EXAME DE ADMISSO AO ESTGIO DE ADAPTAO DE OFICIAIS

ENGENHEIROS DA AERONUTICA.
(EAOEAR 2009)
ESPECIALIDADE: ENGENHARIA ELTRICA (ELT)




LEIA COM ATENO AS INSTRUES ABAIXO.
1 Este caderno contm 01 (uma) prova de Lngua Portuguesa composta de 20 (vinte) questes objetivas
numeradas de 01 (um) a 20 (vinte) e uma prova de Especialidade, composta por 40 (quarenta) questes objetivas
numeradas de 21 (vinte e um) a 60 (sessenta). Confira se todas as questes esto perfeitamente legveis. Sendo
detectada alguma anormalidade, solicite ao fiscal de prova a substituio deste caderno.
2 Verifique se a VERSO da prova e a ESPECIALIDADE constantes deste caderno de questes
conferem com os campos VERSO e ESPECIALIDADE contidas em seu Carto-Resposta.
3 No se comunique com outros candidatos, nem se levante sem autorizao do Chefe de Setor.
4 A prova ter a durao de 4 (quatro) horas acrescidas de mais 20 (vinte) minutos para o preenchimento do
Carto-Resposta.
5 Assine o Carto-Resposta e assinale as respostas, corretamente e sem rasuras, com caneta azul ou preta.
6 Somente ser permitido retirar-se do local de realizao das provas aps decorridas 2 (duas) horas depois do
incio das provas. O Caderno de Questes s poder ser levado pelo candidato que permanecer no recinto at o
horrio determinado oficialmente para o trmino da prova.
7 A desobedincia a qualquer uma das determinaes constantes no presente caderno e no Carto-Respostas
poder implicar a anulao da sua prova.
AGENDA (PRXIMOS EVENTOS)
DATA EVENTO
01/9/2008
Divulgao das provas aplicadas e dos Gabaritos Provisrios nas pginas do CIAAR na
Internet e Intraer.
at 03/9/2008
Remessa da Ficha Informativa sobre Formulao de Questo (FIFQ) ao CIAAR, via Internet e
encomenda expressa (urgente) ou via ECT, por SEDEX..
at 15/9/2008 Divulgao do resultado das Redaes nas pginas do CIAAR na Internet e Intraer.
at 17/9/2008
Solicitao Diviso de Concursos do CIAAR, da vista de Prova de Redao, via fax e
agendamento telefnico.
at 22/9/2008
Divulgao dos Gabaritos Oficiais e dos pareceres sobre as FIFQ, ou comunicao da
inexistncia das mesmas, nas pginas do CIAAR na Internet e Intraer.
22 a 24/09/2008 Vista de Prova de Redao, no CIAAR, das 9h s 12h e de 13h s 17h.
at 24/9/2008
Preenchimento na pgina do CIAAR na Internet do formulrio de recurso para a Prova de
Redao e remessa ao CIAAR, via encomenda expressa (urgente) ou via ECT, por SEDEX.
at 13/10/2008 Divulgao dos resultados finais das Redaes nas pginas do CIAAR na Internet e Intraer.
at 13/10/2008
Divulgao na Internet e Intraer, da relao nominal, por especialidade, com os resultados
obtidos pelos candidatos e convocao para a Concentrao Intermediria e Prova de Ttulos.
20/10/2008
Concentrao Intermediria e entrega de ttulos, das 9h s 11h.









VERSO
A
E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
2

LNGUA PORTUGUESA

TEXTO I: Com que asas o pas vai voar?
Adolescncia a etapa do desenvolvimento humano que marca a passagem da dependncia infantil para a
auto-suficincia adulta. Aplicado ao estgio de desenvolvimento das naes, o conceito define com perfeio
os pases situados entre as calas curtas do subdesenvolvimento e a maturidade institucional, que se comportam
ora como criana, ora como adulto. justamente a, nessa espcie de encruzilhada, que se encontra o Brasil
atual. Graas a um incrvel avano institucional e a uma rara coincidncia de fatores, o pas despontou no
cenrio internacional com suas exportaes diversificadas, o sucesso do etanol e a conquista recente do grau de
investimento, distino concedida s economias classificadas como slidas e confiveis. Mas o Brasil ainda
atravessa as dicotomias tpicas de um adolescente, cada vez mais visveis. Produz avies a jato, mas tambm
mosquitos da dengue. A mesma sociedade que exporta as modelos mais bem pagas do mundo fornece garotas a
bordis de todo o planeta. O ensino que permitiu ao pas explorar petrleo a 7000 metros de profundidade
aparece em ltimo lugar no ranking internacional de matemtica e na penltima posio em cincias, na
comparao feita pela Organizao para Cooperao e Desenvolvimento Econmico (OCDE) entre quarenta
pases.
Contradies como essas decorrem justamente da fase de transio em que se encontra o Brasil. O pas tem
um p no Primeiro Mundo e outro no subdesenvolvimento. Qual Brasil prevalecer? O das asas da Embraer ou
aquele das asas do mosquito da dengue? O do etanol de cana-de-acar ou o do trabalho escravo no campo? O
da abertura comercial ou o da fobia de importaes? O Brasil nunca teve tantas possibilidades de definir seu
prprio futuro, afirmam economistas. A primeira opo limitar-se a acumular avanos econmicos e
perpetuar a tensa coexistncia entre o Brasil de Primeiro Mundo e o Brasil de Terceiro Mundo. A outra, que
nos parece mais atraente, estreitar mais rapidamente a distncia que o separa do Primeiro Mundo.
(Veja, 28 de maio de 2008, (com adaptaes))
01) Com referncia tipologia textual, assinale a opo correta:
A) O texto descritivo.
B) O texto narrativo.
C) O texto dissertativo.
D) O texto cientfico.

