras de outra. Para se estabelecer uma boa correlao entre duas lnguas necessrio captar a idia com clareza, ter um entendimento claro e objetivo da realidade que a linguagem procura refletir. Portanto, o texto que se pretende traduzir deve oferecer esse entendimento de forma clara e objetiva, no podendo carecer de contedo. O quadro deve estar completo, sem reas obscuras, pois aquela obscuridade que numa pintura a leo, por exemplo, talvez fique bem, numa aquarela pode comprometer o balano. Redigir, portanto, a arte de criar uma representao de fatos do universo e traduzir a arte de recriar esta representao; de reestruturar a idia nas formas que a lngua para a qual se traduz oferece e sob a tica da cultura ligada a essa lngua. , pois, em nvel de idia e no de formas, que a correlao pode ser estabelecida. Se a representao da realidade nas formas da L1 no refletir claramente os fatos a que se refere, especialmente em textos no-literrios, isto , em textos comerciais, tcnicos, jornalsticos, acadmicos, o tradutor sentir-se- como um redator que no conhece plenamente o fato a respeito do qual deve redigir. Estar perdido como um cego que perde seu cachorro-guia.

INTERPRETAO DE TEXTOS Lngua fundamentalmente um fenmeno oral. , portanto indispensvel desenvolver uma certa familiaridade com o idioma falado, e mais especificamente, com a sua pronncia, antes de se procurar dominar o idioma escrito. The principle [speech before writing] applies even when the goal is only to read (Lado, 1964, p. 50).

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO A inverso desta seqncia pode causar vcios de pronncia resultante da interpretao incorreta das letras. Principalmente no caso do aprendizado de ingls, onde a correlao entre pronncia e ortografia extremamente irregular e a interpretao oral da ortografia muito diferente do portugus veja contraste, e cuja ortografia se caracteriza tambm pela ausncia total de indicadores de slaba tnica, torna-se necessrio priorizar e antecipar o aprendizado oral. Satisfeita esta condio ou no, o exerccio de leitura em ingls deve iniciar a partir de textos com vocabulrio reduzido, de preferncia com uso moderado de expresses idiomticas, regionalismos, e palavras "difceis" (de rara ocorrncia). Proximidade ao nvel de conhecimento do aluno pois uma condio importante. Outro aspecto, tambm importante, o grau de atratividade do texto. O assunto, se possvel, deve ser de alto interesse para o leitor. No recomendvel o uso constante do dicionrio, e este, quando usado, deve de preferncia ser ingls - ingls. A ateno deve concentrarse na idia central, mesmo que detalhes se percam, e o aluno deve evitar a prtica da traduo. O leitor deve habituar-se a buscar identificar sempre em primeiro lugar os elementos essenciais da orao, ou seja, sujeito, verbo e complemento. A maior dificuldade nem sempre entender o significado das palavras, mas sua funo gramatical e conseqentemente a estrutura da frase.O grau de dificuldade dos textos deve avanar gradativamente, e o aluno deve procurar fazer da leitura um hbito freqente e permanente. Vamos observar algumas caractersticas que diferenciam a lngua portuguesa da lngua inglesa. O portugus se caracteriza por uma certa flexibilidade com relao ao sujeito. Existem as figuras gramaticais do sujeito oculto, indeterminado e inexistente, para justificar a ausncia do sujeito. Mesmo quando no ausente, o sujeito freqentemente aparece depois do verbo, e s vezes at no fim da frase (ex: Ontem apareceu um vendedor l no escritrio). O ingls mais rgido: praticamente no existem frases sem sujeito e ele aparece sempre antes do verbo em frases afirmativas e negativas. O sujeito sempre um nome prprio (ex: Paul is my friend), um pronome (ex: He's my friend) ou um substantivo (ex: The house is big). Pode-se dizer que o pensamento em ingls se estrutura a partir do sujeito; em seguida vm o verbo, o complemento, e os adjuntos adverbiais. Para uma boa interpretao de textos em ingls, no adianta saber o vocabulrio apenas; preciso compreender a estrutura, e para isso de fundamental importncia a identificao do verbo e do sujeito. A ordem normal em portugus substantivo adjetivo (ex: casa grande), enquanto que em ingls o inverso (ex: big house). Alm disto, qualquer substantivo em ingls potencialmente tambm um adjetivo, podendo ser usado como tal. (ex: brick house = casa de tijolos; vocabulary comprehension test = teste de compreenso de vocabulrio). Sempre que o aluno se defrontar com um aparente conjunto de substantivos enfileirados, deve l-los de trs para diante intercalando a preposio "de" no meio. O aluno principiante tende a interpretar o sufixo...ing unicamente como gerndio, quando na maioria das vezes ele aparece como forma substantivada de verbo ou ainda

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO como adjetivo. Se a palavra terminada em ...ing for um substantivo, poder figurar na frase como sujeito, enquanto que se for um verbo no gerndio, jamais poder ser interpretado como sujeito nem como complemento. Este um detalhe que muito freqentemente compromete seriamente o entendimento.

gerund

Ex: We are planning to ... What are you doing? Ex: He likes fishing and camping, and hates accounting. This apartment building is new. Ex: This is interesting and exciting to me. That was a frightening explosion.

