1.

Lucita matos dice:

6 febrero, 2012 en 19:30

Doctor Diaz desearia que me saque del error si estoy mal en esta aseveracion: La ley 29062 no reemplaza a la Ley del profesorado, la ley de la CPM es solo un apendice de la Ley del profesorado, est dentro de la Ley del profesorado, ya que dice asi el DECRETO SUPREMO N 003-2008-ED: Ley 29062 que MODIFICA LA LEY DEL PROFESORADO EN LO REFERIDO A LA CARRERA PBLICA MAGISTERIAL Quiere decir que slo se est modificadno lo referido a la Carrera Magisterial. Los dems captulos establecidos en la ley del profesorado nos siguen rigiendo a todos a los 300 000 maestros peruanos.
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Hugo Daz dice:

6 febrero, 2012 en 20:08

Lucita. Asi es aunque en parte. Por ejemplo, lo que estipula la Ley del profesorado en cuanto a sindicalizacin, la formacin docente continan vigentes para ambas leyes- Lo que la Ley del Profesorado establece y no rige en la CPM es lo concerniente a la educacin privada, los auxiliares de educacin. Saludos,
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2.

Edith dice:

6 febrero, 2012 en 20:35

Buenas noches profesor Hugo, gracias una vez mas por su apoyo.Ha tocado un tema que afecta a todos los docentes que estamos en la CPM y tengo fe que su Blogs sea el instrumento para que la ministra y asesores lean y emitan directivas y decretos supremos claros y precisos para que los directores regionales,de UGELs e instituciones educativas no interpretan la Ley a su modo,segun su conveniencia.

Mire,le voy a contar un caso de REASIGNACION DE ICA 2012.Un caso que me afecta y me apena mucho por mis hermanos,porque quien escribe recien esta en el I nivel. Tengo una hermana y hermano,con mas de 10 aos de servicio e incorporados al III Nivell de la CPM desde el 2010 y 2011 respectivamente. Ao a ao han venido postulando a reasignacion sin problemas.El problema se ha presentado del 2011 para adelante.. En la region Ica,cuando se dio la reasignacion 2011,salio un cuadro de meritos sin importar que esten o no en la CPM.todos contentosPero en el momento de la adjudicacion de plazas,llamaban al primer lugar y le preguntaban Estas en la CPM? a los que respondian SI,le decian Lo siento,no puede reasignarse.No tiene derecho es solo para los que estan en la Ley del profesorado.Que pase el siguiente...y asiy cuando le toco a una profesora de un area x de secundaria que estaba en primer lugar,se olvidaron de hacerle la pregunta de rigor y le dijeron escoja el colegio y firme el acta .Ella corri gustosa a firmary adivinen que..el grupo de profesores que seguia en orden de merito dijo.ELLA NO PUEDE FIRMAR ESTA EN LA CPMera verdad.Era culpable de pertenecer a la CPMEs triste ver la desilucion en los ojos de estos profesores. En la reasignacion 2012 Que ha hecho la Comision de la DRE ICA?.Han sacado el cuadro de meritos y los docentes que estan en la CPM como mis hermanos ocupan los ultimos puestos con 25 puntos(Ley 29062).Al respecto,habl con uno de los representantes de la comision de reasignacion para preguntar el porqu y a reclamar. Me dijeron :Los 25 puntos son por el Titulo Profesional y lo demas tiene 0 puntos por que esta en la CPM. Le objete: Como que en la CPM?.Si conozco profesores que estan en la CPM y estan en el primer y segundo lugarEllos dijeron: Tienen 2 aos que estan en la CPM.La Ley dice que cuando se incorporan a la CPM empiezan de cero,pierden sus aos de servicios y para poder reasignarse tienen que pasar 2 aos. Ademas Ud. no puede reclamar porque la fecha ya pas. Imaginese profesor Hugo, la decepcion y pena que sent.Busque la Ley 29062 y no encontr por ningn lado que para reasignarse los de la CPM tenian que pasar 2 aos. Es mucho tiempo. Debe ser a partir de 1 ao como minimo,pero a los que recien ingresan a la CPM por nombramiento, para ir sumando puntos,porque por cada ao que te presentas te dan 3 puntos.Como es posible que un docente del IV y III nivel de la CPM de 10 a 15 aos de servicios y solo por haberse incorporado el