02) Assinale a opo que NO corresponde s idias do texto:
A) Vrios fatores contriburam para que o Brasil seja considerado um pas com avanos no
desenvolvimento.
B) H situaes, no pas, que o colocam entre os pases subdesenvolvidos.
C) absurdo que, em um pas onde se produzem avies a jato, haja o mosquito da dengue.
D) O ensino no Brasil de excelente qualidade somente porque permite a explorao de petrleo a 7000
metros de profundidade.
03) Assinale a alternativa correta, considerando a frase: Mas o Brasil ainda atravessa as dicotomias
tpicas de um adolescente, cada vez mais visveis.
A) Mas introduz uma relao com o perodo anterior de concesso.
B) Visveis est no plural porque concorda com dicotomias.
C) Pode-se eliminar a vrgula aps adolescente, mantendo a correo gramatical.
D) Pode-se substituir mas por portanto mantendo o mesmo valor semntico e sinttico.

04) Considerando o texto, est INCORRETA a alternativa:
A) Em: A mesma sociedade que exporta as modelos fornece garotas para bordis O sujeito do verbo
fornece no o mesmo do verbo exporta.
B) O ensino que permitiu ao pas explorar petrleo a 7000 metros de profundidade aparece em ltimo
lugar... O sujeito do verbo permitiu o ensino.
C) Produz avies a jato, mas tambm mosquito da dengue. A conjuno mas tambm indica adio.
D) O ensino que permitiu ao pas... Ao no pode ser substitudo por o devido regncia do verbo
permitir.


05) Est de acordo com o texto a alternativa:
A) As indagaes que o autor faz, mostram como ele est confuso.
B) O Brasil possui somente caractersticas de um pas subdesenvolvido.
C) O Brasil est em um momento de grandes possibilidades para a definio de seu futuro.
E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
3
D) Em (...) decorrem justamente da frase de transio em que se encontra o Brasil o modalizador
justamente no pode ser retirado, pois compromete a correo da frase.

06) Com referncia grafia e acentuao das palavras, assinale a alternativa em que uma das trs
palavras NO obedece mesma regra que as outras duas:
A) prprio, coexistncia, distncia
B) econmicos, penltima, tpicas
C) tambm, prevalecer, pas
D) confivel, acar, incrvel

07) Em relao ao texto, assinale a opo correta:
A) As exportaes diversificadas levaram o Brasil a despontar no cenrio internacional.
B) O etanol e o grau de investimento so fatores prejudiciais ao crescimento do Brasil.
C) Em ...distino concedida s economias... substituindo s por a mantm-se o acento grave
indicador da crase.
D) Em justamente a, nessa espcie de encruzilhada, que se encontra o Brasil atual. As vrgulas podem
ser eliminadas.

08) Julgue as afirmativas a seguir:
I. O etanol de cana-de-acar... O plural de cana-de-acar canas-de-acar.
II. O Brasil nunca teve tantas possibilidades de definir seu prprio futuro, afirmam os economistas.
Substituindo teve por teria mantm a correo gramatical.
III. O pas tem um p no Primeiro Mundo predomina a coloquialidade na frase.
Est(o) correta(s) apenas a(s) alternativa(s):
A) I
B) III
C) I e II
D) I e III

TEXTO II:
O cenrio raro de bonana mundial, por sua intensidade, proporcionou ao Brasil um bilhete de loteria
premiado. O pas foi um dos maiores beneficiados pelo aumento da demanda e do preo de produtos
como minrio de ferro, soja e carne. China, ndia e outros pases de crescimento acelerado encontraram
aqui um celeiro indispensvel. Graas a esse vento favorvel, a economia brasileira acumulou, nos ltimos
cinco anos, um saldo total de 200 bilhes de dlares em sua balana comercial. Com esse prmio, o pas
pagou sua dvida externa, engordou suas reservas em moeda forte e conquistou credibilidade para o real.
Esse avano se deu antes mesmo de o pas instalar controles sanitrios eficientes, cortar os gastos pblicos
e conter a impunidade. como se o Brasil de Primeiro Mundo, para emergir, tivesse simplesmente se
desviado dos obstculos de Terceiro Mundo, sem desfaz-los.
Os resultados foram, at aqui, auspiciosos, mas insuficientes.
O Brasil segue como a economia mais fechada do planeta e foi uma das que menos se abriram nas
ltimas trs dcadas. Diz Cludio Haddad, presidente do Ibmec So Paulo: O aumento do protecionismo
nos pases desenvolvidos, mesmo que acontea, no deve servir de pretexto para que o Brasil faa o
mesmo.
Se quiser trilhar a histria de sucesso dos pases asiticos, o Brasil ter de poupar mais, j que a taxa de
poupana brasileira das menores do mundo. Por isso, faltam recursos para ampliar os investimentos e
aumentar o potencial de crescimento. Sempre que o pas passa a crescer mais rpido, acaba importando
poupana estrangeira. O risco aprofundar o dficit nas contas externas. Como contornar isso? Diminuindo
os gastos do governo, o que elevaria a poupana pblica e ampliaria o capital disponvel para
investimentos.
Apesar da queixa em relao ao cmbio, os fatores que, de fato solapam a competitividade das empresas
brasileiras so a burocracia, a carga fiscal, o custo trabalhista e a pssima infra-estrutura. Sem corrigir essas
distores, o pas seguir concorrendo de maneira desigual com seus adversrios no comrcio global.
O acesso educao cresceu rapidamente na ltima dcada. Falta agora ampliar os esforos na
qualidade, para que os trabalhadores sejam capazes de produzir mercadorias e servios mais elaborados.
Isso inclui no apenas o ensino fundamental, mas tambm a pesquisa cientfica.
01
05
10
15
20
25
E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
4
Fundamental, ser no regredir nas conquistas macroeconmicas obtidas at aqui e preservar o trip de
combate inflao, cmbio flutuante e supervit fiscal primrio.
Ganhar na loteria sempre bom. Ainda mais quando o prmio bem aproveitado. Mas pode-se tambm
desperdiar o bilhete premiado da noite para o dia, como mostram os exemplos da Venezuela e da
Argentina, dois pases que, como o Brasil, foram beneficiados pela alta do preo de commodities e se
afundaram na lama do populismo. Que os exemplos tristes dos pases vizinhos sirvam de lio. O mundo
conspira a favor do Brasil, mas o jogo ainda no foi ganho. A idia de que estamos predestinados ao xito
certamente um erro mas nunca antes o destino sorriu tanto para o Brasil.
(Veja, 28 de maio de 2008 (com adaptaes))
09) A opo que NO est de acordo com as idias do texto :
A) O Brasil se beneficiou com o aumento da demanda e do preo de alguns produtos.
B) Nos ltimos cinco anos, a economia brasileira fez com que o pas conquistasse credibilidade para o real.
C) China, ndia e outros pases em desenvolvimento encontraram, no Brasil, um celeiro indispensvel.
D) A credibilidade no real fez o Brasil elevar a taxa de poupana.