...ing

noun

adjective

Os verbos preposicionais, tambm chamados de two-word verbs, confundem porque a adio da preposio normalmente altera substancialmente o sentido original do verbo. Ex: go off - disparar (alarme) go over - rever, verificar novamente turn on - ligar turn off - desligar turn down - desprezar turn into - transformar em put off - cancelar, postergar put on - vestir, botar put out - apagar (fogo) put away - guardar put up with - tolerar

go - ir

turn - virar, girar

put - colocar, botar

Words of connection ou words of transition so conjunes, preposies, advrbios, etc, que servem para estabelecer uma relao lgica entre frases e idias. Familiaridade com estas palavras chave para o entendimento e a correta interpretao de textos. Falsos conhecidos, tambm chamados de falsos amigos, so palavras normalmente derivadas do latim, que tm, portanto a mesma origem e que aparecem em diferentes idiomas com ortografia semelhante, mas que ao longo dos tempos acabaram adquirindo significados diferentes. Para ns, brasileiros, a interpretao de textos facilitada pela semelhana a nvel de vocabulrio, uma vez que o portugus uma lngua latina e o ingls possui cerca de Ingls Tcnico - Pgina 6

CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO 50% de seu vocabulrio proveniente do latim. principalmente no vocabulrio tcnico e cientfico que aparecem as maiores semelhanas entre as duas lnguas, mas tambm no vocabulrio cotidiano encontramos palavras que nos so familiares. Excetuando-se os falsos cognatos (veja item anterior), podemos confiar na semelhana. Por exemplo: important, interesting, necessary, modern, dictionary, computer, manual, student, pronunciation, vocabulary, exam, supermarket, etc., so palavras que brasileiros entendem sem saber nada de ingls. Portanto o aluno deve procurar por essa semelhana. Se lembrar algo que conhecemos, provavelmente tem o mesmo significado. Leitura de textos mais extensos como jornais, revistas e principalmente livros altamente recomendvel para alunos de nvel intermedirio e avanado, pois desenvolve vocabulrio e familiaridade com as caractersticas estruturais da gramtica do idioma. A leitura, entretanto, torna-se invivel se o leitor prender-se ao hbito de consultar o dicionrio para todas palavras cujo entendimento no totalmente claro. O hbito salutar a ser desenvolvido exatamente o oposto. Ou seja, concentrar-se na idia central, ser imaginativo e perseverante, e adivinhar se necessrio. No deve o leitor desistir na primeira pgina por achar que nada entendeu. Deve, isto sim, prosseguir com insistncia e curiosidade. A probabilidade de que o entendimento aumente de forma surpreendente, na medida em que o leitor mergulha no contedo do texto.

Atividade II
Contextual guessing Nesta unidade voc aprender o significado de palavras desconhecidas, fazendo uso de um elemento vital: o contexto. O texto no-linear uma rica fonte de informaes: o aspecto visual, as ilustraes, o tipo de letra usado, as aspas, os nmeros, etc., ajudam-nos a descobrir muita coisa sobre o contedo de um texto. Muitas vezes, porm, quando uma palavra no est dentro de um texto, isto , quando est descontextualizada, sua decodificao torna-se difcil, pois o leque de alternativas que se coloca diante de ns muito amplo. A eliminao da incerteza nesse caso mais complicada. Ao contrrio, quanto tal palavra tem um contexto uma sentena, uma situao essa desvantagem reduzida. Assim, a palavra j no esta mais sozinha, ela mantm laoscom o restante da setena ou da situao. esse meio circundante que d palavra um significado especifico, dentre tantos outros que ela poderia ter. Quando encontramos uma palavra desconhecida no texto, podemos tomar as seguintes atitudes: Perguntar do colega do lado Perguntar ao professor Consultar o dicionrio Tentar seguir adiante mesmo sem saber a palavra Levantar hipteses a respeito do possvel significado da palavra, usando o contexto como guia.

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO Use algarismos para indicar, nos traos diante de cada uma das alternativas citadas acima, e em ordem de prioridade, o seu procedimento mais usual. As duas primeiras atitudes so as mais fceis de serem tomadas; a terceira um pouco mais trabalhosa e cansativa; a quarta pode prejudicar o entendimento global do texto, principalmente se a palavra desconhecida for essencial para a compreenso das idias expostas. Se voc, muito inteligentemente, optar pela ultima atitude, verificar como a sua leitura vai torna-se gil. Alm do mais, voc ficar gratificado ao perceber que, com um pouco de raciocnio, as suas hipteses vo se mostrar verdadeiras.

O texto abaixo est em portugus, mas contm algumas palavras imaginrias. Leiao e procure descobrir o significado de tais palavras. Identifique tambm os elementos que o/a ajudaram a chegar a essas concluses. Xington A primeira instituio estabelecida pela regio domestica foi o xington. Essa instituio parece ser to antiga quanto raa indo-europia e quanto prpria religio domstica. Mesmo nos tempos antigos, tanto o turron quanto a turre tomavam parte ativa no ritual do xington. Entre os romanos, a cerimnia do xington constitua-se de trs defrats: na primeira, a turre deixada o lar pafist. Na segunda, os dois turri faziam oraes diante da nova talas e, finalmente, prestavam, juntos, um kirps aos deuses. Na idade antiga, a instituio do xington era indissolvel e o mitanes quase impossvel. O direito romano, por exemplo, facilmente permitia dissolver-se xington quando celebrado por usus, mas dificilmente o permitia quando por lei.