2010 y/0 2011 tenga 25 puntos para reasignacion docente igual que un docente nombrado con 1 a 2 aos de servicios y trabajando lejos de su casa? Es uno de los derechos que estan quitando a los docentes de la CPM. Profesor Hugo,a traves de estas lineas pido al MED,a la Ministra patricia Salas que solucione pronto todos los problemas y atropellos que se dan con los docentes de la CPM.Que no retroceda,que sea fuerte ante las presiones politicas del SUTEP, que modifique los puntos debiles con normas precisas y claras,mejore los sueldos, que respete los derechos de los profesores y sus deberes tambien a prepararse y actualizarse constantemente.El Ingeniero,el Medico,el arquitecto,etc..que quiere ganar una mejor obra y un mejor sueldo..se capacitan y preparan personalmente para competir Porqu no los docentes,siendo la educacion la base del desarrollo de un Pais?.
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Hugo Daz dice:

6 febrero, 2012 en 21:55

Edith. Gracias por confiar y describir el triste problema vivido en Ica. Seguiremos insistiendo en corregir los mltiples problemas que se presentan en la CPM. Lo har en todo foro donde me inviten. Saludos
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3.

Liz dice:

6 febrero, 2012 en 21:28

Dr. Hugo Diaz Agradezco a usted que aun, tal vez ganandose enemigos y antipatias, ponga sobre el tapete este tema. Los profesores de la CPM estamos siendo atropellados sobre todo los de secundaria e inicial, al ser recortados en nuestros derechos en cuanto al recorte de horas. Si tantas trabas nos van a poner, tal vez muchos en secreto estemos pensando regresar a nuestra ley del profesorado, ojala y a la ministra que prefiere al sutep se le prenda el foco y nos permita regresar a la antigua ley, y que

sea por concurso por que estoy segura que el 100 por ciento aprobaria, pues no les tememos a las evaluaciones, a los de inicial y secundaria nos conviene pues NO ESTARIAMOS MAS EN LA MIRA DE LOS ENVIDIOSOS QUE NO SE ATREVEN A ENFRENTAR EVALUACIONES, PODRIAMOS REASIGNARNOS, TRABAJAR MAS TRANQUILOS Y LO MAS IMPORTANTE RECIBIRIAMOS LA ASIGNACION POR MAESTRIAS Y DOCTORADOS, EN EL CASO DE INICIAL Y SECUNDARIA ESTOY LLEGANDO A LA CONCLUSIN QUE MAS NOS CONVIENE REGRESAR A LA ANTIGUA LEY. CON EL AGREGADO DE QUE HASTA LA MINISTRA PARECE NUESTRA ENEMIGA, QUE MAL .
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Hugo Daz dice:

6 febrero, 2012 en 22:01

Liz. Esperemos un poco a ver que planteamientos trae la ministra. Ella ha ofrecido para fines de marzo presentar la propuesta de mejora de la CPM. Seguro que tendr que ponerla a consulta. Ser el momento de pronunciarnos. Saludos
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Hola Liz dice:

1 marzo, 2012 en 16:13

Profesora Liz: Soy la profesora Gloria que tambien est indignada con tantos abusos yo quise reasignarme y no pude por el carma de la CPM. Deberiamos hacer algo realmente
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Hugo Daz dice:

1 marzo, 2012 en 22:18

Hola Liz. Lamentablemente hay burcratas que han actuado mal. Saludos

Responder

4.

Rigoberto Mondragon Cervera dice:

6 febrero, 2012 en 21:31

Doctor Hugo me incorpore a la CPM pensando que esta ley si se cumplira pero me doy con la sorpresa que nuevamente no se esta cumpliendo con todo lo que prescribe, lo que pasa es que el SUTEP trata de desprestigiar la Ley de la CPM por que los funcionarios de las DRELL y UGELES lo permiten porque ellos lo que buscan es que dicha ley se anule a ellos no les interesa nada. Es mentita que defienden la educacin pblica por que sus hijos lo tienen en colegios privados me gustara que le pregunten donde lo tienen educando a sus hijos entonces no pueden defender lo que no utilizan. Su reglamento es el DS N003-2008-ED inclusive en su primera disposicin prescribe que todas las plazas que dejen los cargos los de la ley 24029 por cese, fallecimiento o destitucin sern cubiertas conforme a lo dispuesto por la ley 29062 (CPM) eso quiere decir que los de la Ley 24029no pueden reasignarse pero como en la comisin de reasignacin estn los del SUTEP entonces los de la CPM no pueden reasignarse. Doctor si la Ministra sigue as la ley de la CPM se eliminar y patria rioja habr triunfado por eso que regrese el Ministro Chang y arrincone al SUTEP.
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Hugo Daz dice:

6 febrero, 2012 en 22:05

Rigoberto. Por ahora hay mucha incertidumbre. Esperemos que este artculo y las reacciones de ustedes sirvan para que la ministra reflexione y trate de asumir la posicin que mas conviene para la educacin. Saludos
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5.

