Grupo de investigacin sobre Herramientas Interactivas Avanzadas (GHIA)

Escuela Politcnica Superior Universidad Autnoma de Madrid Marzo 2010

Presentacin del grupo

Creado en 1991. 25 doctores a tiempo completo, ms 15 estudiantes de doctorado y profesores a tiempo parcial.
Ms de 20 tesis doctorales finalizadas

Investigacin centrada en tecnologas interactivas avanzadas en diversos mbitos:

Sistemas web, e-Learning, sistemas ubicuos, sistemas colaborativos, ingeniera del software, computacin natural y sistemas complejos, interaccin personaordenador, aprendizaje automtico
Contacto: Manuel.Alfonseca@uam.es

Informtica educativa
Informtica educativa
(Web) Adaptive Systems: Sistemas que se adaptan automaticamente a los usuarios Proyecto VLeaF: Plataforma educativa sobre Mundos Virtuales Proyecto KNOWCAT: Gestin colaborativa del conocimiento Proyecto eMadrid

(Web) Adaptive Systems

Users Adapted (Web) document

Adaptation Engine

Context Model

PDA vs. PC Goals Time Background / K Preferences Abilities Interaction history Rules Bayesian networks

User Model

Adaptation Model

Application domains: E-learning, Corporative web systems, Technical manuals,

Authors

- Escenarios educativos - Trabajo cooperativo entre alumnos - Desarrollo de aplicaciones simples - Desarrollo de estructuras 3D

- Procesamiento datos (texto, visin) - Clasificacin datos (comportamiento) - Sistema de recomendacin

- Definicin de reas de inters - Adquisicin automtica de datos - Visualizacin de datos heterogneos

KNOWCAT: Knowledge Catalyser

Acrnimo de Catalizador del Conocimiento Sistema Web distribuido que, sin necesidad de supervisin, permite la creacin incremental de conocimiento colectivo de alta calidad, como resultado de la interaccin entre usuarios y conocimiento
Conocimiento aportado por los usuarios:
Documentos Anotaciones Versiones Votos Trabajo colaborativo Consciencia de grupo Cristalizacin del conocimiento en funcin de su valoracin social Comunidades virtuales de expertos UTILIZACIN desde1999 Por alumnos y profesores de la UAM, Univ.de Lleida, Univ. del Cauca (Colombia), Univ.Nacional de Colombia En experiencias de proyectos de innovacin docente, para la generacin de apuntes de calidad de varias asignaturas

Proyecto e-Madrid
Fomento e Innovacin en el uso de las tecnologas para la educacin. Proyecto coordinado con otras universidades pblicas de la comunidad de Madrid: UAM, UC3M, URJC, UCM, UNED y UPM. Campos que abarca:
Modelado educativo (incluyendo colaboracin y comunidades virtuales) Metodologas educativas basadas en el uso de las TIC Estandarizacin de herramientas y contenidos educativos Plataformas y herramientas para el e-learning Adaptacin, adaptabilidad y accesibilidad Aprendizaje inmersivo 3D Edutainment (integracin de juegos y simulaciones en entornos LMS) M-learning (aprendizaje mvil y ubicuo) Autora y Aplicacin de Web 2.0 y 3.0 al e-learning Software libre

Lneas de investigacin transversales

Programacin con Modelos Computacin Natural y Sistemas Complejos Laboratorio de Inteligencia Ambiental Interaccin Persona-Ordenador Aprendizaje Automtico

 Herramientas y tcnicas para el desarrollo dirigido por modelos de entornos de modelado visual y aplicaciones colaborativas.

Programacin con Modelos: Proyecto METEORIC TIN2008-02081 1

Diseo de un lenguaje de Modelado visual.

Meta-Modelado. Transformacin de modelos. Lenguajes Visuales de Dominio Especfico. Generacin automtica de cdigo.

navegador
Generacin de un entorno de modelado

El proceso de generacin de aplicaciones se realiza en el navegador.

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Diseo visual de una aplic. colaborativa
Generacin de la aplic.

Uso de la aplicacin

Uso de los componentes del repositorio

Entornos de modelado Componentes colaborativos

repositorio

Computacin Natural y Sistemas Complejos: Proyecto DEDICON

Nos interesan modelos de computacin natural inherentemente paralelos
Su simulacin en hardware paralelo Herramientas para su programacin

Nuestra metodologa de programacin automtica evolutiva sigue el siguiente esquema:

Interaccin Persona-Ordenador e Ingeniera del Software

Lneas principales
Mejora del Proceso Software Factores Humanos en el Proceso Software Tcnicas Centradas en el Usuario Usabilidad y Accesibilidad Desarrollo por el Usuario Final

Lneas concretas
Extensin de la Tcnica Personas para su Incorporacin en la Actividad de Anlisis del Proceso de Ingeniera del Software Cuasi-Experimentacin en Ingeniera del Software para Formacin de Equipos de Desarrollo de Software Interfaces de Usuario Inteligentes Interfaces para la Web Semntica Tcnicas Basadas en Modelos para la mejora de la Interaccin Persona-Ordenador
Jos A. Macas y Silvia T. Acua j.macias@uam.es, silvia.acunna@uam.es

Actividades de Aprendizaje Automtico

(relacionadas con diversos proyectos)
Tesis doctoral, Leila S. Shafti: "Multi-feature Construction based on Genetic Algorithms and Non-algebraic Feature Representation to Facilitate Learning Concepts with Complex Interactions"

Proyecto KnowCat/SKC: Aprender a predecir el inters de los usuarios por diversos documentos a partir de las observaciones de su interacin con ellos a travs de aplicaciones monitorizadas con SKC en el contexto de un sistema de gestin colaborativa del conocimiento, donde el inters del usuario puede condicionar a su vez las valoraciones y votos que emita el usuario. Proyecto AmILab: Adaptar las funciones bsicas automatizadas en un entorno de inteligencia ambiental, ajustndolas a las preferencias personales de cada habitante del entorno inducidas a partir de los cambios que dicho habitante vaya realizando sobre el entorno.