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Abril 2008
La Misin Alma Mater nace con el propsito de impulsar la transformacin de la educacin superior, propulsar su articulacin tanto territorial como con el proyecto nacional de desarrollo, impulsar el Poder Popular y la construccin del socialismo, garantizando el derecho de todos y todas a una educacin superior de calidad. La Misin Alma Mater se constituye como referencia de una nueva institucionalidad, caracterizada por la cooperacin solidaria, cuyo eje es la generacin, transformacin y socializacin de conocimiento pertinente a nuestras realidades y retos culturales, ambientales, polticos, econmicos y sociales. La Misin Alma Mater y la Misin Sucre son un todo articulado para favorecer el enraizamiento de la educacin superior en todo el territorio, comprometido con el desarrollo humano integral basado en las comunidades.
Objetivos
Generar un nuevo tejido institucional de la Educacin Superior venezolana, dirigido a:
Compromiso
1. Desarrollar y transformar la Educacin Superior en funcin del fortalecimiento del poder popular y la construccin de una sociedad socialista.
Entender que toda accin educativa es fundamentalmente un ejercicio tico y poltico Una educacin que practica, forma y promueve los valores de solidaridad, cooperacin, igualdad, justicia y compromiso con la liberacin del ser humano y la erradicacin de todas las formas de opresin, explotacin y exclusin
Objetivos
Generar un nuevo tejido institucional de la Educacin Superior venezolana, dirigido a:
garantizar el ejercicio del derecho a una educacin superior de calidad para todos, a lo largo de toda la vida impulsar que este acceso a la educacin se convierta en participacin en la generacin, transformacin y difusin de conocimiento Las Universidades Alma Mater se entienden como centros de conocimiento del pueblo al servicio del pueblo, donde los problemas y aspiraciones de la gente son el eje de la actividad acadmica, que busca ms que titulaciones o grados, el fortalecimiento de nuestras capacidades para pensar nuestra realidad y transformarla
Objetivos
Generar un nuevo tejido institucional de la Educacin Superior venezolana, dirigido a:
La lgica mercantil e instrumentalista, caractersticas del neoliberalismo, ha intentado reducir las Universidades a empresas productoras, transmisoras y consumidoras de informacin, y convertir a los estudiantes en clientes que aspiran adquirir titulaciones para comercializar en el mercado de trabajo. Muy por el contrario, las Universidades Alma Mater reivindican el carcter integral de la educacin como espacio de realizacin y construccin de lo humano, desde su multiplicidad.
3. Reivindicar el carcter humanista de la educacin universitaria como espacio de realizacin y construccin de los seres humanos en su plenitud, en reconocimiento de su cultura, su ambiente, su pertenencia a la humanidad y su capacidad para la creacin de lo nuevo y la transformacin de lo existente.
Objetivos
Generar un nuevo tejido institucional de la Educacin Superior venezolana, dirigido a:
instituciones abiertas a todos y todas y que, por tanto, consideran la diversidad de poblaciones
desarrollo de prcticas educativas apropiadas a las caractersticas y necesidades de formacin de grupos humanos de distintas edades, incorporados o no al mundo laboral, con distintas experiencias y trayectorias vitales, con responsabilidades familiares o no, con distintos mundos de vida, que se aspira consigan en la educacin universitaria un lugar de encuentro e intercambio
Objetivos
Generar un nuevo tejido institucional de la Educacin Superior venezolana, dirigido a:
Articular las ofertas acadmicas en las distintas localidades con los proyectos estratgicos del Estado venezolano, entre ellos: Plan Ferrocarrilero Nacional, Plan Siembra Petrolera, desarrollo del Sistema Nacional de Salud, Plan de Seguridad Alimentaria, Misin Revolucin Energtica. Comprender a los procesos de formacin como espacio de investigacin y vinculacin social, abordando problemas reales en su multidimensionalidad. Generar una organizacin acadmica por campos de conocimiento y lneas de investigacin definidas a partir de las lneas estratgicas del Plan Nacional de Desarrollo
5. Vincular los procesos de formacin, investigacin y desarrollo tecnolgico con los proyectos estratgicos de la Nacin dirigidos a la soberana poltica, tecnolgica, econmica, social y cultural.
