Dr. Csar J.

Anaya Caldern

Los Retos de la Educacin Mundial

EL AVANCE DE LA CIENCIA Y DE LA TECNOLOGA: El descubrimiento del genoma humano La ingeniera gentica y la biotecnologa La robtica La telemtica La Tecnologa, Informtica y Computacin (TICs). El FENMENO DE LA GLOBALIZACIN: La globalizacin econmica y poltica La globalizacin cultural y social La globalizacin tecnolgica

 EL FENMENO DEL RECALENTAMIENTO GLOBAL:

Los cambios climticos en el mundo La desaparicin de los glaciales

El incremento del calor y la radiacin solar

La escasez del agua La desaparicin de los bosques La desaparicin de especies vegetales y animales La inundacin de los ocanos a las poblaciones de la

costa.

SITUACIN DE LA EDUCACIN ACTUAL EN EL PER

LA EDUCACIN PERUANA ATRAVIESA POR UNA

CRISIS PROFUNDA:

La demanda educativa es alta: Nmero de nios en edad escolar y adolescentes Necesidad de infraestructura, equipos y servicios El pueblo reclama una educacin de calidad Se necesita el nmero adecuado de docentes y con buena formacin profesional. El pueblo demanda un sistema administrativo en el Sector Educacin eficiente.

 OFERTA EDUCATIVA: Es lo que el Estado a travs del MED ofrece para atender la

demanda educativa. Nmero necesario de I. E. segn niveles y modalidades Infraestructura educativa adecuada (con servicios bsicos y equipada de acuerdo a la poca). Nmero de docentes que se requieren en cada especialidad Personal administrativo preparado para atender el servicio educativo. Sistema Educativo apropiado a la realidad de cada regin y del pas Bibliotecas actualizadas y material educativo adecuado

CRISIS EDUCATIVA
PORQU HAY CRISIS EN LA EDUCACIN?

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Alta tasa de analfabetismo (10% y 7%). Altos ndices de ausentismo y desercin escolar 17% en Primaria y 22% en Secundaria. Alta tasa de repeticin escolar 16.47% (Fracaso Escolar). Bajo nivel acadmico Bajo rendimiento escolar Caos administrativo Deterioro moral

El Analfabetismo en Amrica Latina

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Hait Guatemala Honduras Nicaragua PER Chile Uruguay Argentina Cuba

65.2% 54.0 43.0 42.0 18.1 7.2 6.1 6.0 2.2

 La Pobreza en el Per:

Las regiones que estn consideradas como las ms pobres: 1. Huancavelica 88.0% 2. Hunuco 79.8 3. Apurmac 78.0 4. Puno 78.0 5. Cajamarca 77.4

 CULES SON LAS CAUSAS DE LA CRISIS EDUCATIVA?

La crisis de la educacin, es el reflejo de la crisis por la que atraviesa la sociedad peruana. Crisis econmica Crisis poltica o de gobierno Crisis social Crisis de identidad (Efectos de la globalizacin). Hay crisis en la educacin, porque hay crisis en la sociedad, crisis de ideas y crisis de maestros J.C. Maritegui.

 CAUSAS PRINCIPALES:

Problemas de carcter estructural: 1. Dependencia (Econmica, poltica y tecnolgica). 2. Subdesarrollo (Pobreza y atraso generalizado). 3. Centralismo (Econmico, poltico y administrativo). 4. Desigual distribucin de la riqueza - El 10% de la poblacin (los ms ricos) usufructa el 50% del Ingreso Nacional. - El 50% de la poblacin (los ms pobres) usufructa slo el 10% del Ingreso Nacional. - El 40% de la poblacin (clase media) usufructa el 40% del Ingreso Nacional.

La Cadena de los Estructurales:

Problemas

La dependencia es causa del subdesarrollo ( atraso y

pobreza). El subdesarrollo el causante de del centralismo y de la migracin rural-urbana. El centralismo genera marginacin a las provincias y regiones del pas, todo se concentra en Lima dejando a su suerte a las regiones de la sierra y la selva. El centralismo crea desigualdades y exclusin social Los ms grandes problemas econmicos y sociales se hallan en las regiones de la sierra y de la selva.