Atividade III
Considere o seguinte de emprego publicado por uma empresa americana numa revista especializada em eletrnica em eletrnica. PROJECT ENGINEER Challenging Career Opportunities

Battelle, one of the worlds leading not-to-profit research development and educational organizations, has immediate and rewarding opportunities for you in the following areas: Communications Circuit design Automatic control design Micro processor and minicomputer system control Electronic inspection Engineering and systems development Computer-aided manufacturing Ingls Tcnico - Pgina 8

CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO These positions offer you challenging Technical assignments in both research and marketing and participation with high-level industrial and government management. Positions require advanced degrees in Electrical Engineer, 3 to 17 years of industry experience (depending on position), and demonstrated leadership skills. We offer excellent starting income commensurate with your experience and the status of the position, a comprehensive benefits program and many unique opportunities for professional and personal recognition and advancement.
For immediate and confidential attention, Send resume to: L.G. Hill, Manager, Employment BATTELE Columbus Laboratories, 505 King Avenue Columbus, Ohio 43201.

Exerccios de Interpretao de Texto 1. Quais so as duas grandes reas de atuao dessa instituio? 2. Em que reas especficas essa instituio est oferecendo emprego? 3. Qual deve ser o perfil do candidato a um emprego?

Atividade IV
Especificaes em Corrente Contnua Os fabricantes de dispositivos semicondutores, por meio de manuais (data book), catlogos ou Internet, fornecem diversas especificaes dos diodos para operao em circuitos CC (ou DC) e CA (ou AC). Analisaremos apenas as especificaes CC dos diodos. 1. Complete o quadro abaixo: Especificaes IFAV (IFDC) (max) VF (max) Ir (max) Vr (max) Ingls Forward current Forward voltage Reverse current Reverse voltage Portugus

2. Faa a representao grfica das especificaes CC dos diodos:

Atividade V
O texto seguinte refere-se a uma instruo de manuseio de dispositivos semicondutores extrado da publicao Components Techinical Descriptions and Characteristics for Students da Siemens. Soldering Instructions Any semiconductor components is extraordinary sensitive to an exceeding of the maximum permissible junction temperature. When designing the devices, care must be taken that the Ingls Tcnico - Pgina 9

CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO distance between heat generators and semiconductors is large enough. If preheating up to 75C is applied, the soldering times have to be shortened by 30%. Soldering specifications for plastic encapsulated components Lead length L Soldering temperature 245C 0.5 4 1.5 5 5 10 mm s

Soldering specifications for hermetically sealed components Lead length L Soldering temperature 245C 1.5 5 2.5 6 5 13 mm s

The lead length is measured from the soldered joint onwards, i.e. with normally clad plates from plate bottom onward, and with through-plated holes from the plate top onwards. Exerccios de Interpretao de texto. 1. 2. 3. 4. Estas instrues referem-se a que tipo de atividade? Faa a verso para o portugus do item denominado Soldering Instructions. Estas instrues fornecem especificaes para que tipos de componetes? O que significam as especificaes Lead length e Soldering temperature?

Atividade VI
Traduza cada tpico (respectivos pargrafos) do texto abaixo: First International Satellite Plans The United States and Russia were the first two nations to draw plans for an artificial satellite. In 1955, the United States and Russia publicly announced their proposals concerning the construction of satellites. Within two years, Russia accomplished their goal, and the United States followed closely behind. Sputnik 1 Sputnik 1 was the first artificial satellite to bring the Space Age to life. On October 4, 1957, the Soviet Union launched Sputnik 1. Its official Russian name was Iskustvennyi Sputnik Zemli, or "Fellow Traveler of the Earth." Sputnik 1 was launched by Russia's Old Number Seven rocket at Baikonur Cosmodrome. The once secret cosmodrome is what makes Russia lead the rest of the world in launching men and machines into space month after month. Sputnik 1 was described as "a silver-zinc battery and a radio transmitter in a 23 inch polished aluminum ball" (Curtis 1). The satellite was also pressurized with nitrogen circulated by a cooling fan. Two

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO eight-feet and two ten-feet radio antenna whips were secured to the outside of the satellite to transmit radio signals. "For three weeks, as it twirled around the world every 96 minutes in a globe-girdling orbit 588 miles above our heads, Sputnik beep-beeped its visionary message of a future above the ocean of air" (Curtis 1). After 92 days, Sputnik 1 burned as it fell from orbit into the atmosphere January 4, 1958. Explorer 1 Explorer 1 was the first satellite launched by the United states. On January 31, 1958 the United States of America's Jupiter-C rocket launched Explorer 1 at Cape Canaveral. The Army was responsible for the preparation of Explorer 1. The army was asked by Washington officials to try to send a satellite to orbit because they were worried about losing prestige. Four months after Russia orbited Sputnik 1 the United States entered the space race as well. Conclusion The first satellites led the way to most of our knowledge concerning space today. Because of the success of many of the first satellites, extensive research could be done about the Solar System using the pictures and information retrieved by the satellites. Since 1957, more than 4100 satellites have successfully been launched. With all the technology created day after day, our knowledge of space has become very sophisticated and will continue to grow.

Atividade VII
O texto seguinte foi adaptado do Manual do Software Simulador de Circuitos Electronics Workbench Verso 5, produzido pela Interactive Image Technologies.

Diode Diodes allow current to flow in only one direction and can therefore be used as simple solidstate switches in AC circuits, being either open (not conducting) or closed (conducting). Terminal A is called the anode and terminal K is called the cathode. Exerccios de Interpretao de texto 1. Faa a verso para portugus do primeiro pargrafo do texto. 2. De acordo com o texto, como so denominados os terminais do diodo?

