REUNIN DE INICIO DE CICLO ESCOLAR

2013 - 2014
OCTUBRE 2013

Acuerdo de Evaluacin para Educacin Bsica

ACUERDO 696 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS GENERALES PARA LA EVALUACIN, ACREDITACIN, PROMOCIN Y CERTIFICACIN EN LA EDUCACIN BSICA (DOF 20 DE SEPTIEMBRE DE 2013)

OCTUBRE 2013

Artculo 1 Objeto del Acuerdo Regular la evaluacin, acreditacin, promocin y certificacin de los alumnos que cursan la educacin bsica.

R E G U L A R

Evaluacin, Acreditacin,

Promocin y
Certificacin

OCTUBRE 2013

Artculo 4 Definiciones
Evaluacin: Acciones que realiza el docente durante las actividades de estudio o en otros momentos, para recabar informacin que le permita emitir juicios sobre el desempeo de los alumnos y tomar decisiones para mejorar el aprendizaje. Acreditacin: Juicio mediante el cual se establece que un alumno cuenta con los conocimientos y habilidades necesarias en una asignatura, grado escolar o nivel educativo. Promocin: Decisin del docente sustentada en la evaluacin sistemtica o de la autoridad educativa competente en materia de acreditacin y certificacin, que permite a un alumno continuar sus estudios en el grado o nivel educativo siguiente. Certificacin: Accin que permite a una autoridad legalmente facultada, dar testimonio, por medio de un documento oficial, que se acredit total o parcialmente una unidad de aprendizaje, asignatura, grado escolar, nivel o tipo educativo.

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Artculo 5 Reporte de Evaluacin

Se establece el Reporte de Evaluacin como el documento que avala oficialmente la acreditacin parcial o total de cada grado y nivel de la educacin bsica.

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Artculo 6 Contenido del Reporte de Evaluacin: Deber incluir la siguiente informacin:

I.En los tres niveles de la educacin bsica :

a) Datos generales del alumno;

b) Datos de identificacin de la institucin educativa o servicio educativo en el que se realizan los estudios;
c) Observaciones y/o en su caso, recomendaciones especficas del docente a los padres de familia o tutores, referentes a los apoyos que requiera el alumno para mejorar su desarrollo o desempeo acadmico, y d) Al trmino de la educacin preescolar se deber asentar en el Reporte de Evaluacin: "CONCLUY LA EDUCACIN PREESCOLAR".

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Artculo 6
II. En el Reporte de Evaluacin de la educacin primaria y educacin secundaria se incluirn, adems, los siguientes datos: a) Asignaturas establecidas en el plan de estudios; b) Cinco calificaciones parciales, cuando stas se encuentren disponibles y el promedio final de calificaciones por asignatura y grado escolar, y c) En el Reporte de Evaluacin de educacin primaria indgena, los alumnos que cursen la asignatura de lengua indgena como lengua materna cursarn el espaol como segunda lengua.

Adems del Reporte de Evaluacin, podrn emitir otros reportes, sobre los apoyos que requieren sus hijos o pupilos.

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Artculo 8 Escala de Calificacin y momentos de registro para informar a los alumnos y padres de familia de educacin primaria y secundaria.
En apego a los programas de estudio y con base en las evidencias reunidas durante el proceso educativo, el docente asignar a cada estudiante una calificacin en una escala de 5 a 10. Adems, el docente har un informe de cada uno de sus alumnos que necesiten apoyo fuera del horario escolar, en escritura, lectura o matemticas, para que juntos, la escuela y la familia, realicen las acciones necesarias que le permitan al alumno avanzar al nivel de sus compaeros de grupo. Las calificaciones y los promedios que de las evaluaciones se generen, por asignatura, grado escolar o nivel educativo, se expresarn con un nmero truncado a dcimos.
7.3 7.3 7.3 7.3 7.3 7.3 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 6.9 6.9 6.9 6.9 6.9 6.9 7.5 7.5 7.5 7.5 7.5 7.5 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1 7.1

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Artculo 8
MOMENTOS DE REGISTRO DE EVALUACIN EN EDUCACIN PRIMARIA Y SECUNDARIA
BIMESTRE I II III PERIODO DE EVALUACIN REGISTRO Y COMUNICACIN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIN

Del inicio del ciclo escolar al mes de Antes de que concluya el mes de octubre. octubre.

