FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICA CARRERA INGENIERIA SISTEMA DOCENTE: ING.

JOSE CEVALLOS

TEMA

FORTALECER EL PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE SOBRE EL MANEJO DEL SOFTWARE MATLAB UTILIZANDO LA HERRAMIENTA SIMULINK EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO SEMESTRE DE LA FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS DE LA UTM.

INTEGRANTES:

LOPEZ ALVARADO FERNANDO JAVIER AVILA MOREIRA HENRRY WILFRIDO VARGAS ALVAREZ NORA CRISTINA

CURSO: 2A PERIODO Abril 2012 Agosto 2012

INTRODUCCIN
Este trabajo es con la finalidad de fortalecer a los estudiantes y a nosotros mismo para tener un mejor conocimiento del uso del matlab al momento de utilizarlo para tener claro el manejo de los subprogramas que se encuentra dentro del software por ejemplo el simulink la cual trata sobre simular modelar y analizar sistemas dinmicos. En este software podemos construir modelos como diagramas de bloques utilizando operaciones como pulsar, arrastrar, as como tambin podemos dibujar los modelos de la misma forma como hacerlo con un lpiz y un papel, simulink cuenta con una gran biblioteca de bloques de sumideros, fuentes componentes lineales y no lineales y conectores los modelos son jerrquicos puedes crear modelos de forma ascendente y descendente. Al definir un modelo puedes simularlo utilizando el men del similink o introduciendo las rdenes desde la ventana del matlab. Por este motivo fue necesario contar con la aprobacin del docente para poner en prctica lo aprendido en el aula laboral de clases junto a las investigaciones realizas por los estudiantes teniendo como resultado una buena enseanza y un buen grupo investigativo para realizar esta investigacin. Este proyecto de simulacin tiene como finalidad el inters de los estudiantes para que puedan desarrollar sus ideas teniendo en cuenta las opiniones, sugerencias y trabajo participativo en conjuntos con las investigaciones elaboradas para tener un buen conocimiento de ello.

Planteamiento del problema

REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL MANEJO DEL SOFTWARE MATLAB UTILIZANDO EL SUBPROGRAMA SIMULINK (SIMULADOR DESDE MATLAB) EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO SEMESTRE DE LA FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS DE LA UTM.

PROBLEMA
La necesidad de generar ms inters de las investigaciones realizadas a los alumnos. La inseguridad de no saber que otros programas o software se pueden realizar o ejecutar desde el matlab Este trabajo apunta a usar las imgenes y videos de cmo trabajar con el simulink.

CONTEXTUALIZACIN DEL PROBLEMA

La idea de este trabajo es para proporcionar a los alumnos el inters del matlab y su aplicacin en el simulink brindndoles las herramientas necesarias para que tengan un buen anlisis de su uso, as como las muchas utilidades que MATLAB y sus toolboxes de aplicacin poseen. Y como MATLAB y SIMULINK estn integrados, pueden simular, analizar y revisar sus modelos en uno u otro entorno en cualquier momento.

JUSTIFICACIN
Primeramente, es necesario hacer que los estudiantes entiendan el manejo del software y su distinta aplicacin en el matlab un grupo de alumnos de carrera Ing. Sistema de la Facultad de Ciencias Informtica de la Universidad Tcnica de Manab han investigado la importancia de saber manejar o manipular los software del matlab como el simulink. La posibilidad de saber cambiar los parmetros y ver de forma inmediata lo que sucede en exploraciones del tipo "que sucede si". Los resultados de la simulacin se pueden transferir al espacio de trabajo de MATLAB para su posterior pos procesamiento y visualizacin.

OBJETIVO GENERAL
REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL MANEJO DEL SOFTWARE MATLAB UTILIZANDO EL SUBPROGRAMA SIMULINK (SIMULADOR DESDE MATLAB) EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO SEMESTRE paralelo A DE LA FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS DE LA UTM.

Objetivos Especficos
Promover la utilizacin del software simulink para saber mediante una simulacin que sucede en la ejecucin del programa matlab teniendo una visualizacin. El inters de los estudiantes en el software simulink y su aplicacin. El aprovechamiento eficiente de la informacin captada del programa mediante la visualizacin de la ejecucin del simulink.