Atividade VIII
O texto seguinte foi adaptado do Manual do Software Simulador de Circuitos Eletronics Workbench verso 5, produzido pela Interactive Image Techologies. Full-wave bridge rectifier This component uses four diodes to perform full-wave rectification of an input AC voltage. Two diodes conduct during each half cycle, giving a full-wave rectified output voltage. Ingls Tcnico - Pgina 11

CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO The top and bottom terminals can be used as the input terminals for the AC voltage. The left and right terminals can be used as the output DC terminals. Characteristic Equation The average output DC voltage is approximately given by: VDC = 0.636 * (Vp 1.4) Where Vp = the peak value of the input AC voltage Exerccios de Interpretao de Texto 1. 2. 3. 4. Qual o nome do componente a que se refere este texto? Faa a verso para o portugus do primeiro pargrafo do texto. De acordo com o texto, para que servem os terminais 1, 2, 3 e 4 do componente? Qual a tenso mdia CC na sada do componente se na entrada aplicada uma tenso alternada com valor de pico de 20V?

Atividade IX
Todos os enunciados dos exerccios de circuitos eltricos que se encontram abaixo esto em ingls. A partir dos seus conhecimentos em circuitos eltricos e o entendimento do enunciado de cada questo d sua respectiva resposta. 1. Which is the statement of the law of Kirchhoff? 2. Which are the fundamental characteristics of the circuits in series and parallel? 3. Which is the mathematical equation of the law of Ohm?

4. Solve the problems using the law of Ohm: a) An electronic component absorbs a current of 10mA when the tension in your terminals is 1,7V.Which is the resistance of the component? b) An alarm electronic anti-robbery for automobiles works with a tension of 12Vcc.Being known that while the alarm is not discharged your resistance it is of 400ohms,calcule the current that circulates in the apparel.

c) The same alarm of the previous problem (12Vcc) when discharged it absorbs 2A of the battery. Which is your resistance when discharged? d) An automobile tape recorder consume 0,6A of the battery. Is what being known your internal resistance in this condition of 10ohms to determine for the law of Ohm if the automobile has battery of 6 V or 12 V?

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Atividade X
O texto seguinte foi adaptado do Manual do Software Simulador de Circuitos Eletronics Workbench verso 5, produzido pela Interactive Image Technologies.

Zener Diode A zener diode is designed to operate in the reverse breakdown, or zener region. In the forward region, it starts conducting around 0.7V, just like an ordinary silicon diode. In the leakage region, between zero and breakdown, it has only a small reverse current. The breakdown has a sharp knee, followed by an almost vertical increase in current. Zener diodes are used primarily for regulation because they maintain constant output voltage.

Exerccios de Interpretao de Texto 1. Faa a verso para o portugus do primeiro do texto. 2. De acordo com o texto, qual a aplicao bsica dos diodos Zeners? 3. De acordo com o texto, por que os diodos Zeners podem ser utilizados na aplicao descrita na questo anterior?

Atividade XI
O texto seguinte uma adaptao de um fragmento do tpico Discrete LED selecting made easier, extrado da publicao Catalog of Optoelectronic Products da General Instrument. Electrical Considerations Most incandescents are rated in terms of voltage; LEDs, on the other hand, are currentdependent devices since they are basically diodes. When operating from constant-voltage sources, incorporating a current-limiting resistor with each LED should provide protection. Basic DC circuit. For the simple circuit shown in Figure 1 the resistor value can be calculated from : RL = Vcc Vf / If. Where Vf and If are taken from an LED Data Sheet. The power rating required for the resistor should also be kept in mind. Exercicios de Interpretao de Texto 1. De acordo com o primeiro pargrafo do texto, o que diferencia os LEDs da maioria dos dispositivos incandescentes? 2. Faa a verso para o portugus do segundo pargrafo do texto.

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Atividade XII
O texto seguinte uma adptao de um fragmento do tpico Discrete LED selecting made easier, extrado da publicao Catalog of Optoelectronic Products da General Instrument.

Electrical Considerations

AC Operation. LEDs should be operated in the forward direction only. Therefore, the LED circuit must provide reverse-voltage protection if applied voltage is expected to exceed the Vr maximum rating of the LED. We have a circuit that having an ordinary silicon diode (e.g. 1N914) placed back-to-back with the LED. We are an alternate and more novel approach that utilizes two LEDs in parallel. If no current flows, neither LED lights. But as long as current does flow (in either direction), one of the LEDs lights and one does not (because one LED will be conducting and the other not conducting.)

Exerccios de Interpretao de Texto 1. De acordo com o primeiro pargrafo do texto, qual o cuidado principal que deve ser tomado quando o LED estiver operando em corrente alternada? 2. Faa a verso para o portugus do segundo pargrafo do texto. 3. De acordo com o terceiro pargrafo do texto, como se comportam os LEDs quando uma tenso alternada aplicada nos terminais do circuito?

Atividade XIII
O texto seguinte uma adptao do tpico sobre transistores extrado da publicao Components Techinal Descriptions and Characteristics for Students da Siemens.

Transistors General Transistors are semiconductor components witch can be used for amplification, generation of oscillations and for control and for control and switching purposes. Basic Transistor Configurations Transistors may be operated in three basic circuit configurations. This results in considerable differences in the electrical characteristics. It is therefore necessary to indicate not only the parameters but also the pertinent basic circuit configuration.

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO Depending on which of the three electrodes is used as the common pole for input and output circuit, the configuration is called a common emmiter, common, or common collector configuration. Exerccios de Interpretao de Texto 1. De acordo com o texto, quais so as aplicaes bsicas dos transistores? 2. Faa a verso para o portugus do item denominado Basic Transistor Configurations?