De noviembre a diciembre de cada ciclo Antes de que inicie el periodo de escolar. vacaciones.
De enero a febrero de cada ciclo escolar. Antes de que concluya el mes de febrero.

IV
V

De marzo a abril de cada ciclo escolar.

De mayo al fin del ciclo escolar.

Antes de que concluya el mes de abril. Las calificaciones se deben comunicar durante los ltimos cinco das hbiles del ciclo escolar correspondiente.

El conocimiento de los resultados parciales por parte de los padres de familia o tutores no limita su derecho a informarse sobre el aprovechamiento escolar de sus hijos o pupilos en cualquier momento del ciclo escolar.
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Artculo 9 Entrega de resultados finales de asignatura o grado

A fin de garantizar el debido cumplimiento del calendario escolar y de evitar que durante los ltimos das de cada ciclo Escolar, se presenten situaciones de ausentismo, suspensin de clases, inactividad en las escuelas o incluso la realizacin de actividades distintas a las contenidas en el plan y los programas de estudio, las instituciones educativas pblicas y particulares con autorizacin debern sujetarse a lo siguiente: a) En los grados de 3o. de primaria a 3o. de secundaria se aplicar un examen final que servir para calificar el quinto bimestre.

Dicho examen deber aplicarse diez das hbiles antes de la terminacin del ciclo escolar en el caso de primaria, y quince das hbiles antes de la terminacin del ciclo escolar en el caso de secundaria. (70.2.1 normas de control escolar)
b) El examen final podr ser elaborado por el Consejo Tcnico Escolar, por el Consejo Tcnico de Zona o por la autoridad educativa local y se har con preguntas abiertas que muestren los aprendizajes ms relevantes de los alumnos, respecto a la totalidad de las asignaturas cursadas. (70.2.2 normas de control escolar)
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Artculo 9 Entrega de resultados finales de asignatura o grado

c) La calificacin del examen final, el promedio de grado y, en su caso, el promedio de nivel educativo, sern entregados por los docentes a la Direccin de la escuela y comunicados a los padres de familia o tutores, a ms tardar el ltimo da del ciclo escolar. (70.2.1 normas de control escolar)

7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0

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 Artculo 10.- Promedio Final de Asignatura: Ser el promedio de las calificaciones obtenidas en cada uno de los cinco bimestres que comprende el ciclo escolar. (72.3) Artculo 11.- Promedio Final de Grado Escolar: Ser el resultado de sumar los promedios finales de las asignaturas y dividirlo entre el nmero total de asignaturas que se establecen para cada grado de la educacin primaria y educacin secundaria en el Plan de Estudios de Educacin Bsica. (72.6) Artculo 12.- Alerta y estrategias de intervencin: A partir del segundo bimestre de la educacin primaria y secundaria, el docente deber registrar en el Reporte de Evaluacin, si existen riesgos de que el alumno no alcance los aprendizajes previstos en el ciclo escolar o de que no sea promovido al siguiente grado o nivel educativo, as como en su caso, la estrategia de intervencin a seguir en los trminos previstos en este Acuerdo y en las normas de control escolar correspondientes. (70.3)

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Artculo 14 y 15 .-

Artculo 14.- Promedio final de nivel educativo: En el caso de la educacin primaria, es la suma de los promedios finales de los seis grados que conforman el nivel, dividida entre seis. Para la educacin secundaria, es la suma de los promedios finales de los tres grados que conforman el nivel, dividida entre tres. (72.7) (72.8) Artculo 15.- Acreditacin de asignatura: Se tendrn por acreditadas las asignaturas de educacin primaria y educacin secundaria establecidas en el plan de estudios de educacin bsica, cuando se obtenga un promedio final mnimo de 6.0. (72.4)

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Artculo 16.- Criterios de Acreditacin de Grado y nivel educativo

Educacin Primaria: 16.2.- Segundo periodo: educacin primaria.

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Artculo 16.- Criterios de Acreditacin de Grado y nivel Educativo

Educacin Primaria: 16.3.- Tercer periodo: educacin primaria.

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Artculo 17.- Apoyos Adicionales

El Reporte de Evaluacin incluir recomendaciones sobre el apoyo que padres de familia o tutores y docentes debern proporcionar a los alumnos que, en trminos del artculo anterior, sean promovidos de grado sin haber acreditado el total de asignaturas del grado previo, o para los no promovidos que deban cursar nuevamente un grado escolar.