10) A opo correta quanto ao texto :
A) O Brasil conseguiu, ao engordar suas reservas em moeda forte, emergir como pas de Primeiro Mundo e
desfazer obstculos de pas subdesenvolvido.
B) A burocracia, a carga fiscal, o custo trabalhista e a infra-estrutura pssima so fatores que prejudicam o
pas na concorrncia global.
C) Existem recursos, considerando a poupana brasileira, para ampliao dos investimentos e o aumento do
potencial de crescimento.
D) Os gastos do governo no comprometem o capital para investimentos.

11) Assinale a alternativa correta quanto morfossintaxe:
A) Em ...preservar o combate inflao... O termo grifado tem a funo de objeto indireto.
B) O acesso educao cresceu... O termo grifado tem a funo de complemento nominal.
C) Em Fundamental, ser no regredir nas conquistas macroeconmicas... pode-se substituir nas por as
mantendo a correo.
D) Diminuindo os gastos do governo, o que elevaria a poupana.... Pode-se usar elevar sem
comprometer a correo da frase.

12) Assinale a alternativa em que obrigatrio o uso do acento grave indicador da crase:
A) Preservar o trip que combate inflao.
B) Aumentar taxa de poupana.
C) O mundo conspira favor deste pas.
D) A idia de que estamos predestinados explorao deve ser banida.

13) Com referncia grafia, assinale a opo em que houve ERRO:
A) Na adolescncia, passa-se da infncia para a auto-suficincia adulta.
B) A classe menos favorecida foi beneficiada com o Bolsa Famlia.
C) Um crescimento acelerado aconteceu em alguns pases.
D) A burocracia, a carga fiscal, o custo trabalhista constituem impecilho competitividade das empresas
brasileiras no comrcio global.

14) Na reescrita, todas as frases mantiveram o sentido original, EXCETO:
A) O acesso educao cresceu rapidamente na ltima dcada./Rapidamente, na ltima dcada, o acesso
da educao cresceu.
B) Os resultados foram, at aqui, auspiciosos, mas insuficientes./At aqui, foram os resultados
auspiciosos, mas insuficientes.
C) O cenrio raro de bonana mundial, por sua intensidade, proporcionou ao Brasil um bilhete de loteria
premiado./Por sua intensidade, o cenrio raro de bonana mundial proporcionou um bilhete de loteria
premiado ao Brasil.
D) O Brasil segue como a economia mais fechada do planeta e foi uma das que menos se abriram nas
ltimas trs dcadas./O Brasil foi uma das economias que menos se abriram nas ltimas trs dcadas e
segue como a mais fechada do planeta.

15) Est INCORRETA a afirmativa, considerando o texto:
A) Com esse prmio, o pas pagou sua dvida externa./O pronome sua refere-se a pas.
30
E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
5
B) Com esse prmio, o pas pagou sua dvida externa.../A expresso esse prmio refere-se ao saldo de
200 milhes de dlares.
C) como se o Brasil de Primeiro Mundo, para emergir, tivesse simplesmente se desviado.../Emergir
homnimo de imergir.
D) ...o pas engordou suas reservas em moeda forte/A palavra engordou est empregada no sentido
conotativo.

16) Na organizao do texto, os termos grifados referem-se a Brasil. Isso NO acontece com:
A) Segue como a economia (linha 11, 3)
B) Se quiser trilhar (linha 15, 4)
C) Se deu antes mesmo. (linha 07, 1)
D) ... certamente um erro. (linhas 33 e 34, 8)

17) Em relao ao texto, assinale a opo correta:
A) Mas pode-se tambm desperdiar o bilhete premiado... (linhas 29 e 30) A partcula se indica sujeito
indeterminado.
B) O mundo conspira a favor do Brasil, mas o jogo ainda no foi ganho. (linhas 32 e 33) Pode-se
substituir por mas ainda no se ganhou o jogo mantendo a correo gramatical.
C) Falta agora ampliar os esforos na qualidade (linhas 24 e 25) Na pode ser substitudo por pela
mantendo a correo gramatical.
D) O cenrio raro de bonana mundial, por sua intensidade... Bonana (linha 1) est sendo empregada
com o sentido de disputa.

