Ciencia y tica

LA CIENCIA
Tal y como hoy se conoce, la educacin cientfica tiene este propsito: llevar a cabo una simplificacin racionalista del proceso ciencia mediante una simplificacin de los que participan en ella. Para ello se procede del siguiente modo. Primeramente se define un dominio de investigacin. A continuacin el dominio se separa del resto de la historia (la fsica, por ejemplo se separa de la metafsica y de la teologa) y recibe una lgica propia.)

LA CIENCIA
Despus, un entrenamiento completo en esa lgica condiciona a aquellos que trabajan en el dominio en cuestin para que no puedan enturbiar involuntariamente la pureza (lase esterilidad) que se ha conseguido. En el entrenamiento, una parte esencial es la inhibicin de las intuiciones que pudieran llevar a hacer borrosas las fronteras Es obvio que tal educacin, tal compartimentacin, tanto de los dominios del conocimiento como de la conciencia, no puede reconciliarse fcilmente con una actitud humanitaria.

NEUTRALIDAD DE LA CIENCIA
Es la ciencia neutral? Los intereses creados por parte de los consumidores, de los empresarios, de los gobiernos, de los financieros, y de otros, definen los problemas de las ciencias, establecen los parmetros en los que debern buscarse las soluciones a los problemas, y determinan qu resultados sern aceptables.

CIENCIA OBJETIVA
Frente a la omnipotente objetividad, debemos tener en claro que toda percepcin est tericamente cargada, esto es, que vemos los hechos a la luz de la teora; y que debemos tener en cuenta las presuposiciones que estn a la base de nuestras teoras.

CIENCIA Y VERDAD
Los cientficos aceptan hoy que ya no es vlido hablar de verdad sin ms, por el hecho de haber obtenido una cierta corroboracin emprica; se entiende la verdad de forma ms provisional, como aproximacin asinttica a una verdad objetiva (verosimilitud) a la que no llegaremos nunca, y eso lejos de frustrarnos, nos enriquece enormemente.

NEUTRALIDAD DE LA CIENCIA
Ni siquiera en las ciencias naturales puede mantenerse neutro el proceso mismo de la investigacin, sus polticas, sus determinantes econmicos, los sesgos en la transmisin de informacin, incluso la influencia de los compromisos de confidencialidad que las empresas que financian las investigaciones obligan a contraer.

NEUTRALIDAD DE LA CIENCIA
Las concepciones metafsicas, antropolgicas y ticas subyacentes a los diferentes contextos culturales inspiran las orientaciones tericas de la aparentemente libre investigacin cientfica. Ignorando esto la mayora de los cientficos ignora su contribucin al statu quo de la poco tica ciencia en la que viven inmersos.

CIENCIA Y TICA
Puede la actitud tica del cientfico que es buena persona: buen padre, esposo, ciudadano, amigo, repercutir en sus ideas y en las consecuencias de la ciencia que practica? Est totalmente condicionado por la ndole del conocimiento cientfico, por el modo de llevarlo adelante: tcnico empresarial, especializado?

NEUTRALIDAD DE LA CIENCIA
Diferencias entre un cientfico: intelectualmente honesto, independiente en su juicio, con coraje intelectual y sentido de justicia, y con un gran amor por la libertad intelectual vctima de control ideolgico o poltico, que vulnera sus valores por intereses personales, de clase, por xito, fama, poder o mera supervivencia Ser uno u otro no es irrelevante para las consecuencias que se deriven de su conducta

ETICA DEL CIENTFICO

el fraude cientfico, los conflictos de prioridad, el status del cientfico invencin, falsificacin o manejo arbitrario de datos para ajustarlos a los intereses de los autores o de las entidades que financiaron su investigacin, repeticin de los datos en publicaciones duplicadas o redundantes, copia o plagio de partes sustanciales de otras publicaciones, la piratera o explotacin deliberada de las ideas de otros sin reconocer su origen y la asignacin injustificada de la autora.

