Nivelacin de Fsica

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Fuerza. Diagrama de cuerpo libre.

Contenido: Fuerza. Tipos de fuerzas mecnicas. Diagrama de
cuerpo libre. 1 y 3 leyes de Ne ton

Logro de la sesin
"l #inalizar la sesin$ el alumno podr%: 1. De#inir$ clasi#icar & representar #uerzas mec%nicas. 2. Describir la interaccin de un cuerpo con su entorno a tra'(s de la primera & la tercera le& de )e*ton. +. ,laborar el D.-.L de un sistema.

http://japanesesmile.blogspot.com/2012/0 /artes!marciais.html

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.u/a de -lase
0 De#inimos la #uerza & la clasi#icamos 0 1epresentamos todas las #uerza 2ue se ejercen sobre un cuerpo. 0 Deducimos & enunciamos la primera le& de ne*ton con ejemplos de la 'ida cotidiana 0 Deducimos & enunciamos la tercera le& de ne*ton con ejemplos de la 'ida cotidiana

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Fuerzas a distancia & Fuerzas de -ontacto

0 Fuerzas a distancia. 5on a2uellas #uerzas 2ue surgen aun cuando los cuerpos est%n separados cierta distancia. 6or ejemplo$ la #uerza de atraccin entre la 7ierra & la Luna$ las #uerzas producidas por los imanes$ las #uerzas el(ctricas. 0 Fuerzas de contacto. 5on a2uellas #uerzas 2ue surgen slo cuando los cuerpos entran en contacto directo con otros cuerpos.

La Tierra y el Sol interactan a distancia

Para subir debes clavar el pico en la roca

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3. 4ilacha& / L. "rrascue

Fuerzas
0 0 0

6ara describir una #uerza se necesita determinar su magnitud & direccin$ por ello la fuerza es una magnitud &ectorial. La unidad 58 de la magnitud #uerza es el ne ton 9N:. 5i 'arias #uerzas act;an sobre un cuerpo$ el e#ecto sobre su mo'imiento es igual al 2ue se le da cuando una sola #uerza$ igual a la suma 'ectorial de las #uerzas 9resultante o fuerza neta:$ act;a sobre el cuerpo.

<-u%l es la #uerza resultante= z

y '
F1 = 2$00 i +$00 * N

F2 = 4$00 i + >$00 * N F+ = $00 i + 4$00 * N F) = 4$00 i + $00 * N

) = F 1 + F ( + ... + F n = F

0 0

,jemplo 5e tienen las siguientes #uerzas 2ue se encuentran en el plano 'y actuando sobre un blo2ue mostrado en la #igura.

FC,1D"5 4,-E)8-"5 : ,L 6,5F

0 ,s la #uerza 2ue surge de la interaccin del cuerpo con la 7ierra. 0 ,l peso siempre est% dirigido hacia el centro de la 7ierra. 5e representa mediante un 'ector dispuesto 'erticalmente hacia abajo. 0 3 el 'alor del peso se calcula por la e@presin :

w
9b:

Donde :

= mg

g = B$A1

m s2

<Dnde est% la #uerza peso & cu%l es su direccin en cada caso=

9a:

w
9c:

0 0

7ecnolog/a israel/. ,l Groboes2ueletoG$ llamado 1eHalI$ consiste de tensores en las piernas & un dispositi'o 2ue el usuario lle'a en una bolsa en la espalda$ & la persona a#ectada selecciona la acti'idad 2ue desea lle'ar a cabo desde una pulsera de control remoto. -uando el usuario se inclina se acti'an los sensores corporales encargados de poner en mo'imiento a las piernas robticas. La persona camina con muletas & controla el traje con los cambios en el centro de gravedad & los mo'imientos en la parte superior del cuerpo. Fue creado por el ingeniero Amit Goffer$ cu&a propia par%lisis lo lle' a buscar otra alternati'a para mo'ilidad 2ue no #uera la silla de ruedas.
http://***.e@periensense.com/re*alI!e@oes2ueleto!robot/

Fuerzas mec%nicas: Tensi$n , T 0 0 ,s la #uerza 2ue surge en las cuerdas & est% dirigida a lo largo de (sta. 5i la cuerda es ine@tensible e ingr%'ida$ es una #uerza constante. 0 ,l 'alor & la direccin de la tensin solo cambiar% en el caso de 2ue se anude en alg;n punto & desde ah/ se apli2ue otra #uerza. Dibuje las #uerzas de tensin 2ue act;an sobre el sujeto de la imagen.

