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EL MANDO Y EL LIDERAZGO. El liderazgo, base de la competencia dirigir personas. Qu hacen los lderes eficaces. Mando y liderazgo. Funciones y responsabilidades del mando. Competencias exitosas del mando. Cmo dirijo mi equipo?: Fortalezas y debilidades. Plan personal para mejorar su capacidad de liderazgo . MODELO DE LIDERAZGO SITUACIONAL. ELEGIR Y APLICAR EL ESTILO DE LIDERAZGO MS ADECUADO. CONDUCIR EL EQUIPO HACIA METAS Y OBJETIVOS. Orientar la accin individual y colectiva. Desarrollar la cohesin en el equipo. Llegar a acuerdos "ganar-ganar" con los colaboradores. Identificar comportamientos eficientes e ineficientes. Gestionar el comportamiento ineficaz con asertividad.
8 horas
SABER DIAGNOSTICAR LAS SITUACIONES DIFCILES. Causas de desacuerdos, crticas y conflictos. El juego de las emociones y sentimientos de las partes implicadas. Proceso y las cuatro fases de las situaciones conflictivas. Criterios actuales de prevencin y resolucin de las mismas. ENTRENARSE EN AFIRMARSE: NI PASIVIDAD, NI AGRESIVIDAD, NI MANIPULACIN. Conocer los derechos posibles y realistas de cada uno (lo que yo quiero, lo que yo siento, lo que yo pienso). Dominar el entorno personal del otro: como saber lo que quiere, lo que siente y lo que piensa. La vuelta a una comunicacin eficaz: atreverse, comprender y pilotar la relacin hacia los acuerdos. Rol- Play de situaciones difciles RESPONDER A LOS ATAQUES Y FAVORECER LA CRTICA CONSTRUCTIVA. Las tentaciones irrealistas de omnipotencia: vencer, dominar y resolver. Las actitudes de defensa, presin y ataque y sus consecuencias. Las salidas posibles para superar una crtica destructiva, sistemtica y persistente. Rol-Play de situaciones difciles. RESOLVER LOS CONFLICTOS DE FORMA POSITIVA.
Herramientas de Management
Dotar al directivo y al mando intermedio de herramientas que le permitan llevar a cabo una mejor optimizacin, organizacin y planificacin de sus tareas.
16 horas
GESTIONAR EL TIEMPO CON EFICACIA. Los distintos tipos de tiempo. Utilizar el tiempo propio y ajeno de manera eficaz. CMO REALIZAR REUNIONES EFICACES. Cmo implantar y organizar reuniones. Preparacin estratgica. Cmo desarrollar y dirigir la reunin de trabajo. Uso eficaz de la herramienta metaplan. Funciones del coordinador. Fases de una reunin. CMO LLEVAR A CABO PRESENTACIONES EFICACES EN PBLICO. Emitir la informacin adecuadamente. Utilizar con eficacia los medios. LA COMUNICACIN EN LA EMPRESA. Elementos de comunicacin. Tipos de comunicacin en la empresa.
Conocer los principios bsicos del coaching aplicados al liderazgo. Desarrollar habilidades del coaching aplicadas a la gestin de personas. Desarrollar la capacidad del lder como entrenador de su equipo. Aprender a gestionar las emociones propias y las de su equipo. Animar a su equipo a encontrar sus propias soluciones, a desarrollar sus habilidades, a cambiar sus actitudes y comportamiento.
8 horas
PRINCIPIOS BSICOS DEL LIDERAZGO Y DEL COACHING El liderazgo, base de la competencia dirigir personas. Qu hacen los lderes eficaces. Qu es el coaching? Cmo se puede aplicar al liderazgo? EL DIRECTIVO COMO COACH Las cualidades del directivo como entrenador de su equipo. HABILIDADES DEL LIDER COACH Preguntas efectivas de coaching. Crear rapport y confianza. La escucha activa. Feedback constructivo. CONDUCIR AL COLABORADOR Y AL EQUIPO HACIA METAS Y OBJETIVOS. Orientar la accin individual para optimizar el rendimiento. Desarrollar la motivacin y cohesin en el equipo. COMO DIRIJO MI EQUIPO? Fortalezas y debilidades. Plan de accin para ser un lder coach.