RESPONSABILIDAD
Sobre las ideas Sobre las propuestas Sobre las consecuencias Sobre los errores Sobre los resultados Sobre la sociedad que resulte de sus investigaciones, los valores de esa sociedad

COMPROMISO DEL CIENTFICO

La ciencia como bienhechora La ciencia como daina Finalidad de la ciencia Compromiso del investigador Con quin? Con la verdad? Con la ciencia? Con el futuro? Con la sociedad? Con su propia vocacin? Con la historia? Con el progreso?

BIOETICA
La tica: principios (tica del deber derechos) y fines (tica del bien valores) La biotica: tica aplicada al bios. Biotica no es una deontologa mdica. Potter: puente tico entre la vida de hoy y la vida de maana. Las metas del investigador cientfico

TICA Y BIOTICA
Deber y poder se debe hacer todo lo que la ciencia puede hacer? La medida del deber: la tica La medida del poder. toda tecnologa, por primitiva que esta sea, implica riesgos, tanto para el ecosistema como para el propio hombre.

TICA Y BIOTICA

El uso justo de la ciencia El asunto de las patentes: qu es una patente? a qu lgica responde? es la misma lgica a que responde la ciencia?

TICA Y BIOTICA
1. Justificacin de dao: tica como eleccin personal, pragmatismo. 2. Vocacin de la tica: universalismo o universalizacin. 3. tica de principios o valores (fines) 4. Necesidad de un consenso: el valor del ser humano, su dignidad, la libertad, la igualdad.

TICA Y BIOTICA
Consenso en valores fundamentales: respeto a la vida, una vida en libertad, una vida entre iguales, una vida solidaria. Exigencia tica primordial: la dignidad como fin. Reconocimiento del hombre como ser limitado, contingente, sufriente, mortal.

BIOTICA Y DDHH
1. Declaracin universal de Biotica y Derechos Humanos Biosfera, Investigacin y adelantos cientficos para la aumentar la esperanza y mejorar la calidad de vida, el bienestar de cada individuo, familia, grupo, comunidad y de la especie humana en su conjunto

BIOTICA Y DDHH
La reflexin tica deberan ser parte integrante del proceso de desarrollo cientfico y tecnolgico Debe haber una responsabilidad social que garantice que el progreso de la ciencia y la tecnologa contribuyan a la justicia y la equidad, que sirvan al inters de la humanidad.

BIOTICA Y DDHH
Artculo 14: Derecho a la salud a) acceso a atencin mdica de calidad y a los medicamentos ya que la salud es esencial para la vida misma y un bien social y humano; b) el acceso a alimentacin y agua adecuadas; c) mejora de condiciones de vida y medio ambiente; d) supresin de la marginacin y exclusin de personas e) la reduccin de la pobreza y el analfabetismo.

TICA Y BIOTICA
Dignidad: La valoracin del ser humano como tal, el reconocimiento del propio valor como ser humano y el reconocimiento de ese valor en el otro. Uso de la dignidad: aparece en todos los documentos internacionales como exigencia de que la sociedad que somos todos reconozca el valor de todos los que la componemos y de cada uno de ellos. Reconocimiento y proclama de los derechos de todos y cada uno.

Ser iguales en dignidad es ser iguales en derechos. Como sociedad nos exigimos: respetar la vida del otro: sus necesidades, sus sueos y proyectos, sus ideas y creencias, sus historias y tradiciones. Respeto efectivo no nominal: poltico. Promover los derechos, facilitar los derechos, como sociedad y como individuos ponerlos en prctica

INVESTIGACIN CIENTFICA Y DDHH

Moral: qu investigacin est bien o mal? Qu investigacin es justa? Qu investigacin es correcta? Qu investigacin se adecua a los DDHH? Respuesta desde los hbitos tica: por qu debo adecuar mi conducta a los DDHH?, para qu debo investigar? Respuesta desde la razn

RESPONSABILIDAD
Respuesta a otro Respuesta prctica: investigacin Investigacin como poltica, como accin en, por y para la polis. Papel del investigador en la sociedad: bsqueda del bien comn nivel crtico de profundizacin acerca de la vulnerabilidad tico-social

FUNCIN SOCIAL DE LA CIENCIA Y LOS CIENTFICOS

Ciencia como empresa colectiva: intersubjetividad, involucramiento de la sociedad Prevalencia de los valores comunes a los particulares Ciencia puesta al servicio de la sociedad: no neutra Cientficos comprometidos con una sociedad ms justa, ms igual, ms solidaria.

