Ministerio de Educacin Nacional

Repblica de Colombia

CONVOCATORIA

Concurso Docente y Directivos 1278

SEGUNDO SEMESTRE 2012.

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Estructura de la prueba El examen viene estructurado de la siguiente manera: Competencias Matemticas Competencias Verbales Competencias especficas del rea a la que se presentan. Competencia nueva: Competencia pedaggica

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Competencias Verbales

La prueba est compuesta por 30 preguntas y corresponde al 25% de la prueba La prueba de aptitud verbal evala las habilidades del aspirante para comprender y hacer un uso apropiado del lenguaje, a travs del uso de textos escritos. Tiene en cuenta aspectos relacionados con el manejo de vocabulario, la comprensin de significados de palabras, la identificacin y el establecimiento de relaciones entre conceptos.

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Aspectos que evala la prueba

Antnimos y Sinnimos Analogas Ordenamiento de Palabras y Oraciones Preguntas Directas Oraciones Incompletas

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Antnimos y Sinnimos

Se presenta una palabra en maysculas; cada opcin de respuesta es una palabra en minsculas. Debe escogerse aquella palabra que se considere tiene el significado OPUESTO (Antnimos) o SIMILAR (Sinnimos) al de la presentada en maysculas.
Ejemplo: Fro es antnimo de caliente Desastre sinnimos devastacin, catstrofe, calamidad

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Antnimos Palabras que perteneciendo a la misma categora gramatical, expresan lo contrario. De manera que el antnimo de un adjetivo tendr que ser otro adjetivo, de un sustantivo tendr que ser otro sustantivo, de un verbo otro verbo Graduales: Las dos palabras se oponen de forma gradual; hay otras palabras que significan lo mismo con diferente grado. Ejemplos: blanco y negro (hay gris), fro y caliente (hay templado, glido, helado, tibio...). Complementarios: El significado de una elimina el de la otra. Ejemplo: vivo y muerto (no se puede estar vivo y muerto a la vez). Recprocos: El significado de una implica el de la otra. No se puede dar uno sin el otro. Ejemplo: comprar y vender (para que alguien venda una cosa otro tiene que comprarla; si uno no compra, el otro no vende, pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)

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RESPUESTAS ANTONIMOS
tem 98 99
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109

Respuesta D B
A D D B C C D B A A

tem 110 111

112 113 114 115 116 117 118 119 120 121

Respuesta A B
B D B D C D D D C B

tem 122 123

124 125 126 127 128 129 130 131 132 133

Respuesta A C
D D D D C D B D B B

tem 134 135

136 137 138 139 140 141 142

Respuesta C A
D A B C A C A

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SINONIMIA

La sinonimia es una relacin semntica de identidad o semejanza de significados entre determinadas palabras (llamadas sinnimos) u oraciones. Clases: Sinonimia conceptual. Los trminos relacionados remiten al mismo referente y significan exactamente lo mismo (a veces puede haber una cierta preferencia de un dialecto por una forma y la preferencia opuesta en otro dialecto). Por ejemplo: asno borrico Sinonimia referencial. Los trminos relacionados remiten al mismo referente pero no significan lo mismo, no presentan exactamente los mismos rasgos significativos. Por ejemplo: ::limonada elemento lquido, mesa - mueble Sinonimia contextual. Los trminos relacionados pueden conmuntarse nicamente en determinados contextos. Por ejemplo: Las legumbres son pesadas (indigestas). Tu amigo es muy pesado (cansino). Este trabajo es pesado (duro, arduo). Sinonimia de connotacin. Los trminos relacionados estn cargados de valoraciones subjetivas, tanto que se pierde el significado objetivo. Por ejemplo: Miguel es un monstruo de la informtica (genio, hbil).

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RESPUESTAS SINONIMIA tem 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 Respuesta C D C A C A B D C D tem 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 Respuesta C A A B B D D D A B tem 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 Respuesta B C D B B D D D B A tem 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 Respuesta C C D B B D A C A A

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RESPUESTAS SINONIMIA CONTEXTUAL

tem 184 185 186 187 Respuesta C B D A tem 188 189 190 191 Respuesta tem C C B D 192 193 194 195 Respuesta D B B D tem 196 Respuesta D

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ANALOGAS Las analogas son un tipo de pruebas que se caracterizan por su estructura y no por su contenido. Este tipo de ejercicios podra incluirse en el razonamiento verbal, puesto que se trata de discernir la relacin que existe entre dos palabras. Hay tres tipos de relaciones bsicas, de sinonimia, antonimia y de relacin lgica. Tambin podemos encontrarnos algunas analogas con contenido cultural. La relacin lgica puede ser por su funcionalidad, su proximidad, etc. Distinguimos los siguientes tipos de analogas. Analogas continuas. Analogas alternas. Analogas incompletas.