Csar dice:

6 febrero, 2012 en 21:48

Estimado profesor, Me alegra que de parte suya haya una postura clara,directa y sin ambigedades, con ello no hace mas que dejar en claro que el CNE persigue un nico objetivo que es la mejora dela calidad educativa en nuestro pas. Lo que pienso es lo siguiente: 1. Con la CPM se va a poder exigir a los maestros que, como se dice criollamente, Justifiquen su sueldo y los que no lo hacen ya saben a lo que se atienen, la ley es clara y hasta el trabajo pueden perderlo si no se comprometen con lo que hacen. Claro, en este punto es fcil para algunos desprestigiar la CPM porque aun no se encuentra en plena ejecucin mas por dejadez del Gob. 2
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Hugo Daz dice:

7 febrero, 2012 en 6:43

Csar. Gracias por sus comentarios- Ojala que lo que nos depare el futuro no sea un borron y cuenta nueva. Sera fatal. Hay que ayudar a que no sea as. Saludos
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6.

Csar dice:

6 febrero, 2012 en 22:07

CON LAS DISCULPAS DEL CASO, ierno que por culpa de los maestros. 2. A la Ministra la noto un tanto temerosa al no querer poner las cosas claras con respecto a los maestros en general, me imagino por no querer confrontarse con los maestros de la ley del profesorado. Creo que es tiempo que nuestro pas tome rumbos diferentes y los maestros nos sintamos orgullosos de serlo, andemos con la frente en alto y representemos para lo que realmente nos formamos El motor de desarrollo de nuestro pais.. La seora ministra debera saber que puede pasar a la historia como una de las Ministras(os) de Educacin responsables de que el Per tome realmente rumbos diferentes, porque aunque a muchos no les guste la idea

Chang es uno de los que se amarro bien la correa y con todos sus errores se atrevi a hacer lo que a muchos ministros les dio miedo en su momentoEnfrentarse al SUTEP y a patria roja para enrrumbar al pas hacia un mejor futuro . 3. Por ltimo, y para no cansar a los lectores debo decir que los padres de familia en general hemos perdido la capacidad de indignacin ya nos parece normas que algunas IE estafen a sus usuarios brindando un servicio deficienteLos padres de familia debemos retomar nuestro lugar y contribuir a que la educacin en el Per sea realmente de calidad porque de otra forma ninguna ley por si sola por muy buena que sea podr lograrlo. Saludos, Csar
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Hugo Daz dice:

7 febrero, 2012 en 6:44

Csar. De acuerdo con la segunda parte de su comentario. Saludos

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lily dice:

15 febrero, 2012 en 17:34

Que pena que el colega defienda hoy al ministro chang, ya no recuerda que por la corrupcin de su gestin ingresaron a la CPM comprando los examenes.
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Hugo Daz dice:

15 febrero, 2012 en 18:02

Lily. Cada quien tiene su opinin. LO que veo es que la corrupcin no ha disminuido sino que crece en modalidades. En el blog veo ms decepcion de los maestros que antes. Saludos

Responder

7.

Edgar dice:

6 febrero, 2012 en 22:15

Lamentablemente tanta diplomacia que se tiene por parte de los docentes de la NCPM en la defensa de sus derechos, no sirven para nada con estos mediocres funcionarios de la Drelm y las Ugeles. Quienes ha demostrado ser antagnicos y opositores con la CPM. Que esperar por parte de la gran mayora de funcionarios que jams han sido evaluados, que son llamados entre comillas personal de confianza de los nuevos directores. Ellos no saben lo que significa meritocracia y el ser evaluado.
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Hugo Daz dice:

7 febrero, 2012 en 6:46

Edgar. Hay que hacer que cambien y normas claras sobre sus responsabilidades respecto de la CPM pueden ayudar. Saludos
Responder

8.