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Artculo 19 y 20.- Certificado Educacin Primaria y Secundaria

Al concluir los estudios de educacin primaria y secundaria, de conformidad con los requisitos establecidos en el plan y los programas de estudio, la autoridad educativa competente expedir el Certificado de Educacin Primaria y Secundaria, segn corresponda.

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Artculo 21.- Normas de Control Escolar

En los procesos de inscripcin, reinscripcin, acreditacin, promocin, regularizacin y certificacin se aplicarn las disposiciones establecidas en las normas de control escolar que emita, para cada ciclo escolar, la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin de la Secretara de Educacin Pblica del Gobierno Federal, unidad administrativa que ser responsable de atender los casos de interpretacin, duda o no previstos en el presente Acuerdo.

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LLENADO REPORTE DE EVALUACION

UTILICE PREFERENTEMENTE IMPRESORA O MAQUINA DE ESCRIBIR CON TINTA COLOR NEGRO. NO OBSTANTE EL REPORTE PUEDE SER REQUISITADO CON LETRA DE MOLDE O MANUSCRITA. REGISTRE LA INFORMACIN CON LETRAS MAYSCULAS Y NMEROS ARABIGOS. NO SE PERMITEN TACHADURAS, BORRADURAS O ENMENDADURAS.

UTILICE EL SELLO EL SELLO OFICIAL DE SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

AL ESCRIBIR EL NOMBRE DEL MAESTRO Y DEL DIRECTOR OMITA LA PROFESION. LA FIRMA DEL MAESTRO Y DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA DEBE SER AUTOGRAFA CON BOLIGRAFO DE TINTA NEGRA. EN EL SUPUESTO QUE EL MAESTRO O DIRECTOR NO PUEDAN FIRMAR LOS REPORTES, SE PROCEDERA A RECBAR EL NOMBRE Y LA FIRMA DE LA AUTORIDAD INMEDIATA SUPERIOR COMO RESPONSABLE DE LA EXPEDICIN.

2013-2014

LOPEZ

LOPEZ EMILIANO ZAPATA

ALIN BERENICE
A

LOLA031011MHGPPLA0 MATUTINO 13DPR2117N

9.5 10.0

9.0

8.0

9.7

8.0 8.0

8.8

8.5 9.4 8.3 7.8 8.6

9.3

8.0 8.0 8.0 8.0 8.0

8.0

EL MAESTRO REGISTRARA SI ES NECESARIO EN CADA BIMIESTRE LAS OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES QUE EL ALUMNO REQUIERA FUERA DEL HORARIO DE CLASES A FIN DE REFORZAR LAS HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES DE ESCRITURA, LECTURA Y MATEMTICAS.

JESUS MARTINEZ JIMENEZ ATOTONILCO DE TULA, HIDALGO

JUSTINO OLVERA RAMIREZ 2014 07 15

SELLO DE SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

FECHAS DE APERTURA DE BIMESTRES EN LA PLATAFORMA DE CONEST

PRIMARIA Y SECUNDARIA 21 DE OCTUBRE 1 DE NOVIEMBRE 9 AL 19 17 AL 27 28 DE ABRIL AL 9 DE MAYO 30 DE JUNIO AL 11 DE JULIO MES OCTUBRE -NOVIEMBRE DICIEMBRE FEBRERO ABRIL-MAYO JUNIO-JULIO

OCTUBRE 2013

SE HABILITARON DOS MENUS EN EL PROGRAMA CONEST

EVALUACION DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE COMPRENSIN LECTORA

OCTUBRE 2013

PORTAL INFORMATIVO

www.reporte.sep.gob.mx

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En base al Acuerdo 696 la DGAIR disea el portal donde encontraras informacin como:

www.reporte.sep.gob.mx

Acuerdo 696

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CATLOGO DE REPORTES

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Aqu se pueden descargar los catlogo de reportes por grado y nivel en formato pdf.

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INFORMACIN IMPORTANTE / Evaluacin para la Comprensin Lectora

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SUBSECRETARA DE PLANEACIN Y EVALUACIN SECTORIAL DE POLTICAS EDUCATIVAS Direccin General del Sistema Estatal de Informacin y Estadstica Educativa, de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin
Direccin de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin
Subdireccin de Registro y Certificacin

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