Gestin del cambio en la empresa: cmo plantearlo y llevarlo a cabo con xito
. Comprender la necesidad de
COMPRENDER EL CAMBIO. Niveles y tendencias del cambio en las organizaciones. Naturaleza y tipologa del cambio. Factores emocionales del cambio: las fases de superacin del duelo por lo que dejamos.
enfrentarse al reto de liderar los procesos de cambio. . Hacer propio un modelo global de enfoque del cambio que integre todos los elementos en juego. . Cmo transmitir la visin del cambio y los valores que moviliza. . Cmo hacer balance sobre los recursos humanos con que contamos frente al cambio. . Saber elegir la mejor estrategia adaptada a la situacin y definir su desarrollo tctico. . Capacitarse para el pilotaje en detalle de toda la operacin de cambio.
8 horas
EL MODELO ESTRATGICO DE GESTIN DEL CAMBIO. La Visin: Exploracin previa. Cmo analizar las situaciones que exigen cambiar. Definicin de la Visin: qu queremos cambiar. Situacin de partida y "gap" del cambio. Urgencia y necesidad del cambio. Los valores en juego (La Cultura de Empresa). Diagnstico de la cultura: la escala de valores. Crear una visin compartida: liderazgo, motivacin, comunicacin. La estructura humana con que contamos (personas, grupos, reas...). La Estrategia y las tcticas del cambio HERRAMIENTAS BSICAS PARA ASEGURAR EL CAMBIO ORGANIZATIVO. El proceso psicolgico del cambio. Comprender la resistencia al cambio. Vivir mejor un cambio personal y laboral.
negociacin. . Comprender y saber actuar frente a los factores humanos implicados en acciones de cambio: la persona, el grupo, las relaciones entre departamentos, la cultura de la empresa. . Descubrir, conocer y utilizar las estrategias, tcticas y acciones ms eficaces.
PROGRAMACIN EN EL TIEMPO. Paso a la accin. Refuerzo de los logros conseguidos. Seales de alarma y formas de abordarlas. ORGANIZAR EL PROYECTO DE CAMBIO. Consolidar lo conseguido: gestin del conocimiento y pensar en nuevos proyectos de cambio. Acotar bien el proyecto de cambio. Definir una estrategia de cambio adaptada. Organizar el proyecto de cambio. PILOTAR EL PROYECTO DE CAMBIO DIA A DIA . Comprender las posiciones de los actores para el xito del conjunto. tica y conduccin del cambio. Acompaar a sus colaboradores: el mando como coucher.
7 horas
8 horas
Definir las claves que facilitan las sinergias de los equipos de Alto Rendimiento. Ser capaz de implantar o potenciar los equipos de Alto Rendimiento. Desarrollar las competencias que optimizan un desempeo superior. Ser capaz de generar con xito, un proceso de cambio.
POR QU UTILIZAR EQUIPOS? Tipos de equipos Dimensiones psicolgicas del trabajo en equipo EL EQUIPO Y EL GRUPO. CREACIN DE UN EQUIPO. Principios de la creacin de un equipo. Qu necesita el equipo? Fase de la creacin de un equipo. Roles de equipo. Mtodo Belbin. EL EQUIPO Y SU LDER. LAS CINCO DISFUNCIONES DE UN EQUIPO. LA MOTIVACIN Y LA EVALUACIN DEL DESEMPEO EN EL EQUIPO.
Entrenar el mtodo ABC en la direccin de personas. Conocer y saber emplear las distintas tcnicas de motivacin acorde con las expectativas empresariales y del empleado. Aprender a disear modelos de aplicacin del salario emocional.
