‫سمینار آموزشی آشنایی با‬

‫علوم متافیزیک و((ریکی))‬

‫سخنران‬
‫مهندس بابک سرخپور‬
‫استاد بین المللی ریکی‬
‫قدوم پر مهرتان گلباران باد‬
‫بنام آگاهی مطلق و خالق عشق‬
 ‫‪ .1‬معرفی متافیزیک‬
‫‪ .2‬داستان خلقت‬
‫‪ .3‬ابعاد دیگر وجودی‬
‫‪ .4‬معرفی ریکی‬
‫‪ .5‬معرفی سایر رشته ها‬
‫‪ .6‬پرسش و پاسخ‬
‫‪ .7‬مدیتیشن دسته جمعی‬
‫مدت زمان همایش حداکثر ‪ 2‬ساعت‬
‫لطفا“ موبایلهای خود را به جهت آرامش‬
‫جلسه خاموش نمایید‬
‫اعتقاد پیشینیان ‪ ،‬عرفا بر وجود‬
‫جسم لطیف‬

‫آفرینش جهان از انرژی‬

‫احضار روح ؟‬
‫جن ؟‬
‫حرکت اشیا ؟‬
‫شوخی؟‬
‫سرگرمی؟‬
 ‫گوهر خود را هــــــويدا كـــــن‪،‬‬
‫كــمال اين است و بس‬
‫خـــويش را در خويش پيدا كن‪،‬‬
‫كمال اين است و بس‬
‫چند می‌گويی ســــــخن از درد و عيــــب ديــــــــــــگران‬
‫خـويش را اول مــداوا كن‪ ،‬كمال اين است و بس‬
‫پند من بشنو بجز با نفس شوم بدسرشـــــــــــــت‬
‫بـا هــمه عالم مدارا كن‪ ،‬كمال اين است و بس‬
‫چـــــون بـــــدست خـــــويشـــتن بســــتی تو پـــای خويــــشتن‬
‫هـــــم به دســــت خوـــيشـــتن باز كن‪ ،‬كمال اين است و بس‬
 ‫زندگی امروزمان‬

‫ما به دنبال پول ‪ ،‬آرامش ‪ ،‬آسایش ‪ ،‬خانواده ‪ ،‬سلمت و‬

‫‪ ...‬و آنها فراری از ما و مشکلت به دنبال ما !!!‬
‫خدایا چرا ؟ این که حق من نیست !‬
‫پیش از کلسهای متافیزیک‬ ‫پس از کلسهای متافیزیک‬
‫!شاد ‪ ،‬آرم ‪ ،‬آسوده نیستم‬ ‫شاد ‪ ،‬آرم ‪ ،‬آسوده و صاحب خیلی‬
‫! ! چیزا هستم‬
‫پیامبر ‪1000‬‬
‫دانشمند ‪500‬‬
‫کارگر ‪50‬‬
‫هو اول ‪ ،‬هو آخر‬

‫تعهد و تقدیر‬
 ‫مسیر تعهد ‪500‬‬

‫حرکت معکوس‬ ‫دروغ‬

‫غیبت‬

‫قضاوت‬

‫تهمت‬

‫‪...‬درآمد شبه دارو‬

‫وضعیت حال ‪200‬‬

 ‫هاله های اطراف‬
‫انسان‬

‫‪ 7‬بدن ‪ 7 ،‬اورا ‪ 7 ،‬هاله ‪ 7،‬آسمان ‪ 7 ،‬پیکر‬

 ‫‪42-‬‬
‫تاج‬ ‫‪49‬‬
‫چشم سوم‬ ‫‪35-‬‬
‫‪42‬‬

‫گلو‬ ‫‪28-‬‬
‫هاله ‪7‬‬
‫‪35‬‬

‫قلب‬
‫کانالهای‬
‫‪21-‬‬
‫‪28‬‬
‫چاکرا ‪7‬‬
‫خورشیدی‬
‫انرژی‬
‫عاطفی‬ ‫‪14-‬‬
‫‪21‬‬ ‫غده درون ‪7‬‬
‫ریشه‬ ‫ریز‬
‫‪7-14‬‬