DIFICULTADES
Crisis de valores: competitividad, xito, fama, individualismo Quin paga? Quin decide qu investigar? Quin publica? Hipervaloracin de la ciencia: impacto Uso de la tecnociencia como mascarn de proa del consumo

EJERCICIO DE RESPONSABILIDAD
impactos que tendr el desarrollo tecnolgico impacto de una determinada aplicacin para la calidad de vida de la gente el uso del poder: a quin da poder esa investigacin? riesgos para la comunidad la propiedad intelectual, la privacidad, la equidad al acceso la publicidad de lo que hace el investigador

ALGUNOS CDIGOS
No poner en riesgo a las personas. No violar las normas del libre consentimiento informado. No convertir los recursos pblicos en ganancias privadas. No propiciar la participacin involuntaria. Respetar el anonimato y la confiabilidad. No falsear informacin

UN EJEMPLO
El bilogo estadounidense Jonathan Beckwith fue premiado en 1970 por la firma farmacutica E. Lilly. Dijo en ese momento: Cuando supe que se me haba otorgado el premio Eli Lilly lgicamente me sent gratificado. Sin embargo desde ese momento y a medida que se acercaba este acto, me preocup cada vez ms el significado de este premio y en general de los premios que se dan en este pas. Ante todo y obviamente me preocupa que se otorgue el premio a un solo individuo por un trabajo en el cual participaron muchas personas. Esto ayuda a mantener una imagen inexacta de la forma en que se realiza el trabajo cientfico.

Jonathan Beckwith
Adems me preocupaba recibir ese dinero cuando hay tantas causas ms valiosas que tienen una desesperada necesidad de fondos. Lo ms importante es que he cuestionado el significado poltico de los premios en general. Desde noviembre de 1969, cuando en oportunidad de haber aislado el operon lac puro del ADN, un grupo de investigadores intentamos sin xito un pronunciamiento poltico, mi preocupacin acerca del mal uso de la ciencia en este pas ha aumentado, como ha aumentado mi creencia de que es necesario que los cientficos adopten posiciones claras. Aunque parezca extrao, slo recientemente not la contradiccin que significa aceptar una distincin concedida por una empresa farmacutica despus de haber expresado todo esto en diversas ocasiones.

Jonathan Beckwith
Es as como me enfrent al problema de aceptar o rechazar el premio en base a estos principios o utilizar la oportunidad que este premio me brinda para discutir algunos aspectos de la relacin entre la ciencia y la sociedad. Como es ya obvio, he decidido que podr ser una valiosa contribucin de mi parte utilizar el contenido monetario del premio para ayudar a una organizacin que considero est realizando contribuciones importantes para cambiar esta sociedad en beneficio de la comunidad y expresar mi preocupacin acerca del problema de los cientficos de una manera efectiva.

Jonathan Beckwith
Estoy tratando de hacerlo; de cualquier manera he decidido que lo que estoy haciendo tiene la mayor posibilidad de contribuir a movilizar a la gente que en este pas cree que un cambio radical en nuestro sistema es el nico camino por el cual puedan ser distribuidos los beneficios de la ciencia entre toda la comunidad.

Jonathan Beckwith
Es obvio que nuestro trabajo nos produce una gran satisfaccin. La manipulacin de genes, prcticamente a voluntad, es realmente divertida. Siento una constante tentacin de pasar todas mis horas activas pensando y trabajando sobre esto. Sin embargo, creo que sta es una tentacin que tanto yo como otros cientficos debemos resistir porque tenemos una responsabilidad especial en esta sociedad debido a la forma en que se nos utiliza, a nosotros y a nuestro trabajo. Mi reserva acerca de los premios se basa en que una sociedad da sus premios a aquellos que la sirven, pero los que en este pas deciden el otorgamiento de premios, confunden servir a la sociedad con servir los intereses de ese pequeo ncleo de gente que dirige nuestro gobierno y nuestras industrias.

