Facultad de Ingenieras y Arquitectura E.A.

P Ingeniera Ambiental

Esquema realizado por: Tipiani Merino, Xiomara Zuley, del libro Razonamiento Verbal de David Auris Villegas como parte de la asignatura de Castellano I Pisco, Per 2013

Razonamiento Verbal Razonamiento Verbal Razonamiento Verbal Razonamiento Verbal Razonamiento Verbal Razonamiento Verbal

La Palabra

El Texto

Signo Lingstico

El Campo Semntico

Aspectos que nos va a llevar a una buena resolucin del problema planteado.

Razonamient o Verbal

Esta dividido en 10 captulos.

Razonamiento Verbal Razonamiento Verbal Razonamiento Verbal Razonamiento Verbal

Niveles de Lectura

Estrategia y tcnicas de lectura comprensiva.

Para trabajar cada capitulo, siempre se trabajan con los siguientes trminos.

Objetivos

Ac el estudiante va tener un conocimiento correcto de las expresiones ajenas y facilitar una buena comprensin

Proviene de las voces griegas: SYN: igual ONOMA: palabra que significa mismo significado

Sinonimia
Se relaciona en: Inclusin Y lineales

Hipernimo Hiponimos Cohiponimos

Sinnimos

Clases de Sinonimia

Las clases suelen dividirse en niveles, ya que cada nivel se clasifica para interpretar mejor, estos son: Conceptuales Contextuales Connotativos Referencial Libres o distantes

Estrategia|
Siempre para cualquier problema se aplica estrategias (mtodos y tcnicas) para una buena resolucin de problemas.

Significa: Anti: contrario Onoma: nombre

Antnimos k

Disciplina importante ya que su significado es opuesto y su escritura diferente.

Objetivos
Generales
Anlisis mental

Estrategia
Absolutos Relativos Estructurale s Morfolgicos Lexicales
Parte de una estructura

Se basa:

Conocer mas palabras Desarrollar mtodos.

Tipos

Textual Contextual

A travs de un texto Sentido de una palabra

Tiene como objetivo dar sentido lgico a las palabras u oraciones

Conectores
Se clasifica en:

Son trminos o palabras que se relacionan de una manera lgica, para que la oracin tenga coherencia

Conjuncin coordinantes
Se divide en:

Preposicin
Cuya finalidad consiste en dar mayor importancia o destacar una idea respecto a otra Su finalidad consiste en establecer el vinculo entre dos palabras

subordinante s

Plan de Redaccin
Es un sistema de ordenamiento de ideas presentadas al inicio de manera ilgica.
Se divide en:

Objetivo
Va a identificar su grado de importancia dentro de un contexto literario a cientfico

Se diferencian en:

Sus tipos son:

Texto
Es de naturaleza semntica Debe ser coherente Debe ser adecuado.

Discurso
El hablante debe buscar un discurso espontaneo para que haya una buena comunicacin

Redaccin
Analtico Relacin de procedencia Caraterologico discursivo subjetivo

Discurso
Potico Informativo Narrativo Descriptivo Expositivo argumentativ o

Son enunciados que tenemos que relacionarlo con las oraciones

Sirven para ordenar las oraciones de manera que podamos formar un esquema metodolgico de las ideas de un texto

Trminos Excluidos
son palabras que por razones semnticas no presentan ninguna relacin con los otros trminos Tiene como

Objetivo

Adquirir una habilidad para establecer criterio que impliquen la abundancia de elementos

sus clases Son:

Afinidad semntica Genero o especie Cogeneridad Casualidad Relacin mltiple

Se entiende por:

Campo Semntico

Al mbito de aplicacin de un conjunto de palabras con semas comunes

Su estructura

Son:

Sinonimia Antonimia Hiperonimia Hiponimia cohiponimia

Todo es referente a la palabra

Basada en la sinonimia

Oraciones incompletas

Son oraciones en la cual se tiene coherencia, por que dicho termino es omitido, en la cual debemos identificar en las alternativas

Entre ellos tenemos

Objetivos

Clases

Estrategias

Dar una idea clara ayudar a usar palabras dentro de una oracin

Consistencia lgica Correccin gramatical Precisin semntica

Una de las estrategias es identificar las alternativas , eligiendo solo una, para que la oracin tenga coherencia

Esta se da a travs de un FONDO y una forma

consideraciones

Se caracterizan por un:

Coherente Tener cohesin Se relacionan Poseen informacin

Su objetivo e s reconocer la causa de eliminacin que vamos a utilizar

Entre ellos tenemos

Criterios

Por redundancia Son oracin, frase, idea

Son ejercicios constituido por un texto

Estrategias

Por contradiccin

Oraciones eliminadas

La idea es diferente al texto

Leer detenidamente cada oracin identificando el sujeto.

Por disociacin

Producida cuando hay una incorreccin de ideas

Comprensin lectora Es un proceso donde se interacta, tanto el lector y el texto

Se divide en Construir el pensamiento del lector a travs de la lectura Van a interactuar Ideas principales Funcin de las ideas principales Idea secundaria Orales Es espontanea

su objetivo es

El lector

Aspectos

encontramo s La lectura

Estructura del texto

la base fundamental

Clases de textos

Tema

Escritos

Son textuales

Titulo

estrategias

Leer el titulo y ver la imagen si presenta