‫‪0-7‬‬
‫معادله انرژی در علم متافیزیک‬

‫آگاهی‬ ‫انرژی‬

‫‪P‬‬ ‫‪Q‬‬
 ‫ماشین‬

‫مشهد‬ ‫هواپیما‬ ‫ساری‬

‫پیاده‬
‫شیوه ای نوین در پاکسازی چاکرا ها و‬
‫هاله ها ‪.‬‬
‫روشی نوین در طب مکمل مورد تایید‬
‫مراجع پزشکی بین المللی همچون‬
‫سازمان بهداشت جهانی‪.‬‬

‫توجه انرژی درمانی در کشور ما ممنوع‬

‫می باشد لذا شما صرفا“ آموزشهای‬
‫ریلکسیشن و کار بر روی خود را می‬
‫آموزید‪.‬‬
 Rei = Universal ‫کیهانی‬
 Ki = Life Force Energy ‫انرژی حیاتی‬
 Synonyms of Ki ‫معانی کی در سایر زبانها‬
 Chi in China
 Prana in India
 Ka in Egypt
 Holy Ghost in Bible
 Orgon by Dr Reich
 Pneuma in Greek….
  In late 1800 Dr Mikao Usui rediscovered form
ancient sanskrit Tibetan Sutras
 Dr Chijiro Hayashi became master in 1925 and
initiated 13 Masters
 Ms Hawayo Takata received for Mastership
Dr Mikao Usuii
from Dr Hayashi in 1938 .
 She trained 22 Reiki Masters in USA/ Canada

Dr Chijiro Hayashi Ms Hawayo Takata

 ‫‌‬
‫ســالها دل طــلب جــام جم از مــــا می کرد وآنچه خود داشت ز بیگانه تمنا می کرد‬
‫گوهری کز صدف کون و مکان بیرون بود طـلب از گــمشدگان لـــب دریا می کرد‬
‫مــشکل خـــویش بـر پـیر مـغان بردم دوش کــو بــه تـایید نــظر حـل معما می کرد‬
‫دیـدمش خرم و خـنـدان قــدح بـاده به دست و اندر آن آینه صد گونـه تماشا می کرد‬
‫گفتم این جام جهان بین به تو کی داد حکیم گـفت آن روز که این گـنبد مینا می کرد‬
‫گــفت آن یــار کـزو گـشت ســر دار بــلند جرمش آن بود که اسرارهویدا می کرد‬
‫بـــیدلی در هـــمه احـــوال خــدا با او بود او نمی دیدش و از دور خــدایا می کرد‬
‫فــیض روح الــقدس ار بــاز مــدد فرماید دیــگران هم بکنند آنچه مسیحا می کرد‬
‫گــفتمش سـلـسله زلـف بتان از پی چیست گـفت حافظ گله ای از دل شیدا می کرد‬
 ‫پنج اصل‬
‫ریکی‬
‫‪..........‬فقط برای امروز‬
‫‪‬سپاسگذار و قدر شناس خواهم بود ‪.‬‬
‫‪‬نگران نخواهم بود ‪.‬‬
‫‪‬خشمگین و عصبانی نخواهم بود‪.‬‬
‫‪‬به تمام موجودات احساس عشق و احترام دارم ‪.‬‬
‫‪‬برای امروز کارم را صادقانه انجام خواهم داد‪.‬‬
 ‫‪ ‬درجه اول‬
‫جهت پاکسازی خود‬
‫‪ ‬درجه دوم‬
‫جهت ارسال و پاکسازی هاله های ‪ 1‬تا ‪3‬‬
‫‪ ‬درجه سوم‬
‫جهت پاکسازی هاله ‪ 4‬و پرواز روح‬
‫‪ ‬درجه چهارم‬
‫استادی و تدریس‬
‫‪ ‬درجه پنجم‬
‫استادی اعظم‬
 ‫دوره‬ ‫چاکرا‬ ‫هاله‬ ‫مدت‬ ‫معادل‬ ‫در صد‬
‫یوگا‬ ‫انرژی‬

