Curso Formacin de Educadores en Ambientes a Distancia para el Desarrollo de Competencias en el uso de REA Actividad 4.

Movilizacin de REA
Yeni Vivas UNEFA Caracas, Estado Miranda, Venezuela Abril 22, 2013

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Planeacin (roadmap)

a) rea especifica en donde se llevar a cabo las Acciones En el rea de postgrado de la carrera de Tecnologa de Informacin y Comunicacin b) Identificacin de la audiencia objetivo Los estudiantes de la carrera y profesores o tutores encargados del desarrollo de contenidos de forma virtual

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Planeacin

c) Identificacin y descripcin de la dimensin de enfoque seleccionada El enfoque ser a travs del uso de los recursos educativos abiertos como texto, imgenes, presentaciones, enlaces,videos que ayuden a captar la atencin de los estudiantes

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Planeacin

d) Identificacin y descripcin de la dimensin de enfoque seleccionada

Accin Identificar contenido programtico Estructurar recurso educativo multimedia relacionado con el programa o curso Definir medios de difusin Seleccionar el ambiente instruccional Fecha junio agosto 2013 Responsable Docentes y Desarrolladores de contenido Docentes y Desarrolladores de contenido Docentes y Desarrolladores de contenido

agosto octubre 2013

octubre noviembre 2013

octubre diciembre 2013 Desarrolladores de contenido

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Planeacin
Fecha diciembre -enero 2014 enero febrero 2014 Responsable Desarrolladores de contenido Docentes y Desarrolladores de contenido Desarrolladores de contenido y soporte Desarrolladores de contenido y soporte Docentes y Desarrolladores de contenido y soporte

e) Identificacin y descripcin de la dimensin de a)enfoque seleccionada (cont.)

Accin Definir requerimientos funcionales Elaborar o crear material programtico a utilizar Capacitar a los docentes que impartirn el curso sobre el uso de los REA Implementacin evaluacin

marzo - abril 2014

mayo 2014 mayo 2014

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Lecciones aprendidas
Retos
. Crear listado de REAs necesarios para usar en el curso . Capacitacin de estudiantes y docentes o desarrolladores de contenido . Generar pautas sobre el uso de los REA en el curso

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Lecciones aprendidas
Desafos
. Hacer que docentes, desarrolladores de contenido, estudiantes pierdan el miedo al cambio de enseanza tradicional involucrando la tecnologa . Adaptacin a las distintas plataformas para su acceso . Implementar una base de datos con todos los REAs necesarios para el curso

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Lecciones aprendidas
Oportunidades
. Crear inters a los docentes y estudiantes en los avances tecnolgicos . Aprovechamiento de los recursos tecnolgicos . Dar posicionamiento a la institucin en cuanto al uso de las tecnologas en la educacin

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Referencias

. Burgos, J. V., M. S. (2011). Movilizacin de Recursos Educativos Abiertos: Enriqueciendo la Prctica Educativa. Revista Digital La Educacion, 146. Recuperado de http://educoas.org/portal/la_educacion_digital/146/pdf/EXPR_vladimirburgos_ES.pdf . Lugo, A. (2010). Competencia para usar recursos educativos abiertos para la prctica educativa (Objeto de Aprendizaje). Recuperado de http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/250 . Santos, A. (Organizadora) (2012). Compendio de Recursos Educativos Abiertos: Casos de Amrica Latina y Europa en la Educacin Superior. Proyecto OportUnidad. Recuperado de: http://oportunidadproject.eu/es/recursos/cat_view/1-documents/2-spanish.html