Liberio Durand Martinez dice:

6 febrero, 2012 en 23:41

Dr. Hugo solo para comentarle que aqu en Huanuco los docentes incorporados y nombrados en la CPM hemos empezado a organizarnos frente a los abusos y atropellos que sufrimos , es as que el da de hoy hemos aprobado la creacin de la Asociacin de Profesores pertenecientes a la CPM, hemos aprobado nuestro estatuto y elegido a la primera junta Directiva , prximamente se le dar personera jurdica esta asociacin, esto lo hacemos en vista que nadie se preocupa por nosotros y de alguna manera debemos unirnos para defender nuestros derechos que estn siendo conculcados de manera abusiva y arbitraria. desde aqu hago un

llamado a todos los docentes del pas que estn dentro de la CPM a unirse y organizarnos, solo as lograremos que se respeten que con justo derecho nos corresponde. a travs de su blog tambin quisiera invitar a todos los maestros huanuqueos que estn dentro de la CPM a nuestra prxima reunin a realizarse el da viernes 10 del presente a partir de las 6 de la tarde en las instalaciones del Colegio Hermilio Valdizan nivel primario
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Hugo Daz dice:

7 febrero, 2012 en 6:47

Liberio. Comentario publicado. Saludos y suerte

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9.

SAL MIQUIAS VICTORIO HURTADO dice:

7 febrero, 2012 en 0:11

Dr. Hugo Daz, lo felicito por abordar con mucho criterio este tema y por sintetizar el clamor del magisterio peruano, en el auge de otro ao acadmico, con el estreno de un nuevo gobierno peruano, bajo el horizonte del Proyecto Educativo Nacional al 2021, declarando que hasta la fecha el estado no pudo cumplir con su obligacin de garantizar aprendizaje efectivos y de calidad para todos. Efectivamente, dando una mirada global al PEN, el objetivo estratgico 3 precisa: MAESTROS BIEN PREPARADOS QUE EJERCEN PROFESIONALMENTE LA DOCENCIA, esto conlleva que se traza como poltica 11. Implementar una nueva Carrera Pblica Magisterial: 11.1. Evaluar a los docentes para el ingreso y permanencia en la Carrera Pblica Magisterial, y su asignacin laboral. 11.2. Vincular los ascensos e incrementos salariales al desempeo profesional y a las condiciones de trabajo. 11.3. Promover la revaloracin social de la profesin docente, en base al reconocimiento de sus buenas prcticas. Lamentablemente, con la apertura del Ministerio de Educacin para reestructurar a una Carrera Magisterial en marcha; se evidencia la contraofensiva de un sector radical de maestros que jams estuvieron ni estarn de acuerdo con la

implementacin de una autntica carrera magisterial que privilegie la capacidad profesional del docente peruano. Es en estas circunstancias, con la descentralizacin de funciones hacia los gobiernos regionales, que en la gran mayora de ellas se viene politizando la gestin educativa, bajo el mando de funcionarios que cuyo nico mrito es pertenecer al movimiento poltico en el poder, de qu carrera magisterial podemos hablar? Lamento mucho, la amargura de muchos colegas que incluso objetan la escala remunerativa que percibimos los docentes incorporados. Esta situacin slo conllevar a agudizar la problemtica educativa y seguir golpeando a los nios y jvenes de nuestro pas. Pero una luz de esperanza es su Blog maestro Hugo Daz, y lo felicito por su gran amplitud democrtica y su forma de abordar este interesante y vigente tema.
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Hugo Daz dice:

7 febrero, 2012 en 6:49

Sal Miquas. Gracias por su comentario. Ayudemos a buscar una salida a este entrampamiento. Saludos
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10.

ALFONSO UBALDE HERRERA dice:

7 febrero, 2012 en 17:32

Estimado profesor Hugo Daz: Le agradesco la respuesta a mi consulta. Soy cesante de la 20530, (tengo 58 aos) pero dada la situacin estoy pensanmdo en reingresar al magisterio. Es posible?, cuales seran las desventajas. Muchas gracias.
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Hugo Daz dice:

7 febrero, 2012 en 18:21

Alfonso. Ingresara al I nivel. Puede hacerlo hasta los 65 aos. El ingreso no es automtico sino que tendra que concursar al igual que otros que deseen cubrir una vacante. Lo que tendra que consultar en la Ugel es si le permiten cobrar como cesante y a la vez como nombrado. Creo que no es posible. Solo podra hacerlo como contratado. Saludos
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