Atividade XIV
O texto seguinte uma adaptao de um fragmento do tpico Discrete LED selecting made easier, extrado da publicao Catalog of Optoelectronic Products da General Instrument. Electrical Considerations Active-Low Drive Circuit. Shows a single-transistor drive circuit that lights the LED when the transistor is low, i.e., conducting. The value for RL can be calculated from RL = (Vcc Vf Vce (sat)) / If Active-High Drive Circuit. Shows a single-transistor drive circuit that lights the LED when the transistor is high, i.e., not conducting. The value for RL can be calculated from RL =(Vcc Vf) / If For both equations, Vf, If and Vce (sat) are taken from a Semiconductors Devices Data Sheet. The power rating required for the resistors should also be kept in mind. Exerccios de Interpretao de Texto 1. Faa a verso para portugus do texto Active-Low Drive Circuit. 2. Por que na equao referente ao texto Active-High Drive Circuit no aparece o termo Vce (sat)?

Atividade XV
O texto seguinte refere-se a um equipamento de laboratrio, de fabricante fictcio, tendo sido adaptado a partir da anlise de alguns manuais de instruo. Instruction Manual udio Signal Generator Model OF 992 Arthur Systems Description The Arthur Audio Signal Generator Model 0F992 is a frequency generator with low distorcion output and large frequency response, that covers the frequencies from 1 Hz to 100

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO KHz in five ranges. It provides square wave and sine wave signals, with an output amplitude of 20 Vpp into an open circuit or 10 Vpp across a 600 ohms impedance. Specifications Frequency range 1 Hz to 100 KHz in 5 ranges, pushbutton selected Dial accuracy +/- 10 % Output impedance 600 Attenuation Low output is 20 dB below the HIGH output, pushbutton selected Maximum output voltages HIGH output, 20 Vpp into open circuit LOW output, 2 Vpp into open circuit DC offset +/- 10 V max, no load Sine wave distortion Better than 1%, typ less than 0,5% Square wave rise/fall time Less than 0,2 microsecond Square wave duty cycle 50% typ Power requirements 110/220 Vac +/-10%; 50/60 Hz; 15 VA Ambient temperature range -10C to +40C Dimensions: Width 30 cm Height 10 cm Depth 25 cm Weight 1,5 Kg

Exerccios de Interpretao de texto 1. A qual equipamento referem-se estas especificaes? 2. Faa a verso para o portugus do item denominado Description.

3. Descreva as especificaes desse equipamento quanto a: a) faixa de freqncias; b) amplitude CA e CC da tenso de sada; c) impedncia de sada. 4. Descreva as especificaes desse equipamento quanto ao: a) sinal senoidal b) sinal quadrado

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Atividade XVI
O texto seguinte foi adaptado do Manual do Software Simulador de Circuitos Eletronics Workbench Verso 5 , produzido pela Interactive Image Technologies. NPN & PNP Bipolar Junction Transistors (BJT)

A Bipolar junction transistor, or BJT, is a current-based valve used for controlling electronic current. BTJs are commonly used in amplification and switching applications. They come in two versions: NPN and PNP. The letters refer to the polarities, positive or negative, of the materials that make up the transistor sandwich. For both NPNs and PNPs, the terminal with the arrowhead represents the emitter. An NPN transistor has two n-regions (collector and emiter) separated by a p-regions (collector and emmiter) separated by an n-region (base). Characteristcs Equations IE = IC + IB DC = IC/IB = hfe AC = Ic/Ib (OP (Vce) = hfe

where DC = hFE = DC current gain AC = hfe = small-signal current gain Ic = collector current Ib = base current Ie = emmiter current The model for the PNP transistor is the same as the NPN model, except the polarities of the terminals currents and voltages are reversed. Exerccios de Interpretao de Texto 1. De acordo com o texto, qual o material semicondutor correspondente a cada terminal em cada verso do transistor? 2. De acordo com o texto, como representado o terminal emissor nas duas verses do transistor? 3. De acordo com o texto, qual a diferena entre DC e AC? 4. Faa a verso para o portugus do ultimo pargrafo do texto.

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Atividade XVII
Os textos informativos seguintes foram extrados do catlogo americano Radio Snack Americas Techonolohgy Store. Headphone I Realistic LV 10. Electroacoustical design and 2 dynamic elements for clear, clean sound. Foam earcushions. 20 20,000 Hz. 10 ft, coiled cord, plug. Headphone II Realistic New 45. Efficient rareerth magnets deliver deep, solid bass. Ideal for portable CD players. Weigh just 3.3 ounces. 20 20,000 Hz. Light, flexible, 6 -ft, cord, 1/8 plug. With 1/8 to adpter.

Exerccios de Interpretao de Texto 1. 2. 3. 4. 5. 6. Como esses dispositivos so chamados no Brasil? Leia os textos e associe os dispositivos com os modelos descritos. Qual o significado da frase clear, clean sound no primeiro texto? Qual o significado da frase Light, flexible no segundo texto? Quais so as dimenses dos cabos dos dois dispositivos? Em relao ao plugue, qual a diferena entre os dispositivos?

Atividade XVIII
Os textos informativos seguintes foram extrados do catlogo americano Radio Snack Americas Technology Store.