18) As opes apresentam trechos do texto, relacionados entre si. Assinale a opo em que a segunda
expresso NO justifica a flexo da primeira:
A) acumulou (linha 4) : a economia brasileira (linha 4)
B) engordou (linha 6) : prmio (linha 5)
C) conquistou (linha 6) : o pas (linha 5)
D) solapam (linha 21) : que (linha 21)

19) Julgue as afirmativas abaixo:
I. Se quiser trilhar a histria de sucesso dos pases asiticos, o Brasil ter de poupar mais A orao
grifada indica condio.
II. A palavra engordar formada pelo processo de derivao parassinttica.
III. Subdesenvolvimento palavra formada pelo processo de derivao sufixal.
Esto corretas apenas as afirmativas:
A) I, II e III
B) II e III
C) I e II
D) I e III

20) Os trechos, a seguir, so adaptados da revista Veja de 28/05/2008. Assinale a alternativa em que h
ERRO de grafia:
A) Com o crescimento da corrida como prtica esportiva no pas, o papel do treinador passou a fazer parte
da rotina de muita gente.
B) Um projeto de lei aprovado pela Cmara dos Deputados insere no Cdigo Civil o instituto da guarda
compartilhada.
C) Uma pesquisa indita sobre hbitos de consumo realizada pela Latin Panel para a Associao Paulista
revela que o pequeno varejo (padarias, bares e mercearias) ainda um poderoso ponto-de-venda de
diversos itens.
D) A alta popularidade do governo, a falta de densidade da oposio e a perseguio inseante do poder
esto produzindo um novo prototipo de poltico.



CONHECIMENTOS ESPECIALIZADOS

21) O valor da diferena de potencial entre os terminais de um capacitor com carga igual a 10 C e
energia armazenada de 100 J igual a:
A) 1,5 V
B) 5,1 V
E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
6
C) 12 V
D) 20 V

22) A tenso VTH e a impedncia ZTH do modelo equivalente de Thevenin, tomadas em relao aos
terminais AB do circuito abaixo so, respectivamente:
A)
TH TH
V =80 45e Z =4 2 j4 2
B)
TH TH
V =80 45e Z =4 2 j4 2
C)
TH TH
V =80 45e Z =4 2 +j4 2
D)
TH TH
V =80 45e Z =4 2 +j4 2

23) Um circuito trifsico de 600 V possui duas cargas em equilibradas, uma delas de impedncias
30 40 e outra de impedncias de 60 50 . A corrente RMS total de linha aproximada e a
potncia mdia total absorvida aproximada so, respectivamente:
A) 19,2 A e 34,2 kW
B) 19,2 A e 11,4 kW
C) 33,3 A e 11,4 kW
D) 33,3 A e 34,2 kW

24) A tenso, no domnio da freqncia complexa, sobre o capacitor do circuito abaixo, para uma
entrada vi(t) igual a um degrau unitrio :
A) =
+ +
3 2
0,5
Vo(s)
s 10s 0,5s

B) =
+ +
2
0,5
Vo(s)
s 10s 0,5

C) =
+ +
3 2
0,5
Vo(s)
s 5s 0,5s

D) =
+ +
2
10
Vo(s)
s 0,5s 0,5


25) O circuito abaixo, apresentado no domnio da freqncia (operao em regime permanente), pode
ser representado pela seguinte matriz impedncia:







A)
(
(
(

+

+
0 3 0
3 4 5 10
0 0 2 2
j
j
j


B)
(
(
(

+ +

+
0 3 3
10 4 5 3
0 4 5 2 2
j j
j
j j


C)
(
(
(

+ +
+
+
j j
j
j
3 3 0
3 2 2 3
10 0 2 2


E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
7
D)
(
(
(

+

+
j
j
j
3 3 0
3 4 5 2
0 2 2 2


26) A chave S
1
do circuito RL srie abaixo fechada em t = 0 segundos, fazendo com que a corrente ( (( ( ) )) ) t i
s

se comporte conforme o grfico abaixo. Com base nessas informaes, o valor aproximado da
indutncia L igual a:
A) 10 mH
B) 25 mH
C) 50 mH
D) 75 mH
















27) Considere um motor CC shunt com as seguintes caractersticas:
Tenso nominal 220V
Corrente nominal 25A
Velocidade nominal 1200rpm
Resistncia de armadura 0,02
Resistncia de campo 55
Operando a vazio com tenso nominal, solicita da rede uma corrente de 9A quando em regime
permanente. Nestas condies, qual o valor da tenso de armadura? Considere uma queda de tenso
nas escovas de 2V:
A) 220,0V
B) 217,9V
C) 219,9V
D) 2,0V

28) Um motor de induo de quarto plos utilizado para acionar uma carga de torque constante .
Alimentado com tenso nominal e freqncia de 60Hz consome uma potncia P1, quando em regime
permanente. Quando alimentado com freqncia de 50Hz, tambm com tenso nominal, consome
uma potncia P2 em regime permanente. Desconsiderando perdas e escorregamento, quanto vale a
relao P1/P2?
A) 1,20
B) 1,00
C) 0,83
D) 0,50

29) Atravs dos ensaios de curto-circuito e a vazio em transformadores pode-se determinar,
respectivamente:
A) Perdas no cobre e queda de tenso interna para carga nominal.
B) Perdas no cobre e perdas no ncleo.
E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
8
C) Perdas no ncleo e perdas no cobre.
D) Perdas no ncleo e relao de transformao.