10 horas
PRINCIPIOS BSICOS DEL LIDERAZGO El liderazgo, base de la competencia dirigir personas Tipos de liderazgo Qu hacen los lderes eficaces? Saber utilizar el estilo de liderazgo ms apropiado en cada momento SATISFACCIN Y MOTIVACIN EN EL TRABAJO Las necesidades de las personas en su entorno laboral. Qu es la motivacin y la satisfaccin? Variables que influyen en la motivacin y satisfaccin laboral. Reconocimiento y recompensas formales e informales. Salario emocional EL COMPROMISO CON LA ORGANIZACIN El compromiso de los trabajadores Acciones para potenciar el compromiso e integracin del empleado: liderazgo, empowerment, clima, retribucin, etc. EL MTODO ABC EN LA DIRECCIN Y MOTIVACIN DE EQUIPOS DE TRABAJO Qu es el mtodo ABC? Herramientas del mtodo ABC Cmo dirigir y motivar con el mtodo ABC? . Casos prcticos. MODELOS EN LA APLICACIN DEL SALARIO EMOCIONAL Programa empresarial basado en el reconocimiento Programa empresarial basado en el bienestar fsico y emocional Conciliacin de la vida personal, familiar y aboral
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La direccin participativa
.Analizar las fases de aplicacin de una Direccin Participativa por Objetivos. Distinguir claramente las diferencias entre tareas y objetivos. Definir las caractersticas que deban reunir los objetivos. Reconocer las distintas finalidades de las entrevistas de: Evaluacin, Seguimiento y Evaluacin. Entrenar las habilidades necesarias para el uso eficaz de las entrevistas..
8 horas
LA DIRECCIN POR OBJETIVOS. Su origen y nacimiento, su historia y que pretende. La secuencia directiva: de las polticas a los objetivos. La estrategia y la direccin por objetivos. La psicologa de las personas y la DPO. Qu son y qu no son objetivos. Trabajo sobre casos. FORMA DE IMPLANTAR LA DPO. . Los factores de xito. . Sistemtica de implantacin. . Caso practico. EL PROCESO DE SEGUIMIENTO, VERIFICACIN Y EVALUACIN. . Como debe ser el control en una buena DPO. . La medicin de resultados. Los indicadores del desempeo. Los cuadros de mando. . Los errores en la DPO. Como evitarlos y como sacar al sistema de la rutina y de la burocracia. . Casos prcticos. LA DPO COMO MEDIO OPERATIVO DE FAVORECER EL CAMBIO DESEADO EN LA EMPRESA. . De objetivos a valores. .La DPO como modo de desarrollar lderes capaces de transmitir el sentido de misin a sus equipos
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8 horas
LA DELEGACIN EN LA PRCTICA. Sntomas de la mala delegacin. Causas del fracaso en la delegacin. Las barreras del jefe y del colaborador en el proceso de delegacin. Superando las barreras de delegacin.
EL ABC DE LA DELGACIN. DE LA DELEGACIN AL EMPOWERMENT. MIRATE AL ESPEJO: CMO DELEGAS?
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ASPECTOS GENERALES DE UNA ENTREVISTA. TIPOS DE ENTREVISTAS CON EL EQUIPO: . Entrevista de seleccin. . Entrevista de acogida. . Entrevista de fijacin de objetivos. . Entrevista de delegacin. . Entrevista de resolucin de problemas. . Entrevista de reconduccin de una situacin. . Entrevista de motivacin/felicitacin. . Entrevista de desempeo. . Entrevista de desvinculacin. CARACTERSTICAS DE LAS DISTINTAS ENTREVISTAS. PAUTAS DE LAS DISTINTAS ENTREVISTAS. CASOS PRCTICOS Y ROLE-PLAY.
10 horas
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Desarrollamos itinerarios formativos a medida de las necesidades del cliente, previa reunin donde se lleva a cabo un diagnstico de necesidades en competencias y habilidades de los participantes. A continuacin detallamos un ejemplo de itinerario formativo.