80 Watt Stereo Amplifier 40 Watt Per Channel 20 25,000 Hz. Delivers plenty of power and clean sound. Features auto power-on with LED, built-in DC-to-DC switching power supply and high/low impedance noise-isolated input jacks. Overload protected, 1 x 7 x 67/8. 160-Watt Stereo Amplifier 80 Watt Per channel 20 30,000 Hz. Input level control, auto power-on with LED. DC-to-DC switching power supply. Gold-plated, high/low impedance noise-isolated inputs. Overload protected, 11/2 x 83/4 x 71/2.

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO Exerccios de Interpretao de Texto 1. Quais so as diferenas entre os amplificadores em relao potncia e resposta em frequncia? 2. Qual o significado da frase auto power-on with LED? 3. Qual o significado da frase DC-to-DC switching power supply? 4. Esses amplificadores foram projetados para serem instalados em que local?

Atividade XIX
A seguir, apresentaremos dois exemplos de amplificadores integrados com suas especificaes. Estas so retiradas de manuais do fabricante. Circuito integrado TODA 1510AQ Philips Especificao Vs[V] (min/typ/mx.) Ptot[W] (mx.) Itot[mA] (typ/mx.) Isb[mA] (mx.) Zi[M] (min.) Ingls Supply voltage range Total power dissipation Total current Stand-by current Input impedance Portugus Min. 6,0 Tp. 14,4 Mx. 18,0

15 75 120 2 1

Circuito Integrado TDA 1037 Siemens Especificao Vs[v] (min./max) Pq[W] (max) Iq[A] (max) Ri[M] (min/typ) Ingls Supply voltage Power output Output current Input resistence Portugus Min. 4,0 Tp. Mx. 28,0 8 2,5 1 5

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Atividade XX
O anncio de propaganda seguinte foi extrado da revista americana Electronics.

Staggered fingers let case-mounted semis work harder in less space Now you can safely operate such devices as TO-3, TO-6, TO-66, and plastics, at many times their bare case power rating using our patented Staggered Finger dissipators. Weve got over 70 different models with dissipation capabilities ranging from 3 to 35 watts in natural convenction, up to 125 watts in forced air. Why are they better? Staggered Finger design increases dissipating surface, cuts re-radiation, and produces turbulence in forced air. Send for catalog. IERC, 135 W, Magnolia Blvd., Burbank, Calif. 91502, a subsidiary of Dynamics Corporation of America.

Exerccios de Interpretao de Texto: 1. Essa propaganda refere-se a qual dispositivo? 2. Quantos modelos desse dispositivo essa empresa fabrica? 3. Se voc tivesse de visitar essa empresas nos Estados Unidos, para que estado, cidade e endereo voc iria?

Atividade XXI
Abaixo encontramos alguns termos tcnicos em ingls. Vamos aprender o que significa cada termo, tentando traduzi-los. Amplitude Modulation (AM) The baseband signal is caused to vary the amplitude or height of the carrier wave to create the desired information content. Amplifier A device used to boost the strength of an electronic signal. Analog A form of transmitting information characterized by continuously variable quantities, as opposed to digital transmission, which is characterized by discrete bits of information in numerical steps. An analog signal is responsive to changes in light, sound, heat and pressure. Analog-to-Digital Conversion (ADC) Process of converting analog signals to a digital representation. DAC represents the reverse translation.

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO Antenna A device for transmitting and receiving radio waves. Depending on their use and operating frequency, antennas can take the form of a single piece of wire, a di-pole a grid such as a yagi array, a horn, a helix, a sophisticated parabolic-shaped dish, or a phase array of active electronic elements of virtually any flat or convoluted surface. Cable Transmission medium of copper wire or optical fiber wrapped in a protective cover. Carrier Frequency The main frequency on which a voice, data, or video signal is sent. Microwave and satellite communications transmitters operate in the band from 1 to 14 GHz (a GHz is one billion cycles per second). Cassegrain Antenna The antenna principle that utilizes a sub reflector at the focal point which reflects energy to or from a feed located at the apex of the main reflector. Channel A frequency band in which a specific broadcast signal is transmitted. Channel frequencies are specified in the United States by the Federal Communications Commission. Television signals require a 6 MHz frequency band to carry all the necessary picture detail. Coaxial Cable Cable consisting of a single copper conductor in the center surrounded by a plastic layer for insulation and a braided metal outer shield. Antenna Any structure or device used to collect or radiate electromagnetic waves Frequency For a periodic function, the number of cycles or events per unit time. Time 1. An epoch, i.e., the designation of an instant on a selected time scale, astronomical or atomic. It is used in the sense of time of day. 2. On a time scale, the interval between two events, or the duration of an event. 3. An apparently irreversible continuum of ordered events. Time scale 1. A time measuring system defined to relate the passage of temporal events since a selected epoch. Note: The internationally recognized time interval is the second. Time scales are graduated in intervals such as seconds, minutes, hours, days, and years, and in fractions of a second, such as milliseconds, nanoseconds, and picoseconds. 2. Time coordinates placed on the abscissa (x-axis) of Cartesian-coordinate graphs used for depicting waveforms and similar phenomena. Frequency modulation (FM) Modulation in which the instantaneous frequency of a sine wave carrier is caused to depart from the center frequency by an amount proportional to the instantaneous value of the Ingls Tcnico - Pgina 21

CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO modulating signal. Note 1: In FM, the carrier frequency is called the center frequency. Note 2: FM is a form of angle modulation. Note 3: In optical communications, even if the electrical baseband signal is used to frequency-modulate an electrical carrier (an "FM" optical communications), it is still the intensity of the lightwave that is varied (modulated) by the electrical FM carrier. In this case, the information,as far as the lightwave is concerned, is the electrical FM carrier. The lightwave is varied in intensity at an instantaneous rate corresponding to the instantaneous frequency of the electrical FM carrier. Frequency For a periodic function, the number of cycles or events per unit time. Modulation The process, or result of the process, of varying a characteristic of a carrier, in accordance with an information-bearing signal. Information 1. The meaning that a human assigns to data by means of the known conventions used in their representation. 2. In intelligence usage, unprocessed data of every description which may be used in the production of intelligence. Signal 1. Detectable transmitted energy that can be used to carry information. 2. A time-dependent variation of a characteristic of a physical phenomenon, used to convey information. 3. As applied to electronics, any transmitted electrical impulse. 4. Operationally, a type of message, the text of which consists of one or more letters, words, characters, signal flags, visual displays, or special sounds, with prearranged meaning and which is conveyed or transmitted by visual, acoustical, or electrical means. Communications 1.Information transfer, among users or processes, according to agreed conventions. 2. The branch of technology concerned with the representation, transfer, interpretation, and processing of data among persons, places, and machines. Note: The meaning assigned to the data must be preserved during these operations. Telephony 1. The branch of science devoted to the transmission, reception, and reproduction of sounds, such as speech and tones that represent digits for signaling. Note 1: Transmission may be via various media, such as wire, optical fibers, or radio. Note 2: Analog representations of sounds may be digitized, transmitted, and, on reception, converted back to analog form. Note 3: "Telephony" originally entailed only the transmission of voice and voice-frequency data currently; it includes new services, such as the transmission of graphics information 2. A form of telecommunication set up for the transmission of speech or, in some cases, other sounds. Transmission 1. The dispatching, for reception elsewhere, of a signal, message , or other form of information. 2. The propagation of a signal, message, or other form of information by any means, such as by telegraph, telephone, radio, television , or facsimile via any medium, such as wire, coaxial cable, microwave, optical fiber , or radio frequency. 3. In communication systems, a series of

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO data units, such as blocks, messages, or frames. 4. The transfer of electrical power from one location to another via conductors. Propagation The motion of waves through or along a medium. Note: For electromagnetic waves, propagation may occur in a vacuum as well as in material media.

Atividade XXII
As respectivas definies abaixo so referentes aos componentes encontrados no Kit Didtico de Microondas. Traduza as especificaes de cada componente. Techinical descriptions of components used in ED-3000 1. Gunn Oscillator: is connected to a 8~10 V DC power source. The power out put of the Gunn oscillator ranges from 5 to 20 milliwatts, depending upon the supply voltage. 2. PIN-diode modulator: utilizes the property of a PIN diode which is placed across a waveguide. 3. Frequency meter: The basic principle of frequency meter is to join the frequency to a waveguide. 4. Variable attenuator: provides na attenuation by varying the degree of insertion of a matched resistive strip into a waveguide. 5. Slotted line: is used to probe the amplitude and the phase of the standing wave pattern. 6. Reflecting sheet; a mean of reflecting electrmagnetic waves in free space when measuring the wavelength of a signal. 7. Waveguide: used in measurements of the wavelength and the phase velocity inside a waveguide. D o significado dos termos tcnicos abaixo: Remote interfacecellphoneControlslotProcessphonecardSensorbuttonsReference outputpliersContorllerscrewFocusscrewdriverfloppy diskgeneratorkeyboardsocketmemoryplugcablepinmobile phoneelectrode-

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Atividade XXIII
Exerccio de Interpretao de Texto 1. Leia o texto abaixo e responda as respectivas perguntas: what you need in the telecommunication? In the modern world, some companies are finding it more efficient to have certain employees stay at home and do all of their work on their home computers. Then, using telecommunicatios, they transmit their work over a modem into the office where it is printed and distributed. Telecommunications are used now for hundreds of different applications. Investors routinely check their stock market holdings, pilots file flight plans and get weather briefings, and shoppers compare and purchase merchandise on their computers. national and international electronic mail is sent and received with local phone calls, and electronic bulletin, boards are used for everything from selling used cars to finding dates. Telecommunicating is accomplished by linking your computer to telephone lines and contacting someone through a device called modem. a) Como podemos enxergar a Telecomunicaes nos dias de hoje? b) De acordo com o texto quais as aplicaes diferentes nas Telecomunicaes? c) Como feita a Telecommunicating? 2. Explique a definio de cada elemento relatado abaixo: A modem Modem transmission speeds are measured in baud, roughly equivalent to bits per second(bps). Typical speeds are 9600, 14400 and 28800 baud. E-mail Eletronic mail requires some special software. You type a message onto your computer screen, click a send button and it pops up on the recipient's screen - provide that he or she is connected to your computer via a network like the Internet. Fax-modem Is a modem with software and hardware which can emulate a fax machine. this allows you to receive a fax directly into your computer, where you can read it or your printer. To send a fax you prepare the document on your computer- for example, by using a word processor. A stand-alone fax service Is a facsimile machine which transmits copies of original documents. It operates by scanning pictorial or textual documents so that the image is converted into electrical signals which are sent to and used by a receiving machine that produces a copy of the original. Teletext on ITV and Channel Four Is an information service in Britain which broadcsts a database alongside the TV signal. It provides constantly updated and real time information.

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Atividade XXIV
Significado de alguns termos tcnicos D o significado dos termos tcnicos abaixo: Full-wave bridge retifierCommunicationFrequencyCircuitAutomatic controlMicro processorComponentsSemiconductorsDiodeVoltageConductInputOutputDC terminalsElectricityPower stationsElectricity generatorsEquipamentAlternatorValveRotorElectric current700 watt outputlightstelevisionAC voltageNot conductingSoldering-

Atividade XXV
Encontramos abaixo alguns termos encontrados na rea de telecomunicaes.