‫ریکی ‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫روز ‪21‬‬ ‫سال ‪3‬‬ ‫‪20‬‬

‫ریکی ‪2‬‬ ‫‪3-1‬‬ ‫‪3-1‬‬ ‫تا ‪ 3‬ماه ‪1‬‬ ‫سال ‪5‬‬ ‫‪35‬‬

‫ریکی ‪3‬‬ ‫‪4-1‬‬ ‫‪4-1‬‬ ‫سال ‪ 10‬سال ‪1‬‬ ‫‪45‬‬

‫استادی‬ ‫‪5-1‬‬ ‫‪5-1‬‬ ‫ماه ‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪55‬‬

 ‫معرفی دکتر علیرضا حقیقی‬
‫تنها استاد اعظم بین المللی حال حاضر ریکی در ایران‬
‫دکترای متافیزیک از دانشگاه ‪UMA‬‬
‫دکترای فلسفه ورزشهای ذهنی از ‪IMAUA‬‬
‫استاد و قهرمان سبکهای مختلف ورزشهای رزمی‬
‫تنها استاد دارای سبک اختصاصی در ریکی ‪ -‬زودیاگ ریکی‬
‫مدیرعامل و رئیس هیئت مدیره شرکت پرورش ذهن ‪ ،‬بدن و روان متافیزیک‬
‫‪Picture 2‬‬ ‫‪Picture 4‬‬
 ‫معرفی مهندس بابک سرخپور‬
‫‪‬مدیر عامل شرکت مهندسی فن آوری پردازشهای موازی‪.‬‬
‫‪ 2‬دوره عضو هیئت مدیره انجمن مهندسین برق و الکترونیک استان گلستان‪.‬‬
‫‪‬عضو علی البدل هیئت مدیره انجمن مدیران واحدهای خدمات مهندسی استان‬
‫گلستان‪.‬‬
‫‪‬عضو علی البدل هیئت مدیره سازمان نظام صنفی رایانه ای استان گلستان‬
‫‪‬مشاور دستگاهای اجرایی در بخش سیستمهای فنآوری اطلعات‬
‫‪‬مدیر اسبق مرکز رشد تجاری فنآوری اطلعات استان گلستان ‪.‬‬
‫‪‬مجری طرح سیستمهای ماهواره ای هشدار سیل استان گلستان ‪.‬‬
‫و دها عنوان دیگر که پیش از ورود به دنیای ریکی برایم و دیگران جالب بود !‬
 ‫در حال حاضر فقط بنا به مسیر تعهدم استاد بین المللی علوم‬
‫متافیزیک ‪ ،‬ریکی اسویی و کارونا ریکی‪،‬ران والدر ‪All- ،‬‬
‫‪ Love‬و‪. ....‬‬