30) A figura abaixo apresenta o diagrama fasorial de um gerador sncrono alimentando uma carga:

Pode-se afirmar que a carga :
A) Resistiva.
B) Capacitiva.
C) Indutiva.
D) Nada pode ser afirmado sobre a carga.

31) A relao entre a potncia ativa entregue por um gerador sncrono e a sua freqncia de rotao
mostrada na figura abaixo:

Um determinado gerador sncrono gira com freqncia de 61Hz a vazio. Quando conectado ao
sistema (60Hz) entrega 1000kW. Qual a potncia ativa entregue ao sistema por esse mesmo gerador
se a vazio ele girar a 65Hz?
A) 1000kW
B) 5000kW
C) 800kW
D) 5500kW

32) Pela anlise estatstica de dados, ao se fazer uma medio, verifica-se que a mdia x ( ) de um grande
nmero de leituras n ( ) mais confivel do que a mdia de um pequeno conjunto e muito mais
confivel que uma nica leitura. Considerando essa afirmativa e suas conseqncias prticas,
assinale a afirmativa correta:
A) Nos procedimentos prticos usuais, o ideal para se obter uma medio mais precisa apenas aumentar
muito o nmero de leituras acerca da medio desejada.
B) O aumento do nmero de leituras melhora a preciso, porm, pode tornar a repetio do experimento
complicada devido ao tempo requerido para execuo e tambm adicionar incertezas no procedimento.
C) Em termos de desvio-padro ( )
(1)
n
x

| |
=
|
\
, a realizao de 90 leituras torna a medio 9 vezes melhor
do que a realizao de apenas 10 leituras.
D) Para realizao de boa medio no se deve repetir leituras e sim, fazer uso de instrumentos mais
robustos com melhor resoluo de escala.

33) No Sistema Internacional (SI) existem grandezas fundamentais e derivadas. Qual das grandezas
eltricas citadas abaixo NO uma grandeza fundamental?
A) Massa.
B) Carga.
E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
9
C) Intensidade luminosa.
D) Intensidade de corrente.

34) Com relao operao dos transformadores de corrente (TCs), correto afirmar que:
A) Podem operar com o secundrio em aberto.
B) Quando se liga vrios instrumentos que envolvam medidas de corrente no secundrio, deve-se lig-los
em paralelo.
C) Quando se liga vrios instrumentos que envolvam medidas de corrente no secundrio, deve-se lig-los
em srie.
D) S se opera com o secundrio fechado por um ampermetro ou em curto-circuito, desde que se ligue o
primrio entre duas fases.

35) So exemplos de transdutores de temperatura, EXCETO:
A) Pt 100.
B) CU 10.
C) Strain-gage.
D) Termopar.

36) Um chuveiro eltrico resistivo de 5400W/127V(fase-neutro) instalado a 50 metros do quadro de
cargas. Qual a afirmativa correta com relao instalao eltrica deste chuveiro?
A) Mesmo que durante a fase de projeto, o projetista subdimensione os condutores que atendem a esse
chuveiro, provocando queda de tenso nos condutores, o equipamento desenvolver sua potncia
nominal de 5400W.
B) Como a distncia muito grande(50 metros), o chuveiro no necessita de aterramento, pois a resistncia
do solo entre o chuveiro e o quadro de cargas, to grande que o usurio deste chuveiro fica isolado em
relao s correntes de fuga.
C) A esta distncia, a rede de 127V no atende s exigncias de queda de tenso mxima admitida,
portanto, a tenso de alimentao deve ser de 220V(fase-fase).
D) Para o clculo da bitola dos condutores a serem utilizados necessrio que o projetista conhea a
resistividade do condutor utilizado, a distncia entre a carga e o quadro de cargas, a queda de tenso
desejada para o trecho, a tenso de alimentao e a potncia da carga.

37) So finalidades bsicas de um transformador de potencial, EXCETO:
A) Isolar os equipamentos de medio, controle e rels do circuito de alta tenso.
B) Fornecer no secundrio corrente contnua para adequao aos instrumentos eletrnicos a ele conectados.
C) Fornecer no secundrio uma corrente proporcional ao primrio.
D) Fornecer no secundrio correntes adequadas aos nveis utilizados pelos instrumentos de medio e rels.

38) Segundo a norma NBR5410 de 2005, a proteo contra choques eltricos compreende, em carter
geral, a dois tipos de proteo:
Proteo bsica. Proteo supletiva.
So protees bsicas, EXCETO:
A) Separao bsica.
B) Uso de barreira ou invlucro.
C) Eqipotencializao e seccionamento automtico da alimentao.
D) Limitao da tenso.