T1 T(

T1

T(

0
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<7ienen el tensiones =

mismo

'alor

las

3. 4ilacha& / L. "rrascue

Fuerzas mec%nicas: Fuerza normal , )0 ,s la #uerza 2ue ejerce la super#icie de los cuerpos con el #in de impedir 2ue otro cuerpo se introduzca en ella.

F
9c:

N
9a:

NB
9b:

N
A

9d:

m.//m0
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Fuerzas mec%nicas: Fuerza de fricci$n o rozamiento ,f rozamiento 0 -uando dos cuerpos en contacto deslizan o tienden a deslizar entre s/$ podemos representar la #uerza de interaccin entre ellos en t(rminos de dos #uerzas llamadas: fricci$n y normal.

r N
r f

5e representa con un 'ector 2ue se opone al deslizamiento

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11 11

Diagrama de -uerpo Libre 9D-L:

<Ju( #uerzas est%n actuando sobre los blo2ues mostrados=

&

=%
W W

=%

&

N f

&

%
W

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D-L: ,jercicios
<Ju( #uerzas est%n actuando sobre los blo2ues mostrados=

T f 1

N T

1 1
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D-L: ,jercicios
<Ju( #uerzas est%n actuando sobre la

polea & blo2ue$ suspendidos=

T1

T1

T
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Diagrama de -uerpo Libre

<Ju( #uerzas est%n actuando sobre los blo2ues mostrados= T N0. . f.

. 0

F
f. N.0

1. N0 F

0 f0 10
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6rimera Le& de )e*ton

0 5i sobre un cuerpo la resultante de las #uerzas aplicadas es nula$ el cuerpo estar% en reposo 9&K0: o en mo'imiento rectil/neo uni#orme 9&Kconstante:. ,n estos casos se dice 2ue el cuerpo est% en e2uilibrio. La tendencia de un objeto a resistir cual2uier cambio en su 'elocidad se llama inercia. La masa es a2uella magnitud 2ue especi#ica la medida de la inercia de un cuerpo. 0 Los cuerpos intentan mantener su estado de reposo.

0 0

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7ercera le& de )e*ton

0 L-uando un cuerpo ejerce una #uerza sobre otro cuerpo 9accin:$ este ;ltimo ejerce una #uerza de sentido contrario pero de igual intensidad sobre el primero 9reaccin:.M

r r F1( = F(1
0 6or ejemplo$ la 7ierra atrae gra'itacionalmente a la Luna$ & la Luna atrae gra'itacionalmente a la 7ierra. Las #uerzas de accin & reaccin son de igual magnitud & de sentido contrario. Las #uerzas de accin & reaccin actan en cuerpos diferentes. Las #uerzas de accin & reaccin no se equilibran entre s. Las #uerzas de accin & reaccin pueden ser de contacto o a distancia.

FT3 F3T

0 0 0 0

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Importante!!!!!!!!! !!!
! "A#$%&'A(#A)I*N +&,ANA -./

7omar en cuenta:
7odas las clases el alumno deber% traer: -alculadora cient/#ica. Ntiles de escritorio. 4anual de clase.

No olviden que esta semana deben reali0ar la autoevaluacin -! a trav1s del aula virtual

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6ro#esores del curso

1A

2ecomendaciones3
0 el libro te4to FI+I)A de 5ilson. Buffa. (ou6 +e4ta edicin abreviada 6%gina 10?: ,jercicios de la seccin +.1$ ejercicios 1 al A 6%gina 10A: -onsiderando la Figura +!2A$ realice el D-L de la caja. 6%gina 110: -onsiderando la Figura +!2B$ realice el D-L de la caja. 6%gina 110: -onsiderando la Figura +!+0$ realice el D-L de la podadora. 6%gina 10B: ,jercicios de la seccin +A al 42 0 0 Asistir a los $alleres 7resenciales programados en la semana. 2evisar los 8orarios en el aula virtual

0 0

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Fin de la presentacin

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