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Mass Media
Canales artificiales que transmiten mensajes dirigidos a un receptor masivo, traspasando las fronteras de tiempo y espacio. Los MMC han legado un mundo altamente comunicado.
Mass Media
La radio
Entre los gneros radiofnicos se pueden distinguir: los gneros de informacin (boletines, flash, noticias, anlisis de actualidad, entre otros.) y de entretencin (comentarios de espectculos, ayuda social, entrevistas, programas juveniles, etc.).
Desde sus inicios, la radio ha servido para informar, entretener y EMOCIONAR. El elemento constitutivo es la VOZ con sus rasgos PARALINGSTICOS (timbre, tono, ritmo, acento y velocidad), que funcionan como recursos apelativos y fticos. La MSICA (fenmeno icnico) es otro elemento esencial en la comunicacin radial, tanto la msica de sintona (cortinas de inicio y cierre de programas) como la msica de fondo o incidental que va unida a la situacin que se refiere.
Este medio combina el lenguaje visual (imagen en movimiento) y auditivo (verbal y paraverbal).
La Televisin
Su finalidad es informar, entretener y guiar a los telespectadores en temticas variadas.
El cine
Nace en 1895, en Pars mediante el experimento fotogrfico de los hermanos Lumire.
En 1908 se origina el cine como CULTURA DE MASAS, con la fundacin de HOLLYWOOD.
Las producciones cinematogrficas integran el lenguaje VISUAL y VERBAL. Su objetivo comunicativo es ENTRETENER Y AMPLIAR LA VISIN DE MUNDO a travs de la opinin de su director.
Unidades del Lenguaje Cinematogrfico: SECUENCIA: Conjunto de escenas. Unidad mayor del lenguaje cinfilo. ESCENA: Conjunto de planos PLANO: Conjunto de fotogramas. FOTOGRAMA: Fotografas que se ubican en la pelcula. Unidad mnima del lenguaje.
Red de redes INFORMA, CREA OPININ, ENTRETIENE, simultneamente y con la relatividad del hombre contemporneo.
Internet
Cdigo: icnico.
Verbal, No Verbal e
El uso de internet hoy da alcanza niveles insospechados. En el mbito educacional, laboral y personal se integra el uso de la red como una necesidad fundamental.
Redes sociales
En el pasado tu eras lo que tenias ahora eres lo que compartes. -Godfried Bogaard
Tipos de medios
masivos de
comunicacin
La prensa escrita
INFORMAR FORMAR OPININ Lenguaje: Verbal e icnico Es producto del mercado, cuyo xito o fracaso depende de las preferencias del pblico.
Gneros periodsticos
Informativos
De opinin
Mixtos o de interpretacin
Entregan informacin respecto de un suceso, pero adems incorporan el comentario y pensamiento del periodista responsable. Tipo de texto periodstico:
Entregan informacin acerca de hechos. No se consideran las opiniones o comentarios del responsable de la redaccin. El lector formula sus propias reflexiones y conclusiones personales.
Editorial
Artculo de opinin
Cartas al Director
Gneros informativos
Noticia: Gnero informativo por excelencia. Expone hechos de actualidad e inters general. No considera la opinin de su autor. Presenta una estructura regular. Responde ciertas inquietudes en torno al hecho: qu, quin, cundo, cmo, dnde y por qu.
Estructura de la noticia
Antettulo
Titular o ttulo
Subttulo Bajada: Sntesis de los ms importante de la noticia.
Lead: Responde las preguntas qu, quin, cundo, cmo, dnde y por qu. Cuerpo de la noticia.
Cuerpo de la noticia
Gneros informativos
Reportaje:
Trabajo periodstico de carcter documental. Implica disciplina e investigacin por parte del
periodista.
No considera la opinin de su autor. Su extensin es variable, pero,generalmente, constituyen
textos extensos.
Gneros informativos
Resea: Exposicin breve sobre un tema. Su propsito no es informar sobre hechos o acontecimientos relevantes en una jornada. No considera la opinin de su autor. Son frecuentes las reseas de libros, exposiciones, pelculas, etc.
1) Columna: Comentario de un colaborador del medio. 2) Crtica: Opinin fundamentada de una persona de prestigio y credibilidad en el rea. 3) Cartas al Director: participacin del pblico.
Periodismo de Interpretacin
Crnica: Combina la relacin de hechos (cronolgicamente) con la opinin de quien la expone.
Periodismo Interpretativo: Similares caractersticas, pero la lgica de fechas no es relevante.