24 horas
Principios biscos del liderazgo y el coaching. El directivo como coach. Competencias y habilidades del coach.
Rendimiento/ desempeo. Mtodo ABC del rendimiento Modelo GROW aplicado al rendimiento
Motivacin/satisfacci n/ compromiso. Elaborar y desarrollar programas de reconocimiento. Filosofia Fish aplicada a la motivacin.
Objetivo general
Desarrollar la capacidadel manager como entrenador de su equipo a travs de las distintas tcnicas provenientes del coaching. Experimetar en primera persona los beneficios obtenidos en un proceso de coaching
Objetivos especficos:
Desarrollar habilidades del coach para ser aplicadas en la gestin de personas. Adquirir nuevas formas de pensamiento que posibiliten nuevos campos de accin. Conocer metodologas y tcnicas que permitan incrementar el rendimiento y la motivacin del equipo.
Itinerario formativo:
4 mini-acciones de 6 horas de duracin. Incluye tres sesiones de coaching a lo largo del itinerario formativo. Metodologa activa que proporciona las herramientas y hablidades necesarias 14 para ser un coach de equipo.
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12 horas
HERRAMIENTA 4: EL CONTROL EMOCIONAL. Practicar tcnicas simples de relajacin fsica y mental. Identificar y gestionar su estrs y reconducir su energa. Programarse para el xito a travs de la visualizacin. Encontrar soluciones originales y realistas para solucionar problemas. Superar antipatas y experiencias de fracaso.
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Detectar y evitar los ladrones del tiempo. Conocer de que recursos disponemos y aprender nuevas tcnicas de PNL para gestionar con eficacia nuestros tiempo. Optimizar el rendimiento y los resultados tanto individuales como como del equipo. Saber como priorizar eficazmente objetivos personales y del equipo. Aprender estrategias y tcnicas que nos permitan controlar el nivel de tensin y estrs desde la PNL y la HIpnoterapia.
GESTIONAR EL TIEMPO CON EFICACIA. Las creencias eficaces e ineficaces sobre el valor del tiempo Los distintos tipos de tiempo. Utilizar el tiempo propio y ajeno de manera eficaz. CMO REALIZAR REUNIONES EFICACES. Cmo implantar y organizar reuniones. Preparacin estratgica. Cmo desarrollar y dirigir la reunin de trabajo. Uso eficaz de la herramienta metaplan. Funciones del coordinador. Fases de una reunin. CMO LLEVAR A CABO PRESENTACIONES EFICACES EN PBLICO. Emitir la informacin adecuadamente. Utilizar con eficacia los medios. LA COMUNICACIN EN LA EMPRESA. Elementos de comunicacin. Tipos de comunicacin en la empresa.
10 horas
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CUNDO CONVOCAR UNA REUNIN. TIPOS DE REUNIN: Informativa, de evaluacin, de resolucin de problemas, toma de decisiones, etc. PLANIFICACIN Y FORMULACION DE OBJETIVOS. ORDEN DEL DA. CONVOCATORIA. VARIABLES QUE INFLUYEN. DESARROLLO DE LA REUNIN. HERRAMIENTAS DE CREATIVIDAD. IMPREVISTOS. ANIMAR Y MODERAR LA REUNIN. Toma de decisiones para alcanzar los objetivos. Conclusiones. Sntesis y Actas.
6 horas
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superando las dificultades que se presenten, consiguiendo transmitir con claridad y conviccin las ideas expresadas. Perder el miedo escnico para evitar bloqueos a la hora de hablar en pblico.
Conocer las distintas herramientas que permitan mejorar las presentaciones en pblico.