Jonathan Beckwith
En una sociedad justa, aquellos que reciben los premios deberan ser los que indudablemente contribuyen al bienestar de toda la comunidad. Considero que una organizacin que as contribuye es el Black Panther Party. Ellos no slo ayudan a su propia gente a superar su sentimiento de impotencia, sino tambin instalando clnicas y realizando programas de desayuno gratuito en sus comunidades que podran ser tomados como modelo para el tipo de sociedad a la que aspiramos. En consecuencia y luego de consultarlo con los, colegas que contribuyeron en el trabajo por el cual se me otorg la distincin, hemos decidido donar la mitad del dinero del premio al movimiento Boston Panther Free Health y la otra mitad al fondo de defensa para los Panther 21 de Nueva York.

BIBLIOGRAFIA
SUZUKI, D. & KNUDTSON P. (1991) Gen-tica: Conflictos entre la ingeniera gentica y los valores humanos. Tecnos, Madrid SANMARTN J.; CUTCLIFFE S.H.; GOLDMAN S.L., Medina M. Eds. (1992) Estudios sobre sociedad y tecnologa. Anthropos, Barcelona SANMARTN J. (1990) Tecnologa y futuro humano. nthropos, Barcelona RIFKIN J. (1999) El siglo de la biotecnologa. Crtica, Barcelona MERTON R.K. (1972) Sociologa de la ciencia. Alianza Universidad, Madrid NEWTON-SMITH W.H. (1987) La racionalidad de la ciencia. Paids. Barcelona LAKOFF G. & JOHNSON M. (1986) Metforas de la vida cotidiana. Ctedra, Madrid FEYERABEND P.K. (1970) Contra el mtodo: Esquema de una teora anarquista del conocimiento Ariel, Barcelona, 1981 BUNGE M. (1986) tica y Ciencia. Siglo Veinte. Buenos Aires BROWN H.I. (1977) La nueva Filosofa de la Ciencia. Tecnos, Madrid, 1984 MALIANDI, RICARDO, Etica y biotecnologa cuestin de principios, http://www.unesco.org.uy/shs/redbioetica/fileadmin/shs/redbioetica/Maliandi_Etica_y_Biotecnologia__Cuestion_de_principios.doc MOLEDO LEONARDO, El cambio conceptual: la trama de la ciencia, http://www.unesco.org.uy/shs/redbioetica/fileadmin/shs/redbioetica/Ciencia___Maliandi.doc JUANA OJEDA, INEIDA MACHADO, ERNESTO SALAS, Responsabilidad social : principio fundamental de la investigacin cientfica, http://blog.ciencianueva.com/2011/03/ciencia-sociedad-politica-y-premios/ HELER, MARIO, Ciencia incierta. La produccin social del conocimiento, Ed. Biblos, Bs. As. , 2004 PFEIFFER, MARIA LUISA, Aspectos ticos y sociolgicos de la biotecnologa, www.setcip.gov.ar en Cooperacin Bilateral/Alemania/Workshop de Biotecnologa. Octubre 2001 PFEIFFER, MARIA LUISA, , La investigacin gentica y el derecho a la vida, Persona y biotica, Universidad de La Sabana, Bogot, Colombia, Ao 7 N 19, mayo-agosto 2003 PFEIFFER, MARIA LUISA, Derecho a la privacidad. Datos sensibles, Revista Colombiana de Biotica, Bogot Colombia, Vol 3, N 1, enero-junio 2008 PFEIFFER, MARIA LUISA, Investigacin biomdica y derechos humanos, Andamios. Revista de Investigacin social. Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico, Vol. 6 N 12, diciembre 2009 PFEIFFER, MARIA LUISA, Peligros y riesgos en las investigaciones. (Bio) tica en la investigacin con seres vivos. Homenaje a Jos Alberto Mainetti (comp) con S. Cecchetto y A. Estevez., Antropofagia, Buenos Aires, 2009.