ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION INTEGRANTES:

MERINO CASTILLO YARELY . SANTOS ZAPATA MARIANELLA.

INTRODUCCION
Actualmente en el entorno tan competitivo, en el que se manejan la mayora de las organizaciones para lograr sus objetivos, buscan estimular a sus colaboradores, para lograr un alto desempeo laboral. Fomentando una cultura organizacional acorde a las necesidades de la empresa y de su Recurso Humano.

QUE ES ADMINISTRACION TALENTO HUMANO

El capital humano es el aumento en la capacidad de la produccin del trabajo alcanzada con mejoras en las capacidades de trabajadores. Estas capacidades realzadas se adquieren con el entrenamiento, la educacin y la experiencia. Se refiere al conocimiento prctico, las habilidades adquiridas y las capacidades aprendidas de un individuo que lo hacen potencialmente.

MOTIVACIN EN LA GESTIN DEL TALENTO HUMANO

Voluntad para hacer un gran esfuerzo por alcanzar las metas de la organizacin, condicionada por la capacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad personal.
Esfuerzo, energa desplegada por el individuo, el cual debe ser encaminado a la obtencin de un buen rendimiento laboral. Necesidades (carencias), que alteran el equilibrio de las condiciones fsicas y/o squicas de las personas. Deseos (impulsos intencionales), originados por las necesidades. Metas, hacia las que tienden los impulsos para satisfacer las necesidades.

DIFERIENCIAS
MOTIVACION
SATISFACION

es el impulso y el esfuerzo satisfacer un deseo o meta.

para

es el gusto experimentado cuando alcanzamos el deseo.

tcnicas de motivacin empresarial

La relacin existente entre el empleado y la empresa. Que exista un vnculo entre si y que el empleado con la empresa, por medio a la conexin emocional. El reconocimiento en el rea laboral. Los jefes deben ser honestos y reconocer cuando un empleado realiza sus tareas bien y hacerle notar cuando est bien no solo cuando este mal. Oportunidades de trabajo atractivas.Que de alguna manera el empleado se sienta motivado a emprender un nuevo proyecto dentro de la empresa, lo que conlleva a que se sienta satisfecho. As que crear un vnculo entre la empresa y el empleado.

Mejorar las condiciones de trabajo. Tener las herramientas adecuadas para realizar la jornada de trabajo. La formacin y el desarrollo profesional.Que son motivadores para lograr ascensos y mejorar la posicin dentro de la empresa. Ayuda a mejorar la calidad, hacer las cosas mejores. Participacin activa del empleado.Que tenga control de las tareas asignadas y permitir el desarrollo dentro de las mismas dentro de lo posible.

teoras de la motivacin
TEORA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW

Es quizs la teora ms clsica y conocida popularmente. Este autor identific cinco niveles distintos de necesidades, dispuestos en una estructura piramidal, en las que las necesidades bsicas se encuentran debajo, y las superiores o racionales arriba. (Fisiolgicas, seguridad, sociales, estima, autorrealizacin).

TEORA DE MOTIVACIN DE LOGRO DE MCCLELLAND McClellandenfoca su teora bsicamente hacia tres tipos de motivacin: Logro, poder y afiliacin:

Logro: Es el impulso de sobresalir, de tener xito. Lleva a los individuos a imponerse a ellos mismos metas elevadas que alcanzar. Poder: Necesidad de influir y controlar a otras personas y grupos, y obtener reconocimiento por parte de ellas. Afiliacin: Deseo de tener relaciones interpersonales amistosas y cercanas, formar parte de un grupo, etc., les gusta ser habitualmente populares, el contacto con los dems, no se sienten cmodos con el trabajo individual y le agrada trabajar en grupo y ayudar a otra gente.

LA TEORA BIFACTORIAL DE LA MOTIVACIN DE HERZBERG.