8 horas
IDENTIFICAR SU ESTILO DE COMUNICACIN. El miedo escnico: Cmo superarlo? Identificar los puntos fuertes y las reas de mejora en la comunicacin. Adecuar la imagen deseada con la imagen percibida por los dems. MANEJAR LAS HERRAMIENTAS BSICAS DE COMUNICACIN. Descubrir las barreras de la comunicacin y aprender a superarlas. Comunicacin no verbal: trabajar su voz, sus gestos, su mirada, su respiracin. Dominar el espacio. El uso efectivo del feedback ADAPTAR SU MENSAJE CON XITO. Cmo preparar, disear y desarrollar una presentacin exitosa? Cmo mejorar el modo de expresin? Cmo eliminar las barreras psicolgicas? ESCOGER LAS MEJORES HERRAMIENTAS DE PRESENTACIN. Conocer los medios audiovisuales. Elegir aquellos que mejor se adaptan al objetivo de la presentacin. La puesta en escena: aplicacin prctica
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Conocer que es el miedo escnico y como se puede vencer. Aprender a reconocer y emplear nuestros propios recursos para vencer el miedo escnico. Practicar tcnicas de PNL e Hipnosis que me faciliten hablar en pblico con xito.
QU ES EL MIEDO ESCNICO? El miedo escnico. Cmo se produce el miedo escnico? Comprender la ansiedad de hablar en pblico. Superar el malestar emocional de hablar en pblico APRENDIENDO A MEJORAR NUESTRA AUTOESTIMA Qu es la autoestima? Cmo se mella la autoestima en la edad adulta. Las 10 reglas de oro de la autoestima. Estrategias para mejorar la autoestima. DESCUBRIENDO NUESTRO PROPIOS RECURSOS INTERNOS CON LA PNL. TECNICAS DE PNL E HIPNOSIS PARA SUPERAR EL MIEDO HABLAR EN PBLICO. El poder del lenguaje El cambio de creencias con PNL Anclajes al suelo
8 horas
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7 horas
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CONOCER EL PORQUE DEL CONFLICTO EN LA EMPRESA. Identificar el conflicto. Cmo funciona el ser humano ante los conflictos. La percepcin de la realidad y la comunicacin interpersonal: conflictos personales. CMO PREVENIR LOS CONFLICTOS. Seguimiento del desacuerdo y las quejas. Indicadores de desacuerdo no expresados. RESOLVER POSITIVAMENTE LOS CONFLICTOS. EL MARCO DE LA NEGOCIACIN Qu es negociar? Habilidades y estilos de negociacin. Modelos y tcticas de negociacin. REPARACIN DE LA NEGOCIACIN. Establecimiento de objetivos. Bsqueda de anlisis e informacin. Disear la estrategia y plan de accin. INICIO, DESARROLLO Y CIERRE DE LA NEGOCIACIN. Condiciones para iniciar la negociacin. Desarrollo de la negociacin. El momento del acuerdo. Tcticas para la fase de cierre. El cierre de la negociacin.
8 horas
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8 horas
EL ESTRS Y SUS CAUSAS . Concepto de estrs. . El estrs laboral. . Fuentes de estrs laboral. . Tipos de estrs laboral. . Principales sntomas del estrs. . Consecuencias del estrs laboral.
TRATAMIENTO Y PREVENCIN DEL ESTRS. . Tratamiento organizativo del estrs. . Tratamiento individual del estrs. . Factores que reducen el estrs. . Tcnicas de 'intervencin'. . Estilos de comunicacin. . Tcnicas de autocontrol.
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Modelo de trabajo
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Autoconocimiento
Compromiso
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8 horas
La Misin, Visin y Valores son verdaderas cartas de navegacin. Con una metodologa prctica y amena, haciendo de las sesiones, reuniones productivas y mgicas con el compromiso de todos para que se conviertan en verdaderas herramientas a travs del tiempo!
8 horas
Programa ideal para preparar a los integrantes del equipo, a un proceso de cambios vigente o por el cual la organizacin atravesar. Mediante este programa:1. Lograremos involucrar a los integrantes del equipo en el proceso de cambio.2. Minimizar los niveles de resistencia al cambio.3. Maximizar los niveles de compromiso.4. Abrir los canales de comunicacin y fomentar la confianza. 5. Crear una cultura que albergue el cambio como una norma. . Retar, motivar e involucrar a los integrantes del equipo en los nuevos procesos y niveles de exigencias.
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PROGRAMA EQUIPO PRO La Proactividad es una actitud en la que el equipo de trabajo asume el pleno control de su conducta de modo activo, lo que implica la iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras y descubrir necesidades futuras. Este taller centra el proceso de integracin en la generacin de equipos de trabajo proactivos y se basa en la filosofa presentada en el libro Fish, en donde la eficacia de un equipo de trabajo depende de su actitud y motivacin.
8 horas
8 horas
Este programa se orienta a consolidar la identidad del equipo, en un proceso de adaptacin, aceptacin y tolerancia. Se hace nfasis sobre las tareas y los roles, los valores compartidos y el orgullo, apreciando la oportunidad laboral que cada uno tiene.
En este programa para la integracin de equipos de trabajo, se busca desarrollar la atraccin que ejerce entre los integrantes del equipo la condicin de ser miembro de un grupo y/o empresa.
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16 horas
El eje central de este programa son los valores personales y de equipo, la relacin de perfecta igualdad y la hermandad (pertenencia grupal -cohesin). caballeros practicaban los valores de la justicia, equidad, lealtad, integridad, prudencia, generosidad y amabilidad. El programa de Team Building "Caballeros de la Mesa Redonda" contempla diversas dinmicas outdoor e indooryla ambientacin se desarrollara en la Edad Media, utilizando aspectos y situaciones que ocurran en esa poca, al mismo tiempo se mezclara con situaciones reales y problemticas en las que se enfrenta el equipo de trabajo en la empresa actual. 29
PROGRAMA OLIMPIADA: EQUIPOS DE ALTO DESEMPEO El espritu olmpico, la hermandad y la preparacin emocional de un deportista de alto rendimientos, son las directrices de este Programa para que su equipo de trabajo experimentar un proceso de integracin y crecimiento. La confraternizacin del espritu de equipo y la superacin personal en el esfuerzo por conseguir una meta representan los aspectos ms importantes del espritu olmpico. En el mundo moderno, el juego limpio se ha agregado como otro aspecto fundamental del espritu de esta importante justa deportiva. Los juegos olmpicos es el espacio donde los ms grandes deportistas del mundo se renen para comparar sus habilidades, realizar sus sueos y crear lazos de hermandad. Era la oportunidad de competir de cerca con los mejores, de esta manera poda medirse a s mismo su progreso y demostrar al mundo su capacidad, para un deportista su sueo ms grande es participar en este gran evento, por lo que el trabajo, disciplina y restricciones personales, valan la pena. Este programa temtico se fundamenta en las lecciones que se pueden aprender de los campeones olmpicos: . Todos los campeones deportivos tienen un sueo. Suean lo imposible y hacen que suceda. . Todos tienen metas especficas y dividen estas metas en pasos fciles de alcanzar. No es posible convertirse en un campen Olmpico de la noche a la maana . Todos los campeones Olmpicos combinan la mente, el cuerpo y la accin. Saber que pueden alcanzar sus metas cuando unen la actitud mental correcta con una buena condicin y habilidades fsicas. . Todos ellos tienen visin, aprenden a visualizar su meta. Aprenden a ver por anticipado sus logros. Aprender a vivir su prxima competencia como si tuvieran un video en la mente. . Todos tienen pasin. Tienen un sorprendente deseo de triunfar. . Todos los campeones deportivos tienen una actitud increblemente positiva frente a los errores. Ni siquiera le llaman errores, le llaman prctica o entrenamiento. 30
8 horas
de formacin
Evaluacin de: Satisfaccin Reaccin Transferencia al puesto Cambio comportamental IMPACTO EN EL NEGOCIO
Definir la estratega de formacin acorde a las estrategas de negocio, capital humano y gestin del talento
Eleccin de recursos pedaggicos, herramientas, tcnicas innovadoras y revolucionarias en el aprendizaje acelerado Evaluacin previa de los participantes Seguimiento continuo de la actividad formativa
PRESENTE
DISEO
Definicin de objetivos Diseo de contenidos, Seleccin de modalidad/metodologa ajustada a las necesidades, recursos y objetivos Convocatoria de alumnos Eleccin del docente ms adecuado Gestin de subvenciones DEFINICIN DE INDICADORES DE CALIDAD
Recogida de Informacin Anlisis y deteccin de necesidades. Priorizacin de las necesidades conjuntamente con los responsables de rea
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de formacin a medida
Nuestro objetivo es darle un valor diferencial a su negocio a travs de la formacin y el desarrollo del talento humano, aportando soluciones de alta calidad, innovadoras, adaptadas a las necesidades detectadas , con una visin global del problema.
