PER

Ministerio de Educacin

Viceministerio de Gestin Pedaggica

Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

CLIMA INSTITUCIONAL

Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

PER

Ministerio de Educacin

Viceministerio de Gestin Pedaggica

Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

QU ENTENDEMOS POR CLIMA INSTITUCIONAL?

Ambiente generado en una IE a partir de las vivencias cotidianas de sus integrantes.
Abarca modos de relacin entre actores, formas en que se definen las normas, el liderazgo de directivos, el sentido de pertenencia a la institucin, la participacin activa de sus miembros, los canales de comunicacin, las relaciones humanas, etc. Tiene que ver con actitudes, creencias, valores y motivaciones de cada trabajador, directivo, estudiante, padre de familia, y que se expresan en las relaciones personales y profesionales.

PER

Ministerio de Educacin

Viceministerio de Gestin Pedaggica

Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

ASPECTOS DEL CLIMA INSTITUCIONAL

-MODELO ORGANIZATIVO: -Cmo se toman las decisiones en la IE.? -Cmo es el trabajo colaborativo? Cmo se planifica? Cmo se usan los recursos? -Cmo son las polticas de estmulo? -NORMAS DE CONVIVENCIA: - Son claras y pertinentes? - Son aceptadas por - todos? - Son constructivas? - Han sido elaboradas - participativamente? -VISIN COMPARTIDA: - Existe vinculacin y compromiso de los integrantes, con los objetivos de la I.E.? - Existe liderazgo del equipo directivo? Cmo es este liderazgo?

-PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD: - Cmo se da en la IE.? -Cmo se relaciona la IE con los agentes sociales de la comunidad?

CLIMA INSTITUCIONAL
-RELACIONES: -Cmo son? - De colaboracin? - De ayuda mutua? -Hay corresponsabilidad de logros y fracasos?

-COMUNICACIONES: - Son puntuales? - Son rigurosas? - Son mediadas? - Son directas?

PER

Ministerio de Educacin

Viceministerio de Gestin Pedaggica

Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

IMPORTANCIA DEL CLIMA INSTITUCIONAL EN LA IE

El clima institucional adecuado, expresado en un ambiente saludable, se convierte en un factor que favorece: Una convivencia armoniosa. El bienestar de la comunidad educativa. La percepcin de la IE como un espacio amigable, seguro y protector frente a riesgos psicosociales. Un funcionamiento eficiente de la IE. El desarrollo de la TOE y las actividades formativas y preventivas en la IE.

PER

Ministerio de Educacin

Viceministerio de Gestin Pedaggica

Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

IMPORTANCIA DEL CLIMA INSTITUCIONAL EN LA IE

El clima institucional favorece:

El desarrollo personal: aprender a ser mejor persona. El aprendizaje de valores de respeto a la diversidad, la tolerancia, el desarrollo de la identidad y la autonoma, la inteligencia emocional, la prctica de habilidades sociales.
El logro de los aprendizajes. El crecimiento profesional de los docentes.

PER

Ministerio de Educacin

Viceministerio de Gestin Pedaggica

Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL CLIMA INSTITUCIONAL EN LA IE

GESTIN
INSTITUCIONAL

TRABAJO EN EQUIPO

GESTION PERSONAL

PER

Ministerio de Educacin

Viceministerio de Gestin Pedaggica

Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR CLIMA INSTITUCIONAL

1.- GESTION INSTITUCIONAL

Planteamiento de objetivos en documentos gestin. Establecimiento de roles claros y precisos. Sistema de estmulos y reconocimientos. Estilo de direccin y liderazgo adecuado a la IE. Fortalecimiento de comunicacin ascendente/desc.

Conformacin de CONEI con participacin democrtica de representantes de comunidad educativa.

Manejo positivo de conflictos y negociacin.

Integracin de la IE a la comunidad.

PER

Ministerio de Educacin

Viceministerio de Gestin Pedaggica

Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR CLIMA INSTITUCIONAL

2.-TRABAJO DE EQUIPO EN LA IE:

Fomento de las relaciones interpersonales. Fortalecimiento de los vnculos sociales entre el grupo de trabajo.

Facilitacin de la informacin y la capacitacin

PER

Ministerio de Educacin

Viceministerio de Gestin Pedaggica

Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR CLIMA INSTITUCIONAL

3.- GESTION PERSONAL

Buscar aspectos positivos ante situaciones adversas. Buscar plantearse objetivos reales y factibles de conseguir.

Mejorar nuestra inteligencia emocional.

Valorar nuestros aspectos positivos. Desarrollar formas de relajarnos.

Practicar la asertividad y otras habilidades sociales.

PER

Ministerio de Educacin

Viceministerio de Gestin Pedaggica

Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

3.- GESTION PERSONAL

Administrar eficazmente nuestro tiempo. Establecer lmites y desconectarse del trabajo fuera de la jornada laboral. Dormir el tiempo necesario, hacer ejercicios, seguir un rgimen alimenticio equilibrado. Buscar autoformacin constante.

WEB DEL MINISTERIO DE EDUCACIN

http://www.minedu.gob.pe
WEB DE LA DITOE

http://ditoe.minedu.gob.pe
DIRECCIONES ELECTRNICAS

ditoe@minedu.gob.pe smondragon@minedu.gob.pe cravello@midedu.gob.pe lsabaduche@minedu.gob.pe

GRUPO VIRTUAL

http://groups.google.com.pe/group/DITOE_GRUPO _VIRTUAL

gvditoe2009@gmail.com
TELEFNO

Telfono: 428-1438 Central 4283976