• AMOR: Uma questão de

sobrevivência

Fase – GINCANA EDUCATIVA

eeefm severiano b.Prof.de souza
Paulo Ricardo Souza
Justificativa

• Tem como objetivo • A Gincana também

buscar será uma forma de
pedagogicamente a angariar materiais
identidade da que suprirão
escola, parcialmente
algumas
• Trazer para mais necessidades
básicas da escola,
perto de todos o que
no que se refere a
realmente o SBS
materiais
representa para a
pedagógicos e de
comunidade do
limpeza.
município de Santa
 Gincana Estudantil do SBS

Período Equipes
• 28 de abril a 22 de • Como forma organizacional,
optou-se por:
maio • 5ª série (todas juntas)
• 6ª série (todas juntas)
• 7ª série (todas juntas)
• 8ª série (todas juntas)
• 1º ano A, B, C
• 1º ano D, E
• 1º ano F, G, H
• 2º ano A, B
• 2º ano C, D
• 3ª ano (todos) (serão os
monitores) (deverão
entregar relatorios –
individuais)
Regras
• Nenhuma equipe deverá ter atitudes derespeitosas
para com outra equipe ou qualquer ato que provoque
atrito ou desavença. A equipe que descumprir esta
regra será penalizada com 50 pontos.
• As equipes deverão cumprir a tarefa por inteiro, caso
contrário a pontuação da tarefa será dividida por 2.
• A data de entrega dos materiais será feita no dia 22
de maio pela manhã ás 09:30h e terá apenas 10
minutos de tolerância. Na oportunidade da entrega, o
mesmo terá que estar acompanhado da listagem do
material entregue.
• O bolo será entregue 16:00h e terá tolerância de
apenas 10 minutos.
• No término da Gincana Estudantil do SBS, a
comunidade presente, terá a oportunidade de forma
real demonstrar seu amor para com a escola, pois
 Tarefas
• Prova 01 – Busca de material de
limpeza e de expediente.
Descrição: os alunos deverão
trazer os materiais descritos abaixo.
• Prova 02 – Arborização (100
pontos)
Descrição – limpar, preparar a
terra, plantar (5 mudas), identificar
e cercar a área do plantio.
• Prova 03 - História da escola (50
pontos)
• Descrição – Trazer o documento
(expedido pela escola) mais antigo.
•   Descrição – trazer cestas
• Prova 04 – História da
escola/funcionário (50 pontos)
• Descrição – trazer um funcionário da
década de 80 (com um documento
• Prova 05 – Criação de logomarca
(50 pontos)
Descrição – Criar uma
logomarca da escola. Explicar o
sentido do design e cores
escolhidas.
• Prova 06 – Festejando os 37 anos
da escola (100 pontos)
Descrição – trazer um bolo de
01 (um) metro alusivo ao
aniversário da escola.
 
• Prova 07 – Solidariedade na escola
(100 pontos cada cesta)
básicas a serem doadas a familias
carentes.
Prova 08 – Relatando uma
experiencia (50 pontos)
 Tarefas
• Prova 09 – Revendo amigos (20
pontos por aluno)
Descrição – Reunir e trazer o
maior número de ex-alunos do SBS,
concluintes do ano de 1983 .
 
• Prova 10 – Uniformes antigos (50
por uniforme)
Descrição – pesquisar e trazer
os modelos de uniformes usados
nas décadas de 80 e 90.
 
• Prova 11 – Homenagem aos
mestres (50 por mestre)
Descrição – trazer o maior
numero possivel de professores que
trabalharam na década de 80.
 
• Prova 12 – Demonstrando o amor
pelo SBS através da arte (100
pontos)