Potencien las
competencias propias del negocio
Ayuden
al Desarrollo del Talento
Soluciones
Alineadas
Con la estratega empresarial
Mejoren
el comportamiento empresarial
EXAMPLE TEXT
Modelo basado:
EXAMPLE TEXT
ITINERARIOS FORMATIVOS
INNOVACIN
03
Generando motivacin en todo el proceso del aprendizaje y en su posterior transferencia al puesto de trabajo
ENTUSIASMO
01
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Ejecutivo y Empresarial
Somos un grupo de profesionales con una larga experiencia en el entrenamiento de habilidades directivas. Le ofrecemos nuestra colaboracin para el desarrollo del liderazgo y el logro de los objetivos de su negocio. Estamos especializados en las distintas tcnicas del coaching, programacin neurolinguistica e inteligencia emocional, aportando un nuevo enfoque en la formacin y entrenamiento de directivos, as como de equipos empresariales. Trabajamos desde una visin ontolgica y sistmica, de acuerdo con un cdigo tico. Nos comprometemos con el aprendizaje y desarrollo de su organizacin para contribuir a aflorar todo el potencial de sus equipos y posibilitarles funcionar en un nivel superior.
Quien quiere ensearnos la verdad que no nos lo diga. Qu nos site de tal modo que la podamos descubrir por nosotros mismos
Jos Ortega y Gasset
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Ejecutivo y Empresarial
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para Emprendedores
Orientados a la mejora de los resultados de negocio y la bsqueda de nuevas oportunidades profesionales.
procesos de cambio y
Enfocados y dirigidos a la adquisicin o mejora de habilidades importantes para su desarrollo profesional. Utilizamos tcnicas y herramientas de feedback y coaching validadas en el mbito empresarial que le ayudaran en la bsqueda de nuevas oportunidades profesionales y de negocios. Coaches con slida experiencia desarrollo de proyectos. en gestin empresarial y en el de seleccin de personal,
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Creemos que el COACHING es una herramienta poderosa para un aprendizaje transformacional. Permite desarrollar todo el potencial del ser humano. Posibilita aliniar pensamientos, emociones y acciones para vivir la vida de manera coherente y plena. Por eso decimos que el coaching no es formacin, es aprendizaje. Porque el coach te reta, te ayuda a encontrar nuevos enfoques, a replantearte una situacin, a ver otras perspectivas. El coaching te provoca para que salgas de esa zona donde todos estamos tan a gusto, pero donde no siempre somos felices, lo que pasa es que estamos tan a gusto que no nos damos cuenta de lo que nos perdemos. El coach te ayuda a darte cuenta, a ser consciente de aquello que te impide ser feliz; te ayuda a cambiar hbitos y aprender tanto de los antiguos como de los nuevos. Te ayuda a ir ms all de lo que pensabas que podas ser capaz, y obtener as la mejor imagen de ti mismo. Te ayuda a aprender.
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