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ANALOGAS CONTINUAS
En las respuestas tendremos que encontrar otra palabra que unida a la ltima forme una pareja que guarde la misma relacin que la primera. Si la primera pareja consta de dos sinnimos, la segunda tendr que estar formada tambin por dos sinnimos. Ejemplos: 1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a: a) paridad b) desequilibrio c) desnivel

d) coherencia

2. LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIN es a: a) implicacin b) asociacin c) intervencin

d) inhibicin

3. VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a: a) papel b) pltano

c) rbol

d) libro

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ANALOGAS ALTERNAS
La estructura es la misma que en el primer tipo, cambian las palabras relacionadas. En este caso, la relacin se establece entre la primera palabra de cada pareja, por una parte, y entre la segunda palabra de la primera pareja y la solucin, por la otra. Ejemplos: 1. ALABANZA es a TEMOR como LOA es a: a) alabanza b) aprobacin

c) respeto

d) educacin

2. ALTO es a DEPORTE como BAJO es a: a) natacin b) inactividad

c) actividad

d) tranquilidad

3. VASO es a COPA como AGUA es a: a) vino b) lquido

c) vaso

d) jarabe

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ANALOGAS INCOMPLETAS
En este caso faltan dos palabras: la segunda palabra de la segunda pareja (como en los casos anteriores) y tambin la primera palabra de la primera pareja. Las soluciones, por tanto, contienen siempre dos palabras. Este tipo de analogas suelen ser siempre continuas y han de ser perfectas. Ejemplos: 1..... es a IMAGEN como RADIO es a: a) televisin sonido b) fotografa palabras c) fotografa sonido d) televisin locutor 2..... es a POESIA como NOVELISTA es a: a) verso ensayo b) poeta novela c) poeta aventuras c) verso novela 3..... es a PALABRAS como PARTITURA es a: a) letras notas b) pauta pentagrama c) libro notas c) ritmo msica

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HOMOLOGA
Se produce homologa cuando dos cosas o casos diferentes, aun siendo distintos, ejercen la misma funcin y utilizan la misma expresin en ambos casos. Por ejemplo un Jefe de Servicio en un Departamento, tiene un homlogo como Jefe de Servicio en otro Departamento; de la misma forma que las alas de una mosca tienen una homologa con las alas de un guila o de un avin. En geometra las figuras semejantes son homlogas. Dos discursos son homlogos cuando discurren de forma paralela en asuntos diferentes.

COMPARACIN
Cuando el sentido analgico se expresa directamente en el lenguaje sin recurso a la metfora, como una mera comparacin de los objetos o situaciones reales. El narrador obtiene un sentido ms fuerte al hablar de la fuerza de una hormiga llevndose una hojita al hormiguero al decir: es como si un hombre arrastrara hacia su casa un objeto de 150 Kg.

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RESPUESTAS ANALOGIAS tem 143 144 Respuesta C B tem 154 155 Respuesta A B tem 165 166 Respuesta C D tem 176 177 Respuesta A C

145
146 147 148

C
C C B

156
157 158 159

B
C A D

167
168 169 170

D
A B C

178
179 180 181

B
C D B

149
150 151 152 153

A
C C A D

160
161 162 163 164

A
C D C D

171
172 173 174 175

B
D D A A

182
183

C
D

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PREGUNTAS DIRECTAS

NIVEL 1: Comprensin literal-textual.

NIVEL 2. Comprensin relacional- inferencial.

NIVEL 3: Comprensin crtica- intertextual.

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RESPUESTAS PREGUNTAS DIRECTAS

tem 1 Respuesta C tem 14 Respuesta A tem 27 Respuesta C tem 40 Respuesta B

2
3 4 5 6 7

B
C D A C A

15
16 17 18 19 20

C
A C C D D

28
29 30 31 32 33

B
C B A B D

41
42 43 44 45 46

A
A B B C A

8
9 10 11 12 13

A
C C C C D

21
22 23 24 25 26

B
D B C D B

34
35 36 37 38 39

A
B B C B C

47
48 49

D
C B

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ORDENAMIENTO DE PALABRAS Y ORACIONES

La sintaxis es una sub-disciplina de la gramtica sumamente importante. Estudia la organizacin y el orden de las palabras en la oracin, as como la relacin que se establece entre esas mismas palabras, y la posicin que ocupan determinadas palabras especiales Pronombres Verbos Gnero Nmero Conectores

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TIPO I

A. 2 6 9 3 1 7 5 4 8 B. 8 4 1 7 2 5 6 9 3 C. 5 9 1 7 4 2 3 6 8 D. 6 4 7 5 8 1 2 3 8

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TIPO II

A. 6 5 8 2 1 4 3 7 B. 2 6 8 4 7 1 3 5 C. 8 7 2 6 4 1 3 5 D. 2 6 3 8 1 5 4 7

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TIPO III

A. 8 4 7 2 1 5 3 9 6 B. 2 8 9 4 6 7 3 1 5 C. 8 7 9 6 3 1 5 4 2 D. 2 7 8 9 4 1 6 5 3

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TIPO IV

A. 8 3 9 5 2 1 6 7 4 B. 9 5 2 1 6 7 4 3 8 C. 8 3 7 1 4 6 9 5 2 D. 6 7 2 9 5 4 1 3 8

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ORDENAMIENTO DE PALABRAS Y ORACIONES tem 50 Respuesta C tem 53 Respuesta B tem 56 Respuesta D

51

54

57

52

55

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ORACIONES INCOMPLETAS

La oracin incompleta se define como el sistema gramatical en que se ha suprimido de manera intencional uno o ms trminos, por lo que ha perdido su coherencia inicial. criterios de resolucin consistencia lgica correccin gramatical precisin semntica

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FRASES INCOMPLETAS tem Respuesta tem Respuesta tem Respuesta

197

198

199