‫‪ ‬مهم است که بدانیم که از کسی که همسویی را در یافت می کنیم زیر‬

‫نظر کدام اساتید پرورش یافته است‪.‬‬
‫‪ ‬اساتیدی که من رشته های مختلف را آموزش دیدم شامل افراد و سطوح‬
‫ذیل است ‪:‬‬
‫‪ ‬سچیم ‪ :‬استاد پاتریک زیگلر مبدع سچیم در دنیا‬
‫‪ ‬اس تادی کندالین ی ریک ی ‪ :‬اس تاد ‪Ole Gabrielsen‬مبدع کندالینی‬
‫ریکی در دنیا‪.‬‬
‫‪ ‬استادی ‪ Run Valdr‬یا شمن ریکی ‪ :‬استاد ‪Rodney Cox‬مبدع‬
‫سیستم انرژی مشابه شمن اسکاندیناوی‪.‬‬
‫‪ ‬استادی کارونا ریکی ‪ ،‬اسویی ریکی ‪ ،‬سطح ‪ 2‬زودیاگ ریکی و سطح‬
‫یک شمن ریکی ‪ :‬دکتر علیرضا حقیقی‬
‫‪ ‬استادی آرچ انگل سچیم ریکی از خانم کاترین رابسون‬
 ‫در ریکی مرحله ‪ 1‬مستقیما“ دستها‬
‫برروی بدن قرار می گیرد ‪.‬‬
‫در این روش کلیه چاکراها و‬
‫کانالهای انرژی مرتبط اصلی پوشش‬
‫داده می شود‬
 ‫تقویت حافظه‬ ‫‪.1‬‬
‫بالنس هاله ها و چاکرا ها‬ ‫‪.2‬‬
‫افزایش اعتماد بنفس‬ ‫‪.3‬‬
‫افزایش عزت نفس‬ ‫‪.4‬‬
‫تعادل در خواب‬ ‫‪.5‬‬
‫تعادل در خشم‬ ‫‪.6‬‬
‫تعادل در رفتار های اجتماعی‬ ‫‪.7‬‬
‫تعادل در زندگی شخصی و خانوادگی‬ ‫‪.8‬‬
‫فعال شدن سیستم دفاع و شفای بدن‬ ‫‪.9‬‬
‫تحلیل و حذف زوائد فکری و روحی‬ ‫‪.10‬‬
‫آرامش خانوادگی‬ ‫‪.11‬‬
‫افزایش سطح هوش و خلقیت‬ ‫‪.12‬‬
 ‫‪ ‬مرحله ‪ 2‬استفاده از سمبلها‬

‫(‪)Cho-Ku-Rei‬‬ ‫‪ ‬سمبل قدرت‬

‫(‪)Sei-He-Ki‬‬ ‫‪ ‬سمبل عاطفی‬

‫(‪)Hon-She-Ze-Sho-Nen‬‬ ‫‪ ‬سمبل راه دور‬

‫خدا حافظ گذشته‬
 ‫مسیر تعهد‬
‫‪500‬‬
‫حرکت صحیح‬ ‫دروغ‬
‫غیبت‬

‫قضاوت‬

‫تهمت‬

‫‪...‬مال حرام و‬

‫وضعیت حال ‪200‬‬

 ‫‪ ‬استاد به یک گواه تبدیل می شود‪.‬‬
‫‪ ‬کانالهای انرژی هنرجو باز می شود‪.‬‬
‫‪ ‬انرژی های منفی از سطح هاله هنرجو خارج می‬
‫شود ‪.‬‬
‫‪ ‬دستان و بد ن هنرجو قادر به انتقال انرژی می‬
‫گردند‪.‬‬
‫‪ ‬سطح فرکانس روحی و جسمی فرد به شدت افزایش‬
‫می یابد‪.‬‬
‫‪ ‬قدرتهای ماورایی فرد فعال و تشدید می شود‪.‬‬
‫‪ ‬هنرجو با هدایت استاد درون ترقی می یابد‪.‬‬

‫تولدی نوین شکل می گیرد‬

‫ما در مسیر حرکت و یافتن کلید تعهد گام بر می داریم‬
 ‫‪‬اگر به دنبال آرامش هستیم‪.‬‬
‫‪‬اگر بدنبال روشی آسان ‪ ،‬ارزان و جدید در نگرش به زندگی هستیم‪.‬‬
‫‪‬اگر شادی و آرامش حقیقی را بدون نگرانی می خواهیم تجر به کنید‪.‬‬
‫‪‬اگر کلید ها و روشهای ماورایی زندگی را می خواهیم‪.‬‬

‫ریکی اولین گام برای پاسخ به این خواسته ها است‪.‬‬

‫کلسهای ریکی هر هفته بهمراه تمرینات و همسویی برگزار می گردد‬

 ‫"اُ ْدعُونى اَسْتَجِبْ َل ُكمْ"‬
‫(از من بخواهید تا من اجابت کنم ) لذا اگر کسى واقعا در مقام "تسلیم " باشد‪ ،‬باید بیشتر‬
‫از دیگران دعاء کند و حتّى جزئى ترین چیز را هم از خدا طلب نماید‪.‬‬
‫‪:‬جهت اطلعات دیگر به سایت ذیل مراجعه نمایید‬
‫‪ www.MasterBabak.com‬وب سایت‬