Modalidad de Planificacin Plan semanal_________ Plan Quincenal ________

Institucin: andres eloy blanco Docente: yulimar urdaneta Edad de los nios: 5 aos Cantidad de nios : H:12 V:9 T:21 Turno: matutino

JUSTIFICACION DEL PLAN Lo nios y nias son capaces de expresar verbalmente sus intereses y mantenerlos por varios das por tal razn el diseo de proyecto didctico de aprendizaje aprovecha sus ideas e intereses y opiniones es la mejor manera de propiciar los conocimientos algunos preguntaron como Luis Eduardo, oscar, Gonder sobre el basquetbol, el bisbol, Dana el tenis y reacataron sobre las historias sobre ellos , otros se interesaron por saber de la natacin, el futbol pero solo el futbol como lo dijo Justin otros mencionaron que en la televisin ven muchos deportes.

TABLA DE PROYECTO
REA DE APRENDIZAJE APRENDIZAJES ESPERADOS
TECNICA E INSTRUMENT O DE EVALUACIN

OBJETIVOS

COMPONENTES

INDICADORES

Formacin Personal Y Social

Conocer y cuidar su propio cuerpo practicando las medidas minimas que le permitan preservar la salud.

Cuidado Y Seguridad Personal.

Practicar y respetar hbitos y normas de alimentacin.

Practicar

hbitos de preservacin y seguridad.

Respetar

Lista De Verificacin

las normas para los juegos.

Practicar

las

normas de seguridad en los diferentes deportes.

REA DE APRENDIZAJE

OBJETIVOS

COMPONENTES

APRENDIZAJES ESPERADOS

INDICADORES

TECNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIN

Establecer relaciones entre los objetos y personas.

Procesos matemticos.

Describir, anticipar y comunicar acciones, posiciones,desp lazamientos y trayectorias.

Reconocer

distancia ( lejoscerca)
Reconocer

Lista De Verificacin.

velocidades( lento- rpido)

Reconocer

Relacin con el Ambiente

su izquierda y su derecha.

REA DE APRENDIZAJE

OBJETIVOS

COMPONENTES

APRENDIZAJES ESPERADOS

INDICADORES

TECNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN

Comunicacin Y Representacin

Adquirir conciencia de su cuerpo y utilizando como forma de expresin la comunicaci n.

Expresin Corporal.

Reconoce sus capacidades fsicas . Realiza producciones de dibujo, moldeado, pintura y donde reflejan el dominio de la coordinacin motora.

Participar

en

juegos de integracin.
Participar

Lista De Verificacin

en

juegos de cooperacin.
Afirmar

el equilibrio en el cuerpo.

PLAN DE ESTRATEGIAS EN LA JORNADA DIARIA DE FASE PREESCOLAR PERIODO DE LA RUTINA

ESTRATEGIAS Saludar a los nios y nias a atraves de canciones ( Buenos dias , da tres palmas) generando normas de cortesia. Hacer la ronda. Saludarnos. Cantar. Recordar el comienzo del proyecto los deportes.

Recursos

RECIBIMIENTO

La docente Nios y nias

La docente

MERIENDA
Nios y nias
Invitar a los nios y nias a ingerir sus alimentos a traves de la cancion de la merienda.
Buscar sus loncheras. Bendecir los alimentos. Recordar las normas. Ingerir los alimentos

Loncheras. Alimentos.

PLAN DE ESTRATEGIAS EN LA JORNADA DIARIA DE FASE PREESCOLAR PERIODO DE LA RUTINA

ESTRATEGIAS

Recursos

Invitar a los nios (as) a realizar a la realizar la ronda para explicar alas actividades a ejecutar diariamente.

La docente Los nios y nias.

Hacer el trensito. PLANIFICACION Realizar las actividades sugeridas por los nios(as) y la docente. DEL NIO

PLAN DE ESTRATEGIAS EN LA JORNADA DIARIA DE FASE PREESCOLAR PERIODO DE LA RUTINA

ESTRATEGIAS

Recursos

TRABAJO LIBRE EN LOS ESPACIOS:

ARMAR Y CONSTRUIR

Invitar a los nios y nias al espacio de armar y construir.

Elaborar un juego de memoria sobre los deportes con la ayuda de la docente. Trabajar con los diferentes materiales segun el interes del nio(a).

La docente . Los nios y nias . Diferentes

materiales

PLAN DE ESTRATEGIAS EN LA JORNADA DIARIA DE FASE PREESCOLAR PERIODO DE LA RUTINA

ESTRATEGIAS

Recursos

TRABAJO LIBRE EN LOS ESPACIOS:

EXPRESAR Y CREAR

Invitar a los nios y nias al espacio de expresar y crear a travs de diferentes tecnicas.
Colorear libremente los deportes. Colorear con plastidedo elaborados por ellos mismos.

La docente. Los nios y nias. Creyones Hojas blancas

Plastidedo

PLAN DE ESTRATEGIAS EN LA JORNADA DIARIA DE FASE PREESCOLAR PERIODO DE LA RUTINA

ESTRATEGIAS

Recursos

TRABAJO LIBRE e imitar. EN LOS ESPACIOS:

REPRESENTAR E IMITAR

Invitar a los nios y nias al espacio de representar

La docente. Los nios y nias. Diferentes objetos.

Imitar los diferentes deportes de su interes. Interactuar con todos los objetos que se encuentren en el espacio.

PLAN DE ESTRATEGIAS EN LA JORNADA DIARIA DE FASE PREESCOLAR PERIODO DE LA RUTINA

ESTRATEGIAS

Recursos

TRABAJO LIBRE experimentar y descubrir . EN LOS ESPACIOS:

EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR

Invitar a los nios y nias al espacio de

Elaborar plasticola de diferentes colores. Colorear con plasticola los diferentes deportes.

La docente. Los nios y nias. Plasticola. Hojas blancas.

PLAN DE ESTRATEGIAS EN LA JORNADA DIARIA DE FASE PREESCOLAR PERIODO DE LA RUTINA INTERCAMBIO Y RECUENTO

ESTRATEGIAS

Recursos

Invitar a lso nios y nias al intercambio y recuento a traves de preguntas generadoras.

te gusto? lo quieres volver hacer? como lo hicistes?

La docente Los nios y nias.

ORDEN Y LIMPIEZA

Invitar a los nios y nias al orden y limpieza. Los nios y nias se lavan las manos antes y despues de comer. Los nios y nias colaboran en todo momento con el orden y limpieza de la sala.

La docente Nios y nias

ACTIVIDADES EN PEQUEOS GRUPOS Y/ O ACTIVIDADES COLECTIVAS SEMANA N___

DIA ACTIVIDAD

LUNES ______

MARTES_______

MIRCOLES_______

JUEVES_____

VIERNES_______

MOMENTOS DE LA EJECUCIN

INICIO

Video sobre los deportes. Diapositivas para explicar sobre el proyecto de los deportes.

DESARROLLO

CIERRE

Realizar 2 actividades que esten en cada espacio.