Objetivos
Generar un nuevo tejido institucional de la Educacin Superior venezolana, dirigido a: Accesibilidad El espacio local como el mejor espacio para la formacin de nuevos profesionales Aprendizaje cooperativo Dilogo de saberes Los estudiantes se integran con otros miembros de la comunidad en la conformacin de unidades de produccin social El estudio interroga la prctica y la prctica al estudio sobre: relaciones de produccin, relaciones tcnicolaborales, participacin comunitaria Mltiples espacios de formacin
6. Arraigar la educacin superior en todo el territorio nacional, en estrecho vnculo con las comunidades.
Objetivos
Generar un nuevo tejido institucional de la Educacin Superior venezolana, dirigido a: Fomentar el trabajo compartido, la complementariedad de ofertas acadmicas, los proyectos conjuntos y la movilidad acadmica entre las instituciones de educacin superior Planificacin territorial y promocin de la participacin popular informada en la gestin Servicios y recursos compartidos por diversas instituciones de educacin superior Fortalecer la especificidad de las misiones de los distintos tipos de institucin Fortalecer las capacidades del Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior como rector del sistema
7. Propulsar la articulacin del sistema de educacin superior venezolano, bajo principios de cooperacin solidaria.
Objetivos
Generar un nuevo tejido institucional de la Educacin Superior venezolana, dirigido a: Fomentar la unidad latinoamericana y caribea y la solidaridad con los pueblos del sur, a travs de la educacin superior Consolidar procesos permanentes de movilidad acadmica y cooperacin solidaria internacional
8. Potenciar la educacin superior como espacio de unidad latinoamericana y caribea y de solidaridad y cooperacin con los pueblos del mundo.
Incorporar la dimensin de la cooperacin solidaria internacional a todas las actividades de la educacin superior
80 Universidades Nacionales
23 Universidades existentes 16 Universidades Territoriales 29 Universidades Politcnicas 10 Universidades Especializadas Universidad de los Pueblos del Sur Universidad Bolivariana de los Trabajadores
13 Instituciones de la FAN
Cada Universidad Territorial se conforma por la agregacin de su sede central y las Aldeas Universitarias que corresponden a la expresin comunal de la Educacin Superior.
Las Aldeas Universitarias son los espacios en que la comunidad y los estudiantes se forman en interaccin, abordando problemas reales mediante proyectos comunes. Se garantiza as, una estrecha vinculacin entre universidad, comunidad y territorio, en funcin del desarrollo endgeno y el poder popular.
Sede Central
UNIVERSIDAD TERRITORIAL
UNIVERSIDAD TERRITORIAL
UNIVERSIDAD TERRITORIAL UNIVERSIDAD TERRITORIAL
UNIVERSIDAD TERRITORIAL
UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA
Las Universidades Politcnicas son entendidas como Universidades Territoriales con vocacin especfica
UNIVERSIDAD TERRITORIAL
UNIVERSIDAD TERRITORIAL UNIVERSIDAD TERRITORIAL
UNIVERSIDAD TERRITORIAL
UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA
Articulacin entre grado y postgrado Integracin de unidades curriculares. Interrogacin mutua entre teora y prctica El colectivo como unidad de trabajo y estudio
Programas Nacionales de Formacin: Los programas como patrimonio nacional, en correspondencia con necesidades de Estado, potenciando la cooperacin solidaria del sistema de educacin superior. Son diseados y desarrollados interinstitucionalmente.
Programas de Formacin Institucionales: Responden a dinmicas institucionales, sustentados en fortalezas y potencialidades institucionales, vinculados al Plan Nacional de Desarrollo. Pueden convertirse en Programas Nacionales.
Se propone que los primeros programas de formacin integrados a desarrollar se ubiquen en la interseccin de los tres crculos
7.
8.
Enfermera
Informacin y Documentacin 9. Gestin Integral del Riesgo 10. Formacin de Educadores
5. Electrnica
6. Administracin y Gestin
11. Turismo
12. Construcciones Civiles
6. Evaluacin institucional;
7. Diseos curriculares y procesos acadmicos acordes con el nuevo modelo educativo; 8. Desarrollo del postgrado;
9. Constitucin de Empresas Socialistas Universitaria y aportes a la Red de Produccin Social en su territorio de influencia.