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Gerson Auccapoma Hijar James Ochoa Huaman Juan Carlos Salsavilca Morales Kevin Sarmiento Mauricio

La creatividad es una de las capacidades ms importantes y tiles del ser humano porque es aquella que le permite, justamente, crear nuevas cosas e inventar nuevas cosas a partir de lo que ya existe en el mundo. Si tenemos en cuenta que el ser humano se caracteriza por adaptar la naturaleza y lo que lo rodea a sus necesidades, comprenderemos por qu entonces en esto es central la creatividad: la capacidad de pensar en algo nuevo y mejor es lo que hace que la sociedad y la civilizacin humana avance en definitiva hacia nuevas y mejores formas.

El individuo creativo se diferencia de los dems en cuanto a los rasgos de su personalidad. Hay desde luego, muchas excepciones, pero en general se ha comprobado que el individuo creativo tiende a ser introvertido , necesita largos periodos de soledad y parece tener poco tiempo para lo que l llama trivialidades de la vida cotidiana y de las relaciones sociales. Los individuos creativos tienden a ser enormemente intuitivos y a estar ms interesados por el significado abstracto del mundo exterior que por su percepcin sensitiva.

Curiosidad Intelectual que las orienta a la bsqueda de soluciones nuevas.


Altamente voluntad. motivadas, actan con gran independencia y

Gran flexibilidad y originalidad del pensamiento lo que permite una adaptacin al ambiente social. Sumamente perceptivos, por lo que observan y relacionan hechos que no parecen tener vnculos entre s. Poseen confianza en si mismos, lo que se evidencia en la toma de decisiones y en la perseverancia de su conducta.

Los bloqueos mentales han sido clasificados en perceptivos, emocionales, culturales, ambientales e intelectuales. Los bloqueos perceptivos son obstculos que restringen nuestra capacidad para percibir el problema en s mismo, o la informacin necesaria para abordarlo. Como es bien sabido, nuestros ojos pueden inducirnos al error cuando observamos ciertas figuras. Nuestras percepciones no siempre son precisas.

Los bloqueos emocionales limitan nuestra libertad para investigar y manipular ideas. Afectan a la comunicacin de nuestras ideas a otras personas. Estos bloqueos tambin se denominan barreras psicolgicas y son los ms significativos y persistentes entre los obstculos a la innovacin. El temor a la novedad es una caracterstica comn a muchos individuos en los pases desarrollados.

Los bloqueos culturales se configuran a partir de la exposicin a ciertos patrones culturales. La cultura de las naciones industrializadas expulsa el sentido del juego, la fantasa y la reflexin sobre uno mismo sustituyndolos por el valor de la eficiencia, la eficacia y el hacer dinero. Tabes y mitos son los bloqueos predominantes del comportamiento creativo. Por tanto, hay que ser muy valientes para actuar creativamente en una cultura que no promueve los cambios creativos. Nuestro entorno fsico y social inmediato produce bloqueos ambientales. Las personas creativas tuvieron, en general, una infancia en la que fueron libres para desarrollar sus propias potencialidades.

Los bloqueos intelectuales son producto del conservadurismo y la falta de disposicin para utilizar enfoques nuevos. Los mismos enfoques, las mismas herramientas y las mismas personas se enfrentan a los mismos problemas durante aos. Las personas con bloqueos intelectuales generalmente son muy reacias a los cambios y estn bien predispuestas para criticar las nuevas propuestas.

Los grupos creativos resultan muy efectivos cuando combinan diferentes estilos de creatividad de modo que estimulen nuestro pensamiento en diversas direcciones y que nos obliguen a replantearnos nuestros enfoques habituales. La investigacin ha mostrado que las preferencias sobre el estilo pueden ser clasificadas en cuatro categoras: EL ESTILO TRANSFORMADOR suele preguntarse: cmo podemos mejorar lo que se hizo antes? Estas personas estn ms cmodas cuando trabajan con hechos y han de tomar decisiones. Buscan soluciones empleando mtodos que han dado resultado anteriormente. Son precisas, fiables, eficientes y disciplinadas.

EL ESTILO VISIONARIO suele preguntarse: cmo podemos imaginar de forma realista la solucin ideal a largo plazo? Estas personas confan en su intuicin y disfrutan tomando decisiones. Buscan soluciones enfocadas hacia la maximizacin del potencial. Son persistentes, determinadas, orientadas hacia el trabajo intenso, y son visionarias.

EL ESTILO EXPERIMENTAL suele preguntarse: qu ideas podemos combinar y probar? Estas personas enfatizan la acumulacin de informacin y la localizacin de hechos. Buscan soluciones aplicando procesos preestablecidos mediante el procedimiento de prueba y error. Son curiosas, prcticas, y valiosas integrantes de equipos.

EL ESTILO EXPLORADOR suele preguntarse: qu metforas podemos utilizar para poner en cuestin nuestras premisas? A estas personas les gusta utilizar sus percepciones como gua. Recogen grandes cantidades de informacin esperando que les ayude a enfocar los problemas desde diferentes ngulos. Son aventureros, les disgusta la rutina, y les gustan los retos.

La creatividad es un proceso que culmina con la solucin creativa de un problema. A lo largo del proceso de resolucin del problema, se podran emplear tcnicas para aumentar nuestro potencial creativo, que facilitaran encontrar la solucin adecuada, dichos problemas se podran dividir en las siguientes etapas: Percepcin del problema: Para buscar una solucin creativa es necesario encontrar o percibir que existe un problema, existen ejercicios para entrenar la sensibilidad a los problemas, donde se intenta producir el mximo de preguntas sobre una situacin dada.

Definicin del problema: La formulacin distinta del problema determina situaciones distintas, aqu se trabaja con una preparacin o calentamiento previo al abordaje del problema, de modo que se entrene la capacidad de reformular los problemas. Hallazgo de ideas: Se entrenar con mtodos y tcnicas que faciliten una mayor produccin de ideas o mayor elaboracin de las mismas. Valoracin de ideas: En el proceso creativo conviene demorar esta fase o separarla de la fase de produccin de ideas. Una vez hallada la idea adecuada, se realiza una valoracin del producto que ya no es individual.

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