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http://www.youtube.com/watch?v=SrBl9CHTP1Q
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El poder de la colectividad
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Cmo se dice?
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Antecedentes
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Antecedentes
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Antecedentes
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Antecedentes
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Antecedentes
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Antecedentes
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La evolucin
26 de Dic.de l982
La mquina del ao La computadora se mueve
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La evolucin
25 de Dic. de 2006
La evolucin
17 Agosto 2007
En la Web, el poder (motor) somos nosotros! La colaboracin de masas en Internet, sacude los negocios
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Definiciones
2004
Evolucin de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones Web enfocadas al usuario final. Aplicaciones que generan colaboracin y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. La Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnologa.
WEB 2.0
1992
World Wide Web (o la "Web") sistema de documentos de hipertextos y/o hipermedios enlazados y accesibles a travs de Internet., con un navegador . Un usuario visualiza pginas Web que pueden contener: texto, imgenes, videos u contenidos multimedia y navegar a travs de ellas. Es la biblioteca ms grande del mundo.
INTERNET
de redes de computadoras.
Comparacin
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Comparacin
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Comunicacin en tiempo real, pginas Web cocreativas, portales 3 D, representacin por avatares digitales, MUVEs (simuladores virtuales multiusuarios) , juegos integrados, Multimedios dentro y fuera del mundo virtual.
HACER CLIC
Pginas Web interactivas, blogs, wikis, videos, podcasts, colaboracin, portales 2 D y redes sociales
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Web 1.0
Web 2.0
Web 3.0
Acceder
Encontrar
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Participar
Colaborar
Co-crear
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Wikis Wikimedia
http://es.wikipedia.org/wiki/Fundaci%C3%B3n_Wikimedia
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http://www.youtube.com/education?b=400
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FOTO BLOGS
http://www.flickr.com/ http://picasa.google.com/intl/es/
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http://www.triunfaeninternet.com/
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Conclusiones
Los equipos y la conectividad no son suficientes. La formacin de los profesores son la verdadera clave de la integracin curricular de las TIC en el aula. 1. 2. 3. 4. Entre los conocimientos que los profesores tienen sobre Internet son: el correo electrnico (96,9%), la bsqueda en Web (94,6%) la navegacin (90,7%) conocimientos sobre Web 2.0 (8%) como blogs, wikis, redes sociales.
Las asignaturas que ms utilizan Internet son Matemticas (27,2%), Ciencias Naturales (21,6%), Idiomas (20,8%) e Informtica (20,8%).
Slo la formacin de los docentes, reducir la brecha digital en la sociedad del conocimiento del siglo XXI.
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Conclusiones
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PVA / LMS
Comunitaria y administrada De paga o gratuita Fcil pero no desarrolla competencias digitales nuevas. Integrada, de fcil gestin. No requiere de mucha habilidad del usuario Brecha digital entre administradores y maestros. Estructurada y limitada Representa los valores de la Web 1.0
Learning by doing
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