Presentacin Reglamento Enseanza

PRESENTACIN
Juego de baln para nios, integrando las necesidades ldicas de estos, es decir transmitirles placer, felicidad y experiencias positivas. Debe tener una orientacin hacia la metodologa y didctica de la educacin fsica y deportiva. Orientarse al juego, ejercicio ldico, objetivos socio-afectivos El juego permanece en un primer plano, el resultado y ejecucin en un segundo plano. Reglas sencillas permiten el jugar al baln Tres puntos diferenciados del proceso metodolgico: -Relacin nio con el baln -Con el compaero -Entre ambos con los contrarios

REGLAMENTO
Terreno de juego La Portera El Baln El Entrenador Los Jugadores El Arbitro Duracin del Partido Cambio de jugadores Lo permitido

REGLAMENTO
Gol Saque de Portera Saque de gol Saque de Banda Saque de Arbitro Golpe Franco Tiempo Muerto No se permite Fair Play Marcador

El Terreno de Juego
-20 x 13 mts -rea de portera 5 mts.

-Lnea de penal 6 mts.

-Lnea de golpe franco 7 mts. -Lnea de banda -Lnea de fondo I _

La Portera

-3 metros x 1.60 o 1.80 (de acuerdo a la edad)

-Necesario red entre los 2 travesaos

-Si chocase el baln entre estos, es saque de portera

El Baln
-De cuero, circunferencia 44 cm. (n1) -Tomarlo, lanzar al compaero o portera

El Entrenador
-Es el gua de los nios -El quien ensea a los nios -No debe tener dudas

Los Jugadores -Mnimo 7 , mximo 10 jugadores inscritos

-En el campo 1 portero y 4 jugadores

-Todos pueden jugar de porteros o jugador de campo.

-Obligacin un portero diferente en cada t.

-Jugar 10 m. seguidos -Equipos mixtos

El Arbitro -Sanciona -Ensea -Explica lo indebido -Sortea designacin de campo

Duracin del Partido

-Se divide en 2 -A la vez se subdivide en 2 perodos de 10 minutos de juego. -2 min. De descanso -6min. De descanso entre parte y parte

Cambio de jugadores -Slo se permiten: en los descansos por lesin - Se da la alineacin al arbitro al comenzar

Se permite
-Dar tres pasos como mx. sin botar el baln -Preguntar al arbitro las infracciones sin protestar -Aguantar el baln mx. 3 seg en las manos -Traspasarlo de mano sin perder contacto

-Al portero realizar saque luego de invasin

-Saque de banda: pisando lnea lanzar a portera, no pisar es falta (golpe franco)

Se permite
-Contactar el baln con todo el cuerpo -Excepto rodilla y pie intencional

-Quitar el baln con mano abierta sin tocar al oponente

-Ubicarse delante del atacante para cortar trayectoria

Gol
-Cualquier jugador puede marcar gol -El baln debe penetrar totalmente la portera

Saque de portera -Lo realiza el arquero cuando lanzado por un Contrario va fuera, por la lnea de fondo.

Saque de Gol
-Lo realiza el portero -Debe pisar lnea de 3 metros -No es necesario que indique el arbitro

Saque de Banda

- cuando el baln traspasa la lnea de banda -Lo ejecuta el equipo que no toc el baln en ltimo lugar -Pisando lnea lateral -2 metros del lanzador -Recordar el no pisar lnea

Golpe Franco -Cuando se comenten faltas por los defensores entre rea de portera y la lnea de golpe franco -Lanzar desde fuera de esta -Atacantes no pueden estar dentro de la zona -Cualquiera lo realiza -No es necesario indicacin del arbitro

No se permite - Jugadores de campo ingresar al rea de portera -Salir con baln al portero -Pasar el baln al propio portero -Empujar, golpear o zancadillear a un jugador -Correr con el baln sin botar -Molestar o o golpear a jugador con baln controlado -Defender dentro del rea (penal) -Lanzarse por un baln -Salir al portero con o sin baln -Coger el baln rodando dentro del rea de portera -Entrar al terreno con objetos peligrosos -Golpear con los pies intencionalmente -Botar el baln con las dos manos, es doblar -Defensas mixtas, hacer tiempo, no querer marcar.

Fair Play - Insultar o realizar acciones de menosprecio o protesta hacia compaeros, adversarios, tcnicos, arbitros o pblico.

Marcador -Valor del marcador es igual a 1. -Cada partido se divide en dos partes como si fuesen dos partidos. -No importa el n de goles a favor o en contra -Si en una parte el resultado es empate, valor 0 Ej. : A - B A - B A - B A - B 3-5 6-1 2-5 0-3 9-6 2-8 1-0 0-1 R.Final:1-1