Hacia un concepto de Investigacin Cualitativa Escudriar, observar, describir, contrastar, comparar, interpretar y comprender son asuntos que ayudan

a mirar la realidad y a lograr su conocimiento, pero tambin la realidad de lo humano. Piedad Gil Restrepo La investigacin cualitativa o generadora de significaciones sobre los sentidos de las acciones humanas.

ANTECEDENTES Surge en contraposicin a pruebas estandarizadas los mtodos experimentales hipottico-deductivo ,en 1950-60 surgen un abanico de metodologas interpretativas, de carcter cualitativo y etnogrfico apoyadas en: 1. La observacin participante (SPRADLEY) 2. Teora del Estudio de Caso (STAKE) y 3. La microetnografa (ATKISON) los sociolingsticosinteracciones y los holsticos histrico-social

CARACTERSTICAS
Ve los acontecimientos desde la perspectiva de la gente que est siendo estudiada La descripcin se basa en que lo aparentemente minucioso y trivial de la vida diaria. Entendiende acontecimientos y conductas, en su contexto Es holstica es decir examina entidades sociales como globalidades o integras. Interpreta la sociedad como un todo y el significado para el participante. Es ms procesal que esttica

CARACTERISTICAS
Formula teoras en combinacin con la recoleccin de datos y no antes. La teora y la investigacin emprica estn entremezcladas. Utiliza la induccin analtica Cada caso individual es una expresin concreta del fenmeno y una expresin del contexto o totalidad. La relacin sujeto-sujeto en el mtodo cualitativo implica negar la relacin sujeto-objeto del mtodo cuantitativo.

La formulacin y el diseo de los procesos de investigacin social cualitativos. El tema o problema de investigacin Emerge del anlisis concreto de un sector de la realidad social o cultural tal cual ella se manifiesta en la prctica. Son ms pertinentes las preguntas por lo subjetivo, lo cultural, el proceso social o el significado individual y colectivo de realidades de diferente naturaleza.

El Mapeo Acercamiento a la realidad social o cultural para identificar los actores o participantes Elaborar un cuadro completo de los rasgos ms relevantes de la situacin o fenmeno objeto de anlisis o cartografa social Schwartz y Jacobs (1984

El muestreo El muestreo de espacios y escenarios. El muestreo de tiempos y momentos. El muestreo puede realizarse intencionada o Sistemticamente u ocurrir fortuitamente. Este proceso incluye el muestreo in situ. El muestreo discriminativo o la codificacin selectiva

El muestreo de casos extremos El muestreo de variacin mxima El muestreo de casos homogneos El muestreo de caso tpico El muestreo de caso crtico El muestreo en cadena o bola de nieve El muestreo por criterio lgico El muestreo por conveniencia El muestreo de casos polticamente importantes

Tcnicas
. Historias de vida Entrevista en profundidad Estudio de documentos personales Observacin participante El taller investigativo Diario de campo La entrevista de grupo focal Toma de fotografas Anlisis documental

Instrumentos
Gua de trabajo Gua de entrevista Gua de Registro Diario d Campo Herramientas Libreta Gua de entrevista Cmara Formato de registro

Reduccin, preparacin y anlisis de datos.

Organizacin de los datos disponibles. 1. Acopio de toda la informacin obtenida, de una manera bastante textual. 2. Se segmenta el conjunto inicial de datos, a partir de unas categoras descriptivas que han emergido de los mismos y se reagrupan para permitir que se les da una lectura distinta de esos mismos datos. 3 A partir de la interrelacin de las categoras descriptivas identificadas y la construccin de categoras de segundo orden, se estructura la presentacin sinttica y conceptualizada de los datos.

Algunas Tcticas para generar significacin

Identificacin de patrones y temas. Identificacin y examen del nivel de los hallazgos Agrupacin, ver las relaciones Establecimiento de metforas. Conteo Realizacin de contrastes y comparaciones. Divisin o desagregacin de variables. El desarrollo de una conceptualizacin o teorizacin coherente.

Perspectiva interpretativa La revisin de literatura en la investigacin cualitativa corre paralela al proceso de recoleccin de datos y a los anlisis preliminares. como un medio para informar terica y conceptualmente las categoras de anlisis emergidas de los datos obtenidos directamente por el investigador mediante un proceso de generacin y recoleccin de informacin manejado por el

El desarrollo terico se asume como un referente o gua para realizar la comprensin y sntesis de los datos. La teorizacin es el proceso por medio del cual se construyen y asumen explicaciones alternativas, apoyndose, para ello, en la lectura e interpretacin sostenida de los datos generados por la investigacin Estructurar el plan de escritura mencionado Una introduccin Los antecedentes y la evolucin global Descripcin y sustentacin de los mtodos y procedimientos empleados para obtener la informacin que sustentan los hallazgos

Los captulos :un prrafo introductorio que expone el origen y la evolucin de la respectiva categora, una exposicin de los hallazgos pertinentes y relevantes vinculados con la categora respectiva, una ilustracin con segmentos de texto seleccionados de los datos obtenidos y finalmente un prrafo de conclusiones atinentes a la categora abordada. Un captulo final donde se integran las conclusiones de cada uno de los captulos anteriores pero ahora desde una perspectiva relacional de conjunto, esto es, centrada en la forma como las distintas categoras se relacionan entre s y cmo los hallazgos y conclusiones vinculados a las categoras correspondientes se conectan recprocamente.

La Etnografa
Orientada por el concepto de cultura y comprensin de las acciones humanas desde un punto de vista interno Explora fenmenos sociales Trabaja con datos inestructurados y nmero pequeo de casos Involucra al informante clave Atkinson y Hammersley (1994)

La fenomenologa La experiencia vivida, un nuevo marco de comprensin y de anlisis de la realidad humana, el espacio vivido (espacialidad), el cuerpo vivido (corporeidad), el tiempo vivido (temporalidad) y las relaciones humanas vividas (relacionabilidad o nominalidad) (van Mannen, 1990).

La fenomenologa La experiencia vivida, un nuevo marco de comprensin y de anlisis de la realidad humana, el espacio vivido (espacialidad), el cuerpo vivido (corporeidad), el tiempo vivido (temporalidad) y las relaciones humanas vividas (relacionabilidad o nominalidad) (van Mannen, 1990).

 Etnometodologa Mtodo de descubrimiento Describir o comprender, a travs de un anlisis construido desde la perspectiva de los informantes (Frake, 1962, P. 74; citado por Morse y Field, 1995, P.29).

La hermenutica La realidad social se asume bajo la metfora de un texto como una interpretacin literal y como reconstruccin del mundo del texto. Hans-Georg Gadamer

La investigacin accin Estimula el saber popular y lo vincula a la auto investigacin Se asocia al mbito poltico de la toma de decisiones Orlando Fals Borda La teora fundada. Metodologa general para desarrollar teora a partir de datos que son sistemticamente capturados y analizados y poderlos conceptualizar. Erving Goffman y George Simmel.

Sandoval C. (2002) Investigacin Cualitativa. Mdulo 4.ICFES. Mella O. 1998. Naturaleza y Orientaciones Terico-Metodolgicas de la Investigacin Cualitativa

MAGISTER MERY CARDONA