- Factores Higinicos: Son factores externos a la tarea. Su satisfaccin elimina la insatisfaccin, pero no garantiza una motivacin que se traduzca en esfuerzo y energa hacia el logro de resultados. Pero si no se encuentran satisfechos provocan insatisfaccin. - Factores motivadores: Hacen referencia al trabajo en s. Son aquellos cuya presencia o ausencia determina el hecho de que los individuos se sientan o no motivados.

TEORA DE JERARQUA DE TRES- ETAPAS DE ALDERFER

Intenta reformular el modelo de Maslow agrupando las necesidades de los individuos en 3 categoras y trata de reformular las relaciones jerrquicas existentes entre ellas.

- Motivaciones de Existencia: Se corresponden con las necesidades fisiolgicas y de seguridad. - Motivacin de Relacin: Interacciones sociales con otros, apoyo emocional, reconocimiento y sentido de pertenencia al grupo. - Motivacin de Crecimiento: Se centran en el desarrollo y crecimiento personal.

TEORA DE LAS EXPECTATIVAS DE VROOM

Se basa en que el esfuerzo para obtener un alto desempeo, est en dependencia de la posibilidad de lograr este ltimo y que una vez alcanzado sea recompensado de tal manera que el esfuerzo realizado haya valido la pena. Valencia. Es la inclinacin, la preferencia para recibir una recompensa. Expectativa. Es una relacin entre el esfuerzo realizado y el desempeo obtenido en la realizacin de una tarea. Medios. Es la estimacin que posee una persona sobre la obtencin de una recompensa.

Motivacin = V x E x M

La Valencia, puede ser positiva o negativa, en el primer caso existir un deseo por alcanzar determinado resultado y en el otro caso el deseo ser de huir de un determinado resultado final. La Expectativa, se le asume un valor entre 0 y 1 en dependencia de su estimacin sobre el esfuerzo realizado y el desempeo obtenido, si no ve correspondencia entre esfuerzo y desempeo el valor ser 0 y viceversa 1. Los Medios, tambin asumen un valor entre 0 y 1, si su estimacin sobre la obtencin de recompensa es equitativa con su desempeo este factor tendr una alta calificacin y de lo contrario baja.

TEORA DE ESFUERZO DE SKINNER:

l propone que el administrador solo necesita entender la relacin entre las conductas y sus consecuencias para poder crear condiciones de trabajo que alienten las conductas deseables y desalientes las indeseables. El comportamiento se aprende mediante sus consecuencias positivas o negativas.

Positivo:por medio de elogios a las mejoras y conductas que se desea alentar. Negativo o evitacin:establecimiento de reglas que el empleado busca cumplir para evitar una reprimenda. Extincin:se elimina el reforzamiento positivo, es decir, el empleado pierde un beneficio y elogio por buen resultado o conducta Castigo:el comportamiento indeseado genera una consecuencia como accin disciplinaria, advertencia formal al empleado, multa o despido.

MOTIVACIN INTRNSECA VS MOTIVACIN EXTRNSECA

La motivacin es, bsicamente, la chispa que se enciende en nuestro interior y que nos impulsa a querer alcanzar una meta, provocando que actuemos y nos comportemos de una manera determinada.

La

motivacin intrnseca es aquella que tiene su origen en nuestro interior. Por ejemplo, uno desea realizar una tarea porque le interesa, le divierte, le supone un reto que le estimula, siente curiosidad, etc. motivacin extrnseca es aquella en la que la fuente de nuestra motivacin proviene de fuera. No hablamos aqu nica y exclusivamente de recompensas en forma de dinero, un ascenso o status social sino tambin de reconocimiento, presin o incluso del miedo a ser despedidos.

La

en el icono para agregar una imagen La motivacin

intrnseca representara el camino (la motivacin surge de la satisfaccin personal que nos produce la tarea en s), mientras que la extrnseca sera el destino (la motivacin es causada por las consecuencias de llevar a cabo dicha tarea, de la recompensa o beneficio que obtendremos).

Motivacin: