INTRODUCCIN

La mayora de profesores de Algebra enfrentamos el problema de no poder explicar satisfactoriamente algunos temas tan importantes como la regla de los signos, las operaciones con polinomios (suma, resta, multiplicacin, divisin), la raz cuadrada de nmeros y trinomios cuadrados perfectos, las operaciones con nmeros enteros positivos y negativos y la factorizacin.

Todos estos temas pueden ser explicados con la ayuda de un material didctico, que los mismos alumnos pueden hacer, el cual les servir no solo para entender mejor esos temas tan difciles para algunos, sino tambin para mejorar su creatividad mientras realiza los ejercicios.

21 CM

II

+
10 CM 10 CM

10 CM

21 CM

10 CM

+
III

IV

LAS FICHAS
Cada uno de los cubos naranja, representa cualquier variable elevada al cubo. Cada uno de los prismas amarillos, representa cualquier variable elevada al cuadrado. Cada uno de los prismas azules representa cualquier variable. Cada uno de los cubos verdes representa una unidad. Las cuatro figuras juntas representan el polinomio x3 + x2 + x + 1.

EJEMPLOS
(VISTA SUPERIOR) Representa 5

Representa 2x + 2
Representa 3x
2

Representa 2x

+ 4x

Representa 4x

+ 8x + 4

REGLAS DEL JUEGO

(VISTA SUPERIOR) Un cubo verde solo se puede unir con otro cubo verde, con el lado menor de un prisma azul o con un prisma amarillo por uno de sus vertices .

Un prisma azul solo se puede unir con otro prisma azul por el lado menor o por el lado mayor de cada uno o con un prisma amarillo por el lado mayor.

 Un prisma amarillo puede unirse con otro prisma amarillo. Uno o ms prismas amarillos pueden unirse a prismas azules haciendo coincidir el lado del prisma amarillo solamente con el lado mayor del prisma azul (caso anterior).

Las reglas vistas en dos dimensiones se cumplen considerando unicamente la vista superior. .1. a) El cubo naranja se puede unir con el prisma amarillo, haciendo coincidir cualquier cara del prisma con toda una cara o media del cubo.

b) El cubo naranja se puede unir con el prisma azul , haciendo coincidir una de las caras rectangulares del prisma con media cara del cubo.

c) El cubo naranja y el cubo verde solo se pueden unir por sus aristas.

3. a) El prisma amarillo se puede unir con el prisma azul haciendo coincidir sus caras rectangulares o uniendo media cara cuadrada del amarillo en posicin vertical con una cara rectangular del azul.

b) Tambin se puede unir media cara rectangular del prisma amarillo, en posicin vertical, con una cara cuadrada del azul.

c) Adems se puede unir media cara rectangular del prisma amarillo, en posicin vertical con cualquier cara del cubo verde.

4. a ) Dos prismas azules se pueden unir por sus caras rectangulares por sus caras cuadradas

b) Igualmente, una cara cuadrada del prisma azul se puede unir con cualquier cara del cubo verde.

5. Dos cubos naranjas o dos cubos verdes se pueden unir por cualquier cara.

POSICIONES INCORRECTAS

COMO COLOCAR LAS FICHAS Al colocar las fichas en los cuadrantes, generalmente se debe hacer formando un cuadrado o un rectngulo. Los ejes ampliados y el origen formarn parte del cuadriltero. Ejemplo: 2x2 - 3x - 2

II

+ +

+
III

IV

EJEMPLO DE POSICIONES INCORRECTAS EN EL TABLERO 2x2 + 6x + 4

II

+ +

+
III

IV

APLICACIONES
OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS RAIZ CUADRADA DE CUADRADOS PERFECTOS OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS PRODUCTOS Y COCIENTES NOTABLES FACTORIZACIN

ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA VARIABLE

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Ejercicio: (+ + = +) Multiplicar: 45= 20

II

+ +

+
III

IV

Ejercicio: (- + = -) Multiplicar: -6 5 = - 30

II

+ +

+
III

IV

Ejercicio: (- - = +) Multiplicar: -3-7= 21

II

+ +

+
III

IV

Multiplicar:
22 ( - 33 ) =

II

- 726

100

+ +

10

+
III

IV

Ejercicio:
16 =
4-4

II

+ +

+
III

IV

Ejercicio:
9x 2 =
3x - 3x

II

+ +

+
III

IV

Ejercicio:
x2 + 4x + 4

II

(x+ 2)
- x- 2 + +

+
III

IV

Hallar:
x4 4x3 + 6x2 4x + 1

II

= x2 2x + 1

+ +

+
III

IV

SUMA: (3 x3 2 x2 + x 4) + ( 2 x3 + 4 x2 3x + 7)

Respuesta:

x3 + 2x2 2x + 3

RESTA

( 3x3 + 6x2 4x + 10) ( x3 + 3x2 4x)

Respuesta: 2x3 + 3x2 + 10

Multiplicacin - 3 (-x + 3) = 3x - 9

II

+ +

+
III

IV

Multiplicacin II (- 4x) (-2x) = 8x2

+ +

+
III

IV

Multiplicacin x (4x - 3) = 4x2 - 3x

II

+ +

+
III

IV

Multiplicacin (3x - 4)(4x - 2) = 12x2 - 22x + 8

II

+ +

+
III

IV

MULTIPLICACIN (3x2 + 2x 2) ( 2x + 5)

Respuesta:
6x3 + 11x2 + 14x 10

MULTIPLICACIN: (x 2) (x 2) (x 2) Primera Parte: (x 2) (x 2)

Respuesta:

x2 4x + 4

Segunda Parte:
(x2 4x + 4)(x 2)

Respuesta:
x3 - 6x2 + 12x - 8

Ejercicio Especial
(x + 2)3 = x3 + 6x2 + 12x + 8

MULTIPLICACIN

Ejemplo: (2x2 3 )(x 3)

Respuesta: 2x3 - 6x2 - 3x + 9

Ejercicio anterior intercambiando los factores MULTIPLICACIN (2x2 3 )(x 3) = (x - 3)(2x2 - 3)

Respuesta: 2x3 - 6x2 - 3x + 9

Ejemplo 2:
Multiplicacin: (x2 +4 + 2x ) (x 2)

Respuesta: x3 - 8

Divisin
(4x - 8) 4 = x- 2

II

+ +

+
III

IV

Divisin
(- 8x2 + 2x) (- 2x) =

II

4x - 1

+ +

+
III

IV

Divisin
6x2 + 10x - 4 2x + 4 3x - 1

II

+ +

+
III

IV

DIVISIN

4 x3 2 x 2 4x 2

Respuesta:
x2

DIVISIN 4x3 + 2x2 + 4x + 2 x2 + 1

Respuesta: 4x + 2

DIVISIN 6x3 2x2 8x + 4 2x 2

Respuesta:
3x2 + 2x - 2

DIVISIN

2x3 x2 6x x2

Respuesta: 2x2 + 3x

FACTOR COMN 6x + 12 = 6( x + 2)

II

+ +

+
III

IV

FACTOR COMN 4x2 - 12x = - 4x (-x + 3)

II

+ +

+
III

IV

Factorizacin
Factor Comn: 2x3 + 4x2 - 8x

Respuesta: 2x(x2+2x-4)

Factorizacin

Factor Comn: Factorizar 6x3 - 9x2

Respuesta: 3x2(2x-3)

Otra posible solucin

Respuesta: 6x3 - 9x2 = -3x ( -2x2 +3x )

Diferencia de cuadrados x2 - 9 = (x + 3) (x - 3)

II

+ +

+
III

IV

Diferencia de cuadrados 4x2 - 25 = (-2x - 5)(-2x + 5) = (2x - 5)(2x + 5)

II

+ +

+
III

IV

Trinomio cuadrado II perfecto

9x2 + 6x + 1 = (3x + 1)2

+ +

+
III

IV

Trinomio De la forma II

ax2 + bx + c
a=1
x2 - 5x + 6 = (x - 3) (x - 2)

+ +

+
III

IV

Trinomio De la forma II

ax2 + bx + c
x2 - 7x - 18 = ( -x + 9)( - x - 2) =

( x - 9) ( x + 2)

+ +

+
III

IV

Trinomio De la forma II

ax2 + bx + c
a1

- 4x2 - 14x - 12 = (2x + 3) (- 2x - 4)

+ +

+
III

IV

Factorizacin Suma de cubos

Factorizar x3 + 8

Respuesta ( x + 2 )( x2 - 2x + 4 )

Factorizacin Suma de cubos

Factorizar 8x3 + 1

Respuesta: ( - 2x 1 )( - 4x2 + 2x 1 )= ( 2x + 1 ) ( 4x2 2x + 1 )

Factorizacin Diferencia de cubos

Factorizar x3 - 1

Respuesta: ( x - 1 )( x2 + x + 1 )

Factorizacin Diferencia de cubos Factorizar x3 - 1 (utilizando los cuadrantes I y IV)

Respuesta: ( x2 + 1 + x )( x 1 )

Factorizacin Diferencia de cubos

Factorizar x3 - 8

Respuesta: ( 2 x )( - x2 4 - 2x ) = ( x 2 )( x2 + 2x + 4 )

Factorizacin Expresin que es el cubo de un binomio Factorizar x3+3x2+3x+1

Respuesta 1: ( x + 1 ) ( x2 + 2x + 1 )

Respuesta 2: ( x + 1 )3

Factorizacin Expresin que es el cubo de un binomio Factorizar 1- 6x+12x2- 8x3

Respuesta 1: (1- 2x )(1 - 4x + 4x2 )

Respuesta 2: ( 1- 2x )3

ECUACIONES ENTERAS DE PRIMER GRADO CON UNA INCGNITA

II Resolver la ecuacin EJEMPLO 1. x+4=7

+ + + + + + +

+ + + + + + +

x=3

+
III

IV

II

EJEMPLO 2.
3x + 2 = x + 6

+ + + + + + +

+ + + + + + +

x=2

+
III

IV

II

EJEMPLO 3.
2x - 3 = 5x

+ +

+ + +

+ + + +

x = -1

+
III

IV

II

EJEMPLO 4.
- 4x - 1 = - 3x - 5

+ + + + ++

+ + ++ +

+ +

x=4

+
III

IV

II

EJEMPLO 5. 8x + 9 12x = 4x 12 5x

+ + + + + + + + + + + +

+
+ + + + + +++ + + + +++ + + + +++ + + + + ++ + ++ ++ + + +

+ + + +

x=7

+
III

IV

II

EJEMPLO 6. 2 ( 2x + 4 ) = - 3 (4 3x )

+ + + + + + + +++ + +++ + +++ + + + + +

+ + +

+ + +++ +++ +++ +++

+ + + + +

+ + + + + + +

x=4

+
III

IV

EJEMPLO 7. 6x ( 2x + 1 ) = -{-5x +[-(- 2x 1) ]}

II

+ +

+ +

+ +

+ +

+ + + +

x=0

+
III

IV

EJEMPLO 8.
x(x 3) - x(x + 5) = 2(3x + 3) - 4(5x - 3)

II

+ + + +

+ + +

+ + + +
x=3

+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

+ + + +

+ ++ ++ ++ ++

+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +++ +++ +++ + + ++ +++ + + + +++ + + + + +++ + + + + +++ + + + +

+ + + + +++ ++ + + +

+ + ++ + + + + + +

+
III

+ + + + + +

IV

EJEMPLO 9.
- (x 4)(2x + 3) + (2x + 5)(x + 1)- 5 = 0

II

+
+ +++ + + + + + +++ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +++ + + + + + + + +++ + + + + + + + + + + ++ + + + + + + + + + + + + + + + + +