39) Uma carga trifsica demanda 40kW de energia ativa e 44,72kVAr de energia reativa indutiva,
demandando portanto, 60kVA de energia aparente. O fator de potncia dessa carga cos =0,66.
Qual a energia reativa capacitiva necessria para elevar o fator de potncia para 0,8 indutivo?
(Considere o fator de deslocamento cos =FP, pois no existe distoro harmnica provocada pela
carga.)
A) 14,72kVAr
B) 30kVAr
C) 16,38 kVAr
D) 30,72 kVAr


E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
10
40) Sobre as estruturas utilizadas em redes de distribuio area urbana de energia eltrica mostradas
na figura abaixo, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) As estruturas I, II, III e IV so, respectivamente, denominadas de N1, N2, N3 e N4.
( ) A estrutura II utilizada em fins-de-linha.
( ) A estrutura III utilizada em redes alinhadas ou de pequena angulao, j a estrutura I tem aplicao
em redes com angulaes um pouco maiores.
( ) Quando necessrio fazer uma mudana de direo de 90 em uma rede, a estrutura adequada a IV,
sendo que a cruzeta deve ficar na direo da bissetriz do ngulo formado pelos condutores.
A sequncia est correta em:
A) V, F, V, V
B) F, V, V, V
C) F, V, V, F
D) F, V, F, V

41) Existem vrios tipos de tarifas cobradas sobre o consumo de energia eltrica e essas tarifas se
diferem de acordo com vrios fatores. Sobre a estrutura tarifria, assinale a afirmativa
INCORRETA:
A) A estrutura tarifria convencional caracterizada pela aplicao de tarifas de consumo de energia e/ou
demanda de potncia independentemente das horas de utilizao do dia e dos perodos do ano.
B) A estrutura tarifria horo-sazonal caracterizada pela aplicao de tarifas diferenciadas de consumo de
energia eltrica e de demanda de potncia, de acordo com as horas de utilizao do dia e dos perodos
do ano. O objetivo dessa estrutura tarifria racionalizar o consumo de energia eltrica ao longo do dia
e do ano, motivando o consumidor, pelo valor diferenciado das tarifas, a consumir mais energia eltrica
nos horrios do dia e nos perodos do ano em que ela for mais barata.
C) A tarifa horo-sazonal azul a modalidade de fornecimento estruturada para a aplicao de tarifas
diferenciadas de consumo de energia eltrica, de acordo com as horas de utilizao do dia e dos
perodos do ano, bem como de tarifas diferenciadas de demanda de potncia de acordo com as horas de
utilizao do dia. aplicvel obrigatoriamente s unidades consumidoras atendidas pelo sistema
eltrico interligado e com tenso de fornecimento igual ou superior a 69 kV.
D) A tarifa horo-sazonal verde a modalidade de fornecimento estruturada para a aplicao de tarifa nica
de consumo de energia eltrica, independente da hora do dia e dos perodos do ano, e h tarifas
diferenciadas de acordo com demanda de potncia ao longo do dia.

42) Constantemente, projetistas utilizam a notao Por Unidade( (( (PU) )) ) para equacionar, projetar e
resolver problemas relacionados transmisso de energia eltrica. Com relao representao em
PU, todas as alternativas abaixo esto corretas, EXCETO:
A) O valor de uma grandeza em PU obtido dividindo-se a grandeza de valor real pela grandeza de valor
base(nominal).
B) Em sistemas com representao em PU, a impedncia do primrio de um transformador igual a
impedncia do secundrio.
C) Em sistemas com representao em PU, a tenso monofsica igual tenso trifsica.
D) A corrente base (I
b
) para sistemas trifsicos (Ligao Y) com representao em PU dada pela
expresso

b
b
b
V
S
I
3
= . Onde:
3 b
S a potncia trifsica base e
b
V a tenso fase-fase base.

E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
11
43) O valor aproximado da tenso eficaz de entrada Vi que produz uma corrente mdia de 450mA sobre
a resistncia no circuito abaixo igual a:
A) 199 V

B) 71 V

C) 127 V

D) 141 V


44) Dado o circuito abaixo, pode-se afirmar que:
A)
2
V 2
V
P
S


B)
2
V 4
V
P
S


C)
P S
V 4 V

D) ) t ( sen V 4 V
p S


45) O circuito abaixo ilustra uma forma simples de acionar cargas ca por meio de um rel
eletromecnico acionado por um dispositivo eletrnico de controle. O sinal de controle gerado por
um circuito digital no padro TTL. Para a correta operao do circuito foi introduzido um diodo
conectado bobina conforme apresentado abaixo:












Dessa forma, pode-se afirmar que:
A) A corrente na resistncia sempre igual corrente no diodo.
B) A corrente no diodo sempre nula em virtude de estar reverso.
C) A tenso V
CE
no ultrapassa o seu valor mximo dado pela folha de dados.
D) A tenso V
BE
ser sempre prxima de 0,7 V.
46) A equao de sada, no domnio do tempo, definida para o circuito abaixo :








E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
12
A)
| |
= +
|
\
1
1
2
R
Vo Ve V
R

B)
| |
= +
|
\
1
1
2
R
Vo V Ve
R

C)
| |
= +
|
\
2
1
1
R
Vo V Ve
R

D)
| |
= +
|
\
2
1
1
R
Vo Ve V
R


47) O circuito abaixo um conversor CC-CC buck (ou step-down). Considerando os elementos do
circuito como ideais e sabendo que a chave
1
S opera com uma freqncia de chaveamento igual a 20
kHz com razo cclica* igual a 0,75, qual o valor mdio da tenso na carga?
* O termo razo cclica, tambm designado como ciclo de trabalho (do ingls duty cycle), se
refere razo entre o tempo ligado e o perodo de chaveamento de uma chave semicondutora.

A) 12 V

B) 15 V

C) 18 V

D) 20 V

48) No circuito lgico abaixo, a expresso caracterstica da sada Y em funo das entradas A, B, C e D :














A)
( ) ( )
( ) ( ) ( )
. . . . Y B D D A B D B D AC = +

B)
( ) ( )
( ) ( ) ( )
. . . . Y B D D A B D B D AC = +

C)
) . . ( . ) ) (( . ) ) (( C A D B D B A D D B Y + =
D)
( ) ( )
( ) ( ) ( )
. . . . Y B D D A B D B D AC = +


49) A expresso lgica
( (( ( ) )) )
1 2 2
X X X equivalente a:
A) 1
B)
1
X
C) 0
D)
2
X


E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
13
50) O nmero de vezes que a funo lgica E (AND) identificada, associada aos contatos de entrada, no
diagrama Ladder abaixo de:



















A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

51) Considere o circuito lgico combinacional da figura abaixo:







Qual das alternativas apresenta uma simplificao do circuito apresentado acima?

A)



B)





C)





D)



E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
14
52) Qual o maior valor de tenso de sada de um conversor D/A de 4 bits que produz 0,1V para uma
sada digital igual a (0100)2 ?
A) 0,375V
B) 0,100V
C) 0,425V
D) 0,225V

53) Em relao aos sistemas eltricos de potncia, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Os sistemas eltricos de potncia podem possuir aterramento direto, atravs de impedncia de
aterramento ou atravs de transformador de aterramento.
( ) Os rels de sobrecorrente de neutro(rel 50/51N) dos sistemas eltricos trifsicos equilibrados, sempre
atuaro se forem conectadas cargas desequilibradas a esse sistema. Pois as cargas desequilibradas
provocam o aparecimento de corrente no neutro(correntes de seqncia Zero).
( ) Os pra-raios atuam quando uma descarga atmosfrica provoca nveis elevados de tenso em uma rede
eltrica. Sua atuao consiste em descarregar para a terra as correntes transitrias provocadas por tais
descargas, evitando-se desta forma, que os surtos de tenso venham a se propagar e danificar os demais
equipamentos eltricos da instalao.
( ) Quando um rel que est protegendo um equipamento qualquer opera, manda acionar direta ou
indiretamente atravs de um sinal de TRIP, os disjuntores que esto associados a estes equipamentos.
( ) As correntes de seqncia zero provocadas por curto-circuito fase-terra, numa carga ligada na sada de
um transformador com ligao - provocam uma sobre-elevao de tenso nas fases sadias
restantes.
A sequncia est correta em:
A) V, F, V, V, F
B) V, F, V, V, V
C) F, V, V, V, F
D) F, F, F, F, V

54) Sobre a proteo de transformadores de potncia, todas as afirmativas abaixo esto corretas,
EXCETO:
A) A proteo contra curto-circuitos internos em transformadores de grande potncia feita normalmente
por quatro dispositivos: fusveis, rels de sobrecorrente, rel buchholz e rels diferenciais.
B) O rel buchholz protege transformadores contra sobrecorrentes provenientes de campos magnticos
induzidos por linhas vivas nas proximidades do local de instalao destes transformadores.
C) A proteo diferencial tem como princpio, comparar as correntes na entrada e na sada dos
transformadores e operar quando a corrente diferencial exceder um valor pr-ajustado no rel
diferencial.
D) Os rels diferenciais aplicados a transformadores devem ser ajustados de forma que no atuem na
presena de erros provocados por correntes de magnetizao, erros dos transformadores de corrente,
casamento imperfeito de transformadores de corrente e mudana nos taps do transformador de fora.

55) Dado o sistema abaixo, representado em espao de estados, pode-se afirmar que os autovalores so:

A) 2, 3 e 4

B) 2, 3 e 4

C) 0, 0 e 9

D) 24, 26 e 9





[ ]

( (
( (
= +
( (
( (

=
(
(
=
(
(

t
0 1 0 0
x 0 0 1 x 0 e
24 26 9 1
y 1 1 0 x
1
x(0) 0
2
E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
15
56) Os erros de estado estacionrio para o sistema descrito pelas equaes abaixo para entradas em
degrau unitrio e rampa unitria, so, respectivamente:
A)
5
4
e
B)
4
5
e
C) e
4
5

D) e
5
4


57) A faixa de valores do ganho K, para o sistema abaixo que far com que o sistema seja estvel :
A) 0<K<77

B) K>77

C) K>1386

D) 0<K<1386

58) Sobre o mtodo de sintonia de Ziegler e Nichols, denominado de sensibilidade limite aplicado a
controladores PID, correto afirmar que:
A) aplicado a processos estveis e instveis.
B) aplicado apenas a processos instveis.
C) um mtodo acadmico, pois na prtica no se deve levar a planta ao limite da estabilidade.
D) Para calcular o parmetro de sintonia utiliza-se o sistema em malha fechada e aumenta-se a ao integral
do controlador PID at que a sada apresente oscilaes de amplitudes constantes.

59) Qual a resistncia eltrica de uma barra de cobre de 20mm de largura, 5mm de altura e 50cm de
comprimento? (Considere a resistividade do cobre a 20C igual a 0,0177[.mm
2
/m] e a temperatura
ambiente de 20C)
A) 88,5
B) 3,54
C) 35,4m
D) 8,85m

60) Sobre as caractersticas eltricas e aplicaes do carvo mineral, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O carvo mineral possui resistividade inversamente proporcional temperatura.
( ) A escova de carvo do tipo bronze-graftico (densidade de corrente admissvel=20A/mm
2
) apresenta
uma menor queda de tenso se comparada com a escova do tipo carvo graftivo (densidade de
corrente admissvel=7A/mm
2
).
( ) As caractersticas trmicas favorveis do carvo, fazem dele uma alternativa para contatos eltricos
onde o centelhamento(arco voltico) danifica outros tipos de materiais.
( ) O processo de grafitizao se d a temperaturas elevadas.
( ) O carvo pode ser aplicado na confeco de semicondutores.
A sequncia est correta em:
A) F, F, V, F, V
B) F, V, V, F, F
C) V, V, V, V, V
D) V, F, F, F, V