AMPS - Advanced Mobile Phone System. Abreviatura do sistema celular analgico adotado no Brasil. Nesse sistema de telefonia mvel, a rea de cobertura dividida em clulas para permitir o maior nmero de ligaes simultneas.

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO Bluetooth - Tecnologia que permite, atravs das ondas de rdio, integrar aparelhos sem fio e permitir o dilogo entre eles e a Internet. Mais de 2.000 empresas se habilitaram para licenciar a tecnologia e desenvolver equipamentos com o chip Bluetooth. O grupo Bluetooth Interest Group, que inclui empresas como Nokia, Toshiba, IBM, Intel e Microsoft, ficou encarregado de certificar todos os produtos que utilizam a tecnologia. Call back - Servio que permite ao usurio fazer ligaes internacionais que so debitadas no domiclio de origem, independente do local. CDMA - Code Division Multiple Access, ou Acesso Mltiplo por Diviso de Cdigo. Um dos padres para o sistema de telefonia celular digital. Downstream - Nas conexes de alta velocidade, refere-se ao fluxo de dados que vem do provedor de acesso rumo ao micro do usurio. DSL - Digital Subscriber Liner. Tecnologia digital de transmisso de informaes por meio de fios de cobre. DTH - Direct to Home. Servio que oferece TV por assinatura digital por satlite. Dual band - Aparelho telefnico celular que opera em duas faixas de freqncia, de 800 e de 1.900 MHz. Dual mode - Aparelho de telefone celular que opera tanto na rede analgica quanto na digital. Frame relay - Tecnologia baseada em fibras pticas destinada exclusivamente comunicao de dados que exige meio de transmisso digital e imune a erros. FTTD - Fiber To The Desk (Fibra at a Estao de Trabalho). Tecnologia de cabeamento de fibra ptica que permite o uso da banda larga, possibilitando uma ampla capacidade de transmisso de dados, voz e imagens, numa mesma rede. FTTH - Fiber To The Home (Fibra at a Casa). Tecnologia de cabeamento de fibra ptica que permite o uso da banda larga, possibilitando uma ampla capacidade de transmisso de dados, voz e imagens, numa mesma rede. GPRS - General Packet Radio Service. Trata-se de uma evoluo do sistema GSM (Global System for Mobile Communications). Com ele, as novas operadoras tambm podero oferecer servios de alta velocidade aos usurios das bandas C, D e E de telefonia celular. GPS - Global Positioning System. Sistema de localizao de coordenadas geogrficas que se baseia nos sinais de satlites para fornecer a posio exata de um usurio. GSM - Global System for Mobile Communications. Trata-se de um sistema europeu para comunicao sem fio. Lanado em 1992, esta tecnologia digital o padro adotado na Europa e sia, sendo utilizado em mais de 100 pases.

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CENTRO EDUCACIONAL FUCAPI CEEF CURSO TCNICO ELETRNICA APOSTILA INGLS TCNICO Half-duplex - Termo aplicado a transmisses de rdio que permitem a comunicao por duas maneiras atravs de uma nica freqncia. Um boto fecha ou abre a freqncia que vai ser usada. Hot line - Nmero telefnico destinado a um servio especfico, como o servio de atendimento ao consumidor. Minibrowser - Programa de navegao na Internet para telefones celulares ou micros de mo, usando tecnologia WAP. MMDS - Multichannel Multipoint Distribution Service. Tecnologia utilizada pelo mercado de TV por assinatura. Estima-se que a montagem de uma estao de transmisso por esse meio, incluindo a programao, exige investimentos mnimos da ordem de 1 milho de dlares. Multiplexador - Dispositivo que combina vrios canais de comunicaes para que compartilhem um sistema comum. Os sistemas analgicos empregam multiplexao por diviso de freqncia, enquanto os sistemas digitais utilizam multiplexao por diviso de tempo. Ni-Cd - Sigla de nquel-cdmio, qumica usada em baterias de baixo custo para telefones celulares e notebooks. NTSC - National Television Standards Committee. O NTSC responsvel por estabelecer os padres de televiso e vdeo nos Estados Unidos. Na Europa e no resto do mundo, os padres dominantes em televiso so PAL e SECAM. O padro NTSC define o sinal de vdeo composto com uma mdia de 60 half-frames por segundo. Cada frame contm 525 linhas e pode conter 16 milhes de cores diferentes. PCS - Personal Communications Services. Conceito de servio de telecomunicaes mveis em que um usurio utiliza um nico terminal mvel, com um nico nmero. RDSI - Rede Digital de Servios Integrados. Rede de telecomunicao digital capaz de transportar indistintamente sinais de ampla variedade de formas de telecomunicao integrantes de diversos servios. Por exemplo, capaz de comportar tanto sinais de udio quanto de vdeo, ou ainda possibilitar a comunicao de dados. Roaming - Este servio permite que os usurios de telefones celulares utilizem seus aparelhos fora de sua rea de cobertura (quando esto em outra cidade ou Estado). A abrangncia desse servio depende do acordo entre as operadoras. Trunking - Sistema de comunicao via ondas de rdio onde possvel a comunicao direta entre duas estaes mveis, sem passar pela central pblica, ou de uma estao mvel para um grupo de outras estaes mveis, ou ainda de qualquer estao com a rede pblica de telefonia.

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