+ + + + +
x=-1

+
III

IV

II

EJEMPLO 10.
(x - 2)2 = (3 x)2 + 1

+ + + + + +

+
-

+ + +

+ + + +

+ + + +

+ + + + + + + + + +

+ + + +

+ + + +

+ + + +

+ + + +

+ +

x=3

+
III

IV

EJEMPLO 11.
2(x - 3)2 3(x + 1)2 + (x 5) (x 3) + 2(x2 5x + 1) = 2x2 - 4

II

+ + + + + +

+ + + + + +

+ + + + + +

+ + + + + +

+ + + + + +

+ + + + + +

+ + + + + +

+ + + + + +

+ + + + + ++ + + + + + + + ++ + + + + + + + +

+ + + + + + + + + + + +

+ + + + + + + + + +

+ + + + + + + + + +

+ + + + + + + + + +

+ + + + + + + +

+ + + + + +

I + +

+ +

x=1

+ +
III

+ + + + +

+ + + + +

+ -

+ +

IV

EJEMPLO 12.
(x + 1)(x + 2)(x 3) = (x - 2)(x + 1)(x + 1)

II

+ +

+ + ++ ++ + + + + + +

I + + + + + ++ +

+ -

+ + + +

+ + +

+ + + +

x=-1

+
III

IV

Sistemas de Ecuaciones Simultneas 2 2

II

EJEMPLO 1.
x=y+2 x + 4 = 3y

+ +++ +++

+ + + + +++ + + +

+ + + + + + +

+ +

x=5 y=3

+
III

IV

II

EJEMPLO 2.
3x + 5y = 7 2x + 4 = y

+ + + + + +

+ + + + + +

+ + +

+ + + + +

+ + + + +

+ + + + +

+ + + + + +

+ + + + + + +

+ + + + + +
x=-1 y=2

+ + + + + +

+
III

IV

II

EJEMPLO 3.
x = 2(y + 6) + 1 x + 6(y + 1) = 3

+ + + + + + + + + + + + + +++ +

x=9 y=-2
III

+ + + + + + + + +

+ + + + + + + +

+ + + + + + + +

++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++

+ + + + + + + ++
-

+ + +

+ +

IV

II

EJEMPLO 4.
x + 5(2x + y) + 3 = y + 2(3x + 4y) (x + y) + 13x = 11y

5x + 3 = 4y

+ + + + + + + + + +

+ + + + + + + + + +

+ + + + + + + + + +

+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +++ +++ ++ + +++ +++ ++ + +++ +++ ++

+ + + + +

+ + + + +

+ + + + + + +

x=5 y=7
III

+ + + + + + + + + + +

+ + + +

+ + + + + + + + + +

+ + + + + + + + + + -

+++ +++ +++ +++ +++ + + + + +

+++ +++ +++ +++ +++ + + + + +

+ + + + +

+ + + +

+ + + +

IV

II

EJEMPLO 5.
3x y = - 10 - 5x y = 14

+ + + +

+
+ + + + + + + + + + + + + + + + ++ ++ ++ + +

x=-3 y=1

+ ++ + + + + + + + + + + + + + + + +
+

++ + + + +

+++ +++ +++ +++ +++ + + + +

+ + + + + + +

+ + + + + + +

IV

III

II

EJEMPLO 6.
4x 2y = 2 5y 2x = 1

+ + + + +

+ + + + + + +
+ +

+ + + + +
x = 3/4 y = 1/2

+ + + + +

+ + + + + + + +
-

+
+

+ +

+
+
IV

+
III

II

EJEMPLO 7.
2m 5n = 17 6m = 5n + 1

+ + + +

+ + + +

+ + + +

+ + + +

+ + + +

+++ +++ +++ +++

+ + + + + + + +

+ + + + + +

m=-4 n=-5

+ +

+
III

IV

II

EJEMPLO 8.
- 3x + 4y = - 6 5x 6y = 8

+ + + + + + + + + + + + +

+
+ + + + + + + + + + + + + +

+ + + +

+ + +

x=-2 y=-3

+ + + + + + + +

+ + + + + + + +

+
III

IV