La Exclusin Educativa
Las Instituciones Educativas con mejor infraestructura y equipamiento se hallan en la capital del Per (Colegios Emblemticos). En las provincias, los centros educativos no tienen ni los servicios bsicos. 2. Los mejores profesores laboran en colegios privados de clase A y B, as como en los colegios pblicos ms prestigiosos. En las reas rurales laboran los profesores en condiciones totalmente desfavorables. 3. En Lima los nios tienen acceso a comedores; los nios del campo en su mayora son desnutridos y sin posibilidades de acceder a ni siquiera a un vaso de leche.
1.

 CAUSAS SECUNDARIAS:

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Bajo presupuesto que los gobiernos asignan al Sector Educacin. 3.2%, la Constitucin Poltica indica que no debera ser menos del 20% del PBI. Sistema Educativo Inadecuado Divorcio entre los sectores productivos y la educacin. Indiferencia de los maestros y del pueblo en general Falta de compromiso de los otros sectores sociales con la tarea educativa.

 QU EFECTOS TENDR LA CRISIS EDUCATIVA EN

LOS PRXIMOS AOS? 1. Extensin de la pobreza y del atraso 2. Desprestigio de la Escuela Pblica 3. Masificacin educativa 4. Desvalorizacin de la carrera docente 5. Agudizacin de los problemas sociales 6. Recrudecimiento de la violencia social 7. Caos social

QU HACER PARA SUPERAR LA CRISIS EDUCATIVA?

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Superacin de los problemas estructurales (Dependencia, subdesarrollo, centralismo, distribucin desigual de la riqueza). Asignacin de un presupuesto real para atender la educacin nacional. Mejor seleccin, formacin y remuneracin de los docentes. Implementar la aplicacin del Proyecto Educativo Nacional y los PER. Comprometer a las empresas para que apoyen la tarea educativa en sus respectivas regiones.

LA GLOBALIZACIN Y LA EDUCACIN
Globalizacin
Fenmeno econmico, poltico, social y cultural

impuesto por los pases imperialistas para consolidar su dominio a los pases dependientes. Concepcin liberal burguesa (neoclsica), que sobredimensiona al mercado mundial, trata de sustituir el quehacer poltico y social por las leyes del mercado; busca restarle todo tipo de importancia al Estado, colocando a las empresas transnacionales por encima de los Estados Nacionales.

 La globalizacin llega al Per en la dcada de los

noventa con el gobierno de Fujimori. Formas de Globalizacin: Globalizacin econmica Globalizacin poltica Globalizacin cultural Globalizacin social Globalizacin tecnolgica

 Argumentos:

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Ensanchamiento geogrfico Crecimiento del intercambio internacional TLC Revolucin tecnolgica de la informacin Respeto a los derechos humanos Suplantacin de los valores tradicionales por los de la globalizacin. Presencia de las transnacionales en la poltica mundial Erradicacin de la pobreza en el mundo Conservacin del medio ambiente Sofocacin de los conflictos fronterizos

 Objetivos Controlar la economa mundial Consolidar el sistema capitalista Obtener mayor rentabilidad a travs de las transnacionales

para los pases imperialistas. Liquidar los Estados Nacionales Fortalecer los mega estados USA, UE, Japn. Crisis de la Globalizacin y de la Poltica Neoliberal Fin de la poltica neoliberal Tambaleo del sistema capitalista Oportunidad de desarrollo de los pases dependientes

GLOBALIZACIN EDUCATIVA
Las corrientes neopositivista y el pragmatismo utilitarista,

le han declarado la guerra a las ciencias humanas o sociales; han retirado de los planes de estudio los cursos relacionados con la filosofa, la economa poltica, el estudio de la realidad nacional y el desarrollo econmico de los pases del tercer mundo. La concepcin neoclsica le asigna mayor importancia al dinero y poca importancia al ser humano; no les interesa la deshumanizacin del ho0mbre. Le preocupa el crecimiento econmico de los pases industrializados y no satisfacer las necesidades humanas en los pases dependientes de Asia, frica, Amrica Latina y El Caribe.

 Considera que el sistema educativo debe preocuparse de la

formacin del capital humano (mano de obra competitiva), sin que tengan la posibilidad de pensar. La educacin neoliberal o globalizadora propicia el individualismo y la falsa creencia de la auto realizacin. A travs del FMI y el BM bloquean el desarrollo de los pases dependientes, primeramente recortndole el presupuesto y segundo, brindado una educacin de baja calidad. No les interesa superar la crisis educativa, ni mejorar la calidad educativa; de otro lado, mantener a los docentes mal pagados a fin de que no tengan una produccin eficiente, por no estar actualizados y sin posibilidad de desarrollar investigaciones.

 Objetivos de la Globalizacin en la Educacin

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La educacin debe atender los requerimientos de las transnacionales y de los pases imperialistas. Arrasar con los valores y la identidad cultural de los pases dependientes. Debilitar a travs de los medios de comunicacin a toda organizacin que defienda la nacionalidad. Desparecer la industria nacional formando slo consumidores y no productores. Liquidar la Escuela Pblica y privatizar el servicio educativo. Perseguir y liquidar a toda corriente que reivindique los valores nacionales y el desarrollo autnomo de su pas.

Situacin de la Universidad
Ranking de la Universidad de Jiao Tong de Shanghai

2006. Las 500 universidades de mayor prestigio en el mundo: Estados Unidos de Amrica y Canad 193 Europa 209 Asia Pacfico 89 Amrica Latina 07 frica 04

Las Universidades Latinoamericanas que se hallan entre las 500 mejores del mundo
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Universidad de Sao Paulo Universidad de Buenos Aires Universidad Nacional Autnoma de M. Universidad Estadual de Campinas Universidad Federal de Ro de Janeiro Universidad de Santiago de Ch. Universidad Estadual Paulista

Brasil Argentina Mxico Brasil Brasil Chile Brasil

Las Universidades ms Prestigiosas

Universidad de Harvard
Universidad de Cambridge Universidad de Stanford

Universidad de Berkeley California

Institute Technic de Massachusetts Universidad de Tokyo (10mo. lugar) Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Las Universidades de Amrica Latina

Universidad de Sao Paulo Universidad de Buenos Aires Universidad Nacional Autnoma de Mxico Universidad Estadual Campinas Universidad Federal de Rio de Janeiro Universidad de Santiago de Chile Universidad Estadual Paulista Universidad Nacional Mayor de San Marcos Universidad de Coimbra Universidad de la Habana Universidad de la Paz de San Jos de Costa Rica

Problemas de la Universidad Peruana

Exceso o crecimiento explosivo de universidades. El surgimiento de nuevas carreras La disminucin del presupuesto La estratificacin (carreras e instituciones). La obsolescencia de los planes de estudio La Organizacin desfasada con la poca La calidad de docentes La ausencia de la investigacin La visin y misin que no se ajusta a los vientos de la modernidad.

Ranking de las Universidades Peruanas

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

Universidad Nacional Mayor de San Marcos Universidad Catlica del Per Universidad Peruana Cayetano Heredia Universidad Ricardo Palma Universidad Nacional de Ingeniera Universidad Peruana Unin Universidad Los ngeles de Chimbote Universidad Catlica Santa Mara de Arequipa Universidad de San Martn de Porres Universidad de Ciencias Aplicadas Universidad Nacional Agraria La Molina Universidad de Piura Universidad de Lima

14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.

Universidad de ESAN Universidad del Pacfico Universidad Nacional del Callao Universidad Privada Antenor Orrego Universidad Catlica San Pablo Universidad Nacional Federico Villarreal Universidad Alas Peruanas Universidad Nacional de la Amazona Universidad Nacional Jorge Basadre Grohman Universidad Nacional San Cristbal de Huamanga

24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.

Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco. Universidad Nacional de Trujillo Universidad Nacional de Piura Universidad Femenina Sagrado Corazn Universidad Nacional del Santa de Chimbote Universidad Tecnolgica del Per Universidad Inca Garcilaso de la Vega Universidad Nacional San Agustn de Arequipa Universidad Nacional del Altiplano Universidad Privada del Norte Universidad Seor de Sipn Universidad Nacional del Centro del Per Universidad Catlica Santo Toribio de Mogrovejo

37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47.

Universidad San Ignacio de Loyola Universidad Jos Carlos Maritegui Universidad Privada de Tacna UNE Enrique Guzmn y Valle La Cantuta Universidad Nacional Santiago Antnez de Mayolo Universidad Nacional de Huancavelica Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo Universidad Nacional de Tumbes Universidad Nacional de Cajamarca Instituto Superior Tecnolgico CIBERTEC Universidad Peruana Los Andes

48. TECSUP
49. Universidad Nacional San Luis Gonzaga 50. Universidad Agraria de la Selva de Tingo Mara

MUCHAS GRACIAS