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INNOVACIONES TECNOLOGICAS USANDO TICs EN EL AREA DE QUIMICA Y BIOQUIMICA RAFAEL PANTOJA ESQUIVEL FACULTAD DE ZOOTECNIA HUANCAYO - PERU
Ingeniero Qumico 1990. Magister Educacin con mencin en: Educacin superior e Investigacin UPCH. Lima. 2006. Director del Instituto de Investigacin Facultad de Zootecnia (2003-2006). Director de Extensin Universitaria y Proyeccin Social. 2012. Director de la Oficina General de Informtica de la Universidad Nacional del Centro del Per. 2013. Manejo de Recursos TICs: Moodle, Chamilo, Programacin en Flash, Camtasia 8, software para qumica y bioqumica, Joomla, Web designer. Complementarios: diseo y reparacin de equipo e instrumentos electrnicos.
El gran desarrollo tecnolgico que se ha producido recientemente ha propiciado lo que algunos autores denominan la nueva revolucin social, con el desarrollo de "la sociedad de la informacin". Con ello, se desea hacer referencia a que la materia prima "la informacin" ser el motor de esta nueva sociedad, y en torno a ella, surgirn profesiones y trabajos nuevos, o se readaptarn las profesiones existentes.
Tambin a mi parecer es muy importante considerar aspectos de carcter ambiental, ya que actualmente los Recursos de innovacin abiertos permiten cumplir con un acuerdo que se ha dado en el uso de las TIC post Rio +20. En concreto evitar el uso de millones y millones de toneladas de papel, combustible en viajes para eventos,etc.
EVOLUCION DE INTERNET
Rapidez de acceso y nmero de mbitos de aplicacin Tipo de interaccin del usuario
usuarios conectados
REQUIERE EVOLUCION
Acceso: Aprende el uso bsico de la tecnologa. Adopcin: Utiliza la tecnologa como apoyo a la forma tradicional de ensear. Adaptacin: Integra la tecnologa en prcticas tradicionales de clase, apoyando una mayor productividad de los estudiantes. Apropiacin: Actividades interdisciplinares, colaborativas, basadas en proyectos de aprendizaje. Utilizan la tecnologa cuando es necesaria. Invencin: Descubren nuevos usos para la tecnologa o combinan varias tecnologas de forma creativa
TICS EN LA ENSEANZA
Anlisis y evaluacin de los recursos tecnolgicos Integracin de los medios de comunicacin Diseo de estrategias educativas Diseo de materiales multimedia Desarrollo de materiales digitales Diseo y evaluacin de software educativo. Diseo, desarrollo y evaluacin de modelos de educacin Diseo, aplicacin y evaluacin de los recursos tecnolgicos Planificacin y diseo de cursos apoyados en la tecnologa Desarrollo, implementacin y evaluacin de cursos mediados por la tecnologa
social Competencias de bsqueda y gestin de informacin Competencias para el diseo y elaboracin de presentaciones y materiales didcticos e1 e2
enlace videos solo en ponencia
Tablet (con interfase usb) Camaras, celulares y Programa de edicin de video Programa de animacin Flash Programacin bsica Diseo web
MEDIOS DE PUBLICACION
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- Para ello deben tamizar la informacin y usar lo que realmente es importante para la toma de decisiones
- Pensamiento analtico --> pensamiento de orden superior
- Pensamiento critico
- Cambio de actitud