[ ]

( (
( (
= = =
( (
( (

= +
=
5 1 0 0
A 0 2 1 B 0 C 1 1 0
20 10 1 1
x Ax Bu
y Cx
E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
16






INSTRUES
Leia o tema a seguir e desenvolva uma redao dissertativo/argumentativa.
A prova de Redao dever conter no mnimo 80 (oitenta) palavras, em letra legvel, a respeito do tema
fornecido;
redao fora do tema proposto ser atribudo o grau 0 (zero);
redao com menos de 80 (oitenta) palavras ser deduzido da nota atribuda 1 (um) dcimo por
palavra faltante, at o limite de 70 (setenta) palavras.
Consideram-se palavras todas aquelas pertencentes s classe gramaticais da Lngua Portuguesa.
Ser atribuda a nota 0 (zero) ao texto:
Fora do tipo ou tema proposto;
Que no estiver em prosa;
Com nmero inferior a 70 (setenta) palavras;
Que apresentar marcas que permitam a identificao do autor;
Escrito de forma completamente ilegvel ou cuja caligrafia impea a compreenso do sentido
global do texto;
Escrito a lpis ou com caneta que no seja de tinta preta ou azul.
No sero fornecidas folhas adicionais para complementao da redao, devendo o candidato limitar-
se a uma nica folha padro recebida, com 30 (trinta) linhas.




TEMA DA REDAO:
Museu da pobreza
Vamos inaugurar o primeiro em 2030?
No ano passado, encontrei vrias vezes Muhammad Yunus, Prmio Nobel da Paz de 2006. Em junho, na
Alemanha, falamos sobre o Microcrdito e a Renda Bsica de Cidadania como meios de erradicar a pobreza e
promover o empreendedorismo. Em julho, em Bangladesh, fui conhecer a experincia do Grameen Bank,
idealizada por Yunus. O banco empresta pequenas somas de dinheiro, a taxas de juros modestas, para que as
pessoas mais pobres iniciem alguma atividade produtiva que lhes possibilite progredir. Em novembro, em
Florianpolis, participamos de um debate.
No dia 12 de junho, em Braslia, novamente encontrei o professor. Convidei-o a fazer um pronunciamento
no Senado e o acompanhei em audincia com Luiz Incio Lula da Silva. Yunus contou ao presidente que a
pobreza um fenmeno supervel, depende de como as pessoas organizam suas vidas. possvel erradic-la e
promover o desenvolvimento scio-econmico atravs de instrumentos como o microcrdito. Em Bangladesh,
o Grameen tem 7,5 milhes de clientes, a maioria mulheres. A adimplncia de 98%.
O sucesso do Grameen Bank levou Yunus a promover associaes com empresas que desenvolvem
atividades de interesse social em Bangladesh. Ou seja, que produzem e comercializam tendo apenas cobertura
dos seus custos. Com a Danone produz um iogurte com nutrientes especiais para diminuir a desnutrio
infantil. Com a Grameen Shakti leva energia solar para 160 mil residncias. E com a Grameen Phone
possibilita s mulheres comprar celulares e usar para facilitar seus negcios. No Senado, Yunus disse que a
pobreza imposta artificialmente s pessoas.
No h nada de errado com os pobres. So to capazes, to ativos, tm tanto tino empresarial quanto
qualquer outra pessoa, desde que tenham uma oportunidade.
O sonho de Yunus que no futuro os jovens s saibam o que pobreza no Museu da Pobreza. Ele sugere
que o primeiro seja inaugurado em 2030. (Eduardo Matarazzo Suplicy/Revista Caros Amigos, julho 2008/ p.35)


01) Tendo como motivao o texto, Museu da Pobreza Vamos inaugurar o primeiro em 2030?,
produza uma redao dissertativa/argumentativa sobre o tema:

A erradicao da pobreza promove o desenvolvimento scio-econmico de uma nao





REDAO
E
EEX
XXA
AAM
MME
EE D
DDE
EE A
AAD
DDM
MMI
IIS
SSS
SS
O
OO E
EES
SST
TT
G
GGI
IIO
OO D
DDE
EE A
AAD
DDA
AAP
PPT
TTA
AA

O
OO D
DDE
EE O
OOF
FFI
IIC
CCI
IIA
AAI
IIS
SS E
EEN
NNG
GGE
EEN
NNH
HHE
EEI
IIR
RRO
OOS
SS D
DDA
AA A
AAE
EER
RRO
OON
NN
U
UUT
TTI
IIC
CCA
AA/
//2
220
000
009
99 (
((I
IIE
EE/
//E
EEA
AA-
-- E
EEA
AAO
OOE
EEA
AAR
RR)
))
ENGENHARIA ELTRICA (ELT) VERSO A
MINISTRIO DA DEFESA / COMANDO DA AERONUTICA
17

RASCUNHO - REDAO

01__________________________________________________
02__________________________________________________
03__________________________________________________
04__________________________________________________
05__________________________________________________
06__________________________________________________
07__________________________________________________
08__________________________________________________
09__________________________________________________
10__________________________________________________
11__________________________________________________
12__________________________________________________
13__________________________________________________
14__________________________________________________
15__________________________________________________
16__________________________________________________
17__________________________________________________
18__________________________________________________
19__________________________________________________
20__________________________________________________
21__________________________________________________
22__________________________________________________
23__________________________________________________
24__________________________________________________
25__________________________________________________
26__________________________________________________
27__________________________________________________
28__________________________________________________
29__________________________________________________
30__________________________________________________